为自己竖起大拇指作文字初一【最新20篇】
一个人在家总会有些害怕或者不知道怎么照顾好自己。为自己竖起大拇指作文字初一有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!
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6543作文
225让自己美好初一作文
全文共 649 字
+ 加入清单倘若我是一汪水,不必苦苦追寻,自可滋养一片叶茂花繁,如锦似霞。
一直以来,中华传统文化都是我的最爱。那一句句做人学习的道理,我奉为至理名言。时间久了,却发现周围不少人的做法与此不同,甚至是背道而驰。我不解,我疑惑,甚至是埋怨。直到有一天我看到了《大学》中的一句话。
“欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身。”
原来,根源在于我自己呀。先修其身,先修其身。就是让自己美好,自己美好了,才能够影响到他人,才而让世界变得美好。
于是我制定了严格的作息计划,每天五点起床,收拾房屋,擦洗器具。正如朱子治家格言中所说:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”起床时尚未天亮,我便能够欣赏到日将升未升,染就云朵红成不同的深浅,如牡丹吐蕊,从内向外花瓣层层叠叠而开。我看到早起晨练的人们迎着初升的太阳,尽情舒展四肢。我看到这世界多么美好。而妈妈也在我的影响下,养成了早睡早起的习惯。
我开始积极地同别人交流,认真并微笑的同同学交谈,听他们倾吐心声。我规定自己要给他人带去欢乐,不能给别人带去忧伤。于是,校园古树下面的木椅之上,樱花瓣纷飞的浪漫花树旁,爬满蔷薇的溢香围栏周围,总会不时有我和同学们的欢笑声。当我从一个不爱说话的小女孩儿,慢慢变得开朗之时,我惊讶的发现同学们原来都这么友善,这么善待我。
一棵树枝繁叶茂,自可将肆虐的雨固成清澈的地下水,涵养起来;一支花开得灿烂瑰丽,自会有蝴蝶翩然而至;一个人让自己美好,自可影响周边的人,世界也会向他展现美好的一面。“修身而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”
让自己美好。
更多相似作文
篇1:为自己竖起大拇指作文
全文共 456 字
+ 加入清单我是一位英语不怎么好的学生,但我别的科目成绩都是满好的。
我每次听到别人的好成绩时,都羡慕得不得了,同时还有一股不甘落后的感觉。于是,我暗暗下定决心,一定要得到好成绩闹到下一届。
我为了使自己达成目标,在暑假里报了培训班,努力地预习下一学期的英语。
开学了,我在英语单词王的比赛中,取得了98分的好成绩,成为了英语单词王,我心里想:太好了,我这一暑假的努力是没有白花的,一分耕耘一分收获,只要努力去做,什么事都会达成,我一定要努力努力再努力,使成绩变得更好。在那个学期里,我充分地发挥了全部的英语知识,每次成绩都考到90分以上。
为了使自己的英语成绩一直保持下去,我在假期里努力预习下一学期的英语书,功夫不负有心人,我的英语单词王保持了下来。在每一学期的英语单词王名单放到我的桌面上时,我都会向自己竖起大拇指,说:“好样的,努力一点是为了先苦后甜。”
虽然有些时候你会感到不如人,觉得别人是自己最大的敌人,其实自己才是自己最大的敌人,只要超越自己就是战胜最大的敌人。
在看自己的成果时,不要与别人对比,而要和自己的能力对比。
篇2:为自己竖起大拇指作文400字
全文共 453 字
+ 加入清单这段时间同学们都喜欢打篮球,我也跟风,想试一试,这不,今天下午我就让爸爸来教我怎么打篮球。
在学校开展的篮球课上,我已经把投篮的方法掌握得差不多了,但动作还不娴熟,常常投不进。我先站在二分圈里开始热身,然后瞄准篮框,使尽全身气力,往前一投,唉,居然没进,我又连续投了三四个球,还是一个也不进。
爸爸要给我做个示范,“投球最重要的是瞄准角度,控制力度,然后扔进球框里。”只见爸爸双手拿着篮球轻巧向上一跳,双手轻轻向上一投,哇!球进了,还是空心球,简直不可思议。我照着爸爸的样子,聚精会神,又投了几个球。居然真的进了三四个球,我信心倍增,感到投篮没有想象中的那么难。
爸爸对我说,你投篮方法没问题,接下来就应该自己好好的练习了,于是我就认真地练了起来,起初我最多十个球,投进四五个,慢慢的,我越投越有感觉,能投进六七个。到了最后天快黑时,我居然十有八九都能投进。爸爸看到我的成果,为我竖起大拇指。我也很兴奋地为自己竖起了大拇指。
投篮是这样,学习也是一样。只要找对方法,努力为之奋斗,就一定会成功,会为自己竖起大拇指。
篇3:一点一滴看自己初一作文
全文共 686 字
+ 加入清单“滴——滴——滴——”闹钟已经响起,但我却依然没有要醒的意思,似乎已经忘记了今天还要去学校。
“俊杰!快起床!要迟到了!俊杰——你听到了没有!!”我老妈那河狮东吼的功力可不是吹的——一下子就把我从梦境拉回到现实。“什么?迟到了!天啊!你怎么不早点叫我。”正埋怨妈妈的同时我已经穿好了衣服,一看就是经常迟到的“坏”孩子……也顾不上什么仪态端庄仪表美丽,就匆忙抓起手巾随意的在脸上一抹,拿起书包就飞快的往楼下跑去——“啪”的一声,便华丽丽的和楼梯做了个“亲吻”——真是够狼狈的,要是早点起床就好了,我在心中独自暗想到,懊悔昨晚非要多玩的那半个小时。“俊杰!你怎么还没走,都七点了,还去不去学校了!”楼上又传来母亲大人的催促。我只好不吭声的起来,要是平时,我非哭它个惊天动地不可。揉过腿上叫嚣的疼痛后,又冲忙的向学校跑去。“哎——俊杰!你的饭盒!饭盒——”妈妈看见我渐跑渐远的身影,心中既心疼又感到无奈:这孩子!怎么总是这样冒冒失失的。
“雷俊杰——你过来一下。”正在批改作业的老师突然叫道我。我疑惑的走向讲台“你来解释一下,3+6=18?”老师显然有些恨铁不成钢。“啊?……3*6吧……”我有些纳闷……这该不会是我做的吧……“你还知道是3*6啊!那你怎么做的?”我抬起头望向那作业本上一道鲜红的大叉,竟还真写着18……“我……看错了……”说完不由得脸红起来。“你呀你!真是个小马虎蛋!”老师也不知再说我什么好,只是觉得能把加号都看成乘号,这可真是个马虎的孩子。
在父母眼中,我是个冒失的孩子。在老师眼中,我是个马虎的孩子。这一点一滴都是我自己,最真实的自己。
[一点一滴看自己初一作文
篇4:只能靠自己初一作文
全文共 736 字
+ 加入清单一个人来到世界上,都会受到亲人的保护,也渴望得到亲人的保护。但是,我们何时想过:万一亲人不在了,怎么办?前段时间看到一则新闻:一个人因父母皆不在,结果被活活饿死。这或许很可笑,但也是一声警钟,它告诉我们:没有谁能永远陪着我们
相反,《走一步,再走一步》就给我们讲述了一个父亲的智慧:当孩子在危险中的时候,他不是直接去救孩子,而是指导他,交给他逃出恐惧的方法,锻炼了孩子的自信,让他真正意识到:我能和正常人一样!
记得十岁那年的暑假,我和妈妈、表哥一起去游泳。刚开始在浅水区,但觉得不够过瘾,毕竟浅水区人多,很难放开游,便壮着胆子向深水区游去。在深水游果然不错,但是游了一会儿后就觉得累了,便想像在浅水区那样站住休息一会儿,但却忘了这是深水区,猛然一沉使我觉得很不舒服,要糟糕!我一下子激发了人体求生本能,下意识展开了终极自杀式——狗刨。这种方式不仅耗费体力,而且移动极慢,简直像蜗牛爬一样,照这样下去,我迟早会被淹死,我只能扯开嗓子喊救命,但还没喊出来就呛了一口水,只能自己游过去了!但这样还是会被淹死的。这可不行,李白曾说过:“天生我材必有用”。我死了,国家就少一个纳税人啊!想到这儿,我便更卖力的向岸边游去。眼看就要到岸边了,却没了力气。即将成功时放弃,实在太可惜了!不,溺水——不是我今天的结局!我使出平生最大的力气,以最标准的蛙泳姿势到了岸边,没有欣喜,只有大声喘气的声音……
直至今天,读过《走一步,再走一步》后,我才知道,如果那天,哪怕有人碰我一下,我就会放弃,不死也三天不用喝水了,正如文中那位极具智慧的父亲,倘若他亲自上去救那孩子的话,那孩子就会丧失挑战困难的勇气,失去中流砥柱的力量!
只能靠自己,这便是真理。
[只能靠自己初一作文
篇5:为自己竖起大拇指
全文共 439 字
+ 加入清单为自己竖起大拇指?这个手势代表着种种不同的意思呢!你们曾经为自己竖起过大拇指吗?
我常常为自己竖起大拇指。当我,圆满的完成一件事的时候,我会为自己竖起大拇指;当我成绩得到满分时,我会为自己竖起大拇指。但是,当我加入校讯通以后,我更为自己竖起了大拇指。
在这个绿色空间之中,我从一个默默的小男孩变成了一个开朗的男孩了。在老师与同学的鼓励之下。我向成功迈出了第一步,学会了积极参与。在这个“知识金库”之中,我又获取了更多的“财富”。
在积极之中,我的作文越来越好。我的宝贵大脑中存满了无数的好词与写好作文的办法,使我得到了很多奖励,什么“阅读天使”“博腕儿”“博客之星等”称号连数都数不过来了。我再次更上了一层楼,向成功迈出了一大步。
现在,可更不用说了。校讯通早已成为了我生活中必不可少的一部分,每天,我都要进入校讯通,与博友们在这个绿色空间中一同学习。互相给对方点评、指导。在那里,我们还经常的交谈,发出自己生活中的乐趣。就这样,我为我迈出了成功的最后一步。
我为自己伸出大拇指,我最棒!
篇6:为公交车司机竖起大拇指作文300字
全文共 305 字
+ 加入清单一天早晨,天气晴朗。外公带我去上学的路上,我看见一辆实习的公交车迎面驶来,我心里想着,实习公交车开的有点快,会不会撞到人啊!但就在这时候,我却要为他竖起大拇指。
这时一位老爷爷在过人行道,小汽车都是看都不看的,管自己行驶。老爷爷走走停停,一看就很累,眼看公交车快撞上了,可没有人想得到,公交车停了下来,我这才发现公交车上有块板,板上写着:“礼让行人,人人有责。”公交车司机招着手,脸上带着灿烂的笑容,示意老爷爷先走,老爷爷走过后,才向前驶去。
我要为司机这种礼让行人的好习惯竖起大拇指,如果每个司机都做到这一点,行人就能安心过马路,世界上就不会有汽车撞人的事了,也就没有因车祸而死亡或受伤,世界就会变得安宁和美好。
篇7:为自己竖起大拇指作文900字
全文共 874 字
+ 加入清单每天晚上,我都要对自己说一句:“加油,我是最棒的!”然后,为自己竖起大拇指。
看到题目,我思绪连篇,又不禁想起了那段有她相伴的日子……
我本是一个名列前茅的学生,但是,在六年级,在这个小学里最为重要的一年,我的成绩居然出现了波动!成绩直线下降,名次也随着直线下降,由前五名滑到了四十多名,对此,我心灰意冷。
看着一张张雪白的试卷发下来,看着那试卷上那刺眼的分数,看着老师那逐渐冷漠的眼神,我的心凉了,想要彻底放弃了。但是,但我的世界里,却出现了她。她并不是一个多么出众的人,普普通通,平平凡凡。长着一张大众脸,走在人群中,很难可以准确地认出她,她总是一个人,默默的、安静的坐在一个不起眼的角落。
有一天,她递给我一个纸条,上面写着让我振作起来的方法,那就是每天鼓励自己,让自己充满信心,充满干劲儿。我尝试用了一下这个办法,效果还不错,简单又实用我的心里燃起了一丝希望之火。
在我自己的努力和他的帮助下,我的成绩一点点上升,最后,像坐飞机一样。不过这次是上升而不是下降。从这以后,我再也不怕发试卷了,也不觉得我的分数刺眼了。发卷后,我欢呼雀跃地庆祝自己的成功。而她,却还是默默的坐在那里承担没考好的痛。我也不懂得体谅她的心情。管她在哪里,在做什么,一切与我无关。而她却像以前一样,帮我打水,帮我打饭,还帮助我整内务。我一开始很感激,但渐渐地,我也习以为常了,也没什么感觉了。
升初中了,我考上了我理想的初中----信都学校。而她,却因为学习成绩太糟糕而回家帮他父亲种地去了。我俩分别的那天,她对我说:“你要加油啊!你可是一个好学生,上了新的学校后一定要努力学,要好好表现啊!”听到这句话,我终于忍不住了,与他抱头痛哭起来,最后,她坚强地拍拍我的肩,说:“我们俩是好朋友,对吗?”我点了点头。她又说:“好朋友的心永远是连在一起的,不是吗?”我重重的点了点头。从此,我俩就像一条相交线,短暂的相遇后,就越走越远,不带一丝留恋。
到现在,我还觉得很对不住她,我只能履行我的诺言,好好的学。直到现在我还每晚对自己说:“加油,我是最棒的!”然后对自己竖起大拇指……
初一:王洋
篇8:初一优秀作文:留一点自信给自己
全文共 747 字
+ 加入清单每个人的成长路上都是不一样的,我们的成长路上,有彩虹,也有风雨,成功时,一定要留一点清醒给自己,不要忘了骄傲使人退步,虚心才使人进步。忧伤时,留一点笑容给自己,人难免会有磕磕绊绊,这一点事情算不了什么。这次我要对大家说:留一点自信给自己,自信成就你的未来!
每个人都有自己的性格特点,有的人开朗,有的人大方,有的人小气,有的人热心,而我却属于文静的女孩,要知道文静的女孩最没有自信了,但是,通过一件事,我终于用钥匙打开了自信的大门,并且用坚定的步伐迈了进去!
听人说,自信是成就一个人的梦想,可我总是对自己太没有信心,这件事使我的心里又多了一个坎儿,可我又是怎么度过的呢?
有一次我们十三口人都聚在一起举办生日派对,每一个小孩都要表演节目,还要进行评选。看着妹妹们脸上那自信的笑容,我心想:倒数第一非我莫属,等着再说吧!可真正的到了那天,我还是决定背诵一下毛主席的诗词《七律长征》。轮到我了,我有感情并且流畅的背诵完了。到宣布成绩时,由于我对自己太没有信心,所以一个人到外面去了。可一会儿,妹妹十万火急的跑了过来,:“不就是来告诉我倒数第一的事吗,不用这么着急吧!”出乎我意料的事情发生了“我的好姐姐来,你就对你自己那么没有信心吗?你不仅没有得倒数第一,反而还得了正数第一啊!”“什么?”一句什么从我嘴里就这么脱口而出了,我还能得第一?顿时心里又有些疑问,又有点儿高兴,准备回去领取属于我的奖品,拆开礼包,里面有一个大的泰迪熊和一张纸条,上面写着:不要对自己没有信心,自信很重要哦!。我不禁笑了一声。
在之后的日子里,我充满了自信,踊跃参加学校举办的各项活动,主持人竞选啊,市、省创意建筑模型搭建啊样样都少不了我。
同学们,一定要牢记住我的一句名言:留一点自信给自己,即使你没有成功,但你去勇敢尝试了!“
篇9:为自己点赞初一作文600字
全文共 746 字
+ 加入清单“点赞”是一种网络语言,表示对某做法表示赞同。
如果在自己的空间里发表一句话或是分享了一个东西,喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。
初中是学习的转折点,也是人生道路上的里程碑。如果你做好了,老师、家长,会以你为荣为你点个赞。如果做的不好就会没有人为你点上那一个赞。
初一时我的英语就不是很好,语法点老是记不住,背课文也是会了下句忘了上句的,马马虎虎总是考不好。记得有一次,英语小考,考的是报纸。当报纸发到我面前整个人都懵了大脑一片空白。报纸上不论是填空题还是写句子都不会。在做选择题时看到句子时想不到语法点,更是想不到句子的结构与句中词组的应用。想到这如同迎头棒喝,一棒子打醒了我,让我知道了学的还不够。想学也来不及了所以学年末考试以失败告终。升到了初二,老师说,初二阶段是学习的分水岭,成绩好的会越来越好,不好的会则会越来越差。当时听到还是不以为然,以为只要好好学习就行了,孰不知努力。我的初二英语老师,是一个对待工作一丝不苟的人,凡是任何事都要做的完美,是一个极为严厉的人,身上微微透出一股霸气,就是因为这样,原本对英语不看好的我又燃起了希望,认真学习,也学会了许多知识,不由的松懈起来。果不其然应验了老师的话:“只要一松懈下来。成绩就会给你颜色看看”。因为月考成绩下来时,40分的二卷连30分都没考到,也就是因为这次考试,让我知道了和同学之间的差距,当我想奋发追赶时,却发现自己学起来竟是如此的吃力。每天我讲英语背到很晚。由此我想到鲁迅先生的一则名言“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是会有的”,我将这话牢牢记在心中,对老师的要求我尽最大的努力去做。
我不想让将来的自己后悔,让父母、老师对我失望。我想让他们为我的人生和理想点个赞。在此我为自己的点一个赞。让这个赞激励我不断向前进步。
篇10:让我自己来初一作文
全文共 673 字
+ 加入清单风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,但太阳还在慢慢上升。
勇敢
原来我胆子很小,从来不敢自己走回家,总需要人陪。这次父母都有事,奶奶打电话“大砻,用不用奶奶送你回家啊!”“不用了,奶奶,您在家休息吧,让我自己来!”“好吧,注意安全啊。”“嗯,拜拜。”路上看到一个黑乎乎的东西,吓了一跳,不敢再向前去,心中早已经开始了激烈的斗争,但最后还是白天使胜利了。壮着胆子一步一蹭地向前挪去,才发现那只是一个被遗忘的足球而已,白空吓一场。到家后我激动不已,自己居然一个人走回来了。
是啊,世界上没有做不到的事,只有不去做的事。
坚忍
原来我很爱哭,只要摔一下就会大哭。但是今天我在楼梯上跳来跳去的,一不小心“啪”的一声,我的膝盖与地板亲密的接触了。妈妈赶紧冲过来把我扶起来。“你怎么这么不小心啊,我都告诉你多少次了”妈妈焦急地说。“妈妈,没事,我都长大了”“我扶你回去吧”“妈妈,让我自己来”“小心点!”我颤抖的迈着受伤的腿,向楼上移去。妈妈见状又担心又欣慰说“我大儿子真的长大了,变坚强了!”
是啊,不知从何时起,我已经长大了,变得坚强了!
自立
“时间过得真快啊,一转眼你都五年级了。”“对”我一边答着,一边收拾书包。“我给你收拾吧,你没收拾过。”“让我自己来,您刚刚不是说了么,我都五年级了。”“好吧”我一边收拾着,妈妈还在一边看着,一脸的不放心。收拾好后,妈妈检查了一遍?“真的长大了,会自己收拾书包了”妈妈笑着说。
是啊,人总是要慢慢长大,变得自立的。
让我自己来,包括勇敢;让我自己来,包括坚忍;让我自己来,包括自立;让我自己来,包括着长大,包括着一切、一切……
篇11:为自己竖起大拇指作文900字
全文共 861 字
+ 加入清单人生据说是一部大书,翻开只属于我的这本书,淡淡的书香迎面扑来。这本书中记录着我经历的风霜,我经历的阳光。其中最令我难忘的是我为自己竖起大拇指的那一刹那。以前,我是个极胆怯,极内向的孩子,小学的每一次活动我都不敢参加,只是静静地坐在角落。与生俱来的性格注定了我由始至终都会当一个倾听者。等待活动的再次到来,我乖乖坐在角落,继续做一个很棒的倾听者---至少我是这样认为的。同学发言结束后,我给予他们热烈的掌声,然后伸出手,竖起大拇指,“你真棒。”他们微笑着接受。时间久了,我便觉得:那些掌声,欢乐不应属于我。我成了“被人遗忘的角落”。可是一件事的发生,改变了我“亘古不变”的想法。常言道:时间易逝,流水无情。小学六年的生活也逐渐接近尾声。班长提议举办个联欢会,同学们激动地欢呼:“班长万岁。”大家都兴奋地准备着自己拿手的节目。我没有准备,因为我是“角落”,没有人会想起我。联欢会如期而至,节目很精彩。最后一个节目:说说自己对学校、班级、同学的感受,每个人都要参加,我也不例外。发言不是自愿,而是由老师决定。讲台上放着一个大箱子,箱子里面有四十三个纸团,纸团上写着我们的名字。老师念到谁的名字,谁就要到前面去发言。我想不会是我。“鱼儿。”我做梦也没有想到老师会叫我。我慢慢走上讲台,不知该说什么,目光很迷茫。我的眼神在各个座位间游离,对上老师的眼神。四目相对,我从老师的眼中读出了鼓励,我试着让自己大胆一些。脑海里出现我为别人竖起的大拇指。于是便谈起了我的感受。那些话从我的口中说出来。说完后,我发现我也能说的很好,说的很多。听啊,掌声,我听见了掌声,天啊,这是给我的吗?我看见老师欣慰的笑,同学赞美的目光。他们像我以前一样,伸出手,竖起大拇指,异口同声地说:“你真棒。”我感到我被幸福的暖流包围。我又一次竖起了大拇指,与以前不同的是,这次是给自己的。我微笑。合上这本书,我感慨于自己做过的事,走过的路。我由内向变得外向,软弱变得坚强。鱼儿也可以从深海飞出海面,拥抱心中最美的太阳!想到这儿,我笑了,伸出手,为自己竖起了大拇指。
篇12:把握自己初一作文
全文共 731 字
+ 加入清单我曾听老师说;“人的一身只有3天,昨天已经成为历史,明天是未来,而今天是命运。你要掌握的是今天。”是的。我们需要掌握今天,把握自己的未来。
在我小学时。我的成绩很差,因此我从不想要提高分数,要怎么去好好的去学习。那时我是没有父母的关心照顾。只有一个疼我的奶奶。我奶奶不认识字没办法管我的学习,我自己也不想学了。直到我奶不在了。奶奶一直希望我能好好的学习,可我却是一个废材。我那时是六年级了。表哥把我从伤心走向奶奶的希望,我开始努力的学习,不在玩不在浪费一分一秒。终于在期末我超过了第5名。来到了现在的重点班。
因为我在小学的成绩很好,到了初中没有了以前的那股学习的意志,不但心学习。在校时,我上课都是随随便便听一下就得了,也不怎么认真写作业,不抓紧时间去看书。
终于在一次月考我失败了。班主任叫我到办公室,“陈。你怎么考得那么差?你不要以为你小学那一点成绩就觉得了不起,我告诉你。你要记住知识是无限的,但你不去温故知新,好好的学习的话你的知识就会离开你的。你只有一天的把握,昨天是历史了,明天还没到来,你只能把握今天,不要在浪费时间了,好好去学习,我想你的成绩会提高的。我的话就这么多,你若想学好习就先把握自己的时间,去努力。”“嗯!我会的。”
走出了办公室,我心里涌现出老师的话,嗯!没错,我不应该自己小学的哪一点成绩就自满,好好的去学习把握好今天就是把握了自己的未来。我懂了。我不该浪费时间,我开始努力的去学习,上课认真的去听,认真的去对待每一项作业。我开始把握自己的时间,在一次的其中考试我突破了400分以上,我为自己的努力高兴,但我不能就这么自满,还有许多的困难等着我,我要更加的去努力,去把握自己的时间。
把握自己很重要,不仅促进了自身的潜力,也提高了对人生意志
篇13:我要为自己竖起大拇指作文600字
全文共 563 字
+ 加入清单竖起大拇指,这是一个十分完美的动作,无论涉及到谁,都是可以做到的,但是为自己竖起大拇指,意义上就完全不同了。
其实做任何一件事情,总有不顺利的,汲取教训才会走向成功。说到竖大拇指,是给一个人自信的来源,相信我们身边一定也发生过。
以前,我在班里跑步老是倒数,我永远把跑步落后的事一直记在心上,但我并没有垂头丧气,仍然鼓足自己的信心和勇气。因为在我的脑海里有一句这样含义深刻的句子:“失败是成功之母。”
到了五年级,人也变得成熟了起来,觉得跑步是锻炼身体的一种方法,给自己制定了具体的计划,反正一有空,我就坚持不懈地练习跑步。有时不小心摔倒了,甚至弄破了裤子,脚也受伤了,连走起路来都十分困难,但我也不在意伤痛,继续慢慢地跑起来,累得上气不接下气。同学们看着惊呆了,都奉劝我不要再跑了,等养好伤后再跑也不晚,我也听不进他们的好言相劝,为自己的落后而努力。
果然,通过自己一段时间的锻炼,我可以坦爽地说,无论是跑步速度还是耐力,比以前的我都有了更大的进步,我暗暗地竖起大拇指,说:我简直太厉害了。
竖起大拇指,是对一个人的赞美,也是鼓励人的一种不可缺少的办法。在公众场合有人为你竖起大拇指,你会感到很开心和自豪。一个人只要充满自信和勇气,没有克服不了的困难,路在脚下,人生的路标依靠自己去努力,你也来和我一起为今后的目标而竖起坚信的大拇指。
篇14:竖起大拇指
全文共 374 字
+ 加入清单大家看了题目,一定会问我有什么事值得为自己竖起大拇指呢。我有一件事想起来就骄傲呢!虽然这件事小得如芝麻。
那是一个酷暑。我睡好午觉来到小店里买棒冰解渴,路上遇到两个孩子在打架,家长都不在,过路行人也懒得管。于是我想:这样了下去会两败俱伤,我这个做姐姐的总不能袖手旁观吧!我走上去问第一个小孩:“你们为什么打架斗殴呀?”第一个小孩气喘吁吁地说:“因为他踩我脚,很痛的。”我又转身去问第二个小孩:“你是故意的吗?道过歉了 没?”第二个小孩望着我说:“我不是故意的,早就道过歉了。”我问第一个小孩:“他说对不起了吗?”:“说了!”我一听,事情也就了解到一半了。我严厉地批评第一个小孩:“他又不量故意的,更何况已经道歉了,你还得理不饶人,不次不能这样了!”我又对第二个小孩说:“你下次小心一点。”于是,就让他俩回家了。
这件事虽小,可我还是要为自己竖起大拇指。
篇15:我要为环卫工人竖起大拇指作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单每当看到这美丽的城市,干净的马路……我都会想起为了城市的美丽形象,默默付出,不怕吃苦的人。他们,就是被誉为城市美容师的“环卫工人”。
说起他们的工作,那可不是一般人能干的呀!每天早出晚归,不论刮风还是下雨。在烈日当空的夏天,他们热得汗流浃背,却毫不在意。在北风呼啸的寒冬,他们被冻得瑟瑟发抖,依然坚持着作为美容师的职责。虽然他们这么辛苦,还是常常被人瞧不起,但我要为他们竖起大拇指。
记得有一天清晨,天才蒙蒙亮,我便在朦胧中听见“沙、沙、沙、沙”的声音。谁那么早?只见环卫工人孤身一人在大街上清扫垃圾。她拿着大扫把在冷清的大街上扫啊扫,穿得十分单薄,手冻得通红,可那通红的、满是青筋的手紧紧抓着扫把吃力地扫着地上的灰尘,豆大的汗水不住地往下流,汗水湿透了她的衣裳,她也顾不得去擦一擦。
头上原本是淡黄色的草帽风吹日晒成了深褐色,她一边扫,一边用袖口擦着额头上细密的汗珠。我真心疼他们,心想:如果每个人都能养成把垃圾扔进垃圾桶的习惯,也许他们就不用那么辛苦了。
是呀,环卫工人这么辛苦的付出,很多人也不知道感谢,是他们给我们带来了美好的生活环境,他们的工作真伟大呀!我要为环卫工人竖起大拇指!
篇16:竖起大拇指作文450字
全文共 457 字
+ 加入清单今天是星期四,我们班要进行一二单元考试,所以我早早的就乘上了公交车。
到了“莲花八号区”的时候,公交车突然停了下来。过来很久,原本安静的车厢里突然喧闹了起来,人们纷纷嚷道“快点呀!”;“我还要上学呀。”;“我们也要上班呀。”……驾驶员听后,赶忙向大家解释说:“这会儿有点儿堵车,大家不要着急!我会尽快把大家送往各自要去的站台。”
时间一分一秒的过去了,我的同伴孙仪程打开手表看了一下时间说:“都七点五十了,我还要考试了!”“我也是!”说完,我们十分着急,我走到驾驶员叔叔身旁,问:“叔叔,前面怎么了?”叔叔说:“前面出了车祸!”“那怎么办,我们今天还要考试了!”我急的眼泪直在眼眶里打转,似乎稍不留神,就会掉下来。叔叔鼓励着我,说:“相信我,马上就可以走了!”我的眼泪真的忍不住了,缓缓的流了下来,叔叔向我竖起大拇指,说:“小朋友,你一定要相信我,你是最棒的!”我的眼泪向断了线的珠子,“哗哗”的流了下来,顿时,我泪流满面。
当时,我因为太着急,没有向你道谢,在我的作文里,我想对你说一句:“谢谢您,谢谢您给我的鼓励!”
篇17:吃自己的饭作文300字_初中初一作文_人物作文
全文共 332 字
+ 加入清单吃自己的饭,大家应该都听说过“走自己的路”可吃自己的饭听说过吗?我来讲一讲,关于吃自己的饭。
吃饭,大家都吃过,可是大家听过,吃自己的饭吗?
吃自己的饭,看似是吃饭,但有它独特的蕴意。
吃自己的饭,意思是不需要别人帮助。我就是吃自己的饭!
我什么事情也不让别人帮,可妈妈就是我的“死敌”,什么作业,什么东西。“语文、数学、英语,作业写完了吗?让我检查一下。”非要帮我检查,我都说了不用帮,可你却。
哎!每天都检查,都快烦死了,不知你们是不是这么想的,每天磨,和我磨到十二点,但我却无法改变,可能是妈妈对我爱的太深,太深了吧!
吃自己的饭,学会自立!
吃自己的饭,学会自强!
吃自己的饭,学会拒绝!
吃自己的饭,学会放弃!
吃自己的饭,学会……
学会很多,学会很多。
[珍爱自己450字作文
篇18:为自己竖起大拇指
全文共 492 字
+ 加入清单伸出你的大拇指,你知道这个手势代表的意思吗?是夸奖?是自豪?还是得意?你有没有为自己竖过大拇指?是在什么情况下竖的?为什么要竖?下面就来看看我是怎样为自己竖起大拇指吧!
记得有一次晚上,爸爸妈妈都不在家,丢下我让我自己在家。我钻进被窝,马上就睡起了懒觉。可过了一会儿,我突然听见好像有什么东西在响,我被吓得出了一身冷汗,心想:会不会是鬼来我们家了?我越想越害怕,越想越害怕。这时,我想起了一句话“世界上根本没有鬼”,这下,我放松了许多,把手慢慢地伸向台灯。我一看,原来是我们家的风铃被风刮响了,吓了我半天,哼!
又过了一会儿,又有东西响了起来,我想,这又是风铃的声音吧!可这声音跟风铃的声音不一样,是另外一种声音。难道是鬼叫声,惊恐又提了上来。我在一次开灯,但我并没有看见什么东西在响,难道这一次真的是鬼叫声。我的心怦怦直跳,像两只兔子在上下窜。这时,我真想把妈妈叫过来,可妈妈不在家,只有我和弟弟在家。这下惨了,我马上就完了。但我想起了妈妈说过的一句话“困难是很好战胜的,就看你有没有这个勇气!于是,我给自己竖起了大拇指,放下了心,安心的谁起了觉!
我就是这样为我自己竖起了大拇指,你呢?
篇19:请为我竖起大拇指作文500字
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+ 加入清单我虽然个子不高,样子斯斯文文,不爱说话,但我在班里认真负责,一丝不苟,同学们都十分怕我。
记得有一次,快上课了,教室还乱糟糟的,同学们都下位乱跑,我看到这个情景,十分生气,三步并作两步地走上讲台,学着老师的样子,眼睛一瞪,手使劲一甩,大声地说:“安静!”教室里顿时静了下来,吃惊地望着我,像是被我的声音震住了,我心中一阵暗喜。“站队!”同学们一听,连忙急匆匆地跑去站队。站得倒挺快,我用眼睛扫视着队伍,突然,我发现队伍里有人在动,又是调皮的常澳,只见他踮起脚,笑嘻嘻地说:“张香帆我比你还高,你真是太矮了!”我瞪了他一眼,竟然视而不见,“敬酒不吃吃罚酒”“常澳你在干什么?”我用眼睛瞪着他,严厉地说。他才注意到我在盯着他。连忙站好,就这样,直到所有同学都站好,一动不动,在我这里才算过关。
“叮铃铃”上课了,体育老师走进教室,感到十分奇怪,“怎么没没到操场集合?”同学们异口同声地说:“我们没站好队,杨皓月没有让我们出去!”老师看着站得整齐的队伍,笑着向我竖起了大拇指。斩钉截铁地高声喊道:“好,同学们保险不错,到操场集合!”……
告诉你们,正是有了我的严厉,才让我们班的纪律评得满分的好成绩呢。怎么样?你的心里能为我竖起大拇指吗?
篇20:为自己竖起大拇指初一优秀记叙文
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+ 加入清单岁月如梭,白驹过隙,我在初一的第一个学期就要过去了。回顾这一学期,又哭又笑,有苦有甜,但那些苦难又怎么不会是我人生中的一笔宝贵的财富呢?有人曾告诉我:“不喜好苦难的人也不喜好幸福。”面对人生的挫折要会选择一种正确的态度。
在这个寄宿制的学校就意味着一周见不到家人,为此我满是不适应。有些同学放弃了内心的堤坝,眼泪如决堤的洪水般汹涌而出,满载着思念的泪珠一滴滴划过脸颊,在阳光的照耀下滴入泥土,如一颗转瞬即逝的珍珠。我曾嫌爱哭的人懦弱,又曾认为眼泪能洗涤内心的痛苦,我曾认为哭是一种胆小的表现,又曾认为哭是对心灵的一种释放。
直到有一次掉下眼泪才明白。
当金秋的圆月挂在深蓝色的夜空中时,我便想起千里之隔的父亲,心中不由升起一股游子离乡的悲秋之情,“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”我看尽了北京的春华秋实,昼夜更替,却总忘不了故乡的美景。每当明月当空,皎洁的月光洒落人间时,我总想望穿秋月,愿父亲能明白游子的离别之情,“但愿人长久,千里共婵娟。”思念至此,热泪盈眶,在月光之下,一滴眼泪就这样无声的滴落,那是深深的秋思。随着眼泪的滴落,那份浓郁的思念之情也随之消散。待到清晨太阳升起时,我又以一个崭新的充满活力的自己面对明天的挑战,仿佛昨夜那个多愁善感对着明月哭鼻子的是别人。我依旧是那个笑的满脸灿烂的女孩。
泪,似无用也似无价。
自从那晚哭了以后,再对着明月,说的不再是思念与悲伤,而是对今天生活的总结,把快乐的事放在心里不断的回味,把挫折压在心底让它成为我人生的历练。望穿秋水秋月,想让远在千里的父亲感受的不再是离别之情,千里之愁,而是甜得像蜜似的快乐,懂得知识的欣喜。我感觉,自己整个人都是青春的,整颗心都洋溢着欢乐。
眼泪,可以毫无顾虑地流下;悲伤可以毫无顾虑地扔掉;快乐,可以传染身边的每一个人。我真正明白了:哭,不是懦弱的表现,眼泪也不是弱者的代名词,它是一种无拘无束的豁达,是一种情感的表达。但走出悲伤后,要背上不论多重的行囊,向着目标,一步一个脚印,笔直的路将会在前方延伸。切记,一定不要在悲伤中过多停留,让希望与自信在我们的世界布满。