为自己竖起大拇指作文字初一通用19篇

曾经看过这样一个故事。

有一位女作家，到纽约参加会议。她来到下榻的宾馆，看到一位卖花的老妇，穿着破旧，但精神很好，微笑着面对每一个从她身边经过的人。女作家受到感染，冲动之下，挑了一枝花。

“您看起来很高兴。”女作家道。

“为什么不呢?一切都是那么美好。耶稣在星期五被钉上十字架，那是全世界最糟糕的一天，但三天之后就是复活节，一切又恢复了正常。当我遭受不幸的时候，我便会满怀希望地等待三天。”老妇高兴地回答。

“满怀希望地等待三天。”说得多好!人生路上，谁也不会没有一点挫折和困难。可是，并不是所有人，都能满怀希望地在坚持走下去。于是，世界上便有了这样两种人：一种人用歌声裹着泪水，一种人用泪水浸泡着歌声。何不给自己一个希望，使人生路上多些对未来的希翼和向往，少些对过去的惋惜和惆怅!

留给自己一个希望，并非是什么难事。比如明天你要去听一场音乐会，曲目中有你最爱听的曲子：比如明天有一位老朋友要来：比如你要去浇浇花，打打球……

人生就是一个诠释希望的过程。生活中有很多事需要你去寄予希望，去收获希望。我们需要为自己所拥有的希望，认真地活好每一天，做好每一件事。

有位哲人曾经说过：“太阳每天都是新的。”当你正失意的时候，当你正困惑的时候，当你正痛苦不堪的时候，你为什么不给自己一个希望呢?冲破黎明前那最黑暗的第一缕阳光，正是光明寄予万物的希望。

希望，是人生乐章的音符。

希望，是打开困惑的钥匙。

给自己一个希望，为人生赢得一份坦然。

8月28日，实验初中部的新生都来报道了，同时，也要开始分班考。

我在密集的人群中，寻找着自己的考场，是二班，我又帮跟我一起来的闺蜜找到她的考试班级后才去我自己的考场。

因为一些特殊原因，我被分到了六年级四班考试，考场上，全是女孩子。

打铃了，伴随着试卷的发放，教室里安静的出奇，只有在考卷上的笔发出“沙沙，沙”的声音。我写到作文了，抬头看了下周围，发现竟然有考生已经写完一半作文了。因为自己语文在学校一向是排最前面的，所以在惊诧之余也赶紧低下头奋笔疾书。

下午考数学和英语，忐忑不安之间，已经开考了。数学没有什么不会的，英语考完后感到十分无聊，就对整张试卷的题进行了批注，然而批注完后老师却说还有半小时。

剩下的半小时平平淡淡的过去了。

第二天，考试结果出来了，我有幸被分到了一班。

报道那天，班主任很凶，班里男生很多，班里才子才女多的数不清，班里成绩名列前茅的多不胜数……总之一句话，我第一次感受到如此大的压力。我一整天，只说了五句话，第一次，这样的沉默寡言。只是短短的两句知道了，两句明白和一句问好。其他的我不敢说话，也再不想像从前那般积极了——因为我似乎没那个资格。

大家都很优秀，都是区里一级的学校毕业的，而我只是个从一个名不见经传的学校走出来的学生，就算我曾经代表他们，代表整个区出去参加活动，想必他们心里也是不服的吧。

……

我想成为宣委，但事与愿违，我成了纪委，进了礼仪队，接受了所谓的“形体训练”。嗯，没错，我长得不算丑，大眼睛小嘴巴白皮肤，也不胖，但也不是很瘦。

新的学期，也是新的一个起点，我希望，我依然能努力站在前方；我希望，我能抬头挺胸昂首做自己；也希望，再也不要让自己的阴暗面出现。

今天，我要为我自己竖起大拇指。我为什么要为自己竖大拇指呢?只要读了下文，你们就会知道了!

今天，爸爸妈妈都不在家，走时只给我烧了一碗饭。我心想：只有饭没有菜多没味道啊!不行，今天我自己一定要烧一碗菜!我来到厨房，结果发现了几个土豆。

首先，我拿出了几个土豆。照着妈妈的样子洗起了土豆，洗干净以后，我又用小刀把它身上的皮削掉。我把土豆放到砧板上面。右手拿起菜刀，左手使劲按着土豆，生怕它逃跑似的，然后就开始下刀了。虽然技术不熟练，动作笨拙了一些;土豆丝切的有粗有细，可到底还是切完了。之后，我又把它们放到清水里洗了一下，拿出来，放到一边待用。

该进入下一个步骤了。我放好炒勺，点燃炉灶，把油放进锅中加热，不一会儿，锅中就冒起了油烟。于是，我赶紧吧葱姜放入锅中，接着放入土豆丝，然后加盐和醋;接着用铲来回翻炒，最后又放了一些味精，再把土豆丝盛入盘中。我拿了一些碗和盘子，盛了一碗饭，就迫不及待地吃了起来。嘿!味道好极了!

相信你们通过阅读上文，一定知道我为什么要为自己竖起大拇指了吧!哈哈，就是因为我这次不但学会了炒菜，而且还通过炒菜明白了一个道理，那就是——尝试是成功的基础!

“姐姐——我来了！”妹妹撒娇道，随之，一个又软又甜的肉球撞进了我的怀抱。打了我一个措手不及。我心里涌起一种不祥的预感：又来这一套，莫不成是要吃零食？买玩具？……“姐姐——”妹妹这意味深长的话打断我的沉思。我停下思考，睁大眼睛，等待着她的回答。“我，我想去种花。”“什么？你要种花？”我百思不得其解，这与平常好吃懒做的她可不是一个人啊！“对啊，今天可是植树节啊！”她天真的语言触动了我内心深处。“那，植树节为什么要种花呢？”这一番思维逻辑令我甚是捉摸不透，未等我解出谜，妹妹便脱口而出：“因为我喜欢花呀！”“额……好，我们去。”

一到种植地带，妹妹兴奋的心情早已按捺不住了。她迅速从我手中夺过重“千金”的锄头，拎着一袋花苗，飞快地沿着小径，“扑腾”着小短腿，向尽头奔去。

这时的她，像一位高尚而又单纯的智者。用手拖着下巴，嘴角微微上扬，眼珠不停地转动着。“叮——”想出金点子了，连忙跑到迷茫的我的身边，胸有成竹地说：“我们把它种在这儿吧，这儿凉快，可以让花儿乘凉，不会在夏天时被太阳晒得太熟。”说着用肉嘟嘟的小手指向那片翠色欲流的竹林之下。“我的太皇祖宗，这可不行啊！这里缺少阳光，花儿不会开的，即使绽放了，过不久也会凋零……”我向妹妹搬出了一大堆科学道理。谁知，妹妹的小暴脾气一下子爆发了，她涨红了脸，据理力争：“那你回去吧！咱们走着瞧，一个月以后，我保准让它开出花，而且是世上最鲜艳，最灿烂的！”说着把我推出了“避暑山庄”。

我气愤地回到家里，但是又有一点担心她，趴到窗台旁，看着在太阳底下来回穿梭的忙碌的身影，心里不禁有一股愧疚之情涌上心头。她一会铲土，一会浇水，还唱起了欢快的山歌。基本工作做完以后，她还在树上挂上一个牌子：闲人请勿入内。在心底里暗暗地鼓励自己。

一个月以后，花儿居然绽放了，这是令我大吃一惊的，我摸着她的头，看着那顽强生长的花儿，不禁热泪盈眶。

妹妹，我要为你竖起大拇指。的确如你所说的那样，那花是世上最鲜艳，最美丽的！你真棒！

小陆，我要为你竖起大拇指，因为你的勇敢、坚强和宽容。

那天下课铃一响，原本安静的教室立刻沸腾了起来。同学们有的已经快活地冲出了教室；有的聚成一堆开起了茶话会，还有的仍处在上课模式，坐在位子上专注地做着题。

这时，“淘气包”“嗖”地一声从我身边跑过，只见他拿着一个黑色的垃圾袋，趁小王不注意，把袋子套在了她的头上。小王一屁股坐在地上，刚想伸手去抓“淘气包”，淘气包却像离弦的箭一样逃跑了。谁知，他刚跑了几步，就撞到了无辜的小陆，小陆飞了出去，眼睛狠狠地撞在了桌角上。受伤的小陆坐在地上，双手捂着眼睛，动弹不得。大伙都围了过来，看见小陆的眼睛又红又肿，小蔡慌慌张张地说：“一定很疼吧？快送医务室。”“男儿有泪不轻弹”，勇敢的小陆没有掉一滴眼泪……

下午，同学们还像往常一样坐在教室里上课，可每个人的心中都牵挂着小陆，“淘气包”更是忧心忡忡。美术课刚下课，我们就在教室门口碰到了小陆，原来他刚从医院赶回来。吴老师关切地问：“小陆，你怎么不在家休息呢？”小陆坚强地说：“吴老师，我没事，还能坚持上课。我可不能落下一门功课。”“淘气包”赶紧跑到小陆身边说：“小陆，对不起，我错了，你能原谅我吗？”小陆笑了笑说：“没关系，你又不是故意的，我们还是好朋友。”小小的意外并没有破坏纯真的友谊，笑容依旧绽放在他们的脸上。

小陆，我们要为你鼓掌！因为你不怕疼痛的坚强和勇敢，因为你坚持上学的好学与勤奋，更因为你谅解他人的大度与包容，你是我们心中的榜样！

那一次，我为自己竖起大拇指。我保护了一个弱小的生命，那就是茶花。

有一次，我在小区里浇花，隐隐听到了男孩子们说道：“今天玩什么，玩打仗游戏吧！”“那不行。”另一个男孩子说：“怕什么，怕它变成幽灵找你啊，你也太胆小了吧！”。另一个男孩子说完之后。从他们嘴里脱口而出的是一阵阵笑声。我了解他们，我知道他们说的打仗游戏就是把茶花花苞摘下来当子弹。我看看这小区里所剩无几的茶花花苞，又看看自己，我决心要当一次茶花保护人，来保护茶花。男孩子们跑了过来摘茶花花苞，我一跺脚，把水洒到他们身上，把他们都赶了回家。我走近茶花树，抚摸着它，给它浇水。还小声地说：“小茶花，你慢慢地长，我会保护你们的！”

那一次，让我怀念，让我快乐，让我开心，我情不自禁地竖起大拇指说：“我真棒！”

大家看了题目，一定会问我有什么事值得为自己竖起大拇指呢。我有一件事想起来就骄傲呢!虽然这件事小得如芝麻。

那是一个酷暑。我睡好午觉来到小店里买棒冰解渴，路上遇到两个孩子在打架，家长都不在，过路行人也懒得管。于是我想：这样了下去会两败俱伤，我这个做姐姐的总不能袖手旁观吧!我走上去问第一个小孩：“你们为什么打架斗殴呀?”第一个小孩气喘吁吁地说：“因为他踩我脚，很痛的。”我又转身去问第二个小孩：“你是故意的吗?道过歉了 没?”第二个小孩望着我说：“我不是故意的，早就道过歉了。”我问第一个小孩：“他说对不起了吗?”：“说了!”我一听，事情也就了解到一半了。我严厉地批评第一个小孩：“他又不量故意的，更何况已经道歉了，你还得理不饶人，不次不能这样了!”我又对第二个小孩说：“你下次小心一点。”于是，就让他俩回家了。

这件事虽小，可我还是要为自己竖起大拇指。

我的英语口语很棒。直接就能跟外国人对话，这使我非常自豪。

我口语好是因为我从幼儿园就开始学习英语了。刚一接触英语，我就觉得这种语言真奇妙，所以一学起来就忘了时间。再加上跟外教的沟通，使我每次都能说得很流利。出国旅游也让我觉得英语用处好大，也就越发喜欢英语，口语越来越进步。

有一次，学校里来了外国同学。同学们都围着她，但都不知道该说什么好。我也想上去跟她交流，但又怕说错了招人笑话。上去说？再等一会儿？要不就这样等着？总有人开口吧。这时，我想起与外教沟通每次都没有问题，这一次应该也不会说错。我深深地吸了一口气，在心里默默地组织好句子，壮着胆子向前走了一大步。一张嘴，流利的英语像哗啦啦的小溪一样淌了出来。我完全忘记了紧张和害怕。说完，我便盯着外国同学的嘴巴，认真地倾听她的问题，并给予回答。外国同学开始还皱着眉头，但很快灵活的眼睛就转了起来。我们一起快乐的互动，很快地就成了朋友。看着其他人羡慕的目光，我心里就像三九天吃了冰激凌一样又甜又美！

一放学，我就跟妈妈说了今天的经历。妈妈一边竖着大拇指，一边夸我英语说得好！

大家好，我今天是要为我自己竖起大拇指。为什么呢？就请听我慢慢说来。

我要竖大拇指的原因：1、作文水平大地提高了。2、字写得比以前认真不少。3、写作业速度提高了不少。

我的作文水平以前都没有达到指定的字数，都是差不多就可以，只有一两次超过的。而现在却不同了。现在我的字数都超标了。就说暑假，每一篇都在五百到六百字之间，还有一篇都快七百字了。我以后还会继续努力的。

我的字也比以前认真多了，以前的字老师看也看不懂，有很多次都被老师说要全部涂掉重写，因为那些字实在是太难看了，老师根本看不来——有的东倒西歪，似被虫子蛀了，有的很小，像发育不良了一样，还有的涂改得太粗了，老师看不出这个是什么字。而现在却大有不同，难看的字几乎没有，连错别字也几乎没有了。

我写作业的速度也提高了不少，以前作业都做到八点多才写完，更难的作业最迟都快要写到十一点钟了，这样会弄得自己明天上课时没精神，老师讲的东西一句也没有听进去，白白浪费了时间，也浪费了精力。而我现在的速度快多了，星期四晚上七点半就把作业写好了。

这就是我竖起大拇指的原因，你们也可以为自己竖起大拇指。

今天是星期四，我们班要进行一二单元考试，所以我早早的就乘上了公交车。

到了“莲花八号区”的时候，公交车突然停了下来。过来很久，原本安静的车厢里突然喧闹了起来，人们纷纷嚷道“快点呀！”；“我还要上学呀。”；“我们也要上班呀。”……驾驶员听后，赶忙向大家解释说：“这会儿有点儿堵车，大家不要着急！我会尽快把大家送往各自要去的站台。”

时间一分一秒的过去了，我的同伴孙仪程打开手表看了一下时间说：“都七点五十了，我还要考试了！”“我也是！”说完，我们十分着急，我走到驾驶员叔叔身旁，问：“叔叔，前面怎么了？”叔叔说：“前面出了车祸！”“那怎么办，我们今天还要考试了！”我急的眼泪直在眼眶里打转，似乎稍不留神，就会掉下来。叔叔鼓励着我，说：“相信我，马上就可以走了！”我的眼泪真的忍不住了，缓缓的流了下来，叔叔向我竖起大拇指，说：“小朋友，你一定要相信我，你是最棒的！”我的眼泪向断了线的珠子，“哗哗”的流了下来，顿时，我泪流满面。

当时，我因为太着急，没有向你道谢，在我的作文里，我想对你说一句：“谢谢您，谢谢您给我的鼓励！”

一天早晨，天气晴朗。外公带我去上学的路上，我看见一辆实习的公交车迎面驶来，我心里想着，实习公交车开的有点快，会不会撞到人啊！但就在这时候，我却要为他竖起大拇指。

这时一位老爷爷在过人行道，小汽车都是看都不看的，管自己行驶。老爷爷走走停停，一看就很累，眼看公交车快撞上了，可没有人想得到，公交车停了下来，我这才发现公交车上有块板，板上写着：“礼让行人，人人有责。”公交车司机招着手，脸上带着灿烂的笑容，示意老爷爷先走，老爷爷走过后，才向前驶去。

我要为司机这种礼让行人的好习惯竖起大拇指，如果每个司机都做到这一点，行人就能安心过马路，世界上就不会有汽车撞人的事了，也就没有因车祸而死亡或受伤，世界就会变得安宁和美好。

别人都说我的数学学的好是基因好

但是，我却不这么认为

因为

我一直遵循我的原则，服从自己的态度，尊重自己的选择

我从未怀疑过我的能力

我从未怀疑过我的正确率

我从未怀疑过我的速度

更从未怀疑过我自己的答案是否正确

甚至，没有一丝丝怀疑我自己的念头！

不要理会别人

算出来的答案是别人的

而，不是你的

自己算出来的答案

拿在手里是沉甸甸的

别人的成果

轻如鸿毛，转瞬即逝

不要人云亦云

那样，只会使你迷茫，不知所措

时时刻刻要想着

我，有这样的能力

为何要去做别人成果下的奴隶？

很多人不敢在算出答案后

大声地喊出自己的答案

为什么呢

原因是不够自信，没有胆量，缺乏勇气

不要在乎自己的答案是否正确

只要你无愧的付出过，认真的演算过

不管对与错

你，永远是当之无愧的正确者！

放开你，被你自己束缚的心灵枷锁吧

勇敢地去挑战数学

无虑地在数学海洋里畅游吧

放肆地在数学草原上奔驰吧

勇敢地在数学山峰上攀登吧

从现在开始，让思想，自由地飞翔！

我作为一个学生，自然有许多老师，更有不少好老师，而我认为最好的老师就是大拇指老师——班主任唐老师。这个大拇指不是指唐老师经常做得动作，更不是她的口头禅，而是我给她是竖的大拇指，但我为什么要给她大拇指呢?且看下文。

唐老师在教育上很有一套，比如说今天的一节晨会课，老师想告诉我们在三天假期期中组长作业完成的不是很理想，但她不明说，进教室后，她在黑板上写下了三个字：行动力。我们都看得云里雾里，不明所以，老师偏要吊着我们的胃口，不说意思，而是叫两个人来读一遍这个词。读完以后，老师发问了：“你们是怎么看待行动力这个词的?”大家陷入了深思，过了一会儿，有几个人举起手，老师点了他们，一个人说行动力就是行动的力量，一个人说行动力就是要把事情付诸于行动……老师总结道：“行动力，是指策划战略意图，具备超强的自制力，同时能去突破自己，实现自己想做而不敢做的事，对个人而言，是自制力，对团队而言，是领导力。”老师不容我多想，又抛出一个问题：“你给自己的行动力打几分?”教室里沉默了，我回忆起三天假期的情况，作业做得拖拖拉拉，作文总是很晚才发，该做的事总不能及时完成……照这么一算，只能打及格分了，我不禁有些羞愧。统计了一下，大家都把分数打到60左右，对自己的不足也有了深刻的认识。看到大家都在低头反省，老师才说出今天的目的。“你们三天假期中作业完成情况十分差劲，有的没有及时完成，拖到最后一天才做，有的都没有完成!完成作业收获的是你们，不完成作业，受害的也是你们，我想用行动力这三个字点醒你们，以后绝不能发生这种事情。”大家都默不作声，低着头，肯定是羞得无地自容了。在晨会课短短十几分钟内，让我们从三个字当中明白不及时完成作业的后果，及行动力的重要，并且记忆深刻，我在这儿不得不为唐老师竖个大拇指!

在我们眼中，唐老师就是我们的“妈妈”，天冷了，她叮嘱我们多穿点衣服;生病了，她会给我们递上一杯开水;犯错了，她会及时告诉我们，让我们修正。她对我们的爱无处不在。记得四五年级时，老师看我们几个作文组长，天天为同学们批改作文辛苦了，就说明天会给我们做早餐。原以为这是一句玩笑，没想到那天早上一进教室，看到讲桌上大包小包的放着各式各样的早餐，有茶叶蛋、包子、炒饭、枸杞银耳汤……而老师在一旁忙着给各个同学分早餐。我放下书包后，老师连忙叫我过来吃早餐，她亲手给我剥了一个鸡蛋，边剥边说：“孩子，你要多吃点，你长得太瘦了。”我接过鸡蛋，很是开心，大口大口地嚼起来。那个早上，教室里充满欢声笑语，大家都吃的不亦乐乎，所有人都觉得那是我们吃得最美味的一次早餐。后来，我了解到，除了包子是早餐店买的，其它的都是唐老师早上五点起来做的，茶叶蛋更是昨天晚上就开始准备。我的心中是满满的感动，没想到老师竟为我们付出了那么多。为老师对我们的无私奉献，我必须给她一个大拇指。

唐老师已经年近五十了，她读书都必须借助眼镜才行，她把我们从一年级带到六年级，没日没夜地操劳，把自己累到只有八十几斤，但她从不求回报，这我没有瞎吹，校长曾三番五次请求唐老师参加美丽教师评选，但她都推了，她说只要在她的学生心里，她是最美丽的就够了。我很感谢这位对我们亦师亦友的老师对我们教育之恩，她让我学知识、明事理、懂做人，从她的表现中，我给她取了一个外号——大拇指老师，但我坚信，全班52人都会觉得唐老师是大拇指老师。唐老师，我们为您竖个大拇指，您是我们心中最好的老师!

哈哈，真是令我太高兴了，我居然能得全校第一！

刚开学不久，学校举办了一个“赞祖国，迎国庆”的演讲比赛，每个班选择两名演讲者，我很幸运地被老师选中了，心中默默地为自己加油。在快要演讲的中午，老师把每个班的两名同学叫去抽签，当我看到每个班的两名同学都是那么有信心时，我的头低下了。轮到我了，抽的是“23”号，一个倒数第二的数字，我感到很幸运。回到班里坐在位子上，心中依然想着自己会不会拿到名次，会不会辜负老师对我的期望，我又一次低下了头。上课了，体育老师让我们班的两名同学先润润喉咙，看看我们演讲得怎么样，同学们都异口同声地叫王思楠，为她加油。因为大家都知道她读得好，所以她先去了。同学们为她热烈鼓掌。该我了，我的心激动得直跳。我站在台上，同学们的掌声显然没有刚才那么热烈。但是，我还是尽我的能力，力求做到最好。结果，老师笑了，同学们笑了，我也笑了。

该比赛了，时间一分一秒地过去了，我的心更加激动了，但一想到老师的表扬，同学的夸奖，我有信心了，默默地在心中为自己加油。我慢慢地走到全校人都能看到我的地方，不慌不忙地做好自己该做的事，面对着全校人的面，心中想着不能丢自己的脸，不能丢老师的脸，更不能丢我们七（2）班的脸。我尽力发挥了最好的状态。

当我从前面下来时，大家的目光都投到我的身上，前面的老师露出了笑容。我知道自己做得还不错，我在心中默默地为自己竖起大拇指。

我是一个善良、温柔、大方的女孩子，眼睛大大的、嘴唇红红的、头发有棕色有黑色的，我经常梳着一条马尾辫、眼睛还不时发出智慧的光芒。平时，我就是一只老老实实的小绵羊，听老师的安排，同时我也非常爱读书。

我爱读书，读书可以给予我们丰富的知识。有一次，我们在学校午读的时候，因为我没带自己的书，所以我只能拿《弟子规》这本书读，我读着读着，连上课的时间都忘了。“铃铃铃”预备铃响了，我才缓过来上课了。当老师喊“上课”的时候，我那时候还没有读完一篇故事，我就边读遍站起来，说：“老师您好……”我除了爱读书还是个老师的小助手。

每天老师都会让我帮他们干活。有一次，老师让我和同学判作业。我认为这个任务太艰巨了，但我又想：老师这也是为我好。最后我晚上写作业，早上帮老师判作业。

读了我的文章，希望大家为我竖起大拇指。

想让别人为你竖起大拇指，就一定要有让别人能值得赞赏的地方。可是，这次篮球比赛，虽然我们班输了，但我还是为那些运动健儿们竖起大拇指。

篮球比赛即将开始了，我们班派出了五名运动健儿：张晨雨，张佳，田浩辛等，这几个人可是“污水帮”的“老大”，虽然他们常常干坏事，惹老师生气，可是他们经常在体育课上打篮球，还有高得能戳天的张佳和王浩宇，这就不用愁了。但是，就在我们幸灾乐祸的时候，七一班的人出场了，顿时让我们呆住了，虽然我们班的人很厉害，但他们是在七年级，才开始训练打篮球，七一班的赵俊超虽然长得不高，但他是五年级就开始打篮球的，技术应该是全年级最好了的吧，还有一个长得比“能戳天”的张佳还要高的王宏，我们班还是先认输吧！可这时，运动员们似乎没有气馁，自信满满的走上了赛场。

“嘟”裁判员老师一声哨响，比赛就开始了，张佳抢到了球，正准备传给张晨雨，就被王宏抢去了球。这时，我们班的人不情愿的让他们抢去了球，就去团团围住了他们班的人，可王宏凭借长的高的优势，投入了一个球，“嘟”，就在这时，比赛结束了，第一场一班获胜。虽然输了，但班长张新伟却说：“不要气馁，不是还有两场的嘛”。这时女生们抬来了水，递给了满头大汗的运动员们，也许是太累了，一杯水很快就被他们一饮而尽了。第二场比赛，我们班赢了。第三场比赛，他们班又赢了。

看着满头大汗的运动员，我真想为他们竖起大拇指。因为无论结果是怎样的，他们努力了，就是最好的。

我知道有句歇后语：土地爷的心—石心石肠。我的心可不是石头做的，是有感情的。

我的心十分贪玩。当妈妈把我一个人关在家里时，我总要编个理由出去玩。有时候，为了躲避妈妈的“搜捕”，就到自己觉得安全的地方去玩。有一次，我给王菲打了电话，然后对妈妈说：“我到院子里去玩一会儿。”可我一出家门，就径直往王菲家跑去。我痛痛快快地玩了一整天，高兴极了；妈妈却为了找我而累得走不动路了。

我的心十分善良。每当我做得不对时，我的心就会严厉地“批评”我。有一次，刘勇找我借铅笔，我刚想说不借，我的心好像就在对我说：“同学之间要互相帮助，借给他吧。”于是，我把铅笔借给了刘勇。正因为这样，我和向学们相处得很友好。

我的心十分热情、真诚。同学们来我家，我就拿出食品招待他们。同学们也喜欢到我家做客。有一次，郑钟红失学归来，我的心又下命令了：“快向她问好。”我赶紧跑过去问她：“郑钟红，你好！到哪里读书去了呀？”她低下头，冻得发紫的嘴唇里发出低微的声音：“我……我到广州去了。没有读……读书。”她的声音显得有些颤抖，她非常伤心。我刚想再问些什么，我的心马上提醒我说：“别问了，人家伤心呀。”于是，我说了一声“再见”就走了。

我的心十分胆小。爸爸妈妈不在家时，我一定会吓得半死。有一次，爸爸妈妈上班去了，我一个人待在家里，这里响一下，那里响一下，我害怕得躲进床底下。胆小的心使我倒霉透了。

我的心一定是一颗闪闪发光的红心，它将永远激励着我克服缺点，发扬优点，发愤图强，做一个对国家、对人民有用的人。

我，缪於桐，是个阳光的男孩，活泼就不用说了，帅气的脸庞，挺拔的鼻子外加炯炯有神的眼睛，乌黑的短发，你瞧，我够帅吧！对了，我把我的优点讲给你听，你可别被吓着啊！

“品学兼优”这个词你一定常常在人家口中听到这个词，它可是经常用来说我的。我们先来说“品”，我很诚实，是大家心目中值得信任的人。有一次考试我得了100分，我心里那个激动难以掩盖，评讲时，我依然认真听讲，但是有一道题目，老师并没有批出来错的，下课后，我二话不说就把试卷交给老师，让她批改，老师批了以后，在全班同学面前夸我是个诚实的好孩子，虽然把那个错误批改出来后，我只有94分，但是我并不难过，反而很轻松快乐。

我们再说说“学”，我学习可好啦！就说上一年期末，我就考了第一名，厉害吧！平时大家都叫我“缪九九”因为我语文经常考九十九，能一直保持跟满分差一点可不容易，这可都是靠我的努力得来的呢！

我不仅“品学兼优”还有很多爱好，弹吉他，下国际象棋，写毛笔字和画画都是我的爱好，你看我是不是“棋琴书画，样样精通”呢

你听了那么多，觉得我是个好孩子的话，就请为我竖起大姆指吧！

一天傍晚，我和合唱团的成员像往常一样赶往大教室排练，这时，意外发生了——因为大家都跑得很快，我和旁边的陆雨绊在了一起，一下子就摔了个“狗啃屎”，牙齿立马就给磕断了两颗。虽然摔得不轻，我还比较镇定，没落泪。我捂着嘴巴爬起来，请两个同学帮我“满地找牙”，然后让别的同学扶我去医务室。见医务室已经下班了，我赶紧让同学打电话给我妈妈，并按妈妈的指示边漱口边等待去医院。

到了医院，医生先要给我清理伤口，由于断牙的尖头把下牙床戳了一个大口子，必须要缝合。瞅着寒光闪闪的针头伸进我的口中注射麻药，我的心揪紧了，抓着妈妈的手也更用力了……

缝合完后，要清理上唇与鼻尖的伤口，这才是最痛苦的过程。伤口中有许多沙粒和尘土，要用尖尖的镊子把它们全部挑出来。刚开始没滴麻药，每一次挑动都痛得我全身发抖。我暗暗鼓励自己：一定要坚强！有泪也要往肚子里流！终于，清创结束了，我出了一身大汗，接下来的输液只能说是“小菜一碟”了。

晚上，麻药的药力过了之后，一阵阵钻心的疼痛让我忍不住哼出了声。妈妈被惊醒了，她连忙找来了止痛药喂给我吃，我这才勉强睡着。第二天醒来一照镜子，天哪，我的下巴肿成了一个大馒头，再加上一阵阵剧痛，我沮丧万分——这可让我怎么见人啊？我的美好青春啊，难道就毁在这一跤上了？我想啊想，想了好多，想到了身边那些身体有残疾的人，想到了电视新闻里那些受伤后仍然乐观向前的人……

你们说，我是不是要为自弓的冷静和勇敢竖起大拇指呀？

每个人都拥有自己的一个闪光点，我的闪光点是——坚持不懈。

有一次妈妈亲切地对我说：“你的小姨小的时候就会游泳，你要不要也去学游泳呢？”我爽快地答应了。

学游泳的时候，教练先让我们练憋气。我带着泳镜、穿着泳衣、带着泳帽，像活泼可爱的小鱼窜来窜去地。我深深吸了一口气，灵活的往水里一钻，足足憋了10几秒呢！教练员看着我学得很快又让我学空浮，我学着教练的样子首先拽着墙边的扶手完全放松，然后把头慢慢的低下去，最后脚使劲一翘，我就像一只水老鼠浮在了水面上。教练又教我蹬腿往里收再向两边展开，然后用力一蹬就溅出了一朵朵的水花宛如银花四溅白练腾空！教练又将我身上的浮板拿了下来，结果我连呛了好几口水。难受极了！不想继续学了准备放弃。可以想到小姨小的时候就学会了游泳，只要我坚持相信我一定行的！我在家里不断地琢磨，频繁的练习，经过无数次失败我终于尝到了成功的喜悦！现在我都可以像小鱼般的灵活地在水里来去自如呢！

这就是我的闪光点——坚持不懈的精神。