为自己竖起大拇指作文字初一【汇编20篇】

杨沁彤

嗨！大家好，我叫杨沁彤。别人都夸我阳光、自信、乐观向上。你知道为什么大家这么喜欢我吗？那是因为我的心中，有一份属于我自己的自豪。

我有许多优点，上课认真听老师讲课、认真完成老师布置的任何作业、爱跳拉丁舞……我最大的优点要属爱动脑筋、独立思考了。

记得有一次，蔡老师给我们布置了一道智力大冲浪，我飞速地扫了一下黑板上的题目，心想：这么简单的题目还叫智力大冲浪？一回到家，拿出本子，便迫不及待地做起来。当做到一半时，突然发现：“不对劲呀，被除数除以除数，除不尽呀，这是怎么回事呢？难道蔡老师题目出错了？”正在我丈二和尙摸不着头脑的时候，蔡老师的话回荡在我耳边：“只要想不出题目怎么做，就画线段图来解答。”我立刻拿出草稿纸，画出线段图，又按照新思路重做了一遍。哦，原来问题出在这儿啊。看来以后可不能题目看不清就下笔做题，更不能遇到不会做的题目就不动脑筋，放弃不做，等家长来帮忙。要开动脑筋，自己来想办法把难题攻克。

我们看，我就是这么一个又小马虎又爱动脑筋的小女生，请为我竖起大拇指吧！

今天，我和妈妈一起去小区楼下参加了一个活动。这次活动，让我可以为自己竖起大拇指啦！

我们到达了活动地点，那里摆满了各种各样的食品，有瓜子、橙子、汤圆等。这时，我忽然冒出了一个念头：马上要到三八妇女节了，我来为妈妈剥一些瓜子吧！于是，我就默默地为妈妈剥瓜子，心里充满了快乐。旁边的人呢？有的在做灯笼，有的在玩手机，没有一个人像我这样。不知不觉中，我就剥了一盘瓜子，准备给妈妈一个惊喜啦！

我小心翼翼地把瓜子拿到妈妈面前，对她说：“妈妈，三八妇女节就要到了，我特意为您剥了些瓜子，请您慢慢享用。”妈妈吓了一跳：“谢谢你，孩子，你真懂事。”听完妈妈的话，我的心里乐开了花，感觉自己做的很棒！

在这次活动中，我的行为让妈妈感动了。我觉得自己长大了，也在心里默默地为自己竖起了大拇指。

我，一个平凡的女孩，活泼又可爱。我有一个长处，这是我身上的闪光点，它就是——弹钢琴很棒。

我是一个如假包换的“天使演奏家”。心情不好，听一听我的琴声，一定会让你很开心。星期六，我去练钢琴。练完一首，老师点点头，轻轻地“嗯”了一声，转身走出教室。过了一会，老师走回来，坐下亲切地问我：“你想考级吗？想考的话，我让你考三级。”我大吃一惊：哎？老师怎么想到让我考级？不行啊，考不过呀！老师似乎听到了我的心里话：“你别怕考不过，只要努力，说不定能得到优。”唉，得到优，不太有信心，考个及格就不错了。可我还是不敢去。老师向我眨眨眼，意思是让我报名。嗯，好吧，就算得不到优，我也算勇敢一次吧。加油！努力！一定要合格！

在接下来的日子里，要生活得“苦”一些。每天放学回家就弹钢琴，作业晚点做也没有关系；有空时，弹弹钢琴；双休日，每天也要加强训练。

考级的时候到了，当我从大厅独自走向考级场地时，紧张的气息就越来越浓重。轮到我了，我忐忑不安地走到钢琴前，轻轻地坐下，双手摆在琴键上，一心一意地弹了起来。在《漫步》的优美节奏中，就不怎么紧张了，于是音符有些小跳动，显得更加好听了。

我深吸了一口气——老师来报考级成绩了。点到了我的名字！我考了什么？啊？优——优？哈哈哈！我是优！考级通过啦！我一蹦三尺高：“耶！我是优！我成功了额！”

你看，我多棒！请为我竖起大拇指吧！

人的一生会经历一些风风雨雨，有悲伤、有欢喜， 也有成功与失败，其中更有一件可以让自己竖起大拇指的事。

——题记

我， 虽是一个平凡的人，但我也有能使我自己竖起大拇指的事，虽然只是那么一件，但能使我每一次想起来，都能使我感到自豪。

那是我读初一那年的夏天，我在学校看到许多人在打乒乓球，我非常的羡慕他们会打乒乓球。大家可能会觉得很奇怪，会打乒乓球有什么好羡慕的。那是因为我在农村长大的，学校只有读书的一些器具，对于这些像乒乓球之类的娱乐器具几乎没有。所以来到这个小镇的学校，使我想学习打乒乓球。老师说：“心动不如行动”，于是我向我们班一个乒乓球技术很好的同学学习打乒乓球。本想回家叫爸妈给我买副乒乓球拍的，可却又怕父母说我有决心没毅力，我只好借同学的乒乓球拍来练习。不行了，这天气太热了，休息下，我再继续教你吧”，听完同学的话，我才发现太阳由原先的东边到了我们的头顶。我真是不好意思的对同学说“凯，对不起啊！乒乓球太好玩了， 一下子忘了时间。走，我请你喝饮料去。”我和他来到了一家叫“酷冰地带”的饮料店，选了一个离窗户的位置。

在等待的过程中，我又跟他说起了乒乓球的事情。“凯，我今天已经学会拍球了，明天你准备教我什么啊？“恩，明天教你颠球和托球，后天就教对着墙磕球，握拍方式等内容。”凯他想了一会儿才对我说了这几天该学习乒乓球哪部分的内容。“你不要把球拍抓得太紧了，要适当的放松，虎口要对准球拍两边的斜线，发球时球要贴近球拍。在接球时，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟着球，要知道什么时候用正手，什么时候用反手。”凯看了一下我打球的方法，针对我的不足，做出了批评并解释了给我听。然后他要我看他与别人打球的方法，叫我在一边自己看清楚。我看了他们打球的技术，我不经叹息我现在打球的水平，跟他们一比真是天差地别啊！“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”乒乓球在台上来回飞舞，我的眼睛都紧紧地盯着那只小球，脑袋随球来回摆动着。发现凯善于采用稳健的削球，而对方善长漂亮的弧圈球。两个人的技术都不相上下。

中午回家的时候，我一边走路一边想着他们的招式是怎么发出来的。就这样每天一有时间，我就拉着凯陪我打乒乓球，我由开始的一个球的接不上到慢慢的接上然后到如今的平手，虽然凯现在在夸我学的很快，但我还是希望自己的球技能更上一层楼，所以我每天还是拼命的练、拼命的练。终于在班上的乒乓球比赛拿到了第二名。超过我的师傅（凯）。我爸妈也奖励了我一副乒乓球拍。

功夫不负有心人，在我这几个星期的不懈努力下，使我由开始的不懂到现在对乒乓球的熟练，此为不经历磨练，就不会有成功。因此我为自己的决心和毅力竖起大拇指。

[为自己竖起大拇指1150字作文

伸出大拇指，这个手势代表什么？是夸奖，是自豪，也是得意。当然，大拇指一般是为别人竖起的。然而我的一次进步，也让我忍不住为自己竖起大拇指。

在我上小学二年级时，三门主课中最讨厌英语，一提到英语，我的头都要涨爆了，因为当时的我认为英语和拼音一样，都是26个字母拼来拼去，英语却有许多难以记住的语法。因此，一上英语课我便想睡觉，妈妈给我推荐了十几个英语辅导班都被我一一拒绝了，在一学期的期末考试中，我的英语考试仅仅得了82分！这惊人的成绩让语文、数学名列前茅的我在班级排名时站在了后面，从第一落到了十几名。

经历了这次考试，我意识到学好英语的重要性（偏科的危害性），主动要求妈妈给我报了“汉斯英语”辅导班。没想到，上了辅导班，我对英语的理解有了改变，老师的鼓励让我找回了自信，我渐渐意识到学习英语并非想象中的那么难。英语语法虽然难记，但贵在应用。原来在学校，我的英语占中下等，但现在，我认真预习，每天坚持跟读磁带、听录音、记单词，每篇课文都熟练背诵，上课积极发言，作业认真书写，被老师选为英语小组长，在四年级、五年级四个学期的期中、期末考试中，连续取得了满分，总成绩跃在班级前几名。

在英语学习中，三年级到五年级的巨大转变，让我不禁为自己竖起了大拇指，我心里暗暗对自己说：“好样的，你能行！”

那一次，我为自己竖起大拇指。我保护了一个弱小的生命，那就是茶花。

有一次，我在小区里浇花，隐隐听到了男孩子们说道：“今天玩什么，玩打仗游戏吧！”“那不行。”另一个男孩子说：“怕什么，怕它变成幽灵找你啊，你也太胆小了吧！”。另一个男孩子说完之后。从他们嘴里脱口而出的是一阵阵笑声。我了解他们，我知道他们说的打仗游戏就是把茶花花苞摘下来当子弹。我看看这小区里所剩无几的茶花花苞，又看看自己，我决心要当一次茶花保护人，来保护茶花。男孩子们跑了过来摘茶花花苞，我一跺脚，把水洒到他们身上，把他们都赶了回家。我走近茶花树，抚摸着它，给它浇水。还小声地说：“小茶花，你慢慢地长，我会保护你们的！”

那一次，让我怀念，让我快乐，让我开心，我情不自禁地竖起大拇指说：“我真棒！”

我已经是三年级的学生了，可是不会骑自行车，当看到别的同学骑着车从我身旁驶过，我羡慕极了，回到家，便要求妈妈给我买一辆自行车。

一次生日，妈妈送我一辆自行车，我拉住妈妈直嚷嚷：“妈妈，带我学车！”来到公园，我迫不急待跨过车，一屁股坐在了坐垫上，我连人带车摔在了地上。“哈哈哈！”妈妈说；“心急是喝不到热豆腐的。”我爬起来，瞪了妈妈一眼，坚定地说：“你别小看我！”

妈妈说：“记住，骑车要讲究平衡，蹬自行车时要快而不乱。”我说：“明白了。”我在妈妈帮助下，又一次跨上了自行车，我骑着车，车子竟平稳地驶了起来，妈妈在后面大声听嚷到；“加油，我在后面保护你……”骑了一会儿，我觉得自己会骑了，使小心翼翼地转了个弯，成功了！我好不得意！心想：骑自行车也不过如此，瞧，三五分钟学会了。

我能轻松自如地上路了。我为自己竖起大拇指！

许吴桐

嗨！大家好！我叫许吴桐。别人都夸我阳光、乐观、聪明——你知道大家为什么这么喜欢我吗？那是因为我的心中有份属于我的自豪！

我会弹钢琴，到现在，我已经在参加的两次钢琴分级赛中获得银奖，五级以“优秀”的成绩通过。而且，我还受邀在分级赛颁奖仪式上和别人演奏四手联弹《巡逻兵》。获得这些，其中当然少不了坚持。

今年的暑假，由于身体的原因我动了个小手术。医生说回家要多躺躺，伤口才好的快。可是刚躺了一天，我的心就热了，眼看考级的日子就要到了，可是考级的曲子还没有弹的很有把握，怎么办？要知道，如果这次没过，就要等整整一年了。一年可有365天，等于52个星期。这么长的时间，我可等不了。于是，我小心翼翼地从床上爬了起来，轻轻地坐到琴凳上。由于我的伤口还肿胀着，所以，我只好叉开腿开始弹琴。身体一动不敢动，全身高度紧张，生怕伤口碰到琴凳上。就在这样的情况下，我仍然坚持上午、下午各练一个小时的琴。正是在我的这种坚持下，我胸有成竹地参加了考级。喜讯传来了，成绩出来了，我竟然拿到了一个优秀！

是啊，如果不坚持，就不会成功！同学们，你们说，是不是？

翻开相册，我成长的一点一滴不断地被回忆起来。忽然发觉，我真该为自己竖起大拇指！

童年的照片——我和朋友

照片上是两个笑得天真烂漫的小朋友，一个是我，一个是我的朋友涵涵。那时的我笑得还很腼腆。

小时候我性格很内向，不敢主动和别人说话。妈妈为了让我克服这一点，总是想方设法地锻炼我。那天，妈妈叫我和涵涵打招呼，并且邀请她一起出去玩。那时我和涵涵还不是多么熟悉，所以这对内向的我而言是个挺大的挑战。但当我吞吞吐吐的提出邀请时，涵涵却很高兴的答应了，我所有的疑虑与担心便都烟消云散了。

我不禁为自己竖起大拇指了！

小学的照片——获奖证书

照片上，我捧着一本红亮亮的获奖证书，笑得很灿烂——我的作文获得了区二等奖！

小学的时候，有过一次征文，班上没几个同学愿意参加。后来，老师找到我，问我愿不愿意写。我当时很犹豫，我虽然爱好文学，但是对自己的文章却总是缺乏信心，害怕自己写不好，给班级丢脸。但我最终还是参加了，在老师的悉心指导下完成了作文。获奖的那一刻，我是激动的。

我禁不住为自己竖起大拇指了！

中学的照片——十级通过

照片上，我拉着小提琴，笑得优雅而自信。我通过了小提琴考级的最后一道关卡——十级。

我是小学二年级开始学小提琴的，学了约有五六年。学琴期间，我有过欢笑、有过辛酸；获得过成功，也品味过失败；其间不止一次地想过放弃，却仍顽强地坚持了下来。当十级证书递到我手上时，我却格外平静。转身，取琴，舒缓的曲调流过我心间——我要做的，仍是坚持。

成功与荣耀不会长伴，失败与挫折也会常来。但我们不能被消极颓废所左右，铭记那些使自己感到骄傲的时刻吧，继续为自己竖起大拇指，让自信的微笑永存！

曾经看过这样一个故事。

有一位女作家，到纽约参加会议。她来到下榻的宾馆，看到一位卖花的老妇，穿着破旧，但精神很好，微笑着面对每一个从她身边经过的人。女作家受到感染，冲动之下，挑了一枝花。

“您看起来很高兴。”女作家道。

“为什么不呢?一切都是那么美好。耶稣在星期五被钉上十字架，那是全世界最糟糕的一天，但三天之后就是复活节，一切又恢复了正常。当我遭受不幸的时候，我便会满怀希望地等待三天。”老妇高兴地回答。

“满怀希望地等待三天。”说得多好!人生路上，谁也不会没有一点挫折和困难。可是，并不是所有人，都能满怀希望地在坚持走下去。于是，世界上便有了这样两种人：一种人用歌声裹着泪水，一种人用泪水浸泡着歌声。何不给自己一个希望，使人生路上多些对未来的希翼和向往，少些对过去的惋惜和惆怅!

留给自己一个希望，并非是什么难事。比如明天你要去听一场音乐会，曲目中有你最爱听的曲子：比如明天有一位老朋友要来：比如你要去浇浇花，打打球……

人生就是一个诠释希望的过程。生活中有很多事需要你去寄予希望，去收获希望。我们需要为自己所拥有的希望，认真地活好每一天，做好每一件事。

有位哲人曾经说过：“太阳每天都是新的。”当你正失意的时候，当你正困惑的时候，当你正痛苦不堪的时候，你为什么不给自己一个希望呢?冲破黎明前那最黑暗的第一缕阳光，正是光明寄予万物的希望。

希望，是人生乐章的音符。

希望，是打开困惑的钥匙。

给自己一个希望，为人生赢得一份坦然。

我作为一个学生，自然有许多老师，更有不少好老师，而我认为最好的老师就是大拇指老师——班主任唐老师。这个大拇指不是指唐老师经常做得动作，更不是她的口头禅，而是我给她是竖的大拇指，但我为什么要给她大拇指呢?且看下文。

唐老师在教育上很有一套，比如说今天的一节晨会课，老师想告诉我们在三天假期期中组长作业完成的不是很理想，但她不明说，进教室后，她在黑板上写下了三个字：行动力。我们都看得云里雾里，不明所以，老师偏要吊着我们的胃口，不说意思，而是叫两个人来读一遍这个词。读完以后，老师发问了：“你们是怎么看待行动力这个词的?”大家陷入了深思，过了一会儿，有几个人举起手，老师点了他们，一个人说行动力就是行动的力量，一个人说行动力就是要把事情付诸于行动……老师总结道：“行动力，是指策划战略意图，具备超强的自制力，同时能去突破自己，实现自己想做而不敢做的事，对个人而言，是自制力，对团队而言，是领导力。”老师不容我多想，又抛出一个问题：“你给自己的行动力打几分?”教室里沉默了，我回忆起三天假期的情况，作业做得拖拖拉拉，作文总是很晚才发，该做的事总不能及时完成……照这么一算，只能打及格分了，我不禁有些羞愧。统计了一下，大家都把分数打到60左右，对自己的不足也有了深刻的认识。看到大家都在低头反省，老师才说出今天的目的。“你们三天假期中作业完成情况十分差劲，有的没有及时完成，拖到最后一天才做，有的都没有完成!完成作业收获的是你们，不完成作业，受害的也是你们，我想用行动力这三个字点醒你们，以后绝不能发生这种事情。”大家都默不作声，低着头，肯定是羞得无地自容了。在晨会课短短十几分钟内，让我们从三个字当中明白不及时完成作业的后果，及行动力的重要，并且记忆深刻，我在这儿不得不为唐老师竖个大拇指!

在我们眼中，唐老师就是我们的“妈妈”，天冷了，她叮嘱我们多穿点衣服;生病了，她会给我们递上一杯开水;犯错了，她会及时告诉我们，让我们修正。她对我们的爱无处不在。记得四五年级时，老师看我们几个作文组长，天天为同学们批改作文辛苦了，就说明天会给我们做早餐。原以为这是一句玩笑，没想到那天早上一进教室，看到讲桌上大包小包的放着各式各样的早餐，有茶叶蛋、包子、炒饭、枸杞银耳汤……而老师在一旁忙着给各个同学分早餐。我放下书包后，老师连忙叫我过来吃早餐，她亲手给我剥了一个鸡蛋，边剥边说：“孩子，你要多吃点，你长得太瘦了。”我接过鸡蛋，很是开心，大口大口地嚼起来。那个早上，教室里充满欢声笑语，大家都吃的不亦乐乎，所有人都觉得那是我们吃得最美味的一次早餐。后来，我了解到，除了包子是早餐店买的，其它的都是唐老师早上五点起来做的，茶叶蛋更是昨天晚上就开始准备。我的心中是满满的感动，没想到老师竟为我们付出了那么多。为老师对我们的无私奉献，我必须给她一个大拇指。

唐老师已经年近五十了，她读书都必须借助眼镜才行，她把我们从一年级带到六年级，没日没夜地操劳，把自己累到只有八十几斤，但她从不求回报，这我没有瞎吹，校长曾三番五次请求唐老师参加美丽教师评选，但她都推了，她说只要在她的学生心里，她是最美丽的就够了。我很感谢这位对我们亦师亦友的老师对我们教育之恩，她让我学知识、明事理、懂做人，从她的表现中，我给她取了一个外号——大拇指老师，但我坚信，全班52人都会觉得唐老师是大拇指老师。唐老师，我们为您竖个大拇指，您是我们心中最好的老师!

每次我在游泳池边看着那些大哥哥、大姐姐在游泳池里像一条条自由自在的鱼儿在游时，我就下定决心一定要学会游泳。

一年的暑假里，我就让妈妈帮我在老体育场的游泳馆里报了一个游泳班。当我要去学游泳时，我又是兴奋，又是紧张。来到体育馆，我就看见很多人在游。我换好了游泳衣，来到了游泳池边，我一下就被那又深又清的水给吓了一大跳，心想：哇，这么多的水，我还那么小，会不会被淹死呢？我回头看了一下我的教练老师---孙教练，我问教练：“教练老师，我下去会不会被淹死呀？”教练笑着对我说：“不会，我们今天要学的是浮起来，很简单的。”这是我才松了一口气。

我下了水，教练也和我一起下了水，教练让我把手搭在岸上，然后深吸一口气，把头埋到水里，身体放松，把脚也抬起来，身体就这样浮起来了。等漂浮学会后，我们又学脚怎么蹬，把手趴在岸上，教练嘴里喊着“收、翻、蹬！”我学得很认真，所以不一会儿就学会了。但是，我到水里就没有那么简单了，我就像一只快沉下水的小猫一样，拼命地在水里挣扎着，直到教练把我给停住了。我没有灰心，而是继续练，不一会儿，我的脚因为会在水里划水了。这时，我们又开始学换气了，换气要和手一起的，所以很简单，我不一会儿就能在水里自由行动了。我从游泳池的一边游到另一边，像一只小青蛙一样，自由自在地在水里游，教练也为我竖起了大拇指。我开心地说：“我终于学会游泳啦！”

通过这一次学习游泳，我知道了：任何事只要坚持下去，就一定会成功。

吃自己的饭，大家应该都听说过“走自己的路”可吃自己的饭听说过吗？我来讲一讲，关于吃自己的饭。

吃饭，大家都吃过，可是大家听过，吃自己的饭吗？

吃自己的饭，看似是吃饭，但有它独特的蕴意。

吃自己的饭，意思是不需要别人帮助。我就是吃自己的饭！

我什么事情也不让别人帮，可妈妈就是我的“死敌”，什么作业，什么东西。“语文、数学、英语，作业写完了吗？让我检查一下。”非要帮我检查，我都说了不用帮，可你却。

哎！每天都检查，都快烦死了，不知你们是不是这么想的，每天磨，和我磨到十二点，但我却无法改变，可能是妈妈对我爱的太深，太深了吧！

吃自己的饭，学会自立！

吃自己的饭，学会自强！

吃自己的饭，学会拒绝！

吃自己的饭，学会放弃！

吃自己的饭，学会……

学会很多，学会很多。

[珍爱自己450字作文

在我奶奶住的别墅的屋檐下，很随意地放着一块大理石砖，但那是十年前的事了。那时的砖平平整整，甚至能当镜子用了。我有时去奶奶家玩，但是从未注意过那块砖，只是知道，踩在那块砖上，自己会被房顶上顺着瓦片缝隙流下来的小水珠淋到，湿乎乎的。

那块砖摆了大概十年后，我遇见了一位良师，她有一句非常经典的教学理念，她也经常说那句话：“细节决定成败。”她总是让我们观察生活中的小细节，以此来培养我们。

这一天，我去了奶奶家，终于在找细节的时候发现了那块砖。我记得当年把砖仍在那儿的时候是平整的，但是眼前的砖却有一个不浅的坑我想：会不会是有什么重物摔在上面了呢？但是我并没有问奶奶，而是选择再观察观察。

我马上又有了另外一个想法，因为又发现：在砖的上面时不时地滴着曾经把我淋湿的小水珠。我抬头观望，发现瓦片之间的缝隙里有可以反光的东西，定神一看，正是要滴落的小水珠。那小水珠晶莹剔透，纯洁透明，阳光照上去它便金光灿烂，你向它眨眨眼它便喜笑颜开。他的身体越来越大，越来越沉，它不停地往下滑，并且有原来的球状的小水珠变成了上尖下宽的小水珠了。小水珠最终不能支撑住自己的体重，“啪哒”一声掉进了那块大理石砖的坑里。瓦片间正在形成新的小水珠，而那个坑里还躺着一个小水珠正在睡梦中的身躯。

我似乎明白了些什么，似乎是小雨点和凝结的小露珠从屋檐上掉下来的杰作。我摸了摸那个坑，感觉就像丝绸一样，不粗糙，非常光滑，还有一种感觉就是这似乎不是小水珠做出来的，而是一位细心的设计师设计出来的。

“啪哒。”又有一颗小水珠掉下来了。它推开原来的小水珠的身躯，自己躺在坑里，睡着了。也许这么一下对于大理石砖来说，根本算不了什么，或许这块砖会感觉痒痒的，但是，眼前砖上的坑是那么明显！一颗微小的水珠，虽然只能导致那一丝看不见的变化，可是长期这样，就能导致一个坑。小水珠的坚持是非常值得我们赞扬的，在生活中，坚持是必不可少的，比如说：学习、锻炼、培养好的人格……我永远赞扬小水珠，宣传小水珠，呼吁大家向小水珠学习。我要向小水珠竖起大拇指。

“啪哒。”又有一颗小水珠掉下来了。

我知道有句歇后语：土地爷的心—石心石肠。我的心可不是石头做的，是有感情的。

我的心十分贪玩。当妈妈把我一个人关在家里时，我总要编个理由出去玩。有时候，为了躲避妈妈的“搜捕”，就到自己觉得安全的地方去玩。有一次，我给王菲打了电话，然后对妈妈说：“我到院子里去玩一会儿。”可我一出家门，就径直往王菲家跑去。我痛痛快快地玩了一整天，高兴极了；妈妈却为了找我而累得走不动路了。

我的心十分善良。每当我做得不对时，我的心就会严厉地“批评”我。有一次，刘勇找我借铅笔，我刚想说不借，我的心好像就在对我说：“同学之间要互相帮助，借给他吧。”于是，我把铅笔借给了刘勇。正因为这样，我和向学们相处得很友好。

我的心十分热情、真诚。同学们来我家，我就拿出食品招待他们。同学们也喜欢到我家做客。有一次，郑钟红失学归来，我的心又下命令了：“快向她问好。”我赶紧跑过去问她：“郑钟红，你好！到哪里读书去了呀？”她低下头，冻得发紫的嘴唇里发出低微的声音：“我……我到广州去了。没有读……读书。”她的声音显得有些颤抖，她非常伤心。我刚想再问些什么，我的心马上提醒我说：“别问了，人家伤心呀。”于是，我说了一声“再见”就走了。

我的心十分胆小。爸爸妈妈不在家时，我一定会吓得半死。有一次，爸爸妈妈上班去了，我一个人待在家里，这里响一下，那里响一下，我害怕得躲进床底下。胆小的心使我倒霉透了。

我的心一定是一颗闪闪发光的红心，它将永远激励着我克服缺点，发扬优点，发愤图强，做一个对国家、对人民有用的人。

宽容别人，就可以得到永恒的友谊，不再孤独，不再被冷落。这样，就能得到友谊之匙，从冰冷而阴森的囚笼里逃出，自由自在，无拘无束。

“对不起，对不起，可爱，我不是故意的”完美害怕的说。她是我最要好的朋友，她漂亮、聪明、美丽、大方，我早就想让她出丑，机会终于来了，她是完美，今天就不再完美了，我冷笑一番，可又看看四周的人，皱了皱眉，对着完美温和地笑笑，柔声说：“不要紧，不过是一个水杯，大不了再买一个。”我对周围的人温柔地说：“只是水杯罢了，不要紧。”

没想到，你如此用心。

第二天早晨，我发现桌上有一个精致的铁杯和一张字条：谢谢你，对不起。我似乎想到了什么，“哼”了一声。要不是周围有人，我会原来你吗？那可是我最喜欢的玻璃杯，天真的你，不懂吧！不懂才好，永远都不要懂。

那天下雨，我没带雨伞。放学后，你惊喜的从桌子里拿出一把雨伞，表示想和我一起回去，“我们回家的路相反。”其实我是故意地，想探探你的底，你毫不犹豫得把伞给了我，“我家近些”。没等我说话，你便消失在我眼前，看着你远去的身影，我的心竟有了动摇。

我不顾一切拿着伞向她跑去，追上她，打开伞。给了她一张纸条：对不起，谢谢你。你愣了愣，随后笑了起来说：“没关系，不要紧。”我内疚的笑了笑，原来我这么坏。

原来宽容，可以交到知心朋友，我小心翼翼捧着友谊之匙，迎接崭新的一天，无拘无束的向你跑去，“原来宽容别人，才能解放自己，逃出冷冰冰的孤独！”

竖起大拇指，这是一个十分完美的动作，无论涉及到谁，都是可以做到的，但是为自己竖起大拇指，意义上就完全不同了。

其实做任何一件事情，总有不顺利的，汲取教训才会走向成功。说到竖大拇指，是给一个人自信的来源，相信我们身边一定也发生过。

以前，我在班里跑步老是倒数，我永远把跑步落后的事一直记在心上，但我并没有垂头丧气，仍然鼓足自己的信心和勇气。因为在我的脑海里有一句这样含义深刻的句子：“失败是成功之母。”

到了五年级，人也变得成熟了起来，觉得跑步是锻炼身体的一种方法，给自己制定了具体的计划，反正一有空，我就坚持不懈地练习跑步。有时不小心摔倒了，甚至弄破了裤子，脚也受伤了，连走起路来都十分困难，但我也不在意伤痛，继续慢慢地跑起来，累得上气不接下气。同学们看着惊呆了，都奉劝我不要再跑了，等养好伤后再跑也不晚，我也听不进他们的好言相劝，为自己的落后而努力。

果然，通过自己一段时间的锻炼，我可以坦爽地说，无论是跑步速度还是耐力，比以前的我都有了更大的进步，我暗暗地竖起大拇指，说：我简直太厉害了。

竖起大拇指，是对一个人的赞美，也是鼓励人的一种不可缺少的办法。在公众场合有人为你竖起大拇指，你会感到很开心和自豪。一个人只要充满自信和勇气，没有克服不了的困难，路在脚下，人生的路标依靠自己去努力，你也来和我一起为今后的目标而竖起坚信的大拇指。

阳光中夹着几分暖意，空气中流动着一股清醇。

又是一个暖冬。

雨丝丝打落窗上，透着一分属于冬的气息。信步夜雨之中，那些透明的精灵，在路灯下折射一缕橘黄。静静的夜，冬日的雨打在伞上，若秋雨般无声。只偶尔有北风刮过，夹着晶亮的雨点。雨滴冰凉地滑过指间，突然有一种读懂冬日的感觉。

夜悄悄的，雨一滴滴地滑落，在窗上，很轻的冬的声音。我突然间惘然了。

冬风一日猛似一日，枯树瑟瑟响动着，秋日残存的叶儿们萃垂死挣扎。风吹树动，枯叶们如蝴蝶般飞舞、旋转，飘然而至，轻得没有一丝痕迹。没有人看见空气的流动，没有人知道那一刻的惊魂。树枝在风中晃动，早已没了夏日的热情和冬日的惶恐。偶尔有鸟在枝头静立，惊讶着冬日的凄然。踏着落叶，刹那间的破碎，瞬息的无可挽回……

我知道自己给丢了，丢在了这个无人回首的冬日里。冬日不会留下挣扎的秋叶们，冬日也不会要我。她宁为玉碎不为瓦全，她憎恶黑暗，她憎恶枯萎，她也会憎恶我的。她宁愿自己一无所有。于是，冬日没有了春的姹紫嫣红，没有了夏的漫天星光，没有了秋的清新动人，只剩下一片冬的颓废与凄然。

猛然惊醒，在床上，窗外，折入冬日早晨的第一缕光线，透着薄如蝉翼的窗帘，外面的世界是一片的乳白色。

早晨漫着轻雾，很古朴的红瓦白砖在雾中若隐若现，悄悄的看着，好似仙境，有如天使的光环般圣洁。突然间有了追寻的感觉。奔过杏树林，冬日的色调在那一刻改变。那是一小片的草，绿油油的草，再寒冷的冬风之下活得如此顽强。真的，当那一片绿蓦地出现在我眼前，我震惊了，我没有办法不去赞扬那惊人的生命，没有办法不去赞叹冬日。

冬日，有时竟会如此的不可思议!我相信了冬日，我说我会找到自己的。

我不在乎冬日有过多少属于秋的落叶，我不在乎冬日的颓废与凄然，我只在乎眼前那一片绿，一片可以使我不在迷惘的绿。我相信了冬日，相信了自己。

我去找回自己。

意大利有一位着名诗人说过这样一句话：走自己路，让别人去说吧！这句话已经成为许多人的座右铭，甚至有人为了更适合自己而改成走自己的路，让别人无路可走等，一系列经典的语言。

可是，大家有没有想过，这句话用在任何一件事情上，任何一个人身上都是正确的吗？我给你讲个有关的小故事，也许你会明白。

第一个故事是发生在一个流浪汉身上。有一天，流浪汉在外面乞讨。无意间，看见墙上贴满了招聘广告，上面的语言分外诱人，本公司招聘分公司经理一名，一旦录取，底薪5000，流浪汉再也经不住诱惑，到了自己的陈旧的小屋里拿出自己已经积攒了好长时间的钱，买了一套并不高档的衣服，准备前去参加应聘。可是，没有一个人支持他，更没有一个人鼓舞他，就连平时最佩服他的兄弟也对他说：兄弟，放弃吧！咱们只是一个不起眼的乞丐，可世上的天才有很多，可是他依然坚持，还在临走前正经地说：走自己的路，让别人去说吧！

他到了应聘的现场，队伍之长超出了他原有的想象。所有人的目光都齐刷刷地投向了他，对他议论纷纷，可他自己却满不在乎。应聘结果出人意料流浪汉，被录取了。所有人都觉得这是一件不可思议的事。

听了这个故事，你一定明白了，这句话虽然可以当作座右铭，但是一定要运用在正确的事情上，要走正确的路。

岁月如梭，白驹过隙，我在初一的第一个学期就要过去了。回顾这一学期，又哭又笑，有苦有甜，但那些苦难又怎么不会是我人生中的一笔宝贵的财富呢？有人曾告诉我：“不喜好苦难的人也不喜好幸福。”面对人生的挫折要会选择一种正确的态度。

在这个寄宿制的学校就意味着一周见不到家人，为此我满是不适应。有些同学放弃了内心的堤坝，眼泪如决堤的洪水般汹涌而出，满载着思念的泪珠一滴滴划过脸颊，在阳光的照耀下滴入泥土，如一颗转瞬即逝的珍珠。我曾嫌爱哭的人懦弱，又曾认为眼泪能洗涤内心的痛苦，我曾认为哭是一种胆小的表现，又曾认为哭是对心灵的一种释放。

直到有一次掉下眼泪才明白。

当金秋的圆月挂在深蓝色的夜空中时，我便想起千里之隔的父亲，心中不由升起一股游子离乡的悲秋之情，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”我看尽了北京的春华秋实，昼夜更替，却总忘不了故乡的美景。每当明月当空，皎洁的月光洒落人间时，我总想望穿秋月，愿父亲能明白游子的离别之情，“但愿人长久，千里共婵娟。”思念至此，热泪盈眶，在月光之下，一滴眼泪就这样无声的滴落，那是深深的秋思。随着眼泪的滴落，那份浓郁的思念之情也随之消散。待到清晨太阳升起时，我又以一个崭新的充满活力的自己面对明天的挑战，仿佛昨夜那个多愁善感对着明月哭鼻子的是别人。我依旧是那个笑的满脸灿烂的女孩。

泪，似无用也似无价。

自从那晚哭了以后，再对着明月，说的不再是思念与悲伤，而是对今天生活的总结，把快乐的事放在心里不断的回味，把挫折压在心底让它成为我人生的历练。望穿秋水秋月，想让远在千里的父亲感受的不再是离别之情，千里之愁，而是甜得像蜜似的快乐，懂得知识的欣喜。我感觉，自己整个人都是青春的，整颗心都洋溢着欢乐。

眼泪，可以毫无顾虑地流下；悲伤可以毫无顾虑地扔掉；快乐，可以传染身边的每一个人。我真正明白了：哭，不是懦弱的表现，眼泪也不是弱者的代名词，它是一种无拘无束的豁达，是一种情感的表达。但走出悲伤后，要背上不论多重的行囊，向着目标，一步一个脚印，笔直的路将会在前方延伸。切记，一定不要在悲伤中过多停留，让希望与自信在我们的世界布满。

明白了这些，我将在我快乐的旅途中慢慢的，坚定地走下去。我为我自豪，我为自己竖起大拇指。

为自己竖起一个大拇指，你将获得一次又一次的成功。

——题记

我将与班上的几个同学一起参加学校组织的演讲比赛，消息传来，班上像炸开了锅，班主任像扔了颗重磅炸弹，我一愣，想起了不久前的那场表演，脸上不禁火辣辣的。

清楚的记得，上次历史老师通知我要表演历史故事，我被老师连推带拉地就拉上了舞台，我呆站了许久才勉强从牙缝里挤出了那几句台词，台下的同学们看着我涨红的脸，再加上我那乡音浓厚的“普通话”，不禁一个个捧腹大笑起来……

可是这次，我行吗？

怀着忐忑不安的心情，我随同学来到办公室找语文老师，看着大家一个个干劲十足，不厌其烦的读呀练呀，我却迟迟张不开口，此时的老师仿佛是关注到一旁的我，走过来拍拍我的肩膀说：“知道你的优势在哪吗？”“优势？”我一脸惘然，“好好练吧，你的真情一定能感动大家的！”

接下来的日子里，我几乎度日如年，当要一起参加比赛的同学们都已经能说得绘声绘色时，我却还不能脱稿，眼看“大限将至”，我的心也是万分地焦急，可急归急，该面对的，却终究还是要面对。

终于，“大限日”到了，我很不幸地抽中了一号，全校的同学都凝视着我上场，我很不安地又再一次踏上了这舞台，我望了望场上几百号人灼热的目光，一定神抓紧话筒，随即连贯地说了起来，会场不时地传来阵阵掌声，我知道我就要成功了。

随即鞠躬。

下台，顷刻间掌声与回音交融，如雷贯耳，我转头看到了老师脸上洋溢的微笑，会意地笑了。是啊，生活中，有些时候，悄悄的给自己竖起一个大拇指，也许就是一个春天，也许就是另外一个世界，也许你会创造出美好的神话，也许你会创造生活的奇迹，还能够赢得人生动人的掌声！