为自己竖起大拇指作文字初一(合集20篇)

人生据说是一部大书，翻开只属于我的这本书，淡淡的书香迎面扑来。这本书中记录着我经历的风霜，我经历的阳光。其中最令我难忘的是我为自己竖起大拇指的那一刹那。以前，我是个极胆怯，极内向的孩子，小学的每一次活动我都不敢参加，只是静静地坐在角落。与生俱来的性格注定了我由始至终都会当一个倾听者。等待活动的再次到来，我乖乖坐在角落，继续做一个很棒的倾听者---至少我是这样认为的。同学发言结束后，我给予他们热烈的掌声，然后伸出手，竖起大拇指，“你真棒。”他们微笑着接受。时间久了，我便觉得：那些掌声，欢乐不应属于我。我成了“被人遗忘的角落”。可是一件事的发生，改变了我“亘古不变”的想法。常言道：时间易逝，流水无情。小学六年的生活也逐渐接近尾声。班长提议举办个联欢会，同学们激动地欢呼：“班长万岁。”大家都兴奋地准备着自己拿手的节目。我没有准备，因为我是“角落”，没有人会想起我。联欢会如期而至，节目很精彩。最后一个节目：说说自己对学校、班级、同学的感受，每个人都要参加，我也不例外。发言不是自愿，而是由老师决定。讲台上放着一个大箱子，箱子里面有四十三个纸团，纸团上写着我们的名字。老师念到谁的名字，谁就要到前面去发言。我想不会是我。“鱼儿。”我做梦也没有想到老师会叫我。我慢慢走上讲台，不知该说什么，目光很迷茫。我的眼神在各个座位间游离，对上老师的眼神。四目相对，我从老师的眼中读出了鼓励，我试着让自己大胆一些。脑海里出现我为别人竖起的大拇指。于是便谈起了我的感受。那些话从我的口中说出来。说完后，我发现我也能说的很好，说的很多。听啊，掌声，我听见了掌声，天啊，这是给我的吗？我看见老师欣慰的笑，同学赞美的目光。他们像我以前一样，伸出手，竖起大拇指，异口同声地说：“你真棒。”我感到我被幸福的暖流包围。我又一次竖起了大拇指，与以前不同的是，这次是给自己的。我微笑。合上这本书，我感慨于自己做过的事，走过的路。我由内向变得外向，软弱变得坚强。鱼儿也可以从深海飞出海面，拥抱心中最美的太阳！想到这儿，我笑了，伸出手，为自己竖起了大拇指。

从小到大，我们是从快乐与愉快中淌过来的，回忆中是欢笑与忙碌，缺少有点时间留给自己，既便有也早消失在五彩缤纷的生活中。

进入初中，课业的重担压在身上使我们喘不过气来。生活想搬家，早上起床搬到学校，下午再搬回来。生活已没有一丝空间。

唯一的安静之时，便是与爸爸在月光下散步。在月光下伴着清风，我多少次曾经与爸爸共同在小区旁的树林里散步。眼前只是一片幽绿，一片静谧，一片无声无息，忘记了早晨课业的繁重，身心的疲惫。走得久了，我们也难免会有些早已闷在胸中一路的话，便会找个木凳，衬着月色，敞开肺腑地侃侃而谈。这些话往往平淡却又有深意，这深意就隐藏在父亲给我讲的小故事中，不知不觉中，我深深地记住了它们，因为只有这时才叫心静如水，心如平镜。我总想让这难得的静如月光似的永远存在，可是它总是像月晕似的令人琢磨不透，转瞬即逝。

还有一次，我和奶奶刚看完一部外国大片，公交车上，我仍然沉浸其中，句句谈论的都是刚才的精彩画面。不知何时，口齿本不伶俐的奶奶说出了一个极好笑的词。我旁若无人地哈哈大笑，还傲慢地大声重复了一遍。奶奶眉头一皱，却也并未生气，只是说：“别学别人说话，人家在看着你呢。”我一转头，被一个尖锐的眼神瞬间击中，一切好像又恢复了平静。可是，尽管我并没看清他的表情，无论这眼神是什么样的，可是它在看着我。那个眼神刻在了我的脑海里，甚至浮现在我的眼前。我能想到那是一个多尖锐人的眼神，一个多么犀利的眼神，它直扎在我的心头，让我非常惭愧，无法面对周围的乘客。好吧，不再想它了，心平气和的想想我刚才都干了什么？心浮气躁，心情激动甚至口出狂言，完全忘了自己处在公共场合。在接下来的路途中，我默默地沉思着，也许那位乘客认为我是一个粗鲁而缺乏涵养的男孩吧。那个眼神让我安静下来，让我改变了许多。

如今我才发现，安静总是出现在喧闹与嘈杂之后，它像食物中的调味品，发动机中的润滑剂，夏天的一泓清泉。它在我们色彩斑斓的生活中必不可少却又弥足珍贵。小时候不知静为何物，老大才知静之珍贵，这未免有点可惜。

倒不如，珍惜现在的安静，留点安静给自己。

黄祁其

一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，挺立的鼻子下是一张能说会道的嘴巴，他就是我的爸爸。平时他喜欢穿一件格子衬衫，配上帅气的牛仔裤，显得神气极了！

老爸最擅长烧菜了。每次有客人来的时候，总能大显身手。这不，我的好朋友笑笑一家来我家作客，到老爸展现风采的时刻了！只见他手脚麻利地把虾开背，再将葱、姜、蒜、藕片、莴笋切好备用。开油锅、翻炒，动作如行云流水，一气呵成！不一会儿，一盘色香味俱全的干锅虾就新鲜出炉了！

一个多小时过去，一盘盘精美的菜肴隆重登场，看得我们“口水直流三千尺”。瞧，干锅虾、酸菜鱼、红烧五花肉、凉拌海带丝、菌菇杂烩汤……还没吃，就先令人大饱了眼福。

其中最吸引人的要属干锅虾了。红色的大虾之间夹杂着雪白的藕片、碧绿的莴笋，上面还点缀着土黄的姜、翠绿的葱、奶白的蒜梗、火红的辣椒，五彩缤纷，煞是好看！迫不及待地尝一口，虾肉微辣，细腻有嚼劲，藕片脆脆的，莴笋辣中带丝甜。虾的鲜香，藕的脆香，笋的清香，混合在一起，令人回味无穷。我们欢呼着大朵快颐！笑笑一家对爸爸的煮菜手艺啧啧赞叹，不由得竖起了大拇指！笑笑爸爸还直说要拜师学艺呢！

听了我的介绍，你喜欢我的爸爸吗？他可是烧菜高手，请为他竖起大拇指吧！欢迎你到我家来作客哦！

大家看了题目，一定会问我有什么事值得为自己竖起大拇指呢。我有一件事想起来就骄傲呢!虽然这件事小得如芝麻。

那是一个酷暑。我睡好午觉来到小店里买棒冰解渴，路上遇到两个孩子在打架，家长都不在，过路行人也懒得管。于是我想：这样了下去会两败俱伤，我这个做姐姐的总不能袖手旁观吧!我走上去问第一个小孩：“你们为什么打架斗殴呀?”第一个小孩气喘吁吁地说：“因为他踩我脚，很痛的。”我又转身去问第二个小孩：“你是故意的吗?道过歉了 没?”第二个小孩望着我说：“我不是故意的，早就道过歉了。”我问第一个小孩：“他说对不起了吗?”：“说了!”我一听，事情也就了解到一半了。我严厉地批评第一个小孩：“他又不量故意的，更何况已经道歉了，你还得理不饶人，不次不能这样了!”我又对第二个小孩说：“你下次小心一点。”于是，就让他俩回家了。

这件事虽小，可我还是要为自己竖起大拇指。

毛笔字是中国的国萃，世界上没有几个国家拥有这项本领。我对毛笔字可以说是特别喜爱，因为从字里行间，能够体会到中国古代文化的一种气息。

毛笔字说起来简单，但写起来难。对于字的结构与用笔时的力度更是很难掌控。所以，先要学习笔画，了解每一个笔画的用力与结构。首先学横，在钢笔字里，横只是横着画一条线，但要在开头和末尾稍微用力就行了，但毛笔字不同，横一定要左低右高，起笔要方，收笔要圆，虽然左低右高，但收笔时还要有一点下垂，左边与右边的高低幅度不能太大，中间要细一些，还不能太长。这是毛笔字中的横的基本要求。毛笔字中的笔画的要求都不一样，比如桃点的头要尖，收笔时要回一下；写悬针时中间要粗，最后要出锋……

等笔画练好后，就正式开始学习写字了。写字时的笔画不像练时的笔画那么长，那么粗，要跟据不同的字来调节。就像“左”字下面的“工”的上面的一横，要比练的时候短一些；还有“右”字下面的“口”字的一竖，要比原来粗很多，短很多，还要上宽下窄。前几天，教毛笔字的黄老师让我们参加一个展览，每个人都要写一幅作品。这次，我写的是“春光无限”四个大字。由于我长期练习小字，写出来的大字向自己的身材一样细细的，还小小的。正在我左右为难的时候，我突然想起自己生气的时候，出手是那么有劲。于是我就想起了最后让我生气的事。我反复想，等我的怨气已经上升到了极限时，我拿起笔，把所有的怒气全部发泄在这字上。终于超越了自我——把字写大，写粗了。可是结构还不好看。我就对照老师写的，总结自己的不足。我再一次发泄怒气，把我刚刚总结的用在写的字上。终于把几个字练好了。

我从一年级开始学习毛笔字，每当学校有比赛时，我都会交上去一幅作品，还多次获得二、三等奖。还在钢笔字比赛中获得过二等奖。请为我竖起大拇指吧！

这段时间同学们都喜欢打篮球，我也跟风，想试一试，这不，今天下午我就让爸爸来教我怎么打篮球。

在学校开展的篮球课上，我已经把投篮的方法掌握得差不多了，但动作还不娴熟，常常投不进。我先站在二分圈里开始热身，然后瞄准篮框，使尽全身气力，往前一投，唉，居然没进，我又连续投了三四个球，还是一个也不进。

爸爸要给我做个示范，“投球最重要的是瞄准角度，控制力度，然后扔进球框里。”只见爸爸双手拿着篮球轻巧向上一跳，双手轻轻向上一投，哇！球进了，还是空心球，简直不可思议。我照着爸爸的样子，聚精会神，又投了几个球。居然真的进了三四个球，我信心倍增，感到投篮没有想象中的那么难。

爸爸对我说，你投篮方法没问题，接下来就应该自己好好的练习了，于是我就认真地练了起来，起初我最多十个球，投进四五个，慢慢的，我越投越有感觉，能投进六七个。到了最后天快黑时，我居然十有八九都能投进。爸爸看到我的成果，为我竖起大拇指。我也很兴奋地为自己竖起了大拇指。

投篮是这样，学习也是一样。只要找对方法，努力为之奋斗，就一定会成功，会为自己竖起大拇指。

大拇指代表着赞美，代表的称赞。今天我要把这个大拇指送给自己！

这天晚上，下着大雨，北风呼呼的吹着窗子，发出一阵阵令人毛骨悚然的声音。我一个人静静地躺在床上，心里害怕极了，也不知为什么，一动也不敢动。屋里一片静寂，窗外的北风声显得格外刺耳，让人的心跳速度变得飞快。我刚把眼睛闭上，却又怕有“鬼”在这屋子里，连忙把眼睛睁开了，一骨碌坐了起来，张望了四周，一切还是像原来那样，原封不动，我叹了口气，又躺下了。

我又闭上了眼睛，但心还是扑通扑通不停地跳着，窗外呼呼声不停，就像是一个人在粗重的喘息声，不，那声音不像只是一个人发出的，而是好多的人发出的，使我越发害怕。同时也让我产生一个恐怖的疑问：窗外的声音到底是风声，还是外星人那粗重的喘息声，如果是风声，那么还好；如果是外星人的喘息声，那么……我不敢再往下想，便自言自语道：“别再想了，人吓人吓死人啊。还是赶快睡觉好，睡着了就不怕了。”

说着，我再次闭上了我的双眼，在心里默默的对自己说：“不要怕，外面不可能有外星人的，还是管自己睡觉吧！”我闭紧了眼睛，把被子盖过头顶，有任何风吹草动，我也不张开眼睛。过了没多久，我沉沉的睡去了。

[为自己竖起大拇指优秀作文

我叫陶昕睿，是一个既活泼，又大方的十一岁小女孩。非常热爱音乐，平时喜欢打打中东鼓，吹吹口风琴，听听音乐之类的。但是，我最擅长的，我最喜欢的一件事，就是它——吹长笛。

我从八岁开始学长笛。刚刚开始接触长笛时，觉得它很有趣：那么长的管子，那么多的键，还有那么清脆的声音，使我感到好奇。于是，我开始了我的“长笛生涯”。

我练习长笛那可真是夜以继日，废寝忘食。因此，我获得可更高的吹奏水平。过了两年，到了炎热的暑假，长笛老师让我报名参加北京联合国的全国长笛比赛，我毫不犹豫地答应了这个请求。从此，每天我都会拿出一下午的时间来练习长笛。每次练习长笛，为了声音效果更动听一些，我会把自己关在房间里，把门关上，窗户关上，练电扇也不开地把自己闷在房间里，真是热不可耐。每次练完长笛，腿站酸了，手举累了，嘴巴吹干了，但是，我还想吹，想吹到最好，为长笛老师，为家人，也为了自己。

终于到了比赛时间，我充分准备，开始比赛。

“有请二号参赛选手上场。”支持人不急不慢地说。我不慌不忙地走上了舞台，对在场的人敬了个礼，我平静下了心情，进入到了辽阔的草原，我点了一下头，钢琴伴奏师开始了“指挥”花草的柔美音乐，我的身体不由自主地随着音乐摆动起来……

最后一个音，我漂漂亮亮都收了尾，雷鸣般的掌声朝我扑来，我再一次敬了个礼，这次沉浸在了掌声的花海中。

当第二天公告发布出来时，我心急如焚地跑了过去，看见我的名字在“优秀奖”那一栏，虽然不是前三名，但是我还是很高兴，一蹦三尺高。

现在上长笛课，老师每次都会在别的学生面前表扬我：“你看看这位妹妹，每天吹几个小时长笛，你要向她学习！”同学们看见了我，都会跟我打招呼说：“音乐家，你好呀！”亲戚见到我，说“什么时候听听你的‘天籁之音’啊？“这真实让我得意忘形。

现在，我已经拿到了三级和五级的考级证书。获得了第十六届中音杯比赛的特等奖。北京中国长笛联合会儿童优秀奖得得。现在，许多金灿灿的奖杯闪亮地被我放在了书房，许多证书也被收藏起来了。

今年，向七级前进！

骑车，是一种很好的健身运动。骑车时，可以一边哼着小曲儿，一边观赏路边美丽的风景，心情不由得像阳光明媚的春天。骑车简单易学，像前翘、后翘、急刹、漂移等比较难的动作，我现在都会做得从容自如，得心应手。

可是，我小时候学骑车却吃了不少的苦头，骑车，对于三岁的我来说确实有很大的难度，膝盖经常是青一块紫一块，可我从来都没有退缩过。记得刚学骑车时，爸爸带我去四高操场练习（操场只是开运动会时用），爸爸为我扶住后架，我骑上自行车，放心地往前骑，可不知什么时候

爸爸松开了手，我感觉车子像一个喝醉酒的大汉，摇摇晃晃，东倒西歪，突然，“扑通”一声，车带人摔倒在地，手被蹭破了一点皮，我疼得直掉眼泪。爸爸急忙跑过来查看我的伤情，鼓励我说：“这点小伤怎能吓倒我们勇敢的豪豪？站起来，儿子，坚持就是胜利，继续练习！”

听了爸爸的话，本来想退缩的我又开始练习，可不能让爸爸小瞧我！我再次骑上自行车，爸爸又趁我不注意时松开了手，我感觉轮胎好像在故意捣乱，跳起了疯狂的舞蹈，我又摔倒在地。我站起身，一边扶自行车，一边对爸爸做鬼脸，我不怕摔倒了！

经过无数次的摔倒，我终于掌握住了骑车的诀窍，我成功了！我为自己竖起了大拇指。

每当我看到身边的哥哥潇洒地骑车，一会儿前翘、一会儿急刹漂移，好像是在表演，让我惊羡不已。我也决定刻苦练习，挑战自己，学会一些有难度的动作。

记得有一次我练习漂移的时候，因为速度太快，刹车抓得太紧，我一个倒栽葱摔倒在地，脑袋上顿时起了一个红枣般的大包。

可是，总不能遇到一点危险就退缩不前呀！我认真总结经验，吸取教训，在拐弯的时候，轻轻把车头一摆，一个帅气十足的漂移练成了，我成功了！

后来，经过刻苦练习，我又学会了前翘、后翘、急刹等比较难的动作，在我骑车时，好伙伴们不但为我鼓掌喝彩，还为我竖起大拇指，我感到无比的骄傲和自豪。

我也为自己竖起了大拇指：我是最棒的！战胜困难，我能行！

[为自己竖起大拇指作文800字

人生就像一场场比赛，永远有竞争对手，而真正要超越的，不是别人，正是自己，在一次次的参赛过程，不管结果是输是赢，我们都会从中获得成长。从读幼儿园开始，我大大小小参加过很多次比赛、竞赛，让我感受最深的，并不是到省里去领作文比赛的奖，而是一次朗诵比赛。

去年六月份，妈妈问我愿不愿意参加图书馆举办“庆祝建党90周年”的朗诵比赛，虽然平日里上课回答问题我都是低声细语，一上台演讲，状态很不稳定，但我也想试试看，就答应了，妈妈立刻帮我找资料，从读准每个字音、理解句子含义到表达深刻的感情，我一遍遍读着这艰涩的长诗，有好几次想打退堂鼓，可一想到妈妈认真辅导我的辛苦样子，话到嘴边就又变成了诗句“当巍峨的华表……”，妈妈为了我赛出更好的水平给我能在朗诵时感到了一种热爱祖的豪情充盈肺腑，我相信，我能行。

最激动的那刻来临了，我是最早来的，那时还没有人，我就先上台自己彩排了一次，自己感觉很成功，对舞台没什么惧怕，后来参加比赛的选手和家长们陆陆续续走了进来，天哪！()我的班主任陈老师也来了，刚刚找到的自信，又被紧张推开了，我向陈老师问了好，陈老师有点惊喜地拍了拍我的肩说：“相信我们李斯旖一定会成功的！”我从陈老师的眼神里读到了对我的鼓励。

比赛开始了，前几名实力都不差，只有一个人稍微逊色，轮到我了，我走上演讲台时，想到了小时候，妈妈每次鼓励我时在我胸口上吹勇气的“小把戏”，我抿了抿嘴，微笑了一下，心里对妈妈说，妈妈，我会自己给自己吹勇气了！我向台下所有的人敬了队礼，他们都望着我，奇怪的是，此时，我却一点儿也不紧张，和着跌宕起伏的音乐，我很顺利地朗诵完了3分钟的诗歌，淡定地走下台来。虽然公布结果时，我得的是第四名，但是我们大家都很高兴，特别是我还让陈老师看到了我自信表达的一面，我想以后在课堂上一定也能这么有信心的。

与前三选手比，我是输了这次比赛，但与以往的自己比，这是第一次获得了冠军呢！之后，我不论是在学习还是生活中，都更自信更从容了，通过这次比赛我还明白了要赢得比赛，要下苦功夫，要赢自己，还要更多的思想和勇气！

在我成长的过程中，有许许多多让我为自己竖大拇指的经历。这小小的动作能让你为自己骄傲，为自己自豪，为自己流泪，为自己欣喜若狂……这无声的语言有多大的动力啊！

那是星期天的上午，我照常去上吉他课。刚走进教室，老师就笑眯眯的对我们说：“下周星期天很特殊，因为是你们汇报演出的日子。”我们听了消息，忍不住在底下交头接耳起来。我拿到的是日本岸部真明的名曲《奇迹的山》，虽然这首曲子很好听，但是难度很大，可能老师是想让我挑战一下吧。

刚拿到谱，我还练得欢，课那三分钟热度一过，我就三天打鱼，两天晒网了。但是每当我想退缩，我就会激励自己，每当我想放弃，我就会竖起大拇指来告诫自己坚持才会成功……

汇报演出的那天，我发挥超常，不仅表演的十分出色，而且还捧回了一本证书呢！我忍不住又给自己竖起了大拇指。

这竖起的大拇指不仅是祝贺我的成功，更是鼓励我再接再厉。

鹰守住自信，方能搏击长空，成就苍穹之魂魄；蚌守住自信，方能隐忍苦痛，成就珍珠之晶莹；蜂守住自信，方能辛勤劳动，成就生命之甜蜜。你我守住自信，方能挥洒自由人生，于天地间逆流而上，直济沧海。

成功不是别人给的，成功是内心对自己的认可程度！

李白因守住自信，他逍遥自由，豪放不羁，将自信高举头顶。他任意抛洒激情，让灵感涌上心头，写出一篇篇千古传诵的诗句。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是何等自信！自信，终成不朽之名。

苏轼守住自信，虽“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，但他仍然吟唱：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”。他将“鬓微霜，又何妨”的自信融进了自己的诗中，于是在坎坷的仕途上让诗词成就了自己。

贝多芬守住自信，他扼住命运的咽喉，谱写着流光的乐曲，敲击着人们的心灵。自信，使他在风雨后的清幽的河边，写出《田园》，一次又一次地震撼着千万人的心，终成不朽。

刘翔守住自信，在整个赛场的欢呼声中第一个冲过了终点，得到了让亚洲人民羡慕已久的110米栏金牌，让中国人在田径赛场上昂起了高傲的头。刘翔将内心的自信，榨成动力的果汁，终收获惊人的果实。

我们守住自信，克服种种困难，经受层层考验，最终取得优异成绩。诚如《超级大名星》在元旦汇演中获得特等奖项，自信的王征同学在第二次统考中得了总分第一名的好成绩，我们也在自信中有了前所未有的进步。自信，让我们勇往直前，不断超越。我想，它也一定会让我们成就中考胜利的梦想！

抬头看看，蔚蓝的天空飘荡着你我的梦想。守住自信，将它变成一只雄鹰，展翅高飞，带着梦想，乘风而起，在浩渺的生命天空中，成就自我。请记住卡耐基的话：我想赢，我就能赢，结果我又赢了！

[守住自信成就自己_初一作文

我的爱好是跳舞，每个星期六，我都会去掘港少年宫学跳舞。记得刚去那会儿，老师要我们练习下腰，我一听，紧张极了，心里就像揣了只小白兔一样砰砰直跳，脸都变红了。老师见我这种表情，亲切地对我说：“不用怕，勇敢点。”听了老师鼓励的话，我一下子变的勇敢起来。根据老师的指导，我先把双手竖起来，手和肩对齐，再把腿分开，和双手对齐。先是手下，接着头下，然后腰下。老师让我坚持一会儿，我在想：原来下腰也不是那么可怕呀！刚想完，老师就双手扶住我的身体，慢慢把我扶了起来。

接下来的每节课都是这样周而复始地练习着。眼看着这学期就要结束，我们的比赛也来临了。比赛的舞蹈名字叫《公主的梦想》。老师温柔地说：“这个舞蹈的名字很特别，音乐又动听，所以我们一定要把这个舞跳好。”我们充满信心地说：“一定跳好！”老师微笑着向我们点了点头。

表演前，我们个个都换上了美丽的公主服，老师紧握拳头，大声地对我们说：“加油，公主们！”我们每个人都充满了信心。我们走上舞台，跟着音乐的旋律跳了起来，老师在台下为我们加油。最终，在我们所有小朋友的努力下，我们得了铜奖，老师开心地说：“虽然你们没有得到金奖，但是你们是最棒的，祝贺你们。”听完老师的话，我们又一次欢呼起来。

怎么样，我很棒吧！请为我竖起大拇指吧！

在生活中，你可曾为别人竖起过大拇指？或许这只是一个无心的动作，但在被鼓励人的眼中，却是无限的动力，给人满满的感动。那么，你又可曾为自己竖起过大拇指？我想，意义会大有不同呢！

每天早晨，当你站在镜子前，为今天的一切所担忧的时候，那你就要微笑着用自信，告诉镜中的自己：“也许我的力量很渺小，也不够强大，然而只要充满信心，自强不息，终会长成一棵枝叶繁茂的大树；也许我只是一条小小的鱼，然而只要锲而不舍，终会奔流入海；，也许我只是一只小鸟，然而只要志存高远，终会翱翔于天地。我要对自己充满信心，要相信自己：别人行我也行，第一个大拇指，我将要为自己竖起来。

每个人或许都有过这样的感慨，当看到别人上台领奖时；当别人受到老师表扬时；当别人有更多同学关注时，大家都为他们竖起大拇指，对他们表示赞赏。可是就在这时，我们却常常疏忽了自己，感到自卑的我们，就会低下头，让自己变得卑微。不，我们不能这样，在给别人竖起大拇指时，我们也应当为自己竖起大拇指，为自己树立更加坚定的自信心。让自己可以在自信中生活，让自己更加的快乐，而不是自卑，要告诉自己，下一次，我也要让大家为我竖起大拇指！

无论何时何地，每时每刻，请相信自己能行。其实每个人，都是一座有待开发的金矿，有着一种神奇的力量在心中埋藏，当我们激发它时，它就会散发出奇异的光芒。或许在自卑的人看来，成功是那样的可望而不可即。不，你错了，每个人都有成功的机会，关键是要看你如何的去把握、去做，激励自己，为自己竖起大拇指，相信自己一定能行。如果这样，成功，或许会因为我们这样一个简单的动作和心理而愈来愈近。

那么请你留一个大拇指给自卑，它便会悄然的溜走，因为在你的心中，自信的光芒就会照亮一切；留一个大拇指给自信，他便会发扬光大；留一个大拇指，给弱者，她会在温暖中成长，在自信中成长。

相信自己，你会发现你的天空一样高远；坚定信念你会发现，你的大地，一样广阔；为自己竖起大拇指，你会发现你离成功更进了一步。

阅览课外读物时，我看到过书中不少人物平凡但有雅致趣味的生活，也看到过一些锋芒毕露的辉煌人生；也曾通过其他渠道了解了各种不一样的人生。

我想窥见未来的自己，但最终连未来自己的影子都未曾看清。

时常有朋友问我：你有啥梦想没有？或者你将来准备做什么？面对这个问题，实话说，我自己都不太清楚。

让我记忆犹新的是有次班主任问大家：你们都有什么梦想么？不少同学纷纷议论起自己的梦想，还有一些同学似乎开始疑惑起来。

那时那个问题真的像一大块突如其来的巨石瞬间把我打懵了。因为自己从未想过那个问题，曾经的生活没有什么可忧虑的，我每天不过是做好自己本分的事仅此而已，但上了初中后，似乎对梦想这个话同更加敏感。可每当有人问我，我还是不知怎样回答。

慢慢地，我开始变得有些迷茫了，即使我努力不去想自己的未来，但那些思绪总会在某个时刻悄然而至，令我束手无策。

久而久之，生活的每一天都只是做好当天应做好的，没去考虑其它，时间长了，这样的生活状态已不足以让我充满活力，斗志昂扬。

在某些事物和一些现实无情的逼迫下，我意识到自己该做些什么了。

一个寂静无声的夜晚，一间空荡荡的屋子，一盏暖色调的灯，一张孤单冷清的床。没有网络，没有手机。唯一可让我打发时间的，是我正前方柜子上的一摞书缓缓站起走到柜子旁，抽出一本让我留在你身边。嗯，熟悉的手感。指尖在书页上摩挲着，我仿佛感到自己第一次看时的那种激动，可现在给我更多的是一种怀恋感。

打开书，用了一段时间重温了一部分内容。嗯，仍然，幽默风趣，仍然温暖人心。又继续看下去，不知不觉间，已被书中的所写深深吸引。我好像迷上了作者的生活。我很羡慕他有空闲时间能享受和梅茜在一起时的闲情逸致。不用承受巨大的生活压力，每天有只忠诚可爱的狗在身旁陪伴，还可以搞搞创作来让自己吃饱饭。

我喜欢这样平凡但不平庸的生活。

不经意间，仿佛从书中窥见一个影子，他坐在沙发上和狗嬉戏，笑的是那么自然，那么开心……

第一篇：为自己竖起大拇指

哈哈哈，你刚才的比赛实在是太精彩了，那场面简直是棒的没话说，只不过也同时把我给紧张得吓出了一身汗，我真为你感到骄傲……知道这是一件什么事情吗？赶快去与我一同来瞧瞧吧！

c，你怎么还没到场啊，快点儿，要来不及了。老师给我传来了口讯了。哦哦哦，好，我马上来……我一边拿着妈妈的手机，一边着急的摆弄着演出服，扎起一马尾辫，搭一辆车子，迅速地赶到了演出的会场，老师，我赶来了。哎呀，我的小祖宗啊，你总算来了，快马上登场！就这样我被老师推上了演出台，一登台，我立刻傻眼了，台下成千的同学眼睛齐刷刷地盯着我看，我一慌，居然把前几天准备的台词给忘得一干二净了，台下的观众也觉得我这个人有点儿反常，变得像个木头人一样，木呆呆地待在场上，一声不响。

几分钟过去了，我仍保持着这个有点儿憨的姿势一动不动，这时，台下的观众出现了喧哗，有的同学嘴里喊着：什么破主持人呀，我看是一个不会说话的哑巴吧……有的同学则嘴里喊着：快，快下去，这场演出还让不让人看了啊，真是的浪费了我们宝贵的时间，换人吧！就在这千钧一发的时刻，A老师走上了演出台，语重心长地对我说：孩子，别紧张，我相信你一定行的，加油，相信自己！

听了A老师的一番话后，我先许有些激动，之后，我在心中不停地对自己说：你是最棒的，你能行……紧接着，台词的身影渐渐地在我的脑海中浮现出来了，为了救场，我擅自在台词中加了：亲爱的同学们，刚才只是我与大家开了以个玩笑，接下来让我们……演出结束后，与我一个班的同学就对我说：哈哈哈，你刚才的表演……

这件事之后，如果我遇到困难，我就会在心中重复着这句话：加油，你是最棒的，你能行，相信自己，胜利的号角将在不远处为你吹响，成功等着你去凯旋……我真为自己感到骄傲，我不禁为自己竖起了大拇指。

篇二：为自己竖起大拇指！

一个人在人生的漫漫长路中需要决心、需要自信、需要勇气、需要鼓励。在失落与无助时，不妨为自己竖起大拇指，它回给你走出低谷的决心；当你路遇挫折，停止不前了的时候，不妨为自己竖起大拇指它会给你战胜困难的勇气；当你软弱与自卑时，不妨为自己竖起大拇指，它会给你战胜自我的信心。

是啊，一个人不仅需要用困难与挫折来磨练自己，更需要风雨后的鲜花与掌声，如果一个人的成绩得不到充分的肯定，他就失去了人生奋斗的动力。这时，为自己竖起大拇指，便显得尤为重要。

那时我才四年级，是个成绩平平、默默无闻的女孩。但出乎意料的是，老师竟指名要我去参加全校的作文比赛。听到这个消息，我百思不得其解，我的作文写得并不好，老师这是什么用意？回到家，我随手拿起以前的一个作文本，漫无目的地看起来，那都是我以前写的作文，看那一个个大大的A在眼前跳动，那一条条鲜红的波浪线是我内心升起了一丝希望。我的嘴角浮起微笑，重新鼓舞起来：老师是看我基础不错，想借此机会锻炼我。我暗暗在心里为自己竖起大拇指，以示鼓励，并下定决心，一定要努力使自己前进。

从那以后，我不仅认真完成老师布置的练笔，还坚持每天几日记，增加了课外阅读量，在短短的三个星期内，我进步神速，特别是作文，比原来比起来简直是天壤之别。

终于到了比赛那天。我默默地站在考场门口，胸口像揣了只兔子似的，扑通、扑通。但我定了定神，为自己竖起大拇指，告诉自己：我能行！我自信地走进考场，迎接下面的挑战。

在比赛中，我轻松应战，奋笔疾书，连我自己也惊讶这是我的作文。我满怀信心地交了卷。

两个星期后，该宣布成绩了，我内心一点也不紧张，因为我知道自己一定能一定能行！果然，二等奖，四年级二班，田雨婧。我满脸微笑，迈着大步走向讲台，心中涌动着无数的幸福与快乐。在心里，我再一次为自己竖起了大拇指，这次，是对自己取得成绩的肯定与自豪！为自己竖起大拇指吧，让你的生活永远闪射着光芒；为自己大拇指吧，不让你的生活暗淡无光；为自己竖起大拇指吧，大大方方、潇潇洒洒地为自己的生命喝彩！

篇三：为自己竖起大拇指

每个人都希望得到别人的认可，希望得到别人的赞美。但从别人那里得到的赞许毕竟是有限的，我便常常在心底为自己竖起大拇指。

记得刚开学前几天，原本上学期英语成绩不错的我，在几次练习中都没有进入前十，老师说我太浮燥，所以有许多无谓失分。于是，我很努力去改正，可是没有什么起色，本来我快放弃了，可我想起老师那些鼓励的话，妈妈那慈祥的眼神，我再一次燃起了斗志，去培养自己的耐心。终于，皇天不负有心人，我终于在月考中取得了理想的成绩。我改正了浮燥这一缺点，我不禁为自己竖起大拇指。

上个前星期六，我做完了作业，便来到了我的乐园——音乐天地。我打开音响，悦耳的乐符一个个跳跃了起来，在音乐的海洋中，一星期的疲劳和不快烟消云散。正当我陶醉其中时，无意间看到了一张百元大钞！我下意识地拾起它，心想：这一定是昨天来的小张阿姨落下的。因为我们家的钱从来都放在爸妈房里的。

这时，一个念头从我脑中一闪而过：她一定以为钱丢了，不会知道在这儿，不如给我买CD吧！

又有一个声音在我耳边响起：不行，做人要诚实，老师不是说过诚实重于千金吗？我犹豫了：不还给她，良心不安；还给她，又不舍得。怎么办呢？最终，我还是选择了诚实，拿着一百元，往小张阿姨家去了……

我为我的诚实再次竖起了大拇指，我为诚实而惬意。

我曾为我战胜缺点竖起大拇指；我曾为成绩进步竖起大拇指；哪怕只是随手把垃圾放到垃圾箱，我也为自己竖起大拇指，为自己助威！

篇四：为自己竖起大拇指

大拇指代表着赞美，代表的称赞。今天我要把这个大拇指送给自己！

这天晚上，下着大雨，北风呼呼的吹着窗子，发出一阵阵令人毛骨悚然的声音。我一个人静静地躺在床上，心里害怕极了，也不知为什么，一动也不敢动。屋里一片静寂，窗外的北风声显得格外刺耳，让人的心跳速度变得飞快。我刚把眼睛闭上，却又怕有鬼在这屋子里，连忙把眼睛睁开了，一骨碌坐了起来，张望了四周，一切还是像原来那样，原封不动，我叹了口气，又躺下了。

我又闭上了眼睛，但心还是扑通扑通不停地跳着，窗外呼呼声不停，就像是一个人在粗重的喘息声，不，那声音不像只是一个人发出的，而是好多的人发出的，使我越发害怕。同时也让我产生一个恐怖的疑问：窗外的声音到底是风声，还是外星人那粗重的喘息声，如果是风声，那么还好；如果是外星人的喘息声，那么……我不敢再往下想，便自言自语道：别再想了，人吓人吓死人啊。还是赶快睡觉好，睡着了就不怕了。

说着，我再次闭上了我的双眼，在心里默默的对自己说：不要怕，外面不可能有外星人的，还是管自己睡觉吧！我闭紧了眼睛，把被子盖过头顶，有任何风吹草动，我也不张开眼睛。过了没多久，我沉沉的睡去了。

早晨，我睁开了眼睛，啊！阳光是那样明媚，树木是那样精神，花儿是那样美丽！昨晚我战胜了心中的恐惧，我为自己竖起了大拇指！

篇五：为自己竖起大拇指

通常，我会竖起大拇指，都是在庆祝别人时，才竖起。但这一次我为自己竖起大拇指。

那是一次校运动会，每班派两名代表，我荣誉的代表我班出赛。在这一路上，我过五关斩六将，终于杀进了决赛

比赛当天，我做着准备动作，参加决赛的同学请就位。听完广播，我胸有成竹地走向起跑点。我微蹲身体，两手按地，作好起跑准备，预备，跑。发令员话音刚落，同学们个个像离弦的箭，我虽然作了充分的起跑准备，但起跑还是发现失误，刚开始我就被拉开了距离，看着两旁的啦啦队，我想为班争光，一下子来劲，一个，两个，三个······一个个被我追了过去，就在我还剩半圈的时候，我被一块石头绊倒，见此情景，两旁的啦啦队停止了加油声。我看到鲜红的血染红了我的白运动衣，体育老师也走过来，伸出手想扶起我。我摆摆手，说|：我能行！说完，我站起身，又快步向前跑，两旁的啦啦队一下子大声鼓励我，我忍着脚的疼痛，大步向前跑去，就只剩一个对手了，超越他我就赢了，还有20米，10米。近了，更近了···我超越了他，直奔终点，终于我冲过了终点线，得了第一名。

同学们纷纷竖起大拇指向我祝贺，我也微笑地竖起自的大拇指，沉浸在无比的欢乐中。

篇六：为自己竖起大拇指

在生活中，学习上，只要是克服了困难，帮助了别人，受到了表扬……就应该为自己高高地竖起一个大拇指。我的大拇指也能为自己而竖起。

我是一个性格内向的女孩，所以上课时总是默默无闻地认真听老师讲课，从来不懂得自觉举手发言，站起来回答问题也从来都是老师点名叫我发言的。这是我六年来最大的一个缺点。

现在我已经是一个初中生，我最希望自己能够在新的环境，新的起跑线上彻底摆脱这个纠缠了我六年的坏毛病。

有一次上语文课，正在静听老师讲课的我，突然间听见了自己的名字，于是我的脸又像往常回答问题一样，刷地一下变成了红苹果，慌忙地站起来，语无伦次地回答起来。我话音刚落，语文老师就说：你每次作业都很认真，写得也很好，就是胆子小了点。听了徐老师的话，心想：徐老师对我的印象还不错，可就是有这么一个缺点，给徐老师留下了一个不好的印象。所以我决心改掉这个毛病。

第二天的语文课上，我一直很矛盾：是否应该从我的字典中加入自觉这两个字？这时，老师提出了一个问题，我犹豫不决，脑子里好象有两个人在打斗，一个在说：要是回答错了就会被老师批评，被同学们笑话的。另一个人接着说：想要改掉这个缺点，使老师对你的印象更好，就要趁这个机会表现自己。做事应该勇于尝试嘛！我思绪万千，经过一番思想搏斗之后，我终于抬起了正在发抖的沉重的手，老师一眼就看见了我难得一见的手，给了我一个充满鼓励的眼神，好像在说：加油！老师相信你！顿时，我充满信心，声音响亮并且头头是道地回答了那个问题，看到的则是一片满意的微笑。

我当时充满了激动的心情，虽然只是举手发言那么一件小事，可是我战胜了以前那个渺小的我，难道不应该感到自豪，为自己竖起大拇指吗？|||篇七：我为自己竖起大拇指

我的爱好很广泛，因为爸爸妈妈从我小时候就打算把我往艺术家方面发展，所以我被强迫去学习电子琴。

说实话，我非常喜欢音乐，可我不喜欢那庸俗的古典，我喜欢的是现在年青人通常都爱的Hip-hop、摇滚啊之类的。我向爸爸反映了多次，说我不想学了，如果学乐器我想玩电吉他，可他不同意。

没有办法，渐渐地，我开始对之产生了些兴趣，因为这世界太黑暗了，我连一点人权都没有。时间一年一年的过去了，终于，我在电子琴这一方面功德圆满了，我取得了十级的优秀证书，这代表着我几年来的无人权要告以段落了，我要翻身了，不要再受老爸的压迫了。

两年一度的电子琴考级，是考验我所学的曲子，我始终记得最后的那一次------

那天早上，我很早就起床了，然后跟着妈妈来到汉口，在车上我还不停地想着这是最后一次了，我的手还不地比划。到了考场后，我找了一个地方坐下了，虽说我是第五次来这里了，可是我难免有些紧张。该我上声了，我把手上的汗擦掉，坐我与我同甘共同几年的老朋友面前，把我在家反复练习过的和熟练地演奏了一遍，然后站起身对评委微笑了一下转身离开了。

然后我就下来等证书，这种考级一共有五个层次：优秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四个优秀，不知道这一次会是什么成绩，我坐在旁边等着，只看见妈妈走了过来，我拿过证书怀着近不及待的心情翻开了它，只看见在证书中间写着：--同学在电子琴十级考级中，因节奏感强-------成绩优秀。看完了这些我高兴地笑了，把刚才紧张的心情抛到了九宵云外。回到家里，我看着镜子里的我竖起了大拇指。

篇八：为自己竖起大拇指

我，一个自信的女孩子，扎着马尾，走路的时候，经常摆来摆去的，一双浓密的八字眉下嵌着一双葡萄似的大眼睛，不算太高的鼻梁下面有着一张能说会道的嘴巴，只要别人问起我的优点时，我铁定会抬起头，竖着大拇指在胸前晃动，自信地说：我，棒！便会向他说起我的优点来，我相信，3分钟都说不完！

我要夸我的第一优点：聪明。哎！说起我的聪明啊！我最得意了！为什么？因为我从小就是个才童啊！说起我的才，说三天都说不完，我就简单地说说吧：我7、8岁就已经对电脑略知一二；音乐听上个一两遍就会哼哼；每次从幼儿园捧回的是好孩子奖状；而且还会背古诗，有时舅舅都背不过我呢！我还会读英语呢！幼二园我就会读好多……只要一说起这些优点，我又会再竖起大拇指：怎么样？我不错吧？

我的第二大优点：见识广。说我见识广，这可不假！我看的书多呀！去旅游的地方多呀！我爱看《十万个为什么》，我有些课外知识都是从里面得来的，再说，我去的城市可多了，像南宁、北海、桂林乐满地、桂林漓江、珠海、广州、深圳都去过，谁能不羡慕啊！有时，一些问题我实在不懂，就要虚心地把我们家的得力助手―电脑拉出来，在电脑中，我能获得全面的答案。在家里，我可是小百科，家里生活中的小问题妈妈都要问我，就说那一次吧！表弟牙疼得厉害，我灵机一动，飞快地跑进厨房拿了一根筷子，沾了点味精，然后放在表弟疼的那颗牙上面，不一会儿，表弟就没什么大事了，妈妈为此，还夸了我好半天呢！提起这件事，我有再会再次竖起大拇指夸我：我这个‘小百科’不赖吧？

我有许许多多该夸的优点，我自信，但我不会骄傲！怎么样？读完我的作文，你也开始佩服我了吧？

责任这两个字，简简单单，普普通通，但做起来却很难。所以，我想说，留一点责任给自己。

每个人的内心都蕴藏着一股强大的力量，那就是责任。你是否做到了对自己负责，对他人负责，对社会负责？

已经记不清那是什么时候的事了，但那件事却至今都印在我的脑海里，从不曾遗忘过。那时，我是生活委员，每天都要查班里的卫生怎么样，干不干净。那天，我发现班里好脏，我就去找值日的同学一问究竟。原来，是这个小组今天病了好多人，就只剩下两个人了。而这两个人还得打扫环境区呢。于是，一种深深的责任感让我不得不打扫班里。那么大的班，我要扫地，擦地，擦黑板，洗黑板，洒水……也不知过了多长的时间我终于干完了所有的活。我早已大汗淋漓，但我却获得了极大的满足。这时，我才明白责任对一个人的重要性。所以，留一点责任给自己。

负责二字不仅要用在他人身上，还要用在自己身上。对自己负责，说难不难，说易不易，但只要你做到了，你就能体会到对自己负责的好处了。我们这一代，基本都不会干什么家务活。如果你是对自己负责的人，就请你和父母多学习一些家务活，培养自己的能力。还要在学习上对自己负责，严格要求自己，我已经尝到了对自己负责的甜。所以，留一点责任给自己。

这几天，我一直在对朋友负责。其中的一个朋友记忆能力很不强，我一直严格要求她。在背单词的时候或课文的时候，我总是要求她一字不差。只要她有一丁点小错，我就让她重新背。这样的效果果然很好，她默写时从95分达到了100分。所以，留一点责任给自己。

责任是人人都有的，也是我们每个人生活中不可缺少的。当你成为负责任的人时，你会发现：对他人负责很幸福，对自己负责很快乐，对社会、班级负责很满足。所以，请留一点责任给自己。

[初一留一点责任给自己作文

大拇指代表着赞美，代表的称赞。今天我要把这个大拇指送给自己!

这天晚上，下着大雨，北风呼呼的吹着窗子，发出一阵阵令人毛骨悚然的声音。我一个人静静地躺在床上，心里害怕极了，也不知为什么，一动也不敢动。屋里一片静寂，窗外的北风声显得格外刺耳，让人的心跳速度变得飞快。我刚把眼睛闭上，却又怕有“鬼”在这屋子里，连忙把眼睛睁开了，一骨碌坐了起来，张望了四周，一切还是像原来那样，原封不动，我叹了口气，又躺下了。

我又闭上了眼睛，但心还是扑通扑通不停地跳着，窗外呼呼声不停，就像是一个人在粗重的喘息声，不，那声音不像只是一个人发出的，而是好多的人发出的，使我越发害怕。同时也让我产生一个恐怖的疑问：窗外的声音到底是风声，还是外星人那粗重的喘息声，如果是风声，那么还好;如果是外星人的喘息声，那么……我不敢再往下想，便自言自语道：“别再想了，人吓人吓死人啊。还是赶快睡觉好，睡着了就不怕了。”

说着，我再次闭上了我的双眼，在心里默默的对自己说：“不要怕，外面不可能有外星人的，还是管自己睡觉吧!”我闭紧了眼睛，把被子盖过头顶，有任何风吹草动，我也不张开眼睛。过了没多久，我沉沉的睡去了。

早晨，我睁开了眼睛，啊!阳光是那样明媚，树木是那样精神，花儿是那样美丽!昨晚我战胜了心中的恐惧，我为自己竖起了大拇指!

[为自己竖起大拇指初一作文

一张殷红的小嘴，一对粗粗的眉毛，两只笑起来像一对月牙的眼睛，一身白白的皮肤，凑成了美人胚子——我，该为我的美丽模样，竖个大拇指吧，嘻嘻……

但是我最引以为豪的还是我知难而进、坚持不懈的品质。

离古诗文竞赛只有四五天了。当老师告诉我们这个消息时，我又紧张又兴奋，紧张我原本古诗词就比别人积累得少，落人一筹，兴奋是如果古诗词比赛赢得了前三名，就可以代表学校去市里比赛。多么好的机会啊，同学们都跃跃欲试。我也在心里暗暗下了决心：我一定要努力，补足早先的缺陷，做后天的努力，超越这次比赛的同学。

放学回家，我奋笔疾书写好作业，拿出古诗词三百首，要一篇一篇的背好。我看着这些古诗词，不禁感叹道，哇！原来我背的古诗只是汪洋大海里的一滴水呀！我一篇接着一篇地背，背得兴致勃勃，口干舌燥了，喝口水继续来。每天清晨，比平时早起半小时，抑扬顿挫、摇头晃脑地背……两个星期下来，在妈妈面前竟然一口气能背下十几首了呢！妈妈笑着说：“加油，坚持就是胜利。”

我听了妈妈的话鼓励，我为自己加油，在古诗词里流连忘返。背着背着，我惊喜地发现，越背越容易了！我在享受这一个过程，从诗句的字里行间感受作者的情感，在探索中华五千年古诗词的奥秘。

第二关，默写关。中国的汉字真是博大精深，好多古诗词里的字好生疏，要记住它们，可不是一件容易事。我把老师曾经交给我们的记字方法统统搬出来——加一加，换一换，描一描……嘿，真管用，好多繁杂的字都被我记在心里了，每每默对了一首诗，我都会在心里为自己喝彩，加油鼓劲。爸爸说我几乎是废寝忘食，走火入魔了。

功夫不负有心人，我在古诗词知识比赛中脱颖而出，将参加接下来的挑战——我为自己的坚持不懈竖起来了大挴指！

意大利有一位着名诗人说过这样一句话：走自己路，让别人去说吧！这句话已经成为许多人的座右铭，甚至有人为了更适合自己而改成走自己的路，让别人无路可走等，一系列经典的语言。

可是，大家有没有想过，这句话用在任何一件事情上，任何一个人身上都是正确的吗？我给你讲个有关的小故事，也许你会明白。

第一个故事是发生在一个流浪汉身上。有一天，流浪汉在外面乞讨。无意间，看见墙上贴满了招聘广告，上面的语言分外诱人，本公司招聘分公司经理一名，一旦录取，底薪5000，流浪汉再也经不住诱惑，到了自己的陈旧的小屋里拿出自己已经积攒了好长时间的钱，买了一套并不高档的衣服，准备前去参加应聘。可是，没有一个人支持他，更没有一个人鼓舞他，就连平时最佩服他的兄弟也对他说：兄弟，放弃吧！咱们只是一个不起眼的乞丐，可世上的天才有很多，可是他依然坚持，还在临走前正经地说：走自己的路，让别人去说吧！

他到了应聘的现场，队伍之长超出了他原有的想象。所有人的目光都齐刷刷地投向了他，对他议论纷纷，可他自己却满不在乎。应聘结果出人意料流浪汉，被录取了。所有人都觉得这是一件不可思议的事。

听了这个故事，你一定明白了，这句话虽然可以当作座右铭，但是一定要运用在正确的事情上，要走正确的路。

何研泽

嗨！大家好，我叫何研泽，别人都夸我阳光、自信、乐观向上。你知道为什么大家这么喜欢我吗？那是因为我的心中有份属于我自己的闪光点呀！

我觉得我做事情都比较刻苦，有一种坚韧不拔的毅力，不达到目的绝不罢休。比如，我是一个小小的运动迷，我学会了许多运动项目：打篮球、跑步、骑自行车、滑冰……

最令我骄傲的是我自己学会了滑板。刚买了滑板的第一天，我就在园内练习开始我扶墙上滑起来缓缓移动，出师不利，我就跟栏杆撞上了，摔了个仰面朝天。后来，我仔细观察了一下别的小朋友是怎么滑的，脚在滑板上的位置不能太靠边，可是看起来简单做起来难，刚上板又摔倒。我心想，世上无难事，只怕有心人，只要坚持练，就一定会成功的！我这次准备直接上板子慢慢溜起来，等右脚留地时我就“啪”的一声摔倒在地，我那不争气的“黄金豆豆”在眼睛里打转。可我想来了“世上无难事，只怕有心人”我就觉得我要继续学。摔倒了，爬起来，一遍又学遍，终于学会了滑板，现在我能潇洒自如地滑行了。

我相信只要付出努力，一份耕耘就有一份收获。你是不是觉得我很棒，如果是的话，请为我竖起大拇指吧！