0

希望的作文怎么写热门20篇

每个国家的人民都希望过着和平的生活,但是战争给一些国家的人民带来了灾难,和平,那么怎么写作文呢?下面和小编一起来看看吧!

浏览

8072

作文

1000

我的希望漂流瓶作文500字

全文共 505 字

+ 加入清单

在古希腊,有这么一个传说:将自己的愿望写在纸上装进透明的玻璃瓶内,放入大海,让瓶子载着希望漂向远方,看到的人越多,实现的可能就越大……

我也让我的希望漂在海上,让更多的人看到,我相信,实现不是问题。

我的愿望十分简单,我希望世界上的人类都爱护地球。如今,垃圾堆成山,不好处理。要说烧吧,塑料会放出有毒气体,要说一直放着,那地球就没救了!所以大家只要保护环境,少制造点不可回收垃圾,少用化学物品,那空气就不再浑浊,天空就会依旧美丽!

我把希望放进瓶中,任它自由漂流……

它漂啊漂,一位把垃圾乱扔的小伙子捡到了,他看过后,满脸愧疚地把垃圾拾起,扔进垃圾桶里。又把它扔向大海的某一个角落……

它漂啊漂啊,漂了三天三夜,终于,有一位可爱的小女孩将它捡起,读完后,她细心地把海边的垃圾一点一点地捡进垃圾桶,大人小孩见了,纷纷效仿,海边变得更加干净了!

它又开始漂流了,这次被一位贫穷的渔夫捞起,渔夫凭着一点学识,艰难地读了下来,看过之后,渔夫开始往海里捕捞,不是捞鱼,而是在捞垃圾……

一天又一天的过去了,更多不讲文明的人捡到了,他们也用实际行动证明了,地球一天比一天美丽了……

相信有一天,地球上会没有不文明的人,垃圾也会逐渐变少……

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:留点希望在心中作文600字

全文共 602 字

+ 加入清单

希望,是给予一个人力量,给予一个人动力的源泉。似沙漠中的一露甘泉,如燥热天的一场暴雨。你想放弃的一念之间,留点希望在心中,就似一堵墙,把成功者与失败者,分割成了两路。

你可能会问街旁那些树它们的成长动力是什么?是什么让它们风雨雷电击不倒,水涝干旱摧不垮,历经沧桑和磨难仍充满着无尽生机,这一切的一切都是希望的动力啊!一棵棵饱经风霜的树上累积下来道道的深痕,在这背后一直是有希望的动力在支撑啊!我们也是一样,在生命的旅途中,只要心中留有希望,就能一如既往,奔向终点。

留点希望在心中,无论何时也不要遗失,一旦这样,就可能会迷失人生的方向。

就如一次竞赛吧,去年几届全只是得了二等奖的成绩,还从未独居榜首过,赛前,我整装待发,一切就绪,充满希望。试卷发下来了,犹如一根定海神针镇住了我们焦灼不安的情绪。拿到卷子,我首先得要平复心情,口算的速度明显减慢了,甚至有时不敢口算,有些不敢相信我的口算有力。前些题目做得算顺利,难不倒我,也因此有了底气。可又读到了下一题,像半路杀出个程咬金,成了我的“拦路虎”,我反复地读题,反复地列式。就是绞乱了我的思绪,我开始心生烦厌,顿时百感交集,我是托负着老师与班级的期望而来,我不能放弃,加上赛前的希望,瞬间,我的逻辑被打开了,因为心中留有希望,这股力量是神奇的,它引偏见直向了成功走向了胜利。

有人问我为什么会成功我会回答道“希望”!

留点希望在心中,可能会将窘况扭转,渐入佳境……

展开阅读全文

篇2:希望之光作文350字

全文共 352 字

+ 加入清单

希望是什么?希望就是清晨将升起的那轮红日,我们要像夸父逐日那样坚持不懈地去追求,去努力,为希望而奋斗!

当一个人绝望,觉得走投无路的时候,别人就鼓励他说:“‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’啊,加油吧!”

有这么一个故事。一个探险家,他去了一片大沙漠,走了一半的时候,发现没有水了。那个探险家决定自己去寻找水源,他走了一天一夜,还没有找到水源,他快要绝望了。可是当第二天早晨时,他去惊喜地发现前面有一座绿洲!这就是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

还有一个故事,大家一定都知道,那就是“望梅止渴”,士兵们一直找不到水,正当大家绝望时,曹操说了一句话,虽然不是真的,但让战士们打起了精神,找到了水源。

同学们,要切记,以后无论你的处境多么“山重水复”,都要怀着一颗充满希望的心去拼搏,这样,你迟早能见到绚丽的彩虹!

展开阅读全文

篇3:那株金色的希望作文600字

全文共 594 字

+ 加入清单

一朵金色菊花在夕阳下朝落日微笑,展现它的风采。

小学,因我校的校花为菊。故学校给我们每人发了三颗小苗。我们都很欣喜,前后转着,夸着自己的花苗,讨论着如何养它们。我坐在座位上,歪着脖子,歪着头,嘴角微微上扬,仔细端详手中的三盆花苗。心中想,日后一定要好好照顾它们,让它们开出金黄色的花朵。

我跳着,抱着怀里的三株小生命。心情极好,书包里的文具盒内的笔被我跳得直响。但见后面有人将花打翻,我便又不敢跳了,只敢,慢慢缓缓地走着,生怕一不小心,就会付出损失一个我寄予希望的小生命的代价。到了家,我立马把三个“小家伙”放上了阳台。

等到快日落的时候,我又迈着轻轻的脚步来到阳台,生怕吵醒了尚在沉睡的花儿,也怕破坏了那份夕阳西下的诗情画意。晚霞映红了天,映红了小芽儿的脸蛋儿,一切都是那么美好与静谧。

夕阳如残月,晚霞似血,我忧心着小芽儿的生死。如今阳台架上已只有两株小芽,另外一株已经腐败,现在仅有的这两株中有一株已不再苍翠,颜色已与黑色相似,贴进泥土,似已耗尽了所有的力量……

后来,我越发仔细地培养最后一株幼苗。一天,妈妈在阳台叫:“你看,长出花骨朵儿了。”我立马以百米冲刺的速度奔跑过去,果真,一个菊黄色的花骨朵儿正小巧玲珑地冒在那儿。渐渐又是一个夜晚,我又静静来到阳台,一朵花,如军人一般站立,又有着说不清的可爱与美丽,它的脸被夕阳映红,这儿就似它的舞台。感谢,那株金色的菊花给了我太多的希望与欢乐。

展开阅读全文

篇4:自信带来希望的微光作文800字

全文共 804 字

+ 加入清单

我们不也是一团星云吗?有光、有热、有希望

不知不觉,我已经迷迷糊糊的走过了十五个春秋。说出来不怕你笑话,我不记得父母的生日、手机号码、甚至是自己的生日,东西丢三落四,我已经习惯了那样浑浑噩噩的度过每一天。别人问我什么问题,我就习惯性一句:“不知道,随便你。”父母总是说我:“不长心”,也就是不懂事。其实我觉得也不完全是,我懂得节约父母的血汗钱,我懂得帮他们做力所能及的小事,我懂得自己该做的事就要尽力而为。

可是有时候,我就是跟个不懂事的小孩子一样。不留意身边的小事,不懂的父母的苦口婆心,不懂得用功学习来回报父母。我总是不愿意努力,却期望成功之花会为我绽放。孰不知,我早已错过了许多可以成功的机会,却一直羡慕那些成功的人,为酸甜苦辣的生活惆怅万分,为成长中的种种烦恼一而再再而三的抱怨,为前进中的点滴挫折而心灰意冷。我曾一度迷茫,带着泪水奔跑,一次次的失败一次次的打击,让我没有信心做好一件哪怕轻而易举的事情。就这样,恍恍惚惚地度过了三年中学时光,少有收获。

带着父母的希冀,我来到了海乘,我想了很多,我不能再像以前那样,奢望不努力就能获得成功,这是最后一次机会了。无论什么,把握好这一刻才是最重要的。老师说:“这是最后三年的学习时光,既然选择来到这里就不能再像过去一样懒散”。父母已经帮我铺好了路,接下来需要自己努力创造辉煌!所以,自来到这里后,我改变了。我会在一缕金灿灿的阳光滑入书本的时候,捧起一本英语书大声朗读;我会在一片斜阳穿透路边老槐树投下树影的时候,还在打扫卫生;我会脱离父母的保护,尽量改掉自己的坏习惯。我会找回快要丢失的信心,也就是“点点微光”。其实,每个人都有属于自己的微光,来不及绽放便被我们无情的舍弃和扼杀,我们不应该在经历无数的遗憾和失落后,才能明白并珍惜自己的微光。

从现在起,我便开始珍惜自己的微光迈开沉重的步伐,带着满腔的激情与豪迈,怀着梦想与憧憬出发!我坚信希望不远,就在前方!

展开阅读全文

篇5:我希望我的房子是……

全文共 227 字

+ 加入清单

三1班高淇俊

希望我的房子是机械室。造出钢铁侠的盔甲,造出美国队长的盾牌,造出雷神索尔的锤子。

我希望我的房子是个动物世界。抬头一看,能看到许多飞行动物,有老鹰,有大雁,还有燕子。往前面一瞧,就看见了许多的草原动物,有老虎,有狮子,有斑马……往地上看能看到,蜗牛和蚯蚓;往外面看能看到无边无际的海洋,那里有螃蟹,有贝壳,有海鸥,还有海草。

我还希望我的房子是个奶油城堡,窗帘是奶油做的,水龙头喷出来的水也是奶油做的,其他东西包括床都是奶油蛋糕做的,那多美啊!

展开阅读全文

篇6:老师给我的希望

全文共 477 字

+ 加入清单

陈拓宇

老师会在我们最困难时,给了我们希望,如同用地图去发现宝藏。

“哎,数学老师又布置这么难的作业了。”金宣恒哭丧着脸。“可不是吗,又多又难写。”王恩慈又跟金宣恒一唱一和了。“别闹了,等下邱老师来检查你们,发现了可就完蛋了!”我急忙督促到,突然,邱老师进来了,好像随时准备着。王恩慈小声对我骂了一句:“乌鸦嘴,说谁来谁!”“我……”

“哎呀,不会写,不会写,怎么办呀,啊!”我在心里默默说着。邱老师似乎有透视眼一般,马上走到我的旁边:“你有什么不会的呀,怎么一直挠头皮,让我看看,到底是啥题?”“是一个思考题,让我们数出里面有多少个三角形,可是最小的都有二十一个,然后,我就在这想啊想,可就是没有一条路让我过。”“那你一种类型一种类型地数吧,那样应该会好做一点,记得还要记在旁边,不会忘记。”终于,找到了答案了。

“老师,谢谢你辅导我,让我找到了答案。”“不用谢,只是你不熟悉,还有,下次上课不许再挠头皮了。”

希望是一种动力,让你获取更多的东西,让自己充满了成就感。

真谢谢老师们,是她们给予我们希望、信念和坚持。开阔了我们的视野,让我们见识了世界上无穷的奥秘。

展开阅读全文

篇7:学生作文希望的光芒

全文共 1118 字

+ 加入清单

带着眼眸中的爱,默默坐在你身边,渐渐拉起你的手,想伴你穿过这痛苦的黑夜。

在刚刚进行了月考的学校中,校园的每一个角落都弥漫着紧张的气息,大家都在关注着自己的考试成绩,也都在心里默默地祈祷着。夕阳依旧是那样余有光辉,一丝丝光亮照到我的脸颊,让我感到有些闷热。就在这样的一个下午,一声响亮的板凳声打破了如此的气氛。随之,便出现了一位女孩痛痛的哭泣声。在老师的办公室里,小霞(搞恶作剧的人)也被此情况吓得哭了出来,小楠(受伤的女孩)更是痛不欲生。

在老师的联络之下,已通知她们的家长。同时我和几位同学一同送她去医务室。一路上,她不敢睁开眼睛,不敢快步行走,更不敢想用手盖住的伤口揭开。到了那里就先让她坐下,想让她休息一下,想让她不在哭泣,想让她不要再害怕。校医经过诊断后,无大碍。可小楠仍在哭泣。她靠在我的肩膀上,想休息,可始终安定不下来。我在她的身旁被她依靠着,同时也慢慢的用纸巾为她抹去泪水。不一会儿,小楠觉得很是不舒服,她的全身麻木。校医听后,连忙为她按摩,我和另一个同学也学着帮她按了按,这让她觉得好多了,能稍微安定一下了。下学后,又来了几位同学,他们一看便走到角落里不禁哭了起来。可是相反的,我却一滴眼泪也没有落下。知道为什么吗?

我在想着,小楠现在是在依靠着我,就算想哭我也不能哭!我现在要给的是的鼓励与安慰,而不是没有任何意义的泪水!我想用母亲般的臂膀守护小楠,想让她能安心的休息一会儿。天空已不再是红色,而是一片漆黑的黑色。不知为什么,小楠不仅没有在我的抚慰下安定,反而全身在不停地抖。我没有问她为什么,因为我知道——她在害怕!本想安慰,但那几个字却始终没有从我的嘴中说出来。我在不断的轻轻拍打着小楠的臂膀。老师也因担心小楠,怕会有淤血出现,便拨打了120急救电话。

不一会儿,双方的家长都已到齐。小楠一下子扑到她姨姨的怀中。此时此刻,我突然发现:她的身体已不再颤动。我在那里停留了一会儿之后,本想离开,可刚踏出门外,救护车的闪光灯映照在我的脸前。便急忙冲回去,喊道:“救护车已经来了!”同时我也搀扶着小楠,慢慢的走到救护车前,直到他人已顺利从我这里接过小楠的臂膀我才松手。我站在远处,凝望着救护车向校门走去。

有时候,关爱一个人并不需要做的多么伟大,一点点就好。例如一个微笑、一声问候、一声安慰。这些都是你关爱一个人的表现,虽然微不足道,但是却能让人感受到无比的温暖。虽说如此,但是这个世界上永远也不会有比母爱更伟大、更让人安心的爱了!

希望我对小楠的关爱已经传达到,希望她明白我的用意,我真心的祝愿小楠能赶快好起来。我在星空之下许愿:愿天使保护她,愿星星能不让她再害怕,愿月亮给予她以慈母般的爱。小楠,不哭了。

[学生作文 希望的光芒

展开阅读全文

篇8:希望的年级700字

全文共 743 字

+ 加入清单

如果我是一朵花,我忘不了生我养我的土地;如果我是一株草,我会铭记浇灌我的甘霖雨露;如果我是一滴雨,我无法忘怀孕育我的白云母亲;如果我是一块石,我会记住成千上万构成我躯体的泥沙……我要牢记,我要感谢。而在这一切中,我第一感谢的将是希望

我感谢希望,感谢希望的内涵。

希望,一个亮丽的字眼,它如同阳光般温暖,它比阳光更亲切。它是生命中最本质的东西,——只要活着,就有希望。它是生命的底蕴向空中发出的强烈的呼唤。

我感谢希望,感谢希望的存在。

漫漫长夜,茫茫月色,需要追求的不是路径,是光明,是希望。凛凛北风,三尺寒冰,冻住的只是春水,却冻不住三春朝阳的鸡鸣第一声!

我感谢希望,感谢希望的伟大。

“没有跨不过的槛”,希望给人以信心,予人以期盼。希望如同阳光一般,能照射冰封雪山下的一块净土,希望如同春风一样,能吹到毫无人烟的沟壑旷野。即使你处在逆境中,面对的是水涯天堑,希望也会成为你度过难关的浮舟天桥。

我感谢希望,感谢希望的功绩。

“山重水复疑无路、柳暗花明又一村;”“船到桥头自然直”……人们正是因为怀有希望,才能创造出一个又一个奇迹,撰写一部又一部精彩的著作。曹雪芹从富家子弟沦为贫困书生,并没有自暴自弃,而是日夜写作,著成了千古名著《红楼梦》;爱迪生之所以能成发明大王,是因为他拥有希望,他并不因为一次、二次、三次……的失败而放弃研究,最后终于成了一位伟大的发明家。现在,这样的例子又何尝少呢?张海迪克服病魔,顽强写作,陈景润刻苦钻研,获得成功……这些不都是希望的体现吗?

朋友,感谢希望吧!希望就是明天,希望就是幸福,希望就是成功,希望是沙漠中的一弯月牙泉,希望,就是饥饿时的一点干面包,希望就是患了绝症有被治好的可能。也正因为这一点一点的可能,生活才更加美好。

请记住,为了看阳光,你来这世上。

展开阅读全文

篇9:放假了我希望爸爸陪我去游泳作文

全文共 508 字

+ 加入清单

暑假快到了,我真希望在这个暑假里爸爸能带我去游泳。于是,我把我的想法告诉了爸爸。可是,爸爸听了却对我提出了要要求:“宝贝,如果你想去游泳的话,那你期末考试要考三优,我就带你去。你要加油呦!

为了这个愿望实现,我需要在考试之前做好考试准备。

考试的第一准备当然是上课认真听老师讲课,然后把老师讲的重点字或词记下来。第二个准备就是把上课抄起来的重点的字、词复习一遍。第三个准备是把作业的错题抄在一个本子上来复习。最后就背要背的课文。

只要在期末考试之前多付出一点汗水,多努力一点,我相信自己一定能考个三优给爸爸看的!

于是我拼了命地在复习,连玩的时间都放在复习上面,有时候还忘记了吃饭。

终于到了考试的那一天了,我带着信心十足的准备“迎战”。第一个科目是考英语,英语主要的是听力部分,于是我把全部的主意集中在了听力上不管外面有多吵。第一个科目考完了,接着是考语文,语文主要的就是不要马虎,要把每一题看清楚了。第二个科目也考完了,最后一个科目就是数学了,数学是我最薄弱的一个科了,那我更要细心,不能出现口算出错的状况了。

“啊!终于考完试了,这轻松埃可是也不知道我会考个怎样的成绩。”

我真希望成绩快点出来。我真希望这个暑假我能去游泳!

展开阅读全文

篇10:“没有消失过”的希望作文

全文共 663 字

+ 加入清单

我一直想当一只小鸟是因为我向往自由的?飞到劳动人民用血汗与智慧在崇山峻岭中筑成的长城。“没有消失过”的希望作文在劳动中,他的心情变好了,变成了左右呼野老,晨兴理荒废,春秋有社戏,民事总关情。600字作文它可真红呀;我又 “埋头大作”起来。她不禁联想起两年前丽丽被缝嘴的那幕情景。

狼烟滚滚,烽火连天,砍杀声,惨叫声,在这一片充满希望的土地上“煞风景”的响彻起来,没错,这是76年前的抗日战争,小日本对我们中国遭了八年的孽。是的,我们应该痛诉他们,不过,也不正是他们的侵略才唤醒了我们中华民族的反抗信念。让他们知道:我们中国武器是落后,科技不发达,但我们有的是人民那源源不断没有消失过的希望。

这一场仗打死了那么多的战友,牺牲了那么多的英雄战士,中华人民一个个的减少,多少父母失去了自己的孩子,但他们并不埋怨战士们,他们没有哭泣,他们知道守得云开见月明,中华民族一定会解放的----这就是他们的希望,战士们在战斗的时候也抱着满心的希望——也许下一刻就可以回家吃父母做的香喷喷的饭菜,所以他们更加坚定的战斗,把枪瞄得更准,把拳头砸的更狠。很显然,中国共产党并没有让他们的希望破灭,他们领着大家坚持了八年,将最仇恨的敌人赶出了中国这块充满希望的土地。人们刚想欢呼,又接踵而至的是47年前的“文化大革命”,在这场动乱中毛主席逝世了,人们悲痛不已,但心中的希望并没有消失,他们坚信必定会有人带领他们走出这场灾难,人们心中这样想着,没错,“文革”也迅速结束了,人们终于迎来了崭新的一个时代。

风轻轻吹过,刮起一簇小龙卷,带走的是人们心中的希望。

展开阅读全文

篇11:我的希望

全文共 990 字

+ 加入清单

“小羊跪乳,闭目吮乳液,感念母恩,姿态如敬礼??”只要

听到这首歌,我的眼眶就会湿润,我想起了她,那位苦苦等候儿子的老奶奶。

三年前

窗外电闪雷鸣,刘奶奶望着外面倾盆的大雨,念叨道:“他还没回来么??”妈妈给她递上一杯水:“还没呢,建国肯定是忙,他会回来的,您不久就可以看见他了。”我接着说:“是啊,建国叔叔可是您的亲儿子啊。”刘奶奶仍怔怔地望着窗外,半晌不发一言。

刘奶奶是我家的邻居,建国叔叔是她的儿子,五年前刘奶奶瘫痪以后,一直都是她的老伴孙爷爷在照顾她,我和妈妈见两位老人孤独,便常常陪他们聊聊天,拉拉家常,只是刘奶奶依然整日闷闷不乐,整日靠着窗长吁短叹,神色落寞。

一年前

孙爷爷去世了。

房间内悬挂着孙爷爷的遗像,刘奶奶望着遗像老泪纵横:“老头子,你怎么也离开我了,自从我生病,建国已经五年没回来了,你这一走可叫我怎么活呀。”刘奶奶伤心欲绝。房间内冷冷清清,因为家里穷,办不起葬礼,所以一切只是草草了结。我望着刘奶奶头上那突兀的白发,以及那像被刀子刻上去般深深的皱纹,难过得不知道说什么才好。

破旧的房子里只剩下一个人,我们做邻居的虽然可以帮衬帮衬,但毕竟是外人。刘奶奶越发地孤独了,他们家的亲友似乎也忘了这个孤独的老人。

现在

已近寒冬,大雪纷飞。

建国叔叔直到现在都还没回来。

刘奶奶已经快不行了,她躺在床上,睁着两眼,只念叨:“儿子啊,你什么时候回来啊,妈妈好想你,好想你啊。”小屋里凄凉破败,奶奶身上盖着是棉絮也又冷又硬,我心酸得落下泪来。

刘奶奶发现了我的难过。她张了张口想要说什么却没有说出来,她握着我的手,冲我笑了笑,随即收低垂下了。

我愣住了,我眼睁睁地看着从小看着我长大,一直疼爱我的刘奶奶就这样走了。

我想起那次我考砸了被妈妈臭骂躲到刘奶奶家。刘奶奶拍拍我的头慈爱地说:“没关系,下次努力点就是了。

我想起刘奶奶包的饺子是最好吃的,她每次包了饺子都会叫我上她家吃。

我想起刘奶奶在父母吵架时,拉开他们并安慰躲在角落里瑟瑟发抖的幼小的我。我痛哭失声。

建国叔叔,为什么你对你的母亲这么无情?她可是含辛茹苦哺育你长大的至亲啊。

天下的儿女们啊,请你们善待你们的父母吧,他们有多少个日日夜夜期盼你们归来啊,不为别的,只要你们肯回来看他们一眼,他们就会满足,别让你们的父母像刘奶奶一样伤心。我希望这样的悲剧别再发生,我希望天下的儿女们都能孝顺父母,让我们的世界更温暖更美好。

[优秀作文:我的希望

展开阅读全文

篇12:在希望的田野上作文

全文共 474 字

+ 加入清单

今天又是万里行的日子了,我兴奋的6点10分就起了床,我看了日程表上的安排,上面写着“29日,走在希望田野上”。我不由的想起了唐朝诗人韩愈的一首诗——《晚春》:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解满天作雪飞。

到了学校,我发现才来了七个人,我问老师怎么会这样,老师说很多人在这三天假里玩的忘记了这次万里行。

出发的时间终于到了,我们在老师的带领下扛着红旗出发了。

走了长长的一段时间,我们到达了效外的田野,风景可真美呀:有柳树、不知名的小花、小草,水里还有鸭子在自在的游着泳,还有一座凉亭。我们来到一片长着油菜花的田里,它那金黄的花一朵有一朵的姿态,这一朵很美,那一朵也很迷人,如果你站在花从中一定有身临仙境的感觉。看着一朵朵金黄的油菜花,我仿佛闻到了香油那香喷喷味道,也仿佛看到了很多的美食——有炸鸡排、炸年糕。在小麦田里,一阵风吹过,绿油油的麦浪翻滚着,真像一片绿色的海洋,闻着麦子的青香,我又好象看到了拉面、包子、饺子、花卷在向我招手。

时间溜的真快,到了要回去的时间了,我们在老师的带领下,依依不舍的离开了给了我们美好和希望的田野。

展开阅读全文

篇13:爱的希望作文

全文共 1003 字

+ 加入清单

今年暑假,我重读了《狼王梦》,这是我看过得最好看的动物小说。作者沈石溪肯定深入地探索过动物世界,把动物的情感描绘得细致入微而又淋漓尽致,像磁铁一样深深地吸引了我,让我不释手。

狼,哺乳纲,食肉目,犬科,是一种凶狠的动物,死了以后,其它狼会争相吃它,俗话说“狠一点儿就是狼”,狼的臭名远扬千里。许多人讨厌、惧怕狼,比如狼子野心、狼心狗肺……但是沈石溪一改常人对狼的看法,将关注点放在哪怕是狼也有人类拥有的东西——情和爱,那是一个妻子对丈夫的爱慕之情,一个母亲对孩子的爱护和期盼之情,母狼护犊情深的温情画面栩栩如生地展现在我们。

《狼王梦》里的主角——母狼紫岚,它的丈夫黑桑野心勃勃,梦想成为狼王,却不幸被野猪的獠牙顶死了,壮志未酬身先死。紫岚放下悲伤,克服重重困难,与命运斗争。为了让乳汁丰满,去抓了一只小鹿,可被养鹿场的大白狗穷追不舍,展开了一场“生死大战”,紫岚与大白狗斗智斗勇,绝境之下成功地诞生下五只小狼崽。它是胜利者,在一次又一次的狼崽大转移中,它忍饥挨饿、历经千辛万苦保住了黑仔、蓝魂儿、双毛和媚媚。但人生没有绝对的赢家,它同时付出了惨痛的代价,眼睁睁地看着最小的狼崽死在自己面前,作为母亲,它心如刀割,碎了一地。

可生活还得继续,紫岚重拾坚强,在艰难困苦的岁月中,肩负起母亲的责任,独自承担起四个孩子的重担。紫岚负责、慈爱、勇敢,辛苦,倾其全力地把孩子们拉扯长大,它时刻铭记丈夫的遗愿,不惜代价地决定把自己的孩子培养成狼王。可惜天不遂愿,命运一次又一次地和紫岚开玩笑,不幸一次又一次地降临。黑仔狂妄自大,不听劝告,粗心大意地死在了金雕的嘴下;蓝魂儿缺少常识,被人类的捕兽夹夹住而命丧黄泉;双毛胆子太小,缺乏自信,从小受尽欺负,自卑的阴影一直伴着它,最后与狼王的争斗中被杀死了。紫岚的希望一次次落空,它的狼王梦破灭了。但它不向命运低头,把希望寄托在媚媚的孩子身上,为了狼孙们的安全,不惜牺牲自己,与金雕同归于尽。

《狼王梦》中的紫岚不惧怕生死,有强烈的母爱,但它的母爱存在着偏心,在几个孩子间分配不平等的爱,出现了严重的问题。同时在孩子的成长过程中没有给予正确的引导,导致孩子安全常识和生存技能严重缺失,才酿成了一次又一次的悲剧。

《狼王梦》,一场梦,一场噩梦,一场虚无缥缈的梦,梦醒后竹篮打水一场空。现实是残酷的、无情的,唯有爱才能给我们带来无限的快乐和幸福,用爱心点燃的希望是我们勇敢前行的不竭动力。

展开阅读全文

篇14:绝望往往是希望的开始作文800字

全文共 909 字

+ 加入清单

经历过绝望,才知道,绝望的那一刻,往往是希望开始。但成功与否,在于自己是否能坚持到最后一刻。

永远不会忘记初一的那一次体育考试,要跑800米。跑步这两个字眼就让我不停哆嗦,800这个数字对我来说俨然又增添了一层恐惧感。我和史锦对视了一眼,我说:“短跑我还可以混混,但是长跑,哎,一言难尽。”“就是就是。”史锦十分赞同我的观点,“要不我们一起跑吧。”“好!”听到史锦这番话,我瞬间有了底气。

我气势汹汹的走到跑道上,背后仿佛燃着一团火。可是看到长长的跑道后,我马上就怂了,挤在最里面的跑道,希望能少跑一点。老师一声令下,别的同学都如脱弦的箭一般,霎时间“飞”出去好远,而我和史锦也不甘落后,奋力冲向前,倒也和第一名相差没多远。第二圈了,我还仍有余力,和史锦一起超过了前面一个同学。我自信的跑着,可还不到二秒钟,那位同学便从后面追了上来,并明显提高速度,没一会,就超出去好远,我们也无力去追,把我给气得半死。

又过了半圈,渐渐的,我感觉我坚持不住了,我的腿像灌满了铅,变的沉重不已。双腿好像失去了大脑的控制,只只顾自的缓慢地迈着。我呼吸困难,张大了嘴,鼻翼撑得难受,双眼发黑,胸口气闷。看到有人快要到终点了,又加快了一点,我鼓气向前奔去。一时间我的腿似乎承受不了身体的重量,差一点摔一跤,我吓得速度慢了又慢,开始走了起来。我看到终点处的老师,又想到接下来还有一圈,但已经没了力气,突然想到了个主意。我停在老师面前,假装肚子疼,开始老师一下就看穿了,说:“不要跟我说什么肚子疼,继续跑。”我心里抱怨了一声,又只好力不从心的跑了起来。又过了大概50米,我又停下来走,我已经全无了力气,觉得心跳快得好像要要蹦出来似的。我此刻非常想放弃,想趴在地上好好休息一下,开始不得不跑,我绝望了。我看到前面不断有人过终点,我也开始调整呼吸,又开始跑了起来。5米,4米,3米,2米,1米,我用力跨过终点,一下瘫软在旁边的草坪上。此刻,我多么想喊出“我成功了!”,但无奈已经没了力气,和旁边的史锦击了下掌。

现在的长跑,我把它当成一种享受,而不是一种折磨。因为坚持,我在绝望中又看到一丝希望。不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。长跑,让我变成更好的自己。

展开阅读全文

篇15:青春和希望一起飞扬作文

全文共 2372 字

+ 加入清单

五月的无锡,百花吐艳,清香四溢,林木葱茏。在繁华的市中心,有一座闹中取静的校园,在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目,靓丽,这就是后西溪中心小学。

推开校门,四目展望,“尊师,守纪,勤学,求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境,错落有致的建筑结构,参天的大树,婆娑的树影,洒落校园的阳光,这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小,你处处能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们阳光般的笑容。

你看,教室里,孩子们坐得端端正正,袁泓老师正在黑板上书写着生字,孩子们跟着一笔一画的写着,那模样透出了好学上进的心情。

快瞧,操场上,孩子们跟严伟亮老师在学习做操,随着老师的口哨声,那一举手,一投足,大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊,电脑房里,孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘,徐佳栋老师在孩子们中间指导着,哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上,孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A,B,C,D……”

队日课上,孩子们神气地站在讲台前,讲着“三顾茅庐”的故事,台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内,孩子们头戴小动物的头饰,和着音乐,表演着课本剧,响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面,洋溢着澎湃的生命活力,浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求,探索一条让学生有健康的体魄,有健全的人格,有探究的意识,有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念:人类社会的发展史,就是一部创新史。如果没有创新,人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展,强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的,是时代要求的,这种理念主要体现为:要对自身素质提出更高的要求,要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚,紧跟时代步伐的新教学理念,采用新的教学模式和方法,为学生创设无拘无束,和谐美好的思维空间,让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息:新的时代创造着新的世界,新的世界期盼着新的一代,如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化,又具有现代精神的人才?那就需要创造内涵丰富,不断创新的学校文化氛围,促使师生共同协调发展。

漫步于后小,处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织,鱼儿在自由的游着,显出校园悠然的气质。楼梯口处,“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔,亲切的提示语提醒孩子们遵守规范,与环境友好相处。“让每一堵墙都说话,提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识,在学校的橱窗里,走廊上,墙壁上,布满了学生的书画作品,活动剪影,构成了艺术的海洋。正是这优美,和谐的校园环境,让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪,美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力:后小的团员老师都深深的明白,课堂是教学的主战场,是文化传递,交流,创新的殿堂。因此,每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素,使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一,我们在生活中学习。看,元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐,配料一字排开,有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”,学生人人参与,个个争着表现。他们小脸通红,争着让老师尝尝自己亲手做的小菜,每个孩子在展示中锻炼了自己的能力,学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二,我们在情境中学习。快听,一年级2班传出了法官的声音,“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法,新鲜的说法,充满童趣的语言,使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中,爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生,人人成了维护正义的小法官。

镜头三,我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳,是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们,请你们自己来练习打靶”,杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母,电脑都会有鼓励性的话语,孩子们听了越发起劲了,在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四,我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空,安全返回,民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前,这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片,根据自己的理解向同学们介绍,做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合,使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识,对课堂进行全面的彻底的系统的革新,架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石,以学生好学为基本价值取向,一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生,把学生当作课堂最为重要的资源,使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台,从知识传授的场所变为学生自主探究的空间,从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者,“授之以渔”的启发者,“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果:墙上是孩子们自己书写的字画,黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育,还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上,在诗朗诵比赛中,在硬笔书法比赛中,在美工作品展览会上,到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上,孩子们矫健的身手,灵活的动作都浸透着老师的心血,每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望,育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的,柔柔的,亮亮的,洒满了整个后小的校园。培育人才,传承文明,发展创新,与时俱进,是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩,谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬

[青春和希望一起飞扬作文

展开阅读全文

篇16:以希望为话题的作文

全文共 897 字

+ 加入清单

希望,无处不在,无所不有。

人间万物都有信念与理想:一棵小草的希望是美化一片土地,一颗流星的希望是打破寂静的夜空。在人们眼中,世间万物都是有生命的。我们仿佛听过山石的心跳,仿佛看到过大地在闪着眼睛。是啊,生命可算是宇宙中奇迹的奇迹,它给予我们思想,赋予我们希望,鼓舞我们前进。

这让我想起自己的一件事。

两年前,我从外地转到市区上小学六年级。显然,作为小学与中学的“分水岭”,这一年对我尤为关键。可周围不再是我熟悉的同学,而我感到却是同学们对我的敌意――我成了他们新的竞争对手。由于对应试教育不适应,我一连几天心情十分抑郁,说什么也不肯接受试卷上那鲜红的数字――那成绩就像是用我的血写成的。不能再像原来那样可以易如反掌地拿到桂冠,我感觉失去了希望,也看不到自己还有什么优势,真有“物是人非事事休”之感。

我决定把我的心事告诉父亲。父亲听完了我的讲述,微笑着对我说到:“我真的没有想到你这么有进取心,这说明你学习还是有动力的。你现在唯一的问题是你没有对自己的正确、客观的认识。”说到这里,父亲指着餐桌上的几盘菜说道:“中华美食八大菜系,每一道菜都有它的优劣之处,为什么不做成同等口味的呢?那是因为不同种类的人对食物的口味有不同的需求,这就是它的价值所在。试想,如果所有的菜都做成一个味,即使再好吃,最终不是也会被人吃腻吗?”我心悦诚服的点点头。父亲继续说到:“既然一道菜都有自己的价值,那你就更没理由不相信自己能成功。”

父亲说完走了,留给我的是深深的思考。也正是父亲的一番话,减轻了我的负担,让我找回了自信。在父亲的鼓舞下,我如愿以偿,考取了市重点中学。最重要的是,在浓雾漫天的人生之旅中找到了方向,重获生的希望。这对我来说,简直就是个奇迹。

曾读过一篇文章《心田上的百合花》,作者笔下的百合花苞,不顾周围野草对她的嘲笑,绽放出艳丽的花朵,实现了自己的梦想。所以,如果你感到迷茫,不妨放下自己手中的“有色放大镜”,换一个角度欣赏自己,为生的希望而努力奋斗着。总有一天,当成功的阳光照耀在你身上时,你才会意识到自己是那么珍贵。那时以后,你再也不会妄自菲薄了。

所以,请你牢记――生命就是希望,坚守希望就是成功。

展开阅读全文

篇17:老师希望的风帆作文

全文共 684 字

+ 加入清单

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是唐代著名诗人李商隐的诗句。是啊!老师,您正如春蚕一样,用您的青春,为我们编织童年的梦;您就像蜡烛,燃烧自己,却照亮了学生的前途! 老师,我想,还是学生希望风帆。 生活其实就是一个大海,学生——就是那海中的小船。

是什么?使小船穿过汪洋,见到明媚的阳光?是什么?让小船被无数次打翻,又无数次重新起航?哦!是老师,是风帆,一直在默默无闻地支持着船只,支持着我们!正是您,支撑起我们这新一代人的脊梁! 无数人说过:老师,是学生的第二个父母。是的,您不但是父母,而且,您的爱——老师的爱,是世界上最真挚,最纯洁的爱!亲爱的老师,您那无私的爱,唤醒了多少无知,哺育了多少栋梁,点燃了多少青春,传授了多少知识! 老师,当我漫漫遨游在生活中,是您,是您为我指引了方向!我发现,小船真的需要帆,需要它的帮助呢!

提起老师,我不免出自内心的感激。 两年前,爷爷和外公相继去世,那使我一时很迷茫。伤心,无奈,最终使我无法自拔。天天沉浸在悲痛中,伪装出来的坚强,内心却在滴血! 老师发现了我内心的痛苦。还记得那段时间,我的天空是灰暗的,是您,点燃了那片色彩……老师鼓励我,安慰我,使我多多少少有了许些欣慰。慢慢的,我脱离了悲伤,开始了新的天地!是老师,是她在为我愈合伤口啊!

老师,感谢您!老师,祝愿您!老师,假如没有您,如今的我,会有这番成就吗? 老师,我是一只小船,您是我希望的风帆。是您,给了我力量;是您,让我重获快乐;是您,让我重新站起;是您,让我明白:爱,无处不在! 老师,您用您那“帆”的力量,引领我们,到知识的世界去……

[老师希望的风帆作文

展开阅读全文

篇18:希望作文

全文共 357 字

+ 加入清单

绿色的希望

当暖洋洋的太阳张开灿烂无比的笑脸,和煦的清风抚摸着我的脸蛋儿时,我便知道,温暖的春天来了!在这美好的时光里,我们的一切都将重新开始.绿色,代表着生机勃勃,更意味着新的希望。

当小花争先恐后的竟相开放,嫩绿的小草从土里使着尽儿要钻出来是,我便知道,美丽的春天来了!我将怀着愉快的心情,去饱览充满着诗意的春天.踏着轻盈的步伐,沉醉于迷人的绿色之中……

当天上的风筝渐渐多起来了,空中飘着的云朵更加漂亮了,广阔的天空更加蔚蓝了,我便知道,快乐的春天来了!有时,约几个小伙伴,带上自己心爱的风筝,到完全属于自己的天地里,放飞理想的风筝,拨撒下新的种子!

愿金黄的秋天,我又会硕果累累.牵着蜜蜂,蝴蝶的手,迈着轻盈的脚步,迎着金灿灿的阳光,把一件五彩的衣裳撒向大地,顿时,花儿红了,草儿也绿了,处处鸟语花香,春色浓浓……

展开阅读全文

篇19:我希望作文400字

全文共 455 字

+ 加入清单

我的家乡在会泽,爸爸妈妈总说,以前的家乡可美啦!村子里绿树成荫,房前屋后开着粉红的桃花、洁白的梨花。河水清澈透亮,哗啦哗啦向前奔去。人们在河边捉鱼摸虾,在绿柳荫里休息谈天……于是,我有了一个愿望。

希望家乡永远都是山青水秀,绿树葱茏,到处鸟语花香。鸟儿们在郁郁葱葱的森林里叽叽喳喳地叫,它们一边唱歌一边跳舞,欢天喜地。百灵鸟在树枝上高低错落地欢蹦乱跳呢!

我希望家乡的河水永远那么清澈见底,清得能看见河里的沙石,绿的像无暇的翡翠,数不尽的小鱼在河里快活地游来游去,悠闲极了!春天小河旁边的柳树发芽了,慢慢地长出枝条,微风吹拂着柳条,仿佛春姑娘的头发。柳树披散秀发临水梳妆,让人不由得想起一句古诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”!春天桃花、梨花都开了,红的似火,粉的像霞,蝴蝶在花上翩翩起舞,蜜蜂在忙着采蜜呢!家乡到处花香扑鼻。家乡的天空湛蓝深远,河水清澈见底,空气清新甜润,树木郁郁葱葱,处处鸟语花香、绿水长流,如世外桃源。

我希望人们都热爱家乡,保护家乡的一草一木,让家乡美如世外桃源!美如一幅画!

我盼望着……

展开阅读全文

篇20:我的希望为题的作文

全文共 649 字

+ 加入清单

我拥有一个伟大的希望,这个希望是完全发自我内心的,这个希望也是在2015年5月12日所立下的的。究竟发生了什么?我为什么会拥有一个伟大的希望呢?

2015年是一个奥运年 个我们中国人兴奋的日子,一个我们中国人都希望可以让所有人看见我们的文化与文明。可是,2015年5月12日却发生了一件全世界震惊的事 四川汶川发生了8级大地震,伤亡上几万人。我很不明白,为什么一个我们中国人兴奋的奥运年居然发生这样的事情来呢?这年既是收获年,又是损失年。

在地震的时候,一座12层的高楼,从6楼一直塌下。学校上课的时候,地震开始了,所有师生都在逃命,可是,已经来不及了,从几位学生的头上压了一块石头下来。一位老师看见了,把几位学生推开了,自己却来不及走,被石块压住了。

有些同学还在教室里,一位老师用自己的身驱为学生遮风挡雨,老师用怀抱温暖学生,可一块石头压了下来,老师被压着了,含着泪说: 你们不会有事的,放心,不用怕! 老师对我们的爱!我们不能回报,可是父母的爱更不能忘记!

有一位妈妈,用自己的身躯救了她的儿子,她用手机录了一段话给孩子: 孩子,如果你还活着就要知到妈妈爱你! 这部手机现在就在孩子的身边。我希望这位孩子永远都不能忘记妈妈对他的爱。

震灾是真的无情,但人间一定要有爱。我们要用爱去感化四川的人。我希望远方的朋友不再伤心,因为我的心和你一样痛,和你一样伤,你们坚强点呀!我们一定会让你能早日回到那幸福温馨的家。我们一定会让你们能早日回到学校!这就是我的希望了!希望我的希望能早日达成。

[我的希望为题的作文

展开阅读全文