为自己竖起大拇指作文字初一(经典20篇)
一个人在家总会有些害怕或者不知道怎么照顾好自己。为自己竖起大拇指作文字初一有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!
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6498作文
225吃自己的饭作文300字_初中初一作文_人物作文
全文共 332 字
+ 加入清单吃自己的饭,大家应该都听说过“走自己的路”可吃自己的饭听说过吗?我来讲一讲,关于吃自己的饭。
吃饭,大家都吃过,可是大家听过,吃自己的饭吗?
吃自己的饭,看似是吃饭,但有它独特的蕴意。
吃自己的饭,意思是不需要别人帮助。我就是吃自己的饭!
我什么事情也不让别人帮,可妈妈就是我的“死敌”,什么作业,什么东西。“语文、数学、英语,作业写完了吗?让我检查一下。”非要帮我检查,我都说了不用帮,可你却。
哎!每天都检查,都快烦死了,不知你们是不是这么想的,每天磨,和我磨到十二点,但我却无法改变,可能是妈妈对我爱的太深,太深了吧!
吃自己的饭,学会自立!
吃自己的饭,学会自强!
吃自己的饭,学会拒绝!
吃自己的饭,学会放弃!
吃自己的饭,学会……
学会很多,学会很多。
[珍爱自己450字作文
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篇1:为自己竖起大拇指作文700字
全文共 697 字
+ 加入清单一张殷红的小嘴,一对粗粗的眉毛,两只笑起来像一对月牙的眼睛,一身白白的皮肤,凑成了美人胚子——我,该为我的美丽模样,竖个大拇指吧,嘻嘻……
但是我最引以为豪的还是我知难而进、坚持不懈的品质。
离古诗文竞赛只有四五天了。当老师告诉我们这个消息时,我又紧张又兴奋,紧张我原本古诗词就比别人积累得少,落人一筹,兴奋是如果古诗词比赛赢得了前三名,就可以代表学校去市里比赛。多么好的机会啊,同学们都跃跃欲试。我也在心里暗暗下了决心:我一定要努力,补足早先的缺陷,做后天的努力,超越这次比赛的同学。
放学回家,我奋笔疾书写好作业,拿出古诗词三百首,要一篇一篇的背好。我看着这些古诗词,不禁感叹道,哇!原来我背的古诗只是汪洋大海里的一滴水呀!我一篇接着一篇地背,背得兴致勃勃,口干舌燥了,喝口水继续来。每天清晨,比平时早起半小时,抑扬顿挫、摇头晃脑地背……两个星期下来,在妈妈面前竟然一口气能背下十几首了呢!妈妈笑着说:“加油,坚持就是胜利。”
我听了妈妈的话鼓励,我为自己加油,在古诗词里流连忘返。背着背着,我惊喜地发现,越背越容易了!我在享受这一个过程,从诗句的字里行间感受作者的情感,在探索中华五千年古诗词的奥秘。
第二关,默写关。中国的汉字真是博大精深,好多古诗词里的字好生疏,要记住它们,可不是一件容易事。我把老师曾经交给我们的记字方法统统搬出来——加一加,换一换,描一描……嘿,真管用,好多繁杂的字都被我记在心里了,每每默对了一首诗,我都会在心里为自己喝彩,加油鼓劲。爸爸说我几乎是废寝忘食,走火入魔了。
功夫不负有心人,我在古诗词知识比赛中脱颖而出,将参加接下来的挑战——我为自己的坚持不懈竖起来了大挴指!
篇2:那一次我为自己竖起大拇指
全文共 329 字
+ 加入清单那一次,我为自己竖起大拇指。我保护了一个弱小的生命,那就是茶花。
有一次,我在小区里浇花,隐隐听到了男孩子们说道:“今天玩什么,玩打仗游戏吧!”“那不行。”另一个男孩子说:“怕什么,怕它变成幽灵找你啊,你也太胆小了吧!”。另一个男孩子说完之后。从他们嘴里脱口而出的是一阵阵笑声。我了解他们,我知道他们说的打仗游戏就是把茶花花苞摘下来当子弹。我看看这小区里所剩无几的茶花花苞,又看看自己,我决心要当一次茶花保护人,来保护茶花。男孩子们跑了过来摘茶花花苞,我一跺脚,把水洒到他们身上,把他们都赶了回家。我走近茶花树,抚摸着它,给它浇水。还小声地说:“小茶花,你慢慢地长,我会保护你们的!”
那一次,让我怀念,让我快乐,让我开心,我情不自禁地竖起大拇指说:“我真棒!”
篇3:竖起大拇指
全文共 402 字
+ 加入清单当我学习进步时,我会为自已的刻苦竖起大拇指;当我孝敬父母时,我会为自已的孝心竖起大拇指;当我帮助他人时,我会为自已的善良竖起大拇指……而这次,我为自已的努力竖起大拇指。
那是在我书法考级前,我每天都会认真地练习写字,还经常把新写的字和过去的字比较一下,看看哪种好看,再找出不好看的原因,重新练几遍,有时还描着字帖上的字,一笔一画地写。就这样,写字虽然手很酸,但大大提高了我的写字水平。不知不觉,考级的日子如期而至,我在教室里仔细地写着一个又一个字……几个月过去了,我心想:这么长时间都没有发证书,唉,肯定没考上!我叹了口气。可没想到的是,证书发下来了,上面竟印着我的名字:郭迪雅,八级合格,我十分惊喜。同学看到了,连连称赞:“你竟然考上了,好棒啊!”我听后很自豪,因为这是我汗水的结晶,更是我成功的象征!
为自已竖起大拇指,不仅仅是夸奖、称赞自已,更重要的是用自已的努力得来的,才是最值得为自已竖起大拇指的!
篇4:为自己竖起大拇指作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单大拇指是可以让人充满自信的,只要别人对你把大拇指一立,就说明你得到别人的肯定了。我经常为自己竖起大拇指,肯定自己。
邻家小孩玩耍时不小心摔倒在地上,哇哇大哭,我连忙走上去,小心地把他拉了起来,并且安慰了他,让他止住了哭。这时,我为我的大姐姐形象竖起了大拇指。
老师出了一道思考题。我做完了,同桌却还没有头绪,抓耳挠腮的。我就适当地给他提示了一下,他马上恍然大悟,很快就做了出来,对我说了声“谢谢”。我为自己的乐于助人再次竖起了大拇指。
有一天我睡过头了,眼看就要迟到,我加足马力,飞跑。在楼梯上有一点水。我一不小心,脚一滑,屁股就和台阶来了个亲密接触,真的好疼!我若无其事地站了起来,潇洒地拍拍屁股,继续赶路。我为自己的勇敢竖起了大拇指。
我遇到了一道难题不会做,百思不解,但我没有放弃。我试着通过各种方法解答,终于算了出来,我骄傲地为自己不放弃竖起了大拇指。以后,我经常为自己竖起大拇指:每帮助别人一次,我为自己竖起一次大拇指;每成功一次,我为自己竖起大拇指;每勇敢一次,我为自己竖起大拇指……
每一次我都能增强信心,感觉前进的动力更大了,让我更有勇气走下去。让我们一起为自己竖起大拇指吧!
篇5:请为我竖起大拇指作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单我,缪於桐,是个阳光的男孩,活泼就不用说了,帅气的脸庞,挺拔的鼻子外加炯炯有神的眼睛,乌黑的短发,你瞧,我够帅吧!对了,我把我的优点讲给你听,你可别被吓着啊!
“品学兼优”这个词你一定常常在人家口中听到这个词,它可是经常用来说我的。我们先来说“品”,我很诚实,是大家心目中值得信任的人。有一次考试我得了100分,我心里那个激动难以掩盖,评讲时,我依然认真听讲,但是有一道题目,老师并没有批出来错的,下课后,我二话不说就把试卷交给老师,让她批改,老师批了以后,在全班同学面前夸我是个诚实的好孩子,虽然把那个错误批改出来后,我只有94分,但是我并不难过,反而很轻松快乐。
我们再说说“学”,我学习可好啦!就说上一年期末,我就考了第一名,厉害吧!平时大家都叫我“缪九九”因为我语文经常考九十九,能一直保持跟满分差一点可不容易,这可都是靠我的努力得来的呢!
我不仅“品学兼优”还有很多爱好,弹吉他,下国际象棋,写毛笔字和画画都是我的爱好,你看我是不是“棋琴书画,样样精通”呢
你听了那么多,觉得我是个好孩子的话,就请为我竖起大姆指吧!
篇6:为自己竖大拇指作文800字
全文共 1124 字
+ 加入清单“阿姨,这个是干垃圾,这个是湿垃圾,应该是这样分才对。”我将垃圾一一分类后,丢进了垃圾桶。头顶上乌云,我已经不知道在这里站了多久了。我知道此刻,我仍然在坚持……
今年的7月1日,上海也开始执行垃圾分类活动了。暑假期间,我在志愿者网上,填上我的名字,于是,从此,我便成为了一名名副其实的志愿者了。
这天一大早,。我匆匆忙忙吃过早饭,穿上绿色的志愿者服装,戴上橡胶手套,戴上志愿者证,便到垃圾站最近的楼道旁,开始了我的工作。
乌云便将天空层层包裹住,雨点从乌云里挣脱,飞向大地。于是,雨,便“哗啦啦”地下了起来。但我仍然坚持在我的岗位上,继续着我的工作。
“哗……”一位大妈提着两个垃圾袋,撑着伞,缓缓向我走来。她将两个垃圾袋递给我,我对她笑了一下,接过垃圾袋,只见她立马转身,想要立刻离开。而我打开一看,却看到一堆,分错了的垃圾,混在两个袋子里。我赶忙叫住她,说:“阿姨,您的垃圾没有分类请您回来一下。”她回头看了我一眼,便走了过来。她看了一眼垃圾袋,说:“咦?这不是分类了吗?”“不对啊,阿姨,这个是干垃圾。”我指着湿纸巾,将它扔进了对应的垃圾桶,又说,“而这个又是湿垃圾。”我指着干果仁,也将它扔进了对应的垃圾桶。“咦?”大妈疑惑地看着我,说,“怎么会呢?”于是,我便说:“残羹剩菜是湿垃圾,可以再次利用的是可回收垃圾,需要处理的对环境和人体有害的是有害垃圾,其余的是干垃圾。”只见她又用那一脸疑惑的表情看着我。我突然想到,如果这样说的话,阿姨一定会听不懂,于是,我便想了想,这样说道:“阿姨,如果刚刚那种说法您听不懂的话,您就这样记:猪能吃的是,湿垃圾;猪不能吃的,是干垃圾;猪吃了会死的,是有害垃圾;到场上买可以换新鲜猪肉的,是可回收垃圾。”“哦!原来如此!我明白了!”于是,她将垃圾袋带回家,重新分类了一遍,都分对了,我便又提醒她,说:“记得在倒湿垃圾的时候,把垃圾倒进湿垃圾桶里,再把塑料袋扔进干垃圾桶!”我高兴地冲她笑笑,她也对我笑了笑,像我竖起了大拇指!我又笑了,之后,虽然站在雨里,但一点也不觉得累。大妈走了,我便用刚刚的方法,帮助了接下来的每一位,在这个小区里,来扔垃圾的居民。
整整两个小时的志愿者活动结束了,我的衣服都都湿了,但我却坚持了下来。回家后,父母看到我这样子,也对我竖起了大拇指。
为自己的责任心竖大拇指。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我走到卫生间,看到镜子里的自己,笑了。是啊,只有靠我,以及小区里的其他垃圾分类志愿者一起努力,坚持不懈,才能使这个小区变得干净,整洁。我相信,通过全国的志愿者们,以及全国居民的共同努力,我们国家一定会真正做到习爷爷所说的:“做好垃圾分类,共建美丽家园。”
为自己竖大拇指,为自己的爱心和耐心。
篇7:请为我竖起大拇指作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单我是一个好动的女孩。我爱涂鸦,家里的墙上贴满了我画的“名画”。涂鸦只是我的爱好,我最擅长的是拉小提琴。别看我小小年纪,我也考了八级哩!
我4岁时,妈妈带我去了音乐学校,里面有学古筝,吉它……走过第三间教室,我看见几个哥哥姐姐们在拉小提琴,优美的弦律深深地吸引了我。妈妈见我一直趴在门上不肯走,就问我:“你想学吗?”我点点头。从那时起,每个星期天我都会去学琴。
在我9岁时,香港之星全国青年邀请赛开始招人了。王老师推荐我和几个同学去参赛。当天定好了曲子,就开始了几个星期的强化训练。有时上完了2个小时的新课,还要留在老师家里练一下午的琴。在家里,有时候练得很晚,妈妈为了不影响邻居休息,门窗紧闭,在家里练习。
比赛的日子到了,虽说比赛曲子练了无数遍了,可我还是怕因为紧张而忘了谱子。在台下“观战”的我,见他们一个比一个拉得好,手心里都冒汗了。轮到我了。我定了定神,做好了准备。熟悉的音乐在我耳朵回响。终于拉完了!台下响起了一片掌声。
过了一个月,老师把奖牌和证书发给了我。这个奖牌和证书里包含了多少心血和汗水呀!今天我终于成功了。
篇8:为自己竖起大拇指
全文共 384 字
+ 加入清单在生活中,我受到过许多表扬,如:在学校乐于助人,受到老师的表扬;在家里帮妈妈做家务,受到妈妈的表扬。但那件事,令我终生难忘。
还记得那次,二年级升级考试的时候,在考场上安静地做着试卷,静得都能听到同学们的心跳声,我仔细地做着,一丝不苟地检查着。
考完试之后,我生怕自己考不好,回家又要受到妈妈的训斥。回家后,我默默地想着我考试的时候哪些题错了。到了领卷的那一天,我怀着激动万分的心情来到了学校,坐到自己的位上。我来来回回地看着同学们发到手的试卷。试卷到手了,我赶忙看着自己的分数,我真是不敢相信,我们只有两门课程,两门考了一样的成绩:都是97分。
到发奖了,当老师点到我的名字时,我笑容满面地走向老师,老师把一朵大红花戴到我的胸前,又给我发了一张奖状,老师对我说:“这回你妈妈得好好地奖励你!”
篇9:自己的成长初一作文
全文共 640 字
+ 加入清单如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如沙沙吹过的夏风,如随风舞动的秋叶,时光使成长使诗集页页翻动……
迎着风,沐着雨,我走过了十几年的沟沟壑壑。我曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片,遗失在记忆的长河之中。但后来我发现,它并没有消失,当我暮然回首,它们就在我的记忆长河里闪烁着或明或暗的光芒。
在那天真烂漫的童年中,我像一条无忧无虑的小雨游弋在清澈见底的湖泊里。那时候的日子绿肥红瘦,一颗天真无邪的心载着的只是快乐的微笑。
可不知道何时,我已悄然走出了童年的轨道,慢慢地去叩响了青春的大门。在与童年告别的那一天,成长历程中纷至沓来的种种故事片段在我人生的屏幕中放映:傻里傻呼地接受老师给予最初的表扬;红着脸但迎着老师冰霜的目光;在合唱会上打了错误的拍子,在运动场上摔得鼻青脸肿,考试失利后独自在幽暗的小屋里哭泣……许许多多往事的回眸让我感动不已,月光不懂的我远行的情愫,星星也不会迷惑我闪烁的泪珠。在成长的路上,就这样,我哭过也笑过。人生的画卷上我用心填涂着我真真切切的心灵布景。没有什么粉饰可以修理,因为那是我自己故事里的真谛,那是愿与我最初感动的吉光片羽。
成长是一片云的诗,还是一只蝶的画?我不知道,然而我却坚信,成长是一首摇摇摆摆的歌,没有惊天动地的激情,却又扣人心弦的语调。成长的思绪在飘荡着许多心灵的诉说——
风/追逐远行的情愫/问,这成长的路/还有多少成长的幕/年轻的心灵深处/是否一记述/昨日的风尘雨露/告诉昨天的神伤无助/踏上新的漫漫征途/领悟/告一番别样的新月疏疏。
篇10:那一次我为自己竖起大拇指
全文共 355 字
+ 加入清单我已经是三年级的学生了,可是不会骑自行车,当看到别的同学骑着车从我身旁驶过,我羡慕极了,回到家,便要求妈妈给我买一辆自行车。
一次生日,妈妈送我一辆自行车,我拉住妈妈直嚷嚷:“妈妈,带我学车!”来到公园,我迫不急待跨过车,一屁股坐在了坐垫上,我连人带车摔在了地上。“哈哈哈!”妈妈说;“心急是喝不到热豆腐的。”我爬起来,瞪了妈妈一眼,坚定地说:“你别小看我!”
妈妈说:“记住,骑车要讲究平衡,蹬自行车时要快而不乱。”我说:“明白了。”我在妈妈帮助下,又一次跨上了自行车,我骑着车,车子竟平稳地驶了起来,妈妈在后面大声听嚷到;“加油,我在后面保护你……”骑了一会儿,我觉得自己会骑了,使小心翼翼地转了个弯,成功了!我好不得意!心想:骑自行车也不过如此,瞧,三五分钟学会了。
篇11:我为自己竖起大拇指
全文共 747 字
+ 加入清单翻开成长的纪念册,细数光阴的逝去:看着自己成长的脚印一步步向前迈进,就更加为之欣喜。猛然发现,那一次,是那个闪着金光的印记。
——题记
童年的我就被定义为弱不禁风,瘦得好像一陈风就要被刮倒。因此,我从来都没有信心去参加任何一项靠体力取胜的活动,如运动会等。可在今天下午的体育达标检测中,我战胜了自己,不由得为自己竖起了大拇指。
下午,体育老师忽然宣布要进行体育达标检测,班里忽地炸开了锅。同学们有的信心百倍,激动万分;有的胸有成竹,跃跃欲试;有的则垂头丧气,自叹不如。我静静地坐在一旁,心想:以前可从没跑过八百米,这一次能行吗?能坚持下来吗?心中挂上了一个个问号。
不一会儿,就轮到我们女生比赛了。我站在队列中,看了看天空飞过的鸟儿,又望了望一旁高大的法桐树,它那随风摇曳的叶儿们好像都在嘲笑我:就凭你,能行吗?正在发呆中,一声尖刺的哨声响起来:出发了!我只得不再想什么,先慢跑,蓄足力气待冲刺。
跑程渐渐变短,但我觉得好像离终点越来越远。同学们一个个从我身边飞过,我感到自己开始体力不支,快要倒下一样。风呼呼从耳边吹过,我鼓励自己:我是决不会倒下的,既然要跑,就跑给自己一个最好的答案,即使倒数!
我加了把劲,开始冲刺。只有半圈了,加油呐!我再也管不了什么,大脑只有一个字:冲!我只感到心脏突突跳着,好像要带动全身一起跳,喉咙又干又疼,头有点晕……到最后,我一跃过了线,取得胜利!
我瘫坐在操场上,偷偷享受着属于自己的快乐:名次虽然落后了,但我战胜了自己,用毅力去战胜体力,收获了另外的胜利,战胜了自己!这不是更有意义吗?我不由得为自己竖起了大拇指,并希望将这代表成功的大拇指展示给全世界,同他们一起分享这不一样的乐趣。
朋友,请在你陷入低谷时向自己竖起大拇指,向自己证明自己的实力,给自己一个最完美的答案。
篇12:为自己竖起大拇指
全文共 466 字
+ 加入清单大家好,我今天是要为我自己竖起大拇指。为什么呢?就请听我慢慢说来。
我要竖大拇指的原因:1、作文水平大地提高了。2、字写得比以前认真不少。3、写作业速度提高了不少。
我的作文水平以前都没有达到指定的字数,都是差不多就可以,只有一两次超过的。而现在却不同了。现在我的字数都超标了。就说暑假,每一篇都在五百到六百字之间,还有一篇都快七百字了。我以后还会继续努力的。
我的字也比以前认真多了,以前的字老师看也看不懂,有很多次都被老师说要全部涂掉重写,因为那些字实在是太难看了,老师根本看不来——有的东倒西歪,似被虫子蛀了,有的很小,像发育不良了一样,还有的涂改得太粗了,老师看不出这个是什么字。而现在却大有不同,难看的字几乎没有,连错别字也几乎没有了。
我写作业的速度也提高了不少,以前作业都做到八点多才写完,更难的作业最迟都快要写到十一点钟了,这样会弄得自己明天上课时没精神,老师讲的东西一句也没有听进去,白白浪费了时间,也浪费了精力。而我现在的速度快多了,星期四晚上七点半就把作业写好了。
这就是我竖起大拇指的原因,你们也可以为自己竖起大拇指。
篇13:正确定位自己初一作文
全文共 698 字
+ 加入清单当你为自己不堪入目的成绩愤愤不平时;当你不屑于周围人努力拼搏时;当你为自己小小的优越得意时,问问自己是否正确定位。如果对自己的定位不正确,那么即使你是朵百合,开在麦田中还是一株杂草。
在人生的舞台中,请先找准自己的位置,再去绽放光彩。
不是每个人的前方都是坦途,要在你前进的道路上正确定位,找到自己的方向并为之努力。聚美优品的创始人陈欧在自己求学的道路上不断前进,可却不知道自己这么学习是为了什么、能干什么,经过深思熟虑,他放弃了深造的机会,用自己的双手创造出了一片新天地。
走一走,要回头望一望自己,重新审视自己,让自己朝正确方向前进。
坚信自己,正确定位自己。一个刚入行时所有人都不看好的小演员,在多年之后向人们交出了一张张令人满意的答卷,走上了国际舞台,并导演了《致我们终将逝去的青春》,又一次证明了自己,她就是赵薇,没有在一片质疑声中消沉,而是选择了审视自己。坚定信念,相信自己能行。
给自己定位,相信自己。
如今一些童星,少年成名,活跃在人们的视线中,无论是书法、艺术、绘画还是表演都令人称赞,可为什么他们长大后却默默无闻,是这个社会人才渐多把他们掩盖了?不是的,是他们少年有成的得意心理使他们渐渐迷失了。
放低自己,不要以一个高的姿态定位自己,这样你终将失败,无论什么时候都要正确面对自己,正确定位自己,你才会成功。
现在作为一名高中生的我们也是如此,不要因为一点小成绩就洋洋得意,要知道优秀的人有很多,你的成绩不是因为你比别人优秀,而是每个人都很优秀,而成功在于你努力与否。找准自己的位置,以正确的态度对待每一件事情。
所以请认真审视自己,正确定位自己,在拼搏的道路上不断前进。
[正确定位自己初一作文
篇14:为自己竖起大拇指作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单人生,总是精彩的。像一个百宝箱,里面装满了失败与成功;却又像一个五味瓶,掺杂着酸甜苦辣咸。自我,要得到新的超越,就必须要不畏艰苦,告诉自己:我是最捧的!我能行!把“我不能”先生“埋葬”,从容遗忘。
那是一个秋风萧瑟的日子,我独自一人走在路上,街道两旁
站立着威武的行道树,马路上却早已散落下片片树叶。突然我看到一个报名学习游泳的宣传单,便随手拿了一张。回到家后,妈妈也并没有在乎。第二年夏天又偶然间拿到了同样的宣传单,这次,妈妈的心蠢蠢欲动了,她给我报了名!
随后,我们来到了酒店,教练是一位高大强壮的男士,他黝黑的皮肤,让我联想到了国际巨星古天乐,他大概有一米八几的个子,而我站在他面前简直是一个“小矮人”,他却像个“大巨人”。
训练开始了,首先,要先压腿,是的,你听到这个会很惊讶,因为它是很多舞蹈里面的基本功,同样,游泳也离不开练基本功。接着教练又教我们做出一个个青蛙的姿势,很丑、很笨。过了一会,我就坚持不住了,因为很痛,我们就像教练手里的面团,任其甩、拉、揉、拖,“然后要练习憋气和刚刚做过的动作,听到了吗?”教练大吼一声,吓得我们胆颤心惊。俗话说,“严师出高徒”。我鼓足勇气下了水,教练见我做的不够标准,就把我的头按在水里。随后的几天,训练更加严酷,有的同学已经受不了了,半个月后我如期学会了蛙泳,我跳下水,像青蛙似的一摇一摆,同学们都羡慕的连声叫好。
“我相信自己,我相信明天,我相信……”每当听到这首歌时,我的心中就充满了无比的自豪感。因为我能行,因为我很捧,我为自己加油,我为自己竖起了大拇指!
篇15:给自己一片阳光初一作文600字
全文共 785 字
+ 加入清单生活中,一抹鼓励的微笑,一句感动的话语,一个熟悉的动作都像阳光一般温暖我的心头。 In life, a touch of encouragement, a touch of words, a familiar action is like the sun that warms my heart.
曾记得2018年的第一场雪到来。我想堆个雪人,于是约上了左邻右舍的小伙伴。好不容易做好了,可是由于我们的疏漏雪人头掉了下来,我正准备放弃,妈妈走过来对我说:“创造美是要付出努力的,只是一个头摔碎了,重新再做一个就行。好好想一想,雪人的头为什么会落下来呢?还是你们的设计有疏漏啊!”说完还对我们微笑以示鼓励。
这抹微笑像阳光一样照耀在我原本郁闷的心头。我一番思索豁然开朗,重新做了一个十分完美的雪人。这抹能改变人心情的阳光,我将永远珍藏。
曾记得在和婷婷老师分别的那一天。她对我们说:“我虽然跑得不快,但我是最努力跑的一个。我虽然跳得不高,但我是最努力跳的一个。我虽然成绩不好,但我是最努力学的一个。”婷婷老师的这番鼓励使我原本已经被冰川覆盖的心像阳光一样被照耀,我不禁头涔涔而泪潸潸了,每当我付出和收获不成正比的时候,我都想起婷婷老师的这番话。我要将这缕阳光永远珍藏。
曾记得那个冬天我看到一个青年摔倒。我嘲笑他:“大小伙子,还摔跤!反正,我应该是不会摔倒的。”可是就在我刚说完这句话的时候,我就啪啪打脸了——我也摔了个四仰八翻。当个场面至今我记忆犹新:那位青年走近我,将我扶了起来。“你……”我为刚才嘲笑他的行为感到羞愧,我嗫嚅着。陌生人友善地拍拍我的肩,用力地握了握我的手,什么也没说,走开了。残留在手上的余温让我明白了:宽容友善是和谐社会的黏合剂。我要将这陌生人的温暖永远收藏。
在过去的四千多日子里,阳光陪伴着我成长,我将永远珍藏;同时,也时刻提醒自己:做一个播撒阳光的人!
篇16:为自己竖起大拇指作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单我和同桌聊天聊到了被老师夸奖,可是我很久没有被老师夸奖了。
有一次我在搞值日,地上的纸本来已经被我都扫进了簸箕。可是我发现老师正往这边走来,我一想:“可以在老师面前扫,不就被夸奖了吗?”我等老师走近了就把纸倒在地上重新扫,结果被火眼金睛的老师一眼识破,唉!就这样被老师劈头盖脸地训了一顿,真是偷鸡不成蚀把米呀!
还有一次,我在操场上玩儿,操场上有一架滑梯,因为风吹日晒掉色了,工人们又刷上了新漆,我高兴地就上去玩了,结果手扶栏杆上的漆弄了我一手,原来油漆还没有干。我想别的同学一定也会像我一样到滑梯这儿来玩,要是沾到手上油漆就很难洗掉了。正好滑梯旁边有一个小黑板,我就用粉笔写道:“请不要在滑梯上玩儿,油漆还没有干,谢谢合作!”
当我写完拍拍手上的粉笔末准备走时,正好被路过的老师看见了。老师亲切地笑着说:“你能为大家考虑,是个好学生!”我听了心花怒放。
篇17:那一次我为自己竖起大拇指作文
全文共 318 字
+ 加入清单我记得那一次是星期天,爸爸带我去爬北干山。
一开始我来到山脚下的时候,看到的只是短短的楼梯,我就觉得北干山我一定不费吹灰之力就能爬上去。可走上去才发现,原来还有这么多的台阶。
我想转身回去的,爸爸却对我竖起大拇指说:“你一定是最棒的,我们来比赛,看谁先上去。”
我咬了咬牙,跑起来,一口气冲了上去。但没冲到一半,我就气喘吁吁了,腿脚也不听使唤了。爸爸却一点也不累,小跑着登上台阶往上去了,跑在了我的前面。
我为了赢爸爸我对自己竖起大拇战,鼓励自己说:“我知道你一定行的,你一定要超过爸爸,快跑起来呀!”我努力地爬上去。最后果然是我赢了,我欣喜地欣赏着山上美丽的风景。
从这事里我懂得了:有时一句鼓励的话、一个充满信心的眼神可以让你战胜所有的困难。
篇18:对自己竖起大拇指作文700字
全文共 702 字
+ 加入清单在我们成长的道路上,难免会遇见一些难以解决的问题,但是我们要对自己竖起大拇指并且对自己说:“相信自己,我一定能成功。”因为信心是力量的源泉,你有信心便能成功,就能开起一道知识宝库的闸门。
幼儿园时,每当同学举手回答问题或做了好事,老师总会对他竖起大拇指。每次我都想举手回答问题,但总是因为胆小而与之擦肩而过。一次,我终于鼓励自己大胆举手,正确地回答问题,老师与同学对我竖起来大拇指。这是一个简单而富有鼓励性的动作。
那时我便懂得了一切要大胆、要对自己有信心。
慢慢长大了,我对一切充满着好奇。对骑自行车甚是喜爱,每次放假我都要求哥哥载我去转几圈。有一次哥哥说要教我骑自行车,我很高兴。他将一些要点告诉我,我慢慢骑上车,起初还好,可是到了最后就歪歪扭扭的了。啊!要摔了,要摔了。“哎呦”我翻了个四脚朝天,屁股好痛。眼泪哗哗往下流。哥哥安慰我,对我竖起来大拇指,我忽然笑了,对自己说了一句话:相信自己,一定能行。随后告诉我摔跤的原因,然后我改正缺点再次骑上车,学会了,我感到无比的喜悦。
印象最深的是在一次考试中我遇到了难以解决的问题,看了一会,就跳过——因为我知道那要费很多时间,不如做完再慢慢想。我很快做了其它的题目,于是马上开始想那道题的解题方案,想了好久都没有思路,看着时针一分一秒的过去,我眼泪快要流出来了。我努力使自己沉静下来,不断告诫自己,不要慌,姚相信自己。于是我对自己竖起了个大拇指,继续解题,终于理清了一点头绪,我按着思路做,最终我找出了问题答案。
试卷发下来,那题我做对了,在获取成功的同时,我明白了:对自己竖起大拇指是我一生中最大的鼓励。遇到困难一定要相信自己,对自己竖起大拇指吧,它代表胜利!
篇19:守住自信成就自己_初一作文
全文共 703 字
+ 加入清单鹰守住自信,方能搏击长空,成就苍穹之魂魄;蚌守住自信,方能隐忍苦痛,成就珍珠之晶莹;蜂守住自信,方能辛勤劳动,成就生命之甜蜜。你我守住自信,方能挥洒自由人生,于天地间逆流而上,直济沧海。
成功不是别人给的,成功是内心对自己的认可程度!
李白因守住自信,他逍遥自由,豪放不羁,将自信高举头顶。他任意抛洒激情,让灵感涌上心头,写出一篇篇千古传诵的诗句。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是何等自信!自信,终成不朽之名。
苏轼守住自信,虽“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,但他仍然吟唱:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”。他将“鬓微霜,又何妨”的自信融进了自己的诗中,于是在坎坷的仕途上让诗词成就了自己。
贝多芬守住自信,他扼住命运的咽喉,谱写着流光的乐曲,敲击着人们的心灵。自信,使他在风雨后的清幽的河边,写出《田园》,一次又一次地震撼着千万人的心,终成不朽。
刘翔守住自信,在整个赛场的欢呼声中第一个冲过了终点,得到了让亚洲人民羡慕已久的110米栏金牌,让中国人在田径赛场上昂起了高傲的头。刘翔将内心的自信,榨成动力的果汁,终收获惊人的果实。
我们守住自信,克服种种困难,经受层层考验,最终取得优异成绩。诚如《超级大名星》在元旦汇演中获得特等奖项,自信的王征同学在第二次统考中得了总分第一名的好成绩,我们也在自信中有了前所未有的进步。自信,让我们勇往直前,不断超越。我想,它也一定会让我们成就中考胜利的梦想!
抬头看看,蔚蓝的天空飘荡着你我的梦想。守住自信,将它变成一只雄鹰,展翅高飞,带着梦想,乘风而起,在浩渺的生命天空中,成就自我。请记住卡耐基的话:我想赢,我就能赢,结果我又赢了!
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篇20:为她竖起大拇指作文800字
全文共 847 字
+ 加入清单“五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家”,看了发生在我身边的一个小故事后,体会更加深刻了。
提起她全班没有一个人不知道、不佩服的同学、老师都会为她竖起大拇指在学校的日常生活中总能看到她跑前跑后忙碌的身影。她就是我们班的副班长——蒙古族小女孩新吉玛。
她把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要。作为一名班委,她严格要求自己、从我做起、以身作则。对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。她先后被大家推选为中队长、班长、副班。几年来,强烈的责任心和一定的管理能力促使他尽职尽责,工作上一丝不苟。可以说“品学兼优,责任心强”多才多艺,同学们的好榜样,老师们的好帮手”这些优秀品质都集她于一身。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们亲切地称她为“小老师”。
无论是下课还是自习课,总能看见她帮助同学的身影。有一次江圆圆有一道题不会做,问了几个同学。大家都嫌她反应慢没有给她讲。新吉玛看见了,忙走到江圆圆座位前说“来我给你讲。”一遍讲完了,江圆圆依然是眉头紧锁她不急不躁,又一步一步地讲起来,每讲完一步,就让江圆圆想一想。
渐渐的,江圆圆的眉头舒展了。当江圆圆向她表示谢意时,她只轻声说到“不用,老师说过,班级就是一个家,大家应该互相帮助。”有同学忘带文具了,她主动说:“给,用我的。”有同学生病该他值日了,她主动说“没事,我替他做。”走读生来不及降国旗了,她主动说“走吧,我去降旗。”我们班有汉族、维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、锡伯族、满族六个民族,无论谁有困难,不管你是男生还是女生,不管你是汉族还是少数民族,新吉玛都会向你伸出援助之手。她最爱说的一句话是“我们班是一个家,我们是一家人,家人就要互相帮助。”
在我们四一班也有许多这样的同学。在我们第八小学有更多这样热心帮助他人的孩子。我们始终相信,民族团结一定会让我们的家乡更和谐,我们的祖国更加繁荣昌盛!