小学生写人优秀作文：爸爸的脾气(汇编20篇)

最近，我的同桌生病了，好几天没来上学。

“你的同桌没来呀？一个人坐，真爽！”几乎每一个经过我座位的人，都要说上这么一句。原先我也觉得挺好的，没有同桌，我霸占整张桌子，写作业可以舒展双臂，而不用担心碰着谁，感觉真不错！然而，后来发生的一件件事，却让我苦恼不堪，没有同桌也很糟糕。

上英语课的时候，老师让同桌分角色朗读课文，可是，我的同桌不在，该和谁分角色朗读呢？老师话音刚落，同学们就开始练习，你一句我一句，好不热闹！我对着空荡荡的座位，像小孩过家家—样，一人演两个角色。

金欣雅离我最近，我无助地叫了她一声，金欣雅刚搭了腔，她的同桌就不高兴了。我只好装作没事，嬉笑地说：“你们读得挺棒！”

我又叫了刘雅婷，希望他们能够捎上我，果然，她善解人意地招呼我跟她们一起读，但她的同桌却反应冷淡。于是，我故作轻松地说：“没事、没事，你们读完了吗？瞧我，一个人读两个角色，还蛮有意思的，呵呵！”其实，只有自己知道，这是打肿脸充胖子！

数学课，老师要求同桌之间互相讲解题目，怎么又是同桌合作！真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊！

没有同桌的日子真难受！现在，真希望我的同桌早日康复，快点——不，马上就回来！

[没有同桌的日子小学生写人作文

我的爸爸是一个既让我害怕，又让我喜欢的人。

爸爸对我的要求很高，他看我老是粗心，就给我写了做题要求。我觉得爸爸太凶，也给他提了两条意见：一是不要随便凶我，二是要讲道理。我从字典里找了些形容爸爸的成语说给爸爸听：“虎视眈眈”、“大发雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸听了忍不住哈哈大笑起来。

我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。

平时我住在奶奶家。

她乌黑的头发，明亮的眼睛，小小的鼻子，樱桃般的小嘴，还有她细嫩的皮肤。她笑的时候就会露出雪白的牙齿，可爱极了。每当周末她都会来和我一起玩，共度欢乐时光。这次寒假也不例外。平常她生性好动，喜欢和我一样收集“贴贴纸”，还喜欢和我玩打架呢。只要我一跟她玩，她就亮出雪白的牙齿，这是她永久不变的习惯。我妹妹还有一个小酒涡，她一笑，小酒涡就露出来了。

亲爱的爸爸、妈妈：

您们好，这是我第一次给您们写信，您们还记得我们的那个约会吗

门外噼呖啪啦的响着鞭炮声，随着爷爷的一声吃饭喽！我家开启了欢快地年三十团圆饭进行时。

准时八点，大家期待已久的春晚开始啦，精彩的节目一个连着一个，我也跟着欢快的歌声又唱又跳，当听到一位叔叔唱得那首《时间都去哪儿啦》，开始还跟我一起开心的妈妈您去安静下来啦！我回头一看，您的眼眶红红的，我急忙坐到您的身边，靠在您的怀里轻轻问道：妈妈，怎么啦？

没什么，宝贝，听到这首歌，想到我的爸爸妈妈在衡阳独自过年，有些难过！噢，原来是这样，我明白啦，因为爸爸工作忙，我们不能赶回去和外公外婆一起过年，所以想到孤单的两位老人，妈妈您是在自责又担心，是吗？

我紧紧的靠着您，轻轻的拍着您的手，安慰着我亲爱的妈妈，坚定地说：妈妈，以后我会一直一直和您们一起过年的，每一个新年，我都会陪着爸爸妈妈！傻孩子，你长大了，有了自己的生活、有了自己的追求和无奈，总有一天会离开我们呀！虽然您是这样说，但我看到了您含着泪光的笑脸，是那样的开心、欣慰！

我和您就这样依偎着，心里暗下决心，亲爱的爸爸妈妈，不管以后我去了哪里，做了什么，我都会记得这天我们许下的诺言，记得我们的这一个新年约会，噢，或许应该说是许多个新年约会。

此致

敬礼！

您们的女儿：粟韵涵

20XX年2月12日

今天一大早，爸爸妈妈都得上班，爸爸叫我在家里做作业，我不干，于是我就和爸爸来到了他上班的地方——幸福社区。

到幸福社区，爸爸开始忙他的工作，我也开始做我的作业，不一会儿，作业就做完了。说实话，他上班的地方我还是第一次去，所以感到很好奇，就开始到处走动，这里看看，那里瞧瞧，我玩得差不多了，就说爸爸怎么还不下班呢?爸爸说：“时间还早，还没有到下班的时间呢”。闲着无聊，我就开始看着爸爸是怎么工作的，只见他一会儿忙这里，一会儿忙那里，一会儿打文件，一会儿查资料，总觉得有忙不完的事情，看着爸爸手上的一大堆资料，我随手拿一份过来翻看，只看懂几小个字，也不知道写的是什么意思，爸爸说：“儿子，上面说的是什么东西”，我说：“看不懂”。于是爸爸就开始教育我，你呀要好好读书，不好好读书，以后长大了，怎么能工作好呢?时间差不多了，只听见爸爸说：“收工，下班了”。我高兴得说了一句“终于下班了”。

走在回家的路上，我一边走一边在想爸爸上班时给我说的一番话，还真是有道理，如果现在不好好读书，连文件都看不懂，长大了怎么能工作呢?通过与爸爸上班的这一天，我真懂了不少的道理，也似乎明白了好多。

爸爸：谢谢你!

[和爸爸上班的一天小学生作文

天还没亮，城市还在梦乡之中，只有路灯在晨雾中闪着微弱的亮光。一阵铃声打破了寂静，唤来了黎明的曙光。一位女清洁工，像时钟一样准确，不论刮风下雨清晨五点总是一边摇铃，一边推着清洁车走来。

她拿起扫把，熟练的打扫着路上的垃圾。来倒垃圾的人们，都亲切地向她问好。一位老太太提着一畚箕垃圾，吃力地向清洁车走去。姑娘看见了，赶忙放下扫把，帮老太太倒了垃圾我也提了畚箕去可是垃圾车太高，怎么用力也够不着。每次她总是笑眯眯的对我说:“小妹妹，我来帮你倒。”我看见那双黑黑的大眼睛，闪着热情的光芒。她扫着扫着，像细心的美容师，为城市打扮梳妆。

远处过来一个小伙子，他吃着早点，顺手把包装纸扔在地上，姑娘有礼貌地对他说:“同志，请你不要随地扔东西。”可是那个小伙子却傲慢地说:“你不过是个扫街的，没人扔东西，要你干什么？”说完，一摇一摆，扬长而去。街上的行人都朝着那人的背影。你一言我一语的指责:

“这人好没道德！”

“这人心眼跟垃圾一样脏！”

我讨厌那人的不道德行为，于是不声不响的走上前，捡起那张纸，丢进垃圾车里，人们向我投来赞许的目光，姑娘亲切地对我说:“小妹妹，谢谢你！”我为自己能帮助她做点事而高兴，赶紧说:“不用谢！”

一轮红日冉冉升起，大地披上了灿烂的金装。两排笔直的白杨树，护着一条洁净的柏油路，人们在林荫道上散步、练长跑……清晨的空气是多么的清新啊！

俗话说："家有一老如有一宝。"我们家真有一块宝，他是教导我学业和品德的老师；也是听我吐露心事的垃圾桶；他是百般疼爱我的人。没错他就是我奶奶！

从小因为我的父母亲在外地工作，使得我要到乡下奶奶家居住，因此培养出一段深厚的感情，他就像一位农夫，从我还是芝麻般大小的种子时就慢慢培育我，到现在已成长茁壮，长出几片叶子了。

因为从小没有爸爸妈妈在身旁照顾，所以奶奶百般疼爱我，细心呵护我，在学习的路途上难免有些跌跌撞撞，因为有了奶奶让我能够爬起来，继续往前走，也修补好我心中那一些缺失。

我的奶奶是一位退休老师，在他花白的发丝下有一颗博学多闻的头脑，当我在课业上或是有百思不解的问题时，只要去请教他，奇妙得很，我马上就能解出答案，还知道问题所在。有一次我有一道语文试题不会写，去请教奶奶，奶奶不急着告诉我问题的答案，只给我一些小提示，叫我回去再想一想，没想到不到30秒钟我就知道解答了。这就是奶奶一直秉持的道理——“与其给予一条鱼，不如教他钓鱼的方法。”

我的奶奶是我心目中的女强人，有一次大扫除时，奶奶从楼下打扫到楼上，已经汗流浃背、筋疲力竭了，晚上还得睁着疲惫的双眼，检查我和姐姐的回家作业。所有家事他都能料理得井然有序，所以这也是我最敬佩他的地方。

岁月的操劳，奶奶的脚骨已逐渐退化，所以最近经常脚痛，虽然他从不叫苦，但是到了夜深人静时，我常听到她不断的呻吟着：“哎呀!脚好痛喔!”偶尔听到，我心便如刀割，真希望她的痛苦能转移到我身上，这样他就不会那么的辛苦，因为我还年轻，可以支撑得住。

奶奶的身体虽然已退化，但是他永远是我心目中的大树、屹立不摇的灯塔！

[最心爱的人小学写人作文

我的爸爸人长得高高的，非常帅气，可是他那挺拔的身体上却嵌了个胖嘟嘟的圆肚子，显得特别可爱。爸爸的脾气特别好，尤其对我，无论什么样的要求都会满足我。于是我给爸爸取了很多绰号，你们想知道吗？

在家里的时候，我叫爸爸“保姆”。因为在家里，我一般都会很懒，饭来张口，衣来伸手。妈妈不愿意惯我，总是对我呼三喝四，命令我做这做那。可是爸爸就不一样了，只要我一撒娇，爸爸就会包下我的全部事情，就连洗脸、洗脚，爸爸也会帮忙。在我的心里，爸爸真是一只勤劳的小蜜蜂。

外出的时候，我叫爸爸“保镖”。我这个人毛毛燥燥的，一到外面就欢天喜地、活蹦乱跳的，一不留神就容易闯祸或者受伤。所以爸爸就像一位忠实的保镖，一直守在我身边，如果我出现一点儿危险，爸爸就会飞速解救我。

还有的时候，爸爸是我的“赞助商”呢！凡是我眼红的、嘴馋的，在妈妈那儿得不到满足的，只要跟爸爸一说，爸爸就会很爽快地赞助我，满足我的购买欲望。当然，我也告诉爸爸，现在他投资给我，等我赚钱了，我会给他分红。

这就是我给我的全能老爸取的绰号。你们羡慕我有这样的好爸爸吧？

[我给爸爸起的绰号小学作文400字

当我看见别人的爸爸对他的孩子好，我就想起我的爸爸。我的爸爸的脾气非常暴躁，令我紧张。

比如，平时我写完作业，问爸爸要遥控器。爸爸的脾气又来了，说：“作业写齐了看书去，别来烦我！”我一生气就跟妈妈说，妈妈跟老爸又吵起来了。

有一次，姐姐有一题不会让爸爸教她。可是爸爸没教会姐姐，边打边说：“这一题教了你半天，还不会！”把姐姐打哭了。后来，妈妈跟爸爸又吵了起来。爸爸把这件事怪在姐姐的头上，妈妈也没办法。

还有一次，中午鸡叫了几声，大概是鸡饿了。爸爸赶紧上楼，我以为爸爸去喂鸡了。可是过了一会儿，鸡的声音越来越大。我上去一看，原来爸爸正在捉鸡，并且用棍子打鸡，鸡被打的一直在鸽箱里转。

唉！爸爸就是这脾气，没办法！

亲爱的爸爸：

您好，你的身体怎么样工作顺利不顺利，你每天开不开心?

我还记得有一次，妈妈洗了一大串葡萄，我把那几个最大的分给你们，我先吃中的那些葡萄，然后我们再吃那些剩余的葡萄，你们还一人奖励我两元钱呢，我非常高兴。

还有一次，我划旱冰，把脚割了很大的伤口。你用温和的表情给我用棉花蘸点酒，包扎伤口。

爸爸，其实我懂的，你就是想让我尊重父母孝敬长辈，你不是也还孝敬我爷我奶吗?所以你才用温和的表情对待我，爸爸，我是不会辜负您和妈妈对我的期望的，爸爸祝你每天开开心心，快快乐乐，健康长寿，工作顺利。

您亲爱的儿子，___

20__年11月13日

教我们的语文的是一位三十多岁的女老师，也是我们的班主任。她面目清秀，个头不高，留着齐耳短发。老师爱穿黄色的衣服黑色的裤子和鞋。身上总是沾满粉笔末。老师的与众不同是长着一双会说话的眼睛。在课堂上，有同学做小动作，老师的眼盯着他，他马上就坐好了。在下课的时候，老师的眼睛会发出警告，不要只途一时高兴，不小心碰到暖气磕破了，怎么办?如果你有不会的题，尽管找她，老师不但让你听懂，还让你学会做题的方法，你不懂装懂，老师的眼睛立马看透了你的心，并把事说出来，让你讲真话，做一个老老实实的好孩子。

我们的王老师是一位十分尽职的老师。就是在班车上，你有不会的问题去问她，她会像在课堂上一样，打比方，举例子，只到你明白为止，作业更是一个一个字地给你批。

平日，她总是笑呵呵的，像一位慈母。但她有时也会发火，她发着发着就又笑起来了，我们也不由自主地也笑了起来。随后，课堂上的气氛由活跃起来。王老师又接着讲她的课了。

王老师的讲课形式多样，是她教学的一大特点。读课文时，她会用接龙，分角色，带动作的表演等形式来读熟。同时，也培养了同学们的口才。所以同学们都愿意听语文课。我的语文成绩也提高了。这就是蜡烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路。

这就是我们又和蔼又尽职的——王老师最后，我想对王老师说一声;“您辛苦了!”

记忆中的爸爸是个烟鬼，他每天至少要抽上一包烟。 他的身体慢慢的感觉有些不适。妈妈劝他把烟戒掉，可爸爸却理直气壮的说：我抽点烟怎么呢！我每天为了这个家东奔西走，抽点烟不可以吗？妈妈无语。

记得有一次，爸爸牙疼，不敢抽烟了。我和妈妈还以为他会因此戒掉，这可乐坏了妈妈。可爸爸了，过了一天以后，他的牙不疼了，又开始抽烟，他的身体越来越糟了。

后来呀。大家都流行买手机，爸爸也想要个手机，他与妈妈商量。可是妈妈不同意，最后爸爸说服了妈妈，可妈妈开了一个条件：那就是让爸爸把烟戒掉。没想到爸爸为了追求时尚竟答应了。戒烟的时候可苦了爸爸，他的烟瘾来了，你猜他怎么着？他竟然去买我们最爱吃的棒棒糖。

戒烟的时候可乐坏了我和妹妹，因为我们明天都可以收刮爸爸的棒棒糖！

[爸爸戒烟小学作文

我的姐姐今年十五岁，她长着大大的眼睛，戴着一副眼镜，还有一张能说会道的嘴，姐姐走起路来摇摇晃晃，像在思考什么问题。

我姐姐特别爱学习，每次我们看电视时，过一会儿我回头一看，哎!姐姐呢?我走到书房门口，透过玻璃我看见姐姐在里面认认真真地写作业呢!每次我们一起热热闹闹地说话时，姐姐却在书 房里看书。晚上我早已进入了梦乡，房间里就会有一盏灯光，那是姐姐坐在书房里学习的灯光。当然，我姐姐学习很好，她有满满一书包的奖状和荣誉证书，还领过好几次奖学金呢!

她也有不足之处，比如她自己不洗袜子，每次都让她妈妈帮着洗;还有姐姐不爱运动，就爱坐着;每到星期天，她都要睡懒觉。

这就是我的姐姐，她是我学习上的好榜样!

我的爸爸今年38岁，中等身材，皮肤黝黑。爸爸有一双炯炯有神的眼球，他戴着一副银色的眼镜，乌黑油亮的头发间夹着一丝丝白发。因为工作的缘故，爸爸总是西装革履、风度翩翩，十分帅气。

我的爸爸是一个对工作认真负责的人。有一次，下着倾盆大雨，爸爸加班到深夜，也没有带雨伞，在回小区的路上，不小心摔了一跤，摔伤了膝盖。第二天依然坚持上班，我劝爸爸在家好好休息，或者去看医生。爸爸皱了皱眉头说：“不行啊，爸爸今天还有个重要的会议，我自己揉揉就行了。”看着爸爸一瘸一拐地走出家门，我好心疼，也很佩服爸爸。因为爸爸兢兢业业的工作态度，连续两年获得了公司的“优秀员工”称号。

我的爸爸不仅工作认真负责，而且待人和善，我很喜欢他，我为有这样一位好爸爸而感到骄傲。

我有一个诚实、从不贪小便宜的爸爸。

就说那一次吧。我和爸爸坐公交车去外婆家看望外婆外公。我们一上车，车上很拥挤。我们只好站着。公交车走了几站后，车上的人渐渐少了，空座位也越来越多。我和爸爸赶紧找个座位坐了下来。突然，我发现地上活生生地躺着一张五十元。我心想：哈哈，天上掉馅饼了，快把它捡起来，回家买零食吃吧。可是我又一转想：不行不行，老师经常教导我们做一个诚实的好孩子。干脆等失主把它捡走吧。我等了好长一段时间，也没人把它捡走。我的贪婪心越来越大了。我起了坏念头，自己悄悄地把那五十元捡走，去花了。反正没人看见。正在这时，我捡了那张五十元，爸爸看见了，狠狠的瞪了我一眼。

我当没看见，还是把那五十元放在了兜里。爸爸见我没有一点儿悔改，便对我说：孩子，把那五十元给我。我还以为爸爸也想要那五十元钱，便给了爸爸。谁知，爸爸却把那五十元钱举起来，大声地说：哪位同志丢了钱？失主是一位老奶奶，老奶奶把钱拿走后，连声对爸爸说：谢谢，谢谢，你真是我家的大恩人呐。爸爸谦虚的说：不用谢，这是我们应该做的嘛。等那位老奶奶走后，我觉得爸爸变得和山一样高，而我却变得比蚂蚁还小了。下车后，爸爸对我说：孩子，你这样做，有想过你胸前的红领巾吗？有想过你以是少先队员吗？有想过失主丢了钱此时的着急吗？如果每人都像你这样做，那世界不就会变成虚伪、不诚实的世界了吗？我听了，虽然没被打，但心里隐隐约约的在痛。我脸上火辣辣的。心想：是啊！我对不起胸前的红领巾，也对不起少先队员这个称呼，也对不起失主，更加对不起少先队员这份工作。

爸爸教导我做一个诚实、有信用的人。爸爸曾经也对我说过，诚实守信会使人相信你。喜欢你，让你有许多机会去发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个有价值的人。

[诚实的爸爸作_小学六年级作文

我有一个调皮的爸爸，他总是不停地做着恶作剧。

比如说昨晚，老爸先刷牙洗濑，洗完后便悄悄地躲到被子里去了，我什么都不知道，也没发现爸爸的异常。

时间该到了，我也该睡觉了，我也跑到卫生间去洗漱。突然“啊”的一声尖叫，打破了这个屋子的宁静。爸爸听到了却在床上笑得更欢了，这人怎么这么没良心，人家都这样，还有心情笑得这么欢！哦，原来是爸爸把热水瓶里的热水用光了，往水瓶里灌满了冷水，我没留心，把脚伸进盆子才发觉，这不就叫了起来。

这种事在我们家时常常发生。记得有一天：那是一个阳光明媚的中午，妈妈从家里搬了一张椅子在外面享受大好阳光，妈妈坐着阳光下，舒服地眯上了，老爸看到她睡着了，便拿了一支毛笔和一瓶墨水，大家应该知道我老爸想干什么了吧？咦？他怎么还拿着一副墨镜，我们往下看吧！

爸爸在妈妈的脸上来了一张鬼脸，小心谨慎地给妈妈带上一幅墨镜，然后叫醒妈妈，“快起来，还睡什么睡，你看看天都快黑了。”妈妈睁眼透过墨镜一看，呀！天真黑了？我应该去洗洗睡觉去了，“啪”一不小心，妈妈的墨镜从脸上掉了下来，妈妈惊慌地跑到卫生间，看到镜子里有一张鬼脸，“啊！”地一下尖叫起来。看样子妈妈被吓了一下。

虽然我的老爸很调皮，但他的乐观一直影响着我，和他在一起，我们都很快乐！

[调皮的爸爸小学作文400字

我的爸爸是一个勤劳温柔的人，他的头发短短的，脸瘦瘦的，眼睛黑黑的，像两颗黑宝石。天热的时候，他经常穿短袖。

我的爸爸非常勤劳，他每天早上九点走，晚上十点回来，非常辛苦。有一次我去爸爸饭店帮忙，我跑进饭店叫着：“爸爸，爸爸!。”我到厨房一看，爸爸正在做饭，汗水一滴一滴地流着，像雨点一样。我再看看外面很多很多的人度来了!爸爸不慌不忙地应付着客人，爷爷也在帮忙，妈妈在柜台收钱，忽然我看见有一桌客人走了，我急忙去收碗，我收了很多碗。

我走到厨房看见爷爷在洗碗，我就把碗给了爷爷，爸爸看见了说：“你真厉害!”

我很高兴，这时，我看见爸爸的汗水一滴滴落下，我非常感动，爸爸不管白天多么辛苦，都市中带着微笑，不像别的家人回来会说：“好辛苦啊!”

我真骄傲我有这样一个爸爸。

这就是我的爸爸，你呢?

I was born in July 1999, was born not long, because I am so cute, and nurses almost took me home. People should be born out of men and women of the bar, I seem to be a boy, plump face, there are fat palm, a look that is when the boys expected.

At that time the father was a handsome young man, bulging belly similar to a trampoline, he because I was "boys" and often picked me up on his beard Cengceng, my father was called "ass" The face seems to be acupuncture to the same, the pain I "wow wow" shouting, but my heart was quite proud of. In order to highlight the "young master" personality, my father went to the store to buy a duck cap in my "barren" bald head, so that I became a domineering little boys. My father often took me to the nearby park stroll, I think I was like a little dog, but also with the dog belt, my father took the stumbled me in the parks small pavilion to play, but also taught me to walk, he side "Tut tut" called, like a dog like to lure me, I staggered to walk a few steps, fell, get up and then go, and then fell ... ... soon, who will be green one, purple one I am glad that I will walk.

Later, I grew up, only to find that I was a girl, but still proudly with the boys clothes, their own silver suits, but also dug out a little bit of the cap on his head, but nothing boys wild.

Dad, you are a flower, guide me to the success of the other side, although you are a fat flower.

如果你想问我，谁是你最熟悉的人？我就会毫不犹豫地回答：那就是我聪明的爸爸。

爸爸的脸型是方形的，一双水汪汪的大眼睛，像一双黑葡萄似的，还有一头乌黑的头发，显得皮肤更加白，这就是我的爸爸。

我爸爸可聪明了，只要什么事情到他的手上，就能轻松解决。记得有一次，我正在做奥数作业，忽然，发现了一道难题。我左思右想，想了整整半小时，也没有想出解决的办法。这时，我就想起我的救兵，正巧，救兵朝我房间走来，我赶紧扑上去，紧紧地抱住他，哀求地说：我有一道难题不会做。他赶紧坐在椅子上，耐心又仔细地在草稿纸上画画、算算。突然，他从椅子上弹了起来，说：我会啦！于是，他认真地把题目分析给我听。我脸上映出了笑脸，竖起大拇指，高兴地说：爸爸，您真聪明呀！

爸爸的聪明才智，使我很快解决了难题。这就是我的救兵聪明的爸爸。

[小学生作文爸爸350字

什么是写人作文，怎样写好写人记叙文

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

一、写好人物的形象。

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。

1、外貌描写，也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。

如“头发花白”可以说明人物年龄大；“皱纹深、皮肤黑而粗糙、高大魁梧”可以表明人物饱经风霜、个性坚毅刚强；“浅浅的酒窝、乌黑明亮的眼睛”可以反映人物聪明活泼的特点等。

人物的外貌神态描写要能够反映出他的身份、职业、经历、性格等特征； 外貌描写要与特定的情境相融合；

要善于通过人物外貌的变化来透视人物的内心世界。

如何使外貌描写生动传神？

1. 妙用修辞（比喻、夸张、排比、引用等）

a你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。 b你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。

2、还可用哪些手法来写人物外貌？

a过路人看到罗敷，不由自主地放下担子捋着胡须注目而视；青年人看到罗敷，脱下帽子戴上纱巾，想引起罗敷的注意；耕地的人竟然忘了身边的犁，锄地的人忘记了手中的锄，回到家里还因贪看罗敷耽误了活计而相互埋怨。(用旁人反应来烘托)

b先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。(用人物对比来表现)

c走下楼梯，远远看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟的秋风中，白发和落叶一起飞扬。在空旷的操场上，她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老。(在具体环境中点染)

d她脸色陡然变成灰黄，死了似的；瞬间便又复生，眼里也发了稚气的闪闪的光泽。(在动静变化中展示)

请你猜一猜？

⑴有这样一个人：个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。

⑵又有这样一个人：黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙

怎样描写人物的眼睛呢？《穆老师的眼睛》中一开始是这样描写穆老师的眼睛的：“穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大。”这只是从外表来写眼睛，更重要的是写好“眼光”、“眼神”。

课文接着写，当“我”上课想玩东西时，穆老师的眼睛好像在暗示：“你怎么做小动作啦！”当我回答问题声音响亮时，穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光，好像在说：“讲得好！”当“我”病刚好来校上课时，穆老师不时用眼睛看看我，仿佛对我说：“吃得消吗？”当“我们”下课做游戏时，穆老师的眼睛睁得大大的，好像在提醒我们：“哎——当心 ！我要捉住你们啦！”这样就把眼睛写“活”了。

通过这些生动的描写，我们就可以看出，穆老师是一个热爱教育事业，热爱儿童，善于教育学生的好老师。

眼睛:大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠眼睛布满血丝会说话的眼睛 慈祥的目光凶狠的目光眼睛眯成一条缝 眉青目秀 炯炯有神

鼻子: 高鼻梁 鹰钩鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又扁又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子

头发：披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 秃头（没有头发） 白发苍苍 头发乌润 头发稀疏

嘴： 樱桃小嘴 抿着小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 厚嘴唇 薄嘴唇 嘴唇苍白 唇如胭脂唇无血色 齿白唇红

手与身材：十指尖尖粗壮的大手 身材矮小 身材苗条 体态轻盈 身材臃肿佝偻着身子 亭亭玉立弱不禁风 瘦骨嶙峋 虎背熊腰膀阔腰圆

穿着:穿戴整齐 衣冠楚楚衣着入时珠光宝气花枝招展 衣衫不整 不修边幅 破破烂烂

2、动作描写 这是人物描写的中心环节。其实，动作就是人物思想活动的一种表现形式，一定程度上也反映了人物的某种精神品质。

如“一路上他又蹦又跳”中的动作描写表现了人物内心的喜悦：“他咬紧牙关，使出浑身力气向前扑 去”中的动作描写揭示了人物坚强勇敢的品质等。 动作描写时，一定要用词准确、精练，并且要很好地为表现人物特点及中心思想服务，否则就会变得罗嗦多余。

3.语言描写 “言为心声。”恰当的语言能生动地表现出人物的身份、爱好、思想和性格。但要注意，语言描写一定要符合 人物的年龄、地位、教养、爱好和所处的环境及思想性格特点，要有利展示人物特点，表达中心。

4.心理描写 心理活动就是人物的思想活动。人物想什么，怎样想，都直接展示人物的精神世界，是表现人物特点，表明中心的重要渠道。人物心理活动描写分两种情况：一种是直接描写，适应于写自己或以第三人称他人的文章；另一种是通过记叙 作者的心理活动，间接地展示文章主人公的性格特点或精神品质。

二、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。

请你诊断

⑴走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个这样的我。

⑵我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。

三、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

我家的“吉祥三宝”

“宝王” —妈妈

经典宝事：走错了家

有一次，我们一家三口回家去，妈妈带着我们边上楼梯，边讲自己今天买了什么衣服。越说越起劲，等到走到了五楼了，妈妈才发觉不对，只听得她大叫一声：“错了，错了，三楼的家怎么走到了五楼了！”我和爸爸跟着走，也才发觉，我们都笑妈妈说：“你都已经住了这么久了，连家都不知道在哪了！”妈妈不好意思地说：“都怪我讲衣服讲得太投入了。”

“大宝” —爸爸

经典宝事：刚买的新车卡在半路上

那天，我和爸爸去领新车。我美滋滋地坐在车上，突然，爸爸的车卡在转弯处。前后的车都在按着喇叭，急得爸爸满头是汗。我紧张地问：“爸爸，你不会开车吗？”爸爸说：“哎，刚考出驾照，车技不好。”后来，爸爸硬着转过弯来，结果新车挂出了一道痕。回到家，爸爸摸着车心疼极了。我安慰爸爸说：“没事的，就只挂了一点，没人看到的。”爸爸听了，才心情好点。唉，爸爸的车技真令我紧张！

“小宝” —我

经典宝事：反穿裤子

那天早上，我睡觉太死了，闹钟叫了几次还没有醒。等我7点起来，字迷迷糊糊中匆忙把衣服穿好，就急急忙忙地上学去了。到了晚上，妈妈看到我的裤子，惊讶地说：“你的裤子怎么裤缝都露出来了？”我低头看看，原来把裤子穿反了。一家人哈哈大笑，我却羞死了：我一整天在学校不都反穿裤子了？

亲爱的同学们，你说我们一家是不是都是“宝”呀！哈哈！不过，我喜欢这个“吉祥三宝”的家。

四、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

他是什么人？

高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。

伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。

紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。

愤怒时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。

发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。

哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型：写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

1、写一个人。

（一）通过写一件事写一个人。

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写。

（二）通过几件事写一个人。

1、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。。

（三）、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

2、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

（一）要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。

（二）用对话展开情节。写《我和**》作文时，要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

3、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

（一）列人物表似的介绍。（二）有代表性的介绍。

（三）以一件事为线索写几个人。（四）通过几件事写几个人。

我们班班长凌小慧有一头瀑布似的长发，直泻而下；二双黑珍珠似的眼睛，聪慧有神；眉毛弯弯的，就像月亮一样……乍一看，挺惹人喜爱，但她可爱的外表下却有一颗“野蛮”的心，所以我们都叫她“暴力女”。

一天中午，我刚坐到座位上，她就莫名其妙地踢了我一脚，我生气了，反踢一下。这下可惨了，她凶神恶煞般地瞪着我，还狠狠地拧了我一下，痛得我龇牙咧嘴，真是得不偿失。像这样的恶性事件还有很多，几乎每个男生都吃过她的亏。

虽然这个女生够暴力，可我们班缺了她还真不行。

你瞧， “捣蛋大王”林何涛又开始明目张胆地霸占同桌的位置了。他把一大堆有用没用的书全搬到桌上，把同桌王子萱挤得跟小媳妇似的，敢怒不敢言。这时，只听平地一声雷： “林何涛，你有那么胖吗？要不要叫林老师把讲台让给你？”听这声音，不用抬头也可以想象凌小慧此时那吓人的“暴力女”形象。这声“炸雷”过后，林何涛乖乖地归还了霸占的领地。

有了这个“野蛮”女班长，我们班的值日生没人敢偷懒，午休的时候也是全校纪律最好的；校运会上，没选上运动员的同学都被她安排进拉拉队、宣传队了，人人都得做事，谁都别想偷懒……因此，我们班不仅体育成绩突出，还捧回了 “最佳合作集体”奖呢！

[我们的班长小学写人作文

爸爸我爱你小学作文300字

爸爸比我胖，比我高。他的头发有些白了，他总是说是被我气白的。他的嗓门也特别大，这种声波似乎能把我吹飞。眼睛也很大，似乎专门来瞪着我用的。他饭量大，每天都用大碗吃饭。力气也很大，他轻轻一提我的双脚就离地了。

我的爸爸特别爱看篮球赛。他每天一回来就打开电视搜寻有没有篮球赛，要是有篮球赛，他就一屁股坐在沙发上，津津有味地看着，看到精彩处，他会手舞足蹈。要是没有就垂头丧气地离开了。有一次，他晚上回家就已经十点了，为了看球赛，十二点才睡觉。

爸爸有时间就教我打篮球，现在我打篮球的技术可好了。我和爸爸篮球比赛，爸爸投了好多个三分球，而我呢。我投了好几个“空气球”。

爸爸除了很爱看球赛，还很重视我的学习。要是球赛和学习有冲突，他总是放弃球赛。

这就是我的爸爸，你们羡慕吗？