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我的成长经历作文初中(热门20篇)

寻找身边的那些善良的人,寻找身边那些让你感动的事。今天小编就来分享我的成长经历作文初中,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我在少年宫快乐地成长初中作文

全文共 1323 字

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我是一名勤奋好学、兴趣广泛的小学生,我利用双休日参加了上城区青少年活动中心的语文、数学和英语三个兴趣班。因为那里是我通向人生之路的大门。是我获取知识的殿堂,也是我幸福生活的乐园。

一个风和日丽的星期六下午,我兴高采烈地背上书包来到青少年活动中心,走进教室门口,把书包放在座位上后,轻轻地走到讲台前,拿了一张稿纸,便悄悄地坐在位子上等待上课……

上课铃响前,教语文的马老师已笑容满面地走进教室对我们说:“跟我一起写弟子规的一部分。”待大家专心致志地抄好后,在一位同学的领读下,全班同学亮开嗓字整齐地朗读了起来,整个校园传来了我们朗朗的读书声!“嘀铃铃……”上课了,我们见老师往日神采飞扬的神情已荡然无存,今日的老师满脸充满了哀伤,他用低沉的语调对我们说:“5月12日,四川省汶川县发生了里氏8级大地震,给灾区人民造成了重大的损失……今天,我们就来写一篇关于汶川大地震的作文。“题目可以是“灾难是命令,时间是生命”、“一方有难,八方求助”、“地震无情,人有情”……”接着她又讲了写作的具体要求,然后叫我们写下来。我回顾了这些日子从电视新闻或报纸上看到的有关汶川地震的专题报道。亲临灾区指挥,全国人民万众一心,抗震救灾,涌现出许许多多可歌可泣的感人故事……于是,我便提笔滔滔不绝地写了起来。“……谭千秋这位51岁的普通中学老师,张开双臂像童话里的那个天使的翅膀一样,死死护住4名学生,自己的后脑被楼板砸得深凹下去……他用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生…… 一方有难,八方支援,为支持灾区的抗震救灾,我校全体师生积极行动起来,纷纷捐款捐物,用实际行动与灾区人民共度难关,为他们献出了一片爱心,送上一份温暖。帮助受灾群众重建家园……”这次作文,在老师指导的写作中,我们思想境界得到了进一步的提升……嘀铃铃下课了,我们成群结队地走出了教室去进行各种各样的活动,我们几个女生还玩起了“贴墙壁”的游戏.……

“嘀铃铃……”上课了,数学叶老师走了进来,她给我们每个人都发了一张试卷,上面写着“:盈亏”问题。刚开始做时,我会感觉很难,但是经过认真讲解了题目之后,我立刻就知道了下一题该怎么做了!于是,我马加鞭地做了起来……还没来得及全部做完,铃声就响了,只有下次再做了。

下课后,我来到了楼下,找到了爸爸。他给我带来了点心吃,是因为再过几分钟我又要读英语了。吃完了点心,我背着书包上楼去了。来到了教室,里面的同学有的在玩,有的在看书,还有的在跑步……真有趣!上英语课了,jimmy老师走了进来,给我们上课。jimmy在上课时,总是让我们充满了乐趣,一会儿睡觉,一会儿伸懒腰,一会儿做怪动作,特别的搞笑!我们还玩了有趣的英语游戏。下课时间快到了,jimmy老师教了我们一首歌,名字叫:jimmy crack corn。这首歌的名字不就是jimmy吗?jimmy老师听了我的解释开心地哈哈大笑起来!我们在老师的寓教娱乐中,轻松而快乐地攻克了学英语难关,我的英语成绩有了明显的进步,得到了老师的夸奖。

在科教活动中心学习生活,我觉得非常快乐!在老师们的辛勤辅导下,不但使我懂得了做人的道理,还使我获得了许多知识!我想深情地对老师们说一声:“ i love you!”

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篇1:成长的经历高二

全文共 737 字

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学钢琴是不简单的,学会包饺子是不简单的,学会煮饭、烧菜是不简单的,但我觉得学自行车是更加不简单的。

一个星期日的下午,我要妈妈陪我学自行车,那天烈日炎炎,天气十分的热,我把自行车扶出来了。刚开始,我就连把自行车扶起来就很费力,妈妈说:“不是这样扶的,你的方向弄反啦,应该在左边。”于是,我想从右边换到左边,但我不知道要怎样换到那一边,于是我直接从座椅上跨了过去,在跨的过程中,自行车差点砸伤了我的脚。将近过了一刻钟的时间,我终于“管”自行车了。

终于可以真正的学骑自行车了,我坐在自行车的坐椅上,但我感觉自行车一点都不平稳,差点摔了一跤,妈妈只好拉着自行车后架让我骑。但我感觉蹬得十分吃力,妈妈把手放开了,我感觉自行车十分的不平稳,在妈妈松开手的那一刻,我骑得非常抖。忽然一下,我在一个小坡那摔倒了,妈妈连忙跑过来,妈妈先把自行车扶到一边,立马带着我回家用药擦一下。妈妈看我跌得鼻青脸肿的,十分心疼,妈妈说:“今天就练到这里吧,等你伤好了再来练。”我说:“不,今天我一定要把自行车学会。”

于是,我拉着妈妈继续去练,妈妈继续拉着的自行车后架。这次虽然不像上次那样抖得厉害,但依旧不平稳。突然,妈妈连叫我快停,我看了看前方,前方有个大石头,我既不会停车,也不会拐弯,所以我又摔倒了,这真是痛上加痛,火上烧油啊!我迅速爬起来,扶起自行车,试不过三,我暗暗给自己鼓劲:“这一次我一定要征服自行车。”

这次我骑得还是很抖,叫妈妈拉着后面。渐渐地,渐渐地,我骑得快了起来,妈妈也松了手,松手的那一刻,自行车晃悠了几下,我连忙稳住心思,用手控制着自行车。这一圈,我终于骑了下来!我开心得一蹦三尺高,妈妈也对我竖起了大拇指。

我终于征服了自行车,原来做任何事都是不简单的,但我们只要努力,就能成功。

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篇2:成长烦恼初中

全文共 558 字

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成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。

以前,我很希望自己能快长大,不知道什么时候起。我开始变的胆小,我拒绝长大。也许是因为我不想承受生活之重吧?真想这么一直年轻下去,无忧无虑的,也许是我自私吧,但是这是我内心最真实的想法。

如果给我一朵七色花,我许下的第一个愿望就是不想长大,永远都不想,我想一辈子都依偎在爸爸妈妈的怀中,听着他们喊我甜甜的乳名,讲白雪公主与七个小矮人的故事给我听,带我去游乐园玩。我就像一棵小树,无论是刮风下雨,还是烈日炎炎,都有爸爸妈妈为我顶着,而我,在他们的爱的绿荫下,自由自在,无拘无束的玩耍,不用接触外面那个黑暗,疯狂的世界。

现在的我人长大了,但是与父母间的亲近度却逐渐减少。童年,一回家,就躲到母亲的怀里撒娇,那种感觉像沐浴在爱河中。心中异常愉悦,而现在也不好意思去撒娇了,那种甜蜜的感觉,以后再也尝不到了,我永远也不想长大,长大后,就会离开爸爸妈妈,就像鸟儿离开树一样,说我依赖性太强也好,说我没有用也好,但是有谁不想留在爸爸妈妈的身边呢?

我不愿意长大,我要永远呆在爸爸妈妈身边,享受这亲情般的温暖。我不想长大,但我无法回到过去,无法穿过玻璃,无法穿过时光,但我可以把握现在和将来。

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篇3:成长的快乐初中生作文

全文共 831 字

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成长快乐的,但肯定也伴随着挫折,只要我们想办法,动脑筋,不要轻易言败,定能把他们一个个克服,成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说,小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。

初一,老师刚刚宣布我们要去军训时,我们班上便炸开了锅,有高兴的,有沮丧的,也有一言不发的。我想:这可怎么办哪,我可从来没有独自出门一天以上的,如果发生了某些我没遇到过的事我该怎么解决?此刻,我不禁为三天军训担忧了起来。

那天一早,我们乘坐大巴来到了鲁汇基地,擦桌子,叠被子,这些事都难不倒我,在家里我做多了。第一天,过得还蛮顺利的。

第二天,我们将迎来整整一天的军训,分好组后,我们随着一个教官,来到了一片阳光下,首先,教官开始了自我介绍:“我姓胡,古月胡,大家请叫我胡教官。言规正转,不说别的,开始上课!”我们中间有许多人都被这气势镇了一下,我心中暗暗对这个严谨的教官有了好感。

“第一个动作,立正与稍息!”胡教官话音刚落,同学们就开始操练起来,但没掌握动作要领,不是这里错就是那边错,动作显得那么笨拙,一点都没有胡教官做的那么潇洒自如。接着又教官又指导了下,才稍稍进步了点,这两个看似简单的动作,轮到我们来做时,却那么难,我们真是感到惭愧……

“第二个动作,原地踏步!”我们懒懒散散地踏了起来,被老师严厉地批评了一顿后,大家才认真,有力的踏了起来。教官总算露出那副满意的笑脸。

到休息时间了,教官一改那严肃的表情,与我们杂谈,我们愉快极了,大家都对他留下了好印象。

晚饭是我们自己包馄饨吃,那张馄饨皮在我手上,可我好象觉得皮都特别小,根本包不住馅,勉勉强强包了几个自己认为不错的,下到锅里才发现馄饨都“骨肉分离”了,吃饭时,吃着自己做的“面糊糊”,对“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”有了更深层的感悟!

最后一天,我们乘上了大巴后,我在车子上美美的回味军训的过程,感觉真实好极了。

或许,这次的军训只是我人生道路上的一段小插曲,但它却是我人生当中一次难得的磨练,让我终身受益匪浅。

[成长的快乐初中生作文

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篇4:初中作文成长的故事

全文共 588 字

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成长”是每个孩子必须经历的事,大概也是孩子们最为盼望的一件事了。长大象征着一种自由,长大象征着一种解脱。长大是幸福的光芒……可是成长的困难,成长所具备的成熟、担当,又有几个人真正了解?

有一次,我的数学作业没写。当老师询问我们这一组的作业情况时,我心慌极了。还好我是组长。当我汇报完情况后,老师便点了点头,好像丝毫没有怀疑组长。“原来组长这个权力可以这么用”坐下的我还在心存饶兴。可我还没有坐稳,老师又说:“既然全部作业都几乎完成了,就收上来给我看看。”听到老师的这句话,我仿佛被卷进了一个巨大的漩涡。

等我再次有知觉时,我手里拿着补好的作业,正站在老师办公室门口。

我深吸一口气,强迫自己平静下来,直接走进老师办公室,我怕只要再犹豫一会儿,自己就会丧失勇气。

数学老师正低着头改作业,见我来了,抬起头柔声问我:“你来干什么了?”我咬了咬牙,把事情告诉了老师。原来想着要挨老师一顿骂,被撤“官职”,严重甚至还要请家长!谁知老师只是笑笑问:

“你为什么要坦白?”

想了想,我说:“因为要收作业,就迟早会被发现,我不想造假。”

老师收下了我的作业本,就让我出去了。可我觉得,在坦白的那刹,我长大了。我有勇气面对自己犯下的错,我有了担当的勇气和力量。

成长可能要经过一阵漫长的时间,也可能只是一刹那间思想灵魂的闪光升华。不管怎么样,一枚青涩的果子必然要经过成长,才能走向成熟。

[初中作文成长的故事

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篇5:成长的经历为题目的作文

全文共 497 字

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时光老人把时间慢慢地带走了?五年弹指一挥间”然而一张张相片却记载我的童年;其中一张唱歌的相片真是令人难忘,

相片上有一个男孩;穿着一件咖啡色的衣服、站在话筒前,对着话筒一边摇头“一边唱歌’那个男孩就是我、后面有两排同学、每个同学。都拿着一束束鲜花"也摇摆着头"有的摇过左边。有的摇过右边,

这张相片是2001年:六一,儿童节照的’那天;幼儿园准备举行’六一‘文艺晚会;黄老师选了我?柳岸鑫“陆飞“陈泓均等同学‘黄老师经过多次排练、决定让我来领唱、晚上夜幕降临幼儿园里挂起了五光十色的彩灯和‘蒙山县幼儿园庆祝,六一,文艺晚会’这条横幅”许多观众都进幼儿园来看’文艺晚会开始了。上来表演的是小班/它们表演得可好了?观众拍众拍起掌“到我们班表演了/我的心象受惊的兔子一样怦怦直跳仿佛要跳出来似的’我想;我一定不能紧张/一定要镇静‘不能为班丢脸”于是我深深地吸了一口气,镇静下来/走上台阶,我拉开嗓门‘引吭高歌这时“摄影师拨弄快门‘咔嚓,一声"把我唱歌时的情景拍了下来”我唱完了:赢得了群众的热烈掌声”

我之所以喜欢这张相片:是因为它记载了我那时的胆量"锻炼了我的意志"是我成长的见证

[成长的经历为题目的作文

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篇6:成长的经历

全文共 429 字

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成长,是每个人毕生都要经历的,它会让你有勇气;它会让你战胜困难;但如果你不努力,成长就会让你多几个坏习惯。而在成长中的我就曾战胜了自己!

小的时候,我最怕黑了。每当晚上的时候,我总是紧紧地闭着眼睛不敢看,总觉得有东西在盯着我。吓得我哭了,妈妈就总会来陪我,让我安心的睡。

可是有一天,妈妈变了。

今天晚上跟往常一样,我又哭了,本想妈妈听到我哭一定来陪我的。可等了十几分钟妈妈还没来。我急了,便想跑到妈妈那屋。谁知妈妈把门给关了,还丢了一句话:“我们家容不得胆小鬼!回去!”我哭了,跑回了自己的房间,心情十分杂乱。但渐渐的我平静了,我从没有这样仔细地看过夜晚。多美呀!窗外的星星一眨一眨的,十分可爱。月亮挂在那漆黑的夜幕里……

突然,我发现月亮就象妈妈一样,而星星又像它的孩子们,月亮从不去抱它的星星孩子,而是让孩子静静地待在那儿。妈妈是否跟月亮一样,在锻炼我们坚强?让我们学会独立?我平静了,反而十分感激妈妈……

是妈妈让我学会坚强,超越自我!

成长的经历总是令人难忘!

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篇7:最新友情伴我成长的初中

全文共 761 字

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握笔,在停顿的瞬间,竟有些许难堪。 Holding the pen, it is a little embarrassed at the moment of pause.

或许吧,因为我正在努力的忘记某些事、某些人。可越想忘记似乎就越难忘记,这我知道。

不得不承认,在不知不觉中,我已习惯没有她们的日子,以及那些被一起磨灭的时光。当然,至少我还记得,与她们并肩牵手的日子,有那么一缕阳光,化作永恒的背景。

很多人都在哀悼昨天,我知道,因为我也是。而在那些浑浊的记忆里,我只找到了零星残破的碎片。有时会突然扬起笑脸,似乎有点莫名其妙。只有自己知道,某些美好涌于心口时,会闻到儿时香草的芬芳。

我真的要忘记她们吗?我常常这样问自己。然后,有一种莫名的惆怅。时间好像翻腾的旋流,跃起,向前,不停的吞噬那一组组画面。回头,列车驶过,那熟悉而鲜活的面孔,一一出现在窗口,笑,抑或是痛,还有早已淡漠的友情,都远离了,带着未知的将来,向前驶去。

真的,我不会去怪任何人,我在学着更优雅的微笑。因为我知道,她们,还有那一段曾经以为天长地久的友情被时光带走了,再也回不来了,只能存在于我的记忆之中。

苦笑。叹气。似乎把时间写的太过于可怕,但还要感谢,至少,时间还留下一些小小的片段,他们的标签是“回忆”。

时间,不会使记忆风化,永远不会。那些曾经的点点滴滴,那些说友谊会永远的誓言,都是某些时代的开始或终结。那些友谊,那些人,离开就永远离开了,微微颔首,又是一批新的身影。无人预知将来,但或许,所有人的结局,都已在冥冥之中被敲定。

曾经的未来,消失在了过去,似乎无痕的走过;从前的现在,沦陷在了没有把握的未来,伤痛隐现,寂寞。

也许,我们都不曾改变,只是时间在不停的颠覆,时间让我们无法疯狂,无法再回到从前。

也许,进入一个新的人生阶段,我们的友情会天长地久。

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篇8:成长的快乐作文初中

全文共 779 字

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春在土壤中探头,夏在风雨中成长,秋在金风中成熟,冬在寒风中磨砺.春去秋来,在这岁月的长河中,一棵稚嫩的幼苗,最终长成一棵遮天蔽日的大树。在石竹这片土地上,充满稚气的我在感受着阳光和风雨的同时,快乐的成长了。

回想起幼时的我,喜欢依赖父母,不敢独立去面对任何事情。如今的我,已告别了充满童趣的小学,踏入了充满希望的中学。虽然,课程增加了许多,作业也多了几分,但是,在这个过程中,我体验了,我独立了,我自信了。

告别幼稚,走向成熟。看问题的角度变了,变得更加客观,全面了。我不仅能包容同学的错误,还能帮助他改正错误,不仅能感受到老师的关爱,还能由衷的感激老师的付出。在石竹这个家里,我学会了尝试,学会了反思,学会了独立,学会了做人。

我长大了,告别依赖,走向独立。我不会再让父母为我清洁房间,整理书籍。当别人给予我帮助时,我会自信的说:“谢谢!我 能行!”我会在父母不在时照顾好自己,我会在父母忙时帮着做家务,我会用自己的能力创造美好的每一天!

也许,这就叫做成长,成长的旅途一段一段的...... 我人生中最美的那一段。

如果说童真是无暇的美,那么长大就是亮丽的美。虽然学习也有酸甜苦辣,但我能感受到过程中的快乐。在父母面前,我不再像以前那么依赖。不再和父母斗嘴,因为我知道了“蛮横的叛逆是幼稚的表现。”

是的,我,变了。变得对学习有了正确的认识,懂得了知识不仅能改变一个人的命运。而且能改变一个国家的命运的道理。不是吗?我们以前害怕“周周清”考试,讨厌“周周清”考试,而今,我们能心情愉悦参加“周周清”考试。而且能主动的认真准备,力争考好!懂得能正确交友了,懂得了近朱者赤,近墨者黑的道理。以前我们只交玩友,因为玩友可以给我带来乐趣,而今,我只交益友,因为益友帮助我健康成长。

面对青春,我对自己的人生充满信心,告诉自己:“今天我用知识贮满船舱,明天我将用快乐、自信启航。

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篇9:初中生开学作文:我经历过的一次挫折

全文共 763 字

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“告诉大家一个好消息,我班两位同学的作文在报上刊登了……”老师的话音刚落,教室里就沸腾起来,大家都在猜想到底是哪两位“幸运之子”呢?我对此满怀希望,因为我也投稿了。

可我满怀的希望却落空了发表这两篇文章的是我班班长和小静。我虽然也向她们表示了祝贺,可不知怎么,好强的我却一直开心不起来。细心的班长似乎看出了我的心思:“你一定是为落稿的事不高兴吧!也没什么呀,不经历风雨,怎能见彩虹?我相信你能行,写作并非一日之功,难道你忘记我们的口头禅了吗?‘也许文思泉涌只是偶尔,却能恍然大悟;也许东临碣石顿生豪情,也未必能以歌咏志’,所以你一定要坚持……”

经过班长的“点拨”,我想开了些。夜晚我仰望天空,缥缈的星空给了我无边的思索和灵感;我绝对不会放弃,只因成功拒绝放弃。终于,机会又来了,我重新提起了笔,满怀希望地写了一篇环保征文,鼓足勇气把它投入了邮箱。颤抖的手已经告诉了自己,是没有信心?还是害怕再掉入失败的深渊?“噢,不,你绝对会行的!”我依然安慰着自己。等待的日子是漫长的,半个多月过去了,恐怕又没希望了。不过不要紧,几经挫折的我似乎已增添了几分成熟,我已不再乎结果。然而,这次我竟获得了“环保”征文三等奖。

这次小小的挫折使我明白了:路是人走出来的,而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗?爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯;马克思在极度困境中完成了《资本论》;司马迁撰写《史记》17载……历代名人哪一个没有经受过挫折?

成功总是建立在挫折上,没有经历过挫折的人,不可能真正体会到成功后的喜悦。记得徐特立先生曾经说过:“有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困境中会锻炼出人才来。”的确,在逆境中,坚强的人会愈挫愈勇;往往总徜徉于成功中的人反而经不起“磕磕碰碰”。

挫折,激励着我永远拒绝放弃,它是一块垫脚石,使我站得更稳、更高。

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篇10:挫折,让我成长初中生议论文

全文共 883 字

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步入花季,虽已成熟,但仍有暴风雨在等待,所受的挫折,必须承担。今天的成就亦是往日的挫折积累起来的,这仅仅是因为长大了。

记得小时候,我选择了学古筝,这也意味着会有许许多多的挫折等着我。

考八级要学乐理,可是这对于我们学民乐的来说真的很难,上课几乎听不懂,当时爸爸就坐在教室外面,跟我一块听课,然后回家再教我,而且那段时间,我的眼睛也看不清黑板,所以很困难。每天,我都上两遍课,付出的比别人多,可是却没有得到回报。有一次,老师让我们考试,可是我的成绩根本就不及格,是倒数,当时老师评讲试卷,我几乎就没听,满脑子里都是分数,以这样的成绩,八级怎么考?肯定是过不了的,唉……

回到家,我一个人坐在屋子里发呆,那分数像针一样,扎的我好疼……泪水模糊了我的视线,不知不觉,我趴在桌子上睡着了。等我醒了后,把脸洗了洗,回到房间,爸爸正坐在床上,看我进来了,让我坐在他旁边,给我讲了一个故事:有三个人,第一个人曾经吸过毒进过管教所,所有人都认为他无药可救;第二个人曾经三次被赶出办公室并且常睡到中午才起床;第三个人平时没有犯过什么错误,生活得很简朴。假如这三个人中肯定有一个人可以成就一番事业,毫无疑问,几乎所有人都认为这个能成就一番事业的人是第三个人,然而,事实却恰好相反,第一个人是美国的总统——罗斯福,第二个人是英国的首相——丘吉尔,第三个人却是杀人无数的法西斯。爸爸说,人生有许多不如意,挫折无处不在,可它并不可怕,可怕的是你没有勇气去面对挫折。加油吧,孩子!说完,他就让我一个人思考,自己去上班了。

于是我重拾信心,更加认真的学习,每天回来做题,终于,我以“优秀”考多了八级,向十级进发!

是啊,成长的道路上,跌跤是难免的,膝盖肿了,揉一揉,站起来继续走,不要怕,风雨中,这点痛算什么?擦干眼泪,至少我们还有梦。成长是残酷的,前一回的内容令人回味,后一章的消息,我们却无从知晓。成长在与挑战,生命的每一分钟都涌动着为理想而奋斗的念头。在挫折中成长,在成长中成功,在成功中登上顶峰。

阳光下,小草挺拔而有生气,风雨中,也仍然不失风采,阳光重现,掸掸灰尘,依旧神采飞扬。

挫折,让我成长!

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篇11:成长作文初中

全文共 632 字

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人的一生总不会都是事事顺心的,在逆境中明确认识并付出努力,就能冲破困境,有所成长

在逆境中,我们可以激发自己的潜能,结交真正的朋友,得到成功的考验,所以说逆境就是成功的使者。要相信努力一定是有收获的。

金秋9月,踏入新的校园,开始了新的征程,一切都是陌生的,但考试却是一如既往的熟悉,一次次的失误和一次次的成功。

烟花3月,经过一学期的学习和经历,对校园同学课堂已经熟悉的不能再熟悉了,不久后第1次月考悄然而至,因为寒假玩的很快乐,我只好临阵磨枪了,简单应付果然如我所料,我成绩可谓是飞流直下三千尺,但是我没有放弃,毕竟是自己玩去了,没有努力的学习,没有复习,所以我心想一定要收心了,不然可就不堪设想。

时间飞逝,很快就迎来了半期考试,我虽然有所复习,可时间也不长,考试中出现了太多不该发生的错误,这次考试成绩虽然有所提高,但自己还是很不满意,甚至有点想放弃了,心情也是很失落,这时朋友见了我,目光呆滞,神情与平常大有所异,然后问我你怎么了,不会是因为考试没考好而失落吧,想开一点一次考试算得了什么呢?只要自己努力了,不后悔就行,越困难的事情就越不要放弃,打败困难你就胜利了。

凭了他的话语,我不禁变得开朗了,对他说你可真是料事如神啊,真被你给说对了,我不是不想去努力,只是我总想着考出一个好成绩。他说我们可以一起复习啊,正好我们有差不多的成绩。

过后我们总是一起复习迎接考试,在过往中总会有一些生命中很好的朋友,他们的话语可以激励你时常在耳畔响起,让我们能够更坚强的成长。

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篇12:初中成长

全文共 530 字

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成长是一次蜕变,担当陪伴我一生。在成长中负有担当,在担当中长大成熟。

成长有烦恼,有快乐,有快乐,有委屈,有赞扬,有失望,也有希望,但是成长最重要的就是做自己。

一个人在成长中最重要的是就是做自己,保持着一颗做自己的心,那么他的成长之路是精彩的。无论你是谁,都不能丢失了这颗有担当的心。当别人为了奖杯,为了冠军而走捷径的时候,你却坚守着自己的道路前进,不拐弯抹角,不投机取巧,那么你就是永远的冠军。

家是我们的港湾,当你在成长的旅途中失去方向的时候,家的灯塔是永远不会灭的。我的成长起源于家,最后是否落叶归根于家呢?成长需要担当,即将长大成人的我们也会像父母一样担起责任。我们在父母的庇护下快乐成长,为父母做些什么,并不仅仅是我们的责任,而是一种心态,一个无需多言,说做就做的义务。

人生无论是穷还是富有,尊贵还是低贱,都有自己的那份担当,勇于担当,生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大,而是看你能担当起多大的责任。勇于担当,才能赢得别人的关怀与尊重,赢得别人的认同与信赖。英雄因担当而伟大,君子因担当而崇高。

担当需要付出实际行动,是需要力量的同样需要重视的还有责任与担当意识的培养,从日常生活中做起,从小事做起,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

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篇13:阅读中有成长的梦初中生作文

全文共 636 字

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梦是神奇的,是斑斓的,是甜蜜的。人们在追逐它的过程中痛并快乐着,完成千古绝唱《史记》是司马迁的梦;卧薪尝胆,能够复兴国家是越王勾践的梦;考上理想的学府,回报父母与老师,是我们成长的梦。

他愿如菊般淡然,归隐于山林之中。高洁的他,怎能于浊溪同流。有一天,他在梦中看见自己向往已久的桃花源,树影叠叠,花香阵阵,但梦醒之后,只剩于草庐。于是,他挥笔而就,写下了不朽的《桃花源记》,可梦中就是梦啊!几千年后,当我们看见傲立山野一人,手持一束白菊,悠悠的望着南山,身影渐稀渐远。陶渊明实现了文人的归隐。

他带着统一全国的梦想,奋然起兵,在诸侯中占有一席之地。站在竭石上向远处眺望,真是满眼风光,仿佛天地都被纳入怀中。最后,他成功了,用自己独有的方式在史书上留下了浓重的一笔。为成就统一霸业,实现梦想,曹操一生拼搏……

而我还在天真,烂漫的儿时,我就常常偎依在妈妈的怀抱里,听她讲述一个个美妙的故事,我曾为《卖火柴的小女孩》黯然神伤,为《美人鱼》而落泪如珠,为《丑小鸭》而愤懑不已,从那时起,我的心中便萌发了一个念头,如果我也能写出这么神奇的故事该多好,这是我的梦。

后来,随着年龄的增长,《青春之歌》《海底两万里》成为我的伴侣,便手不释卷,并为我的作家梦奋斗着。

现在我更加醉心于写作,相信有一天,我会实现我的作家梦。在追逐梦的过程中慢慢成长,思想越发成熟,这就是追梦,这就是成长。只有在成长中坚持付出,梦才会成真,只有在现实中做一个追梦的人,才不会将一生错过。

[阅读中有成长的梦初中生作文

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篇14:沟通成长初中作文

全文共 656 字

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世上有个结,叫“心结”,难以解开;世上有扇门,叫心门,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越。

随着年龄的增长,我们一步一步进入青春期,心理逐渐成熟,有了自己的意识,对爸爸妈妈的管教产生厌烦,从而产生逆反心理。

在学校,老师总是教育我们体谅父母,关爱父母。尽量避免与父母发生争吵,叫子女应懂得孝敬父母。即使是父母的错,也应以合理的方式告诉他们,而不能和他们大吵大闹。我尝试去这样做了,但是这样做,只会让爸爸妈妈觉得是我们错了。我并不善于与爸妈谈心,他们做错了事或做了我看不惯的事,如果和我无关,我不去理会他们;如果是关于我,我就当面否定他们;如果我不这样做,我就没机会从心里上自立。

其实,我们都知道,父母的唠叨是对我们好。但他们和我们生活的年代不同,生活方式、思维习惯、也和我们截然不同,我们应该理解他们,但是他们也应该理解我们呀!

爸妈总说:“你在我们的眼皮底下长大,你是什么人我们不知道吗?”其实爸妈有时候太过自信了,他们应当去探求我们需要什么,当然我们也应该了解父母需要什么?

我们太需要与父母沟通了,但现在的孩子能有几个愿与父母谈心的呢?可能是父母不了解我们,也可能是我们不了解父母……无论是因为什么,我们应该让父母知道我们需要的是什么,父母也应该和我们像朋友一样,虽然有很多父母对自己的孩子说,把自己当孩子的朋友,但他们的做法还是一个标准家长型的。当然我们应该尽量控制自己的情绪,因为父母对我们的恩情比天高、比海深。父母与我们之间太需要沟通。

让我们解开心结,敞开心门,越过代沟,在与父母的沟通中共同健康的成长

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篇15:在尝试中成长初中

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人生总是在跌跌撞撞中经受磨炼,它就好比一颗珍珠,在千万次的磨炼中熠熠生辉。而尝试,就是开启磨炼之门的钥匙。勇敢地迈出第一步,你离成功已经不远了。——题记

尝试是一切新生事物的开始,它意味着一个新的起点,预示着新的进步。第一次的尝试往往就是成功的序幕,而我们,正是在尝试中成长

我是一个平日里不多言语的人,表达能力并不强。我几乎从未参加过有关“演讲”之类的比赛。在老师的帮助和鼓励下,我报名参加了学校的演讲比赛。我认真地准备了演讲的材料并把它们背熟。由于是第一次参赛,我有些紧张,也有些期待。时间过得很快,比赛如期而至。

那天,在会堂里,我一遍遍盯着褶皱的稿子,心里像十五个吊桶打水——七上八下。老师好像看透了我的心灵,鼓励我说:“别紧张,任何事都有第一次,如果不尝试着开端,就永远不会成功。老师相信你一定可以的!”听完老师的话,我心里稍稍平缓了一点,也不像刚才那样紧张了。喇叭里喊我的名字了。我从座上站起来,深呼吸一口气,把稿纸放进了口袋,走向演讲台。我从主持人手中接过话筒子,向大家鞠了一躬。台下有许多老师和同学,我的目光和他们相撞迸发了闪亮的火花。我向走过来的方向看去,看到老正在向我挥手。我又向台下鞠了一躬,拿起话筒,充满信心地开始了演讲;“老师们,同学们,大家好!今天我演讲的题目是……”我以慷慨激昂的语调完成了演讲,台下爆发出热烈的掌声。

通过这次尝试,我认识到新的事物并不可怕,相反,它还会让你学到很多。只有勇敢地去尝试,我们才能成长起来。

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篇16:感受成长初中作文

全文共 509 字

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我今年都十二岁了,还是没见长个子。别人都说我是个小矮人,说我永远长不高。

我回家以后,妈妈又说我:“小矮个快来吃饭啦!”我说妈妈别人都说我是小矮个,没想到连你也这么说,难道我真的有这么矮吗?妈妈又说每个人都会这样妈妈叫你小矮个,是不会在别人面前说的你的。我连忙问妈妈:“为什么人家十二岁都上五年级,我十二岁才上四年级呢?”

妈妈又说:“这都与你成长问题有关,也不要太担心,只要不挑食多休息运动,很快你会长高的。”可是我还是不放心,一到上学别人都说我是小矮个,没有一个人能体会我,关心我的感受我很难过!

难道我真没希望长高了吗?我又伤心又苦恼。

第二天起来,去上学校里我看到有好多高个子同学,我坐在座位上心里总是不安。上课都不能集中注意力,看到他们我都有点害怕,我就不敢大声说话,更不敢跟别人吵。下课的时候别人一撞我,我就倒在地下,别人都说我个子矮干什么都没用,这时候我心里特别难受。但是我仍然控制住不发火……

一直到放学回家后,妈妈说:“孩子不用怕,别人说你个子矮没有事,你就不说话别理她们。长高不是一天两天就可以的,都是过了一年才能看出来,每个人都有早长和晚长。”其实,亲爱的妈妈,你知道吗?——我是多么希望小矮个快快长高啊!

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篇17:描写我的成长历程初中的

全文共 1212 字

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从我出生开始,妈妈就给我买来黑白色的图画,挂在房间让我看,一个月之后,我可以看彩色的图画了,我的房间就成了彩色的世界。只要我醒着,妈妈就给我读故事书,书中的五颜六色、小动物、人物、风景无一不吸引着我。在我1岁生日那天,我坐在床上,从满床的玩具、衣服、发卡、钱、书中,迅速抓起一本故事书,有模有样地翻了起来,对了,我“抓周”抓住的就是一本书。 From the beginning of my birth, my mother bought me black and white pictures and hung in the room for me to see. After a month, I can read colorful pictures,My room has become a colorful world.As long as I am awake, my mother reads the story book. The colorful, small animals, characters, and scenery in the book all attract me.On my 1 -year -old birthday, I sat on the bed, and quickly grabbed a story book from the toy, clothes, cards, money, and books in the bed.Zhou "seized a book.

慢慢地,我长大了,由最初的妈妈给我指读,讲故事,到了我自己能够独立阅读。妈妈跟我说看书是享受精神食粮,而我总因为看书不去吃饭,还跟家人说“我这顿饭光吃精神食粮就够了,不用吃物质食粮了。”哈哈,我现在觉得挺好玩,不吃饭就饿成细细的草棍儿啦!

而且,大中午,家人都在午睡时,我却一点儿也不困,精力旺盛,仍然在家里像个猴子似的,各个屋子蹿来蹿去地找书看;还有,就是在上厕所时,我也不忘看书,捧着书坐在马桶上看;在晚上睡觉时,枕头下也常常放一本书,希望枕着它睡觉时,书中的人物都会跑到我的梦里来!

其实我不光兴趣看书,还兴趣“读”书。每次吃完饭后,我总是走进屋里,伸手抄起一本书就开始“读”。所谓“读”就是出声念书上的内容。我就是这样一边读,一边在屋里走来走去,语速飞快,乐此不疲。哈哈,相信你们如果看到我读书时的样子,一定会感到非常好玩吧?怎么样,我是不是特别兴趣好读书呀?

《三字经》、《弟子规》、《论语》、《三国演义》、《水浒传》、《开明国语读本》、《假如给我三天光明》……在书页翻动间,我认识了绿林好汉,知道了桃园三结义,了解了中华悠久的历史、灿烂的文化,看到了外面的世界,懂得了坚强,获得了勇气和力量。

读书是我生活中最有趣、丰富、多彩的一部分,我兴趣读书,我的生活不能没有书,我要把读书一直继续下去,让它伴我成长!

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篇18:在失败中成长初中作文

全文共 1050 字

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导语:失败并不是一件可怕的事情,可怕的是不接受失败。我们每个人在成长中都会有失败,我们要在失败中成长。下面是小编为你准备的在失败中成长初中作文,希望对你有帮助!

“哈哈哈哈······”哪里传来一阵笑声呢?不用问,就是我们班啦。咱班的班主任林老师特有趣,给我们弄了一个班级故事比赛!哈哈,讲故事是我的奖项,冠军的头衔,你就准备着飞来我头上吧!

忽忽,经过几天的激烈比赛,讲台上站着5位同学,分别是我、龙柯宇、黄莉淇、莫文静和刘惠欣。老师和5个同学当裁判。这是最后的决赛了,是最关键的一局,所有成败就看这一局了,所以我们都在很用心的准备。

“尊敬的老师,亲爱的同学,班级故事比赛决赛开始了!有请我们的五位选手上台!”在掌声中,我们五人走上了讲台,通过抽签决定先后顺序。刘惠欣第一,黄莉淇第二,莫文静第三,我第四,龙柯宇第五。

刘惠欣的故事开始了,她是舞蹈+唱歌高手,所以她的故事中时不时夹杂着一句歌和一个舞蹈动作,简单讲她表演的是舞蹈、唱歌和讲故事,难度很大,但她合得天衣无缝,无形中又将她的分数提高了一些。最后,将老师和5个同学的分数合起来,除以6,分数是95。9分。

刚上场就取得了一个好成绩,因此接下来要上场的莫文静压力很大,使得原来自信的她变得有些气馁,讲故事时有些卡,准备好的动作也忘了做,最后得分是89。7分。

初赛冠军黄莉淇上场了,和莫文静相反,她很自信,讲故事时样样都很到位,找不到一点缺点。最后得分:98。9分。

到我了,我自信的走上台,用悦耳的声音讲起了小美人鱼。听着听着,同学们和老师完全陶醉了,他们似乎看见痴情的小美人鱼将尖刀扔进大海,变成了泡沫。故事结束了,掌声滚滚而来,许多赞许的目光看过来,其中也夹杂着一些嫉妒的眼神。最后我的得分是:99。8分。

龙柯宇上场了,她一上场就做了一个鬼脸,惹得全班哈哈大笑。她一个人饰演8个角色,有一个动作时两个小孩同时向对方做鬼脸,她就半个脸做一个动作,那样子别提多滑稽了!全班哄堂大笑,老师笑出了眼泪,趴在桌上捂着肚子。“砰!”“砰!”“砰!”三声巨响后,号称三大冰山的三个帅哥四脚朝天的捂着肚子在地上大笑,可怜的椅子不知被踹到哪去了,几秒种后,全班爆发出一阵更狂的笑声,一副不笑死不罢休的阵势。好不容易停下了,老师亮出最后得分:99。9分。

开始我很惊讶,我怎么会输呢?后来我才知道,我因为骄傲,只练了两遍就不再练了,而龙柯宇每天放学回家都练了5遍,我怎能不输呢?

记得妈妈给我看过一篇散文,题目是《在雨夜中成长》。是啊,别人在雨夜中成长,我在失败中成长。

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篇19:初中优秀作文:一次痛苦的经历

全文共 889 字

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人生是什么?人生是一段五彩斑斓的路程;人生是一道蕴藏着酸、甜、苦、辣、咸的菜肴;人生是大自然的天气,时而晴朗,时而乌云密布……

一个星期六晚上,妈妈买回了一条活蹦乱跳的大鱼,这条大鱼的身材足以与橄榄球“媲美”。晚餐时,它已经被妈妈烹饪成一道美味的佳肴:雪白雪白的盘子上躺着一条肥鱼,它正冒着诱人的香气,鱼身被咖啡色略带透明的的调味汁包裹着。只要你看一眼,保准你的胃立刻就被它俘虏了。何况早已饥肠辘辘的我,也顾不得洗手,立刻抓起筷子从大鱼身上撕下一大块雪白的鱼肉,迅速地占了占调料汁,直往嘴巴里塞。鲜嫩的鱼肉,加上美味的调料汁,可口无比。吞下后,唇齿间留下了一点“鱼”香。

在我肚子里沉睡的馋虫立刻苏醒过来,而且个个精神抖数,若不把这条大鱼吃完,他们是绝对不会善罢甘休的。我飞快的从大鱼身上将鱼肉一片一片地撕下,再一片一片飞快地送进嘴里,一边吃一边不住地发出“好吃好吃”的赞叹声。惹得妈妈不住地提醒“慢着点,慢着点,有你吃的。”

“啊——”我突然尖叫起来。

“怎么了?”爸爸妈妈焦急的问。

“鱼……鱼刺卡……卡在喉咙里……了。”我断断续续地说。由于我的大意,一条鱼刺浑水摸鱼,跟着鱼肉进了我的喉咙,鱼肉们乖乖地向胃出发了,可这一条鱼刺却在我的喉咙中停住了脚步,露出了它原先狰狞的面目——每当我说出一个字时,他就用针尖扎我柔嫩的喉咙一次。

“快咽下一口饭,试试看。”妈妈赶紧摆出她的祖传秘方。

我也不敢多想了,立马往嘴巴里送了一大口饭,连嚼都不嚼就将它们送往“战场”。但顽固的鱼刺丝毫没有被击垮,仍然在我的喉咙中为所欲为。

“怎么办?怎么办?……”我在心中暗暗叫苦,谁叫我这吃相,这下好了,遭罪了。“你看你,女孩子家这么吃东西。”爸爸不忘唠叨一句。“我知道错了嘛。”嘴里嘀咕着,忽然一道灵光闪过:“对了,一物降一物,鱼刺的敌人好像是橄榄汁,为了制服鱼刺,哪怕只有一点希望我都要试一试。“我急忙拿着钱向小卖部飞奔而去,买了2瓶橄榄汁,三下五除二地将他们统统送上“沙场”。不过仍然不见效,但似乎没那么疼了。

第二天,经过了近12小时的战斗,顽固的鱼刺终于灰溜溜地离开了我的喉咙。

这可真是一次痛苦经历啊!

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篇20:好书伴我成长初中作文500字

全文共 677 字

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在我成长过程中,是书陪伴着我。

书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史;《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶;《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象;《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书,受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史,我不禁感到无比自豪;看到高尔基在童年饱尝了人生心酸,我禁不住流出同情的泪水;看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很不是滋味。

读书,对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人,语言优美生动,层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此,书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本书时,那书中的语言吸引了我,使我牢记在新活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。然而,读书对于不爱书的人来说,无非就是一副“枷锁”。因此,我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。

要想打开知识宝库的大门,就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢?就那《母亲》这部书来说吧!看后,我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习,以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书,我能下这个决心吗?肯定是不能的。是因为它熏陶了我,教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人,不再是一个无知的黄毛小丫头了。

书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们,让书也成为你的好伙伴吧!

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