校园写景作文10篇 作文怎么写【推荐20篇】

春天来了,花朵绽开了,草儿也钻出来了.一阵春风吹来,好像在对我们说:我来了,我来了."太阳从东方徐徐升起,我来到校园,校园里可静了!

走进校园,首先映入我的眼帘的是一幢高大雄伟的教学楼.两个大花坛坐落在教学楼前.花坛里的小草翠绿翠绿的，仿佛走进了绿色的世界.往上看，有一间间宽敞明亮的教室.再绕过科学楼，从文化长廊走过，就是宽阔的操场.操场的东面是我们的乐园;南面是矗立的旗杆，旗杆上飘扬着五星红旗;北面是沙池.操场还有四个篮球架和四条塑料跑道.走遍整个校园，我最喜欢的要数花坛了.花坛里的小草正贪婪地吮吸着水珠;粗壮挺拔的大凰椰子树，看上去它是树王国众多臣民们之中最具有强盛活力的成员;柳树青翠挺拔，细细的柳条在春风中跳起了欢乐的舞蹈.

啊!我们的学校多美丽呀!我们要好好地保护学校的一草一木.

城南小学是一座百年名校，它不但历史悠久，而且环境优美，是育才育智的理想场所。下面就请随我去看一看吧。

早晨，走进大门，绕过大理石屏风，出现在眼前的是一个圆形的花圃。这个花圃犹如一个花园，吸引着同学们的眼光。清晨，在雨露下，花圃更焕发出她的魅力。洁白的瓷砖围成的花圃里，种着各式各样的花，有白色的兰花、黄白色的百合花、红色的菊花……四周还围上了一圈绿色的雪梅，像一个五彩缤纷的花圈。花园里散发出的阵阵清香沁人心脾，使人神清气爽。一群群蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在欢迎我们的到来，又像在迎接美好一天的开始。在花圃的正中间立着一棵笔直高大的皇椰树，树干下面，要两个同学才能抱住。它枝繁叶茂，小鸟站在上面叽叽喳喳地叫着，仿佛在向同学们说：“早上好，早上好”。这棵树已经很老了，有一百多年的历史，像一位学问渊博的学者，指引我们走进知识的殿堂。

早读铃响了，教室里传来了朗朗的读书声，同学们一个个精神饱满，专心致志。看，读四年级的小明正在埋头写者什么，老师在他旁边弯腰站着，一会儿指着书，一会儿比个动作，很是认真、细致。这边教室里，一群刚读一年级的小同学，双手平放在课桌上，眼睛注视着黑板，正在领读员的带领下，一遍一遍地念着：“ɑ、o、e……”。

窗外，远处的朝阳刚刚升起，金色的阳光洒在操场上已开满枝头的木棉花上，显得那样的挺拔秀丽。朵朵盛开的木棉花像个个闪烁的红星，在阳光照射下放射出耀眼的光芒，正如城南的莘莘学子，在党的光辉的沐浴下茁壮成长。

我家在农村，我每天都在我们美丽的校园上学。

我们的学校，虽然没有两三层高的楼房，也没有豪华的体育馆，没有电脑，没有新课桌、新椅子。但是，我不需要那些东西，我只需要我们校园的风景。现在，就让我来为大家介绍我的校园吧！校园门口是一条笔直的小路，走进校园，便看见我们校园左右两侧栽的白皮松。食堂与大门直对着。再往里走就是我们的花园了。花园左右分别有一，到了夏天的时候，花园里的花儿就会开的特别鲜艳，去年我们还在花园里照过相呢！！

再稍往里走一点，便是教师办公室了，教师办公室左边有一排，右边有一排，每排六个房间。再走就是我们的教室了，左边是一、二、三年级的教室，右边就是四、五、六年纪的教室了。走进我们的教室，有宽大的黑板，有我们的桌椅，有学习园地。左右分别有四个窗户，这就是我们的教室啦！走出教室，再往里走就是五星红旗了，五星红旗的颜色好鲜艳啊！还有一片很大的空地，这个空地可以用来种花或者种树。转了一圈，发现我们的学校好美啊！我爱我的校园！

这就是我的校园，它很美，它的美来自大自然，来自天空，来自大地，来自我们每个学生和老师的辛勤劳动！

[我们的校园500字优秀写景作文

在我们学校后面，有一个小亭子，叫蘑菇亭。

蘑菇亭是由红蘑菇、绿蘑菇和蓝蘑菇组成的。蘑菇亭下面有圆木桌和圆木椅。

蘑菇亭的右边是两棵高大挺拔的梧桐树。多茂盛的梧桐树啊，它向四面伸展的枝叶差不多可以阴盖住整个蘑菇亭。梧桐树的叶子大大的，和手掌差不多，绿绿的叶子一层层，一簇簇，密密麻麻地，结成了一顶巨大的帐篷。

蘑菇亭的左边是几棵秀丽的桂花树。多美的桂花树啊，一到秋天，它就开出黄黄的小花，，整个校园便都沉浸在浓郁的香气之中，真是“桂子花开，十里飘香”。

阳春三月，才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着大地。梧桐树悄悄地长出了几片绿绿的嫩嫩的叶子。一位年轻的女教师带着孩子来找春天。一个孩子指着梧桐树兴奋地叫道：“老师，老师，我找到春天了！春天就在这！”

夏天的早晨，周围很静，只听见小鸟叽叽喳喳地唱歌呢！淡淡的清香包裹着蘑菇亭。过了一会儿，太阳慢慢升起来了，同学们也背着书包陆续来到学校。有的在打扫卫生；有的在歇息；有的在玩耍；还有的老人在打太极拳……说话声打破了蘑菇亭的宁静。

秋天，一阵秋风吹来，梧桐树叶打着旋儿飘落下来，像一只只黄蝴蝶在天空中翩翩起舞。几个调皮的孩子拾捡起地上的落叶，把它夹进自己的书里做标本。

冬天，蘑菇亭前面的空地上落满了积雪。同学们在前面的空地上打雪战，堆雪人。玩得可开心了！欢笑声、叫喊声都要把树枝上的积雪震落下来了！

蘑菇亭啊蘑菇亭，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳。蘑菇亭呀，你给了我们多少快乐，多少启迪！我爱你，校园的蘑菇亭！

[校园的蘑菇亭写景作文

冰山一角也许是十分美丽的景色，更何况热闹的校园呢？

校门口一排排高大的树如同骑士一般守候着我们，春季，它们对着我们微笑点头；夏季，它们顶着烈日从不退缩；秋季，它们不畏生理落叶的哀伤而坚强守卫；冬季，它们严寒中坚持守卫。这让我大受感触，却并不觉得美丽。

操场的中央便是旗台，旗台下面有一盆盆让人惊艳却高傲的花儿，它们脱下“绿袍”，换上冷艳而高贵的花衣，骄傲的注视着来往的行人，似乎什么都不能让它们低头。纵使这很美丽，却并不足以让我心动。

知道吗？我心中的美景，是刻上去的。

那天下课，我百般无聊地走出教室，站在阳台上，我随意向下一瞥，却怔在那儿。

大操场十分的宽阔，此时我站在高处看，却觉得原本宽阔的操场现在很拥挤。

一些年纪稍小的孩子，捞着铁钩，小跑着，铁钩上的铁环也滚动了起来，小孩儿的脸上挂着满足的笑，是那种甜到心底的笑。

一些小女孩在跳牛皮筋，这是她们的最爱，似乎在不久前，这也是我的爱好。我呆呆的看着操场上的“人满为患”，直到同学拍拍我的肩膀，示意我已经上课，我才回过神，转身回了教室。

上课之后，原本该认真听讲的我此刻却在“神游太空”，脑海中全是刚刚那副画面，我想起了那个孩子嘴角上扬的、那抹满足的笑意，我忍不住弯了弯唇，那时我才知道，快乐是真的可以感染人。

我见过的美景虽然不多，但也不少，虽然嘴上一直说着美丽美丽，可一转过头便忘了。每个人对美的概念都不同，或许方才那画面并不美丽，甚至比不上花瓶里作为装饰的假花，可是我却觉得美丽——触碰到了心底深处那最柔软的一块。

最容易让人忽视的景色，从某种含义上说，比任何美景都来得更有意义。

春姑娘慢慢的走来了，外边的景象非常美丽，我想：外面的景象这么美，校园里的景象也非常美吧！

刚进校门，第一眼就能看到旁边的两棵柳树，这些柳树刚滋出芽，就像小姑娘中在梳头发一样。再往里走走，就能听见孩子们欢乐的笑声，一看，原来孩子们在玩游戏：有得玩躲猫猫，有的玩“猫捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的踢足球，有的打篮球……恩，谁把一股芬芳的气味带到了学校？哦，原来是小花啊，它正告诉我们不要忘记他那，嘻嘻，我们怎么能忘了你呐。一朵，两朵，三朵……好多，红色，紫色，粉色……啊，也好多！我们再仔细看看，小草弟弟也在这呐，我们也不会忘了你的。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”咦？是谁在唱歌？哦，原来是小鸟们，看，太阳公公也带上老花镜来欣赏我们的校园啦。

“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，校园里安静下来了，孩子们不闹了，鸟儿不叫了，树枝不摇了，然而，接下来就传出孩子们朗朗的读书声，真是“风声雨声读书声，声声入耳”啊！

花儿的清香，鸟儿的歌声，再加上碧绿的小草，柳树的嫩绿的芽儿，真让人感到一种走进画卷的感觉。

我们的学校是一个丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

走近学校，首先映入眼帘的是锁形的校门，在锁鼻儿上写着“新密市八一红军小学”，锁身上写着“欢迎您”。两边的两扇小门，象征着开启孩子们智慧心灵的金钥匙。

进入智慧校园，一眼就看到旗台上高高飘扬的五星红旗，每到周一就会见到几位高年级的学生踏着有秩序的正步整齐地走来，站在鲜艳的五星红旗下把国旗升上去。

再往里走就到了教学楼，走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们朗朗的读书声，真让人如痴如醉。教室的外墙上贴满了我们的作品，这些作品是孩子们在暑假期间做的手抄报、好书推荐卡等。

往左走就到了操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米，下课了，同学们在操场上踢毽子，跳蝇……玩得不亦乐乎。

我们的学校不但有安静的学习环境，还有丰富多彩的课余生活，我爱我的智慧校园。

这里有教我们知识的老师；这里有我最要好的三个朋友；这里处处有我们的欢歌笑语。这就是我的校园。

走进校园，迎面就是操场。操场是用塑胶做的，周围是花坛。操场正前方是教学楼，整体呈书形，我们在那里认真学习。教学楼周围是花坛，那里盛开着各种鲜花，我们在那里采集标本，观察小动物。花坛旁边是小操场，那里有许多健身器材，我们在那里也很快乐。

春天，操场上迎面吹来缕缕清风，使人神清气爽。有时我在教室里看书，时不时能听到燕子的鸣叫。此时，花坛中的花展开了花骨朵，好像婴儿的小手张开一般，多么可爱。

夏天，我们在操场上玩耍，火热的太阳挂在空中，我们的汗水像雨一样洒落在操场上。我在教室里读课文，蝉也知了知了地叫个不停。花坛里，花朵一个个争奇斗艳，仿佛生怕自己被冷落一样。

秋天，夏天的炎热被远远抛在后面。操场上，秋风吹过来，一下子凉爽了许多。教室里，我们伴着落叶的声音，尽情歌唱。在花坛中，花朵渐渐凋谢，许多小动物在储存食物，准备过冬。

冬天，天气渐渐变冷。操场上白雪皑皑，我们在操场上打雪仗，堆雪人，快乐的足迹踏遍了整个校园。我们身穿厚厚的衣服，在教室里学习。虽然在下雪，可我们的心里是热的。花坛里的花儿全部都凋谢了，雪盖在花枝上，仿佛穿上了美丽的银装。

我的校园一年四季都很美丽。在我眼中，她，就像一幅幅诱人的画卷，给我快乐，伴我成长。

[校园的四季小学写景作文

春天的校园鸟语花香，夏天的校园烈日炎炎，秋天的校园要么秋高气爽，要么骄阳似火，冬天的校园冬寒腊月。

有首诗写道：冬天来了，春天还会远吗？的确，时间过得非常快，一转眼又是一个季节。在春天万物复苏，春暖花开，校园也一样。小草和小花从土里探出头来，小草想比较比较大自然和土里面有什么不同，小花想闻闻大自然的新鲜空气，大自然的香味扑鼻而来。小鸟飞了回来：一些小鸟在天空中鸣叫，那声音真好听，有一些小鸟到学校外的树林上孵蛋，在欢庆新的一年……什么都是新的，教学楼是新的，动植物是新的，就连季节都是新的。春天，就像一个人的开始。

夏天，校园里的树越来越茂盛，凤凰花和荔枝都从树妈妈的肚子里钻了出来。最受关注的是夏天的热天气，因为一到夏天，太阳就像被气得火辣辣的，所以，地球也被晒得火辣辣的了。不知道凤凰树上的凤凰花和荔枝树上的荔枝怎么样了？是冷还是热？是温暖还是疲劳？一到夏天，在学校里下课时，只能呆在阴凉的地方，我们最好不要做剧烈运动。教室也比较热。要是在太阳底下晒那么十分钟，能百分之百保证让你的脸蛋晒得像西瓜的果肉一样通红。

秋天这个季节总觉得不太好，谁都想让这的秋天跟其他地方一样的天气。但是这里的气候不允许。有时北方吹来的冷空气，让大家不得不穿毛衣和棉袄，有时天气又干燥又热，还要再开一个月的空调，简直就是夏天的天气。在校园里也差不多一样，有时上课大家冷得缩成了一团，有时下课就热得汗流浃背，这天气就是这样。

冬天，校园里非常神圣。在课堂上，我们认真地学习，外面吹着寒冷的北风，但她并没有让我们分心，而是绕过教学楼吹到了其他地方，也许这是老天爷的安排吧。我们依然认认真真地学习，生怕辜负了老天的期望。冬天过得飞快，也许就像是人生的结尾吧。

一年就像一个人的人生，过得非常快，如果我们不珍惜，那它就像一个小偷从眼皮底下溜走了。

冬天来了，春天还会远吗……

走进校园，映入眼帘的是一排排高大的梧桐树，一棵棵拔地而起，枝繁叶茂。一行行，一列列，耸立在校园的两边，一眼望不到头。梧桐树的叶子密得让你几乎看不到枝叶间的空隙。把小路和天空遮得严严实实的，阳光透过枝叶间狭小的空隙，在小路上洒下了细碎而斑驳的日影，地上的树影也随着阵阵微风的拂过不停地舞蹈着，跳跃着。

往里走，就是热闹的操场了，我们的操场非常大，有十几栋教学楼加起来那么大。同学们在操场上玩游戏、练习体育、表演节目。所以操场上到处充满了欢声笑语，不愧是欢乐的海洋，孩子们的世界。

再往里走，就是我们的教学楼了。来到我们的教室，你会发现：我们的教室和贫困地区的教室大不相同。贫困地区的教室的桌椅十分破旧，而且光线非常暗，白天也得开着灯才能看清，而我们现在的教室宽敞明亮，不用开灯都能看清所有的东西。贫困地区的教室非常危险，屋顶随时可能坍塌下来……而我们的教室非常安全，设备也十分齐全、先进。

我们学校还有菜园呢！菜园里种着各种各样的菜，有青菜，有萝卜，有南瓜，有卷心菜……应有尽有，五彩缤纷。我们学校的食堂里就是烧这些放心蔬菜给我们吃的。

我们的学校真美啊！不但风景美，而且环境好，设备齐全！我们在这么好的环境里，我们一定要好好学习！

[校园真美_四年级写景作文

冬天天气寒冷，外面下起了鹅毛大雪。校园里光秃秃的树枝上挂满了毛绒绒的雪花儿，教室的窗玻璃上结了各种各样的窗花，有的像欢快的小鸟，有的像凶猛的老虎 ，可爱极了！

下课了，同学们欢快的飞奔出了教室，校园里立刻热闹起来。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真开心啊！我觉得同学们最喜欢的就是打雪仗了。我们班的巴瑞杰把雪团成大雪球向我扔过来，我向一边一躲，雪球从我的身后擦身而过。巴瑞杰又向杨上峰进攻，没等杨上峰知觉，雪球已经打在了他身上。我们看了，都觉得非常好笑。

冬天是我难忘的季节，我喜欢冬天的校园。

阳光里，一座校园沉浸在这温和之中。阳光洒向那校园的树林，瓦顶是那么的闪，但是最闪的还是那教学楼，四面发光。下课了，我立即走到一个小角落里，这里只有一颗大榕树，和围绕着他的小圆形花坛。

这是我最喜欢的地方，虽然在如此暖和的一个下，他没有教学楼的闪烁，也没有操场那宽大的胸怀，可是，只要坐在花坛中，我就已经觉得是我在校园中最享受的了。这地方非常窄小，但是榕树很是大，那粗壮的树枝让人心怀宽大，那碧绿的树叶让人精神饱满。不过，在这种小的角落里，可不知我一个欣赏者，一下课，这准被那些欣赏着包围。瞧，他们又来了。

之间一个小同学急匆匆的来到这里之后，马上找个地方躺下来休息。我想，他肯定没有休息好，不过，等他醒来后，他肯定是精神饱满，容光焕发了吧。一个着短裤的小姑娘，踏着欢快的脚步，坐下来后，拿出笔，在纸上描绘出美丽的画。又瞧，一个小男孩来了，坐在花坛里，拿出一本书静静地看着。又有几个同学成群的走过来，一起投入学习的方法。而我呢，在这种美好的地方躺下了，闭上眼睛，享受着榕树是的小精灵给我施魔法。这可真是各休息的好地方。

有时候，也会看见一大堆小朋友为这榕树玩游戏，旁边又有五六年级的女同学在那里欢快的跳绳。当然，既然女声这么积极，男生也来这边玩捉人的游戏，势力不比女生差，然而这时的我也不闲着，睁大眼睛，竖起耳朵，看学校的风景，听同学的笑声。这可真是娱乐的好场所。

可是，有时候，这个小角落也很忙的，因为每次当有人来这里诉苦的话，精灵总不忘给他带上微笑。看，一个小女孩来了，他低着头，眼泪不断流着，那抽搭的声音更让人觉得可怜。有一会儿，一个小男孩来了，只见他拳头紧握，充满愤怒的样子，可不一会儿，他们又笑了。因为，谁会看到如此开心的精灵而不高兴呢。

这就是校园一角，这儿有欢乐，有欢笑，也有充满欢喜，相信来过的人，就一定能发现里面藏着的快乐精灵。

回想一年级开学的情景，历历在目，匆匆之间，才发现已经过了几百个日子，从起初的陌生，渐渐熟悉，到现在成为生龙活虎的“地头蛇”，校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。

“快！快！快！”呼朋引伴的声音此起彼落，目的只是想在短短的下课十分钟，来一场惊天动地的篮球赛。在同时，球场的两侧有许多人互相追逐，从“鬼捉人”到“红绿灯”，又从“一二三！木头人！”一直玩到“踩脚”，尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背，大家还是玩得不亦乐乎！如果你不仔细瞧瞧，就不会发现有人正躲在矮丛后，享受属于自己的宁静时光，一边吹着徐徐的微风，彷佛又一边陷入沉思的沼泽，好像身旁的景物都和他毫无关联。

走在绿意盎然的校园中，右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴，最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊，一起分享彼此的喜怒哀乐，让时间趁我们不注意时偷偷地溜走；另一旁的桑树，和往常一样安静地站在那里，却勾起小时候养蚕的回忆，那是我第一次有自己的宠物，为了让它长大，小心翼翼地“伺候”它，虽然没有看见它羽化，但是我和它之间的“秘密”，让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木，好像承载着我的喜怒哀乐，他们只是默默的陪着我、看着我，当我永远的“情绪垃圾桶”。

从教室里传来琅琅的读书声，看着眼前拥有几十年历史的建筑物，伴随着大家度过最艰辛，却也是最充实的岁月，一届的学生毕业，迈向人生下一个旅程碑，同时又有新生陆续加入，为校园增添新的色彩，高楼就在那里凝视着，见证我们的成长。

校园，美丽的校园！有着我曾经拥有的梦想，也有着我曾经失落的迷茫，更还有我难忘的欢乐，我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。

[初二写景作文校园中的风景

大家都说：“校园是最美的书乡，校园是最温暖的棉被，校园是最快乐的地方!我们背着装满知识的书包，唱着活跃气氛的歌曲，走在学校的路上，来这所美丽的校园收获知识的城堡!”

我看见过高大挺秀的榕树，欣赏过红叶似火的枫树，却从没看见过校园这样的树。校园的树真奇啊，一棵棵花繁叶茂，形态万千，像一个漂亮的小妹妹，像一只毛茸茸的小白兔，又像一张巨大的蜘蛛网，色彩明丽;校园的树真美啊，绿树成阴，柳枝抽出点点嫩芽儿，一阵风拂过，划过去了一条弯曲的弧线，那就是绿茵茵的柳条。校园的树真绿啊，绿的仿佛那是一块闪闪的绿宝石，真耀眼啊!一颗颗突兀森郁。

我触摸过茉莉花、百合花，等。游览过，色彩鲜艳的玫瑰花坛，个个都散发着浓郁的花香。却从没看见过校园这一带的花。校园的花真香啊，万紫千红、那么明媚，鲜嫩的花儿。四月的花可真乏味!绿色到处泛滥。校园的花真秀啊，各个精神饱满，神气可佳，就像一位活泼开朗地小女孩!校园的花真美啊，犹如一块价格昂贵的红宝石!

我玩赏过绿茵茵的草坪，看见过无边无际的地大草原，却从没看见过校园这样的小草。校园的草真细啊，如同一根无比锋利的针。校园的草真绿啊，绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。校园的草真清啊，各个颜色，清清淡淡，非常美观，给人一种清爽的感觉!

这样的花围绕着这样的树，这样的草围绕着这样的花。真是壮观!

校园的树真奇，校园的树真美，校园的树真绿!

校园的花真香，校园的花真秀，校园的花真美!

校园的草真细，校园的草真绿，校园的草真清!

教室里静悄悄的，鸦雀无声，大家都埋着头默不作声的写着作业。我拿着备忘录，从办公室下来，一本一本地发下去。这简直不能叫“发”，这简直是“扔”。我极讨厌这项工作，因为我得反复做上四十多遍，多么枯燥无味。可老师的命令如圣旨，不可违抗罢了!

我疯狂的飞着，突然一声“谢谢”。我顿时停下了脚步，微笑道：“谢谢。”他两手一摊，一副很惊异的神态：“为什么，我又没为你做任何事?”我做出一个很嗲的表情，笑道：“谢谢你对我说谢谢呀!”他笑了，从未见他笑得如此灿烂过;我也笑了，好像开学以来从不这般开心过。一句“谢谢”带给了我无限的好心情，我似乎感受到了，感受到了发备忘录的快乐--一份被肯定了的工作，一份能收到“谢谢”的工作。我把每一本备忘录整整齐齐地放在同学们的课桌上。不知是刚才的声音太响还是教室太静了，他们居然每个人都对我说“谢谢”，我也毫不吝啬地把谢谢奉献给同学们。“谢谢!”“谢谢!”“谢谢!”“谢谢”。无数个“谢谢”交织在一起，构成了一曲《礼仪之歌》，在0607班的教室里弥漫，流传，辉煌。的确是呀，一句“谢谢”融化了彼此心里的冰山，消除了隔阂，让彼此的心靠得更近。原本在发作业的时间里，似乎由漫长变为短促，由短促变为瞬间。

我坐在座位上，抬头仰望窗外，只见一块透明的蓝天，像一张透明的丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。而那蓝天下，一簇簇新绿，显得格外耀眼，在几条古色古香的林间小道的映衬下，更充满一种诗情画意。

如果有一天，有个人问我：“春天过后是什么?”我会毫不犹豫地告诉他：“还是春天!”因为在“谢谢”的滋润下，我们的每一天，我们的每一个心灵都会像春天一般生机勃勃。而“谢谢”也会像春天的小草一般蔓延，直至整个学校。

我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！

夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢？是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。

秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。

冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上，树变成了一把遮风挡雨的巨伞，还有几个雪人在门口堆着，看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢！

啊！一个多么美丽的校园。

校园的早晨我爱校园的早晨，尤其是我曾经读过六年书的逸夫小学的早晨给我留下了美好的回忆。

在我们学校即将召开运动会的时候，清晨的校园里要热闹一些，总有一些在跑道上面努力奔跑的学生们。他们想要让自己的努力换来班级的荣誉。在平常的日子里，校园的早晨里，还是数那片银杏树林最受欢迎。很多同学会到这里来学习。能够在这个地方大声朗读，且又有轻风应和着，是一件多么美妙的事情啊！在雨季的时候，我们校园的早晨又是显现出另外一番景象。在下着毛毛细雨的时候，总有些人在小花园里的亭子里坐着聊天，这儿的欢歌笑语似乎和雨有了约定！它们组成一首动听的交响乐，欢声笑语负责主唱，细雨负责伴奏，好听极了！我最喜欢的还是秋天的校园早晨。我们学校操场前有一棵桂花树，枝繁叶茂，像一把大伞张开着。到了秋天的时候，这棵桂花树上开满了桂花，就像披上了一件金黄色的外套，看上去美极了。在每一个秋天的清晨，它都披着这件美丽的外套迎接着我们，有时侯秋风一吹，桂花像一只只金色的精灵漫天飞舞。当我们经过树下去教室时，会有一些小精灵轻轻地落到我们的头上，手上，书包上，跟着我们到教室，伴随我们开始一天的学习！

校园的早晨一个充满着美好的地方，我深深地爱着它！

五年级教室正前方有一块花坛，它是椭圆形的，样子就像楼梯似的一层一层叠起来，一共有三层；下面让我来介绍它吧。

第一层和第二层都是红色的，第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵，它们长得青翠碧绿。这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈，但它们还是肩靠肩、手拉手，坚强地挺立在风雨之中，毫不动摇；看啊，风停了，雨住了，在阳光的照耀下，它们又露出了笑容，身上的水珠闪着五彩的光，就像威武的大将军，在等待着出征的号令。

那是谁把花坛服侍得那么好呢。原来是门卫师傅每天给它浇水，让它吸收新养料，帮它裁剪，在门卫师傅的精心照料下，花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子，体态纤细，在婆娑起舞。

早晨，太阳出来了，阳光洒到花坛上，花坛似乎镀上了一层光彩。别有另一番美，太阳快要落山时，夕阳那柔柔的光泻在花坛上，使得花坛散出一层华丽的金黄，微风拂来。花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈，翩翩起舞，像妩媚的少女，变得更加美丽迷人。

看着这个花坛，使得我们心旷神怡。它给我们带来了新鲜的空气，为学校增添了一道美丽的风景，还给我们的课余生活带来了乐趣。

一下课，同学们就会出教室玩。有些同学坐在花坛边磁砖上谈话，有的在磁砖上看书，有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛，还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。

在这里，我要感谢门卫师傅，要不是你们，花坛就不会变得那么生机勃勃；要不是你们，花坛也不会变得如此美丽夺目！

我爱我们那多姿多彩的校园，更爱这顽强的花坛。

二月，正是春雨绵绵的日子。雨，柔情静谧，总令人禁不住地疼爱。柔柔微风，轻轻地吹起我的发丝，又悄悄地拉拉我的衣角，真是一个撒娇的小女孩!

雨，轻轻地落下，落在我的脸颊上，是那么的温柔，那么的舒畅。雨水，牵走了我的烦恼，洗去了我的不快，一切是那么的畅然，那么的宁静。

雨水，如一层薄薄的轻纱，笼罩着万物。树叶在雨水的洗礼下，显得格外明丽，花儿在雨水的滋润下，更加美艳动人了。雨水的来临，令这一切都焕然一新了!

也许是雨后，没有人打算在校园里静静地欣赏这片美景;也许是学习的繁忙，没有人愿意停步来此美景参观;也许是这样，我才感觉到校园的宁静。

雨后，地上总出现一个个小水洼。一只小鸟从空中飞过，看见小水洼中的倒影，神气地叫了一声，又继续开始它的旅程了。这时，一只小麻雀悄悄地来到水洼旁，奇怪地看看水洼，又瞧了瞧我，眨了眨小眼睛。哈!真是一只调皮的小麻雀!小麻雀用小嘴碰了碰水洼，飞走了!唉，一切又回复宁静的样貌了!

微风，轻轻地吹打着翠绿的树叶，发出沙沙的乡乐。这，或许是大自然送给我的小礼物吧!此时此刻，我仿佛置身在大自然的怀抱之中，一切是多么的舒畅啊!

树上鸟儿的歌唱，伴随着晨读的书声飘来，我不禁陶醉在校园的晨韵之中，循声看去，朦胧中，只见那一个个熟悉的身影，他们又如常一样，执卷晨读，时而轻轻地吟咏，时而高声地朗读。此时，他们或许吟咏着古人的诗句。徐徐清风，送来了琅琅读书声……

“你干吗呆着呢?来，我们该回去了!”一把轻轻的，温柔的声音，把我从如诗如画的美景之中“拉”出来。

一丝微风夹杂着花香，清新的秀色扑面而来，真是心旷神怡，而且生机勃勃。校园的春晨不光是美态万千，还有更多的生气，一年之计在于春，一日之计在于晨，在这令人陶醉的校园之中，一切，一切都令人更加珍惜……我依依不舍地看了看校园的美景，便迎着晨曦，随着清风，踏上那熟悉、灿烂的道路……

绵绵春雨，暖暖春风。她，送来了春日的唯美，用她那一双巧手把校园装扮得如天堂一般，为人们展开一幅迷人的画卷

——题记

点点红花，几许暖意；处处春色，几处温馨。感谢这秋季馈赠的美丽。在生活中，做个有心人，超然世外，用用清澈的双眼去欣赏自然，感受生活。我生活的校园：细雨罩着，浅草托着，莺声伴着，春意已悄悄的荡漾开来。校园里，随着飘动的柳条和杨枝，泛着青色，远看似一抹淡绿的烟。美丽的春荡漾在校园里，一颗颗青春的心和着生动盎然的绿，令人心跳的生命节奏，出发了，奔跑着，校园里，春声四溢，回荡天穹，奏响生命之歌。不知何时，更不知哪位丹青妙手，在师生尚未察觉的时候，偷偷在教学楼对面的桃树涂上了一笔，于是，一夜之间桃花开得又艳又红，那柔嫩的花瓣就像婴儿的脸蛋，红扑扑，嫩生生的，让人忍不住想要去摸一摸，沁人的花香飘出几里，引得一大群蜜蜂嗡嗡嘤嘤地在枝间飞来飞去，他们大概是在忙着采集春的气息吧！一朵朵紫云从地上慢慢升起，紫红色的花瓣如梅花，无论颜色和形状都很接近。紫荆花怒放着，绚丽多彩，枝头上点点嫩芽，点缀着大红大紫的花瓣，在阳光的洒射下，焕彩夺目。

此刻，微风乍起，无数片花瓣洒落像一场花瓣雨。徘徊在操场上，一棵棵粗壮的柳树倾向河边，柳树姑娘轻抚着她那秀美的长发，微风掠过，将她长发飘飘。淡绿，青绿，浓绿，墨绿，碧绿……这些准确形容绿色的词都不能概括她的“肤色”。她们都是无与伦比的，更是独一无二的。校园里的其他花也都竞相开放，紫玉兰，山茶，杜鹃，樱花，梨花……无日不迎风吐艳，花儿这般绚烂，才能使的校园如此灿烂，如此美丽。校园里，不仅是这些花开了，我们——21世纪的小学生也是一朵花。

如茵的草地上，三三两两的，小群大帮的，扯着风筝线很快跑，蓝天上，花花绿绿的风筝任意翱翔；草地上，荡漾着孩子们灿若朝霞的笑声，你听，琅琅书声从教室传出，同学们正为将来做准备，成为国家的栋梁，为祖国添一份光，抹一份彩！哦，校园里，春的气息，如云，如风，在春风里荡漾，在人们心中欢快地流淌！

[校园之春800字写景作文

两年前，我是随着爸爸、妈妈在广州的一间私立学校读书。那时，我的学校依山傍水，景色秀丽，如诗如画。从幼儿园到小学四年级，几年的时光，校园的角角落落都留下了我童年快乐的足印。

突然，有一天，爸爸告诉我，春节过后，他和妈妈要调到顺德的一间公立学校任教，要我做好去顺德上学的思想准备。我一听，这无异于晴天一个响雷，令人不知所措。什么"顺德"，多陌生的名字啊ｉ妈妈说，顺德，是一块神奇的土地，也是珠三角上的一颗璀璨的明珠。

妈妈这诗一样的语言，我似懂非懂，半信半疑。心里虽然有一千个不情愿，但我还是随着爸爸、妈妈在一个风和日丽的日子来到了顺德容桂。

终于盼到开学的时刻，我怀着忐忑不安的心情走进了我的新学校。呀！这是学校吗？灰不溜秋的几座小楼，仿佛闹市人力车夫身上套着的黄色夹衣，既不整齐，也不美观。我的心真比冬天里吃了冰棍还凉，眼泪也要出来了。

可后来发生的事情却一直让我激动。有位诗人说，太阳每天都是新的。短短两年时间，我的校园如今旧貌换了新颜。

现在走进我的校园，一幢高大的五层教学楼首先映入了您的眼帘。教楼的形状如同一个躺着的巨大的"工"字。那镶嵌在粉红色瓷砖中的"综合楼"三个金色大字在阳光下熠熠生辉。教学楼中，除了宽敞明亮的教室以外，大礼堂、多媒体室、音乐室、美术室、电脑室……应有尽有。同学们在这知识的殿堂里，如饥似渴地探索着科学的真谛。

校园的西面是刚刚建成的运动场。红色的塑胶跑道宛如一条宽大鲜艳的地毯环绕着两个标准的篮球场，漂亮极了。课余时间，您随时都可以在这里欣赏到同学们矫健的运动身姿。

校园是一个花园。到处是花，处处有树。操场周边，教室门前，甚至连每层楼走廊的防护墙上也种满了花草。有时这种花凋谢了，那种花又开起来,随风摇曳，幽香袭人。如果说，我以前的母校显得大气磅礴，那么我如今的学校则显得小巧玲珑；好比是一个在美国打篮球的姚明，一个是在英国踢足球的孙继海，各有

魅力，各有千秋。

噢，您想知道我现在的学校名字吗？