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小学生写人优秀作文:爸爸的脾气(实用20篇)

导语:你有好朋友吗?你会跟别人怎么介绍你的朋友呢?下面是开学吧小编为大家整理的我的好朋友英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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亲爱的爸爸妈妈的小学作文

全文共 1457 字

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第1篇  亲爱爸爸妈妈作文500字

爸妈 我很自豪 因为我有一个伟大的父亲 和一个伟大的母亲。爸妈您们的哺育之恩 儿子我终生不忘。从我出生的那天起,你们就又增加了一个负担,虽然它很甜蜜,但你一旦背弃了它,就会感到它比整个地球还要重,要为这个负担无私的付出许多许多,但你们还是义不容辞的背起了这个沉重的负担。从网上看到一篇文章说:一个妇女生下一个孩子的一刹那会削瘦20多斤,这20多斤重一些是孩子的重量,而一些却是妈妈体内的胎盘和血液。我不由得想起了妈妈,我要感谢妈妈,感谢妈妈为我而痛。还记得我小时候,非常懒,想去别的屋,又懒得穿鞋,系鞋带,父亲您就把我背了过去,直到有一天,您感觉到您已经背不动我的时候,那么就该我背您了。在无意中我读了一篇文章,儿子列了一个账单:做饭几美元,刷碗几美元……妈妈也列了一个账单:你小时候给你换尿布0美元,给你喂饭0美元……这使我想起小时候,我也给妈妈打工,工钱随着年龄的增长也成倍的增加,五岁时还是几毛钱,十岁时就涨到了一元,而妈妈却从来不计算她为我做的事,不管她做了多少,工钱都是0元。爸爸妈妈,你们是我的世界最重要的,如果没有你们,我的世界整个世界将支离破碎。 第2篇  亲爱的爸爸妈妈作文500字

亲爱的爸爸妈妈;你们好!在此我要先向你们表示祝福,因为今天是你们的结婚纪念日。再次我要向你们表示深深的歉意,看到这里,你们也许会大吃一惊,坦白的说吧,每当我看到你们的几丝白发时我就开始自责,我作为岁月的帮凶,竞在一起在背后,推着你们使农民越来越苍老。在这几年中,你们对我付出的那是数不胜数,对我的关怀更是无微不至。自从我呀呀学语时,模糊不清地说着;‘爸爸。妈妈’之时,你们的脸上就会起一丝丝甜甜的微笑。每当我遇到挫折时,你们就像我的知心朋友一样,鼓励我,告诉我;失败乃成功之母,人的一生中总要经历;酸甜苦辣咸。每当我得意地向你们炫耀我的好成绩或好作文时,你们就会批评我;你应该懂得麦穗的道理,成熟的,头会越往下,而刚长出一截的就会高高把头仰起。不要太得意,如果在这样,你就会变成一个自负的人。高尔基曾说过一句话;‘母爱,是唯一能使死神屈服的力量。;孩子是看着父亲的背影长大的, 这是西方的一句格言。爸爸。妈妈祝你们结婚纪念日快乐。此致敬女儿;2015年11月27日 第3篇  亲爱的爸爸妈妈作文500字

我要感谢你们,感谢你们给了我生命,感谢你们的养育之恩。记得第一次断断续续的喊出爸妈,第一次跌跌撞撞的迈出第一步,第一次背着书包高兴的上学,第一次拿回考试成绩。也不知道有多少个第一次,在这漫长的路上父母为我付出了多少心血。记得,在放学时下起了鹅毛般的大雪,正在我往家走的时候,爸爸却冒着凛冽的寒风来接我,我高兴极了,同学们都羡慕我,这是爸爸对我的关爱。在我5年级,我给爸妈开了我的成绩后,爸爸很满意,但妈妈却严厉的说:虽然这次考得很好但不能代表下次,还要继续好好学习。这是妈妈对我严厉的爱。当我参加竞赛获得落后的成绩时,妈妈会来安慰我,但爸爸会说:想要成为生活的强者,首先就要学会怎样去面对失败。在这个世界上应该最需要的是妈妈,但这是不行的,也要需要爸爸的呵护。曾经,父母将我们捧在手心,因为我们就是父母手心中的宝。曾经,父母把无私的爱奉献给我们,因为我们是父母的结晶。让我们一起感恩父母吧!是他们用那粗糙的手,牵着我走过无数的困难和折磨,是他们给了我含蓄而真诚的爱,是他们给了我无穷的力量和智慧。最后我要祝你们开开心心,快快乐乐,我也要谢谢你们!!!

六年级:美丽世界我的家

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篇1:形形色色的人小学生写人

全文共 410 字

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妹妹是会有一点淘气,但在大多数时间她也会笑,同时她还有一个脾气——生气!

“哼!你弄坏了它!”妹妹气得大喊。原来我一不小心,弄倒了妹妹的“扑克宝塔”。我连忙一个劲儿向她道歉,可谁知她敬酒不吃吃罚酒,呱呱叫着,双脚跳着。我一看气头就上来了!我手一扬,做出要打她的样子。妹妹这下可急了,于是她用了绝招——哭。

妹妹哭起来可一点也不像林黛玉那样梨花带雨娇滴滴。她哭起来,绝不亚于杀猪时的惨叫,仿佛世间开始了一场轰轰烈烈的革命!只见她眉头一拧,鼻子一皱,嘴巴张大的像要把人吃掉一样,可那是她独特的哭前准备。看到我不理会这一套,她便认识到,一场大战是不可避免得了。于是她把嘴一咧,脸一横,一波正宗的河东狮吼向我袭来。这只不过是开头。然后她又用忽高忽低的海豚高音想引来父母的注意。命运注定我一会要死翘翘了。可是妹妹还在哀嚎着啼哭,就像一个一打开就关不上的魔音盒。后来,我无疑是挨了一顿打。

当我抱头逃入房间时,我似乎感觉到妹妹阴险地笑了。

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篇2:好脾气的爸爸作文600字

全文共 708 字

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我有一个好脾气爸爸,他总能在我处于愤怒边缘的时候,让我心平气和下来。

那是一个阳光充沛的下午,小伙伴们都不知去向,我百无聊赖的呆在家里,向窗外发着呆。突然,一张大手拍拍我的肩:“儿子,咱们一起去打篮球吧。”我点了点头,跟着爸爸一起走向球场。

来到球场,我拿起手中的球,对着篮筐,来一个标准的“倒马桶”。球紧贴着篮筐底部飞过,似一个调皮的孩子,朝我耍着鬼脸。接着,向球筐下的柱子撞去。我跑上前接过球摆好姿势——倒马桶,以后的几次,我仍然投不进。

我将球重重地扔在地上,一屁股坐在了一旁的地上:“不打了!这什么破球啊!怎么都投不进,还不如回去看书呢!”爸爸捡起球走过来,笑嘻嘻地拍拍我的肩,却被我气呼呼一把推开了。爸爸愣了一下,依旧心平气和的说:“儿子,别着急,慢慢来。”说着,指着篮筐上面的那一个黑框子告诉我:“你看到那个黑框子了吗?如果,你把球打中那个黑框子,反弹进球是不会扣分的,还能提高命中率呢!”说完,爸爸左手持球,右手推球,随之一蹦,在出手时,用右手中指轻轻拨一下球,使球面朝我们自己旋转。篮球就像个乖巧的小孩子跑到黑框上,又准确无误的跳进了篮筐里。

我也学着爸爸,摆好姿势。只听“嗖”的一声,篮球准确无误的落在了篮筐里。进了!进了!真是开门红啊!我高兴极了,可是,接下来的几次,我总是投歪。爸爸走过来,又轻轻地拍了拍我的肩,告诉我:“你的姿势,需要调整。左手要在球推出之后才能松开,否则球就会改变方向,射偏了。再试一下吧!”我又一次站了起来,按照爸爸说的去做。不仅,命中率提高了许多,而且姿势也更好看了,没有以前那么别扭了。

就是这个好脾气的爸爸,让我学会了篮球,更让我学会了在遇到困难的时候,沉着冷静地去面对它。

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篇3:爸爸我也有自尊小学生作文

全文共 348 字

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亲爱的爸爸

您好!

爸爸在我眼里你是一位好爸爸。您给我买好吃的食品好看的衣服,喜欢的书,但是您经常会用尖酸刻薄的话来刺伤我的自尊心,这一点我接受不了,也许在您眼中我根本没有自尊。

爸爸记得吗,上次我的语文成绩不理想。您知道后狠狠的骂了我一顿:“天天吃饭不知在吃什么,好好考傻子。”我听后心里很委屈。“爸爸一点小测试能判断命运吗?”我跟您顶了几嘴。您不仅骂还打了我一顿,晚上躺在床上默默地哭。

爸爸您一点也不体谅我,难道不想想我的感受吗?这些话我一直放在在我的心里。老师表扬了我,你却说:“考了那么点分还得什么?”看着被人的那颗“心”我鼻子一酸。又流出了泪。

爸爸每个人都有自尊,不管我的成绩怎么样,希望您能给我点自尊。其实我也懂您是为我好。我爱你爸爸。

祝你健康快乐!

女儿:xxx

[爸爸我也有自尊小学生作文

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篇4:小学写人作文我的表弟

全文共 492 字

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我有一个胖胖的表弟,他的眼睛小小的,眯成了一条细细的缝;他有一个小小的鼻子;表弟的嘴巴特大,可能他的嘴巴就是为食物服务的吧!表弟的特点样样棒,可是却只有一个缺点,那就是—贪吃!

就那一次去别人家做客的事情说吧!那天,我和表弟,爸爸妈妈去姨妈家吃饭。刚到那,姨妈就冲出来,热情的说:“哎呀!小李!你怎么这么快?来来来,这里是餐厅,过来吃饭吧!”说完,摆出了“请”的姿势。我这个“瘦猴”饿死了,但是好歹我也是女孩呀!我要保住我的形象!表弟呢?他早就跑到桌子边,用筷子夹了一块又一块的“红烧丸子”。

“摇摇(表弟的小名)!快过来!”我大声叫喊。可是表弟还是疯一样的吃“红烧丸子”。一家人围着餐桌,边吃饭,边有说有笑。“红烧排骨来哩!”刚上桌的红烧排骨一下子全部风一般的不见了,原来是表弟把它堆起来,成了一座“珠穆朗玛峰”山,幸好还剩一个,我快速的夹起来,不让表弟看见。“咦?我的红烧排骨呢?”哈哈,表弟终于垂头丧气了。

“点心来喽!”点心上桌了,有绿豆糕,向日葵茶……表弟迫不及待的抓了绿豆糕,放进自己嘴里,嘴里还说:“真好七(吃)……正(真)好吃!”

表弟的贪吃应该消失了!

[小学写人作文我的表弟

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篇5:我的爸爸小学生

全文共 646 字

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我有一个全世界最特别的爸爸

他身上有许多与众不同的地方。特点一:肚圆如球。爸爸个头不高,却有一个圆滚滚的大肚子。走在路上一摇一晃的。坐在椅子上,再带点儿微笑,就仿佛个弥勒佛。每当夏天,我常常在他的肚子上打鼓,还会有回音。特点二:力大如牛。爸爸由于吨位重,食量大,力也大。如果有什么打不开,搬不动的东西,我第一时间就会想到他。据爸爸自己说他能搬动二百多斤重的东西,相当于三个我的体重。爸爸真厉害呀!特点三:鼾声如雷。现在网上流行秒杀。尽管爸爸不会秒杀。但他会另一个绝技——秒睡。上一秒还在跟我说话聊天,下一秒我喊爸爸,回答我的就是:“呼……呼……呼……”对于爸爸的这一绝技,我佩服得五体投地,如有失眠者请快联系我爸爸!

我有一个全世界最好的爸爸!

都说女儿是爸爸的贴心棉袄!对我这件小棉袄,爸爸可照顾得无微不至,简直就是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。

爸爸可能不知妈妈喜欢吃什么,但对我喜欢吃什么却了如指掌。每个周末回家前,他都会准备好我的最爱。听说喝牛奶有利于长高,他就去山峰养牛场给我买一大瓶牛奶回来。又听说喝骨头汤有利于长身体,他就又去街上千挑万选的给我挑了一只上好的骨头回来熬给我喝。

除了生活上爸爸对我无微不至,学习上也对我十分关心。每一次考完试都会关心我的成绩考的如何,会不会答题,成绩发下来以后,还会给我分析错误的原因。每个周末,他会风雨无阻的接我学国画、舞蹈、英语,人送绰号“二十四孝老爸”!

金爸爸,银爸爸,不如自家的好爸爸!在父亲节来临之时,我要大声地祝福爸爸:“祝爸爸节日快乐!”

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篇6:小学生写人英语作文:我的爸爸

全文共 1201 字

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My dad tall tall, keep a flat head, is a love joke, humor. He often said his eyes can open the "plane", but his eyes covered with bloodshot eyes, may be the reason my father often drink it!

My father is a love of people every night to eat, my father on the side of the glass and wine side and we talk and laugh, while drinking up, he drank a drink to blush, and a look to know to drink A lot of wine, even talking slowly. Sometimes a drink at night, the mother said he wanted to go out, in fact, my father did not drink fun, ran out to drink, drink midnight drunk. Dads friends put him back home, my mother saw his father drunk drunk, angry did not care for my father, but do not worry Dad a person in the living room asleep, told me to help her father back to bed Sleep, wake up the next day dad did not know what happened.

In fact, my father though love to drink, but his love for us a lot.

I remember, 10 years old, in the middle of the night my stomach suddenly hurt, he was from the 7th floor, I came downstairs to see a doctor, watching his father sweating look, I really want to say to him: Dad, Im all right!

As the saying goes, "father loves mountains", my father is such a person.

[小学写人英语作文:我的爸爸

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篇7:小学写人作文怎么写

全文共 2020 字

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小学写人作文怎么写,有什么好的方法技巧吗?下面是小编为大家收集的关于小学写人作文的写作方法,欢迎大家阅读!

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。 在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2.语言描写有对话和独白两种。对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3.动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写。心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”或“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇8:小学生写人的作文500字

全文共 1821 字

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小学写人的作文500字(一)

在我的心目中,一直有一位好老师——葛xx,她是一个很会带给同学乐趣的老师。

葛老师非常好,她知道我们会累,不会像别的老师一样给我们布置一大堆作业,也不会逼我们连上好几节课,每上几节课,她便会和我们做一个游戏。每次做游戏,我们都会十分兴奋。

葛老师给我们做的最多的游戏就是做“反义词”动作。每当葛老师说一个动词,我们就要根据她说的反着做,错了就要出局。

还 记得那次玩“反义词”游戏。葛老师一开始就给了我们一个下马威,她说:“正着站!”我们面面相觑。不会吧,正着站的反义词是倒着站,葛老师是要我们倒立 呀,这怎么可能。有几个舞蹈功底好的女生为了不被“赶”出局就直接下腰了,我也打肿脸充胖子学着那些女生玩下腰,希望可以逃过一劫。

葛老师点点头,放过了我们,这可苦了那些不会下腰又不会倒立的男生,纷纷在那抱怨葛老师对女生偏心。

老师笑了:“还说我偏心,是你们自己不会,一个个大草包。”这话逗得我们女生哈哈大笑。

葛老师还会在班级组织一些好玩又有意义的活动,带给我们无穷的乐趣。

还记得那次,葛老师在班里举行了一次才艺表演,让我们自己想出一些节目来表演。

我 和死党若涵选择唱一首童歌《马兰谣》,可我很紧张,心一直跳个不停,生怕自己唱不好。葛老师看出了我的紧张,微笑着鼓励我。看到葛老师的眼神,我的心也渐 渐平静下来。轮到我们上场了:“青山一排排呀!油菜花遍地开……”唱好了,葛老师连连点头,说:“你们唱出了一种童真的趣味,真不错!”听了葛老师的话, 我别提有多高兴了。

我还记得雷诺表演脚踢木板。“砰,砰,砰——”木板断了。“啊!太厉害了!”我们发出了惊叹。葛老师说:“那木 板是不是假的?”我们也开始怀疑,纷纷要来木板检验。我劈一手,你打一拳,木板纹丝不动。最后,木板传到了胖子子涵手里,他一屁股坐下去,木板才断了。葛 老师和我们都笑弯了腰。

那一天,全班都十分开心。我想,如果不是葛老师抽空让我们放松,也不会有这么开心的我们。

这就是我心目中的好老师,一个很会带给班级快乐的好老师。谢谢你,葛老师。 小学生写人的作文500字(二)

在我心里,母亲不仅漂亮,而且能干,还是个急性子呢!你看,她娇小的个子,在乌黑油亮、浓密柔润的秀发下,镶嵌着一双很有精神并会说话的眼睛,脸上还总是挂着那美丽的微笑。

可当我面对一盘青菜撅起嘴巴不肯吃饭时,母亲的脸上立刻由“晴”转“阴”了,弯弯的月牙变成了两条倒挂的钩子,眼睛也瞪得又圆又大。母亲的脸上似乎布满了乌云,看了真叫我害怕。可在我蹦跳着向母亲交上优秀的成绩单时,母亲脸上总露出欣慰的笑容,她的眉毛变成了一道月牙儿,眼睛眯成一条线,嘴角往上翘着,连脸上的皱纹都突然消失了。这时,母亲的脸上就像吹过的一缕春风,显得格外美丽。母亲啊母亲,您慈祥的脸后面深藏着对女儿无限的爱,我一定让您的脸上永远充满阳光

我母亲还是个急性子,急性子的母亲看到别人动作慢就生气。有一次,我做作业慢了一些,母亲便来气了,她提高嗓子喊起来:“熙熙快点”.可我还是磨磨蹭蹭的,母亲火了,跑过来使劲揪了揪我的耳朵,我疼得只咬牙,可母亲却说:“我叫你慢,我叫你慢”.我委屈地做完作业,()正在整理书包的时候,妈妈走过来对我说:“熙熙,疼了吧!妈妈性子急,不要生妈妈的气了,妈妈以后不再打你了。”

瞧,这就是我的母亲,她既是我的长辈,也是我的朋友。我害怕她,又喜欢她 小学生写人的作文500字(三)

爱读书的人是谁呢?那当然是我的爸爸呀!我的爸爸天生爱读书。每当大家都睡着了,已经是午夜一二点钟了,爸爸穿着一件白色小背心和一条黑裤子还在津津有味地在看书。

爸爸特别爱看《明朝那些事儿》。在夜深人静时,他总是捧着《明朝那些事儿》坐在木地板上,看着看着,不知不觉地睡着了。早上一觉醒来,继续看。

有一次爸爸是在白天看书,这一回可让我发现了。他把书小心翼翼摊开,认真地看着。我轻轻地叫了他一声,一点儿反应也没有,一定是看入迷了!接着,我 又大叫一声,他才听见。我问爸爸:“老爸,你为啥不看看《严文井童话》、《阿笨猫》……我这些书比你的书好看多了,你不要去看《明朝那些事儿》了吧。” “因为这些书是小孩的最爱,但是看看关于历史的书,如《三国演义》、《明朝那些事儿》……也是很好的。我们得看各种各样的书,这样才对,才能增加你的知识 面呢!”爸爸说。

爸爸的眼睛下长了很浓很浓的黑眼圈,大概是看书看得太长时间又没有睡醒的缘故吧!这就是我的爸爸——爱读书的爸爸。

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篇9:小学生写人的比喻句大全

全文共 1453 字

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写人不生动?比喻句来帮你,下面是小学生写人的比喻句大全,希望对大家有帮助。

她像一尊雕塑,老是那么个表情:不乐不忧,不慌不忙,不焦不躁。

她瞥了那人一眼,嘴撇得像个菱角。

在座的人全都受到他影响,一下子也都变得严肃起来。就像钢水突然落到冷水里,一下子整个脸都凝固了。

他在写字台前一坐就是一上午,好比一块铁被磁铁石吸住了一样。

她浅笑盈盈,眸子像浸在水里的墨晶石,又黑又亮。

走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。

不管别人怎样嘲弄他,他都像海里的礁石那样无动于衷。

爸爸两眼盯着我的"三好奖状",站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。

她那白玉般的脸蛋儿泛出石榴花般的红晕,她陶醉在人们对她美貌的称羡中了。

他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。

他说到这里,激动极了,从脖子红到脸,太阳穴的青筋胀得像豆角一样粗。

两道眼光却像阳光一样温暖。

他仿佛受了莫大委屈似的,激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。

他那双眼睛像拉开了闸门,泪水止不住地流了出来。

那激动的神情,仿佛一位艺术收藏家在偶然的机会得到一幅价值连城的名画一样。

她说了没两句,那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来。

她浑身都带着感情,那感情像开了闸的洪水,从她的眼底、唇边溢了出来。

那不断头的泪水,像雨帘一般,流过她的面,头两边的枕头,湿了一大片。

那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意,满脸绯红,像一朵醉了的芍药花。

她的脸一下子红了,红得像一朵含苞的石榴花。

她脸色阴郁,眉心隆起,心像波涛中的小船起伏不定。

她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

那少女的心就像秋天绵绵的细雨,久也晴不起来。

他的眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。

她的脸色忽然变得阴沉下来,眼神也黯淡了,就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。

她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,光闪闪的。

她整个脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。

他的脸色,仿佛被一阵阵小风吹得云散天开,渐渐明朗起来。

忧愁,像蛛网似的,紧紧缠住了她。

近来,姐姐像吃过一枚"顺心丸",脸上老漂着笑影。

他们一个个愁眉苦脸,像久旱的庄稼一样没有精神。

他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意,连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。

一想起老头子,他下意识地抖了抖眉梢,但又立即一甩头,仿佛要甩脱那无名的烦恼。

她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。

天气渐暖了,而他却像进入了严冬。不仅脸上阴冷,嘴巴也像冰封雪凝。

她那红润润的圆脸蛋,像溢满浆汁的苹果。

他躺在床上看着天花板,这股烦躁劲呀,就像脑子里有千军万马在闹腾!

他两只大手托着脑袋,那脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的。你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!

这时很难描绘他的脸色,瞬息之间,他那脸上就度过了春夏秋冬,经过了风霜雨露。

他的脸像刷上了一层白灰,死白死白的。嘴唇抖动着,似乎还想说什么,可终于什么也没说出来。

他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子,不知怎么会那么愁闷?

他气瘪瘪地坐在一边,脸色白沙沙的,脑壳垂在胸前,好像不敢看人。

他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。

他们现在是黄瓜掉进盐缸里,全蔫了!

那姑娘惨烈一笑的表情,使我窥见了她内心莫大的悲哀。

她从外面走进来,脚步是那样缓慢,就像腿上带着两百斤东西似的,几乎抬不动了。

她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样,随时都会雨点似的落下泪来。

父亲厌恶地皱皱眉头,仿佛有一只癞蛤蟆爬到他的脚面上。

他好像伤了根的草,蔫溜溜地耷拉着脑袋。

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篇10:小学给爸爸的一封信作文

全文共 3007 字

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第1篇给爸爸的一封作文1050字

亲爱的爸爸:

在安静的夜,十一点,我怀着无比平静的心情,提笔致你一封信,望此时在单位的你血压稳定,一切顺利。但说到血压的事,就不得不联想到前几日你粗暴的脾气了,近来天气渐冷,血压是应该有所上升吧!但发生在你我之间的大小争执暴露出了你的缺点——武断。家庭中人人平等,所以请恕我直言。

就说件有关学习上的事吧,前段时间的一个晚上,正写着物理作业呢,您便回来了,用对我而言极其别扭的严肃表情“检阅”一番后,径直踱向我身旁,正巧碰上“百年一遇”的第一题不会写,白花花的空缺很显然被你雷达扫描式的眼睛很快补捉到了。而我早已预感,争吵再所难免,原因是这道题在暑假就做过一回,当时是不会,你已经教过一遍了,但这次是对答案的怀疑,你于是又一次指着那道令我一直纠结的题目:“万里长城”约多少千米?不由分说的,你就以为是我不会计算,瞪着双圆鼓眼,猛得从我手里将笔抽去,然后开始“教育”性地计算,你的急躁令我反感不已,正义感或仅仅是自尊心立马被你急急的笔与纸“刷刷”的摩擦,瞳仁里闪出的火花引燃,开始辩解这题我所不理解或根本就认为不正确的地方,但你却一个字眼都听不下去,就当我不存在一样,一切都是武断得到的错误过程,结果呢?惊讶的是ABCD四项中也没有一个正确答案,时间在飞溅之后停滞了几秒。但是,仅仅是几秒,或者,根本是一秒钟的解剖,在你对思维的假设错误中是我对你的尊敬,但你的缺点是没有考虑到也给别人尊重。一瞬之后,你命令我将题目中的答案更改。于是我内心涌动起“只许州官放火,不许百姓点灯”的愤火与不平,正是我该谈谈我自己的看法时,你又一次粗暴地打断别人,傲慢的神态从眼睛和话语中射出,真的,是我很不愿意看到的,如果能心平气和地去一起讨论这个问题,那么必定又是一种结果。

尽管当晚就在我同样粗暴的“回敬”中,从“百度”上证实了你的正确,但第二天发下作业本,再翻到这一页,赫然的第一题的边上依然显眼,补了一个吵闹大半天的缺,还是得了一个大叉子,当然这是因为题目本来就是错误的。而现在不是为着这个不美观的标志而感叹,再去回忆这件不愉快的事,而是为着这样一个因武断而错误地去解一个原本就错误的题目的过程。“过程比结果更重要”——这便是你的缺点——武断。便是错误的过程,即使结果正确,也未必重要。相信你能心平气和的看完这些对你的批评,也希望你能有所改变,最要紧的血压不要高哟!

第2篇给爸爸的一封信作文1050字

敬爱的爸爸:

在这金风送爽的日子里,回想往事,我深深地感受到您的爱。这十几年来,不管您的工作有多么忙碌,您总是把我的事情放在第一位,照顾我,呵护我,为我不辞辛劳地奔波忙碌。我能够健康快乐地成长,都是因为有您在背后默默地支持我。

爸爸,您可否还记得那天傍晚,天色已经浓黑了,我还没有找到讲故事比赛需要的磁带。回到家的时候,我垂着头,担心明天上场比赛的时候,因为没有磁带效果不好。您知道了,二话没说,放下手中正在忙碌着的事情,带着我往音像店跑,塘下的音像店都找遍了,还是没有合适的磁带。我说:“爸爸,天色已经太晚了,算了。”您说:“不行,比赛是很重要的,一年都难得有几次,怎么能马虎应付呢。”您说着就开车往瑞安跑。

第二天早晨,我起床的时候,您已经把精心挑选过的磁带放在我的书包里了。吃早餐的时候,看着你的黑眼圈,我知道您昨天晚上肯定是花费了不少时间。今夜,窗外又淅淅沥沥地下起了雨,听着潇潇的雨声,我想起了那是一个雨天的中午。我在学校餐厅吃过饭,回到教室里的时候突然觉得肚子疼。我哭着给您打了电话,不到十分钟,您开着摩托车就出现在学校门口了。您赶得急了,风刮着雨滴,把您的衣服都打得湿淋淋的。您完全顾不上这些,摸摸我的额头,给我套上一件外衣,带着我往家里赶。一路上,您不停地鼓励我:“要坚强,就到家了。要坚强……”风还是那么大,我伏在您的背上,雨水一点都打不到我的身上,我觉得您的背暖烘烘的,感觉肚子不那么疼了。

那一年夏天,天气格外的热,小树耷拉着脑袋,知了在树上也懒得鸣叫。我坐在窗下呆若木鸡,泪水不禁涌了上来,真不知该如何开口:一向成绩优秀的我,今天却考了如此糟糕的成绩,一想到您和妈妈那张饱经风霜的脸,我恨不得将那考卷撕个粉碎。谁知道,您知道了不但没有骂我,责怪我,反而坐下来帮我分析试卷,我悬在半空中的心终于落了地。当您问我是因为不懂还是粗心大意考砸时,我一时哑口无言。您只轻轻地拍了一下我的肩,然后走出了房间,看着您离去的背影,我心里真不是滋味,您为我付出了那么多,我却还是辜负了您的期望。还记得我小时候曾经问过您一句话:“爸爸,您觉得是您的事业重要,还是我重要啊?”您微笑地抚摸着我的头说:“当然是我的女儿重要呀。”我仰着头,看到您的脸上有笑容,那笑容我一辈子都忘不了。爸爸,谢谢您这么多年来对我的照顾,我一定加倍努力,用优异的成绩来回报您的爱。

此致

敬礼!

张亦涵

第3篇给爸爸的一封信作文1050字

您接到这封信一定很惊讶吧!这是我人生中第一次给您写信呀!前几个星期,您告诉我您戒烟了,我有些诧异。通过这段时间的观察,您确实戒烟了。我好敬佩您!

回想起以往的日子,我心中荡起一阵阵涟漪。您爱吸烟,每当您伸手去摸烟盒时,我和妈妈都极力反对,但每次都失败了!您抽烟的动作真是太熟悉了:右手从烟盒里抽出一根香烟,嗅一嗅,然后满意地含在嘴里;左手掏出打火机,“啪”的一声,烟就这样点燃了,您就开始吞云吐雾了。我们只好忍着。每当我放学回家,看见您一根接一根抽起烟来,就觉得烟雾缭绕中的爸爸是那么陌生。您的脾气在抽烟的时候也变得暴躁了。我一次次劝您,您都不听,我只好放弃。时间一天天过去了,到了5月31日。这是一个多么难忘的节日——世界戒烟日。

那一天,我看了中央电视台举办的晚会,我在晚会上听到一串串可怕的数字,一副副触目惊心的照片。我的心震动了,我爱您爸爸!我要我的爸爸永远健康。我于是就为您做了一份文档——献给爸爸的爱。您还记得么?我在文档里这样说:“爸爸,您做为一家之主,我知道您心中的烦恼特别多。可是,您是这个家的中心,是让这个家所有成员凝聚在一起的黏合剂啊!您是咱家快乐的源泉!虽然我知道当您面临着困境时,您总是用自己的方式——抽烟,来排遣心中的烦恼,但这都不是我和妈妈所希望的。。” 接着,我又为一副副我精心收集的图片配上以下的文字:烟的危害很大,烟中含有许多的有害成分,如尼古丁等;烟不仅刺激气管,还能使人的肺癌。在中国,现今有3.5亿烟民。“3.5”一个多么可怕的数字,一个多么惊人的数字!请您熄掉手中的烟吧!我希望有一个健康的爸爸,我更希望有一个幸福的家,我爱这个家,如果爱要有个期限的话,我琢磨着,至少也得一万年吧!您看完我给您的礼物后,你沉默了,手中香烟一支接一支。我好奇地看着,不知回怎么样?令我感动和惊讶的是:第二天您宣布戒烟了。

从那天以后,您做到了!看到您习惯地摸打火机有突然听下了,我暗暗为您加油;看到您因不抽烟而在家坐卧不宁时,我也心疼了。但一天天您挺过来了!为了我和妈妈,为了家,您做到了!告别了香烟! 您的行为为女儿树立了榜样,证明您是个有毅力的人,有责任心的爸爸!我爱您!我更敬佩您! 爸爸,感谢您,您用您的行为为女儿上了一课。世上无难事,只怕有心人。我会以您为榜样,对待今后的困难。我为您自豪,也同样也会让您为我自豪!

祝:身体健康,快乐每一天!

您的女儿:妮妮

2015年7月9日

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篇11:小学生写人作文:摔跤比赛

全文共 473 字

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“哥哥干比赛摔跤吗?你肯定打不过我,因为我是72变得美猴王。”

“哈哈,是吗?小毛猴?”哥哥把电视关了,拧起裤子,一闪身脱了衣服,甩在椅子上,摆好姿势说:“来吧!孙猴子。”

弟弟平时在家里跟哥哥摔跤,一向仗着身手敏捷。弟弟也把衣服脱了,系在腰上,怒气冲冲地说:小看别人就是小看你自己!看看我的真本事吧!”俩人猩猩似的对起阵来。起初,弟弟脸涨得通红,,眼珠子直瞪着哥哥,围着他猴儿似的转来转去,总想使巧招。可是哥哥也是个摔跤的惯手,流着汗水,鼓着眼珠子,依然摆着摔跤的姿势。弟弟跑到哥哥身后,三抓两挠,和哥哥揪在了一起。哥哥别住弟弟的脚,使劲平生力气,把弟弟从身后翻到前头。咚的一声,弟弟摔了个仰面朝天。

眼看弟弟还没输掉这场比赛。他起身,冲在哥哥身后,使劲全身力气,把哥哥压在地上说;“我还没输呢!服不服气,不服气我就这样一直压着。”哥哥狡猾的说:“我服气了。”弟弟把手松开了。没想到,弟弟这下可上了当。哥哥用手掌撑着地面,从地面翻到弟弟身后,反把弟弟压到了地上。弟弟把力气都耗光了,终于心服口服地向哥哥认输了。

五年级:林佳雨

[小学写人作文:摔跤比赛

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篇12:小学生敬爱的爸爸作文

全文共 1486 字

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爸……在我的心目中,你永远是我认识的男人中,最man的!从小到大,我都觉得你很了不起。在我的印象中,从我懂事以来,我没见过你掉下一滴眼泪……不管家里发生了什么事,你总是第一个站出来,用你的身躯挡在我们前面……因为你,让我和妹妹都和其他人不一样……是你让我们成为令人羡慕的孩子,可以和爸爸分享一切喜、怒、哀、乐的孩子……虽然,你的学历不高,可是,你却很有远见,坚持让我们接受教育,还总是不厌其烦的提醒我们,要我们好好求学问。你总是告诉我们:做个有知识的人,人生才会变得完整……做个踏实的人,生活才会安稳……做个守信用的人,才会获得真正的信任……做个有想法的人,才会看见人生的方向……以前,我听了你的这些大道理,懂一点、不懂一点……

那时候的我,是个活在你保护罩下的孩子……在我眼里看到的只有世间的美好。所谓的‘人心险恶’、‘争权夺利’……在我听来,都是那么的遥远、那么的难以理解。我曾问,“世上真的会有这样的人吗?”、“这不是只有在电视上才会出现的吗?”……因为,那时候的我,从来就不知道这个社会是多么的现实……可是,幸好爸爸从很早以前就不断地提点我……因此,当这些丑陋的社会现象活生生的出现在我面前时,我少了其他刚踏入社会工作的菜鸟那种茫然的心情……我,早已预料到这样的事会出现。或许,有时候,事情还是会比想象中的更夸张,但是,至少我已经做好了心理准备。这一切都还是要归功于爸爸。谢谢你,时不时地和我分享你的人生经验。

还记得,在我还没念小学,大概只有5、6岁大的时候,爸爸经常教我做数学。虽然连小学都没毕业,可是,爸爸的数学基础却特别的好。加、减、乘、除……小学以前我就了解了这些基本的数学概念……多亏你,爸爸。因为你给我的数学启蒙教育,让我在学校上数学课时,总觉得特别轻松、易懂。小时候,爸爸也经常鼓励我,让我勇敢地尝试一切……从学习站立、走路开始,还有,后来还让我尝试爬树、骑脚踏车等……这就是为什么别人总是无法在我身上找到其他女生的那种娇滴滴气质……我就是这么独立的,因为爸爸叫我要学习独立!我喜欢这样的自己!谢谢爸爸!很多人都羡慕我……当我离开家人,到另一个地方去念书的时候,爸爸天天都会拨通电话联络我。我知道,你是惦念我的。当我功课或工作很忙碌的时候,爸爸总会轻轻拍拍我的肩膀、摸摸我的头。我知道,你是鼓励我,要我好好努力。当我难过流泪的时候,你会安慰我,要我坚强的面对。我知道,你是心疼看见我的泪水。当我羡慕别人拥有的新文具,你会瞒着妈妈,偷偷带我出去,买一个给我。我知道,你很在意我的感受不愿看见我失望。妈妈曾经问我,喜欢什么样的对象……我想了很久,不知道该怎么回答……

后来,妈妈看了看我……她知道了答案:像你爸爸那样的,对吗?妈妈猜对了,因为我和她一样,都欣赏爸爸这样的男人……一个可以为我们遮风挡雨的一家之主……可是,时间过得好快……现在,我看见你……脸上的皱纹越来越多……头顶上的头发越来越少……白头发也越来越多……我心里很舍不得……舍不得你变老……如果可以选择……我希望一辈子不要长大……因为这样一来,爸爸也可以永远不会老……哈……我太天真了……我知道你疼爱我,所以,我也关心你……自从那天晚上,你骑着电单车载我去买我一直很想买的文具后,我再也不敢任意要求你给我买什么了。那天晚上,我坐在你的身后,跟着你一起骑着电单车在公路上穿行,我很为你的安全担心……公路上的交通,实在是太危险了……所以,我无时无刻都在向神明祈求,希望你永远平安、健康……爸爸,我永远是在你手心中的宝贝……你也永远是我心中的英雄……

祝愿你永远快乐,没有烦恼……

[小学生敬爱的爸爸作文

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篇13:爸爸对我的爱五年级小学生话题

全文共 866 字

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瞧!那个身材高大、落落大方的就是我的爸爸。在我眼里,他是全世界长的最帅、最有独特魅力的男人。但是爸爸的缺点就是——脾气大。 Look! The tall and generous is my father.In my eyes, he is the most handsome and most charm of the world.But the disadvantage of Dad is -has a strong temper.

根据他这个特点,我特别列了几个例子,让大家能更加深刻的认识他。

no。1

星期六的晚上,我们全家坐在椅子上,围着桌子吃饭。在我正津津有味的喝汤时,爸爸突然间问我一句:“今天又干了什么?肯定又是一整天的玩,对不对呀?”根据我对爸爸的性格了解,看看妈妈狡猾的样子,今天晚上这顿饭又不能安稳的吃了。果然妈妈把我今天的事一一讲了出来,爸爸顿时脸色铁青,紧接把我骂得连狗都不如,看着爸爸面红耳赤的脸,再想想自己的委屈,眼泪不禁流了出来……

no。2

那一天,晚饭刚吃完,爸爸就问我作业的情况。我就一一讲了那些还没写完的作业,最后讲到写400字左右的两篇作文时,爸爸的脾气跟着当时的心情,又开始在我身上发泄出来。“400个字,写个字,”我刚想反抗,爸爸又说了一句:“人家比你小的人能写十万个字,难道你连字的作文也写不出?太没用了!”我心里很难受,想和爸爸争辩,但是看着爸爸那张怒气冲冲的脸,忍着痛又咽了回去,当时我在心里想:有这样子的爸爸,我可算是全世界最倒霉的孩子了,唉……

no。3

这是一个对其他人来说很平常的星期天,可对我来说,这是最黑暗的日子,因为这一天我又被爸爸骂得抬不起头来。为什么?就因为我做了一件鸡毛小的事而爸爸不满意,才骂我的。当时我心里一直在想:气死我了,我干的没错,你为什么骂我?你有什么资格骂我?就因为你是我爸爸吗?就因为……,爸爸,没想到你是这样的人,太让我失望了!

瞧,这就是我的爸爸,一个爱发脾气的爸爸。我真希望他能早日戒掉这个毛病,成为我真正喜欢的爸爸,希望这一天早日到来,早日到来……

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篇14:小学写人作文写作指导

全文共 1883 字

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写人,是我们写作的基本功之一,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。下面是小编分享的小学写人作文写作指导,一起来看一下吧。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。 在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2. 语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3. 动作描写

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇15:我的老师小学写人作文400字

全文共 457 字

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小学的第一位老师是我敬爱的老师之一。这位老师姓彭,我们都称她为彭老师。彭老师有一双大大的眼睛,她的眼睛有一些近视,所以戴着一副眼镜。彭老师不胖又不瘦,身高也一般。

彭老师非常温柔。她从不向我们发火,也很少打我们。生气的时候也知识教育我们。如果实在是管不住我们了,她才打们老师也非常关心我们。记的有一次,我们班的一名同学把下巴撞伤了。一名同学看到了,立即就跑去叫彭老师。彭老师来了,看到了受伤的同学,就问:“你是怎么撞到的?”同学吞吞吐吐的说:“我不小心撞到的。”说着,彭老师就把同学送去医院了。当然彭老师也非常辛苦。每到要期末考试的时候,彭老师每天回家的第一件事就是改卷子,有的时候还要改到半夜。彭老师既是数学老师又是英语老师,有时候上了我们班的数学又去上别的班的英语。还有的时候一天都是她都有课,连休息的时间都没有,只有在下班回家后才休息一下。

从一年级到三年级,彭老师教给了我很多知识,虽然现在彭老事师没教我了,但我深深的记得彭老师的教诲。十年树木,百年树人。插柳之恩,我终身难忘!

[我的老师小学写人作文400字

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篇16:我的幽默老妈小学写人作文300字

全文共 395 字

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“‘那是一条神奇的……’儿子,下面是什么来着?”老妈刚拉好架势就回过头来问我。我随意地回了一句:“老妈,别唱了。别把蜜蜂招来,小心蜇着。”

老妈嗓音不好,却偏爱唱歌,还经常自编自导,边唱边舞,就像个顽童,姥姥说她永远长不大。

一次,老师批评了我。放学回家后,我坐在书桌前发呆。“喂!”老妈突然拍我的肩膀,把我吓了一跳。“哎呀,老妈, 你怎么一惊一乍的?我正烦着呢!”“什么事啊?也不跟老妈分享分享。”老妈把眼睛睁得圆圆的,眉毛微微上挑,做了一个夸张的表情,令我哭笑不得。我说出了 实话:“我……我被老师批评与自我批评了。”“这有什么?”谁不会犯错呢?何况,你老妈当年还被老师从教室里拖出去过。”我忍不住笑了。“儿子啊,光烦有 什么用,经过老妈的谆谆教诲,我想你会明白的。”说完,老妈轻轻地搂住了我的脖子。老妈的幽默让我心情轻松了许多。

这就是我的老妈,虽然不美丽,也不那么心灵手巧,但是,我喜欢!

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篇17:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 343 字

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我有一个可爱、淘气、调皮又活泼的小妹妹,她长得肉嘟嘟的,很可爱,像一只胖胖的小肥猪。她的名字叫甜甜,我的`名字叫圆圆,我常说我们姐妹俩是甜甜圆圆棒棒糖。

我的妹妹和我一样很胆小。有一次,我和伙伴们在一个黑乎乎的教室里玩儿,我们玩捉鬼的游戏。当时走廊上的灯是开着的,我们把妹妹带进那个黑乎乎的教室里,然后把走廊上的灯关了,吓唬妹妹说:“鬼来啦!”妹妹被吓了一大跳,差点儿要哭出来了。我们见了笑得满地打滚。

我的妹妹也很搞笑。有一天,我写完作业在家里完休息,甜甜说:“姐姐,我们一起玩捉迷藏吧!”我说:“好啊!”说完,我们便玩了起来。妹妹每次都躲在床底下。每次找到她后,她都会眉开眼笑地说:“又被你找到了。”我们玩得可开心啦!

我喜欢我的妹妹,一个天使一般可爱的小妹妹。我觉得我们在一起真幸福呀!

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篇18:爸爸的爱小学5年级作文

全文共 861 字

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爸爸的爱恩施施州民族小学603高怡雯我看过一本书,叫《女儿,爸爸有话对你说》,这本书让我受益匪浅,讲述了一位父亲为了不成为女儿眼中的“说教老头”就用信的方式写给女儿,我与爸爸一起读完这本书后,我爸爸也给我写了两封信。第一封信一天晚上,黑黑的天空更加衬托出星星的闪亮。我早早的睡了,心里打起了手机游戏的主意,我从枕头下拿出手机打了起游戏。

大约五六分钟后,爸爸走了进来,然后走到我的床边对我说:“很晚了,快点睡”。不知怎么了,我眼眶湿润了。爸爸出去后,我反思了自己的行为。慢慢的就睡着了。第二天,我早早的起了床,我在书桌上发现了一张纸,和五元钱。我认真的读完上面的每一个字,上面写着爸爸对昨天一幕的感受。看完之后,我才真正的意识到了自己的错误。就这样,我又一次的眼眶湿润了,心又如刀绞般的痛。我后悔昨天晚上的事情。后悔因为一时的贪玩,造成了严重的后果。我收拾好心情,上学去了。

第二封信一次放学后,我与朋友闹了矛盾,当时的情况是这样的:我和卢安阁约定好时间一起去上学。我六点半起了床,大约二十分钟后,我做好了准备工作,我就给卢安阁打电话,“我的闹钟没响,所以忘了起床的时间,刚才在洗脸了,等一下。”“恩,好你快点”。我挂了电话,等待着。一分钟、五分钟、十分钟。她怎么还没来电话呀!我又给她打了一个电话,没人接。我没耐心了,收拾好书包就上学去了。

我到了学校后,看见卢安阁在看书,我就奇怪了,她怎么比我先到?我有点摸不着头脑。“卢子,你们麽比我先到,害的我等了你半天”。“哦,我出门的时候看见时间很晚了,我就坐公交车走了。反正你没迟到就行看嘛!”我有点来火,就是感觉心里很不爽。一天也没理她。放学了,我回家告诉了爸爸,因为爸爸会来的比较晚,我说完了就睡觉去了。爸爸又给我写了封信,放在了我的笔盒里。

第二天,我无意间打开了笔盒里面有一封信,但有一句话让我明白了很多:不要想别人有没有犯错,先要想你自己有没有犯错。父爱不是要多伟大,也许只是平时的一句话,就可能成为人生中的启迪。一个眼神,就足以让我们感受到父爱。

[爸爸的爱小学5年级作文

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篇19:我和爸爸小学生作文

全文共 587 字

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我和爸爸几乎每天都玩电脑游戏,有时候还互相竞争呢。妈妈看到我们玩的越来越上瘾,就劝告我们说:“你们整天玩游戏,眼睛会近视的,学习成绩也可能下降。”我却不以为然,爸爸的态度也不坚决,常常说:“现在是网络时代,必须让孩子从小接触网络,只有这样,才能跟的上时代步伐。”就这样,在妈妈的唠叨下,我们仍然没有放弃玩游戏。

期中考试成绩发下来了,我的总分349分,仅排在班级30名,全年级第123名,要知道平时我的成绩差不多在班级前10名。回到家,我不敢把成绩让爸爸看,悄悄地告诉了妈妈,妈妈很惊讶,气呼呼的把成绩单甩在了爸爸的电脑桌上,说:“都是你整天领着孩子玩游戏,一点不加节制,成绩立杆见影下降了吧!”爸爸看到我的成绩也很生气,大声训斥我:“都是整天玩游戏的结果!”我也不示弱,大声说:“你为什么玩呀,只许州官放火,不许百姓点灯吗?”我看到爸爸的嘴张了张,没有说出话。

晚上,在妈妈的主持下,爸爸首先做了自我批评,承认了错误,我也做了检查。最后爸爸和我进行了约法三章。爸爸要做到的三条是:1,孩子在家不许玩游戏,2、工作干不完不许玩游戏,3、每次玩游戏不能超过半小时。对我的要求是:1、作业写不完不许玩游戏,2、成绩下降后不许玩游戏,3、每次玩游戏不能超过十分钟。

自从我和爸爸约法三章后,爸爸真的玩的很少啦,我的成绩也提高了。现在我和爸爸上网基本上都是查资料,妈妈的脸上也露出了笑容。

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篇20:聪明的爸爸写人作文

全文共 2565 字

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篇一:聪明爸爸

一张椭圆形的脸蛋上,长着一双小小的眼睛,一个高高的鼻子,头发稀稀疏疏的。这是谁呢?这就是我聪明的爸爸。

有一次,爸爸发明制作了一个可以折叠的棋盘。我仔细地打量:一面画着中国象棋棋盘,另一面画着国际象棋棋盘,中间用合页连接,真是一举两得。

爸爸耐心地向我解释:“中国象棋和国际象棋都是32颗棋子,我在中国象棋棋子的背后,刻上了国际象棋平面棋子的图形,做成国际象棋棋子。”

“ 真的吗?”我半信半疑地看-中-国象棋棋子。果然,每颗棋子上都刻着国际象棋的图案。我还发现中国象棋棋盘的河界上写着“橘中秘”3个大字,爸爸说,《橘中秘》是一本著名的象棋古谱。

“喜欢吗?我可花了一天的时间设计、制作的哦!”

“喜欢!”我大声喊道,“你真聪明!”

我有一个聪明的爸爸,他长得壮壮的,头大大的,身材可好了!你可不要瞧不起他,他那圆滚滚的肚子里可装满了知识呢!

我说爸爸聪明,是因为他看了两遍就学会了包粽子;是因为没人教就学会了做馒头;是因为他会自已制作漂亮的手电筒……更是因为前不久发生在家里的一件事情。

那是一个星期六的早晨,我被奶奶的嚷嚷声吵醒了。“不知道是谁弄的,这么好看的白色餐桌,弄了这么一摊污垢,擦都擦不掉,难看死了,该怎么办?”我急忙起床看个究竟。原来餐桌边上不知何时出现了手掌般大的污垢,既不像油迹,又不像灰,奶奶用水怎么擦也擦不干净。这时爷爷在一旁催促:“用洗洁精保管搞定。”奶奶按爷爷的方法擦拭,可还是无济于事。“用牙膏试试看。”妈妈听见吵声,一边说,一边从房间里走了出来。“对呀!”奶奶满怀希望地取出牙膏擦拭,可是希望越高失望也越大。妈妈这时也按捺不住了,她三步并作两步,把爸爸从被窝里拽了出来。“怎么办呀?什么方法都试过了,实在擦不掉呀。”妈妈一边叫着,一边把爸爸拖到了餐桌旁。爸爸用朦胧的睡眼看了看,又摸了摸桌子,随即找出一瓶风油精,在污垢上滴了几滴,然后再用面纸来回地擦拭了几下。奇迹出现了,那顽固的污垢消失得无影无踪,我们都不敢相信自己的眼睛。在我和妈妈好奇地追问下,爸爸才道出了秘密:“风油精中所含的溶剂能够有效地溶掉有机污渍,我在单位里已经试过无数遍了,连胶印都能轻松擦掉,很管用。”我上网一查,的确如此。

我的爸爸真聪明,以后我要向他多学习学习。

篇二:聪明的我

我是一个三年级的学生,有一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛,高高的鼻梁下有一张小小的嘴。我还非常聪明呢!

记得我在学前班的时候,妈妈给我买了一辆自行车。刚开始妈妈在后面扶着自行车,帮我掌握平衡。我坐在自行车前面用力蹬。自行车龙头左右摇摆,我摔了好几跤,爬起来继续蹬,双手紧握着龙头,不让它晃动,突然我感觉到妈妈已经没在我身后,我继续蹬着自行车,自行车在我的掌控下开始听话了。就学会骑自行车了。

还有一次我和两个同学去爬山,我们艰难地爬上了山,玩了很久,准备下山时,才发现下山的路很陡,不知道怎么下山,这真是上山容易下山难。我们急忙想办法。突然,我看见山上有许多光滑的大石头。我灵机一动想出一个好办法。我拿着三块大石头放在坡上,三个人一人一块。我们就坐在大石头上像滑雪橇一样平稳地滑下山了。

你们说我聪明吗?可妈妈说这是小聪明,真正的聪明要用在学习上。我一定要努力,做一个真正聪明的我。

篇三:聪明的我

去年的时候,正是春天,鸟语花香。

那一次,使我学会了自我保护:砰砰砰,一阵粗暴的拍门声响起,我从猫眼中看到了,是一个不认识的一个男人,那人高大威猛,满脸横肉,我应了一声:哎!我隔着门问:你是谁,你要找谁,你要干什么?那男的不耐烦的说:你先开门,我在告诉你!,我半信半疑,便打电话给爸爸,爸爸说没有亲戚到我们家做客,听了这话,我脸色苍白,便告诉那男人:你现在外面等一下,我叫爸爸来开门,那男人听了说:那行,看你还耍什么花样!我马上报了警。

过了十分钟,警察来了,把那人抓住了,我的魂魄还没回来,便说:好险啊!

篇四:聪明的妈妈

我的妈妈是医生,她很聪明,我所做的事情都逃不过她的眼睛,不然你听我说……

每天,妈妈上班前,都叮嘱我说:“一定不要看电脑,要看书写作业,不然会影响学习!”每次,我答应的挺好,但是写作业时,就会想起“猫和老鼠”来,汤姆那生动可爱的样子让我挥之不去,怎么办,一看时间还早,干脆看一会儿吧,就一会儿发现不了的。想到这里,偷偷的打开电脑看了起来,看着看着突然想起了时间,一看表,快到中午11点了,妈妈快回来了,妈妈进了门,看我认真写作业的样子,有点不太相信,便问“看电脑了吗?”“没看”我干脆的说,“真的没看”“没看”我有点心虚,只见妈妈走到电脑旁,摸了摸散热器,说道“小子,过来”我知道不妙,她把我的手放到散热器上一摸,还热呢,我只好承认错误,妈妈真聪明呀。

篇五:我的哥哥

我的哥哥眼睛又细又长,黑黑的眼珠闪着智慧的光芒,两颗又大又白的门牙总在一说一笑的时候就会露出来,模样很招人爱。

哥哥又聪明又好学。一天中午,哥哥心痒痒的,因为还有一篇作文没写完,想快点儿写好作文。可是妈妈怕他下午上课精神不好,打瞌睡,就非得让他睡觉不可。哥哥翘起嘴巴生气地说:“我就要写!我就要写!”很快,哥哥想出了一个好办法,他小声地说:“我可以先装睡,妈妈走了,我就在被窝里偷偷地写。”可是,还没来得及高兴,问题又来:被窝里黑黑的,怎么看得见呢?突然,他把头甩了甩,兴奋地说:“有办法了!有办法了!”这时,哥哥大声说:“妈妈,我去睡觉了!”

到了卧室,他关紧门,拿起纸笔,钻进被窝,准备写作文了。他先把身体遮得严严实实的,看了看四周,说:“哇!黑得不能再黑了!”他把额头上的被盖往上一顶,就有一点光线透进来了。哥哥就认真地写着作文……

不知过了多久,哥哥终于写好作文了。他掀开被盖,揉揉眼睛,拿着作文,在床上欢蹦乱跳……

你们说,我的哥哥是不是又聪明又好学呢?

篇六:聪明的弟弟

我有一个聪明的弟弟,他才四岁零一个月大,别人都十分喜欢他。

一天,妈妈要我教弟弟怎么算数,结果我发现了一件难以想象的事情,那就是他可以把乘法口诀全背下来,我问他怎么知道背乘法口诀的,他说是妈妈告诉他背的,我去问妈妈,妈妈说:“我只教了他三遍,没想到他就可以背下来了,他可真是我们家的天才呀。”

从那以后,妈妈就经常对他进行训练,他现在有时候连三年级的计算题都可以做好呢!

你们说,我的弟弟聪明吗?

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