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放开约束怎么理解实用20篇

学会放开心灵地生活,不去和别人比较社会地位的高低和财富的多少,而是和自己比较是不是每天都能够生活得更快乐一点。下面,开学吧小编为您分享放开约束怎么理解,希望大家喜欢!

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温暖、理解与民主式的教养方式作文

全文共 2907 字

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温暖理解民主式的教养方式,是一种积极的、科学的教养方式。它具有下列特点:

温暖、理解和民主式的教养方式第一个特点是晓之以理。父母对子女不是压服而是说服,是摆事实讲道理来让孩子懂得做人的道理,不是强迫命令。是通过说理让孩子自觉自愿地去做,通过讲道理让孩子把父母的看法想法变成自己的看法想法。对孩子的缺点不夸张,不是道听途说而是用事实来批评孩子,有一说一,有二说二,不是像有的家长把孩子说得一无是处,如“你从来就不好好学习”,“你整天就知道看电视”等等。其实这些都不符合实际情况。孩子是有时候好好学习,有时候看看电视,你说他从来不好好学习,整天看电视,他能服气吗?因为不符合事实,孩子心里自然有看法。晓之以理就能使孩子接受父母的指点,改正自己的不足、缺点。

温暖、理解和民主式的教养方式运用晓之以理的原则,去教育孩子,向他们讲道理,讲得合情合理,使孩子心悦诚服地接受。他们不是口头说教,不是一般公式化地对孩子讲要好好学习,要听老师的话,而是根据孩子学习与生活中存在的具体问题去讲道理,去指引孩子前进。

他们在教育孩子过程中绝不以势压人,孩子一时想不通允许孩子有个认识过程,绝不操之过急,强行让孩子接受。即使孩子缺点改正后再犯,也是讲道理,加深孩子的认识,绝不简单斥责:“怎么又犯了?”

温暖、理解和民主式的教养方式的第二个特点是动之以情。父母与子女的血缘关系决定了父母与子女的亲情,父母对子女的感情是最真挚、最无私的。

采用温暖、理解和民主式的教养方式的父母,他们跟孩子之间建立了亲切温暖的感情关系。父母的话,父母的言行对子女充满了爱,充满了关心。孩子看一眼父母的眼神就能感受到父母的温暖,感情上亲昵,有温暖感、亲切感、安全感。在温暖、理解和民主式的方式下教养的孩子,不是畏惧父母,而是亲近父母,与父母无话不说。父母的话他们听得进,父母的话很容易引起他们感情上的共鸣,激发他们的感情。这样动之以情、晓之以理就能达到情理相容。达理必先通情,通情才能达理,动之以情、晓之以理结合起来会收到明显的家教效果。

温暖、理解和民主式的教养方式的第三个特点是尊重孩子的人格。

我们不少家长有这样的传统观念:孩子是我的,我自己管;孩子是我的,他应该听我的话;孩子是我的,就应该按照我的意见办。这实际上是一种不平等的不尊重孩子人格的人际关系。在这种家教观念的作用下,父母对子女说话的口气往往是命令式的,缺乏民主。

温暖、理解和民主式的教养方式使父母与子女在人格上是平等的。因为孩子还小,父母有责任指导他、教育他。孩子在家里有平等的发言权,也有给父母提意见的权利。由于家长尊重了孩子的人格,从而提高了孩子的自尊心,提高了孩子的成就感。

温暖、理解和民主式的教养方式第四个特点就是家庭民主。由于尊重孩子人格,人人平等,家庭充满了民主的气氛,大家是友好协商而不是父母独断独行,专横跋扈。

温暖、理解和民主式的教养方式的第五个特点是父母主动引导孩子。

温暖、理解和民主式的教养方式不是父母让孩子放任自流,孩子想干什么干什么,想怎么做怎么做,而是根据孩子的心理特点和生理特点,根据孩子的生活、行为的实际情况提出适当的要求,循循善诱,以理服人,关心孩子,支持孩子,引导孩子。

温暖、理解和民主式的教养方式给孩子带来什么呢?

第一,充分发挥了孩子的智力因素。温暖、理解和民主式的教养方式使孩子在家庭中生活自由,他们的智力活动不受限制。家庭环境给他们充分发挥社会活动能力与智力活动能力的广泛空间。温暖、理解和民主式的教养方式使孩子的思维能力强,思维灵活性强,思维独立性强,思维批判性强。这都是智力结构中的最核心的部分,因此会促进孩子智力发展。而智力又与孩子的学习成绩有一定的关系,为孩子提高学习成绩提供了良好的条件。

第二,温暖、理解和民主式的教养方式促进着孩子创新心理素质的发展。温暖、理解和民主式的家庭教育的方式促进了孩子好奇心、求知欲、自信心的发展。孩子在宽松的家庭气氛中,发展自己的创新人格、创新意识、创新能力。他们不像有的家庭,孩子提问题,父母答不出来,就回避。比如有的孩子问:隔壁家的阿姨哪里来的小孩?孩子这样的好奇心应得到充分的保护与支持,而有的父母就会说:甭问这些事,给你钱去买雪糕吃吧。这样把孩子支走,无意中把孩子萌发的好奇心与求知欲给浇灭了。而好奇心、求知欲正是孩子创新人格、创新心理素质的宝贵部分。而温暖、理解和民主式的教养方式的家庭,有充分的民主气氛。父母对孩子提出的好奇问题都给予合理的解释,并正确地引导、培养孩子的好奇心和科学精神。

培养孩子应该从个人的家庭背景条件出发。孩子的个性是在生活实践中发展起来的,家庭生活环境是孩子早期主要的生活空间。家庭气氛如何以及父母对孩子的教育方式如何,对孩子个性的发展起着非常重要的作用。父母对孩子动之以情、晓之以理,以民主、尊重的态度对待孩子,积极引导孩子,为孩子发展成为心胸开阔、情绪稳定的人创造了条件。温暖、理解和民主式的家庭培养出的孩子常常表现出与人和睦相处,尊重别人,勇于追求真理、敢于修正错误的品质。

第三,为孩子充分发挥兴趣特长提供了好的条件。温暖、理解和民主式的家庭使孩子在家庭中自由生活,不受限制。他们的兴趣爱好得到了真正的尊重。这种环境会促进孩子兴趣的发展。孩子的特长不是父母强加的,而是孩子认为有兴趣干出来学出来的,因而孩子的特长也会得到尊重与发展。而不是像有的家庭父母强迫孩子学钢琴、学绘画。

中国的父母望子成龙,望女成凤,这是普遍的心态。子女能否成龙成凤与很多因素有关系,其中的一个很重要的因素就是家长对子女的教养方式是否科学得当。

我非常殷切地希望我们的家长反省一下自己,自己是属于哪种形式的教养方式。如果你基本上是属于温暖、理解和民主式的教养方式,你就进一步总结经验,完善你的教养方式,以温暖、理解和民主式教养方式进一步促进孩子在智力、人格、心理素质方面健康的发展,促进孩子学习成绩的提高。

如果你是过分保护式的教养方式、过分干涉式的教养方式或严厉惩罚式的教养方式,那就请你改变这些不当的教养方式,逐步采取温暖、理解和民主式的教养方式,改变不当的教养方式会受到孩子的热烈欢迎,受益者首先是你的子女。改变不良的教养方式对子女的学习成绩的好处不亚于花好多的钱去买各种昂贵的复习材料和营养品。

父母教养子女的方式是在父母教养子女的过程中形成的。父母教养子女的方式不是天生就有的,也不是天上掉下来的,而是在后天教养子女的过程中逐步形成的。因此父母的教养方式是完全可变的。不良的父母教养方式持续时间越长,对子女的成长越不利。

我特别希望小学六年级以下孩子的父母立刻改变不当的教养方式,这对你孩子的全面发展意义很大。

有一位家长,长期采用严厉惩罚式的教养方式,如果子女学习成绩不好,就经常打骂,还威胁子女。他只要一出差,孩子就唱歌跳舞欢送;他一回家,孩子就鸦雀无声,像耗子见猫似的躲藏。他已经意识到教养方式不当给孩子个性带来的危害。他也下了决心要改变这种不良的教养方式。我非常支持他,鼓励他坚决改掉不良的教养方式,为孩子个性充分发展,为孩子学习成绩的提高,提供有利的家庭条件。

[温暖、理解与民主式的教养方式作文

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篇1:放开你的手的作文

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今天下午,我看到了一篇题目是《奶奶,请不要再叫我心肝宝贝,好吗?》的文章,让我感触良多。

文章是由奶奶对她无微不至的照顾和常挂在嘴边的“心肝宝贝”开始,从而引出一个我们所有人都深有感触的论点——因为家长的溺爱,是我们失去了很多东西。

是的,父母爱我们,总想着为我们创造一切好的东西,为我们的人生打理好一切,尽可能的不让我们受到伤害,他们的初衷无疑让我们每一个人感动,可他们的做法是对是错呢?答案是否定的,他们让我们在平平坦坦的道路上成长。但他们是否想过,人只有在困难和挫折面前才会长大,才会成熟,没有了这些,我们又怎能真正的长大呢?人生的乐趣就是苦尽甘来,没有了苦难又何有甘甜之说呢?

生活是可以磨练一个人的,一个人只有经历了生活的磨难才能成为生活的强者,才能笑对生活,读懂生活,体会生活。

同学们,不要再做衣来伸手,茶来张口的小皇帝了,这或许会让你成为生活的弱者,变得一无是处;家长们,也请你们放开你们温暖的手,给孩子一片属于他们的世界,让他们在逆境中漫漫长大,拥有面对失败的勇气,获得战胜失败的信心,体验生活的真谛……

放开你温暖的手吧,让孩子展开双臂,战胜风雨,历经磨难,站在成功的顶峰!

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篇2:自我约束高二作文

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时间飞逝,转眼间,我们已经从一年级升到了六年级。六年级意味着什么?意味着我们已经长大了;意味着我们已经是一个大孩子了;意味着我们要迎接新的挑战。又一转眼间,六年级上册我们已经学完了,开始了紧张的复习阶段。

看看自己那点的只是还不充足?哪一点没有学好?这都是我们复习中要做的事。所以说,复习是紧张而充实的。在这期间,我们根本没有时间去玩游戏。而有些同学呢?却是这个作业不写,那个作业不写,只为了一个非常单纯的字:玩!可是到头来,不是后悔,还是后悔!那还不如在这个期间好好学习!有些人,根本不知道学习的重要性。而他们的老师和家长总是操碎了心,他却总是把这些话当做耳旁风,根本就不在意!我想问问那些同学:“你们来学校来干嘛来了?整天不学习,是在这‘混天’来了吗?你们知不知道,世界多少个孩子因为家里贫苦上不起学,你知道他们是多么的渴望上学吗?你们来学校不学习,还不如让那些孩子们去学习!”

老师说过,复习就像再比赛跑步。原本你和他只差那么一点的距离,可是在冲刺阶段,你在那慢悠悠的跑着,而他却很努力很努力在跑着,加把劲,他一下子就超过你了。到时候你后悔都来不及。你以前不想学习,有的地方没学充实,可以在复习阶段再加把劲赶上去;有些同学,从一开始就放弃了,跑在最后面。到了冲刺阶段,你想学习都赶不上了。我记得老师还说过:“其实你考的差,老师并不怪你。关键在于你用心了没有。老师不要结果,要的是你的过程。其实结果不重要,重要的是过程!”

平时我们在家的时候,要学会约束自己。自己那一点还没有学扎实,要在复习阶段好好努力,把它多练习一下。要是自己不想学了,可以休息两三分钟,休息过后继续学。还有,我们要有耐心,不要浮躁。我就犯这样的毛病,做事情总是很浮躁,一点也不耐心。最后,不是这个没学好,就是那个没学扎实。所以我要告诉大家,我们一定要有耐心,不要浮躁!

最后,我要跟大家说:我们一定要抓住最后的一点时间好好复习,争取在期末考试中取得好成绩!让我们高高兴兴回家去,高高兴兴过大年!

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篇3:幸福的约束作文800字

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微风吹过,绿色的山坡上荡漾着一层黄色的波浪,人比黄花瘦的意境,快要凉风骤起前的惊喜,有多少人留恋,多少人沉醉?

溪水潺潺,石滑如玉,被自然的一双妙手铺上嫩红的落花,一种“花落有意随水流,流水无心恋落花”的残春哀曲,却也能够凄美得勾人泪流。最令人称赞的,却是好心人了。嫩嫩的手上捧起一只碧色的龟,然后龟倏忽隐入碧色的流水——“孩子,绿色的精灵就应该生活在绿色的世界,不是狭小的玻璃缸”。

令人陶醉的风景,令人感动的场面!

这花,是加拿大的一枝黄花。这龟,是巴西龟。

在生物入侵事件里,一花一龟,难得的人尽皆知,游走在教材和宣传栏上。花浪难得的美,龟自由得让人嫉妒,可这都只是表面。它们迅速的繁衍,极大程度地自由,这代价,可能是当地整个生态系统的失衡。

除了这背后的科学解释,在其他方面,是不是也有很多值得我们深思的呢?

这些悲剧,究竟是什么原因造成的呢?一花一龟,先是“背井离乡”,成了另一个区域,甚至另一片大陆的观光客。起初,它们只是被囚禁在牢笼,还不能造成威胁。就权当是一场旅行吧。此时,它们是气球,并且被牢牢地抓在手里,好像在自由地飘,却始终在人的掌控之中而不偏离路线,不冲向危险的高空。可能是主人松懈了,也可能是出了意外,气球飘走了,刚开始觉得新鲜,觉得自由,然后命运出其不意地来了一招粉身碎骨,气球炸裂了。而对于一花一龟来说,它们破坏了平衡,格外的放肆。命运也饶不了它们,人们疯狂的去杀死它们,它们受到了无数的唾沫和中指。

这就是人啊!

小时候,父母、监护人、师长的谆谆教诲,学校的规定,道德,甚至是法律。也许你会觉得多余,也许你会觉得自己利益受损,你讨厌极了那个握着绳子的人,然后叛逆,也许你会去迎合那些自由,你可能就成了那只支离破碎的气球。扔掉书本,去做逾矩的事情,你就成了那花那龟。

那么多的约束,却始终是你的一层屏障,保护你长大,给你亲人隐藏的爱和陌生人无形的温暖,你要畏惧的,不应该是那些满脸堆笑却割断气球绳的人吗?

那么多的约束,却始终是幸福的约束。

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篇4:学会放开作文

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在亚马逊有一种叫雕鹰的鸟。它们以飞行时间之长、飞行速度之快、飞行动作之敏堪称“鹰中之最”。

母鹰为了教会幼鹰翱翔蓝天,总是把有限的食物抛向空中,让小雕鹰飞起来争夺。当孩子们刚刚学会飞的时候,母鹰会无数次将它们推下悬崖,让它们接受高强度飞行。这还不算,小雕鹰接下来还要面临更为血腥的“魔鬼训练”:母鹰残忍地折断小雕鹰的翅膀骨骼,然后把它们带到高空抛下。在经历了这一系列的磨砺之后,它们才能够成为名副其实的“鹰中之最”。

反观成长路上的我们,总是在父母打造的一片无风无雨的天空下安全地生活。我们感谢父母的付出,可是什么事情都由父母包办就一定是好事吗?父母的担心与顾虑是可以理解的,可是作为新生的一代,我们需要的不是衣来伸手、饭来张口的安闲与自在啊!过于安逸的生活只会让我们像温室里的花朵,永远都经不起风吹雨打的考验。等我们由于不堪一击而被社会淘汰的时候,父母还能一直为我们挡风挡雨吗?

爸爸、妈妈!我至今清楚地记得,小的时候,怕我摔倒,你们总是搀扶着我,以致我都四岁了还不能独立行走,是你们的担心与顾虑让我得不到锻炼的机会。我知道,我的成长之路是平坦的,我应当感谢你们。可是90后的我需要的不是这样的生活,我不应该被动地坐享其成。我有思想,有碰壁的愿望。爸爸妈妈啊,任何一个人都明白这样一个道理:只有在碰壁中,孩子才能够逐渐走向成熟!

亲爱的爸爸妈妈,如果你们真的爱我,那么就请放开你们的双手,让我一个人去处理一些事情,不要什么事情都由你们去帮着打点。你们的做法,表面上看是爱我,关心我,可是从成长的角度分析,你们这是在扼杀我的独立意识!

你们应该像母鹰训练小鹰那样,让我历经磨炼。只有这样,我才能够学会自己生存,只有放手的爱才是真爱。亲爱的爸爸妈妈,也许你们听了我的这番话后会很伤心:自己的付出非但没有被认可,相反还落得了一个“不是真爱”的罪名。可是,我相信,你们也不想看到一个弱不禁风的我在社会上难以立足!

真正的爱就是要放开双手,让我独自去承担风雨的洗礼。只有这样,我才能够茁壮地成长,我才真正能够成为栋梁之才!

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篇5:学会理解作文600字

全文共 650 字

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青春时期的叛逆,不懂得去理解,直到走过了那些青葱岁月,才明白一切。

——题记

十三岁的孩子是极不听话的,因为已经在长大,已经开始有了自己的思想,自己的见解,自己的观点……有些想法,我们90后的孩子,与父母与长辈总是格格不入,最终只会和家人争吵,导致一场场硝烟,从而产生一种心理的压力,随之做些家人反对的事,这就是叛逆!

在叛逆心理出现时,只知道一味的争辩,却从未从对方的角度去考虑对方的感受,更未学会试着去理解对方,这让人苦恼……

曾经的我,十三岁花苞的年龄,已经渐渐懂得了不少,所以心里想的总是很不切实际,却又时尚的东西,而奶奶却是老古董一个,老一辈的思想,从未想过我需要的是什么,只知道固执的传授给我她的理论。至此,我无法忍受,更不能更好的去诠释。

久而久之,我们之间的矛盾越来越大,时常吵个不停,一星期回家一次,可是一进家门,我便和她因为一点小事而吵得不可开交,时间长了,竟慢慢生出了一种不想回家的感觉。因为那个家全是战争……好长时间,战争继续着,从未想过站在彼此的角度去想。

直到那年奶奶病倒,一家人慌了神,检查结果出来,是癌症。我呆了望着病床上的那个老人,岁月的足迹在她脸上刻下痕迹,苍凉、哀伤,一年多争吵为的只是什么?我只是想让她懂我的内心,而她唯一的希望只是想让我有所作为,只是方法不同,但这有错吗?我后悔了,当初真不该气她的,也真应该考虑她的感受,她也需要爱……

从这以后,我再也没有任何的反常行为,顺从她的话语,这只是我和她都能获得一丝心安吧!

踏过的岁月,总会留下印记,但愿学会理解,不留下遗憾!

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篇6:我理解母爱作文

全文共 826 字

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"同学们要抓紧时间复习,马上就要考试了。"这是老师在提醒我们。其实我比谁清楚,这次考试对我压力很大,上次由于发挥超常,考得非常好,这次应该更好,可是我没有多少信心,更没有把握能考出好成绩来,我就像一只无头苍蝇一样,面对这么多需要复习的科目,根本就不知道从哪里开始入手。

我闷闷不乐地回到家。善于察言观色的母亲发现我心事重重,关切地寻问我,我说:"快考试了,我很紧张,总觉得复习不到位,有好多需要复习的科目,不知从哪里复习。""原来是这样呀。"母亲说:"复习,注重的是条理清晰,有层次的复习,这样才会感觉到有条不紊,来,我帮助你复习。"母亲的一席话就像黑夜里的一盏明灯,指引我前进的方向,我顿时觉得如释重负。吃过晚饭在母亲的帮助下,我先制定了一个全面的复习计划,然后按照计划一步一步复习,真是井然有序,一点也不觉得手忙脚乱。

在复习数学的时候,母亲发现我有些概念性问题掌握不扎实,就教导我说:"学习不能一知半解,不懂一定要问老师,当天学过的知识要弄懂并且要全记住,这样复习的时候才会很轻松。"听了母亲的话,我如获至宝。就这样,我们一边逐科复习,母亲一边给我讲每科的复习方法。直到我有些疲倦,不时地打着哈欠,母亲催促我赶快睡觉,我说:"你也早点睡吧。"母亲说:"嗯,我再检查完这几道数学题就睡。"母亲见我躺下睡了,便把灯光调暗,怕影响我睡觉,我呢一晚上收获不小,觉得浑身轻松舒服极了,不一会儿,就甜甜地进入了梦乡。

第二天一早醒来,就闻到了扑鼻的饭菜香味,一定是母亲很早起来为我准备饭菜的。她本可以早点睡,晚点起,但她为了我,放弃了自己的时间,为了我投入了她全部的爱,那我又有什么理由不努力学习呢?我只有用成绩来回报她,经过我的不懈努力,在这次考试中我又考到了班级第一的好成绩,这其中怎能少了母亲的心血呢?

这就是母爱,它如一棵大树,在炎炎夏日为我遮挡烈日;它如一把雨伞,在阴雨天里为我遮风挡雨;它如冬天里的一杯热茶,虽捧在手中,但心是暖暖的。此时,我读懂了母爱。

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篇7:理解进入我的视线作文800字

全文共 792 字

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“呼——”,一气之下我摔门而去。

天空极为配合地阴沉着脸,淅淅沥沥的小雨弹奏着悲伤的曲子,空气中满是失落的味道,雨滴落在我的外套上很冰,很凉,我的心里更冰,更凉,不知道从什么时候开始,我忘记了应该怎样跟爸爸相处,本来我们就没什么时间讲话,可他开口闭口总是学习,虽然我知道现在学习无比关键。可是每每听到他的话我就感觉有无数根针扎在我心上,我感觉自己在他心中就是个学习机器,为什么。我的家已经变成一座冰冷的房子。

含着倔强的泪水,我向前走着,其实我想回去,但是我却忘了该怎么回去,或许我想的要的是小时候那个温和慈祥的爸爸,而不是现在这个让人不想靠近的他。天很冷,我的腿都已变得麻木,我找了个站台坐了下来,看着面前人来人往,车水马龙,我突然觉得自己好渺小,或许在爸爸心中我并没有那么重要吧!雨下的更大了,风也吹的无比放肆。

在这个夜晚,整个城市褪去了以往的喧嚣,换来了些许的宁静。这种宁静让我有些害怕。

清脆的响声打破了此时此刻的宁静。顺势望去,是一位骑着清洁车的环卫工人。我看了看表,原来已经这么晚了,他拿起扫把开始了今晚的工作,看着他粗糙的手背,我突然想起我的爸爸,爸爸也有着那样一双手那样一双写满沧桑的手。环卫工人又把车向前面推去,他的每一步都走得无比艰难,我很想上去帮帮他,但因为雨的缘故,我停止了脚步。

看着环卫工人渐行渐远的身影,我开始想象爸爸工作时的样子,他或许也做的这样又苦又累的事情,他每天拖着疲惫的身体,一定想在家里寻一些安慰,可是我却总是和他吵架,想到这里,我突然有些恨自己的幼稚。天很黑很黑,仿佛想把大地吞噬。

不知过了多久,我渐渐醒来,发现自己正靠在一个无比温暖的背上。一种久违的温暖涌上心头。或许我们都太累了,忘记了要怎样去爱,也忘记了怎样被爱,但只要心中有爱。终有一天我们会发现,亲人之所以为亲人,就是因为无论在什么时候都能理解对方,给予对方爱与宽容。

世间所爱,理解至上。

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篇8:我学会了理解作文

全文共 408 字

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学会理解妈妈放假了,总算可以放松一下了,趁今天爸爸妈妈不在家,我就约了几个同学聚在家轻松一下。我们正玩的庆幸,可是,时间流逝的太快了,转眼间,就到了十二点。晓赖说:趁大人不在家,我们中午自己煮饭,好吗?好啊好啊我们双手赞成。

来到菜市场,我们分成两队,我和晓赖一队,凯伊和楠楠一队。

我们东跑西蹦,总算买到了自己满意的东西。

回到家,我们就小心翼翼得把菜放进厨房。我负责切菜,凯伊负责洗菜,晓赖负责炒菜,楠楠负责煮饭。

过了一个多小时,菜终于做好了,但此时,我们已经累得筋疲力尽了。菜上了桌,我们个个狼吞虎咽。我吃了一下我和晓赖买的菜,心想:一定非常美味。没想到菜一进嘴,立即叫了起来:我的妈呀,这菜练了武功啊,怎么这么硬。凯伊试了一下鸡肉,对我夸奖老陈,你的刀工真不赖呀!

我们感叹道原来我们的妈妈每天给我们做饭多不容易呀。而我们,对妈妈做的饭菜还挑三拣四的。

经过这次做饭,我学会了理解妈妈,我要对妈妈说:妈妈您辛苦了!

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篇9:学会理解作文600字

全文共 633 字

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理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川,能容乃大”的宽宏,但是我们却可以用一颗坦诚、恳切一点的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一份美好。

理解亲情。妈妈的辛苦操劳你理解了吗?你是否曾因为妈妈的一句严厉批评摔门而出呢?“慈母手中线,游子身上衣。”世界上哪位母亲不爱自己的儿女?母亲的一言一行、一举一动,都渗透着丝丝爱意。然而我们却往往不感恩、不理解她们。

理解友情。我们都有许多朋友,但患难与共的真心朋友又有几个?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?”理解是友谊的第一条件,有了理解,朋友才能共同进步,友谊才能地久天长。当朋友因一句无心的话、一个无意的动作而伤害了你,你会跟他翻脸吗?当朋友与你发生了一个误会,因此而闹不和,你会理解他吗?

理解生活。生活虽然很坎坷。我们会面临失败,面临成功,面临死亡。但是只有领悟了生活的真谛,它才会让我们过得轻松。只要心中有梦,只要心中有爱,只要心中有理解,只要心中有信念。你就能成功。所以,请不要用金钱与名利去衡量成功与失败。

苏轼一生坎坷,曾经悲观忧虑,可是他选择了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了生活的真谛,果断地走出了黑暗的官场,去理解他的另一种生活,于是才有了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”传诵至今的千古名句。

让我们开启理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖;品尝理解之泉,多一份感恩。你的心扉,让自己去理解别人,也让别人来理解自己。

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篇10:英语阅读理解作文

全文共 2039 字

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Passage Two

Questions 26 to 30 are based on the following passage.

The worlds environment is surprisingly healthy. Discuss. If that were an examination topic, most students would tear it apart, offering a long list of complaints: from local smog(烟雾)to global climate change, from the felling(砍伐)of forests to the extinction of species. The list would largely be accurate, the concern legitimate. Yet the students who should be given the highest marks would actually be those who agreed with the statement. The surprise is how good things are, not how bad.

After all, the worlds population has more than tripled during this century, and world output has risen hugely, so you would expect the earth itself to have been affected. Indeed, if people lived, consumed and produced things in the same way as they did in 1900 , the world by now would be a pretty disgusting place: smelly, dirty, toxic and dangerous.

But they dont. The reasons why they dont, and why the environment has not been ruined, have to do with prices, technological innovation, social change and government regulation in response to popular pressure. That is why todays environmental problems in the poor countries ought, in principle, to be solvable.

Raw materials have not run out, and show no sign of doing so. Logically, one day they must: the planet is a finite place. Yet it is also very big, and man is very ingenious. What has happened is that every time a material seems to be running short, the price has risen and, in response, people have looked for new sources of supply, tried to find ways to use less of the materials, or looked for a new substitute. For this reason prices for energy and for minerals have fallen in real terms during the century. The same is true for food. Prices fluctuate, in response to harvests, natural disasters and political instability; and when they rise, it takes some time before new sources of supply become available. But they always do, assisted by new farming and crop technology. The long-term trend has been downwards.

[英语阅读理解作文

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篇11:理解的年级700字

全文共 746 字

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如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢?

——高尔基

理解,是一个很重要的词语,是用自己的体会来感受到对方提出问题的想法,也是一种诠释。站在不同的角度去体会感受,这就是理解的不同。

而你,妈妈,你用理解原谅了我的任性,你用理解原谅了我的冲动,你用理解原谅了我的年少轻狂。

有一天,我放学很晚,到家的时候,手里还捧着一本书,糟了,这可是妈妈不让看的“禁书”之一,这是一本写同学之间友谊故事的小说,刚说曹操,曹操就到,可不是嘛,妈妈说话的声音而起“这是什么书,给我看看?”我极不情愿地磨磨蹭蹭地交了上去。“你最近都在看这些书呀,我不是说了吗,在上学的时候不许看这些书,没有知识,你听了吗?”“怪不得最近成绩下降得这么明显,原来是心不在学习上!不想好好学了!这书,没收!”我听了这话,朝着妈妈大吼:“学习学习,你就知道学习,我偶尔放松一下不行吗?你把我当学习的机器了是吧!”“好啊,你这孩子……”我便抓起书包,头也不回地进了房间,只留下“嘭”的关门声。

“唐诗雨,吃晚饭啦!”“我不吃!”“快点来吃一口,不然对胃不好”“没事的,我一点都不饿,我还要写作业”爸爸不再说话了,而我却仍在赌气。这时,房门被推开了,只见妈妈端着一碗汤,再带着一本书,咦,这不是妈妈没收的书吗?妈妈轻轻地说:“不吃饭就喝点汤。”我偷偷的看了妈妈两眼,妈妈的眼圈红红的,看来是哭过了,我装作毫不在意的样子,端碗就大口地喝了起来,妈妈轻轻地把书放下了,我急忙翻开书,只见有这样的一段话“请原谅我,背叛了你的模式和准则,如果你属于历史,时代需要我,我不能走在你前面生活,你也无法阻止钟声在黎明敲响。”

理解是花朵绽放的阳光,是青草生长的雨露,是交往之间的桥梁。如果真能多一份信任、理解,那么人与人之间将多出一道亮丽的风景线。

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篇12:高中议论文我理解的雷池

全文共 711 字

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轻启,泛黄书卷,卷卷走千年。

千年天天年年,霸王血,英雄泪,引剑向颈乌江前,书卷圈圈点点。僧袍飘,禅杖坚,万里磨难朝西天。当惊雷闪起耀眼电光,当深池卷起血色的波浪,我看见……

断剑、残甲、乌江绝!

那一日乌江,天色非常,江头狂风做,江面雷振天。西楚霸王项羽,败走于此。

凝立。观涛滚滚,拍岸四面;听雷声阵阵,裂空动八方。项羽一生立地顶天,能笑怒涛,傲风雷。而此刻无计彷徨乌江边:若乘舟逆渡归江东,蓄锐气,养兵力,他日仍可东山再起;若东渡归家,八千子弟尽失彼岸,以溃败之身,诚然愧对江东父老。……

乌江,是一道雷池。所向披靡的西楚霸王,最终也没能越过。残剑影,掠眉宇,闪須髯,乌江畔,血殷红。纵然项羽震撼了世人,完成了英雄的定义,但终究……

英雄,败。败在雷池前!

僧袖、佛法、漫西天!

古寺,轻絮不起。

平仄朗朗经韵里,那个文弱的僧人踏上了西天取经的征途。东土大唐国,西天雷音寺,遥遥千万里,坎坷九九难,魑魅明枪易躲,魍魉暗箭难防,纵有龙马代步,行者相护,八十一难,难难险峻,千百万里,里里艰辛。

唐玄奘,西天取经是一场考验,雷池九九八十一。锦鸾袈裟,紫金钵盂,天子的所赐不能奢华他的行程;白龙腾云,美猴降妖,徒弟的神通没有淡化他的意志。他懂得,取经的路要一步步地走,途中的雷池须一道道地跨。辛苦无所畏,妖魔无所惧。当贝叶禅经悠然惊现,他,成功了!

金蝉子涅磐,无量功德佛。

跨步、昂首、任逍遥!

敢不敢越雷池一步?

敢越雷池,生命也是千年书卷!

电闪雷惊,动九州隆隆;雨暴风狂,惊四海涛涛。山洪决堤,雪山崩凌,寒冰彻骨,地列天轰,迎头雷池若斯,定神,不惊。涌一口勇气,横一颗定心,昂首,跨步,越雷池。

越雷池,逍遥冰霜破。且看得——

花香鸟语,天朗气清!

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篇13:妈妈请您多多理解我一点吧作文

全文共 948 字

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妈妈,我非常感激您,是您把我带到了这个世界上。我们俩是母子,您经常说,我们俩之间是心有灵犀一点通,可是,有时候,您是一点儿都不理解我啊。就拿今天,我生日这件事儿来说吧。

今天,是我一年一度的生日会。我和妈妈您准备举办一个盛大的生日午宴派对。早早的,地方订好,时间订好,参加生日派对的小伙伴们也都邀请好,一切准备就绪,万事俱备,只欠东风。今天中午,大家都到齐,开始吃午饭。吃完午饭,我和小伙伴们抓紧时间跑出去玩儿。玩了会儿捉迷藏,觉得有些无聊,有小伙伴提议要打枪战,可是,在公共场所打枪战容易伤到小朋友和路人,我和一些小伙伴觉得不妥,结果,大家意见不一致,争论不休。关于玩什么游戏,我们讨论了很久,浪费了宝贵的时间。最后,我们决定玩猫抓老鼠的游戏。正在我们各就各位,准备开心玩游戏时,妈妈您却突然出现了,执意要把我们带回去吃生日蛋糕,说是时间快没有了,要抓紧时间吃蛋糕,吃完蛋糕我还要去上素描课。我们没办法争辩,只能服从。

中午一点半,我有一节素描课,这一直是我非常喜欢的课程,可是,今天是我生日,好不容易我的好伙伴们才能聚在一起玩一会儿,我只是想与小伙伴们多玩一会儿。我向您求情,希望能够请您向素描老师请假,让我陪小伙伴们玩得更尽兴些。我还在吹蜡烛许愿时,在心里恳求您能够同意我请假。没想到,您竟然坚决不同意,您说,定好的计划不能临时改变,还有其他小朋友也要上课,耽误大家不好,我的课也一定要上,不可以请假。我太失望了,妈妈。面对您的决定,我无能为力,只能抹抹眼泪,告别小伙伴们去上素描课。

妈妈,这可是我一年一度的生日啊!您难道就不能大发慈悲一次,帮我给我的素描课请一次假吗?您知道吗?当我告诉我的素描老师,今天是我生日时,老师很诧异我为什么不请假去陪小伙伴过生日,还去上课。

唉,我知道,妈妈,您很爱我,您是觉得调课很麻烦,会占用我其他的时间,您不喜欢打乱事先定好的计划,您觉得其他小朋友可能也有安排,您一向比较尊重其他人的时间安排。可是,这是我一年一度的生日啊!中午才三个小时,减去吃饭的时间,剩下才一个多小时,一个多小时,我们根本无法尽兴玩耍啊。妈妈,您还是多理解理解我吧,能够请您给我的生日放个假吗?您的儿子自从进入高年级,已经好久好久没有跟小伙伴们尽情玩耍了呢。

[妈妈请您多多理解我一点吧作文

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篇14:幸福的约束作文800字

全文共 832 字

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黄昏如晚汐一般淹没了草虫的鸣声,野蜂的翅。快下山的夕阳如柔和的目光,如爱抚的手指从平畴伸过来,从叶隙探进来,搭落在我的脚边;摩着溪边细碎的瓷石。

我漫步于温柔的溪畔,暖黄色的云流倚在我的肩旁,黯淡的天幕像温暖的红色的唇,轻吻絮语的梦。草地的野菊向我诉说幸福的影子。映在多嘴的水流上的影,是不尽的惊喜。此番美景,人们却无暇欣赏。

时间在转,城市在旋。学生们倚着斜阳,用笔书写一份又一份的繁忙,字里行间的馨香,韵着舒缓而平静的节奏。闲暇之余望望丹彩的云,思绪飘向未来,薄荷味的清风拂拭少年们的脸庞,唤着我们望向远方。

办公室里,键盘的敲打声似飘飘洒洒的凉雨,人们对着电脑工作,手指在键盘上敲打个不停,一串又一串的文字从指尖流出,像是音乐家演奏出的乐谱。策划一次又一次的修改,是他们对生活的依托;绞尽脑汁泻出工作成果,把白天染成黑夜;一分一秒。日子从指隙着过去,杳无声息,加班后躺在床上,母亲亲手煮的饭菜唤起儿时的芬芳。

当第一抹晨晖洒在眼皮上,阳光一格一格地向我们挥手。人们仍在酣睡,早起的人已经开始工作,马路飘零着梧桐叶,夹着习习秋风,云起云飞。陆陆续续,从幸福的幻梦中挣扎着醒来,步入花下新的一天。我们用尽全力,去过最平凡的一生,负担最重的责任。无尽的约束阻碍我们去追寻自己的幸福,这个约束叫责任。人从婴孩起便有了责任,年龄越大,责任越大,越优秀的人负担也就越重。而是为了父母而活,成人后为社会,为家庭而活;责任,是我们必须承担而又不得不接受的约束。他是心中的锁链,是心中的罂粟,像血一样的红,扎根在心里,有良心联结在一起;用冰冷的锁链禁锢住你。若用尽全力去拔,也就撕裂了生活,家庭和友谊;草扎的精神,从此万寿无疆,是欲念之火,是罪恶之魂。

我们无法摆脱约束,像暴风雪之晨的白色雪花,但它成就了这个文明社会,不再被疾风吹散。我们望了又望,一生一世,全心全意,寻找所谓的幸福,拖着所谓的约束。穿过黄昏时分的蒙蒙细雨,可怜的人们啊,不要再乞求去挣脱我们的锁链,挽住片刻的幸福吧。

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篇15:放开心灵的作文600字

全文共 731 字

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秋已过,冬将来。悄然而至的是北方捎来的寒冷,就算这样,在收获的季节后,迎来的却是冬日的暖阳。一天,我们一行人去岳麓山游玩。瞧!爱心、和谐正带着温馨的笑靥携手向我们走来欣然与我们撞个满怀。在这个北燕归来的季节里,就让我们放飞心灵,与爱心相约,与和谐共处。

到了岳麓山顶,放眼望去。树木郁郁葱葱,高楼大厦耸立在广阔的柏油马路旁边。水平如镜的湘江横贯在城市的中央,还有美丽的橘子洲,让我想到毛主席的:“问苍芒大地,谁主沉浮。” 李白的:“相看两不厌,只有敬亭山。”是人与自然的和谐。我的心突然开阔起来。

2008年的冰灾,五十年难得一遇的冰灾。给湖南人民带来了多少的灾难。高速公路结了冰,不能通行,交警不分昼夜的扫冰铲雪,不顾自己的休息时间,为的就是让在外面工作的人们能够安全的回家过年。到处停水停电,电力公司的工作人员不顾严寒,在各个地方进行电力抢修,有的甚至来不及吃一顿饱饭,就以方便面充饥,爬上电线杆敲雪块,为的就是每家每户能通上电源,有火烤,有空调开。曾经有一位福建的解放军叔叔家里发生了火灾,东西全部烧光了。家里有位年迈的老奶奶,还有年迈的父母,但是她们并没有告诉远在湖南的儿子,而是让他为湖南多贡献一份力量。还有,国家总理温家宝亲自来长沙援助,还有许多爱心人士并不能亲手援助,单她们捐款捐物来体现爱心的价值。这些真实的记录,无私的爱心发生的过程,为了那份心灵的互动,我们呼唤爱心,付出爱心,用行动传播温暖,让爱心在我们的奉献中得到了延伸,这何尝不是祖国和谐的象征。

爱心是宽容,和谐是理解,爱心是社会的和谐。人与自然的和谐,使我们拥有一个清山绿水的世界;人与人的和谐,使我们拥有一个幸福快乐的天堂。我身在清山环抱中,感觉自己就像一只小鸟,自由自在的在天空中翱翔。

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篇16:放开那文化作文

全文共 829 字

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文化是什么?我百思不得其解。可是,当我真正体会到文化的内涵时,却又更加百思不得其解。

我不懂,为什么现在到处充斥着外来文化?仿佛外来的都是好的似的。一件普普通通的衣服贴上了洋标签立马价格飙升,一瓶饮料的包装上出现个不认识的洋文立刻就能销售一空,年轻漂亮的小姑娘争着抢着要嫁给外国的蔫老头,家里有个孩子说什么也要把他送到国外“深造深造”……好像凡是外来的东西都是好的似的。我看不见得如此,是崇洋媚外的思想把我们的双眼蒙蔽,是中国文化的缺失让我们无所依靠。我们现在所学习的、所传播的是被一双铁爪捏得畸形的文化,是被牢笼紧紧锁住的文化,是被泥沼牢牢囚禁的文化。

我不懂,为什么现在的中国人缺失了信仰?随着西方科技的传入和发展,有越来越多的传统文化被划定为“糟粕”,其中不乏一些优秀的文化。中国人开始对自身进行完全的否定,对西方世界的一切都大肆赞扬。“仁义礼智信”早就不知道被扔到哪里去了,现在人们的脑子里只有一个字“利”,为了利,我可以用地沟油做食物,我可以用皮革做胶囊,我可以给猪吃瘦肉精,给油中兑色素,给橘子染色……只要能赚钱,人们什么都愿意干!据调查,近些年的犯罪率是几十年前的数倍。是什么导致我们思维方式的转变和信仰的缺失?是对优秀文化的排挤和压迫,是对西方文化的盲目认同和传播。

我不懂,难道就没有一个人敢站出来呵斥,没有一个人敢高呼——放开那文化?

文化是世界的,任何文化不可能单独的存在于世,也任何人都无法阻挡不同文化的碰撞与交融。可是我不希望,外来文化的糟粕将中国这块沃土侵染,我不希望在这块沃土中长得尽是些美丽却结毒果的花。我希望能还文化本来的面目,还文化本来的纯净,让中国文化同世界文化一起繁盛的生长,而不是让中国文化将所有的缺陷不足尽收囊中。

放开吧,把那双丑恶的铁爪松开,把那狭窄的牢笼打开,把那压迫释放,把那排挤疏导。

放开吧,放开那文化,不要让丑恶再把那文化侵蚀,不要让金钱在把那文化污染。

放开吧,放开那文化,还文化一片纯净的天空。

[放开那文化作文

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篇17:放开的

全文共 750 字

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北京的秋风,吹动着枯枝与落叶,带有几丝萧索,残叶尽黄,在秋风中瑟瑟发抖。我站在长城之上,擦干眼角泪痕,心中不由得生出一股豪情,夹杂着几分感动,俯瞰下方的林海。

那一日,我翻越了心中的长城。

毛主席曾有“不到长城非好汉”一句,赞扬长城的险峻与雄伟。在北京,难得去一次长城,不把握机会,确实可惜。

但是我内心并不想去,并非是懒惰与不屑,而是恐惧。我生来恐高,惧攀高峰,更别提险峻的长城了。我迟疑着,抗拒着,直到父亲信誓旦旦地紧牵我的手,我才敢一步步登上长城。

秋高气爽,长城上也有凉风迎面而至,吹得人面目精神都焕然一新。我渐登渐高,仰视蓝天,俯瞰林海,万千豪情与无法形容的雄伟壮观从心中泛起。

但突然,父亲放开了我的手!

一瞬间,我仿佛失去了脚踩的大地,头重脚轻。习习的秋风不再吹拂了,取而代之的,是凶暴的狂风,吹得层林翻动,吹得落叶纷飞,更好像要把我吹下了长城。我不敢在路旁了,我想挪到路中间去,却两腿发软,不断抖动,手紧紧地抓住城墙,难以移动半步。向前看,家人们渐行渐远,向下看不,我不敢向下看,我只敢抱住城砖,忍住不向下看,瑟瑟发抖。

刚刚的豪情到哪里去了?刚刚的气概到哪里去了?我内心咆哮着。看着那一行渐行渐远的身影,我越来越恐惧,也越来越挣扎,充满着对父亲的怨怼。但此刻,勇气也越来越强大。最终,我颤抖着,迈出一步。腿一软,我险些跪下,但我终究没有。这一刻,仿佛世界都静止了,只有我在迈出第二步,第三步,第四步

我跑起来了!

脚步越来越坚实,于恐惧中孕育勇气,勇气中诞出动力。我的周围,响起了掌声,我却不管不顾,直至冲上顶端!

狂风消失了,还是那习习的秋风。这一刻,所有的恐惧都转为了莫大的欢喜与几分感动,又转化为男儿的豪情与几分感谢。我摸了摸脸,原来,我早已泪流满面。我却笑着,转向父亲:

“爸,多谢你没牵着我。”

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篇18:妈妈,请您理解我作文

全文共 417 字

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一天, 我正捧着一本课外书津津有味地看着。

突然,妈妈大声问我:“红红,你在看什么书啊?是语文《每课一练》,还是数学《同步练习》?”说完又走了过来,突然,她像发现新大陆似的大叫起来:“你怎么在看这种书啊?赶紧让这种书消失,不然我就让它变成碎片!”妈妈的脾气我是知道的,她敢作敢为。但我还是请求妈妈说:“妈,这不是一般的书,它是高尔基写的《童年》。再说这书是我向同学借的,你可不能乱来。”“我可不管你什么高尔基、低尔基。马上要考试了,你不看看同步练习、每课一练,却看这种书,你太让我失望了。”说完,又来抢我的书。我连忙拿起书往楼上跑去,直到把书藏好才放心地下楼来,接受妈妈的教育……妈妈,我真想对您说:请您理解我。复习果然重要,可课外书也重要啊!老师经常要我们看一些课外书来开阔视野,补充课堂上学不到的知识。您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。

我已不小了,加上我平时的成绩也不错,我自有分寸,请给我一点空间吧!

[妈妈,请您理解我作文

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篇19:理解父母作文600字

全文共 639 字

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我的母亲是一个有些“唠叨”的人,她十分关心我,无论是大事小事,她都要过问,有时甚至替我做主。

小时,我十分享受母亲的这种关心。但当我长大后,我对这一“关心”改变了看法---它对我来说已是一种束缚。它在很多时候限制了我,使我失去了自由。母亲也在很多时候限制了我,使我失去了自由。母亲在很多时候也将我当成了一个小孩,为我做了过多的担心,母亲的这种关心令我十分心烦。

每当我去奶奶家时,她总是给我讲许多父亲小时的故事:她领着父亲去搭电车,电车上十分拥挤,她将父亲推上了电车,电车上十分拥挤,她将父亲推上了电车后自己怎么也挤不进去,最后她只好骑着自行车紧跟着正行使的电车。说到此处,她脸上洋溢着的满是幸福。我听得兴致勃勃,还想让她给我讲一些父亲像我这么大时的事。说到这里,我发现奶奶脸上的幸福开始逐渐变得暗淡了下去,说道:“那些事我就不太知道了,他长大了,我也管不了他了!”话中充满了无奈和伤感。

听到这里,我开始了思考。母亲怕我长大后离她而去,自己发展,她也再没有能力与精力去管束或是限制我了。她也怕我在生活中受挫或是遇到困难与逆境。所以她在我小的时候对我无比“关心”,希望我永远是一个小孩,永远陪在她的身边,也希望在她对我的关心和对我的事的做主中通过言传身教教会我为人处事的道理,让我少走弯路,少遇到困难与挫折。想到这里,我理解了奶奶,我更理解了母亲,我更理解了母亲对我的关心。

可怜天下父母心,他们只是普通人,只是希望自己孩子过得更好,但又希望他们在自己身边而已。所以,理解我们的父母吧。

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篇20:以理解为话题作文600字

全文共 683 字

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宽容他人,理解他人。这将会是多么和谐画面!但是这世界中却少了这一份包容!这份包容的流逝造成了这个社会的不断议论。没有了一颗宽容之心,人人都心怀私心。都只为了自己,而不为别人!这个社会将会变成什么样子?我们的初心哪里去了?如果世界人人都这样,相信,这个世界将不再有爱的出现!那将会变黑暗社会!这样的社会,你喜欢吗?不要因为一点小事而失去了尊严!失去了你个人的修养,因为那样真的不值得。这个世界就像个大家庭一般!五十六个民族五十六枝花!相信每一朵花都是那样的鲜艳美丽!让我们为这个社会拥有一个和谐的去气氛!因为爱永恒!

宽容

也许,世界最简单的就是有一颗宽容之心。但是唯独这一点点的简单,人们都似乎没有。因为他们会觉得这样有失尊严,我又何必这样做呢?但是,请你现在换位思考。如果你成了做错事情的那一位,求得他人的原谅。可是,他没有宽容。没有原谅你。如果这样的事情发生在你的身上。你同样会说一些原谅的话语,求得他人把这件事情能够和平解决!也许这时的你,才会真的感同身受吧!也许,宽容他人就是在宽容自己!永远要保持一颗爱的心。让这个世界充满着爱!相信,这个世界将会更加的美好!

或许,这个世界就是缺乏爱吧!也许,爱来的太晚,却总是走不了你的心。这个世界更应该拥有更多的爱。理解是最重要的。宽容也同样重要!相信,这个世界将会变得更加丰富多彩!因为爱的存在,因为支持!相信,每个人唯有爱心,这个世界将会是一个爱的城堡!在爱中遨游!

宽容他人,理解他人。让他人真正的拥有爱。相信这个世界将会因我们而发生改变!相信,我们同样会变成一个有修养,有文明之人!因为这个世界离不开爱,离不开包容!

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