小学生写人优秀作文：爸爸的脾气（汇集20篇）

他叫张书健，今年11岁，属鼠，是新区一小六年级一班的学生。

短短的头发，黑黑的脸庞，大大的眼睛，瘦小的身躯组成了一个脾气火爆的张书健。

这天，我们几个去踢足球。张书健是对方的后卫，我方球员猛烈进攻，很快，对方的大部分球员都被我方玩的团团转，白力文将球传给了我，我全力一击，球踢歪了，冲向张书健，他一个不小心，没接住，球便在他的球服上留下一个大大的“纪念章”。他冲上来，红着眼，像一头发怒的豹子，吼道：“你怎么了，神经病吗？踢球踢不准还在这干嘛？”说罢踢了我一脚，我回敬了他，就这样我俩打了一架。

还有一次，他没站好队，我说他让他站好。他大叫道：“你管我了，你算老几，管东管西，你再管我，我就上法庭告你侵犯我的权利！”体育委员上来给我俩一人记了一次。他叫道：“明明就是他的错，你记我干什么呢！”体育委员又记了他一次，他磨着牙，全身使着力气，红着脸，双手紧握成拳，哭了。

你说他的脾气是多么暴躁呀！真不知道他什么时候才能改掉这个毛病啊。

亲爱的爸爸：

您好!

当我呱呱落地的那天起，您就有了这个名称-爸爸。您对我的爱像阳光一样，永远普照着我。从小到大，是您用那宽厚的肩膀，为我遮风挡雨。

作为一家之主，您对长辈是孝顺的;对妈妈是体贴的;对我的学习，您是严厉的;对困难，您是勇敢的;对工作，您是能干的;对生活，您是简朴的;您用自己的双手撑起这个家。

在我成长的岁月里，您是我的老师。带给我无限的知识与人生哲理让我在同龄人中出类拔萃，成为您的骄傲。每当与朋友谈起我时，您脸上总有掩饰不住的自豪与快乐。

我知道您是爱我的，只是不善于表达。您有时爱发脾气，我知道您那是太累了，缠身的疾病给您的精神上带来无尽的痛苦。您有时对我唠叨，我却不在意，甚至与您争锋相对，但事后我有那么地懊悔。我却没有向您道歉，或许是因为自己的那点自尊吧!不过，此刻，我对自己犯的错误，想您说的声：爸爸，对不起!

十几年时间，有时也与您争吵不休，但我对您的爱是不变的。我因有您而自豪。我明白，爱是不需要理由的，那是生活点滴积累下的厚重，看似背道而驰，实则是刻骨铭心的爱!

“天下父母之心尤为贵!”爸爸，谢谢您!

此致敬礼

爱您的儿子：__

人人都说“世上只有妈妈好”,其实父亲也是伟大的,只是父亲不会那么直接地表达他对子女的爱,但在一些细微的地方就可以看出父亲的伟大。我就有一个这样的爸爸。

四年级的时候,我一直在学围棋。一天,我要去参赛了,爸爸打算骑车带我去。

那是一个风雨交加的夜晚,爸爸骑着车,带着我在马路上穿梭。坐在车后的我,正思考着下棋的战略,趴在爸爸宽厚的背上,我感觉暖和极了。

突然,我看见一辆车朝我们冲来,随之只听“咔”一声。车子已和我擦肩而过。“怎么了?没事吧?”我关心地问爸爸,爸爸显得有些痛苦,但又干脆地说:“没事!”我当时也没太注意,于是继续思考着我的下棋战略。

第二天,妈妈告诉我一个伤心的消息:“爸爸的手骨折了。”我一听,心里便一震:爸爸当时为了不影响我参赛,竟然忍痛送我上学校!这真了不起!于是我决定去

医院看爸爸。

到了医院,我看见爸爸憔悴地躺在床上,我激动地说:“爸爸,你当时为什么不直接去医院呀,我可以自己去比赛!”“为了我的儿

子,没关系的!”爸爸爽朗地说。“你真是我的好爸爸!”我哭泣着,趴到爸爸身旁,爸爸用没有受伤的那只手抚摩着我,使我感到伤心过后的幸福。

父爱就是这样无微不至,爸爸爱我,我爱爸爸。

亲爱的爸爸：

您好!

爸爸，谢谢您!走的时候还送我去上学，我真的很感动，您在我还没上幼儿园的时候就一直在我身边，我在小的时候以为你走了，可是你没有，只是你在照顾我，怕我受到伤害，我还有好多话都没有跟您说，我想对您说，爸爸，您辛苦了，我长大了一定会报恩的，你累了就回来，要是你没吃饱就多吃点。

爸爸，我不知道你什么时候回来，不过我想告诉您不要太累了，太累了就回来，您这么辛苦的挣钱，不累吗?我想知道和以前那样，你来照顾我，你快回来吧，爸爸。

爸爸，我想长大这样的话我可以报恩，你老了我也可以赚钱给你用。我现在不是胆小鬼了，不要担心我，你多担心的还是您的身体，要常休息，不要担心，家里爸爸我爱您。

祝您身体健康。

您的女儿：__

我的外婆是一个普普通通的农家妇女，外婆的头上有一些白发，还有一张慈祥的脸，外婆常穿一些朴实的衣服。虽然外婆家不太穷，可是外婆很小“小气”。

记得有一次，外婆从乡下来到我们家来看望我们。记得外婆快来到我们家的时候，妈妈在市场上买回了许多的菜来招待外婆。到了晚上，我面对这么多的菜，我直流口水。开饭了，我只顾着吃菜，不吃米饭，过了一会儿，我吃菜就已经吃饱了，可饭碗里的饭还有大半碗，我把碗向前一推，说：“我吃饱了，把这饭倒了。”外婆一听，把我的碗拿到面前，正要开口吃，可碗却被我拿了回来，我对外婆说：“外婆，吃别人吃剩下的东西，很不卫生的，再说了，厨房里还有很多的饭呢。”外婆一听这话，慈祥的面容突然变得严肃起来：“你已经五年级了，怎么不懂得节约粮食呢？”我听了，只好艰难的把饭吃了，我边吃边想：外婆真“小气”，一碗饭有什么大不了的。

一天下午，我放学回到家里，看见外婆左手拿着衣服，右手拿着针线，原来，外婆在补一件衣服。我见外婆的手抖来抖去的，就走过去对外婆说：“外婆，这件衣服已经旧了，再买一件新的吧。”外婆听了，语重心长的说：“唉，你们这些年轻人，就知道买新的，想当年，这件衣服算是新的啦。”我听了直想：外婆真小气。

还有一次，我看见外婆拿着一个包出了门，我跟在外婆的后面，想知道那包里是什么。我跟着跟着，就到了红十字会捐赠处，这时，我才知道那包里装着钱。红十字会会长说：“谢谢您，何奶奶，你一共捐了一千多元。”原来外婆不是小气，而是把钱花在有用的地方啊。

这就是我的“小气”外婆，一个有爱心又节约的农家妇女。

[小学写人作文：小气外婆

小学生作文写作技巧——写人的作文怎么写

来源：太原奥数网整理 2011-10-20 10:15:39

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怎样写好写人作文

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

（二）通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意：

（1）要突出主要人物及其主要特点。

（2）要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

（一）要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

（二）用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

（一）列人物表似的介绍。

（二）有代表性的介绍。

（三）以一件事为线索写几个人。

（四）通过几件事写几个人。

小学生作文写作技巧——写人的作文怎么写(2)

来源：太原奥数网整理 2011-10-20 10:15:39

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怎样写好写人作文2

写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精

神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。

一、抓住特点。

有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱做小手工，有的同学爱吃零食，等等。这“爱学习”“爱帮助别人”“爱做小手工”“爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点，通过特点反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质，等等。这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻。如《胆小的我》，就是抓住了“我”胆小的事，写出了“我”胆小的性格特点。

二、选好事例。

写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）。选择事例时，要选那些能打动人、影响人、感染人，给人印象深刻的事例，也就是要选择典型、新颖的事例。作文时，你第一个想到的事例不要用，第二个想到的事例也不要用，第三个甚至是第四、第五个想到的事例，你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。这是因为你容易想到，别人也容易想到，大家都把这样的事写在作文中，作文就成了人云亦云的“大路货”，得不到高分或老师的好评。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。当你读完《胆小的我》后，你对“我”就有了深刻的印象了，作文就成功了。

三、运用描写。

要想把人物写得栩栩如生、活灵活现，就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。如《胆小的我》中“吓得我大叫一声，赶忙把眼睛蒙住，心‘怦怦’地跳个不停。”这句动作描写，把“我”胆小的性格写得惟妙惟肖。描写要符合人物的年龄、身份和职业。对同一个事物，一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样。

四、写出细节。

要把人物细微的动作及其变化，写具体，写生动。如《胆小的我》中“把礼物放在了一个明显的地方”，第二天“故意给‘忘了’”。一“放”一“忘”，把“我”胆小的性格特征，给写活了。

五、善用对比。

对比是写人作文经常用到的写作方法。可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比，即横向对比；也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进

行对比，即纵向对比。通过横、纵对比，能把一个人的思想品质、精神风貌、主要特点给突出形象地表现出来。运用对比描写，不应该勉强凑合，适合采用对比写法就用，不适合采用对比写法的就不要用。

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我和爸爸爱在街上散步，这种每逢周六傍晚一起去散步的习惯，我俩已坚持了好多年。

有一次，爸爸突然问我：“你觉得我们俩现在在一起散步和以前有什么不同吗？”我想了想，说：“没什么不一样。”爸爸说：“从你小时候想起，会有不同的。”爸爸的这句话敲开了我记忆的大门。

我朦胧地记得，3岁时，爸爸抱着我到街上散步，我手里总是拿着布娃娃，小风车，拨浪鼓，棒棒糖之类的小玩意儿。爸爸指着一些东西对我说：“看，那是小汽车，有四个轮子的小汽车。这是红绿灯，有三只‘大眼睛’的红绿灯，我们要红灯停，绿灯行”我眨着眼睛好奇地看着这些东西。

渐渐地，我学会稳稳地走路了，爸爸猫着腰牵着我的小手散步。当我走不动时，他便陪我停下来，给我背唐诗，给我讲“龟兔赛跑”、“嫦娥奔月”的故事，还说：“在很久很久以前，有一个英雄叫大禹”爸爸有声有色地讲着，还时不时地做一两个动作，我竖着耳朵听，生怕漏掉一个字，步子也迈得大些了。

我上小学了，爸爸可以直着腰牵着我的手去散步了。我们开始背拼音字母“a，o，e，i，u”，念阿拉伯数字“1，2，3，4”爸爸总是不厌其烦地教了一遍又一遍。

一转眼，我快小学毕业了，这回我挽着爸爸的手臂散步，我们谈论的已是《上下五千年》、《三国演义》、《阿Q正传》爸爸把自己的见解都讲了出来，我们一起讨论历史著名人物的典故，谈论得津津有味。

现在，我已是个初中生了。我们更加海阔天空地讨论问题，小到楼道管理，大到亚洲金融危机，我的知识面越来越广。

我和爸爸的散步史还真是一年有一年的变化。抬头看看爸爸头上的几根白发，才觉得时光正在悄悄流逝。我长大了，爸爸却老了。爸爸苦心培育了我十多年，在这十多年中，我在与爸爸的散步中学到了许多知识。今后的路还长，我要与爸爸这样相伴着一直快乐地走下去。

俗话说：“父爱如山。”我的爸爸却像让人发抖的冰山。但却在冷酷中带给我许多道理。

“今天的作文题目怎么这么难。"我趴在桌上手报头满脸的焦急。”我望着窗户外被太阳照射着的天空，我想反正老爸回来一定会帮我想出好的作文的，我趴在桌上发呆起来。

太阳早已消失了，变成了月亮，周围还点缀着一闪一闪的星星，树上也没有可爱的小鸟在尽情的歌唱，风猛烈的刮着，树和小草被吹的跳起舞来。我仍在发呆，却不知道，门外站着一个人，就是爸爸，我回头瞧了瞧看见爸爸，就好似看见了救星，我拿起作文本，来到爸爸面前，可看到爸爸严厉的表情我顿时说不出话来，爸爸举起手狠狠的打在我的脸上说：“如果我不回来，你这项作业是不是不用写了!”我的脸上感到火辣辣的痛，我捂着脸来到座位上坐了下来，眼泪一滴一滴的落在作文本上，泪水打湿了我的双眼，我拿起了笔，写了起来。

那个巴掌，和爸爸的冷酷让我知道了：在遇到困难时，不应该求助别人，而是想办法解决，也让我得到了成长。

在我们家，有个人，他什么事都会说上几句，让人觉得他很啰嗦，这个人，他就是我爸爸。

我的爸爸长着一双小眼睛，长得不是很高，那张扎啰嗦的最从来也没有听过，无论什么是都会凑近来说一些无关紧要的话语，就拿那次来和你说说吧！

那天，因为是暑假，我先睡个懒觉，谁知才刚刚7点，就听见爸爸在大喊：“快起床！今天带你出去玩。”我听见叫声，半睡半醒地揉了揉眼睛，伸了一个懒腰，说道：“早着呢，最起码9点才看门。”说完便有倒下了，可恶的爸爸竟然用他最张嘴，凑近我的耳朵，开始了“哇啦哇啦”说起一些怪语言，哎，我最终还是睡不着觉，艰难地爬了起来，慢悠悠地换着衣服，爸爸看见了，便说道：“像个蜗牛一样。”便神速一般的办我换好了一份，当时我还没反应过来呢。于是，我怕爸爸再次使出它的绝招，我只好迅速的刷牙洗脸，哎哟，又一次防不胜防，爸爸有出招了：这次不错；早应该这样；你这个人啊，就是这副德行……惹得我连怎么防御爸爸这招都没了头绪。

在玩的过程中，爸爸的那张嘴就没停过。玩模拟赛车时，他说装作很有学问地说道：“这个么，就像你以前划船，不要看别人么……”我心像：“赛车和船分明是两回事，两个地方行驶的么。”；玩飞椅玩玩时，爸爸又开口了：“不就是个飞椅么，用得着这么紧张么。”这可让我窃窃自语说道：“说得简单，你去试试啊！”

哎，爸爸的啰嗦真让人烦恼。

[我的爸爸小学5年级作文

最近，我的同桌生病了，好几天没来上学。

“你的同桌没来呀？一个人坐，真爽！”几乎每一个经过我座位的人，都要说上这么一句。原先我也觉得挺好的，没有同桌，我霸占整张桌子，写作业可以舒展双臂，而不用担心碰着谁，感觉真不错！然而，后来发生的一件件事，却让我苦恼不堪，没有同桌也很糟糕。

上英语课的时候，老师让同桌分角色朗读课文，可是，我的同桌不在，该和谁分角色朗读呢？老师话音刚落，同学们就开始练习，你一句我一句，好不热闹！我对着空荡荡的座位，像小孩过家家—样，一人演两个角色。

金欣雅离我最近，我无助地叫了她一声，金欣雅刚搭了腔，她的同桌就不高兴了。我只好装作没事，嬉笑地说：“你们读得挺棒！”

我又叫了刘雅婷，希望他们能够捎上我，果然，她善解人意地招呼我跟她们一起读，但她的同桌却反应冷淡。于是，我故作轻松地说：“没事、没事，你们读完了吗？瞧我，一个人读两个角色，还蛮有意思的，呵呵！”其实，只有自己知道，这是打肿脸充胖子！

数学课，老师要求同桌之间互相讲解题目，怎么又是同桌合作！真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊！

没有同桌的日子真难受！现在，真希望我的同桌早日康复，快点——不，马上就回来！

[没有同桌的日子小学生写人作文

我的爸爸叫刘辉，今年三十多岁了。长得高高的个子，黑里透亮的头发让人怎么也看不腻；眼睛很大，炯炯有神，谁见了都夸他长得帅；一张大口什么也吃得下，有时还很会说幽默的话。但我却怎么也看不懂他，因为爸爸他有时懒，有时又勤快得出乎意外。

先说他懒吧，我在他眼里，就是一个随意使唤的仆人。有一天，我在家里玩，只见爸爸一屁股坐到了沙发上，翘起个二郎跨，说：“楚楚！帮我开一下电视，”“哦！”我答应了，赶快过去帮他打开了电视。真没有想到，爸爸竟然得寸进尺，他又说：“帮我倒茶吧。”一会儿又让我帮他打扫房间，正当我忙的不亦乐乎的时候，只听他又大声嚷嚷了：“楚楚，给我把毛衣拿来！”我真是受够了，愤愤不平地说道：“爸爸，你自己弄一下呗！”爸爸说：“白眼狼，我养你这么多年，是白养的吗？”这下，我被打败了，只有乖乖听话“工作”了呗！你说他懒不懒？

爸爸有时也很勤快。有一天，爸爸一大清早就做了早饭，喊我和妈妈起来吃饭，我和妈妈一过来，说：“哟！今天，太阳从西边出来了！”爸爸这时故意走到阳台上左顾右盼，说：“太阳没有从西边出来呀！”这句话逗得我和妈妈都哈哈大笑了。

这就是我的爸爸，一个让我看不懂、捉摸不透的人。

[看不懂我的爸爸小学作文

我的爸爸可是我们家中的幽默天王了。在家中，不管问什么问题，他总是以十分幽默的方式给回答了。有一件事，就可以很好的证明我所说的话。

有一天晚上，我和爸爸坐在电视机前看电视，在放广告之时，我又开始用心地看起了《三国演义》，看到了一半，我开始问爸爸一些关于三国的问题了。

老爸，常山赵子龙是怎么死的呀？我问爸爸。

爸爸不假思索的说：赵子龙因为太爱看电视了，看到晚上12点，困死了。还故意装作一本正经的样子说。

我气得大叫：可恶的老爸，我可是在一本正经的问你呢！爸爸看了我一眼忙说：消消气，消消气，气多了，肚子会变成球的。这时，妈妈走了出来，他又叫道：汤圆，给我炒碗蛋炒饭。

我看问不成了，便又问了别的问题：刘备的五虎将是哪几个人啊哦？是关羽、张飞、黄盖你来说呀！我叫道。啊，我想不起来了。你自己去看那本书吧。爸爸边说边装出一张傻傻的样子，当然你也能问我，不过不过什么？我问。不过要一百元小费。爸爸笑嘻嘻的说。啊，我倒！我抗议！我大喊道。抗议无效！要知道，一切反动派都是纸老虎！爸爸说。

电视开始了，我们的争论告一段落。

[我的爸爸_小学人物记事作文

“叮铃铃……”闹钟响了，我一看，正好是六点，我马上起来，用最快的速度穿好衣服，到卫生间洗漱。为了不让水流声惊醒爸爸妈妈，我把水开的很小。洗漱后，我轻手轻脚地走到厨房。

我从冰箱里拿出三个鸡蛋，一袋面包，还有一杯牛奶。接着，我把锅洗了一洗，然后打开煤气灶。乘油还没热，我把鸡蛋调均匀，又在里面放了一点盐。等这一切准备工作都做完了，油锅也正好开了。我就把鸡蛋倒入锅中，只听见“噼里啪啦”好像在鞭炮一样，我被吓了一跳，马上用锅铲在锅中使劲搅拌，最后，再把煤气灶关掉。终于，在我的努力下鸡蛋炒好了。

顿时，厨房里到处弥漫着炒鸡蛋的香味。我尝了一口。实在是太好吃了，我想：爸爸妈妈吃了我做的早餐，一定会不由自主地夸我几句吧。正当我在想像的时候，“砰”的一声，门开了。爸爸妈妈起床了。我立刻跑到他们身边，把我做的早餐指给他们看，说“这是我今天早起，亲手为你们做的早饭”。妈妈笑眯眯地说“**真是长大了，会做早餐了”。我的心早一阵欢喜，默默地说“每当周末来临，我都要亲自来做早餐”。爸爸妈妈立刻吃了起来，边吃边说“太好吃了，太好吃了”。听了以后，我就更加激动了。

这是我第一次为爸爸妈妈做早餐，我会永远记住这一个“第一次”的。

[第一次为爸爸妈妈做早餐小学生作文

我的弟弟长着一双水灵灵的大眼睛，长着一张胖乎乎的小脸蛋，真是可爱极了。

记得有一天，我骑车急匆匆地跑回家，因为我听说弟弟从上海回来了。回到家我看到了我想念已久的弟弟了。我高兴地跑过去抱起了他，高兴地直转圈。弟弟回来那天晚上，我们一家人开心地吃起了晚餐，只见他一只手拿勺子，一只手拿饭碗。我就对他说：“怎么可以玩碗呢？”他并没有哭而是冲我做了个老虎脸。晚饭过后我们上了楼和弟弟一起玩。

转眼间，弟弟6岁了。

弟弟成为美食家的可能性很大，记得他周岁就拿碗，不去拿书本、钢笔。而是直接去捧大鸡蛋。连奶奶都说他将来是个“好吃婆。”这还不算，一天天长大的弟弟，好吃的习惯越来越明显，每一次开饭，小弟弟总是第一个坐到饭桌旁，菜刚上桌，好菜最先溜进他的嘴里。有时菜咸了点，他一点都不顾妈妈的面子：“这道菜没炒好，咸死了，扣十分。奶奶炒的菜比妈妈炒的好吃……”能叽里咕噜的说上一大堆呢！长大后的弟弟就是这样又贪吃、又贪玩还不爱干家务。不过，有时候会逗得家人开怀大笑。我和弟弟有时还玩得不亦乐乎呢！

不信的话到我家去看看吧！他一定也会让你笑得前胸贴后背，那时受到灾难的还是你的肚子。

哈！哈！哈！看，又来了吧。

[我可爱的弟弟小学写人作文

今早又和爸爸吵起来了，也许看见或听见的人都会觉得是我不懂事，不应该和父母吵架。也许吧，因为中国人的传统就是父母永远是对的，做为子女永远都是顺从父母。而恰恰我又是一个争强好胜的人，所以也就注定了我和爸爸之间的争吵。

别人都觉得我很幸福，永远都觉得爸爸的脾气很好。但是我不知道最近他是怎么了，脾气变得很暴躁。永远见不得别人说他的不好。对于这样的爸爸，妈妈已经不愿意去说他劝他了，因为知道这样做是不会有结果了。但是我还是坚持不住的去和他理论，自以为自己可以说服他，结果就是无疾而终。这样的吵架发生的频率已经越来越高了，现在我们俩说10句话不到就会吵起来，我不知道到底原因在谁身上，都觉得自己有道理，谁也不愿意让步。我也曾试图去忍让，但是结果就是我和他“没话说”，甚至不敢说什么。但我也并不否认我的幸福，毕竟和别人比我很幸福。但是我宁愿用少许的幸福去换他一副好脾气。我受不了爸爸的“自以为是”，真的到了无可忍耐的地步，有的时候我甚至恨他。我知道这样做，这样想都是不对的。

也许我也错了吧，错在对于爸爸那么较真，那么介意。可能我本身也不是什么乖乖女吧。但是这样的生活这样的争吵，这样的种种。。。还要继续多久那？我和老公说过想快点离开爸爸，不想在吵架中度过我的每一天，这虽说是有点气话。但我真的曾经这么失望过，对他也对我自己。老公说父母有的时候是不讲理的，我们没必要那么放在心上，过去了也就算了。我也明白这些道理，但是真正要我一个这么容易生气，激动的人去慢慢变得谦和是需要一段时间的。我会努力去改变我自己的，自己改变了，可能所有的问题也就不再是问题了。

这个世界是不会为了谁去改变的，我们唯一能左右的就是我们自己，我会慢慢去学会忍让的，至少从现在开始我不会再和爸爸吵架了，谁让他是我的父亲那？将来如果我有了孩子，我不希望我会是那样子的。父母是伟大的，但是这份伟大不要让人“望而却步”。

[爸爸的脾气初一作文

说起我的表妹，唉，我真是有一肚子的苦衷啊！

表妹今年10岁，白白的皮肤，大大的眼睛，看上去很想让人捏一捏。不过，你可千万别被她可爱的外表给迷惑了，她一肚子全是坏水。小小年纪，居然敢欺负她表姐我了！不但如此，她总是在事情的最后冤枉我，害我挨打！

新的一天，我舒展了一个懒腰，走到窗前，打开窗子，呼吸新鲜空气，感觉心情好极了。“表姐！”我听见表妹的“天籁之音”，心情顿时低到冰点。她“咚咚咚”地跑上楼，站在我的面前。“表姐！”她的脸上堆满了讨好的笑容，“我知道你作文一向最好了，这次，你就帮我——”“想让我帮你改作文不可能，写作文更不可能！”她脸上的笑容收起了一些，随即笑得更灿烂了：“表姐，这次不一样，”她继续笑里藏刀地说：“这篇作文可是要登报纸的，到时候我就说你不帮我改，要看我笑话呦！”“你—”我到底造了什么孽呀，怎么会有这样一个表妹呀！

我坐在书桌前，努力地改着作文。而她呢，一个人休闲的坐在床边，看着漫画书，吃着巧克力。我看着她就忍不住火大：“喂，你能不能自己改，我已经改了很多了！”她一脸不屑：“凭什么我改，不是说好你改的吗，关我什么事。再说了，你改是理所应当的！”我越听越火大，就一把抢过她的巧克力，扔进了垃圾桶，边扔边想：哼，居然敢这么说我，看我不把你的巧克力给扔了！她立马气急败坏地从椅子上跳起来，指着我的鼻子喊：“黄筱钦！你敢把我的巧克力扔了，我就敢让姨妈打你！”“哼，有本事你试试呀！”

她慢慢地走到我身旁，一屁股坐在地上，先挤出几滴眼泪，然后眼泪就像水龙头一样，“哗哗哗”直往下掉。她边哭边喊：“姨妈快来！姨妈快来！”老妈破门而入，抱起表妹关心道：“怎么啦，怎么哭了？”“呜呜呜，姨妈，表姐欺负我！”老妈立马虎视眈眈地盯着我：“你看看你！哪点比表妹好！就知道欺负她！”我找不到话反抗，只好瞪着表妹。表妹哭的更凶了：“姨妈……呜呜呜……表姐……呜呜……把我的……呜呜……巧克力扔了！”“姨妈知道了，姨妈带你去买——你，去给我罚站！”我真是哑巴吃黄连——有口说不出啊！“姨妈，”表妹的泪水渐渐小了，“其实只要表姐道歉就好。”这样的听话，让老妈的火气更大了：“你，罚站半个小时！”我现在都不会忘记表妹出门前那幸灾乐祸的表情。

唉，我的“狡猾”表妹呦！

我的爸爸，一头潇洒的秀发，圆圆的脸，高高的鼻子，如同一只可爱的“小猪”，好看极了。他的眼睛闪闪发光，一张大嘴好像要吃遍四方。他是邵原镇的副书记他在家里好像温顺的小猫，在工作时像凶猛的狮子，可见他很爱他的职业。

他的爱好是“为人民服务”，经常帮助困难村民。

有一次，我们一起回老家给爷爷过生日，望着那大蛋糕，又看看爸爸，爷爷心中无比兴奋。这是很难得的，因为爸爸轻易不回来。

到了家里，我们一个个给爷爷拜寿，爷爷高兴的不得了。这时，我发现爸爸脸色苍白，浑身无力，脸上露出涩涩的苦笑。那是勉强的笑，终于，他倒在地上。

原来前天，镇里出“”事件，一个人轻伤，两个人重伤，一人死亡，正好在他的guǎn lǐ区内。他连夜赶到了镇里，处理了这件事

为了这件事，他简直操碎了心。

爸爸很人性化地对待工作，总是给困难户物质和精神上的帮助，当他们泪流满面的感谢我爸爸时，我爸爸却早已默默地离开了。

小时候我不理解，爸爸为什么这么卖力。现在我理解了，他是舍弃了“小家”，为大家。但我还是希望爸爸能够注意身体，有一个强健的身体，才能带领乡亲们大步向前走。

[小学五年级作文我的爸爸

老师部置下作文让写童年趣事。苦思冥想也没有什么好写的。城市里生，城市里长。爸爸妈妈由于忙他们的生意，奶奶、姥姥的家又在边远的农村，没人替他们看孩子，早早地就把我送到了托儿所。可以说我的童年就是在鸟笼子里长大的。

绞尽脑汁也没有找到有什么让我值得怀念的东西，这时已经是晚上10点多了，怎么办？妈妈说给你爸爸打电话，他有办法。对，爸爸，我那万能的爸爸。他大学毕业，肯定能给我剜出些素材出来的。

电话里响起了悦耳的铃声，我心里着急地想着：爸爸，快接电话啊，救救你的女儿吧。作文写不好，明天会被老师骂死的。老师会说：你还是咱们班的No。1，语文课代表，作文写成这个样子？丢不想丢脸。爸爸呀爸爸，快接电话吧！电话玲响了几声，终于传来了爸爸的声音。什么事，小雨？想你了呗。我故作撒娇的样子。快说吧，又遇见了啥难题了。我嘿嘿地笑着：看来知女莫如父。老师布置了篇作文，让写关于童年的事。我想不来。嗷，这个么，好好想想，还是有好东西的。要不，爸爸给你讲个我一件童年趣事，或许对你有所启发。

说，很久很久以前，爸爸和你爷爷奶奶伯伯他们住在一个偏僻的小山村里。春天到了，柳树发芽，山上百花盛开。大人们都到田野里干活去了。我和一个小伙伴就在溪边嘻嘻。河边的柳树吐出嫩芽。小伙伴们就从柳树上折些柳枝下来，用小刀截段较直的枝段，拧一柠，枝皮就和枝骨就分离了。把皮捋下来，取一小段，用指甲在一头刮一刮，再把这头捏一捏，就做成了可以吹的柳笛。小伙伴们愉快的吹着，此起彼伏，甚是好听。爸爸做了好多好多这样的柳笛，用绳子穿起来，放到一个很隐秘的地方，想着过几天再拿出来炫耀。可第二天爸爸去看这些宝贝时，你猜发生了什么？它们都干了。

爸爸的故事听得我哈哈大笑。我就把它写下来，肯定也是一个很不错的题材。

我们班的班主任，个子挺高有一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁架着一副眼睛，显的非常有才华，有学问。大大的嘴和一张饱满的脸，这些就构成一张严肃的脸。

我的班主任身体强壮，工作认真，很有责任心。每天早上，班主早早的来到学校检查同学们到齐了没有，如果有同学没来，他就给同学的家长打电话问一下情况，为什么没到校上课。是身体不好，就让父母及时带到医院看，并派同学把落下的课和作业给生病的同学补上。

有一天，班主任生病了，还坚持给我们上课，老师身体很虚，讲课声音小，但是同学们听得都很认真。下课是时，有的同学还把药送到班主任那里，班主任谢过了同学们的关心，自己却一直坚持工作，不让我们落课，让我们多学习知识，长大成才。

我爱我的班主任，我为有一个这样好的班主任感到幸福。

我有一个奖罚分明的老爸，他长着一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，两个月牙似的眉毛，体型偏胖，看上去十分和蔼，可他就像电视中的包青天一样清正廉明，大公无私，每当我犯错时就会耐心的教育我，而当我表现好时，便会给予我适量的奖励。

在期中考试的试卷发下来后，我发现我的总分排在第五名，我喜出望外，回到家后，我迫不及待的将名次告诉了爸爸妈妈，他们听后，个个喜笑颜开。过了一会儿老爸发话了，说：“这次考得不错，不能骄傲自满，要再接再厉，这回奖你20元零花钱，外加30分钟电脑。”我高兴得一蹦三尺高，飞一般地来的电脑旁，津津有味的玩了起来。正当我玩得正起劲时，时间到了，爸爸来到我身旁，见我正在玩战争类的游戏便拍了拍我的肩膀，眯着眼睛笑眯眯地说：“士兵，是不是该下岗了。”我看了看时间，知道时间真的到了，只好恋恋不舍的离开了我的岗位——电脑桌前。如果不离开，我剰下的奖励就会泡汤了。

有一次，妈妈叫我运瓦片。我突发奇想，决定旅行用的小推车来运，可半路上，瓦片滑了下来，只听“啪”的一声，顿时四分五裂，这恰巧被下班回家的老爸发现了，他那平和的脸顿时拉长了，脸上的笑意已荡然无存了，我低下头，不敢看老爸的脸。过了一会儿，我偷偷瞟了一眼，发现他绷紧的脸已放松，他走到我身边，拍了拍我的肩膀，平静地对我说：“肯动脑筋是好，但要考虑可行性，去干自己能干的事吧！”说完转身走了，我的心久久不能平静。

我爸爸就是这么一个铁面无私的人，不过，即使这样，我仍然喜欢他。

[奖罚分明的爸爸写人作文

嘿！大家好！本人姓刘，单名一个“嵘”字。妈妈说，“嵘”字是不平凡的意思，希望我才气、品格超越寻常。这可是我们全家人最大的心愿啊！

先来说说我的爱好吧。我特别爱好体育：踢足球、打篮球、打乒乓球的技术可是我们班级里数一数二的呢。我防守的技术也是数一数二的；我爱看书：童话故事、科幻小说、世界名著、散文、诗歌，只要我能看得懂的书，我＇都会认真阅读。我看书时候不喜欢别人吵我，谁要是在我看书的时候打扰我，可别怪我不手下留情。

三年级的时候我当过数学大组长，数学科的一系列事都由我一个人负责；五年级的时候我当过学习委员，有关学习的大小事都由我处理，后来因为第一单元考试成绩不够理想，学习委员的“官”被册了，老师说等我进步了再让我当。

这就是我，一个爱好体育、爱看书；一个学习有时进步，有时退步；做事有时认真，有时马虎的我。