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放开约束怎么理解(优秀20篇)

学会放开心灵地生活,不去和别人比较社会地位的高低和财富的多少,而是和自己比较是不是每天都能够生活得更快乐一点。下面,开学吧小编为您分享放开约束怎么理解,希望大家喜欢!

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理解的一把钥匙散文欣赏_[第四单元]写散文作文1300字

全文共 1214 字

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这世界谁都渴望一把钥匙,或许,你就是那一把钥匙,有一把锁在等待着你!或许,你是一把锁,在等待那一把神奇的钥匙!正如谁都渴望被人理解。被人理解,就像在无助时别人伸给你的有力臂膀;被人理解,犹如在你心灵饥渴时为你注入的一缕清泉,当你渴望别人理解时,你可曾想过首先去理解别人?

伫立山谷,你只有主动呼唤才能得到空旷而悠远的回声;身处闹市,你只有心装他人才能在熙来攘往的人群中避免磕碰。别人理解你,就像缕缕清风佛面,带给你的是一种惬意与清爽;你理解别人,好比花朵次第开放,给别人的是一派美丽和妖娆。

有一位花匠在院子里种了一棵葡萄,夏末秋初,葡萄个个晶莹饱满令人垂涎欲滴,他便摘了一些给邻居品尝。当他送给一位商人时,商人一边尝一边说:“的确不错!多少钱一斤?我多买些。”花匠觉得自己的好意被亵渎了,便又把葡萄送给一位干部,那干部接过葡萄后沉吟良久,问:“你有什么事要我帮忙吗?”花匠觉得自己的良好心愿被侮辱了,便又把葡萄送给一位少妇,她诚惶诚恐,而她的丈夫则在一旁警惕……

花匠回到家很纳闷:我只想让大家尝尝鲜,怎么会产生那么多的误解?

一番好心因为不被理解而使花匠失望、痛苦,他这种善意的行为在别人的眼里成了世俗的交换或别有企图,怎能不让人心有不爽?如果你是这个好心的花匠,心里会是什么滋味?因此,在与人交往中,我们一定要以推己及人的心胸;多给他人一些理解;多做一些换位思考;辩证地去分析问题。这样,就会少一些误解;多一些理解;少一些伤害,多一些美好。

被别人理解是一种幸福,理解别人是一种高尚,能够折射出你的道德素养;让你在人际交往中散发出无穷的魅力。一个善于理解学生的老师,总是能够受到学生的爱戴;一个善于理解老师的学生,也总能够得到老师的器重。在这里,理解就是改善师生关系的一种良方。在班级里,你对同学在某些情境下的言行多一些理解,同学就会对你多一份信任和感激。在这里,理解就是一把钥匙,在你向同学打开心门的同时,你也能够看到同学掩藏于心的风景。在家里,你理解父母的生活、经济乃至心理压力,父母就会感觉到一种温情盈溢在胸,从而更加关爱你,对你学习、交友、心理多一些理解。在这里,理解是让亲情更浓、使亲子关系更和谐的黏合剂。

理解是慈悲者盛开在心灵的花朵,美丽了自己,也给别人带来了怡心之美。理解是睿智者紧握在手中的钥匙,打开了心门,也为自己减轻了碰壁之痛。

现代社会,人们的交往非常频繁,而在这样一个多元的社会中,人与人之间存在着巨大差异,心与心之间横亘着看不见的墙,有许多人成了心灵世界里的孤独猎手,有一些人在拥挤的人群中感觉到了窒息和挤压感,有许多人觉得心灵是一片沙漠,看不到生活的亮色……只有理解,才能消除隔阂与歧见;只有理解,才能让心灵的压抑感得到释放。只有理解,才能走向沟通和团结。

不要光渴望别人理解你,你也要主动理解别人。主动给别人以理解,就像为心灵盛开美丽,纯净,热烈而馨香四益的花朵。这种馨香,不仅会感染别人,也能够陶醉自己。

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篇1:我们需要理解的初中

全文共 562 字

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有句老话说得好“理解万岁!”的确是这样子的,有了理解,很多事就不会难了。就像前些日子我遇到的事一样。让我深深地感受到了这句话的真正含义。那么,到底是什么时候会让哇有如此的感悟呢?

其实,事情发生在前段日子。有一次,爸爸下班回家给我带回来了一个好消息。爸爸对我说,他们单位要去海边旅游。要知道这可是我一直所向往的地方。当我听到这个消息之后,我高兴地一蹦三尺高,兴奋了好一会儿,也激动了一阵子。可是,过了几天,我见爸爸没有动静,难道这件事情泡汤了。我终于忍不住地问爸爸:“爸爸,你们单位旅游还去吗?”爸爸说:“去的呀!”我说:“怎么都过了好几天了,都没有消息,是不是取消了?”爸爸说:“你耐心地等待一段时间吧!”我点了点头。

又过了几天,我见爸爸还是没说起这件事情,我就又询问了爸爸,了解一下情况。爸爸实在是被我问得不耐烦了,就说:“这件事情也不是我能决定的,至于什么时候去,领导会安排的,我没有这个权利的是你就耐心地等待着吧!”

后来,我仔细地回味着爸爸所说的话。的确如此,爸爸所说的话还是挺有道理的。毕竟爸爸也没有这个权利去决定任何一件事。我这样催促着爸爸,也是没有用的,我们现在唯一能做的就是等待。等我真正理解了爸爸的难处之后,我明白了,我再也没有去催促爸爸了。

的确,通过这件事情,也让我明白了,有的时候我们真的需要的是理解啊!

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篇2:理解母亲

全文共 637 字

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那是一个星期六,我在堆得跟小山似的题海中挣扎,大约过了一两个小时,经过不懈的努力,我终于上岸了。我如释重负,在我开门的那一刻,妈妈叫住了我。

你干什么去?出去玩儿。谁让你出去了?过来给我背课文!我不想背!我吼道。你再给我说一遍?妈妈瞪大了眼睛盯着我,眼中饱含着要爆发似的怒气。

我害怕极了,想要让步,可不知什么力量让我喊出了:就不背咋地!我话音刚落,妈妈便迅速地扬起了那纤细的手,啪的一声重重地打在我的脸上。烦不烦啊你!我几乎是带着哭腔说出了这句话。然后,我就跑进了自己的房间,用力关上了门,再用被子盖住了头,将一脸泪水抹在了整洁的被子上。

过了不一会儿,父亲悄悄地打开了我房间的门,给这死寂的房间里带来了一点温暖。他慢慢地走到我面前。我看了他一眼,又不屑地哼了一声。爸爸并未因为我这般无礼而感到气愤,反而很关心地问:是不是和妈妈吵架了?我不说话,眼里闪动着泪花。爸爸轻轻地点了点头,慢慢地说:怎么回事儿?我便把事情的来龙去脉掺杂着一肚子怨气,一并告诉了爸爸。爸爸并没有责骂我什么,而是语重心长地说:妈妈这么做也是为了你好,谁家父母不盼望自己的子女成为有才能的人呢?她这么做只是因为太着急了,我估计她现在一定在后悔呢!你妈妈她就是刀子嘴豆腐心的人啊!

我半信半疑,轻轻地将门打开了一条缝,清楚地看到妈妈趴在桌子上,身体一抖一抖的。我的眼泪不禁流了下来,那一刻,我终于领悟了打在儿身,痛在娘心是什么意思。

我打开了门,与变成泪人的妈妈抱在了一起。

那一刻,我理解了我的母亲

[理解母亲作文

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篇3:学会理解话题作文小学生

全文共 603 字

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我们班级对答案一直令我感到反感,到今天,我不得不来吐槽一下,我们对答案的方式直白的说就是比着抄,不管正确与否,一股脑的往上抄。无视自己的答案,长短与是非一概不管。所谓的对答案我所认为的是:1哪里不对改哪里,2哪里不懂抄哪里,3哪里不足补充哪里。这样才能对错题有印象,如果只是单纯地抄,对答案已没有意义。只有错的搞懂,对的更明了,这才是对答案的本质所在

其实答案在一定程度上束缚了我们的思想和看法,使我们只往它的那个角度出发,没有了我们本身理解的意思。就如我看过的《不可缠绕的心灵》里面说的一样,我们的思想会被一些僵硬的知识所束缚。人的思想是自由的,有自由才有想象,有想象才有创新,如果长时间停留在一个层次上面停滞不前,就算对了答案,在阅读理解的这一方面也不会进步,当然阅读理解也必须需要一些小窍门·

所以,就像第二条说的一样,在对的前提下,再在答案的基础上保留自己的意见,毕竟语文阅读理解是没有标准答案的,在与“参考答案”相比较之下,答案有时会比我们的答案稍微完美一些。有时会不比我们的好。我的这些话虽只是一些建议,但也不光对我们班级所说,也对其他地方所说,在对答案是要动脑筋,不要做“答案搬运工”要既能搞懂意思,又能发现自己的错误与不足。

最后我想把《不可缠绕的心灵》中的话稍微改一下来做结束语:

如果我们的思想像一株桃树一样被一些僵硬的知识的藤蔓所缠绕,我们的思想就会失去创造力,失去生命的光彩,甚至精神窒息。

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篇4:相互理解600字话题

全文共 682 字

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在我的人生里,已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波!

那时我还小,放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不放,很多时爸爸就会忍不住在旁边唠叨起来:练一下琴!做下作业!复习下功课去别老是看着电视眼也不眨一下我心总是想:我的成绩还是不错的嘛,你小时候好没有我那么好呢!练什么琴,烦到死,等看完电视再说!

爸爸见我还是无动于踪,就往电视的开关使劲一按。这时正播着我最爱看的卡通片呢!我火了,连忙冲上去有把开关再按了一下,并同小手保护着开关的按纽。流着两行眼泪,鼻涕说:你根本不了解我!,还摆出一幅横眉冷对千夫指我架式!

大概是遗传和进化的原因吧,我的脾气比爸爸更倔。爸爸眼见我那倔强的脸,知道不可以制止我,什么也没说,回书房去了!不理解三个字,充盈了我的脑海。

我知道,父母不谁都要爱我,我就像他们的小宠儿。记得,爸爸为了帮我找一本学习资料,走遍了广州的书店,结果却因为少买了一本被我骂是笨蛋,记得我考琴的升级试,爸爸怕我害怕,顶着太阳在教师外面晒了一个多钟头,被我说道无聊!

回想起,爸爸他又何曾不知道他的宝贝女儿最喜欢的是看电视,他又何曾不知道在那小时候的我,是多么爱玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解过爸爸呢?

他是为我的考试,为我的前途着想着。理解是相互的。

现在人长大了,特别是升上了初中,学习的压力也越来越大,每晚都是台灯伴随我至深夜,爸爸总是细心地提醒着我小心身体,节假日他总是忘不了带我出外游玩、散心,使我在紧张的学习中,得到了放松。

爸爸你究竟还为我做了多少事,让我了解你更多一些!

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篇5:理解关心是成功的基石精彩作文

全文共 1016 字

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现代大教育的形式下,我国经济飞速发展,人们关心的往往是自己的发展,是自己所在单位的利润等,而忽略了自身道德修养的提升和终身学习的理念。其实,关心和被关心是人类生活的基本需求,没有关心,就没有一个完整的人,在人生阶段,我们都需要关心,同样也需要去关心别人,很多人只关心事业,只关心自己,却很少有同情心,扭曲了关心的概念,这样的做人是很危险的。

人们在社会生活中,渴望多一点理解,多一点关心,呼唤着充满爱心的新型人际关系。当前在许多资本主义国家缺乏关心的现象普遍存在,我国也不例外,因此在我们身边因为缺少关心而悲剧几乎天天都有发生,请认真想一想,这种现状可以追溯到我们的家庭教育和学校教育,这样的社会环境和教育氛围对青少年的成长有着不良影响。

当前的学校教育也是某种程度的道德缺乏教育,尽管学校开设了品德课程,但大都流于形式,未能融入学生的心灵,而我们的家长、老师和社会对于成功概念的界定是:羡慕别人有钞票,羡慕别人的高官厚禄,肯定有高深学术的人士等等。因此,人们在奋斗的过程中,其目标和追求就是为了取得权势、地位和金钱。

一个普通的劳动者,靠诚实劳动生活,在某种意义上属于失败者的人群,是一个被别人看不起的蚁族阶层。有位著名的美国学者叫诺丁斯的告诉我们:学生需要理解,成功人士有着各种各样的表现,学校教育并非是通往上流社会的阶梯,而是通往智慧的道路。成功不能只有金钱来衡量,成功意味着建立爱的关系,意味着增长个人的才干,去享受着自己的人生和事业。我从多年的教育生涯也认为,学校教育最好从真正围绕爱心来组织开展,能让每个学生积极地去关心身边的每个人,去关心知识,去关心自己的生存环境,去提高自身的知识和技能。目前我国的学校教育课程几乎都是围绕应试来开展的,缺少的就是人文教育。

反思现在的学校教育,仍然是以“认知教育”为主,社会、家庭和学校所关注的仍然是升学率,安徽省毛毯厂学校就是很好的案例,可又有谁能改变这现状呢?特别是农村的家长认为:孩子若不走近高校的大门,今后的人生路就不会平坦。现在的社会没有人去倾听孩子们心灵的呼声,没有人去了解孩子们的人生愿望和发展方向。考试成绩就是一切,它是人生的分水岭,尤其是农村的孩子们,不走近高校,接下来就意味着他不能获得成功,文凭是他们走近工厂,走近社会的金钥匙。

诺丁斯是个学者,美国著名的教授,她是美两所高校的荣誉博士,她的教育思想充满着睿智,能引发我们对成功的深刻反思。

[理解关心是成功的基石精彩作文

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篇6:放开也是一种幸福

全文共 855 字

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他是一个很可爱的人,大大的眼睛个子并不是很高满嘴的脏话但是对我来说他还是很优秀的,毕竟青菜萝卜各有所爱吗。

他是一个表面看起来什么都不在乎但是内心呢是一个及其细心的男孩子。

重认识他到慢慢的开始确定我们的关系为止时间到并不是很长但是开始觉得喜欢上他的时候才发现他原来是有对象的,因此我郁闷了很长时间但是后来我还是决定喜欢下去,喜欢谁是我的自由我并不要求回报,因此我跟他表白了,他想了想刚开始老是说我跟他开玩笑,一次次的那么敷衍过去,当时我也不知道该怎么说下去也只好那样过去了。就这样过了很长时间。有一天我们一起去会餐他送我回家他突然跟我说“你为什么喜欢我啊我有什么好的”当时的我也不知道该怎么说就说了一句很老套的话“喜欢一个人需要理由吗?”他呵呵笑了。说到“你不是知道我有对象吗,那为什么还要去喜欢在说我什么都不能给你也不能给你承诺还有就算我现在同意跟你处那也只能是我们之间的游戏到最后虽然我自己也不知道我们俩谁会伤的更深。还有这也是只能是我门两个人之间的秘密啊这样你还想继续下去吗?”我想了想说“没关系这些我都可以遵守,只到我可以放弃为止。”说这句话的时候心里真的很不是滋味。瑟瑟的眼泪流了下来。

??慢慢的我也开始习惯我们之间这样的关系了。但是心里还是有那么一个结。他的大部分朋友都知道我喜欢他,也重来不去说什么因此我也满欣慰的起码在有一部分人面前还是可以很坦然的没有虚假的去互相面对。

慢慢的他也开始对我好了,我自己也很清楚我对他而言付出了太多不必要的,但是起码这样我可以有理由去多见见他。就这样我门的关系已经持续了快半年了,也许这就叫做地下恋情把。

??在过不久我就要离开这个城市了我们的游戏也就快到了尽头,我也知道你改变了很多但终归我们还是不能走到一起的不是吗所以我选者了离开选者了让时间去淡忘这一切的一切。时间一长了自然心就不会再痛了。其实我也早就发现你也是喜欢我的但是你是有责任心得男人所以我也不回去勉强你做什么毕竟你们也是有了3年的感情基础的我不想打乱你原本平静的生活。也许很多人都会说我很傻但是爱一个人

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篇7:关于相互理解600字话题

全文共 1043 字

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理解在我们的生活中是必不可少的,我们有时也会遭到别人的误解,从而失去他们的理解。理解他人的方法只有一个,正如圣韦伯所说:“理解他人的方法只有一个,那便是在判断时不要急躁。”

今天是妈妈的生日,我走在回家的路上时,便已盘算好了送给妈妈的礼物,那便是书包里的75分的语文试卷。虽然分数很低,但我还是很高兴。因为之前发试卷时的那一幕——老师站在讲台上说:“同学们,这次考试题出的很难,部分题目超纲,所以你们真实的分数应该在加上15分。

我们这次语文最高分是75分,真实分数就是90分了,同学们自己修改一下成绩,对家长好好解释一下吧……”75分?不就是我么?我高兴极了,就连回家的路上都一直带着笑容。我推开家门,看见桌上摆满了很丰盛的晚餐。爸爸妈妈都在厨房里忙碌着,我也过去帮忙,脸上洋溢着开心的笑容,一家人其乐融融。

开饭了,我们坐在餐桌旁开始为妈妈庆祝生日。我对妈妈说:“妈妈,祝你生日快乐,永远开心幸福!”爸爸也不甘落后,连忙接着祝贺妈妈,我们都笑的合不拢嘴,一家人沉浸在这欢乐的气氛中。妈妈吹灭了蜡烛,笑盈盈地问我:“女儿,你有没有为妈妈准备礼物啊?”我神秘地一笑,说:“当然准备好了,是一份惊喜哦!”我边从书包里掏出试卷,边说:“我前来天考试了,考了75分,我这样一说,你们肯定会觉得很低吧,但是……

”我把试卷刚要递给妈妈,却忍不住一愣——妈妈爸爸脸上的笑容呢?怎么表情这么阴沉,我不敢往下说了,把试卷递给妈妈。妈妈扫了一眼,问我:“你怎么自己把分数改了?别撒谎,你不记得妈妈之前跟你说过什么吗?就算成绩不好……”“不是的,不是,是因为老师说……”我忍不住打断了妈妈,可是爸爸用力一拍桌子,把我的话也截断了:“分数不重要,重要的是你的品质啊,你怎么能自己改分呢?

老师怎么说的?说你成绩不好,让你自己改分?”“这次考试题难,再说了,我还是班级的最高分呢!”妈妈突然站起身来,对我叹了口气,很失望地走回房间了。爸爸也起身欲走,又对我说:“不要和别人比,分数再高不真实又有什么用!”离开了饭桌,进房间了。留下我一个人面对着饭菜,面对着空荡荡的房间,一滴滴地掉着泪水。

从那天起,我再也没有与爸爸妈妈说过话。直到那天,爸爸妈妈带着歉意对我说:“孩子,对不起啊,爸爸妈妈没有给你足够的信任与理解,我们已经问过老师了,你说的是实话……”我再也忍不住,扑到他们的怀里痛哭起来……

为什么?为什么不能一开始就给予我足够的信任和理解呢?为什么只能在争吵后要询问别人才能相信你们的孩子呢?我们需要信任!更需要理解!

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篇8:放开我

全文共 550 字

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妈妈,我有很多心里话一直想对您讲,只是没有机会,借这个机会,您的宝贝女儿想对您提个意见。妈妈,您给我的母爱是无微不至的,这也是每个孩子都渴望想得到的。可是,我对您的过分溺爱却使我对您有那么一点的不满。

由于您那过分的溺爱,因此使我在家里,我不知不觉地当上了“小公主”,洗碗、洗衣服、叠棉被,一切的事都由您包下了,就连参加任何的活动,您总是对我一百个不放心,一千个不同意的。我已经13岁了,也算长大了吧!您要帮我包到什么时候呢?妈妈,当您深夜离开我的房间后,我想了很多很多:13年来,您总是陪伴我,生怕我受到什么伤害,无时无刻地在关心着我,我是无法用语言来表达对您的感激之情了。可是您只是单纯地认为爱就是包下我的一切,使我干什么事情都依靠您。但是我现在干起家务真是笨手笨脚,甚至连根火柴都不会划。这样下去,您说让我长大后,怎么担当起建设祖国的重担呢?难道今后我的事业也要由您来包办代替吗?

妈妈,请您放开鸟笼,让您的女儿像海燕一样迎着风暴去展翅飞翔吧! 妈妈,请您不要再包办我的一些事儿了,让我也来锻炼一下磨练一下,也该做些我该做的事了。“望子成龙,望女成凤”是每个大人都想要的,可那也得德、智、体、美全面发展的呀,您说好吗?不知道我说得对不对,您爱不爱听。也许有些话说的不好听了些,也希望您多原谅多包涵!

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篇9:成长需要理解的

全文共 517 字

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你在成长的过程中与父母发生过冲突吗?我和妈妈常常会发生冲突 。

“胡以然!你怎么又在玩电脑了?快去看课外书!电脑有什么好玩的?课外书多好看,像妈妈小时候、、、、、、”妈妈又开始唠叨了。我赶紧陪话:“哦!我马上去看书。”可说完,我的眼睛还是直直地盯着电脑屏幕,“啪”一下,关了电脑屏幕,说:“和你说了玩电脑,不但会导致学习成绩下降,还会损坏眼睛、、、、、、”“谁说的?电脑也有好处,里面几乎什么都有,可以丰富知识呢!连电脑游戏也有少量知识!”我嘟哝着,妈妈看我的嘴巴在不停地动,火气就大了:“你还对?”我赶紧逃回书桌前,心想:妈妈真是啰嗦!怎么就不能好好听听我的意见呢?爸爸回来了,一进门,就发现家中气氛不好,问:“发生了什么事?你们吵架啦?”妈妈把事情的前因后果讲给爸爸听,爸爸想了想,说:“你们说的都对!妈妈说的会影响学习,损坏眼睛是对的,以以说的电脑中有知识也对。我们要接触电脑,但要控制好时间。”听了爸爸的一席话,我对爸爸说:“我会少上网玩游戏的。”“你又在看漫画书了,这么幼稚的东西你都喜欢!”妈妈又在提醒我了。我喜欢看漫画书,我认为可以从有趣的漫画中体会出道理。

妈妈请你理解我!成长需要理解,它可以让你在成长的过程中得到幸福。

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篇10:初一我们需要理解

全文共 1051 字

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理解,是一缕阳光,温暖大地的每一个角落;理解,是一股清泉,滋润人们干涸的心灵;理解,是一阵清风,吹散脑海忧烦的愁绪。其实人与人之间的交往只要相互理解,生活就会变得更和谐,更美好。 Understanding is a ray of sunlight, every corner of warm the earth; understanding is a clear spring, moisturizing peoples dry hearts;The sadness of my mind.In fact, as long as the relationship between people understands each other, life will become more harmonious and better.

夕阳的余辉照在回家的路上。经过一天的学习,我拖着疲惫的身子往回走,心想:赶快回家休息一下。快回到家时,邻居张阿姨向我冲来,大声地吼:“快回家,你家出事了!”我听到后为之一振,不禁加快了回家的脚步。

正当我把屋门推开的时候,一阵尖锐的争吵声随之而来。妈妈站在客厅中央,散落的家具遍地都是。而爸爸呢,坐在沙发上无力地抽着烟,烟雾的笼罩映得他一下子苍老了许多。妈妈终于忍不住了,扔下手中的遥控大吼:“你说你是怎么的,整天到晚不回家,回家了也不闻不问,不关心儿女又不关心家庭,只会抽烟。

我真的瞎了眼才会嫁给你的。”爸爸狠狠地瞪着妈妈,然后一把弄熄了燃着的香烟,重重地拍了一下桌子,说:“你说我不回家是因为我有应酬,我每天晚上在公司工作到三更半夜你又知不知道?我为了这个家付出了多少,每天起早贪黑的。可你呢?终日只会去逛街,乱花钱。如果跟着我这么苦的话,那就离婚啊!”爸爸似乎越说越激动。妈妈没有再吭声了,用手拨了一下蓬乱的头发,含着泪地到厨房做饭去。

到了晚饭的时候,他们的情绪似乎好了很多,但始终一言不发。于是我便开口了:“其实爸爸妈妈,‘百年修得同船渡,千年修得共枕眠’两个人能走到一起时间不容易的事。为了这点小事就要分开,多不值得啊!你们要学会理解,体会对方的苦心,不久雨过天晴了吗?大家都是为了一个家,何况女儿已经初三了,要面临中考,更离不开父母的疼爱,我不想失去你们任何一个呢!”说把我便把菜分别夹到爸爸妈妈的碗里。妈妈破涕为笑,说:“多好的一个女儿。是啊,我们要互相体谅。老公,你辛苦了。”

那一晚,灯光似乎格外温柔,它静静地洒在我们三个人的身上,笑声萦绕在屋里久久回荡。

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篇11:学会理解的话题

全文共 601 字

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别人需要我的理解;当然,毫无疑问,我同时也需要别人的理解。在这个大千世界中,原本就是人与人相互理解才能相互沟通的。

理解才能拉近人与人之间的关系。当别人不理解你时,是否有一团怒火在心中燃烧呢?而当别人理解你时,那心里则是另外一番滋味吧!

在日常生活中,与自己有亲密关系的,一个是老师,一个是朋友,一个是同学,另一个就是父母。相互理解,才会使彼此之间的关系更加亲密。

我原本是一个特别骄傲的人。但生存在我周围的人用宽大的胸怀理解了我。他们的这种态度,让那种无形的骄傲低下了头,它在我的心中渐渐地衰退,消失。我也成了一个谦虚之人。在他们的情感世界中,让我深刻体会到了“理解”内涵如果不懂得理解似乎就像逼迫,谋害一样,逼人走向极端。而理解则刚好相反,如果你可以用那鲜红的心去理解别人,接纳别人,这个世界真的就会很美好。在与人互相猜忌时,我们学会了理解,那么你得到将是一份甜蜜的微笑和一颗火热的心。

理解好比一棵长青树,让脸上不会出现衰老的皱纹,任它时光流逝。理解好比一朵鲜红的花,你那颗赤诚的心,会永远引诱人向前,不后退。理解也好比一根皮筋,当你说“不”时,他会渐渐离你远去;当你说“是”时,他又离你越来越近,好比飞翔的速度。

让我们学会去理解吧!当每个人都学会理解时,地球会让一股香气笼罩着,而它也会在我们的周围弥漫,那时的世界是什么样,我似乎已经想象得出了。

只有在“理解”这种环境中成长,我们不才会觉得更有意义吗?

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篇12:学会放开作文

全文共 626 字

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原本心情还算好,看了你以前写的日志后,心情变得很沉重,很难过。我一直以为你变得开朗了。没想到,你还是那么的多愁善感,还是那么的忧郁,原来你的嘻嘻哈哈都是装出来的,你心里一定很苦吧?想安慰你,却又不知道该从何安慰,或许,说再多也显得苍白无力。我能做的也只有默默的为你祈祷,希望你能忘记那些烦恼,真正的快乐起来!我以为很了解你,今才发现我对你一无所知,我所谓的了解只不过是你伪装出来的外表而已!

原来我从未走进过你的内心世界。你说过我是你最好的朋友,可你的不开心,不快乐,从未跟我说过。或许,你根本没有把我当成朋友吧?不然,你怎么宁愿把那些不开心的事发表在空间里,也不愿跟我诉说;宁愿一个人默默承受这一切,也不愿与我共同承担?朋友不就是一起承担的么?就算不能承担,最起码我可以做你的倾听者,我愿意做你的忠实听众。可你什么也没有说!有时候我觉得你就像一个谜,让我有些琢磨不透!

你也说过不希望别人用同情的眼光看你,其实,我不是同情你,我们可以把它说成是一种相惜吧!因为我们是同一类型的人,一个从骨子里就不开心的人。作为好朋友,看到你这样子,心好痛!多么希望你每天能开开心心的,快快乐乐的生活。真的!一直都希望你能过得幸福、快乐!

放开自己,忘记过去,忘记那些不愉快的事吧!即便很难做到,也要努力的去试着忘记;找个新的起点,重新开始,去寻找一份真正属于你自己的幸福!我相信老天爷一定会眷顾你的,幸福也会降临在你身上的,不要在放弃中绝望!

你过得幸福,就是我最大的安慰!

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篇13:关于理解人生的味道的作文

全文共 1604 字

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人生,永远是我们人类社会的深奥话题,启迪着人们去不断地思索和探求。我理解的人生,就好像是一条无名的河,不管和风月色,还是狂风暴雨,它总是从从容容、静静地流淌着……而我们是深是浅都要过。人生又仿佛是一杯无色的茶,口感怪异神秘无比,而我们是苦是甜都要喝。人生又仿佛是一首无畏的歌,铿锵顿挫变化多端,而我们是高是低都要和。我们要勇敢面对人生,去感知体验人生的味道,轻松地对待自己,微笑着对待生活。

人生味道里有三苦:一苦是,得不到;二苦是,得到了,却不如意;三苦是,放弃了,后来却发现原来它是那么重要。如果把痛苦视为苦难,那它就真的是苦难了。但如果把它与我们精神世界那片土地相结合,它就成为一种宝贵的营养,滋润我们的心田,会让我们在苦难中如凤凰涅槃,思想上会得到升华,会体会到一种特别的甘甜和美好。征服世界,并不伟大,人类永远也不可能做到;一个人能够征服自己,才是最伟大的人。人生百年,匆匆忙忙。我总会在一个有着温暖阳光的午后痴痴地想:自己到底是不是真实的存在?我们的生活是不是如同梦游?生命的意义到底在哪里?努力了很久没有任何收获……我感到,大家应保持一种自然的心态,做到随遇而安,顺其自然。对于大千世界,我们渺小的犹如尘埃,自己就是一切的一切,如果放弃,一切将都不存在。人生在世,草木一秋。不管是快乐的时光,还是悲伤的瞬间,时间都在不急不慢地前进着,不会为谁的留恋而多做停留,也不会因谁的厌倦而加快脚步。人生不如意十之八九,前世的自己已不可推测,现世的自己正在经历大大小小的得失,有些错误不可挽回,有些美好的片段也已成为尘封的记忆。每个人都会一年老似一年,一日过去就没了一日;一个秋天又一个秋天,一辈人催着一辈人;一次聚会就可能是一次离别,一场欢喜里伴着一份伤悲。人们心里的、梦里的、回忆的一些人和一些事情,转眼之间各奔他乡……人生好似一个剧场。所以,珍惜眼前的、存在的点点滴滴,过好每一天。

人世间的纷纷扰扰,彼此互相原谅与担待,演绎着这世界所有的恩怨情仇,看红尘沧海桑田,一时一事,本无定数。面对着一切,过去了就放下,无需纠缠,从容淡定,犹如云聚云散。每一天,每一刻,都是结束,也都是开始。不管苦恼如何纠缠,我们都应该坦然地接受,不必要在内心留下任何伤疤。不要悲观地认为自己运气不好,其实比我们更不好的人还很多;不要乐观地认为自己伟大,其实我们只是沧海之一粟。把命运捧在手心,空空如也;把命运走在脚下,又实在又漫长;把命运交给明天,不过是个遥远的梦想。不管我们拥有什么,拥有多少、拥有多久,都只不过是拥有极其渺小的瞬间。人誉我谦,又增一美;自夸自败,又增一毁。无论何时何地,我们永远都应保持一颗谦卑的心。浅浅一笑:回首沧桑,笑看世事,也无风雨也无晴;放开得失,勘破成败,化尽悲欢是他乡。有情风万里卷潮来,无情送潮归。人生的事,来往如梭,恰似潮来又潮归。

人间戏剧,扮演不同的角色。有的人常常扮演主角,有的人常常扮演配角,有的人从主角跌落到配角,有的人从配角上升为主角。这往往不是人自己可以选择的。但是,不论扮演什么样的角色,人都不能忘记自己人生的原始起点,都不能迷失自己生命的真我本质。往好处想,往前方看,往目标靠近,才能不枉此生。命给了我们悲哀,也给了永远的答案。于是,安然一份放弃,固守一份超脱。人间故事总平凡,岁岁平安百姓家,流失的是岁月,留下的是记忆,不管岁月怎么转换,要保留下自己犹如这古墙颜色一样的朴素。走在岁月里,不是单纯地活着,所有的欢乐,所有的幸福,都收获一种实实在在的意义。生活中有坎坷,有风雨,有失落,有悲伤,凡事多往好处想。做一个乐观豁达、开朗的人,守候那些平淡的日子,哪怕我们拥有的只是简洁,花开花谢,云卷云舒,坦然面对相逢的所有,相信生活的每一次感动。

让我们一起来祝福现在拥有的和未曾拥有的所有,让快乐的心情永远伴随日子的延长,让美好幸福永远相伴在你我左右。

[关于理解人生的味道的作文

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篇14:理解“彷徨”

全文共 488 字

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书的扉页,有作者的题记:朝发轫于苍梧兮,夕余至乎县圃;欲少留此灵琐兮,日忽忽将其暮。吾令羲和弭节兮,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

理解彷徨》的钥匙,就在于这题记《离骚》中的两句:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”文有“文眼”,诗有“诗眼”,这里,把它称为“题眼”。

路是远的,而前面又看不见路;依稀有路时,却看不见光。想挣扎着走出一条路来,却是遍体鳞伤,毫无结果。

只能是“荷戟独彷徨”了。

所以,以《彷徨》命其名,也是至名。

张宗刚在《伟大的灵魂探秘——解读鲁迅》(《名作欣赏》2001年5期,总第126期)一文中对《彷徨》的评价是“色貌如冰,肝肠似火”,我以为是切评。他还说:“所属望者殷,所挟持者远,这是鲁迅的深刻。……他(指鲁迅)像一只失群的飞鸿,在浩渺的天空飘飘荡荡,无所归依;孤独寂寞的内心体验,遂外化和升华为一种巨大的创造欲:他用手中的勾魂摄魄之笔,绘出无数旧时代的图景,意态生动,悲壮无匹。其中,对自由的探讨,对人性的扫描,对弱者的关注,对时俗的思考……无不忧愤深广,启人心扉,以其‘智慧的痛苦’,达到和进入了史诗的层次,从而冠绝一代,独步千秋。”

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篇15:六年级经典作文:希望被理解

全文共 680 字

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曾经有一个人说过一句话“人们对一切都会厌倦,除了对理解。”,是啊,我们对于理解说近也近,说远也远,我希望有人来理解我,我并不是一个无所不能的神,并不是可以一直胜利,并不是可以没有情绪变化。我只是一个平凡的普通人。我也会失败,我也会有情绪变化。

一次,我在女子四百米中获得了冠军也算是学校体育中的佼佼者。班上的人以我为荣,我也感到了成功的喜悦。可是我在接下来的训练中受了伤,从此之后每一次的跑步都会引起旧伤。就在这时,学校又有一次女子四百米的比赛,作为上一届的冠军,老师要求我一定要参加,我只好忍着疼痛上场。就在跑到两百米处的时候,我的伤又开始复发了,我的步伐开始慢慢的慢了下来,因此拿了最后一名,从第一坠落到最后是一种打击,这是我在体育界的第一次挫折,我希望在这时有人可以来安慰我理解我,可是这只是我的希望,事实上他们并没有来理解我。而是给我留下了一堆的脏话,这使对我的打击越来越深。

他们并不了解我的难处,反而是在那边取笑我,人都有失败俗话说“失败是成功之母”我也在成功的路上前进。我对他们的理解远远超过他们理解我。我伤心,我委屈,我难过,可是没有一个人可以让我倾诉,我把这些话压制在自己的心中。

在别人的眼里,我是一个活泼的女孩,十分的坚强,可是我并不是像外表这样坚强,我的内心脆弱,没有人知道,我是只受一点点的小委屈就会哭的那种人,这些都是伪装。你们把这些打击我的话丢给我,我一个人沉受不了啊!可是你们没有发现。

假如我有一天失忆了,你们不要提起我的过去,因为我是一个生活在黑暗的人得不到光明的理解,我是一个脆弱的人,坚强不起来。我只是想当一个被理解有坚强的人!

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篇16:我们需要理解的作文

全文共 488 字

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中学生活悄悄的从我们身边走过来,瞬息间又将从我们身边逝去,我们经历过许多风风雨雨,走过人生太多的坎坷,更多的是默默的忍受着人生的太多不解,人生最悲哀的事莫过于此,于是,心灵上发出一种莫明的呼唤;我们需要理解

我曾被自然遗弃,被生活所排挤,被人生太多的不解所欺压着。这都源于你们的认为!不是吗?当同学丢矢钢笔认为是我拿走的时候,当我们正痛苦而你们却快乐的时候,当大人们输钱拿我出起的时候,你们曾想过我门的不快。

曾想过如果你是我的话,于是我就象一粒沙子一样渺小,像一堆垃圾被人们唾弃。一切边的那么黑暗。我一个人悄悄的看着月亮,这时,好象只有月亮能理解我!它愿意吧他那仅有的光辉给予我明亮,让我明白世界是光明的,是理解我的,我依然在这怨天尤人。 大地,道吗?如果你多给予我们一点理解,多理解我门,我我们会变的更加自信,更美丽。

即使本身是错误的我们也能敢于去认识错误,再去改正它,这比我们在一个黑暗的角落里孤芳自赏不是更好吗?看看那写被自然被社会遗弃了的少年吧,他们正处在 青春的年华,让他们也得到你们的理解吧! 这时,心中不是的又帆起一阵阵的波浪;我们需要理解!

[我们需要理解的作文

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篇17:学会理解议论文

全文共 840 字

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人与人之间,首先在于理解

高尔基说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢? ”

海涅也说过:“我们交友,并不是要求别人赞同自己的行为,需要的只是理解。”

威尔逊更深刻地指出:“理解绝对是养育一切友谊之果的土壤。”

没有理解,就谈不上尊重;没有理解,就没办法沟通;没有理解,就建立不了友谊;没有理解,就难以和谐共处。

大千世界,我们知悉别人几分?“子非鱼,安知鱼之乐?”我们对别人,或许一无所知。

芸芸众生,别人又会意我们多少?“子非我,安知我不知鱼之乐?”别人对我们,或许也知之甚少。

但是,这并不影响什么;只要,彼此理解就行。

理解是什么呢?理解,是一种克制,是一种容忍,是一种善待,是一种极高的修养,是一种博大的胸怀。

理解,不一定是欣赏,也许彼此还有所保留;理解,不一定是赞成,也许彼此还看法迥异;理解,不一定是默许,也许彼此终会分道扬镳。

理解,只是彼此换位一下,去阅读对方,去审视对方,去感受对方,去领悟对方。而后,再去对照自己,去检查自己,去反思自己,去叩问自己。叩问什么?叩问自己曾经的幼稚,曾经的可笑,曾经的武断,曾经的过失。

之后,自己看别人,定然是“我见青山多妩媚”;别人看自己,也定然是“料青山见我应如是”。你谅解了别人的不是,而别人也消除了对你的误会。

当然,也有“明珠投暗”的时候,你理解了别人,别人未必理解你。这时候,需要的是平静,达观,淡忘,了无牵挂,干自己该干的事去。

总之,你理解了别人,别人就多了一份温暖,一份感动,一份美好,一份收获;别人理解了你,你就多了一份自信,一份甜蜜,一份愉悦,一份幸福。

有句话说得好:“注意你的思想,它会变成你的言语;注意你的言语,它会变成你的行动;注意你的行动,它会变成你的习惯;注意你的习惯,它会变成你的性格;注意你的性格,它会变成你的命运。”

同样,以“理解”之心去经营人生,“理解”这颗种子,就会根植进你的思想,变成你的言语,你的行动,你的习惯,你的性格。最终,你的人生即使不很美丽和富饶,也一定会轻松而舒畅。

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篇18:4渴望得到理解的优秀

全文共 1350 字

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以前,我曾感到同学、老师、家长总是那么不能理解人,因此,自己有心里话也很少说,有一次在汽车上发生的事却深深地触动了我。汽车上,一位农村老人自认为认识路,没听售票员报站坐过了。年轻的女售票员一再向老人表示歉意,说她照顾不周,嘱咐老人以后乘车向售票员打个招呼;老人呢,却直说自己大意了。她下车了,两人互相谅解地一笑。 Before, I felt that my classmates, teachers, and parents always couldnt understand people.The thing touched me deeply.On the car, an old man in the countryside thought he knew his way and did not listen to the ticket seller to sit on the station.The young womens ticket staff repeatedly apologized to the elderly, saying that she took care of it and instructed the elderly to say hello to the ticket seller in the future; the old man, but said that he was greatly cared for.She got out of the car, and the two smiled with each other.

事情虽发生得平常,而我却无法平静。是啊!我们总在怨别人不理解自己,而自己又理解别人了吗?人在一生中,会遇到许多坎坷和不平,这时候,他们所需要的,是别人的理解和帮助,我们只想到自己需要理解,而是不是更多地考虑到了别人也需要理解呢?

理解是相互的!当自己真正理解了一个人的时候,大家的心不是相互靠近了一步吗?这无疑也就增加了别人对自己的理解。现在不是都在说“理解万岁”吗?这个“理解”包括两层意思:一是人们最需要的是理解,自己得到别人的理解是幸福,最欢欣的,另一方面是自己要尽力给别人以理解,理解别人是最高兴的,最值得赞扬的。而第二方面更为重要,是更值得深刻认识,去全力做的。

理解是相互的!每个人都渴望理解,而对于它的给予也不应忽视。正因为自己知道它的价值,才更应明白它能给别人带来的一切。有些人离开温暖的家,用生命去换取我们安定的生活,只要我们说一声“我们理解你们”,他们就会感到无比欣慰。

同样,当自己的同学,朋友有了不顺心的事,我们只要说一句“我理解你现在的心情”,他们就会得到安慰,在社会生活中,人们难免遇到一些磕磕碰碰的小事,如果我们都能站在别人的角度上,理解他也并故意的,或者体会到这时也许有些冲动,有些恼怒,彼此说些道歉、原谅的话,并报之一笑,还会因为“你碰了我一下”,“他踩了我一脚”而打架甚至动力使棒吗?

请相信吧,当你理解了别人的时候,也会得到别人更多的理解;你只有去理解别人,才能获得别人对你的理解,而当我们都能互相理解的时候,周围的一切会变得更可爱,世界会变得更加美好!

请多理解别人吧,因为,理解是相互的。

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篇19:不被理解的真诚《失恋巧克力职人》观后感

全文共 1179 字

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我身边就有一个这样的姑娘。给她推荐这部剧,她看了简介之后会回复我 “喂你真的没有在默默影射什么么” 的那种姑娘。

我的脑海中储存了关于她的所有回忆,用她的话说,是 “你的记忆肯定是个宝库收藏了十几岁的我”。其实哪止十几岁的她呢。再过半年,我喜欢上她就十年了。

所以我想我多少对沙绘子这个人物多少有些发言权。和很多来自女生的评价不同,我觉得沙绘子只是真诚,对待感情巨大的真诚。她在收到爽太的告白时流泪了,好像一脸悲伤,我知道那是真正的悲伤。

“谢谢你喜欢我但是我现在很迷茫也不知道自己该怎么样。” 我是这么揣度她彼时的心理的。谁能不迷茫呢。而沙绘子同时居然还勇敢。从家里逃出来躲到 choco la vie 店里的阁楼,无意发现了爽太手机里艾蕾娜的存在,她的对策是当场扑了上。她只是少了根大多数世人都有的神经而已,她不会算计怀疑对方是不是喜欢她是不是骗她,她甚至不要求过对方只喜欢她一个,她想要什么就做。我以为这根神经少得恰到好处,正可爱。好的作品都是刷新三观的,我也无意特意赞扬某一种具体行为,仅从精神世界来看,沙绘子很诚实,很迷人。

至于她平日夸张的语气和表情,那更多只是来自这部剧的喜剧定位的元素而已,何况来点这种无伤大雅的谁都看得出的装出的小可爱又怎么了。

当然你也可以说这种真诚是自私的,她不顾别人的感受,自己想怎样就怎样——这可能是相当多其他影评所持的评价了,除了单纯的嫉妒型影评之外。可是我的经历和观察告诉我,或许对恋爱这件事,这就是最好的做法。举个有点远但性质隐隐类似的例子,知道《Legal High》这部剧的核心思想吗,“律师不是神,不可能真正知道真相,律师能做的,就是站在委托人的立场上做事,一颗螺丝钉,和司法系统的其他部分一起,共同形成人类可能做到的最大正义”。恋爱,可能也是这样。

我后来深深地伤害过另一个姑娘。我以为自己能给她一段日后得以回顾的记忆,我撒了第一个谎。谁知道恋爱这事撒了一个谎就是回不了头的,我撒了一个又一个。我其实也没有具体的打算以后该怎么办,也把一直撒谎下然后说不定有一天弄假成真作为选择之一。不过我毕竟没做到,从结果看我的戏演得不够真实,又足够真实。一切破裂的时候,我和她的一切回忆都变成了无比尖利的残酷嘲讽。从没有人这么恨过我,但我活该。可是我没有一刻有哪怕一点点恶意欺骗啊,我只是把自己的言行框定在通常的 “三观” 之内,一个一个谎言地构建下,最后坍塌。现在看来,这 “正正经经的恋爱应该是什么样的” 的僵化思维才是问题。如果我真诚一点。

而我的这个沙绘子姑娘,作为她手下的几名 “受害人” 之一,我现在想起她来的时候,心中仍然充满着温暖和期待。你可以觉得 “期待” 是我太怂太糟糕了怎么也放不下是我的问题,但 “温暖” 毫无疑问是她给我的。我感谢她教给我的一切,带我经历的一切,陪伴我成长的每一刻。我现在想起她仍然会笑。

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篇20:我好想得到你的理解

全文共 626 字

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理解是什么?理解就像是一团温火,将寒冷已久的心灵一点一点地融化;理解是一泓清泉,唤醒干渴已久的人们;理解是一杯苦茶,苦尽甘来总是甜。而被人误解又是一件多么痛苦是事情。

有一次,我迷上了《西游记》这一部著作,可以说对它是达到了痴迷的程度。除看了好几遍小说外,还不顾爸妈的反对,常常偷偷上网玩关于《西游记》的网络游戏。

爸爸妈妈知道了我常常玩游戏之后,十分生气。因为他们知道这对于我的学习成绩没有一点帮助,有害无利。于是禁止我玩电脑。

期末考试到了,爸爸妈妈在我没考试之前就知道一定考不好。但是幸运的事情发生了,这次语文考试的内容大部分关于《西游记》的,我不用很长的时间就全部做完了,十分轻松,完全没有抄别人的。

这一次考试是我最高分的一次,97分。但是意外的事情发生了,爸爸妈妈常常教我做人诚实,而这阵子我沉迷于网络游戏,怎么可能考高分?爸爸妈妈就立刻问我:“怎么回事,是不是抄别人的?”我忐忑地说:“没有。”爸爸立刻打了我一巴掌。我哭了,慢慢的走进房间里。我心里委屈地想:爸爸妈妈,我好想得到你们的理解。

爸爸妈妈走进学校去问老师:“我的孩子成绩不好,又沉迷于《西游记》的网络游戏。怎么可能考高分,是不是抄别人的?”老师说:“你的孩子没有抄,这次考试的题目大部分是关于《西游记》,你说他能不考高分吗?”

爸爸妈妈诚恳地向我道了歉。我也高兴极了,一直压在心中的巨石终于落了地,对爸妈说:“我终于得到了你的理解,但是这次我只是恰巧,我以后一定会好好读书的。”

理解万岁!

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