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7571作文
753照片里的故事作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单定格的,一刹那,便是照片。
我至今定格过无数个瞬间,有喜怒,有哀乐。但每次翻开沉重的相册,我的目光总是久久定格在那张满是灰尘,还有点泛黄的照片上。
那是我5岁的生日。
那天,天蓝草绿,小鸟在枝头欢叫。我也如小鸟一般,在桌边上蹿下跳,不时用小小指头沾点儿奶油放入嘴中,一脸回味无穷。偶尔斜眼瞄一下母亲所在地,然后再次放心偷吃。
可我并不知道,就在我享受时,总有一个瘦小的身影挡在我与母亲之间,为的只是帮我遮挡母亲的视线,尽管她知道母亲总能越过她,看到我,但她依旧还这么做。也许只是为了更好看我吧,那时我这么想。现在回想起来,只觉自己真是聪明过分。
玩了一会儿,便觉的有点儿不自在——谁愿意老是被一个长辈盯着看呢?尽管她早已是满脸皱纹,须发皆白,还有一道道屈曲盘旋的沟裂。但在我看来,那些并不能成为干扰我取乐的理由;尽管她常常在母亲的盛怒面前张开双手,如母鸡一般护着我,可我认为,这些都不能掩盖她现在的过错。
于是,我走到她面前,打断了她脸上的那一丝弧度,叫她去了别处。她没有反驳,只是默默离开了。可我从未注意到,她离开时带着的失望,忧愁,还有一点别的什么。
那是什么?
年少的我,才管不了那些;长大后的我,却再也无法从那模糊的记忆中提取到什么。
只记得,最后,父亲叫我们来拍照,她“知趣”地藏在了角落,在那里被时间定格。
到现在,模糊的照片再也不能看到她的脸,我也领悟到了一点点。
如龙应台所说的“所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”这句话不仅指父母,在她的身上也适用。
可惜,那时的我不懂。
定格下了这遗憾的瞬间。
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篇1:一张老照片作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单提起旧照片人们往往回想到童年,美好的回忆。可是今天我给大家介绍的,却是如今繁华无比的上海,在抗日战争期间的一张老照片。
大家有没有想过,如今到处都是高中如云的高楼大厦的上海,那以前是什么样子的?
1937年8月28日,日本侵占者轰炸上海火车南站。
那一天,上海南站和往常一样,火车在铁轨上飞驰而过,出站进站的人流依然川流不息,正在那时空中日军的飞机在向下抛炸弹,瞬间天桥倒塌了,地下出现了一个大石坑,当人群还没有反应过来时日军又一个炸弹从空中飞落下来,一个个人的被砸死在地上,人们的衣物,包,帽子,你炸的到处都是,空气中散发着一种火药的气味,风在呼呼的刮着,仿佛在为死去的人咆哮。
这是,很远处传来一个孩子的哭声,他的爸爸妈妈不知道是死是活,而他却坐在铁轨上哭泣,他哭肿了眼睛,哭伤了嗓子,可他还在哭,不知自己今后会怎样,没有人劝他……
抗日战争是20世纪中期,第二次世界大战,中国抵抗日军侵略者的一场民族性战争。从1931年9月18日开始了918事变到1949年结束,共14年的抗战,1931年,日本发动九一八事变后,完全侵占我国东北地区……
我们是希望和平的,我不希望那张照片再成为现实,让我们一起来保卫和平吧,像战争宣战。
篇2:一张老照片作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单一晃,十几年过去了。十几年前,我还没有出生,而今,我早已是个大男孩。那时,爷爷奶奶还年轻,容光焕发,精神矍铄。而今,爷爷已经离开了我们,奶奶也已经白发苍苍,皱纹纵横。
眼前的这张照片上,爷爷奶奶都是一头乌黑的头发,两眼目光慈爱有神。奶奶的眼睛微微眯着,老是朝爷爷那边看,好像是与爷爷拍婚纱照一样,还带一丝羞涩。而爷爷,也许是第一次照相吧,显得有些拘束,双手放在腿上,脸上的笑容不那么明显,但嘴角上扬,还把眼镜擦得锃亮。可以看出,爷爷的内心是高兴的。
这张照片的背后写着一行数字——“1980”,那时爷爷的胡子也不长,奶奶的脸上还有光泽,皱纹一点看不出来。两人都穿着蓝色的上衣,显然是为了这次照相而专门换上的新衣。爷爷把领子弄得服服帖帖,让人一看就是个人民教师。奶奶的手不像现在又干又裂,面容也不像现在这样枯槁,她把头发并到耳后,领子也竖了起来。他们在认真地迎接这次照相。
三十年河东,三十年河西。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
他们的背后是一排老式家具,还有一台七八十年代的录音机,这台录音机和爷爷的椅子到现在还留着,每当奶奶想念爷爷时,就会坐在那张椅子上,静静地坐着,一言不发……
一张老照片,记载了多少难忘的故事;一张老照片,蕴含了多少不可名状的感情;一张老照片,又传达了多少值得铭记的情怀……
篇3:照片里的故事作文800字
全文共 848 字
+ 加入清单人一生会照很多的照片去记录我们的生活,每一张照片的背后都有一个故事,也许心酸,或许快乐,可能伤心,兴许悲伤。对我来说,最重要的一张照片-毕业照。我又拿起了这张照片,已经有点儿褪色和泛黄,遥想那个夏天,遥想曾经的同学。回忆把我拉回了的那个毕业季。
那是一六年的六月,我们作为毕业生,准备迎接小升初的毕业考试,曾经以为毕业遥遥无期,而现在转眼就要各奔东西。当我们考完最后一门,所有同学冲回教室,我们在教室里沸腾了起来,每个人大呼小叫,男生追着女生打打闹闹,在以前这是不允许的,现在我们毕业了!
第二天我一大早就起了床,好像忘记了毕业冲刺复习的劳累,因为这是我们同学共处的最后一天。那一天天气真好,偶尔有一丝微风轻抚过我的脸颊,风随着我的思绪一直飘逸,这时的骄阳,好像没有那么炽热,白云俯身触摸着远处的山峰,路边的小草野花也没那么娇羞,展现了无限的生机。来到了教室,看到了同学们:他们脸上没有了学习的压力,紧锁的眉头也舒畅了不少。我们将要在楼下拍毕业照。当我站在那里准备拍照时回想起了我的六年:一年级被爸妈送到了学校,来一进教室,进门听见了哭声,原来是有的小朋友没有适应环境,哭闹着要回家。三年级我们渐渐熟悉,三五成群的一起回家,一起写作业,五年级我们彼此了解,相互熟悉。午后的阳光总是那么刺眼,我们漫步在校园的石子路上。听着“红领巾广播站”那些稚嫩的声音,想想都很满足。抽屉里放着还没看完的小说……几个连不起来的画面,为什么会那么怀念?照相机快门“咔嚓”一响,使我回到了现实。没想到我们不怕六月的考试,竟会怕那六月的分离。真的还想再看看他们的脸,真害怕多年以后我会记不清他们的名字。那些对你们说不出口的谢谢,一遍遍的在心里默念。
一张照片,定格了我的年少时光,一场考试,考散了一群“疯子”。那张毕业照总是有些难堪,但每次想到心里都会特别的暖。操场上400米的跑道拉开了我们的距离,怀念那个与你们同窗六年的教室。多希望时间能够停在那个毕业季,别让时间带走你们给我留下的记忆,这张照片记录了我六年的年少时光……
篇4:2024中学照片里的故事600字
全文共 794 字
+ 加入清单寥寥几笔,画出人世险恶。张张图画,到尽人间百态。人生之路漫漫兮,无后路何谈成功矣!
有一图:一人背靠高墙,有一长梯在旁,其人觉天寒,以刀劈长梯做柴取暖之。原可以梯离墙,为一时之暖而断其后路,岂不愚也!是啊,为了一时的温暖而砍断了自己的后路,你又能温暖多少呢?
在如今的社会上,就应当在保证自己前途光明的同时,留一条能确保自己全身而退的后路。这只是为了在不违反法律道德的前提下,遇到“危机”能全身而退。多少人在与命运周旋中因少了一条后路而命丧黄泉。项羽刺杀楚王,断了盟友之路,弃范增,断了谋士之路,最终导致自己在乌江自刿。
韩信在刘邦统一天下后居功自傲,断盟友之路,最终死于吕后之手。
有的人善于利用后路而创造成功,项羽破釜沉舟,断2万楚军后路,使自己绝处逢生,使百二秦关终属楚。韩信背水一战,破20万赵军。他们都在绝境中逢生,这需要的是勇气和毅力,更是对自己的自信。人也要懂得终别人留后路,否则把别人的后路堵死了,把对方逼入死胡同,就会在不知不觉中使自己走向绝路,悬崖勒马也来不及。
赵匡胤便懂得给他人留后路,不把事做的太死,杯酒释兵权,让武将无法造反,只能交出兵权回老家养老。秦始皇和秦二世不知给底层阶级的人留后路,使他们难以生存而发动大规模的农民起义,使声名显赫的大秦帝国仅存在十几年就灭亡了。
有的人,视民族危亡而不顾,转头变成汉奸。他们见财而喜,见利难弃,为了“前途”和“后路”,无恶不作。但他们的后路在雄狮崛起之日就已被利刃切断。而有的人为了民族之“后路”而弃生死于度外,他们的大名将永远载入中华民族的史册,刻在每个中国人的心中,他们必将永垂不朽。
如果说人的一生是前半生的后半生组成的,那么,人的命运亦是由前途和后路组成,纵你前途一片光明,无后路可走,哪里会有前途憧憬的保证?后路啊,因为你不在,多少人家破人亡?因为你太关注某人,使其脚踏两条船,最终不慎坠入“海底”?只要有几个你,足够了。
篇5:照片里的故事作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单在我的书桌上,一直摆放着我们学前班端午节照的那张照片。这张照片里藏着的故事使我久久不能忘。
照片里有二十七位同学在包粽子,还有五位家长在帮我们包。当时,我开心得不得了,觉得包粽子实在太简单了,肯定难不住我。正当我开心的时候,老师说:“现在,我们来包粽子吧!”我们齐声说:“好的。”
当我拿起叶子,准备把一些馅装入叶子里,才知道这可没有我想得那么简单。我把叶子包好后,许多馅从叶子里冒了出来,第一次我没有做好。
但是我并没有放弃,又拿出了一片叶子。这次我先把馅平均放在叶子里,然后拿了一根绳子绑好,但是因为绳子绑得太紧了,又没成功。我只好又拿出一片叶子。
这时,我有一点不耐烦了。当别的家长看见我不耐烦的时候,其中一位阿姨笑着对我说:“你不要不耐烦,必须平静下来,才能把事情做好。”随后,我的心平静了下来,继续包粽子。我在心里告诉自己:“心要平静下来,才能把事情做好。”我开始把馅小心翼翼地放入叶子里,仔细包好后,拿出了一根绳子,把粽子绑得紧紧的。老师看见我做好了粽子,说:“华一潼是我们班最先把粽子做好的人。”“啪啪……”一阵热烈的掌声响起。
这次包粽子,让我明白了做事要静心。这件事将永远记在我的心中,陪伴我成长。
篇6:老照片里发生的故事小学作文
全文共 371 字
+ 加入清单当我缓缓翻开家里的照片集的时候,那一幕幕丰富多彩的往事又在我脑中回忆。突然眼前一亮,那一张照片又将我的思绪引向那个故事中。
照片上的我有9岁。胖乎乎的我脸上满是奶油,旁边坐着我的朋友们,只有我被涂成了“大花脸”。桌子上的饭菜颜色鲜艳,味道就不用说了。我们手里拿着可乐,脸上笑得像朵菊花。这杯可乐中,包含了太多,有我们的欢乐,也有我们的祝福。
至于为什么满脸奶油,就听我细细道来:那天,妈妈刚把蛋糕放在桌子上,我的朋友就先宣布:“作为9岁的‘大寿星’,我们先要让奶油成为‘大寿星’的装饰品,这也代表我们的祝福。”说时迟,那时快,我已经变成“大花脸”了。
看着这张照片,我笑了,眼里晶莹的泪珠也夺眶而出,那个快乐的场面我无法忘却。
一张老照片虽然不值钱,但它却记载了你那最难忘的一幕。当你若干年后,再来回顾这张照片,你便会惊奇地问道:“咦,这就是我吗?”
篇7:老照片作文450字
全文共 454 字
+ 加入清单每家每户都有一些值得纪念的老照片,看着那些老照片,过去的岁月就会重新在眼前浮现。
一个星期六的下午,写完作业的我一个人呆在家里,感觉无聊透顶。于是,我在家里翻箱倒柜起来,希望从中发现一些好玩意儿。我翻呀翻呀,终于让我翻到了一本红色的相册。我翻开一看,有几张“小不点”的照片。又翻了几页,我看到了妈妈和一个“小不点”的合影,那个“小不点”手里还拿着一块饼干,我心想,照片里的“小不点”可能就是我吧。妈妈回来后,我问妈妈照片上的那个“小不点”是谁?妈妈笑着说:“那小不点啊就是你,那时候你还特别贪吃呢。”我听了后问妈妈“为什么说我特别贪吃呢?”妈妈说:“你小时候特别喜欢吃饼干,一看见饼干,就想我给你买。你每次吃饼干的时候,都是先要一块,尝尝好不好吃。如果好吃就再要几块,等口袋装满,你就开始大口大口地吃起来。”
我心想:“这张照片应该是我吃饼干的时候拍的吧。”然后我请妈妈和我一起看照片。看到我童年时玩耍的许多照片,我突然觉得,小时候的我好开心,好可爱哟。
童年正在与我渐行渐远,能留下的,只有这些老照片的回忆了……
篇8:照片里的故事初中
全文共 778 字
+ 加入清单说到收藏的照片,大概每个人都能罗列出许多,有时只是随心的拍摄,有时却是为了记录一个故事,我就一张让我记忆深刻的照片想要与大家分享,这是我们全班一起拍摄的照片。
照片拍摄于3月12日的植树节,全班师生在学校后山一起种完树之后的场景。那一天班上同学都起了个大早,从家里带来了锄头,铲子等工具来到学校里面,上午八点半,在带队老师的带领下我们来到了校园后山的树苗种植区域,于是大家开始挖洞、栽苗、盖土、浇水、除草,各司其职忙的不亦说乎,经过了两个多小时的忙碌,我们全班将小树苗全部种好了,此时班上有同学就提议,我们和小树合个影吧,这个想法一出马上就有很多同学响应,于是老师满足了同学们的想法,请来隔壁班的老师帮助我们拍了合照。照片拍摄时候是中午,经过几个小时的种植大家脸上都带着汗珠,甚至有的还有一些泥土,同学们有的拿着铲子,有的拿着水桶,有的扛着锄头就直接入镜头了,虽然大家形象都不太好,但每个人的脸上都洋溢着笑容。老师安排我们围着我们种植的小树苗,蹲着的站着的都有,高低错落却也大家都露了脸,照片中的大家随意而满足。
这张照片在活动结束后,老师就将它冲印出来了,我们见到它大概是在四五天之后,那天中午刚吃完饭,老师就很开心的进来了,告诉我们他给我们带了个惊喜,当时我没想到惊喜会是那张照片,执导老师缓缓的将照片从背后拿出,同学们脸上都洋溢着激动地笑容,都表现得十分喜欢。老师冲印的照片比课本要大出许多,老师把照片拿给同学们传看,于是就有有同学就建议把照片挂在教室留作纪念,老师笑着说你们来决定就好,于是班上几个女生就为照片做了一个美美的相框,将照片挂在了班级后面的黑板上,并形象的取名叫做希望,有对树苗生机勃勃的希望,也有对我们未来充满的希望。
直到现在,那张照片依然挂在我们班上,那一次的经历也将被一直纪念着。一张照片也可以是一个故事,这张照片就是我们全班的故事。
篇9:照片里的故事优秀作文600字
全文共 667 字
+ 加入清单转眼间,一个暑假快要过去了。在我的相册里,增添了一张珍贵的照片。照片上的我笑容灿烂,身穿一条梅红色的拉丁舞裙,脚踏金黄色的高跟鞋,扭动着柔软的腰肢,这是我跳拉丁舞时拍的照片。
我爱跳舞。一年级的时候我学过中国舞,上了一年半。教师一向表扬我跳得好,还考了4级。之后我得了鼻炎,学习成绩直线下降,妈妈让我回家养病,中国舞就暂时不学了。当时我心里很难受,还偷偷哭过一场。今年暑假我异常想学拉丁舞。我十分后悔,如果当初坚持不懈地努力,此刻肯定已经能登台表演了。妈妈明白我的心思后,充满信心地对我说:“你有舞蹈的天赋,妈妈支持你。”听了妈妈的话,我脸上扬起了得意的微笑。
于是,我和妈妈顶着烈日寻找了许多培训机构,但终因时间安排有冲突,只好放弃。眼看这个暑假学不成了,我心里急得七上八下的。功夫不负有心人。最终,我在妈妈单位边上找到了一家培训机构,时间安排也适合我。我情不自禁地对妈妈说:“妈妈,您真伟大!您工作那么辛苦,又十分关心我的学习,整天在路上忙碌地接我,送我。等您老了以后,我也要一样爱你,常回家看看。”妈妈欣慰地笑了。
拉丁舞我学得很认真。吴教师在课上教的动作,我当天回家都要练习。我的动作做得十分到位,吴教师每节课都让我上去当领舞的小教师。几天后,吴教师说我们班要选一个班长。经过激烈的拉票,我7票,许雅茹6票,蒋晓寒6票……我被选为班长,我跳舞的热情就更加高涨了。有时,我还在广场上跳拉丁舞,别人都说我跳得好看……妈妈给我拍了很多拉丁舞的照片。
我想,我必须要珍藏这些照片。等我有机会站上舞台表演时,妈妈必须会高兴的,必须会为我祝福的。
篇10:照片里的故事作文700字
全文共 768 字
+ 加入清单翻开了尘封已久的相册,就如同拉开了一条记忆的星空,而我,就站在这布满繁星的星空下,眼神在无数颗星中追逐,跳跃,停,就是它!伸手摘下沉甸甸的,是记忆中幸福的重量,抚摸着,回忆着……
看!照片上的我站在浮桥上,小心翼翼地一步一步往前走。那是一个假日的傍晚,写完作业的我欣然接受了爸妈出去走走的建议,走出家门,夕阳像一位随意涂抹的画家,画出的晚霞在白云的衬托下,显得美丽极了。我走在小路上,一边和爸妈说话,一边向四周观察着,不知不觉来到了大鹅岛,这可是我从小玩到大的好地方!刚进大门,高高大大的鸵鸟吸引了我的注意,一双大眼炯炯有神,一身棕色皮衣配上大长腿十分精神,我捡起地上的树叶,鸵鸟便用那刀子一般的嘴叨起来,不一会儿,一串树叶便没了踪影。还有孔雀,兔子等一些小动物,我都很喜欢。
这时,我四处观望,看见河岸上挤满了人,再伸头一看,哦,原来河上架了两座浮桥,我拉着妈妈的手,快速得跑过去,排了一会队,到我了!我装作无所谓,其实心里已经打起了鼓,我小心翼翼地踩上浮桥,一踩一打晃,我的恐惧早已暴露,妈妈挑衅我:“怕了?”我快速地跑了回来,骄傲地对妈妈说:“怎么样?”妈妈不屑的一指旁边的一座浮桥,“你去试试那个?”我勇敢地踩上浮桥,我意识到这个浮桥比那个难多了,正当我犹豫之时,“一只落汤鸡”一边哭,一边爬上了岸,走过我身边时,衣服还在往下滴水。看到这一幕,我更加胆怯了,但是妈妈挑衅的眼神不断向我发来,怎么办?一咬牙,一跺脚,上吧!我上了第一段,便快速的向对岸跑去,可当胜利就在眼前时,我退缩了,在浮桥上犹豫不决,只得向妈妈伸出手,可她非但不拉,还笑着给我留下了照片。
好了,回忆结束了,把它轻轻放回去。我不希望预见未来,我只希望守着我的星空,守着那些让我落泪的,开心的,忧伤的,惆怅的,令我成长的回忆。希望以后,我能亲手镶上属于我的更多的星星!
篇11:2024中学照片里的故事600字
全文共 854 字
+ 加入清单时光一去不返,记忆未老尘封。而能让人想起陈年旧事的,怕是只有照片了。它们静待着偶然的拾起,去温柔岁月,去惊艳时光。
这一张照片,永远在我的成长里,有着不一样的故事。
那时我五六岁的样子。
鲁迅有“百草园”,我祖父也有一个。一放了假,那儿便是我的天地。祖父别的爱好没有,只喜欢种花。
后院的花儿朵朵,但我却不识多少。那一日,祖父正弯腰锄着水架边上的一株花,我就惦着脚尖想在祖父头顶戴上一朵,不料祖父像是看见了,回头牵过我的手,撵着手上的泥土,教我认花:白的叫栀子花,红的是玫瑰花,那这个小的还抽芽的叫什么?哦,叫茉莉。他慈祥地看着我,摸了摸我的头。
日子在后院的花开花落中周而复始,我也终于知道,我们后院春有迎春、月季、杜鹃;夏有栀子、绣球、茉莉;秋有菊、桂、海棠;冬天还有傲然的腊梅相伴。一年四季,万紫千红。就这样,芳香四溢的花在我的脑中生了根:“告你一个秘密!我想种糖!”我的脸激动地涨红了。祖父先是愣了愣,然后哈哈大笑起来。“爷爷笑什么呀?难道也觉得种不成吗?爸爸妈妈也这么说…”我有些失落,手中的水果糖被捏的有些粘了。
“不不,我是想帮你种!”祖父赶忙凑了过来,拿来了花盆、土、小喷壶和小铲子。忙活了好一会儿,总算是种好了!我开心地蹦蹦跳跳了大半天,祖父微笑着,似乎祖父的后院都弥漫着糖果的气息。
从那之后梦都是甜的:水果糖从花盆里抽出枝芽,又冒出白的粉的小花,紧接着结下了各种糖:奶糖、水果糖、棉花糖…过年的那天果真结果了!一株茂盛可爱的紫色绣球花上,竟有着糖果!彩色的糖纸包裹着糖果,像一个个婴儿似的,熟睡在一簇簇浅的深的小紫花里。我欢天喜地地拿了一颗糖给祖父,告诉他,真的成功了,真的结果了!祖父看着我红的快熟透的脸,还是笑盈盈的,竟然一点儿也不惊讶,像是早就知道地说:“那快吃吧,别让它都化了。”
照片里的我,在深深浅浅的绿色后院里,站在一株长着糖果的紫绣球花旁,圆圆的脸上溢出了甜甜的笑,弯弯的眉眼看着拍照的祖父,眼睛里是满满的快乐。
照片的故事就讲到这里,可那时候和祖父、和花儿们的快乐,怕是一辈子也讲不完。
篇12:那一张老照片作文600字
全文共 698 字
+ 加入清单我是一名记者,在我的记者生涯里,印象最深刻的就是1937年日本轰炸事件中唯一一位幸存者,一岁小孩王家升的照片。
在1937年的时候,发生了一件严重的事件,8月28日日本轰炸了上海南站。当时,几乎所有人都在逃离上海这个可怕的地方。火车南站已是人满为患。人们携妻带子,扶老携幼,争先恐后,你挤我推地上火车。我经过火车南站时,看见站台上王家升小朋友和他的父母也准备坐火车逃到桂林去。当时,他只有一岁左右,希望他们顺利逃出这个“是非之地”。4时30分时,人们不知道危险已经默默来临。
“轰隆”一声!天上出现了三个小黑点,渐渐落下,人群惊慌了起来。这三个小黑点就是最危险的炸弹。在火车开动的一瞬间,乘着成千上万名惊魂未定的平民。我在远处,心中就感到,一切都晚了!只看见炸弹如闪电一般落入了火车南站。旁边的天桥已经爆炸了!在场的人都慌张起来!在嘈杂声中,火车站充满了孩子的哭声、说话声和人们害怕的叫喊声、楼房的倒塌声。当时我也很慌张害怕!一枚炸弹集中站台,被击中的人血肉横飞。站台也崩塌了!数万名平民被倒塌的楼活活压死。当我背着相机赶回到南站的时候,有些人已经永远地埋在了地下……
硝烟已经散开,日军已经远去。只看到火车站已经变成了废墟。烈火中隐隐约约传来了孩子的哭声……啊!这是我看到过的孩子,王家升!他哭得那么厉害,浑身是血,满脸是灰。当时,王家升的身边没有父母,可能是父母将他遗忘在站台上了。他是多么幸运!这个孩子成为了这次轰炸事件中唯一的幸存者!后来,王家升被苏联驻中国大使馆搜救队救出,这次轰炸事件给他的一生带来了不可磨灭的阴影。
我们向全世界呼吁,让战争远离我们,让战争远离儿童,让和平永远与我们同行吧!
篇13:照片里的故事作文800字
全文共 895 字
+ 加入清单从一个人的照片到几个人的合影,再到最后曾经湿透了的、拥有着六年所有人的欢乐的毕业照。承载了我的快乐与痛苦。
刚上小学时,我有点自卑,独自一个人坐到角落里开始入学考试,不敢正视周围的人,只是用余光一瞟而过。
考试结束后,我仍然静静的待在角落里,而其他人已早已开始大闹天宫,将教室翻的底朝天。
本来就害羞的我,现在更有点不知所措了,甚至有点害怕。我赶忙冲出教室,跑到没有人的地方,同时我的视线有点模糊,好像被透明的雨滴挡住了。
突然,有一个声音从我的耳膜响起:“你叫什么名字呀,我们一起去玩吧?”
我急忙地揉了揉发红的眼圈,视线也清晰起来。但我现在怎么也张不开嘴,心也跳得很厉害。终于,我含含呼呼的念了一遍,我的名字又慢吞吞地将“好……呀”两字挤了出来。
他把我带到他的好朋友那里,我们一起扔沙包一起玩弹珠,此时此刻我好像并不害怕了,放下了那些心事。
至此,我那枯燥的照片正在一点一点增加色彩!
就在那段开心的日子里,小学生活已经度过了一半,我们在这时也都迷恋上了篮球,我们几个伙伴的互动也更加的频繁,每到空闲时间,我们都会到操场上去打球。
在刚下完雨的那天,操场和游乐场上都是水坑。我们打不了篮球,于是就打算到城里的体育馆打球。
商量过后,我们直接出发,一路上有说有笑。到了体育馆,我们找到了场地,就开始了篮球征程。虽然刚下过雨,但我感觉到无比的温暖!
时间如梭,不知不觉到了阴沉沉的最后一天,那天的天空乌云密布,没有一丝光明,周围的小花小草都垂到了地上。
教室里鸦雀无声,在同学们脸上找不到一点笑容。老师在讲台上告诉我们,今天不用上课了,大家都去操场上吧。我们要拍毕业照,留个纪念,我们脸上虽然没有泪水,但我知道。我们是多心里是多么的痛苦!
在操场上,我们按高低排列,老师站在我们的两旁,当摄影师让我们笑着正对摄影机时,我使出吃奶的劲,才勉强挤出一点笑容。
当我手里拿着毕业照时,手里的毕业照上落下了几滴眼泪,那眼泪里有多痛苦和不甘。为什么我们不能再开心的上一堂课,打一场篮球,开N个玩笑呢?想到这里,我的眼泪更多了,经过脸颊流到了我那张照片上,它湿透了!
直到现在,那张照片上还有着一滴眼泪的印记,使我感到思念和迷茫!
篇14:照片里的故事初中
全文共 748 字
+ 加入清单时光流转之间,逝去的每一分每一秒在脑海里都能印成一张照片,每张照片都诉说着一个故事,我也有了我的那张……
——题记
旧忆就像一扇窗,推开了就再难合上。是谁,长廊上的脚步声惊扰了专注的目光?是谁,课堂上被老师的笑话逗得前俯后仰?
当年喧闹踩影的我们,转眼就各奔东西。似乎什么也没留下,但当我偶然间翻开相册,看到那一张张满是笑容的照片时,那些令人如痴如醉的故事就如同电影般一帧一帧放映在我眼前了。
再次系好鲜艳的红领巾,扣好了衬衣最上端的纽扣。临近毕业的我们端正坐在课堂浅蓝色的桌椅前,准备好要照一张小学毕业照,面对相机的我们露出了灿烂的笑容。可是在相机最后一次闪光灯余光散尽时,压在心底的离别愁绪已无法抑制。
眼光又略过坐了六年的教室,熟悉的黑板上似乎还有着老师留下的板书,熟悉的书柜里似乎还放着同学们捐给班级的图书,粗糙的桌面上还有一些调皮的同学刻下的小洞洞……教学楼垂下的爬山虎是不是会越爬越高?校门口的凤凰树是不是还会每年开出鲜艳的花朵?明年的今天,喧闹不停的蝉儿还会如约而至吗?
我们要毕业了,我们也要分开了。不不不,我们没有分开,我们的心紧密相连了六年,以后也会继续紧密相连,这是我们人生中无法抹去的印迹。擦掉眼泪吧,亲爱的同学,挚爱的朋友。
因为我看到了眼泪后坚定的笑脸,未来像光一样指引着我们向前。恰同学少年,书生意气,挥斥方遒。看那树荫下筛出的点点阳光,斑斑驳驳,不也是最好的记忆吗?
赏飞花,品芳草,镜头前的这个故事就是你们最好的祝福。不用过多修饰,不用太长的抒情,一张普通的照片,用五十张青春飞扬的笑脸填充,就是那样好了。
这张照片,看完了。这个故事,也讲完了。这是一个自由奔放,精彩纷呈,结尾有点小忧伤的故事。
光阴且含笑,年华渐结香。
星星在海洋,你在我心上。
毕业也疯狂,青春不散场。
如此,足矣!
篇15:编写故事神鸟作文500字左右
全文共 529 字
+ 加入清单自从依尔特戈尔可汗去捉神鸟失败后,一直郁郁寡欢,最后抑郁而终,从此就再也没人去捉神鸟了。
依尔特戈尔可汗的儿子小依尔特已经长大成人,他继承了父亲的位子,成了一位年轻的可汗。小依尔特聪慧且高傲,他认为自己一定能抓住神鸟,完成父亲未完成的心愿。
于是,第二天一早,小依尔特就走进北边的山林去找神鸟。他来到万年古松下,那神鸟依旧在枝头婉转啼叫,不惊也不慌,小依尔特不费吹灰之力就把它捉住了。
在顺着山路回家的时候,神鸟开口说:“年轻的可汗,你捉住我可以说没费什么事,不过,你带我走的时候,既不许唉声叹气,也不许闷头不语。不然,一眨眼我就会逃掉的。所以,一路上我们讲点什么吧。”小依尔特说:“好啊,那你就讲个笑话吧。”
“行,那我就讲个笑话吧。”神鸟继续说,“客人到面馆吃面,伙计给他端了上来。伙计刚走开,客人就嚷嚷起来:‘这面我没法吃。’
“伙计重新上了碗面,他还是说:‘这面我没法吃。’
“伙计只好叫来老板。老板毕恭毕敬地说:‘这可是本店最拿手的面……’‘我是说,筷子在哪里?’”
听完这个笑话,小依尔特没有笑,反而叹了口气,他明白了,有错就改当然是件好事。但世人却常常改掉正确的,留下错误的,结果是错上加错。
而神鸟呢,在他叹气的时候就飞走了,至今还在万年古松上婉转地歌唱呢。
篇16:照片里的故事
全文共 458 字
+ 加入清单初一6班黄滔
在那照片里,一个只有十岁的少年站在树前,笑的十分灿烂,和谐。但是他嘴边和衣服上的血迹令人毛骨悚然,尤其是手中的匕首和一块沾满血液的白毛巾让人不禁想到一个他的代名词——修罗。
他是一个很内向的胖子,他虽然很强健但是他却连他自己也保护不了,不是别的,正是他那不愿伤害任何人的善良让他落得这步田地。
那是世界上一个不知名的,阴影的角落。在那里,像这个少年一样的人被那群自傲的白人欺凌,历史的车轮正快速运转着,可那群依然陶醉在美国第一时代的白种人不愿接受这样的事实。这件事的起因可以说是微不足道的,但是结果却在这里却闹起满城风雨。一群白人少年欺负一个中国的少年,却导致了那个少年的死亡,可当地的法律却以未成年人保护法宣布白人少年无罪。
直到照片中的那个少年被发现时,那个少年一直待在案发地点并不停的笑。最后,当事警察到了,那个少年却用匕首指着自己的心脏处说出了他的遗言:“该还债了!”
这张照片只是一起很微不足道的缩影,如果不将它放大到极限你就不会发现一个残酷而真实的事实:每个恶罗刹的背后总有着至少一层坚硬的保护膜……
篇17:一张老照片作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单你们知道1937年的那一次战争吗?日本轰炸了上海火车南站,在一个铁轨中间,一个小男孩独自在一片废墟中撕心裂肺地哭喊着……
在这一次轰炸前,火车站人山人海,有的人背着包赶忙的跑上火车,去外地做生意,有的人去告别远方的亲人,还有的人背着小孩准备去外地逃命……这里火车站还是正常按照时间运行,可是,突然日本轰炸机来到上海火车站的上空,人们听见日本轰炸机“轰隆隆”的声音,惊慌极了,拼命的逃跑,可是有很多人没能逃出轰炸区,被炸死了或被倒塌的房子压在了废墟中……人群中,有一个小孩子很幸运,他没有死,但是他的爸爸妈妈却不见了,因为在轰炸的时候,他的爸爸妈妈为了保护他,就把他往远处一推,小男孩不知道是怎么回事,看着四周一片废墟,才发现自己的父母不见了,于是大叫:“爸爸,妈妈,你们在哪里啊?我要妈妈”。随后便号啕大哭了起来,轰炸结束了,火车站不再人山人海,没有一个人回答小男孩,火车站里只有哭声。
和平的钟声还没敲响,战争仍在继续,在这里我呼吁和平,拒绝战争。
篇18:照片里的故事
全文共 410 字
+ 加入清单去年暑假,我与爸爸一起去海南三亚游玩,我们游览了五指山,鹿回头、南山、东山。我们的最后一站是亚龙湾,我可早就听说那里的海水清澈见底,漂亮极了。
在不知不觉中,我们已经来到了亚龙湾,那里的海水清澈见底,从上面都可以清楚的看见水下的石头、珊瑚、游动的小鱼……我又仰望天空,天空一碧如洗,蓝悠悠的,又高又远。向远处眺望水与天相接,水天一色,一片汪洋,这时一个海浪直扑我脸,剪断了我千丝万缕的思绪。我眨眼间便成了一只落汤鸡,我急忙去换泳裤,我来了个兔子跳,一下跳入水中。顿时,水花四溅,我一会儿蛙泳,一会儿仰泳,自在的很,只见有一个大浪向我劈头盖脸扑来,我吓了个半死,急忙用“狗刨式”游泳,以迅雷不及掩耳之势飞快的回沙滩。我索性在沙滩上坐了下来,我玩起了堆金字塔。这时,我爸爸一俯身,给我来了个特写。美的瞬间便留了下来。看着照片,我常会忍不住笑起来。
以后,每当看见它,我又想笑,又想哭,不知如何是好。这份美好的记忆将珍藏在我心中。
篇19:照片背后的故事作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单这是一张不平凡的照片,我们班笑容满面,其中一人高举奖杯,这是为什么呢?一起去瞧瞧!
这是一次非凡的篮球比赛,消息一公布后,我高兴得一蹦三尺高。因为我们班是极具实力的“种子选手”,我真想早点比赛,早点来夺取奖杯,可是,对手的实力也不一般,尤其是五班,个个人高马大,威武强悍。
到了预赛那一天,八个班分为AB两小组,小组前二名分别晋级决赛,我们和五班分到了一起,我心想:是时候来点真正的较量了。
比赛正式开始,我方班员一拿到球就往敌方禁区冲撞,再以迅雷不及掩耳之势投篮,球进了!我方以2比0领先对方。我拿到球后并没有着急突破,而是在3分线外果断出手,球又进了。我方以5比0领先对方。但是,五班也不是吃素的,他们也投进了几个球,而我们始终紧咬比分。在关键的最后一刻,我开始运球,接着突然加速,杀到篮下上蓝,没进,然而胜利的天秤倾向了我们这里,我又拿到了球,又投了一次,球进了,我们以16比14险胜五班。最终,我班、五班、七班和三班晋级决赛。
到了决赛我班和五班又碰着了,这场比赛,谁赢谁就是冠军,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
比赛开始了,五班加强了防守,让我们无法进球。比分十分焦灼,随着时间的流逝,我们的比分变成了14比14,咦,上一场比赛我们是以16比14击败对方,那么这一次,难道要历史重演了吗?果不其然,我面对防守队员,迎面就是一个骑马跳投,球进了,我们沉浸在一片欢呼之中。
这一刻,我们拍下了这张照片,这是多么辉煌,而又多么珍贵的时刻啊!
篇20:照片的故事
全文共 455 字
+ 加入清单李佳琪
在我的书桌上放着一张我和爸爸妈妈的合影,照片上的妈妈穿着美丽的白纱裙,头上戴着亮闪闪的皇冠;爸爸穿着深蓝色的西服,看起来帅气极了;而我穿着一条红艳艳的裙子,高高的皇冠显得我格外可爱。可你们知道吗?这张照片还有一个小故事呢。
这张照片其实是我七岁时拍的6岁生日照,因为在我过六岁生日时妈妈生了重病,我过生日时只少妈妈一个人,所以我的生日照是在七岁时补照的。那次妈妈在医院住了很久,记得有一个星期天,姥姥说:"咱们去医院看妈妈吧!"我高兴的一蹦三尺高:"太棒了!"我立刻跳下床,穿好衣服冲出了家门。到了医院,我看见妈妈无精打采的样子难过极了,不过我要让妈妈开心起来,于是我在妈妈脸上亲了又亲,妈妈也在我的小脸上不停的亲……不一会儿我们要走了,我和妈妈依依不舍的告了别。
不久后妈妈出院了,可是爸爸工作又太忙,就这样,照片一直拖到了我过七岁生日才照的。那天早上我起得很早,就和一家人去照相了。我们换上漂亮的礼服,化好妆,经过几个小时的拍摄,终于在七岁完成了六岁生日照。
这张照片太珍贵了,我一定要把它好好的珍藏起来。