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为自己竖起大拇指作文字初一汇集20篇

一个人在家总会有些害怕或者不知道怎么照顾好自己。为自己竖起大拇指作文字初一有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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为她竖起大拇指作文500字

全文共 485 字

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一天,王小雨检查同学们的座位底下有没有废纸。突然,她发现冯梦云旁边的墙壁上多了几块醒目的墨水渍。她想:要是下午检查卫生时这块墨水渍还在,那我们班就得不到流动红旗了。不行,我一定要把它清理掉!

想到这儿,她拿起抹布擦起墨渍来。可是,墨渍不但没有被擦掉,反而变得更大了,她急得像热锅上的蚂蚁——团团转,心想:这下更糟糕了,我该怎么办?正当她一筹莫展时,想起了美术课上老师教的水墨画。于是灵机一动:何不画一棵大树呢?

说干就干,她先画树干。只见她一手沾满黑色的墨水,五指并拢,先弯下腰来从下往上轻轻地朝墙壁上拍去。等拍到高处时,她就仰起头,踮起脚尖,抬起胳膊麻利地一拍,一根粗壮的树干就完成了。接着她在树干上方左切切,右切切,一条条错落有致的树枝就被切了出来。然后她把另一只手涂上绿色的颜料,在树枝上拍下一片片树叶,不一会儿,绿油油的树叶就挂在树枝上了。最后她在树干上写下“祝我们早日长成参天大树”几个字,寓意着同学们和大树一起茁壮成长。看着自己的杰作,王小雨长舒了一口气,露出了灿烂的笑容。

下午,同学们来到教室,看到这幅画惊讶极了。知道了事情的原委后,大家纷纷对她竖起大拇指

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篇1:竖起大拇指作文450字

全文共 457 字

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今天是星期四,我们班要进行一二单元考试,所以我早早的就乘上了公交车。

到了“莲花八号区”的时候,公交车突然停了下来。过来很久,原本安静的车厢里突然喧闹了起来,人们纷纷嚷道“快点呀!”;“我还要上学呀。”;“我们也要上班呀。”……驾驶员听后,赶忙向大家解释说:“这会儿有点儿堵车,大家不要着急!我会尽快把大家送往各自要去的站台。”

时间一分一秒的过去了,我的同伴孙仪程打开手表看了一下时间说:“都七点五十了,我还要考试了!”“我也是!”说完,我们十分着急,我走到驾驶员叔叔身旁,问:“叔叔,前面怎么了?”叔叔说:“前面出了车祸!”“那怎么办,我们今天还要考试了!”我急的眼泪直在眼眶里打转,似乎稍不留神,就会掉下来。叔叔鼓励着我,说:“相信我,马上就可以走了!”我的眼泪真的忍不住了,缓缓的流了下来,叔叔向我竖起大拇指,说:“小朋友,你一定要相信我,你是最棒的!”我的眼泪向断了线的珠子,“哗哗”的流了下来,顿时,我泪流满面。

当时,我因为太着急,没有向你道谢,在我的作文里,我想对你说一句:“谢谢您,谢谢您给我的鼓励!”

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篇2:初一作文:学会爱自己

全文共 595 字

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Love more myself come on ! 题记

学会自己

学会爱自己 是源于对生明本身的崇尚和珍重 ;学会爱自己才会真正懂得爱这个世界 有的人 为一些想不开的事而自杀 其实有什么啊 还有比自己更重要的吗? 我不是自恋狂 我也不是以自己为中心 只是人活着是为谁啊?常言道:人不为己 天诛地灭.这句话说的一点都没错 人活一生只有自己最重要要学会爱自己 天空 没有了小鸟 依旧蔚蓝 大海没有了珍珠 依旧闪烁 而地球 没有了我也会依旧转动 既然这样 为什么不做自己 把自己发挥的淋漓尽致 让自己更快乐

学会爱自己 不是让我们顾影自怜 不是让我们自我姑息 也不是让我们苛求自己 而是让我们在必要时学会给自己一束鲜花 给自己划一道风景线 给自己一个明媚的笑容 然后 怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去 坚韧的走过一个又一个黑夜 迎来一个又一个鸟声如洗的早晨

人们总把爱给朋友亲人爱人 可是你是否想过要己呢? 人生不如意十之八九 在每次不如意后你是否依旧快乐呢?最让学生烦的无非是考试 及时考不好 其实笑一笑 也没什么大不了 只要在努力 就好啊! 如果你伤心难过 这样对自己也不好 即然有快乐 那为什么要选择伤心呢? 无论做什么事 相信自己 相信天空中有一颗星是属于自己的 只要多爱自己一点 人生将会更灿烂 人生才会更美好 生命才不会白白浪费

永远记住 等待你的会是鸟声如洗的早晨

[初一作文:学会爱自己

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篇3:为自己竖起大拇指作文950字

全文共 664 字

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十四岁,是少女含苞待放的季节,可是我却发生了一点儿不大不小的意外。好端端的一张脸上,被“青春痘大军”给霸占了,好狼狈,好苦恼。

心里有点烦。

于是跑到镜子前,起先,小痘痘们只是一粒两粒散落在脸上;现在,却像是听了集合令似的,长出个满天小星星来。

心里有点乱。

于是请出刘海儿,把这海挂在脸前,遮住了小痘痘,也遮住了许多好奇的目光。可是,一到刮风或体育课,刘海儿不是飞来飞去,就是缩到一起,引来了讥笑。

心里有点急。

于是跑到穿衣镜前,决定把它们一扫而光。两个手指一挤,痘痘们破了,可眼泪也挤得滚了出来。小痘痘们没了,可脸上左一个指甲印儿,右一个血块,急不雅观。拿出小毛巾,对指甲印儿敷了好半天,指甲印没了,可小痘痘们依然新鲜。

心里有点气。

于是不再理踩它们,反正“野火烧不尽,春风吹又生”小痘痘们没有了我的"侵略战争",个个快活地在我的脸上活蹦乱跳.我摸了摸小痘痘们,原来它们也怪可爱的。

于是跑到书桌前,翻开一本书,打算不在管它们了。书中有这么一段话:“青春是欢畅迷茫而又烦躁不安的季节,如果你能投入到求知上,你的青春就会充满蓬勃朝气;如果你沉浸在烦恼之中,那么你的青春就会虚度”。我的心里一阵激动,原来青春=(快乐+努力—烦恼)x奋斗.

心里有点热.

于是明白了这小痘痘也是代表青春来考验我的,考验我如何面对烦恼,如何调节自己.这捉弄我的小痘痘们原来是我最亲密的好朋友.这小痘痘们原来肩负着这么重大的使命。

心里有点乐。

于是觉得痘痘们仿佛从我的脸上跳了下来,站在了我的面前挽着我的手,奔向那个青春的季节。

哦,我为自己竖起大拇指,赞美自己又长大了。

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篇4:为自己竖起大拇指作文600字

全文共 699 字

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“不经历风雨怎能见彩虹,没有人有够随随便便成功……”成功的道路多坎坷,但我相信有人会冲破坎坷、走向成功,虽然在这过程中多次的失败是不可缺少的。但即使是这样,回想起那一次次的经历,就连我自己也忍不住要为自己竖起大拇指

那一次令我终生难忘!

那是一次酷暑难耐的夏天,那种热,我至今都无法忘怀。放暑假了,听到这一消息,同学们都高兴地跳起来了,那银铃般的笑声令我惊羡无比。而我心里却糟透了,因为我的英语没考好,那次正是小学五年级的期末考试,对于父母来说,她们对我寄予了很高的期望,但我却辜负了他们,“81分”刺眼的分数成了我心头挥之不去的阴影。回家的路上,整日活泼的小鸟失去了生机,大树也蔫巴巴的站在路边。很快我走到了熟悉无比的门前,极不情愿地走了进去。回到家,妈妈在做饭,爸爸在看报,我怯生生地递过去卷子,爸爸的脸色随之沉了下去,但很快恢复过来。他沉默了好久后,语重心长地对我说:“一次考不好没关系,再过一年就要小考了。从今天起,一定要努力学习。在这个暑假,自己先制订一个学习计划,我也会给你报一个补习班。我相信明年你会拿出一张令我满意的试卷,加油吧!”

于是,每天早上我开始实行学习计划:早上5∶00——7∶00吃饭,上午8∶00——11∶00去补课班,下午1∶00——3∶00写暑假作业,休息半小时,4∶00——5∶30写一份习题。多少次我与瞌睡虫大战,多少次我看见窗外孩子们的笑声却只能埋头写作业,多少次……,终于,付出总会有回报。六年级上学期,我取得了骄人的成绩。爸爸却说:“小心点,明年小心再落下去。”

失败可怕,但只有战胜它才能取得成功。终于,我可以向自己竖起大拇指,自豪地说:“我坚信,我能行。”

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篇5:我说我自己的初一作文

全文共 756 字

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我叫张恩旭,今年15岁,生于1992年10月25日。在鹤岗市妇婴医院破的蛋,我的爱好是:打篮球,我的梦想是:成为美国NBA职业篮球队的公牛队里的一员,来顶替“飞人”乔丹的位置。我的性格是:活泼好动。我的童年过得很快乐,一转眼就到了小学。

小学一二年级,我学习成绩中等,由于甚爱搞笑,不分场合地点,所以令老师深恶痛绝,有时老师也被我弄的哭笑不得。所以常被老师看为扰乱课堂纪律者。我一犯错误就被老师叫到走廊,不过凭我的三寸不烂之舌,老师总是会原谅我。

小学三年级,我的成绩有了起色,不过我的海拔还是那么低,于是我决定打篮球,天天打,天天练,终日在篮球场上奔波,几乎打到废寝忘食的地步,白天想篮球,晚上梦篮球,就这样我混过了一年。

小学四五年级时,我成绩突然直线上升,我班一共60多人,我从倒数第二窜到正数第二,以后保持在前五名。竞选班级干部时我被选为班长,竞选三好学生时,我也被选上了。竞选团员时,我又被选上了。老师对我妈妈说:“你家孩子抓一抓成绩就往上升,不抓就下降。”就这样一年又让我混过去了。

到了小学六年级,我想:小学很快就结束了,我也不能这么平凡的度过呀,于是我便一个劲的玩,老师讲课我玩,回家路上我玩,到了家里还玩,玩玩玩玩还是玩。就这样我玩了一个学年,之后就毕业了,成绩还不错,六科都一百。

现在到了初中,我上课还是嘻嘻哈哈,虽然我的成绩现在不好,不过我觉得凭借着我聪明的头脑加上百分之百的努力,成绩会好的。

评语:

该习作突出的优点就是有生活气息,语言生动。如“破蛋”、“海拔”等词富有个性色彩,像“深恶痛绝 ”“三寸不烂之舌”等词仿佛让我们看到了一个淘气调皮常惹老师生气又机灵可爱地常因此而得到老师原谅的中学生形象。

该自传能把平凡的小人物写得有滋有味,应归功于善于捕捉生活、富有发现的双眼。

[我说我自己初一作文

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篇6:我要为老师竖起大拇指作文500字

全文共 529 字

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人间处处有真情,真情处处暖人心。

我是个爱丢三落事的女孩,记性差,脑子不好,还很粗心。

记得那一次,我下课出去等校车,闲得无聊,便玩了起来。这一玩便玩出了“祸端”—我的钥匙丢了。记得好几次我把它挂在校牌上,钥匙连着校牌随手取下。这下好了,都找不到了。我把去过的和没去过的房间都找了一遍:舞蹈房、电脑室、象棋房……都一无所获。这时,这位老师来了,见我急匆匆的样子,询问了我的情况,说,我的女儿捡到过。我心中又燃起了希望,飞奔到他女儿面前,可她说已经别人认领了。

我的希望又破灭了,我因为找钥匙,没赶上校车,只能打电话叫妈妈来接,可是,怎么也打不通,我恼火极了,只得打给爸爸。

唉!我就这样煎熬地过了一周,再回到雏鹰学部时,只见那位老师笑容满面地走过来,说:“支静,这是你的钥匙吗?”只见他举着一个粉色校牌上面“吊着”我那两把明晃晃的钥匙。我激动地说:“这是我的,太谢谢您了!”我又问:“您在哪儿找到的?怎么找到的?”他说:“哦!我打扫卫生的时候,在一个墙角里看到的,里面的东西都没了。”我很感动,原本这一切都与这位老师无关,但是他无意间捡到却不是扫进垃圾桶,而是还给了我,只是这么一件小事,却让我感受到了人间的温暖。

赠人玫瑰,手有余香,我要为这位善良的老师竖起大拇指

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篇7:请为我竖起大拇指作文500字

全文共 500 字

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我是一个活泼、可爱的小女孩。我有一头不长不短的直发,一双小小的眼睛。我的本领可多了,绘画、写字等等都是我的强项,最令我感到自豪的就是跳舞了。

在我很小的时候妈妈就给我报了舞蹈班,记得有一次上课,老师让我们“下一字”,因为我第一次下,所以下的离地面还有一大截。晚上,我回到家用力压自己的腿,结果,“啪”的一声响,原来我是用力过度了,骨头就这样响了一下。虽然我按下去了一些,可右腿疼的不得了,没办法,只好休息一会再下。

还有一次,我和一群小朋友去南昌比赛,因为这是我第一次一个人去外面,所以我非常害怕。心想:老师会不会一起去?如果没得奖怎么办啊?然后我就去问了老师:“老师你会不会一起去啊?”老师说:“当然会了”。听完老师的话我心里才踏实一点。到了比赛的地方,我和小朋友们先练了舞,然后老师念到我的名字我就去比赛了。比赛开始了,我慢慢踮起脚尖,跳起舞来,我的手在空中摆动,一会伸出左手一会探出右手的,我的小舞裙在空中飞扬,身体还时不时来一个旋转。当宣布比赛结果时,发现我得了一金一银,我十分开心,心想:这次妈妈一定会夸我为我竖起大拇指的。

看了我的优点,你们是不是觉得我很棒呢,如果是的话,请为我竖起大拇指吧。

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篇8:为自己竖起大拇指作文500字

全文共 511 字

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今天,老师叫我们回家做一个降落伞。放学后,我快马加鞭,三步并作两步,立马回到了家,制作降落伞。

需要的材料是:桌布、飘带和线团。

我先要做飘带。怎样做飘带呢?其实很简单,只要像折扇子那样折就好了,折得宽度大约是一厘米,特别简单。

我拿出飘带开始折叠,折了有十分钟,一米多长的飘带快做好了。可是,悲剧不幸地降临在我身上,散了!因为飘带不像纸张,很坚硬,可飘带很软。那怎么办?重折呗,唉!

我又重折了一遍,“呵呵,终于要成功了!”我龇牙咧嘴地自言自语。可是,悲剧又再一次上演了,不是折斜了,就是折了两厘米甚至更宽,我目瞪口呆,眼珠子都快掉出来了。

在我最需要帮助的时候,妈妈却泼了我一盆冷水,可妈妈的这盆冷水泼得好,泼得妙,泼得青蛙呱呱叫。我折得有些不耐烦了,妈妈语重心长地说:“做事要有恒心,爱迪生发明电灯,经历了几千次的失败,依然没有放弃,最后成功了,发明的东西造福于人,你也应该向爱迪生那样,有坚持不懈的精神,不是吗?”我羞愧难当,恨不得立马找个地洞钻进去。

我又继续折,一共失败了二十次,最后终于成功了,我喜出望外,高兴得合不拢嘴。

做人就是应该有坚持不懈,永不言败的精神,成功不是么容易的,必须要不断的努力,才会得到你想要的结果!

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篇9:竖起大拇指作文450字

全文共 471 字

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记得在上一~三年级时,我有好几个学期都没有评到“三好学生”,那是为什么呢?

在二年级下学期时,爸爸发现,自从我在一年级下学期退跌伤后,这两个学期的体育成绩就一直是“及格”,而体育成绩一旦是“及格”,就只能评“品学兼优生”了,恰巧,这个学期,体育老师发了一个具体的体育成绩单,爸爸仔细看了看,对我说:“恩贤,我知道你评不到“三好学生”的原因了,你体育考试的项目成绩都不好,要不这样,这个暑假,我们每天晚上一起去跑步,好不好?”我说好。

可是,练习了一个暑假后,体育成绩还是不好,我有些想放弃了,爸爸说:“你要坚持!”我有气无力地说:“爸爸,我不想练了,怎么练都练不好!”这时,爸爸对我竖起大拇指:“恩贤,你要自信一点,好吗?只有战胜自己,努力练习,爸爸相信,你在下一个学期一定能评上“三好学生”的!”是呀,我应该要练习,不能放弃,成绩自然会好的。于是,那一个寒假,我更加努力,全方面练习,即使外面下着鹅毛大雪,我也能挥汗如雨!

功夫不负有心人!终于,那个学期,我评上了“三好学生”!

正是因为爸爸的那一个大拇指,让我充满自信,努力练习,获得成功的喜悦!

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篇10:我为自己竖起大拇指

全文共 540 字

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伸出大拇指,这个手势代表什么?是夸奖,是自豪,也是得意。当然,大拇指一般是为别人竖起的。然而我的一次进步,也让我忍不住为自己竖起大拇指。

在我上小学二年级时,三门主课中最讨厌英语,一提到英语,我的头都要涨爆了,因为当时的我认为英语和拼音一样,都是26个字母拼来拼去,英语却有许多难以记住的语法。因此,一上英语课我便想睡觉,妈妈给我推荐了十几个英语辅导班都被我一一拒绝了,在一学期的期末考试中,我的英语考试仅仅得了82分!这惊人的成绩让语文、数学名列前茅的我在班级排名时站在了后面,从第一落到了十几名。

经历了这次考试,我意识到学好英语的重要性(偏科的危害性),主动要求妈妈给我报了“汉斯英语”辅导班。没想到,上了辅导班,我对英语的理解有了改变,老师的鼓励让我找回了自信,我渐渐意识到学习英语并非想象中的那么难。英语语法虽然难记,但贵在应用。原来在学校,我的英语占中下等,但现在,我认真预习,每天坚持跟读磁带、听录音、记单词,每篇课文都熟练背诵,上课积极发言,作业认真书写,被老师选为英语小组长,在四年级、五年级四个学期的期中、期末考试中,连续取得了满分,总成绩跃在班级前几名。

在英语学习中,三年级到五年级的巨大转变,让我不禁为自己竖起了大拇指,我心里暗暗对自己说:“好样的,你能行!”

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篇11:竖起大拇指

全文共 551 字

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今天早上我约同学一起去苏中乐园玩。同学听后兴奋极了,恨不得马上就飞到那里。

爸爸送我们到了那里,便去买午饭了。叫我们12时35分在门口等他。我和同学买好票后,走进了苏州乐园。

我和同学都喜欢激流勇进,排队的人一眼望不到头,看来这个游戏很受大家喜爱。过了一个小时,终于可以上车了,我坐在第一排,我旁边的同学不知是兴奋还是害怕,紧紧地握着拳头。车从矮的坡上爬去,突然飞快地向下冲去,人们不由自主地尖叫起来,水也向我们衣服上冲过来,全身湿透了。可我安安静静地坐着,好像什么也没发生似的,游戏结束了,我旁边的同学吓得脸色苍白,说自己的心跳达到了没分钟几百下。可我表情依旧,心跳依旧。

我们又玩了许多游戏,我都觉得一点儿都不刺激,正当我们讨论接下去玩什么时候,我抬头看见头顶的过山车,于是我指了指,对她说:“走,咱们去玩这个,一定不虚此行!”她犹豫了。在我多次请求下,同学最终还是买了票。玩得惹人真多,排了两个小时的队伍之后我们才坐上了梦寐以求的过山车。上了车后,大家都紧闭双眼,我旁边的同学更是紧紧地握着我的手。车上了高坡,迅速地冲下来紧接着又在空中翻了360度,只听到有人在尖叫,还有人在喊救命,有人甚至还嚎啕大哭起来......

我走下过山车,表情依旧,还直呼不过瘾。这就是我,一个胆大的女生,请为我竖起大拇指吧!

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篇12:我为自己竖起大拇指作文200字

全文共 244 字

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有一个周天,我和妈妈、表哥一起去参加小记者活动。

我们吃了点东西,然后去参加了,第一个是拍照,要有20个人点赞才可以通过。妈妈把她给我拍的照片发到了微信群上,我看了看妈妈的手机,发现很多妈妈的朋友给我点赞,里面还有我们的戚老师呢,我为我可以摆出那么好看的姿势而自豪!

第二个是过桥。我拿乒乓球拍,球拍上有乒乓球,我们要让乒乓球不多次落地。表哥在前面塔桥,我在后面走。我只掉了一次,而且超过了我的对手。我为我坚起大拇指

后面的项目我没有一次是失败的,都是成功的。我为自己坚起大拇指,为自己自豪!

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篇13:为自己竖起大拇指作文400字

全文共 398 字

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我和同桌聊天聊到了被老师夸奖,可是我很久没有被老师夸奖了。

有一次我在搞值日,地上的纸本来已经被我都扫进了簸箕。可是我发现老师正往这边走来,我一想:“可以在老师面前扫,不就被夸奖了吗?”我等老师走近了就把纸倒在地上重新扫,结果被火眼金睛的老师一眼识破,唉!就这样被老师劈头盖脸地训了一顿,真是偷鸡不成蚀把米呀!

还有一次,我在操场上玩儿,操场上有一架滑梯,因为风吹日晒掉色了,工人们又刷上了新漆,我高兴地就上去玩了,结果手扶栏杆上的漆弄了我一手,原来油漆还没有干。我想别的同学一定也会像我一样到滑梯这儿来玩,要是沾到手上油漆就很难洗掉了。正好滑梯旁边有一个小黑板,我就用粉笔写道:“请不要在滑梯上玩儿,油漆还没有干,谢谢合作!”

当我写完拍拍手上的粉笔末准备走时,正好被路过的老师看见了。老师亲切地笑着说:“你能为大家考虑,是个好学生!”我听了心花怒放。

我很开心,我为自己竖起大拇指,我要做更好的自己。

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篇14:我为自己竖大拇指三年级优秀作文

全文共 483 字

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今天,我要为我自己竖起大拇指。我为什么要为自己竖大拇指呢?只要读了下文,你们就会知道了!

今天,爸爸妈妈都不在家,走时只给我烧了一碗饭。我心想:只有饭没有菜多没味道啊!不行,今天我自己一定要烧一碗菜!我来到厨房,结果发现了几个土豆。

首先,我拿出了几个土豆。照着妈妈的样子洗起了土豆,洗干净以后,我又用小刀把它身上的皮削掉。我把土豆放到砧板上面。右手拿起菜刀,左手使劲按着土豆,生怕它逃跑似的,然后就开始下刀了。虽然技术不熟练,动作笨拙了一些;土豆丝切的有粗有细,可到底还是切完了。之后,我又把它们放到清水里洗了一下,拿出来,放到一边待用。

该进入下一个步骤了。我放好炒勺,点燃炉灶,把油放进锅中加热,不一会儿,锅中就冒起了油烟。于是,我赶紧吧葱姜放入锅中,接着放入土豆丝,然后加盐和醋;接着用铲来回翻炒,最后又放了一些味精,再把土豆丝盛入盘中。我拿了一些碗和盘子,盛了一碗饭,就迫不及待地吃了起来。嘿!味道好极了!

相信你们通过阅读上文,一定知道我为什么要为自己竖起大拇指了吧!哈哈,就是因为我这次不但学会了炒菜,而且还通过炒菜明白了一个道理,那就是——尝试是成功的基础!

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篇15:守住自信成就自己_初一作文

全文共 703 字

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鹰守住自信,方能搏击长空,成就苍穹之魂魄;蚌守住自信,方能隐忍苦痛,成就珍珠之晶莹;蜂守住自信,方能辛勤劳动,成就生命之甜蜜。你我守住自信,方能挥洒自由人生,于天地间逆流而上,直济沧海。

成功不是别人给的,成功是内心对自己的认可程度!

李白因守住自信,他逍遥自由,豪放不羁,将自信高举头顶。他任意抛洒激情,让灵感涌上心头,写出一篇篇千古传诵的诗句。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是何等自信!自信,终成不朽之名。

苏轼守住自信,虽“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,但他仍然吟唱:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”。他将“鬓微霜,又何妨”的自信融进了自己的诗中,于是在坎坷的仕途上让诗词成就了自己。

贝多芬守住自信,他扼住命运的咽喉,谱写着流光的乐曲,敲击着人们的心灵。自信,使他在风雨后的清幽的河边,写出《田园》,一次又一次地震撼着千万人的心,终成不朽。

刘翔守住自信,在整个赛场的欢呼声中第一个冲过了终点,得到了让亚洲人民羡慕已久的110米栏金牌,让中国人在田径赛场上昂起了高傲的头。刘翔将内心的自信,榨成动力的果汁,终收获惊人的果实。

我们守住自信,克服种种困难,经受层层考验,最终取得优异成绩。诚如《超级大名星》在元旦汇演中获得特等奖项,自信的王征同学在第二次统考中得了总分第一名的好成绩,我们也在自信中有了前所未有的进步。自信,让我们勇往直前,不断超越。我想,它也一定会让我们成就中考胜利的梦想!

抬头看看,蔚蓝的天空飘荡着你我的梦想。守住自信,将它变成一只雄鹰,展翅高飞,带着梦想,乘风而起,在浩渺的生命天空中,成就自我。请记住卡耐基的话:我想赢,我就能赢,结果我又赢了!

[守住自信成就自己_初一作文

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篇16:说说我自己初一作文500字

全文共 568 字

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大家好,今天我想给大家介绍一下我自己,让你们更好的了解我。关于名字,年龄,班级这些我就不多说了。

首先来说说我的爱好,我是一个喜欢读书的女孩,对于各种各样好看的书,我总是爱不释手,从很小的时候开始我就喜欢读《安徒生童话》,感觉里面的故事特别好看,慢慢的长大一点我就开始读一些名著,例如说《钢铁是怎样炼成的》,《平凡的世界》,之类的书记。从这些书中我真的学到了很多,如果你们也是爱读书,那希望可以多多交流。

其次,再来说说我的性格,我是一个不太喜欢跟别人说话的女生,因为有的时候不知道该怎么说,可能会不知所措,我渴望交到朋友,但是有过于害羞。,所以说身边关系好的小伙伴也就那么几个。我真的很希望可以跟大家成为好朋友,也一样大家可以包容我的小缺点。

最后我想说的是我还是一个小吃货,我吃过很多的美食,因为曾经跟老爸老妈去过很多好玩的地方,每次到了那里我们就会去找好吃的,一次性吃个够,喜欢美食的小伙伴也可以多多交流哦,在我们吃过的世界里,没有什么是好吃的东西不能解决的,如果不能,那就吃两顿!

我就是这样的一个女孩,或许有点傻傻的,但是我待人很真诚,或许我不善言辞,但是如果你是我的朋友,我一定会把你放在重要的位置,不会辜负你对我的信任,朋友们,真心希望你们可以接纳我,成为我的朋友,让我们一起做很多更有趣,更有意义的事情,这真的是一件快乐的事情。

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篇17:我要为她竖起大拇指作文500字

全文共 485 字

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这是一个微风习习的清晨,我和妈妈来到一片绿色的大草坪,草坪绿意盎然使我心情舒畅!我在草坪上嬉戏打闹……

就在我呵呵大笑的时候,耳边传来一声凄惨的叫声,我转过头,在人山人海中寻找她。我的目光停留在一个十来岁的小女孩身上,她穿了一件单薄的衣服,可令我奇怪的是,我穿了两件衣服,身上一丝热意也没有,可是她的脸庞上一串一串的汗珠,就像一大串断了线的项链,我心中不由得疑惑,为什么她会这么热呢?她干了什么?她为什么会发出凄惨的叫声?

我带着许多疑问再次把目光投向了她,寻找着什么。哦,在她的身旁我看到了一位焦急的妇女,心想那一定是她的妈妈!只见她的双手拿着拐杖,再去看看那个小女孩,她摔倒在草坪上,我顿时恍然大悟,原来她在做康复训练。

我好奇地盯着她,看看接下来会发生什么事?小女孩艰难地迈出了右脚,一个重心不稳,她摔了个四脚朝天,她的母亲急忙跑向前去想扶起女儿。女孩儿拒绝了母亲,她抹干了眼角的泪水,又一次勇敢地站起来。经历了无数次之后,女孩还是没有放弃,忽然她左脚,也向前迈出了一步,她成功啦!这是她迈出的第一步,母亲和女儿相拥而泣。

我要为她竖起大拇指。这是一个坚强而又勇敢的女孩。

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篇18:为自己竖起大拇指作文600字

全文共 617 字

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手有五指,手指有长有短,最边的叫大拇指,它代表一些好的事物。

——题记

人的一生并非平原纵马,也并非一帆风顺,总要遇到困难,总要面对失败,在这时就要自己竖起大拇指。

当然,我也不例外,当我面对困难与失败时,我会——为自己竖起大拇指。

记得有一次,学校安排一项新作业:每人做一个科技小制作。我思来想去,绞尽脑汁,终于决定做一个小台灯。

说干就干,我拆了废台灯,取下开关和弹簧管作为基本原料。然后用剪刀剪了一节电线,把三个纸盒粘在一起,在纸盒上戳了一个小洞,把弹簧管插了进去,盒子里装上石头,再把导线从弹簧管理通过去,接通后,再安上开关。我之所以那么熟练,是因为爸爸已示范数次,更重要的是“我为自己竖起了大拇指”。此时此刻,我顿时信心满满,并眉开眼笑,可这种心情仅仅保持了几分钟就“不翼而飞”了。我接好灯泡后,这灯泡似乎是故意与我作对,硬是不亮,一连几次,都没有成功,我的心情由“晴天”转到“阴天”。

正当我要放弃时,一种信念不停在我周围打转。它是什么?原来这种信念是“不要气馁,不要放弃,相信自己”。我的心情稍微好转了些,并鼓起勇气,迎接挑战,继续为自己竖起大拇指……

那次,我明白了:世界上没有什么困难是克服不了的,只要你有钢铁般的意志,最重要的是——为自己竖起大拇指。

为自己竖起大拇指,会使你在困难的面前趾高气扬,让它在你的面前迎刃而解。为自己竖起大拇指,它会激励着你在人生道路上超越自我!

手指各有所长所短,可拇指的作用往往是十分重要的。

——后记

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篇19:为自己竖起大拇指作文400字

全文共 442 字

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真的,相信自己

望着窗外灰沉沉的天,顿时窗外的一切如没有生气一般,如我失落的心情。

因为我败了,败的很参……

这次期中考试,并不理想,其实试卷一写完我就有预感了,大概是心态没摆好,紧张了吧!我该如何面对妈妈满眼闪着亮光的双瞳,我该如何面对妈妈眼角旁些许的英雄的痕迹,我又该如何面对妈妈知晓成绩后失落的眼神……

过了一个星期,一场考试让我走出了期中考试的阴影

这是一场数学考试,一场突如其来的数学考试,一场不禁使我为自己竖起大拇指的数学考试。

这场数学考试,考了全班第四名,但分数并不高,通过这场考试我懂得了许多,不仅仅是因为我进步了,而是我知道了什么才是最重要的——自信与心态,为此呢,我要为自己竖起大拇指,点个赞。

倾盆的大雨过后,自然是绚丽的彩虹镶在天边。我们也是一样的,不经历风雨,不尝过失败与挫折,何来雨后彩虹一说。

其实,失败与挫折并不可怕,要以乐观自信的态度面对,只要坚定前行,一定能看见一扇只为你敞开的大门。

抬头,夕阳下,漫天飞舞的金黄色落叶折射出温柔的光芒,少许落在教室的窗台上……

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篇20:请为我竖起大拇指作文500字

全文共 493 字

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我是一个好动的女孩。我爱涂鸦,家里的墙上贴满了我画的“名画”。涂鸦只是我的爱好,我最擅长的是拉小提琴。别看我小小年纪,我也考了八级哩!

我4岁时,妈妈带我去了音乐学校,里面有学古筝,吉它……走过第三间教室,我看见几个哥哥姐姐们在拉小提琴,优美的弦律深深地吸引了我。妈妈见我一直趴在门上不肯走,就问我:“你想学吗?”我点点头。从那时起,每个星期天我都会去学琴。

在我9岁时,香港之星全国青年邀请赛开始招人了。王老师推荐我和几个同学去参赛。当天定好了曲子,就开始了几个星期的强化训练。有时上完了2个小时的新课,还要留在老师家里练一下午的琴。在家里,有时候练得很晚,妈妈为了不影响邻居休息,门窗紧闭,在家里练习。

比赛的日子到了,虽说比赛曲子练了无数遍了,可我还是怕因为紧张而忘了谱子。在台下“观战”的我,见他们一个比一个拉得好,手心里都冒汗了。轮到我了。我定了定神,做好了准备。熟悉的音乐在我耳朵回响。终于拉完了!台下响起了一片掌声。

过了一个月,老师把奖牌和证书发给了我。这个奖牌和证书里包含了多少心血和汗水呀!今天我终于成功了。

台上一分钟,台下十年功。没有耕耘怎有收获。请你们为我竖起大拇指吧!

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