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好家风作文范文(最新20篇)

要做个好人,俗话说善有善报,恶有恶报。下面是小编整理的家风家训征文,欢迎大家参考!

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描写家风家训的

全文共 515 字

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俗话说得好,没有规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,对后代的鞭策,也同样体现了中华民族之风。

每一个家庭都有自己的家风、家规、家训,我家自然也不例外。过年期间,我和妈妈一起去拜访了我的曾祖父——龚发达,他是一位受人敬重的老文化人,曾祖父说:“《龚氏家训》有言:兄弟姊妹者,分形连气之人也。食则同案,衣则传服,学则连业,游则共方,虽有悖乱之人,不能不相爱也。”

我一脸疑惑,似懂非懂。认真地听长辈们娓娓道来。世界上最亲的人,除了父母,不过手足,当两个妹妹出生后,我欣喜若狂,天天和她们生活在一起,现在,她们哭闹的时候,只要我一出现,她们就会乐得手舞足蹈,让我觉得自己在她们的生命中,是不可缺少的。想不到,我会给她们带来安全感。

以前,我干家务事都不太愿意,但是现在,我很乐意为两个妹妹服务,比如:帮她们洗衣服,她们饿了,我帮她们冲好奶、帮她们换口水巾……看到她们干干净净、快快乐乐的,我就觉得高兴。

这次拜访,让我知道了长辈们之间都是团结互助爱家人的,在今后的生活中,我和妹妹们会是一生的伙伴,我们姐妹之间要学会团结,学会宽容,学会互相照应,彼此陪伴。让好的家风在我们手中一代代传承下去。

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篇1:八年级家风家训作文600字

全文共 846 字

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“妈妈,妈妈,家风是什么?”放学后我迫不及待的问。“家风啊,回家后问问你爷爷。”妈妈微笑的说。 "Mom, mother, what is the family style?" I couldnt wait to ask after school."Family style, ask your grandpa when you go home." Mom said with a smile.

回到家后,爷爷坐在客厅里看电视,我跑过去问:“爷爷,爷爷家风是什么呀?”爷爷也微笑的看了看我说:“别急别急,咱们先吃饭。”听爷爷说完后。我飞奔向餐桌,抢了一个越的位置坐了下来,拿起筷子准备吃饭。这时爸爸说:“咱家的家风被你扔了,长辈还没坐下呢,你就动筷子了。”我一想:这原来就是家风啊。

我恍然大悟。赶紧将筷子放下,站起来。这时爷爷坐下,对我说:“知道什么是家风了吧。知道就快吃饭吧。”我这才坐下,拿起筷子,大口吃着饭菜。在吃饭的过程中,我将不喜欢吃的姜啊,蒜啦,韭菜等各种东西都挑出来,放在碟子里。妈妈发话啦:“怎么又忘记家风了。快把这些吃掉”“哦,原来这也是家风啊。”

晚饭过后,我脱下脚上的破洞的袜子,正要扔掉,只见奶奶突然间蹦了出来教训道:“这袜子好好的怎么要扔掉?”“你看这都破了这么一个大洞了,不能穿了,要扔掉。”“破了补补就能穿了,告诉你这也是家风哦。”我不得不将破袜子拿回去补好接着穿。

“那我们家还有什么家风呢?”我问妈妈。妈妈说:“不浪费水资源,不随地扔垃圾,做一个诚实守信的人,不对爸爸妈妈和其他的人撒谎哦。”“这也是家风么,真多啊,做起来一定很难吧。”我一脸不情愿地说“不多,只要你样样都做到了,就觉得不多了,更不会觉得难了。”妈妈语重心长的说。“真的吗,那我以后也一定将家风学好。”我高兴地说。

家风是构成一个家庭,一个国家,一个民族必要的东西,如果没有它,那这个民族,这个国家,这个家庭,根本就没有存在的意义。所以从现在开始,让我们一起来学家风,一起来做家风。让我们行动起来吧。

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篇2:家风家训作文高一800字

全文共 1924 字

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好的家风家训有利于我们的成长。下文为大家整理了家风家训作文高一800字,希望对大家有帮助。

家风家训作文高一800字篇一:

所谓:“国有国法,家有家规。”每一个家庭都有各自的独一无二的规矩,我们家也不例外。我很好奇我们家的规矩是什么,所以在这个寒假里,我就带着激动的心情与爸爸、叔叔、大姑妈、干爹讨论了家训。

在某一天的下午,我们在外婆家吃好饭后,便拿凳子坐在门口聊天。

“太阳当天照,心情特别好”这形容的便是我呀!在他们的聊天过程中我寻找着机会插入“家训”这个主题。经过一番心酸的等待后,我终于在他们的对话中插进了“家训”这个主题。大姑妈说:“家训就是那个家里的规矩喽!”“哎,对的喽,家训有很多的。”爸爸接过话说。“我们家也有家训的,比如:吃饭的时候不能说话,说话的时候要说清楚,要尊敬长辈,不能说脏话,不能骂长辈,要爱护小辈……”好吧,我现在承认其实家训是有很多的。叔叔说:“家训么有很多的呀,除了吃饭的规矩和尊敬这个方面的规矩,还有要善待同学、动物、植物什么的。”干爹又说:“当初你干妈为了管好我写过一张关于家训的纸,上面全是规矩,不过现在找不到了,嘿嘿。”大姑妈一边啃瓜子一边取笑道:“我待会儿告诉她,让她再写一张。”但是干爹却没听清楚问大姑妈刚才说了什么。我对大姑妈说道:“大姑妈,说话的时候要说清楚,吃东西的时候少说话,这也是家训。”“哦哦哦哦!”大姑妈无奈地说道。

我问他们:“那您们知道的家训有哪些呢?”我特地把“您”这个字加了重音。接着,我们便把自己知道的家训说了出来,并整理了一下。

我们的家训是这样的:

1饮食前把手洗干净,饮食时不能狼吞虎咽,饮食完后要把碗放到洗碗池里;

2做事要认真,不能说谎话,做错事情要承认错误;

3.尊重并善待长辈、他人,态度温和;

4说话要有礼貌,要文明,包括打电话的时候;

5要爱护大自然,要珍惜资源,多帮助他人;

6果皮空瓶纸屑,不能乱扔;

7多帮助父母做家务,出去玩或做事时通知父母;

8背后不能说人长短。争吵时站在他人的角度上,理解他人,学会宽容,这样会少些误会;

9日常生活要节俭,不能奢侈;

……

到吃晚饭的时间了,我们为了熟悉一下家训,便让外公先动筷子,我们再动筷子,但是在吃饭的过程中,不免还是要说话的,要做到全部的家训,可谓是不容易的呀!有人曾经说过:“没有规矩,不成方圆。”中国若是没有规矩,怎会有如今这么强大的中国!

家风家训作文高一800字篇二:

周总理立下“为中华之崛起而读书”的志向得助于深刻的家风;三曹的建安风骨得助于睿智的家风;李清照的清新婉约的词锋亦得助于严格的家风。由此可知,家风不但有深刻的内涵,亦会对人产生巨大的影响。

家风是严格的,它能助人养成良好的习惯。“窦燕山,有义方,教五子,史俱扬。”想必大家对窦燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了,他生活在战乱不断的五代,一般的人家可能认为能够在战乱中得以生存并衣食无忧便是谢天谢地了。可是他却不向命运低头,从小严格教育子女,最终成就五子登科的美谈,更被当时文学大家称之为“燕山窦十郎,教子以义方。灵椿一株老,仙桂五枝芳。”经上所述,我们可以知道,严格的家风,有助于人养成良好的习惯。

家风是睿智的,它有助于人取得最后的成功。诸葛亮这一著名人物,想必是妇孺皆知了吧。但大家可能只知道其风光的历史成就,却不知其也有着辛酸的发家史。诸葛亮在刘备还未发现他的时候,亦有着数载发奋苦读,想必一句“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”便是对其家风的最好诠释了吧。但是我们可以这样想,要是诸葛亮在刘备还未找到其便放弃了自己的理想或是贪图快乐不在苦读,想必他非但不能成为千古名相,恐怕连衣食也有很大的问题了。到那时,真会应了他的那句名言“苟求性命于乱世不求闻达于诸候”了吧。也真的会是一条“卧龙”了。由此可知,睿智的家风,有助于人取得成功。

家风是深刻的,它有助于培养人的个性品质。一代词女李清照,想必也是大家也是耳熟能详了,可是大家可能只知道她风华绝代、才艺过人的外表,却不知其在小的时候也是一位天真可人的女孩子,只不过是受到良好的教育和深刻的家风的教导和熏陶罢了。相反,如果她没有以上两种东西的帮助,可能会还是一位只知道情爱的小女人而已。由此可知,深刻的家风,有助于培养人的个性品质。

现在,换个角度说说自己的家风吧!我的家风没有上述名人的著名,亦没有他们的意义深刻,而且我也认为自己也不算很优秀。但是我仍然认为家风对我也有很大的影响,这可能就是家风的魅力之一吧。因为,我的家风很简单,就是努力为祖国、人民作出属于自己的贡献,堂堂正正的做一个大写的“人"字。虽然现在自己离这个目标还有很大的距离,但是我却在一步步的努力,我相信自己总能实现的,这就是自己对家风的全部理解了。

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篇3:家风好作文800字

全文共 782 字

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治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。

家风是每个家庭的道德标志。你知道我家的家风是什么吗?奶奶说每个家庭成员都应该做到勤俭节约、坚持独立和宽容有爱。

一次晚饭时间,“咻咻咻”,我扒拉了一大堆纸巾,一张用来擦嘴,其他的都用来擦桌子和地上的汤水。我为自己这么勤快,一定会得到大人的表扬而沾沾自喜,谁知奶奶看见,把我大骂了一顿,她严肃地说:“你用纸巾擦嘴当然可以,但是桌子和地面应该用抹布和拖把,你瞧瞧,一包纸巾才开始用,一天光景就没了一大半,一个月得消耗多少包纸巾,一年又得用掉多少?”听了奶奶的话,我在心里打起了小算盘:“两天用一包,一个月就是……一年就是……”这简直太可怕了,一年的时间我得浪费掉多少纸巾啊,我羞愧地向奶奶保证以后再也不随意浪费了。

家里的大人常常提醒我物质上要“吝啬”,却又要求我精神上必须“挥霍”,小时候我并不明白,直到我和妈妈一起出门旅游。我们在车站等车,一位衣衫褴褛的老者走了过来,手里拿着一张五元纸币上下抖落,我想他是希望妈妈能给他一张一样的吧。可是我的妈妈是一个“小气”的人,我央求她给我买冰淇淋,她都不愿意,又怎么会给一个素不相识的人金钱呢?出人意料的是,妈妈拿出一张五元纸币,用手指轻轻抚平,郑重地交到老人手里。我问妈妈为什么这么大方,她告诉我做人要有爱,别人困难的时侯我们要施以援手。

妈妈给我上了一课,我也渐渐懂得了我家的家风。劳动节,我们全家去爬山,走了两个多小时,连山腰都没到,弟弟累得气喘吁吁,发脾气不肯再走了,于是我开导他:“坚持就是胜利啊!等我们到了山顶就会看到不一样的景色,不能放弃。”在我的鼓励下,弟弟终于坚持了下去,登上山顶的那一刻,清风为我们鼓掌,山花为我们喝彩,欢呼声响彻云霄。

“仁义礼智信,温良恭俭让”,先辈告诫我们要做一个谦虚有礼的中国人,我们一家人始终牢记勤俭节约、坚持独立和宽容有爱,并将把这些优秀美德传承下去。

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篇4:独立的家风助我养成好习惯作文500字

全文共 557 字

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家风,就像一座灯塔,为我们指引正确的方向;家风,就像一缕阳光,带给我们温暖;家风,就像一面镜子,纠正我们的错误。国有国法,家有家规,家风一直都在伴着我们成长。

我们家的家风,便是独立自主。从小,父母便教导我什么事都要独立。

记得小时候,有一次我和爸爸妈妈一起去饭店吃饭。席间,上了一份手抓饼,弄得我一手油乎乎的,十分不舒服。便问妈妈要纸擦手。妈妈让我去问服务员阿姨拿,我便哭闹着缠着妈妈让她帮我要。妈妈也不答应,我大声哭喊,引的同桌的大人们都把目光投向了我,妈妈无奈地笑了笑。我本以为她这样就会帮我拿的,没想到的是,她对大人们说:“这孩子就是这样,我可不能惯坏了他。”我只好硬着头皮,哭着向服务员阿姨借纸。阿姨安慰了我几句。我忽然明白,原来与陌生人沟通这么简单呀!经历了这件事情,我也大致学会了独立自主。

现在的我,已步入了小学六年级,即将进行小升初的考试。自主独立这种好的习惯一直影响着我。无论是在学习生活还是日常行为,我都可以做到自主、独立。学习时自己完成作业,完成作业后,复习预习。在生活方面,问路、要纸,这些都“不在话下”,甚至订餐,我都可以完成。“自主独立”这个家风已经深入我心。

家风,伴随着我成长,正如车尔尼雪夫斯基所说:“没有完全的独立,就没有完全的幸福。”独立自主是我们家的家风,也是一种十分可贵的精神!

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篇5:家风伴我行作文600字

全文共 610 字

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家风家训是一个家庭道德品行的体现,是一个人无形的名片。家风就像一颗大树,根深蒂固地栽在每个人的心里,影响着一个人的一生。

鲁迅的家训是他母亲立下的:“用坚强抵御软弱,用笑脸抹去泪水,从哪里跌倒,从哪里爬起,绝不倒下。”他的家风是坚强勤奋。鲁迅一生以笔做刀枪,不向恶势力低头,铁骨铮铮可见儿时受母亲的影响深远;毛主席的家风是严于律己、乐于助人、勇于奉献、艰苦朴素。成就了伟人的光辉的一生……

我家的家风是什么呢?我总结出来六个字,就是勤俭、孝顺和惜时。

妈妈常说:“勤能补拙,生活上要注意卫生整洁。一屋不扫何以扫天下?连自己的事情都做不好,将来怎么为国效力?学习上也是如此,要勤学苦练,努力才能成功。”

姥姥常说:“节约光荣,浪费可耻,不要浪费一丝一毫。”姥姥在灯下补衣服的身影深深地印在我的童年脑海里,我一定要勤俭节约,发奋努力做一个对社会有用的人。

爸爸常教育我,百善孝为先,一定要孝敬父母。爸爸买了好吃的总不忘给姥姥带过去一些,也从不跟姥姥顶嘴。《三字经》里也说过:“父母教,须敬听,父母责,须顺承。”我们一定要听父母师长的话,不和父母顶嘴,听老师的话。

如果可以,我也想给我家的家训加一句:以德服人。爸爸妈妈都以身作则耐心说服,对我来说就是最好的示范教材了。一个家庭如此,那么一个社会也是如此,我们的社会大家庭就会更加和谐!温暖有力的家风家训像一盏明灯,照亮我前行的路,鼓舞督促的家风家训像一双大手,扶我骑上战马,踏上征程……

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篇6:家风助我成长

全文共 821 字

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打开尘封的纸页,往日里透明的教诲亦如潮水般涌向心海。试图回忆的一些东西,只在泛黄的书页上呈现。

我飞过时间的洪流,寻找儿时的记忆。盈盈的月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾起一片最热的,把它献给我的父亲。

父亲从小生长在农村,沒有多少文化,但他却有一本珍贵的书。红红的木箱将它封存,透过木箱仍旧散发出淡淡的墨香,钩起我心中的好奇。多少次我试图打开,却终究无法如愿。

那一天傍晚,斜阳吝啬地收起了最后一抹余光,月亮还没有出来。远处的天边铺满了晚霞,红红的,暖暖的。父亲饭后终于打开了那个神秘的箱子,用双手捧出一本泛黄的古老的书。我迫不及待地跑了过去,只见印入眼帘是四个大字“孔氏家谱”。

看着天上的月晕,在黑暗中忽大忽小,好像许多个同心圆,柔和温暖。听着父亲诉说家族的历史,心中产生一种格外的自豪。

父亲曾说过,我们是孔子的传人,家谱是世代流传下来的,它凝聚了家族兴衰与荣誉。孔子的一生是艰难的,但他的成就也是巨大的,他用一生去追求学术与教育,创造了儒家学说。因为孔子,中华五千年的历史文化得以发扬,他是我们心中的骄傲,是我们永不磨灭的榜样。作为孔子的后代,我们更应该以孔子为目标,努力奋斗,争创辉煌。这是父亲的一番谆谆教诲,我将永远铭记于心。

父亲每周总会给我讲一些励志的故事来激励我,久而久之,也就形成了一股优良的家风。除此,父亲总会用一些名句告诫我,“三人行,必有我师”告诫我要虚心求学,以人为师;“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不亦重乎”告诫我要有伟大的抱负与追求;“学而不思则罔,思而不学则殆”告诫我要学思结合,善学善思善问……父亲教导着我,启发我,激励着我。

往事的美好回忆在时光中沉积,积蓄浓浓的香,时时萦绕在鼻尖。

记得父亲对我说过:别驻足,梦想要不停追逐;别认输,熬过黑夜才有日出;路很苦,汗水是最美的书!

家风就是我心中的那本书,无论历经多久,始终能发出淡淡的幽香。那份透过书页的隐忍的光,永远激励我成长

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篇7:家风的作文

全文共 844 字

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家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。因此,家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。

首先要言教。古人云:养不教,父之过。鲁迅先生也曾说过:“父母对于子女,应该健全地产生,尽力地教育,完全地解放。”翻开历史,在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训,感召来者,滋养后人,如周公的“一沐三捉发,一饭三吐哺”;孔子的“不学礼,无以立”;诸葛亮的“淡泊以明志,宁静以致远”;朱伯庐的“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”;以及周总理的10条家规等均是。

其次是身教。即自己以身作则,作出表率。把孩子培养成人格健全、对社会有益的有用之才,这是家长最重要的责任。古人云:父母亦师;身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化地影响着子女的世界观、人生观、价值观的形成,甚至左右着孩子一生的道德行为。著名翻译家傅雷教育孩子就不止于言教,更注重于身教。他在1962年给傅敏的信中说:“我和你妈妈给你的榜样总还是勤劳认真的,……我对青年人、对自己的要求,除了吃苦(肉体上,物质上的吃苦)以外,从不比党对党团员的要求低;这是你知道的。但愿我们大家都来提高自己,不仅是学识,而尤其是修养和品德!”

三是要构建和谐家风。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此,家庭成员之间要相互尊重和理解,和睦相处,互相关心,互相爱护。家长要理智,善于调节和控制自己的情感,不当着孩子面吵架;要发扬民主,主动倾听孩子的意见、平等协商;要开朗、乐观,和孩子一起玩,让家庭充满欢乐情趣。总之,要给孩子创造和谐的家庭环境,让他们在和谐、温暖和相亲相爱的人际关系中健康成长。

家风如春雨,润物细无声。要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,不断提高为人父母的素养,努力将自己的家庭变成人才的学校。

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篇8:家风伴我成长作文1000字

全文共 1121 字

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我家的家风是“讷于言敏于行”。“讷于言敏于行”出自《论语·里仁》篇,孔子认为,君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎,做事行动敏捷。妈妈告诉我,这句话作为我们家家风,意味着说话要慢慢说,三思而后言,不要口无遮拦,信口开河;办事情一定要积极敏捷、果敢决断、雷厉风行,不要拖泥带水。不然言多必失,祸从口出;做事若优柔寡断,机会必将贻误殆尽。

这句话,激励我在学习上,要提前做好学习计划,并且要用行动来实施制订好的计划,督促我珍惜一分一秒的时间。一直记得,姥爷在我咿呀学语的时候,就常常给我诵读“少壮不努力,老大徒伤悲”、“一日之计在于晨,一年之计在于春”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”和“时间就像海绵里的水,只要你去挤,总还是有的”这四句话。那时候,我并不明白其中的意思,问姥爷,“姥爷,这是什么意思呢”?姥爷微笑地告诉我,“年轻力壮的时候如果不奋发图强,到了一头白发的时候再学习,即使悲伤难过也是徒劳。我们应该珍惜时间,不要在该学习的时候白白地浪费时间,如果不努力学习任时间流逝,那么等年纪大了只能后悔与悲伤。一年当中最好的时光是春天,一天之中最精力充沛的时光是早晨,时间宝贵,我们要珍惜时间去努力读书,即使再忙再辛苦,学习的时间总是能挤出来的”。姥爷抱着我,随口编了首儿歌,“少时不学习,长大就无用。要想有本事,天天要努力。只有学习好,才能有出息。”这句话,一直激励着我从幼儿园到小学,从昨天到今天,也将会一直鼓励我勤奋向学,不辜负每一寸光阴。

我的妈妈是一个勤奋的、爱学习的人。即使已经博士毕业,可是她下班回家后总是不停地看书学习,不是查资料,就是写论文。有一天,我不解地问正在电脑前写论文的妈妈,“妈妈,你不是博士毕业了吗?为什么还要这么用功地学习呢”?妈妈转过头,用手轻抚我的头,笑眯眯地告诉我,“学习是没有止境的,只有不停地学习新知识,不停地开拓新视野,才能够不断进步。学习不是一时的任务,而是终生的事业”。妈妈的这番话让我思考良久。在我平时的学习中,妈妈还勉励我,“在学习的同时,遇到难题要多动脑、勤思考,自己尝试去解决问题。勤学好问才是个好学生”。

家风还无声教诲着我,要做一个品德良好的人,在生活上要做一个乐于助人、少讲空话多办实事的、有爱心的小公民。每次出门坐公交或地铁的时候,遇见白发苍苍的老人,或者是怀抱婴儿的年轻父母,我都会主动让座,因为我记得妈妈对我说的,“帮助了别人就是帮助了自己”。还记得去年的秋天,我们学校的一个同学身患重病,我毫不犹豫地捐出了我一个月的零花钱。虽然并不多,但是,我能以自己的微薄之力帮助同学,就是给予他战胜疾病的信心和勇气。

这就是我的家风,言语朴实却意义深远,我将用我的成长来践行家风给予我的指导。

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篇9:好家风助我成长作文1000字

全文共 973 字

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家风是什么,这个话题我曾在中央电视台看了几次他们回答让我深有感触,现在,家风已人人关注的话题,一开始,我没太注意,时间长了,也引起了我的思考,并且现在家风在学校以主题班会教育的形式传递给我们。我真的感觉到了家风的重要,它就是一门无言的学说,一个家庭的家风正无声地悄悄地影响着下一代,它可能是让人赞美的,也可能是让人痛恶的,总之,一个良好的家风可以培养出有良好品质的后代。

家庭是圃,孩子是苗,家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最近,随着家风一词“火”了起来,脑海中不禁涌现出爸爸妈妈教育我的一幅幅景象。

我从小很受爸爸的影响:说话,做事情方面,爸爸对我很严厉,他痛爱我,但从不溺爱我,他不许是和别人争东西,我爸爸特别讨厌爱说话总会东扯西拉,让人感觉就烦的人。他事后教育我说:心直口快并不是什么错误,但说话前应用大脑好好考虑,不要一张口就让人烦,否则会有人说你没教养,或者说你大嘴巴。当然,爸爸说的是一些小事但它却深深地影响着我,我真的挺感激他,虽然爸爸没多少文化,但他说话挺让我佩服的。爸爸还告诉我,不要做一个口是心非的人,一个人最起码要赢得别人的尊重,不能让人失去对你的信任。

上小学时,大人常常要把孩子送到学校,每星期就一次,对于我们来说是十分希望有父母送的。有时,妈妈会为了应付我暂时的哭闹,就骗我说下个星期我一定送你。结果下一周我依然是哭着自己走路去。后来,爸爸知道了,我非常生气,他认为妈妈不该骗我,应该告诉我是因为家里太忙了,没时间送我上学。后来,我渐渐苦得了父母的不容易,很少让爸爸送,但如果他答应送我我就一定会送我到学校。

现在,我长大了,爸妈不在自己身边,但我能照顾好自己,没有依赖,也不太会说话但我不曾因说话或不该说的话和同学闹矛盾。做事也比较诚恳,勤快。

我觉得我现在拥有闪光的一点,都是受家庭的影响,真的让我感到家风的重要。孩子是家庭的希望,家庭是社会的细胞。为人父母有义务、有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上,但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时,树立良好的家风,用好家风培养好孩子,责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不象“爱德华”而象“珠克”,不仅会让父母伤心失望,对社会也将贻害无穷。

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篇10:家风家训

全文共 624 字

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每个人的家庭都会有家风家训。那如同春风春雨一般,一直在养育着我们成长。我们家庭的家风家训便是“文明”与“礼貌”。而这个家风家训却由一个感人的故事而来。

那是在过年的时候,一个风雪交加的白天。我与我的妈妈一起去一个朋友家。在路上,我发现我身上还有一些垃圾未扔掉,于是我把垃圾全部掏出来,准备扔到地上,就在那时,妈妈瞪着眼对我说:“我们要讲文明,不能随地扔垃圾,垃圾必须扔到垃圾桶里。”我一听这话,就连忙收起来了垃圾,又放在了身上,走了一会儿,我便看到了一个垃圾箱,便把垃圾扔到了垃圾桶里。妈妈又温柔的对我说:“这样做的才对。”到了朋友家,我只说了一声叔叔好,就跑去与朋友玩了。过了不久,我们便该回家了,在回家的路上,妈妈严肃的对我说:“到了别人家,要懂礼貌,要先说叔叔好与阿姨好,然后再说一些礼貌问后语,这样才能在干别的事。”听了这话,我有些疑问,于是我就问妈妈:“妈妈,我们为什们到哪都要讲文明懂礼貌呀?又没人看管咱们。”妈妈听了这话,微微一笑说:“这是人们最基本有的,就算一个人没有文才,但是比须要有文明与礼貌两种素质,就算没有人看管咱们,也要有自觉性,时刻提醒自己要做一个讲文明懂礼貌的人。”听了这话,我的心中不禁涌上了一股暖流。

从此,讲文明懂礼貌就成了我们家的家风家训,从这场故事中,我不仅知道了我们家的家风家训,还懂得了一个重要的人生道理:人生下来就必须要有文明与礼貌两种素质,如果一个人没有这两种素质,那在一个人生当中将会是一个没用的人。

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篇11:家风伴我成长的话题作文题目

全文共 1148 字

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今天天气凉爽,我们在老师进修学校四楼有幸地倾听了范老师的有关家风家训方面的讲座,台下座无虚席,都在认真聆听学习。 The weather is cool today. We are fortunate to listen to Teacher Fans lecture on the family training on the fourth floor of the school.study.

在范老师的分享中,我们知道了曾国藩家训及他的《十二日课》,知道了钱钟书夫妇、俞平伯夫妇、冯友兰、梁启超、傅雷、汤用彤等名人的书香家庭。让我认识到了家庭建设对孩子的成长是多么重要。

古人云,修身、齐家、治国、平天下。欲治其国先齐其家。家庭是社会的细胞,是人们生活的避风港,也是提供前进动力的加油站。家和万事兴,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福,也有利于社会大家庭的和谐共荣。

我们都要重视家庭建设,重视家庭建设必须从注重家庭、注重家教、注重家风三大要务着手。

注重家庭,首先要奉行夫妻之道。所以说,为了在生活上互相照顾,互相关心,为了更好地关心和照顾儿女以及双方的父母,让小孩幸福,老人放心,欢喜夫妻。我们要以爱为根,做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见。

家庭是人生的第一所学校,担负着培养下一人的责任。注重家教首先要认识到:家庭教育才是真正的人生“起跑线”。教育始于家庭,父母是人生的第一位老师。为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好,更重要的是对孩子的启蒙教育,立德树人,教育孩子做人的道理,增长孩子的善心、爱心、恭敬心,纠正孩子的不良言行和过失。

家教靠的是家长的言传身教,以身作则,以道德力量潜移默化的感化孩子的心灵。

良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。注重家风,就是传承好家风,不断地释放正能量。中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼智信”五常和“孝悌忠信礼义廉耻”八德。尽管不同的家庭有不同的家风,但幸福的家庭却有着相似的家风,有的讲究道德、诚实守信;有的崇尚知识、重视学习;有的勤俭持家、尊重劳动;有的家庭和睦、科学教子,这些都是在注重家庭和注重家教的基础上日积月累逐步形成的。

只有注重家庭、注重家教、注重家风,在家庭建设中紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,才能使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐、人民幸福的重要基点。中国梦就是人民追求幸福的梦想,在家庭建设中注重家庭是追求梦想的幸福之基,注重家教是追求梦想的幸福之梯,注重家风是追求梦想的幸福之谛。

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篇12:中学生家风家训初二作文600字

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我家的家风,只能用四个字来代替积极向上。也是这个家风让我学会了做人,做事的道理,让我走向成功之道,让我终生受益 My family style can only be replaced by four words instead of positive.It is also the reason for me to learn to be a person and do things, so that I have benefited me for success and benefit me for life

首先,就来说说我的爸爸。他小的时候虽然很调皮,但学习还是不错的。比如说写字吧,他写得端端正正、整整齐齐、清清爽爽,而且作业卷面干净、清爽。不像别的同学,作业拉里拉塌,还有菜汤菜水沾在上面。比如说画画吧,他画得像模像样,画一只小狗栩栩如生、活灵活现,仿佛要从画里蹦出来似的。临摹大师的作品,也是非常像,大家还夸他是“小画家”呢!

爸爸最厉害的就是体育。他在他们的体育队里可是赫赫有名的哦!他在五年级的跑步纪录没有人超过他,后来被一个人破了纪录,原来是他在六年级破了自己五年级的纪录。他在篮球队也是“响当当”的,每次比赛都是他去奋力抢球,为他们队争夺胜利。记得有一次,他对我骄傲的说:“女儿,老爸年轻时候跟别的队打篮球,超过他们三十几分呢!”对于我老爸的水平,我是肯定相信的啦,这就是我积极向上的爸爸。

我还有一个积极向上的妈妈。她小时候在班上各科也是名列前茅。还有我现在有这么好的成绩有30%是妈妈对我严格要求,让我积极向上的。妈妈也等于我生活中的“百度”。因为只要我有学习和生活上有疑问或不懂的地方,她都会耐心地讲给我听,直到我懂为止。

在家里:家务、做饭、管理妈妈都条理得非常好,家里干干净净、一尘不染。在工作上,她也是一个能者,她会合理得安排员工的工作,自己工作也是非常认真,差不多可以称得上是“女强人”。但对家人还是温柔体贴,爸爸劳累,会为他按摩,做可口的饭菜;我伤心时,会安慰我;我生病时,会关心我,好像想把我的病转移到她身上去

我不仅有一个积极向上的爸爸,还有一个积极向上的妈妈,不用说我也继承了他们积极向上的基因。我在班级里的职位是副班长,不但是老师的好帮手,而且是同学们的好榜样。我还获得许多奖项:有全国画画比较三等奖、韦博杯英语口语大赛二等奖、运动会女子400M跑步第二名我还去过报告厅晋选过小主播,去参加小古文朗读许多优异的成绩。因此,我的家人都为我骄傲。

这就是我的家风,让我受严格的家教,受爱的呵护,受心灵的洗礼。

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篇13:小学生我家家风三年级话题

全文共 1016 字

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也许,我的词汇不够丰富;也许我的语句不够优美;也许我的文章别人看了不会潸然落泪。但是我写的每一笔都发自内腑。也许,你并不会相信,但是我依然坚持。 Perhaps, my vocabulary is not rich enough; maybe my sentence is not beautiful enough; maybe my article will not cry.But every stroke I wrote is from the inner.Maybe you dont believe it, but I still insist.

家风,与别人家相比,或许我家家境可能会差。要比宽裕,我家的确不强;要比学历,我家真的算是差的无话可说。但是,我的家庭里依然存留着感染我,变化我的东西那就是品行与宽容。

父母对我的要求并不高,他们并不需要我有多么出类拔萃,虽然每个家长都有一颗望子成龙的心,我的家长也不例外,但是他们不希望会发生比如:我为成绩落泪、自责、沮丧。不希望我为了学习不好好照顾自己。睡眠与饮食方面很重要,因为个别原因我是住在辅导班家中,所以每一周只回家一次我的家长见到我时,每次都会问我最近是怎么瘦了,拿着一大些吃的,叮嘱我好好吃饭,好好休息。而不是一周疲劳的我一见到他们就被问成绩状况。总体来说我的父母不会抓的太轻也不会每天像看待囚犯一般。

我的父母不会抓得太紧还是有蛮大的好处的,因为我因此养成了一种自觉心,我不用老师、家长们提醒便会自觉写作业,该写的写,该背的背,偶尔有空就多加复习,成绩自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了,我的家长也不会不管三七二十一的批评我,他们会努力寻找导致这种结果的根源,然后斩草除根,可以说这是一种比直接批评更加明智的做法。在我眼里这个就算做宽容了,家长的宽容换来相对应的是我的自觉。因为有些其他因素的加入,也使我比正常孩子更加懂事,也就是理解家长明白家长的苦心难处吧!

品行这方面,我的家长也有做比较大的教育。可能父母能教给我的东西并不多,因为他们的学历并不高,但是他们能教我做人的品行。母亲曾与我讲过:做到的善良是不可能的,但是你也要像争取成绩一样争取变得善良。正直也是这样。我想母亲指的东西还有很多,你们应该也能明白。

万事都无法做到完完美美,但是前提是你要竭尽所能地去争取。

可能我的家庭家风做不到,但是我的的确确因他而改变,而成长,而懂事,我是喜爱这个家的。

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篇14:好家风征文

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少年时期的我,有着强烈的叛逆心理,家风好故事征文。禁止做的事,我偏偏喜欢去尝试。上房爬树,逃学旷课,明显的一"坏小子"形象。对于老师的批评习以为常,父母的教诲全当耳旁风。

有一次因我淘气,我又被老师叫到了办公室。这次老师没有训斥我,而是叫来了我的父亲。当着我的面,老师训斥着我父亲:"看你这做家长的挺通情达礼的,这个孩子不知道是怎么回事!"父亲就像做错事的孩子一样,低着头,一个劲地向老师道歉。明明做错事的是我,却让父亲承担我所犯的错误,一种莫名的悲伤涌向心头。

回家的路是那么慢长,一路是难以窒息的沉默。跟在父亲后面,我发现父亲的背有点驼了。回到家,父亲对我说:"新华,知道我为什么让你上学吗?就是为了让你做一个知书达理的人。"我没有向以前那样,父亲说一句我犟一句,默默的坐了下来一笔一划的写起家庭作业。以往的作业,只要父亲不检查,我就飞快的"画"完了事,那次我竟然体会到写作业的乐趣,看着自己工工整整的"楷体",心里好有成就感。

这时的我也慢慢想起以前父亲经常对我们说的"少壮不努力,老大徒伤悲"等,当时,从来没有往心里去,现在开始用心思索。

父亲是地地道道的农民,他上学的时候因家里成分不好,只上到小学五年级便辍学在家种地。父亲喜好读书,家里有一小箱子的藏书,劳动之余父亲总喜欢翻翻,他也经常鼓励我们多读书。

每到交学费的时候,父亲便会把家里刚收下的玉米卖掉,把钱有整有零的叠好亲手交给我们。父亲的手很粗糙,像老树皮,一条一条白色胶带粘着裂口。

我们终于算是没有辜负他的期望,三兄弟都上了大学。有一年过年,我们参加工作后,难得的聚在一起,父亲自豪地说:"知道我为什么支持你们读书上学吗?就是要你们做知书达理的人。等你们有孩子了也一定支持他们读书,教育他们做知书达理的人。"

现在,我对"知书达礼"这四个字理解更深了,"知书"是处事的基础,是不断自我学习,自我提高,"达礼"是做人的根本,是懂得长幼有序,遵规守纪。这是一种做人的态度,也是一种没有完成时的修养。父亲对我"知书达理"教诲,改变了我的人生,我将终身牢记。

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篇15:我们家的家风作文600字

全文共 631 字

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这么晚了,是哪还灯火通明?是我们的家!这盏黑夜中的明灯,在我们小区,可以说是一束最闪耀的光芒。告诉你,我们家可是这小区里很有名气的勤劳之家呢!

先从奶奶说起。我奶奶七十多了,也总是忙个不停。早晨,奶奶起得很早,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我在床上看奶奶的一举一动,她拖地的声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。瞧,奶奶的动作虽然缓慢,但她把地拖得可干净了,如果一些地方没拖干净,奶奶还会要弯下腰来用毛巾擦拭干净。

在我们各自外出学习、工作之时,奶奶就在家里洗洗涮涮,从没闲着。只要出太阳,我家是第一个晒被子的。只要到了夏天,我们家是第一个做酸梅汤的,小区里的人都赞赏我奶奶的手艺,没人不夸她是一个勤快人。

在奶奶的影响下,妈妈也是一位勤劳的人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,每年都被评为“优秀教师”。妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提菜。晚饭后,妈妈放弃了娱乐项目,也没有倒头休息,而是在家里做家务活。白天奶奶干家务,晚上妈妈抢着干家务,让奶奶休息。

一次深夜,我从睡梦中惊醒。迷迷糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!我看见妈妈脸颊上流下豆大的汗珠,一滴一滴……看得我的睡意全无,妈妈白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务,太辛苦了!我走过去,帮助妈妈一起干了起来。不一会儿,书架就收拾好了,看着整洁的书架,我们开心地笑了。

我们家的家风——勤劳,愿它常驻我家。我也愿那勤劳之风,飘进千家万户!

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篇16:家风的作文

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俗话说:“国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆。”国法是立国之本,它会让这个国家和社会变得安定和谐,而家规会让我们的家庭变得和睦美满。下面我就来说说我们家的家规。

家规也就是家风,是一家子的风气,在我们家体现在孝顺上。爸爸妈妈常说“百善孝为先”,尊敬长辈,听长辈的话,不跟长辈顶嘴都是孝顺的体现。我们家有一个习惯,当然我确信这是个非常好的习惯。通常我们一家人在一起吃饭的时候,要等人到齐了,奶奶、爸爸、妈妈都按各自的位置坐好,长辈先动筷子我和姐姐才能吃,好吃的不能独吃,要主动夹给长辈吃。记得有一次,盘子里还有不多的几块牛肉,妈妈先给奶奶夹了一块儿,又给爸爸夹了一块儿,最后又给我和姐姐每人一块儿。我问妈妈:“你怎么不吃呢,你不是很喜欢吃牛肉吗?”妈妈笑着对我说:“因为我上有老下有小呀。”听了妈妈的话,我感动万分,忙把碗里的牛肉夹给妈妈,我深深地体会到了妈妈上孝婆婆下疼子女的那份良苦用心!

不知不觉,在爸爸妈妈的言传身教下,孝顺已经成为了我和姐姐的标冠,也是我们最值得骄傲与传承的!

经常会听到有人夸奖我和姐姐,说人家这俩孩子家教真好,既懂事又有礼貌。每当这时,我就会暗自高兴。因为不仅是我们受到了夸奖,我还觉得妈妈的脸上更有光彩。这都是妈妈平日里对我们一点一滴教育的成果,也是爸爸妈妈的一种言传身教。

家风,家教,在每个家庭中都会有不同的体现,良好的家风家教需要家里的每一位成员共同努力,不好的方面要及时改正,好的方面要一直延续下去!

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篇17:让好家风成为无言的教诲

全文共 665 字

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中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家规、家训、家风,俗话说的好:无规矩不成方圆,从孔融让梨到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策,也同样体现了中华民族之风。

孔融七岁的时候,正好他祖母六十大寿,来客很多。有一盘酢梨,放在寿台上面,母亲让孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分,每个人都分得了自己应得的一份,唯独给自己的那个是最小的。父亲奇怪地问他:别人都分到大的梨子,你自己却分到小的,为什么呢?孔融从容地笑道:书有高的和低的,人有老的小的,尊敬老人敬得长辈,是做人的道理!父亲很是高兴。

岳飞满怀腔热血却无计可施,愤怒离开抗金前线,准备归隐山林,侍奉老母。岳母得知岳飞的想法后很是生气。她训岳飞应当以国事为重,不应该因为私愤九忘了对国家的责任。为了坚定儿子杀敌报国的意志,岳母在岳飞背上刺了“精忠报国”四个字,然后敦促岳飞速回前线抗敌。从此,岳飞一直坚守着精忠报国的信念,成为中国历史上伟大的英雄人物。

金溪平民方仲永,年少时天资过人;算是我们口中所说的天才。他五岁时,哭着问父亲要书写文具,当即就写了一首诗。诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。于是有的人就花钱让仲永题诗。但就这样一个天才,被他父亲埋没了,他的父亲没有让他接受后天的教育,因此,这样一个旷世奇才就这样败给了他那让人痛恨的父亲。

国有国法,家有家规;没有规矩,不成方圆。这些警示育人的词汇是对教育的最基本体现。良好的社会风气,严格的家风家规,都对整个社会的发展起到了积极促进的作用。家风,是潜移默化的。

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篇18:农家风光

全文共 422 字

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“五一”节,我们全家去了爷爷家。

一走进院子,我就被前院姹紫嫣红的鲜花吸引了:红彤彤的石榴花悄然开放,玫瑰红、黄澄澄碗口大的月季欣然怒放,还有那一朵朵像小太阳似的野菊花也很夺人眼球。整个院子散发着花香的芬芳。

爷爷说奶奶在后院摘豌豆,我迫不及待地向后院跑去。后院的繁荣让我眼前一亮:左边那一排翠绿的豌豆杆上,一朵朵洁白美丽的豌豆花点缀其上,一颗颗嫩绿的豌豆荚挂在又细又长的绿茎上;豌豆旁边是开着紫色小花的大豆,眼下正是大豆的成熟期,枝干上挂满了饱满的大豆荚,沉甸甸的,把枝干都压弯了;挺拔的莴笋,整齐得像排队的士兵;刚冒尖的嫩绿的小菜秧使劲地往上长。右边,橘子树散发着阵阵清香,高耸的枇杷树上挂满了绿色的小果子,三五成群,簇拥枝头。枇杷树下的一个小水塘里,鸭妈妈带着几只小鸭子惬意地在水里游来游去,互相嬉戏,还时不时地把头扎到水下去觅食。围墙边的野花吸引了许多蝴蝶和蜻蜓,小猫追逐着它们,在不停地扑腾,怎么也叫不住它。

春满农家,爷爷家的院子多美呀!

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篇19:我的家风作文600字

全文共 665 字

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在我小的时候,常常听到长辈说一句话:“没有规矩不成方圆。”那时的我不懂得这句话的含义,随着我渐渐的长大,我慢慢的明白了:规矩其实就是一个家庭的家风,没有好的家风就等于那个家庭没有规矩。

外公告诉我,我们家的家风可以用12个字来概括:勤简持家,诚实守信,孝敬父母。这12个字深深的印在我的脑海里,因为这12个字代表着外公,外婆,爸爸,妈妈和我。再后来的生活中这12个字也依次在我身上体现。

记得有一次,我与两位同学一起玩耍,我和其中的一位同学一人拉住另外一位同学的手,进行“拔河比赛”,没想到意外发生了,一个不小心放手把中间那位同学的鼻梁给撞伤了,当时我惊恐万分,心里特别害怕,回到家我把这件事告诉了妈妈,看到妈妈生气的眼神,我连忙辩解,想推脱责任,妈妈用眼睛一直盯着我,而我却不敢直视。妈妈没有听我编的谎话,只是告诉我:“人活在世上要敢于承认自己的错误,诚实是人最基本的道德,诚实是最可贵的。”我再也忍不住了,眼泪不停的往下流,我向妈妈说出了实情,我决定勇敢的去面对这件事,去承担自己的错误。妈妈见我诚实的说出了实情,开心的点了点头。由于我的诚实,由于我的敢于承担,受伤的同学和她的家长都原谅了我。从这件事上我知道了,外公为什么要把诚实这两个字放入家风里了。诚实比金子还可贵,诚实的人犯了错大家都会原谅的。

现在的我虽然不能把这12个字多做到滴水不漏,但是我会铭记于心,平时不铺张浪费,要勤俭节约。俗话说得好:百善孝为先,我更加倍要孝敬父母长。

我相信,我家的家风会滋润我的心灵,孕育我的思想,让我更好的去学习一些人生的道理和做人的道理!

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篇20:家风家规家训

全文共 902 字

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在我心里,家是菜园,我是菜苗,是一棵茁壮成长的小苗,而陪伴了我十一年的家风则是甘露p雨滴,是家风耐心的历经春夏秋冬滋润我,没有家风的滋润,我就不能够茁壮成长。

家风伴我从懵懂无知走向成熟,一步步在人生的阶梯上踏上脚印,是它塑造我的无形力量——家庭的生活方式。在模糊的记忆中,妈妈教我懂礼貌,尊老爱幼,诚实守信,助人为乐,品质方面严格把关。时间不紧不慢的流逝,事情一次一次的发生。我们家的争议声又一次直逼耳际:

“你说你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,让你给阿姨倒杯水,干嘛倒那么满,洒的到处都是。”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水,一边又开始唠叨了。虽然说,妈妈的“话匣子”有点烦人,但勉强算得上是“音乐”。就听下去吧。原来今天早上我家来了位做客的阿姨,妈妈命令我去倒一杯水给阿姨喝,天有不测风云,人有旦夕祸福,不料,我的手好像触电了一样,不小心抖了一下,水就倒满了。有点不小心,不过我不是故意的。阿姨走后,妈妈的“低音小喇叭”开始不停地的播放,做事稳重,不要三心二意,以后给别人倒水是不能倒满的,水倒满了是对别人的不尊重,我默默的记在心里。

妈妈一送走客人,回来就又对我挑毛病了。我怎么这么倒霉,“……!”“那么大了,连点规矩都不懂,客人来了也不知道打声招呼,只顾忙自己的。”你千万记住了,“要学会尊重别人,别人才会尊重你,得有礼貌。”从此以后,家里来客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一声“阿姨好”,右一声“叔叔好”。

我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌,尊重他人,做事专心……伴随着岁月,年龄不断增长,妈妈却毫不松懈。告诉我:“这些事情虽然微不足道,是‘鸡毛蒜皮’的小事,但可以直接影响你的成长。对你未来在社会上做人处事有很大的帮助。”我的家风由我的妈妈培养出来,从小开始一步一步,一件一件。

没错,好家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈,只有家风好了,国风才会好。

中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的教育!

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