光阴似箭的【热门20篇】

在光阴的故事里，我看见了一个人，她闪耀的光芒占据了我的眼睛。那时，我多么想像她一样，能在舞台上绽放属于自己的光芒啊！

还记得那时，在奥尔夫音乐的星旅乐团，我在A团唱和声，那个站在舞台中央唱独唱的她，绽放出的光芒是多么引人注目。而那个站在最后唱和声的我，是多么不起眼。我是多么想像她一样，成为舞台上的主角啊！

我们排练的节目是《最好的未来》，开头和结尾都是独唱，都是她唱，这让我们后面唱和声的人羡慕不已。我暗下决心：我要像她一样，成为舞台上的主角，像她一样绽放光芒。

于是我就开始努力学习声乐。刚开始时，是很困难的。因为独唱和合唱的唱法完全不一样，合唱是要与大家融合，而独唱是要展示出自己的特色。老师就想了一个方法，每天就让我喊，要把声音喊出来，一出来就有特色了。终于，我做到了。老师开心地说：“不错，从合唱到独唱之间转换学得很快，不过要记得它们各自的发声方法，不要搞错了哟！”我就开始学考级的曲目。除了考级的，老师让我们都找一首自己喜欢的曲子，我毫不犹豫地选了《最好的未来》。

在学习的过程中，老师不停地纠正我的错误。在哪里要腹肌更加用力，哪里用假声都详细的和我说了一遍。我印象最深的是，老师在教最后一句时说的话，她说：“你看，同一片天空底下相互关怀，这就是最好的未来。这是多么美啊！用假声唱，会更有这种美感，再来一次。”我又试了一次，老师开心地说：“嗯，这首歌可以拿来参赛了。”

后来，星旅乐团那位姐姐走了。老师让我们每个人都试唱了一遍。最后，老师选中了我。终于，我能站在舞台中央，绽放属于自己的光芒了！

光阴的故事里，我播洒汗水，付出努力，从和声到独唱，我成为了自己的主角。

一、【近义词】

时光、时间、岁月、韶华、年华、年光、韶光、工夫、功夫、期间、时刻、时候、时期

二、【基本解释】

◎光阴guāngyīn

[time] 明亮与阴暗,白昼与黑夜。指日月的推移。后世即用以表时间

明月白露,光阴往来。——南朝梁· 江淹《别赋》

光阴者,百代之过客。——唐· 李白《春夜宴从弟桃李园序》

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

三、【英文翻译】

1.time

四、【短语造句】

1.虚度多年光阴后，各国政府现在必须争分夺秒。

After dawdling for years, governments must race to beat the clock.

2.与此同时，谷歌(Google)股票可谓“虚度光阴”。

Google ( goog), meanwhile, was just muddling along.

3.经济要多久才能回复失去的光阴取决于在哪些方面妥协。

How quickly economies make up lost time will depend on where they have ceded ground.

4.英国人将像今天的布莱尔一样哀叹这些虚度的光阴。

Britons will rue those wasted years as much as mr. blair now does.

5.不要浪费光阴，现在就开始发掘神给你的才干和要你做的事。

Start finding out and clarifying what god intends for you to be and do.

五、【详细解释】

(1).景象。 南朝 齐 王融 《秋胡行》：“光阴非或异，山川屡难越。” 宋 苏轼 《二月三日点灯会客》诗：“蚕市光阴非故国，马行灯火记当年。”

(2).时间;岁月。 北齐 颜之推 《颜氏家训·勉学》：“光阴可惜，譬诸流水。” 唐 韩偓 《青春》诗：“光阴负我难相偶，情绪牵人不自由。” 明 李贽 《复邓石阳》：“年来每深嘆憾，光阴去矣，而一官三十餘年，未尝分毫为国出力，徒窃俸餘以自润。” 巴金 《序》：“这一个春天，在迷人的南国的古城里，我送走了我的一段光阴。”

(3).光亮、光芒。 唐 王度 《古镜记》：“见龙驹持一月来相照，光阴所及，如冰著体，冷彻腑臟。”

时间好比太阳，它能带给我们无比的温暖和光芒。时间总是陪伴你度过每一个日日夜夜，每一个春秋。

早上，我起来刷牙，一个身影从镜子中穿过，我明白了，那是时间。上学的路上，时间竟陪着我一起走，平日里那个不爱露脸的小伙伴，总是默默地陪着我们。我恍然大悟：哦，时间似流水，哗哗地而去。光阴又似箭，日月也如梭。

晚上，我躺在床上，静静地想着时间都去哪儿了，时间都在我们玩耍上了？我清楚的记得——写字的时候，日子从笔尖溜过；聊天的时候，日子从嘴边过去；玩耍时，日子从欢歌笑语中过去了。当我在为以前的时间而叹息时，时间却又在叹息中，头也不回的走了·

时间啊时间，我向你祈求，不要走那么快，我跟不上你的脚步，因为我一眨眼的功夫，你就跑的老远老远了。时间啊时间，我向你祈求，请等等我一下，我总是被你甩在最后，因为我在休息时，你也在拼命的奔跑，你总是一刻也不停留。

不是时间忘了我，是时间忘了带走我，我左手是过目不忘的萤火，右手是十年一个漫长的打坐。往日如烟，抖落一地的风尘，我们始终是落花流水两无情，时间总是太匆，太匆······

光阴似箭，日月如梭。告诉你们的同胞：时间是一去不复返的！

阴霾的空中，雨水正打着万物，天上的乌云严肃地将太阳封了起来，世界刹时变成了黑与白的单调世界。一切一切都似乎想告诉我些什么------

在昏昏的灯光下，我读完了《长歌行》。已不是第一次读了，但这次，可能是天阴的深沉缘故吧。恍然的，我明白了这单调世界欲告诉我的道理：珍惜。

回想前几天放假时，阳光明媚，鸟语花香。我对阳光是何等的不珍惜！户外的阳光是那么灿烂地向我发出邀请，我却一味的将自己整天的闷在家中——大概是由于懒散的性格吧。而如今，我无奈了，世界已变成了黑与白的统治区。五颜六色的花朵已被暗暗的光退了色，乌云也将蔚蓝的天染成了黑压压的一片，街上散步的人们也早已被雨水赶回了家。我虽想漫步户外，放松身心，但黑暗的世界却把我琐在了家。我这是可真后悔没能珍惜那几天的阳光。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”这《长歌行》中最经典的一句将我从对没能珍惜阳光的后悔引渡到另一个层次。

雨过后，总会有天晴。阳光也确凿会再来拜访，但光阴呢？它是确凿不会再来的。阳光阳光需要我们珍惜，更何况一去不复返的光阴呢？

回顾我的往事，有多少光阴被白白的掷于时间长河中？与阳光相比，似乎光阴浪费的更严重。我已经惧怕了，惧怕少年时这样将光阴浪费，将来——

我定了定神，开始了深度思考。我该怎么办？怎样挽回损失呢？滴答，滴答，滴答——时间在我思考时淘气的跑走了------我懊丧，懊丧没有抓住他们——滴答滴答——这一秒又在懊丧中留走了，滴答，滴答-----对了，把握现在！将现在抓住才可能不上演“老大徒伤悲”的悲剧！现在努力，读好书，在大时才不会被淘汰，才能顶住知识大潮的层层打击。

我真得感谢单调世界与《长歌行》给我上的宝贵的一课。它把沉睡的我刺醒了，教会了我最宝贵的人生真谛：珍惜

几朵乌云散开了一缕阳光照在了我身上，心中的冰化了。

学者夸父，我开始了征程，永不停息地追逐心中那火红的太阳！

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。光阴荏苒，转瞬即逝。眨眼间，我们已莅临分别……

——题记

记得那一年初秋，我们素不相识，一张张陌生的脸排成一条长长的队伍，一个个走进那个后来被我们称为“家”的地方。初次独自面对这么多陌生的身影，不善言语的我感到无力，初来乍到的我们羞涩腼腆，都想互相认识一下，但却都开不了口。后来，随着老师幽默风趣的口吻向我们介绍着我们所不知道的规矩，事情。我们的心情渐渐放松下来。自我介绍后，也渐渐开口交谈……

那一年盛夏，我们不懂分别，只知道我们的学业更上一层楼——我们大家一起进入初二。此时的我们开始有了三个一堆，五个一群的小群体，也慢慢了解了彼此，少不了一些矛盾，一些不愉快，但还是在大家说说笑笑中消散。骄阳下的我们已不似初来时那般腼腆，打笑玩闹，让老师们认为我们不乖了，可我们自己却觉得，这是我们千金不换的青春，有点叛逆，有点不知天高地厚，有欢乐，有泪水……

天气微微转凉，我们知道，那是冬天的气息。步入初三，学业繁重，大家的时间都慢慢紧了起来，在家里自然是没有时间出去玩一玩，聚一聚的。于是，课间那极其宝贵的十分钟是我们唯一可以在如山般的作业中发出笑声的时候。此时的我们，没有了初一时的羞涩无知，没有了初二的幼稚孩子气。不知不觉间，我们身上沾染了青春的气息，有了成熟的影子。我们更加了解彼此，更加依赖彼此，我们之间没有所谓的客套，谁不经意间说出的“谢谢”二字会惹来一道道鄙视的目光。如今的我们不会再计较谁还欠着谁几块钱，谁借走了谁几支笔芯还没还，谁的作业在谁的书包里被带回家了……

我们不约而同地避免那个话题——毕业，即要分别……时间一天天过去，曾经那么期待假期的我们如见竟会如此埋怨时间飞逝。我们相处的时间已在倒数，我们都害怕，害怕那一天的来临，害怕有一天我们走进“我们的家”，没有了那一张张熟悉的笑脸，只有空荡荡的，我们坐过的椅子，我们用过的凳子，我们看着就犯困的黑板，和半截没用完的白色粉笔……害怕我们曾经一起流过汗水的操场没有了整齐而笑声不止的队伍，没有了一个个穿着宽大却舒适的校服的熟悉身影，只剩那让我们叫苦不迭的红色跑道和我们永远拔不完的野草……

韶华易逝，最美的花期终会下起分别的小雨，只盼多年后我们还能一起在实现了我们各自的理想后，坐在一起，一个都不少地聚在一起，想起曾经的我们，曾经的笑料，一起再像从前一样毫无顾虑的打闹，大笑……

如今的我们，无法阻止时间的流失，不能拖延分别的时刻，也唯有彼此相惜……

时光如流水，正在流淌着；时光如飞马，正在飞驰着；时光如小鸟，正在飞翔着。时光又如一本流光异彩的画册，记载着过去，详写着未来！

时光如灯，照耀大地！

在阳光下，我正在操场上与几个同学打篮球。那天是星期五，我正在上体育课，一出教室就如一只出笼的小鸟，到了操场上，我就如回到了蓝天，回到了家。我们几个同学围成一圈，随机分队友，没多久，分好了队伍，开始了一场比赛，这场比赛万分激烈，吸引来了其他的同学，在这你追我赶的赛场上，突然，一位同学摔倒了，栽倒在地上，我们终止了比赛。跑向了那位摔倒的同学，我连忙将他扶起，发现他受伤了，还流了很多血，赶紧扶着他去了医务室，一位阿姨将他的伤口消了毒，抹上了药水……

暖阳高照。

那天，离今天已很遥远，但我依旧铭记于心。那件事也发生在校园里，在2011年，我一年级的时候，那时我有一个同学叫李奇朝（后来不知道什么原因转学了，我偶尔总会想起他）我们刚入校就特别投缘，关系很好，每天都是玩在一起。最有印象的是那段一起抓蟋蟀的故事。每天下课铃响了，我们总是不约而同的走在了一起！一出教室，就飞奔向操场边的草坪，一转眼只见他冲着一只正在蹦蹦跳跳小蟋蟀跑去，我见了也立马跟了上去，他小声的对我说：“你看，那有一只蟋蟀。”我也小声地接了上去“嗯”。我们俩生怕蟋蟀会跑走，踮着脚尖，跟踪着这只死到临头了还在做梦的蟋蟀！只见奇朝飞一般地扑了过去，“抓到了吗？”“没有！”我又乘机越过去，不偏不倚捕住了那只小蟋蟀！我们躺在草坪里开心的笑了……

一页页画册，一滴滴回忆！永不抹灭，我永远留在心底！

那些记忆里遗忘的曾经逐渐地沉淀下来，成为在我们心海中安静而美丽的花纹。可是当什么东西真切地触碰了那些记忆，这些曾经又会像尘埃一般纷纷扬扬地飞散着，拼接着，温暖的画面又重回眼前。我们的心中又会荡漾起一波一波的关于逝去的忧愁，久久不散。

当我读到《似水流年》这篇文章的时候，真真地是想起了小学时的日子。虽然作者与我的经历不同，她的文章是重回高中校园所触发的感想，但那份怀念母校，怀念旧时老师与同学，怀念彼时上学时光的情感，却是相同的。

我仿佛又听见了旧时同学的笑声，我闭上眼睛，想象着自己是坐在那个熟悉的教室里，周围是你，他，她还有他们。我听见你在叫我的名字，久远的声音，带着记忆中模糊不清的颤动。我听见他的篮球一下一下击打着地面的声音，跑动的脚步声中我仿佛能听见他汗水滴落的声音。我听见她在开怀大笑，银铃般的声音钻进我的耳朵。我听见他们在安静地做着作业，“沙沙”的声音蔓延在空气中成为静止的音符。我听见她在讲台讲着那令大部分人昏昏欲睡的数学题。我听见他生气时拍讲桌的声音。我听见风闯过树梢时的长啸。我听见学校年久失修的大广播咿咿呀呀地播放着眼保健操的音乐。

我听见了你们。我怎么才能又看见你们?忧伤不声不响地蔓延开来，我又想起了与你们相处的日子。

有些时候花费很长的时间去构思一个句子，然后满意地看着自己耗费了很多时间写下的几个字，欣喜若狂。有些时候花费很少的光阴去思念那些过往，然后惆怅地回忆我们在那些流逝了的时光中的痕迹，满面忧伤。

若流年真的似水，那么请流慢一点，再慢一点。如果光阴能够倒流，我希望回到遇见那一天。光阴的故事重新开始。故事里，有我们逝去的韶光。

9点半了，灯关了，我躺在舒适的小床上，不知道为什么，怎么也睡不着。突然，白天所看文章中的一句话蹦入我的脑海：“理想的阶梯，属于珍惜时间的人。”

多么令人回味的一句话啊，回顾我所知道的发明家爱迪生、文学家巴尔扎克、史学家谈迁、科学家沈括……他们都是与时间赛跑的高手啊!他们之所以能从芸芸众生中脱颖而出，有所作为，究其原因，就是五个大字：“不浪费时间”!

富兰克林说过：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。爱迪生一生拥有1000多项发明。这无数次实验的时间是从哪来?答案是：从常常连续几天几夜的工作中挤出来的。巴尔扎克每天用十六七个小时如痴如醉地奋笔疾书，即使累得手臂发麻，双眼流泪，也不浪费一点时间。他一生留下了深受人们喜爱的94部小说。谈迁的《国榷》、沈括的《梦溪笔谈》不都是他们珍惜分分秒秒用自己毕生的心血凝成?难怪有人会说：“一寸光阴一寸金。”

有的人，命运把财富、地位都给予了他;有的人，可能穷困潦倒，什么都没有……但是，大家所拥有的时间是一样的，在这一点上，大家都是公平的。有人抓住了时间的线，一针一针细细密密地织出了一件又一件挂满成果的毛衣;有的人，穿着前人编织的毛衣，把命运给予自己的线全部遗忘，到死也没有织出一条围巾来。

时间就是财富，就是金子，就是无价之宝。会利用它的人能从时间的长河中捞起无穷的宝藏，不会利用它的人只能一无所有。想起巴金爷爷给家乡孩子们信中说的一句话：“……爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好学习吧……”时间也许真的不多，可是我现在还感觉不到，但这不会让我浪费时间，反而让我更珍惜时间，更觉得时间的宝贵。终有一天，我也能把毛衣织成，把宝藏捞起，把金子铸造……

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，还有那蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年……”小时候，我们正是唱着这首歌，憧憬着初中的缤纷生活，而现在，我们也正是唱着这首歌，怀念这流逝的童年，流逝的光阴。

当我们惊喜地发现：衣服短了，个子高了，手掌大了，思想成熟了……童年也在悄悄的逝去。

小学的时候我们多希望长大啊，正像林海音所说的：“我们多希望长大变成大人啊，我们又多害怕长大啊，无论我们什么时候回来，你们要永远把我们当作孩子啊。”没错，我们现在又多害怕长高，长大，变成小小的大人呢？小的时候那些游戏：捉迷藏，猜拳，老鹰捉小鸡……就都要像童年离我们远去了吗？

以前妈妈说：“你什么时候才能长大啊，等你长大啊，懂事了，就变成大姑娘了，妈妈就不用再为你操那么多的心了。”是啊，我是从什么时候开始长大的呢？只要我长高了就是长大了吗？当然不是，不过，我很庆幸的发现，我已经长大了，当我第一次主动去洗碗，而让妈妈在一旁去歇息的时候，妈妈说我长大了，当我第一次提出我自己收拾旅游行李的时候，妈妈说我长大了，当我第一次洗衣服，虽然弄的脸上衣服上全是泡沫，妈妈却笑着告诉我长大了。在这慢慢成长的过程中，童年也慢慢逝去了，从前的一些“幼稚”的举动，现在再也不能做了，不然我就不算长大，从前喜欢的动画片，现在再也不能看了。长大会带来很多东西，比如说：成熟，懂事，父母的欣慰，长大也很会让我们失去很多东西，比如说：童心，童趣，童年。

我现在是多么怀念游戏的童年啊，能不能让时光倒流呢？我的心告诉我，不能。就像一位哲人所说的：“世界上有三样东西不能收回：说过的话，射出的箭，过去的时光。”

我到现在才明白一个道理：时光就像滚滚东流的河水，一去东流就不会再复返。光阴的流逝是谁也阻止不了的，我们只有活在当下，抓住当下，珍惜每一分每一秒。不要等到过去了才发现，错过了太多，太多……

等到我们长大的时候，我们常常会想小时候的我是什么样子的呢?古代由于没有照相的技术，往往都不知道自己小时候的模样，而到了现代，因为有了照相机就可以使我们的这一愿望成真了。

翻开相册，一张放大的照片映入眼帘。穿着草绿色的毛衣，胖乎乎的小手捏成小团。带着一顶白色镶有淡蓝色花边的帽子，眉毛稀疏，眉心间贴着一个红色的小圆。(具体是啥我也不清楚，我只记得小时候小孩照相都要贴个红圆)两颊粉嘟嘟的肉堆在一起，小嘴微张，眼睛里都是迷茫。旁边写着吉祥如意的字样，应该是一岁时候的照片吧?

翻到另一页，一张照片吸引住我的眼球。哟，还扎了一个冲天小辫子呢?眉心还是一颗小红心，脖颈挂着不知名的项链，婴儿肥也消失不见了。后面是竹林的背景，我重心不稳地站在地上，穿着特别像睡衣的衣服站在那儿。旁边则是小我两岁的弟弟，手里拿着一柄宝剑，两腿叉开。头发只留了一小部分在前面，其他的头发都被剃掉了。咬着下嘴唇，羞涩的一笑，可爱非凡。这时候我应该五六岁了吧，亲戚们都说小时候我能歌善舞，当然是幼儿园里教的。经常哼着七子之歌，还配着动作。不过现在却没有一丝印象了。

连翻了几页，我看见我小时候一张照片，这张照片勾起了我小时候的丝丝愤怒。还记得，小时候我就蓄着长发。可妈妈硬是把头发剪成了男孩子的发型，看着镜子里的发型。嘴角一瘪，就哇哇地哭了起来。妈妈却无视我，直接将我带走。后来还是二姐哄我哄不住，带我去照相。这才止住，只是弟弟穿着淡绿色的背带裤，帽子反着戴。仰着小脸，让人忍俊不禁。

往后看，我邪恶的弟弟说这张照片很像村姑，再戴上花布头巾，挎个篮子就名副其实了。我仔细盯着照片看，不过是穿得衣服比较土，加上光线的问题。显得黑，两颊的通红更加凸显。我八九岁的时日就被村姑这一名字给覆盖住了。

旁边有一张大合照。这张合照我记忆犹新，我拿着猪八戒的面具，弟弟拿着孙悟空的面具，双眼通红。本来我是执意要孙悟空的面具，压根没想让着弟弟，因为我从小到大好东西都是抢。但因为弟弟很没出息地哭了，我只得眼睁睁地看着面具被残忍地抢走。合照里双胞胎姐姐我还是一眼分辨出来了，大姐比较秀气，二姐比较英气。还出现了几个陌生的面孔，应该是远房亲戚。

再后面就是最近的照片了，梳着千篇一律的马尾辫被假发遮住，别着小时候的圆脸变成了瓜子脸，经过后期处理，我较黑的皮肤也变得白皙。穿着纯白的公主裙，双手捏着裙摆，笑容灿烂。

一张张照片，记录的不止是小时候的模样，同样也记录了光阴的故事。

时光荏苒，岁月如梭。一晃，我已经成为一名五年级的学生了。如今的我，已经不得不珍惜每一分每一秒了。原来那懵懂的，不珍惜光阴的我，已经被一个珍惜时间，听话懂事的女孩给取代了。

令我印象极其深刻的事例可不少：一天早上，我在妈妈那如“机枪”般的呵斥重起床，睡眼朦胧，不得不的起身穿衣。这时，我不经意的向左一瞄，呀！七点十分了！我只剩二十分钟的时间了！我赶忙起床，一边洗漱一边埋怨妈妈：“你怎么不早点儿叫我呀！”可是洗漱完，我一看，咦？才过两分钟？想到这儿，那根绷的紧紧的弦突然断了：我这么快，一会儿就能出门！想罢，便又懒散起来。过了好一会儿，我才出发准备去上学，看了下手表，才二十五分！嘿嘿，肯定来得及！于是便坐上电动车，等待妈妈送我上学喽。耳边的风呼呼地吹。不一会儿，已经走到一小半的路了。可是这时，电动车突然停了下来。我与妈妈只好下车，检查了好几遍，可是这车就是纹丝不动！我们只好步行前往学校。我一边小跑一边看手表，不好！七点三十分整了！我不由地加快速度，可是依然没能揪住上学铃声的小尾巴。在老师的“河东狮吼”功的震慑下，我终于怀揣着一颗如小兔子般蹦跳的心脏坐到了位置上。一件件，一桩桩……不胜枚举，往事不堪回首啊！

时间就像一阵风，如果我们能够让这阵风变得有价值，那么就等于把握住了它，让它变成对我们有益的朋友；如果我们对这阵风毫不在意，任它流失，那么我们就等于失去了它，无影无踪，一如我们的人生。

心灵深处有一条静静流淌的河，掬起一捧河水，涓涓细流从指缝间缓缓渗出，一滴滴，在半空中闪烁出晶莹的光芒，那是回忆中一路碎碎的光阴。——题记

在这个繁荣的城市的边缘，一个只有一条马路贯穿中心的地方，它就像是一个孤独矗立在汪洋大海中的小岛，也像传说中的世外桃源。那里，有我的家，是我真正的故乡。

玻璃窗外

小学时，每天清晨，卧室里那扇雕花的玻璃窗外，浓密如云朵的大樟树间传来的是一阵阵鸟儿的啼鸣，这是我最好的闹钟。而那时的我，总是要赖在床上，睡眼朦胧地看着阳光透过层层树叶映在窗户上斑驳的光影。在那一个个跳跃着的小巧灵动的倩影的呼唤下，在妈妈焦急的等待中打着哈欠起床。踱着慢慢悠悠的步子，哼着不成调的曲子，被妈妈风风火火的推到磨砂窗户边的桌子前，开始有一搭没一搭地咀嚼着面包，眼睛却不住地瞟着窗外护栏上的一片跳跃的黑影。趁着妈妈忙着做家务，偷偷的把窗户打开一条缝，几个小小的灰褐色的喙马上伸了进来——没错，我家窗户的护栏上停着一群早起的鸟儿——黑的、白的、黄的，各种各样的鸟。小心地把几小块面包塞到窗外，赶紧在妈妈发现前关上窗户，能听到窗外立马响起了翅膀扑腾的声音，和琢击护栏发出的“笃、笃”的声音。不只是我，这里几乎每个孩子都“养”着一群小鸟，所以每天早晨，都能看见不少窗户外都停着一些翘首以盼的鸟儿。

小学校园

我就读的小学似乎已经很老了，老到原本米白色的墙壁，已经被蒙上了一层怎么也擦不掉的灰蒙蒙的色调。

教学楼并不高，只有四层，一楼的教室前，有一排石栏围成的小花园，里面种着一大片茉莉花，每到初春，那一丝若有若无的清幽的香气，似乎能让整栋楼漂浮起来，沉浸其中的人们，都有些无法表达的快乐。记得那时候，花丛中总会长出一些惹人讨厌的杂草，老师就挽起袖子，带着我们去除草。然而七八岁的小孩子哪儿有耐心一根一根的拔那些虽然柔弱但是无处不在的杂草呢？我们常常趁老师不留神，一溜烟跑到教室后面的树林里，在自己的天地里自由自在地玩耍。随便爬上一棵树——不管是桂树也好，樟树也好，只要能爬上去，就找一根牢固的树枝，躺在上面，晃着腿，数着那些怎么也数不清的树叶。有的时候，手里会出现几块小糕点，慢慢咬下一小块，就能感觉到那一丝香甜从舌尖慢慢化开，浸入心里。

回家路上

就像龙应台那篇《放学》中的小男孩安安一样，一段短短十分钟的路程，不花上二十分钟，是一定走不到家的。

每天放学，闹哄哄的地拥出校门，便和同路的好朋友先朝着与家相反的方向走一小段，瞧瞧那所装饰得如童话世界般的幼儿园，在心里怀念一番无忧无虑的幼年生活。再走进一家小小的、毫不起眼的小店，从老板娘手里接过两盒新鲜的酸奶，顺便赠送一个甜得几乎溢出来的微笑，和一声“谢谢阿姨”，便收获了一声“真乖”，和几颗小小的大白兔。路边一年四季都有吆喝叫卖的商贩，春天是棉花糖，夏天是凉粉，秋天是豆腐脑，冬天则是烤得香喷喷、热乎乎的红薯……那些时光就像一颗颗五彩斑斓的糖果。

再走一小会儿，就快到家了。依依不舍地和同学们挥手再见，转身奔向办公楼，闯进爸爸的办公室，把书包准确无误地投进扶椅，便开始絮絮叨叨地对爸爸诉说着学校里发生的种种趣事。爸爸总是笑眯眯地看着我，变戏法似的拿出一颗巧克力。那时音响里放的是周璇的《五月的风》，甜美柔和的声音伴随着绿茶的清香，和办公室特有的书墨味儿一起，弥漫在空气中，氤氲在我心里……

那些我曾经习以为常的小事，那些平淡无奇而琐碎的光阴，一点一滴地汇集在一起，形成了那条名为“回忆”的长河。每每当我回忆起这些碎碎的光阴，笼罩着我的，便是一种难以言语的快乐与温馨。

《匆匆》这篇课文相信同学们都学过，这篇课文主要讲的就是作者朱自清为时间而叹息和无奈。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话在日常生活中层出不穷，不论是在老师、还是家长口中，都能蹦出这么一句话来，是啊、时间是多么的宝贵，又是多么的难得，可是...就在这难得的机会中，好好的抓住时间，那样是有意义的。可是，在这种机会中，只会学着浪费时间的人，却是可恶，值得产生共鸣的。可是有一次让我至今记忆犹新：

夏天到了，人的心也不禁开始浮躁了起来，刚刚被爸爸骂完我偷偷玩电脑的我，又被爸爸这位“长官”命令到书桌上写作业，我嘟着嘴，把头一歪“哼”的一声，不情愿的走到了书桌前定坐。我把书本重重的摔在了书桌上，试着引起爸爸的注意，可是，正在一旁看电视的爸爸却听而不闻，这让我愤怒不已，但也只好开始自己的“工作”了。

书桌上并没有“沙沙”的写字声，反而不时传出唉声叹气的声音来。外面的太阳照的整个房子像个蒸笼，使我即热又愤怒，我一下子撑着头，一下玩着笔，偶尔还趴在桌子上小息一会儿。过了半个多小时，本子上几乎都还是空白，实在不想做作业的我，已经完全绝望了。可就在这时，原本是个可恶的“长官”现在反倒成了我爱慕的“救星”。爸爸起身语重心长的对我说：“我有点事情要出去一下，你自己在家里好好做作业，做完以后在玩电脑”。我偷偷在心地庆幸：“哦!"听见“砰”的关门声，蹑手蹑脚的爬到电脑面前，开始享受了。不知不觉，太阳已经向西坠了，我听到了一阵开门声，吓了一跳，赶紧起身跑到书桌前面继续做我的作业，门开了，是爸爸。他看见我不安的心情和依旧未满字迹的本子，也许明白了什么，但是却都没说，他回到沙发上，继续看他的电视了，可我一直不明白刚刚爸爸为什么不生气，反倒什么都没说。

时钟滴滴答答的走过，马上就要去学校了，可是手中的笔还在不停的奋斗，一时半会是写不完了。不安的我，开始抽噎起来，这时，爸爸却走了过来虚度光阴。一本正经的对我说：“你知道为什么我明明知道你玩了电脑，却不骂你嘛?”“不知道......“我的声音有点低沉。“时间这种稍纵即逝的东西，是要靠你自己去珍惜和运用的。”爸爸严肃的说，“如果我刚刚及时的提醒你该做作业了，你会把所有的事情都寄托在我的身上，我不提醒你，只是想让你发现时间的宝贵性。”这时的我才恍然大悟，可是却又后悔莫及，爸爸说的不都是真理吗?

《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手，保尔柯察金那顽强的品格多么令人钦佩！如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人。

保尔·柯察金的一生遭遇了很多挫折和变动，先开始母亲把他送进了学堂，自己在给别人做佣人。教书先生很不公平、百般刁难他，之后，他被学堂开除了。后来，母亲把他送到车站食堂当杂役，在车站饭店的工作非常繁重，而且精神上还要忍受各种折磨，贫穷的社会底层人民过着苦不堪言的生活，保尔的哥哥阿尔焦姆是个电工，在保尔失去工作后，哥哥帮助他，调到了发电厂做了一个电工，他认识了朱赫来，又发生了一些事情之后，他就参加了革命。他非常热衷于革命事业。最后他双目失明，身体瘫痪，但还是顽强地与病魔作斗争，不停地读书和学习，想继续工作下去，在准备了5年的文学工作后，写成了一部小说《暴风雨所诞生的》。

在读完保尔的故事后，觉得他身上有太多的优点，他十分努力的工作，尽管是病了也不倒下，他对于革命的工作有着无限的热爱和向往。他始终保持着为共产主义理想献身的精神，在生活陷入困境的时候也不抱怨。他有着钢铁般的意志和毅力，在疾病使他痛苦不堪的时候，他依然在为革命理想而奋斗，即使已经拿到了残疾证，也要想办法继续工作。他是一个刚毅坚强的革命战士，在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前。

因为这些品质，保尔让很多人都觉得他就像是勤奋、坚强的超人一般，铁打不坏，钢敲不烂。他顽强奋斗的一生让我感到他的一生非常有意义，就像他说的那样：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。”如果一个人能够为自己的理想而奋斗一生，那无疑他的人生是充实而幸福的。

与他的那个动荡的年代比起来，我生活的这个年代和社会要幸福得多，不愁吃不愁穿，没有战争和枪林弹雨，每天都可以安稳的生活和学习，可以呼吸春天的空气，沐浴夏天的阳光，品尝秋天的果实，欣赏冬天的雪景。而我们的这种生活也是革命者和劳动者们换来的，所以我们应倍感珍惜，努力学习，为祖国的明天贡献才智。

珍惜现在的光阴吧，不让青春白白流逝！

[珍惜现在的光阴作文

人总说“一寸光阴一寸金”，这本来就是毋庸置疑的。人生就是这样，一下子就过了。当你在浪费每一秒钟的时候，你是否会想到这一秒一旦错过了就再也回不来了？

每个时钟都有六十个格子，但谁又能记住它转了多少格，多少圈？当某个人在抓紧一分一秒看书时，学习时。那他就没有虚度光阴。当某个人在看电视，无所是事时，那么，他就是在虚度光阴。虚度光阴的人永远都得不到收获。因为他根本不知道珍惜，只是在一味地虚度。这样的人就算是成功了也只是碰巧。

沃伦·巴菲特，他最后很成功，就是因为他没有虚度光阴。他每天都在读书学习，他不回去浪费一分一秒，因为他认为时间比任何东西都重要。既然他能够做到，那我们为什么不能做到。我们应该学学他啊！学他的“一寸光阴一寸金”；应该学习他“热爱学习”；应该学习他的“珍惜所有”。

只要你做到了他这样的程度，那么，你就成功了！那时，成功的你一定不会后悔当初你“珍惜光阴”的选择。所以，聪明的你，要珍惜光阴！

只要你还觉得自己有希望，那就从现在起珍惜每一分一秒！

两千年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫。

人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。

时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。

然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉得这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！

古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”，这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。

“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近；“现在”，快如飞箭地消失；“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。

[关于珍惜每一寸光阴作文

时间过得太匆忙，六月里闪过。留给我们的时间不多。我们需要花时间来回顾这篇课文。因为在6月15日，我们将要去高中入学考试，我们将离开这里，离开第四。第四是给我们喂食，她让我们在生活中学习真相。现在，是时候用自己的努力报答她了！

从测试有一周，一周可以做很多事情，但如果你给他浪费，得到的一天的考试，你会很无奈。虽然我不是学霸，但我一直在努力学习，我不想变成什么学霸或学什么上帝。只要我尽我最大的努力去做就足够了。这几天，我们不能特别放松，要想每一个时刻，我们要为我们的学校做一个贡献，做出一个回报！

同学们，我们聚在一起，我希望大家都能考上理想的高中。在你儿时的梦想的开始。岁月无情，他总是静静的带你走，到底，什么都不会离开你。但是，当你什么都没有的时候，你会想到，我已经拥有了这么多，我一直如此的幸福，那就足够了。

时间是“无情”，他总是能给你一些好的东西，但他也有权利把你得到的好东西。杀死所有的记忆，他将能够折磨你慢慢的，直到你到世界的尽头。

我们现在珍惜美好的时光！至少现在的时间不是那么的冷漠，那么你会晚了。我一直相信，至少，不会毁灭一个人，不会毁掉你的生活。目前在努力，因为时间是无情的，人是感情的。

来吧，打败你自己！

期待着，期待着，学校的书香节终于拉开了帷幕。在为期一个月的书香节中，一枚枚精巧别致的书签，一张张内容丰富的小报，一份份设计新颖的摘记卡呈现在了我们的眼前。我们的真是个有心人，他把们的作品全都贴到了展板上。下课一到，同学们都争先恐后地挤到展板前，欣赏大家的“杰作”，心里别提有多了。当然，最吸引人的还是去跳蚤市场买图书，虽然这些图书只是同学们从家里带来的“二手书”，但是听说卖书的所得会全部捐献给贫困地区的小，同学们都纷纷地掏出零用钱买上几本。大家期望着在享受精神大餐的同时，能自己的一片。与书为伴的日子真是，然而一个月的时间很快就过去了，真下次的书香节早些到来。

光阴逝去，是否可奔跑着去追赶。幼儿园、小学，时间真的过得太快，擦肩而过，不该错过。如果抓住了，还来得及吗？

裹在襁褓里时，胖嘟嘟的脸庞一天将烙下多少吻痕？牛奶的乳香，是多么好闻，看着这个陌生的世界，小小的眼睛充满了好奇和童真。响亮的第一声啼哭，是向世界宣誓一个新生命的出世，一个婴儿的到来，世界从此又多了一个人。

踏着摇晃的步伐，我进了幼儿园。离开了妈妈的保护，我第一节课就哇哇大哭，老师千骗万哄，才让我止住泪水。三年后，那个毕业典礼，我们上前抱住老师，似乎下一秒她就会随风而去。老师那常挂着笑的脸上竟也泛起点点泪光。

太阳的偏西催促我们的离去，暖色的橘黄洒在学堂。坐在秋千上，幼儿园里一切的一切都可能是最后一眼。眼角闪过泪光……是光阴，带去了这六年无忧无虑的时光。

背起书包，沉重的学业从那时起就已压在我的身上。爷爷的大学梦还有爸爸妈妈让我成才的期望，让我不断地向上，向上！带上鲜艳的红领巾，少先队员的责任扛在我的肩上。

霎时间，光阴又带走了我的五年美好时光，成功的喜悦冲刷着失败的忧伤，解题的激动遗忘了批评的懊恼。喜乐大于哀怒，同学的笑容，老师的赞扬一一浮现。光阴给了我喜悦的快感，也让我体验失败的烦躁。但是光阴请慢一点儿消逝吧！下一个离别之际请慢一点儿到来吧。

时光若去，不该错过的时光，我们错过了吗？我们还有多少个春秋能在一起度过呢？小学的最后一年光阴，我会把错过的那些补回来……

我听过一个故事，这个故事让我很感触。

一个漆黑的晚上，风肆虐地呼啸着。在那儿，有一间小小的破败不堪的木屋。里面有一盏被风吹得摇摇欲坠的油灯，还在不停地闪着。在那灯下，有一对母子，为了取暖而相互拥抱着。

突然，又有一阵狂风吹来。它一巴掌拍下了那盏灯，然后一脚把它踩熄了。屋子里就再也没有一丝光芒了。

那个小男孩便更加害怕起来，两眼睁得像乒乓球一般大也看不见半丝半缕的光。于是恐惧地问：“妈妈，我好害怕！给我讲个故事听听好吗？”“好的，我亲爱的孩子。”小孩的母亲用年轻却又沧桑的声音慈爱地说：“我就给你讲一个人的故事吧。”于是，那个善良而真诚的母亲开始讲：

从前啊，有一个很可爱的小孩，大家都很喜欢他。他善良、天真、活泼、真诚，又纯洁、朴实、节俭，还勤劳。他不仅兴趣广泛，而且还善解人意，让人们感到，只要他和你成为了朋友，他就会非常的亲切。但是上帝对任何人都是公平的，所以他不能准确地描述出自己的感受，所以他开始少说话，甚至有很多时候不说话。他变得越来越多愁善感，越来越自闭。所以，当自己有好事值得庆祝时，他却总是一笔带过，甚至连提都不提，不让别人知道；当自己有伤心的事时，他也一般不向外人提，受了人的伤害他不提，朋友伤害了他，他也只是躲在一个角落里，自己偷偷地抹眼泪。如果自己哭时被朋友发现了，那么他会竭力掩饰，只对少部分最好的朋友吐露心声。所以，外人就觉得他非常的冷酷无情。

螃蟹？啊，是的，它就像一只螃蟹，一只异常聪明，很有智慧的螃蟹。很多人都会因为他的坚强（坚硬顽强）的外壳所苦恼，而当他为你敞开心扉时，你会觉得他其实很温柔、很脆弱。

何以见得呢？这是我马上要给你讲的，我的孩子。

有一次，他发现了自己的一个很要好的朋友被几个人追着，跑得很吃力。当他得知那几个人只是为了作弄自己的那个朋友时，立即义愤填膺，拔腿便冲向那几个作弄自己朋友的人，拦住他们的去路。他们发生了一场辩论赛，辩得那几个坏蛋哑口无言。可谁知那几个坏蛋没有素质，一把把他推开，就又开始追他的朋友。于是他毫不犹豫，与坏蛋们开始斗争。最后，坏蛋们狼狈而逃，一边逃一边说：“这个老几太厉害了，快撤算了！”而他也遍体鳞伤。朋友来道谢，他也只是说：“没什么，毕竟只是帮朋友一个忙罢了。”

还有一天，他也不知道自己做错了多大的事，被本来自己认为很善良的一个女孩伤得很深，于是他回到寝室，自己脸朝墙角，在床上抱着自己哭了一中午。大哭？除了他小时候出于自己也不知道的原因而大哭以外，他从不大哭的。

于是那个孩子精神焕发地问：“妈妈，这是谁呀？快告诉我，这个可爱的人是谁呀？”

“这就是你呀，我亲爱的孩子！”母亲慈爱地吻了小孩的头发，“这就是你呀”。

故事结束了，我才发现我早已热泪盈眶，眼泪也早已止不住了。

“这就是我呀！”我真想大喊一声，“这就是我啊！这就是我的光阴，这是属于它的故事”。

流年在光阴中斑驳。

——题记

时光荏苒，我们从年幼无知到长大成熟。转瞬间，我已变成了一位亭亭玉立的小姑娘。

光阴如诗

“床前明月光/疑是地上霜……”，刚上小学，我还像往常一样，回到家就做作业，做完了就看电视。因为刚上小学一年级，不是特别适应。

此时的我，是一个懵懂的孩子。

光阴如歌

“长亭外/古道边/芳草碧连天……”不知不觉，就过去了六年的时间。而现在的我，已经迈入初中的大门。

上初一，不是特别适应初中的生活。还是和小学一样，做作业做完了，就把课外书拿起来看，不怎么去复习。等到要考试了，才把书本拿起来看。因此经常被妈妈批评：“这叫临时抱佛脚。”

渐渐地，熟悉了校园的环境……不像以前那样不认真了！

此时的我，是一个率真的孩子。

光阴如谱

“do re mi/do re mi/do re mi fa……”时间就像音乐书中的五线谱一样，来去匆匆。

我是一个初二的学生，即将面临的是生物、地理的会考。也因为此，每天都在紧张地复习当中，只希望考个好成绩。

初二，没有初一刚来学校的不适应，也没有初三即将升学的压力，是一个什么都刚好的年级。老师常对我们说：”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间不等人，要学会自己把握时间！老师的苦口婆心，是在告诉我们：“时间不多了，要快点努力！”

现在的我除了每天回家写作业完后，就是复习。不像以前一样，只知道贪玩。

此时的我，是一个成熟的孩子。

光阴如斯，在岁月的变迁中，我懂得了珍惜时间，不再虚度光阴。（公众号：涵城语文）