青春需要雕琢【精选20篇】
分享能带给人们精神上的充实与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬;分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。下面小编给大家分享一些青春需要雕琢,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
浏览
1145作文
1000最新成长需要快乐五年级
全文共 996 字
+ 加入清单快乐,是深夜中的一盏灯,带你走出那孤独的迷茫;快乐,是冬儿里的和煦,带你逃离五月天山雪,无花只有寒的境界;快乐,是沙漠内的希望,带你开启勇气的密门。但,这一切都离不开思想。 Happy, is a lamp in the middle of the night, taking you out of the lonely confusion; happiness, the gentleness of Donger, take you away from May Tianxue, no flowers without flowers, no flowersThere is only a cold realm; happiness is hope in the desert, which takes you to open the dense door of courage.However, all this is inseparable from thought.
在《快乐》的真谛中,我找寻思想的力量,它是永垂不朽的。在危难的时刻,它是一把救助刀;在失败的时刻,它是一句鼓励语;在艰苦的时刻,它是一颗勇气心。
快乐是权力的取得吗?显然不是,当众叛亲离时,又能品尝到什么?快乐是财富的象征吗?显然也不是,它买不到胃口,知识,健康,更买不到亲情,友谊,时间。又有何用呢?快乐是能看到上帝一样的面庞吗?显然更不是,无稽之谈的想法,上帝是谁,只是人们心中一个寄托愿望的老者,罢了!他不会为你我做任何事,见到他,也只不过可以满足一下那幼稚的好奇心吧!
在《快乐》的真谛中,我看到了一位智者,他响亮地说出:“快乐就在于人的思想所体现出来的可爱。”我被这深深的震撼了!对啊,小时候的我只知道每天嘻嘻哈哈,过着衣来伸手饭来张口的生活,以为这就是快乐的真谛。殊不知这忙坏了爸爸妈妈,又怎能快乐?
在医院那魔鬼的地方,小时候的我却一直向往,因为我知道妈妈一定会为我买那喷香可口的食物,来喂我,殊不知我每次的代价是病痛的折磨啊,这有怎能快乐?只有人思想的可爱,才能找到正确的快乐。尽管智者成为了又聋又哑的残疾人,但他,并不为此而沮丧,反而他开朗豁达笑着面对一切。
快乐,它不需要绿叶来陪衬它的艳丽;快乐,它不需要砖头来凸显它的高贵;快乐,它不需要岁月来证明它的悠久。因为它是永不磨灭的,它是人们脑海中那可爱的思想。
更多相似作文
篇1:《青春志愿行·奉献新时代》征文1000字
全文共 1197 字
+ 加入清单寒假期间,为了响应系里的要求,我决定到村委会进行志愿服务。主要工作是打扫村委会的办公室以及整理一些文件材料,每一天工作2-3个小时。时间是从__年1月30日到__年2月6日,经过这几天的志愿服务我深有感触,于是阐述一下自我的感受。
我的志愿服务期已经结束,这个假期的志愿服务的经历是值得我一生去铭记的。在这个看似短暂的几天里,我学到了很多,重要的是深刻的体会到志愿服务的和精神。
作为有梦想有素质的当代高校大学生,我们的任务已经不仅仅是学好科学文化知识、努力丰富自我的学识、关注自我的健康,更应当树立一种胸怀天下的大爱、博爱,去关心国家的大事,关注身边的小事,力所能及的去为社会贡献自我的一份力量。
在这几天的志愿服务活动中,虽然会遇到一些问题,尽管有些累,但我还是努力的把它做完了。打扫村委会确实是有点累,这是事实。在整理文件的过程中,我也遇到了一些问题,种类比较多,整理起来比较繁琐,但我还是耐心的整理完了。我觉得自我应当为此感到高兴。
毕竟,劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文化素质,应当进取参加劳动。在八荣八耻中明确提出:以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。
张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人,经过这次的志愿服务活动,我懂得了很多道理。我想应当是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自我。工作中,我明白了许多自我的不足之处。平常,在家时爸爸妈妈总是对我们太好,经过这次的志愿服务,让我真正体会到了工作的不易。
每一天都是扫地、拖地、擦窗、整理文件等等,或许每一天重复着相同的工作很无趣,但其实在工作中还是能够找到乐趣的。每一天把工作做完了,我就会松一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始工作是有点累,但很高兴,有种成就感。我感触深的是万事都不是那么容易的,仅有自我不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真的做一遍,就发现不了自我的不足。
工作也一样“一分耕耘,一分收获。”仅有自我体验了才明白。自我付出了多少,就得到多少回报。仅有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。经过自我的努力,不管结果如何,那个过程自我肯定是会受益不少的。
志愿服务当以爱心为前提。服务社会,帮忙他人不能流于形式,而是要发自内心,真正的去帮忙应当帮忙的人。我们应当从小事做起,一点一滴都应当努力做到最好,并且要严格要求自我,仅有这样才能让自我成长起来,磨练自我的本事。
我们应当从每一次的志愿服务中逐渐积累今后所必须的社会经验和阅历。我们每一个人都有自我的惰性,如何控制自我的惰性,调整自我,克服自我的困难,是应对今后学习和生活的必要途径。我们在工作的时候,要时刻把工作作为自我必须承担的职责和应尽的义务,无论如何都要尽自我最大的努力做到最好。只要是自我选择的就要克服一切困难把它完成。
篇2:需要温暖话题
全文共 836 字
+ 加入清单温暖是什么?是躲在暖喝的被窝里,还是坐在火炉边吃着热呼呼的烤全鸭。不,我想那不是含义上的温暖……“快起床,就要迟到了。”
我抬头一看,是妈妈。“哎呀,再让我睡一会,就一小会。”
“还睡,你弟弟都起来了。”
妈妈把我从床上拉起来。我拿起表一看。“哎呀,都八点多了,你怎么才叫我呀?”说着我又躺在了床上,迷迷糊糊的说:“都这么晚了,就不去了吧,再说外面还下着大雨呢!”我刚刚说完,妈妈就又开始唠叨起来。不知从哪传出一声:“快起床!”的声音。我睁开眼,一看,是爸爸。
这下完了,我平常在家里可是最害怕爸爸的呀,可是,我这次不知从哪来的勇气,竟然赖在床上不起了。爸爸一把把我从床上拉起来说:“背上书包,上学去!”我说:外面还下着大雨呢!”于是,我跟爸爸争吵了起来。爸爸把我从床头打到床尾,我只好乖乖的去上学。外面下着倾盆大雨。我慢慢走在无一人的大街上。雨水流进了我的伤口上,就如同撒盐一般,我只好扯扯衣角,继续往前走。
不知何时,旁边走过一辆黑色轿车,泥水溅了我一身。我简直气得都快要哭了。爸爸不知从何时走了过来,说:“怎么衣服全湿了,车在那边,快上车吧,别冻着,再让我花钱,我可不愿意再把钱浪费在你身上了。”我想:我不用坐你的车,我感冒了也不用你管!我当作没有听见似的继续往前走。爸爸的车跟了我一路。回家的时候,雨已经不下了,天空也挂起了一道彩虹,可我的心情并非这么好。
回到家,我看到妈妈正在包饺子,便问:“我爸呢?”“出去了。”晚饭过后,爸爸还没有回来。过了许久,吱-吱-,有人走了进来,妈妈焦急地说:“怎么这么晚才回来,孩子都回家多久了。”一个有气而无力的声音说到:“妮子睡了吗?”“刚睡不久,你这就叫热脸贴冷屁股,人家还不愿意理你,委屈了自己,宠坏了孩子呀!”过了一会,一个轻到不能再轻的脚步声走了过来,给我拉了拉被子,慢慢的走了出去。我恍然大悟,爸爸原来这么辛苦,他却永远为我亮着那黑暗里的唯一的一盏灯。
温暖就是这样,它无时无刻不跟着你,当你够用心时,你,就会发现,温暖并不遥远。
篇3:扛起青春责任共筑防疫长城征文个人心得
全文共 953 字
+ 加入清单连日来,新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国人民的心。崇明和各地一样,立即投入到抗击疫情的战斗之中。区委、区政府高度重视,坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神和市委、市政府工作部署,全区上下团结一心,共同抵御看不见的敌人:医护人员是最美的逆行者,为了人民生命安全,夜以继日奋战一线;各级党委、政府和基层党员干部是最坚强的守护者,筑起防御病毒的流动屏障;人民群众守望相助,老人们取消了寿宴,年轻人推迟了婚期;还有不辞辛劳关爱群众的社区干部,放弃休息无私奉献的广大志愿者……疫情面前,崇明各方同呼吸、共命运、心连心,筑牢抗击疫情的全民防线,坚决打赢打好疫情防控的人民战争。
始终把人民群众的生命安全和身体健康放在位置,是打赢这场战争的重心。在这场突如其来的防疫战中,党员干部站得出来、冲得上去,迎难而上、勇挑重担,才能给群众吃下定心丸,也才能广泛动员群众、组织群众、凝聚群众。春节前后,全区各级各部门和广大党员干部特别是主要负责干部已经在防控疫情一线连续奋战,做出了巨大牺牲。现在疫情防控已经进入了最关键阶段,后面的任务更重,考验更大,广大党员干部一定要以更大的政治自觉和责任担当,坚决把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,做到冲锋在前、率先垂范,疫情在哪里、党员干部就在哪里,做群众最可信、最可靠的贴心人,以实际行动赢得群众的拥护,激发群众参与防控疫情的更大热情,筑牢每一道疫情防线,共同守护我们的家园。
抗击疫情,不只是党委、政府和医护人员的事,每个人都不能置身事外,都是抗击疫情链条上的一环,都有自己的防护职责和战斗任务。一方面,相关部门要建立完整的信息发布制度,及时准确、公开透明发布疫情,正面引导公众舆论,切实增强群众自我防病意识和社会信心,并加大宣传力度,做好宣传教育,引导公众科学认识疫情、正确掌握防控知识,以人性化的服务管理,程度争取广大百姓的理解和支持,带动群众从我做起,积极参与到疫情防控工作中来。另一方面,广大群众要从自己做起、从身边事做起,时刻保持警觉,戴口罩、勤洗手、不聚会、少串门;自觉提升素养,拒绝小道消息,遵循信源,遵守防控指令;守好家庭,守好楼道,守好社区,守好乡村。关键时刻,只有相互协作,建立起政府、社会、个人各方休戚与共、有机互动的命运共同体,才能共克时艰,夺取最后胜利。
篇4:以青春为话题的
全文共 1206 字
+ 加入清单有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
专组解析:“哲理性材料”的给料作文,必须准确把握材料的核心含义
20__年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。
20__年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!
今年的作文试题一亮相,锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!
“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。
这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:
此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。
引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!
在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。
此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。
如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。
作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态—“一手美食,一手诗书,口唱大江东去”,等等。
篇5:人需要沟通话题
全文共 1301 字
+ 加入清单父母对孩子的爱是无私的,但父母对孩子的爱也不是任何时候都能被孩子欣然接受的。必须通过沟通,架起一座连心桥。 Parents love for their children is selfless, but parents love for their children is not accepted by their children at any time.You must communicate with a heart bridge through communication.
我从小到大吃喝拉撒样样都是妈妈“承包”的,包括洗澡、梳头、铺床叠被。就说我的头发吧,又黑又亮,还特别多,一把手都抓不住,这是我的骄傲,可妈妈却不这样认为,她感觉我头发太多了,不好梳,会影响学习。于是,她总是怂恿我去剪头发,我一直不同意,直到有一天,妈妈去做头发的护理,让我陪她去,到了理发店,妈妈边做护理边嘱咐理发师给我洗头,我被安排到了一位年轻理发师的手里。
一坐上转椅,我就开始后悔了,原来这是妈妈预谋好的,可又不好说,只好硬着头皮接受剪头发的事实,我一直求他:“别剪太短!”可是剪完头我一摸,原来齐腰长的头发只剩可怜的一点点了,便嚎啕大哭起来,妈妈和理发师都开始劝我,我不听,干脆蹲在地上哭起来,妈妈明白了小孩子也是有她自己的世界的。从这以后,妈妈再也不强迫我剪头发了,她说以后要和我先沟通。
还有好多事我和爸爸妈妈也有着分歧。比如看电视,尽管爸爸妈妈对我百般宠爱,但对我看电视有严格的控制,什么“写完作业再看”、“你看的都是什么东西,有什么意思”“钻到电视里吧”把我搞得烦不胜烦。于是,我就和他们玩起了“警察”和“小偷”的游戏。
妈妈出去了,嘿嘿,这让我这个“小偷”又有机可乘了,我打开电视,看着精彩的动画片,听到转动钥匙孔的声音,我立刻意识到是妈妈回来了,很快关掉了电视,像离弦之箭“射”到了书房,摆出一副正在写作业的样子,心还是跳个不停,妈妈进了家门,摸了摸电视,指着装模作样的我,说:“你在家里看电视了吧!”我还想抵赖,可妈妈说:“不然电视怎么发烧了?”。哎!再狡猾的“小偷”也逃不过“警察”锐利的眼睛,我只好向妈妈“认栽”。但是有好的节目他们还是会主动叫我来看呢,有时学习累了,他们还会让我休息一下,看会儿电视。
再比如说看课外书。我最喜欢看《淘气包马小跳》、《皮皮鲁》、《冒险小虎队》等儿童故事类的书,一看书就会钻进书里,什么声音都听不见,什么事都不想做,妈妈认为:看课外书没什么不好,但不能耽误学习。
每天回家,妈妈都会让我讲讲老师在上课时讲了什么,如果我有一点儿地方讲错了或讲不出来,那么妈妈就会说:“你上课看课外书了吧!”我就会感到万分委屈并大声辩解。妈妈和我约法三章,不准在课堂上看课外书,不准在厕所看课外书,不准在行走的车上看课外书,而且还对我看的书严格审查,还给我买了好多作文书、成长的书香等认为适合我看的书,不过,这些我现在都能接受,我知道他们是怕我影响学习,是为我的健康发展负责。
通过许许多多的事,我明白了,父母对我严格管理,这是幸福的约束,父母和孩子之间需要沟通,这样亲情才能更好地传递。
篇6:青春需要雕琢
全文共 519 字
+ 加入清单我曾看到过这么一句话:树要成材,需要园丁的雕琢;玉要成器,需要工匠的打磨;青春,同样需要雕琢,才会绽放绚丽的光彩。
青春需要雕琢,但又需要什么来雕琢呢?当然是家人、良师和益友,但更重要的还是自己。
我曾有一个好朋友,她的成绩在小学时,那是在我之上。可中学因没人管她,她的成绩就一落千丈,还成了社会上的人 渣。令她的家长心痛不已,可他们又有什么资格心痛呢?不雕琢他们自己的孩子的青春,却还想要她成才,想要她绽放绚丽的光彩。这是不合乎情理的。
当然有许多家长在努力雕琢自己的孩子的青春。比如我,一到假期就有大量的习题、补习班向我袭来。我实在是招架不住。像我这样的学子一定有不少吧?你们是不是也有些招架不住了呢?是不是也心烦意乱了呢?雕琢儿女的青春固然重要,我们也懂得你们的苦心,可你们不能这样来雕琢,你们若是这样,不但看不到效果,还会适得其反。其实你们只要给我们补差一点的那一科就好了。只要适当雕琢,我们便可成材,便可以绽放出绚丽的光彩。
我们的青春不仅需要家长们的雕琢,还需要良师和益友的雕琢。良师和益友是我们人生中不可缺少的。
我们的青春更需要自己来雕琢。自己去侍弄那心灵的花园,自己去雕琢那美好的人生。
好了,我就先不和大家说了,Bye-bye。
篇7:无悔的青春初三
全文共 654 字
+ 加入清单青春,静静地走在时光里,有过徘徊,有过沉淀,却从来不曾留下停歇。
——题记
下雨的天空,思绪总是万千。细看窗外缠绵的雨丝,仿佛每一滴都落在了我的眉间,找不到任何的头绪,透过那片密密麻麻的雨幕,突然模糊了阳光的味道。
一路成长,记忆总会带着几丝莫名的惆怅,青春路上,不知何时又掺杂上些许迷茫。奔跑于青春的轨迹,我们在一路寻找胜利的曙光。我们在一步步的走上青春阶梯的顶端,虽然每一个阶梯都布满重重的障碍物,但我们也必须要带着定能突破的心态去迎接它们的挑战,并且努力的去跨越它们。
时光轻轻流淌,恍惚间,初三的大门已经为我们这些莘莘学子敞开来了,但似乎我们还沉浸在初二的嬉闹声中,事实证明:虽然我们已经步入了初三的门栏,但我们并没有很快的适应岁月为我们掀翻的崭新的一页。
跋涉于初三的泥潭,可想而知,这不仅是一个需要埋头苦学的学年,我们还要从并不多余的休闲时间里兑出时间来学习,只是单纯的想象就会让人毛骨悚然,产生抗拒,但即使如此,我们还是要接受现实,因为我也懂得:若不付出心血与汗水,坐地等开花,那也只能是痴人说梦,天方夜谭罢了,所以我们必须要为自己规划的人生蓝图去努力的拼搏一番,最后才不会留下满满的遗憾……
天空还是那样的湛蓝,大海还是那样的宽广,地球还是在不停的旋转,但我相信会有不一样的我们。时间不能重来,青春不会倒退,所以就让我们最有意义地活在当下,去努力追求明天的太阳吧!不要让悔恨的泪水浸湿我们的眼眸;不要让无知占据了我们的青春;不要让美好的年华化成时光的泡沫。让现在的我们一起努力,一起前进吧!只为青春无悔!
篇8:关于青春故事500字
全文共 718 字
+ 加入清单青春像人体内涌动的血液,奔腾涌浪,昼夜不停。就像那崭新的机器,发出锃亮的光芒;就像那早晨九点钟的太阳,那么鲜活明亮;就像那胜不骄,败不馁的齐天大圣,永远充满着活力与勇气。。。。。。
青春是自由,是音乐,是诗,是被艺人们讴歌的永远的对象,是固若金汤的辉煌。
青春是奋斗,而不是挥霍的资本。人生没有彩排,一切且不可重来。种瓜得瓜,种豆得豆。种什么因,的什么果。不要留下令自己遗憾终生的罪过。现在才明白,为什么那么多人写重生小说,只不过要在故事中来实现自己当时应该做的,满足自己那一点点卑微的悔过之心吧。也许,后来才明白;那些过去的已不在。
青春是最有力,最给力的资本。因为现在每天都呼吸着新鲜的气息,允吸这知识的甘霖。采颉着一生最美的时光,有着无穷的动力和蓬勃的朝气。
步入校园,也许自己充满这对外界的不舍,家和美食的`诱惑。让你忘怀不了,无法逃脱。但这一切都是我们必经的路一条掌声与泪水并存的路。我们别无选择只有按部就班的做。走完这条路,走完这一条让自己一生都难忘却的路,加油吧,一起在路上拼搏的朋友。
清晨,睁开明亮的双眼。进入奋斗的旅程,这一天大脑都会化成下课。斩杀这一路妖魔。冲吧,前进吧。趁现在,冲向未来,冲向那属于自己的云之巅。
明天。或许还太远。但现在努力,已经不晚。用自己的血和泪,将这路上的沙石,和成一块块坚固的岗岩。这会很苦,也会很累。但一点一滴的积累,聚沙成塔,每天进步一点点,快乐生活每一天。当你回头,回顾这些年的奋斗,拼搏的旅程。。。。。你会发现那些日子的辛苦付出,再苦再累也都值得。
燃烧吧,我的青春。燃烧吧,我的岁月。
青春------这一大好时光需要很多来把它装点,但无论他是怎样,都是那张自己内心深处的绝美容颜。。。。。。
篇9:关于青春英语年级
全文共 797 字
+ 加入清单This year, there are many movies about in honor of people’s fading youth,
the movies are very popular by the audience. Suddenly the topic about youth
becomes a hot topic, many people collect the symbol things which stand for their
youth, they are remembering their youth. For the young, they you enjoying the
beautiful lifetime, while for the old, they are just recalling it. On my
opinion, youth is nothing to do with the age, we can enjoy the youth all the
time. The movies recall people’s memory, if people are active, they can be young
forever, there is no need to look back on the memory. When people get older,
they can live as the young, they don’t have to be act as the old, people get old
when they think they are old. There is a famous song Forever Young, it reminds
people to keep young at heart.
篇10:青春飞扬
全文共 538 字
+ 加入清单正处于青春期的我们朝气蓬勃、精力旺盛、乐观自信,为人生划下一道道完美的弧线,谱写着一曲曲华丽的乐章。
纪念五四运动94周年拔河比赛,无疑是我们展示风采、张扬个性的大好机会。得知学校将进行拔河比赛的消息后,我们七2班的同学无不争先恐后地报名参加,班主任从中筛选出了男生和女生各10名。
比赛开始了。我们赢了,大家都特别高兴,但这只是第一回合。第二回合是跟3班比,对方个个都很高很壮,似乎势在必得,而我们班都较矮,以至于有些怀疑能赢吗?随着一声令下,两个班开始了较量,红旗在双方之间徘徊不定,而我们作为观众,则在一旁加油打气,仿佛也同他们在一起“战斗”。
后来,因为前方没有站稳,使得我们输掉了这场“战役”,班上同学顿时一个个像霜打的茄子,没有了昔日的神采奕奕。而3班一个个笑得像春天里暖人心扉的一缕阳光,我们貌似成为了衬托他们的绿叶。
虽然我们输了,但我知道这场比赛给我们带来的启示并不小。尽管班上还有不少人在找借口安慰自己,但事实是残酷的,有喜必有悲,没有谁可以做“常胜将军”,正所谓“人外有人,天外有天”。同时我也在想,倘若3班遭遇更厉害的班级时,也会必输无疑。所以,我们这次输,没什么大不了,只要我们继续努力,也就一定会成功。
只要有班集体的力量,全班上下团结友爱,我们就一定会赢!
篇11:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得宣传
全文共 2720 字
+ 加入清单为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信,在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春,按照团中央、团省委相关工作部署,经研究决定,在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信
一、活动主题
绽放战疫青春·坚定制度自信
二、活动时间
2020年4月—5月
三、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以“绽放战疫青春·坚定制度自信
四、教育实践活动专题和内容
1、“青年大学习”理论学习专题
把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,结合疫情防控实际和青年特点,广泛动员基层团支部发挥教育职责,在线上线下深入开展“青年大学习”行动,持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系,不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体,组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神,着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度,引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行,进一步明确新时代中国青年的责任与担当。
2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题
充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势,持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动,精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动,持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求,展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召,投身疫情防控的生动故事和先进事迹,展现新时代团员青年的精神风貌,在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。
3、制度自信教育专题
把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书,充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体,在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策,引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势,进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城,引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力,引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当,引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想,和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当,引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。
4、典型示范教育专题
积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用,精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作,持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动,选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动,组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型,开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动,用真人、真事和真情实感,讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事,让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格,激励广大青年学生见贤思齐,把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。
5、青春建功实践专题
把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作,根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求,组织动员各级青年志愿者组织和志愿者,按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则,严格落实自身安全防护和上岗培训,持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务,让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动,在做好工时记录、典型选树工作的同时,坚持标准、确保质量,把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团,并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养,切实增强他们的归属感和荣誉感,引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱,深刻领会国家制度的优越性,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。
五、工作要求
1、把牢正确方向,突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动,对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向,紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践,引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
2、加强组织领导,周密安排部署。要切实加强组织领导,严格落实疫情防控工作的有关要求,因地制宜开展主题宣传教育实践活动,立足防疫实际,依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动,确保活动安全、稳妥有序开展。
3、充分贴近青年,务求取得实效。要根据青年学生特点,坚持分层分类引导的理念,精心设计活动载体和实践项目,开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法,多用青年语言和身边案例,生动活泼的开展主题鲜明的活动,切实增强宣传教育的感染力和实效性。
各团支部要结合实际,自选时段分专题组织实施,以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度,营造氛围,及时宣传教育实践活动的开展情况,提升教育实践活动成效。
5月底前,各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。
篇12:青春需要激情作文
全文共 471 字
+ 加入清单90后的我们正犹如这朝气蓬勃的太阳,激情无限……
雄鹰明白自己是蓝天的征服者,所以,他满怀激情的张开翅膀,用纵身一跃实现展翅的梦想。
凤凰明白自己是灵魂的传承者,所以,她满怀激情的飞入烈火,用凤凰涅盘实现重生的梦想。
我们明白自己是世界的希望,所以,我们满怀激情的投入学海,用勤奋苦读实现领导世界的梦想。
世界将等待满怀激情的我们改变。激情不是一句空话,不是随感而发,更不是一时兴起。他是开拓者,勇者的好帮手。他如一股振奋的力量,在人们疲惫时,振奋人心。
激情如烈阳,柔弱的人,他想着躲,而那些勇者却迎面而上,开拓自己一片新天地。
青春靓丽的我们,激情就更重要了。激情如一场场雨,洗刷那些懒惰,不思进取的思想;激情如一束束阳光,温暖我们疲惫的心;激情如一盏盏明灯,给你希望的光芒。
青春的激情永不退却,青春的激情汹涌澎湃,青春的激情陪你一生。
青春拥有激情,就拥有了明天。
青春拥有激情,就拥有了希望。
青春拥有激情,就拥有了未来展翅高飞的一天。
朋友啊!让正值青春的我们拥有一双激情的翅膀,到我们畅游天空,傲视大地。
篇13:我们需要青春的正能量_范例
全文共 1291 字
+ 加入清单人生就是有这样的错觉:逝去的总是美好的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影时,眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该何去何从,我们该如何选择呢?不必对小事斤斤计较,我们的生活需要青春正能量。
细节温暖人心
那是上个学期的事了。那天学校组织我们大扫除,我们班负责的是前校园的公示栏。当时是秋末冬初,天气很冷,加上在冰冷的水里投布。不一会同学们的手都被冻僵了。这时细心的京辉发现了这一现状,便默默无闻的开始行动起来了。我们看见京辉端着一盆干净的水走来,便迎了上去准备投布。谁知他却躲了过去并没有让大家投布,而是走进了教学楼。他的行为让大家非常不解。有人猜想。难道是他小气不让我们是他换的水,也有人说京辉平时乐于助人不会是这样的人。大家来不及多想便又去干活了。
过了一会京辉端着一盆热气腾腾的清水,从教学楼里走了出来。还一边走一边说:“这里有热水大家快来投布呀。”这时大家才明白过来,原来刚才他端着盆是给大家对热水去了。真是个热心又细心的大男孩呀。大家用这热水投着布,不光手上暖暖的,心中也被这简单的微不足道的小小的正能量所感动着。这时京辉看见大家都用自己换来着热水投着布,脸上也露出了欣慰的笑容。
关键体现人心
这件事发生在去年的运动会期间。运动会眼看就要举办,其他班都纷纷进入了训练备战期间,我们班也不甘落后。有项目的同学也纷纷开始了各自的训练,唯独我们班的接力训练迟迟没有开展,老师一问原来是没有接力棒导致的。于是老师在班中问谁家有接力棒,可是没有一个人举手说自己能给带来一个的。于是这件事就又耽搁了几天。
几天之后裴老师见同学们谁家也没有,于是就让自己的爱人把家里车上的雨刷器做成了一个接力棒。就在这时我们班的小赵同学也牺牲了家里的拖把,把手柄做成了一个接力棒。这下在我们班老师和同学的共同努力下我们班的接力队也可以训练了。同学们手中拿着老师和同学精心制作的接力棒,更卖力的训练了,脚下好像跑的更快了。
行为感染人心
我们年级自打我们入校以来,就一直坚持带我们去首都图书馆服务。就在去年我们还在那挂牌,使那里成为了我们社会实践服务的基地。年级大部分人都去过那里服务大众,为人们做贡献。虽然每次都很累,但是看见你自己整理好的书柜,看见那些大人们对你赞许的眼光,以及那些小朋友们对你羡慕的眼光,似乎也不怎么累了。
以前我在那里看书,到现如今成为了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次 我们在老师的带领下,去首图参加社会实践活动。在其中我感受到了我们这个活动的意义所在。就在我们整理书柜的时候,一个小女孩走过来手里拿着一本书,我看她在寻找着什么。我就上前去问她要干嘛。她说要把书放回原位,我问她为什么,她说如果不放回原位又要有人去整理了。通过她的事件,我彻底的明白了,我们社会实践的意义所在了。我们去做社会实践不仅能锻炼自己,还可以感染他人。
一辈子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足迹,有你的泪水,有你的笑声,你的世界就已经完美了。对生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾,用一颗阳光的心,还自己一片澄净的艳阳天。我们需要正能量,我们需要青春的正能量!
篇14:无悔的青春初三
全文共 602 字
+ 加入清单面前是一条小溪,从乱石中穿过来,在我的脚底下打了一个小小的旋儿,流了过去。
它从来不管什么杂乱的环境,狭小的道路和上方积压着的岩石,只是不停的奔跑,不停地欢唱。一股接着一股,一滴推着一滴。它们是那样的积极,那么渴望闯出一片自己的新天地。
“因为现在是早春啊!”“因为现在是我的青春啊!”一朵浪花在石头边一跃而起,点点水星儿闪着自然的光泽,圆润而轻盈地伏在上方的冰块上,成了又一份纯净的记忆。放眼望去,这冰仿佛连在天边,又仿佛消失在眼前,可是无论有多远,都记录了小溪每一次的飞跃,那时它们青春的象征。
也许这象征过于单调,过于成熟,但相比红色,绿色,却多了许多简单和纯洁,也更发人深思。也许白色并不是那么单调呢?也许是在冥想呢?又或许是在预示着意义与领悟。
是的,意义与领悟。为明天而奋斗。
我们何尝不如此?生命的起点是一个源头,在之后的奔流路上要闯,要随着自己选择的方向,迈出坚定地一步,自由的,闯出自己独有的青春。也许在闯的过程中会有失败,会有迷茫,但要学会坚强,学会思考,将“怕输”这类词语从人生字典中删除并遗忘,通过无数次的失败,来摸索成功的道路,通过无数次的摸索,闯出无悔青春!
我再次低下头复看这溪水和不时泛起的波,用心去感受细水流长中的那种刚柔并存的“闯劲儿”,用心去聆听涓涓细流中那种对于青春,对于生命的低吟浅唱,用心去思考那流去的一滴滴,飞起的一朵朵……
在感受中聆听,聆听中思考,原来闯出青春便无悔!
篇15:生活需要诗意高一
全文共 1373 字
+ 加入清单有一天,我梦见自己回到久违的故乡。天空蔚蓝极了,那是一种深遂辽阔的蓝。两三朵白云悠然挂在天上,沉静而优美。飘然行走在行人稀少凹凸不平的山间小路上,遥看山下平原上的麦浪像丝绸一样飘动;我贪婪地呼吸着山风里充满的青草气息,兴奋地对着远处大声的呼喊——“我来了”……。梦醒了,可我依然执著地享受着梦的澄静、自由,我向往那份诗意,或许是在城市生活太久,对钢筋水泥的拥抱和车水马龙的喧闹本能排斥的缘故吧。有时我在想,作为一个诗的国度,当我们的城市走向无限繁荣的时候,我们的生活的确需要一些诗意来表达。
诗意的生活,需要一份关注、一份参与,所谓“我爱万物,万物爱我”。每天在放学途中,当我从川流不息的人海和车海穿行时,我开始摒弃厌烦的心态,学着用心灵去感受这座城市的另一面,我开始觉得自己有所收获。我慢慢感受到城市其实是跃动而具有强大生命的,城市在季节更替中展现着渐变的美,翻动着他的年轮;城市的水、城市的树、城市的建筑……,还有那充满情感和思想的城市人类,共同组成了我们城市的大家庭。每次当我这样想的时候,我就自然会关心城市的变迁,关心草本的荣枯,也更留心人与人之间美的瞬间和点点温情。回家的路途虽然不长,却感觉像给疲惫的心放了一个假,悠长、娴静。这种感觉给我力量和希望,我相信,城市的明天一定更富诗意,更加美好。
记得有一次,在城市中心最为繁华的地下通道里,当我循着一种生活惯有的节奏随着人流目无表情地盯着路标往前行走时,我丝毫没有感到生活有什么异样。可是当一阵优美激越的吉他声传入耳边时,我却被一种场景深深震撼。一边是川流不息的行人,多数人面无表情、匆匆闪过;另一边是一个二十出头的青年,旁若无人的弹着吉他,脸上的表情投入且富有变化,好像过路人都是他的踏实粉丝。正当我替青年暗自打抱不平的时候,我发现一个老爷爷在小伙面前驻足倾听,当青年弹完一曲后,他冲着小青年慈祥的笑了,并同时竖起了他的大拇指,我看见小青年也会心地笑了,开始投入地弹奏又一乐曲……。不知为什么,那天的场景总是会不时地出现我的思绪里,他让我感受到一种美、一种默契、一种希望、一种力量,还有一份浓浓的诗意。有时我在想,小青年的琴声其实就好像无声的语言,他在用心触及每一个路过的人,只是大多数人却习以为常罢了,而那位老爷爷却用一份诗意的表达传递着人与人之间的尊重和鼓励,真是“此时无声胜有声”。
今天是母亲节,在网上无意间看到一则消息:某城市某明星的女儿在母亲节自杀。一个充满诗意的节日,一个城市人经常出现的悲剧,或许在某种程度上告诫我们生活缺少诗意的后果。其实,生活需要诗意,就是需要一种向上的心态,一种文化的追求,或者一份行进的勇气,也或者是亲情的关怀。有些人伤心、沮丧时,会喝得酩酊大醉,或者是将自己藏匿起来,消极地等待命运悲剧的到来。而有些人则不然,他们将沮丧的心情埋藏在书海里,或将统统的烦恼都丢弃在一次远足或有意义的社会活动中……。记得台湾成功创意人几米说过一句话:当我不知如何描绘人脸部的表情时,我就画背影。要我说,那么我们就用富有诗意的心态笑着去画背影吧,避开生活的重压,或许你会发现生活精彩的另一面。
无论是向往陶渊明的那种归隐,闲静之情,无论是对生活的态度和想法,无论是对帮助与关爱的理解,我想我们在这之中都或多或少的需要一点澄静,一点自由,一点执着,一点诗意。
生活,需要诗意。
篇16:青春故事600字
全文共 968 字
+ 加入清单当我们都渐渐老去的时候。回忆中青春这段旋律该是什么味道?是苦涩中参合着甜蜜,亦是酸甜苦辣咸。无法捕捉的青春就如蝴蝶擦肩而过的捕捉网。想要用尽全身力气去捕捉最美。然而。是风,是速度捕捉不到那一处最美。
时不待人,不知不觉。我们已经将青春挥洒的无声无色。曾想用一首歌来纪念这五彩斑斓的青春,然而没有最美的歌词,也没有最动听的旋律。只有这无声无色的叹息声。忘记曾经在着斑斓的青春梦里沉睡了多久。当醒来时候,已经忘记了还剩多少青春可以歌唱。
有的人是用身躯在歌唱,有的人用奋斗来演绎,还有的人用努力在证明。回首走过的每一段青春路,有笑有苦,有疼有痛,有乐有欢。
陪着我们成长的人来了,又走了。他们在我们的记忆中只有一时的记忆。关于成长,每个人都有自己的一段故事,关于情感每个人都一场谈不完的话语。每一个路口,我们都会欣赏一处风景,遇见一些人,听见一阵声音。然而,停留在我们青春骨子里的那些人,那些画面,那些声音。是岁月也触动不了的。
不是事业的佼佼者,不是爱情的专家。我只是一个懂得感恩的女子。懂得用心记住别人的好。岁月中总有一些言语会摧毁刚刚建立的美好。是美好不够坚固还是这只是冲动给予的谎言。
用一生去经营一段有结果的爱情,用一世去心疼一个值得一辈子保护的人。或许,这就是许多人心中想要的理想爱情。然而,又有多少纯真爱情在现实中化为乌有。曾经的海誓山盟变为谎言的收场,曾经的甜言蜜语变为了冲动的魔鬼。
小时候,幸福很简单。长大后,简单就很幸福。儿时,觉得幸福就在咫尺。长大后,幸福时常遥遥无期。花开花落年复一年,人来人往又一时。花开只待下一季绽放更美,人的离去只为更好的回来。走了,你是否记得曾经的温暖。离开,是否记得曾经的.美好。
看着别人的幸福,我们拥有的不该只是羡慕眼光,而是努力的动力。当我们在羡慕别人的幸福的时候,或许别人也在羡慕我们的幸福不是吗?有的人,不是不想爱。只是对于爱情失去了信任。说不定某月某天,爱情给了幸福的同时也为你关上了一扇门。记忆中爱情总是美好的,然而世间没有完美。有的人再见却永远再不见。有的爱一旦错过也许就是后会无期。
未来无法预测,当下却能珍惜。有时回忆很长,记忆很短。不去计较得与失,抱紧现在用心去珍惜身边的一切。
活在当下,珍惜拥有。也许,这就是我们留给青春最后的句号。或许,悲伤结束;或许,完美收场:或许,华丽谢幕。
篇17:需要坚持作文小学生
全文共 663 字
+ 加入清单苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。题记
生命像紫藤萝瀑布,有着紫藤萝的芬芳。短暂而急促。当瀑布跃过飞流直下三千尺的那一瞬,清幽绵延的是一种浩然之气。荡漾徘徊的是一种厚积薄发的冲击力。思想没有经过精心的梳理,时而天马行空,时而沉郁顿挫,忽然之间,我却莫名的想到了坚持。
斜阳染幽草,几度飞虹,染破了江上远帆,斜晖脉脉中,远方走来了湘君,身着白衣轻如纱,轻风拂面柳如眉。好一个“搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者”。沧海一般的深情,天籁一般的眷恋。这样的长厢厮守,生死相约,作为后世中一段美丽的佳话,爱情成为了一份不离不弃。看到这里,我想,我应选择一份坚持。
暗夜里的苍穹上,墨色散开了。少陵野老手持一揽白卷,气宇轩昂地在上面写下“何时倚虚幌,双照泪痕干?”挥墨如雨,是一种无奈下的奔放。不愿虚妄此生,便以文字为友,倾诉衷肠。“名岂文章着,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。”因为他追求畅叙幽情似的生活,虽然社会麻木,但他依然选择坚持,坚持自己的人格理想。执政为官,书写人生。这时,老杜的精神再一次感染了我的全身,应充满坚持的信念。也许,正是因为坚持的弥漫,“诗圣”便是这样得来的罢!我想,即使不会像杜甫那样流芳百世,也不能遗臭万年。于是,我选择坚持,只因胸怀理想:对文学的膜拜,对文字的求诚。
未几,不禁联系到了自己,也许现在的努力,将来会成为一个颇有名气的作家,也许将来理想会破碎,也许仅仅停留在幻想,也许是一种青春的无知,也许是一种精神上的寄托。但我选择坚持。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
理想依旧,依旧选择坚持。
篇18:绽放抗疫青春决胜全面小康论文
全文共 882 字
+ 加入清单1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,五四运动绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的五四运动的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任
五四运动告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;五四精神昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,体现生命的价值。
这次疫情,我看到了身边同事朋友们的积极奉献,他们走在防控第一线,做着志愿者,他们不断地穿梭在街头巷闻,排查风险隐患,宣传防疫知识,在自己的工作岗位外,他们冒着风险,积极地为防控疫情做着无私的贡献。
通过这次疫情,我觉得一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。青春是美好的,也是短暂的,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏。
正是因为这次疫情,让我更加感受到生命的可贵,也感受到了国家对于我们的默默付出,我为能够生活在这样一个国家而感到无比的幸运,中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族,中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民,中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。经过了这次疫情的一战,我深切地感受到了五四精神在当下的传承与发扬,为各位前辈用他们的青春为我们创造这样一个伟大的国家而感恩。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,是中国人的世纪。中国经过几十年的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,我们正处在两个一百年的的历史交汇期,这是一个充满希望和挑战的时代,经此一役,我们要以更加饱满的斗志,以全新的面貌,为实现全面建设小康社会,实现两个一百年奋斗目标做出自己的贡献。_ueditor_page_break_tag_
篇19:关于青春英语作文初5
全文共 777 字
+ 加入清单High school students have come into a sensitive stage, their bodies grow so
fast and their minds have to keep up with the change. The boys and girls start
to realize the gender difference, there will be some awkward moments between
them. The troubled adolescent annoys many teenagers, because they have problems
all the time. For the girls, they want to look as beautiful as the commercial
models, so they go on a diet and struggle with hunger. For the boys, they want
to be as cool as the heroes in the TV, so they pretend to care about nothing and
go against the school regulations. The troubles teenagers meet are very typical,
they can talk to their teachers or go to see the psychologist. They need to take
the right attitudes towards these problems, or they will go the wrong way.
篇20:这才是青春作文
全文共 1050 字
+ 加入清单茫茫的大海之上,是一片流动的伽蓝。
无云的苍穹中,血滴样的太阳无比慷慨,大把大把地将纯金的日光抛下,使海浪彷佛夹着金屑,翻滚着冲刷我的航船。沾湿了的船体上崭新的浅色木板,显出了深沉的棕色。
我把着舵,注视着前方被船头割开的浪花。忽然,我感觉到敞大的大衣开始向前飘扬,意识到身后起着一阵大风。我没有扭头,刚刚张开双唇,准备命令水手把帆升到最高。耳边却早已传来帆布哗哗的声音,听到了一丝绳索划动的脆响。我回头,发现主帆已经升到了杆上的顶端。
和老练的水手麻利地拉动绳索的身影一同映入眼帘的,是那讨人烦的教土靠着船边站立的身姿。他两手扶着护杆,双眼紧紧盯着我这边。他的瞳孔之中,反射的不是前方无边的蓝天蓝海,不是我灵巧的转动船舵的双手,亦不是船两边跃动着的可爱浪花,更不是那只有水手可以看见得,无比美丽的风的精灵。他所见的只是在船舵上,简陋的雕塑着的,卷曲盘旋着的海怪——利维坦。
“船长,您知道的,一直向西航行到不了印度!只会撞上包着海洋的巨怪利维坦,这可是《圣经》上说的!愿主保佑,您总不会是个可恨的异教,或者只是个可怜的疯子?”他终于注意到了我的视线,摆动双手,画了个腐朽不堪的十字。
我凝视他的双手,发现他的皱纹似乎长成了十字。在那十字之上,他的目光饱含着嫌恶,如同我看他的一般。
说完他又用左手从口袋中掏出了一卷羊皮纸,羊皮纸皱巴巴的,快赶上他的脸皮正扭曲着的皱纹。“您看,这是这是圣子尚在的时代里,先贤们画的海图,看,再向西的海域里全是魔鬼般的海怪!”听罢,我停下了转动着舵的手,挥动右手招呼来我的大副,示意他掌舵。紧接着,我重重的叹了口气,发现海风似乎减弱了一点。
我走到那老家伙身前,双手插进大衣的口袋,抬了抬头,皱了皱眉,摆出一副平时训斥海员的模样。
我从高处俯视着教土,狠狠地瞪着他,用刚好够让整条船听到的声音吼道:“您搭这条船去印度,便是这条船上的船员,您没有质问船长的资格。这次航行是西班牙女王资助并允许的。怎么,您连上帝册封的女王殿下也信不过么?”教土的脸颊似乎在肿胀,皱纹卷成了一片漩涡。拿着羊皮纸的左手在发抖,抖得皱巴巴的羊皮纸都快舒展开来。我注意到了教土的眼瞪大了一圈。
“您要知道,我只是想看一看而已。我只是想去看看,看看这海上究竟有没有海怪,看看世界是圆是方,历代的贤人们不也是如此,否者他们如何道出的世界真谛。我觉得人类的青春就是探索的时代,探索的时刻才是男人的青春。”
“你……你懂什么!你不过还是个毛小子罢了,哥伦布。”
“或许吧。”我不再理会教士的劳骚,走向船头,继续感受海风的轻抚。