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淘气包马小跳同桌冤家读后感精选20篇

田忌运用智慧赢得了比赛,自然是非常开心。但齐威王难免不服气。后来的故事怎么样了呢?看看下面小作者们的想象空间吧。下面小编为同学们分享一些关于淘气包马小跳同桌冤家读后感优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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别饿坏了那匹马读后感

全文共 794 字

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今天,我读了一篇文章题目是《别饿坏了那匹》。这篇文章主要写了一位残疾的书摊的主人为了让想看书但没有钱的我能安心看书,而谎称家中有马买下我的马草的事情。读完文章,我被书摊主人美好的心灵感动了。每个人献出一点爱,世界将变得无比美好。

不知道为什么,我忽然想起了另外一件从《读者》上看到的事情。二战转载自http://,请保留此标记期间,盟军轰炸德军的飞机中弹了,然而飞行员却很奇怪自己的飞机一直没有爆炸。等着落以后打开油箱,大家惊讶地发现,油箱内居然安静地躺着十一枚炮弹。研究人员打开炮弹,发现炮弹中居然没有炸药。其中一枚炮弹中还有张纸条,纸条上写着:我能做的就只有这么多了。原来这是德国兵工厂内的地下工作者在制造炮弹的时候做的手脚。这为地下工作者最少在十一枚炮弹中没有放炸药,最少救了盟军的一架飞机和一名飞行员。读完文章,我为这位地下工作者的伟大的爱所震撼。而他却很谦逊地说他能做的只有这些了。这是陌生人的爱。

我又想起了一件事情。有一位母亲,在和家人一起吃鱼的时候,她总是不肯吃鱼肉只吃鱼头。当丈夫问她的时候她笑了笑说:“我从小就喜欢吃鱼头。”以后每一次吃鱼,她都把鱼肉留给丈夫和儿子,而自己只吃鱼头。久而久之,家人也都习惯了。

只到临终前,她说出了心中的这个秘密,她并不是喜欢吃鱼头,而是看着儿子和丈夫吃鱼肉,而肉又不是很多,所以谎称自己喜欢吃鱼头的。读完这则故事,我为这为母亲无私的爱所感动。这是亲人的爱。

无论世界上哪种爱,都是平凡的,但却是无私的,伟大的。

记得有一首歌曲:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。让我们努力去爱吧。爱并不难,有的时候是一个小小的帮助,有的时候或许就是一句安慰的话,对于你来讲也许是微不足道的,也许根本就没有在意的,但是也许它给别人带来的却是一份希望,一片光明,或许一个人的一生也就因此而改变!

让我们都献出自己的一点爱心吧

[读《别饿坏了那匹马》有感作文

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篇1:指鹿为马读后感

全文共 299 字

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今天,我读了《指鹿为》这篇故事,主要讲了奸臣赵高牵着一头鹿,说:“老臣,这匹好马可日行千里。”秦二世产:“丞相你错了,这是一头鹿。”赵高又问大臣们,结果鹿的大臣全部被杀了。

我不是劝大家有不要相信真理,而要用旁敲侧击地方法,让别人感觉到这一理论是对的,且说话要婉转,不要太直白。比如说,春秋时期,吴王伐楚,谁也不可劝阻。有个人知道进策也不前,便到吴天后园打鸟,吴王问了:“你在干什么?”那个人就指给吴王看,说:“你瞧,蝉儿只顾吸树汁,螳螂想吃它都不知道,同时,黄鹤还在后面瞧着呢,它们只顾眼前的利益,不知身后的危险。”吴王想了一想,打消了攻楚的想法。

有时,婉转的表达更能达到效果,但一定要坚持真理。

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篇2:指鹿为马读后感

全文共 326 字

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赵高牵着一只鹿献给皇上,说:“我送你一匹。”皇上说:“明明就是鹿”。赵高就问旁边的大臣,有些大家害怕说实话会遭到赵高的不满就也跟着赵高说是马。于是,赵高就将说是鹿的大臣给治罪了,为的是排除异己。我感觉这个赵高真是太霸道了。后来赵高又跟皇上说:“你已经是皇上了,就应该专门享乐,让大臣们"只闻其声,不见其容"就可以了。我来帮你处理政务。”皇上也真听信了赵高。赵高就借着权势想夺取皇位,后来皇上秦二世被逼得自杀了。赵高想趁机坐上皇位,但所有大臣都不给,并让子婴继承了皇位。后来最终因皇宫的内乱,抵挡不住外部的入侵,刘邦在此时率兵攻破了咸阳,秦王朝从此灭亡。

秦朝本是一个非常强盛的时期,但却没有好好治理国家,只会享乐,只听信好听的,最终却导致了国家的灭亡。

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篇3:淘气包马小跳之超级市长读后感

全文共 313 字

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这个暑假,我读了许多书,有《中国历史故事集》,《青铜葵花》,还有《红楼梦》等。其中,我觉得最有意思的是《淘气包小跳之超级市长》。

书中主要讲了马小跳去竞选模拟世界的超级市长,神童林子聪觉得这是“凤凰的游戏,鸡却跑来搅和”;小大人丁文涛则认为“如果一定要把大象和蚂蚁放在一起,大象一定会踩死蚂蚁”;但马小跳的铁哥们儿唐飞、张达、毛超却力挺马小跳,他们同心协力,帮马小跳过关斩将。马小跳终于如愿以偿,不仅当上了超级市长,还代表全市的孩子跟真正的市长进行平等的对话。

读了这本书,我明白了:做人要向马小跳一样:有想象力和创造力,学习他遇到事情不惊慌、大气,不要像王天娇一样太完美,也不要像丁文涛一样太成熟,我们应该做真实、纯粹的孩子。

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篇4:神笔马良读后感

全文共 389 字

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暑假里老师布置读《神笔良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着,得到了神笔,又用神笔造福百姓,惩治坏人。我想,假如我也有一支神笔,那该多好啊!

假如我有一支神笔,我要飞到被洪水侵袭的村庄,这里正遭遇罕见的洪灾,一片片良田被淹没,一座座桥梁被冲毁,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛充满了泪水,我赶快拿出神笔“刷,刷,刷”地画起来。崭新的房屋,宽阔的马路,坚固的桥梁,齐全的家电,一切都变成现实,人们直夸我是个好孩子,哈哈,我的神笔可立了大功。

假如我有一支神笔,我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾,处处是干裂的土地,一片荒凉,“我要让它恢复往日的美丽”,我大笔一挥:江河、池塘、水库出现了,清凌凌的水,田里长满了金灿灿的稻谷,红通通的高梁,白花花的棉花,果树上结满了果子,人们的脸上露出了满意的笑容。

假如我有一支神笔那该多好啊!

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篇5:淘气包马小跳读后感600字

全文共 512 字

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只要谈起调皮鬼,人们常常会想起“差生”“后进生”等这些用来形容不上进的词,但自从我看了《淘气包小跳》这本书后颠覆了大家的想法。

我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包,但他心地善良,善于动脑,敢于承让错误,只不过有时常常受人冤枉,在老师和同学们眼中才逐渐成了淘气包,书中还有三个他的“铁哥们儿”别看他们淘气,故事中的这“四大金刚”也抓过小偷,放生等,几乎每本书中都会有他的“杰作”凡是有马小跳的地方,每件事、每一天、每一个人都会变得那么与众不同,这是这种不平凡,吸引我把全册12册都一一看完,其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、邻居安琪尔、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克叔叔、成语大王丁文涛、还有猫眼猫嘴的表妹杜真子……总之,有马小跳的地方每个人都不寻常,每一天都不一样。

其实,在我们身边,像马小跳这样的淘气包有很多,有时,我甚至觉得他们非常可爱。我想他们应该更需要朋友,更需要同学的帮助和老师的保护,本书作者应该也是想表达出来这种想法吧!同时,我们也不应该忽视调皮蛋,因为这也许就是他们最可爱的地方吧!

我十分佩服杨红樱,她在讲述一个故事时,还能幽默、好玩、有趣,把孩子的天性毫无保留的展现了出来。

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篇6:三年级作文同桌冤家

全文共 293 字

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说起我那个同桌冤家那真是不知道怎么说好,因为他值得我学习的地方很多,可是我就是觉得有时候很奇怪,常常发生一些小小的矛盾。

科学课上,因为要做实验,我们组带来了很多电池,很多没有带的小组都向我们借电池,一开始罗雪茵来借我没有给,第二次刘烨君来借,我没有办法只好给了,可是同桌却说我偏心,只借给男生不借给女生,我就觉得非常奇怪,大不了,再借两个给罗雪茵吗,用的着这样吗?

还有一次,英语课上,我的站起来发言,一不小心就把他的脚踩到了,坐下来的时候我也向他道歉了,可是他发言时也踩到我了,我不知道他是不是故意的,所以就没有跟他说。

可是我这个同桌字写的很漂亮,我要向他学习,我们就这样“冤”下去吧!

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篇7:小仲马《茶花女》读后感500字

全文共 1005 字

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每个人都有自己的生活方式,生活方式也有多种,一个人的生活方式往往对他的一生起着十分重要的作用,比如,有的人的生活方式是运动,因为他认为他每天最美好的事情就是运动,所以他就能在年级运动会上大显风采;有的人的生活方式是唱歌,因为他知道音乐可以抒发人的情怀,从而使人更高尚,所以他能在音乐比赛中大展歌喉;也有的人的生活方式是读书,因为他理解“书是人类进步的阶梯”,所以,他能在与同学和老师的交谈中流露出知识的渊博,那我们就来谈一谈读书吧!

读书会使人充满智慧,相信大部分热爱文学的人都热爱读书,但读的书也大不一样,有读名著的,有读诗歌的,有读小说的,这就是人们常说的“萝卜青菜各有所爱”吧!我在假期期间夜读书了,读的是法国作家小仲的《茶花女》,这本小说是十九世纪最有影响力的作家小仲马根据自己的亲生经历完成的。书中描绘了女主人翁玛格丽特·戈蒂埃,一位容貌俊美,姿色出众的女子,受到许多富翁豪爵的追求,而成为他们的情妇,他们每天定厢房票看玛格丽特的戏,而玛格丽特每逢首场演出都会带一束茶花,所以人们都称她为“茶花女”,她因做过许多人的情妇而整日纵身于情色之中,导致身患疾病,可他一点也不在乎,还是整日寻欢作乐,直至病入膏肓才肯接受治疗,可是一切已经来不及了,一位年轻貌美的女子就这样香消玉损了。

其实,在玛格丽特生前和阿尔芒曾经拥有一段纯洁的恋情,但后来因为种种原因两人分开了,后来阿尔芒知道玛格丽特死亡的消息后悲痛欲绝,不久也离开了人世。

读过了这本书后,我的心里就像打翻了五味瓶不是滋味,既有对阿尔芒和玛格丽特的有情人不能终成眷属的同情,又有对当时统治的憎恨,为什么要对一对有情人苦苦相逼。同时,我对玛格丽特,充满了疑问:为何你的阿尔芒有意,还要与富翁豪爵整日寻欢?难道你不爱阿尔芒吗?但是书上给我的答案是:玛格丽特身患重病,而阿尔芒家境贫穷,没有能力供他治病,所以,她只得通过出卖自己的肉体来获取昂贵的医药费,这是一段多么凄美的爱情故事!但是,如果玛格丽特当初先调养身心,养好病,再和阿尔芒共度下半生,事情就不会变的这样悲惨了!

《茶花女》这篇小说,它没有磅礴的气势,亦没有华丽的词藻,然而它之所以这样催人泪下,是因为它真实的并是小仲马的亲生经历,由此我不禁想出一句;现实生活是艺术形象的真正源泉,其次,还要为自己的理想坚持到底,这样才能梦想成真!

子在川上曰:逝者如斯夫!世态炎凉,本如此。天成后天各一半,何处惹尘埃!

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篇8:送东阳马生序读后感

全文共 443 字

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宋濂,他家境贫寒,但自幼好学,他一生刻苦学习,“自少至老,未尝一日去书卷,于学无所不通。”他那学的勤奋态度和对老师虔诚恭敬的态度令人赞叹不绝。

自古以来,刻苦学习就被人类所倡导,于是很早就有了“匡衡凿壁偷光”“头悬梁锥刺股”“程门立雪”......的例子,他们为了读书,求学付出了很大的努力与心血,他们这些可贵的事迹,一直激励着后人们刻苦学习,努力积极进取。宋濂青少年时家庭贫穷无法得到书,但行别人借书并亲手抄下来,即使寒冷的冬天,手指不能伸曲也不敢怠慢,抄写完毕,赶快去送还书。因此得遍观群书。为了使自己的学习得到更高层次的境界,于是他跑到百里外,向同乡的前辈请教。他对老师一直以一种前成功竞得态度对待老师。当他外出求学时,生活极端艰苦,他用精神上的富足战胜物质上的贫困,充分相识了自己求学精神之顽强。

通过对宋濂的了解,是我们得到了许多启发:

1.学习的动力源于浓厚的兴趣。

2.向别人请教要谦虚诚恳.

3.学习要敢于发问.

4.学习要有主动性.

5.学习要勤奋刻苦.

6.以书为乐,就会不畏艰难。

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篇9:指鹿为马读后感

全文共 477 字

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我最近看了一本《史记故事》,里面有一则故事叫《指鹿为》。相信大家一定都看过吧!我觉得故事里面的赵高很坏,为了要让大臣们围着他转,听他的使唤,就设计了这个骗局。

故事是这样的,很久很久以前,秦二世做主的时候,当时的赵高——丞相企图作乱,怕大臣们不听他的使唤,就先试探一下。于是,他牵着一头鹿献给了秦二世,说:“这是一匹马。”秦二世笑着说:“这是一头鹿!”赵高故意问左右大臣们。有的大臣们不回答,有的大臣们说是马,奉承赵高,有的直接说是鹿。赵高便把说鹿的都暗暗记下来,以后找借口送法严办,从此大臣们都十分畏惧他。

看了这则故事,我要好好批评这个“坏丞相”,首先他骗皇上说一头鹿是一匹马,他还乘机试探了大臣们。使得大臣们都犹豫不决,该说什么好。说是鹿吧,会被赵高报复,说是马吧,又有“欺君之罪”,横竖都是一死,真不知该怎么办!

他还公报私仇,把说鹿的大臣们都暗暗记下,以后找借口严办,这些大臣们可都是实话实说,无辜的啊!大臣知道了赵高的真面目和,不得不畏惧他!我们不应该做赵高这种人!

大家读了这则故事,应该对赵高是“咬牙切齿”了吧!我们千万不能做这种自私自利的人!

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篇10:同桌冤家作文600字

全文共 595 字

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哈哈,张“穷蛋”又在写我的英雄事迹了,我赵“赔钱”也不能袖手旁观啊,我也要让她出丑。忘了告诉大家,张“穷蛋”原名张琼丹,是我的同桌。赵“赔钱”是我,我本名赵培铨。

“老头”张“穷蛋”

“赵‘赔钱’,我读一个自然段,然后你读一个自然段。”语文课上,老师让我们同桌间轮流读课文《慈母情深》,张“穷蛋”又在对我发号施令了。

“好,好,张‘穷蛋’公主,唯你是从。”我回答道。

当我读到“我大声说出了母亲的名字”后,张“穷蛋”读下一段“那儿!一个老头儿朝最里边的角落一指……”我马上笑了起来:“哈哈,老头张‘穷蛋’,哈哈……”张“穷蛋”一听,大怒,一脚把我踢出了座位。“赵‘赔钱’,你胆儿挺肥哈,看看你一身赘肉,是不是要我给你削削啊?”我揉了揉屁股,咧着嘴说:“好男不与女斗!”

“呸,还好男,我看你就是一渣男还差不多!”张“穷蛋”不屑地说。

哎—女汉子,女汉子,惹不起,我躲好了。

烦人张“穷蛋”

午睡的时候,张“穷蛋”好像中邪了。她一边打开她的每日必备坚果吃了起来,一边用笔和文具盒敲桌子,把我的睡意赶走了。我无奈地对她说:“张‘穷蛋’,不要吃坚果,不要敲桌子!”哪知张“穷蛋”直接无视我,反而得意地对我说:“你管我!我想吃就吃,想敲就敲,你能把我咋的?”我无言以对,只好自我安慰:哼!你走着瞧!我要把你的英雄事迹报告给老师。

不过,直到现在,我也没有告诉老师,唉,这是为啥呢?大概因为我们是一对同桌冤家吧!哈哈!

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篇11:《淘气包马小跳之贪玩老爸》读后感

全文共 409 字

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淘气包小跳之贪玩老爸》这本书中《点杀的小黑羊逃跑了》讲了这样一个故事:

河马大叔是马天笑先生小学时候的同学,他特别爱吃肉,天上飞的,地下跑的,水中游的,没有一样是他不吃的。但是,他只吃点杀的肉,他吃亲眼看见被宰杀的动物肉。

一天,河马大叔请马小跳一家去吃烤全羊,他们选中了一只皮毛格外光亮的小黑羊,看到马小跳很喜欢的样子,于是马天笑先生让管羊的人把小黑羊放出来陪马小跳玩,小黑羊很温顺的把头偎在马小跳的胸前,马小跳不知如何来爱这只小黑羊才好,喂它巧克力吃,这时大黑胖子提着屠刀来杀小黑羊,马小跳带着小黑羊逃到附近的山上,把小黑羊放生了。

看到马小跳这样爱护小动物,河马大叔被感动了,决定以后不再吃点杀的动物肉了。

故事的结尾马小跳说出一句十分深刻的话来:“我发现,最坏的动物是人。”我建议,我们人类一定要爱惜动物,自觉保护动物,与动物和平相处,做动物的守护者、好朋友。

爱护动物从我做起,从身边的小事做起,让我们行动起来吧!

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篇12:神笔马良读后感

全文共 389 字

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暑假里老师布置读《神笔良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着,得到了神笔,又用神笔造福百姓,惩治坏人。我想,假如我也有一支神笔,那该多好啊!

假如我有一支神笔,我要飞到被洪水侵袭的村庄,这里正遭遇罕见的洪灾,一片片良田被淹没,一座座桥梁被冲毁,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛充满了泪水,我赶快拿出神笔“刷,刷,刷”地画起来。崭新的房屋,宽阔的马路,坚固的桥梁,齐全的家电,一切都变成现实,人们直夸我是个好孩子,哈哈,我的神笔可立了大功。

假如我有一支神笔,我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾,处处是干裂的土地,一片荒凉,“我要让它恢复往日的美丽”,我大笔一挥:江河、池塘、水库出现了,清凌凌的水,田里长满了金灿灿的稻谷,红通通的高梁,白花花的棉花,果树上结满了果子,人们的脸上露出了满意的笑容。

假如我有一支神笔那该多好啊!

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篇13:神笔马良读后感

全文共 410 字

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我曾经读过一本书,是洪汛涛爷爷的《神笔良》。读完之后,让我久久不能忘怀,尤其是马良的正直、勇敢和善良,深深的打动了我。

这个故事讲的是:从前,有个小男孩叫做马良,他很盼望有支画笔。有一天晚上,一个白胡子的老爷爷走进了他的房间,给他一支画什么就有什么的画笔。于是,他就给些穷人画画。不久,大官就知道了,大官要马良画棵摇钱树,一开始马良不肯。后来马良用自己的智慧画了大海、金山和大船,贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风。结果,船翻了,大官死了,马良又给穷人画画去了。

读完这个故事,我觉得应该向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画,但是他仍然不灰心,而是仍坚持用小木棍在山坡上和小溪旁画画。

读完这个故事,我觉得应该向马良一样勇敢。虽然大官一直威胁他和恐吓他。但他却临危不惧。

读完这个故事,我觉得应该向马良一样善良,愿意帮助村里的穷人画画,助人为乐。

马良,你即是我学习进步的榜样,又是我成长品德的指路灯!

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篇14:我和同桌是冤家500字作文

全文共 534 字

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记得在上四年级时,我碰上了一位同桌,他叫丰帆,一个很阳光的名字。本以为我们可以“和睦”相处,可是我俩之间却发生了一场场“大战”——

镜头一:耍酷

他呀,一下课,既不出去玩,也不疯闹,这样的性格我还比较欣赏,可没想到他忽然问我。“嘿!我酷不酷!”我的天呢,他居然喜欢耍酷。也许男生就是这样,越说他越得意,不说反而好。于是,我依旧看自己的书,没有搭理他。“哼,居然敢不理我丰大侠,还要不要命了!”说完,他一甩那就有些短的头发,“知道我是谁吗?区区小女子胆敢这般无理,哼!”我看着他那逗人的样子,忍不住哈哈大笑起来。

镜头二:练功

不知怎么回事,这几天他不吵也不闹,也不向我耍酷了,不知私底下在干什么。我很好奇,于是课间问他:“丰帆,干什么呢?”他不跟我咬文嚼字了,头也没抬地说:“练功呢!”我一听来了好奇心,站了起来,准备和他“开战”!他也站了起来,摆好姿势,眼睛直勾勾地盯着我,大叫一声:“接招,看我的螳螂腿”!说完抬起腿,向我踢来,我赶忙一闪,可他却停不住了,结果,和我左边位上的苏礼贤来了个“热烈拥抱”!我极力忍住笑,对他说:“火候还不够啊!”他摸摸脑袋,尴尬地回到了座位上。

我和他之间发生的事情远不止这些,这只是其中两例。真希望我的同桌“冤家”就像他的名字一样:一帆风顺!

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篇15:送东阳马生序读后感

全文共 689 字

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俗话说,是金子就会发光。读完《送东阳生序》后,我觉得,宋濂也是一块金子。而这块金子,是因为它经历了无穷的磨难还有还有它那坚持不懈的精神,才得以焕发出永远夺目的光芒。

宋濂从小就特别爱好学习、读书,但因为家庭条件的限制而不能如愿以偿。勤奋好学的他不得不借书抄书,就算天气再恶劣,也不会有一丝松懈,也要把书及时归 还。因为他的守信,许多人都把书借给他,他也因此得以广泛遍读群书。长大后,宋濂的求学经历更是艰难,他听从前辈的批评,认真地吸取知识,最后收获了很多 学问。他曾因为求学路途漫长、天气寒冷而倒下,但他好学、坚定不移的心却热情着、跳动着。他从来不顾自己的生活,他觉得能读书就是最快乐的。

宋濂能够有现在的成就,正是因为他的勤奋好学和坚持不懈,正是因为他对学习的认真态度和对老师的恭敬.......这一切都成为他能够取得成功的重要因素。

现在回过头来想想,宋濂在那样艰苦的条件下都学有所成了,当今我们的学习环境及条件都非常优良,是不是更应该刻苦学习、珍惜学习环境呢?即使我们做不到宋 濂那样大的成就,但我们应该使自己在提升一个层次、让自己的学习态度再端正一些、使自己的读书热情更高涨。其实,客观的条件并不是最重要的,重要的是主观 上的努力。

宋濂的成功也离不开他的“言必行”的优秀品质。他不管天气有多恶劣,都不放弃抄书,也不把书晚些归回。所以,他得到了人们的认可,人们都愿意把书借给他,这正是他用实际行动换来的“行必果”。

勤励奋勉是我从宋濂身上看到的刻苦;勤学好问是我从宋濂身上学到的态度;言必行,行必果是我从宋濂身上得到的忠告。

我会用这些收获,换取一个更加爱学习、更加会学习的自己。

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篇16:淘气包马小跳读后感

全文共 470 字

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我自从看了杨红樱阿姨写的《淘气包小跳》这套书后,我一直在想:如果我是马小跳,和他一样无忧无虑那该多好啊。

马小跳是一个调皮、感到自大、不知天高地厚的男孩儿。他总是有闯不完的祸,闹不完的笑话。因此,在这本书的人物,我最讨厌的和最崇拜的就是他。我真的很想变成他。

我想当马小跳,因为他是自由自在的,不用去上那些没完没了的兴趣班。而我就不一样了,周六、日就不用说了,语文、数学、英语……将我的时间塞得满满的,我几乎没有一点时间能休息,你知道吗?那日子比上学还要苦,如果我是马小跳就不一样了。而且,马小跳的爸爸是天下第一好爸爸,他不仅是一位玩具大师,而且他还了解孩子的心理,他是绝对不会逼马小跳自己门门功课优秀,而且,他会根据马小跳的兴趣爱好,帮助他发展特长,马小跳就像一只在天空中自由飞翔的小鸟,而我呢?我就像一只永远被关在一个坚固的笼子里的小鸟。如果我是马小跳,那我多快活啊!

有时候,妈妈老批评我,说我这样不好,那样不好。我真不明白,为什么马小跳可以做的事情,我就不可以做呢?

我真想当马小跳,因为他有许多令我羡慕的地方,就算我说三天三夜也说不完。

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篇17:淘气包埃米尔读后感小学生作文400字

全文共 549 字

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这几天,我看了瑞典儿童文学家林格伦的小说《淘气包埃米尔》,它将的是淘气包埃米尔的成长故事,他在卡特胡尔特庄园生活时干了很多有趣、淘气的事。

埃米尔长得像个洋娃娃,圆圆的蓝眼睛,红扑扑的圆脸蛋和卷曲的浅色头发,这一切都给人留下一种文静听话的印象,但他却是个不折不扣的淘气包!埃米尔生活在一个大家庭里,爸爸安东、妈妈阿尔玛、妹妹伊达,还有一个长工和一个女仆。埃米尔常常搞出一些恶作剧:他把头卡在汤罐子里,把妹妹伊达当做国旗升上旗杆,还偷偷喝酒把自己和小猪、公鸡弄的酩酊大醉,还把猪血扣在爸爸头上;而他同时又那么善良,想妈妈一样照顾生病的小猪,请孤寡老人吃饭;他又是那么富于正义感,在陷阱里捉拿凶狠的女领班,冒险帮助长胡子女士抓住了横行乡里的盗贼……

林格伦奶奶把故事的细节描写得惟妙惟肖,让我深入其中。读到埃米尔把头卡在罐子里,我捧腹大笑,读到他在家招待孤寡老人,我又非常感动。这本书不仅情节生动,而且语言简洁优美。比如这一段:“他喜欢高高地坐在四轮马车上,看着道路蜿蜒向前,看着他经过的庄园,看着住在庄园里的小孩子,看着在栅栏外狂吠的狗和在牧场上吃草的马和牛……”读着读着,我好像看见了一幅清晰美好的图画。

我和喜欢埃米尔,他和我一样,也是个聪明、活泼、顽皮的小男孩。他身上有很多我没有的优点,值得我学习。

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篇18:马小跳读后感

全文共 441 字

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高尔基曾说:“书籍是人类近步的阶梯”。我也认同这句话,在我所有的书本当中有一本书让我非常喜欢。书名叫《淘气包小跳系列》。

我之所以喜欢这本书,是因为里面的故事情节把一般孩子所想的,想玩的,但始终受着约束的事情,通通表达在书中小主人公马小跳身上。

书中的人物被描写的栩栩如生,一刚开始看马小跳是一个很差的学生,而且常常始老师非常生气,但越看越觉得马小跳身上的优良品质值得我学习。马小跳富有爱心,有兄弟情精神和坚持不懈的优良品质。有爱心:马小跳有一次放学回家的路上看到了一只受伤的小鸟,马小跳轻轻的把它捡起,并给小鸟包扎了伤口,让小鸟飞翔;兄弟情深:马小跳的朋友毛超以前经常做噩梦,马小跳为了不让毛超做噩梦,就让他老爸发明了一种东西让毛超不再做噩梦了;坚持不懈:马小跳为了保存鸡蛋7天,连玩都没玩,一直到第6天,鸡蛋虽然还是碎了,但是快到6.1儿童节了,老师就再一次给马小跳机会,最终马小跳终于成功了。

我从这几件小事看出马小跳的优良品质和探索精神非常值得我学习。这本书很好看,不看后悔呀!

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篇19:神笔马良读后感600字

全文共 607 字

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今天我要向大家介绍一下《神笔良》这本书,这里有一位小男孩,名字叫马良他家境很贫寒,父母早逝靠自己双手打拼最终活了下来。乡亲们也很帮助他,虽然马良家有着这样的悲惨遭遇,但是他非常喜欢画画。他家祖辈都很穷,都是种地的农民,买不起一支好笔!

有一天有位白胡子老人突然出现在马良的面前,这位白胡须老人送给马良一支笔。白胡须老人说:“这是一支神奇的笔,你一定要好好保管它转身就飞走了。马良得到这支神奇的笔后就在墙上画一只大公鸡,大公鸡竟然活了。从此之后马良每天帮助那些穷苦人画东西,乡亲们也很感激他,从些以后马良的这支神笔传开了。他用了自己的智慧打败了贪财的皇帝并充分地发挥了自己的特长(画画)。我觉得故事里的马良是一个勇敢、充满智慧、机智、乐于助人的人。他干了这些好事后有人说他回乡了?有人说他继续给人画画了?我觉得最好的还是这一个答案:“他帮助了孩子们重新获得了他们那些甜甜的笑脸。”

我觉得整篇文章让我感受到马良是一个很好的孩子,他给了我一个很好的印象。马良还是一个很懂事的孩子,他只给那些做有意义的事情的人给予帮助。他还是一个很可怜的孩子!出身贫寒,刚出生父母就离开了这个人世间。我觉得整本书给我带来的体会是:“我们要向马良学习,学习他那些优良的品质”。我真佩服这本书的作者,他就是洪汛涛。他可以把这本书写的这样翔实可信!我要向他多多地学习!我一定要随之不断地努力、上进、奋斗。我的目标就是写作更精彩,更丰富,更优良!

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篇20:淘气包日记读后感400字

全文共 423 字

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我喜欢看书,喜欢看《阿衰》《一千零一夜》《格林童话》……但我最喜欢看得是《淘气包马小跳》。这本书给我带来了快乐和幸福。

这本书里的主人公很多,有呆头呆脑但又可爱的安琪儿,有天真可爱的宝贝儿妈妈,有漂亮傲气的夏林果,有能玩得花样百出,后来成为大名鼎鼎的玩具设计师贪玩老爸,有喜欢变魔术的轰隆隆老师,有聪明又调皮的马小跳和他那形影不离的三个好伙伴,有喜欢管马小跳的路曼曼,有“新新类人”的丁克,还有小大人丁文涛等等。

马小跳有三个好朋友:张达、毛超、唐飞,他们不仅过度调皮捣蛋、惹是生非,还不遵守纪律,被老师还有同学们称为永恒不变的“后进生”,而且个个都长得“歪爪裂枣”、其貌不凡,但就是这些率性而为,真情毕现,有这些天不怕地不怕的坏孩子,成了校园生活的活力所在。正是他们使校园生活异彩纷呈,特别是马小跳等一干淘气包最热爱生活、诚实善良、充满爱心、助人为乐。

马小跳还有一个幸福的家、有贪玩老爸和天真妈妈守在他身边,简直是个宝贝蛋嘛。

所以,我喜欢看这本书!

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