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小学生写人优秀作文:爸爸的脾气20篇

导语:你有好朋友吗?你会跟别人怎么介绍你的朋友呢?下面是开学吧小编为大家整理的我的好朋友英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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写我的爸爸小学生作文

全文共 370 字

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我的爸爸很喜欢打篮球,但是他工作很忙,只能看球赛。他还还喜欢玩游泳,可是他不准我玩游戏。他还喜欢看报纸,关心国家大事。对了,他还喜欢睡懒觉,我最不喜欢他睡懒觉了。

星期六的晚上,爸爸很晚才回家,我知道他明天一定要睡大觉了。第二天早上果然他还在睡懒觉,他还在说梦话:“真好吃,好吃……”还在流口水,看见这幅景象,笑死我了。我决定把他吵醒,然后拿起奶奶跳舞的那个鼓。跑到了他的床前,然后把电视调到一个唱歌的台,拿起鼓一阵狂敲,我也跟着电视里面的节奏跳起来,并且大喊:“懒虫爸爸,太阳晒到屁股啦!”可是他却翻了个身,继续睡了。任凭我在那里群魔乱舞就是没有把他吵醒。可是我自己都累了。

老爸还喜欢看球赛,每场球赛都不错过,只要有球赛,他就霸着遥控器,任谁都抢不走,只要听见有关球赛的事,他总是能讲的头头世道。

这就是我的好爸爸,一个让我欢喜让我愁的爸爸。

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篇1:以我的好爸爸五年级小学生作文

全文共 1312 字

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前几天看了一部电影,关于父爱的。这部电影主要讲述的事一位父亲醒来发现自己的妻子变成了丧尸,而他也被妻子咬伤了,也就是说他也会变成丧尸,可他还有一个孩子,还那么小,于是他决定把孩子送到安全区……一路上负重前行,把孩子送到了安全区,他也被保护人员开枪打死了。说实话,刚开始看这个电影,还是有点怕的,看完之后却被父爱所感动。

曾几何时,高大的父亲开始佝偻了,白头发也夹杂在黑头发里,越来越多的药出现在他的房间,开始不断的咳嗽……父亲老了,心里还是不想接受这个事实,父亲小时候总是会把我抱起来举高高,飞起来,用胡渣扎我的脸,可他现在不行了,他只能勉强把我抱起来,不能举高高了,不能和小时候一样带着我飞了,是生活的重担压垮了他?还是子女的不了解,不努力?

其实有的时候我也会生老爸的气,感觉他有时候挺烦的,那么啰嗦,每天挂在嘴边的就是学习。其实我是理解父亲的,我知道父亲是不想我和他一样那么辛苦。他望子成龙,望女成凤的心情我能理解。有多少次看见父亲疲劳的工作,我也下定过决心要好好努力,不辜负父亲的期望。可最后还是让他失望。记得小时候有一次考的很差,父亲什么也没说,只是那沉重的叹息和失望的眼神压垮了我,那次我就下定决心要好好努力,不能让父亲失望,确实,现在的我没有让父亲失望,有时候却会让他伤心。我总是感觉自己长大了,不需要父亲管了,却不知道那样会让他伤心。现在真的要努力了,要不负众望。

哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行,终有一天,你要为他们撑起一片天空。

以我的好爸爸五年级小学生作文篇8 8

我的父亲是一名做小生意的经营者,身高一米七,有着飘逸的长发,高高的鼻子,明亮的大眼睛,最显著的特点就是他古铜色的皮肤。

父亲有许多爱好,打篮球,看报纸,修电器……

想知道我父亲的皮肤是怎么变成古铜色的吗?因为打篮球。篮球是他的最爱,篮球打得更是没的说。虽然身高普通,但惊人的球技使他从未落入下风。运球时速度很快,经常可以把对手摔到身后。父亲的绝活是在运球,投球时使用很多的假动作,让对方无法猜测,难以招架。弹跳力也很棒,起跳投篮时从未给对方盖帽的机会。每天至少会打一个小时,炎炎烈日,皮肤怎么不变成古铜色呢!

只要我们没在店中看见父亲,那他就一定在附近的篮球场打球。我曾和父亲学过打篮球的一些技巧,也经常被父亲的假动作弄得头晕眼花。

父亲经常语重心长对我说:打球使用假动作,那是一种诱敌的技巧,做人,做事可不能假,要踏踏实实的,那可是一个人人品的体现。

父亲还会修理电器。尽管没考上大学,但对各种电器却是非常熟悉的。家里电器坏了,他只要看看说明书,就可以检查出电器出现的问题所在并且及时修理好。

附近的邻居们经常会把家中损坏的电器交给父亲修理,父亲欣然接受邻居的委任,每次都认真细致地检查,有时候某个零件坏了,不打招呼就自己掏钱买回来及时修理好。

父亲就是这样一个只管做事,不求回报的人。

父亲还是一名数学爱好者。数学的应用题,证明题都不在话下,常常还能演算出不同的解法来。父亲还在周末,到培训中心兼职给同学们进行数学辅导,继续发挥他在数学方面的余热。

母亲没有多少知识,所以在家里父亲就是顶梁柱,支撑着这个家庭,为我们带来生活种种美好。

我爱我的父亲。

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篇2:爸爸学炒菜小学作文

全文共 416 字

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我们家只有奶奶一个人会炒菜,而且炒的非常好吃,如果奶奶有事不在家的话,那我们都只好到外面吃饭或者就在外面买点熟菜或盒饭回家吃了。所以奶奶成了我们家最大的功臣。

有一次,爸爸争着要炒个菜,他总认为这不是难事,奶奶没办法只好答应了,爸爸在菜里倒了很多东西,有酱油、醋、菜油、盐、味精、糖、咖喱粉......什么都有,而且,炒了很久很久,爸爸才把炒好的菜端上桌来,我们全家人都尝了一口,顿时,全家人齐声喊到:“难吃死啦!什么怪味?”我们拿起矿泉水就喝了起来。我们给爸爸的菜的评价是“难吃”这个词。这时奶奶对爸爸说:“想炒好菜,这是得学的,炒菜时要根据不同的菜来放入不同的调料,不能什么都放,比如你炒的这个菜,它只要放入油、盐、酱、醋就行了,而且炒菜的时间不能太长,控制在十分钟左右就行了。”听了奶奶的话,爸爸重新开始炒菜,一切全照奶奶的方法去做了,菜端出来了,我们迫不及待的尝了一口,说:“真好吃。”

爸爸终于学会了炒菜。

[爸爸学炒菜小学作文

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篇3:小学写人作文写作指导

全文共 1883 字

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写人,是我们写作的基本功之一,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。下面是小编分享的小学写人作文写作指导,一起来看一下吧。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。 在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2. 语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3. 动作描写

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇4:描写人物性格特点小学

全文共 387 字

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我外婆家楼下有位小妹妹。她有着一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛好像珠帘似的,挺挺的小鼻子下面有一张樱桃小嘴,最让人喜欢的当然是她那又白又嫩的皮肤,像个牛奶布丁很想扑上去咬一口。

我与她玩时,总是能把她给逗乐。有一次,我买了只会发出‘惨叫声的小鸡’送给她,教她使劲按住小鸡的身体“O――”鸡叫了一声,妹妹乐得直拍手,脸上一副满足的样子,然后她挥舞着小手向我要“惨鸡”。突然,我脑里闪过一个坏主意,把小鸡往身后一藏,不给她玩。小妹妹向我扑来,还抬起小脚想踢我,眼泪如洪水似的涌出眼窝,一张小脸皱成一团。没办法,我被她那可怜的表情给收服了,只好把小鸡递给这个“小公主”。妹妹破涕为笑,一个劲儿按着“惨鸡”的肚子,小鸡的惨叫声连接不断,瞬间“惨鸡”变成“唱歌鸡”了。而那甜美的微笑又挂回小妹妹的脸上,她白嫩的脸颊上露出了羞涩的红晕,显得更加可爱。

我很喜欢这个小妹妹,因为她带给了我快乐!

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篇5:我和爸爸下军旗小学作文

全文共 608 字

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昨天爸爸给我买了一个礼物——一副军棋。今天我缠住老爸下一盘军棋。我和爸爸选择了下暗旗。老爸先调出一个师攻击我的一个排长,他吃掉我的排长以后,我埋伏在一边的司令起作用了,我刷的一下把他的师长给吃掉了。这时,老爸说:“你是什么子?”我说是司令,老爸说:“啊!我怎么这么惨啊?!”看我不把你这个司令干掉”。紧接着,爸爸换了一个攻击方向来攻击我,他用司令对准我的右边发起了进攻,结果他吃的又是一个排,我说:“哈哈哈哈,你死定了!”我埋伏在一边的炸弹又起作用了,我拿起炸弹把他的司令炸到了天上,我自己的炸弹也牺牲了,我说:“你现在可知道亏了吧?”老爸又问:“你是什么子啊?”我说:“炸弹。”老爸说:“我的命怎么这么薄啊!”后来老爸又用团长来诱惑我的司令上钩,他在团长的后面埋伏了一个炸弹,想把我的司令给炸死,我顶住了诱惑,没有上钩。他又用一个工兵来偷袭我的地雷,地雷被他给吃掉了,我说:”怎么吃我的地雷,我恨你!”我又用一个连长把他的工兵秒杀了。老爸又调出一个旅长来杀我的连长,我说这是什么子啊,我又用连长去吃它,没想到它比我的大,我的连长又牺牲了。他的旅长又跑到我的军棋前面,想抗我的军棋,我突然发现我上面还有一个团长,我说:“我豁出去了!”真没想到,他比我大一级,我的团长又挂了。我问:“你是什么子?”老爸说:“旅长!”我只好说:“我投降!”

我想下回我一定要放个师长或者军长在后面,杀他个片甲不留!

[我和爸爸下军旗小学作文

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篇6:我的奶奶_小学写人作文

全文共 479 字

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今年七十多岁了。她高高的身材,脸上总是露出仁慈的面容,脸上爬满了皱纹。她虽然老了,可身体硬朗。

我的奶奶很勤劳。每次我去她家里都看见她在打扫卫生,忙着做事。她一天到晚任劳任怨地做着事。我用手往奶奶背上摸了摸,很湿。这时我才明白奶奶做事的辛苦,那是勤劳的汗水。再摸摸地板,太干净了。我上床睡觉时,看见奶奶拖着疲倦的身子来到床前,我问奶奶:“奶奶,您干了那么多活难道不累吗?”“不累,这样既可以健身,又可以劳动。这难道不是一举两得吗?”听了奶奶的话,我进入了甜甜蜜蜜的梦乡。我做了一个梦,梦见奶奶正在辛勤的劳动着,我感到我的眼睛湿润了。

我奶奶也是个很有爱心的人。有一次,奶奶上街买东西,奶奶见到一只小狗伤了脚,躺在一边无人过问。奶奶二话不说,抱上小狗往兽医院跑去,医生把药往小狗脚上一摸,小狗立刻露出舒服的样子,只见它一蹦一跳的,可爱极了。医生问:“这只狗是你的吗?”“不是,这只狗是野的,我只是心痛它而已”奶奶回答道。结果,奶奶收留了小狗。

奶奶,您虽然年纪大了,但是您在我的心中却很年轻。我要对奶奶说:“奶奶,祝您永远年轻、开心、快乐!”

[我的奶奶_小学写人作文

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篇7:小学三年级写我的爸爸作文

全文共 447 字

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人人都说世上只有妈妈好我认为爸爸也不例外。

我爸爸有一头乌黑光亮的头发,浓浓的眉毛下有一双常常眯起的眼睛,眼睛虽然小但很有神。美中不足的是爸爸的嘴很厚,唯一有特色的是有一个挺拔的鼻子。

爸爸对我很关心,记还有一次,我在做作业的时候遇到困难爸爸用慈祥的目光看着我耐心的给我讲解一遍又一遍只到我说:“我会了”。爸爸的嘴角露出了满一的笑容,爸爸又一次投来慈祥的目光充满了赞赏充满了鼓励。

爸爸不仅对我很关心,而且对我很严格。记得有一次,他给我检查作业时非常认真比如:“写错一个字就罚我写20遍”。

我朗读的时候没有感情爸爸严厉的批评我说:“要有感情的去朗读”。于是爸爸就一句一句的教我读。

记得还有一次,爸爸带我去游泳那时候我还不会游泳。爸爸就慢慢的教我游泳,我会游一点了我就说:“爸爸我会游一点了,我能不能自己练习游。”爸爸说:“可以。”我就自己练习游,自己练习了一个小时就会游了。我就叫爸爸下来和我比赛,看谁先到那边谁就赢。爸爸说:“好吧。”我就的爸爸比赛,我赢了,我真幸运有一个这样的爸爸。

我爱我的爸爸。

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篇8:我的爸爸小学生作文500字以内

全文共 522 字

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我的爸爸今年34岁,还有一张长长的脸,一双比绿豆大那么一点的小眼睛,一个不怎么挺拔的鼻子,一个不大不小的嘴巴,现在,你是不是对我的老爸有点好奇了呢?别急,听我给你慢慢道来。

我的爸爸很幽默。每次在吃饭前,我都缠着爸爸讲笑话或脑筋急转弯,这次也不例外,爸爸坐在我的跟前,笑眯眯地看着我:“听好了,怎样让梦想变成现实?”爸爸的话一出口,我就调动我所有的脑细胞来思考,我绞尽脑汁,还是不会?我两眼发光地问:“爸爸,答案是啥?”爸爸奸诈地笑了笑,我瞬间起了一层鸡皮疙瘩。谁知,爸爸说吃完饭再告诉我,急得我连饭都吃不下,终于在我的威逼利诱之下,爸爸给出了答案:“睡觉前定好闹钟。”听到答案的我懊恼地拍了一下大腿。

我的爸爸不仅幽默,还非常严厉。有一次,我和爸爸去姑姑家玩。在姑姑家,有一个小侄女,闹着要玩她的小汽车,我只好又给它拿了出来。拿出来后,想逗逗她,便拿着她的“小汽车”飞奔,急得她在后面嗷嗷直叫。忽然,一声严厉的声音:“任蕾,把车给朵朵玩,都多大了,还跟她抢!”没错,那声音的主人就是我的爸爸。没办法,我也只好灰溜溜地把车给朵朵,自己在一旁看了。

瞧!这就是让我又爱又恨的老爸,你们可以嫉妒我,可以羡慕我,但不可以恨我哦!

最后,祝我的老爸父亲节快乐!

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篇9:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 364 字

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唉!写完作业了,看看电视轻松轻松吧!我换来换去,不知看什么好,我想了又想,对了!看“焦点访谈”,可这次“焦点访谈”使我感到心情十分沉重,久久难以平静。

“焦点访谈”报道:在湖南衡阳发生了火灾。在那熊熊大火中还包围着一些群众,当地的消防队员还没有吃早饭,接到火警就赶到现场,冲进火海,救出了人民。人都救出来了,但消防队员仍在那里救火,还有四位记者都在拍照。突然,只听一声巨响,记者都被一股强大的气流推下了楼。原来是大楼倒塌了,20名消防队员英勇牺牲了。这是多么可悲呀!看到这里,我忍不住哭出声来,我被消防队员的舍己救人的精神所感动。他们不顾自己的安危,在最危险的时候想到的是人民群众,不是自己珍贵的生命。而把这最珍贵的场面留下来的就是那些尽职尽责的新闻记者,当看到他们受伤躺在医院里时,我有一次流下了眼泪。

他们真是当之无愧的英雄阿!

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篇10:,小学生我的爸爸英语作文

全文共 1489 字

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My dad is an ordinary person. He is not tall, not fat nor thin, very healthy. His skin is white, straight nose, do not look at his eyes small, but can have God.

Dad is an engineer. His biggest hobby is the car, there is love to repair things. As long as there is something bad, looking for him to repair on the line. For example: mothers cell phone, grandfathers mosquito swatter, home TV, washing machine, and my remote control cars and aircraft it ... ...

However, my father has a bad problem --- "did not remember", lost all day. Sometimes forgot to go out with a cell phone, and sometimes forgot to turn off the TV and fans before going to bed, and sometimes buy the fruit into the refrigerator and forget to eat the next day and buy the same fruit back. Once, my father in the parking lot to call the mother: "car keys forgot to bring you to help me win it." Mom at home looking for a long time did not find, frowned and called him: "I can not find Ah, or you come back to find it, see you did not remember! "Dad had no choice but to breathe on the eighth floor to find their own keys everywhere, the results that day he was late for work.

This is my father, an ordinary person. Although he is sometimes bad memory, but he is working from work is serious.

I love my father, because he loves to play with me, often will take me to swim, take me to ride a bike, take me to the plane ... ... I would like to learn with him, learning difficulties will never give up their own Of the tenacity.

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篇11:爸爸我想对你说我爱你写人作文

全文共 332 字

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爸爸,你对我非常好,你们的形象也深深地刻在我的心里。因此,我有千言万语想对你们说。但想想又不敢,所以老师今天给我们布置作文时,我心里想,这可是一次千载难逢的机会呀!所以马上提起笔来写出我的心里话。

爸爸,自从我懂事的时候起,经常看到您每天一下班,就走进厨房做饭做菜了,我知道您每天上班很辛苦,您下班都来不及休息一下就开始做家务事了。记得有一次,我默默地走到您身旁对您说;爸爸,您先休息一下在做菜吧。可是您笑着对我说,没事的爸爸不累。爸爸我多么希望我能快快长大伴您做一点事,为你分忧。

爸爸,我知道你们养育我很不容易,长大后我一定会报答你们的养育之恩。生活就像一面净值,你对它笑它就对你笑,你对它怒它就对你怒,我希望我们全家面对生活,我就是快乐,我们一家就是吉祥三宝啦!

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篇12:爱唠叨的爸爸小学写人作文

全文共 445 字

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星期天,爱唠叨爸爸回来了。我的一整天又要被唠叨所包围。

我的爸爸是一位建设者,人虽瘦弱,但挺有精神。爸爸对工作认真负责,但不管多忙,他依然很重视我的学习。我的爸爸和别人的爸爸不太一样,因为他有一个特点,那就是唠叨。

爸爸一回到家,第一时间就是问我:“你的作业多不多,做完没有,还有多少。”爸爸虽然不是老师,文化也不是很高,但当我问他问题的时候,他都会一丝不苟的为我解答,有的问题他不懂,他都会想尽办法为我解答。

当我写字时,爸爸总坐在我旁边,不时地提醒我:“写字姿势要端正,眼睛和书本的距离要保持一市尺,以防近视。“我听了这句话就觉得烦人,因为这句话,他已经说了无数次。吃饭时,他又开始唠叨了:吃饭时不要狼吞虎咽,要细嚼慢咽才行,没有人跟你抢,不要搞得像饿死鬼一样。”

睡觉时,耳边又响起他的唠叨声:“睡觉要盖好被子,千万不要着凉了,还有,明天要早点起床。”等我睡下后,爸爸就开始忙碌他的工作,望着爸爸那瘦弱的背影,多希望自己能快点长大,同时我为有这样的爸爸而感到幸福。

[爱唠叨的爸爸小学写人作文

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篇13:小学生700字写人作文:我的爸爸

全文共 764 字

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大家心目中的偶像可能是明星或英雄,而我心中的偶像却是平凡又普通的爸爸

在家里,爸爸总是把最苦、最累、最脏的活儿压在自己身上,把最轻松的活儿留给我和妈妈。不仅如此,爸爸和整幢楼的邻居关系也很密切,从不闹矛盾。有时楼道里的灯坏了,他就会请人来修理。一次六楼的业主电瓶车被盗了,爸爸也会主动帮着与居委会物业管理交涉。正因为如此,爸爸被推选为楼长。记得一个大冬天,邻居家的水管被冻住了,放不出水,爸爸知道后,立刻用刚烧好的准备用来洗脚的热水,一次次地浇在冻结的水管上,让水管里的冰慢慢融化,还拿来旧棉袄把解冻的水管包住,不再让水管再次冻结,最后,水管终于疏通了……

还记得2008年的那一个冬天,一场大雪让很多在外的游子回不了家,造成北方很多地区严重受灾。这场大雪也毫不例外的影响到了我们这儿,放眼望去,白茫茫一片。乘着大雪稍停的片刻,我和爸爸拿上工具迎着呼啸的北风,一起去扫雪。忽然听到“嚓嚓——嚓嚓——”的声音,爸爸回头看见一辆汽车在雪地里打滑,就是走不了,司机很无奈地下车,费力地铲起雪来。爸爸扬了扬头,从他的眼神里我就知道爸爸肯定要去帮助司机,只见他脱下棉袄,便铲起雪来。咦,我就奇怪了,难道爸爸就不怕冷吗?我便问爸爸为什么?爸爸告诉我:“如果不脱掉棉袄,不好干活啊!”爸爸使劲地挥着铲子,轮胎下的雪越来越少,能隐隐约约地看见地面了,经过一番努力,一条道路出现了,爸爸指挥着司机倒车,汽车终于开动了。司机深深地感谢爸爸,爸爸说“不客气,没什么!”爸爸还再三叮嘱司机,转弯的时候一定要慢,以免打滑……看着爸爸脸上开心的笑容,我顿时明白了一个道理:帮助别人,自己是如此的快乐!

爸爸的一举一动我看在眼里,记在心里。虽然是冰天雪地,寒风习习,但是我却感到暖意融融,这就是我的爸爸,一个热心肠的大“好”人!

[小学生700字写人作文:我的爸爸

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篇14:小学生写人作文我的舅舅

全文共 409 字

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我的舅舅他很幽默,他又高又壮,还很白。我呢,很黑。所以每次和他在一起的时候,我总要先去洗手间里抹上一层白色粉,才来跟他在一起,要不然在他那里,我仿佛是一个非洲人,全身上下只有嘴巴里的牙齿最白。我舅舅虽然白,但是还很幽默。从外表是看不出他的幽默来,必须要从跟他的谈话中才能看出他的幽默。你知道我是怎样知道他的幽默吗?

事情是这样的,那天我在玩游戏,完全沉浸在电脑世界里。舅舅突然走过来对我说“:我们去“新马泰”一日游吧!我当时还没反应过来,我可是个地理学“专家”哦,全世界的旅游胜地我都知道,可这时,我的脑海里一片空白,心里在想:这是什么地方?中国的、美国的、泰国的、俄国的、意大利的?……我实在是想不出来,只好请教舅舅“新马泰”在什么地方?没想到舅舅居然说这个地方是新桥马鞍池公园泰顺,你信吗?我顿时捧腹大笑“:哈哈哈哈……”。

舅舅,这是一个很冷很冷的笑话。舅舅,你的幽默已经超越限度了,你应该去医院好好“检查检查”了。

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篇15:爸爸我想对你说小学作文

全文共 286 字

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爸爸,我想对你说!

有一次,我的朋友到我家来。你说:“你和你的朋友一起写作业。”我们正在写作业,你下去了。我们写了很多作业,就休息一会儿,我们还下了棋,看电视……

我们想在家里很热就到外面去写作业,我们还是玩了好几分钟。好像停不下来的样子,因为好几天被爸爸关在家里。

我们听到了开门声,就像兔子一样跑到痤位上。

一步一步的脚步声越来越近,差不多只有最后一步,一看,原来是一个大胖子——爸爸!

我刚想到座位上,突然一阵风吹过,把我们的作业飘到了地上,爸爸就看见了,说:“你不写作业。”就把我的朋友起下去了。

爸爸,请您以后别这样对待我我的朋友,这样太没有面子了。

[爸爸我想对你说小学作文

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篇16:小学写人作文1200字

全文共 1396 字

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蛇!蛇!蛇!

本杰明对蛇的了解胜过世界上的任何东西!这就是人们为什么叫他“蛇人”的原因。他所想的,所做的,都是关于蛇的东西!

当其他的孩子玩耍的时候,他正在抓蛇,当其他的孩子在动画片的时候,他在看关于蛇的节目,甚至当其他的孩子睡着,梦到足球或者巧克力冰淇淋的时候,他正微笑着,抱着他的蛇入睡。

所有的孩子都觉得他很奇怪,所以总是离他非常远。他们说:“蛇是很讨厌的东西,本杰明更讨厌!”比这更糟糕的是,他的学习成绩非常不好。就像数学课,他的老师问他:“如果三只小兔子跟随六只小兔子进了山洞,那么一共有多少只兔子呢?”本杰明开始动脑思考:兔子,兔子,我对兔子一无所知,为什么不问我什么比蟒蛇还要大?为什么不问我什么比毒蛇更凶猛?为什么要问我兔子?下课铃响了,同学们都在开心的笑着,和往常一样的。

但是有一天,这个笑声停止了。事实上,事情很严重。事情的起因是老师留了一个作业,那就是要同学们充分的发挥自己的想象力来写一篇关于蝴蝶的作文同学们都开始低头写,除了本杰明。他可以想象在沙漠中的蛇,他可以想象在海洋中的蛇,但他就是无法想象飞来飞去的东西!老师看着本杰明,摇了摇头。下课铃响了,老师非常生气的说:“我看到你根本没有写任何东西!”本杰明低下了头,同学们都笑着跑出了教室。

来到了操场,同学们都吓得僵在了那里。他们看到一只带着斑点的蛇像一个眼镜蛇一样定在那里,随时准备攻击!老师听到了同学们的哭声,跑到了操场。可是她刚看到了蛇,就吓得昏倒了。校长听到声音,也跑到了操场。但是他又惊叫着跑回了办公室。他发着抖,给警察打了电话。警察很快开着警车来了,他们准备行动了!但是看到了蛇,他们都不敢下车了。蛇龇着牙准备攻击他们,所有的人都很害怕,没人敢出声音。

学校有了危险,现在,谁可以帮助他们呢?最终,小安妮打破了沉默。她小声的说:“叫本杰明来怎么样,他是蛇人,也许他可以帮助我们呢!”大家想了想,都点头说:“对,本杰明是蛇人,他最了解蛇了!”醒了过来,对他们说:“本杰明在教室。”然后又昏了过去。很快,一个警察下车了,去教室找到本杰明,对他说:“孩子,我不知道为什么,但是大家都说你可以帮助他们,快去吧,外面有一只眼镜蛇!”“你是说眼镜蛇吗?”本杰明的眼睛亮了起来,笑着问。“是。。是啊”,警察结结巴巴的说。

本杰明勇敢的走出了教室,像一个英雄一样。他准备好战斗了,所有的人都喊着他的名字:“本杰明,本杰明,本杰明。”本杰明自信的走到操场,他看着眼镜蛇,他们的眼睛对视着,很快的,眼镜蛇的头开始膨胀变大,成了一个圆形,准备要攻击了!每个人都喘着气!这时本杰明突然用一个闪着亮光的东西刺了过去,精确的刺到了眼镜蛇,然后成功的捉住了它,并且把它快要死掉的身体抛向空中。大家欢呼了起来!校长从树后面走了出来,摸了摸本杰明的头,警察送给本杰明一个勋章,同学们给本杰明一个大大的拥抱,就连老师也摇晃着她的手帕说:“本杰明,做得好!”

从那天开始,事情开始不一样了。在数学课上,老师问本杰明:“如果3只蛇跟着6只蛇进了山洞,那一共有几只蛇呢?”“9只!”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。在写作课上,老师不再让同学们写蝴蝶了,而是让他们写蛇。本杰明很快写了一篇5页的作文。现在,他非常爱上课!演讲课、艺术课、所以的都是关于蛇、蛇!

但是最棒的还是讲故事课,尤其到了本杰明的时候,现在大家都觉得蛇是非常了不起的动物!

除了……他们的老师!

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篇17:小学给爸爸的一封信

全文共 324 字

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亲爱的爸爸

您好!工作顺利吗?

我们只有六个多星期上课时间了,还要复习。今天,有很少的作业,就留了一点时间给您写一封。马上就要到父亲节了,也没什么特别的礼物,只给您写一封信。我还有很多心里话对您说:

还记得那次吗?我们到武汉中山公园玩。到了中午,我胜子饿了,但是爸爸妈妈都想多玩一会儿,出去了又进来买门票别人不是占了便宜吗?就在公园买了一个棒棒糖给我吃,结果吃得两手粘糊糊的。后来我说不想吃了,就顺手把棒棒糖一丢,结果丢到一个小伙子身上,我害怕极了,忙躲藏到妈妈身后……我后悔我不该乱扔拉圾。但是您并没有责怪我,只是说:“不要紧,人总要犯错,但你一定要吸取这次教训!”

我很感动,您居然没有重重地说我。我很感激您。感激您辛勤地生养了我,温和地教育着我!

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篇18:小学生怎样写好写人作文

全文共 2053 字

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西秀区宁谷镇木山堡小学刘兴全

什么是写人作文

什么是写人作文就是通过对人物具体的描写,以典型的事例表现人物的品质或特点的文章。在我们的生活当中,我们接触或见过的人物太多了,谁给你留下深刻的印象?他(她)为什么给你留下这么深刻的印象?

写什么样的人呢?

1.可以写写自己的自信、诚实、爽快、坚强、幽默……

2.可以写写家人如坚强的爸爸、勤劳的妈妈、节约的奶奶、乐观的爷爷、聪明的弟弟……

3.可以写写师生之间的事,如教师的工作认真,尽职尽责;老师的丰富教学经验和高超的教学艺术;老师的和蔼可亲、爱生如子……同学的热爱集体,大公无私;同学的先人后己,乐于助人;同学的宽宏大量,品学兼优;同学的乐观向上,不畏困难……

4、社会中的人如一位坚强乐观的残疾人、一个拾金不昧的小姑娘、一位尊老爱幼的叔叔、一个热心助人的大哥哥,一位不怕脏不怕累的清洁工阿姨、一位真诚质朴的农民伯伯、一个德高望重的老人……

那么,怎么写好人呢

1.确定好一个好的标题.

对自己所写的内容或其中一个特点进行概括. 如我的XX、小红帽、我最_______的一个人。

2.想好结构.

第一种,总分总。

第二种,逐层进入。

第三种,分总。

(即按事情发展的顺序)

3、写好课文的开头和结尾

开头最好开门见山不能写得过杂。

结尾是总结性的和点题的结尾。

4、选好事例.(即作文的过程)

通过一个或几个事例来表现出这个人的特点(最好用两、三件事来写一个人)。

所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。如《我的伯父鲁迅先生》,先写伯父去世后,我看到他受到很多人的爱戴,然后回忆伯父给自己留下印象深刻的四件事:畅谈读书(2~3)、笑谈碰壁(4~13)救助车夫(14~22)关心女佣;最后总结伯父是怎样一个人,与文章第一段相呼应。

5、抓住人物的特点,把人物写活?

什么是人物的“特点”?就是指这个人身上特别突出的地方,就是这个人和其他人不同的地方。我们常说的人物特点,一般指三个方面:一是外貌特征,包括长相、穿着、高矮胖瘦等;二是

性格特征,包括性格、爱好、习惯等;三是思想品质特点。

注重刻画人物的外貌、语言、动作、心理活动、神态描写,让人物有血有肉,形象丰满。

外貌方面

孙悟空:外貌瘦小精干、毛脸雷公嘴,围一条虎皮围裙.哪吒三太子:年龄幼小,相貌清秀,仙人气度。猪八戒:黑脸短毛,长喙大耳;沙僧:一头蓬松黑发,圆睛大眼,蓝靛脸。

语言方面

孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出几文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辨道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?” 《孔乙己》 动作方面

武松打虎:说时迟,那时快;武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑,一

掀,一剪;三 般捉不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。 武松见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地,将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫,原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽力气捺定,那里肯放半点儿松宽。

心理活动

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。 她脸色苍白,神情激动,她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的,那也活该,我自作自受……恩,揍我一顿也好。”

门吱嘎一声,仿佛有人进来了,桑娜一惊,从椅子上站起来, “不,没有人,上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。

神态描写

如句子(1).牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,

好似一头被激怒的狮子。

(2).仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

(3).辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

(4).他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

6.养成多观察、多写、多读人物传记的好习惯.

可观察身边的人,自己钦佩的人,并有所感受;多写写日记,积累素材;多看看名人传记,知道作家描写人物的方法。

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篇19:小学给爸爸的一封信

全文共 493 字

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这是一封劝告,一直很担心爸爸常常吸烟的事情。

爸爸喜欢吸烟,抽的厉害的时候一天一包,最近几年还稍微有些收敛。但是黑黑的牙齿在你笑的时候总是提醒我,你还是个老烟枪。

开始对烟有抵触的时候是初中的生物课上,看到一副插图,一个被烟熏黑的肺。这幅图深深地影响到我,我开始接触关于吸烟与健康的知识。还记得我拿这幅图来警告你时,你皱起的眉头。

好几次被你飘散在空气中的烟味呛醒,我气冲冲地跟你理论,让你不要一起床就吸烟。

你嚣张地让我出去,不进家门就闻不到了。我威胁你,将来过女儿节就煮东西给妈妈吃,不给你。以后别妄想我买烟给你当礼物,以后体己钱放到妈妈手里不给你。

一直被灌输吸烟能够减轻男人的压力,后来才觉得这是个借口。禁烟不可能实行彻底,只是希望爸爸能够为健康着想。

多次看到你在祠堂的空地上和叔叔伯伯们打牌,农村的夜晚没有过多的消遣,有许多人都是这么过来的。有次下雨,没有看到习以为常的场景,回到家看到你在家里百无聊赖地看着电视,就一直在椅子上不停地抽烟,早睡又睡不着的时候很痛苦。我那个时候心里暗暗地下决定,以后赚很多钱给你建个亭子,让你下雨也能够有地方去聚会、打牌。现在想想真的很幼稚呢。

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篇20:爸爸的诡计小学生作文

全文共 672 字

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我胆子小是出了名的,迫不得已要讲话,也是细声细气的。可爸爸妈妈却不这样认为,总觉得我是缺乏锻炼造成的,一直鼓励我。

就在二年级下放假前的一个周末,爸爸把我叫去,难过地对我说:“我的通讯录掉了,你能帮帮爸爸吗?”我想也没想:“能!怎么帮你?”“很简单,爸爸有一个好朋友,他的女儿也在你们学校读书,今年就要毕业了。下周你去问她要一个她爸爸的手机。”“我……”“对了,这个小朋友你见了还认识呢!”妈妈在旁帮腔说。“是吗?”我的胆子大了起来。“是的,你先前在爸爸朋友的婚礼上,还和那个姐姐一起拍过照片。”爸爸肯定地说。“我来给你找照片!”很快,妈妈就找到了,爸爸拿过照片和写着姐姐班级名字的小纸条一起塞给我,还没等我开口就说:“下周等你好消息了!要不然她毕业了,就再也找不到了。”

周一上午,我心里一直像揣了个小兔子,忐忑不安,上课也有点心不在焉。我老是在想待会儿怎么去见大姐姐,再一想:“这可不行,这样下去我课也上不好了。”中午,我鼓起勇气,拿着照片,走上三楼,走进大姐姐的教室。我拿着照片问坐在门口的一位大姐姐,大姐姐告诉了我。我走到要找的那个大姐姐身前,递给她看我们的合影,把情况跟她说了,她二话不说,好像早有准备似的,撕下一张写好电话号码的纸,交给我。终于好了,我长长地出了一口气,攥紧小纸条奔回教室。

回到家,我将电话号码交给爸爸,爸爸高兴地直乐,直夸我勇敢。隔了很久才知道,原来这是爸爸为了让我练练胆子,想出的一个诡计。怪不得,那天妈妈那么配合;也怪不得,大姐姐早就有准备。不过,自从那次经历以后,我胆子大多了。我心里还是蛮感激爸爸的“诡计”的。

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