什么给了我感动作文【汇总20篇】
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1000收集感动作文700字
全文共 725 字
+ 加入清单一片银杏随着风,慢悠悠地飘落下来。
我弯腰,拾起。在银杏上面发现了“感动”两个字。我轻轻地把它放在床头,细细回忆起自己小学时候的事。那时还小,不怎么懂事,但我有几个“死党”中的“死党”。他们和我一起欢乐,一起悲伤,一起在路上悠悠散步。想到这里,我的眼角突然出现了晶莹的泪光,一滴眼泪顺着脸颊滴在了回忆录上。一瞬间,我看到了那滴眼泪里被两个字填得实实的,那两个字就是——感动。
翻开回忆录,里面都是一些小学同学的温馨祝福。翻着翻着,“滴嗒”,眼泪又不知不觉地掉了下来。我翻到最后几页,上面写着的都是我“死党”的提醒,他们还特地画了一个笑脸。我回忆着他们的笑声和笑脸,但怎么都想不起他们的样子。
我惊讶了,我在心中问自己:我冷漠了吗?我居然忘记了他们的样子,难道在我的字典里没有“感动”这两个字了吗?我慢慢躺在床上,闭上眼睛,竭力回忆着小学时,大家朝夕相处的日子,但一切皆是徒劳。
我猛然想起“死党”的一句话:我们不快乐,不是因为我们无缘,而是这个世界缺少了一样宝贵的东西,那就是“感动”。
是啊,在这个世界里,人们都已经忘记了感动,只知道工作,没有其他乐趣可言。有时一件小事都能感动人心,但是他们却错过了。等到老年时回首从前,才知道这是多么的珍贵啊,才觉得非常可惜和后悔。
感动就是你摔倒了,朋友伸出双手,扶你起来;感动就是你遇到困难,别人伸出援助之手;感动也是师生之间的一次问候。感动无处不在,只是没有被人们所觉察,因为感动的情,被人们埋得很深很深。但是,我相信有一天它会重见光明的。让我们一起来凝聚感动、收集感动,发现身边的美丽吧!
慢慢地,我直起身来,到床头拾回那一片名叫“感动”的银杏。打开回忆录,轻轻地夹了回去,合上回忆录,我领悟到了世界上什么是“感动”。
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篇1:这件事令我感动作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单我相信在大家的心中都有一件令自己非常感动的事,也许它只是一个细微的动作,也会使我们铭记在心,而那件令我感动的事是在我上小学时发生的。
当时我们在教室里上课,原本课堂气氛就很枯燥,外面的天气还很热。使我们都昏昏欲睡。突然,响了两声很响雷把我们吓了一跳。不一会儿的功夫,天就下起了倾盆大雨,我们顿时就来了精神都开始认真地听老师讲课。下课了,我们一窝蜂的跑出教室,在操场上飞奔。正当玩的起劲时,上课铃声响了,我们飞快地跑回教室。那节课过的飞快,不一会儿就下课了。刚才听到下课铃还神采奕奕的我,现在一点都高兴不起来了。因为我没有带雨伞而且我还得自己回家。但,我又开始安慰自己,因为我坚信一定会有人来接我的。可是,时间一分一秒的过去了,同学也快走光了,我还是没有看到那个熟悉的身影。我鼻子一酸,眼泪就像断了堤坝的河一样,停不住的往外流。这时我看到了一个熟悉的身影我们班的班主任——宣老师。当她看到我时不由得知了一惊,赶忙跑过来,把我的眼泪擦干净,并且把一把十分漂亮的雨伞递给了我让我赶紧回家。我没有接过那把伞,因为老师也是要回家的。老师似乎是看出了我的顾虑,笑着说,我穿的衣服是防水的不怕雨,时间也不早了,再不回家你父母就要着急了。我点了点头接过雨伞就消失在了这倾盆大雨之中。
回到家中,妈妈很是自责,我也没说什么自己写作业去了。
第二天,我去了学校后就一直没有看到宣老师,后来我才知道宣老师昨天身体不舒服还又淋了雨所以生病了。那一刻我的眼睛湿润……
这件事令我感动不已,而我那可亲可敬的老师在我的心中的位置无人能敌。以至于我的语文成绩也有所提升。我的故事讲完了,你们呢?
篇2:那一次我真感动作文800字
全文共 767 字
+ 加入清单在这个世界上,在人生的旅程中,有许多使人感动的事物。或许只是一件小事,或许只是某个瞬间。
我也有一件令我感动的事情,还要从那个寒假说起,那个寒假我和爸爸一起去滑雪,由于人流过多我和爸爸走散了。
当时我并没有太在意,只是继续坐揽车上半山腰,轻松愉悦地滑着雪,一大片洁白的雪在我脚下迅速移动,看着灿烂的阳光,我不仅没有和爸爸走散的恐惧,反而还有一种自由之感,而轻松之感马上便烟消云散了。
这美好的一切都被一块冰打破了,似乎是我太兴奋没有看见雪板前面有一大块冰块,我被绊了一下狠狠地摔了一跤,但由于摔倒时,我的雪板挂在了一起,所以我无法凭借自己的一己之力站起来。
我环顾四周,到处都是白茫茫的一片,除了几个零零散散从我身边飞速滑过的人,剩下什么也没有了。
霎时间,一种悲凉之感浮上心头,身下凉冰冰的雪犹如一把把锋利的匕首一般穿过我的身体,爸爸你到底在哪里?
我的身体似乎在一点点的下滑,冰雪的寒冷和下滑的恐惧如一团杂乱无张的藤蔓,勒得我喘不过气来。
就在这时,一个穿着红色滑雪服的女孩在我面前停下来,雪镜挡住了她的脸,我看不清她的五官。这时,她开口了:“你没事儿吧?”
虽然只是普通普通通的一句话,在我听来却犹如冬日里的暖阳,霎那间一束明亮的光,照亮了我的心里,毫不留情地撕开了那种密厚而又沉重的恐惧的大网,给了我无限的温暖,“疼”我费力地吐出了一个字。
她帮我拆掉了雪板,轻轻地把我扶起来,她那红色的身影似乎成了人世间最绚烂的色彩。
做完这些,她冲我露出一个如太阳般的明媚的笑容,还没等我反应过来,她便已经滑下了雪坡,我呆呆地站在那里,似乎有些缓不过神来。一会儿,我突然想起爸爸,便滑下了雪坡。滑下雪坡,我就看见了爸爸,但我什么都没有对他说。
现在回想起来那次经历,我才发觉我还欠她一句“谢谢”,但可能没有机会啦,我至今都忘不了那个火红的身影,那颗火红的心……
篇3:公交车上的感动作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单在这个世上随处都有令你感动的事,只要你细心观察,就会发现。现在,文明遍及整个祖国,互相关爱,互相谦让的事例多得不计其数。
每当我在公交车上看到老人时,记忆的闸门就会情不自禁地打开,脑海里就会浮现那感人肺腑的一幕。
那是一个冬日的傍晚,我在公交站台上等着公交,可是公交车却迟迟不来。渐渐地,在公交站台上等公交车的人越来越多了,可是车还是不来,冷风呼啸而过,我被冻得瑟瑟发抖,终于,公交车来了,我们大家一个个鱼贯而入,刷了卡或投了硬币后,都找了个位置坐下了。我刚刚坐下,就看到有一位老大爷站在门口,他像是在找什么,只见他先翻了左口袋,又翻了右口袋,再翻了裤口袋,然后把随身携带的小包仔细翻了一遍,甚至还把头上戴的帽子拿了下来看看。他的神色略显焦急,又把口袋、小包翻了一遍,还是没有找到什么。他的神情一下子变得非常失望,于是他对司机说:“你开车门吧,我没带钱也没带卡,还是让我下去吧。”我这才明白他原来在找卡。这时,司机说:“不用了,我知道您还是有卡的,只是忘记带了,只要下次记着带就好了。”“不行,我没有带卡,没有付钱,怎么能乘车呢?还是让我自己走回去吧。”“不用了,从您刚才失望的表情可以看出您的家一定很远吧,您还是乘车吧。”……
最后,那位老大爷终于被司机说动了,他感激地说了好几声“谢谢”,然后找了个位子坐下了,这时,好多人都向那位司机投去了赞许的目光。一下子,我觉得车厢里暖暖的——是车厢里的温度比外面暖,更是人与人之间相互理解的情义更暖。仿佛耳边又响起了那句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”
篇4:这样的人让我感动作文600字
全文共 954 字
+ 加入清单在晴空万里的九月,拓展训练中,我收获了很多:友谊,坚强,努力,信任……数也数不完,但同时,也有种.种的感动。
第四天晚上,我们玩了一个游戏——穿越生死线,同学们要互相帮忙,从空中一个不到一米的洞穿过去。任何物体都不能碰线,如果碰线,全员返回,听到这个规则,同学们惊呆了,要从这么小的一个洞穿过去,还不能碰线,这谁能做到啊!正当我们烦恼的时候,老师对我们说:“你们都别急,我带过的班,还没有办不到的!”
游戏开始了,男生站在两边,将女生一个一个的抬过去,抬完女生,又把个头、力气稍微小一点的男生抬过去,就当还剩8个人我们就成功时,裁判员吹响了哨子,只要吹了哨子就准没好事,自己心里暗暗想着,果然,一个男生碰了线,所有过去的人都要回来。
看着男生的汗像水一样的向下流,我却帮不上任何忙:给加油,他们不让;给擦汗,他们不让;给他们巧克力,他们也不让。我的心里好委屈,好憋得慌。但在看看他们的样子:都在大口大口的喘着粗气,有的男生累得昏倒了,有的又累吐了,我好心疼,鼻子一下就酸了,热泪在眼眶中打转,但我看到好多女生掉下感动的泪水时,一向坚强的我变成了枯叶蝶,失去了保护色,眼泪不停止的向下流。
一次又一次的失败,一次又一次地返回,好多男生都累垮了,当我给他们擦汗时只擦了一下,整张纸都湿透了。
经过无数次的失败后,就在只剩下一个人我们就可以成功时,我们却不知所措了。只有一个人,没有别人的帮助,他要怎么过来?
他干脆跨了过来,但碰到了线,裁判员心软了,只问了他一句:“是全员返回,还是做150个俯卧撑?”他毅然决然的选择了俯卧撑。就在他说完了不到10秒钟的时间,不知道是谁大喊,我帮他做。同学们听到他说这句话后,也异口同声地说:“我们也帮他一起做。”就这样,我们一人做了10个,很快就做完了。当我们不知道该怎么办时,别的班的一个男生,将他抬到了外面。瞬时间,同学们都哭了,之前的努力没白费,大家互相拥抱,互相安慰,在这里,没有谣言,不分男女,只是最纯洁的友谊。
这一晚,我们男女相处的很好。在回宿舍的路上,女生扶着受伤的男生,脱下自己的外套给他们披上,自己冻得直打哆嗦,其他蹦蹦跳跳的男生看到了,又脱下自己的外套,逞强着,自己的嘴唇冻得发青,却没有任何怨言。
此情此景,流泻出我的感动:没有任何怨言,最无私的奉献,就是真正的友谊。
篇5:那一次,我好感动作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单记得那时,我才上一年级。爸爸到外地出差了,妈妈卧病在床。早上出门的时候,妈妈拿着把伞对我说:“清杨,天气预报说今天有雨,带上伞,以防万一。”那时我家离学校很近,我上学都是边走边玩,拿着一把伞怎么玩?我毫不犹豫地拒绝,头也不回地冲下楼去。
我走在路上,只见阳光灿烂,两边的花草树木生机勃勃,鸟儿在唱歌,蝉儿在鸣叫,哪有要下雨的样子?我心里想着,一路欢唱到了学校。没想到,六月的天,娃娃的脸,说变就变。早上阳光灿烂,下午大雨滂沱。坐在教室里上课的我心不在焉,暗暗祈祷雨快点停。
到了放学的时候,雨不但没有停,还变本加厉,越下越大了。眼看同学们一个个被接走,我的眼泪在眼眶里直打转,肚子也不争气地“咕咕”直叫,后悔早上没带那把伞。我心想:爸爸出差,妈妈又生病,我只能等到雨停再回去了。
面对如注的大雨,我站在屋檐下瑟瑟发抖,焦急地等待着。忽然,耳边传来一声呼唤,那呼唤好熟悉、好亲切,是妈妈!我蓦然回头,妈妈果然正向我走来,她走得那么急切,不顾雨水“哗哗”地浇在她身上。我向她跑过去,她一边给我穿雨衣,一边从怀里掏出保温杯和饼干,温柔地说:“快吃吧,多喝点热水,别生病了。”
我望着妈妈,她的衣服几乎湿透了,头发“滴滴答答”地滴水,脸颊因高烧和奔跑泛着鲜艳的红,霎那间,泪水模糊了我的视线……
那一次,我好感动。
篇6:这件事真让我感动作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单光阴似箭,时间如同流水般过去,很多的记忆也随时间的消失而褪色,但有一件事情一直萦绕在我的心头 ,令我感动不已。
那天下午,正准备上学,妈妈递给我一把雨伞,对我说:“颖颖,天气预报今天有雨,还是带把雨伞吧,妈妈今天晚上可能要加班,你自已跑回来好吗?” 我抬头看看天,万里晴空,天气这么好,怎么可能下雨呢“反正都是“家常便饭”了,”我小声嘀咕着,说完,便丢下雨伞,一溜烟地跑了出去。
“叮铃铃”下课了,同学们蜂拥而上冲出了教室。突然,天暗了下来,老天爷翻脸比翻书还快,瞬间,乌云满布天空,仿佛在说:“哈哈,接受强烈的暴风雨吧!”顷刻间,倾盆大雨像断了线的珠子从天而降。我后悔莫及:应该听妈妈的,现在下雨了,又没带伞,该怎么回去呢?
放学了,一个个同学都被家长接走了,我独自一人站在桥洞里,害怕起来,我等的很着急,不由得哭了起来,突然一个熟悉的身影出现在大雨中,为我打着雨伞,噢,原来是妈妈,我拥了上去, 问:“妈妈,您怎么来了?不是加班吗?”妈妈笑着说:“什么事都没有我的宝贝女儿重要啊!”望着“落汤鸡”似的妈妈,我感动极了,不禁热泪盈眶,对妈妈说:“妈妈,对不起!下次我一定听您的!”妈妈笑着说:“好!我们一言为定,咱们回家吧!”
一把伞撑起我的一片天,妈妈的伞在我困难时帮助了我,虽然事情已经过去了很长时间,但我还是记忆犹新,它时时刻刻感动着我。我爱您,妈妈!将来,我一定报答您的养育之恩!
篇7:记住那份感动作文600字左右
全文共 1183 字
+ 加入清单感动是一股注入死水里的清泉,让本来毫无生机的河水瞬间变得鲜活起来;感动是一阵能带走纷扰的风,让本为繁事而焦躁的心瞬间平和下来;感动是一曲余音绕梁的歌,刚听来不以为然,但是细细回味就会觉得芳香满口;感动是熟悉的街道,感动是回家时候的一盏亮着的灯,感动是那一声问候“你好吗?”,是船儿的船桨,是广阔的`海,是不经意的微笑…… Moved is a clear spring injecting in the dead water, making the river that was originally unpretentious instantaneous; movedThe anxious heart that was restrained for a while; moved is a song of the other sound of the sound, but just disagreed, but it will feel fragrant with details; moved is a familiar street, and the movement is a bright when returning home.The lamp, moved the greeting, "How are you?", It is the ships paddle, the vast sea, the inadvertent smile ...
感动二字给了我们用心去体验生活的经验,那些点点滴滴不再被我们随意就束之高阁。
能给文人以灵感,给文字以生机,于是流水有情,落花有意!心灵的震撼,能给战士以勇气,于是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,于是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉,于是“鞠躬尽瘁死而后已”,“苟利国家身死以,岂因祸福避趋之”。学会感动,为人民的幸福而感动,为阳光的恩泽而感动,为英雄的义举而感动!
因为感动,历史就会变得悠远而又亲近,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了几千年犹不见衰,仍然“声飞曹汉鸟去迟,响入深泉游鱼出”。何也?因为感动,人们的心弦被撩拨引发共鸣!因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣!“今人不见古时月,今月曾经照古人。”因为感动,月亦有情,天也有泪!
因为感动,山水变得情深义重,缠绵悱恻。江山如此多娇,人心因而宽广博大,人心在自然的滋泽下成长,因而纯洁无瑕,清丽脱俗。
因为感动,人世变得脉脉多情,多姿多彩!父母的养育之恩感天地泣鬼神,最令人感动,于是人们孝敬父母,对父母爱戴不已!爱人情人的关怀最令人感动,于是有了“自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节”的佳句!友人兄弟的思念也令人感动,于是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”便广为流传!
因为感动,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!
篇8:旅游中的感动作文700字
全文共 696 字
+ 加入清单妈妈说“生活中不是缺少感动,而是缺少发现的眼睛”。今年寒假,我和爸爸妈妈一起到南京旅游。在旅游中,我发现了许多令人感动的事情。
我们出发那天,天空中飘着鹅毛大雪,天气十分寒冷。大雪整整下了一天一夜才停止,地上积了一层厚厚的雪。第二天,“雪霁天晴朗”,十分适合出游。我们拜谒了中山陵,参观了明孝陵,就来到梅花山赏梅。
刚进大门,便闻到一阵阵香气沁人心脾。只见满山都是梅花树,傲然挺立在白雪覆盖的山坡上。很多梅花含苞待放,枝上的花苞就像一个个白雪镶边的小彩球,十分惹人喜爱。梅花的树枝都披着点小雪,别有一番傲人的风骨。来到向阳的地方,树上的雪已经融化。红梅开得比较多,像淡淡的红霞。更让我难忘的是绿萼梅,素雅的绿色花瓣默默绽放着。各种各样的梅花与白雪交相辉映,显得格外冰清玉洁。
望着这美丽的梅花,我按下照相机的快门。妈妈对我说:“昨天下了一场大雪,梅花经历了一场考验,不过雪打梅花花更美了。”听了妈妈的话,我想起了“梅花香自苦寒来”,也想起了科学老师说过的“只要有一粒种子,梅就能生根发芽成长。它扎根大地,生命力十分顽强。”这时爸爸问我:“你觉得梅花有值得你学习的地方吗?我大声说:“有!梅花不畏严寒、坚强不屈、默默奉献的精神令我感动!我要向它学习!”爸爸又说:“这就对了,看来今天你有收获了。”
雪中的梅花使我感动,给予我启示和思考。在以后的旅行中,我又感动于雨花台先烈的英勇忠诚;我又感动于南京长江大桥的雄伟壮丽;我又感动于秦淮河两岸风光的旖旎迷人;我更感动于南京人民的热忱热情……
处处留心皆感动,南京之行让我受到了很多感动。让我们多留心身边的人和事,做一个有心人,你就会发现原来生活中处处有感动。
篇9:感动作文800字
全文共 876 字
+ 加入清单春节到了,父亲说他要走亲,要我同去。
他干咳着弯下腰,从床下拉出一箱牛奶和一袋苹果,手一抖,一整袋苹果撒了一地。他迟疑了一下,不住地搓着手,轻轻叹息:“老了,老了,不中用了。”叹着气,僵硬地弯下腰,一步一踉跄地拾起滚得到处都是的苹果。
我看得有点不耐烦了,也蹲下身,帮他拾捡,无意中碰触到他的手指,粗糙、坚硬、关节突出。我的心顿时一缩。
走出家门,屋外猛烈的北风肆虐。我打了个冷战。“什么鬼天气,这么冷的天串什么门啊!”我喃喃地抱怨。天色灰蒙蒙的,让我想起了学校老师严肃的铁青的脸。冷风裹着雨雪席卷着天地,直往人衣领里钻,好冷!我不禁又打了个寒战。
我和父亲一前一后,沉没地走在寂静的街道上,不知从何时起,我对他有了一丝淡淡的不满与抵触。我的手中提着一箱牛奶,在寒冷这个魔法师的魔法下,平时轻而易举就能提起的牛奶仿佛和我的手一起冻成了一个冰球,直带着我的胳膊往下坠。
我的手冻得通红,甚至有些麻木,我只好叫停父亲,待我换着手后继续前进。可寒冷总是来的十分猛烈,没一会儿,另一只手也冻僵了,没办法,我只好走一会儿换下手,就这样,两个人的队伍总是一会儿一停,像极了一处滑稽剧。
终于,在又一次的停顿后,父亲转过身来,默默走到我的跟前,向正在搓手哈气的我平静的说:“孩子,带上我的手套吧,这样你会好受些,在过一会就到了。”说着,他摘下了捂热的皮手套。
我知道,父亲比我更需要这双手套,我可以一手缩到袖里,一手放在兜里,而他扛着一整袋苹果,双手完全暴露在寒风中,没有一丝遮掩。我凝视着父亲,瘦,头发有点花白,腰也弯了,整个人像风中的芦苇。这是那曾经一把将我举上肩头的强壮男人吗?父亲为了我操劳辛苦,就是为了能让我有更安适的条件,我还总是对他不耐烦,我惭愧,父亲将自己更需要的手套给了我,就是为了能让我更舒服,而他呢?我感动。
我用力把手套塞会他手里,把自己的绒帽摘下,戴在他的头上。他愣了,随即他笑了:“好哇,好哇,儿子长大了,会体谅大人了!”
依旧是默默无言,依旧是寒风刺骨,可我心里却温暖无比,有爱的温暖,有感动的陪伴,即使是愁云满天、百丈坚冰,也能成为艳阳高照,春暖花开。
篇10:感动作文1000字
全文共 985 字
+ 加入清单“感”字拆开就是“咸”和“心”,咸着的心,或许感动也是此意。当你触碰到了温暖的这扇门,你的心注定是要咸着的,为什么呢?
晚自修结束后,通常都是父亲来接我回家,这一次却不同,他没来,这也不碍事,我可以打车回去,可家门钥匙却不见了。我抽出一本本书,拉开一层层拉链,摸索每一个小小的角落,可它同人间蒸发般,便这么没了,没得离奇,没得让人心慌,没得这般那般,还能说什么……
看车窗外花花绿绿的世界,我只是笑笑,平时能诱惑我的,不能了,心头紧压着一块大石头,压得自己喘不过气,却一丝尚存地坚持看,想着想着……转眼间,我下了车,寻至祖母家。“奶奶!奶奶!”我叫唤着,奶奶下来给我开了门,“怎么了?”她问,“我钥匙掉了,您的借我用,我要回家开门。”说完,感觉有一抹红晕飘过,但转瞬即逝,十几岁的人,丢三落四,总让人不觉羞涩。“哦,让爷爷送你。”说完,她疾步走去。她的背影更加苍老了,几个星期不见,真的变了……她要是再年轻几年,该有多好……奶奶把爷爷叫下楼,拉出抽屉,从中抽出那把我小时候渴望了许久的钥匙,我轻轻接过,只听“砰!”的一声,爷爷出来了,门关上了,月光下的我们显得不怎么合拍。
我在前,他在后,也许那时真的太急了,我走得极快,跟在后面的爷爷显得有些吃力,月光下只剩孤身的黑影,我才意识到自己的不懂事,我放慢脚步,渐渐地,我们又平行了,看着爷爷瘦削的身躯,单薄的衣裳,不觉让我的心来了一阵酸楚,那日的风极大,天气极冷,为了我,这么冷的夜他也愿意出来。不知不觉,到家了,他从裤兜掏出一个白色的小塑料袋,用他那长满老茧的沧桑的老手,轻轻掀开,拿出其中二十块钱的整钞递给我。我摇头示意不要,接着补上一句:“我有,不用,谢谢。”便不好再多说,怕多说了一个字让他伤心误会。“拿着,拿着”他说看,掰开我的手,气氛莫名凝固,莫名奇怪,莫名尴尬,我只好收下……
他走了,望着他的背影,不知为何一阵难受,眼角无泪,可心泪流不止……
第二天早晨,我起得比平常都要早,来到爷爷家,执意地将它放回去……
回想那塑料袋内的几张纸钞,不觉一阵酸楚,这几张,都是他每天忙死拼活所挣的,做小工一天才可以赚多少,却如此轻易地给了我,这或许看似平常,但在我看来,是一座巍峨的大山仍屹立于我心。
他,我的爷爷,爱他,他让我咸着一颗心,咸着咸着……
呵呵,感动就这么简单吧。某个瞬间,某个动作,某句话,就这么简单咸着你,咸你的心……
篇11:阅读使我感动作文800字
全文共 785 字
+ 加入清单高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,这句话来形容我正合适,每次拿到一本书,我就会如饥似渴地读起来,沉浸在书的世界中。
这天,我去了书城。一进大门,我就像寻找水源的鱼儿般融入了书海里,阅读着各类图书。海伦·凯勒向我讲述着她的童年故事;狗狗沸点和米列在嬉戏玩耍;兔子小乔吉在蹦蹦跳跳地唱着歌儿:“新人来啦……”
突然,正在书海中寻觅的我眼前一亮,从书架上抽出一本书:《我可以抱抱你吗,宝贝》,粉红色的封皮,上面画着一只小熊,一个小男孩正被小熊抱着,我顿时产生了好奇,翻开了这本书。
合上书,我不禁潸然泪下。这本书以王家点点的角度,写了一个家从幸福,到支离破碎又重新收获幸福的故事。王家点点是一个孤儿,她在孤儿院中等了一年又一年,终于等到了一个穿着天蓝色裙子的仙女妈妈。妈妈带他去做了无数场手术,终于剥掉了她的茧,一个漂亮的小姑娘出来啦!可是,过了一段时间,点点的仙女妈妈怀孕了,给她生了一个小弟弟,这个小弟弟到了五岁还不会说话,一个惊人的事实摆在了爸爸妈妈面前,王家保保有自闭症!从此,点点的生活陷入了无尽的黑暗,妈妈把爱都给了保保,爸爸整日赚钱为保保治病,再也不关心家了……最终,点点用妈妈的蓝裙子,让妈妈得到了保保一个最轻最轻,也是最重最重的抱抱……
书中的妈妈,是世界上最脆弱,也是最坚强的人,善良、温柔的她,为了保保,竖起了满身的刺,保护着保保;为了保保,她依然和爸爸离了婚;为了保保,她不惜放弃高薪的工作,卖了房子,离开了这个城市,一点痕迹也不留……
这就是最平常最平常,也是最伟大最伟大的爱呀!所有的妈妈都有这种爱,不要说你的妈妈不爱你,她们批评你,骂你,甚至打你,都是对你的爱啊,你不知道,她们默默地为你做了多少事,她们为了你,可以忍痛一根一根拔掉身上的每一根刺,鲜血淋漓也不在乎,这都是为了你啊!
书,让我感动,让我理解,让我领悟,让我懂得人世间的真理!
篇12:妈妈您念我感动作文350字
全文共 352 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
您像粗壮的大树保护着枝上的叶子;您像一轮明月照亮着天上的星星,总是保护我,妈妈谢谢您保护我!
记得一次,我在沙发上躺着,嘴唇很干,头上流着虚汗,您发现我很虚弱,用您温柔的手摸了摸我的头,哎呀!怎么这么烫!妈妈着急地说,我看见妈妈着急地样子,说:“妈妈,我没事,您别着急,我说完,妈妈立刻把我抱起,骑着自行车奔向医院,妈妈一边骑着自行车,一边问我:“孩子,没事吧!过了一会儿,到了医院,妈妈问,医生:孩子,怎么样?医生说:“您先别着急,孩子只是发高烧了,打几天针,吃点药,会好的!
妈妈听了医生的话,终于,叹了一口气说:“没事就好,没事就好!
妈妈把我带回了家,让我这也不能吃,那也不能吃,我知道,您也是为我好,可妈妈知道我嘴馋,早已为我炖好了排骨汤!
妈妈谢谢您对我的好!我爱您!
您的女儿:XX
篇13:厚德中学收获感动作文700字
全文共 691 字
+ 加入清单厚德载物,扬帆起航。
——题记
初见厚德中学的招生简章,不禁为之一动。因为上面的一则故事,深深地打动了我:羚羊在奔跑,因为它怕自己成为狮子的盘中餐。狮子也在奔跑,因为羚羊跑了自己就没有了食物。无论你是狮子还是羚羊,都要在这一刻奔跑。于是,我毅然地选择了这所学校。果然,我的选择没有错。
师生情怀
换了一个新的学习环境,难免会有些不适应。在自己束手无策时,往往都是老师向自己伸出了援助之手。我们的班主任相貌平平,但是她有绘声绘色的解说,有无微不至的关怀。当我为难题泛出愁眉时,耐心讲解的是她。李老师也有自己可爱的女儿,但是她为了事业,离开了自己的女儿。顶住思念带来的压力,一丝不苟的给我们上课。每当在课堂上提到自己的女儿时,李老师都会露出温馨的微笑,有时,竟笑出了心酸的泪。
从老师的泪水中,我感受到了浓浓的师生情怀。
同学友谊
有人说,友谊好比春天里的一丝细雨,滋润着你我心中的枯燥;也有人说,友谊好比夏天里的一阵清风,轻抚着你我心中的烦闷;还有人说,友谊好比秋天里的一个蜜橘,香甜着你我心中的苦涩。而我要说,友谊就是一杯热腾腾的茶。
周一早自习前,桌上的水杯里装满了暖暖的水,全班同学的水杯里都装满了水。晚自习前,水杯里又早已装满了水,周二,亦是如此。周三……
会是谁呢?一定是老师吧。全班同学都这样想。可老师说不是她,同学们不禁疑惑了起来。渐渐地发现,在班里总是沉默的马玉贤,每天都很早来班级,当她去列队时,每个人的水杯都盛满了温暖的水,真相大白了,马玉贤的行为感动了我们好久好久。
从温暖的茶水中,我体会到了甜甜的同学友谊。
沐浴在三月的阳光中,让我们在“厚德”这个大家庭中,一起收获久违的感动吧!
篇14:那次,我真的很感动作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单在我童年的记忆里,有许多令我感动得美好回忆,每次想起这些感动得事情,我的心深处都会特别的暖和。
开学了,我把新发的书本都写上了名字,包好了书皮,放到我的小书包里。
上数学课了,我回到了座位上,打开书包“咦!我的数学书去哪了?我记得带了啊!怎么凭空消失了?”我焦急地自言自语道。我急得就像热锅上的蚂蚁。
我看了一下卓仓,也没有。我一下子慌了,不知道干什么,呆呆的坐在椅子上。只听见我的心扑通扑通……的跳着,越来越快,越来越快,我出了一身的冷汗,强忍的眼泪在眼眶里滚来滚去,好像眼眶里涨了“洪水”马上要溢出来了!我还是给老师说了吧?数学老师对我说道:“书还没找到吗?”“嗯!”我灰心丧气的说。这时,老师转身拿出自己的教本。放在我手上,“没书怎么行啊!暂时拿着我的用吧!”当接过老师书的那一刹那,我特别不好意思,回到了座位上认真的听老师讲课。
我感觉,全身有一股说不出的师生情,马上要融化了我内心的冰雪,又有一股暖暖的爱,铺在我的心上,暖暖的,暖暖的,那一次,我真的很感动。“谢谢您,老师!”
篇15:深深的感动作文800字
全文共 949 字
+ 加入清单“唰啦啦……”外面下着雨夹雪,它们怒吼着,狂暴地击打着玻璃和柳枝,仿佛要吞没整个世界。
屋里的人也是同样的暴躁,我紧皱眉头,眼睛无神的望着这道足以把人逼疯的题,一边心急火燎的在稿纸上乱画,另一边叹气声又如连珠炮从嘴中发射出去。右边又有一杯热气腾腾的水,那水蒸气让人愈加心烦,我勉强应付过去这道题后,不耐烦地细数着作业,而仔细一看,才发现迎来了最让人痛苦的作业——作文。
“啊——”隔壁房间传来妈妈打哈欠的声音。我仿佛不能受任何声音的干扰,又想起了刚才妈妈三番五次的催我,我只得乱答应:好好好。哈欠声更让我怒火中烧,不知烦自己还是烦妈妈,心想:要是她再进来,我一定要怒吼!我瞥了一眼表,时间已定格在11:00,这个数字像百万大军,攻溃了我的耐心防线,暂且不管它,而作文主题居然是赞颂母爱。有没有搞错呀!那么俗!我的心在歇斯底里的大喊,“递水,接我放学,让我早睡……”没有一件是好的!水那么烫,烫的胃里翻江倒海!放学还开车接我,车里闷得要死!作业都做不完,还睡什么觉!不就是想让我挨批吗?那时,我居然这样想。
一阵乱穿拖鞋的声音传来,我知道又是妈妈来催我了。我便无精打采的“抬”起笔,揉揉睡意朦胧的眼,只得耷拉着脑袋,心中又想筹备好怒吼的情绪,现在“万事俱备,只欠东风”了!
谁知,妈妈只是去垃圾桶吐了口痰,又连着打了好几个哈欠,回屋了。我心中很是纳闷,便抛下那乱七八糟的稿纸,以上厕所的名义想看看发生了什么。
打开门,灯光亮得仿佛要刺穿人的眼睛。“写完了?”妈妈在床上问我,“上厕所。”我说,“奥”我顺着声音走过去,发现妈妈在我床上,被被子包裹着,我愣了,妈妈在被窝中有气无力的说:“做完了吧?快睡觉吧!”她边起来边赔了一个笑脸,“你不是嫌被窝冷吗?我来给你暖和暖和。”我心中一震,那只是我的一句玩笑话,谁知,妈妈当了真……。我看着她,发现她有泪痕,眼圈黑黑的。她,她一定是不晓得打了多少哈欠,妈妈平是就缺少睡眠,还,还陪我熬到半夜……我突然鼻子发酸,但忍住了。我抱了抱她说:“最后了,先睡吧!”话音未落,我就跑回了书房,泪如泉涌,深深的愧疚自己的想法。雨夹雪,就像是夹杂着一个不孝子的泪,倏尔寂静了。我拭干了泪,鼓足了干劲,在作文纸上写着主题:
“即使全世界人不支持你,但还会有一个人永远支持你——你的妈妈”。
篇16:她让我感动作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单感动得事有很多很多,一件很小的事,一件很大的事。都会让我们感动。而我有一件小小的事。
星期五,我很快值完日,背上书包拿出出入卡。就飞快跑了。因为我要回家看新电影[海王]。
“慢点,等等我!”一个人叫住了我。
我回头一看,是我的铁姐妹:孙慧琳。她一把抓住我的书包,把我拉过去。说:“哎,想什么呢!这么开心,都不等我!”她好奇的问。
“哦!我是想快点回家看[海王]。”我笑嘻嘻的回答道。
她看我那么开心,就放开我的书包,说:“那好吧!快点走吧,不耽误你的时间了。”
我重获自由,就对她说:“Thank!走啦。”于是快快的跑在前,一边哼着歌一边跳。而她慢慢地走在后面,而走到还有两节楼梯时,我停下来对她说:“我可以跳下去,但刚下过雨又湿又滑很容易扭到脚,但我跳下去不会扭到脚,平常你们会扭到!所以你最好别跳!”我一本真经的说。说罢便跳下去。结果……。
“咔”地一声我坐在地板上,我扭到脚了!
我痛的坐在地上抱住脚,忍不住眼泪都流了出来,不过我低着头,怕被人看见。
她一看到就马上过来扶我,说:“着什么急,摔了吧。”说着她将我扶起来,“痛不痛?”她关切的问。
“不痛!”我忍着痛说。
“怎么可能不疼!你都哭了。”她也难过起来,口中一直说我不应该跳,也很关心我。
顿时我被感动了,心像化了,看到她如此关心我,我的眼泪又掉下来了,这不是伤心的泪水,而是感动的泪水。这是天空中又开始下雨了……
篇17:那一次,我真感动作文600字
全文共 693 字
+ 加入清单岁月没有留下痕迹,当我蓦然回首时,记忆中酸甜苦辣、喜怒哀乐事情都出现在我眼前,我拾起了记忆的贝壳,想到了母亲为我端来水的事情,我涌上心头却无法讲出。
那一天是一个周五,夕阳落下,外边出现了一点点的灯光,可我还在灯下奋笔疾书,窗户上透出一丝丝月光,星星在高高的天空上眨眼。台灯照亮了我与我的作业,窗帘拉着,众帘中吹过凉快的小风。写字台上的我为什么如此忙碌?因为那一个周未我要出去,所以我在书桌前赶着作业,很晚很晚了,我未能写完作业。夜静悄悄的,人声低沉沉的。
这个月夜的那个时分,不知不觉中一个熟悉而亲切的身影悄悄的走进了我的屋子里,那个身影又随着风声一起到了我的身边。月夜还是那么的静,丝毫没有打破这份宁寂静。
直到几分钟后,我才发觉身边暖和和的,我转过头去看,一眨眼的功夫,我手中的在桌子上的笔落下来,滚到了地上,打破了夜的沉静。我看到那个熟悉的身影——母亲。只看到母亲那高大的身躯,手中端着一碗还冒着热气的牛奶,母亲也看到了我回头。便轻轻把那杯白色而又有情的牛奶放到了桌子上,我看到了母亲那只大手,引起了我许多的回忆“出生时,是母亲的那双有力的手把我抱起;小时候,拿双手牵着我那双娇嫩的小手,陪伴我成长;现在母亲为我送水……”我的一片回忆又让世界恢复了沉静。母亲意味深长的话打破了暂时的寂静:“喝牛奶吧!写完作业早点休息吧!”随着母亲的一番话,牛奶已经放在桌子上,悄悄的走了出去。
母爱是多么的伟大!我们生活中的点点滴滴都是爱,父亲为打气,母亲为你洗衣服,母亲为你端水,父亲为你做东西……生活中每一件事情都是亲情与友情之间的事情,让我们好好的珍视这一份友谊的桥与亲人的爱。我们好好体会珍惜!
篇18:因你们而感动作文
全文共 539 字
+ 加入清单我看过很多英雄事迹,也知道黄继光,邱少云等在抗战时期中光辉事迹也让我十分难忘,黄继光为了战友们的胜利,自己舍身去堵抢眼,最后死在了敌人的机关枪下;邱少云为了拆除炸弹,被敌人的燃烧弹活活烧死了,其实他本可以远离那片火海,可是为了不暴露目标,他毅然决然的决定牺牲。
这些只是打仗时期英雄事迹中的一部分,也可以说这两件事例只不过是沧海一粟而已,在抗战时期为了保卫家园而牺牲的战士太多太多了,每每在历史书上读到这些英雄事迹,我的眼眶都会不经意的湿润,我因为他们而感动。
和平年代,也出现了这样一位人,他的名字叫做雷锋,雷锋这一生做过的好事有很多,所以在当时人们流传着一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”对呀!这就是雷锋。他无私奉献,不求回报,处处为他人着想。雷锋就是一个“傻子”,令人尊敬的“傻子”,无私的为当时的人们做了多少好事呀!可是,就是这样美丽的人,却不过活了22年,度过了21个春秋,我们为雷锋感到可悲,我们也希望雷锋在天堂可以享受最好的待遇。
语文课上,看到雷锋那明媚的笑容,我也不禁红了眼眶,究竟是什么力量支撑他做了这么多事情?
是责任,对啊,这一切都是因为他们有一份深厚的责任,他们的无私,他们的英勇,会永远记在我们的心头。
我们因你们而感动,因你们而骄傲,因你们而自豪。
篇19:生命使我感动作文800字
全文共 939 字
+ 加入清单生命是独特的,生命是珍贵的,生命是时间绽放出的最美的花朵,每一朵生命的绽放和凋零,使人欢喜使人忧,生命的魅力使我感动。
记得有一位教授演讲时拿出20美元,他问学生:“你们谁要这20美元?”台下的人纷纷举手。教授用手将钱狠狠地揉了揉,又问谁要。台下仍然有人举着手。然后教授将钱扔到地上用脚碾过,又问谁要,台下依旧有人举手。教授说:“我如此对待这张钱币,你们依旧想要,是因为它没有因为我的践踏而贬值,人生亦是如此。生命的价值不在于他人的赞赏或批评,不在于他人的贬低,而是取决于我们自身的努力!”
我永远忘不了汶川地震感人的救援场面。救援队在一块巨大的水泥板下发现了一名女子,她已停止呼吸,正准备放弃救援她时,队长以他丰富的经验,感觉她的姿势十分怪异,她跪在地上,双手没有本能地护着头部,而是支撑着身体,像在保护着什么。大家移开了她已僵硬的身体,发现她的身下有一名婴儿。婴儿熟睡着,吸吮着拇指,睡得那样甜美,小小的她不知道已经永久地失去了母亲。救援人员被这一幕感动了,默默地抱起婴儿,却发现婴儿小衣服内有一部手机,手机上有一条未发送的短信,内容是:孩子如果你还活着,请记住,妈妈爱你!人们呆住了,母亲为了保住孩子的生命,用脊背做保护伞,直到生命的最后一刻。“孩子如果你还活着,请记住,妈妈爱你!”短短的一句话令全国人民为之动容;短短的一句话,寄托着无限的母爱,多么伟大,多么感人!母爱,直到生命的终结也不会改变。这就是生命的伟大,生命的魅力!
人类无私的奉献让我感动,动物之间也同样演绎着风采。
森林中发生了火灾,动物们都纷纷开始逃跑。蚂蚁得知这个消息后,非常着急。就在这千钧一发之际,它们想出了一个主意:大家抱成团滚下山去。很快,它们以蚁王为中心,围成了一个巨大的蚁球。蚁球以飞快的速度朝山下滚去,它们超过了一只又一只逃命的动物。虽然有无数只蚂蚁英勇地牺牲了,但是又有一群蚂蚁接受了这个任务。终于,蚁球在一个池塘边停了下来,此时,蚁球上的蚂蚁已经所剩无几了。而蚁王,却被这一群群勇敢的蚂蚁们保护着。
生活中还有太多的美丽被我们匆忙的脚步错过:墙角的一束梅花,石头下顽强的幼苗,树上知知不休的知了,一个个鲜活的生命,它们虽然不引人注目,但也时刻展现着博大的生命精神,令我们为之动容,为之感动……
篇20:感动作文800字
全文共 935 字
+ 加入清单“黑发积霜织日月,粉笔不言写春秋。”自古以来,这句诗都是用来赞美为教育事业默默无闻做出贡献的老师们!滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。
转动岁月的经筒,蓦然间,我发现自己长大了!其间让我感动的人和事很多,而最让我敬佩的就是语文老师,她是一位年轻而又自信的老师,看,她一头乌黑的秀发长及腰间,好飘逸!好迷人!她的名字很文静,但却很有韧性,做事从不轻言放弃,是同学心中有毅力,教书有特点的好老师。
记得两个月前,语文老师因为一次意外事故摔伤了右腿,听说是踝关节骨折。妈妈经常说伤筋动骨一百天,这可怎么办呢?语文课要落后一大截呀!每天,同学们都盼望着老师出现在门口,可每次都是失望!不过,让我们感到幸运的是她虽然没能来上课,但一如既往地布置作业,提醒我们背书,仍在孜孜不倦地发光发热。
一个月的时间在不经意间转瞬即逝。星期五的语文课,同学们像往常一样埋头写作业。忽然间,教室门口出现了一抹我们熟悉而久违的身影,原来是语文老师来上课了,同学们异常兴奋,欣喜而又担心地看着老师一瘸一拐地慢慢地走进教室。从教室门口到讲台仅仅几步的距离,可她却花了不少时间,看着老师额上渗出的点点汗珠,看着她佯装镇定的样子,我们心疼极了,也感动极了!要知道,这可是寒冬腊月呀!一定还很疼吧!也许内心也和我们一样焦急、担心。见此情景,班长和几位懂事的同学赶紧上去搀扶和问候。老师以惊人的毅力站在讲台上绘声绘色地讲课,同学们都听得津津有味。这堂课上,效果出奇地好,尤其一些平时调皮的同学,也没有打闹,而是出乎意料地安静下来,默默地准备文具,静静地听课,显得十分听话。
爱是一种奇特的东西,严厉是爱,温柔也是爱。众所周知,母爱是伟大的,但是世界上还有一种爱能和母爱相提并论,那就是师爱。记得有一次上课,我的肚子疼得厉害,趴在桌子上抬不起头来,老师快步走到我跟前询问症状后,认为可能是不小心着了凉受寒了,急忙用红领巾扎在我手臂上,又帮我捏肩拍背,并把她的外衣脱下来披在我的身上。随着疼痛的减轻,我感到一股暖流涌上心头。抬起头,面前的老师是如此的高大!
“燃红烛,化春泥。呕心血,育桃李。”老师,您把最慈祥的笑留给了我们,留在了教室,您是我们心中最美丽的神话,是最可爱、最有魅力的老师!