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孔雀东南飞名著【汇集20篇】

导语:很多同学还在为自己的作文头疼,今天为大家准备了孔雀东南飞名著,用在作文中真真是加分必备哦@欢迎大家阅读!

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名著读后感的高三作文

全文共 739 字

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《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的第二部作品。当我捧起这本书美读时,我就好像走进了奇妙而神秘的海底世界。

1866年,海上出现了一个行动敏捷的“庞然大物”,人们认为它是一条独角鲸,一个学富五车的科学家阿龙纳斯教授要把它除掉,最终,明白了这条独角鲸是一艘鹦鹉螺号的潜水艇,这艘潜水艇上的船长尼摩是一位国籍不明的人,他把阿龙纳斯教授、阿龙纳斯教授的伙伴尼德·兰和阿龙纳斯教授的仆人康塞尔一齐囚禁了起来,没让他们离开潜水艇。

之后,他们一齐周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还发现了海底洞穴、暗道和遗址等等。尼摩船长心地十分善良,看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。有一次,在南极缺氧的时候,潜水服的储蓄罐里只剩下一丝空气了,可是尼摩船长并没有吸最终的空气来维持生命,而是把空气给了阿龙纳斯教授,他为了别人而牺牲了自我,他的壮举让我顿时泪流满面,心生感动和震撼!

有一次,阿龙纳斯教授和尼摩船长去采珠,他们在途中看到了许多稀有的珍珠,尼摩船长带着阿龙纳斯教授去了一个海底岩洞,里面有一个十分大的珍珠,这颗珍珠是尼摩船长自我养的,阿龙纳斯十分佩服尼摩船长。

还有一次,阿龙纳斯教授和他的伙伴们看见了一个巨型海马,他们到了小艇上,尼德·兰猛地用鱼叉叉那只海马,海马挣扎了一番就死了。回到船上,阿龙纳斯教授还和他们一齐吃了一顿海马肉呢!

最终有一天,阿龙纳斯和他的伙伴一齐逃出了鹦鹉螺号,可是,阿龙纳斯很想念善良多才的尼摩船长。

读完儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书,我十分佩服作者写作的高超技巧,它是我读过的文学作品中最喜欢的一部小说,我喜欢看《海底两万里》这部书。

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篇1:美丽的孔雀鱼作文

全文共 497 字

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几个星期前,我家的孔雀鱼下了一些小鱼仔,过了几天,大鱼把它们吃掉了,只剩下了最后的一个小鱼仔,它的命运就像动画片《海底总动员》里的小丑鱼尼莫,所以我叫它孔雀鱼“尼莫”。

它一出生就很小很小,不仔细看你根本无法看到它,它的身体透明的,几乎和水一样,它总爱藏在石头缝下,两个小小的黑点就是它的眼睛,细细的身体,尾巴又细又短,它划水很慢,游动时一跃一跃地,不象其它的大鱼游动得那么流畅。

尼莫不能吃大的食物,于是我把鱼食捏成粉末状放到鱼缸里,它会迅速摆动着它的小尾巴来到食物旁边,张开美丽的小嘴巴,把食物一点点吞进去,吐出来,又吞进去,又吐出来,最后还是全吃掉了,吃饱了又沉入水底去吃石头上的微生物。

尼莫睡觉时候也非常地有意思,它钻进石缝里头朝外,睁着眼睛一动不动,偶尔会摇动一下尾巴,但是嘴巴却不停地一张一合,那是因为它在呼吸。

尼莫最大的敌人就是大鱼,大鱼看到它就咬它,它只好迅速逃到鱼缸里的石头缝里不出来,有时还特意探出头来逗逗大鱼,可大鱼进不去,只好垂头丧气地走了,等一会儿它又会从石头缝中出来,开始自己游玩了。

小尼莫非常美丽,但也很可怜,我每天放学回家后都去看它,给它喂食,我喜欢孔雀鱼“尼莫”。

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篇2:经典名著《弟子规》读后感

全文共 625 字

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弟子规》原名《训蒙文》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作.其内容采用《论语》的部分文义,以三字一句,两句一韵编撰而成,分为五个部分加以演述.具体列出为人子弟在家,出外,待人接物,求应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育.后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》.现代子女教育问题突出,一个孩子从小不知道该如何孝顺父母,尊敬师长,长大后人际关系,夫妻关系一定很糟,从小没有纪律和品德的修养,长大后即使知识水平再高,也不可能有大成就.

万事以孝为先.《弟子规》里的"父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承".就是教育我们每一个孩子要尊敬父母,孝顺父母,虚心地接受父母提出的各项意见,并积极改正错误,听从父母的指挥,帮他们做力所能及的事情,减轻父母的负担.只有这样做,才是父母心中的好孩子,让他们感到欣慰.想起我自己的所作所为,觉得非常惭愧.调皮的我,个性倔强,不听父母的教导,做了很多错事,令老师和父母伤透脑筋,令他们伤心,我不是一个听话的孩子.读了《弟子规》这本书后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一个懂事的孩子,令父母感到欣慰.今后,我要严格要求自己,用《弟子规》里的各项准则衡量自己,虚心接受父母的意见,听取他们的教导,各方面要求进步.

我觉得这本《弟子规》很值得我们去看去读去做,如果一个部分的日常行为规范都依照《弟子规》里面的做,将来一定有很大的成就.《弟子规》是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份,闲邪存诚,养成忠孝家风.

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篇3:《西游记》四大名著读后感作文

全文共 686 字

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西游记》是中国古典四大名著之一,也是最为优秀的神话小说,深受老幼喜欢啊!近日,我又认认真真地读了一遍,受益匪浅啊!

《西游记》这本书里面讲的是:唐僧师徒经过种种困难,走过千山万水,收复各种妖魔鬼怪,如:黑风怪、黄风怪、白骨精、黄袍怪、红孩儿、金鱼精、铁扇公主、牛魔王、盘丝洞女妖、黄花观老道等……历尽千辛万苦来到西天,向佛祖取了真经,四个人最后都修身成佛的故事。

读了这本书,使我明白了一些做人的道理,那就是,做人要像沙和尚那样忠厚踏实;做事要像孙悟空那样勇往直前,坚持不懈!我喜欢孙悟空,因为他有着可贵的品质。例如孙悟空三打白骨精后,唐僧误会他乱杀无辜,犯了杀戒,就赶他回花果山。可是他没有放弃,也不记恨他师傅,依旧在唐僧身边保护他去西天取经。孙悟空的坚持不懈令我很感动,为此,就算生活、学习上出现再多再大的困难,我也要坚持不懈的奋斗。

记得那个阳光明媚的早晨,我们一家人去爬山,当登上半山腰时大家都说累,不爬了。我突然想起了书中孙悟空坚持不懈的情节,心想:我一定要坚持下去!咬了咬牙,继续向上爬。终于,功夫不负有心人,我登上了山顶,山顶上“一览众山小”,俯瞰足下,仿佛自己就像一个巨人,看着山下的人群,优胜之心油然而生!而这些美好的风景,是那些在半山腰就放弃的人,永远都欣赏不到的!通过这件事情,让我明白了做什么事都要坚持不懈,只要你肯付出,就肯定会有回报。说得好:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。《西游记》是一本好书,它是我们中华民族的骄傲,更让我学到了做人的道理,我要阅读它!建议大家也多多阅读它,传承中国文化,让世界看到我们中国文化是多么的博大精深!

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篇4:经典名著《水浒传》读后感

全文共 457 字

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我读过很多书,其中,最让我感兴趣的,就是四大名著之一的——《水浒传》这一本书,书中的人物活灵活现栩栩如生让我置身在了其中。

《水浒传》这本书讲了梁山一百零八个好汉的故事。塑造了一系列农民起义英雄形象,直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。其中有李逵、吴用、宋江、卢俊义、武松等人。他们在这本书中大义凛然,有着英雄气概,他们有时非常有趣,有时又非常团结,他们,很喜欢喝酒,喜欢结交江湖上的英雄好汉。

在这本书里,有仗义疏财的宋江,有神机妙算的吴用,有一身是胆的李逵,还有爱吃狗肉的鲁智深······其中,我最欣赏的是武松那豪爽的性格和那一身是胆的英雄气概。记得有一次,武松在一家“三碗不过冈”的酒店里一连喝下了十八碗酒,却不听店主的话,他还是毅然往山里走去,不相信山里有老虎,然而老虎真的出现了,面对庞然大物,武松没有退缩,最后竟然赤手空拳地把老虎打死了。为当地的老百姓除了祸害。

读了《水浒传》,我认识了一百零八位好汉,他们告诉了我要做心地善良的人,不能做横行霸道的人;要做仗义疏财的人,不能做自私自利的人。

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篇5:名著《朝花夕拾》寒假读后感

全文共 529 字

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披着温暖的阳光,合上书本,我沉醉了,沉醉于鲁迅童年的世界里,那一幕幕,如电影般浮现于脑海中,让我流连忘返。

那些篇章,文笔深沉隽永,有内涵,有意味。细细品味,我的脑海中时时浮现出一幅幅生动的画面。我看到了,看到了阿长对“我”的关爱,对“我”的悉心关照;我看到了,看到了当“我”怀着一颗激动的心情去五猖会时,父亲却强令“我”背书,“我”的心如同被浇了一盆冷水;看到了“我”儿时的乐园,还有那各色的植物以及可爱的小动物;看到了,当枯燥的学习生活来打扰“我”时,却并未禁锢“我”纯真活泼的心灵,而是偷偷地去玩耍、去观察。

当我读到,因背书而浇灭作者的希望时,我的内心不禁感到惋惜与同情,从一个少年的角度看,我因此倍感愤怒,这难道不是对儿童天性本质的“扼杀”吗?当我读到作者从儿时的乐园搬到了无味的课堂生活中后,作者依旧保留着纯真活泼的心灵,这难道不是对封建私塾教育的批判吗?当我读到阿长对作者买心仪已久的山海经时,作者的激动与兴奋,我的心情也跟着轻松起来,我多么羡慕作者能有这样的一位好保姆。

那些永远抹不去的记忆,一直停留在我的心中。对封建社会现实的腐朽、虚伪和残酷,我无比的憎恨,而作者的心里却是如此的光明,使我深受感动。

那些永远抹不去的记忆,是遥远的,也是永恒的。

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篇6:简爱经典名著读后感模板

全文共 937 字

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在文学,有许多的经典名着将要永不垂朽,但《简爱》这样深深的进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界,甚至对某些人来讲,影响了他们一生的作品并不多。

19世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特,以19世纪早期英国偏远乡村为背景,用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、凌辱的孤儿,如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去,成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。

简·爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神,她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活,她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。

这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想,爱是一个不美的,矮小的女人,但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时,也紧紧抓住了我们读者的心。

这段话给我的印象最深:你以为,就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?你错了!我跟你一样有灵魂,也同样有一颗心!要是上帝给予我一点美貌、大量财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话,这是我的心灵跟你的心灵说话,就好像我们都已经离开人世,两人一同站在上帝面前,彼在写作风格上,夏洛蒂也独树一帜。

她文笔简洁而传神,质朴而生动,加之第一人称的叙述语言,使得小说贴近读者,贴近现实。小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点,显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法,使小说的“自然”境界扑朔朦胧,情节扣人心弦。

《简·爱》为千千万万受欺压的下层平民喊出了心声,为千百年来在男尊女卑社会里饱受欺凌的姐妹们喊出了心声,这是它至今仍然是各国的读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。

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篇7:名著《活着》读后感

全文共 524 字

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“这本书表面上叫《活着》,可实际上大家最后都死了。”我一和朋友聊起《活着》这本书的时候,就会讲这句话。

《活着》这本书给我的阅读的体验实在是太讽刺,太戏剧又太过沉默,还掺杂着一些无法理解的苦痛,这让我久久不能释怀。我跟着福贵看他从一个爱好赌博的公子哥变成一贫如洗的穷光蛋,觉得实在是活该。可是看到后面,看着他身边的家珍、有庆、凤霞……一个个死去,看着他一次次受到生活残酷无情地打击,我却开始在盼了,盼着能它有一个转折,盼着福贵最后能有一个被安慰的结局。可越看后面越没有希望,越看后面甚至想:“接下来福贵也应该要死了吧。”

然而出乎意料地,福贵就这么平静的接受了一切,作为家里最后一个人默默地活着。看到这个结局,我心里的那些郁结像是和他的歌声一起,在空旷的傍晚和风一样飘扬,感觉也没有那么沉重了。回过神来,是他的活着安慰了我。“活着,在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”中国的思想一直是这样的,沉默,温婉,不动声色。

我们讨厌激进地争执,暴力地冲突,我觉得活着本身就是一件幸运的事情,其他都显得不是那么重要。活着本身,就值得让我们去活着。

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篇8:名著红楼梦读后感500字

全文共 563 字

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红楼梦》是我最爱的一部小说,它伴我度过了我的小学和初中,潜移默化间成了我的文学初恋。

《红楼梦》这部作品,我是在小学五年级认识的,当时我们学了它里面的一篇短文后,我就情定《红楼梦》了。起初是因为在-处简介上得知曹雪芹是个大人物,而且把他介绍得很伟大,我才被吸引住的,不过当我慢慢投身《红楼梦》的内容时,我才发现我已恋上阅读,恋上了这部影响我未来的惊世之作。作家曹雪芹呕心沥血,用了十年时间,写成了这部长篇小说。

书中以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,展现了封建大家族由盛而衰的历史,刻画了众多性格鲜明的人物。 由于那时真的很喜欢这部小说,我每天几乎都会疯地阅读,如饥似渴地感受里边的每一处精彩,有时为了知道里边人物的命运走向,工课都给丟一旁,有几次都给老师抓去问话了,之前的好形象都大打折扣,好像已经脱离了之前的学习状态,回想那时,觉得自己真的很有个人主义思想,就犹如书中的王熙凤一样,充满着不被束缚的信念和个性。

尤其是林黛玉初进贾府,与众人相见时的情景,先是一开始的打扮与众姑娘不同:“头上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着绿豆官绦双鱼比目玫瑰佩,身穿着缕金百蝶穿花红洋缎窄”王熙凤那口齿伶俐的嘴巴真的让我直呼叫好,还有那善于阿谀奉承、见风使舵的本领更让我佩服得五体投地,正是因为这样的原因才触使它能在贾府中鹤立鸡群,在贾府中得宠。

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篇9:经典名著朝花夕拾读后感

全文共 533 字

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《朝夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大。

鲁迅的作品能够说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

比如范爱农的眼球白多黑少,看人总像在渺视。有比如“却仍然望见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅在描述人外貌特征和习性时的个性手法。他能够生动地表现出一个人的特点,又增加了幽默感。

鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法,都豪不掩饰地写出来。因此,我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。资料大概是这样的:长妈妈是我的保姆,起先,我很厌恶她,个性是她的切切察察,而且她睡相极不好,但她也懂得许多搞笑的礼节,是我不耐烦的。之后,她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事,他伟大的神力让我敬佩。然后,在我极度渴望者〈山海经〉时,阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后,她辞了人世,我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变,突出了阿长的朴实。

《朝花夕拾》十分耐人寻味,它反映着封建社会的种种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

如今,中国还有很多陋习,我想我会改变它们,把祖国建设得更完美。

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篇10:钢铁是怎样炼成的名著读后感

全文共 542 字

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咦,这本书的名字好奇怪,《钢铁是怎样炼成的》,钢铁不就是用火炼的吗,这还用说。在好奇心的驱使下,我成为了这本书的一位俘虏。我被他激昂的文字给深深地感染了、着迷了、感动了……这本书是苏联人奥斯特·洛夫斯基写的,由赵建所翻译的。

其实,这本书里炼的不是真正的钢铁,而是像钢铁一样坚守己之信念的心也。本书主角:保尔·柯察金,一位一代共青团委员、团州委书记,在后来因生病,从而退出,最后双目失明、双腿残疾,于是便奋发写作,写成《暴风雨所诞生的》小说三章,却被邮局弄丢了,他气的恨不得自杀,但还是不放弃,提起笔来重头开始,终于炼就了钢铁之心。

可见,练就钢铁之心的乃是坚持也,没有坚持就练不成钢铁,有了坚持才可炼成之。正所谓坚持乃生命之本也,没有坚持不成方圆,可见坚持是多么宝贵、多么重要。

坚持是什么?坚持就是在病魔面前不低头;坚持是什么?坚持就是虽然身负重伤,却仍然一心一意坚守在自己的岗位之上;坚持是什么?坚持就是就算被逼绝境,也不愿意向死神投降;坚持是什么?坚持就是……坚持的人才能真正的获得并领悟人生的炼钢术,只有他们才能使自己的心灵变得高洁,他们才是真正的人。

这本书教会了我坚持,让我明白生活中没有投机取巧,有的只是坚持不懈的精神,只有坚持才能成功,成功贵于坚持,只有坚持才能被成功认可!

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篇11:名著简爱读书笔记600字

全文共 804 字

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夏洛特勃朗蒂,这位相貌平平的女子,因为创作出了简爱,一跃成为18世纪英国著名作家。《简爱》究竟有什么魅力呢?我认为,反抗与旅行与求索这贯穿全书的主韵律是全书的精华。

《简爱》故事结构简单,少了磅礴,多了细腻。由盖茨黑德到洛伍德,再到桑菲尔德。旅行串起了这位女主人公的心理活动,展现了一个敢于反抗压迫,富于浪漫主义激情的人物形象。在盖茨黑德所受的不公正待遇,简爱公然反抗里德舅妈。世界一流女政治家希拉里在幼年时也具备这样的反抗精神,狠狠地还击那些欺负他的孩子们,为后来的铁齿铜牙的政治家烙下了深深的烙印。

简爱的反抗,宣布了她第一次被迫旅行的开始。屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。海伦的死,更早的在这位小女孩的心中燃起了一股反抗的烈火。有人说,人的生命是逆来顺受的。在简爱身上却不,不!“如果有人欺负了你,那我们要狠狠的还击,让打人者不敢再打”。洛伍德八年的教书生涯,海伦不断的求索,积累、充实着,随谭波尔的离去画下句号。

第二次旅行是自发的,来到了命运中注定的桑菲尔德——“荆棘的原地”。似乎名字就在暗示在这简爱未涉世事的白纸似的内心将被荆棘所伤。与罗切斯特的相识是一场爱情的求索过程。爱之深则恨之切,偶知意料外的“背叛”,简爱选择了反抗,独自开始了第三次漫无目的的旅行。南非黑人总统曼德拉对黑人民权的抗争,对正义与理想的追求,与相隔几世纪的简爱不谋而合。

这一次的过程差点叫他送了命。幸亏表格圣约翰的相助,才得以存活,意外地获悉了自己所继承的遗产。不断求索、探寻的经历使他明白:在珍贵的财富也不及亲情。中间还有一个插曲,就是表哥圣约翰的无理要求,海伦义正词严的拒绝,更加彰显了一个立场坚定的女英雄形象。海伦最终也会到了桑菲尔德,进行着人生第四次必然的甜蜜旅行。

回顾全书,海伦的每一步旅行,每一次求索,每一次反抗,不断刷新着自己的心灵,巩固了我们对他的认知。旅行求索反抗,三者的巧妙搭配,最终成就了简爱!

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篇12:经典名著朝花夕拾读后感

全文共 666 字

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鲁迅的一部散文集。在《朝夕拾》中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来,说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。

这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部“朝花夕拾”里。在《朝花夕拾》中,给我最深的一篇则是“狗,猫,鼠”。在这篇有趣的散文中,不是题目所吸引我,也不是内容好笑,而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事中所表现出的作者与猫的关系和对猫的讨厌。

这说明鲁迅在童年里的不知与单纯,也写出作者在童年与一只猫的搏斗的乐趣。从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年和青年是有快乐有悲伤。我们的童年和青年也像鲁迅的一样,充满着人生的味道。

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的乡村美景。我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。

我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激情。童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,让我们用心去回忆,去感受那纯真快乐的童年时光!

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篇13:中国名著《傅雷家书》读后感

全文共 810 字

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有一种爱叫父爱,他不同于母爱,他没有优柔绵长。他更像是一杯温开水,虽平淡无奇,可又让你浑身温暖,倍感热血。

傅雷家书》收录了我国文学艺术翻译家傅雷及其夫人于1954——1966年间写给两个儿子的家信,总共186篇。傅雷在书信中和儿子论艺术,论音乐之美;聊儿子的比赛、生活;说自己的处境,讲社会、国家。生活中大大小小的事都写在信中,充满了父亲对儿子的爱、期望。

每一封家书都值得我细细地品、慢慢地研,它拥有着文学价值与人间美好的情感。傅雷深爱着孩子,“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去地睡不着,也说不出为什么。”为什么?因为父亲在思念着、爱着孩子。“自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。这是做人的基本作风,不仅对某人某事而已,我以前常和你说的,只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。”这是一位父亲讲给儿子的人生大道理。

傅雷对儿子说“做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家”,父母又何尝不是这样要求我们。傅雷给儿子深沉的爱,把儿子当作朋友,讨论艺术上的问题;指导端正着儿子的品格;让儿子产生自己的思想,有独立的观念。正是人世间最珍贵的宝藏。

读完《傅雷家书》,我想了想自己,也不禁一触。天下父母之爱都一样深沉。记得我初一住校时,约定每天与父母打一通电话,父母千叮咛万嘱咐,给我指明学习方法,提醒我注意身体,好好学习。一次周末回家,看到一个小本,本上密密麻麻的字,原来是父母每天接我的电话前,先记下要和我说的话。每天虽时间不长,可在这一句句话中夹着爱。我明白了要与父母多沟通、交流、分享自己的想法,互相理解。

父母的爱是人世间最伟大的爱。傅雷教他的儿子做人、做学问、爱国,言传身教,影响着儿子的一生。而我们的父母也用他们的爱,他们的言行举止感染着我们,扶着我们走向正确的道路。父母的话,我们要用心去听,去体会。因为,他们是世界上最爱我们的人。

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篇14:大名著水浒传读后感

全文共 725 字

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燕青燕小乙,似乎并不像《水浒传》里其他人物那么著名;然而在我看来,他还是颇了得的。

小乙哥不仅精通吹拉弹唱,填词赋诗,而且人情练达,“说得诸路乡谈,省得诸行百艺的市语”,所以有“浪子”之誉。他曾填过一只《减字木兰花》,后来见天子时唱出,乘机在御前求得赦书,并且为梁山泊美言,在梁山受招安一事上立下大功。

燕青的武艺也十分高强。他出门常带三支短箭,百发百中,“晚间入城,少杀也有百十个虫蚁”。此外,他还善于相扑,曾经打败过虎背熊腰的相扑教师任原。李逵顽劣粗暴,除了宋江几乎不服任何人的管,但也怕小乙,原因就在于此。一次李逵寻衅滋事,“被燕青抱住腰胯,只一跤,攧个底朝天”,只得随顺。因此宋江令燕青相守李逵,“若不随他,燕青小厮扑,手到一跤。”

燕青是卢俊义家里养大的心腹,对卢俊义十分忠诚。卢俊义回北京途中,“燕青痛哭,拜倒地下,拖住主人衣服”,告诫他入城便会中贼人圈套。而卢俊义却不信,“一脚踢翻燕青,大踏步便入城来。”后来卢俊义果受陷害,发配充军。押解途中,两公人欲加害于卢俊义,一路暗中跟随的燕青放箭——箭法极准——射死公人,“抱住卢员外放声大哭”。尽管之前卢俊义那样待他,他却毫不记恨于心,继续暗中保护主人,其耿耿忠心感人肺腑。

燕青也十分聪明伶俐,了时达命。梁山诸将剿灭方腊,衣锦还乡后,燕青劝卢俊义不应留恋荣华富贵,趁早辞官,全身而退;告诫他如果留下,早晚落得个鸟尽弓藏,兔死狗烹的下场,无奈卢俊义不肯听,他只得只身潜去。临行前,卢俊义问他要去哪,他说“也只在主公前后”,究竟忠心一片。后来果被燕青言中,卢俊义含冤而死。书中说燕青“知进退存亡之机”,果然不错。

纵观《水浒》,像小乙哥燕青这样文武双全、忠肝义胆的人,大概也称得上是真正的“好汉”了吧。

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篇15:名著《西游记》读后感500字

全文共 550 字

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“金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃。”这两句诗为我们写出了一斗天地,横扫一切邪恶势力的孙悟空的形象.提起孙悟空,就不能不提我国四大名著之一的《西游记》。

《西游记》主要描写的是唐僧,孙悟空,猪八戒,沙僧,小白龙师徒四人,经历九九八十一难的故事。西游记的出现,开辟了神魔长篇章回小说的新门类。其内容是中国古典小说最为庞杂的,它融合了中国传统文化中佛,道,儒三家的思想和内容,佛,道两教的仙人们同时登场表演,庄严神圣的神佛世界里也充满了现实社会的人情世态,显得亦庄亦谐,妙趣横生,使该书赢得了各种文化层次的读者的爱好。通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。

虽然《西游记》是一部神话小说,但唐僧取经却是历史事实。距今一千三百多年前,即唐太宗贞观元年(627),当时年仅25岁的玄奘离开长安,置身到天竺(印度)游学。他从长安出发后,历经艰难险阻,最后到达了印度。玄奘在印度的佛教寺院那烂陀寺先后学习5年之久,被尊为通宵三藏的十德之一.贞观十九年(645)玄奘回到了长安,带回佛经657部。后来玄奘口述西行见闻,由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷,这部书主要讲述了路上所见各国的历史,地理及交通。后来玄奘的弟子慧立,彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》,为玄奘的经历增添了许多神话色彩。

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篇16:经典名著《水浒传》读后感

全文共 518 字

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施耐庵所著的《水浒传》是我国古典小说四大名著,它讲述了北宋徽宗年间,以宋江为首的一百零八位好汉被逼上梁山,打起“替天行道”的旗号除暴安良起义的故事。但可惜,他们只反权奸不反皇权和朝廷。宋江,虽是头领,却不顾众人反对,最后受朝廷招安。一百零八位好汉最后归隐的归隐,出家的出家,惨死的惨死。

合上这本书,我的心情,是悲痛和愤懑。

我最大的感受是:做任何事情,应该针对不同的情况作出正确的选择。

是啊,不正确的选择让昔日威风凛凛的梁山泊毁于一旦。设想,如果当初宋江没有错误地决定受朝廷招安,而是继续做着除暴安良的事业,虽然草莽名声,但一百零八位好汉的结局也许不会这样悲惨?

《水浒传》这本书,其实也对我们的现实生活有着智慧启示。

小朋友面对糖果的诱惑,选择不正确,可能被拐骗,导致家庭破碎;青少年面对电脑的吸引,选择不正确,致使沉溺其中不能自拔;老年人面对骗子的花言巧语,选择不正确,可能让自己省吃俭用一辈子积攒起来的钱物被骗一空……这些,足以说明人们在社会生活中做出正确的选择多么重要。

小鸟不贪嘴,可以免去多少危险;人类不大兴土木,可以存活多少森林;科学家不研究毁灭性武器,可以让地球减少多少危机……正确地选择很重要,这是《水浒传》给我最深刻的启示。

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篇17:名著《昆虫记》读后感

全文共 494 字

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今日,我怀着无比喜悦的心境读法布尔所写的一部着作——《昆虫记》。

法布尔是一位法国着名的科学家,科普作家。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。

读了《昆虫记》我仿佛看到了法布尔在认真的观察昆虫,编写《昆虫记》。我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴含着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了梦想而不断奋斗灯下。

一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。而这些奇迹的创造者就是法国着名昆虫学家法布尔。他的《昆虫记》使我辗转反侧,难以成眠。这本书详细介绍了昆虫的行踪、特点,是一本十分好的书,难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。喜爱昆虫的同学们,还等什么呢?快阅读它,走进昆虫的世界!

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篇18:描写孔雀动物的作文500字

全文共 505 字

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到了星期五下午放学回家时,当我刚走进家门,就能听到孔雀“咕咕”的叫声。这只孔雀是我阿姨从马路边的人行道上捡到的。

这只孔雀的外形非常美丽,它有着一个手掌般大的小脑袋,脑袋上嵌着一对闪闪发光、晶莹透亮的“黑宝石”。“黑宝石”下的公鸡似得的小嘴巴好像很有“杀伤力”一样。它身上的羽毛是绿色的,有些地方有小黑点,是用来起保护作用的。它的尾巴变化多端,展开时就是一把“千眼大扇子”,合拢时就像是山鸡的尾巴。

这只孔雀不但美丽,而且吃相特别有趣。每到吃东西的时候,我拿着粮食走到它的面前时,它总是会可怜巴巴、满脸期望地看着我,好像在对我说:“小主人,今天吃啥好吃的啊?快点扔下来给我尝尝!我快饿扁了,快点!”看到这幅摸样,我情不自禁地笑起来,可我还是急急忙忙地给它扔下好吃的。

他吃相有趣,身材美丽,可它的胆子却不是“胆大包天”,而是“胆小如鼠”。早晨,只要有鸟飞进房子,它都会大声叫喊,并且跳起来。到了晚上,它更是胆小,只要有一阵风拂过,它都会把声音提高十倍地叫起来,把我们吵的都出现了熊猫一样的黑眼圈。虽然它把我们吵醒了,可我们却不会骂他,应为他是多么胆小、美丽、有趣!

这就是我家的孔雀,这就是我家胆小、美丽、有趣的孔雀!

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篇19:经典名著《弟子规》读后感

全文共 366 字

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假期时,我按照老师的安排,学习背诵了国学文章《弟子规》,文章中虽然有很多的意思不太明白,但也学习到了很多东西,自己也按自己的理解,做了很多事情。文章中印象最深的是:弟子规

圣人训 守孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

这段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和长辈,关心爱护兄弟姐妹;其次,一切言行中,要谨慎,要讲信用;和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有道德的人,向他学习。假期中,我做到了尊敬爸爸妈妈,爷爷奶奶,姥姥姥爷。听他们的话,为他们做自己力所能及的事。今后,我会更多的学习《弟子规》中的知识,更好的理解。

我觉得学习国学,就是学习中国的传统文化,能让我们更文明,更有礼貌,更懂事,更有利于我们现在的小学生成长。所以我以后要多读书,特别是国学方面的书,多学习中国的传统文化,等我长大了,好做一个传播中国国学的学者。

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篇20:名著简爱读后感

全文共 765 字

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假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现。——勃朗特 《简爱》

这是我最喜欢的一句话,遇到困难,不能退缩,如果解决不了,也要硬着头皮做。这不禁让我想起了林海音的《爸爸的花落了》里的一句话:无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。没有做不到的事,只有不敢做的事,不是么?

要说这本书里面让我感触最深的莫过于简·爱小时候的可怜的遭遇,她少年时候的坚强。我在看见她舅母对待她是恶毒的言语以及她舅母三个女儿的行为,看到简被他们几个人欺负的时候,我的眼睛不由得一酸涩,心也揪了起来。这之后又再次扪心自问:“如果我是简我可以坚持下来么?我可以像简那样长大后你不去愤世嫉俗吗?”我相信我不会。因为现在的社会条件太好了。从小是在家人的呵护下成长,从来都没有受过如此般待遇。

我两次看到简在学校的日子,总是会不顾后面的剧情静静地想着:简她真的好厉害呢!在经历了那么不公平的生活后,在那么艰苦的环境下,她仍能保持着良好的心态。就好像之前一切的不幸都是上天对她的一次考验,考验过之后,她从中成长,她的心灵越发的美丽,而不是变的扭曲。这也许就是简的坚强的性格体现吧——

若她脆弱那么她就会变成不思进取,厌世的人。 再到之后她的默默离去。她毅然决然离开了爱德华·罗杰斯特。但是简却在爱德华处在窘迫的环境之下回到他的身边,照顾她,陪伴他。看到这里,简对爱德华的爱把我感动了。

简·爱就是一个混合体,一个理智,坚韧勇敢,执着的混合体。当然我最佩服的是他的坚韧,我觉得坚韧是每个人都需要的。如果你不够坚韧,那么你怎么面对现在这个复杂多变的世界?这个社会市场是不公平的,这就需要我们坚强的去面对。你若不坚韧,我想在现在这个社会你会过得很痛苦。面对危险,我们需要勇敢。然而面对困难,我们不但要坚韧勇敢,还要勇往直前,所向披靡!!

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