小学生写人优秀作文：爸爸的脾气(汇总20篇)

我的爸爸是一个足球迷，每天晚上都看足球赛。爸爸心情不好时，只要一看到足球比赛，心情就多云转晴了，而且越看越带劲。只要电视上有足球比赛，电视就被爸爸霸占了，谁也无法看其他节目，常常看得连吃饭睡觉都顾不上。

有一天夜里，我正睡得香，突然被一个大大的声音给惊醒了，我醒来，那声音突然又没了，只是偶尔从楼下传来一点点的声音。我感到奇怪，就下楼看看，原来是爸爸夜里起来看欧洲足球联赛呢。爸爸看见我，不好意思地说一句：“我不知道声音开的那么大，把你给吵醒了，现在去睡吧。”说完，就不再问我了。

受爸爸影响，我也爱上看足球赛。有一回星期天，我在家里和爸爸一起看足球赛，一直看到中午，也没烧中饭。我对爸爸说：“爸爸，我饿了。”爸爸说：“你去炸蛋吃。”我说：“我不会。”爸爸说：“你不是老想着学做菜的吗？今天你动手，爸爸教你。”我一听，开心地说：“好的。”爸爸在客厅一边看，一边指挥道：“儿子，放鸡蛋。”我说：“好的。”这时，爸爸又说：“来一个，再来一个。”我按着爸爸说的，又打了两个鸡蛋。“加油，再来一个！”我又按着爸爸说的，放了一点油，又加了一个鸡蛋。这时爸爸又说：“加油！加油！”我就这样，按着爸爸的“加油”“来一个”的指示放了半锅油，十几个蛋。我放着放着，感到不对劲，就出来问爸爸：“要放多少油，多少鸡蛋呀？”爸爸说：“两个，一点油就行。”我说：“那你怎么不停地叫我加油呀？”爸爸这才明白过来说：“不好意思，我在为比赛加油呢。”

你看看，我爸爸是不是一个足球迷？

[小学作文爸爸是个足球迷

我的姐姐今年十五岁，她长着大大的眼睛，戴着一副眼镜，还有一张能说会道的嘴，姐姐走起路来摇摇晃晃，像在思考什么问题。

我姐姐特别爱学习，每次我们看电视时，过一会儿我回头一看，哎!姐姐呢?我走到书房门口，透过玻璃我看见姐姐在里面认认真真地写作业呢!每次我们一起热热闹闹地说话时，姐姐却在书 房里看书。晚上我早已进入了梦乡，房间里就会有一盏灯光，那是姐姐坐在书房里学习的灯光。当然，我姐姐学习很好，她有满满一书包的奖状和荣誉证书，还领过好几次奖学金呢!

她也有不足之处，比如她自己不洗袜子，每次都让她妈妈帮着洗;还有姐姐不爱运动，就爱坐着;每到星期天，她都要睡懒觉。

这就是我的姐姐，她是我学习上的好榜样!

爸爸，是一个家的顶梁柱，为这个家他默默地付出。爸爸，一个1.75米高的个子，中等身材，单眼皮，成为了我心目中的偶像。

小时候，我们在爸爸的肩膀上，笑着，玩闹着。会说话了，看到新奇事物，向爸爸问：“那是什么？”一个简单的问题，我们能问几十遍，而爸爸每一次都是笑着回答，也许他们希望我们能够像那样永远的问下去。上小学后，每一次的考试结果都心惊胆战。回家后，爸爸总会打我一巴掌，我在心里开始怨恨，直到五年级，爸爸离开家去外地打工，我才感觉到没有父亲的生活是枯燥无味的，每周和爸爸的见面，从亲身的接触，变成网络视频，每次的视频都让我流泪，爸爸出去以后变的更黑了。我也开始慢慢的学会写日记，表达着我对爸爸的思念，我更希望等爸爸回来，能够看到那本日记本，看看每一篇日记，看看她的女儿对他的无尽思念。六年级，面对到来的小升初考试，我在害怕，怕成绩让爸爸失望，我开始刻苦学习，希望考上好的中学，不让爸爸为我担心。那天，我去完辅导班，回家的路上我的心情非常好，因为晚上就能和爸爸视频了，我手中拿着日记本，想要让爸爸看看，我一年的进步。走到楼下，听到家里有哭声，我急速上楼，开门时我听见妈妈和外婆再说着，怎样才能不让姐姐知道爸爸离去的消息，听到后面，钥匙和日记本掉在了地上。我的眼泪掉了下来，我感觉到双腿发软，走在了地上，我一直摇头，不相信这一事实。妈妈出来，把我扶回房间，妈妈看到我的样子，没有多说，只是走开了。之后，我不再像以前那样，活泼开朗，我变得孤独，不喜欢去与人接触。这件事成为我心里的一大块阴影，最后姑姑们，他们好想对爸爸的死漠不关心，只是在讨论爸爸的赔偿款，还跑到家里来谈，我多麽想说，如果他们能爸爸换给我，爸爸的赔偿款全部给她都没事。再多的钱也换不来，我和爸爸之间的亲情，爸爸，未来不管怎么样，不管你在哪里，我都会努力，成为一个让你骄傲的人。

[《爸爸》初二写人作文_800字

父母的爱，像一盏灯，照亮我以后要走的路程；父母的爱，像一支笔，帮我描绘出精彩的人生。父母的爱，是这个世界上最伟大的爱。

父母对我们的爱比天高，比海深。父母对我们的爱让我们今生今世都难以报答。可又要怎样报答呢？恰好今天 语文课上 王老师给我们布置了一个特殊作业， 回想爸爸妈妈做过的对自己关爱的事情，向 爸爸妈妈说一声："我爱你".

回到家，我坐在床上，思绪回到了二个月前：那天，我感冒了。晚上凌晨十二点左右，我发起了高烧！爸爸妈妈马上开车带我去到了大医院检查。到了医院，妈妈对护士说："快，给我挂你这儿最好的医生号！"接着，就有一个护士说："跟我来。"就这样，我们来到了就诊室。就诊室里很压抑，我似乎听到了爸爸妈妈的心跳和紧张的呼吸声。"没什么事，需要打个退烧的吊瓶".医生的一句话，让爸爸妈妈心中的大石头落了地。

我在小屋子里打着吊瓶，忽然想吃方便面了，爸爸说："这方便面吃了 , 对身体不太健康 . "妈妈有些为难 地 看着爸爸，然后 说 :"想吃就让她吃吧！我听说每当身体生病的时候，想吃这样东西 , 吃了就好了！"妈妈 话音还没落 ,爸爸 已 转身穿上外套就出去了。过了10分钟，爸爸拿着各种口味的方便面回来了。爸爸问护士要了开水，不一会儿方便面就做好了。我们三个人一人一桶，爸爸让妈妈多吃点，妈妈又把心思都放在我身上，一家人其乐融融 , 那天我们凌晨三点才回家 ------

想到这里，我走出屋，对着妈妈说："妈妈，我爱你！"妈妈先是一愣，接着把我搂入怀里。"乖，宝贝，妈妈也爱你！"就这样，我在妈妈温暖的怀里停留了好久，好久……

的确， 爸爸妈妈的比山高，比海深。爸爸妈妈的爱，我今生今世也难以偿还！

自从我学习了第五单元后，我了解了许许多多出自我国古典的一些着名人物，他们的传奇故事像似一块磁铁一样深深地把我吸引住了，其中令我印象最深刻的人物就是在景阳冈老虎的武松。

武松他喝起酒来十分豪放，说话时万分豪爽，身强力壮，机智勇敢，英勇无畏，真像一个英雄豪杰。身躯凛凛，仪表堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。

令我印象最深刻的片段就是武松打虎的全过程。武松十分聪明机灵。面对老虎的扑、掀、剪，武松总能轻松的闪、闪、闪，别上大概认为武松是打不过老虎，只能闪，可我不这么认为，你知道我为什么说武松聪明呢？武松之所以闪来闪去，是因为他要削弱老虎的体力，这样才能轻轻松松的打败老虎。精彩的部分来了，老虎的体力几乎快没了，武松徒手打老虎：揪、按、踢、打。使尽平生力气，老虎挨了五六十拳，终于败给了武松。

虽然生活中我们不用“武松打虎”，但我们要从中吸取知识，学习武松正义，帮助他人。还有他那无所畏惧的精神。

[武松小学五年级写人作文

亲爱的爸爸：

爸爸，谢谢您把我美育长大，使我有了生活自理能力和学习能力。在这个暑假，您为了不让我闲在家里无事可干，花了四千元让我来到了蓝青，为了能让我有娱乐的时间，只报了半托，本来你完全可以多花五百元报成全托，而且这样你天天晚上还要来接我，接了我您还要去买菜，到了家里人还要一刻不停地洗菜、做饭。忙完一切后您才可以停下来看一会儿新闻。我们吃完饭，您还要洗碗，有一次我让爸爸让我来洗碗，爸爸说我白天上课够累的，叫我休息休息吧。

爸爸虽然经常发火教育我，但我从来不生气，我知道爸爸骂我打我都是为我好。

20_年8月4日

香儿是大众小学的学生，她品学兼优，遇事爱动脑筋。这天晚上放学，没有人来接香儿，香儿只好上了一辆拥挤的公共汽车自己回家。因为没有坐，香儿站在了一位背着皮包的阿姨身边。

汽车启动了，忽然，香儿看见一只大手向身旁阿姨的皮包伸去了，她眼睛立刻亮了起来，盯住了那双黑手。此该，香儿的大脑飞速地转了起来，她想：“怎么办?怎么办?”她偷偷地看了一眼，只见那个家伙正用恶狠狠的目光巡视着周围的人，好可怕呀!香儿心想：“如果硬拼，可要吃亏。”有了，她计上心来。

正在这时，汽车一拐弯，香儿想：“这回可帮我忙了。”只听香儿“哎呀”一声，故意撞在了阿姨的腿上，阿姨一看，连忙把香儿抱了起来，小偷的手一下子缩了回去。香儿心里暗自高兴。小偷却狠狠地瞪了香儿一眼。正在这时，车到站了，小偷下了车。香儿心想：“万一小偷再偷别人的钱怎么办?”香儿眼珠一转，也下了车。

香儿跟着小偷，过了一会儿，小偷发现了香儿，使劲往前跑，香儿在后面追。恰好这时巡警看见了，马上让小偷和香儿站住了，问清了事情的经过。这时，巡警从口袋里拿出了一张照片，看了看小偷，又看了看照片，和另一位巡警说了些什么。小偷一看形势不妙，转过身子，拨腿就想跑，可是已经来不及了，巡警一下子就把小偷抓住了。香儿为人民立了大功。

父亲是一棵支撑我的大树，无微不至的照顾我，然而，在我的脑海中，印象最深刻的是那次一一父亲的背影。那时，我只有十岁左右，是一位顽皮、好吃的小孩，根本不懂事，正是那天我见到了父亲高大的背影，也深深触动了我的心灵。我家有一棵挺拔的水柚子树，结果时，我头仰望着那饱满的果实，顿时，口水“直流三千尺”，匆匆忙忙爬上树去摘，此时，父亲的怒火一触击发，火冒三丈的说道：“别乱爬树，以免伤了自已!

听到这再熟悉不过的声音，我不由的跳下来，触着小嘴，不服气的狡辩道：“不爬就不爬”，此时，只见父亲仰望大树，然后卷起袖子，朝树走去，父亲瘦弱，抓住树枝时似乎会掉下来，我看着父亲艰难的样子，身穿一件黑黝黝的布衣，经过岁月的磨擦，已透出了条条痕迹，一条藏青色棉裤，一双老旧老旧的布鞋，显出了为我们而奔波留下的裂痕，父亲双腿往上蹭，一只手握住树枝，另一只扶着树杆，一滴滴汗水从脸颊落下，显得十分吃力，背影展现我眼前，我噙着泪水，我再看时父亲己抱了一个最大的水柚子，微笑地站在我眼前，似乎我父亲心中的铁块悬空而落，我突然看见父亲手中流着鲜血，父亲好像知道我注视着那条伤口，赶忙把手缩到身后，终于，我忍不位了，往父亲怀里扑去，泪水哗啦啦地流，我惭愧的说道：“父亲，都怪我不好，还和你狡嘴，”父亲抚摸着我的头说：“没事，快吃水柚子吧!”时间虽久，但记忆非常清晰，我深深感到父爱的伟大与深沉，父亲我爱你!

乌黑的头发像波浪一样卷着，高高的鼻梁上挂着一副黑色的眼镜。一笑起来嘴边还有两个小酒窝，这就是我亲爱的爸爸。

爸爸特别疼爱我，常常亲昵地称我为“宝贝”。每到周末，他一有空闲时间就会带着我去钓鱼、去爬山……让我尽情地去拥抱大自然，享受自由快乐的生活，一切烦恼被抛到了九霄云外。每当妈妈大发雷霆，对我采取“暴力”时，爸爸就成了我的“保护神”，三下五除二就把妈妈和我的矛盾解除了。

爸爸特别爱看球赛。为了看球赛他还和我争抢遥控器呢！真是一点风度都没有。这时，我就会使出我的绝招——哭鼻子。爸爸一看到我的“金豆豆”不停地往下落，就会立刻把遥控器乖乖地送回来，嘴里还不停地叨念着：“好女儿，别哭了，爸爸再也不敢了。”

这就是对我百依百顺的爸爸。同学们，你们羡慕我吗？

[爱我的爸爸小学四年级作文

时间从指缝悄悄溜走，默默地，不发出一点声响；

时间从发梢轻轻滑过，悠悠地，不被人所察觉

时间从身边快步走过，静静地，知道岁月证明一切才停止被人们遗忘……

随着时间的慢慢流逝，爸爸老了，爸爸的皮肤变得粗糙，脸上多了几丝皱纹，头上也多了几缕白发。

我的爸爸是一名普普通通的司机，他是我们家的顶梁柱爸爸为了我们这个家，每天在外奔波，他不经常回家，每次出门就是十天半个月的，有时甚至是一个多月。现在，我很少时候可以见到爸爸，在学校住两个星期才回家，每次到家，家里都没有爸爸的身影。有时，爸爸在家经过的时候，就回家看看，只有在这个时候，我才能看爸爸两眼。

爸爸瘦了，也黑了。

小时候的我，是马虎的，是调皮的，也是笨笨的。我小时候老是记错作业，或忘记老师布置的作业，当写不完作业在家哭闹时，爸爸听得不耐烦了，就会打我，打我的时候不允许我哭出声来。记得有一次，我在家闹，爸爸急了，走过来，把我令起，踢了几脚后，把我拽出了门外………一直到现在，我特别的害怕爸爸，不敢在他面前哭，不敢在他面前说：“不”。他的每一句话，对我来说都是命令。

爸爸是苛刻的，也是严厉的。

即使我的爸爸很凶，但他也是最疼我，最爱我的，从小到大，不管我有什么要求，想要什么东西，爸爸也会不顾一切的满足我。

父爱如山，爸爸是最在乎我的。

成长的风儿，吹白了爸爸的两鬓；流逝的时间啊，带来了爸爸眼角的皱纹。

爸爸老了，但我愿用我的一切来换爸爸的年轻…………

[我的爸爸初二写人作文600字

在我的眼里，我的爸爸很孝顺。

每当爷爷奶奶有事情，他总会第一个到达爷爷奶奶家，爷爷奶奶一生病，他急的团团转，是呀!爷爷奶奶老了，应该需要关心!每年五一放假，爸爸带我们去游玩，他会带上爷爷奶奶，尽管，车上很挤，他满不在乎的说。没事挤挤就行，有时候，回来的路上，会在路边小店里买一只烧鸡，或者，要带他们去餐厅吃饭呢!

爷爷奶奶过生日时，他会早早的到家，给爷爷奶奶收拾，买小菜，他都很积极，如果妈妈生日时，他有事不在家吃饭，我问他，为啥爷爷奶奶生日时你就在家，爸爸总会说，因为他们老了，帮助他们，给他们关爱!我也无话可说。

爸爸还是笑话家，吃饭时，他会讲笑话，弄得我和弟弟笑得都出泪了，有时，还差点把饭吐出来，他自己也笑了。他特别幽默!

今天，是爸爸的生日。呵呵，当我提起为爸爸做的礼物时，总会想起昨天的一幕：

魏思佳教会了我叠一种葫芦。它非常漂亮和可爱，有两个“翅膀”，鼓鼓囊囊的身材，似乎在催促我们带它飞翔。正好我想起了明天是爸爸的生日，于是我就决定，折几只小葫芦，作为爸爸特别的生日礼物！

我拿出一沓纸，很快地折出三只葫芦来，我在它的反面依次画上爸爸、妈妈、我的模样（抽象画），又在它的“翅膀”和“身上”写出祝福语和我要对爸爸说的悄悄话。最后，我又叠出一个小船，用彩笔在上面画上：“幸福的小船载着我们，开啊开，一直开到……”我画上了一个鸟语花香的地方。

我决定把代表我们一家三口的葫芦放在小船上，无奈船太小，葫芦太大。这时魏思佳推门进来：“刘怡恬，你折那么多，难道准备给你爸爸串成一串吗？”说者无意，听者有心。我马上来了劲儿：“呵呵，真可以给我爸串串呢！魏思佳你先去玩吧，我做好了再陪你！”

我找出粉色的针线，拿着线准备穿到针上去。无奈，天有些黑了，我怎么也穿不进去。我打开灯，用嘴巴抿了一下，耐下心来穿。皇天不负有心人，终于穿过去了！我把线分成平等两份，再把它的末尾系起来，就开始穿针了！

小船是最简单的，我的手伸到船帆下面，用针一捣，小船就被吊起来啦！下面是我的葫芦。我用针在底下钻了个小洞，可是，针的末尾卡在洞口，进不去了！我焦急地从上面的洞往里看。天哪！我的手指头可伸不进去！要不然用筷子？算了，还不如用我的水笔夹出来呢！可是我一眼就看见了水笔那细细的笔尖，简直跟针一样呢！我灵机一动，拿笔尖捣了针尾，针进入葫芦内了！两支笔也伸不进去，我只好拿着葫芦使劲儿晃。晃一晃，针终于出来了！

第二次，我有了经验，很快地把爸爸的葫芦给穿过去了！

第三次，我就更不怕了，把针穿进去晃啊晃，手情不自禁地提起来，针就这样被硬生生拔出来了！看来可真不能轻敌。于是，我低着头，猫着腰，使劲儿把自己弄低一点，好不容易穿过了妈妈的葫芦！

最后，我把针剪下来，又系了几个结，把葫芦们全恢复过来，就O了！

虽然为爸爸做这个生日礼物花费了我不少心血，但我还是无怨无悔。爸爸对我的爱，哪是这一份生日礼物能回报得完的呢？

[小学作文爸爸的生日礼物

妈妈说爸爸懒，那是因为爸爸不爱做家务，家里的事很少插手。可我对爸爸的“懒”却有独到的见解。每次遇到妈妈发牢骚，我这个裁判不免有些为难，因为爸爸的“懒”道理让我心服口服，甚至有时候佩服得“五体投地”。

我们家是地地道道的“男主外，女主内”，因为这是爸爸的口头禅。家里的事他没有时间管，一心扑在工作上，加班加点那是常事，回到家“四脚朝天”地往床上一躺，什么：“军功章上有我的一半也有你的一半”用来搪塞妈妈。日子久了，妈妈也就心甘情愿扛起家务大梁。他们俩就好比“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”。

有一次，爸爸用他得“懒”制服了我得懒。那时去年，妈妈外出开会一周，我就被全权教给了爸爸。早晨起床照例先喊：“拿袜子、毛衣、毛裤……”。我坐在床上足足等了5分钟，可爸爸好像没有听到我的话，只见他一会儿拿起晨报草草地看两眼；一会儿又拿起遥控器心不在焉地胡乱调换着电视频道；嘴里还不停地唠叨着：“天气预报——今天有风，请多穿衣服，……”。眼睛根本不扫我一眼。“哼！不就是懒吗！”一气之下我只好自己动手了，我三下并两下，以从未有过的“雷厉风行”穿好了衣服，赌气之下拿起汉堡上学了。这时爸爸却疾步追出了门，我原以为他会对我说些什么，可听到的是：“放学回来自己去食堂买饭，晚上我有事。”听了这话我的气更是不打一处来，心里不知不觉地想起了妈妈，要是她在家，准保一包到底，世上只有妈妈好呀！于是，一天、两天、三天……我渐渐地被爸爸得“懒”所降服，每天早晨穿衣、叠被，自己的事情自己做，再也不指望爸爸了。

一周后妈妈回来了，惊讶地发现了我的这个改变，欣喜若狂地对我说：“几天不见当刮目相看。”爸爸在一旁若无其事地说：“儿子长大了，懂事了，当然知道心疼妈妈了。”嘿！老爸不但没告我的状，还在老妈面前表扬我，这葫芦里到底卖的什么药。我瞥了老爸一眼，发现老爸正得意地哼着小曲，边唱边乐呢！事后才知道，在这事上爸爸是故意犯“懒”。这就是爸爸得“懒”赢得了我得勤。从那以后我对老爸少了责备，多了佩服。

这两年我渐渐地长大了，也慢慢的明白了许多道理，我知道爸爸虽然在家懒，但他却赢得了同事们的好评和工作上的成绩；他虽然不像妈妈那样关心我，但却注意我的点点滴滴，从他得“懒”让我对爸爸多了几分另眼；“懒”得让我更喜欢我的爸爸；让我更懂得我的爸爸，你们说我的爸爸懒吗！

[我的懒爸爸写人作文

“丁零零……”

一只闹钟在床头柜上像一只受惊的鸭子一样狂叫起来。爸爸搂着儿子，依然沉睡在甜甜的梦乡里，不肯起来。

“丁零零……丁零零……”

第二只闹钟也烦人地吵起来，爸爸和儿子依然雷打不动。

“丁零零……丁零零……丁零零……”

第三只闹钟亢奋地叫起来，像两个睡觉的大王发出抗议。

“丁零零……”

“丁零零……丁零零……”

“丁零零……丁零零……丁零零……”

3只闹钟在小屋里此起彼伏地叫，父子依然鼾声如雷。

半天，被窝才懒洋洋的隆起一个包，探出一个睡眼朦胧的猫头。

“喵呜——”猫叫着，从被窝里钻出，跳到爸爸的胸脯上，再蹦到地上。

爸爸正迷迷糊糊地说：“干——干杯——”他正梦见喝酒呢！他极不情愿地睁开眼，突然，哇一声叫着坐起来——太阳晒屁股啦！

“9点了！起床！儿子！起床了！”爸爸捏儿子的鼻子，儿子疼得哇哇大叫。

“人家正梦见放暑假呢、、、、”儿子嘟嚷着。

“起床！上学去！”爸爸凶巴巴地说。

“今天是星期天嘛！”儿子翻了个身，又沉沉的坠入梦乡

。“你起不起来？”爸爸瞪圆双眼，将巴掌高高举起，威胁到。

现在学校学生竞争是那么激烈。在学习上比别人多用功1分钟，就意味着升学上比别人多一份希望。

“起来做作业。”爸爸厉声说。

“作业做完了。”儿子嘴巴翘得更高了。

“作业做完了再做我给你买的习题集！”爸爸脸上乌云密布，就要发火啦。儿子啊，你就不能体谅爸爸望子成龙的心吗？

儿子唠叨着，一肚子不满地坐起身，慢吞吞地穿着衣服。

3只闹钟的指针迈着整齐的步伐，“嘀嗒——嘀嗒”地将一秒一秒的时间甩在身后。

哭着脸做作业的儿子心早已飞到春光明媚的窗外，和翅膀上沾着阳光的鸟儿一起在阳光下飞翔。

一心扑在儿子身上的爸爸，一支接着一支的抽着烟。

“睡觉，哼，可恨的睡觉……”爸爸恨恨地想，“人一天24小时有8小时在睡觉，一生有三分之一的时间被睡觉耗尽……”

“对于我，睡不睡觉反正都拿工资，差别不大。可是儿子就不一样了……”他用充满忧伤的目光看了一眼趴在桌前刷刷刷写字的儿子，叹了一口气。“要是我能发明一种机器，帮我的儿子睡觉，让他的每一分钟都用在学习上，那该多好……”爸爸的香烟燃到尽头。

“我——一定要战胜睡觉！”爸爸心想。那台机器的蓝图在他脑海浮现出来，他不禁笑了一下。

未完待续。

[《为儿子睡觉的爸爸和为爸爸睡觉的猫》小学作文

尊敬的爸爸：

您好

爸爸你好，从一年级到六年级都是您在帮我挣钱，养着我，养着我们全家人，学校交钱了，是您给拿的钱，外面下雨了，除了学校门口是您帮我打伞，我挨饿的时候，是您给我做饭，我写作业的时候，是您辅导我学习。

六年了，您在那辛辛苦苦的挣钱，可我的成绩依然保持着倒数第一，从来没有上升过，我觉得很对不起您，您的钱也不是大风吹来的，那是汗水，是您一张一张挣来的，你给我我报过很多兴趣班：武术班，绘画板，电子琴班，吉他班，街舞班……可我却没有让您安心。您来给我请了家教到我们家来。你怕我寂寞，让李泽楷来我们家听课，李泽楷听课,我在那学。结果却是我一个也没会，您这六百多元也打水漂了。

爸爸我给您丢脸了，您说我无知，好坏分不清，就算别人把我卖了，我也不知到谁卖的。爸爸您以前每次都是自己开车给时尚，乐雪，景子街送货，现在您累出了心脏病，你现在有许多压力，按中医的话说是心有千千结而我还给你制造这节，您现在开不了车，还让别人替你送货、配货。我想对您说：“爸爸，对不起。您辛苦了。我始终辜负了你的期望。

长大，该是我报答您的时候了。”

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。下面是小编整理的小学生作文写人指导，欢迎查看。

要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意：

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

她，有十足的舞蹈天赋，她，获得的奖项数不胜数，她可谓是一位舞蹈才子。

她，舞蹈天使——毛绍雪。在舞蹈方面，她可是高手。我推荐她获得“表演章”。

课余时间，她练练劈叉，或简单的展示一下她新学的动作，让也学舞蹈的人帮她纠正错误的动作。娴熟的动作配上她白嫩的皮肤，水灵灵的大眼睛，甜甜的娃娃音，一个可爱的舞蹈天使就诞生了。

记得一次，我去她家玩，刚进门，就见她一只腿放在柜子上，手伸直，头和手紧贴在大腿上。

“你在练动作?”我好奇的问。

“不，我在练柔韧度，最近舞蹈版停课了，下学期才开课，我怕不练习练习，开学的时候该跟不上了。”她说着，又用力压了压腿，“放心，还有十分钟，快了，练完就陪你玩。”

五分钟过去了，滴滴汗珠从她的脸颊流过，看起来，他练得很吃力。

“还有五分钟，要不不练了吧?”我不耐烦的说。

“不行，五分钟也是时间，不付出时间、精力，怎么能得来回报?你以为我会在舞台上的受到的掌声、鲜花，都是平时随随便便玩乐出来的吗?你再耐心点啦。”她坚定的说。

突然，我明白了，这个女孩成功的背后藏着那么多不为人知的汗水与艰辛啊!

凭着她这种刻苦练习的精神，舞台上的杰出表演，这表演章非毛绍雪莫属，舍他其谁?

亲爱的爸爸妈妈：你们还好吗？你可曾知道，在这含辛茹苦的12年里，在这充满沧桑的12年里，在我心中，它短暂而又漫长，快乐而又悲伤，它不是轻描淡写，而是刻骨铭心。她是一粒埋藏多年的小种子，正在慢慢长大，已是一棵茁壮的小树。给她辛勤浇水，给她日日施肥，不时，也会给她剪剪枝，让她享受人间真情，让她感受天地友情，让她沐浴世间温暖，让我这个小生命如此健康、幸福的成长，那辛勤的“园丁”是你们吗？哦，不是。

妈妈，在我出生以后，使我感到温暖、使我感到充满希望的人不是你，是爷爷奶奶；在我孤独时，陪伴我、给我关爱的人不是你，而是爷爷奶奶；在我受到委屈向人倾吐时，听我说的不是你，而是爷爷奶奶；在我遇到困难给我加油鼓励的人不是你，而是爷爷奶奶；在我痛苦时，给我擦干眼泪安慰我的人不是你，还是爷爷奶奶……你不是一个好妈妈，不是一个好儿媳，更不是一个称职的好妻子，你忘记了我，忘记了爷爷奶奶，忘记了爸爸，但更确切地说是抛弃，妈妈，你好狠心！我没有一个完整的家，九个月大的我，被您丢下，喊破嗓子大声呼喊妈妈，嗓子哑了，眼睛肿了，您却狠心地远走高飞。爷爷奶奶变老了，爸爸绝望了，头上多了无数白发，赤手写下一首诗，我只记得最后一句：真心爱。

“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”唱呀唱，已是夜晚，天很黑，在灯光的照耀下显得朦胧，在灰暗与无助中想像那天堂的幸福，我不希望有太多的奢求，不希望荣华富贵，不求那虚假的幸福。啊！我何时才能不做那根孤独的草？何时成为妈妈的“宝”？上帝，既然给予了我生命，又为何让我与众不同？一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，报以终天之恨。

虽然没有妈妈的爱，但我有您，我的好爸爸。您为我承受了太多太多的痛苦与委屈。如果我是一位诗人，我会用满腔热血赞颂父亲的情怀；如果我是一位作家，我会用最甜美的词句来表现父亲独特的爱；如果我是一名歌唱家，我会唱出父亲刚强、勇敢的精神、坚韧不拔的信念……爸爸，我知道您现在在海南创业，很忙，今年过年都没有回来。您总是打电话了解我的学习和生活，还问我想要什么礼物，我总是笑笑，其实，我真想对您说：我什么都不要，我只想跟您团聚。我很想您，爸爸！”

我好想能有一对翅膀，带着爷爷奶奶去看爸爸，让四颗火热的心紧紧地相拥一起！

您的女儿 王燕华

××年×月×日

[小学作文给爸爸妈妈的信

作文评语就是看了作文后的观点，下面就是小编整理的小学写人作文评语，欢迎来参考！

1、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

2、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

3、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

4、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

5、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这就是的一大特色。

6、开头出手不凡，吸引读者

7、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

8、以饱满的***，描写了……

9、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

10、重点突出，详略得当，内容具体。

11、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的就是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。

12、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

13、本文就是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。

14、老师辛苦的付出，换来了你优美的文章，多值得啊。从你丰富优美的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，就是不骗不错的文章。

15、细节描写颇具匠心。极富功底。

16、习作采用活泼明快的语言，重墨描写了一位笑容可掬，礼貌热情待客的肉摊店主，读后钦佩之情悠然而生，与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比，突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后，竟然就是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。

17、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

18、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

19、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

20、语言活泼明快，富有情趣。

21、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

22、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

23、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

24、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

25、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

26、结尾以…点明中尽，含蓄隽永

27、这就是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖，构思奇妙，语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得推荐。

28、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

29、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

30、这就是一篇写人的文章，小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我，把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。文章语言自然质朴，结构独特合理，就是一篇成功的习作。

31、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这就是的成功之处。

32、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

33、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

34、文章想象合情合理，

35、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

36、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

37、文章边叙事边抒情。

38、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

39、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

40、这就是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别就是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处！中心就是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文！

41、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

42、开头简明扼要。

43、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

44、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

45、这就是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。

46、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。

47、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

48、文章将…写得细致入微。

49、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

50、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

51、这就是一篇写父亲的文章，文章全篇篇幅较短但行文思路清晰，通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人就是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点，但却流露出作者的真挚情感。

52、这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，就是篇值得一读的佳作。

53、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

54、这篇写人的文章用风趣幽默的语言，介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特，语调轻松诙谐，显得妙趣横生。文中用了比喻的手法，对人物的语言、动作、神态描写准确到位。

55、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

56、这就是一篇写爸爸的文章，开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。文章篇幅较短，但行文思路清晰，语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激，引发读者的共鸣。

57、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

58、文章语言生动丰富，可读性强。

59、比喻贴切，用词生动。

60、开头打动人心，具有真情实感。

亲爱的爸爸：

最近忙吗？

又是一年春来到，您所在的工作地区现在又开始大雾弥漫了吧？记得抽空晒晒您的被子，不然您的风湿又该犯了。

记得有一首歌这样唱道：“父亲是儿那登天的梯！”如今，儿踩着您的肩膀，一步步，迈到了小学六年级。十三年了！这十三年来，您在我心中留下了多少难以磨灭的回忆。那一段段美好的往事，随着我年龄的增长，深深地扎根在我心中……

忘不了您信任的眼神，是您充分的信任和爱抚成就了我的自信与自律！每当叔叔阿姨们埋怨自家小孩如何偷玩电脑、看电视时，您总是笑侃道：“严官府，多出贼，一切要靠自觉！”记得过新年那会儿，表哥买了一部智能手机，手机里一幅幅绚烂多彩的画面、层出不穷的游戏使我如醉如痴，我也嚷着要买。妈妈坚决反对，怕我会因玩手机而影响学习，而完全出乎我意料的是您却同意了。那一天，我坐在您身边，绘声绘色地向妈妈描绘智能手机的种种优点，妈妈冷眼听着，不时给我泼冷水。到现在我还清楚地记得，您当时对妈妈说的那番话。您说：“学习靠的是自觉。你也知道，李昊他是自觉的，无论周围环境多吵，他都有办法静下心来做作业，他有能力克制自己。我相信，有了手机他照样能自觉学习！”您轻拍着我的肩膀。那轻柔的爱抚让我感觉到您的信任，这对于成长中的我别提多重要啦！

在学习上，您充分信任我；在生活上，您也总是默默地指引着我。俗话说，亲兄弟明算帐，我们父子的账也总是算得很清，毫不含糊。那一次考试，您和我约定，只要我的分数达到您指定的标准，您就奖励我500元。成绩出来了，我达标了！当我欣喜若狂地找您要钱时，您却说：“我现在没钱了，要不，你就当把500元借给我，我每个月给你5元利息，怎么样？”我想还能从中赚一点儿，于是答应了。领取利息的时间定在每月15日。前几个月，我一到15日就找您要，到了后来，我竟忘了这件事，而您总是主动把钱交给我。日复一日，您每个月都准时地把利息给我。直至后来，我都拿得有点儿不好意思了。您说：“欠债还钱，理所应当，既然我答应你，我就得兑现！”我明白了，原来您是在用行动教育我——要做诚实、守信的人。明白了您的良苦用心之后，我也明白了答应别人的事，再苦再累也要履行承诺。

爸爸，在您的精心照顾下，小树苗终将长成参天大树。是您教会我怎样去看待人生，看待生活。如果我是一朵向日葵，您就是太阳，让我乐观向上，永不迷失方向！

祝您身体健康、工作顺利！

您的孩子

[给爸爸的一封信小学作文800字

在生活学习中，我有很多想对爸爸妈妈说的话。但是因为爸爸妈妈工作太忙，很少和我在一起。于是，也就无法说起。在此我借纸的一面，向爸爸妈妈诉说我内心的话语。

记得有一次，我语文考了78.5分。刚分到考卷时我下一跳，那两个鲜红的78。5深深的印在我的心里。在回家的路上，阳光不再灿烂了，路像万里一样远，两脚像灌了铅似的，磨磨蹭蹭的走了一会终于到家了，回带家我颤抖的把考卷拿给了爸爸妈妈看，爸爸一看只说：下次要努力啊！可妈妈就不一样了，她顺手拿起衣架毫不留情的往我大腿打来。

我闪躲着妈妈就紧不放，并打的更狠。过后，我躲到墙角哭了起来，妈妈批评道：叫你认真读书，你却把我说的话当耳边风。看见妈妈红润的眼睛，我感到十分愧疚。我暗暗自责道，你呀你呀早知今日，何必当初呢今后我要好好学习

爸爸妈妈我考不好，比你们更难过，得到家长的批评同学的讥笑，谁不想把成绩搞好，不惹家长生气呢。爸爸妈妈我成绩不好责任在于我贪玩，但玩是孩子的本性啊。我们自觉性较差，很需要你们的关心、督促。可是你们却整天忙于做生意，无暇照顾儿女的生活、学习。只在物质奖励，考糟了，轻则骂一顿，重则却要让我们尝够竹鞭炒肉之苦。爸爸、妈妈我多么想能与你们沟通一下，让你们了解儿女的苦衷，多么渴望你们能倾注一些心血，在我们学习上

爸爸妈妈，我有很多话想对你说

[爸爸妈妈我要对你们说小学550字作文