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文明发声作文(精选20篇)

导语:文明的修养体现在细节上,下面是小编整理的一些关于动作的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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以“文明的韧性”为题议论文

全文共 1160 字

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千年以降,还没有一个人,如你,把儒道释三家思想的精华悟得如此透彻,领会得如此深刻,运用得如此独到。你始终抱定积极入世、造福社稷的理念,你始终坚守达则兼济、穷则独善的操守,你始终秉持冷眼观市、笑对人生的态度。

你以柔韧之躯,无论在朝堂之上还是贬谪之地,都用文明的火把点亮周围人的额头,照亮周围脚下的路,写就一曲曲韧性的精美篇章:洞察时弊的理智拨开笼罩穹空的阴霾,伸展自如的睿智滋润万里江山的土壤,行云流水的机智催开绽放文坛的花朵。

于是,你——苏东坡,身在朝堂,便为江山社稷谋划,屡屡上表陈情,只图富国强兵;你身在贬谪之地,就弯下身来,与百姓一道,贴近大地,千方百计造福于民,与民同乐。官运亨通时,你在忧虑;失势落魄时,你在放歌。你把博大精深的中华文化中的韧性发挥得淋漓尽致,书写成一篇篇令世人和后人顶礼拜读的绝妙文赋。

你在密州书写狂野的“韧”字——看,倾城百姓跟随而来,就是要看看太守怎样“亲射虎”。你心真的醉了,酒酣胸胆尚开张,权且操练一番吧!古往今来,翻遍史册,还有哪一位地方大员如你,能换来倾城百姓俯心塌地的追随。

那不是你一心为民、造福苍生的见证吗?想当初,你初来之时,密州还是盗匪横行,淫祠遍野。仅仅过去数月,盗匪绝迹,那些原来供奉天地神灵的祠堂,如今成了学堂,朗朗读书声传遍乡野,民风为之洗化,百姓开始安居乐业。莫不是苍天格外眷顾于你,你是如此这般深得百姓的拥戴和信赖。

你在杭州书写温婉的“韧”字——你真的是水利专家!你在加固西湖堤岸后,把疏浚出来的淤泥填塞到西湖中央,形成一道长堤。你还是一位生物学家!你约好周围乡民,在大堤上植杨插柳;你懂得,使大堤稳固的办法就是种树。而今,绿柳扶堤,一道千年风景线跨出水面。你还是农学家吗?你在湖中种上莲藕,你用甘甜的西湖水酿酒,这些福利你通通给了当地百姓;偶尔,你也讨一杯酒喝,和百姓一起品酒吟诗。

你在徐州书写博大的“韧”字——有谁在滚滚黄流面前,不惊不惧,指挥若定,保住一方百姓安全。有谁,冒着杀头危险,独闯禁卫军操练大营,恳求将士们和百姓一起加固城墙,保住徐州。有谁,居然以自己的威望,博得了禁卫军操练大营主将的支持。千百将士和倾城百姓一起,扛着麻袋,抬着木头,走上城墙,和洪水搏斗。你竟然感天动地,浸泡了城墙月余的洪流渐渐退去。徐州保住了,百姓欢呼雀跃。当时,黄泛区一片涛声,百姓流离失所,哀鸿遍野。唯独你的治所,苍生有幸,得以保全。

千百年来,中华文明生生不息,就在于一代代如你一样的人,高擎炬火,将其中的“韧”性演绎得精美绝伦。是呀,人生天地间,就应当如你,拿起笔,就秉持善念,心寄馨香,传达乐观向上的情怀,激勉后人;放下笔,就擎起起担当的旗子或锄头,走向天下苍生,有一份力就付出,有一份情就寄托,有一份爱就奉献。唯此,活着才算真正抻长生命;唯此,身后才能万古流芳!

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篇1:文明,只差一步作文500字

全文共 537 字

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太阳渐渐向西偏去,丁丁和果果俩人还是像以前一样回家。

走着走着,他们俩经过公园附近的一个垃圾桶时,发现垃圾桶前堆满了果皮纸屑,空中飞舞着许多苍蝇,还弥漫着一股浓浓的臭味。果果见了,皱起了眉头,生气地说:“这么多垃圾,是谁这么不讲卫生呢?保护环境,是人人都要遵守的规则呀!”果果抱怨极了,她转过身来对丁丁说:“丁丁,我们一起把垃圾捡起扔进垃圾桶吧!”丁丁用力地摇摇头说:“这不是我丢的,为什么要我捡?一会儿环卫工人会来清理的,我们还是走吧!”果果语重心长地说:“丁丁,保护环境,是人人都要遵守的规则,老师不是教过我们吗?要保护环境,爱护环境,看到垃圾要主动拾起。”可是,丁丁还是摇摇头,并且退到离垃圾桶很远的长凳上,双手还捂着鼻子。果果叹了口气,只好自己去捡,她蹲下身子,慢慢地捡起垃圾,丢进垃圾桶里,手也渐渐地变黑,豆大的汗珠从脸上流下来。丁丁看到这一幕,脸不觉得红了,走到果果面前说:“对不起!还需要我帮忙吗?我一定会做的,还会把它做得更好!”果果脸上露出了灿烂的笑容,“那你拿出一张纸和一支笔吧!”随后,丁丁在纸上写道:文明,只差一步。并把它张贴在垃圾桶上。

马上就到黄昏了,路上的行人渐渐少了,鸟儿也飞回了家,果果和丁丁在红绿灯路口告别,此时,他们的脸上洋溢着幸福的笑容。

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篇2:黄土文明作文600字

全文共 611 字

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黄土高原位于陕西与山西境内,地跨两省,黄土面积广阔。在这几乎寸草不生的地方竟然孕育出了华夏文明

初见黄土高原是在秋天,秋风瑟瑟,黄土在地上打旋。一阵阵风吹过,那黄土便飞扬而起。面对着遍地的黄土,内心思绪万千:大自然的鬼斧神工太令人惊叹,我们的华夏文明是如何产生的,内心便充满了惊奇与赞叹。

我向内部前进着,走着。顿时,我被眼前的一幕惊到了,黄土高原那沟壑纵横的地表令人惊奇。那黄土峁呈点状分布在高原上,这一点那一点,就如同黄土盛开的花朵。再向前走,便看到那黄土梁,它呈带状分布,就犹如一条条长眠于此的卧龙。看到这,令我非常兴奋,不知不觉,便走到了黄土塬,这开阔坦荡,一望无际,令人惊叹。

看到这,我不禁感叹到:这在人们心中寸草不生的黄土高原竟是这般模样,相信这谁也想不到,这黄土高原不单单是由黄土组成的,而是由黄土峁,黄土梁,黄土塬分别作为点线面组成的,谁也想不到这大自然竟有这般鬼斧神工。

我便向更深处走去,不知何时眼前出现了一座座窑洞,在它附近出现了一抹一抹的绿田地!不知哪里又传来一阵阵鼓声,我沿着鼓声前进。眼前便出现一群群茂腾腾的后生健壮有力的击打腰鼓,气势如狮虎猛兽,排山倒海的向大自然展示着我们华夏文明的力量。

大自然有鬼斧神工,谁能想到我们人类也有无限的潜力,我们自力更生,而且还能活的更精彩,你看那秦腔,那安塞腰鼓不都出自黄土高原吗?不都战胜了大自然吗?也只有在这一刻大自然与我们华夏文明创造的奇迹才能被展现出来。

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篇3:文明创城作文600字

全文共 633 字

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创建文明城市是我们每一名生活在晋江的人的愿望。创建文明城市,是我们每个晋江人的责任,创建文明城市,势在必行。一提起“文明创城”,作为晋江人的我们不由得心中激起一股热潮:怎样才能使这座美丽的城市变得更美呢?

文明创城,志愿者在行动。晋江志愿者设立了“爱心小屋”,这里每天10小时的志愿者服务,服务细心周全、贴心完善,给遇到困难,需要帮助的人们提供了方便:不小心受伤了,里面有急救药品;口渴了,里面有饮水设备;临时有急事,手机没电了,里面有充电服务等。这里的“爱心小屋”是市民献爱心的平台,也是文明城市水平的体现。

文明创城,执法部门在行动。执法部门联合许多部门和媒体报纸设立了“文明创城曝光台”,让市民们做到文明出行,遵守交通规则,杜绝交通陋习,整治违停违规和占道摆摊,绝不手软。执法部门及时曝光,让人们及时了解到生活中要用行动遵守交通规则,不随地吐痰,不乱扔垃圾,文明乘坐公交车,主动给老人让座……生活中,简简单单一个文明的举动,就为创建文明城市做了贡献。

文明创城,小学生在行动。我们积极参与学校的文明创城活动,当个小标兵,帮助学校检查好校园周边环境,为我们城市的美丽整洁出一份力。积极参与学校组织的植树造林活动,为创城尽一份心。或许我们还小,但只要我们从自身做起,从小事做起,我们不再是文明创城的“看客”,而是文明创城的“小标兵”。

文明创城是一盏灯,它指引着我们,照亮美丽晋江的美好、和谐、幸福。一起努力吧,晋江人!相信不久的将来,我们的城市一定会变得更加文明、美丽!

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篇4:做文明中学生作文1000字

全文共 1072 字

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生活中有一种美,叫文明,它不张扬,不炫耀,更不自傲。举手投足,一笑一颦,是优雅的,是一种值得推崇的美。

中国是礼仪之邦,讲文明,源远流长。现在,讲文明的接力棒传到我们手中,就要握紧、传好。在生活中,我们做新时代文明的形象代言人,要处处讲文明,时时讲文明。

歌德说过:一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。生活中,等待绿灯亮起时才走过斑马路线的你,怎能不美?此刻正在认真倾听我演讲的你们,又怎能不美?

在学校里,上完体育课,静悄悄的回到教室的你,是文明的。去老师办公室交本子,脚步轻悄悄的你,是文明的。课堂上专心致志听同学发言的你,是文明的……没错!因为我们讲文明,我们是这个时代最美的人。

孔子曰:吾日三省吾身。我们每天都要反省,今天,我文明了吗?如果做到的话,请让我为你点个赞。如果没有的话,请反省,立即改正不文明的行为。要知道,知错就改,就是一种文明。要记住,文明的你,永远是最美的。

今天是崭新的一天,明天是今天的延续,做一个讲文明的中学生,去发现生活中的美,去传递生活中美吧!善于发现生活中的美,我是这样坚持的,请允许我在这里与大家分享的做法。

一次,我们一家人去游梵净山,在金顶上,爸爸正准备给我和妈妈拍照时,有一位叔叔刚好走过来,他看到我爸爸拿出手机正要拍照,停在了原地,等我们拍好后才经过。就一个小小的举动、就一个短短的瞬间,让我记住了文明。自那以后,当我景点看到别人在拍照时,都跟学那位叔叔的做法,停下来,悄悄地把文明传递。

生活中的文明,即便发生在瞬间,也会留下永恒的记忆,提醒我们去做一个讲文明的中学生。

一次,我和同学一起优哉游哉走在回家的路上,我无意间回头看了一眼,看到离我们大约有一米远的小轿车,在我们后面慢慢的开,没有刺耳的鸣笛,肯定是怕惊扰了正在聊天的我们。我赶紧拉着同学站在路边,目送小车前行,司机还鸣了一声喇叭。看到彼此相让的情形,我们心中都感到暖暖的。我们为司机的文明行为点赞,也为自己的文明点赞。

每每想到这些生活中的美,一个微笑,一个礼让,一声谢谢……原本我们是素不相识的,同样让我心生感动,为我们传递文明的社会而自豪。

敬人者,人恒敬之,孟子曾这样说过。做一个受人尊敬的人,就离不开文明。做一个文明中学生的前提,就是要学会发现生活中的美,理解到文明的真正含义,不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。我们遇见,微笑相迎,我们分别,笑说再见,我们享受文明带来的快乐。

为了学校更美丽,社会更和谐,需要年轻的你我他携手前行,一同去创建文明、传递文明……我相信:文明之花永远在校园里绽放!文明的种子一定会在大地上生根发芽!

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篇5:文明作文400字

全文共 540 字

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在一个风和日丽的下午,小兰和小文结伴走在回家的路上,小文突然说:“怎么这么臭?”

这时,他们看见了马路旁边有一个垃圾桶,垃圾桶边有堆积如山的垃圾,他们捂住了鼻子,皱起了眉头。在这时,小文和小兰又看见一个人把香蕉皮往垃圾桶旁一扔,便走了。小文马上走上前去,说:“叔叔,你不知道旁边有一个垃圾桶吗?”那个人说:“别人都往这儿扔,我就不能扔啊?臭小孩,走开!”小文听了很生气,小兰也很无奈。小兰想:垃圾这样堆下去也不是办法,便用手拾起垃圾扔进垃圾桶。小兰看到小文呆若木鸡的样子,便叫了他一声:“你快来帮忙呀,别发呆了。”小文没有动,那种表情好像是想起了什么。过了一会儿,只见他拿出笔和纸,写了几个大字:文明——只差一步。写完,便把字条贴在垃圾桶上。小兰看了,向小文竖起了大拇指。

是的,文明是一种美德,有时,不文明离文明仅仅一步之遥。在生活中,就有许多这样的人,不肯向文明迈出一步。有些人随地吐痰,有些人满口脏话等,这些不文明行为破坏了我们美好的生活环境。往前迈出一小步,文明增加一大步。

文明只是一个是与非的问题,实践起来却很难。当我们要乱扔垃圾时,或者有其它不文明行为时,一定要记住这一句蕴含深刻意义的话语:文明——只差一步。希望我们每一个都能自觉地迈出脚下的这一小步,让世界变得更美好。

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篇6:文明是什么四年级

全文共 683 字

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我国自古就享有“礼仪之邦”的美誉,《论语》中也曾提到:“礼之用,和为贵”,可见文明修养是多么重要。在大家身边,就有许多讲文明树美德的形象,也许他们很普通、很平凡,在点点滴滴的小事里,他们给人以温暖、和谐,让人尊敬。

文明时时住童心。在我们的小区里,就有这样一位礼待长辈的小女孩,她是我们楼道的“文明之星”,别看她才上幼儿园,却非常尊敬长辈,每每碰到熟人,她总会甜甜地问一声好,话虽平凡,可带来的真情和温暖是无限的。如果她和你相遇在狭窄的楼道口,那女孩一定会谦让地退在一旁,轻轻地说一声“您先走”。此言出口仅一瞬间,但留给大家的温馨与舒心可不止一瞬间。小女孩,我要为你竖起大拇指!。看来,礼仪修养也要从小做起呀!

文明亦常出言行。在日常生活中,也有许多言行中的文明与不文明,比如现在大家几乎都开车出行,虽说方便,却有时会使小区通道发生堵塞,甚至刮除、碰撞。如果是一个文明礼貌的车主,必定会礼让他人,绝不斤斤计较,如果大家都是粗暴无理之人,也许事情会越来越复杂,虽说大家都心急如焚,也只能干瞪眼,动弹不得停在原地。其实,生活中的一言一行都是你对他人的态度,一个有文明美德的人,才真正受大家的欢迎与尊重。

不仅言行中处处有文明,文明还飘香在校园。校园里洋溢着一声声亲切的问好,地面整洁干净,大家争当“环保小卫士”,保护校园绿化,不随意采摘,给校园留下一件“彩纱裙”……“校园是我家”,作为校园的小主人,我们大家一起来文明处事,礼貌待人吧。

时时讲文明,处处修礼仪,愿大家和睦相处,文雅为人,大家一起行动,从我做起,从小事做起,。只要人人都讲文明,有礼仪,我们的生活就会变得更美好!

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篇7:文明的力量九年级优秀

全文共 734 字

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文明,是每一个人都应具有的良好品质。

放眼望去,现在的环境条件真的令人担忧。看,那垃圾箱旁“堆积如山”的垃圾难道不让人忧心忡忡吗?是呀,谁愿意闻到这“生化臭气”呢?

一个天气晴朗的傍晚,六毛和多多正愉快地走在放学的路上。突然,从远处传来一阵阵苍蝇和蚊子的“嗡嗡”声,六毛和多多带着好奇心准备前去一探究竟!真相令他们大吃一惊,只见一个垃圾箱旁堆满了垃圾:有苹果皮、香蕉皮,还有吃剩的饭菜等一大堆生活垃圾。看看,几个香蕉皮还挂在垃圾箱口子上,引来了数不清的苍蝇和蚊子在天空盘旋,这散发的臭气,估计几里之外都能闻得到吧!

两人呆若木鸡地站在那里,谁也没动。突然,多多走到垃圾箱旁边弯下腰来,又转过头来对六毛说:“六毛,还不快来帮忙”。可是六毛并没有回应,而是用手猛地一拍自己的脑门,自言自语地说:“不如我写个标语来提醒大家吧,因为就算我们现在捡起了这堆垃圾也徒劳无功,以后,照样会有人把垃圾扔在垃圾箱旁的”。想到这,六毛立刻跪在地上开始埋头苦干起来,而多多却在旁边一直没闲着,不管垃圾是多么的臭,他坚持一手一手地把全部垃圾都送回了垃圾箱。

终于,垃圾箱旁的地上变得干干净净了,多多起身拍掉了手上、身上的灰尘,看着自己的劳动成果,心理美滋滋的,他转过身来对六毛说:“六毛,你在干什么呢?”“我呀,我正在写那个标语呢!那样,以后别人就不会随便把垃圾扔到垃圾箱旁边了呀!”“嗯,真是好主意,真是好主意!”俩人不禁互击手掌并会心地笑了起来。

随后,六毛把写好的标语“文明只差一步”郑重其事地贴在了垃圾箱上最醒目的地方,多多看了,忍不住又给了六毛一个大大的拇指!

生活中,有时只要我们迈出一小步,文明就是向前跨了一大步,所以请大家不要再吝啬那么一小步了,如此,才能让文明之花开在我们每个人的身边!

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篇8:文明只差一步作文300字

全文共 346 字

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放学了,小孟和小兰正高高兴兴地走在回家的路上。

突然,小兰嗅嗅鼻子,皱着眉头问:“小孟,你闻到了吗?好臭啊!这是哪来的臭气呢?”小孟望了望四周,发现了一个垃圾桶,他看了看垃圾桶,垃圾桶里没多少垃圾,而垃圾桶旁却有一大摊的垃圾。那些垃圾的臭气迎面扑鼻而来,路过的人总要拿出手帕,捂着鼻子路过。小兰看不下去了,就将垃圾桶旁的垃圾捡了起来,小心翼翼地将垃圾扔入了垃圾桶。

小孟不知道该做些什么,可是他脑子里闪过一个念头:不动笔墨不读书。随后,小孟叫到:“你等我一下,我马上就回来!”小兰不知道他要干什么,就专心做自己的事情。过了两分钟,他找来了纸和笔,这上面写了几个字:文明——只差一步。以此来告诫人们不要在乱扔垃圾,污染环境多不好。

小兰把那张标牌贴在了垃圾桶上,看着共同完成的杰作,他们俩开心地笑了。

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篇9:生活的文明九年级话题

全文共 717 字

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记忆中的事物永远是最珍贵的,而那最璀璨的一部分,就如珍珠一般,被蚌壳深深地裹藏在心底。在涂茨的太外婆家门前,有一条小溪,清澈的水荡起一层层涟漪——可惜现在已经被污染,下面映着许多或大或小的石头。每次去拜访太外婆时,我都会顺着层层的砖头,跳到下面的小溪水旁去玩耍。

那是一个新年,空气里处处洋溢着喜庆的味道。我和表弟的一家一起去太外婆家,那时的我还小,表弟更小。表弟不常到小溪旁去玩,原因是怕他掉进溪里去。每次下去时,不是他父母牵着,就是我每时每刻看着他。

那一次,我牵着他从砖头上跳下去玩耍,表弟用他那乌黑的眼睛死死地盯着河里的小石头,每次来到这他都会这样。没一会儿,我就玩腻了,看着表弟仍然兴致勃勃的样子,我不禁升起一阵无力感,内心也开始天人交战。由于我一向对不准表弟在小溪旁玩耍的理由嗤之以鼻,所以很自然的,在叮嘱过他后,我撇下了他。

溪水仍然以它的节奏继续流着,只是在我脑中似乎鬼使神差地变急了。我望了望溪边表弟的身影,一瞬间,我整个人怔住了。只见溪边早已没有他的身影了,只留下一个呈大字形躺在急流中的小人儿。我呆愣在那里,直到一个身影出现在我的视线中。他原坐在溪的对面与别人悠闲地交谈着,穿着西装西裤,看来也是来拜年的。他飞快地跑着,就如一匹发现猎物的野豹,流淌的溪水被他擦得油亮的皮鞋踏得四处迸溅。来到表弟面前,他俯下身,不顾自己的西装的后摆和袖子的前端,径直把湿淋淋的表弟给抱了起来。

不用说,最后表弟自然是没事了,不过那位先生的身影却在我眼中变得高大起来。

文明,在我们的社会中实际上是处处存在的。美德,变是如此。那如珍珠般耀眼的文明美德,却是我难以忘怀的。

从那时开始,文明美德就一直着我成长,我将它实践在我生活中的每一分每一秒。

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篇10:创建文明作文

全文共 598 字

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今天是星期五,我兴奋不已地回家,可眼前这个突如其来的事情却让我烦恼了。

原来,我们外面门上、墙上到处贴满了五颜六色的小广告,把墙壁雪白雪白的`脸给覆盖住了,更可恶的是竟然有几张小广告贴到春联上面了,我火冒三丈,这不仅侮辱了中华传统文化,还毁灭了我们干净整洁的环境。我伸手去撕春联上的小广告,只听“嘶”的一声,我竟然把春联给撕破了。心想:这小广告的粘合力还真强!看来我低估了它的实力。

我回到家,放下书包,来到电脑桌前,打下了几个字“小广告给我们带来了哪些危害?”一下子跳出了好多个回答。哦!原来如此,把小广告比作“牛皮癣”是最合适不过了。这牛皮癣不是急病,但也算是一种顽疾。你别看小广告看起来非常光滑,用手去摸一摸,上面都是凹凸不平的,坑坑洼洼的点点,而且味道也非常难闻。真不知道这些小广告是用多少垃圾回收而制成的。

每一次,小广告被贴在上面后,就有许多城管和街坊领居来铲除它。那是贴上去容易,铲下来难啊!街坊领居们要费了九牛二虎之力才能撕下来。有的时候,实在拿这些垃圾没折,就求救自家的清洁剂把这些小广告给弄下来。可是没过几天,又到处贴满了小广告,贴了撕、撕了贴,这样的日子哪里是个头啊?

还有的人直接用水彩笔或印章画在墙上,这样能保持永久点。现在只能警告贴这些小广告的叔叔阿姨们:不要再贴了,不要再做这种损人利己的事情了!

做一个文明懂事的市民,让这种文明传到世界上每一个人的心中,那么世界就会更美好!

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篇11:文明作文400字

全文共 470 字

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暑期里,我在我们小区附近开展了一个小调查。

1.站在小区的河道旁,30分钟之内,看到有5个中老年人在洗衣服。

2.在离小区不远的红绿灯旁,30分钟之内,有3辆自行车、1辆电动自行车、3辆汽车、5个行人闯红灯。

3.在有标明“可回收”和“不可回收”的垃圾箱旁,20分钟内,有11个人乱扔垃圾,有4个人将垃圾丢到外面了。

这种种现象表明一些不文明的行为还是存在的。在河道里洗衣服的人都是一些中老年人,他们为了节约家里的水费,所以都在河里洗衣服,其实这是更大的浪费。在家里洗衣服要用两三桶水,而在河里洗衣服要浪费一条河里的水,而且水脏了,对人们的身体也是有害的。

再说说交通,有些人总是因为害怕被罚钱,而遵守交通规则。一旦在没有交警没有摄像头的地方还是会闯红灯的。我觉得,大家不应该心存侥幸心理,为自己的生命安全着想应该遵守交通规则,再加上遵守交通规则又不是一件很难做到的事情。有些人会说:“我的快点去做生意。”这不是理由,难道金钱比生命还要重要吗?生命才是最重要的。

从小事做起,从点滴做起,改正自己身上的小毛病,成为有素质的好公民。让我们期待明天会更好。

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篇12:校园文明800字作文

全文共 831 字

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文明礼仪是无处不在的,它体现的是一个人的道德修养素质的高低,它也能促进人与人之间的友谊。首先带给大家一个真实的>故事:在公交车上,一个小男孩在吃着早餐,这时车到站了,母亲在他耳边耳语了几句,只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了,原来他是下车扔垃圾啊!再转头看那对母子,他们手里的书竟是韩文书!这样普通的一幕,不由让我想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,无论是这位母亲还是将来的孩子,文明素质如何,在这细节中已有了答案。而在现实生活中,有许多与素质不高对号入座的行为,都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史,给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢?

首先,我们着装要得体,符合学生身份,体现出中学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌,也体现了我

们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课,积极举手。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值勤同学的。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时,应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人,培养比较好的协作精神,这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。

中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们作为新世纪的接班人,更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大,我们作为在校学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才。

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篇13:创建全国文明城市作文350字

全文共 381 字

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昨天,学习通知创建文明办公室的领导要来忻州检查卫生,让我们值日生家长来教室打扫卫生。

为此,我们星期一来到学校必须穿校服,带红领巾。要讲文明,懂礼貌,见了老师和校长要问好。衣冠整洁,写规范字,做文明事,说文明话,爱学习,尊老爱幼。还没进校门,就看到大门电子屏上写着:扣好人生的第一粒扣子,争做新时代好少年。进了校门,学校四周墙上的展示栏里,写着认真践行社会主义核心价值观24个字,还有六好标准:校园环境好,校园文化好,领导班子建设好,思想品德教育好,活动阵地好,教师队伍好。另外墙上的黑板报都是有关文明主题的内容。这些都是由五六年级学生抽节假日来完成的。真是辛苦了!

再看看学校里的学生,个个衣冠整洁,说着文明话,写着规范字,很讲文明,见了老师和校长问好。看来,大家一定是很重视这件事吧!一定所有忻州人都想让忻州成为全国文明城市吧!

希望我们忻州可以评为全国文明城市。

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篇14:小学生文明的年级600字

全文共 945 字

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世界不大,就在脚下;文明不远,十米方圆。有人类的地方,就“泛滥”着文明,文明的栖息地同样也存在着人群。 The world is not large, just under the feet; civilization is not far away, ten meters round.There are people in human beings, "flooding" civilization, and the habitat of civilization also exists.

“文明”二字包含的内容太广泛了,每个人的存在就是他拥有文明的资本,不同民族,不同语言,不同国家之间的联系也是通过“文明”,当然还有着生活中的“鸡毛蒜皮”等等。

许多东西能与生命相提并论,文明就是个典范;只要你还活着,就存在着文明。文明中的“文”存在着文化,应该文化与文明成正比;“文”还蕴含彬彬有礼,与人交流交往,要懂得承让与尊重;“文”还可以转化为“闻”,关心国家、世界大事,与当今“白热化”的社会肩并肩,背靠背,手拉手,心连心;“文”与“紊”也可相互交替,有了“文”所必要的要求,整个国家乃至世界至庞大的银河系,皆会有条不紊,任何生命都会按照自己的想法而沿着人生的单行道驶向远方。

文明中“明”比“文”更加饱含深意。“明”指的是明朗,一个文明的人,内心世界明朗,无论走到哪里,文明都传播到哪里;“明”还依附着黑白分明,在上帝的慧眼之下,文明二字把人类分为两类,但最终文明感染了更多的幸运儿。“明”也意味着名誉,文明的人会认真负责地履行承诺,在别人的眼里,是守信誉的,积少成多,就会有了名誉。

世界上,无论是终年严寒的极地地区,气候过于潮湿炎热的雨林地区,还是地势高峻的高原、山区,即使是被遗忘的角落里,也曾出现或依然永恒着文明之火。原始森林中,可爱的动物们互相制约,彼此依存;在喧嚣的街道上,人们来来往往,遵守秩序,任何地方都是“无污染”的。千年古树上,鸟妈妈叼来虫子,鸟儿们都争先恐后,却一下把美味送进瘦弱的弟弟妹妹口中;蒙古大草原上,即使牧羊人却牵着牧羊犬,默默地踏上另一条回家的小路……

世界文明,文明世界,望字里行间的“文”与“明”之风,带给更多人拥有更多快乐的办法---从我做起,走向文明!

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篇15:做文明学生小学

全文共 643 字

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据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.

以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.

同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生行为规范细则》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.

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篇16:校园文明的作文

全文共 603 字

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礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。然后在升旗仪式上,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

还有就是课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。最后我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。其实同学之间交往也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

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篇17:珍惜生命,文明交通作文700字

全文共 754 字

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我们的祖国日益强大,科技迅猛发展,人们的生活逐渐提高,城市有了天翻地覆的变化,马路上车来车往、络绎不绝,因此,交通事故也频频发生。曾有多少人失去宝贵的生命,在一个个鲜活的事例面前,人们却视而不见,不系安全带、乱闯红灯、超速行驶、酒后驾车等。就算你幸运地逃过了多次危险,可你会是永远的幸运者吗?

“红灯停,绿灯行,交通安全记心间”,这句童谣大家都不陌生吧?从小,长辈们就常常告诫我遵守交通规则。可是,有些人交通意识淡薄,使马路成为了扼杀生命的杀手,汽车、摩托车都是它的一把把利箭。交通安全问题如一块沉重的巨石压着人们的心魄。有一则新闻是这样的,某高速公路上一辆超载的大货车在行驶途中来不及刹车,撞上了一辆小轿车,小轿车撞上隔离带起火发生爆炸,车内五人被大火吞噬,其中还有两个小孩。我不禁为受害者扼腕叹息,他们那么年轻,如此鲜活的生命转眼就化为灰烬。这场车祸夺破坏了三个原本幸福美满的家庭,大货车司机更是留下了悔恨的泪水,然而一切都太晚了。

还有个真实的例子,是发生在我身上。二年级时,一天下午放学,我在马路边上看见马路上没有车辆,不顾一切地冲向马路对面,到了……到了……快到了,忽然,一辆电动车疾驰而来把我撞翻在地,幸亏伤得不重。从那以后,我更加领悟到交通安全的重要性。

我想对大家说,请珍惜生命吧,也许就在你的一时冲动,酒后驾车的时候,也许你为了赶时间,翻越隔离带的时候,在你窃喜的那一刻,你生命的乐章可能已经画上了休止符。

作为一名小学生,自我保护能力差,更应时刻保持警惕,谨记交通安全的重要性,我们应该从自我做起,树立良好的交通安全意识,养成良好的习惯,才能远离交通安全事故。

生命如此脆弱,让我们自觉遵守交通规则,珍惜和尊重我们的生命,为了你和他人的幸福,三思而后行,用我们的文明和爱心,共同撑起一片生命的晴空!

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篇18:文明哪儿去了作文500字

全文共 487 字

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当你听到“文明”这个词的时候,首先想到的是什么呢?我首先想到的是社会主义核心价值观。它不仅仅是国家层面的一条,更与我们的日常生活息息相关。

在垃圾桶旁,你是否看到过这样的场景:有的人明明可以把垃圾倒入垃圾桶里,但就是不愿意迈出那一小步,让垃圾洒在桶外。明明看见自己的垃圾掉在了桶外,也若无其事的走了,请问,文明它哪儿去了?

在公共场所,可爱的小婴儿在妈妈的怀里睡得正香,可敬的老人坐在长椅上闭目养神,有的人明明看见了,却还在大声喧哗。惊醒了婴儿,惊扰了老人,请问,文明它哪儿去了?

大街上,随处都听得见有人在说粗话、脏话。更有甚者,用粗话、脏话去辱骂别人。小孩子听见了,便有模有样的学者说出来。请问,文明它哪儿去了?

你是否在马路上看到过这样的情景:有的人明明看见前面是红灯,也还要横穿马路,严重影响了交通秩序。他是否想过,因为自己的这一行为,延误了正在赶往医院抢救的病人的生命安危;因为自己的这一行为,耽误了警察叔叔去抓坏人,给坏人多了几秒逃跑的时间;因为自己的这一行为,甚至白白断送了自己宝贵的生命!得意一时,失意一世。

文明是我们中华民族的美德,让我们每个人身上都绽放文明之花。

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篇19:文明的日记500字

全文共 618 字

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从小到大,妈妈和老师都教育我们要讲文明。那文明是什么?文明就是不乱丢垃圾;文明就是不说脏话;文明就是不闯红灯;文明就是爱惜花草;文明就是主动向老师问好;文明就是进老师办公室前先敲门;文明就是坐公交车时主动给老人让座;文明就是很多很多……在成长的过程中,我们不要更不能忽视这些看似小事的事情。文明在我们生活中无处不在,无处不有,文明就是从我做起,从每一件小事做起,这些你都做到了吗?很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪,可是看见大街上、公园里随处丢弃的饮料瓶,废纸屑;听着那些人口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?当我们在教室里叽叽喳喳的时候,你是否知道老师上课的辛苦;当我们在升旗的时候,窃窃私语,你是否想到,这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时,我们是不是可以这样说,你尊重别人吗?那么,你会得到别人的尊重吗?我们要完善自己的文明修养,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,从身边事做起,养成文明的习惯,使文明贯穿我们的一举一动,去影响身边的每一个人!

我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花处处盛开。

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篇20:小学生二年级文明礼仪作文600字

全文共 1098 字

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我国的礼仪可谓是历史悠久、博大精深。素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的`风貌而著称于世。其《三字经》、《弟子规》等就是古人留下的精华。礼仪可以改变人的一生,可以让生活充满自信。礼仪是社会交往中是用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上,要想让别人尊重自己,首先要学会尊重别人。 The etiquette of our country can be described as long and profound.Known as the "state of etiquette", the Chinese are also known for their politeness.The "Three Characters" and "Disciples" are the essence left by the ancients.Etiquette can change peoples life and make life full of confidence.Etiquette is a daily etiquette in social communication with high frequency.If a person lives in society, if you want others to respect themselves, you must first learn to respect others.

先来谈谈古代讲礼仪的人吧!晏子访问别的国度,在回国的路上看见一个人,通过交流得知这个人是从齐国被抓来做苦力的,晏子见他言行举止不凡,边帮他赎了身,并让他通自己一同回国。但到了齐国后,那个人气冲冲地对晏子说:“大夫帮我赎了身,我自然感激不尽,但大夫一路上对我不闻不问,我还不如回去做我的苦力好。晏子没想到他有这样的豪言壮志,边赶忙道歉,还恳请他留下来。后来那个人做了齐国的大臣。为齐国做了很多的贡献。

“礼仪”可不仅仅是两个字那么简单,而是非常耐人寻味的,值得我们去深深体会、细细研究的。礼仪包含了很多方面:见到长辈、老师应该弯腰行礼并问好;不管做什么长辈站着就不应该坐着;与别人交接东西时应该双手接送;长辈吩咐事情时不要答应得很晚;父母教育的话要洗耳恭听;别人的东西再漂亮、再喜欢不应该私自的拿走。

礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。在家庭、学校和各类公共场所,礼仪无处不在。礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。细微之处见精神,做一个讲文明懂礼仪的学生就要从点滴做起,养成良好的习惯。同学们,让我们都行动起来吧!争做一名讲文明懂礼仪的小学生!

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