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538作文
134快乐还是痛苦
全文共 863 字
+ 加入清单在生活中总有那一个个不平凡的事情,它带给我们高兴与痛苦,让我们欢笑和哭泣。世界总是两个极端,是一个充满矛盾的世界。当快乐存在时,痛苦相对存在。我们的快乐总是建立在别人的痛苦之上,这是对的吗?还是?
在某个公司里发生了这么件事:公司宣布要通过选举将本公司的某个优秀员工送去学习研究生,这乃是一个可遇不可求的机会啊,人人都期望着。但小李和小陈都是最有希望的人选,小李为人正直,而且工作的也比小陈好。日子还是平常的过,当选举接近时总公司的副总要到公司开个重要的会议,这可与选举密切相关啊。小陈可不愿放弃这个好机会啊,他自动请缨去接老总,讨好老总,老总因为会议重要没时间买礼物回去,小陈就飞一般的去为老总办好这切做完后,选举结果自然是小陈了。一个人成功了,一个人失败了一个人高兴,一个人痛苦。这是?
小张是一位民工,个子虽小了点,但为人很好。可和他在一个工地小何却为人不怎么好。一天下班时小何捂着头出来了,一丝血从拇指下流出,工友门赶快把他送到医院。小何与小张本就在一个房子里,可小何这人对别人总是不好,时常恶作剧,把沙子放到别人被子里,乘别人熟睡之时在别人被子里撒上一泡尿,最不能让人容忍的就是那件事:小张收工回来时,口干舌燥,小何将桌子上一壶凉茶递给了他,他捧起一股劲的喝,可这茶味道不对啊,这时,小何捧腹大笑,原来是他将尿当茶给张喝,这时张忍无可忍,那起一把菜刀就还好只划破了点皮。这事就完了吗?不是,张因为这事被开处了,他到另地工作,可悲剧又重演了,那里的工人同样欺负他,但这次砍到了那人的大动脉,当场失学过多死亡了。为此他被判了死缓。快乐建立在别人痛苦之上还是对的吗?
比赛时:冲啊,冲破这给防守胜利就在眼前了。当这是我们会激动不已,我们期望着,期望那个结果。当我门胜利的那一刻,大家高兴的时候,输了的人正在伤心,他们会这时我们的高兴是否建立在别人的痛苦之上呢?这又是对是错?
在生活中这事还少吗,快乐建立在别人的痛苦之上,不是能任性而为的。但当我们快乐要建立在别人的痛苦之上时,我们是否想过那是对还是错?我们应不应该去那样的做呢?
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篇1:我的快乐与痛苦
全文共 552 字
+ 加入清单人生有喜有悲,有快乐,也有痛苦。作为一名即将毕业的小学生,我也有着属于自己的快乐与痛苦。
快乐是高兴的意思,我的快乐是有原因的。要问我的快乐是什么,我得先看看老师来没有?还好,老师没在,那我就告诉你吧——我的快乐就是同学们侃大山和谈论电脑游戏的时候。我们班有好多堪称“幽默学子”的笑料大王。有一次晚上,我们围在一起说游戏,张玉欣吹嘘自己的号多么多么高级,我根本就不相信,但我没有说出来,怕伤了朋友的心。景枫琪听到这些,走到窗台前把头一抬,向天上一望,张玉欣见他满不在乎的样子就问:“你看什么呢?听我说话没有啊?”景枫琪笑了笑说:“我在看天上,你说怎么那么黑?”张玉欣不明白他葫芦里卖的什么药,还是我一语道破天机:“是不是有人把牛给吹到天上,把星星和月亮都给挡住了呢?!”我话音一落,刚才还沉默不语的大伙,都“哄”的一声大笑起来,张玉欣也不好意思地光挠头。
人生不只有快乐,也有苦恼。
前些日子月考,考完数学后我就和几个同学核对答案,对了几道题答案全对了,心想这些大题都做对了,这次成绩一定错不了。成绩出来后,我大吃一惊——94分,要换做别人还真是够高的了,但还是比我想象的少一点儿,我非常痛苦,因为我向同学们吹嘘能考100分呢。更为苦恼的是回家后,妈妈又是嘲笑又是训斥我,弄得我好没面子。
这就是我的快乐与痛苦。
篇2:作文题目生活中的快乐
全文共 894 字
+ 加入清单自从西游记过后,唐三藏和他的三个徒弟取得了真经,在天上过着幸福快乐的日子.可猪八戒却不高兴,因为嫦娥妹妹不理他.嫦娥妹妹为什麽不理他呢?因为嫦娥妹妹不喜欢他现在的样子--------大大的耳朵,猪鼻子,特别是身体很胖,简直是个猪头人身的怪物.有一天,猪八戒壮着胆子去和嫦娥说:"嫦娥妹妹你为甚麽不理我呀!"嫦娥妹妹说:"我不是不喜欢你而是不喜欢你现在的样子.""啊!我真的这样令你讨厌吗?"猪八戒伤心的说."不是,只要你去减肥.我就会理你的."嫦娥说."那好吧!"猪八戒说.于是猪八戒便下凡去减肥.刚下去就遇到了一个专门给人减肥的人.猪八戒便去问那人:"哎,你可以帮我减肥吗?"那人回答:"可以呀!"猪八戒便去那人的家里.那人给猪八戒说:"我可以给你支两招;一:每天只吃一个馒头.二:是每天早起锻炼."猪八戒说:"那我就选第二招."接着,猪八戒便每天锻炼身体.终于,皇天不付有心人.猪八戒又变成了原来高大威猛\文质彬彬\神采飞扬.可是猪鼻子还在脸上,于是他去找观音菩萨,让观音菩萨帮他把这猪鼻子弄走.观音菩萨帮他把这猪鼻子弄掉了.他和嫦娥妹妹又过上了好日子. 第2篇 生活中的快乐作文500字
生活中的快乐
生活真快乐,真快乐!
去乡下捉鱼、蟹与虾。
快活的穿梭在乡下的
丛树中、田野间、河水畔。
春天,万物复苏,
花儿绽开,好看极了。
蝴蝶在花丛间,玩耍,舞蹈,采花蜜。
不就像我们,
在校园里游戏,
吮吸着知识,
沉浸在知识的海洋里,
哈!
我看见了狼牙山五壮士,
他们英勇跳崖
热呀,
夏天到了,
我们跳入了小池塘,
像鱼儿一样,
穿梭在水中。
小鱼、小虾,
穿梭在水中,
围绕在我的身边。
孩子们到湖底,
去摸螺蛳,
在湖里看见了,
小鲫鱼、小鲤鱼,
游过去与他们玩耍。
金风送爽,
带来了收获之季,
苹果、梨、枣、桔,
像小灯笼挂在枝头,
等农民伯伯来摘。
冬季,
虽然天气寒冷。
但还是玩得热乎乎的,
因为我们
打篮球、跳绳、踢毽子,
女同学们也玩着各种游戏。
我们已经不怕冬天,
因为我们玩得热乎乎的,
我们战胜了冬天,
战胜了那寒冷刺骨的寒风。
哈!
我们的生活真快乐,
为什么呢?
因为我们会找快乐!
我们更加会与大家一起快乐。
篇3:我的快乐与痛苦作文400字
全文共 409 字
+ 加入清单我在五年级的生活中,有许许多多的快乐,但时常也会很难过和痛苦。我在我年级一班中学习的每一天,都会有着无限的快乐和笑声。当然,烦恼和痛苦也是总缠着我。在我眼中,快乐和痛苦就像是生活的作料,少了哪一样都不可以。
快乐是我难过时的救命稻草。有一次,班里搞联欢活动。我、谌心怡、邬京津一起表演打快板。可是,邬京津却一直想不起台词。这下,我激动得连“银豆豆”都流了下来。谌心怡一见这种情况,想了一个妙招。只见谌心怡开始逗我笑,然后又对邬京津做鬼脸。我开始慢慢露出了笑容。邬京津一开心,也渐渐想起了台词。我们又重新排练了一遍时,我很开心。因为大家说得很流利也很有节奏。在真正表演时,每一个人都在认真地说、打。当我们胜利表演完后,赢得了全班同学们的掌声。我认为那时是最高兴的时刻了
快乐和痛苦就是一对好朋友,谁也离不开谁。快乐就是船,痛苦就是桨。船和桨配合在一起才能划行。我相信,我只要把握好我生活中的船和桨,就一定可以更快更好地成长。
篇4:关于痛苦与快乐的议论性作文
全文共 461 字
+ 加入清单名人和成功人士为名利的保持或延续而痛苦。人们只看到了他们光鲜的外表,只看到了他们地位、声名、或经济的光环与富有;却没有人看到他们周围的豺狼扮着亲热的可怕表情,没有看到他们前后左右都有鲜花掩盖下的道道陷阱;他们每走一步都有正面的和负面的新闻,他们要是稍不留神后退了一步,可能就踩着了地雷,成了大家茶余饭后的谈资。这种痛苦谁理解?
平常人因为想缩短与名人或成功人士的距离而痛苦,平常人因为每天风平浪静却没有浪花而痛苦,平常人因为每天都千篇一律而感到无聊透顶的痛苦,平常人因为看了励志影片和励志文字却无能为力而痛苦,平常人因为平庸而痛苦。
最底层的人因为每天累的腰酸腿疼而痛苦,最底层的人天天苦累、口袋却一贯羞涩、着有失望到麻木的痛苦,最底层的人天天仰视站在云端上的权贵、天天望着云端的天色、天天受着云端洒下风雨的肆虐、岂能不痛苦?
还有偏见,还有误会,还有人为的伤害,还有自开天辟地以来就存在的不平等……
人,活着就是因为痛苦!
人,因为痛苦而活着!
我们忘记苦,所以活得虽痛而快!我们因为苦累而活的酣畅淋漓!
篇5:我痛苦我快乐作文
全文共 716 字
+ 加入清单雄鹰若要飞翔,必要承受死亡般的痛苦。乳虎若要称王,必要体会饥饿的感觉。破茧才可成蝶,只有经历过无边的痛苦,才能浴火重生。
孟子曾说过:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”可见,人若无法承受住这必然的痛苦,只是一味的逃避,放弃。那么他将一事无成,正所谓玉不琢不成器一样。我们都有着自己的梦,可是又有几人你能坚持到最后?可能痛苦是好心的,因为他帮助梦想选出了谁可以拥有它并实现它。一成不变的生活,一帆风顺的生活。这样的人生是无趣的,当你老了以后,回忆往事时,会发现,在你前进的道路上什么也没有。都是一成不变的景象,所以,正是因为有了痛苦,我们的梦想才更有价值。正是因为有了痛苦,我们的人生才更加多彩。
我是个爱幻想的人,面对着世界的一切,总是喜欢在脑中构出一系列的场景。但是,人都是有欲望的,我开始想着,要把我的想象让大家看到,要用文字表达出来。凭借着我看多很多的小说,而且也有很多脑洞。我开始着手与写小说,可是,我却把日子一拖再拖。因为,面对这一切我无从想象。本想着算了吧,反正也只是心血来潮,过几天就忘了。但是,心里怎么也放不下。终于,我下定了决心,开始前进。
那一段时间,常常因想一个设定而头痛不已。为了构思一个场景而四处奔波,为了更好的设定,什么哲学,宗教学之类的专业书籍,强打着精神也要看下去。为了连夜奋战,常常只是休息一会。一有想法就要记录,为了更好的表达出来,要看更多的书来总结。那一段时间,整个人都没个人样了。可是等到完成之后,剧烈的喜悦涌上心来,过往的那些痛苦也变得多彩起来。
人生前进的道路上,怎能没有痛苦?而我们,要一边揉着痛苦,一边勇敢的前进。因为,在这路的前方,便是成功。
篇6:我的快乐与痛苦作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单人生有苦有甜,快乐好比那甜味,让我感到了人生的幸福;痛苦好比那苦味,让我尝到了人生的不幸。但我认为快乐总比痛苦多,也更值得我珍惜。
有一年夏天,10岁的我刚刚踢完足球回家。炎炎夏日里,我浑身湿溜溜的,仿佛是煮在大铁锅里的水饺,再这样下去,我就要“蒸发”了。在快“蒸发”之时,我猛然想起我的小钱包里还有两张5块钱,可以拿它们去买雪糕,但老妈偏偏不让我花,更不用说买雪糕了。可这时我已经管不了那么多了,转身回家“黑”钱去了。可是刚开门,就看见老妈在干活,“作案”难度大大增加。我便以喝水的理由把钱装进了口袋。当我吃着雪糕的时候,别提心里多高兴了。
但如果被发现,后果免不了是痛苦。这天,当我下午回家的时候,老妈拿着我的钱包生气地对我说:“韩道汶!你是不是从钱包拿了一张五块?我不是对你说过不要花钱包里的钱吗?你花钱买什么了?快说!”我吓得像见了猫的耗子,连连认罪:“妈,我拿钱买雪糕了,我保证下次再也不敢了。”可我的保证最后并没有挽救我白嫩的小屁屁。被抓住狂抽一顿屁股之后,我才知道偷花钱的结果是屁股受罪啊!下午被打后我五分钟都没敢坐下。仔细想了想,老妈也是为了我好,因为我身体不好,妈妈怕我生病,才不让我吃雪糕。可怜天下父母心,不过最可怜的是我的屁股!
篇7:例文二:我痛苦,我快乐
全文共 957 字
+ 加入清单当我在田野里骑车奔驰的时候,当我拿到那张渴望已久的证书的时候,当我在舞台上闪闪发光的时候...那种心情是犹如吃了蜜一般的快乐,但谁又曾想到,这些快乐与荣誉的背后经历了多少痛苦。
夜深人静,万家灯火已熄,我躺在床上,床头的一幅幅照片让我心一动,闭上双眼,梦中的情景历历浮现,与现实重叠......
梦里,是我骑车奔驰的身影,依旧那么清晰。时光定格到小学一年级,那是爸爸和我。我正在骑自行车,爸爸在后面保护着我。刚刚开始学,车子像一个淘气包一样就是不让我操控,我只得在地上“画龙”。“哗!”车子和我纠缠在一起。我“哇”的一声嚎啕大哭。爸爸用手拭去我的眼泪,安慰着我:“晨晨,别哭,在试几次就一定会成功的!”听了爸爸的话,鼓起勇气,用重新上了战场。可情况并没有那么乐观,一次次的摔倒,一次次的和车子纠缠在一起,但我依然没有因此放弃,而是忍着疼痛继续练习。慢慢地,我不再摔倒,反而轻盈的骑车奔驰在田野上,我学会了!回到家后,发现腿早已被血渍覆盖,望着那些印记,咧着嘴笑了。
梦里,是我在舞台上熠熠发光的身影,依旧那么清晰。时光定格到我还是婴儿的时候。差两个月才满四岁的我被妈妈送进了一个培训中心,从此走上了芭蕾之路。那时的我方位不分、左右不分,跳起舞来摇摇摆摆,就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾课,幼小的我在每天晚上都要在寂静的墙角边练习开胯,慢慢地又学会了压腿、下腰、劈叉……在老师的严格训练下,我的基本功开始有了进步。越往下学,动作越难,特别是练习一些技巧动作,一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的坚持,让我走到了今天。为了掌握好每一个动作,我被老师训过、被妈妈骂过,自己哭过、笑过,但是我没有放弃芭蕾这优雅的舞蹈,只因为我喜欢它,他是我生命的一部分,我的梦想。功夫不负有心人,在这次的北京市芭蕾舞比赛中我获得了第一名。在这痛苦的背后,我收获了荣誉和欢乐。
我喜欢像馒头一样的发髻、喜欢紧身的练功服、喜欢高雅的足尖鞋,喜欢舞台上绚丽的灯光......
梦渐行渐远,这些过去的镜头一幕幕地在我眼前放映,多么希望这场梦永远不要醒来啊。
难道我就是那只蝴蝶吗?在花丛中翩翩起舞之前,要经历多次的蜕变。经历过漫长的跋涉,默默地坚守,艰难的改变。但或许正是这些痛苦的过程,才让我感受到成长的喜悦,托起我梦想的蓝天!
篇8:一年级读书的快乐的话题作文题目
全文共 697 字
+ 加入清单生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都让我着迷,令我陶醉。
记得上小学四年级的一个星期天,我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书《木偶奇遇记》。刚回家,我就迫不及待地看了起来,翻开书的第一页,一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香,看者崭新的童话书,啊!感觉真是一个字“爽”。书中的故事情节时而让我哈哈大笑,时而让我泣不成声。
书中的木偶皮诺乔因为不想学习贪图玩乐,而变成了驴的模样;因为撒谎不诚实,蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长;因为逃学,被杂技团的人拿去当木偶,甚至被当柴烧;因为捣乱逃跑,而流落街头;这些事情让我更加懂得学习的重要,我不会去旷课逃学。也使我更深的理解了父母的爱,我暗暗下决心一定要发奋学习,用优异的成绩来报答父母的养育之恩。
读书越多,越使我懂得了读书的重要性,我们一定要多读书,读好书。记得几天前,我买了一本《爱的教育》,这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说:“如果你不去上学,每天将会多无聊,多可怜啊!只要经过一个星期的嬉戏玩耍,你是会感到无聊和厌倦的,到后来,你一定会恳求着回学校。”是啊,书本就是我们的武器,班级就是我们的分队,整个世界就是战场,而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后,我更加懂得了学习的重要性,而读书就是学习必不可少的一部分,我们不能做临阵退缩的逃兵。
高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,“书中自有黄金屋”,读书能够使人诙谐,使人见多识广,使人陶冶性情。读书让我着迷,我从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪。来吧!让我们一起在书的海洋中遨游吧。
篇9:痛苦中的快乐作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单说到这舞蹈,我可是又爱又恨哪!爱,我从小就喜欢跳舞,对它爱也是正常的。那恨呢?自然也是它,每一次下叉、下腰……现在回想起来,那简直绝了!
在我5岁时,妈妈带我去学了跳舞,原因就是女孩子应该练练形体。可那时候,我觉得上舞蹈课除了枯燥还有痛苦,对舞蹈就没有别的定义了。
在每一堂课上,老师就叫我们下叉、下腰……我并没有真正体会到舞蹈的乐趣,直到那一天……
我的水杯忘在教室里了,我回去取,看见老师在教一群大哥哥大姐姐跳舞,那美妙的身姿,灵活的四肢,再伴着优美的旋律,我看呆了,忘了自己来这是干嘛的了。
老师看见了我,就示意他们休息,走过来问我:“回来干吗?”我这才回过神来:“噢,我水杯忘在教室里了,回来拿。”老师就说:“哦,你去拿吧。”我点了点头,拿了水杯就走了。
在这以后的每一堂课,我都格外认真,同学们都问我为什么。我笑而不语,我当然不会告诉他们是因为一个意外,激发了我对舞蹈的兴趣。
学习了舞蹈一年后的一天,我回到家,看着自己的舞鞋已破了几双,被吓了一跳。转念又想,如果一个人想要跳好舞,破了多少双鞋都不算什么,我这才几双鞋嘛。
我想起了我国著名的舞蹈家——杨丽萍,她跳了许多舞,也编了多少舞,她跳的舞让人看了赏心悦目。在我的脑海里,已经浮现出了杨丽萍训练时痛苦的画面,但也正是这样才有了美妙的舞蹈。
唉,舞蹈在我眼中就是一项痛苦与快乐的结合,让人在痛苦中快乐着!
篇10:快乐是痛苦的回味作文700字
全文共 753 字
+ 加入清单世间万物,或许万物的本身就是很美丽。然而你却没有发现它的真实一面。帝企鹅,经历总是美丽的。但是谁知经历本身也许就是残酷的一面!这些残酷的却是总不会暴露在众人面前。也许成功的鲜花总是会来临。但谁又可想而知,成功的背后又经历了怎样的挫折磨难!这其中的奥秘却总是让人不堪。也粗只有深知体会才会有想法,快乐是痛苦的回味。也许终有痛苦的经历才会有快乐的出现吧!或许快乐总是来之不易,但是为了自己,同时也要为了命运。为何又要过在的将自己所抛弃?为何我们的人生不大胆的拼搏一次?也许选择只有一次,那就做到无怨无悔,不留遗憾!
快乐
也许,快乐的时光却总是来之不易。也许我们已经感到快乐的患得患失!但是,快乐也许来得很晚,也许特别的慢。来之不易的快乐同时那就将是永远的吧!那就珍惜做好自己,懂得幸福不是很多,而确实很幸福的!来之不易的快乐那就永远记录下来。只希望我们能够好好的把握。快乐的快乐。也就是痛苦的回味!只希望快乐永远长存。我们随遇则安!将快乐带走,痛苦抛弃。只有这样,一切都将美好!
痛苦
或许,痛苦总会让我们心灰意冷。但痛苦的来临却总是艰辛的。总是来之不易的。也许唯有痛苦才是最深情的记忆吧!唯有这样的我们才能够更容易的记住某一件事情吧!痛苦的来临更将会是快乐的回味。只希望我们都将好好地面对。也许只有经历了,努力了。我们才会更加的成熟吧!也许所有的快乐都将是痛苦的回味。那就坦然面对,唯有这样,快乐的我们才会更加快乐!只有所谓的经历才是所有的回味。大胆做,努力做,只希望我们曾被这世界温柔相待!愿明天的明天将会更好!
生活就是这样,总是这样患得患失。但是我们却无法改变这事实!那就努力做好。也许快乐是最痛苦的回味。那就努力做好。也许只有所谓的经历都将是成长的陪伴!任何的经历都将是成长的足迹!做好当下,愿我们一切安好!
篇11:我的快乐与痛苦作文450字
全文共 445 字
+ 加入清单童年的我们会尝到酸甜苦辣的滋味,快乐就相当于酸和甜,痛苦就相当于苦辣。每个人都会拥有快乐和痛苦。我的快乐占大部分,痛苦占小部份。
在我的童年里快乐像一幅美丽的画。像一篇好的文章,像一曲动听的音乐。我的快乐数不清,但使我印象最深的就是和在黑龙江大庆市的一个叫陈莹的女孩写信相互沟通,她还给我寄来了两张照片,我发现她的名字---陈莹,和我姐姐的名字一模一样,当时我高兴坏了,心里就想着一定要好好的回封信。一定要认认真真地写,把我心里想的都要告诉她。
在我的童年里痛苦像一幅糟糕透了的画,像一篇没写好的文章,像一曲没有任何感情的音乐,我的痛苦不多也不少。但使我印象最深的就是,从小时候到现在一直在我脖子上,嘴角上被开水烫过的伤疤。自从那次烫伤过以后,我心里就一只念叨着,麻烦快点好,麻烦快点好,不然以后我怎么出去见人那。现在我的脖子上、嘴角上正在用激光治疗,效果虽然不是太明显,但是下巴上小黑点已经出现了,我希望六年级毕业的时候伤疤已经完全好了。
快乐是永远的,痛苦也是永远的,我会在快乐和痛苦中成长。
篇12:例文1、话题作文:痛苦与快乐
全文共 540 字
+ 加入清单小时侯,我们调皮,淘气,经常会磕磕碰碰,然后就会痛哭流涕。可你在哭的时候,有没有想过--你正在成长。每一滴眼泪,每一次的痛,都是你成功路上的垫脚石,都是你的经验。如果没有它,你长大后也许仍不懂事,永远不会变得成熟。
这些都是疼痛所给予你的。你不该去埋怨它,说它让你失去了许多你不想失去得东西--童真,欢声笑语……反而有了不想现在就得到的-成熟。可是,在当你失去他们的同时,你也得到了快乐,幸福,甚至于成功。
一次意外的伤害,能让一个5岁的小女孩知道了哪边是左,哪边是右。她能忘记摔伤的疼痛,而体会到快乐与成就感。这就是一次成长。
世界上着名的钢琴家,作曲家贝多芬。1797年后,贝多芬患了耳聋病,病情逐年恶化。对一个音乐家来说,再没有比这一打击更沉重的了!然而,他却从不放弃对音乐的追求,毅然创作出了许多有名的钢琴曲,博得了人们的喜爱。在逆境中不屈服,坚韧不拔,这也是痛苦所给予的。这是一次成长。
痛苦,是通向成长的一条荆棘重重的艰难坎坷的路,但,它也是一条捷径。
在痛苦中,我们懂得了许多;在痛苦中,我们得到了快乐,坚韧不拔的顽强精神;在痛苦中,我们哭过,我们笑过,但我们长大了许多。之前所有的付出,所有流过的泪,都是值得的。
在痛苦中学会成长,无论结晶成盐或结晶成糖,都深深的埋进心头吧!
篇13:学习的快乐和痛苦
全文共 717 字
+ 加入清单当我在学习中获得硕果累累时,我的心里是那样的快乐,而当我在学习中碰到解不开的困难时,我的心里又是那么的痛苦。
我的学习生活大部分是快乐的。课堂上,我如饥似渴地听着老师讲的每一句话,与同学们激烈地进行讨论,虽然争得面红耳赤,但从中得到了许多解题的好方法;课间,我和同学们在一起做趣味题、看小报、打比赛,通过趣味知识,我又懂得了许多课外知识;课外,书是我的知心朋友,只要时间允许,我都会捧起一本好书,美滋滋地享受;这些都是学习中的快乐。特别是当我捧着奖状回家时,爸爸、妈妈的脸上乐开了花,会连声夸赞我聪明、有出息。这时,我快乐的心情是无法用言语表达的。因为我知道:只要努力、肯付出,就一定会有回报。快乐是每个人都想从学习中得到的。而如果你的学习很好,那你的快乐就不止一次,甚至是上百次、上千次。我相信功夫是不会辜负有心人的。
学习中的痛苦是每个人都会品尝到的,我也不例外。体育课上,那令人厌烦的疲倦,带给我的是痛苦;而语文、数学和英语里那些死记硬背的东西,也总会带给我痛苦;每次期末考试前,我都得在家“啃”书。我把复习资料放在左侧,随着“嘀嗒嘀嗒”的声音,右侧的书慢慢多起来。有时,我被这些烦不胜烦的课内、课外书看得眼花缭乱。可偏偏又“雪上加霜”——妈妈又拿来复习卷让我再做,说是巩固一下知识,做得我小手直发麻,这也给我带来痛苦。没办法!“苦海无涯舟”,我尝到了这个“苦”字。每当电视机里传来诱人的声音,我的心儿直痒痒,还好我能控制住自己,一会儿就进入了书的世界。
我相信,世界上是没有不能攀登的高峰。学习中有快乐,也有痛苦。我不怕痛苦,但我追求快乐。我尝过苦,也尝过快乐。但我最终要说:“我爱学习中的快乐和痛苦。”
篇14:痛苦后的快乐
全文共 1077 字
+ 加入清单我一直以为痛苦是伤口处鲜血凝结的痂,不经意地触及都足以让人忘记快乐;我一直以为快乐是童年时纯真放肆的笑,任何一点意外的发现都足以让人忘记痛苦。我很快乐也很痛苦,快乐的是我懂得了许多东西,痛苦的是我长大了。
当我看到了马路上嬉戏奔跑的小孩冲我傻傻地笑时,我开始怀念童年无忌的生活。那时的我一副天真的笑容时常挂在脸上,大人们看见我的笑,也会露出一丝略显疲倦的笑,然后用粗糙的手抚摸着我的头,从裤兜里掏出三五个硬币送到我脏兮兮的小手中,温柔地说:
“叫爸爸。”
“爸爸!”我脱口而出,声音响亮,然后快乐地走向商店,回头看见大人们一脸幸福。
当我看到盖着带有古老气息的瓦片的房屋时,那青色的瓦片、淡淡的炊烟就一直定格在我记忆深处。小时候与伙伴折飞机的情景像潮水一般在眼前涌现:站在高高的楼顶,将捡来的报纸熟练地翻身折叠,不出半分钟,一架制作精良的空中战机横空出世,我们给它取了个美好的名字——“希望号”,然后用手提住飞机的下梁,用力扔向天空,飞机不停地滑翔翻飞,悠悠地落在青色的瓦片上。于是响起我们银铃般的笑声。
这一切在我看来都是那么美好,没有痛苦,没有忧伤。
而人总是要长大的。当还在守望那份童真时,童年已被时间的洪流无声地冲走。我长大了,从一米四八一下子窜到一米六八,衣柜里鲜艳漂亮的衣服全都穿不了了,镜子里一个打着碎发、衣着整齐的人竟是自己,很多东西都忘记了,真的是物是人非,时过境迁了。
我开始厌倦学习,因为它很残酷,我觉得它几乎带走了我所有的青春。当我平静地将红叉满眼的试卷递到爸爸手中时,他满是希望的脸上变得极度扭曲,他很失望,将试卷狠狠地撕碎,用力甩向空中。那情景就像樱花雨,我觉得很美、很美,尽管我的心在流泪。
有时,我会躲在昏暗的房间里,将门窗关得透不进风,然后躺在破旧的床上,把头深深地埋在枕头里,呼吸着浑浊的空气。我怕听见警车呼啸而过的声音,我怕听见火烧纸片的声音,我怕听见冰冷的雨点打在玻璃窗上的声音。如果可以的话,我希望有点疲倦伴随我进入梦乡。在梦里我还是那个一米四八的孩子,在嬉戏、欢笑。但还是会有急促的敲门声响起,虽然到我耳边时变得细小,但我总觉得是那么强大,狠狠地要将我拉回残酷的现实。我任凭那声音充斥着整个空间,试图着努力地回到梦里去。因为梦太美,我不愿醒来。
在夕阳下,当我和父母漫步在光影斑驳的小道上,我突然发现自己比他们高出一个头,看着身后斜长的投影,我感到自己长大了,我能为父母做很多事情,能给他们心灵上以慰藉,这曾是我一度追求的。
现在我痛苦并快乐着,当我撕下痛苦这层痂时,一个鲜红的伤痕残留了下来,它没有流血,因为我痛苦并快乐着……”
篇15:痛苦与快乐
全文共 1160 字
+ 加入清单成熟在逆境,成长在绝境。走过寒冬的人,更能感受春天的温暖;走出痛苦的人,更能企及心灵的高度。痛苦如茧,“化茧成蝶”、“凤凰涅磐”,无不经过痛苦的挣扎才蜕变出震撼人心的美丽。俞洪敏老师的一句话记忆犹新:“人应该要像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一颗草;你吸收雨露阳光,但是长不大。
人们可以踩过你,人们不会因为你的痛苦而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没看到你”。所以,我们每一个人都应该草一样活着,像树一样成长。既要接受阳光的温暖,也要不惧风雨的洗礼。无论生长在乡间田野,还是繁华都市;无论生长在平原沟壑,还是生长在高山悬崖,都能够让自己成长起来。许多人有过这样的经历:有时候感觉自己特别疲倦、伤心、孤独,甚至厌倦生活。
就像一只在沙漠中驼着重物,行走了很久,失了群、迷了路,找不到水源的骆驼。那个时候,你会开始质疑人生、怪罪他人、活得很痛苦。觉得自己没有力气再去爱任何人,也没法再爱这个世界,还会因此做出一些任性至极,伤人害己的事情。然而,在痛定思痛之后,哭过,醉过之后,最终醒来,你会发现:你要变得坚强起来!
因为你不坚强没有人能替你勇敢;没有人能代替你承受痛苦,因此你不得不坚强。其实,有些痛苦,一定要在深谙过后才能想得明白;有些伤口,一定要自己包扎才能长好;有些想法,其实只要稍微转个弯就会有不一样的结果。只有经过磨砺的人生才会有更深的内涵!有些黑暗只有穿越,才会用坦荡豁达的态度去面对生活,有些痛苦只有尝试,才会用宁静平和的心态去拥抱人生。一旦开悟,所有的痛苦都会过去,就算你不想过去,时间也会将它带过去。
快乐:
有首歌是这么唱的“你快乐吗?我很快乐!只要大家和我们一起唱,年轻的心能重复用到老。快乐其实也没有什么道理,告诉你,快乐就是这么容易的东西!”。
比名声,比财富更宝贵的是一个人的发自内心的快乐。命运之神说:快乐这项奖励,人人皆有机会,然而唯有耐心耕耘的人才能获得。拥有崇高理想的人是快乐的。对周围事物感到满足的人是快乐的;对自身职业、家务、和日常小节皆怀爱心去做的人是快乐的;拥有爱情的人是快乐的;快乐自己的人是幸福的;快乐存在于追寻的过程中,但并非终极的目标!
唯有决心使自己快乐的时候,人才会感到快乐,当快乐成为一种习惯!你的人生也会变得非常精彩!
其实一个人真正的快乐不是他拥有的多,而是他计较的少;待人退一步,海阔天空;处人忍一时,风平浪静;爱人让一分,山高水长;多一些快乐,少一些烦恼;放下世间的仇恨与烦恼,即可得到无穷的快乐;快乐围绕着你,幸运也将会关照着你。
真正的快乐源自于心灵,有涵养的心灵才能带来真实的快乐。快乐也是会传染的,与快乐的人在一起,你会感觉快乐。快乐犹如香水将它洒向他人时,你也能沾其芬芳。“你快乐,所以我快乐!”-这是快乐的最高境界!
篇16:作文:用痛苦换快乐
全文共 1481 字
+ 加入清单音符与那热诚,成就高歌响彻苍穹,豪言与坚毅,成就了他与命运抗衡。
当那曲动人心魄的交响乐响起之时,命运就像无边的黑暗向我们袭来。但是,他用自己无边的力量,战胜了自己的意志,战胜了世界对他的不公;他甚至战胜了自己,战胜了世界!世界上没有人能够跟他相比,他很衰弱,但他亦很强大。他,就是贝多芬。 本文来自献祝福网
每每想起贝多芬,那曲《命运交响曲》就在我的耳边回响。那是他的声音,一个耳聋人的声音。它高亢,富有活力,那是他被耳聋所困后,所发出的心灵的呼唤,心灵的乐章!“我要扼住命运的咽喉,向命运挑战。”在命运面前,他是一名英勇的战士,而命运,就是他强大的敌人。每一个音符,每一段旋律,都似乎在舞刀弄剑,奋勇拼杀;层层递进的紧张气氛和节奏,仿如战士们脚踏牺牲者的血迹,朝命运之神迫近,不断地累积着勇气。突然,战斗变得激烈,汹涌澎湃如同山洪暴发,浪潮一个接一个,仿佛南亚的大海啸,千尺巨浪席卷而来,掩盖一切。黑暗被打破,命运被征服,阳光照耀着这神圣的大地,胜利的颂歌响彻寰宇。 献祝福网
这就是贝多芬的音乐。他曾说过:“音乐应当使人类的精神迸发出火花。”然而,他做到了。他更是具有非一般的力量。他凭借坚强的意志,创造了连上帝都不可相信的奇迹。耳聋,对平常人来说是一部分世界的死灭,但对一个音乐家来说,是整个世界的死灭,犹如世界之末日。幸运的是,他是贝多芬,一个勇敢的不朽的音乐家,一个敢于向命运挑战的巨人。整个世界死灭了可贝多芬不曾死!而且他还重造了那个早已死灭的世界。智慧的火花,跳跃的音符,以及他强大的力量,一种超我与创造的力量,使世界变得光明,变得欢乐。
贝多芬毕生所追求的,正是自由与欢乐。但他是一个不幸的人,贫穷,孤独,残废,世界不给予他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界。他用他的苦难铸成了欢乐。这可是符合了孟子的话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”他是人类的拯救者。天赋予他犷野的力,他早替它定下了方向。它应该是奉献于同情,怜悯,自由的;它应该是教人隐忍,舍弃,欢乐的。对于苦难和命运,应该用这种“力”去反抗和征服;对于人类,应当用这种“力”去鼓励,去热烈地爱。贝多芬那一曲曲欢乐颂曲,从痛苦与斗争中解放了人,扩大了人。解放和扩大的结果,是使人与神明迫近,与神明合一。人已经超越了世界,跳出了万劫,生命已经告终,同时已经不朽!这是欢乐,是贝多芬的欢乐。
“用痛苦换来的欢乐”,使贝多芬解放了自己,也解放了全人类。他用他的意志,用他的乐曲,向世界,向上帝证明了:命运可以改变,并且可以自己创造。只要怀着坚定的信心一切不可能都变得可能。欢乐不是别人给予的,而是自己用双手创造的!打倒叩门而来的命运,你就是生活的强者。
让我们聆听贝多芬的《欢乐颂》吧!那欢乐的歌声,犹如神圣殿堂的天籁之声,高雅,使人舒心、欢畅。在永恒的大自然里,欢乐是欢乐的发条,在这宏大的宇宙之钟里,推动着生命的齿轮在转动。它催含苞的鲜红怒放,使艳阳普照苍穹,甚至到了望远镜都看不到的地方。
对了,是他了,是他将欢乐的种子撒向世界,使世界充满欢乐。贝多芬,一个不朽的巨匠,一个值得敬仰的真正英雄。凭借这巨人的勇气,兄弟朋友们,让我们快乐地在征途上高歌猛进吧!人生的道路上,苦难将会接踵而来。让我们凭借巨人的勇气与意志,克服这一切困难,实现自己的理想。让我们像那行星在瑰丽的太空中飞奔,像那英雄争取胜利一样一往无前。未来是属于我们的,胜利是属于我们的。
那不朽的乐章在我心中回旋,我闭上眼睛,感受到空气中弥漫的那股冲劲,我将奋勇前行。
篇17:快乐与痛苦八年级作文
全文共 440 字
+ 加入清单人的生活中不是一帆风顺的,食物有甜酸苦辣各种味道,生活中也一样,有快乐的,也有痛苦的。
在我们的学校里,每次听到下课铃声响,同学们就开开心心地跑出来。他们集中在一起玩游戏,在操场走来走去,多么的快乐啊!在学习方面,当我们取得好成绩,得到父母和老师的称赞时,心情感到无限快乐的,我们每天都刻苦耐劳地学习,努力用心地学习,不知流了多少汗水,这时就感到很痛苦。上课时,集中精神来听老师讲解,有时候,因偷懒而不把课文的内容掌握,测验时,不会做,我们就感到很痛苦的。
古语常言:苦尽甘来。意思是说尝过痛苦之味道才会感觉到从痛苦中得来的甘甜。故此,上课时,我们打起十二分精神来研究难题,用心读书,一旦下课了,就是我们的快乐,可以轻松一下心情,此刻是多么快乐啊!
比如我们天天都不做功课,整天都坐在课室里,那么成绩就一天比一天退步了,这就是先乐后苦,那又何必呢?
快乐和痛苦是连带关系,如果是先甜后苦的,就会得到更苦的味道,如果先苦后甜的,就会得到更甜的味道!若是你,你选哪个呢?
[快乐与痛苦八年级作文
篇18:痛苦快乐
全文共 854 字
+ 加入清单终于放假了,让所有的学生都松了一口气。紧张的一系列期末考试压得我们喘不过气来,不过“阳光总在风雨后,要相信有彩虹”假期终于来了,让我忍不住想大声发泄一下,表达一下我的喜悦之情。但是现在的快乐是前面几天的痛苦换来的啊!
时间回到考试前……“哇,烦死啦,那么多习题要做到何年何月啊!”一声悲惨的叫声响彻云霄。此时的我被一大堆练习题弄得头昏眼花,晕头转向。复习的日子真是悲痛啊!所有的努力都是为了将要到来的期末考试。期末考试是一学期最重要的一次考试,为了这一天的到来,所有人都像是拼了命的复习,想要考一个理想的成绩。但是理想的成绩得而不易啊!虽然我平时基础还算稳定,但是这么重要的一次考试的到来前还是紧张不已的,也要猛做练习题。我最担心的就是语文和数学。语文考得都不错,但是还是害怕。这个学期我的数学成绩都蛮不错的,但是不怕一万就怕万一啊!还是做好充足的准备。
厄运还是难免,该来的总会来的。第一天是考语文和英语。在神经紧绷的境况下一天的考试结束了。两科结束了,心情不免放松了。就是因为放松了,导致我的数学烤糊了。成绩下来的时候,我是又喜又悲啊!语文考得不错,全班第二,但是数学让我大跌眼镜了。我竟然才考了九十分?ohmygod!考得好差啊,连我自己都不敢相信,真是放松惹得祸啊!英语也考得不错。我还得了很多奖项:三好学生、优秀班干部、优秀编辑等等,以及一些参加比赛的奖状,但是这些好事抵挡不了数学成绩带给我的打击。
现在,终于放假啦!我们各个都像被关在笼子里好久的小鸟,尽情扑闪这久未活动的翅膀,在天空中尽情飞翔。两个月的时间够我们玩得。不过我想让我这个假期过得充实些。开学我就是六年级的学生了,也将面临这我人生中的第一个大阶段——上初中。要想考个好学校必须得不断的提高,继续补充知识,学海无涯,苦作舟啊!要想考上一所理想的中学必须得付出,才能得到回报啊!在学习的同时也要劳逸结合,改玩的时候就要尽情地玩,度过一个快乐而又充实的假期。
考试前和放假后,可以用两个词语来概括:痛苦、快乐。让痛苦的日子过去,迎接快乐的未来!
篇19:在快乐和痛苦中成长修改
全文共 837 字
+ 加入清单每个人都会经历快乐和痛苦的事情,无论我们做什么,快乐的背后往往是不为人知的痛苦,而痛苦的过程最终带给我们的却是成长的快乐。回想我学习英语的经历就是这样的。
“一年之季在于春,一日之季在于晨”,为了学好英语,爸爸妈妈要求我每天早上起来都要坚持练习听力和口语,说起来容易,做起来真的很难。特别是冬天的早晨,当闹钟响的时候,抬眼看到窗外还是漆黑的一片,在暖暖的被窝里真的是好舒服的感觉,多么想闭上眼睛,回到刚被惊醒的美梦中呀!慢慢习惯了“烦人”的闹铃,慢慢适应了“冰凉”的洗脸水,慢慢学会了一个人面对窗外的“黑暗”,慢慢开始享受迎接黎明的“朝阳”。
为了能够使我更快更好的学习英语,我每个周末都要在“瀚文”学校上英语提高班,无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,我都坚持下来了,这中间的很多痛苦现在想想也没什么了,可是有时候为了能够坚持学好英语,我必须选择“痛苦”。 记得不久前,爸爸妈妈说利用清明节放假的时间带我去成都玩,我是多么开心呀,我自己偷偷的在网上查了好玩的景点介绍,查了成都的美味小吃,查了都江堰的历史背景,查了峨眉山的登上攻略,我还早早的准备好了我的旅行包,当然我没有忘记带上我的英语书,想忙里偷闲能够看看。
可是出发前几天,瀚文学校通知我放假期间要上课和考试,我真的非常想和爸爸妈妈一起去玩,当听到这个消息时,我的心里非常难过和失望。我犹豫了整整一天,也给自己找了很多去玩的理由,但最后我还是选择了放弃,没想到我长这么大来第一次作出的决定,却是选择了“痛苦”,。
人们常说苦尽甘来,就在爸爸妈妈去成都的那天,瀚文学校通知我三级考了14个盾,被评上优秀学生了,我是多么的开心呀,我当时真的哭了,但那是我发自内心快乐和幸福的泪水,我马上发短信给爸爸妈妈,告诉他们这个好消息,让他们在第一时间和我一起分享我的快乐。
学习英语让理解了坚持的重要,让我学会了选择放弃,让我领悟到成长就是经历过程的“痛苦”,去享受结果的“快乐”。
我在一天天的成长,在快乐和痛苦中成长!
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[让自己在痛苦中成长作文
篇20:快乐与痛苦
全文共 468 字
+ 加入清单童年的天空自有童年的色彩,而童年的色彩,是快乐的,是痛苦的,有喜有忧,有笑有泪,它,不仅给我们留下了美好而甜蜜的回忆!而且还带给了我们自由自在的天空,自由自在的心,不必勾心斗角,也不必明争暗斗,它所带来的快乐不是常人能够体会得到的!
童年的我们,幼稚又无知,常常为得到了表扬或者与同伴玩了一整天而高兴上半天,没办法!童年的我们就是这样的乐观,好像天塌下来也没有我们的关系,仍然自顾自的玩乐着。但是,我们也有痛苦的时候。那,就得看大人们的心情了,心情好的呢,会好言相劝,心情不好的时候呢,则会大声的骂,害的你幼小的心灵一天都不得安灵,提心吊胆的,生害怕触动了大人的某一根敏感的神经。
童年,一去不回,我们也因此长大了,变的没有了童年时代的童言无忌,变的老练,变的阴谋诡计,变的连朋友之间也不能畅谈。
我们现在,虽说生活条件好了,但是,我们也失去了许多东西,比如:快乐,自由,自然知识……这一切,是谁造成的?还不就是因为我们长大了吗?
长大了,但是失去的东西也太多了,难道不是吗?我们现在,不应该说是“痛苦并快乐着”,而是“快乐并痛苦着!”才是呀!