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与……握手作文【经典20篇】

我们国家经历过战乱,所以知道和平的可贵,让我们一起来守护和平吧!接下来是开学吧给同学们整理推荐的一些关于与……握手作文优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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握手作文800字

全文共 893 字

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那是一场握手,却又是一场颇为不凡的握手……

一曲琵琶声从远处轻缓飘来,伴着梨花又徐徐落下,但琴声却同香味萦绕阑干,久久无法退去。他坐在师傅的身旁,聆听着他心中所认为天下最美妙的声音,闭上眼睛,口中轻哼。

他是琵琶传承人,身上背负着他所无法估量的使命,承载着万千热爱琵琶者的希望。而他也深爱着琵琶,想通过自己的手来将这份美好传递给遥远未来。

“你可曾知道东船西舫悄无言,唯见江心秋月白?”师傅问道,“这最好的境界便是如此了。”师傅握着他的手,对他讲述道。他点头,苦心练习。

三十年过去了,当年的他早已成为京城赫赫有名的琴师,而师傅却因年迈无法拿起它视为生命的琵琶。师傅将他叫到床边,对他说:“这份文化,想通过你来一点点传承下去,直到几百年后,乃至几千年后。”师傅枯瘦的手有力地握住了他纤细的手。眼中闪烁着从未见过的光芒。

他点头。这一握,便是与未来的握手,与文化传承的握手。乃至今日,这琵琶的技艺仍闪烁着耀耀光辉。

这是一场相隔千年的握手。

国际舞台上,几位艺术家手握乐器。有时好似身边轻轻耳语,又有时似那凛冽的狂风与倾盆急雨。一曲结束,台下传来爆鸣的掌声,还有着他们听不明白的外国话。但从表情上能看出,这话中带着的,是对他们最好的鼓励。

台下,艺术家们穿着朴素却着实令人喜爱的长袍,手中抱着他们引以为豪的乐器。几个金发碧眼的外国人走过来,开口便把他们怔住了!

“您好,我们非常喜欢您的表演。”是一口颇为流利的中国话,“我们也想向您学习这博大精深的中国乐器!”

这是他们第一次到外国演出。原来中国的文化早已传播到世界的天涯海角。霎时间,激动的泪水充斥着整个眼眸,甚至还有几滴顺着脸颊滑落——是滚烫的!

他们点头,向金发碧眼的外国人伸出手,紧紧地握住了:“欢迎!欢迎你们来中国同我们一起学习!”

这一握,久久没有松开。是一场中国与世界的接轨,也是一场文化的接轨。如今,中国文化已传播到世界各个角落,他们相信,在不远的将来会飞得更高,传得更广!

这是一场意义非凡的握手,也是一场能让文化插上翅膀,飞向未来,与全世界的握手。

这相隔千年中流淌的是永远不灭的魂,却又在简单而不平凡的握手中永远系在了一起,再也无法松开……

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篇1:与大自然握手

全文共 405 字

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连莉静

微风拂面,晴空万里,好天气遇上好心情,变成美好的一天!

一天中,我们参观了海洋馆,光顾了百鸟园,看了大熊猫、大猩猩、狮子、老虎、狒狒、猕猴、犀牛、长颈鹿……还看了两场精彩的表演,玩了海盗船、碰碰车等,过了快乐充实的一天。

其中,百鸟园的参观令我印象深刻。在百鸟园中有着许多鸟儿:白鸽、孔雀、斑鸠、锦鸡,还有很多叫不上名的。最开心的,还是找到了不少漂亮的羽毛。鸟儿们会换羽毛,换下的羽毛到处都是,我和小伙伴们仔细地搜寻地上的羽毛。我的运气不差,找到了不少,有白色的“大家伙”,彩色的“小不点”,扎成一大束,别提多好看了,还能扇出阵阵凉风。

游乐园也很有趣。尤其是登上海盗船,上升,下降,风在耳边呼啸,耳边尽是尖叫,把气氛渲染得紧张极了。结果从海盗船下来的时候,有些人已经坚持不住了,开始打醉拳。

快乐的一天在夕阳下结束了,但是还是回味无穷。一天中,我获得了快乐,更收获了那份保护动物的职责。为了更美的将来,行动吧!

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篇2:北京周末踏青好去处:跟春风握手放风筝

全文共 753 字

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“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。绿油油的草地、海蓝蓝的天,紧握手中的线,仰望着风筝遍地奔跑……一幅多么美好的画面!放风筝,不需要有太多的准备,更不需要你大把的时间,只要准备一个风筝,抽一个午后的空当,找一片绿地,即可放飞你的心情!

推荐地:奥林匹克森林公园

奥林匹克森林公园在贯穿北京南北的中轴线北端,位于奥林匹克公园的北区,是目前北京市规划建设中最大的城市公园—奥林匹克森林公园,让这条城市轴线得以延续,并使它完美地融入自然山水之中。这个“生态森林”将成为北京城市的一块“绿肺”,适合北方地区自然气候条件的植物品种和生物群落,在森林公园内共同构建成一个北京当地的生态群落,将为众多的生物提供一个生存空间,尤其是为鸟类提供栖息地,以维持自然界生态平衡,提高城市的生态承载力。

奥体森林公园现在是免费的。公园主要景点:潜流湿地、林泉高致、听泉轩、拾夕台等等。很适合去放风筝。公园地广人稀,有树有草有亭子,河里有野鸭、锦鲤。很多家长带着孩子放风筝。如果在公园里不适合放,可以到南门外。外面的大停车场特别大,很适合放风筝。

门票:免费

开放时间:旺季:6:00-20:00(3月15日--11月15日)晚9点静园;淡季:7:00-19:00(11月16日--次年3月14日)晚8点静园

乘车路线:

南门:乘坐地铁8号线在森林公园南门下车;

西门:乘坐510路、81路在澳林春天小区站下车;

东门:乘坐快速公交3号线在仰山桥南站下车。

自驾线路: 鸟巢向北500米,北辰东路与大屯路交界处。

停车场:如果是自驾,去南园建议去西门或者东门,有正规停车位,东门的停车位相对较小。

森林公园北园相对自驾去南门和西门比较方便,特别是西门哪一块景色不错。

周边景点推荐:鸟巢 水立方

其他风筝地推荐:海淀公园、太阳宫公园、北京展览馆广场、人定湖公园

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篇3:握手作文600字

全文共 596 字

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“啊!”一声惊天动地的惨叫传出教室。接着就是一句“站住”。然后只见两个男生一前一后追出教室。

那是一节早读课下课,我们班出了名的混世魔,一路蹦跳着向我走来,兴奋地拦着我说:“这次你考了第三名呢,为了庆祝一下,我们握个手吧。”当时被突然到来的好消息冲昏了头脑,也就没仔细想他葫芦里卖的是什么药。谁知他不仅用力握我的手,还狠狠按了一下我手上的穴位,一瞬间,我冷汗就冒出来了,然后就发生了上面那一幕。这次握手的经历使我记忆犹新,每次别人提出握手的时候,我总是会迟疑一阵,三思而后行,长此以往,我形成了在握手时迟疑一下的习惯。

期中考试以后,或许因为整个年级的人历史考得都不好,于是学校把那位年轻的老师换成了一个经验丰富的男老师。

这个男老师戴着一个瓶底眼镜,正如大多数人印象中的老学究一样,一眼看上去让人觉得死板,不像年轻教师一样灵活。第一次上他的课,他便提出了一个奇怪的要求,每堂课每个人与他握一次手。不一会儿他就来到了我的面前,伸出宽厚的手掌,随即用浑厚的声音开始自我介绍。由于习惯迟疑,我并没有回应。一秒钟后我意识到了我的失礼,赶紧伸出手,补上迟来的自我介绍,和这位老师握手时,他并不会很用力,宽厚的手掌仿佛托得起万物。这一次的握手,让我充分意识到了他对我们的尊重与信任。当然这在他的课上总是不时体现。

这两次记忆犹新的握手不禁让我沉思。或许好与坏,善与恶,福与祸,仅在一念之间,就看我们如何把握了。

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篇4:与笔握手作文

全文共 1368 字

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有人执着于一段时光,那是一处抵达过的风景;有人执着于江南水乡,那是一道寻找的目光;有人执着于一个模糊的身影,那是几分难舍的情愫;有人执着于一次胜却人间无数的相遇,那是一番淡定平和却又酝酿沉醉的握手。于我,却恰乎最后一种罢。我执着于你的陪伴,执着于你无声的跟随。感谢你陪我一同长大,一同走向远方。

曾听母亲说过,在我一岁抓周时,面对桌上各种缤纷的物品,我笨拙地爬向一支笔,紧紧地握着,把玩着,放到嘴里玩味着,蘸染着墨香的笔,令我爱不释手。或许这就是缘分吧,在这些陌生的面孔中,唯独看中了你,我们的故事就这样开始了。

我轻轻地握着你,那是一种朦胧的喜欢。刚进学校,老师便要我们写汉字。老师说,中国人就要能写出漂亮的方块字。那时,没听得太懂,只是睁大着眼睛望着老师,跟着老师的步伐,在田字格里“画杠杠”。下课后,老师布置了第一次作业:写一版汉字。回到家,母亲便握着我稚嫩的小手,我握着你,横竖撇捺如松泉般从你小小的身体里流淌而出。看着这一版汉字,那时的我,还不知美丽与否,只是一种莫名的兴奋。原来这一横一竖一撇一捺就能拼凑出一个个不同的字,代表着他独特的含义,能表达出自己内心的想法。每一笔都要认真地写,每个笔划都很重要。第二天,老师表扬了我的作业,那时,我很是激动,也很是高兴,感觉心里像吃了蜜一样,仿佛有许多羡慕的目光看着我。人生中第一份自豪,便是你给予的。回到家后,便马上告诉母亲这个消息,到处蹦蹦跳跳。拽着母亲,嚷嚷着要她继续教我写。我想用手中的你,表达出内心的想法,我要去学习如何认真地写好每一笔。渐渐地,爱上了这种感觉,爱上了你。我看着远方,轻轻地握着你。

我紧紧地握着你,那是一种沉醉的痴迷。小学三年级,语文老师要我们写作文。我握着你,很快完成了这篇作文。看着这篇作文,我激动不已。我曾为学会写字而高兴,现在,我可以握着你,把一笔一划拼成一个个字,再用一个个字拼成一句句话,然后组合成作文,来书写我的故事,抒发我的感情。你在进步,我也一样。我捧着这篇作文,瞅见桌上的你,你仿佛在微笑,冲着我笑。我看着远方,紧紧地握着你。

我深深地握着你,那是一种真挚的感激。小学毕业的暑假,我收到了江声的通知单,上面有一项作业是:整理自己写过的文章,并合成集子。于是,我便乐此不疲地整理自己写过的文章。我翻出了许许多多自己都不曾记得的文章,它们或是写人,或是叙事,或是咏物。我把它们看了一遍,感觉就像重新又走了一遍曾走过的路,它们饱含了生活的酸甜苦辣,饱含了我曾经的喜怒哀乐,有我哭的泪水,有我笑的声音,有我黯然失神的身影……我猛地发现,他们记录了我生活的一点一滴,记录了我一个个足印,记录了我多少个内心世界。是你缔造了它们!我看着远方,深深地握着你。

回首这走过的十几个春夏秋冬,你一直陪在我身边,陪我一起品尝酸甜苦辣,陪我一起喜怒哀乐,陪我一起面对未来。我忘记的,你都替我记着,你在我的心中,那片神圣的地方,不曾喧哗,不曾离去,一直守护着。我根本无法用语言来表达如此汹涌澎湃的感激之情。

台湾作家张晓风曾说过这样一句话,“树在,山在,大地在岁月在,你还要怎样更好的世界呢?”那么,我想说:“你在,便是最好的世界。”我深深地爱着你,紧紧地握着你,从未松开过。此时此刻,我凝视着手中的你,我想了很多,你一定都知道吧。后面的路还很远,你愿意一直陪我走下去吗?

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篇5:和时光握手和解

全文共 881 字

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看多了希望自己永葆青春的艺人,不能不欣赏苏有朋和时光握手和解的态度。“九年的偶像歌手身份渐渐离我而去的时候,当光环慢慢褪去之后,我觉得时光留下痕迹了,这是事实,我们都必须接受,于是正好有了《还珠格格》的出现,我就接受并尝试了电视剧的表演,如果没有这个尝试,也许后来的演艺圈就没有苏有朋了。”

顺势而为,是精通中国文化的苏有朋始终的态度,采访的从头至尾,他没有说过一句关于宏图大志的展望的话,也没有太多斩钉截铁的绝对性表达。“拍偶像剧这个问题,真的被问了很多次,这是一个当时的过程,我踏入演艺圈的一个阶段,我会尽自己的努力去做好,学好其中的东西。”

“后来就厌倦了吧?”小心翼翼地问出这个问题,他倒也并未着急否认。“过程确实非常重复,不断地塑造很类似的角色,情节也很相似,到了后来几乎就能猜出后面会发生什么,很套路化。然后慢慢地就觉得不享受这个过程了,很想要新的创造,开发新的表演形式,这时候,我就想又是一个时间阶段了,于是就开始尝试电影和戏剧,电影比起电视剧,又是一种艺术,不那么超现实的煽情,也不那么速食化,细节中的有趣让我很着迷。”

从“乖乖虎”到“五阿哥”,再到银幕上的未知形象。“未来?未来我想有好的机会我也会去尝试,很多时候要随缘。我想这就是人生不同的阶段,和年龄有关,和经历有关。”对于苏有朋而言,每一段时光都有着它的主题,会赋予生活和事业不同的机会和可能性。经历过事业的巅峰和低谷,起起落落20年的他,早已经学会和时光握手和解,把握生活带来的每一个机会,享受每一种不同的状态。“现在就想多拍电影,因为这个阶段,我才刚起步。”

“还会唱歌吗?”一直对传闻中“小虎队20年演唱会”因为苏有朋的原因流产的消息心存疑问。对苏有朋来说,小虎队的过往便是这般藏于内心深处的记忆:“我想我会用我独特的方式怀念和纪念的,就像曾经的初恋,通常是最美的,在人生阶段中也有着不可磨灭的意义的。小虎队的回忆,是身上的烙印,没有特别纪念,也不需要,因为根本无法抹掉。”时光留下痕迹,苏有朋说他要做的是接受,这是一个事实,因为深深的爱,于是将怀念隐藏在淡然中,不打扰过去,不惊动回忆。

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篇6:握手作文500字

全文共 497 字

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照片中的我还在襁褓中,有一双年轻的手掌心上握着一双乒乓球大小的手,你说我出生时像水晶,但我感觉更像猪大肠……我与这双手的故事,也从这里开始。

小时候,我喜欢跑跳,这估计是四五岁孩子共同的特点。所以总能见到一个一米八的男人,俯身牵着不足一米的孩子。而那双手,只要轻轻一握,我就能感到满满的安全感。

记得第一次上学的时候,你握着我的手走进校园,原本的紧张也烟消云散。再后来的每次上学、放学都有你的手紧握着。握着你的手走过每一条林阴大道,握着你的手一次次走进学校,我也一点点长大。

你有一辆车,在路宽人稀时,你会把我的手放在变速杆上,握着我的手,像是在教我开车。但后来车更换了,我也改用步行上学,我的手再也没有放在变速杆上,可那上面的纹路却清楚地记在心里。

你工作不忙时,几乎天天送我上学,每次回头时你总是摇开车窗,眼含笑意地看着我。你工作忙时,几乎一周都不见人影,但偶尔遇到你开车经过时,我会站在那,看你向我招手,似乎与孩童时的手牵手没两样。

八月,跃过龙门的学子纷纷踏上行程,而八月的蝉鸣却吵得我心烦意乱,最怕有一天和你要分别,但我相信,即使是那时,我走遍天涯海角,你的双手仍然会与我紧握。

对吧?我的父亲。

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篇7:我和毛主席握手合影

全文共 886 字

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你跟美国总统奥巴马握过手吗?你与伟大领袖毛泽东合过影吗?我想你肯定没有过这样的奇妙经历吧!可今天,我却做到了。这是怎么回事呢?别着急,答案就在下文中哦。

今天早晨,当时针慢悠悠地晃到九,分针信步迈到十二,我们就全家总动员,风尘仆仆地开车离去。路上又换乘了地铁,大约十一点左右,妈妈唤醒了睡得迷迷糊糊的我,告诉我,目的地到了。 “哇!”我赞叹道,“原来我们是要到人民广场啊!”一个十字路口过后,一个大型商场——雅居乐就华丽的惊倒了我。一进大门,更是干净整洁。上到二楼,我惊喜的发现了一个我最最向往的地方—— 3D视觉艺术馆。原来今天我们要参观这里啊。我疑惑的走近仔细观察,也看不出什么究竟。这时妈妈来了,领着我走进一扇小门。

“啊呜拉米~”我惊讶的不知道怎样形容眼前这般景象了。我先大致参观了一圈,有可怕的博士实验室,有天真童趣的蘑菇街,有圣洁的小天使翅膀,有有趣的动感游戏……但最让我感到新颖的,也是人最多的,就是与毛主席合影

慢慢走过许多奇特的立体照,我快乐的活蹦乱跳,一点儿都不感到疲倦。突然,眼尖的哥哥指着一张立体照说:“快看!”我们都扭过头去,只见那张立体照上画着毛主席探出头来,友好的伸出手来请你跟他握手。大家纷纷排队,争抢着和“毛主席”握手。终于轮到我了,我迫不及待的跑上前,对妈妈说:“妈妈,快帮我拍!”我摆出一个握手的姿势,同样和蔼可亲的伸出手来虚拟的握上毛主席的手。毛主席的笑容多么灿烂,让大家觉得多么亲切呀。想到这,我又充满了敬佩,恭敬地看着画中的毛主席,拍出了我最喜欢的这张立体照。我去看了看妈妈照出的照片,好像我真的在与毛主席握手,在亲切的交谈着。

继续前行,美国总统奥巴马也在恭迎我的到来,于是也上前和他握手亲热一番,心想你这个家伙,就是一个爱胡说八道,而且还惹事的总统,世界大都因为你才不得安宁。

视觉艺术馆,尽显立体画面的神奇与美妙 。和领袖人物合张亲热的互动照片,留下无尽的遐想,展现出一个又一个波澜壮阔的历史画面。

时间缓缓流过,又到了吃午餐的时间,我恋恋不舍地离开奇妙的视觉艺术馆,去吃美味的午餐了。再见,视觉艺术馆,我还会再来的,可要等着我啊!

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篇8:握手作文500字

全文共 477 字

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逐渐下落的夕阳,将光辉洒满大地的每一方寸间,河水闪着粼粼波光,一副美丽安宁的景象。你与我也握手言和,回到当初。

你是我的挚友,每当我俩在一起时,似乎总有说不完的话,有时他人完全听不懂我们在说什么,可我们却往往会心一笑,感到世界上只有彼此会懂而已。

那一天,你像往常一样来找我,我却因为刚刚和父母大吵一架而心烦意乱,而你只是叫了我一声外号,就引爆了我心中的火药。我冲着你大吼一通后,将你赶了出去。现在回想起来,感觉自己当时就像一个未经世事的小孩子,随意地将自己的怒火发泄到别人身上。

你什么也没说。一连好几天,我都在埋怨自己意气用事,不讲道理,可不知为何,“对不起”三个字哽在嗓子里说不出来。那一天下午,你在放学时叫住了我,对我说:“对不起,那天说的话让你生气了。”

我听到后,眼眶一下子就湿润了,连忙对你说:“不,是我的错,是我意气用事!随意将怒火发泄到你身上,可你却还先向我道歉……”

你摇了摇头,将手伸了出来,我笑了笑,握住了你的手,我能感受到的是那种友情的温暖,感动顺着血管蔓延到全身各处。

走了出去,看着美丽的夕阳,轻风吹拂,心中充满了愉悦,我们的友情依旧。

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篇9:握手的注意事项

全文共 570 字

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1.一般是先打招呼或点头示意,然后相互握手、寒暄致意。关系亲密的边握手边问候,时间可长一些。

2.初次见面的,则应听完介绍之后轻轻相握,握一下即可。

3.年轻者对年长者、身份低者对身份高者应稍稍欠身,以双手握住对方的手,以示尊敬。男子与女性握手时,往往只握一下女性的手指部分即可。

4.握手时,双目应注视对方,微笑致意或问好;不要看着第三者握手。对方如伸出手来,不要拒绝,以免尴尬。

5.握手的先后顺序是:应由主人、年长者、身份高者、女性先伸手;客人、年轻者、身份低者见面时先问候,待对方伸手后再握。

6.多人同时握手时,注意不要交叉,等别人握完再伸手。

7.男子在握手前,应先脱下手套、摘下帽子,也表示对对对方的尊重。

8.军人与他人握手时可不必脱下军帽,不过应先行军礼然后握手。

9.标准的握手姿势:伸出右手,以手指稍用力握对方的手掌,持续1--3秒钟,双目注视对方,面带笑容,上身要略微前倾,头要微低。

10.女士假若不打算与向自己首先问候的人握手,可欠身致意,不要视而不见,或者扭身而去。

11.与他人握手时,手应该是洁净的,否则会给对方以不舒服、不愉快的感觉。

握手作为一种礼仪方式,在人与人之间的交流中有着重要的作用。如果做的不到位的话,很容易让对方认为你不够尊重他。所以对于握手的注意事项还是应该多多学习和了解的,以免给自己带来不必要的麻烦和误会。

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篇10:那有力的一握手作文700字

全文共 700 字

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身为教育工作的热爱者,我不应该因误解或非难而停步不前,可近段时间,我的心情却始终未能晴朗起来。

今天的升国旗仪式刚刚结束,我如往常一般上楼要到办公室去,抬头间瞥见一个穿红衣服的男孩儿站在班级门口。我径直往前走,丝毫没有值得我停止脚步的理由。忽然,两只大手紧紧地抓住了我的手。我抬头,看见一脸激动的红衣男孩儿一句话也说不出来,脸上的笑容那么熟悉,那么真诚,我的心一瞬间潮湿了。

他是我带的第一届学生,想想那时候,他是那么爱笑,阳光得很。我们简单地寒暄了几句,他还有事,匆匆忙忙地走了。可他的那句“老师,我们多长时间没见了”的亲切问候却留在了我的心间。

冬日的阳光似有似无,并不能阻挡今日的严寒。可就是那有力的一握手,让我倍感温暖。我曾经质疑自己的付出是否值得,曾经质疑自己的坚持是否值得,甚至质疑自己的教育理念是否出了问题……

面对着一些人一些事,我发现教育竟有些苍白无力,我切身体会到了“教育不是万能的”,可我竟不愿意放弃。痛哉!哀哉!

曾经我一遍一遍描绘着教育的美景,如今我竟不得不面对现实;曾经我执着地以为只要我足够真诚,势必会感化最顽劣的学生;曾经我不会轻易在教育路上退却,因为我始终相信教育的力量;曾经……

走在教育的路上,难免会遇到一些挫折,正是因为在我们心灰意冷的日子里会遇上如“那有力的一握手”般的温暖,我们就又奋不顾身地奔向教育的阵地。我们是何等地容易知足,只要学生的一句寒暄,一时惦念,我们就再次唤起心底对教育的期盼。人们说,我们身为教师要不求回报,可有时学生一些小小的举动却成为了我们坚定走下去的信念。

是的,我们不求回报,但求学生在成长的过程中越来越好,遇到更好的自己,成长为自己渴望的样子。

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篇11:我要与雪花握手作文

全文共 603 字

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窗外的雪花告诉我,冬天的美丽慢慢的在呈现,不一会儿,就被它装扮的银装素裹起来,雪白的世界,梦幻的色彩,把我们拉近了一个寒冷的季节,就连呼吸的每一口空气都变得如此清新,如此甜美起来,我看它更像是一颗颗蜜糖,甜在每个渴望雪的人们的心里。这是这个城市的入冬以来第二场雪了,这些调皮的小家伙,总会给我们带来浪漫的气息,又会带一些浮想连篇夹杂在里边,让思绪与悸动交织吧,大都数的甜美回忆似乎总会发生在校园里,我的抽屉里就有一张弥足珍贵的雪景照,是全班同学砸雪杖的全家福,虽然它已被岁月染上了泛黄的痕迹,但照片里的每一位笑容依旧灿烂。

雪花簌簌的从天空中飘落,学生时代的单纯,看雪景,也是那么纯洁,还可以玩雪。而成人时,便是赏雪,飘下的每一片雪花都像是时不时的片片记忆。

雪花啊雪花,你虽小,但你也有盛开的花瓣,你的生命虽短暂即逝,但,你却把数不尽的快乐散漫人间,雪花啊雪花,你让多少文人墨客对你无尽的赞扬,你成就了多少优美的文章,是你把世界变得更加明亮,是你冲刷了多少人的无尽忧伤,让心灵变的干净透亮。

我更喜欢把你比作盛开在空中的雪莲花,你是那么的圣洁,让每个人都会为你陶醉,你静静的洒满人间的每个角落,让纯净布满每一寸方土,让这个寒冷的冬天变得如此惬意。

从楼下传出孩子们快乐的嘻嘻声,我穿起红色的马靴,站在雪地上,雪花在亲吻我的脸颊,我要与雪花握手,让这个快乐的小精灵,为我伴舞,跳一曲,华尔兹吧。

[我要与雪花握手作文

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篇12:60年后的握手

全文共 748 字

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2005年4月26日16时40分,中国国民党主席连战踏上了大陆的土地,一步跨越了60年,国共两党六十年后重新握手

中国有句古话说:“一尺布,尚可缝,一斗粟,尚可舂,兄弟同胞何不容。”斗粟尚可舂,兄弟何不容?

度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。国共两党的沟通对话,谋求和平,此乃中华民族之幸,两岸同胞之福!

连战一行行程八天,先赴中山陵谒陵,品尝秦淮风味小吃;然后飞北京,往老舍茶馆品茶;在北大演说,与胡锦涛会谈;再飞西安,为其祖母扫墓,参观秦兵马俑等等。

这一切,是对历史的追忆,对中华文化的感怀。海峡两岸传承的都是炎黄文化,黄帝是中华民族的祖先。中华民族每到关键时刻,一脉相承的炎黄文化起了至关重要的作用。

随行的团员雷倩女士在日记中这样写道:“或许是前一天那场夹着冰雹的大雨,把地面洗刷得特别白亮,再映着白花花的日头,让人得眯起眼睛才看清那些捧着一束束鲜花站在红地毯边的人们拉起的‘欢迎中国国民党和平访问!’的大幅标语。简单的几个字背后,隐藏着将近一甲子的战乱伤痛,无数家庭

人心向背,崇尚和平,这是历史的潮流。

充分的善意,良好的愿望,是连战“和平之旅”的出发点,是国共两党领导人会谈的落脚点。互信可以避免无谓的猜疑,避免由误判引起的冲突,互信是两岸和平的重要保障。

雷倩女士在回答记者的提问时说:“我是中国人,我是在台湾生的中国人,从小就是这样认为。在十七八岁时,我们总是在问,谁会让中国进入富强康乐的未来。所以,我们这一代台湾出生的人就像是一个已经出嫁的大女儿,很惦记她的娘家,总是希望娘家过得好。如果有什么可以为娘家做的事情,她可以全心全意地去做。

大陆与台湾同胞是骨肉兄弟,崇尚和平、崇尚团圆是两岸同胞恒久不变的心态。

只要海峡两岸都心存善意,就具有了消弭积怨、结束敌对、共谋发展、共享繁荣的前提条件。

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篇13:与失败握手作文600字

全文共 677 字

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失败乃成功之母。”没有失败又哪来成功。

与失败握手,让我们学会成功的来之不易;与成功握手,让我们总结生活的经验;与失败握手,让我们了解更好的学习方法。古往今来许多的伟人不都是经过无数次失败过后才获得最终的成功的吗?居里夫人发现镭不也是经反复失败,反复地不懈研究最终有所成就的吗?牛顿第一定律不也是通过亚里士多德的失败,进而站在其它前人正确观点上补充得来的吗?所以我们应当同失败握手。

许多人都喜欢与成功握手,因为他们希望享受在成功的那一刻的鲜花与掌声。而我却喜欢与失败握手,享受它给我带来的经验。新的一学期开始了,老师为了锻练我们的能力让全班同学按名次在每周的班会课上演讲一篇自己认为比较有价值的文章。时光飞逝,转眼间四周已经过去了,该我上台演讲了。我一开始觉得不紧张,可当同学们的目光都盯向我时,我的胸口就像揣了一只小兔子似的,心也禁不住砰砰直跳。“你自己要努力呀!一定不要让同学、老师失望呀!”我心里暗暗地对自己说。但在这时我的行为却不听大脑使唤,我不知道为什么老是忍不住笑。明明一开始挺大的声音也变得越来越小。站在台上,这有些尴尬的局面让我不知所措。但我仍坚持把它读完了。这对我无疑是一次够大的失败。因为我让对我抱有希望的老师、同学失望了。通过这次演讲我明白了,以后要严肃,克制住自己,千万不要笑,还有声音要洪亮些。我相信这次的失败一定能让我下次的演讲更加出色!

与失败握手,使我学会了成长。它让我明白要学会坚强,不能因为一次的失败而气馁。就算再难过也已成为过去,应放眼未来!

与失败握手,不要迷恋成功,无数次的失败才能换来一次宝贵的成功。成功源于失败。

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篇14:我与成熟握手作文

全文共 625 字

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岁月匆匆,已走进花季,站在由少年走向青年的门槛,清点行囊。我发现自己多了一份成熟,少了有份幼稚;多了一份思考,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一分幻想;多了一份责任,少了一份憧憬……我的行囊变的沉甸甸的,我的人生之路正在向辉煌的未来世界延伸。

十六岁,我多了一分成熟。

在不知不觉中,我已长成了一个亭亭玉立的少女。回省往事,我是那么的幼稚,天真,还带有一点傻气……我眼前渐渐的浮现出那往日的事情……

刚上初中事,我整日嘻嘻哈哈,不务“正业”,不知进取。在那一年中,我除了玩还是玩,没有比这个让我更开心的,从不知道“烦恼”是什么。我在老师和同学们的眼中简直是一个“野孩子”。也许是因为童心未尽的缘故,我常常幻想一些奇怪的事,甚至有点荒谬,那时我当班级的小组长,可是同学要向我背书,交作业时,往往找不到我的踪影,正当他们为这事生气时,说不定我在哪儿逍遥快活呢!想这种是发生多了,他们就会告“御状”可是老师知道后并没有废除我的职位。我很纳闷,老师这样做的目的是什么至今,我还未能揭开它的神秘“面纱”,不过总有一天我会知道。

现在,我不再那样庸庸碌碌,整日无所是事。我现在不再以玩为乐,而是以书为乐。我很高兴感悟到了读书之乐趣,它丰富了我生命的内涵,它让我感受到快乐的真谛……让我满足,让我成长,让我成熟……是它把我从一个“野孩子”变成了一个有文化,有理想,有内涵并带有那么一丝成熟气质的人。

我发自肺腑的呼吁:“十六岁,我多了一分成熟。”

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篇15:握手改变人生作文800字

全文共 945 字

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握手是一种礼仪,但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来,握手往往表达友好,是一种交流,可以加深双方的信任,可以表达对对方的尊重。

握手传达的很多,第一次见面的激动,离别之际的不舍,久别重逢的欣喜……

握手,改变他人。

俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步,路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予,从口袋掏钱时才知道没有带钱袋,见那乞丐的手举得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含着泪说:“不,我宁愿接受你的握手!”

一个握手为什么比之给予钱更有价值呢?如果是简单的给予,那或者其中包含的是同情,对弱者生活不幸的同情,同情心我们在看到那些可怜之人时都会有,但如果你能在同情之外,在你没有能力去帮助他人之时,一个简单的拥抱或是握手,传达的就不仅仅是同情,它其中还包含着理解与平等,以及对不能帮助的愧怍。

在生活中有很多乞丐在路上要钱,我们带钱了也不给,没钱更加不会上前说对不起,难道乞丐的人就是卑微的人,就是该我们鄙夷的人吗?沿街乞讨也许是他们的家庭突遭磨难,导致他们无家可归,也或许是他们生有残疾,生活的不易已经给他们带来极大的不幸,他人的不屑与冷漠则比前者带来的不幸还要大。

与比自己低微的人握手,主动把手伸出去,那个时候,爱也被扩散,理解与尊重,加之以平等的观念在弥漫,或许那些曾经卑微于泥土里的人,嗅到了芬芳,看到了美丽,改变就会从此发生。

握手,改变自己。

现在的人们手上握着的东西太多了,行走太匆忙,面对熟人不会伸出你的手,跟人握手了,也是被迫无奈伸出手握一下就把手缩回。

握手是一种风度,一种面临命运的不幸与玩弄却微笑面对着的风度。

有很多人都因为握手而取得了非凡的成就,松下公司有一位小职员,每回遇到客人都会与其握手,不论是尊是卑,是总统还是乞丐,他都会去握手,奉献上自己的微笑,两年后他成了总经理。

伸出你的手,即是把友谊给传达了出去,证明你是一个热情的人,一个值得信赖的人,一个简单的握手,展示了自我,成就了自我。

春雨秋寒,东风尤醉,垂柳依依别絮,梨花簇簇飘雪,乍暖时还寒时秀色最难将息,人生是如此的美好,愿我们都能懂得握手的奥妙,让爱飘落人间,伸出我们的双手,让握手在每一个角落弥漫开来,那时,人间亦是彼岸。

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篇16:篇目二:只想与你和平握手

全文共 730 字

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沈从文曾对你说过:“我们相爱一生,但一生还是太短。”

而我,只想握住你的手,不想说任何话,因为任何话也概括不了我对你的心。

知道为什么吗?为什么我要握住你的手不放吗?

因为,文学——

是你让我看到人世间的悲欢离合,是你让我体味一个个诗一样的人生,是你让我懂得人生的真谛,也是你让我克服一个个险境,超越极限!

没错,就是你让清泉淌过我的心底,让那烈火燃烧我的热情!

是你让我看到了李白执剑出长安,苏东坡漂泊入海南,吴敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹满腔哀思寄红楼;是你,让我看到基度山伯爵的仇恨,苔丝的美丽与凄凉,娜拉的出走,安娜的卧轨,保尔的追求,海伦的奋斗;是你,让我穿越时空,让我体味人间!

还是你,在一个深夜,翻出你,欣赏你,爱你,喜你,尤其爱那些诗词。

在深夜感受“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的细致;感受“马作的声飞快,弓如霹雳弦惊”的豪迈与“杨柳岸,晓风残月”的婉约;感受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的浪漫。

在这么一个深夜里,因为有你而充满色彩、味道;因为有你,而变得丰富精彩。

依旧是你——

在我灰心的时候对我说:“天生我材必有用”,“人生来不是被打败的”。在我奋斗的时候对我说:“就这样,有志者事竟成。”在我成功的时候对我说:“满招损,谦受益。”

是你让我充满自信,让我喊出:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”

是你让我保持天真之性,能与孩童一起唤出“白玉盘”,能作美丽嫦娥的幻想。

是你,把我拧起,拧起我的精神,我的肉体。

是你,让我把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。

是你,吹开了闭塞的花蕾,传来了满园的郁香。

一切都因为你——文学!要我怎么放开你!请你,让我握住你的手!

[与你和平握手600作文

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篇17:与文明握手作文800字

全文共 847 字

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我国是一个文明之世界,文明之大国。文明就在于一个人的修养,是一个人重要内涵的表现。文明不仅体现了个人,同时也代表着一个国家的内涵。因此,一个人的修养及其重要,我国是一个文明之国,现在的我国在不断的变化。不断地创新,不断的发展。为的就是成为世界文明之国。与文明握手,做一个有文明,有教养,有内涵的好公民。同事,也为自己的国家争光!

尊老爱幼

我国讲究崇尚老人,关爱小孩之好的中华美德。每年都会有关心老人,关爱小孩的大型公益活动,为的就是传承中华之国风。关心老人,爱护小孩是我们应该做的事情。人间处处有真情,中华之美德传遍天下。公交车美德,记得在公交车上,车位都被人们坐满了,这时,正好上来了一位老奶奶。老奶奶年纪大了,腿脚自然不是很灵活,有些不便。车上的人们都看见了老奶你爱,都招手给老奶奶让座,但老奶奶没有动,因为这么多人让座,确实很感动,最后,老奶年还是被一位年轻的阿姨搀扶下坐到了自己的座位上。虽然说这一车的人都与这位老奶奶非亲非故,都是陌生人,但他们的真心深深地打动了我。人间处处有真情,一方有难,八方支援。这话一点都没有错误。尊老爱幼,相信,这个中华美德会一直传承下去的!

礼貌待人

我国是一个礼仪之国,所以,每一位公民都应该礼貌待人。礼貌待人是体现一个人的教养,内涵。想要被他人尊重,就必须先尊重他人。礼貌,从小方面说是一个人,在大一点代表的是社会,最大就是代表整个国家。我们应该做一个礼貌之人,为我国争荣耀,为我国争光辉。说话言语温柔大方,说话言语文明用语。温柔而雅之人是最受人喜欢的。做一个有道德、有修养、礼貌待人之人。这才是一个好公民,礼貌待人、理解他人、宽容他人、与文明握手,与文明共建美好家园!

公共场所

公共场所是我们大家的,应该共同去维护。公共场所很干净,但不要因为我们个人而损害公共场所。公共场所举止文明、不乱扔垃圾、不随地吐痰。这一切都体现了我们的个人修养及其内涵。文明习惯传遍天下,文明事情从我做起。做一个文明的社会公民!

与文明握手,共建和谐社会;与文明握手,争当文明小主人!

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篇18:2024年中考作文的预测:握手

全文共 204 字

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阅读下面材料,按要求作文。

有一则文坛轶闻说,俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步,路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予,从口袋掏钱时才知道没有带钱袋,见那乞丐的手举得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含着泪说:“不,我宁愿接受你的握手!”

握手是一种礼仪,但它所蕴含的意义并不简单。请以《握手》为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。

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篇19:握手作文550字

全文共 553 字

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握手,可以给人温暖,让他们从绝望的境界变成前进的动力。握手,可以给人勇气,让他们从懦弱变成勇敢。握手,让我感到了幸福。

雨,不停地下着。虽然只是微微的小雨,但淋在身上,还是挺冷的。我们在小雨中上着体育课。今天要测试50×8的项目,老师按照学号来测试,而我被老师叫去帮忙写成绩。看着同学们奋力奔跑,甚至有些人跑到一半已经脸色发白,嘴唇发紫,可还是坚持跑着。等到他们全部跑完,只剩下我和体育课代表时,雨忽然下大了,风也掺和着,任雨滴撞在我们身上。

“看来,已经跑不了啦!”体育老师唉声叹气地说道。我好紧张,甚至连腿也软了,等着老师的决定。“跑吧,要不然你们会耽误复习期末考试的!”我看着那倾盆大雨,不由得心里一颤。“哔!”随着一声哨响,我开始奋力奔跑起来,雨肆无忌惮地朝我冲来,迎面吹来的雨丝已经让我睁不开眼睛了,衣服也湿了,“呼,呼。”我开始速度慢了起来,老师和同学们打着雨伞来看我和体育课代表了。他已经到终点了!可我的力气已经快用完了!咬咬牙,冲刺最后一圈!“加油!加油!”同学们为我鼓气。只差最后五十米了!眼看着快到了,三十米,二十米,五米,到啦!此时的我脸发白,雨淋的我浑身湿透,我差点晕过去。

在快倒下的那一刻,有人抓住了我的手,与另外几个同学一起扶着我回教室。我的心暖暖的,是啊,握手,让我感受到了幸福!

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篇20:漫画作文第二次握手

全文共 325 字

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市级主要领导

各分欧式别墅一套

依山傍水风光好

芳草如茵柳丝飘

监控探头都配套

保安日夜巡逻放哨

就在“铁桶”般的世外桃源

黄书记家“船翻”了

飞贼落网供出在这别墅内

偷得现金几千万

还有存折文物和珠宝

案情公开

黄书记先是被双开

后被戴上手铐

没有再回别墅

住进了监牢

(二)

住在别墅众领导

心神不宁似火燎

胸中如揣小兔子

嘭嘭乱跳

为了避免蹈覆辙

赶快想妙招

高人指点

各家赶快配藏獒

别看藏獒脸宽腿粗模样丑

它看家护院是一宝

为尽快掌握养犬术

请专家开课来辅导

藏獒咬肌发达牙床宽

暴发力强牙齿尖

对主人俯首贴耳特忠诚

对外来生人拼命咬

只咬得血肉模糊皮开绽

管保生人不敢向前靠

要买纯种好藏獒

价格不菲身价高

动辄就是几百万

藏獒市场如此火

只因高端有需要

它来自雪域高原神圣地

专家一讲明白了

更喜藏獒有灵性

仨官听后尽开颜

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