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放开约束怎么理解推荐20篇

学会放开心灵地生活,不去和别人比较社会地位的高低和财富的多少,而是和自己比较是不是每天都能够生活得更快乐一点。下面,开学吧小编为您分享放开约束怎么理解,希望大家喜欢!

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我渴望得到理解作文500字

全文共 531 字

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今天,星期天,本来是个美好的日子,就在早晨那一刻破灭了。

早晨起床,洗漱,着装完毕,我们一家要去杭州动物园。

妈妈和奶奶去买菜了,我等得无聊便和弟弟玩起了板,一会儿功夫,平板玩腻了,我把平板往沙发上随手一放,起身去开电视机,正是这一会儿功夫,不妙的事发生了:只听见“啪”的一声。虽然很轻,但已经足够让我回头,我心头一震,回头一瞧不懂事的弟弟竟笑嘻嘻地站在平板上,刚修好的平板屏幕瞬间又变得四分五裂。

我急忙跑过去,拉开弟弟,把平板捧起来,望着破裂的平板,不禁冒出一身冷汗。正巧,爸爸做完早餐,走了出来,他瞥见了脸色煞白的我,又瞅了瞅我手中破碎的平板,把手里的碗筷往桌上用力一放,脸色由白变青,从紫青变通红,他怒气冲冲地大步向我走过来,一手抢走我手中的平板,高高举起,再重重摔下。接着,他指着我的鼻子,大骂起来:“这是不是你干的,以后再也不给你玩平板了,你自己看着办!”

“这是弟弟踩碎的……”我还没把话说玩,他便打断我“弟弟弟弟,每次都是他的错,你做姐姐的,为啥不把平板放好呢!”爸爸就像只老虎,恨不得把我吃了。我扭头冲进房间用力关上门,大哭了起来,回想着弟弟引起的一件又一件事。

为什么,不管什么事都要听弟弟的,为什么就必须让姐姐来承担一切呢?我多么渴望得到爸爸的理解

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篇1:我渴望理解作文700字

全文共 756 字

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从小到大我所做的每一件事,好像都不被理解。而弟弟做的不管是好的还是坏的,都会被理解,信任。在他们看来弟弟永远不会说谎,就拿这件事说吧――

那天,我在客厅里跳绳。我希望自己可以跳到一百下,跳到五十几下时弟弟突然出现了,他夺走了我的跳绳,自个跳了起来。我很生气,伸手便把跳绳夺了过来:“你想干什么?你没看见我有用吗?”

弟弟不屑地说:“那又如何?这跳绳我就是要用,而且是现在。”

我气得牙痒痒:“你别仗着妈妈宠爱你,你就可以用这种口气对我说话。”

“那我们就试试看啰!”弟弟,有恃无恐。

只见他扬起手用力地打自己,手臂上留下鲜红的掌印,刚打完就哇哇大哭。哭声把妈妈吵醒了。妈妈急忙赶来,看见我拿着跳绳,和弟弟打红的胳膊,走过来扬起手就甩给我一个巴掌,生气地说:“你干嘛打你弟弟?”

我捂着发烫的腮帮,委屈得眼泪直掉:“妈妈,我没打他是他自己打的。”妈妈听了更加怒不可遏,扬起手又打了我一下:“事到如今你还撒谎,弟弟怎么会打自己?”

这时,弟弟哭着说:“妈妈没事的,是我不经姐姐允许拿走她的跳绳,姐姐打我是应该的。”

妈妈听了,更是生气。她把弟弟温柔的抱在怀里说:“儿子还疼吗?咱以后不跟姐姐玩了。”我听了非常伤心,眼泪啪嗒啪嗒的流:“妈妈,我没打他,你为什么就是不相信我?我只是跟他吵几句而已,并没有打他,是他自己打的自己!”

“姐姐,你为何还要说谎?明明是你打的我。”弟弟大声地说。

“弟弟,你怎么能……”

“啪――”一记清脆的巴掌声在我耳畔响起,我捂住自己发烫的脸颊,不敢置信地看向妈妈——妈妈一脸怒容;再看弟弟那胜利的笑容。我像明白了什么,伤心的跑回自己的房间。

房间外传来了一阵阵笑声。原来妈妈最喜欢的是弟弟,不是我!我的心真的好难受啊!我渴望被人理解,妈妈你能试着理解我一下吗?或许这样会使你把精力多放一些在我身上吧,我渴望理解!

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篇2:渴望得到理解作文800字

全文共 856 字

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渴望得到理解,因为,我也有属于我自己的的梦想,我也渴望用油彩粉刷我自己的那一片蓝天。

记得,那是暑假的一天。我在一排排树荫下飞快的奔跑,道路两旁的景物的从我的眼前匆匆闪过,在我的怀里,还抱着一张鲜红色的证书,在阳光的照射下,“证书”那两个金黄的大字闪闪发亮。我的心情也就像这阳光一般,无比灿烂、明媚。

突然,在跑回家的途中,手机响了,我拿出来一看,原来是妈妈打来的,我正打算给她打过去,说出这个好消息呢!按下接通键,把手机贴在脸庞。

“妈妈,我告诉你……”

“我警告你,在十分钟之内快点回家,我和你爸有事给你说!”我还没来得及说出一句话,她便挂了电话。

嗯……到底有什么事情呐?

于是,我又加快了速度,向家的方向跑去。转眼间,我便到了那条熟悉的小巷子里,上气不接下气的喘息着……过了一会儿,我又迈开大步向家中走去,但心里还是觉得怪怪的,好像有什么事情要发生似的。我回头又看了一眼刺眼的阳光,仿佛没有刚才那么明媚了……

当我走进家门时,我看见父母正坐在餐桌旁边瞪着我,而那餐桌上,堆满撕碎的纸片,我知道,有不好的事情要发生了。

母亲生气的走过来,一把将我怀中的美术获奖证书和油彩抢过来,二话没说,当着我的面立刻撕成了碎片。

“我的画,你怎么可以这样?”这时的我,眼里已经充满了泪水,顺着脸颊轻轻地落下来,又痛惜的看着那一张张的画。

“我们怎么了,不就是画么,我们含辛茹苦的把你养大,挣钱是让你好好学习,而不是用来干这事的,是是是,你有梦想,但是,这梦想可以让你考上好大学吗?”妈妈愤怒的向我大喊,她的眼里难道就只有学习吗?为什么不给我一个解释的机会呢。就连坐在一旁的爸爸,这时的目光也严肃了许多。

“我就是想让你们看看这奖状,你们看,我通过自己的努力辛苦得来的这一张张奖状啊!”说着,我便举起了被撕碎的奖状。

“行了,说什么也没用了,从今以后,你休想画画……”说着,便已走出这间屋子,把门一摔,将我一个人留在原地,妈妈的话,还依旧留在我的脑海里,回荡着……

我是多么渴望得到一份理解与关爱,渴望再次触碰画笔,粉刷我的世界,让它多一份理解。

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篇3:我渴望被理解

全文共 808 字

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我想,对于朋友,除了背叛,没有什么过失是不可以宽容的。——汪国真

也许你很羡慕我,因为我有一个不大不小的头衔——英语课代表。在大人眼里,我是一个稳重听话的女孩,在老师眼中,我是他们的得力助手,可是在同学们的心中,我却是……

“喂!是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了?”一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊,“我不就作业没交吗?不知哪位也太积极了吧!”唰——同学们的目光像闪电似的一齐转向了我,我知道又该大祸临头了。

那天下午,老师把我叫进办公室,询问我们班是否有人还在贪玩。“我……我不知道。”我吱唔着。老师说:“你是班干部,有情况应该向老师汇报,怎么,你还怕得罪同学吗?”老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他“坦白”。老师满意地笑了,而我却……

在同学们那种莫名的目光下,我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定,对那位男同学说:“是我对老师说的,请你不要胡乱猜疑,指桑骂槐!”“哟,‘课代表’,这时候你当起英雄来了,你好啊!老师的马屁拍得叮当响,我却要受家长的‘皮肉之苦’。哼!”

我到底犯了什么错?为什么?为什么做课代表这么难?我像徘徊在两片森林之间的小鸟,不知向哪儿飞,我怎么办?几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来,落在唇边,苦涩的!我觉得自己就像马克?吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人,“马屁精”“发报机”等都成了的我代名词。

老师,请你为我想想吧!每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时,我心里是多么矛盾啊!每当你问我上课讲话的同学是哪些人,我是多么无奈啊!老师,您可知道,每次从您办公室出来时,我心里有种说不出的想法。

同学们,请你们理解我吧!我多么想和你们成为亲密无间的朋友,可为什么你们却对我是那种神情,那种语言?我好孤独。你们不知道不被人理解的痛苦!我不想从你们中孤立出来。请理解我吧!

渴望,我多么渴望两片森林茂盛的枝叶长在一起,那时,我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔!

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篇4:作文:生活需要理解

全文共 696 字

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我想与你走上那条美丽的人生之路,那里有柔风,有白云,还有深深的理解

那是一次暑假快结束的时候,我与妈妈因为某事而发生冲突,于是妈妈把我的种种“恶性”搬出来,而我也歇斯底里地对着她大叫。

事情的导火索就是妈妈给我买了一本书(价格还不便宜),我却说这样的书应该给一年级的孩子看,而那时我已经上五年级了。很显然,我说得太过分,伤透了妈妈的心。这场战争结束后,我们“呯”地关上了各自的门。

慢慢地,我使自己平静下来,我觉得似乎是我做错了。于是我想要弥补这一切。尽管这难得就像要修补一块打碎的玻璃,可我还是做了。我从抽屉里抽出一张信纸,是那种蓝天的颜色。可我的蓝天在哪儿呢?窗外被浓密的树叶盖住,阳光都无法穿透。“亲爱的妈妈”我开始写。信中的话“肉麻”得简直不可思议,但我真的这么做了。而且最后一句真的出自内心:“我爱你,妈妈。”我把整整3大页纸放进信封,写上“妈妈收,女儿寄”,等妈妈出来的时候我悄悄地溜进去把信放在妈的枕边,又悄悄地溜溜出来,盗贼似的。

做完这一切后,我开始托着下巴回想妈妈为我所做的一切:下雨天的那把伞,每天早上的牛奶,甚至刚才的那件事,我都能嗅到爱,母亲对我的永不结束的爱。

吃过晚饭,妈妈提议我们出去散步。夏天的太阳落得很晚,阳光抚摸过脸庞。妈妈拉起我的手,告诉我她看过了我的信,她为自己没能理解我感到羞愧。我告诉她是我没能理解她。最终,我们手拉手在夕阳下走回家,尽管手心都是汗,但那的的确确是爱,是理解。我们又呆在了一起,比以往任何时候都融洽。

那个夏天,理解为我们带来了祈盼已久的清风,留下吹不走的凉爽。你给予生活理解,它便给予你爱。生活永远需要这种东西,永远。

[作文:生活需要理解

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篇5:那一次,我学会了包容与理解

全文共 388 字

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当你的好朋友做出了让你讨厌的事情时,你可能会越来越讨厌他,甚至不理他。可是,你有没有想到,说不定它有什么苦衷,迫使他不得不这么做。

那一天,阳光明媚,温暖的阳光普照着大地,花儿在阳光下显得那么婀娜多姿;小草在阳光下伸懒腰,显得格外清爽。我和智伟约好到师院打篮球,可是,我在师院等了1小时,也不见他来,到了11点,仍然不见他来,我只好回去了。

我到家里,心中充满怨恨:说话不算话!哼!第二天,智伟来到我家,对我说:"桂棋,我......""你不用找借口,你昨天不想来就直说嘛,用不着这样,我不想看到你。你走!"我火冒三丈,把智伟赶了出去。

可是,过后,我又想:智伟这样的人是不可能失约的,肯定有什么事,那天我看他脸色苍白,可能是生病了!我怎么不问个明白,怎么可以这样糊涂!我应该理解他呀!我要向他认错!

说干就干,我来到智伟家,向他认错,从此,我们有变成了好朋友。

那一次,我学会了理解。

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篇6:有关妈妈你不理解我的作文

全文共 730 字

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妈妈您是阳光,您是雨露,您是帮助我走向成功道路的指南针。

记得暑假的时后您给我报英语班,书法班,可是您并不了解我的心,妈妈,您知道吗?我的爱好是美术,在学前班时您给我报了美术班,每到双休日我都高高兴兴的去,开开心心的回来,嗨,这又有什么用呢?在我头升一年级的暑假前您不让我学了,在那天您接我的时候您把钱退了回来,我很不高兴没好气的说: “妈妈,您为什么把钱退回来呀!您为什么不让我学完呀?”妈妈说:“学什么学,都要升一年级了,还学习不学习呀!”我使劲反对,妈妈瞪了我一眼,说:“你学画画,每天都涂的一手黑。”我说:“涂完了不是还可以洗吗,再说了,以后练好了,就涂不了一手黑了,现在只是开始,刚学几个月就不让我学了,岂不是半途而废了吗?”妈妈生气地说:“现在不行,将来再学吧。”说完就对老师说:“如果她要接着学,该学什么了?”老师笑着说:“国画。”我听见了,又开始求妈妈:“妈妈,让我接着学吧,你看,外面下着雨,雨后就是彩虹,我现在就像那雨,可等我学成了,就是那美丽的彩虹!”妈妈说:“等过了暑假再说。”

那时,在我的内心深处,非常的不理解妈妈,我爱画可爱的动物、漂亮的房子、嫩绿的小草,我喜欢发挥自己的想象力,画出世界的美丽。

现在,我已经上五年级了,您始终也没有再让我去学画画,繁忙的学习生活,也让我热切的心渐渐冷却下来。后来妈妈为我报的英语班,让我的英语一直学得很轻松,从未出现过张不开嘴的现象;书法班,让我歪七扭八的字变得有了棱角,学会了写简单的手笔字。

父母的爱是无私的,是伟大的,世界上不曾有不替儿女着想的父母,有的只是儿女的不理解,也许我的母亲当时做的并不好,可是她却让我在学习生活中一帆风顺,所以,我想对您说:“妈妈,谢谢您!”

[有关妈妈你不理解我的作文

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篇7:学会理解话题

全文共 712 字

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理解”从字面上解释,就是让知道,使人明白、懂得。理解说起来容易,做起来可不简单啊!今年的寒假,平日里工作繁忙的老爸总算答应我,带我去哈尔滨的亚力山大滑雪场滑雪。我兴奋极了恨不得长上一对翅膀,马上飞到滑雪场------

一连几天,我都缠着老爸,帮他擦擦鞋,给他捶捶背,想方设法地讨好他。一天,我找了个机会,泡了杯红茶端给老爸,试探地问道:“老爸,怎么还不去哈尔滨?”老爸一听,眉头一皱,脸上马上由晴转阴,我心想:“难道我们的计划泡汤了?”果然不出我所料,老爸朝我看了看,瞪大眼睛,没好气地说道:“你以为大人都像你们小孩一样,只知道吃喝玩乐吗?我还有许多工作要做呢!”爸爸这番话像晴天霹雳似的,在我那火热的心上泼了一盆冰冷的水。

我“恨”死老爸了,几天都对他不理不睬。“哼!出而反尔,言而无信,我再也不相信你了。”我暗暗嘀咕道。我时不时地跺跺脚,还在背地里朝爸爸做鬼脸,出于无奈,我也只能靠这种方式来发泄自己心中的不满。

爸爸见我来了一百八十度的大转弯,又好气来又好笑,认真地说道:“小傻瓜,你知道爸爸的工作是马虎不得的,要是有一点点的小差错,都会造成不可弥补的损失,况且这资料又急,-----”听着听着,我想起了老师所说的换位思考,试着替老爸想想,哎,他也真不容易,工作又那么繁忙,压力又那么的大,每天都要工作到深夜,为了全家过得幸福,一定是不得已而为之,我是爸爸唯一的小心肝和开心果,我应理解他,给老爸一些轻松的空间,而不是抱怨他。最近,我又和老爸亲昵起来了.

同学之间有了理解,可以增进友谊;邻里之间有力理解,大家可以和睦相处;做难题时能理解题意,再难的题也能迎刃而解------,有理解的地方就有爱,让我们高喊:“理解万岁!”

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篇8:感谢你放开我的手作文800字

全文共 767 字

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后脚使劲挑起滑板,借助前脚的力量随着在空中360°旋转的滑板向上跳跃,且在空中摆出了一个炫酷的展翅的动作……

我享受滑滑板的这种乐趣,也深深感谢我的爷爷,在我一直依赖他的时候,放开了我的手。

从小我便对滑板感兴趣,在我的央求下,爷爷开始了陪着我学习滑板的路。

第一步我要做的是尝试着站立在滑板上,我抓着爷爷的手,左脚踩在板上,右脚用力在地面一蹬,两只脚一齐站在了滑板上,可是脚下却踉踉跄跄的,过了很久才站稳。多亏了爷爷,不然我肯定要与地面来个亲密接触了。

于是在接下来的练习中,为了防止自己摔倒,我觉得爷爷需要紧紧地抓着我的手一刻也不能松开。终于在爷爷的帮助下,我可以平稳的站在滑板上。

接下来就是滑动了,但是我却发现,一开始牢牢护着我的爷爷,总想收回他的手,我说了好几次,爷爷却置之不理,终于爷爷的这种举动让我狠狠的摔向了地面。我看着自己摔得红红的腿,委屈地看着爷爷,但爷爷却告诉我:我的帮助到此为止,接下来你要自己克服问题。

自己?我看着爷爷走远的身影,内心委屈极了,但是我知道爷爷不会回来的,他一向说道做到。于是我不得不自己接着学习滑板。

我脑海中想着刚刚在爷爷的帮助下是如何一步一步的练习的,不断地练习与摸索,跌倒在爬起,跌倒在站来。看着自己身上的伤越来越多,我很想哭出来,但是我却发现真的与爷爷护着我的时候不一样,所有的错误我需要从我自身找问题,在自身上进行改变,而不是之前让爷爷变来变去护着我。

也许,爷爷说的是对的,我真的需要自己去面对,而不是一直借助他的力量。如果是那样,我永远不能自己滑滑板。

在接下来的几天中我也是自己学习,跌倒了又爬起来,最终我可以平稳的站在滑板上,像一直离弦的箭向远处滑去。

直到现在每当我在享受滑滑板的过程时,我都会想起爷爷不断往回收的手以及他的话,我可以寻求他人的帮助,但最终要靠自己。

感谢爷爷,放开了我的手。

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篇9:在理解中成长作文500字

全文共 886 字

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您为我付出的,是我一辈子也还不清的伟大。

小时候,您就是一切,仿佛这世界上没有什么是您办不到的,不论再难,您总能在我抓耳挠腮,半天想不到办法时将事情办好,然后神神秘秘的带我去观看您的杰作,当我笑了,您的眼里也流露出一种淡淡的微笑,在我当时的理解里,您就是支撑这片天地永不倒塌的人,您为我撑起这片安全的天空,所以您就是神,一个无所不能的神,但是到了后来,我明白了原来“神”也会受伤,落下终身的病痛。

那天的夜格外的黑,似乎连月亮也不愿看到这一幕,带着满天的星星躲进了漆黑的云层中,不见世间的一切,我们也寻不到它们的踪影。我洗了碗,关了灯便离开了厨房,我却没有看到,一条短小的小板凳正在黑幕中静静的等待着,等待着有人踏进它的陷阱。很不幸,您踏进了它的陷阱,它绊倒了您,一声巨响伴随着您的哀嚎声在我的耳边响彻,听进我的灵魂。我急忙赶到扶起了您,却弥补不了这已经发生了的过错。剧痛使您特别的虚弱,我很害怕,害怕您会离开我,泪水在眼里打着转儿,最后慢慢的滑落脸颊,第二天的您并无大碍,却给您留下了痛苦的风湿,我一夜间似乎明白了许多;理解了许多;也长大了不少。不再把您看做神,开始学会了关心您。

那一次,您真的老了,

早晨,您准备拿您卖猪的钱去买点肥料,置办点家用,但您翻找了半天也没找到,一千多的现金不见了,那也是我们一家的生计所在,现在却找不到了,您心急如焚却无可奈何。全家的经济来源断了,您就像一只落魄的小鸟独坐一角,黑发逐渐变白,皱纹开始越来越来多,岁月在您的身上沉浮,我终于意识到,您开始变老了,不再是当初那个给我撑起一片天却从不说累的人,该换我来为您撑住它了。

那一次的吃饭,我竟因为您的一点点评价而训斥了您,您没有说话,却用一双小小眼睛偷偷的看我。您的一切动作都落在我的眼里,包括那双充满畏惧的眼。不,不应该,您怎么会对我出现那样一种眼神,那不应该出现在您的身上,您可是我的奶奶啊!看着您花白的头发和瘦小的身躯,我错了。

您已经退出这片天,以后该我来为您撑起一片安全的天空了,您已无力再去做什么,岁月让您丧失了一切。

我懂了、我理解了、我终于成长了,但是却建立在您被岁月侵蚀的生命上。

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篇10:我终于理解了什么作文精选:我终于理解了妈妈

全文共 471 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当唱起着首歌,我就想起我那亲爱的妈妈。妈妈是我身边最亲近的人,她给予了我无限的爱与关怀。可是,我也曾对妈妈产生过误解,有一件事我仍然记忆犹新。

“你怎么搞的,美术才考良!”妈妈一边看着成绩单,一边斥责我,“不行,你得去学画画!”“什么?学画画?”我愣住了,画画向来就不是我的强项,现在居然让我去学美术!我觉得妈妈真是强人所难,为什么一定要学画画呢?哼!等你老了以后,我也让你做你不愿意的事!可是现在,我敢怒不敢言,只得依了妈妈,因为我知道,妈妈的“女子单打”和“口水大站”都是一流的。

在妈妈的严格监督下,我努力地学习画画。在美术培训班里,我虽然成绩不错,但是妈妈却要求最好,我不得不从。面对一幅幅还没完成的画,我花费了好几个小时。终于,皇天不负有心人,这次期末考,我的美术成绩提高到了“优+”,我高兴极了。高兴之余恍然大悟:这都是妈妈的功劳呀!我明白了。妈妈让我学美术是为我好呀,而我却冤枉妈妈,真是不应该呀!

其实,妈妈并不是想象中的哪样爱强人所难呀!妈妈的用心良苦都是为了我好,我真不应该错怪妈妈呀!

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篇11:理解母亲

全文共 753 字

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很多时候,因为代沟的原因,我们常常会和自己的父母亲发生一些矛盾与吵架事件。这是非常正常的事情,因为代沟就是两代人思想上的差异和各种不同,很多时候父母都是不理解后甚至不赞同,对于我们的各种行为都是表以不支持的态度的。人啊,在生活当中,做什么事情其实都需要别人的理解和赞同的。

只有别人的理解和赞同,才能让我们有继续下去的勇气。这就和在公交车上阻止小偷偷钱包是一个道理,如果有别人支持我们去做,那么背后那种有人依靠有人支持自己的感觉就能激发我们内心中的勇气,激发我们身体上的潜能。可如果只有你一个人想去阻止那个小偷,别人都无动于衷,还对于你的行为表示不理解不赞同的话,孤立无援的你,请问还会有勇气去做,还会有勇气去阻止那个小偷吗?我想,答案肯定是否定的吧。毕竟,人嘛,表面上再冷漠再孤傲,内心都是渴望温暖和支持的吧。人在做个世界上面,最需要的就是自己家人的支持了吧。有了别人的支持和赞同,我们就能让自己的心底充满勇气和自信,可反之,如果失去了家人的理解和赞同,我们就好像行走在泥潭之中一样无法动弹。最近的我与母亲发生了激烈的争吵,原因是我想报名一个舞蹈班,可母亲却认为这是不务正业,我不应该把时间都浪费在这个上面。我心里真的很难受,舞蹈是我一直以来的梦想,人怎么可能放弃自己梦寐以求的东西呢?学校的舞蹈班,我报定了。最近与母亲维持了很长一段时间的冷战,我想我该是好好和她谈谈的时候了,毕竟母女没有隔夜仇,我想,我应该和她谈谈利弊关系,得不到母亲的理解和支持,我想我连学舞蹈的勇气,恐怕都没有了。和她好好谈谈,或许一切问题会迎刃而解的吧。

母亲的不理解有时候真的会带给我一些无形之中的压力,不过要相信自己,终可以让母亲也变得支持我,和她将心比心的聊聊吧,得到父母的支持,会让我们更有勇气和信心去面对生活与人生的道路!

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篇12:5我懂得了理解的话题

全文共 853 字

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天蒙蒙的,压得很低。雨一直在下,放眼望去,却看不穿这天,找不到光明,只有那无限延伸的灰的世界。压抑。 Tianmengs, the pressure is very low.The rain kept looking down, looking at it, but I couldnt see this day, I couldnt find the light, only the infinitely extended gray world.Repressive.

这天气仿佛合着我的心情,让原本就有大石头压着的心上,又加了一层压抑。心像浸透了这雨水的海绵,沉沉的提不起来,又放不下去。

我没有拿伞,也不想打伞,就这么走在细雨中。书包中还夹着那一张分数低得可笑的试卷,还有那在心头挥之不去的的名次。恨自己的失败,怕父母失望的眼神,雨湿透了头发,水顺着头发向下滴,欲哭无泪。又是一个转弯,到家了。

望着客厅里橙色的灯光,想现在爸爸妈妈一定在期盼着我带着胜利回家,可我只带了失败与这漫天的雨水。在门口站了许久,正想敲门,门却开了。门口是一脸焦急的妈妈,正提着伞,看来想出门找我。

我轻轻叫了一声吗,妈妈看见我湿淋淋的样子,愣了一愣,又马上把我拉进客厅,匆匆忙忙去拿来干方巾,不待我接过手,妈妈便替我拿下书包,擦去我脸上的雨水,放散头发,站在我后面替我擦干头发。“妈,我……”正想说,妈妈却打断了我的话“是不是没考好?我知道你很难过,但你不能把自己淋湿啊,身体是革命的本钱,这次考差了,没关系,下次再考过,妈妈相信你的实力。”

没有预期的责问,没有想象的责骂。本应高兴吧,可我却从眼底升起一层热热的东西,满上了眼眶,一眨眼就流下来,心中的那块大石头瞬间瓦解了,石头的散落之处,到处开满朵朵温暖的阳光,眼前阴霾在阳光的照射下烟消云散。眼泪不可抑制的流了下来,没有苦涩,没有痛苦,有的只是幸福。

这种幸福,来自于理解,不用多说,一举手投足就能理解。在这温暖的橙色灯光下我第一次了解了这种叫做理解的幸福。

你若知晓,便是幸福。

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篇13:中考优秀作文:自由与约束

全文共 1157 字

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光彩夺目的珍珠,是贝壳束缚后的晶莹;轻盈动人的舞姿,是节拍定格下的惊艳;荡气回肠的诗篇,是韵律限制下的洒脱。是的,自由约束,从来都不是绝对的。人生路上,勇于自律者才能笃定前行,并最终抵达理想的彼岸。

正如诗人顾城面对流星无依无附在天宇飘行的自由时的呐喊:“我愿变成一段树根,深深地扎进地层。”毋庸置疑,一旦陷入没有约束的自由,我们所崇尚的自由将成为我们无法挣脱的枷锁。我们非但不能享受到真正的自由,还会像流星一般坠落和毁灭。而相反,看似限制了我们自由的如茧般的种种约束,倘若我们能正确地认识并加以利用,往往能让我们走得踏实稳健,并最终破茧而出,完成人生的蜕变,在展翅高飞的那一刹那震撼世界。

当然,茧中的磨砺注定漫长,但智者维特根斯坦却宁愿“贴在地面步行,不在云端舞蹈”。因为舞于云端,美则美矣,但难免有跌坠之虞。故而学界泰斗任继愈老先生在八十高龄之时,还特地请人刻了一枚“不敢从心所欲”的六字印章,坚守自己的三不原则——不赴宴请、不出全集、不当“挂名主编”。在可以逍遥遨游享受无尽自由之时,任老依然勇于约束,在对自己的严格要求中潜心于国学研究,最终为民族文化的振兴做出了不朽贡献。假如任老沉迷当时浮躁的所谓自由之风,追名逐利,又怎能静心专注于文化整理工作?任老深谙破茧成蝶之道,不为表面的自由所动,一如既往地严谨自律,才得以完成《中华大藏经》等图书的编纂工作,流芳后世。

其实,成大事者无不善于自我约束。中国首艘航母的功臣罗阳,虽为总负责人,却以严苛的自律投入每一个工作细节中;著名女中音歌唱家关牧村为了自己热爱的歌唱事业,几十年坚持吃素;杰出的物理学家钱伟长在古稀之年仍坚持站立讲课,为了学术质量要求自己对学生的每一篇论文亲自过目……因为,如果自由流于放纵、为所欲为,最终只能坠入自由的深渊,万劫不复。

当下中国社会,自由之风劲吹。但有些人标榜“我的青春我做主”之类的信条,往往放浪形骸,甚至滥用权力。这种不受制约的自由无疑是腐蚀剂,磨灭着人们的意志;是麻醉剂,麻木了人们的心灵;而且,更重要的,它是以自由的名义破坏秩序,践踏公平,给他人制造出无端的桎梏!

“一片树林里分出两条路,而我选了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”美国诗人弗罗斯特如是说。勇于自我约束的人也许注定孤独,却也更加笃定。也许前方不是一片光明,而是荆棘密布;也许路旁不是一片喝彩,而是一声欷欺;但是,我们依旧懂得辩证地看待自由,理智地止步于失控的自由,才能够静下心来在相对而有效的束缚中去发展自己。

面对花红柳绿的世界,我们用最初的梦想约束自我;面对时而来袭的懈怠,我们用无处不在的竞争约束松散;面对盛行的投机取巧,我们以脚踏实地的信念约束惰性。以约束精心作茧,坚信化蛹成蝶的那一天终将来临,而我们,必将在人生的晴空中展翅飞翔!

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篇14:我真不理解青春作文

全文共 863 字

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青春,一场华丽而充实的梦,绚丽的让人难以忘怀,可他,却让我无法理解

总是书写着青春的美好,可回头看向他时,却发现他已离我越来越远。青春啊,你这个顽皮的孩子,我和总是带着华丽的面具,让人无法将你看透。

如你初逢时,我还不懂你,只知道你离我很近。那时的我就这么与无形的你一同走着,好像从不关心你的面貌。随时光推移,我感受到了你真是的存在。我有了自己的思想,为社会的不公而愤愤不平,同样的,你也让我看到了阳光下的世界多么光辉。可是,你也给了我一丝迷茫,懂得的事越多,便越恐惧。害怕社会那极危险的黑暗,不知要如何向前走,我只能看见你俏皮的衣装却不能清晰你的脸,你究竟是什么样子的呢?

如今,我与你熟悉了,甚至有些依赖你。喜欢糖果的味道,爱和同学相伴游于大街小巷,整天左手课本,右手漫画书……我深深沉浸于你的怀抱中,触到了你的面庞,我可以想象得到你那脱俗的脸。可你却把我推开了,与美好相伴的是我与父母之间有了代沟,他们总是在玩的最开心时打电话叫你回家,虽然心里知道只是他们的担心;他们总是说你为什么老看漫画,我也知道这是他们对我好,可青春却不允许我去理解,我太迷恋你的美好,而盲目去排斥痛苦。青春,你为何如此善变,像是戴着面具,面具后还隐藏着另一个你,真是让人无法理解。

曾经拥有你的人总说你离开的太早,不断向我诉说你的可爱,你的仓促,我很奇怪,为何你美好的让人留恋依赖,却又那么绝情的不辞而别。只留下独自一人暗暗回忆你的一切,默默流泪。哭泣挽回不了你的脚步,却将你的身影牢牢印在了心中。或许,等到真正失去你,才发觉至始至终,都不曾看到你的容貌,你像是戴着面具和我开了一个玩笑,玩笑结束了,你也就离开了。终于开始好奇假面下的面容了,可惜再也寻不到你的身影。

你仿佛是一阵白雾,华丽丽的出现在了我的面前,神秘迷人,让人忍不住地接近你,又好像触摸到你,可手中只有一丝凉意,只要初日升起,你就越来越稀疏,直至彻底消失不见,一切就像一场梦,却真实的存在着。

真是不理解你,美好却短暂,神秘却迷人,好像是假面舞会般,只留下了华丽的面具。

[我真不理解青春作文

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篇15:标准表述[内涵理解]

全文共 326 字

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投资与居住两种属性间的关系

住房的投资投机属性必须服务于居住属性

从本质上看,住房必然同时具有两种天然属性,一是作为耐用消费品的居住属性,二是作为金融投资品的投资属性,这两种属性一般同时并存且不可分割。但是,这两种属性存在一个主次关系。其中,居住属性是住房的基本属性,投资投机属性属于住房的派生属性。离开了居住属性,住房的投资属性要么不复存在,要么只能对社会产生负面效应。投资属性作为派生属性,必须服务于基本属性。住房投资投机,必须以节约资源、提高居民居住水平为目标。如果派生属性脱离了基本属性,要么形成大量无人居住的“鬼城”,最后只能卖给投机者或单纯套取银行贷款,从而对社会资源造成极大浪费;要么把房价不断炒高,少数人拥有大量住房,而多数人住房负担沉重。

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篇16:我终于理解了他们作文600字

全文共 689 字

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一个既熟悉又陌生的职业。说熟悉,我每天清晨都能看到他的身影,说陌生,至今我还对他有许多的不明白。

我一开始的时候对环卫工并没有多少好感,有能力去干活,为什么非要干环卫工,专门捡垃圾。

这天,下起了大雪,窗外一片的银装素裹,隔着窗户仿佛都能感到寒风向我吹来。

站在阳台上向远方眺望,却看到一个弱小的身影,在漫天纷飞的大雪中,做着自己的事情,我仔细一看,那个人是环卫工,可外面那么冷,穿着羽绒服也会被冻着瑟瑟发抖,何况他只穿了一件单薄的衣服,他为什么不怕冷呢,可能是有什么神力吧!只见他干活十分吃力,仿佛每一个动作都十分的艰难,可他仍然坚持在干活,我不由的对环卫工产生了些许的好感。

有一次,我4点钟就起来了,便出去散散步,而外面却是一个被白雾笼罩的世界,一股清新的空气迎面而来,我本以为大街上什么都没有,只有新鲜的空气和高大的柳树与我作伴,可是我却发现了一个人的身影,我一开始并没有在意,那个人是平时被人们忽视的环卫工,我的心里暗暗惊奇,只见他的手像树干一样黑,手里拿着工具在默默无闻的干活,脸上带着纱巾,头上都是汗,可仍在一心一意的干活。

我的心里后悔急了,不应该瞧不起环卫工。

又一次,我在小区里遇见一个环卫工,这时一位叔叔迎面走来,一边走一边听音乐,一副陶醉的样子,就在这时,发出一声清脆的声响,我发现这位叔叔掉出了一枚硬币,我猜想环卫工钱挣的少,一定会不做声的把钱藏起来吧,可他真的出乎意料,他把那个叔叔叫住了,而且还把钱还给了他。在我心里,越来越佩服环卫工人了。

环卫工,他们是城市的园丁。他们冒严寒,顶烈日。他们辛苦自己,方便他人。他们这种朴实无华乐于助人的这种品质值得我们去学习。

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篇17:那时我理解了作文800字

全文共 928 字

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丹桂飘香于金秋十月,阳光闪烁在青春年华。迎面微风轻盈地舞动,悠悠地荡起一阵记忆的水花。

总忆起阳光斑斑驳驳从叶隙挤入教室的悠闲日子里,长久不变的是她大声讲课,用尺子敲讲台的声音。板书常是挤入课间,她的拖堂占课是少数几件在那时不愉快的事件之一。

她喜欢拖堂是出了名的。每当数学的下课铃声响起,总能听到她拖长了音调“不下课,这里是重点,注意看……”。然后用黄色尺子敲出声响,呼唤无精打采的同学们,白净的脸色严肃又焦急。往往等她离开,下节课就该开始了。

鉴于她那不讨喜的行为,我们几个小伙伴每次都表现得很不满,没法理解她,有人逐条列了清单,声讨她,批评她,还把她的珍爱的大黄尺子用黑笔涂满乱七八糟的图案。

我又一次看见她不合时宜站在教室。她会很生气的,我默念,却看见她的脸上似乎是无奈而不是愤怒的表情。我有点心虚又有点疑惑地低下了头,难以相信,心砰砰地跳动。

年复一年,日复一日,大家的不满一点一滴积累,压死骆驼的最后一根稻草,终于出现。

她又一次手持学案突兀地出现在教室外时,四十五双眼睛聚焦在她身上,大家满腔怒火,七嘴八舌地讨要说法。

教室如同爆发的火山,充斥着震耳欲聋的喊叫,有人沉着脸一言不发,有人目不转睛地盯着她,有拍案而起的,有冲她大叫的,更多的是不满迸发在脸上、议论纷纷、发出嘘声的人。

“无法理解!解释一下为什么,老师?”一个女生叫到。

她定定地看着班上的闹腾。良久,她才轻声回答:“我并没有伤害你们……你们迄今为止获得的荣誉,不也有我的功劳吗?”我突然看到她眼角的晶莹。

班里渐渐静默。我目不转睛,细细地打量她:眼眶何时多了一圈深色?她是不是瘦了些?上一次这么看她,是什么时候?

我低头不语。我这才想起她的种种好:给我们以成绩,以夸奖的是她;碰到疑难问题帮助我们解决的,是她;伏在案前,总是拿着作业与试卷批改备课的,也是她。我们不满着,但难道受了委屈的只有我们吗?摘下成果后得意地笑,却忘了给予树的感谢乎?羞愧、自责、内疚……压抑不住地没过心头。我庆幸于有她。

窗外阳光温暖依旧。我理解了—当一个人对你严厉时,她或他,也可能是为你好的那个人!永远不要盯着别人的不好,应该多想想别人的付出,那人的好吧!

我的心头泛起波澜。我理解了那尺子敲出的声响—那一刻,在明媚的阳光下!

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篇18:友谊需要理解作文

全文共 1091 字

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友谊这个名词的含义,你理解吗?别人说,友谊就是朋友每天形影不离,无时无刻的在一起,是这样吗?

伤心的时候,是你安慰我;开心的时候,是你和我分享;失败的时候,是你鼓励我;成功的时候,是你祝福我;孤独的时候,是你陪伴我。我相信,就算世界怎么转变,事物怎么变化,我们的友谊也永远不会改变。

五年级的时候,我第一次见到你的时,觉得你就是个瓷娃娃,那么可爱。那时的我挺内向的,是你改变了我的性格。记得你对我说的第一句话吗,“能和你做朋友吗?”我像个害羞的小姑娘似的,拽着自己衣服的衣角,吞吞吐吐的说:“当然……可以。”你开心的微笑起来,说真的,你的笑容真的很可爱。我想,谁见了你的笑容,都会为你倾倒吧。以后的日子里,我们几乎每天都形影不离,你是个活泼的女孩,也许是受你的感染,内向的我不再把自己关在黑暗的小屋子里,而是打开窗户,迎接灿烂的阳光。那一年,炎夏。临近小升初的那一段日子,真的很难熬。数学老师的叮嘱还在耳边回响,紧接着就迎来了英语老师急匆匆的脚步声。那一堆堆厚厚的试卷,那一本本的习题本,像两座大山压在我的课桌上,随之而来的又是那张张充满着邪恶气息的试卷,像一只只白鸽在空中飞旋然后落下来。外面的阳光是多么灿烂,教室里却犹如地狱一般,“啊啊啊!作业这么多,该怎么活啊!”同学们的埋怨声也是少不了的,我环顾四周,目光突然停在了你的身上,你的嘴角竟露出了一丝微笑。我疑惑的走过去问道:“你怎么在笑,不感到累吗?”你好像没听到我的话,埋着头依旧在写。

“这么多作业,小心把你压死了!”我嘟囔着小嘴,开玩笑的说道。你停下笔,郑重的对我说:“如果你把学习当做快乐,把作业当做快乐的收获,或许你就不会感到累了,反而会很开心哦!”我很惊讶,你的话语让我吓了一跳。平时看上去我以为你很喜欢玩,没想到在这个时候,你比我都认真。一时间我被你激励了,也埋头苦读起来。这一年,冬天。没想到这么快就到毕业了,班级里,到处洋溢着悲伤的气氛。当然,你我也不例外。毕业的前一天,我和你坐在我家前面的那棵树下,我问你:“毕业后,你会忘记我吗?”你马上就回复我说:“怎么会呢,我们可是好朋友。”

对啊,我们是好朋友。这些日子里,有欢声,有笑语,有伤心,有难过,但都会成为我最快乐的记忆。希望以后,我还能再次遇见你。这一年,夏天。你我都换上了不同的校服,奔向不同的学校。但我们的友谊永远都不会遗忘。朋友,这个词的含义,也许,你还是不明白。我只知道,朋友是明灯,为你照亮前方的路;朋友是一曲琴谱,谱写人生的旋律;朋友是春雨,滋润着你的心灵。不是最好的时光有你们在,而是有你们,才有了最好的时光。感谢朋友,有你们,我开心过,感动过。

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篇19:学会放开作文

全文共 702 字

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爱,是一个温暖的字眼儿。世界上有很多种爱,最无私的爱那就是父母对子女的爱。孩子是父母的心肝,爱孩子也是父母的本能,但是,爱不是纵容和过分的关心,而是包括批评与责骂的。许多的家长就是太关心孩子了,他们不知道自己的爱对孩子造成了很严重的后果。

我的爸爸就是这样一个典型的人物。每天,他都会重复的问这问那:衣服穿了几件?羽绒背心有没有穿?袜子穿的是厚的还是薄的?早饭吃了没?作业写了没?写了多少?还有多少?午饭吃的什么?……他好像就是长官,我就是犯人,做什么事情都得经过他的允许,没有一点儿自由。

记得有一次,我要去同学家玩。一听到我要出门,爸爸就立刻反对:万一在路上遇到了坏人怎么办?万一去的路上迷路了怎么办?万一你玩得太久忘了时间怎么办?万一……爸爸还没有说完,我胸有成竹的说:“我早就准备好了手机,钥匙和纸。只要从她家一出来,我就打电话给你们。”爸爸听了,还是不太放心,万分关切地问我:“手机有没有充足电了?还有,你到了同学家不要乱跑,回来的时候打个电话给我,然后等在那儿,我会来接你;对了,你同学家在哪里呀?远不远啊?太远的话走过去会累的。哎呀,算了,还是我送你去吧!”唉,我本来和同学约好一点半去她家的,现在都一点四十五了,想去同学家也来不及了。我只能无奈的摇摇头。

俗话说:“绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远奔不向远方。”

爱可以帮助孩子们健康的成长,可是溺爱却阻止了他们的成长。正是爸爸对我的溺爱,使我错过了许多锻炼的机会 ,使我衣来伸手,饭来张口,也从来不做家务,整天生活在蜜罐里。作为新时代的主人,我们应该尽早独立,自立自强,因为只有这样,我们才能真正长大。

爸爸,爱我你就放开我,让我真正长大吧!

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篇20:二.分析人物形象,理解作品主题

全文共 720 字

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一般情况下,理顺、理清了情节,大脑中对人物形象会有一个概括、笼统的印象;要让这个印象清楚、明晰、具体起来,还需要对小说中的具体描写,结合人物所处的社会环境,做由表及里、由现象而本质的合理的分析与推断。比如分析祥林嫂这一形象时,要注意如下几个问题:祥林嫂初到鲁镇只是“整天地做,食物不论,力气不惜”说明了什么?祥林嫂被强迫改嫁时“闹”得出格,这怎样理解?祥林嫂为什么要花那么大的代价去捐门槛?捐门槛后祥林嫂有哪些变化?如何认识祥林嫂临死前的疑问?思考这些问题的过程其实就是你走进人物内心世界、准确把握人物思想性格特征的过程。比如第一个问题,不能只是简单地理解为表现了祥林嫂的勤劳,还应联系相关情节,从祥林嫂逃离婆家到鲁镇这一“背景”去分析,其实她是想用拼命地劳作来让自己忘掉过去的经历,有很大的“医学专用自己”的成分。而祥林嫂被迫改嫁时的“反抗”也不是“勇敢”的表现,其实仍是贞节观念在其作用,她是不会有诸如人的权利与尊严的意识的。《祝福》不是为了表现祥林嫂的“勤劳”和“勇敢”,而是写出一个旧中国不能掌握自己命运、被迫害、被践踏的女性的命运。

理顺情节、把握人物形象,同时结合环境描写及写作背景,就可以对作品主题有比较清晰的透析。《祝福》通过祥林嫂的悲剧,尤其是对祥林嫂所生活的社会环境――风俗、观念及她身边的人有意无意的“残害”――的具体描写,再现了封建礼教是如何一步步吞噬勤劳、本分的祥林嫂的,从而揭露封建礼教吃人的本质;《陈奂生上城》则通过陈奂生进城后一系列的“巧遇”和“表演”,写出了改革开放后农民的喜悦与历史因袭下来的落后。分析主题一定要着眼于作品,在对文本的具体分析和概括中 得到自己的认识,万不可概念先行,先入为主,人云亦云。

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