为自己竖起大拇指作文字初一（实用20篇）

今天，我和妈妈一起去小区楼下参加了一个活动。这次活动，让我可以为自己竖起大拇指啦！

我们到达了活动地点，那里摆满了各种各样的食品，有瓜子、橙子、汤圆等。这时，我忽然冒出了一个念头：马上要到三八妇女节了，我来为妈妈剥一些瓜子吧！于是，我就默默地为妈妈剥瓜子，心里充满了快乐。旁边的人呢？有的在做灯笼，有的在玩手机，没有一个人像我这样。不知不觉中，我就剥了一盘瓜子，准备给妈妈一个惊喜啦！

我小心翼翼地把瓜子拿到妈妈面前，对她说：“妈妈，三八妇女节就要到了，我特意为您剥了些瓜子，请您慢慢享用。”妈妈吓了一跳：“谢谢你，孩子，你真懂事。”听完妈妈的话，我的心里乐开了花，感觉自己做的很棒！

在这次活动中，我的行为让妈妈感动了。我觉得自己长大了，也在心里默默地为自己竖起了大拇指。

人生总有太多的不可预见，有时会给人惊喜，有时会带给人失望。无论惊喜或失望，能在惊喜时为你鼓掌，在你失望时，失败时，仍热给予你鼓励的，少之又少，而我何其有幸。

再一次站在艺术中心的舞台上，焦急地望着观众席，寻找着她们，眼睛看着观众们，心却轻轻地坐上了通往过去的时光隧道里，觅着那数起大拇指的她们，和那个骤然泪下的我。

我手中的发言稿经过一次又一次的修改，凝聚了我，指导老师多年的文化底蕴的结晶。我为此早已经做好准备，胸有成竹的我第一次脱稿登上了舞台。闪光灯下，我充满自信的向台下敬礼，微笑问好。“接下来请大家看大屏幕”，我迫不及待的想把几天来用心制作的PPT向大家展示。当大屏幕开始播放时，我愣住了，大脑一片空白，“这是什么，怎么会这样，这不是我的PPT”我的手心全是汗，手在颤抖，眼睛毫无焦距，谁能告诉我，我应该怎么办？放错了的幻灯片象没事人似的继续播放着。我的嘴唇发抖，结结巴巴，巨大的焦虑积在心里，瞬间爆发，忘记了所有的台词。

我不知道怎么下的台，不知道怎么回到的观众席，不知道怎么坐到的座位上，总之一切都结束了，我的双手不知道往哪放，眼睛死死的盯着手，但却又时不时的向同班同学瞄，想看看他们的嘲讽或怜惜的眼神。突然，两张与这沉重的气氛不协调的脸出现在我的视野，她们嘴角轻扬，那两双闪亮的眼睛炯炯有神的望着我，两个人不约而同的向我竖起了大拇指，倏地，眼泪向决堤的山洪，倾流直下，模糊了我的双眼，她们轻轻的举动，却唤起我内心的不甘，委屈。想起准备时的努力付出，想起指导我的老师，我再也抑制不住，面对着她们的理解与鼓励，我用泪水表达着感谢。伏在我心里的感动不加掩饰地从那原本愧疚的眼睛里流出，流出的既是感动也是不愧于心，流出的泪水竟因她们的鼓励给眼睛渲出光芒，振奋。泪水散发出的光芒让我找回自己，面对她们的微笑，我心潮澎湃，泪水化做碟，轻快的闪过天空。落到她们的大拇指上。

今天再一次站在艺术中心的舞台上，我下意识的寻找着大拇指。她们在我心中。

阅览课外读物时，我看到过书中不少人物平凡但有雅致趣味的生活，也看到过一些锋芒毕露的辉煌人生；也曾通过其他渠道了解了各种不一样的人生。

我想窥见未来的自己，但最终连未来自己的影子都未曾看清。

时常有朋友问我：你有啥梦想没有？或者你将来准备做什么？面对这个问题，实话说，我自己都不太清楚。

让我记忆犹新的是有次班主任问大家：你们都有什么梦想么？不少同学纷纷议论起自己的梦想，还有一些同学似乎开始疑惑起来。

那时那个问题真的像一大块突如其来的巨石瞬间把我打懵了。因为自己从未想过那个问题，曾经的生活没有什么可忧虑的，我每天不过是做好自己本分的事仅此而已，但上了初中后，似乎对梦想这个话同更加敏感。可每当有人问我，我还是不知怎样回答。

慢慢地，我开始变得有些迷茫了，即使我努力不去想自己的未来，但那些思绪总会在某个时刻悄然而至，令我束手无策。

久而久之，生活的每一天都只是做好当天应做好的，没去考虑其它，时间长了，这样的生活状态已不足以让我充满活力，斗志昂扬。

在某些事物和一些现实无情的逼迫下，我意识到自己该做些什么了。

一个寂静无声的夜晚，一间空荡荡的屋子，一盏暖色调的灯，一张孤单冷清的床。没有网络，没有手机。唯一可让我打发时间的，是我正前方柜子上的一摞书缓缓站起走到柜子旁，抽出一本让我留在你身边。嗯，熟悉的手感。指尖在书页上摩挲着，我仿佛感到自己第一次看时的那种激动，可现在给我更多的是一种怀恋感。

打开书，用了一段时间重温了一部分内容。嗯，仍然，幽默风趣，仍然温暖人心。又继续看下去，不知不觉间，已被书中的所写深深吸引。我好像迷上了作者的生活。我很羡慕他有空闲时间能享受和梅茜在一起时的闲情逸致。不用承受巨大的生活压力，每天有只忠诚可爱的狗在身旁陪伴，还可以搞搞创作来让自己吃饱饭。

我喜欢这样平凡但不平庸的生活。

不经意间，仿佛从书中窥见一个影子，他坐在沙发上和狗嬉戏，笑的是那么自然，那么开心……

我的爷爷是一名环卫工人。小时候，我总感觉爷爷脏脏的，不喜欢亲近他。渐渐的，我长大了，开始懂事了，发现环卫工是一个非常崇高的职业，他们不畏严寒酷暑，默默无闻地守护着我们城市的清洁。爷爷成了我们家我最敬佩的人。

记得有一次，爷爷在工作途中，发现路边的一个木材厂正冒着浓烟，好像着火了，爷爷赶紧下车，不假思索地冲进浓烟中，将还在熟睡中的工人一家叫醒，并拨打了火警电话。当消防车到来，确定工人一家安全无恙，爷爷才放心地继续他的清洁工作。后来，那工人一家几经辗转，终于找到了他们的救命恩人——我的爷爷，而爷爷只是憨厚地笑了笑，说：“举手之劳，平安就好。”经过这件事情，我更加敬佩爷爷了。

去年年底的一天，我放学回家，看见桌上放着一本荣誉证书，我非常好奇，打开一看，原来是爷爷的奖状，上面写着“城市美容师”，征得爷爷的同意，我把这本证书放到了我书房最显眼的地方，作为我学习的动力。

爷爷能在这么平凡的岗位上做出不平凡的贡献，我为爷爷竖起大拇指！

赵xx：

你好！

近来身体好吗？工作顺利吗？我可是特地抽出时间来给你写这封信的。你一定特别想知道我是谁吧！我就是十年前的你呀！你一定感到特别惊讶吧，不必惊讶，嘻嘻。

现在的你高高的，有一头乌黑的秀发，一双明亮的眼睛，身边总是有公文包伴随着你，因为你是一名老师，我说的没错吧？

那天你跟你的同学们在操场上嬉戏，有的同学在围着你跑，有的同学围着你跳，有的学生亲切的叫着：“老师，老师！”你是多么快乐！

不一会儿，你们玩累了，你带着学生们又来到柔软的草地上歇息，有的学生摸着你的长发，有的学生闻着你头发的香气，有的学生天真的问着你幼稚的问题，你是多么幸福！

上课了，你由亲切的“妈妈”变成了严肃的老师，你站在讲台上，一丝不苟的教导着你的学生，虽然有的学生不太听话，不过，只要你对他摇摇头，眨眨眼，他就会变得又听话又乖巧。

在一次校长竞选中，你的票数最多，你以你的责任心赢回了其他教师的肯定。你也是这所学校中有史以来第一个女校长。啊，你真厉害！

一天，你要去教育局开会，你走出校门，拿出一个小巧玲珑的绿色遥控器一摁，从你面前的空地冒出一辆小轿车，这是无污染绿色轿车，是属于你的。啊，这太令人羡慕了！一眨眼，你到了教育局，经领导批准，你写的文章还出了书，啊！你真让我佩服！

你就是这样的，不过你应该知道，你从小的理想是当一名教师！打小你就开始努力，终于成为真正的你了！啊，默默的为你祝福吧！你是个校长，一定很忙吧！那我就不打扰了，最后我祝你出更多的书！引来更多的读者！做一个出色的校长！

十年前的你

[给十年后的自己的一封信_初一作文

杨沁彤

嗨！大家好，我叫杨沁彤。别人都夸我阳光、自信、乐观向上。你知道为什么大家这么喜欢我吗？那是因为我的心中，有一份属于我自己的自豪。

我有许多优点，上课认真听老师讲课、认真完成老师布置的任何作业、爱跳拉丁舞……我最大的优点要属爱动脑筋、独立思考了。

记得有一次，蔡老师给我们布置了一道智力大冲浪，我飞速地扫了一下黑板上的题目，心想：这么简单的题目还叫智力大冲浪？一回到家，拿出本子，便迫不及待地做起来。当做到一半时，突然发现：“不对劲呀，被除数除以除数，除不尽呀，这是怎么回事呢？难道蔡老师题目出错了？”正在我丈二和尙摸不着头脑的时候，蔡老师的话回荡在我耳边：“只要想不出题目怎么做，就画线段图来解答。”我立刻拿出草稿纸，画出线段图，又按照新思路重做了一遍。哦，原来问题出在这儿啊。看来以后可不能题目看不清就下笔做题，更不能遇到不会做的题目就不动脑筋，放弃不做，等家长来帮忙。要开动脑筋，自己来想办法把难题攻克。

我们看，我就是这么一个又小马虎又爱动脑筋的小女生，请为我竖起大拇指吧！

四年级的我，人长得挺高，可就是还不会骑自行车，这让我在其他同学面前很没面子。因此，每当看到别的同龄人骑着车悠闲自在地从我身旁驶过，我羡慕极了，心想：如果我有一辆自行车并且也能骑着它，那该有多好啊！

这不，学期结束时，奶奶见我考试成绩不错，为了奖励我，便要求爷爷去街上为我买辆自行车，爷爷也是一口答应。经过千挑万选，我终于看中了一辆黄色的自行车，看着这辆心爱的自行车，我恨不得马上就能骑上它。一旁的爷爷看出了我的心思，笑眯眯地说：“走，回家练车去！”

一到家，我便在爷爷的带领下学起了车。我们来到自家屋后一条宽阔的水泥路上，刚双手扶住车把，我就迫不急待地跨过车，一屁股坐在了坐垫上，心想：大人骑车不都是这样的吗？而且他们还骑得稳稳的。他们行，我也行！嘿嘿，本大小姐马上就会骑自行车了。但是这哪是我能招架得住的啊，我连人带车“砰”地一声摔在了地上，那狼狈样让人忍俊不禁。“哈哈！心急是吃不了热豆腐的。”一旁的爷爷大声笑道。我爬起来，摸了摸生疼的屁股，瞪了爷爷一眼，坚定地说：“你可别小看了你的外孙女！”

这时，听到响声的奶奶也赶紧从屋里走出来，边擦手边问：“怎么了？怎么了？”我和爷爷默不作声，只是相视一笑，奶奶似乎看出了端倪，怪道：“好好教，别学了半天什么都不会！”爷爷听后，马上就像个乖巧的小孩一样，认真地说：“记住，骑车要讲究平衡，不能慌，蹬自行车时要快而不乱。你现在坐上去，我在后面保护你。”“明白！”我向爷爷扮了个鬼脸，马上“执行任务”。就这样，在爷爷的帮助下，我又一次跨上了自行车，这次可能是在爷爷的保护下，我竟平稳地骑了起来，也能做到时而快、时而慢，心里也没那么害怕紧张了。爷爷则在后面一直鼓励我：“加油，不用怕，我在后面看着呢，马上就会了。”在爷爷的鼓励下，我越骑越顺，越骑越自如。骑了一会儿，我觉得自己会了，便小心翼翼地转了个弯，耶！成功了！我好不得意！再扭头看看奶奶，她高兴地直为我竖起大拇指，连声说：“真棒！真棒！”

哈！我的努力没有白费，我也要为自己竖起大拇指！

我是一个喜欢画画和唱戏的女孩，我最喜欢的是画画了。记得有一回三年级画手抄报得了三等奖，那是我的画第一次受到大家的肯定。

我对画画产生兴趣，还是在一年级的时候。那次，我跟着妈妈去她工作的地方。一走进大门，浓浓的桂花香扑鼻而来。小小的桂花，一串串、一丛丛，在碧绿的叶子之间若隐若现，仿佛是夜空中闪烁的繁星。金黄的颜色经过阳光的照耀，更像洒在枝叶间的点点碎金。我被这美景吸引住了，忍不住要把它画下来。我拿出画笔和白纸，在桂花树下坐下，认真的画起来。我一会注视着桂花，观察它细细的花蕊，小小的花瓣；一会儿又埋头选取合适的颜色，好画出那碧绿，那金黄；一会儿又反复琢磨，在画纸上涂涂改改……经过两个小时的努力，我终于完成了。只见画纸上一棵粗壮的桂花树，叶子绿得发亮，枝繁叶茂的样子惹人喜爱。小巧玲珑的桂花成串挂在树枝上，被香味引来的几只蜜蜂正翩翩起舞呢！妈妈刚好走了过来，看见我画的桂花，眼睛一亮：“宝贝，你画的桂花太漂亮了，不仅栩栩如生，而且颜色均匀！”我听了，一股自豪感油然而生。妈妈把我的画拿给办公室的叔叔阿姨看，她们也赞不绝口，直说我长大以后可以当一个大画家呢！

从此以后，我对绘画的兴趣越来越浓，画技也有了很大的提高，成了班里的“小画家”！

我是一个善良、温柔、大方的女孩子，眼睛大大的、嘴唇红红的、头发有棕色有黑色的，我经常梳着一条马尾辫、眼睛还不时发出智慧的光芒。平时，我就是一只老老实实的小绵羊，听老师的安排，同时我也非常爱读书。

我爱读书，读书可以给予我们丰富的知识。有一次，我们在学校午读的时候，因为我没带自己的书，所以我只能拿《弟子规》这本书读，我读着读着，连上课的时间都忘了。“铃铃铃”预备铃响了，我才缓过来上课了。当老师喊“上课”的时候，我那时候还没有读完一篇故事，我就边读遍站起来，说：“老师您好……”我除了爱读书还是个老师的小助手。

每天老师都会让我帮他们干活。有一次，老师让我和同学判作业。我认为这个任务太艰巨了，但我又想：老师这也是为我好。最后我晚上写作业，早上帮老师判作业。

读了我的文章，希望大家为我竖起大拇指。

生活中，我为许多人竖起过大拇指。小到为身边的亲朋好友，大到为我们的江总书记。但是，我从来没有为自己竖起过大拇指。

世人大都赞叹过别人，却没有赞叹过自己。也许是先哲们血的警示，吓倒了茫茫红尘中的碌碌众生。李自成、杨秀清……众多鲜活的例子，让每个人都认为“自赏即骄傲”。于是，

每个期望得到赞许的人，都会作谦虚状，在耳里听着赞扬的同时，心中暗自得意。他们不知道，这与骄傲其实没有分别。

然而，还有一些渴望赞许而得不到的人。他们蜷缩在墙角，祈求着人们无心的一句赞颂。每次看到这样的人群，我都为他们汗颜。

欣赏的力量固然是神奇的。

自赏的力量其实也一样。

学会为自己竖起大拇指吧。在心灵的冬天，为自己竖起大拇指，茸茸的绿意便会赶走占据你心灵的冬天，让永不微笑的冬之妖精开颜一笑，化为春风吹开你虚掩的心扉。

学会为自己竖起大拇指吧。自卑的时候，为自己竖起大拇指，淡淡的自信便会赶跑占据你心灵的自卑，让你惊奇地发现：原来，我有这么多优点!你就能像张晓风般大喊：“树在，山在，大地在，岁月在，我在，你还要怎样更好的世界?”

学会为自己竖起大拇指吧。在人人都不了解你，不欣赏你的时候，为自己竖起大拇指，甜甜的喜悦便会赶开占据你心灵的自伤，让你明白“孤芳自赏”并不尽是贬义，让你知道，在别人都不了解你时，你依然应该开心，因为，毕竟还有一个“你”在赞赏你。

为自己竖起大拇指，为自己撑起一片自信的蓝天，你就会懂得，随时记住自己最棒，你就能成功，因为，“风永远不可能把阳光打败”，不是吗?

【第1篇】

我是一个活泼、幽默的小女孩，别的我就不用说了，最令我自豪的是我的朗诵才能。

记得有一回，我参加了学校的“中秋月、中华情”诗歌朗诵比赛。上场前，我的心情又是兴奋又是激动，我不停地背着诗词，生怕忘了词。抽签时，我的手气不错，抽到了8号。“请一号选手上场，他为我们带来的是《满江红》。”小选手胸有成竹地走上台为我们吟诵起来，台下不时响起热烈的掌声。眼看着队友陆续上场，我心中不禁“砰砰”直跳！“8号宋娟为我们带来的是《水调歌头》，有请！”我怀着兴奋而紧张的心情踏上讲台，深深地吸了一口气，开始有声有色地诵读起来：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇……”读着读着我也像喝醉酒的苏轼一样怀念起自己的“弟弟”来。进入角色后，我紧张的心情也慢慢放松下来。“9.5、9.8、9.7……”评委老师一个个为我亮分。我从他们微笑的脸上看到了希望。比赛结束了，我竟然获得了第一名。我捧着奖状和奖品，开心得几乎要飞起来一样，我第一次尝到了成功的喜悦。

从这以后，我渐渐喜欢上了朗诵。后来，我又参加了学校“学雷锋讲故事”比赛，全镇的“讲故事比赛”，分别获得第一名和第二名，我的信心更足了。

俗话说：“天下没有免费的午餐”，为了提高朗诵水平，我每天早晨总要抑扬顿挫的读上几篇课文，有些句子读不好我就把它画下来，一遍又一遍地练习，直到自己满意为止。就这样，我的朗诵水平日渐提高，得到了老师和同学的肯定。

同学们，你们觉得我是不是很棒呀？请为我竖起大拇指吧！

【第2篇】

我是个非常喜欢体育的阳光男孩，游泳、打篮球、立定跳远都是我的强项，但是我也喜欢下棋，虽然它不是体育运动项目。

有一天吃完晚饭，我就奔下楼向爷爷发起挑战，爷爷一口就答应了，接着把棋盘搬了出来，他微笑着对我说：“之昊，你可要加油了，自从你跟我下棋第一盘棋起，到现在还没胜过我呢”我坚定得回答：“放心吧，爷爷，这次我一定能战胜你”嘴上我虽然这么说，其实心里并没有十足的把握。

“战斗”开始了，我拿黑棋，爷爷拿红棋，我先来个“跳马”，防止爷爷的 “炮”攻击，但爷爷却一反常态，也来了个 “跳马”，打给也防止我出“炮”吧。时间一分一秒的过去了，战斗也越来越激烈，也越来越危险。暂时爷爷还是占了上风。决定胜负的关键时刻到了，如果爷爷搬动棋子在我的意料之中，我还有反败为胜的可能，现在就看爷爷的了。爷爷把我的“将”包围了起来，我的心咯噔一下，心想：完了，完了，又要输了。我紧锁眉头，不知道怎么办才好，突然看见了“军”，立马搬来帮“将”解围，紧接着又用“象”把爷爷的另外一只“马”灭了，我的“将”成功脱险，然后我用 “马”一步步护着两个“炮”冲到爷爷的“将”跟前，一个跳马赢了这场比赛。

爷爷高兴的对我说：“孙子，你行啊，下象棋都能下过我了，不简单啊！”“我还不行，不行！”我谦虚的说，其实心里开心极了，总算能赢爷爷一盘棋了。

怎么样，你们是不是觉得我很棒呀，那就为我竖起大拇指吧！

【第3篇】

这个星期，老师说下个星期三要竞选班队委员，参加竞选的同学请举手。我赶忙举起手来，心想：“回家后我一定要努力写稿子，不能偷懒。”

回到家里后，我赶紧走进房间，开始认认真真地写稿子。写完后，我坐下来一遍又一遍地读着并修改着，直到修改到我满意为止，才开始背诵。

因为妈妈提醒我要注意自己的表情，所以我就打开穿衣镜开始一遍又一遍地练习。我背了一天、二天、三天，终于可以流利地背出来了。

转眼到了星期三，我做好了充分的上台准备。可是，上台时，我仍然非常紧张，中间一不小心说错了，可我后面立刻改正了过来。终于演讲完了，怀着忐忑的心情走下讲台。这是我第一次参加竞选，也是我第一次在台上演讲。

目前，我得到了12位同学的认可，不管我有没有选上班长，我努力了，我克服了自己的胆怯，勇敢的站在了讲台上，说出自己心里的话，请大家为我竖起大拇指吧！

【第4篇】

我是一个写字美观、热爱运动的小女孩，我写得字让同学们刮目相看，跑起来如同一只剽悍强壮的骏马，在草原上自由驰骋。

我写得字经常得到同学们和老师的称赞。我写的一手好字，离不开妈妈的指导和老师的教导，老师每次都一笔一画地教我们，告诉我们要注意的地方，我便认真的模仿、练习；妈妈经常做我的小老师，每当妈妈检查作业时，如果发现字不好看或有错误时，她都会提醒我，直到妈妈满意为止。就这样，我的字越来越漂亮，到现在，我写得字在班中都数一数二呢!

我不仅写字好而且还非常热爱运动。每次上体育课，老师总会让我们慢跑一圈操场，或者做一些武术操等运动。记得有一次，老师让我们长跑比赛。看着这超过我想象的长跑米数，我有点儿忐忑不安，但听到组员们的支持和鼓励，我又鼓起勇气走到起点，做好准备，只听老师一声令下，大家像一只离弦的箭一样，飞奔儿去，而我却没有大步地奔跑，跑在别人的后面，跑了一会儿，等大家大汗淋漓、满头大汗的时候，我突然冲向前方。跑在前面的人发现我追了上来，赶紧加快了速度，我坚持不懈地跑着，快到终点的时候，我加了一把劲，和第二位同学不分上下，在差不多两三米的地方，我们俩同时降慢了脚步，跑向了终点。我累地躺在了操场上，老师微笑着对我说：“你们俩并列第二。”我兴高采烈、欣喜若狂地对组员们说：“耶！我们拿了第二名！”接着，我又继续观看着下一场长跑比赛。

我就是一个写字美观、热爱运动的小女孩，你们喜欢我吗？如果喜欢我的话，那就请为我输起大拇指吧！

【第5篇】

大家好，我叫岳凌馨，我是个活泼开朗、能歌善舞的小女孩，我有一头乌黑发亮的齐肩发，一双炯炯有神的大眼睛，大眼睛上有一对浓密的眉毛，一张樱桃小嘴。

我喜欢唱歌、跳舞、写作等等，但我更喜欢画画。画画是我在幼儿园的时候就开始学了，到现在已学了五年时间。最早的时候是学的创想，创想很好理解就是自己想画什么就画什么，丰富学生的艺术想象力。我现在已经开始学动漫了，动漫可不像创想那么简单，老师指定给我们一个卡通人物，我们得一笔一画地画出来。一开始学动漫我都不敢下笔，老怕画错，老师看出来我的心思，就过来跟我讲：“画画是没有对与错的，你勇敢地画吧。”我鼓起勇气小心翼翼地在纸上画着，头两次画的作品一般般，在老师的细心培养下，我的动漫人物画的越来越好，现在一拿到纸我就迫不及待地画起来，画得又快又好，每次画完带回家给爸爸妈妈看，他们都说我画得栩栩如生，将来可以当个画家。我儿童画已经八级了，明年就能考十级，我为我的十级在加油打气。

我还喜欢唱歌，我的歌声如同百灵鸟的声音，清脆、悦耳、令人陶醉。

听了我的叙述，你们觉得我是不是很棒呀？请为我竖起大拇指吧！

我和同桌聊天聊到了被老师夸奖，可是我很久没有被老师夸奖了。

有一次我在搞值日，地上的纸本来已经被我都扫进了簸箕。可是我发现老师正往这边走来，我一想：“可以在老师面前扫，不就被夸奖了吗？”我等老师走近了就把纸倒在地上重新扫，结果被火眼金睛的老师一眼识破，唉！就这样被老师劈头盖脸地训了一顿，真是偷鸡不成蚀把米呀！

还有一次，我在操场上玩儿，操场上有一架滑梯，因为风吹日晒掉色了，工人们又刷上了新漆，我高兴地就上去玩了，结果手扶栏杆上的漆弄了我一手，原来油漆还没有干。我想别的同学一定也会像我一样到滑梯这儿来玩，要是沾到手上油漆就很难洗掉了。正好滑梯旁边有一个小黑板，我就用粉笔写道：“请不要在滑梯上玩儿，油漆还没有干，谢谢合作！”

当我写完拍拍手上的粉笔末准备走时，正好被路过的老师看见了。老师亲切地笑着说：“你能为大家考虑，是个好学生！”我听了心花怒放。

我很开心，我为自己竖起大拇指，我要做更好的自己。

这段时间同学们都喜欢打篮球，我也跟风，想试一试，这不，今天下午我就让爸爸来教我怎么打篮球。

在学校开展的篮球课上，我已经把投篮的方法掌握得差不多了，但动作还不娴熟，常常投不进。我先站在二分圈里开始热身，然后瞄准篮框，使尽全身气力，往前一投，唉，居然没进，我又连续投了三四个球，还是一个也不进。

爸爸要给我做个示范，“投球最重要的是瞄准角度，控制力度，然后扔进球框里。”只见爸爸双手拿着篮球轻巧向上一跳，双手轻轻向上一投，哇！球进了，还是空心球，简直不可思议。我照着爸爸的样子，聚精会神，又投了几个球。居然真的进了三四个球，我信心倍增，感到投篮没有想象中的那么难。

爸爸对我说，你投篮方法没问题，接下来就应该自己好好的练习了，于是我就认真地练了起来，起初我最多十个球，投进四五个，慢慢的，我越投越有感觉，能投进六七个。到了最后天快黑时，我居然十有八九都能投进。爸爸看到我的成果，为我竖起大拇指。我也很兴奋地为自己竖起了大拇指。

投篮是这样，学习也是一样。只要找对方法，努力为之奋斗，就一定会成功，会为自己竖起大拇指。

我作为一个学生，自然有许多老师，更有不少好老师，而我认为最好的老师就是大拇指老师——班主任唐老师。这个大拇指不是指唐老师经常做得动作，更不是她的口头禅，而是我给她是竖的大拇指，但我为什么要给她大拇指呢?且看下文。

唐老师在教育上很有一套，比如说今天的一节晨会课，老师想告诉我们在三天假期期中组长作业完成的不是很理想，但她不明说，进教室后，她在黑板上写下了三个字：行动力。我们都看得云里雾里，不明所以，老师偏要吊着我们的胃口，不说意思，而是叫两个人来读一遍这个词。读完以后，老师发问了：“你们是怎么看待行动力这个词的?”大家陷入了深思，过了一会儿，有几个人举起手，老师点了他们，一个人说行动力就是行动的力量，一个人说行动力就是要把事情付诸于行动……老师总结道：“行动力，是指策划战略意图，具备超强的自制力，同时能去突破自己，实现自己想做而不敢做的事，对个人而言，是自制力，对团队而言，是领导力。”老师不容我多想，又抛出一个问题：“你给自己的行动力打几分?”教室里沉默了，我回忆起三天假期的情况，作业做得拖拖拉拉，作文总是很晚才发，该做的事总不能及时完成……照这么一算，只能打及格分了，我不禁有些羞愧。统计了一下，大家都把分数打到60左右，对自己的不足也有了深刻的认识。看到大家都在低头反省，老师才说出今天的目的。“你们三天假期中作业完成情况十分差劲，有的没有及时完成，拖到最后一天才做，有的都没有完成!完成作业收获的是你们，不完成作业，受害的也是你们，我想用行动力这三个字点醒你们，以后绝不能发生这种事情。”大家都默不作声，低着头，肯定是羞得无地自容了。在晨会课短短十几分钟内，让我们从三个字当中明白不及时完成作业的后果，及行动力的重要，并且记忆深刻，我在这儿不得不为唐老师竖个大拇指!

在我们眼中，唐老师就是我们的“妈妈”，天冷了，她叮嘱我们多穿点衣服;生病了，她会给我们递上一杯开水;犯错了，她会及时告诉我们，让我们修正。她对我们的爱无处不在。记得四五年级时，老师看我们几个作文组长，天天为同学们批改作文辛苦了，就说明天会给我们做早餐。原以为这是一句玩笑，没想到那天早上一进教室，看到讲桌上大包小包的放着各式各样的早餐，有茶叶蛋、包子、炒饭、枸杞银耳汤……而老师在一旁忙着给各个同学分早餐。我放下书包后，老师连忙叫我过来吃早餐，她亲手给我剥了一个鸡蛋，边剥边说：“孩子，你要多吃点，你长得太瘦了。”我接过鸡蛋，很是开心，大口大口地嚼起来。那个早上，教室里充满欢声笑语，大家都吃的不亦乐乎，所有人都觉得那是我们吃得最美味的一次早餐。后来，我了解到，除了包子是早餐店买的，其它的都是唐老师早上五点起来做的，茶叶蛋更是昨天晚上就开始准备。我的心中是满满的感动，没想到老师竟为我们付出了那么多。为老师对我们的无私奉献，我必须给她一个大拇指。

唐老师已经年近五十了，她读书都必须借助眼镜才行，她把我们从一年级带到六年级，没日没夜地操劳，把自己累到只有八十几斤，但她从不求回报，这我没有瞎吹，校长曾三番五次请求唐老师参加美丽教师评选，但她都推了，她说只要在她的学生心里，她是最美丽的就够了。我很感谢这位对我们亦师亦友的老师对我们教育之恩，她让我学知识、明事理、懂做人，从她的表现中，我给她取了一个外号——大拇指老师，但我坚信，全班52人都会觉得唐老师是大拇指老师。唐老师，我们为您竖个大拇指，您是我们心中最好的老师!

意大利有一位着名诗人说过这样一句话：走自己路，让别人去说吧！这句话已经成为许多人的座右铭，甚至有人为了更适合自己而改成走自己的路，让别人无路可走等，一系列经典的语言。

可是，大家有没有想过，这句话用在任何一件事情上，任何一个人身上都是正确的吗？我给你讲个有关的小故事，也许你会明白。

第一个故事是发生在一个流浪汉身上。有一天，流浪汉在外面乞讨。无意间，看见墙上贴满了招聘广告，上面的语言分外诱人，本公司招聘分公司经理一名，一旦录取，底薪5000，流浪汉再也经不住诱惑，到了自己的陈旧的小屋里拿出自己已经积攒了好长时间的钱，买了一套并不高档的衣服，准备前去参加应聘。可是，没有一个人支持他，更没有一个人鼓舞他，就连平时最佩服他的兄弟也对他说：兄弟，放弃吧！咱们只是一个不起眼的乞丐，可世上的天才有很多，可是他依然坚持，还在临走前正经地说：走自己的路，让别人去说吧！

他到了应聘的现场，队伍之长超出了他原有的想象。所有人的目光都齐刷刷地投向了他，对他议论纷纷，可他自己却满不在乎。应聘结果出人意料流浪汉，被录取了。所有人都觉得这是一件不可思议的事。

听了这个故事，你一定明白了，这句话虽然可以当作座右铭，但是一定要运用在正确的事情上，要走正确的路。

你曾经因为赶流行而穿上自己不喜欢的服装吗？你曾经因为朋友的怂恿而做出自己不爱做的事吗？我们应该要勇敢的做自己，不盲目跟从别人，展现自我风格，不随波逐流。

南宋末年，民族英雄文天祥被元军俘虏，元朝对他软硬兼施，从招待美酒、好菜，赐予丞相职位，给予金银珠宝，甚至把他关进牢里，强迫他投降，但文天祥秉持着“忠臣不事二主”和“国家兴亡，匹夫有责”的理念，宁死不屈，慷慨就义。这种“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神，就是一种勇敢做自己的表 现吧！

古今中外，勇敢做自己的人比比皆是，例如非洲之父史怀哲，他不顾众人的反对，毅然辞去神学院长的职位，到了当时仍是蛮荒之地的非洲，当医生、服务人群。换作是你，你肯放弃文明社会和大好前程，去服务落后地区的原始居民吗？史怀哲能，他牺牲小我、无私奉献的精神，值得我们学习。

要勇敢做自己，便要明辨是非，当别人把你引向歧途时，更要坚持自己的理想，才不会与他们沦为一丘之貉。彼此学习是好事，但如果学习的是不正当的，我们应该要勇敢说：“不！”不要被煽动，利诱，让自己可以不受他人的左右，立定志向，自由自在翱翔在无边无际的天空，勇敢做自己！

[勇敢做自己初一作文

真正的成功，不在于战胜别人，而在于战胜自己。

从小我就崇拜一个又一个战胜别人的强者，我崇拜征战杀场，踏着血泊穿过硝烟的将军，崇拜技巧娴熟，运用力量、柔美战胜世界劲敌的运动员，太多太多。

可日益长大才发现战胜自己才应该充当社会的主流，成为我的奋斗目标。保尔柯察金战胜了自己，让世人看到了他那钢铁般的意志；张海迪全身高位截瘫，自学了四门语言，成了著名的作家这样的离子在过去、现在都比比皆是，他们之所以取的了成功，都与他们战胜自己分不开。

战胜自己需要勇气。司马迁受宫刑，仍然坚强不屈，完成了巨著《史记》。战胜自己要比战胜别人难的多，因而战胜自己，就要有坚忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有在逆境中成长的信心，要有在风雨中磨练的决心。战胜自己并非易事，所以我们要培养战胜自己的目标、决心、能力及克服困难的勇气。

战胜自己，要不断总结，想出解决的方式。著名的作曲家贝多芬一生有许多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聪后创作的。失聪，就预示着一个音乐家音乐生命的结束，然而，贝多芬想出了战胜自己的方式：通过自己对音乐的认识，自己在脑中创作，手上弹，再用手触摸五线谱的木板，往上写，他完成了《命运》交响曲。他战胜了自己，是顽强的意志、自己想出的方法帮助了他。所以，为了战胜自己，我们要总结。

战胜自己才能愈发生命的活力，无论是健全的身躯还是残缺的臂膀；无论是优越的条件，还是困窘的环境，我们都要战胜自己。战胜自己，要有奋发的勇气，要有克服困难的意志，同时还要不断总结，找出通向成功的途径。

朋友，不要把战胜别人看得太重，最大的胜利便是战胜自己。让我们战胜自己！

在我的生活中，有很多的的地方值得我为自己竖起大拇指。下面，我就讲一件比较有代表的事。

那是在三年级的寒假的一天，我妈妈突然说肚子痛，但找了半天，也没找到暖手袋。正好，我家的小米吃完了，我借的书也该还了，我的头发也该理了。于是，我自告奋勇去买小米、暖手袋、还书、理发。刚开始，家里人还不同意，但妈妈为了锻炼我，给了我一些钱，让我下楼干这些事了。

下楼后，我先去家院子后面的街上的超市买了小米，然后又去还了书，买了暖手袋。把这些东西送上楼后，我又下楼去理发。一到那儿，我才发现前面还有一个阿姨在染发。我只好坐在椅子上等。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟过去了，阿姨的头发还没染完。染发的人是蜗牛吧？我心里想着，忽然，妈妈在楼上喊我，我就出去跟她说了情况。这时，那个阿姨染完了头发，我就理了发。

回家后，家里人都夸我长大了。睡觉的时候，我对自己伸出了大拇指。

虽然对现在五年级的我来说这种事是小菜一碟，但是，这毕竟是我第一次独自出去干这么多事。所以，我要对自己竖起大拇指。

当我学习进步时，我会为自已的刻苦竖起大拇指;当我孝敬父母时，我会为自已的孝心竖起大拇指;当我帮助他人时，我会为自已的善良竖起大拇指……而这次，我为自已的努力竖起大拇指。

那是在我书法考级前，我每天都会认真地练习写字，还经常把新写的字和过去的字比较一下，看看哪种好看，再找出不好看的原因，重新练几遍，有时还描着字帖上的字，一笔一画地写。就这样，写字虽然手很酸，但大大提高了我的写字水平。不知不觉，考级的日子如期而至，我在教室里仔细地写着一个又一个字……几个月过去了，我心想：这么长时间都没有发证书，唉，肯定没考上!我叹了口气。可没想到的是，证书发下来了，上面竟印着我的名字：郭迪雅，八级合格，我十分惊喜。同学看到了，连连称赞：“你竟然考上了，好棒啊!”我听后很自豪，因为这是我汗水的结晶，更是我成功的象征!

为自已竖起大拇指，不仅仅是夸奖、称赞自已，更重要的是用自已的努力得来的，才是最值得为自已竖起大拇指的!

季子清

嗨！大家好，我叫季子清，别人都夸我阳光、自信、乐观向上。你知道为什么大家都这么喜欢我吗？那是因为我的心中有份属于我的自豪。

我是远近闻名的跳绳高手！从幼儿园起，我就开始苦练跳绳。一开始，我在妈妈的指导下，先用双手甩起了绳子，当绳子快要碰到脚的时候，我笨拙地一跳。哎呀！绳子碰到我的脚，突然弹到我的手上，哦，好疼啊！妈妈连忙跑过来问我有没有受伤，我摇了摇头说：“没事的，妈妈，只是点小疼痛，没什么大事，忍忍就好，过一会儿疼痛就会消失了！”因为我的坚持和不放弃，不到一个月，我跳绳就很在行了。从此以后，跳绳不仅是我的一项运动项目，也是我的兴趣爱好。经常晚上做完作业，我会拿出绳子跳上两把，有时候还跟妈妈比赛，谁跳得又快又好呢！记得三年级的时候，因为我在跳绳方面表现还算不错，所以被老师选中作为我们班的代表之一去参加学校里的跳绳比赛。那一次，由于我表现出色，我们班获得了非常优异的成绩。

其实我身上还有别的优点，如果你想了解我的话，那就赶快和我交朋友吧！如果你和我交朋友，一定会时不时地给我竖起大拇指的！

在我成长的道路上，有许多人称赞过我。我印象最深的，是这两件事。

记得有一次我要出去玩，正当我要经过小区的小门时，有一个陌生人在推着自行车过只能一个人经过的铁栏，他怎么也推不过去，他很着急。我看见后连忙跑过去，帮陌生人抬自行车，我抬后，他抬前，我费劲力地抬起自行车，慢慢出了铁栏。终于抬出来了。那人说：“谢谢你呀！”我说：“不客气，这是我应该做的。”他又说：“要不是你帮我抬，我一定现在都抬不出去，太感谢了！”周围的人也都夸我善良，乐于助人。我心里甜滋滋的，就像吃了蜜一样。

还有一次，我从菜市场过，一不小心，被一个东西绊倒了。我趁绊倒了就在一个卖梨的那儿拾了一个梨。我心想，没人看见，太好了。边走边想怎么处理这个梨。后来到家了，我妈妈看见了问我：“这梨是哪来的？”我说：“从卖梨的小贩那儿拿的。”我妈妈说：“做人要诚实，诚实能赢的别人信任和尊重。”我说：“我知道该怎么做了。”我飞快跑到那个小贩老奶奶那儿，说：“对不起，我拾到没有及时给您。”老奶奶说：“没关系，知错能改就是好孩子。”

我认为，我这两件事做得很好，我乐于助人，诚实，知错能改，我为自己竖起大拇指！