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我的成长经历作文初中【热门20篇】

寻找身边的那些善良的人,寻找身边那些让你感动的事。今天小编就来分享我的成长经历作文初中,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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成长经历中最悔恨的一件事作文500字

全文共 492 字

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成长的过程中有很多难忘的事,但让我最悔恨的是——一次发考卷。

“叮铃,叮铃”下课了。老师说下节课发试卷。我的心里像压了一块巨石,心里很不安。

第二节课到了,老师走到讲台上,紧皱眉头。死盯着我,我发现全班同学都看着我。这时,我觉得非常不安,环境阴森森的,空气里满是杀气。老师说:“张小明数学80分,英语85分。”这时我心里的巨石落地了。老师又说:“语文很不好,才考了55。5分。”我的心像猛地扔到地上的玻璃瓶,碎成了一块一块的,我想:“完蛋了,完蛋了,才考了55。5分,一定会被妈妈痛打一顿的。”

我迈着沉重的脚步回到了家,我一进家门看见妈妈。妈妈说:“考试考得怎么样?”我说:“考得很不好。”妈妈说:“给我看一下。”我慢吞吞的拿出试卷,“数学才考了八十分,这里不该错的你就错了,太粗心了,下次要改,英语也是粗心大意,语文才考了55。5分,你怎么回事?”妈妈紧皱眉头死盯着我说:“去好好反省反省。”我大哭着跑到房间,说着“坏妈妈,坏妈妈。”三十分钟过去了,我想:妈妈每天上班都那么辛苦,我真不该考得那么差,我下次一定考满分不让妈妈失望。

经过了这件事,我想:我以后要认真学习,争取下次考满分。

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篇1:初中作文成长的记忆700字

全文共 677 字

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每个人的成长充满了回忆,我也一样。我是一个记忆中充满乡村气息的男孩。

成长的记忆充满了快乐元素的。

小时候,是多么欢乐。当秋季的到来田野里是满满的金黄。我和邻居家里的小伙伴每天都与自己家里的大人一起到田野中割稻谷,当大人们在辛苦的劳动时,我和小伙伴就在旁边的空地上打闹玩耍,充满了欢笑。

小学。我到了上学的年龄了,到了美好的学校读书,身边又有了许许多多的伙伴。上课,教室里传出我们刚刚读书的初音。下课,校园里充满着声音,那就是我们的欢声笑语。放学,我们在回家的路上走走停停充满欢乐。

成长的记忆里充满了离别。

从小到大,父母就在外地工作,一年也就过年回来一次,父母每次回来都是我最欢乐的时候。不到一个月的时间,父母又要离开了,在分别的那一天,我不敢去见任何人,所以我就把自己关在一个房间里,因为我是一个感到了悲伤就会忍不住流泪的男孩,我是多么得想和其他的小伙伴一样,童年享有父母陪伴!

小学六年级,到了一个学期的最后阶段,下半年就是初一了。最后一天的最后一节课,我们最亲近的两位班主任,对我们说着初中生活的美好,希望我们对初中充满了好奇,能让我们忘掉离别的悲伤。但是我们却是怎么也感受不到一点的好奇,我们沉浸在离别的悲伤中,无法自拔!我们在陪伴我们六年的课桌上,泪流满面!因为我们不想离开母校,不想离开我们最最敬爱的老师分别,不想与生活了六年的同学们分别!

小学毕业那天,我们是充满了对初中的期待和对母校以及老师和同学的留恋。

成长是每个人都亲自经历过的,是每个人不可缺少的。谁的成长不是充满喜怒哀乐的,谁都想留住自己那宝贵的记忆,不愿忘记!

[初中作文成长的记忆700字

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篇2:读书助我成长的初中作文

全文共 744 字

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在我的书柜上,各式各样的书排列成行,整整齐齐的,远远望去,就像一个巨大的梯子,帮助我到达知识的殿堂。有时候,我喜欢抚摸它们光滑又稍带凉意的书脊,感受指尖的凉意,回味人生。

读书助我成长,它让我明白人生的哲理。第一次读《假如给我三天光明》这本书,是在一个雨天,我心爱的新买的手表却被妈妈换成了文具盒,心中不平的我跑出了家门,躲进一旁的书店,拿起书柜上的一本书,读了起来。这本书就是《假如给我三天光明》。读着读着,我就被海伦的精神打动。海伦三岁就双目失明,双耳失聪,几乎成了废人,但小小年纪的海伦却用惊人的毅力,学会了走路,学会了拼写,别人学一遍就学会的东西,她却要学十遍,即使这样,海伦仍然用行动证明了自己。合上书页,我想:海伦身体残疾,行动不便,和她相比,我有一个健康的身体,还再奢求什么呢?于是,我回家向妈妈道了歉,又将这本书摆在桌前,让它时刻提醒我,激励我。

读书助我成长,它让我懂得了许多知识。小时候,我看到蚂蚁有时候会成群结队,把家搬到另一个隐蔽的洞里,心里总纳闷儿:这好好的,搬什么家呀?我后来读书时看到:蚂蚁搬家是因为感觉到空气潮湿,即将下雨。我这才明白了其中的奥妙。

读书助我成长,它让我的生活变得丰富多彩。暖暖的台灯亮而不刺眼,我常常在这样的氛围中读书,闹钟滴答滴答响着,记录着时间的流逝。烦躁时、苦恼时,只要静下心来读一小会儿书,再灰暗的一天,也因为读书而变得妙趣横生、五彩缤纷了。

读书给我乐趣,读书助我成长。我曾是一个无知的孩童,正因为有了书的启迪,我才成为一个知晓大自然的少年;我曾是一个嫩芽,正因为有了知识的灌溉,我才成为一朵芳香四溢的花;我曾在人生的分岔口徘徊,因为它的带领,我走上了正确的道路。因为它,我才得以成长,得以辉煌。读书,助我成长!

[读书助我成长的初中作文

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篇3:经历能使人成长作文500字

全文共 553 字

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在我们成长的过程中,每个人都会经历欢笑、痛苦和感动。点点滴滴积攒下来,也许会成为我们的人生财富。

去年一个炎热的周日,我开着前后窗,正躺在床上享受着夏日的阴凉。在地里干活的妈妈突然回家,直接把我拽起来,让我跟她去田里薅草,体验一下劳动的辛苦。我虽然满心的不高兴,但还是跟着她走了。天上的太阳,把空气烘烤的热浪滚滚,没走多远,我已是大汗淋漓,一瓶矿泉水也被我喝的一干二净。

到了地边,妈妈指着玉米地说:“把草和玉米丫子都拔掉,干吧!”我看着半米多深的玉米苗,无可奈何地走进去,弯下腰开始薅起来。可是,半个月没下雨的地皮,被晒得非常干燥,每当拔起一棵草根或挪动一步,都能带起一阵尘土,一根垄没到头,不仅裤腿上罩满了灰尘,脸上、身上满是的。灰尘和汗水搅在一起,顺着脸颊流淌下来,可想而知,我当时的狼狈相了。薅草、掰丫子都必须用手掐住根部,才能确保连根拔出来。所以,拔一次就要弯一下腰,最后,累的我腰酸腿疼,走路都一瘸一拐的了。我看见走在前面的母亲心想,父母每天马不停蹄的劳动,该有多么辛苦啊。此时,也深刻地领会到,李绅那首《悯农》诗里“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。

人生会经历很多事,每经历一次,就能成长一回。我愿多经历风雨,早一天把我磨炼成,能吃苦耐劳、独立面对困难的人。

桦甸市二道甸子镇中学初一二班:文明欣

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篇4:初中优秀作文:让爱心伴我成长

全文共 902 字

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哲学家说:“爱是人间最美的情感,因为有爱生命才会意义非凡”爱心是一泓清泉,让沙漠中的旅人找到绿洲;爱心是一缕暖阳,照亮黯然阴霾的世界;爱心是一把花伞,给骄阳下的游子荫庇;爱心是一座灯塔,引导迷茫的浪子重回正轨;爱心是一勺蜜糖,让久饮黄连的人尝到甘甜……

现代社会,爱心创造多少佳话传奇。想当年,时代的楷模雷锋曾将自己省吃俭用的200元钱,寄给战友重病在家的母亲,做好事不留名;革命先驱李大钊在家庭经济极为拮据的时候,毫不犹豫把解燃眉之急的稿费给一位贫穷老者;国学泰斗季羡林不忍拒绝求学心切的学生,抽取时间用小楷一字不错不漏地抄写万字珍稀古籍;世界首富比尔盖茨把毕生财富捐给慈善事业;“感动中国”杨善洲造林价值3亿,全部造福百姓……,这是爱心的真实写照,这是雪中送炭的动人真情。

让爱心伴我而行。孔子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”如果我们能用爱心彼此真诚相待,将心比心,那么生活必定会美如春天,我记得春寒料峭的假期,我去舅舅的门诊,在他的口袋里放了一个小热水袋,让他焐手,使他的手始终热乎乎的,我的举动不仅出于关心亲人,我想:舅舅用温暖的手给病人看病,会让病人感到安心、信任,可以激发病人治愈疾病的信心。我的爱心换来了舅舅门诊的第一面锦旗,金光闪耀的题词是:医德点滴,爱心无价。

让爱心伴我而行。苏林霍姆斯基说:“爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。”爱心是雨露孕育花儿的恩泽;爱心是花儿回报自然赠予的馥郁;爱心是看见自己的奉献体现价值;爱心是赠人玫瑰时手留余香的迷醉。

出入商场时,我们为后面的人轻扶几秒玻璃门;同学困惑时,我们伸出帮助的双手;山区孩子失学发生灾害时,我们为“希望工程”、“红十字会”贡献自己的微薄之力。让爱心凝聚,幸福似鲜花绽放。

让爱心伴我而行。谚语说:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”,我们携爱心之手成长,令人生飘漾茶的馨香。爱心是幸福诞生的原点,在酝酿人生的过程中,生命因爱心闪光!

这是一篇初三学生写的散文,文章情感真挚,叙事条理,娓娓道来。文中名言诗句的引用涉及古今中外,运用的恰到好处,材料典型、真实、新颖,文约而意丰。

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篇5:成长的脚印初中的

全文共 944 字

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当我们开始反思,开始想象过去五千多个日子的意义,便看到了只属于我们的脚印,它紧连过去,它通向未来。我慢慢发现,那些走过的路,历经的点点滴滴才是最重要的,是那些点点滴滴的成长的脚印,构成真正的自己,最终的自我。

我循着脚印慢慢回忆,却发现每一步脚印都指向现在。每个人的成绩、习惯、优良品质原来都来自于曾经步出的每一个脚印。想起从前的自己,是自卑的,懦弱的。认为自己什么都做不好。

运动会要截止报名了。班主任火急火燎的跑到班里,冲我们喊道:“咱们班八百米还缺人,谁还能报?”我不理会,这样的集体活动向来与我无关。重复了好几遍,见没人回应,有些生气了,吼道:“什么项目都没有报的同学站起来!”我打了个冷颤,目光躲躲闪闪,双手不知如何摆放。“瞧瞧你们几个,平时表现不错,怎么到关键时刻掉链子呢!”我低着头。老师语气一转:“你们几个,都去跑八百米吧,也没什么时间练习了,你们尽力做好。”

为班级,更是为自己,我想去拼搏一把。于是,离运动会开始不到一周,我抽出时间就要到楼下跑一跑,沾着汗水午睡,挥洒汗水在操场上。苦,累,我都日复一日地坚持着。

运动会如期而至,我等待着那模糊不清的广播音,“五三零六……五三零六号入场……”听到自己的号码后,我赶紧小跑着过去,虽然紧张,却感受到一种不曾有过的感觉。我想,这会是我战胜懦弱的机会,这是我证明自己的时刻。

裁判的枪声响了,而我也迅速出发了。在重复来回的跑道上,我竭力奔跑着、超越着。出乎所以人的预料,我竟然得了第三名,第三名啊,连我自己都不相信,班主任和同学赞赏的目光齐刷刷地投向我,前所未有的成就感,温暖了我大半个学期,我在班里的形象也因此发生了不小的变化。

在跑道上,我不输于任何一个人,不输于勇敢,不输于自信。从此,我不必再自卑。因为我踏出了成长路上最新的一个脚印,它将指引我走入一条更美好的道路,一条不再有自卑和懦弱的路。

所有的路,踩过都会留痕,我依旧感恩困难路段上一往直前的自己。是荆棘林中的脚印,踏出更精彩的将来。

在成长的道路上,我们用自己的脚踏出了独属于自己的一条路。那串脚印从小变大,从歪曲不平到厚实平稳,一步步都是由不断成长的我们踏出。每一步都给予我们新生的力量,让我们相信自已点点滴滴的改变,相信自己的成长,相信总有一天,我们会以自己的力量站稳。

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篇6:初中暑假作文600字:烦恼伴我成长

全文共 654 字

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幼年时的我,每天背着书包,哼着儿歌,和好朋友手拉手在学校和家之间往返着,走过的地方都留下我和她的欢声笑语,还有那随着年龄增多的烦恼

她,我的挚友,我们相识在校园,相知在校园,奋斗在校园,但随着时间的飞逝,我们分开了,幼儿园的时候,我和她就相识了,巧的是我们的家相距不远我们可以在鸟语花香的小路上一起上学,一起回家,我和她形同手足,就连考试,得奖状都是一样的,在三年级下学期的时候,我们在考试之前为彼此加油,并且还说一定要考好的,可是我们得知分数后都失望了,因为我们没考好,也没得到那张奖状。我们漫步在漫边无际的校园里,太阳发出了刺眼的光芒,鸟儿好像在唧唧喳喳嘲笑我们,看着别人手里拿着奖状,脸上露出浅浅的微笑,好美,好美,像一幅美丽的画。

就这样我首次尝到了烦恼的滋味,酸,甜,苦,辣好像打翻了五味瓶,很难受。

是你,陪我度过了我第一个烦恼。

但是,四年级开学的时候,我在班里没有见到你,我问老师你为什么没有来,老师说你转学了,我哭着跑出去,为什么,为什么,为什么你不陪我度过以后的那些大大小小的烦恼,我们之间的友谊难道你忘了吗,你说过你要在我伤心的时逗我开心,在我开心时陪我开心,在我失败的时候鼓励我,难道你说的这些话你都忘了吗,我恨你,我恨你这次的不辞而别。

毕业考试的时候我又想起了你,不知道你在干嘛,我想现在你猜不到我在想你吧,我想你肯定是在揪着耳朵想题吧,因为你一着急就揪耳朵,愿你这次考得很好。

生命中不是永远的无忧,也不是永远的烦恼,无忧和烦恼是相生相成的,愿你生命中有足够的云翳,去撑起明天美丽的黄昏。

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篇7:初中生开学作文:我经历过的一次挫折

全文共 763 字

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“告诉大家一个好消息,我班两位同学的作文在报上刊登了……”老师的话音刚落,教室里就沸腾起来,大家都在猜想到底是哪两位“幸运之子”呢?我对此满怀希望,因为我也投稿了。

可我满怀的希望却落空了发表这两篇文章的是我班班长和小静。我虽然也向她们表示了祝贺,可不知怎么,好强的我却一直开心不起来。细心的班长似乎看出了我的心思:“你一定是为落稿的事不高兴吧!也没什么呀,不经历风雨,怎能见彩虹?我相信你能行,写作并非一日之功,难道你忘记我们的口头禅了吗?‘也许文思泉涌只是偶尔,却能恍然大悟;也许东临碣石顿生豪情,也未必能以歌咏志’,所以你一定要坚持……”

经过班长的“点拨”,我想开了些。夜晚我仰望天空,缥缈的星空给了我无边的思索和灵感;我绝对不会放弃,只因成功拒绝放弃。终于,机会又来了,我重新提起了笔,满怀希望地写了一篇环保征文,鼓足勇气把它投入了邮箱。颤抖的手已经告诉了自己,是没有信心?还是害怕再掉入失败的深渊?“噢,不,你绝对会行的!”我依然安慰着自己。等待的日子是漫长的,半个多月过去了,恐怕又没希望了。不过不要紧,几经挫折的我似乎已增添了几分成熟,我已不再乎结果。然而,这次我竟获得了“环保”征文三等奖。

这次小小的挫折使我明白了:路是人走出来的,而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗?爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯;马克思在极度困境中完成了《资本论》;司马迁撰写《史记》17载……历代名人哪一个没有经受过挫折?

成功总是建立在挫折上,没有经历过挫折的人,不可能真正体会到成功后的喜悦。记得徐特立先生曾经说过:“有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困境中会锻炼出人才来。”的确,在逆境中,坚强的人会愈挫愈勇;往往总徜徉于成功中的人反而经不起“磕磕碰碰”。

挫折,激励着我永远拒绝放弃,它是一块垫脚石,使我站得更稳、更高。

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篇8:初中优秀作文:一次痛苦的经历

全文共 731 字

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我的牙龈上起了一个大包,非常难受,好几天都不见好。所以,爸爸妈妈带我去中日友好医院看牙。

到了医院大门口,我看到里面的人非常多,排着长队,就像忙碌的蚂蚁,不由得紧张起来,心怦怦直跳。这时,妈妈告诉我旁边就是她上过的大学:北京服装学院。说着看着,好像不那么紧张了,我们乘着电梯来到了诊室。等了一会儿,就轮到我了,医生让我躺到了一个长着两只长长的手臂,带着托盘的躺椅上,然后给我脖子上系了一个像口水巾一样的东西,又端来了一个托盘,里面有药水和各种长长短短的针管钻头,还有钩子什么的。

医生让我张大嘴巴,发出“啊”的声音,然后把一个小镜子伸到了我的嘴里,用钩子勾住,再拿一个小针挑了一下,流了好多血,医生让我漱一下口,她说我是由蛀牙引起的牙根发炎,需要补牙。

我又躺了下来,医生告诉我,会有一点疼的,如果忍不住了就举手告诉她。我说好,医生就开始用钻头在我的牙齿上打眼,刚开始还好,可过了一会儿就非常疼了,我实在忍不住了,就举手告诉医生了。医生又给我打了麻药,可打麻药也非常疼,好在医生不断地鼓励我,叫我“宝贝”,夸我“太棒了”,“真勇敢”。她很耐心,声音也很好听,好像能缓解疼痛,我也努力忍着,配合医生。打完眼以后,把里面清理干净,然后注入黄色的药膏,再用一种合成材料封上,磨平......总之我的牙在各种长的短的,粗的细的,软的硬的,管子针头等工具下受尽了折磨,足足经过了一个多小时才弄完,我感到我的牙齿和嘴唇都非常不舒服,就好像不是我的了。医生又交待了好多:不能吃凉的硬的,少吃糖,三个月复查......唉!

这次看牙的经历让我深深的体会到了保护牙齿的重要性,希望小朋友们一定要好好保护自己的牙齿,少吃甜食,用正确的方法认真刷牙,从小养成爱护牙齿的好习惯,拥有健康的牙齿!

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篇9:成长的经历

全文共 1392 字

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成长的历程中有许多事,而这些事都是我们身体、心灵、道德上的一次跃进……

我今天说的这件事看似一件小事,实际上它是我生命中的一个转折点,是我向新的目标跃进的一个台阶。

我从小就是一个性格内向、胆小、爱哭、怕羞的女孩。

记得小时侯,家里来客人了,大人们都说我们双胞胎真乖,真可爱!特别是姐姐园园最漂亮!客人们喜欢让我们姐妹俩唱歌、跳舞。可每次都是妹妹大大方方地说、唱,而我总是害怕地躲在妈妈背后,不敢出来见客。如果客人们硬拉我唱歌,我便会双手捂住脸“呜—呜—”地哭个不停。为这事爸爸、妈妈不知批评过我多少次。

上学了,我胆子还是很小。课堂上我从来没有主动举手回答过问题,都是老师点名起来答,而且声音很小。不管老师是表扬,还是批评,我的脸红了又红,再就是两滴闪光的“猫尿”。我很羡慕那些大胆发言,踊跃上台参加班级活动的同学,我也很想让自己大方起来。可是,我就认为自己像丑小鸭一样,是不会有人喜欢的。

有一次,老师叫我到办公室去,我低着头,哆嗦地走进办公室。我一下子就懵了,那么多的老师都盯着我!我站在那里,脸刷的一下红到了耳根,火辣辣的,半天没动。

老师亲切地把我叫到身边,和蔼地对我说:“肖园,你不要怕,其实老师很喜欢你,希望你能大方起来,全面发展!你看,你画画得好,歌唱得好,字也写得好,要是开发出来,一定会很有前途哦!你自己要大胆些,老师也会锻炼你的。”我听了以后,下决心突破举手这一难关。

可每次上课我都想大胆举手,积极发言,得到老师、同学的赞扬,但每次那只手仿佛不是我自己的了。我总觉得那举起右手的动作仿佛是那天边的星星,那么遥不可及。

一天,我心想:今天这节语文课我一定要战胜自己,下决心举起这只手。

不知为什么,刚才晴朗的天空阴了,那树上唯一的一片黄叶也飘落了下来。在我听来这以往喧闹的校园今天却静得出奇,只能听见我的心跳声“嗵—嗵—嗵”。走进教室,迎面走过来的一位同学问我:“肖园,你是不是生病了?脸色这么难看。”我马上调换了一副平常的表情“没……没……没事啊”。可能由于我过度紧张了的缘故,那“叮零零”的上课铃声特别响,甚至有些扎心刺耳。

“这篇文章谁来分段?”刘老师提出了问题。我心想:举手,举手啊!我努力举起右手,却又放了下来。我心里仿佛有两个小人在打架,一个说:“举手,快,举了你就变白天鹅了!”另一个说:“别听他的,老师点名让你回答,你答错了,老师都批评你。你主动回答,答错了,不知老师该怎么批评你呢!同学们的挖苦、讥讽、嘲笑……”哎——!

这时,我抬起头,看见老师那充满期望的眼神望着我呢!终于,我慢慢地托起了右手,自信地举得高高的。“肖园”老师点我名了,我便勇敢地站起来,大胆地回答了这个问题!“哗……”大家给了我一片同样热烈而响亮的掌声。“啊,我终于举手了,丑小鸭终于变成了高傲的白天鹅了!”我在心里大喊。

这时,我感到一阵轻松。窗外,一束艳阳穿透了那厚厚的乌云照在我的脸上,泛起一颗颗迷离的光点。

从此,我不再那么胆小,我在老师的鼓励下,在同学们的帮助下,开始试着参加学校的各项活动。在儿童节的大舞台上,当着全校三千多师生的面,我大方地,高声地唱起了那支动听的《瑶山木叶》,跳起了那段优美的舞蹈……

原来,我也可以站在这个华丽的舞台上呀!我也可以这样美呀!

回到家,我流出了激动与喜悦的泪花。朦胧中,我看到阳台上的一只毛毛虫已蜕变为一只亮丽迷人的蝶,高傲地扇动着它那对闪闪发光的翅膀……

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篇10:成长作文600字初中七年级

全文共 986 字

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雏鹰渴望长大,伴着薄薄白云拥抱蓝天;鱼儿渴望长大,伴着涓涓细流闯荡大海;小苗渴望长大,伴着灿烂阳光眺望远山。我在心中也默默念着,快点长大,伴着点点成熟体验生活。 The young eagle is eager to grow up, accompanied by a thin white cloud hug the blue sky;The bright sun looks at the distant mountains.I also silently read in my heart, grew up, and experience life with a little mature.

暑假到了,妈妈见我穿着小了点的短衫,说:“去买件新的吧“。我听了很是高兴,急忙穿上鞋,妈妈却停住了,她递给我一张纸票,”你需要去独自体验长大的过程,这次你自己去吧。”我顿时呆住了,虽然去商场的路线好走,没有多少马路,但自己独自去还是第一回。我撒着娇,妈妈一反常态地拉长了脸,视而不见。没办法,我只好接过钱走出家门。

走在马路上,树叶沙沙作响勾起我的回忆。

那天,同样也是沙沙的声音,却是在雨中,我和妈妈走出商店在大街上散步,两把小花伞流动在小巷里。我无意之中看见,路边,一株小花在无遮拦的雨中挣扎着想直起腰,可雨势对它来说太过猛烈,周围也空荡荡的,它娇小的身躯如何能经受过这场打击?我灵机一动,用手中的袋子为它做了一个“大棚”。我带着自豪感回到了家。雨渐渐小了,没了。

我发现窗户没关,急忙跑过去,观赏花被穿过窗的雨点打弯了叶子,此刻依然开得很艳丽。雨珠聚在花瓣里,被阳光照得七彩斑斓。我很疑惑,花儿经受雨的打击,为什么还能这样茁长成长?妈妈把我领到雨中遇见的小花旁,我给它遮风避雨的港湾虽在,但小花却因“港湾”把它保护得太紧而死亡。妈妈看着垂头丧气的我,轻轻说:“成长中必须有一些磨难,你长大后会懂的。”如今,我回想起这件事,明白了妈妈所说的“一些磨难”,明白了成长的意义。是要去经历坎坷,面对困难,是要去亲身触摸,体验过程,在这其中长大。

微微凉风吹醒了我,我手中还紧攥着一张票,我大步走向商场,树上的知了欢快地叫着,仿佛在为我喝彩,蓝天衬着白云,仿佛在深沉的微笑。当我提着新买的衣服回到家中,妈妈笑了,说“你长大了”。

我在心中也默念着,经历了风雨,独自去体验,就这样慢慢长大。

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篇11:成长作文:快乐的成长经历

全文共 702 字

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早在前几天,妈妈就对我说,今天要去上梁。我问妈妈:上梁是什么?妈妈说:具体我也不知道,只知道上梁是一个民间习俗。我又问:为上什么要上梁?妈妈说:因为奶奶的房子快塌了,我们就把房子拆了,重新盖了个房子。我再问:那城里有没有上梁呢?妈妈说:没有,只有乡下有。

今天天气很好,湛蓝湛蓝的天空上,飘着几朵雪白雪白的云。我早早地起来就看见爸爸、妈妈让公公、婆婆帮他们拿一下事先预定好的面包。然后爸爸、妈妈就开车带我去了东坝。

到了东坝,我问奶奶,什么时候上梁啊。她说,大约10∶00,还要等你公公他们过来了。我问妈妈:为什么公公现在还不来?妈妈说:等阿姨、姨夫从南京回来接他们。

不一会儿,公公、婆婆他们来了。还陆续来了其他的亲戚朋友,肩上都挑着箩筐,箩筐里有馒头啦,包子啦等许多上梁的东西。

只听到嘣啪一声,小孩们高兴地大喊上梁了、上梁了,附近的邻居们纷纷跑过来,各自站好自己的位置,等着抢馒头。一眨眼的功夫,上梁开始了,只见一位长得很强壮的木匠把挂上红布、绿布,贴上对联的梁随着鞭炮声往上拉,拉上梁放在正中央,边用锤子敲,边说一些好话。接着,叫我妈妈接了两个宝,然后,工匠们朝东南西北各个方向撒面包、馒头、团子、糖果等吃的东西。下面的人立刻去抢,各个位置的人都朝工匠们喊:扔过来,扔过来,只听见扑、扑面包、馒头的落地声,大家争着去抢,热闹死了,很快上梁结束了,个个脸上露出笑容,满载而归。虽然我只抢到一个面包和一个馒头,但我还是很开心。

上完梁,亲朋好友、工匠们就在附近的一家餐馆里共享竣工宴。那家餐馆的饭菜真好吃,我一口气吃了三碗饭,吃得饱得不得了。

这就是我成长经历中的最快乐、有意义的一天。

[成长作文:快乐的成长经历

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篇12:在阳光下成长初中作文

全文共 1658 字

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阳光成长作文(一)

万物都在阳光下成长,而我也在阳光下茁壮成长。

回首漫漫的成长路,我始终没有缺少过阳光和雨露。

我在阳光下成长,因为有了同学。小时候,我爱唱“童年”这首歌,有一次,我们班举行才艺展示,我大胆的举了手:“亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。我为大家唱一首歌,歌名叫:“童年”,说着,我唱了起来。突然,我不小心把第二段唱错了,十分害羞,可同学们并没嘲笑我,而是像妈妈一样安慰我,关心我,有的同学说:“刘乙秋,你不要害怕,这样的低级错误谁都犯过。”有的同学说:“秋秋,你别灰心,我们支持你。”我哭了,那泪水是感动的。

我在阳光下成长,因为有了老师。俗话说:“一日为师,终身为父。”没有老师的谆谆教导,就没有今天的我。记得有一次,我因为骄傲而考了89。5,我觉得我自己没有努力,十分后悔。我本想和老师说一下,谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并鼓励了我,我十分感动,并明白了一个道理:骄傲会使人落后,虚心会使人进步。

因为有了你们,我的生活才变的如此灿烂,我爱你,校园;我爱你,那段校园时光。珍惜那段时光吧。

在阳光下成长作文(二)

很喜欢清纯的文字,有种阳光般的温暖,让人很舒服。在树下读小说就更有一番情趣。

阳光透过树叶,在树下洒下斑驳的倒影,像破碎的记忆和断裂的时光。时光总是快的让人心痛,让人不知所措,想伸手去拽住它,它却已烟消云散,只留下些记忆碎片。沉淀在心底灵的最深处,在闲暇时拿出来放在阳光底下晾晒,嗅些上面的味道,或芬芳,或阴霾,总夹杂着阳光的味道。

时间洪流中,我们不断长大。我们在长高,强壮。我们看着自己由黄毛丫头摇身一变成为亭亭玉立的少女,由拖着鼻涕的淘小子变成帅气十足的小伙子,我们惊喜的说,我们长大啦!

我们是否忘记了心灵的成长?我们是否在为朋友的一次错误不依不饶,是否我们还在为一次失败耿耿与怀,是否我们还在彷徨迷茫,不敢面对未来。我们都是孤独的,这种孤独来源于内心,有时会很强烈,让人不能自已,让人痛彻心扉。

面对这个世界,我们往往觉得自己很弱小很无助,有时心灵会伤痕累累,我们只是用纱布一层又一层的包裹,不让伤口见一点阳光,明知伤口会发炎,却没有勇气去揭开纱布,疗治伤口。

伤口总需要勇敢面对的,就像生活,你喜欢也好,厌恶也罢,你总的过,为什么不让心灵坚强,微笑去面对呢,就像高考,你渴望也好,畏惧也罢,他总会来的,为什么不像朋友一样接受它呢疼痛只是暂时的,当你毅然决然的打开时,你会发现伤口并没有你想象的那样可怕,阳光是最好的药剂,让他在阳光下慢慢复元。你会觉得那是种很美妙的感觉。

伤口愈合后,你的心灵免疫力会大大提高,你的心灵成长了。你会发现阳光是那么的可爱,你会无畏的接受生活赐予你的酸甜苦辣。

当你突然感觉生活是那么美好,包括苦难。你才真正长大啦!

在阳光下成长作文(三)

在我人生的道路上,尽管布满荆棘,但总有一些事物令我们振奋,鼓舞。看,那一缕缕灿烂的阳光正是伴着我成长的最好的证明。

当父母听到我的第一声啼哭时,他们便成为了父亲和母亲,肩负了责任。他们决心将我培养成人才,哪怕再苦再累。我便得到了人生中的第一缕阳光——爸爸妈妈给我的爱。

当我初上小学时,我开始读书识字了,而学识浅薄的我总会遇到点儿棘手的问题。老师便用那慈祥的目光,动听的声音,耐心的讲解着一个又一个汉字。更可贵的事,小学六年以来,每当询问老师难题时,总是能看见老师那慈祥的微笑。因此,我得到了人生中的第二缕阳光——爱我的老师。

小学二年级时,我结交了许多朋友。从此,我们在一起学习,一起游戏,建立起深厚的友谊。朋友间那真挚的感情,天真的行为,让我刻骨铭心。这时,我又得到了人生中的第三缕阳光——爱我的朋友们。

刚刚踏入中学,由于各类人马的强劲势头,我感到了巨大的压力。而“不怕困难,百折不挠”的精神鞭策着我奋发图强,我终于获得了成功。现在,我已得到人生中的第五缕阳光——我爱的挑战。

在我人生的道路上,已经拥有了四缕灿烂的阳光,这阳光照亮我稚嫩的心灵,燃起我发奋的勇气。相信,这阳光定会伴着我成长,帮助我突破艰难险阻,勇往直前。

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篇13:成长的经历

全文共 516 字

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时光老人把时间慢慢地带走了,五年弹指一挥间,然而一张张相片却记载我的童年,小学作文成长经历。其中一张唱歌的相片真是令人难忘。

相片上有一个男孩,穿着一件咖啡色的衣服,站在话筒前,对着话筒一边摇头,一边唱歌,那个男孩就是我。后面有两排同学,每个同学,都拿着一束束鲜花,也摇摆着头,有的摇过左边,有的摇过右边。

这张相片是2001年“六一”儿童节照的。那天,幼儿园准备举行“六一”文艺晚会。黄老师选了我、柳岸鑫、陆飞、陈泓均等同学,黄老师经过多次排练,决定让我来领唱。晚上夜幕降临,幼儿园里挂起了五光十色的彩灯和“蒙山县幼儿园庆祝‘六一’文艺晚会”这条横幅。许多观众都进幼儿园来看。文艺晚会开始了,上来表演的是小班,它们表演得可好了,观众拍众拍起掌,成长作文《小学作文成长的经历》。到我们班表演了,我的心象受惊的兔子一样怦怦直跳,仿佛要跳出来似的。我想:我一定不能紧张,一定要镇静,不能为班丢脸。于是我深深地吸了一口气,镇静下来,走上台阶,我拉开嗓门,引吭高歌。这时,摄影师拨弄快门,“咔嚓”一声,把我唱歌时的情景拍了下来。我唱完了,赢得了群众的热烈掌声。

我之所以喜欢这张相片,是因为它记载了我那时的胆量,锻炼了我的意志,是我成长的见证。

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篇14:成长中的一件事初中作文

全文共 416 字

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每个人的成长过程中,总是有许多事,必须一点一滴累积而成,才有办法体会其道理,而我们就在不知不觉中渐渐成长茁壮。在年幼的时候,父母亲时常提醒我们:能用则用,能省则省,不要浪费钱!

当时的我,不明道理,只为了个人利益,吵着买文具、衣裤,家中经济拮据,父亲又因上司的指令,被迫离职,母亲的薪水也是少之又少,面对重重困难,父母亲当然不答应我的要求,连吃住都有问题,怎么可能再次浪费呢?

渐渐的,过了几年,父亲找到挣钱的方法,以赚取一家六口的各项消费,我看见父亲的努力,都是为了这个家,不管用尽任何办法,希冀能给小孩最好的教育,他虽然常喊着:节省、节省!其实,他的付出,使我感受到金钱的节约,也让我感受到父亲赚钱的艰辛道路。

父母亲的话语,影响我一生的金钱概念,在我的成长过程中逐渐明白:钱能日积月累成一笔钱;同样的,这习惯,也能一天一天的建立巩固,若能一点一滴慢慢累积财富,不浪费不必要的支出,也许人人都能成一位富贵人家。

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篇15:初中生作文:成长的记忆

全文共 704 字

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风吹起树上的叶子,飒飒作响。小鸟在广阔的天空中翱翔。云朵依偎在天空的怀抱里,不停地变换模样。

给大家说个喜事儿,我在郑州工作的小姨回来探亲了。小姨住的远,回来一次不容易,所以大姨便兴奋地提议带她去逛街,只不过是苦了我和姐姐俩人,我们两个提着大包小包的东西跟在大人后面,俨然成了两个的小佣工。

逛玩了玫瑰城,又来到步行街,弟弟死活不走,喊着肚子饿了,大姨便带大家到小吃摊买东西吃。我们在旁边等他。刚才逛超市时,看了那么多令人眼花缭乱的物品,不知何时,眼已有些发黑。我仰望天空,休息一下自己的眼睛。只见湛蓝湛蓝的天空,云朵依然轻盈的飘在空中,似乎像棉花糖,软软的,不知道是不是甜的。

“佳哲,走了。”妈妈在喊我。我赶紧收回神,三步并作两步追上他们,一蹦一跳地跟在后面。边走边数着地上那红黄相间的地砖,忙的是不亦乐乎……

“砰”我与前方不明物体——-树进行了亲密接触。我吃惊地看着这棵树,难道这棵树会瞬间移动?(那时还小,纯属瞎想)我围着它来回走动,仔细地打量着这棵树,不想一块香蕉皮被我顺势踩在脚下,“哧溜”一声,我向前一滑,全身摔在了地上。俗语说:西瓜皮滑,滑到哪儿就是哪儿,香蕉皮更甚。所以有我一脚之力的香蕉皮滑出了好远的距离,这可以申请吉尼斯世界纪录了。跟我随行的亲友看到这一情景,这喧闹的大街上多出了一种爆笑的声音。

这件糗事已成为我的把柄。

“佳哲,去帮妈妈倒杯水。”妈妈在翻手机。

“不去。”此时,我正在看电视。

“你不去,我就要在你们QQ班级群上发……”妈妈摇了摇手机说道。“好吧,你胜了。”我站起身,乖乖地去给妈妈倒水。

也许大人们早已把这件事忘的一干二净,但或许便是独属于我的成长记忆吧!

[初中生作文:成长的记忆

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篇16:慢慢成长话题初中

全文共 685 字

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人生一场虚空大梦,韶华白首,不过转瞬。唯有成长不断,持续至永恒,不曾更改——题记。

这么多年了,我们从懵懂到睿智,从幼稚到成熟,慢慢蜕变着,同时,我们这漫漫的成长过程中也许会面对许许多多的抉择,我们需要慎重选择:是在拼搏中慢慢长大,还是颓然的生活一生?

小学时,我不管是体育比赛,还是一些知识竞赛我都不敢参加,原因就是自己怕输,认为自己输不起,记得,第一次来到农村,我改变了许多……

农村人家喜欢养鸡,所以家家户户自然都会有个小鸡棚,有一次我和父母去乡村来到一户和我爷爷奶奶十分熟的人家游玩住宿,第二天清晨,我早早便起床了,因为,这家的爷爷奶奶早上非常忙碌,所以我便帮它们喂鸡,大概是为了好玩,我只在鸡棚里撒了十几粒米。

只见,那棚里的八只鸡涌了过来,互相争夺,你不服我,我不服你,你踹我一脚,我啄你一下,谁也不服输,争斗完毕后,鸡棚里一片狼藉,赢的鸡慢悠悠的吃着大米,而一旁那些颓废的鸡只能眼巴巴地羡慕怨恨着胜利的鸡,也不知是否是突然的灵感乍现,我总觉得,这似乎是上天给予我的启示:人何尝不如同争食的鸡,在社会中互相的竞争着,有竞争必然有胜利者和失败者,颓废的人只能一味的羡慕与嫉妒着成功的人,而不能知晓成功者所付出的努力。

有人说人根本改变不了所谓的命,而我觉得人力虽然微渺,可是人的相争之心,却比任何东西都要可怕,因为他会让敢于拼搏的人成功,同时也会让迎难而退的人颓然。

突然的灵感乍现,让我懂得了人只有敢于拼搏才有机会成功。因为我永远坚信:与其仰望他人,不如依靠自己的拼搏来俯视芸芸众生!此后我便用于参加一些比赛,在紧张的竞争中寻求快乐和感悟,我——就这样在拼搏中慢慢长大。

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篇17:初中生开学作文:我经历过的一次挫折

全文共 766 字

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2010年的春天,在这万物复苏的季节里,我像一只快乐的小鸟“飞”到上海,“飞”进菊园学校。可是我怎么也没想到,憧憬中的大都市竟让我经历了一次我做梦也意想不到的挫折……

我在以前的学校品学兼优,是老师眼中的好学生,成绩从来没下过90分。可是在这里的第一次考试,让我饱满的信心跌入谷底。语文考的很差,作文被扣掉十一分,才考了七十几分!对我这样的人来说,简直是严重的打击,语文成绩平时一直在90分以上,我想:惨了!要让妈妈失望了。自己当时都快哭出来了。数学还要惨!简算、应用、计算方面大大失分,我自己都看了好几次名字,看看老师是不是发错卷子了。计算错就要罚做简算题。英语更不可理喻,老师当时都没念我的分数。才三十八分,我揉了揉自己的眼睛,生怕把八十三看成三十八了。这时,我想起了自己从来都不相信的一句话——现实总是残酷的。

又过了一段时间,在这段时间里。我算是没有浪费我的生命,每天早晨六点半起床:读英语!在学校里被罚写作文、抄单词。下午放学后又被留下做简算。回家后有家教。两个小时以后才能做作业。做完作业后做练习、读课文、背单词、睡觉。每天除了新闻联播,可以边吃饭边看,其他就再没有干别的事的时间了。虽然我已经很努力了,可是仍然拿不到自己想要的成绩。我原本以为只要努力、用心、不松懈、不放弃,就一定能把残酷的现实变成像童话般的完美现实。可是现在我已经不再相信自己了。自信在我的悲伤、自责中一点一点的消失。那个学期我几乎都没笑过。

可现在完全不同了。在这个学期中。我改变了许多,成绩慢慢恢复了,被打湿的翅膀也干了。丑小鸭变成了美丽的白天鹅。翅膀展开了。在老师和同学们的帮助下,我重新找回信心,拾起勇气,展开翅膀再次起飞。飞向那片还未知的领域。

蓦然回首,那些失败和挫折都已化为我人生中最宝贵的财富。我一定要继续努力,不给这样的挫折重新发芽的机会。

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篇18:最新成长中的幸福的初中

全文共 1129 字

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三月新开一枝桃红,是春日暖煦的风,花朵的甜香与芬芳,这幸福,是风和日丽的淡淡清香。你们站在三月的阳光里,拥抱着一个世纪的绵软与馨香——教我学语蹒跚学步,习字及阅读,在深夜为我亮起的灯,香浓的粥或是丰盛佳肴。 A peach red in March is a warm wind in spring, the sweet fragrance and fragrance of flowers, this happiness is the light fragrance of wind and beauty.You stand in the sunshine in March, embrace the softness and fragrance of a century -teach me to learn toddler, learn words and read, the lights that lit me in late at night, fragrant porridge or rich dishes.

我忘不了生病时你们的守护照料,呵护和关怀,我的瘦弱使你们担忧,我的伤心使你们徒增白发、那日我发了脾气竟摔门而去,你们,掉着眼泪却依旧煮好了晚饭等我回家,那依然温热的饭菜与等我回家才熄灭的灯,像一团鹅黄色的光芒,久久地亮在我心里,正如同你们对我的爱,温暖而芬芳的幸福,甜蜜醉人心肠。我亲爱的父母。

六月瓢泼的大雨是夏日发人深省的钟,一切都被摧残,被吞没,雨下得大了,远远地,您依旧撑伞在路口等我的脚步穿过雨声——是怎样一张微笑的脸,教我做人、促我学习,理解与思考,成长与感动。因为您,我爱上了那淡如云烟的书墨香,那荡气回肠的磅礴诗句。您站在我人生的每个路口,为我点灯读诗与唱歌。

在大雨倾盆后教我怎样用伞抵挡苦痛与挫折,失败与落寞,您的话,我如圣言一般珍藏于心间,从不敢轻易忘记。你还记得,那火一般的日暮吗?因为失败而不敢走上台演讲的我被您狠狠批评,我不敢抬头看您,那目光是愤怒抑或是失望至极,我畏惧了。

因为您的失望是比失败还沉重的枷锁将我禁锢。我还记得,那日暮的最后一瞬,您摸摸我的发梢,那语气竟是笑的:“该相信自己,不是么?”我虽背光看您,但那目光的棱却像暖流,敲开了心扉,就那样流进了心里。这是您给我的幸福,苦涩如六月的惊雷,祥和如雨过天晴的虹桥,威威的灌注坎坷与希冀。我亲爱的老师。

七月开的藕荷,八月初下得雨滴,在阳光明媚的日子里相聚相离,这是你们,我亲爱的同伴,成长酸楚与难熬,在一样的晴朗中,总算一起长大了,这厚厚的纪念册与青春的舞台,主角是我们,戏码是未来,这些成长的日子里,我们的幸福是酸的。

这世上最为旖丽的滋味,便是幸福。

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篇19:描写成长中的温暖初中

全文共 724 字

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在我的成长中,有许多的事,如,我成长中的快乐、成长中的帮助、成长中的痛苦、成长成长中的记忆。可是,只有一个令我难忘的就是“成长中的温暖。”

在考试前的一个晚上,已经10点多了,我还在看书,而且是课外书,在看到最惊心动魄的那一段的时候,妈妈突然冲进卧室,用“神不知鬼不觉”的步伐,冲到了我的背后,一把揪住我的耳朵,一拧,只听我大喊一声“啊”。我妈妈,便用唐僧式的念经法道:“这么晚了,还在看书,还不去睡觉,今晚睡不好,明天考试就会发挥不好,发持挥不好就会。就这样叽哩呱啦地说了一大堆,我听不下去了,赶紧握住耳朵,关上台灯,爬上床,嘴里不停地小声说道:“好烦啊,好烦啊。”

第二天的考试,果真被妈妈说中了,发挥失常。几天后,看到考试成绩,我差一点被吓尿了一一哇,75分,创新低了,回家肯定又要“藤线闷猪肉了。”

在回家的路上,我头垂着,脚的速度尽量放到最慢,想迟点回家,在上楼梯时,感觉自己的脚被绑着一艘五千万吨级并装满货物的货轮,我好似一名纤夫,要把船拉上去。可是,该来的总是会来的,回家后,我坐立不安,东张西望,走来走去的样子被父母发现了,没办法,我只好一五一十地把成绩考砸了的事如实地告诉了父母。我低着头,等着母亲对我来一场狂风暴雨。时间一分一分地过去,像沙漏一样。我等了很久还没动静,便抬起头,只有父亲向母亲使了一个眼神,母亲原本狂风暴雨的脸突然变得阳光明媚。我还没有来得及问,父亲便让我回房睡觉,没办法,我只好回房睡觉了。

午夜,我上洗手间时,我把门开了一条缝时,只见父母坐在课桌前,帮我打印试卷,把错的地方描红……妈妈的眼睛里布满血丝。这瞬间,我的心头怦然一震,一股?流一涌而出,感动的泪水充满眼眶,我含着泪发誓,要回报父母。

这就是我成长中的温暖。

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篇20:关于成长经历作文

全文共 2151 字

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太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈,作文开头关于成长。其实,成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程,总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪,在若干年后回首时,都会是你意想不到的!未来的道路不管是崎岖还是畅通,都需要你一个人去独自品尝和体会。

张爱玲写过一篇文章,关于“路”,指的便是成长的路,这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它道歧且长,却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢。”于是,一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路,也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷,却还是执拗的自己选择。

莫名的想起那个永远也张不大的孩子彼得*潘,谁能够说他就没有不能成长的遗憾,我们总是哀伤的无休止的怀念过去一切的一切,默念着“不要长大,不要长大”如果真的不能长大,你真的一点也不在乎吗。每个时候都会有每个时候得快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流逝而长大。看着记忆一丝一缕的聚集起来。

长大就像是一颗神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多,更好的世界。长大,是酸痛,是幸福。 来源:考试大-中考

不管一天又一天是怎样度过,太阳总是无休止的升起又落下,花儿总是这次第绽放又凋零,身边的车水马龙总是转瞬即逝,站在时光的尾巴上,我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。

太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实,成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程,总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪,在若干年后回首时,都会是你意想不到的!未来的道路不管是崎岖还是畅通,都需要你一个人去独自品尝和体会。

张爱玲写过一篇文章,关于“路”,指的便是成长的路,这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它道歧且长,却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢,小学生作文《作文开头关于成长》。”于是,一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路,也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷,却还是执拗的自己选择。

莫名的想起那个永远也张不大的孩子彼得*潘,谁能够说他就没有不能成长的遗憾,我们总是哀伤的无休止的怀念过去一切的一切,默念着“不要长大,不要长大”如果真的不能长大,你真的一点也不在乎吗。每个时候都会有每个时候得快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流逝而长大。看着记忆一丝一缕的聚集起来。

长大就像是一颗神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多,更好的世界。长大,是酸痛,是幸福。

我们都是背着双肩包的孩子,向着红红的太阳不停地跑,不停地追,即使我们知道永远也赶不上早晨的太阳,但这就是我们——一代青春洋溢的中学生。也许有一天,我们停下来回头观望时,才发现曾经的夕阳是那么好看,而它也在照耀着我们。

生活似水流年,我们在成长。小时候,只钟情于咿呀的儿歌;现在,痴迷于憾人的神曲。小时候,幻想有一只可爱的多拉A梦,徘徊在加菲猫的滑稽中;现在,期待着有一天能遇见加勒比海盗,留恋在哈利·波特的魔法中。蓦然回首,才发现6岁与16岁的差别。6岁,老师上课提出问题,就会把手举的好高好高,生怕老师叫不到自己;16岁的我们就会低下头假装看书,生怕老师叫自己。6岁,想着快快长大,去当一个有用的人;16岁的我们却害怕长大,想回到婴儿时代,过那种衣来伸手饭来张口的日子……我们哭着哭着笑了,又笑着笑着却哭了。

刚进初一时候的我们。女生是黄毛丫头,男生是愣头小子。未脱小学的稚气,傻乎乎的眼神倒是清澈,与即将同学的同学的眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点,然后一教室的人便或大笑或微笑;学会掐着表等下课去打球,也知道了增加了学科,体会到了作业越来越多,以及体育课开始测800米,诸如此类的消息。而这些,丝毫未改变我们的青春和朝气,纯净得像一块块玻璃石,带着冲劲与对未来的殷切希望。

初二的我们开始聊些八卦,曾经的愣头小子也开始蹿高,一年长十几公分,很快就成了小高个,眉宇间也多了成熟的轮廓与气息,眼神里有点迷茫,交汇目光时也坦坦荡荡。女生也渐渐成熟,脱去初一单纯的面貌,也学会了如何打扮,心里也在悄悄地萌发起对异性的好奇。早读开始学会偷懒,上课无声无息像口深潭。同学们似乎都生活在自己的世界里,对学业似乎也越来越放松。

可以说将会是忙碌且充实的一年。然后——我们现在是初三的学生了。渐渐麻木了学校的秩序,也似乎失去了寻找惊喜的能力了——或者说,没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说,学业的压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字的练习,以及各科老师进进出出的身影,都在明白无误地告诉我们:初三了,不是初一的小毛头了,关键了,是该冲刺了。我们的心中依然有着太阳,只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。

这就是成长的魅力,使我们从牙牙学语到出口成章,从天真到深沉,从无知到有知,从懵懂到明理……是的,我不再是一个天真的孩子,在冗杂的生活中我开始蜕变成一个豆冠年华的女孩。成长的魅力牵引着我们前进!

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