0

放开约束怎么理解(精选20篇)

学会放开心灵地生活,不去和别人比较社会地位的高低和财富的多少,而是和自己比较是不是每天都能够生活得更快乐一点。下面,开学吧小编为您分享放开约束怎么理解,希望大家喜欢!

浏览

3754

作文

1000

期待理解

全文共 698 字

+ 加入清单

理解是一股清风,吹进“炎热”的心灵,为心灵带来凉爽清新。理解是一缕阳光,照进“寒冷”的心灵,为心灵带来温暖舒适。理解是一泓清泉流进“干泪”的心灵,为心灵带来滋润丰盈。因此,我最渴望的是理解。

做完了学校里的还要做妈妈留给我的作业,把我关进屋子里,我就像笼子里的小鸟一样想飞却飞不高,我在书海里遨游,我看见窗外的小朋友在草地上玩得真起劲。我真羡慕他们,正想着,门突然开了,妈妈探着头说:“你赶快写呀,写完还有几道题,对了我要出去一会儿,你可要认真写呀。”“好。你赶快出去吧。”我高兴地说着,妈妈前脚刚走我就愤愤地扔下了笔,口中还念念有词:“大丈夫安能久事笔砚间乎?”我潇洒地把作业和辅导书撂在一旁,打开CD,放起周杰论的歌,我坐在柔软的沙发上,边听边哼,真是悠哉悠哉!正听得起劲儿门突然开了,爸爸回来了,他看见了我,脸色立刻变了,用严厉的目光盯着我说:“你怎么不写作业?快写作业去。”我生气地说:“不,我就不。你们别把我当机器人好不好。”说完坐在那儿一动也不动。我真想大声呼喊:“爸爸妈妈啊,你们知道吗?我是一个有血有肉的人啊!我渴望自由渴望理解。请你们理解一下我的感受好不好啊!”

风儿又吹来了,阳光又照来了,清泉又流来了,然而,这却不是理解,而是那冰冷刺骨的隔阂,心中充满了失望迷惘,悲凉,一切的一切,那么遥远,那么冷寂,那么沉静……我,就像一个在黑暗中摸索前进的迷路人;我,就像是一艘小船,被人控制着;我,就像一只永远不能从铁笼里飞出来的鸟;为什么,为什么你们不能多给予我一些理解?渴望被你们大家理解,这种感觉你们懂吗?

我的心在呐喊,无止境地呐喊着:“我渴望自由,渴望理解,渴望你们大家的理解……

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:怎样理解“辛苦”作文

全文共 516 字

+ 加入清单

最近班里像炸开了锅一样,大家讨论起“天天辛苦为了啥?“这个话题。

临近考试了,各种练习试卷铺天盖地地涌来。面对着一道道问答,我们即使快速扫描,运笔如飞,也要花费好几个钟头泡在卷宗里,昏沉的大脑再也无法提起精神。

顿时,人心思动,话语间流露了诸多抱怨情绪,老师这阵子也忙碌起来。这和当初刚开学的景象略有差异,通过一张张试卷的讲解和老师引导给我们的归纳复习,似乎重复着网上流行语:“重要的事情说三遍!“。只有我们这群孩子像拨浪鼓似的频频点头。

虽然是“临阵磨枪,不快也光”,我们也得抽个时间找个话题调侃一番。在这忙碌的身影中,我不免会翻翻手机,查查文档,从各个视觉划归跃动的文字。猛然间,大科学家牛顿的至理名言萦绕在耳畔:“你若想获得知识,你该下苦工;你若想获得食物,你该下苦工;你若想得到快乐,你也该下苦工,因为辛苦是获得一切的定律。”

确实如此,为了获得令人满意的答案,我们起早贪黑,不怕风吹雨淋,专心致志地在课堂学习讨论,有时候还顾不上吃饭,解决数学上的难题。这不就是“下苦工”的“果实”吗,直到现在我还记得当时的场景。没有随随便便贪玩就得来知识,也没有不听一席课堂就能学好知识。

辛苦是获取的前提,不要妄想清闲,否则是“白了头,空悲切。“

展开阅读全文

篇2:宽容与理解

全文共 370 字

+ 加入清单

赵可涵

一个阳光明媚的下午,妈妈带着我坐上了开往龙翔桥的地铁,当我们到城战的时候,车厢外面人山人海,之听见广播说:“先下后上,排队候车”,这时看见两位叔叔站在排队区等候,结果差点打了起来。

事情是这样的。其中有一位叔叔在乘客们下车的时候就急急忙忙地想跑上车,只见旁边的一位叔叔对他说:“别人都还没下车,你那么着急的上去干啥?要遵守公共秩序!”话音刚落,另外一位叔叔就瞪大了眼睛,朝那位提醒他的叔叔推了一下,还说:“关你什么事?”结果两个人就推推打打,你一句我一句的,非常激动的打了起来。

这时,周围的乘客纷纷开始劝说,有人说公共场合额秩序是需要靠每一个人维护的,有人说他也是善意的提醒你,你不应该那么冲动。

在众人的劝说下,气氛也开始慢慢缓解了,大家也就原谅了这位叔叔的行为。

其实在我们的生活当中,只要多一些宽容理解,身边就会少许多不愉快的事情。

展开阅读全文

篇3:我不要自由我只要约束_作文

全文共 548 字

+ 加入清单

雏儿的羽毛还没长成,您却要弃我而去,我不要自由,我只要约束。为什么,难道只是因为我是女孩吗。难道我就 不如男孩了吗?众多哥哥弟弟里,谁的成绩比我好?没有吧,次次全校第一,我为您赢得了多少荣誉啊,我心中有无数个疑问要问你,可您却总对我冷若冰霜。

妈妈,您知道吗,当您说出不让我读书,让我打工赚钱的时候,我的心如刀割一样。为什么不让我读,凭什么不让我读,家里的条件又不是不允许。我想只是因为我是女孩吧。哎,既然不要我,为什么要生我,弟弟的成绩又没我好,为什么啊,不读书的为什么就不是他呢?

妈妈,自从弟弟出生后,好吃的,好玩的从来都没在我手里出现过,Why?就连今年过年的衣服您都没给我买,为什么啊,您也太自私了吧,中学生作文《我不要自由,我只要约束》。

妈妈,您还记得吗,当这次我把区级三好学生的证书和校十佳学生的证书给你看的时候,您却让我伤透了心:"它能当饭吃吗,有P用啊!〞我努力了一学期,却换来了这么一句话,您知道我又多少伤心吗?

衣物礼物我可以不要,但自尊我却不能不要啊,正因为我好强,所以我可以战胜众多学长们成为学生会主席,可以战胜班上的各位精英成为班委中的一员更过关斩将获得了优异的成绩.所以,妈妈我想对您说:"我是女孩,但我绝不比男孩弱,我是女孩,我不要太多的自由,我只要您的约束您的关怀啊!

展开阅读全文

篇4:我所理解的美丽中国作文

全文共 1062 字

+ 加入清单

三生石畔,轻解兰舟,信步经过竹林,绕过桃花,推开竹楼门扉,落日楼头,一派温馨。登高临远,思绪飘动。随一眼桃花,转向《桃夭》。

《天问》叩堪,承接舆宇。兼爱非攻,因材施教,无为而治,中央集权,法家独尊。鸟虫错金,高贵华美。诸子百家,三教九流,赢得百花争艳。

待秦弩独步,六国尽扫。布告天下,鲜使闻之。三公九卿,郡县天下,开一脉之先河。渊云墨妙,严乐笔精,过秦之论,过凌雕甚矣。自古名士,青眼高歌,饮觞沉醉,造就魏晋风流。兼有江郎《别赋》,销魂别离,衔愁万许,不觉泪下。古时灞岸,今世桥头,纵有金闺诸彦,兰台群英,焉能写永诀之情者乎?兰亭集序,飘逸如仙,衣袂轻飏。

兴紫云之殿,开科取士,横贯南北。进士及第,三省六部,九州一统,书写天朝气概。夫幽州台上,悲愤凄苦。寒山寺里,孤寂冷清。折戟沉沙,霜叶正红,楼台烟雨,寒水烟笼,赢得青楼薄幸名。锦瑟华年,镜中伊人,花影月容。江州司马,青衫泪湿。春日遣怀,死生何求。

大江东去。三秋桂子,十里荷花。衣带渐宽,浅斟低唱。杨柳风月,良辰美景,兼有千种风情。雾锁楼台,月迷津渡。孤馆斜阳,天涯旧恨。当时皓月,朝朝暮暮。罗裳兰舟,泪沁千年情愁。萧萧风雨,断香残酒,更催魂梦幽怨。漱玉之美,和暖和香。靖康之耻,余恨未了。更有金错刀行,楼船夜雪,铁马秋风。呜呼!却著风雨,流年又成虚度。低看吴钩,锈迹深深,栏杆拍遍,可怜白发生。八千云月,依旧春风。

旄麾南指,扩万世之版图,伟哉!权分六部,皇家天下。女真问鼎,开创盛世。行省绝唱,万古流芳。更兼牡丹之亭、西厢之记流世。东林之流,腐肌生香。如是风光,香扇桃花,通晓百家,香魂零落。梨花梦残,心字成灰,饮水词冷。风月宝鉴,扑蝶醉卧,更惹得寒塘鹤影,冷月花魂。佛塔转动,不为来生,只为相逢一笑。

商旅西行,贯东西之商路,壮哉!雕版金刚,空之智慧。千佛洞内,天飞壁动。恺之传神,道玄聊斋,王维山水,倪瓒逸品,江山人才,风骚千古。

犹记得初相逢,丹心同,康梁师生执手书写戊戌变法新篇。蔡公元培,聚集当世名师大儒,自由教学。国父孙文,前仆后继,功败垂成。金鼓初歇,回首望苍穹。士官三杰,名冠天下。黄花岗之余烟未袅,依旧弥漫。 攻破武昌,创立民国。更有黄埔军校,立下盖世功勋。犹有月下疏梅筛月影之真性爱情,传之于世。梅尚程荀,四花五洞之美不绝。

北方萧杀,却有牡丹之美。江南烟雨,乌衣巷口。罗带玉簪,柔情山水。而闻射天之牌,潸然泪下。刺绣绝艺,名动京华。昆曲国粹,中州韵美。藏地圣洁,心向往之。

试看今日域中,竟以何存?

华夏之美,懂之,惜之,则可传承矣!

[我所理解美丽中国作文

展开阅读全文

篇5:理解源自何方作文900字

全文共 843 字

+ 加入清单

鱼儿生活在水中,我们从未见过他流泪,鱼儿说:“没有人理解为什么看不到我流泪,因为我生活在水里。”水说:“我能理解你的委屈,因为你活在我的心里。”那么,这理解源自何方呢?

理解源于换位思考,我们在很多时候都难以被理解,我们有事也不理解他人,每当我经历完一次考试,分数还没出来时,父母就会问我这次考了多少分儿?等分数出来后,他们又会问我为何只考这么点分儿。被质问的我带着糟糕的心情自然无好言语以对。父母责怪我在校一定没有努力学习,没有利用好时间,我只能感到非常委屈。父母每次只关心我们的分数,而忽视了我们学习的过程。是因为他们并没有经历过这样的高压,激烈的竞争环境,他们其实非常想让我们出类拔萃,但他们并没有换位思考。我们也不注意父母的想法。矛盾就产生了,我们互相责怪对方不理解自己,所以要理解他人,就要换位思考。

理解源于爱。春节时,远方的孩子不能回家,用电话向远在千里之外的父母传去问候。父母对孩子说不用担心,我们知道你在外很忙,压力很大,我们能理解你。这份源于父母对孩子的爱,“我们能理解你”,这一句话在寒冬里也给远方的孩子送去了温暖,爱是我们每一个人都想要的。爱可以使人变得无私、宽容、伟大。许多伟人的家庭中都充斥着浓浓的爱。当我们对他人有不理解时,也许是因为我们没有换位思考,也许是我们没有给与他人爱。在有爱的人之间不理解是很少的,因为爱可以冲淡一切,在爱面前,一切都显得不那么重要了,所以理解也源于爱。

理解源于真诚,我们如今生活的环境中一颗真诚待人的心已经很难觅到了,所以人们之间互相猜忌,失去了信任,那么人们之间的理解也越来越少,人们有的变得功利,自私,以自我为中心,所以在这样的环境下,真诚显得尤为重要,真诚待人,就是敢于将内心最真实的一面展现给他人,不会有小心眼在心中藏身,当我们看到对方最真实的一面时,我们会对他人产生宽容、信任……理解也就油然而生了。

理解源自何方?我想,要真正做到人与人之间的相互理解,我们首先要学会换位思考,然后对每个人都真诚的给爱,理解就自然地产生了。

展开阅读全文

篇6:学会约束自己作文

全文共 816 字

+ 加入清单

周国平先生在《发现的时代》里写我的发现,我们可以很明显的看到周国平先生对生命的理解是非常深刻的,在生命初期便有更强的自我意识,便已经认识到生命的可贵,便意识到我的生命的有限和宝贵,我要对这不可重复的生命负责。他身上有着浓厚的责任感,这种责任感对他后来的发展肯定有着重要的作用。他的责任感支持着他走向了文学创作的道路,然而生活在现在的我们却不知道生命为何物?

我们都知道生命的有限和宝贵,都知道生命的不可重复,可是又有几个人能像周国平先生那样,在少年时代就生长出一种不服输的信念,一种飞上云端的志气,想到要去对这有限的宝贵的,不可重复的生命负责呢?我从小也是一个不受关注的女孩,也有过被班上的男生欺负的经历,我已经忘却了当时的感受,现在想想也不过是童年时光里小孩子之间的小打小闹罢了,只是在若干年后的今天想起,不过是感慨一声当时的自己太过懦弱,或许当时自己心里有什么小想法,但绝对只是当时的气愤之言。

也许当时也会想要变得强大,肯定也没有考虑到生命这么大的概念,我的自我意识还没有觉悟到这么高的一个成就,从没有想到过对自己的生命负责是最基本的责任心。即使是这么多年过去,即使有了一定的自我意识,我依然是对生命没有什么责任心的,每天沉浸在无数的诱惑里不能自拔,只有在自己是自由之时,才会去思考自己的任务。然而读到这篇文字,便是自己很少有的自由的时候里看到的。现代的大部分人都是不自由的,不是说我们生存在一个被别人束缚的年代,而是我们太过自由,以至于我们没有了真正的自由,我们沉醉在网络,游戏的诱惑里,约束不了自己,并使自己活在一个虚拟的世界里醉生梦死,导致没有了真正的生活。

在这个太过自由的时代我们忘记了对自己负责,便更别谈对别人,对社会负责,我们现在急需要的便是要找回自己的责任心,不要让自己迷失在这个繁华的大千世界里。最重要的便是自己学会约束自己,避免沉溺于科技时代的弊端里。认清自己的价值,找回那份泯灭已久的责任心。

[学会约束自己作文

展开阅读全文

篇7:宽容与理解

全文共 434 字

+ 加入清单

平乐瑶

雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”我想,真的是这样的吗?后来,我的疑问被解答了。前几周发生了这样一件事。

那天下午,我们大家一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。陈林熹充当“老鹰”跑来跑去的,眼看就要抓住“小鸡”了。这时,开心这一队的“鸡群”就冲了过来。开心边大声呼喊“陈林熹!陈林熹!”,边挥着手冲了上来。“啪!”的一声,开心的手不小心挥到了陈林熹的脸上。开心吓了一跳,赶紧说道“对不起,我不是故意的。”大家本以为陈林熹会大发雷霆,没想到他笑了笑说道:“没关系,我没事”。

看着这一幕,我不禁想到:要是所有人之间都能多一些宽容理解,就能减少很多伤害。一个人如果做了什么不利的事,但是只要他不是故意的,并且道歉了,就不要想着打回去,那样只会两败俱伤。假如,陈林熹把开心打一顿,那么开心肯定会不高兴,一不小心还可能会去医务室了。

我觉得这件事告诉我们,人与人之间要学会宽容和理解,一时站在倾盆大雨下,才能一直看到美丽的彩虹。

展开阅读全文

篇8:美的理解作文600字

全文共 637 字

+ 加入清单

小时候,认为美就是外貌的漂亮,看着童话书中的“灰姑娘”“白雪公主”心中也升起了一种想法——外表很美的人,心灵也一定很美。而那次,却是我改变了这个想法。

是元旦前一天吧。因为放学比较早,也不着急回家,便与同学优哉游哉地逛到小区门口。当看到眼前这样的一幕,改变了我心中对美丽的理解

一个女孩,年龄与我差不多,挂着红领巾。她长得就像洋娃娃,有头乌黑柔顺的长发垂在耳畔,肤色是白皙的,又有一双大眼睛,外貌令人羡慕。正站在烧饼店门口买饼吃。长长的队伍,就如一条长龙,缓缓的向前行进着。那个女孩见了,不排队,径直走向卖饼的窗口,向前面挤着。我见了问她:“你为什么不排队呢?排队不也很快吗?”她丢下“早上我也没排”这六个字,继续挤她的了。我心想:“唉,这是什么规矩呀?早上是因为学生要上学,别人让着的。”

后面的阿姨见了,也忍不住说了句:“小姑娘,请你排队可不可以呀?我们也排队等了很久了。”女孩听了,瞪着她那双大眼睛,满带着厌恶、自傲的眼神,白了阿姨一眼,剁了下脚,走了,还愤愤地回了一次头。旁边一位老奶奶笑着对她说:“排一下队,好了嘛!”我们没想到,路人也没想到,那位奶奶更没想到,如此漂亮的女孩居然藏着一颗令人恶心的面孔,“关你屁事,我又没跟你说,神经病。”这话一出口,使她在我心中的美好印象变了,她的外貌瞬间化为了乌有,只剩下一颗墨色的心。

我便明白了,看人不能只看他的外表,内在的心灵美更重要。同样“病从口入,祸从口出”,不可以随便说脏话,这样还会影响自己的品德,还会污染别人的耳朵。

展开阅读全文

篇9:成长需要理解学生作文

全文共 680 字

+ 加入清单

日记醒目地放在那儿,位置明显不对,不用说,一定是被妈妈给偷看了,什么时候妈妈才会完全相信我呢,完全理解我呢?我深深地叹了口气。

在初中,我养成了每天必写日记的习惯,把每天发生的事情记录在里面,妈妈似乎察觉出了什么,用尽招数想要看我的日记,真是的,我又不是小孩子!

我用力的把日记合上,去找妈妈。“妈,我又不是小孩子了,您为什么总是偷看我的日记!”“妈不是怕你在青春期做出什么……”每天重复说一遍,也不怕自己说烦了。真的,我其实很久没有和母亲交谈了,什么事情都写在了日记里,微博上。

直到有一天,母亲出去了,耶,终于没有人像监视器一样的盯着我了。可是,想着想着,为什么觉得好像是我错了呢?不,成长中,每个人都希望自己的事由自己管,什么嘛,妈妈也真是的,都没听说别的家长这样!

我总觉得妈妈似乎不理解我,拨通了姐姐的电话,对姐姐说:“我妈也真是的,动不动就查看我的日记,就跟就跟监视犯人一样的,我什么时候能有个自己的空间。”

姐姐听后,语重心长的说:“我不也是这不过来的,你妈也是为你好,不就是怕你做出什么出格的事嘛!多天一份理解,世界将会更美好!”

“真的吗?偷看日记也是为我好?”我仍然不信。

“那是当然,当年你老姐我也是这么走过来的,只要你试着去沟通,不就让家人理解你了吗?”

当天晚上,我让母亲坐下,我跟她交流了许久,把学校发生的是一五一十的说了出来,妈妈也答应我,以后再也不会私自翻我的日记了,同学们发生的事情从此也未发生在我的身上—家长偷看日记,看来姐姐说的没错。

是呀,天空中飘着理解的云,多和父母沟通,有时候我们都能互相理解对方,何乐而不为呢?

[成长需要理解学生作文

展开阅读全文

篇10:我终于理解了您作文600字

全文共 677 字

+ 加入清单

爷爷家楼下有一个卖烧饼的老爷爷。老爷爷看起来七十上下的年纪,双鬓和胡须都早已花白了,他身上的衣服总是十分破旧,都穿的掉色了也不换,裤腿上还打着几个大大的补丁。

谁也不知道他在那里站了有多少年,但从我有记忆开始他就一直在那卖烧饼,无论刮风下雪都没离开过。

老爷爷对我们这些常来买烧饼的孩子很好。他眼角的鱼尾纹都透着和蔼和亲切,是一位平易近人的老长辈。每次我们去买烧饼,老爷爷的眼睛都笑的眯成了一条线,热情地和我们打招呼,还搬来几张小凳子让我们坐下来慢慢吃。

我最爱老爷爷那儿的甜烧饼,甜甜的却不腻。大冬天里只要握着一张热乎乎饼,全身的寒冷都消失了,好像心里支起了一个小暖炉似得。

但是老爷爷卖烧饼只卖到下午五点,这是规矩。有一次我去晚了点,老爷爷就不见了。我一看表:五点零五分。我想着才过五分钟,老爷爷推着车子肯定走不远,于是朝前面追了许久,终于在一条小巷子里看见老爷爷了。他还在推着烤炉车,不过身边有个才五六岁左右的小男孩。当他们经过一个玩具摊的时候,小男孩忙拉住爷爷的衣角,他指了指一架玩具飞机,眼里似乎射出了金光,兴奋的说道:“爷爷,爷爷!你快看,这个小飞机好漂亮,我想要!”“好——你要什么都行。”爷爷笑着说着,便从破旧的衣服口袋掏出一沓厚厚的毛票,用手指沾了沾口水,数了几张出来……

小男孩开心地捧着玩具飞机和老爷爷一起走远了,我呆呆地愣住了没有再追上去……

我终于理解了爷爷为什么再寒冷的雨中仍坚持摆摊,为什么总是穿着那件打满补丁的衣服。原来一切的一切,都是爷爷对孙子的一颗无私、充满真情的奉献之心。

想到这里,突然好像有一只蜡烛在心中点燃,温暖了整个心房。

展开阅读全文

篇11:三个词理解共青团中央改革

全文共 834 字

+ 加入清单

第一个词是“正本清源”。“不忘初心,方得始终”。共青团的“初心”是什么?早在1922年5月,中国社会主义青年团第一次代表大会就提出,团的任务就是要遵照党的政治主张,为革命事业培养青年。自此以来,历经94年风雨,共青团为党团结凝聚青年的“初心”始终未改。这一次改革,就是为了在新的时代环境下,通过保持和增强政治性、先进性、群众性,

使共青团更好地坚守初心、彰显本质。增强政治性,是为了“走对路”;增强先进性,是为了“走在前”;增强群众性,是为了“带动青年一起走”,三者合一,将从根本上提高共青团团结带领青年听党话、跟党走的能力,更好地发挥党的助手和后备军作用。

第二个词是“标本兼治”。解决脱离青年等突出问题,焕发团的生机活力是共青团改革的重要目标。在具体“治疗”方式上,这次改革更侧重“中医”思路,强调辨证施治、标本兼治,把管根本、管长远的体制机制改革作为突破口。在改革方案的12项改革举措中,涉及体制机制的就占了3/4。比如,改革方案既对团的领导机关干部走出高楼大院、深入青年群众提出了具体要求,而且注重通过调整机关部门职能、改进日常运行机制、改变工作考核导向等措施,从根本上减少机关事务,确保团干部“走得出”“沉得住”,确保改革效果能扎根、不反复。

第三个词是“齐心协力”。共青团改革,不是一个人在战斗,需要党政支持和青年参与。这次改革是全面深化改革的重要内容,是全面从严治党的一部分。改革方案对落实党建带团建制度、健全政府协调工作机制等党委政府的支持保障工作作出了具体规定。特别是即将制定出台的国家中长期青年发展规划,将使青年和共青团工作更加紧密地融入党和国家事业全局。同时,方案全篇贯穿了尊重青年主体地位的思路,只有广大青年充分发扬主人翁精神,积极参与、主动配合,才能使团的改革取得实效。

“壮丽的事业,激励着我们继往开来”——这是对共青团改革的最好注脚。希望这句带着熟悉旋律的话,能激发你内心的共鸣,让我们在这场继往开来的改革中,共同为党领导的壮丽事业谱写青春乐章!

展开阅读全文

篇12:我们需要理解

全文共 699 字

+ 加入清单

我们虽然是小孩,但是我们一样需要理解。各位父母啊,我们知道您们是爱我们的,可是,我们不想拥有这样的“爱”。请不要强迫我们做自己不想做的事情。—题记

今日,我看了朋友介绍的一幅漫画后,心就像翻腾的波浪,久久不能平静。我的心在不断地问自己,究竟是家长不懂孩子,还是孩子不懂家长。或许,他们都是彼此不懂。

依然是一幅黑白素描画,画上画着一个小男孩正眼泪汪汪地坐在一把椅子上,椅子的旁边还放着一架名贵的钢琴。小男孩愁眉苦脸地弹着琴,一阵阵隐藏着淡淡忧伤的琴声漫漫飘出窗外,窗外一片漆黑。渐渐地,琴声消失了。小男孩苦恼地望着窗外,望着那一闪一闪的星星,心想,星星多么幸福啊!整天无忧无虑的。而我……哎……他又望望钢琴,又想,哎,来个小偷把我家这钢琴偷走该多好啊。

在当今社会中,有许多家长心切望子成龙`望女成风。于是强迫他们做自己不想做的事情,剥夺了那片属于他们的天空,剥夺了属于他们的自由,剥夺了属于他们的权力。家长这样做,完全没有理会孩子的感受,使孩子感到苦恼。这样做,家长到头来还不是白忙一场。

家长口口声声说:“这还不是为了你好。”那请问我们为什么感受不到“好”。是因为我们还没长大吗?还是……家长常常说要多站在别人的角度去想,要多站在父母的角度去想他们有多辛苦。那我们呢?为什么不多站在我们的角度去想呢?父母常常说我们一点也不懂他们的苦心,那他们懂我们吗?明白我们的心里话吗?

我们都是父母的孩子,父母所做的一切都是为了我们。只是这是一种错误的爱。而不管如何,父母和孩子彼此不懂也好,一方懂彼此也罢,我相信,只要父母和孩子彼此多一点沟通,多一点理解,那么这个家庭一定会很圆满、幸福。

[我们需要理解作文600字

展开阅读全文

篇13:幸福的约束作文600字

全文共 687 字

+ 加入清单

风筝正是因为有了那根线的约束,才得以在天空自由翱翔;音符正是因为有了五线谱的约束,才得以拥有美妙动听而韵律的声音;珍珠是因为有丝线的约束,才得以成为一条条精美的项链,乃至珠帘。没有幸福的约束,不是真正的幸福。

我的爸妈管我管得很严,他们不太愿意让我和同学们出去玩。因为他们,从小我就没什么朋友。所以,我一直耿耿于怀,我恨父母对我的约束。

有一天,爸爸妈妈出门了,他们再三嘱咐我不要出门,乖乖在家写作业。可是我看着窗外时不时飞过的自由的小鸟,听着楼下时不时传出的铃铛般的笑声,再也忍不住了,丢下作业,扔下笔便跑了出去。

我走在路上,弯弯曲曲的石径一直通往树林茂密的山沟。时不时有小孩子从我身边跑过,脸上的笑容也感染了我。粉的桃花,红的杏花,白的梨花漫山遍野。早已解冻的小河流淌着,铮铮作响。

不知不觉,我迷失在了大自然的美好中,忘记了回家的路,忘记了父母的约束。

走在回家的路上,天已近黄昏,晚霞的光辉笼罩着细纱,阵阵和风带着花香向你扑来,送给你一份惬意的晚风,带着枣花和月季花的幽香,飘进了我的心里。我已经忘记了世间的一切烦恼,在大自然的美好中解开一切约束。

第二天,我才发现,因为我昨天的流连忘返,导致了昨天下午没有写作业。

突然,我明白了,我们每一个人都需要约束。没有约束,我们就会我行我素,致使引火烧身。我羡慕那些天天在巷子里玩耍打闹的野孩子。但现在看来,是泛滥的自由使他们没有目标而不会奋斗。就像是牵线的风筝,唯有绳索的约束,才能飞得更高更远。

或许,我们可以放下心中的隔阂,去细细品味,这扩散在每一个微小细节,融化在每一段平凡生活里幸福的约束。用约束与宽容的心,去成就更好的自己。

展开阅读全文

篇14:感谢你放开我的手

全文共 1144 字

+ 加入清单

第三篇:感谢放开我的手

世上有一种东西,永远默默隐藏在内心,伴着每个人走过。每每想起,便有一种莫名而清晰的感动和温暖。

小时候,最留恋的是母亲的手,每每在寒冬,每每我的小手被冻得冰冷时,总有母亲用她那柔和温暖的大手,将我的小手包裹,或是不停地揉搓着,或是将我的手和她的手一起放入她的口袋,在寒风里走。当我的手被那火热的柔软包围,当深陷在母亲关切温馨的眼神中的时候,我的胸膛便热流涌动,再无寒冬之感,似漫步在春日。再无未知之路,无论走到哪儿都不在怯懦。我享受这感觉,这仿佛被母亲捧在手心的感觉,全身心都洋溢着母亲手心那恰到好处的温度。只要母亲的手在,我不在害怕陌生,不在害怕黑夜,不在害怕远方。于是那时,看到在校门口等我的母亲,是我一天中最快乐的瞬间。

稍大后,开始自己上学放学,每每走到校门口,就会有一种错觉,仿佛母亲还在那个无比熟悉的老地方等我,会握住我的手,会放入她永远温暖的口袋,而那淡淡的温馨便氤氲在我的心头。

记得那天特别冷,我抖抖索索地走出校门,又看到了那熟悉不过的身影。照例她微笑着向我伸出她的手,并不断地搓着。不知道从什么时候开始,岁月的风霜已经无情地刮去了它的精致,使它长上了冻疮而显得发红,我看着母亲这双伸出的手,怔住了。母亲要上前来握住我的手,我却瑟缩着将手放入自己的口袋不愿拿出。

“是嫌妈妈的手不好看吗?”母亲顺着我的眼神低头看了看自己的手,她微微摇了摇头,眼里有藏不住的失落,嘴角划出牵强的弧度。

“不是。”我低着头像做错事情的孩子,“我是怕我的手冷……”

未等我说完,母亲用令我诧异的力量将我的手从口袋里拽出。那一刻,我分明看见笑容爬上母亲的眼角,眼里漾出的是幸福和欣慰。那一刻,我明白握着的一双手不仅在温暖着我,也在同时温暖母亲的心。

再后来,也许是长高了,长大了,很少再有母亲牵着手回家的时候了,这段温馨的回忆便被深埋在心底,不再想起。

直到今天,当春天的风吹开我的心扉,当这个“牵着我的手”的字眼出现在我眼前,当一串字流淌出我的笔尖,才发现那回忆是那样真切,从不曾褪色。感谢您,一直牵着我的手,让我从幼稚长到成熟,从软弱历练到勇敢。

忽然想起在网络上的一组漫画:当你很小的时候,母亲牵着你的手,教你用勺子,用筷子,教你穿衣服,洗脸,梳头发……当你长高了,长大了,母亲一天天的老去,手也粗糙了,长满了茧子……只要你还在她的身边,她就会很开心,很高兴,当有一天她老了,连站都站不起来了,请你紧紧的牵着她的手,就像,她小时牵着你一样。

忽然有种渴望,要将母亲的手好好地握在手心,就像当年母亲握住我的手一样。今年的冬天特别冷,我愿用我的心去温暖那双日渐苍老不再滋润的手,让母亲感受到儿子手心的温度,感受母子两颗心一起跳动的滋味。

感谢您,牵着我的手,我愿意,牵着您的手,一直往前走。

展开阅读全文

篇15:我不理解的一件事学生作文

全文共 485 字

+ 加入清单

事情发生在小学三年级的时候,我和往常一样每周星期五姐姐接我回家,我不理解的一件事作文。我在风光带旁边一边走一边尽情的欣赏着各色鲜艳的花,忽然,我看到一个和我差不多大小的男孩。一头卷卷的带黄色的头发,身装一套像西服一样的衣服和一双棕黄色的皮鞋。他悄悄的走到丙个女生旁,把手偷偷放出了女生的背包里,女生没有认差觉的到,说是迟那时快,我急忙大吼一声“小偷”。那个小偷马上把目光转到了我身上,飞速走来一把抓住我的衣服用凶狠的目光望着我,从他眼神中我感觉到他恨我坏了他的好事,我也用同样凶狠的目光望着这危害人们的小偷。心想:我顿时火冒三丈必里满了气愤想狠狠的打他两下。

就在我准备和小偷打架起来的时候,幸好我奶奶闻迅赶来把那个小偷给赶走了,那时我一点也不知道我处境非常的危险。一个路过的中年妇女赶来对我说:“看见小偷偷别人的东西千万不要喊呀!”然后我和奶奶就往家里走去,一路上我心里一直不好受。到了家里我走入我的房间把门关的紧紧的,心里一直想不明白为什么那位中年妇女要我看见小偷偷别人的钱不要喊呢?难道世间没有道德了吧?人们一起对付这些小偷他们还敢偷吗?这一个个疑问出现在我脑海里。

展开阅读全文

篇16:放开了手初二作文

全文共 810 字

+ 加入清单

那一瞬间,我们都转过身去,背对背的那一刻,我们放开了彼此的手。

雨不停的落,像是在可悲着什么,滴答的声音与撑伞来往的人群融合到了一起,谁都不清楚她们的忧伤。

原本是一对这么要好的朋友,原本是决定一生互称姐妹和闺蜜的人,现在,都彼此放开了对方的手。

就像《突然好想你》中歌词所说的那样

“突然好想你,你会在哪里,过得快乐或委屈;’突然好想你 突然锋利的回忆 突然模糊了眼睛 我们像一首最美丽的歌曲,变成两部悲伤的电影,为什么你带我走过最难忘的旅行,然后留下最痛的纪念品.......突然好想你,突然锋利的回忆,突然模糊的眼睛,我们、那么甜、那么美、那么相信,那么疯、那么热烈的曾经。为何我们,还是要奔向各自的幸福和遗憾中老去.......最怕回忆突然翻滚,绞痛着不平息......”

不知从什么时候开始,她们的关系变淡了,翻滚的那些美好回忆都不及眼前自身的利益,她们都有自身的朋友圈,自己的兴趣爱好,渐渐地,原本相邻很近得两个人,到头来,一回首,她们所在的位置相对,相隔比她们所想象的遥远得多,手与手欲想相触,却怎么也触不到对方的温度,原来,她们才发觉,时间和距离已经将她们分为两个世界,一层屏障,怎么也去不掉。

她们或许知道、又或许不知,导致她们现在冷却关系的原因,眼泪骗不过自己的心。

正如歌词中所说:“她们就像一首最美丽的歌曲,可最终变成两部悲伤的电影。”因为某种世间时刻存在的物质而破坏,最后,她们累了,选择了放弃“我们、就这样吧”,她们这样想,与其彼此伪装的客套和无言,不如彼此放开手,结束这段破残不堪的感情。

于是,正如她们所决定的那样,那一刻,她们悄然放开了对方的手,心里某种东西被抽走,她们背对背苦笑,终究是这样了,却没能察觉自己眼中泪水的涌动,或许是不愿意承认。

锋利却又甜蜜的回忆再度涌来,绞痛着内心还未忘却一切的心,泪水成股涌来,抑制不住的生理盐水,她们再次苦笑。

雨依然落着,上天察觉不到她们的悲伤。

[放开了手初二作文

展开阅读全文

篇17:我终于理解了她

全文共 684 字

+ 加入清单

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。——题记

若论起中国历史,定不会忘记文人雅客;若论起文人雅客,定不会忘记词坛豪杰;若论起词坛豪杰,定不会忘记李清照。她是婉约派词作的杰出代表,从她的词中,我看到了少女细腻的情感。

易安,三寸柔肠,愁不尽,她的美在于她的悲。

好的词作,抑或雄壮,抑或凄凉,李易安的词作处处流露着悲意。读罢,让人为之深深的心痛,可以想象,昏暗的灯光下,她独坐窗前,无人共剪西窗烛,度日如年,她抱怨那向东的流水不懂她的伤心。重阳节的夜晚,壶中的瑞脑已尽,也不知再燃,独自狂饮睡去,醒来又是一阵凉意,无限伤感,无以为慰。只能用作词来抒发自己心中的感受,以求暂时的慰藉。《声声慢》就这样诞生了,那寻寻觅觅,冷冷清清的意境,可以发人深省。因此,易安是美的,凄美的,犹如寂寞的寒梅,虽傲然挺立,却凄苦无比,引发人们的深思。

易安,才倾词坛,实可叹,她的感人在于她的才华。

易安善饮,酒量甚好,喝了酒,亦可作出好词来。例如《如梦令》,像她这般有才华的女子,只恐在这世上也是少有,虽是女流,却依然被称为“女中豪杰”,“词坛豪杰”,实是很了不起,她的才华使她的丈夫也自愧不如,甘拜下风,虽然命运多磨难遭坎坷,但是她依然三杯两盏淡酒,去敌晓来风急,用自己对生活的热爱去对待生活中的不如意,因为她相信,我也相信。

转眼已是百年,李清照的悲欢离合早已成了历史,但是,这段历史却吸引了越来越多的现代人,没有人会忘记她,忘记一位三寸柔肠,含情不语的女词人,她就像一颗划过天际的流星,会永远的闪耀下去,永不黯淡……

三寸柔肠,五分才华,两分坎坷,凑成一个十分的李清照,我终于认识了她,了解了她。

展开阅读全文

篇18:那次我得到了理解400字

全文共 846 字

+ 加入清单

理解是什么?理解是心灵沟通的桥梁,是驶向幸福彼岸的船只,是??那一次,我得到了理解。

一天,爸爸在收拾我的衣服时,“哐当”,口袋里掉出了一元钱。“菁菁,过来一下!”“什么事啊?”我不舍地放下手中的书,跑了过去。爸爸面无表情地指着地上的一元钱,问:“怎么回事?你的衣服里怎么会有钱的?”钱?我一下子懵了——我从来不知道衣服里有钱啊!“爸爸,这一元钱我也不知道是哪儿的?而且,你知道的,我除了缴费身上从来不带钱的!”“是吗?”爸爸的脸“唰”的沉了下来,拖长的声音里夹着些许怒气,“快说!”“唉,我,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!”于是,满怀委屈的我选择了沉默来表示抗议。“你!做错事并不可怕,可怕的是不诚实!”爸爸意味深长的话语中带着几分不耐烦。“我没有!”倔强的我心里想打翻了五味瓶似的很不是滋味,渐渐地,眼前模糊了,这该死的一元钱!强忍着泪,我跑回房间,想一个人静一下。原先令我痴迷的书也提不起我一丝兴趣了。我再也忍不住了,豆大的泪珠从眼眶中滴落,泪水打湿了书,眼前一片模糊??窗外原本明媚的阳光也模糊来??

不知过了多久,“丁冬,丁冬??”妈妈回来了!我终于找着伸冤的地儿了!门一开,看到我哭红的双眼,妈妈心疼地问:“宝贝,怎么了?”妈妈这一问,我哭得更厉害了,把不知所措的妈妈拉到房间,一五一十地把刚才的事情告诉了妈妈。妈妈听了,把我搂在怀里,温柔地说:“孩子,这件事,妈妈相信你!”“真的?”“嗯,我知道你一直都是个诚实的孩子,爸爸没有调查清楚是不对的,我们去跟他说清楚,好吗?”“嗯!”望着妈妈流露出理解目光的双眼,我使劲点了点头。妈妈拉着我,走到爸爸面前,刚想跟爸爸说什么,突然像想起了什么似的,一拍脑袋,“哎,瞧我这记性!我想起来了!是昨天,乘车时多的一元钱,我就随手放进了小璨的口袋里!”“唉!”“哈哈哈??”笑声驱散了乌云,赶走了伤心,回荡在房间里,温暖着每个人的心灵。

轻轻推开窗户,阳光不再模糊,伴着和风柔柔地抚摸着我的脸,十分惬意!那种感觉,特别特别舒适!被人理解,真好!

展开阅读全文

篇19:3我懂得了理解的话题

全文共 779 字

+ 加入清单

青春时期的叛逆,不懂得理解,直到走过了那些青葱岁月,才明白一切。 rebellion in youth, do not know how to understand, until those scallions have been understood before they understand everything.

——题记

十三岁的孩子是极不听话的,因为已经在长大,已经开始有了自己的思想,自己的见解,自己的观点……有些想法,我们90后的孩子,与父母与长辈总是格格不入,最终只会和家人争吵,导致一场场硝烟,从而产生一种心理的压力,随之做些家人反对的事,这就是叛逆!

在叛逆心理出现时,只知道一味的争辩,却从未从对方的角度去考虑对方的感受,更未学会试着去理解对方,这让人苦恼……

曾经的我,十三岁花苞的年龄,已经渐渐懂得了不少,所以心里想的总是很不切实际,却又时尚的东西,而奶奶却是老古董一个,老一辈的思想,从未想过我需要的是什么,只知道固执的传授给我她的理论。至此,我无法忍受,更不能更好的去诠释。

久而久之,我们之间的矛盾越来越大,时常吵个不停,一星期回家一次,可是一进家门,我便和她因为一点小事而吵得不可开交,时间长了,竟慢慢生出了一种不想回家的感觉。因为那个家全是战争……好长时间,战争继续着,从未想过站在彼此的角度去想。

直到那年奶奶病倒,一家人慌了神,检查结果出来,是癌症。我呆了望着病床上的那个老人,岁月的足迹在她脸上刻下痕迹,苍凉、哀伤,一年多争吵为的只是什么?我只是想让她懂我的内心,而她唯一的希望只是想让我有所作为,只是方法不同,但这有错吗?我后悔了,当初真不该气她的,也真应该考虑她的感受,她也需要爱……

从这以后,我再也没有任何的反常行为,顺从她的话语,这只是我和她都能获得一丝心安吧!

踏过的岁月,总会留下印记,但愿学会理解,不留下遗憾!

展开阅读全文

篇20:我终于理解了作文800字

全文共 782 字

+ 加入清单

天渐渐暗淡下来,便如我那失落的心情。看着似坐滑梯而一再下降的成绩,我抱着几本史书打算静静心。谁知,越看越入迷。

《明朝那些事》里我读到了朱元璋。看到他从小是在什么环境下长大的,我为他叹了口气,当他为了活下去而出家,在寺中也被人排挤,被迫到荒无人烟之地去化缘,出生在物质丰富的当代社会的我难以想象他当时绝望的心情。但我读到他从一位弱小的士兵变成当时最为可怕的起义军之主时,我也为他而自豪。当他每次在低落时奋勇而上的对抗这失败与挫折时,我为他的不屈精神而佩服与憧憬。我仿佛懂得了些什么。

拿起另一本书,随便翻了一页,是讲述大禹治水的。大禹开始治理水患时是何等艰难,不,一直是艰苦的。他为了不和父亲犯同样的错误,也是绞尽脑汁在想办法吧。他三过家门而不入时的心情又是何等的痛苦,让人无法想象。大禹在费尽九牛二虎之力治理好水患后成功的登上了帝王之位,我仿佛又明白了什么。

最后是关于勾践的。与吴王夫差的交战最终使勾践沦为阶下囚。从一位帝王到一个猪狗不如的阶下囚,他内心的不甘和每天所受的痛苦是难以想象的,可他却从这阴暗的监狱走了出来,为吴王夫差当马夫,他的表现让吴王相信了他的忠心,以为他再无复国之心。勾践在自己住的马棚里面挂了一颗苦胆,每天卧薪尝胆,让自己不要忘却亡国的耻辱。从帝王到奴隶的落差,勾践的内心该多么的难过和痛苦,但是他没有沉沦,没有被痛苦困扰,最终越国打败了吴国,勾践为自己、为国家一雪前耻,我似乎又明白了什么。

合上书本,我所有所思:朱元璋、大禹和勾践,哪一位英雄人物,不是从艰苦磨难中走出来的呢?而这一路上他们踏过多少困难,渡过多少个难熬的日子,是我无法想象及感受的。我看着手中一份份试卷,难以理解自己为何止步在如此微不足道的坎坷之中。

这一瞬间,我理解了,理解这一代代英雄之苦,对比我的艰难是如此恐怖,我也理解了他们对于一次次命运给予他们的磨难要逆风而上的感觉。

展开阅读全文