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写一篇学过的一门艺术的作文最新20篇

作文在近几年中学的语文考试中,占有很大的比重。它不仅反映了学生的整体语文水平,还反映出学生的课外阅读量,以及对知识的积累。下面为大家分享写一篇学过的一门艺术的作文作文,欢迎阅读!

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美国艺术三百年史初中作文

全文共 742 字

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当我和妈妈在报纸上看到上海博物馆有这么一个画展——美国艺术三百年时,我们立刻就说要去。

“1776年7月4日,一个即将对人类历史产生重要影响的国家在大西洋彼岸诞生了!”从这句话开始,我和妈妈开始了对美国历史、艺术三百年的了解旅程。

在第一个阶段,殖民与抗争里,令我印象最深得是美国第一任总统《乔治·华盛顿》的肖像画,共有两幅。第一幅画的是1780——1782年时候的华盛顿,一身戎装,站在炮弹旁边。体魄健壮,神情坚毅,仔细看,能看出他厚实的脸上还有一丝狡猾!人物神态非常逼真,表现手法也很细腻。

然而,在另一幅画中,已经当上总统的华盛顿就不一样了,他穿着一身名贵的服装,脸上得表情平和而睿智,似乎在想着怎样治理国家,颇有大国总统的风度。

第二个阶段是扩张与分解,主要是风景画、风俗画。那时的人们可以从画里看见自己或邻居的身影。在这里有一副非常有意思的画,名叫《旧金山市森街市场一景》,这幅画表现了当时菜市场的情景,有来买菜的贵妇人,也有做小摊贩的人,其中还有几个中国人呢!生活气息非常浓。

《小丑与鼓》这幅画也给我留下了很深的印象,画的是一位小丑满脸忧伤地坐在一面鼓旁边,看了这幅画,我满脸疑惑的问妈妈:

“妈妈,小丑给我们带来了欢乐,可是他为什么在后台会露出这样的神情呢?”

妈妈说:

“小丑给我们带来了欢乐,可是他不一定快乐呀!这就是画家的高明之处,把欢乐和忧愁画在了在一幅画里。”

越看到后面,就会发现后来的画就越来越现代,有抽象画,让你自己去想象;也有像动画片一样的画;有的画什么也不像,所以就没有了题目,只是在旁边写上“无题”两个字;有的甚至把黑色的油墨往上一涂就算是一幅画了!

看了这次画展,我不仅欣赏了美国的艺术,也了解了美国三百年的历史。真是一次有意义的画展啊!

[美国艺术三百年史初中作文

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篇1:难忘的艺术节

全文共 655 字

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胡睿瑶

今天就是艺术节表演啦!我怀着兴奋的心情早早来到学校,教室里热闹非凡,像个大市场,到处充满了欢声笑语。

经过一阵紧锣密鼓的化妆和准备,我们班快上台了。我很紧张,心“扑通扑通”地跳,好像钻进了几十只兔子一般,手心不停地冒汗。我暗暗给自己鼓劲加油:我一定能行,我们班一定会成功的。“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,突然一阵音乐声打断了我的思绪,我向台上看去。瞧,唱歌的同学们已经列队整齐,挥舞着手上的星星。一个个闪闪发光的小星星与屏幕上的星空交相辉映,格外迷人。同学们个个都很认真专注,没有一个在开小差。该我们上台了,我们伴舞的同学快步走向舞台中央。我努力把每个动作做好,把最美的自己展现在舞台上。不一会儿,我发现耳边的歌声越来越响亮,原来台下其他班的同学们也跟着我们一起唱,台上台下连成一片,仿佛这是所有同学的节目。我听了热血沸腾,跳得更起劲了!欢歌热舞之后,十名同学从队伍中走出来表达各自的梦想。我心想,我也有梦想啊,我的梦想是当一名儿童文学家,把生动有趣的故事分享给所有的伙伴们!

表演结束了,台下响起了雷鸣般的掌声,这是对我们表演成功的祝贺!同学们都乐坏了。俗话说:台上一分钟,台下十年功。是啊,如果没有付出哪来成功呢?这几周,我们几乎每天都顶着大太阳排练,总是满头大汗地回到教室。还有两个晚上,很多同学在一个舞蹈室里反复练习,知道深夜十点半才回家。正因为我们大家这样的团结合作才有这次的完美的表演。“人心齐,泰山移”,相信只要我们班同学齐心协力,心往一处想,劲儿往一处使,我们班一定能成为最优秀的班级!

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篇2:艺术作文

全文共 734 字

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艺术如同雄伟壮观的殿堂,艺术如同浩浩荡荡的大海,艺术如同色彩鲜艳、美丽的衣裙。艺术是美丽的,因此,我爱艺术。

艺术有很多,如:一幅画、一首歌、一件工艺品。但我最喜欢“蒙娜丽莎”这幅画。你知道为什么吗?因为蒙娜丽莎的美是天然的美,是舒适的美,是自然的美。下面就让我来具体介绍这个艺术品的美丽吧!

“蒙娜丽莎”是法国卢浮宫的三件镇宫宝物之一。从古至今都还没有第二幅这样精密的画。蒙娜丽莎诞生于达芬奇笔下。这幅画不大,大概长三英尺,宽二英尺,整幅画几乎都是一种棕色。蒙娜丽莎就像真人一样。她的脸颊带有微红,一头乌黑亮丽的长发落在双肩上。她的眼神那么温柔,好似斜着眼瞄你。嘴唇不是用口红擦过的,而是真的血肉之躯。仔细看她背后的景象,你会以为太阳真的在移动。“蒙娜丽莎”这幅画实在是太美了。

蒙娜丽莎的微笑是神秘目测的。她的微笑有时是开心的笑,有时是伤心的笑,有时是无聊的笑,有时是可爱的`笑……那神秘的微笑犹如闪电般强烈,则又好似雨过天晴。这艺术是那样的美丽与高超,它把一位没有生命的女子画成了一位生命力顽强的蒙娜丽莎。

她不仅有神秘的微笑,还有神秘的头发。她的头发是黑中带亮,亮中带闪。那一头茂密的头发搭在肩上,一丝一丝的发丝明显的分散。如果茫然地看,你会觉得她的头发随着微风在摇摆。她身后的背景也很清晰。山坡、河流、树木、太阳、天空构成了一幅秀丽的山水画。太阳好似跟随着蒙娜丽莎。蒙娜丽莎就好像一位美丽的仙女,在这山清水秀的风景中随风飘舞。

蒙娜丽莎是美丽动人的肖像画。美妙的《月光曲》是一幅奇丽的画面,它的曲调清幽舒缓、高昂激越,激烈雄壮的《英雄》,温柔舒缓的《田园》,高亢的《合唱》都是艺术的美。艺术是一只精美的陶瓷碗,更是碗里五彩缤纷的小豆豆。艺术是知识的源泉,也是美的象征。

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篇3:艺术作文

全文共 503 字

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去年寒假,我和爸爸妈妈去了西安的一处,那里有着数千万个兵马俑。兵马俑原来是色彩斑斓的,但是自从接触了空气之后,颜色在空气中氧化的无影无踪,就只剩下石头的颜色了。怪不得在照片中看起来冷清清的。

我怀着满怀的好心情与无尽的激动来到了兵马俑的内部。不断有阵阵凉风扑面而来。还感觉阴森森的。虽然人潮腾涌,但是,接触到冰凉凉的扶手,也总感觉心惊胆战的。有的兵马俑断了一只手臂,有的兵马俑手上的兵器也不知所踪。面部的表情也各不相同。矗立在坑中的兵马俑一动不动,显得威风凛凛。令人情不自禁地联想:如果这些兵马俑是活的,在战场上浴血搏杀、英勇善战的姿态是多么潇洒、霸气啊!简直是无人能挡啊!风驰电掣的速度能与虎豹相拼。

兵马俑的身上雕刻的栩栩如生,每一根眉毛都雕刻得很清楚,而且这已经是过了数千年了,那时候也许更加清楚呢?而马头上带着头套,也可以想象:它与它的主人并肩战斗、以一敌十,势不可挡、所向披靡。

到后来,我感慨万分,古人都能把兵马俑雕刻得栩栩如生、完美无瑕,可是我们现在的条件自然比他们那个时候好,而古人却能把它们做得活灵活现、美不胜收。就连我们现代人都感到心服口服,所以我们不能让这一门艺术没落,应该努力让它崛起……

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篇4:民间的艺术品作文600字

全文共 666 字

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民间艺术品——剪纸不仅形象生动,栩栩如生,它们还十分特别。因为剪纸不仅给欣赏的人一种美得感受,更表达出剪纸者内心的感受。

在欣赏了那么多美不胜收的作品后,其中有一幅剪纸让我印象深刻。

看,艳阳高照的下午,一个小男孩套着白马褂,头上扣一顶小巧又可爱的高帽,虽然早已大汗淋漓,却一心想到驯服两头骆驼。这两头骆驼可是出了名的怪脾气,动不动就发火,没人敢招惹。其中一头螺头黑白想见,与众不同,别看它瘦小可怜,脾气比十头牛还倔呢!走起路来头一昂,身子一摆,那不可一世的样子看着就讨厌。还有一头脾气稍微好点,可惜他全身通黑,一种高贵的气息从内而外的流淌着,不怒自威,当看到他的第一眼就会吓得哭爹喊娘。

尽管这两头骆驼很倔,可小男孩不是个省油的灯,非得使出十八般武艺把它们驯服才肯罢休。他灵机一动,照这么下去也不是个办法,必须速战速决,倒不如先和他们做朋友再下手。于是,小男孩绞尽脑汁,想法设法,使出所有玩的功夫,硬是把两头骆驼的目光吸引住了。一开始,两头骆驼瞧了瞧小男孩,紧接着心里边有点痒痒了,它们把面子一丢,傲气一甩,向小男孩抛了几个媚眼,还拱手作辑呢!小男孩喜上眉梢,任何动物都是有弱点的。

渐渐地,小男孩和骆驼成了亲密无间的好朋友,顺利地驯服了它们,在回去的路上扯高气昂地变成了小男孩。

从这幅作品中,我不但知道了一个好玩的故事,更深刻的体会到了剪纸的人要好强好胜,不服输,而对困难毫不退缩的性格。

每一幅完美的民间剪纸背后,不仅隐藏着生动有趣的故事,更表达出了剪纸的人积极向上,永不放弃的态度。民间剪纸虽然平凡,却一眼就能打动所有欣赏的人的心。

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篇5:错误也是一种艺术作文550字

全文共 615 字

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错误是指不正确的事物、行为等。人们都希望不断完善自己,因此错误自然是越少犯越好,及时犯了,也要从中悟出点道理来。但是,当错误成了一种标志性的东西,变得独一无二,还会是不正确的事物吗?

比萨斜塔就是建筑在错误上的。始建于1173年的比萨斜塔,在建造第一层时就开始倾斜了,此后人们尝试各种方法将它扶直,但都于事无补。如今,这座建筑在错误上的塔,却成了比萨的标志。它以它独特的姿态,骄傲地俯瞰着比萨的人们,世界的人们。

同样由于错误而闻名于世的,还有一枚澳大利亚的邮票。这枚澳大利亚的邮票印刷于1913年,在这张邮票上,有着澳大利亚的地图及一只袋鼠。值得注意的是,它印着两个框架。近日,它被拍出了25500美元的高价。我想,它之所以有着如此巨大的价值,不仅仅是时间赋予它的光华,更是因为它不同于其它的邮票,有着独特的美。

《左撇子》是一幅描绘西班牙士兵的画。画上的士兵手持长矛,勇敢威武。当时,画家在完成这副画后,发现自己搞混了空间位置,误将士兵画成了左撇子。万分懊恼之下,他灵机一动,把画的名字改为了《左撇子》,结果这幅画开始闻名于世。绘画的世界是很广阔的,但为什么这幅画错误的画能在绘画界占有一席之地呢?我想,正是因为我们通过画作的“伤口”,触摸到了画家的喜悦、懊恼交错的复杂的情感,感受到了它独特的美。

美丽的东西不一定是完美的,在那些带有缺陷的艺术品中,我们触摸到的是独一无二的美,感受到的,是错误的艺术。

[错误也是一种艺术作文550字

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篇6:校园艺术节观后感

全文共 669 字

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这是一片欢乐的海洋,这是一场歌舞的盛宴。在我们的日夜期盼下,终于迎来了我们二十小学“花儿朵朵向阳开”校园文化艺术节。那响彻心扉的音乐、那气势恢弘的场面,震撼着在场的每一个人。伴随着欢快的歌舞,拉开了艺术节的帷幕。整场节目分为三个篇章,每个篇章都围绕着爱这个永恒的主题。有父母的爱、有师生的爱,更有对党和国家的爱。在老师的带领下,我向妈妈表达了我对她的爱。我看到妈妈流下了幸福的眼泪,我强忍泪水,紧紧地拥抱了妈妈。我想,以后我一定要乖乖的,不再让妈妈为我操心。这时,台上响起了动人的歌声:“时间都去哪儿了……”我的泪水再也忍心不住,夺眶而出。我终于明白了亲情是多么重要。

这世上还有一种爱,像妈妈的爱一样纯洁无私,那便是老师的爱。看着舞台上老师和小演员们时而载歌载舞,时而深情诵读,我想到了杜老师每一天对我们的循循善诱、谆谆教诲,我想这就是无言的爱。整场演出每一个节目都那么精彩绝伦,但其中有一个节目最让我念念不忘,那便是我们四学年的《大河之舞》。踩着节奏鲜明的鼓乐声,小演员们精神振奋、庄严肃穆,用气势宏伟的舞步表达出了祖国的繁荣昌盛。这场面真是太振奋人心了。

好看的节目数不胜数,舞台剧《二小放牛郎》给我们带来了许多笑声,但是更让我们知道了今天的幸福生活是多少革命先烈用生命和鲜血换来的。还有一首首豪迈的歌曲,一个个精彩的舞蹈,无不展示出了我们二十小学师生的风采。很遗憾,虽然我没能参加表演,但我为我是二十小学的一员而感到无比的骄傲和自豪!我爱我的小家,我爱学校的大家庭,我更爱我的祖国。祝愿我的学校永远领航前行,祝愿我的祖国永远繁荣富强!

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篇7:我的艺术路作文450字

全文共 458 字

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我的舞蹈生涯在幼儿园的时候就开始了,那时候刚上小班,妈妈给我报了一个舞蹈班。每次在晚上7点的时候,上舞蹈班。

每次,上午舞蹈班的时候,我总是兴趣盎然,每当有:圣诞节、六一儿童节、新年、幼升小的同学举行毕业典礼……都有我的身影。我们每天上舞蹈班的时候都会选出那些参加活动的人。记得有一次,我被舞蹈老师选中了一个舞蹈,对于那个时候那个舞蹈的动作特别难,我练一次学不会,练两次也学不会,反复练了好几次都学不会,第N次的时候我找到学会的同学教我了一边,我还是不会。那个时候我特别的发愁,连饭都吃不下,觉都睡不好。我那天晚上小声的哭,舞蹈老师发现了我,就说:“雨凡,你怎么啦!”“我……我还不会那个舞蹈动作。”舞蹈老师就说:“没事,我来教你!”在老师反复的指导下,我终于学会了。

到了二年级,我一开始老师报得是小提琴特色班,可是我感觉我不应该放弃我的梦想,就转报了舞蹈特色班。

逐渐的,我到了三四年级的时候,我吃的越来越胖,在舞蹈班中越来越跟不上,而且,马老师的错误范例都是我,我就先退了特色班。

等我减肥成功了,再继续我的舞蹈生涯!

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篇8:身边的艺术作文

全文共 543 字

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书法,虽没有音乐的余音绕梁;书法,虽没有绘画的栩栩如生;书法,虽然没有雕刻的引人入胜。但是,书法独具魅力。它它她可以陶冶情操、修身养性。

有一天,我和妈妈去首都北京参观毛笔字展览,看着这刚劲有力的毛笔字,我便对妈妈说道:“我也想学毛笔字,行吗?”妈妈听了我的话后,若有所思。几天后,妈妈帮我报名了练毛笔字的补习班。

一开始写毛笔字的时候,难免不出问题:我刚接触毛笔的时候,在我沾好墨汁以后,毛笔就像不听指挥似的,一直在我手中晃动,不时还有几滴墨汁掉了下来,不偏不倚地落在我的衣服上。在我准备写字时,原本雪白的衣服已经变得乌黑一片了。

好不容易开始写毛笔字,谁知,毛笔一碰宣纸上,就把纸给戳破了。在写字时,要么是横不平,要么是点太小,这时候我就开始放弃了埋怨自己为什么写不好,当我抬起头来:看见了一行毛笔字:“不经历风雨怎么能见到彩虹!”对,没有困难的磨炼,怎么会有加倍地努力?我重新拿起笔来,沾好墨汁,开始写字。这次我坚定了练好字的决心,一笔一划慢慢书写着。笔画歪了,再来!就这样一次一次地练习着!经过不懈努力,我越写越好。当然我写得这么好,和我自身的努力是分不开的!

现在我越来越喜欢书法这门艺术了,它给我带来了无穷的乐趣,让我更加快乐!“梅花香自苦寒来!”我相信只要坚持不懈,就会练得更好!

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篇9:高考作文指导:作文的包装艺术

全文共 2806 字

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高考作文占据高考语文的“半壁江山”,在语文高考中,写得一篇好文章,高考语文成绩绝对出色。但大多数学生的作文成绩平平,导致高考语文成绩不理想,一个重要原因便是对高考作文缺乏应有的“包装”。

我们应如何来“包装”一篇考场作文呢?

一、花香蝶自来目美养人眼

俗话说:“题好一半文。”一个好的题目,就像一双秋波流转、顾盼生辉的美目,透过它可以洞悉文章的灵魂。题目只有确切精练、独到新颖、有意蕴、有文采,才能眉目清秀,摄人心魄。精彩而又富有个性的题目,定会令评阅老师在众多平庸的题目中犹如在沙漠中见到绿洲一样眼前陡然一亮,靓丽夺目的标题既能使文题明眸善睐,起到眉目传神的作用,为作者提供一个明确的中心点,又能扣住评卷老师的心弦,迅速激发起阅卷老师的好奇心和阅读快感,对其作文一见心动,甚至“一见钟情”,大笔一挥,就不吝惜给高分甚至打满分了。因而拟一个犹如深谷幽湖,使人忘俗,或明眸一睐秋波转,韵味无穷养人眼的标题,让其晒出第一抹亮丽,给阅卷老师良好的第一印象,不管是从审美的视角,还是功利的选择,都是值得我们穷尽才华而为之的。

拟题的方法有:①妙用修辞显灵动;②引用化用见智慧;③巧用术语新耳目;④借名拟题添亲切;⑤反向思维收奇效;⑥运用符号增魅力;⑦中外结合出幽默;⑧巧用算式激奇趣;⑨设置悬念勾魂魄;⑩物象点染(诗情画意)出韵味。

二、活画作文魂题记抢眼球

女为阅己者容,文为阅读者撰。考场作文要亮点频显,让阅卷老师的法眼为之一亮。高考作文阅卷就像流水线,一波未伏一波又起,评卷者根本没有时间和心情把你的文章当咖啡细酌慢饮,其间深藏的况味,是不大能轻易看出来的。因此,如果能够刻意地在文中设置几个醒目亮点,以抓住阅卷老师的眼球,如是,作文便入“流”了。而题记,占据着标题之下、正文之前的“抢眼”位置,其意义自然不可小觑。拟一个能开宗明义、画龙点睛、渲染气氛、意味绵长,从而活“画出作文的灵魂”的题记,是大有必要了。写好题记,不仅可以增添文采,还能激发阅卷者的阅读兴趣,导引情感倾向,收到“未成曲调先有情”的艺术效果。考场作文,如能设计一则别出心裁而又与文章内容相关联的题记,定会给阅卷老师以美好的第二印象,营造愉悦的评阅心理,能在很大程度上提高作文的“印象分值”。

题记的语言形式多种多样,可以借用名人名言,可以引用一首小诗(或若干诗句),可以是俗语箴言,还可以是一段自我感悟的文字,抒情性和哲理性是题记的主要特点。题记的写作要点就是:短短的语句,美美的语言,淡淡的情感,浅浅的哲理。

如何写出让人过目难忘,成为点睛之笔的题记呢?

①题文映衬,俯仰生姿;②点明题旨,开宗明义;③设置悬念,尺水兴波;④抒发真情,文采尽现。

三、万事开头难凤头展才情

俗话说,“万事开头难”,“好的开头是事情成功的一半”,写文章亦如此。清人李渔说:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去”。若审准了题,立好了意,理清了思路,再打造一个不同凡响、引人入胜的开头,那作文就有了吸引力,能达到阅卷老师“尝一口想得一杯”的效果,“凤头”乃文章的关键,积累好的开头样式,平时写东西时要形成自己的套路,高考时最好不要去玩新花样,平时怎么写就怎么写。常理上,评卷者一般都喜欢充满才华的炫示文字,如果考生在文章的开头又激起了评卷者的兴趣,那就为获取作文高分加重了砝码。

简明扼要,提纲挈领,文采斐然,出语不凡是开头的要诀。优秀的作文开头方法大约有如下八种:①名句引入法;②名句切入法;③提问进入法;④悬念切入法;⑤开门见山法;⑥排比切入法;⑦故事引入法;⑧比兴开头法。

四、过渡如行云接榫须自然

过渡句段对于文章的整体架构而言,是不可或缺的,它是连接上下文的桥梁或纽带。如果考场作文中没有恰如其分且文采斐然的过渡句段,文章就会给人一种不自然或者雕琢的痕迹,从而构成阅读障碍,造成分值的下滑。说起过渡句段的作用,人们都会不约而同地说:承上启下。这固然不错,然而如果仔细研读各种满分作文过渡句段的上下文,耐心品味其前言后语,我们就会发现在这高度概括过渡句段的“承上启下”四字里,还应包含更为明确的意义和内容,那就是强化主题,沟通文意,画龙点睛,完善结构。考试作文时,我们只有在内容的开合处和转换处巧妙地设计出耀人眼目的过渡句段,才能让评卷老师抓住题旨,把握中心,顺理成章地理解作者在行文中的良苦用心,从而于瞬时之间理解文章思路,把握文章结构,领会文章的思想内容。结构严谨,过渡自如,衔接自然,细针密线,天衣无缝,就会达到获取高分之目的。

过渡的形式大约有如下八种:

①“如此”“亦然”“物”“转人”;②“曾看”“曾听”引事例;③现实生活巧转入;④关联词语妙过渡;⑤“相对”“相反”转反例;⑥序数词语来缝合;⑦小标题来巧衔接;⑧问句、时间来接榫。

五、余音绕梁在千娇百媚生

俗话说:“编筐编篓,全在收口”。也有人说,有了凤头,还需豹尾。文章的结尾同开头一样,是文字结构的有机组成部分,是其内容发展的自然结果。元人乔梦符认为,好的结尾应短小精悍,刚劲有力。明人谢榛说,结尾当如撞钟,清音有余。以上种种,皆言结尾要简洁有力,“如截奔马”,留有余味,言有尽而意无穷,有余味而耐咀嚼。清人李渔则如是总结:“终篇交际,当以媚语摄魂,使之执笔留连,若难遽别。”所谓媚语,即富有文采、意蕴深刻的语言。有文采的结尾,耐人寻味,让评卷者爱不释手,久久不能释怀。有一个精彩的结尾,为文章留下最后一抹亮色,从而收到“回眸一笑百媚生”的效果,该多好啊!令读评者“龙”颜大悦,击节赞叹,高分在握,岂不美哉!

结尾技巧如下:

①首尾呼应,凸显主旨;②言为心声,呼唤号召;③巧妙发问,引人深思;④引用佳句,多姿多彩;⑤抒情议论,气势不凡;⑥景物烘托,诗情画意;⑦卒章显志,感悟升华;⑧含蓄蕴藉,耐人寻味。

六、书写宜规范整洁在文面

俗话说:“人靠衣裳马靠鞍”,又说:“人靠衣装,佛靠金装。”高考作文在一定程度上不能不靠书写与文面啊!高考中因书写不规范,文面不整洁而使作文扣分的教训很多,因为高考作文往往是在90秒之内就被“判定”生死。现在是电脑扫描阅卷,字一定要写大些,阅卷教师一眼扫去一清二楚,尽可能写楷书,当然漂亮的行书也很好,在平时就要高度重视文面的修饰。

文面包括文字书写、标点符号、行款格式、修改符号、字数控制等内容。卷面文字是作文的外包装,卷面整洁,字体端正娟秀,使人看了有愉悦感,老师给作文评分,带有较强的主观任意性,不像判标准化题,对错分明,因此卷面整洁,文字端正,既是对考生的要求,也是考生作文获得评卷人好感的重要手段,因而不可草率从事。

书写及文面的要求是:

①文字书写应端正;②标点位置宜合理;③行款格式要规范;④修改符号不马虎;⑤字数控制要适量。

考场作文如果从以上六个方面进行必要的内外包装,给阅卷老师一而再、再而三的视觉冲击,你的作文想不得高分都不可能。如若不信,盍试为之!

[高考作文指导:作文的包装艺术

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篇10:艺术节400字

全文共 439 字

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今天是艺术节,我要参加绘画比赛和群舞比赛。

上午的绘画比赛在食堂举行,我要画的是运动会。跟我坐在一桌的是吴冰容,他画得很快,一转眼就开始勾线了,我特别佩服他。在我开始涂颜色的时候,一个三年级的哥哥向我借银色的蜡笔,不一会儿,那个哥哥就画好了。一个二年级的同学,他开始的时候画得比我慢,可是一转眼,他也画好了。我觉得自己画得不够好,以后要多练习,争取下次画得更好。

因为下午有群舞比赛,所以画完画,我和同学们去校外化妆了。先画脸上的妆,化好,我们好像魔鬼一样。再做发型,把头发像方便面那样卷起了,最后把钻石贴在脸上。化完妆后再穿上跳舞的衣服,每个同学都变成了美女。

下午的比赛开始了,同学们早早就端着椅子去体育馆等待看表演。先是三、四年级的大合唱比赛,接着是一、二年级的群舞比赛,我们班的舞蹈是《上学了》,是第一个跳的。刚开始,我非常紧张,担心自己跳错了。后来,我觉得自己没有跳错,就慢慢不紧张了。这次群舞比赛我觉得二(3)班跳得最好,因为她们有高难度的动作。

艺术节真好,我们都很开心!

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篇11:我家的艺术家作文600字

全文共 746 字

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有个小小艺术家,她多才多艺,给我们家添了许多乐趣。到底是谁呢?她便是我年仅4岁的妹妹。别看她小,本领可不少,说她是艺术家一点也不为过,不信,就来看看吧。

“音乐家”

许是因胎教时常放音乐的缘故,妹妹对音乐十分喜爱,可谓是如痴如醉,我家常常是“余音绕梁,三日不绝”。妹妹早上起床向来有起床气,而音乐则是安抚她的良方。有时甚至不用叫她,仅在她耳边放她喜欢的歌,她便会猛地坐起来,睡眼朦胧地用双手打着节拍。而晚上,音乐也常常随她进入梦乡。不过,别看妹妹喜欢听音乐,却是五音不全。一旦她开口,简直是一种莫大的折磨。只要她开口唱歌,便会将调改得面目全非,让你分辨不出歌的“真面目”了。

“舞蹈家”

妹妹不但喜欢音乐,也喜欢跳舞,常常随歌翩翩起舞。不管什么歌,她都能即兴跳上一小段舞蹈。嘿,还真别说,真的有些舞蹈家的风范呢!她最喜欢的一个动作是转圈,不管什么舞蹈都能加上旋转动作。也因此,常常头晕眼花,每次表演下来都会“元气大伤”,连路都走不好,东倒西歪的,几次都差点和地来了个亲密接触。不过,即使这样她仍喜欢跳舞,看着她认真的可爱模样,让我们忍俊不禁的同时,也有些敬佩。

“画家”

妹妹除了音乐家、舞蹈家以外,还是一个小画家。家里到处都是她的“大作“。卧室、客厅甚至是厕所,凡是在家里,只要她到过的地方,定会留下他的”印记“,甚至在我的作业本上也留了印记。妹妹还不知,得意洋洋地拿着她的画作来找我,我忍着怒火,尽量和颜悦色地问她画的什么。她说是全家福,甚至还和我抱怨:‘姐姐你的本不够大,没画上你。不过,画上也有你,因为你在我心里。”我哭笑不得地看着她,心里又有些许暖意。我认真地将那页撕下,贴在了我的书桌上。

这便是我家的小小艺术家。你看,她确实担得此殊荣,妹妹虽给了我们些许的烦恼,但也让我家沉浸在快乐之中。

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篇12:身边的艺术作文500字

全文共 514 字

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在我6岁的时候,便向郭老师学习钢琴了。

刚开始学习弹钢琴的时候,我心里是很害怕的,每节课都是哭哭啼啼走进教师。上课的时候,老师每教一个动作,我都畏畏缩缩的,恐怕老师说我。慢慢地我的胆子变得大了些,感觉不怎么害怕了,也喜欢上了弹钢琴。

记得有一次,练习得非常久。我感觉很累很累,就对妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴了,我好累。”妈妈看着我,对我说:“宝贝,做事情一定要坚持,努力付出总会有收获的。”听了妈妈话,我只能硬着头皮坚持下去。

慢慢的我终于体会到弹钢琴的乐趣了,这时郭老师鼓励我去考级。经过刻苦的训练,终于到了考级的那天。进入考场时,我的大脑当时一片空白,感觉自己什么都不记得了,这时候又发现自己没有带书来,心想:这可怎么办啊?突然,听到有人叫我上场了。我小心翼翼地走进去,坐在凳子上。当我的双手放到钢琴上的时候,灵感突然就来了,我的心也不紧张了,就这样考级曲弹完了。走出考场时,心想:要是考不过,老师不会说我吧?不一会儿,老师走了过来,面带微笑地看着我说:“恭喜你,通过了。”我开心极了,好像喝了蜜似的。我骄傲极了,妈妈看着欣慰地笑了。

我体会到弹钢琴的乐趣,也收获了成功的喜悦,未来我将会更加努力,因为我相信努力付出总会有收获的!

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篇13:家乡的民俗艺术作文800字

全文共 1310 字

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我的家乡在建瓯,有着与众不同的民俗:每逢节日到来之际,人们都要举行挑幡活动。

我很早就听过过挑幡。传说是民族英雄郑成功为了夺回宝岛台湾,在建瓯这一带地区招兵。最后,战争胜利了,将士们回到了建瓯,家家都办喜宴迎接,还搭台表演,将带回来的军旗放在高高的竹竿上摇摆,来纪念牺牲的战友,这就是挑幡的原型。

今天来到了江滨公园,终于要近距离接触真正的挑幡了!我看到了三根巨大的竹子,底面的直径起码都有30厘米,幡的顶上有着很美丽的立体图案,是一根一根的小木头拼成的,再用一层一层透明的幡布黏上去,还有一面红色的小旗,随风舞动,真精致!每一个幡下面都有一个老人扶着它,准备表演。

我心想:“这些幡,至少都有7。8米高,又那么粗,这些老人不要说表演,我怀疑他们连举起来都很困难。”

突然,一阵悠扬的歌声响起,打断了我的思绪,表演开始了!伴着歌声,那位金发的老人,一下子举起了幡,那姿势,那力度,一点都不像老人,甚至比二三十岁的壮小伙更有力!他将幡的顶部放在脚背上,突然,用力一顶,整个幡悬了起来,台下瞬间想起了掌声,完了,要倒了!我想错了,转眼间,幡已经停在了他的手上,如果是我,哪怕是一根细细的,小小的扫把棍子,也会歪来歪去,马上就倒,可是这个七八米高的幡在他的手上,却像定型了一样,不管老爷爷做什么动作,幡都稳稳地立在他手上,一动不动,真像一棵长在地里的巨大竹子。

高难度动作来了,他行云流水,像乾坤大挪移一样,手十分柔软,仿佛没有骨头一样,一下转到后面,转眼间又到了另一只手上,让我们这些观众眼花缭乱。虽然老爷爷目不转睛地盯着幡的顶部,但他丝毫不紧张,左右手不停地交换着,而幡却纹丝不倒,小红旗也迎风飘动。

然后,两个老奶奶上场,老奶奶们和老爷爷们比起来丝毫不逊色。只见老奶奶们一手接过巨大的幡,和她们瘦小身体比起来形成了鲜明的对比。老奶奶将幡放在脚上,用力一顶,瞬间,幡已经稳稳地停在了肩膀上,同学们鼓起了响亮的掌声。

还有更高难度的!只见后面的老爷爷们掏出了手绢,放到了老奶奶手上,手绢像一个伞一样旋转了起来,腰上也转起了呼啦圈,我以为老奶奶坚持不住了,可那个幡仍然一动不动地立在老奶奶额头上。

此时没有掌声,并不是因为表演得不好,而是观众们惊呆了,呆得连掌声都忘了。表演,最后在观众们热烈的掌声中完美谢幕了。

后来,我去试着扶了一下那根巨大的幡,一开始,我将它抱了起来,正要说不重时,突然顶上的重心倒了,我赶紧用力地抵抗它,可是太重了,要不是被老爷爷扶住就要倒了,这可真是太重了!可他们却能撑住,还表演类似杂技的挑幡,这是为什么?是因为他们在背后洒下了无限的汗水,俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”

他们之所以创造了奇迹,是因为他们背后的努力。在年少时,可能别的孩子在那里玩耍,他们在那里练习;别的孩子在享受父母们带来的浓浓的爱,而他们,还是在练习;别的孩子摔倒了,有人扶起,而他们在练习中受伤、摔倒,要自己忍受,自己爬起,不断地练习,才有了今天的辉煌,今天的奇迹!在他们这一辈的努力下,才让我们这个传统民俗入选了吉尼斯纪录,非物质文化遗产。

我们家乡的艺术——挑幡,不仅是高难度的艺术代表,还是一种精神。我对家乡的独特民俗文化感到无比自豪!

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篇14:身边的艺术作文

全文共 698 字

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我随着队伍,慢慢地走去,队伍很长很长,看不见头,大家都心急如焚地等待着。

今天,在河滨公园的露天广场上举办了一次音乐会,这消息一传出,所有人都热血沸腾。

我们离售票处越来越近,心情越来越兴奋,身后的人都跃跃欲试,我们也快按待不住这种焦急的心情。我们还终于买到了票,一骨碌地冲进广场。

广场的人真多,人山人海,有小孩,有老师,有大人,有婴儿。我们好不容易找到了位置,坐了下来,静静的等待演出的开始。

一切,准备就绪。指挥官手中的棒子轻轻地垂了下去,乐团发出了一阵美妙的乐声,原来枯燥的,不安的人群一下子就静了下来,大家都静静的听着。

舞台上的指挥官仿佛是整个乐团的中心,他拿着指挥棒,棒子忽然一上,音乐声就越高昂,忽然一下,音乐声就忽然降低。指挥官慢慢挥动着棒子,乐团们演奏着平静、舒适的乐曲,仿佛一个安静、和谐的村落,忽然,乐曲的声音无比悲哀,指挥官的棒子,快速的移动着,就仿佛倾诉,安详村庄的宁静在一天被打破,村民们生活在水生火热之中,苦不堪言;听众们,听着,一动不动仿佛他们的眼前也出现了这样的情景,这段曲子是这交响曲的灵魂所在,他打动了人们,打动了听众的心。

最后一部分,主要曲大号演奏,指挥官的棒子越来越高,大号的声音越来越高亢,仿似一只英勇的队伍,在与那恶者做着斗争,解救水生火热的人民,正义的一方胜利了。乐团演奏完了,指挥官一声令下,台上的演奏着们边向听众深深地躬了一鞠,台下的观众哭红了眼,有的人大声地说着好感人,人们走了,但这次音乐会却在人们心中留下了永不磨没的印象。

生活中,处处有音乐,处处有艺术,正因有了音乐、艺术,是他们装扮了这可爱、美丽的世界。只要你善于观察,就会发现生活处处有音乐。

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篇15:老人鞋与艺术家作文1500字

全文共 1175 字

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在房间里关了一整日,听到妈妈要出门买日用品,我屁颠屁颠地去做她的小尾巴。妈妈从鞋架上翻出前阵子刚破的鞋,吹了吹上面的灰尘说到:“多好的一双鞋,这样扔了怪可惜的,不知道街上还有没有补鞋人,今天去碰碰运气吧!”

街是笔直的,两旁都是商铺,只是看不到补鞋的地方。皇天不负有心人,终于在一个不起眼的角落看到一位老人,端坐在小板凳上,正对我们的一侧写着大大的“補鞋”,用红色的颜料,干净利落,与他身后黑乎乎的墙形成巨大的反差。我和妈妈下车,拿起鞋子朝他走去。

“老师傅,你看这鞋还能补不?”妈妈把鞋递到他眼前。老人端详着鞋子,我端详着他。老人青布长衫,大概七十多岁的样子,所有的言语集中在一张蔫桃子般的脸上。金属边框的眼镜架在鼻梁上,许是因为一直低头工作,眼镜架已经跑到鼻尖,似乎随时都能滑下。几把高高矮矮的长条凳围满一圈,圈中的空地放着他还有工具,墙上也是。老人嘴角的须上还有两鬓的头发,有一种沧桑的韵味。

“用胶水是不牢靠的,我帮你把底固定一下,稍微等等。”老人抬头看了我们一眼,立马又低头专注手头的活。

“那好,囡囡你在这里等,妈妈先去买东西。”

“好。”我盯着老人每一个动作,从他身上嗅出了神圣的味道。像谁呢,我冥思苦想。

“小姑娘,站着多累,坐会吧。”老人指了指一旁的板凳。

“诶。”我托着下巴看他补鞋,连呼吸都不敢过重,怕惊扰这安详的画面。

“小姑娘,在家一定很乖吧,现在像你们这年龄的谁还来补鞋呐,一双鞋不过是四五十块的事儿,即便破了,丢掉之后再买一双新的,谁也不会想到去修它。你能来这,真是难得呀。他们都不懂,鞋子也是有感情的,咋能说扔就扔呢。”老人絮絮叨叨,手上的工具吱嘎吱嘎作响。

我静静地看着他,用力将绳子从外穿到里面然后拉紧,重复了数次。“好了,现在就牢靠了,用力扯都不会破!”老人骄傲地朝我说到,我看到了他眼里的光,熠熠生辉。就在这时,妈妈也回来了,她付钱后我们骑车离去。

我鬼使神差地转过头去,老人似乎有些孤独。余晖透过老人头上的布斑斑点点洒在他身上,泛着淡淡的光晕。脑袋里一直盘旋着之前的问题,老人像谁呢?对了!是画家!是艺术家!

老人离不开他的工具,就像画家离不开他的画板。对于老人而言,补鞋这门手艺无异于画画。在老人眼里,他所补好的每一双鞋都是一件件顶好的艺术品。他一直都在很用心地补好,像画家害怕每一个败笔一样畏惧每一个瑕疵。它是老人一生的事业,尽管只能赚取微不足道的小钱,但他会用一生去守护这份手艺。

这个时代是整个手艺人的黄昏,是他们故事的终结。人们的生活已不再需要手艺人。所有都被机器取代,老人的存在提醒我们那些已经遗忘的久远事物,提醒我们重新发现已经存在的东西,被阴影覆盖的东西,被记忆蒙尘的东西,提醒我们找回那个本质的世界,水质的世界,柔软的世界,遥远的世界,在那个世界,手艺人在漫长的岁月中感受精细的生命。

[老人鞋与艺术家作文1500字

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篇16:文化艺术节精选作文

全文共 606 字

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在上个星期,学校举办了文化艺术节这个活动,全校的同学都高兴得大声喊:“耶!万岁!”有人高兴是为了不用写作业,有的人是为了看节目,有的人……总之我们都可以好好的放松一下了!

第一则

举办第一天,大家把各自的椅子搬到操场,开始第一个节目:走秀。表演的同学都把自己打扮得漂漂亮亮的。阳光照在女生的裙子上,嶙片闪闪发亮,美丽极了!

第二则

举办第三天,第九届十佳歌手大赛在操场临时举行。同学们各个分别闪亮登场,特别是六班的JOJO一展歌喉低沉柔缓,时而活泼开朗,时而美妙动人。整个比赛过程,掌声和喝彩经久不息。

第三则

举办第四天,就是激动人心的时刻了!我们班排练已久的大合唱终于可以展现出来了,美妙的歌声迎面而来。接下来是二班的同学,他们衣戴整齐。表演的时候,歌声嘹亮,动作一致,吸引着在场的每一个观众。虽然我们班没有以往表演的那么好,但老师说尽力就可以了。

第四则

举办第五天,就是活动最后一天,同学们最爱的环节“美食嘉年华”。活动时,我做了自己最拿手的蛋炒饭,这可是100%纯正的哦!(纯粹蛋和饭)我还带了七喜、粉蕉、苹果。当做水果拼盘时,做着做着,我都快!因为我做了一坨”屎“!后来我把屎倒进垃圾桶,给林美希当寿司盘了。我和我组的队一起卖美食,一下子卖了几百张票。结果我们男生的票(546张)和女生的票(544张)一比,女生彻底输给我们了!

这次举办的“文化艺术节”真令人难忘,期盼下一次“文化艺术节”的到来。

[文化艺术节精选作文

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篇17:高雅艺术进校园观后感600字

全文共 651 字

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随着音乐的开始,令人激动的表演展现在我们眼前。

在很早之前,我以为井冈山只是一个景区,有着美丽风景、巍峨山峰的景区。但是今天,井冈山大学的哥哥姐姐们,在舞台上,用他们精湛的舞技,表达了他们对井冈山的热爱,也向我们演绎了井冈山的革命斗争史。

破旧的衣裳、沉重的锁链和那坚定的脚步,都深深地印刻在了我的脑海中。我知道,这不仅仅是表演,更让我看到了中国之前的革命斗争岁月,无数有志青年死在敌人的枪下,但是他们不是“狗熊”,而是顶天立地的大英雄!

后来在毛泽东、朱德等老一辈革命家的带领下,红军将士一次又一次地打败敌人、夺得胜利。他们的浴血奋战为苦难的中国带来了转折与希望。

“当兵就要当红军”这句话从舞台传入我的耳里。我非常赞同这句话。红军,一个响亮的称呼,一个妇孺皆知的称呼,一个伟大的称呼。红军战士,多数都是农民、普通人。可是,他们又与常人不一样,他们拿起枪保卫红色政权,不怕流血牺牲,心中的革命意念让他们无所畏惧。虽然他们也有妻子与父母,也有兄弟和姐妹,那是他们无法割舍的,但他们把亲情化为革命的力量,还有什么比拯救劳苦大众更重要?

舞台上演员们的喜悦、沉痛与悲壮,无不感染着我们。甚至连我们平常严肃的班主任都在偷偷地擦眼泪。他们把井冈山上的红军演活了,我们眼前的,不是当代大学生,就是当年的英勇红军,可歌可泣的军民。舞台的再现,让我们每一位师生都身临其境。这一切都不容易!

“当兵就要当红军!”红军的精神要传承。舞台上的哥哥姐姐用舞蹈来弘扬井冈山的革命精神,而我们呢?我们应该好好学习,用自己学识和努力回报祖国!

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篇18:中国的古老艺术书法作文250字

全文共 227 字

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爷爷是以为书法老师,经常给学生上课。我觉得书法很有意思,就向爷爷询问关于书法的知识。于是爷爷拉着我的手,慢慢聊起关于书法的情况。

中国书法有很长的历史,大约有2000年了。它的形式有篆书,隶书,楷书,行书等等。它把普通的汉字变成了精美的艺术品,给人美的享受。中国书法包括了:美学,历史等多种知识,它受到了全世界人民的喜爱。

啊!原来中国书法是一门多么古老而神奇的艺术啊!我对它产生了浓厚的兴趣,我一定要努力学习,认真研究,当一个书法家,为古老的艺术作出贡献!

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篇19:身边的艺术作文400字

全文共 577 字

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今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。

首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰,出国盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?

最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。

通过这次朗诵比赛,我发现艺术并不是跟我们普通人无关,其实我们的身边处处是艺术。

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篇20:5我与艺术

全文共 752 字

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艺术,不仅可以陶冶我们的情操,还可以使人更加自信。说起我与艺术,还真有难分难解的五年呢!

一年级的时候,妈妈决定让我学习一门乐器。但是家里的意见有分歧。爷爷提议练钢琴,爸爸却说电子琴,妈妈让我学二胡。奶奶比较民主,问我喜欢什么?我思来想去选择了自己喜欢的手风琴。大家尊重了我的选择,就这样我与手风琴结下了不解之缘。

曾记得七岁时第一次上课,老师便拿起我的手细细端详,由于手风琴琴重键大,老师便认定有这样一双手的男孩子条件很好。妈妈暗自窃喜,在恍惚中仿佛看到了十年后的我十指翻飞,琴声如海浪、如泉水……这样的想象太令人鼓舞了,妈妈便对我说,学好琴是她对我最大的愿望。

初学的半年一切顺利,我在家天天练、夜夜看,我的进步也极大。一年后课程加深,我二年级的时候认谱差,要妈妈帮助。妈妈颇有“80岁学吹鼓手”的感慨,但她从不感到厌烦,每天先自己学,然后在我拉琴时提醒我,我们一起积极备战三级,五级,使我对学手风琴的信心提升了很多。

但随着时间的推移,学校的功课多了,练琴的时间少了,但我坚持着我的爱好,一步一个台阶,每年都坚持考级。去年考8级的时候。我发现除了考演奏、还要考乐理。难度很高。但是我还是在学习之余努力坚持着。

功夫不负有心人,在训练老师的帮助下我顺利通过了8级考试,在考试过程中我还有了一个以外的收获,老师发现了我的一个过人之处,10次听力无一失误,老师对我妈说,这孩子有天赋,要好好培养,我妈的脸顿时笑得像花一样,是啊妈妈多年的辛劳没有白费啊。

现在我在学习空余时间,经常会在家里拉拉琴,美妙的琴声在家里荡漾的时候,全家都会沉浸在快乐中,我知道我离真正意义上的艺术还很远,但是我体会到了只要好好耕耘就一定会得到果实的道理。我这个刚刚入门的小小艺术还给全家带来欢笑和快乐呢,你说不是吗?

[我和艺术的故事作文5篇

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