淘气包马小跳同桌冤家读后感【优秀20篇】

我曾经有许多的同桌，男生.女生。他们有的长的漂亮可爱;有的性格活泼开朗，还有的邋遢不堪。我一想到我现在的同桌：张勐瑀，就情不自禁地唱起了儿歌：“小邋遢，小邋遢……”

新一年的学期开始了，老师小动了一下座位，把我调到了他的旁边，由于是上课，并没有注意同桌是一个什么样子的人。下课后我主动和他交朋友。我对他的第一印象是：他的头发七零八乱，浓眉大眼，满齿“金牙”，张嘴一笑非常恐怖。他的手像枯树皮，指缝里的黑泥透过指盖。这样一个“帅哥”竟画上了如此邋遢的装容。让我大笑一场。

没办法，谁叫我和他是同桌呢!毕竟是新人嘛!我热情的问好：“嗨!我是李佳威，以后我们就是同桌了，多多关照啊”! 他笑着说：“那当然了”!我们日复一日的相处，便友好熟识了。

我本在以前没人欺负我，自从他做了他的同桌，真是受了他不少精神的打击，可真是让我大开眼界。他一个特点：脏。这个特点便成了他对付人的“武器”。

次日，我在写作业，他一会儿跟后边人打打闹闹，一会儿又大声的叫呼喊。吵得我写不成作业，我猛地站起来，虎视眈眈地冲过去，一个霹雳掌“啪”……接着一阵通鸣的打鼓声上演了，我把他惹恼了，他把身子向后一扭，那黑“爪子”就想玷污我的新衣服，我两手一抓，跟他死死的纠缠起来，看他打不过我，他变傻笑了起来，乞哀告怜得对我喊：“饶命啊!饶命啊!威姐……”我看他这么诚恳便没再理他，但是他可真是笑里藏刀，背后捅一把。他张开大嘴吐了一口气，臭得我忙捂住鼻子，过会儿他又来闹，还故意恐吓我，他咧着大嘴说：“告诉你，我已经一个月没刷牙了，两个月没洗澡了，脚也很臭，你最好是别惹我，否则，嘿嘿……”他边说，还边摆出个“八”字手形奸笑着放在额下，得意洋洋的看着我，露出满口“黄金牙”我心想：这小子还真有自知之明啊，可把我又逗乐了，他“太厉害了”以后我可要离他远点儿。我看他就像“济公”，身上不知能搓出多少个泥丸呢!不过，如果他要是爱干净，一定会是个挺帅的阳光男孩儿吧。

我的同桌不但邋遢，而且还非常的馋，什么都喜欢吃。每次，我带来果汁、饮料、酸奶，他一旦得到准确消息，就把以前的渊源都抛之脑后，低三下四地拿着杯盖给我要水喝。哎!他可怜的举动让我又同情，又无奈，只好给他喝罢了。但是，他最大的特点就是忘恩负义。

一回，老师课堂提写，他忘记带语文纸，慌乱中老师都提过一个词了，他还没找到纸，我看他着急的样子，便把新买来的语文纸借给他用了，我还顺便说了一句：“认真写，别辜负了我的一片好心。”他边写边高兴的说：“嗯嗯，多谢!多谢!”但是没过几天，我的笔坏了，向他借用一根。可他爱答不理，不愿意借我。我便生气地说;“忘恩负义的小人”。他忙回击：“我不就借你一张纸吗?我会还你的，哼哼”!当时在上课，我没再理他，心想：没有男子汉的大气风度，却小肚鸡肠，此乃小人之举动也……

这就是我的同桌，一个邋遢开朗的少年，一个给我带来无穷无尽烦恼和快乐的人。

你们不知道吧！我和同桌表面是个非常要好，其时是冤家。我们上数学课时，他一直盯着我的作业本，我气势汹汹地说：“你干吗一直盯着我的作业本？”同桌一脸无奈的样子说：“我干吗看你的作业本啊，我神经病呀！”我看老师正盯着我们，我和同桌就坐端正了，老师就不看我和同桌了。我又问：“你到底为什么看我的数学作业本干什么？”

同桌说：“我……我……没有抄你的作业本。”我兴高采烈地说：“原来你在抄我的作业本啊，被我发现了吧，我要告诉老师去你抄我的作业本。”同桌红着脸说：“反正我没有抄你的数学作业本。”我在心里暗暗地想：反正我说不过你，我用我的办法，让我知道你有没有抄我的数学作业本，顺便教训你！真是一举两得啊！我把我的数学作业本写错答案，把数学作业本放在桌子上就走了。我就不看数学作业本，一直听老师讲课。结果，我一看同桌的作业数学本上有我的错答案，心里想：同桌果然抄我的错答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把数学作业本的错答案订正过来，给数学组长，同桌也给组长了。我想这一下你完蛋了。同桌欣喜若狂的说：“今天的数学作业本肯定全对了。”组长把同桌的数学作业本重重地放在桌上，就走了。

同桌打开一看，吃惊地说：“全错的。”同桌一看我的数学作业本全对得。同桌生气地说：“原来你写错答案让我抄。”“谁叫你喜欢抄别人的，活该。”我哈哈大笑地说。我和同桌从这时开始变成冤家。

1 . 礼堂里爆发出来的笑声，差点把天花板都掀翻了。

2 . 无厘米啰里啰唆不绝搞呆之大法。

3 .第二天上语文课，秦老师念了几个写得好的句子，当然第一个念的就是路曼曼写的，秦老师每次都会念她的;接着念毛超写的，他是开天辟地第一回，高兴得手舞足蹈，一张猴子脸笑得皱巴巴的。秦老师把一个小黑板挂在大黑板上，小黑板上有一个句子：地滑，比赛延期。

4 . 放学之后我从wc晃悠着回来，迎面碰见神色紧张的咪咪和阿呆。

5 . 咪咪帮腔说：“对，要站在桌上脱，这叫秀一秀。”

6 .马小跳把手高高举起，可是秦老师偏偏不点他，她点了恨不得钻进地里去的唐飞。哈哈，马小跳在心里偷着乐：这个不明不白的句子肯定是这个糊涂虫写的。

7 . 在我趴在他宽阔的肩膀上哭时，我是感激他的。可是当我一转头，擦干泪水的时候，我觉的我仍然对着家伙充满了恶感。

8 . 马小跳就像挤牙膏一样，把肚子里的话每天挤一句出来。好多天过去了，马小跳肚子里的话也差不多挤光了。

9 . 早晨大家到教室的时候，各个都穿得像袋鼠一样。

10 . “大家看看，这个句子有没有错?错在哪里?”不明不白，这叫什么句子?

11 . 惜城：“一个男生把一个女生关在房间里，然后，如果女生接了一个电话并消失……”

12 . “一千个不愿意，一万个不愿意” “一千个服从，一万个服从”。

今天下午开家长会时，我很期待去阅览室看书，可是我听见刘老师说阅览室被人占用了。

我有点小失望，看书的希望破灭了，我的心思只能在下次实现了。家长会前，大多数同学都被提前接回去了，剩下的同学跟着肖老师去多媒体教室看电影，我们看了几个故事片，我最感兴趣的是“神笔马良”，故事很神奇，我也希望自己能像马良一样勇敢和聪敏，有一只神笔，画出宽广的马路，就不会堵车了，画许多好看的图书，分给同学们，大家共同学习，共同进步。

《同桌冤家》是一本很好笑的书，我心情一不好就会看这本书，总是让我开怀大笑！所谓是“抬头不见低头见，不是冤家不聚头”，同桌是你天天都会看见的人，也是你接触的最多的人。

这本书里两对同桌，四个冤家，笑料层出不穷，好戏天天都在上演。这本书中，主要讲了乖乖女小兔和坏坏男生之间的事，他们笨笨，他们闹闹，他们冒失，他们骄傲，但是都爱跟别人开玩笑，最后弄得“两败俱伤”。

《同住冤家》是一本很好的书，它让我知道了同桌之间不应该有一些恩怨，，不要为了一些鸡毛蒜皮的小事而吵架，而互不理睬，伤了友谊。我们大家就应该友好相处，互帮互助。

这个故事告诉我们朋友之间就是应该互相帮助的。这样，让我知道了朋友之间不能小心眼，我们要学会理解别人，去包容别人，不能做一对同住冤家，要做一对互帮互助的好同桌。

朋友，不能不理不睬，当朋友有困难的时候应该互帮互助，不能因为一些鸡毛蒜皮的小事儿吵架，那不三是朋友了。让我们从现在开始，珍惜身边的好朋友，让我们快快乐乐的生活在这个“大家庭”中，做一对好同桌。

这本书虽然没有跌宕起伏的紧张情节，也没有生死离别的动人故事，更没有让人惊心动魄的壮观场面，但主人公姜尼诺却深深吸引着我。常常是万籁俱寂，我才恋恋不舍的放下这本令我爱不释手的书，回房睡觉。这本书，主要是些姜尼诺种.种传奇的淘气经历。他把鞭炮放在壁灶里，鞭炮爆炸惊得大家落荒而逃;他在客厅表演魔术，几乎射瞎了马拉利律师的眼睛;她把姐姐的小手绢故意拿到邻居家的屋子里，只是姐姐误认为邻居患了“盗窃癖”;他在同学的凳子上抹万能胶，结果同学的裤子和板凳粘一起;他把鳗鱼放到钢琴上，把穿着旧衣服稻草人放到姐姐的床下，吓得姐姐魂不附体，搅的四邻鸡犬不宁;为了报复大人的虐待，他在炖肉锅里放了一大把盐，在咖啡里放了一包胡椒粉;他对别人说了真心话，结果断送了姐夫的职业生涯和政治前途。姜尼诺的爸爸妈妈教育孩子不要撒谎，可自表里不一、言行不一，经常满口谎言。给孩子幼小的心灵带来消极的影响。

看了他的故事，我情不自禁地联想到了自己。我就像一个淘气的小皮球，总是东蹦蹦西跳跳，把家里弄得乱七八糟，让爸爸妈妈大发雷霆。比如有一次我心情很不好，姐姐和弟弟想逗我开心，可我却出口成脏，骂了他们，之后就吵了起了来。事后，我感觉自己非常内疚。

看了这本书，我明白了一个道理：我们做孩子的得懂得孝敬父母，做父母的也得当好孩子的榜样。

暑假里，我读了一本名叫《同桌冤家》的校园小说，这本书的作者是我最喜欢的伍美珍姐姐，书里内容幽默，风趣，看后能帮助我减压。

书中的主人公惜城是个“无耻乱句型”的学生，他很幽默，搞笑，但他的嫉妒心很强。有一次惜城在听收音机，当他听到“如果肤色粉红，脸上的绒毛细腻柔软，那么说明非常健康.....”时。惜城忍不住照了照自己，心想：镜子里的这个人虽然很胖，但却很健康哦！谁知收音机里又传出了一句话：“好，各位听众朋友，这次我们的《养猪专业知识》，就讲到这里。”惜城愣住了。读到这里，我忍不住哈哈大笑。

惜城的嫉妒班里新来的学生张翠花，他总认为是张翠花抢了自己的风头，所以老在心里说他的坏话。看到这儿，我也想起发生在自己身上的一件事，我们班上学期新来了一个同学，他的成绩和我差不多，也是班里的好学生。由于我们的不熟悉，刚开始我俩老是对着干，互不相让，生怕自己吃了亏。后来时间长了，彼此熟悉了，好多误会都消除了，在学习上我们是竞争对手，课后去却是好哥们，好朋友。

读完了这本书，让我明白了一个做人的道理：我们不能太嫉妒别人，同学之间应该友好地相处，要团结。发生了误会要及时沟通，消除误会，而不是背地里说坏话。它还告诉我：人人要学会幽默，在幽默中体会生活里无穷的乐趣。

[读同桌冤家有感作文

我真是幸运，有一个形影不离的好朋友，可是，有一天，我们俩的友谊从此破裂了。

“你给我回来！”我愤怒地叫着。他既然把我的墨水瓶给摔碎了，那是我爸爸给我的生日礼物，五六百呀！我怎么给老爸交代啊！我的朋友还嬉皮笑脸地说：“活该，活该，谁叫你不小心的。”我这时更加气愤，快步跑过去，一把抓住他的衣服，然后用力一推，把他给推在了地上，可他还是笑嘻嘻地说：“不疼，不疼。”说完，他飞快地跑走了我也失望地走了。

转眼几个月过去了，我和我朋友没有说一句话。

有一天，放学回家，我走在前面，他就在后面跟着我，我偷偷地回头看了他一眼，只见他右手裤兜里拿着什么东西。突然他几步追上我，对我说：“对不起，那次是我不好，不该摔碎你的墨水瓶，我用我的零花钱你买了一瓶墨水，送给你。”我看着他那双热情的眼晴，我看了他半晌，才原谅了他。

有时候，我会跟我的朋友闹矛盾，但有时候，我们也是形影不离的朋友。这就是我的同桌冤家。

张语萱

看了这部电影，我对主人公马小跳印象可深刻了。他真搞笑，有次在同学身上粘口香糖，可顽皮了。另一次，排练的时候，马小跳在跟同学玩蹦蹦床，还有打乒乓球，可不乖了。

虽然马小跳表现得不是很好，可是他身上也有好多优点。他乐于助人，帮助老奶奶推车，找不开心的小孩让他开心点。还有他做事情很认真，也很勇敢，在表演时，很多人都嘲笑他，有的还说他是假人，他不管别人怎么说，还是坚持到最后。马小跳从不乖到乖，变化可真大，我要学习马小跳的优点！

通过读这本书，我知道了，马小跳的奶奶家所在的望龙山发生大地震了，马小跳在那里的小伙伴小非洲在学校坍塌的危机关头舍己救人还当上了小英雄，还上了电视和报纸呢，这场地震中令小非洲失去了右脚和右手。马小跳他们还帮助一个爱跳芭蕾的女孩走出了阴影。

读了这本书我非常感动，感动大白鹅在关键时刻下两个蛋救了马小跳的爷爷，还被小非洲的勇敢打动了。

最令我感动的一篇文章，是两个蛋救了命。这篇文章写了马小跳的爷爷，在废墟里被困了九天九夜，但仍然活着活着并且成为了新闻人物的故事。在要地震的前夕，马小跳爷爷家鸡犬不宁，大黄狗不停的叫，忽然就地震了。在马小跳爷爷最艰难的时候，大白鹅为马小跳的爷爷下了一个蛋给马小跳爷爷吃了，当马小跳的爷爷快不行的时候，大白鹅也不能动弹了，可还是为马小跳的爷爷下了一个蛋，最后大白鹅自己失去了生命。

读完这篇文章，我流下了感动的眼泪，我被大白鹅无私奉献的精神感动了，我们都应该学习这种无私奉献的精神。

读完这本书，我很惭愧，我们应该学习大白鹅的无私奉献，做一个有爱心懂得真图报的人。

今天我读完了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》--忠诚的流浪狗这本书，我仅仅用了两天就读完了，可能是我太喜欢这本书了，当我翻开书，我竟然被这本书所吸引住了。

从这本书中，我认识了许多好朋友：善于奔跑的张达，废话连篇的毛超，爱吃的唐飞，敢作敢为的马小跳。这本书讲了这样一个故事：马小跳救了一只叫金子的流浪狗，这只狗是被车撞的，却被老师同学们以为是马小跳他们撞的，虽然马小跳他们是受害者，但马小跳他们不在乎，他们在乎的是金子的病，什么时间会好起来的，金子的病需要一笔费用，于是马小跳他们将自己的零花钱、压岁钱都拿了出来还是不够。他们的好朋友安琪儿，夏林果知道了，也把自己的零花钱压岁钱也拿了出来，读到这时，我被马小跳他们的所作所为深深地感动了，在马小跳他们热心地照顾下，金子的病很快就好起来了，他们和金子成为了最好的朋友，不管晴天、阴天、雨天、雪天金子都会在学校门口银杏树下等着马小跳们，当我读到这时我不禁感动的流下了眼泪，我被金子的忠诚所感动，我要对金子说，你真是一条忠诚的狗

狗狗是人类最忠实的朋友和伙伴，让我们一起来收留流浪狗。还要让更多的人喜欢狗，让世界上不再有流浪狗。

暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想，假如我也有一支神笔，那该多好啊！

假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽阔的马路，坚固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。

假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，“我要让它恢复往日的美丽”，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。

假如我有一支神笔那该多好啊！

今天我读了《神笔马良》的故事。这个故事的主要内容是：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，可因为家里非常穷，连一支笔都买不起。一天，他走在回家的路上，看见画师正给大官画画，马良看得出神，不知不觉得走了进去。可他们却把马良赶了出来，马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能学画画？”。从此马良下了决心想要学画画。因为没有笔，他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。后来，他画什么就像什么。一天晚上，有一位神仙老爷爷出现在他面前，送给他一支笔。并交待马良要给穷人画画。马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。奇怪，公鸡活了！原来这是一只神笔。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。不久，被官府知道了，就把马良抓了过去，让马良画金子。可马良画了个无边无际的大海，大海中央画了一座金山。大官们急忙让马良画了一只大船，大官们都带着官兵上船去运金子。可马良又画起了很大很大的风，风越来越大，最后把官兵们都淹死在大海里。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。

读了这个故事，我懂得了：做人一定要善良，用自己的能力尽力去帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。今后，我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，因为帮助别人就是幸福自己。

我的同桌田云峰呀，可以说是咱们班的一个当之无愧的“淘气包”，要说他所犯下的“罪行”，今天，我就从这其中挑一件来讲一讲。

有一次中午阅读时，老师像往日一样告诉我们班的同学：楼下是学校领导的办公室，在走廊一定不能大声喧哗。可就在这时，走廊里传来了“咚咚咚”的声音——-有人在用力地踩踏地板。老师顿时被气得火冒三丈，死死地瞪着门口，要看看是谁敢“知法犯法”，我也盯着门口，想看看会是哪个倒霉鬼走进来。可没想到，走进大家目光的居然是我的同桌田云峰，老师走过去，一把揪住他：“你把老师的话当耳边风了吗！说了不能在走廊里大声喧哗，你倒好，在走廊里使劲儿踩！”老师眼睛瞪得很大，开始了训斥他。刚开始，他表现出一种犯了错误并且认识到了错误的样子，可老师训完前脚刚走，他便一边吹口哨一边走下了讲台，似乎刚才发生的一切都与他无关。

虽然我的同桌很淘气，但我却并不讨厌他，因为他不仅淘气，而且还很热心，当同学遇到困难时，只要他力所能及，就会出手相助。那一天，我和他在校门口巧遇，但在走到楼梯口旁时捡到了一张校牌，那里面有20元钱和一张卡，我一看时间，说：“要迟到了，你把它放回原处，让下一个看到的人还回去吧。”“不行，失主把校牌、钱、卡都掉了，那得多着急呀，我们得送回去！”我看他似乎比失主还着急，只好无奈地同意了。很快，我们就用校牌上的信息找到了失主，拿到校牌后的施主激动地握着我们的手：“太感谢你们了，我刚才都快急死了，多亏有你们！”还没等失主说完我们就马上跑回了教室，跑进教室时还没有迟到，我回忆起刚才失主说的话，不禁心里美滋滋的，而一旁的他也开心的笑了。

这就是我的同桌，一个淘气而又热心的男孩！

读完《淘气包埃米尔》的故事，我深有感触。埃米尔是个淘气的孩子？埃米尔仅仅是个淘气孩子吗？

在这本书的最后一章，主人家的长工阿尔弗雷德得病了，那是一个风雪交加的夜晚，雪下的很大，几乎要将整个世界吞噬，大家束手无策，埃米尔急坏了，凌晨四点，他决定在别人来不及劝阻他之前带阿尔弗雷德去镇上看医生――

这是一次怎样的艰难历程啊！雪爬犁掉进了水沟，他孤独无援，雪太大了，封了前行的道路，他挖不动，但他没有放弃，他拼劲尽了最后的气力——这时，庄园的灯光带给了他生的希望，还好，铲雪车为他们开辟出生命通道。最终，埃米尔赢得了时间，战胜了风雪，阿尔弗雷德在医生的帮助下得救了！

埃米尔从一个调皮捣蛋的小男孩，成长一个顶天立地的男子汉，这绝不是一蹴而就的，当我们再回首他的那些“劣迹”的时候，我们发现他只是有些淘气而已，这些事情有些是他碰巧遇上的，有些事情从刚开始，他就是善意的，比如他把妹妹升到国旗杆上，是想让伊达看到远处的风景；他把老鼠夹放在桌子下面，是觉得那是老鼠经常出没的地方……

埃米尔真的不是一个坏孩子，他给老人读报纸，他像母亲一样悉心照顾“小可怜”，他帮助长胡子的女士找住横行乡里的盗贼“麻雀”……他善良，他尊老爱幼，他勇敢，淘气是不会被掩盖这些优秀的品质的光芒的。

我们要学习艾米的善良，勇敢正直，不畏困难的精神，同时也不要太过淘气，那样都让爸爸妈妈担心啊！也请记住：认识一个人，要深入的看，去了解，不能仅凭自己的第一印象去评价哟！

我和我的同桌向来格格不入，可说是针尖对麦芒。我说对，她一定说错;我说向东，她准向西，所以，我俩的座位上常常是“硝烟弥漫”，这不……

早上一起床，我急急忙忙来到学校，交完了作业，便一屁股坐下来准备早读。刚坐稳，组员们便纷纷向我冲过来，争着背书，唉，谁叫我是小组长呢!我只好丢下自己的书，给他们挨个儿地背。程天宇背完了，宋菲好了，我的同桌总算也完成了“任务”，我给他们一一作了记号。就在我自己要到大组长那背的时候，我这同桌又来了：“组长，上次我背得不太熟，再背一遍吧。”我疑惑了：刚才她不是背得挺熟的，怎么又，而这时，她却已经开背了，好一个先下手为强。我只好缓了缓自己去背书的计划，停下来听她背。毕竟老师下过“命令”：组员来背书时，组长自己不得去背。奇怪，这一遍明显没有她上一遍背得流利，断断续续地，好长时间才背完，而且还时不时地瞅瞅后墙上的挂钟。等她一结束，我就立刻去背书，熟悉的早操铃却在这时响了，我只好无可奈何地退到了座位上。而她，则露出了一丝诡异的笑容……

中午，我正在做作业，突然手被顶了回来，疼得难受。我回头一看，同桌正以“泰山压顶”之势向这边挤来，我也不甘示弱，用胳膊肘顶了回去。就这样，“世界大战”又开始了。她的本子上立刻出现一道“流星”，同桌也不含糊，一抬笔，在我的本子上留下了一条“亮丽的风景”。因为是中午时间，我也不能说什么，一下课，我就大声质问她：“你为什么推我?”她一脸不屑：“因为你超线了!”“那你也不至于这般野蛮吧!”“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”她不知从哪里套来这么一句话，“现在你犯了我，我要以三倍奉还!”我们就这样争论着，你不让我，我不让你，足像两只好斗的公鸡涨红了脸，斗急了眼，直至摩拳擦掌，想大战一场时，上课的铃声响起来了，我们才心不甘、情不愿地草草收兵，暂时结束了这场只闻其声，未见炮火的“战争”。

哎，瞧我们这俩冤家!

每一次阅读，我的心灵都会被深深地震撼;每一次阅读，我都会有不一样的收获。

近期，我读了一本书，书名叫《淘气包日记》。我认为这本书或许可以进一步激发人们更为深刻的反思，从而汲取有益的教训，留下更多的启示。

《淘气包日记》是日记体儿童小说，是一个孩子的成长日记。这本书记录了9岁的顽童姜尼诺在半年多的时间里经历了种种传奇的淘气。在当今的世界上，教育孩子是每个父母的责任，而如何教育孩子却是一个永恒的话题。在这本书中无数事实都可以证明，在教育问题上，太多的过错是来自大人的，而不是孩子。大人往往以封建式家长自居，有时候会动不动对孩子恶语相加，不分青红皂白地训斥一通，结果呢?受到心灵打击的是谁呢?是孩子呀!都说父母是孩子的第一任老师，一言一行对孩子都起着不可估量的潜移默化的作用。你瞧姜尼诺的爸爸妈妈经常教育孩子不要撒谎，可自己却表里不一，言行不一，满口谎言，给孩子幼小而纯洁的心灵又带来了消极的影响。常言道：“棒打出孝子。”其实孝子未必是打出来的。人才肯定更不是打出来的呀!我们每个人都有自己的性格、爱好和特长，而某些家长就把我们当作一堆泥，按照自己的意志去把我们捏得十全十美，来塑造他们的孩子。世界上没有人是十全十美的，只有通过努力，才可以把自己变得很完美。主人公姜尼诺最后离家出走了，是一个悲剧。这说明了家长对他的教育很失败。

从中我明白了，家长与老师必须走出教育的误区，反思自己的所作所为，对下一代教育要及时，尽心，方法得当，这样才能获得事半功倍的效果。

今天，我读了《指鹿为马》这篇故事，主要讲了奸臣赵高牵着一头鹿，说：“老臣，这匹好马可日行千里。”秦二世产：“丞相你错了，这是一头鹿。”赵高又问大臣们，结果鹿的大臣全部被杀了。

我不是劝大家有不要相信真理，而要用旁敲侧击地方法，让别人感觉到这一理论是对的，且说话要婉转，不要太直白。比如说，春秋时期，吴王伐楚，谁也不可劝阻。有个人知道进策也不前，便到吴天后园打鸟，吴王问了：“你在干什么?”那个人就指给吴王看，说：“你瞧，蝉儿只顾吸树汁，螳螂想吃它都不知道，同时，黄鹤还在后面瞧着呢，它们只顾眼前的利益，不知身后的危险。”吴王想了一想，打消了攻楚的想法。

有时，婉转的表达更能达到效果，但一定要坚持真理。

陈盈

今天我读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳之超级市长》，书中的马小跳让我记忆犹新。

读了这本书，我知道了马小跳去竞选模拟城市的超级市长。林于聪觉得这本是凤凰的游戏，鸡却跑来捣乱。大小人丁文涛的认为，如果一定要把大象和蚂蚁放到一起大象只会踩死蚂蚁。但马小跳的铁哥们儿却力挺马小跳，他与马小跳同心协力，帮忙马小跳过关斩将。马小跳终于如愿以偿地当上了超级市长，还代表全市的孩子在电视上跟真正的市长进行平等的对话。

读完这本书，我又重新认识了马小跳，他不仅心地善良对朋友赤胆忠心，还很勇敢。我佩服马小跳这种永不言败敢想敢作的精神，做任何事情，都会全身心的投入，不知道失败是什么。这就多了许多成功的机会。

我最喜欢的一篇文章是拉票大战，一听了之这名就知道拉的人一定很多，为什么呢，因为大战这两个字。这篇文章主要讲了，马小跳本来是第三，然而马小跳的铁哥们儿，听到路曼曼正在为丁文涛拉票，马小跳的铁哥们儿不服气，并也帮马小跳拉票，所有人都不放过就连一二年级的学生也都给马小跳投了一票。

他们还从王校长那里拿到了一票，最后超过了王天骄当上了超级市长，我觉得马超，张达，唐飞，他们就是马小跳的铁哥们。他们在马小跳需要帮助的时候，同心协力帮助马小跳。我认为这才是真正的朋友，才称得上铁哥们。

什么事都是经过挫折才会成功，就像没有经过狂风暴雨，就没有天上的美丽的彩虹，面对困难要战胜要有战胜它的信心，我要向马小跳学习，无论被任何事情困扰，都保持着一颗快乐的心。

假期中，万巴先生的《淘气包日记》让我大开眼界，开怀大笑，同时也感同身受，获得许多启发。

这本书是主人公姜尼诺的成长日，讲他一个又一个传奇经历。他在壁炉里鞭炮引发爆炸，吓得大家落荒而逃;他在客厅表演魔术，差点把马拉里律师射瞎。这一个个故事，都让我们忍俊不禁，可笑过之后，我还是会觉得很后伯，不能完全接受他淘气行为。因为我觉得姜尼诺的这些举动都在冒很大的风险，所以小朋友在玩的时候要三思而后行，不能轻举妄动。

姜尼诺因为拥有想象力，充满好奇心，而做岀许多被大人叫淘气的事。淘气是孩子的天性，我也不例外。有一天，妈妈去上班，我写着作业，突然，我脑子里有个想法。我来到卫生间，走到妈妈的梳妆台前，拿了一大把霜往脸上涂，然后又涂了点唇膏，套了一件妈妈的衣服，大功告成!我望着镜中的我，“一定沉鱼落雁，闭月羞花Ouno!”那不分明是一个大花脸吗?我急忙用水洗脸。嘻嘻，我也是一个小淘气吗?

在我眼中。姜尼诺是一个天真无邪、诚实善良、聪明、正直的孩子，他经常因为讲真说而坏了大人的如意算盘，也因为想金丝雀自由，想给姐姐真诚的祝福而好心办坏事，最终惨遭训斥和毒打。我想，孩子犯错时，家长要先跟孩子沟通，了解事情，而不是一味地打孩子才会有反思自己的错误，并改正。

《淘气包日记》是一本可以亲子共读，我和妈妈读后，都收获良多。我想，交流和沟通过孩子与父母之间解决问题的最好办法，而拥有天真无邪，快乐纯结的童年是每个孩子的梦想!

在一个春节的夜晚，我在热闹的氛围中安静地看着故事书，当我看完了“神笔马良的故事”后，我脑子禁不住遐想起来，假如我是神笔马良就好了!

谈起“非典”也许大家还心有余悸，谈起“癌症”、“艾滋病”更是色变。假如我是神笔马良，我就会画出神药，让那些不治之症像小感冒一样吃点药打个喷嚏就好了。不让病魔为所欲为，一定要让人类健康、愉快地享受生活。

一天，我看到电视上报道了因为人类的破坏，世界上的沙漠越来越多了，我就想，不行，我一定要阻止这种现象的继续恶化。假如我是神笔马良，我把神笔一挥就“飞”到了撤哈拉沙漠，啊!真是一望无际的金色的海洋!是我大显身手的时候了，我把神笔一挥，许许多多的花草树木、大大小小的水池、随地可见的活泼可爱的小动物··一转眼间沙漠变成了绿洲!啊!太美了!我要像哈利·波特一样坐着神笔周游列国，把地球妈妈的每一个角落都点缀得像伊甸园。

假如我是神笔马良，我会画出无色、无味、无毒、环保的汽油，把它贡献给人类，这样一来地球妈妈再也不会受到污染了。

最近，不管是广播还是电视、报纸都在报道美国人攻打伊拉克的新闻，伊拉克的大街小巷血流成河，到处都是血腥味，人类为什么要自相残杀呢?我疑惑了，我对伊拉克的人们深感同情。假如我是神笔马良，我要画一种机器人，这种机器人是有思维高智商的，它心地善良又聪明，它有办法阻止这场战争，它能让人们和睦相处。

啊!假如我是神笔马良……我会让这个世界祥和、安宁、多姿多彩!