小学生写人优秀作文：爸爸的脾气【最新20篇】

说起我的爸爸，他眼睛不大却炯炯有神，高鼻粱，一张胖呼呼的脸上总是挂着笑容，身材偏胖，但个儿高高的，怎么样，帅吧！

爸爸很平凡，但平凡的爸爸有着一颗善良的心。从小爸爸就教育我：要做一个诚实、善良、乐于助人、尊老爱幼、自立自强的人。爸爸不但这样教育我，在日常生活中他还以身做则。他常常挂在嘴边的一句话就是：父母是孩子的第一任老师，所谓言传身教，身教胜似言传。做父母必须用自己的行为给孩子做个好榜样。

记得我上一年级的时候，我的爷爷病重住进了医院，爸爸无论白天还是黑夜都寸步不离的保护在爷爷的病床前，给爷爷擦身子、洗脚、换洗床单，无微不至的照顾着爷爷，给我留下了深深的印象。直到爷爷平静的走了，爸爸整个人瘦了一圈。也正是那一年，汶川发生了大地震，爸爸边看报导边落眼泪，和妈妈商量，怎么在有限的生活费中尽力多拿出点钱来捐给灾区。爸爸说：灾区的老百姓们太苦了，我们帮一把就不要吝啬了，这样，爸爸捐出了二个月的工资，为此，爸爸好几个月没有吸烟，整整一年我没有买新衣服。

随着我一天天的长大，我慈祥的老奶奶也因病住进了医院，爸爸也是整天整夜陪在奶奶的身边，给奶奶喂饭、洗漱、做按摩，还常常给奶奶讲故事，哄奶奶开心。但奶奶还是离我们而去了。爸爸非常伤心，整个人变得沉默了，好像对生活失去了兴趣，陷在了失去母亲的痛苦之中，整日借酒消愁。这时，姑姑劝爸爸：没有父母能陪孩子一辈子的，你不能因为伤心，就放弃了生活，你一定要坚强，为了你身上的责任，你一定要振作起来，不要再这样昏沉下去了。爸爸听了后，又重新振作起来了，渐渐地在他脸上又出现了那久违的、阳光的、自信的笑容。

我那个尊老爱幼、自强不息、乐于助人的老爸又回来了。

[平凡的爸爸小学生作文

爸爸的嘴巴没啥特点，不大不小的，可它的用途可广啦！

爸爸的嘴巴是讲故事能手。小时候，爸爸总是给我讲故事，让我在知识的海洋中探索，让我在美丽的童话王国里遨游，还哄我进入甜美的梦乡。

爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老师。每当我做数学题遇到困难时，爸爸总是耐心地教导我，给我解题意、出例子。他的嘴巴不停地动，不停地讲，直到我懂了为止。

爸爸的嘴巴是说话交流的天才。单位里，爸爸的同事们都说爸爸的口才是一流的！

爸爸的嘴巴还有另两种用途。不用说，当然是吹牛和拍马。先说拍马吧，这可是他的拿手。我说东，他绝不说西。那吹牛嘛，便是他的绝活，当然，他吹的牛到后来一定爆破。一次，他说他的普通话是绝顶好，可有一次，我让他说发挥这个词，爸爸不是说成花挥，就是说成发飞，我和妈妈都哭笑不得。

这就是爸爸的嘴巴，有缺点，也有优点。

[爸爸的嘴巴小学作文

什么是写人作文，怎样写好写人记叙文

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

一、写好人物的形象。

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。

1、外貌描写，也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。

如“头发花白”可以说明人物年龄大；“皱纹深、皮肤黑而粗糙、高大魁梧”可以表明人物饱经风霜、个性坚毅刚强；“浅浅的酒窝、乌黑明亮的眼睛”可以反映人物聪明活泼的特点等。

人物的外貌神态描写要能够反映出他的身份、职业、经历、性格等特征； 外貌描写要与特定的情境相融合；

要善于通过人物外貌的变化来透视人物的内心世界。

如何使外貌描写生动传神？

1. 妙用修辞（比喻、夸张、排比、引用等）

a你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。 b你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。

2、还可用哪些手法来写人物外貌？

a过路人看到罗敷，不由自主地放下担子捋着胡须注目而视；青年人看到罗敷，脱下帽子戴上纱巾，想引起罗敷的注意；耕地的人竟然忘了身边的犁，锄地的人忘记了手中的锄，回到家里还因贪看罗敷耽误了活计而相互埋怨。(用旁人反应来烘托)

b先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。(用人物对比来表现)

c走下楼梯，远远看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟的秋风中，白发和落叶一起飞扬。在空旷的操场上，她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老。(在具体环境中点染)

d她脸色陡然变成灰黄，死了似的；瞬间便又复生，眼里也发了稚气的闪闪的光泽。(在动静变化中展示)

请你猜一猜？

⑴有这样一个人：个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。

⑵又有这样一个人：黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙

怎样描写人物的眼睛呢？《穆老师的眼睛》中一开始是这样描写穆老师的眼睛的：“穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大。”这只是从外表来写眼睛，更重要的是写好“眼光”、“眼神”。

课文接着写，当“我”上课想玩东西时，穆老师的眼睛好像在暗示：“你怎么做小动作啦！”当我回答问题声音响亮时，穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光，好像在说：“讲得好！”当“我”病刚好来校上课时，穆老师不时用眼睛看看我，仿佛对我说：“吃得消吗？”当“我们”下课做游戏时，穆老师的眼睛睁得大大的，好像在提醒我们：“哎——当心 ！我要捉住你们啦！”这样就把眼睛写“活”了。

通过这些生动的描写，我们就可以看出，穆老师是一个热爱教育事业，热爱儿童，善于教育学生的好老师。

眼睛:大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠眼睛布满血丝会说话的眼睛 慈祥的目光凶狠的目光眼睛眯成一条缝 眉青目秀 炯炯有神

鼻子: 高鼻梁 鹰钩鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又扁又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子

头发：披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 秃头（没有头发） 白发苍苍 头发乌润 头发稀疏

嘴： 樱桃小嘴 抿着小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 厚嘴唇 薄嘴唇 嘴唇苍白 唇如胭脂唇无血色 齿白唇红

手与身材：十指尖尖粗壮的大手 身材矮小 身材苗条 体态轻盈 身材臃肿佝偻着身子 亭亭玉立弱不禁风 瘦骨嶙峋 虎背熊腰膀阔腰圆

穿着:穿戴整齐 衣冠楚楚衣着入时珠光宝气花枝招展 衣衫不整 不修边幅 破破烂烂

2、动作描写 这是人物描写的中心环节。其实，动作就是人物思想活动的一种表现形式，一定程度上也反映了人物的某种精神品质。

如“一路上他又蹦又跳”中的动作描写表现了人物内心的喜悦：“他咬紧牙关，使出浑身力气向前扑 去”中的动作描写揭示了人物坚强勇敢的品质等。 动作描写时，一定要用词准确、精练，并且要很好地为表现人物特点及中心思想服务，否则就会变得罗嗦多余。

3.语言描写 “言为心声。”恰当的语言能生动地表现出人物的身份、爱好、思想和性格。但要注意，语言描写一定要符合 人物的年龄、地位、教养、爱好和所处的环境及思想性格特点，要有利展示人物特点，表达中心。

4.心理描写 心理活动就是人物的思想活动。人物想什么，怎样想，都直接展示人物的精神世界，是表现人物特点，表明中心的重要渠道。人物心理活动描写分两种情况：一种是直接描写，适应于写自己或以第三人称他人的文章；另一种是通过记叙 作者的心理活动，间接地展示文章主人公的性格特点或精神品质。

二、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。

请你诊断

⑴走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个这样的我。

⑵我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。

三、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

我家的“吉祥三宝”

“宝王” —妈妈

经典宝事：走错了家

有一次，我们一家三口回家去，妈妈带着我们边上楼梯，边讲自己今天买了什么衣服。越说越起劲，等到走到了五楼了，妈妈才发觉不对，只听得她大叫一声：“错了，错了，三楼的家怎么走到了五楼了！”我和爸爸跟着走，也才发觉，我们都笑妈妈说：“你都已经住了这么久了，连家都不知道在哪了！”妈妈不好意思地说：“都怪我讲衣服讲得太投入了。”

“大宝” —爸爸

经典宝事：刚买的新车卡在半路上

那天，我和爸爸去领新车。我美滋滋地坐在车上，突然，爸爸的车卡在转弯处。前后的车都在按着喇叭，急得爸爸满头是汗。我紧张地问：“爸爸，你不会开车吗？”爸爸说：“哎，刚考出驾照，车技不好。”后来，爸爸硬着转过弯来，结果新车挂出了一道痕。回到家，爸爸摸着车心疼极了。我安慰爸爸说：“没事的，就只挂了一点，没人看到的。”爸爸听了，才心情好点。唉，爸爸的车技真令我紧张！

“小宝” —我

经典宝事：反穿裤子

那天早上，我睡觉太死了，闹钟叫了几次还没有醒。等我7点起来，字迷迷糊糊中匆忙把衣服穿好，就急急忙忙地上学去了。到了晚上，妈妈看到我的裤子，惊讶地说：“你的裤子怎么裤缝都露出来了？”我低头看看，原来把裤子穿反了。一家人哈哈大笑，我却羞死了：我一整天在学校不都反穿裤子了？

亲爱的同学们，你说我们一家是不是都是“宝”呀！哈哈！不过，我喜欢这个“吉祥三宝”的家。

四、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

他是什么人？

高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。

伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。

紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。

愤怒时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。

发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。

哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型：写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

1、写一个人。

（一）通过写一件事写一个人。

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写。

（二）通过几件事写一个人。

1、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。。

（三）、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

2、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

（一）要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。

（二）用对话展开情节。写《我和**》作文时，要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

3、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

（一）列人物表似的介绍。（二）有代表性的介绍。

（三）以一件事为线索写几个人。（四）通过几件事写几个人。

我的爸爸是个幽默的人，他总会闹出一些搞笑的事情。

爸爸的头发乌黑浓密，就像黑油漆倒在了他的头上一样。他的眼睛黑黑的，就像两颗黑葡萄，高高的鼻梁挺立在两只眼睛之间，使眼睛显得格外有神。他还算是一个帅爸爸吧!

我的爸爸非常幽默。记得有一次，我期中考试考了双百。一回到家，爸爸就假装一本正经地问我：“今天想吃什么？鸡蛋、鸭蛋，还是油条加鸡蛋？”我知道他这是在逗我，于是皱着眉头大声地对他说：“我考的是双百。”爸爸一把把我抱了起来，开心地说：“哈哈！那我们就吃汤圆喽！”我被他的举动吓了一跳，赶紧用双手轻拍着他的脸说：“快把我放下来，你这个坏爸爸。”爸爸放下我就开始忙前忙后给我弄吃的。我默默地想：下次我一定还要再考双百，让爸爸再乐呵乐呵！

我的爸爸还是一个“老顽童”。有一次，我和小伙伴们在玩一种叫“写王字”的游戏。这时，爸爸走了过来，他居然想和我们一起玩。我们都说：“你太大了，这个是小朋友的游戏。”他就调皮的像个孩子，追着我们用手哈我们痒痒。后来，爸爸又教我们玩打子弹壳、堆贝壳。他总能想到一些稀奇古怪的游戏，逗得我们前仰后合。小伙伴们都说：“下次还要叫上你爸爸和我们一起玩。”

我的爸爸可真幽默呢！

[幽默的爸爸小学生作文500字

当我看见别人的爸爸对他的孩子好，我就想起我的爸爸。我的爸爸的脾气非常暴躁，令我紧张。

比如，平时我写完作业，问爸爸要遥控器。爸爸的脾气又来了，说：“作业写齐了看书去，别来烦我！”我一生气就跟妈妈说，妈妈跟老爸又吵起来了。

有一次，姐姐有一题不会让爸爸教她。可是爸爸没教会姐姐，边打边说：“这一题教了你半天，还不会！”把姐姐打哭了。后来，妈妈跟爸爸又吵了起来。爸爸把这件事怪在姐姐的头上，妈妈也没办法。

还有一次，中午鸡叫了几声，大概是鸡饿了。爸爸赶紧上楼，我以为爸爸去喂鸡了。可是过了一会儿，鸡的声音越来越大。我上去一看，原来爸爸正在捉鸡，并且用棍子打鸡，鸡被打的一直在鸽箱里转。

唉！爸爸就是这脾气，没办法！

皎洁的月光照射在那张脸上，我仔细地端详着。妈妈老了，乌黑的头发里掺杂着几根白发，那双炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸，往事浮现在眼前。

去年秋天，我的外婆患了胆结石，住进了医院，这可忙坏了妈妈。早晨，大家还在沉睡中，妈妈就悄悄地起床了，为我们做好早餐，便骑车到医院去。一到那里，就开始忙碌起来，给外婆收拾床铺、喂饭、喂药;晚上妈妈还要为外婆铺床，然后打来热腾腾的水，帮外婆洗脸、擦身，安顿外婆睡觉，然后才拖着疲劳的身子回家。

妈妈不仅关心照顾老人，对儿女的关怀也是无微不至的。

现在已经到了秋天，大家都添了服装，我的那套旧衣服已经穿好几个念头了，想让妈妈给我添件新的，可话到嘴边却咽下去了。有一天我终于忍不住向妈妈开口了：“妈妈，我想买衣服可以吗?我那衣服已经穿了好久了，同学们都笑我穿衣服那么寒酸。”妈妈满不在乎地说：“嗯!哪些衣服还可以穿嘛!从小应该......”“好了，好了，不买就算了，说这么多!”我把妈妈的话打断了，心想：妈妈真小气，给我买件衣服都不舍得。

其实，我并不知道妈妈在给我织毛衣，一听到我说要买衣服就飞快地赶织。到了半夜我醒来看见妈妈还在灯光下一针一针地为我赶织毛衣，眼泪就不知不觉夺眶而出。过了十几天，毛衣赶好了，妈妈把毛衣拿给我。我看了看美丽的毛衣，又看了看妈妈，发现妈妈为了赶毛衣瘦了很多，泪珠便叭嗒叭嗒地落下来了......

我为有这样的妈妈感到自豪，我在心里深情地呼唤：“妈妈啊!您是我的好妈妈!”

在我心目中，最耀眼的人是我的爸爸。

爸爸长相很普通，身材不高，圆圆的脸上，一副近视眼镜背后一双不大的眼睛，炯炯有神。爸爸是一个“电脑高手”，无论怎样的电脑难题，碰到他，总会迎刃而解。

听奶奶讲，爸爸很小就喜欢摆弄机械、电子的东西，收音机、小闹钟没少受他的“折磨”。后来上大学，爸爸更是选了他喜欢的电子专业。上班后，他更是通过自己的努力，成了他们单位小有名气的“电脑高手”。他经常帮朋友修电脑，单位所有的电脑都是爸爸来维护的。

有一次，家里刚买的智能电视程序出了故障，爸爸从网上一查才知道，原来只要买了这款电视的人家，电视程序都出了同样的问题，本来电视厂家都要返厂维修的，但是爸爸苦心研究，用了整整一天的时间反复试验，这道难题竟被他给解决了。后来，爸爸把方法发到微信上，大家都被震惊了。

爸爸以前很胖，为了健康，爸爸决定每天坚持跑步减肥。有一次放学，突然下起了大雨，在回家的路上妈妈和我打赌，晚上爸爸肯定不会再跑步了，可是晚饭后，爸爸拿着把伞又下去跑步了。每当我看见别的爸爸妈妈都是开车上下班而爸爸每天坚持走路上下班，就想起我问爸爸的话：“爸爸，你走着上下班不累吗？”，爸爸笑着说：“光靠晚上跑步是不够的，最主要的还是平时也要坚持。”听了这话，我心里暗暗下定决心：我也要像爸爸一样做一个有毅力的孩子！最终，爸爸坚持了半年，真的瘦下来了20多斤。

小朋友们，你们说我的爸爸厉害不厉害？

[小学四年级写我的爸爸作文

大家都有自己的亲人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和他们在一起的时候很快乐，如果一一说起，恐怕三天三夜也说不完。那不如我就细细说一个人吧，就是我的爸爸，尤其是和爸爸在一起的时候。

爸爸今年四十三岁，黑黑的头发，明亮的眼睛，浓浓的眉毛，温暖的双手。在我的印象里，爸爸总是非常关心我，尤其是当我练习二胡时。

每当我拿起二胡，爸爸就一直陪在我身边。什么地方拉不通顺，爸爸总是让我一遍一遍地练，直到练熟。

有一次，遇到很难的一段。爸爸反复让我慢慢练，可我就是拉不熟练，爸爸有点着急:快点拉，我还有事。而且充满了责怪的意思。当时我眼眶就湿了。又拉了一遍，还是不太熟。爸爸生气了，说:照这样的速度，你什么时候才能把老师布置的练熟呢？我低下头，眼泪像断了线的珍珠一样掉下来。爸爸见我哭了，就不耐烦地说：别哭了，明天再练。于是，爸爸接过二胡自己拉起来。慢慢地，我逐渐认识到，哭不能解决问题，也许这个练习真的很简单，只不过是我不太专心而已。看着正在捣弄二胡的爸爸，我终于明白:爸爸很忙，但却抽时间陪我练习二胡，看到这样的情况，爸爸可能失望了。看着爸爸着急的样子，我的泪水再次情不自禁地留下来。

人们常说:母亲最伟大。在我看来，父亲同母亲一样伟大。因为他也像母亲一样，不管自己有多累、多苦，为了孩子将来有好出息，从没有一句怨言，默默地为我们付出很多。

和爸爸在一起是多么幸福的事！

我的爸爸很懒，每次在家不是在手机里看小说，就是在电脑玩三国游戏，妈妈常说爸爸像一个机器人，催他一下他才动一下子，不催根本不动！

一天，我轻轻地拍了拍爸爸的肩膀，对爸爸轻轻地说：“好了，别玩了，饭好了，去吃饭吧。”爸爸一手摸着键盘，一手握着鼠标，急着说：“快赢了，别烦我，我等下去吃，你先去吃吧。”我无奈地走到了我自己的位置，坐下吃饭了。大约过了二十分钟，妈妈等得不能忍了，就大声地叫：“王乾坤，快来吃饭！”爸爸依依不舍地离开了电脑，去吃饭了。

晚上吃完了晚饭了，妈妈津津有味地看着视频，对爸爸说：“王乾坤，去倒垃圾。”爸爸豪不在意地说：“王逍，你去倒垃圾吧！”我不甘心地说：“凭什么？妈妈叫你去倒垃圾，不是叫我去倒，不信去问妈妈！”妈妈听到了，就对爸爸说：“我是叫王乾坤倒，不是叫王逍倒。”爸爸只好像日本鬼子一样，无条件投降了。

我爸爸经常因为看小说才而不去做饭，妈妈回来后看见爸爸没有做饭，就怒气冲冲地对爸爸说：“你为什么不做饭？”这时我就会替爸爸回答说：“因为在看小说了。”妈妈知道了后，就罚了爸爸做一个月的家务，还罚他一个月不能看小说，不让他玩电脑，还让我监督他，玩一次罚一个月。让爸爸再也不敢不做饭去玩电脑或看小说了。

你说我的爸爸是不是很懒呢？你的爸爸是怎么样的呢？快来与我交流吧！

[小学五年级作文：懒惰的爸爸

有一种友情叫错乱，我和我的朋友王晶如就是这样的，在错乱友情中擦肩而过。

其实我一直把她当做我的好闺蜜，她以前也同样当我也她是闺蜜，可是不知怎么，今年她和我变得生疏了，我们不再像以前那样手拉手地一起边聊天边走路，不再像以前一玩游戏就要和我一起，不再以前一放学就等我一起走，我们不再是闺蜜，而是普通的朋友。

朋友，嗬，早该是这样的结局，哼，我真是活该，当初不珍惜朋友，现在来挽留，不可能了。

如果时间能倒流，我一定会珍惜朋友，真正友情是靠自己争取的，任何事都是要用心去做，如果不对朋友真心，下场，和我一样，不要等到伤害的时候才去乞求原谅，不要等到失去才去挽回。珍惜你眼前的一切，眼前的一切才是最好的，才是最珍贵的。

我有一个外表看上去斯斯文文，可一工作起来就“发狂”的爸爸。

爸爸圆圆的脸，眼睛不大却很有神，他的体形还算标准，就是肚子那儿有点儿偷着胖，这也许就是中年男人的特点吧！

爸爸的工作很忙，每天都是早出晚归，早上天还不亮，就要出门；晚上回家时，就要披星戴月了，有时甚至昼夜奋战在工作岗位上。

爸爸的单位是做市政工程建设的，城市里大大小小的道路，桥梁都少不了他们的功劳，而建设工程的所有大小型机械设备不管患了什么“疾病”，都要爸爸这个“大医生”出手，才能“药到病除”。所以，建设工程不息，爸爸的工作不止。

虽然爸爸的工作很忙，很累，但只要一回到家，就会关注我的学习和生活。只要是对我的学习和成长有帮助的，爸爸都会尽力满足我。其实我心里知道：爸爸也很想多陪陪我和妈妈。

记得有一天，我很早就写完作业了，爸爸也很早就回来了。我们一家决定去公园玩，突然，爸爸的手机响了……挂断电话，妈妈好像预感到什么：“谁来的电话？”爸爸一脸歉意地说：“设备又出问题了，我，我得马上去解决！”哎，不用说，去公园的计划又泡汤了！

这就是我的爸爸，一个整天忙碌的爸爸。

[我的爸爸为主题的小学生作文

我的爸爸长得可帅了：高高的鼻梁，眼睛虽小，但却有神，身高一米七左右，虽然不是很高，但有一副魁梧的身才，真是帅呆了!他可是我心中当仁不让的“偶像”。

我和爸爸长得好像，唯独是那尖尖的鼻子。如果把我和爸爸的照片放在一起别人多会觉得我们是从一个模子里抠出来的。

经过我五年观察总结出他的两大特点：

1、工作。

2、吃零食。

他工作起来很认真，记得有一次，我和他一起去工作现场体验了一番。那里的太阳毒辣，可是我的爸爸却一点也不怕，依然站在哪里指挥工人怎样操作。虽然爸爸年纪不大，但是工人们对他是心服口服，听从他的指挥，而爸爸也不会因此偷懒。

都说爱吃零食是小孩子的专长，我家可不是这样，每次我买回来的零食爸爸都会假装帮我打开包装，可每次打开以后，他都会津津有味地吃起来，如果我不去吃，他就会全部吃掉，一点儿也不留给我，所以我总是和他“吵架”。

这就是我的爸爸，我爱我的爸爸，永远都爱。

每个人都有一条通往回家的路，回家的路上也都会有那么几盏的路灯。路灯只有在晚上时才亮，它不在白天亮是因为它不想抢走了太阳的功劳。也许它散发地光并不比太阳强烈，并不比太阳亮，但是太阳晚上并不会发光，并不会为人们照亮回家的路。晚上能为人们照亮路的就只有路灯，虽然它散发的光线也许只有那么一点点，但也可以照亮回家的路灯。

也许路灯很普遍，也许你注意不到它的存在，尽管你们有这些想法，但它都不会介意，因为他知道做好事并不一定要让人知道，做好事而在那炫耀的人只是想受到别人的称赞，赞美，那么他一定是个爱慕虚荣的人。

路灯的身子总是很直，就像它不屈不挠、不折不扣、倔强挺立、坚持不懈的精神一样。它日日夜夜矗立在那里，为你们守护这条道路。它一年四季都在那守着都在那亮着，无论风吹雨打，也改变不了他的决心，它就是这么地倔强。它决心为那些孩子们守候。

有人把老师比作春蚕，有人把老师比作工程师，有人把老师比作黄牛，又有人把老师比作园丁……而我却要把老师比作那回家的路灯。它总是为你照亮回家的路，你一路上的喜怒哀乐它都知道，也许你的心情正牵动着它的心呢！你开心，它才会由衷地笑，你悲伤，它也不会开心。它从不将自己悲伤的心情带给你们，因为他知道，他不能这样，他也不应该这样，就算他伤心，它只会将这种心情隐藏到心里最深地地方，他还会以最灿烂的笑容来面对那群天真可爱的学生们。

回家的路灯是不平凡的，它在哪里都是极普遍，不被人重视的，就跟老师相似。有人鄙视老师这个职业，那是因为这些人不知道这个职业的意义，而我却要大声赞美这个职业，因为如果没有老师，那么谁来教你知识和做人的道理呢！

我真想大声告诉老师们，您是最辛苦的！您是最美丽的！祖国因为有你们才更加美丽！

“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”近几天，我又看完了一本好书——《稻草人》，合上书本，我意犹未尽。

《稻草人》中有许多感人的故事，“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”、“月娘娘的亲事”……令人沉醉。其中，我印象深刻的有“一粒种子”和“稻草人”。

“一粒种子”讲的是世界有一粒核桃大的种子，而且是唯一的一颗种子，这颗种子非常珍贵。国王得到了，非常开心，把它当成宝贝似的供养，等待奇迹的出现，但最终失败了，只好不耐烦地扔掉了；富翁得到了，非常骄傲，也精心地照料它，可是几个月过去了，没有创造出他所期待的奇迹，只好无奈地抛到别的地方；商人看到了，就把种子种起来，用最好的肥料照顾它，盼呀盼呀，最后又没戏了，就往街上一丢；又被一位军人拿到了，同样也用以上几位的方式供养，等呀盼呀，一等就是一年多，最终还是没能养成，于是，他马上用力一扔，种子坐了快速飞机，直往麦田；最后，被一位年轻的农夫拿起来，农夫种下种子，任其自然成长，终于，种子长成了参天大树，大树发出的浓郁香味，让人们脸上绽放出和平的微笑。

读完这篇，我觉得其实，每一种生物都有自己的生存规律，要是违背了这种规律，就会产生相反的效应。就好比种子，种子的成长也需要适合它的环境和适合它的人选。文中的国王、富翁、商人、军人就因为不懂得这种规律，所以没有把种子养大。同时，这个故事让我想到了现在许多溺爱子女的父母，他们把自己的孩子当做宝贝一样供养，不愁吃，不愁穿，不需劳动……我想：温室里长大的花朵都不会强大，何况是人呢？他们不正像那一次次被抛弃的种子，永远也长不大。就像那最后长成参天大树的种子一样，只有经历过风雨，才会茁壮的成长。

“稻草人”是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，只能看见五步只内的事物，靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人非常着急，怕主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管，看到这一幕。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人心里虽然很悲痛，但是他没法动，就只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。

另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家产全都给败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提有多难过了。她来到这河岸要投河自尽。稻草人可着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到，因为它连半步也不能动。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。

从这本书中，我确实收获了许多，有做人的道理，有学习生活的态度，有生活的常识……是的，书是人类进步的阶梯，所以我不会放过任何一个可以读书学习的机会！

这人呀，矮个子，瓜子脸，粗眉毛，丹凤眼，矮鼻子，小嘴巴。同学们给了她一个外号——珍珠豆豆。看了前面，你一定问号“满天飞”：什么外号不取，取个人人都看不懂的珍珠豆豆。别急，接着看你就知道了。

一天，她坐在座位上看书(她是一个书呆子，只要有书，啥事也不会管)，淘气包“邱家豪”不知从哪儿逮了一只蟑螂，蹑手蹑脚的走过来，一下子把蟑螂放在她眼前。“啊……”她发出了一声尖叫，围着教室到处跑，“呜……。”不好了，她的珍珠豆豆又掉下来了。同学们看见了，赶紧跑过来，问：“发生什么事了?”她哭哭啼啼的说：“邱家豪又欺负我了。”说着，珍珠豆豆掉的更多了。一位同学幽默的说：“珍珠豆豆又掉珍珠了，都可以连成项链了!”她瞪了那同学一眼，冲出了教室。不用说，当然是去告状了。上课了，老师一走进教室，就怒气冲冲的说：“邱家豪，你怎么又欺负别人呢?罚写6课全文!”这时，“珍珠豆豆”露出了得意的笑容，而邱家豪却哭丧着脸，垂头丧气。

同学们，猜猜这人是谁，嘻嘻，她就是我——李昱臻。

我的爸爸非常爱我，我也非常爱爸爸!家里，只要有爸爸在的日子都是开心的。可惜这几天爸爸又出去了，我知道爸爸是个造房子的建筑工人很忙，但是我好想爸爸呀!

记得爸爸经常对我说地一句话是：“做工人不好，要好好学习。”我永远都记住这句曾经爸爸讲给我听的话。有一次，我答应同学星期天出去玩的，可是妈妈不肯，爸爸也没办法。当时我可生气了，说了一句：“答应了同学的话，要守信用，我不能失信。再说我不去她们会在那里等的。”妈妈却说：“不准去，她们等了一会儿见你不来就会走的。”我没想到妈妈会说出这种话，真的，妈妈是一个善良而勤快的人，怎么会说出这种话呢?那天，一个上午都在家里想怎样跟同学解释，连中饭都没吃，在床上一面想一面听歌。

爸爸走进来对我说：“芬，你想去吗?如果你想去就去不过要先把午饭吃完再去。乖，听话，妈妈不让你去，我让你去。但是你先去吃饭。”我一听，马上坐起来问：“真得吗?”爸爸却笑了笑。我好开心哦!我爱爸爸!说完，我就去吃饭。我的爸爸非常关心我的身体，只要我不愿意的事，爸爸都不会勉强我去做。所以爸爸爱我，但是我也会更爱爸爸一些!

我要为爸爸争口气，让爸爸每天开开心心地，为爸爸做任何事!我爱爸爸，他虽然是一个工人，但他是我心中的榜样，我为有一个这样的爸爸而自豪啊1爸爸爱我我爱爸爸!

爸爸，我想对你说：“我爱你！”我知道您每天工作要到很晚才回来。虽然你工作这么忙，但是，您对我的要求，却从没松懈过。我内心感受到了您对我的爱。

记得又一次，我把作业做了，准备吃饭了，您才下班刚回家。您汗流浃背，连水也没顾上喝一口，就让我把《同步练》等作业拿出来让您检查。过了一会儿，你紧锁眉头，板着脸，生气地说：“字写得太潦了，重写。”这时，我心里难免有些不开心，但也只好重新誊写一遍。重写好了以后，我又拿给您检查，您看了以后，满意地点了点头，这时，我的内心欢乐无比，会叫起：“耶！”

爸爸您偶尔回来得早也会和我一起玩您手机上的游戏。有些时候您也会陪我聊聊天。到夜深，我依偎在您的怀里，给您讲述我在校园里有趣的事情。然后，听您给我讲故事，然后，慢慢的进入梦乡······

爸爸我想对你说：“如果您每天都能回来早一点，就可以早点检查我的回家作业。然后，一起玩您手机上的游戏；如果您每天都能回来早一点，就能吃到您和母亲一起做的菜了，如果您每天能回来得早一点······”

啊！父爱是温暖的，父爱是伟大的，同时，父爱也是无私的，在您的爱里，我幸福地成长着。

[小学爸爸我想对你说作文

我的姐姐叫荟荟，是伯伯家的孩子，今年十九岁，在上一年高考中，以优异的成绩考入新乡一所学校的艺术系，今年上大一。

我姐姐长着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的披肩发，一张樱桃小嘴，美丽极了!

我的姐姐每天都刻苦练琴，练完琴后又学文化知识，虽然缺了很多课，但还是考上了大学。

我姐姐练琴，有时，一天练好几个小时，就连周末假期、也不放过，认真练琴，把全部精力都放到练琴上了。

我姐姐现在已经可以自己弹好多首曲子了，都很动听。

我姐姐每天都会抽很长时间锻炼身体，所以姐姐身体也很健壮。

我姐姐还会开车呢，我姐姐也很喜欢看书。

这就是我的姐姐。

今天早晨，我们一家早早地来到了医院。这时候医院里已经来了很多人了，你们知道这是要干什么吗？哈哈，告诉你们吧，他们不是来看病的，而是来给爸爸举行欢送会的。爸爸和一个得了白血病的姐姐配上了型，就要去济南的医院捐献造血干细胞了，于是便有了今天的欢送会。

欢送会结束后，我们踏上了去济南的旅程。到达济南的第二天，爸爸就在医院开始打一种叫动原剂的针，医生说打这种针是为了把骨髓里的“祖宗细胞”也就是干细胞逼到外面来，好利于采集。医生还说这种针有一定的副作用。爸爸一天打两次，接连打了四天。这四天里，爸爸出现了骨痛、腰痛、恶心、呕吐等症状，但他都一直咬牙坚持着。到了第五天，采集正式开始了。爸爸的鲜血在大粗管子里流淌着，我和妈妈看了都感到很心疼，但我们只要一想到能救活一条鲜活的生命，就觉得爸爸这样做很值得、很伟大！爸爸一动不动地在床上躺了四个多小时，这中间来了很多领导和记者。其中一位副区长还说爸爸是和平年代的英雄呢！

第六天，医护人员把这救命的鲜血放在保温箱里带去了上海。后来，得救了的大姐姐给爸爸寄了一件小礼物，还给爸爸写了一封感谢信，祝愿好人一生平安！

我觉得爸爸很伟大！也祝愿大姐姐早日康复、早日回家！

[伟大的爸爸_写人作文

说到电脑，大家一定都非常熟悉了吧，也有很多人，都成了它的忠实伙伴。当然，我们家也出现了一位电脑迷。

我家的电脑迷，每天一下班，就像一支离弦的箭，飞也似的冲回家，迫不及待地打开电脑，与他的网友杀个天昏地暗，简直到了忘我的境界。

我叫他，奶奶叫他，全爱人叫他，他一般都当没听见，好像天塌下来也不关他的事。直到他的肚子开始罢工了，他才会觉醒过来，冲进客厅开始狼吞虎咽残汤剩饭……

由于他太沉迷于网络了，也闹出了不少的笑话。一次爸爸像往常一样，冲进电脑房几小时后，我们突然听见了一阵毛骨悚然的尖叫声从电脑房里传出来，紧接着我的老爸连滚带爬地跑了出来，又以百米冲刺的速度穿好了鞋，拿起公文包慌慌张张地说到：“快点，我要上班了，快来不及了！”

顿时，全家人哄堂大笑，搞得爸爸一头雾水，呆立在门口。

妈妈严肃地对他说：“俞同志，请你务必把外面的天色看一下，来确认一下是否该去上班。”于是，爸爸抬头一看，只见天上挂着一轮明晃晃的明月，几颗星星正调皮地对他眨着眼睛，似乎在嘲笑他的荒唐。

我对爸爸说：“老爸，你玩电脑可真是达到了昼夜不分的境界啦，真牛啊！”

爸爸听了这话，惭愧地低下了头。可惜我的爸爸经常发生这样的事，为家里带来了许多笑声，所以爸爸也是我家的一颗笑星。

你说，我们家的这条“网虫”够沉迷于网络了吧？

[我家的网迷爸爸小学生作文

大年初二，我随爸爸妈妈来到了爷爷家拜年。初五，我与爸爸又开车来到了爸爸的故居，那是爸爸小时候住过的房子，房子如今变成我二爷爷家的仓库了。 屋子是个两层的标准的石头建筑结构，由黄土、白石灰和鹅卵石等材……

大年初二，我随爸爸妈妈来到了爷爷家拜年。初五，我与爸爸又开车来到了爸爸的故居，那是爸爸小时候住过的房子，房子如今变成我二爷爷家的仓库了。

屋子是个两层的标准的石头建筑结构，由黄土、白石灰和鹅卵石等材料堆积而成，鹅卵石在爸爸的老家有的是。听说是当年由我爷爷一个人从江边挑来，用汗水和努力换成的。每个房间都有门槛，这是古老的艺术。

房子的外墙上是用黄土、石灰相拌粉刷的，大部分已掉了，露出一层层的叠得整齐规整的鹅卵石。听爸爸说石头间是用白石灰代替水泥的，那时候水泥、砖块很少又昂贵，而白石灰也有很强的粘性，用鹅卵石造房子已经是很好了，并不多见。爸爸说，他是十三岁离开这儿，去住村外新房子的，算起来也有二十八年了，房屋现在看起来还是那样的牢固。这几间小小的房间、客厅虽然旧得不成样子，但却包含着爸爸多姿多彩的童年生活。

房屋门口的村子里，便是爸爸小时玩耍的地方。爸爸小时候可调皮了，但也很聪明，所以村里的人对爸爸是又爱又恨。有一回天刚暗下来，爸爸的六爷爷在自家门口放了洗脚桶准备洗脚，旁边放了双干布鞋，看见爸爸仍在外面玩耍，便对爸爸说：“小调皮，你还不回家，天都黑了。”爸爸一听，竟然说他小调皮，于是趁六爷爷转回屋里拿擦脚毛巾时，把干布鞋扔进水桶里，撒腿就跑回了家。爸爸的六爷爷后来得知是爸爸干的“好事”，就告诉了我爷爷，结果不用说也知道，爸爸被惨惨地打了一顿。

从出生到现在，我是第一次见到爸爸的故居。以往，都是爸爸说他童年的趣事，比如上树捉麻雀、摘桃子、到江里抓鱼……想象着，却从没见过，但我却能感受到。

这儿卫生不如城里好，但空气还是很新鲜。这里是爸爸的故居，有爸爸的回忆。

[爸爸的故居小学作文