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什么给了我感动作文(实用20篇)

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那一次我真感动作文500字

全文共 521 字

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老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石阶,承载着我们踏实向上攀登的脚步;老师是蜡烛,燃烧自己照亮了别人。

叮铃铃,叮铃铃……上课了,这一节课是语文课,教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉下来都能听得见。大家等待着夏老师来上课。没想到,过了一会儿,黄老师迈着脚步来到教室。我瞪大了眼睛想:黄老师怎么来了?这一节课不是语文课吗?黄老师虽然喜欢占课,但肯定不会占语文课的。难道夏老师有事去了吗……一连串的问题使我疑惑不解。

黄老师说:“夏老师去西校区开会了,这节课改成数学课。”

“啊!”我们大吃一惊,非常失望。我们心不甘情不愿地拿出数学书。老师准备开始讲课了,我还是目不转睛地盯着后门期盼着夏老师能回来,同桌拍了拍我的肩膀说:“别看了。”我不耐烦地推开了同桌的手。突然,我听到一阵急促的脚步声,一个熟悉的身影出现在门口,是夏老师!要不是现在是上课时间,我差点就一蹦三尺高了。我的脸洋溢着笑容,全班同学不约而同地欢呼雀跃起来。夏老师走进班级,只见她满头大汗、气喘吁吁。原来夏老师担心黄老师连续上课太累,一散会就急忙往回赶,可是她走到半路就听到上课铃声,就跑步赶回学校给我们上课。

夏老师还没擦汗,就开始给我们讲课。那一刻,我深深地被感动了,谢谢您,夏老师!

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篇1:身边的感动作文450字

全文共 442 字

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在我们的身边,有许多令人感动的事,它们就像一颗颗珍贵的宝石,深深地藏在我们的心底。

一天上午,妈妈带着我去乘坐636公交车,准备带我去宁波玩。我们很快地坐上了车,找到了两个舒适的座位坐下了。

“嘟嘟——”636汽车准备开动了。这时,一位老奶奶走上了车。老奶奶满头白发,脸上布满皱纹,手腕上还吊着一大袋东西,走起路来有些摇晃,看起来已经七八十岁了。

车上已经坐满了人,好几个人都立马站了起来。这时,跑过去一个小女孩,扎着两个小辫子,脸红扑扑的,看上去跟我的年纪差不多。她一把抓住了老奶奶的手,说:“奶奶,您坐这!”老奶奶有点不好意思地说:“小朋友,你自己坐吧!我坐那!”老奶奶用手指了指一个年轻小伙站起来的位置。“不要!不要!就坐那!我扶您过去!”小女孩斩钉截铁地说。老奶奶一边往座位上走,一边连声称赞:“真是个好孩子!真懂事!”

车厢里传来阵阵称赞声。妈妈也竖起了大拇指:“这孩子真懂事!”在一旁的我顿时脸红了,心里默默地想着:小女孩的行为真让我感动,也让我感到羞愧,我也要向这个小女孩学习。

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篇2:记住那份感动作文600字左右

全文共 805 字

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走在人生的路上,你可曾想起这点点滴滴的感动? Walking on the road of life, have you ever remembered this little touch?

我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”而感动;为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而感动;为“志正则众邪不生”而感动。然而,感动不一定是“悲夫,壮哉”的惊人之举,我们更为生活中平淡无奇的点滴而感动。

感动是心灵的净化,是灵魂的洗礼,是如歌岁月的苍痕。

一位老师正在讲着课,忽然感觉有人掀动自己单薄的衣角,转身一看,原来是性格最内向的学生冰儿。下课后,老师把冰儿叫到办公室,想叫她写检查,并问:“你的家人在吗?”“家里就我和奶奶。每天上学时,奶奶总是把我叫到跟前,掀起我的衣角,对我说:冰儿,穿这么少,冷吗?我刚刚掀起您的衣角,见您穿得这么少,您冷不冷啊?”这时,一团爱的火焰在老师心中油然而生,这难道不是感动吗?这难道不是因点滴而感动吗?

一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能记起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”他冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意”。就是这微不足道的一句话,深深感动了一个人的心灵,也成为他活下去的理由。

啊!感动是什么?感动是释放出的善良的心,感动是“亚洲飞人”刘翔说:“亚洲有我”的豪言壮语,感动是入队时的庄严之誓,感动是做作业累了时父母送上的一杯热牛奶,感动是在平凡的日子里收到同学的一份小小祝福……

我常常被一些平凡的事情感动着,它的平凡让许多人熟视无睹。但是,有这样一句话:“人之所以被感动,是因为他生活在爱之中。”也如马克.吐温所说,“多一句赞美的话,我就可以多活两个月。”因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。只要你有爱心,你就会因感动而感动。

在这点滴的感动中,我们慢慢长大了。岁月如诗如画,让我们在点点滴滴的感动中,寻找幸福与快乐吧!

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篇3:这样的人让我感动作文800字

全文共 778 字

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“哎,你看看,这个人长得这样。”她看着电视说。

“有吗?还好吧。”我心不在焉地应付着。

她坐在一个马扎上,翘着二郎腿,一只手扶在那只翘起来的脚上,手里摇着蒲扇。身着一件粉色的,洗得褪色的薄背心。夏天的晚上,她都要看电视。

她是我的奶奶。

她是个很聪明、渴望读书的人,她生在那个贫穷的年代——战争刚结束的年代,在吃饱都是奢望的时候,读书更是幻想,所以,奶奶没有读过书。

奶奶年轻的时候,力气很大,一个肩膀,能扛起一袋化肥。时间在她脸上刻下了痕迹,她变得越来越矮,越来越瘦。

记得几年前,那个夏天,凉席一会儿就被躺得滚烫,周围的一切,都像要蒸发了似的。黑暗,笼罩了大地,我像失明了一样,唯一能安慰我的就是奶奶的呼噜,她就在我旁边。

我睡不着。

想起了一个深奥的问题:人为什么会有“生”、“死”?(大概是这可怕的热让我想起来的。)

死了又到哪里去了?

越想越害怕,我叫醒奶奶,问她这个问题,她便回答我说:“什么生与死,小小孩儿家净想一些没用的。”她又说:“生就是生,死就是死,有什么好想的啊。”

一会儿又听见她的呼噜声。

听过她的回答,我心安了。

有一次奶奶和两个姨奶奶一块儿赶集,她们在那儿,拿起一把菜,又放下,来回拿了好几次,却不买。我站在那儿无所事事,叫她们,她们也不搭理我。

我想出一个鬼主意,决定吓吓她们。

没人注意我,我偷偷溜到一边,暗中观察着。

没一会儿,我听见奶奶的喊声:“哎呀,孩子呢?真是的,一会儿不见跑哪去了?”她开始焦急地喊我。

我也就只是想引起注意罢了,没想到会有这么大动静,四周的人都在看她们:谁家的小孩又丢了?

我从后面走出来,奶奶立马停止喊我,走过来,蹲下,瞪着我看,恨不得打我的样子。

过年,想吃苹果,拿出来,发了霉。

回一趟老家,去时车是空的,回时车被塞得满满的。鸡蛋,是攒了一年的。

我们之间有抹不去的血缘,我一直是你放在心窝就不哭的娃娃。

你和我吵过,我被你感动过。

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篇4:身边的感动作文1000字

全文共 981 字

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纵观千百年来的民族发展史,我国自古以来就是一个多民族的国家,共有56个兄弟民族,生活在这片辽阔而富饶的土地上。在我国新疆,长期居住着13个民族,他们互帮互助,团结友爱,安居乐业。尽管各民族之间,曾经存在着矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好往来,一直是历史的主流。比如昭君出塞,文成公主入藏……

在我身边,也有大大小小的民族团结故事,我来给你讲讲吧!

这件事情发生在去年的一个寒冷的夜晚。那天,天下着鹅毛大雪,一位妈妈和她的孩子准备坐电梯回家,妈妈正等着电梯,孩子在走廊里迷路了,当时一片漆黑,妈妈乘坐上电梯后,才意识到孩子不见了,四处疯狂的寻找着,可是没有找到,于是她报了警,等待警察的救援。我们小区的一位保安正在巡逻,发现一名小孩在小区院子内,哭喊着,似乎在寻找什么,他赶紧跑过去询问。

小孩很害怕,耳朵冻红了,保安赶紧安慰他,并询问他家长在哪儿,他却不说话,保安急了,把他背到背上,送往派出所。雪大概厚30公分,保安冒着严寒背着他在黑夜里走着。已是半夜,他把孩子送到派出所,发现他妈妈也在,看到自己的孩子来了,立马跑过去,抱住了她的孩子。事过后这位妈妈感谢了这位保安,保安脸上也露出了微笑。这对母子是汉族,这位保安是维族,这难道不就是民族团结的体现吗?

不管在我的小区,我的学校里也有这样感人的事。刚上初一,我在学校附近的小饭桌吃午饭,小饭桌的奶奶是一位回族,她很慈祥,对我非常关爱。有天,我肚子疼,中午去小饭桌吃饭,肚子疼得吃不下饭,奶奶见我这样,非常着急,问我要不要紧,给我倒了一杯热水,让我躺下休息一会,自己去房间拿了药给我,我吃了药,喝了水,休息了一会,感觉好多了,我吃完饭,谢了奶奶就去学校上课了。一整下午,我都非常好,肚子不疼了,我非常感谢奶奶。我让爸爸买了大豆,送给了小饭桌奶奶,奶奶也很高兴,收下了。

在班里,我给学习有困难的民族同学讲题,帮他们,我很高兴愿意为他们讲,他们也愿意听,久而久之,我们的学习都提高了,正所谓“教学相长啊”!

手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的,这不是一句口号,而是要真正落实到行动中去的,让我们每个人从身边做起,从一点一滴的小事做起,不传谣,不信谣,不参与违法犯罪活动,不利于民族团结的话不说;不利于民族团结的事不做等等。让我们共同筑起维护祖国统一反对民族分裂的铜墙铁壁吧!

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篇5:平淡生活有感动作文500字

全文共 562 字

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上了公交车,我把车窗打开,坐在左边的一个单人座上。

车厢里,人们倦意绵绵。我注视着窗外,冷漠的看着眼前道旁的一颗颗花草,一栋栋房屋。在我视线未及的时候,多少过客,匆匆上车下车。渐渐地,车厢里的人多了起来。车一停,又上来几位乘客。一位老奶奶挪动着脚步蹒跚的上来了,乘客忙给她让出一条路,走到我身边时,她才站住了脚。我丝毫没有多想什么,忙站起来,准备把自己的座位让给老奶奶。她拍拍我的肩膀,连声说不用,还连连往后退,我一再请她坐下,她才答应了。看着她安稳的坐下,我才安心。只是后来发生的事,竟让我感到十分暖心。

一路上,上下车的乘客特别多。刹车时,我总会因手没抓稳,身体向前倾。一路上每每被这种颠簸惊扰。转个方向看,我才发现老奶奶正时不时的望着我,看到我站不住脚时,还忍不住伸手帮我一把。当我和她四目相对时,她竟对我说了声“谢谢”。我也顺势回她个微笑。平时坐车也会让座,却通常只是一句淡淡的道谢之后便互不相干了,似乎这一切都是理所应当的。今天面对老奶奶“谢谢”之后一次次关心的举动,我是那么意外,感动不已。

车依旧开着,而我离目的地还很远。我突然发现树上的每一片树叶都在呼吸,每一栋房屋都在倾诉……

就在这时,又是一个猛烈的急刹车,不由自主的,我伸手扶住了身旁没抓稳扶手差点摔倒的小妹妹,她朝我点头微笑。

终于到家了,我浑身上下暖暖的……

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篇6:这样的人让我感动作文600字

全文共 671 字

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院子里的梨树开了花。在城中狭窄的院落里,这棵梨树可算是大树了,约莫有五层楼那么高。走进庭院,走过一排长满青苔的石阶,转眼来到了红漆木桥。坐在河边的卵石上,阖上眼帘小憩,听从院落深处吹来的风声。这真是喧嚣浮世中难得的清净地。

我静静地闭目养神,忽然间被一个软绵绵的东西砸到了头。睁眼一看,一只白色的猫正趴在我脸上。忽然猫从我脸上跳开,跑到了一个小男孩的边上。小男孩安抚了一下那只小猫,满怀歉意地对我说:“姐姐对不起,我来河边给我的五只小猫洗澡,它……总之,十分抱歉。”他一副快哭的样子,我也不好再说什么,这样的小事就算了吧。

原本晴朗明媚的天气,突然下起雨来。林中飞起毛毛雨,园里被雾霭笼罩着。等雨停了再走吧,我撑起随身携带的伞,望着飘扬的雨丝。这雨丝毫没有要停的意思,我的目光无意间瞄到了那个树下的身影——这不是之前的小男孩吗?原来他还没走啊。

只见小男孩把五只小猫搂在怀里,嘴里念叨着:“不要怕,不要怕!没事的,雨停了就可以走了,可千万不要被雨淋到呀……”他护着小猫们不被雨淋,自己却被雨水淋得湿透了衣服。我正想递伞过去,此时来了一个略显高瘦的男孩,打着伞走向他。

“退退,怎么淋成这样?会感冒的!”

“一期哥,没关系,小猫们很可怜啊,我可不能让它们感冒了。”

高瘦男孩半边身子淋着雨,把伞的大半边都给了那个名叫“退退”的小男孩。

这样的付出,虽然只是平淡无奇的小事。但在这利己的时代,却是很难再看到了。人们对所有人事都漠不关心,甚至对亲人也是如此,更何况猫这种小小的生灵……原来,还有这样爱惜小动物的人,还有这样令人动容的情景,还有这样纯净透彻的心灵!

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篇7:风雨中的感动作文600字

全文共 627 字

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时间匆匆流逝,光阴似箭日月如梭。那些往年的记忆也变得模糊不清了。记忆的五彩缎带也黯然失色了。至今为止,让我记忆犹新,历历在目,感动不以的是那一件事。

那是一个晴空万里,天上没有一丝乌云。那是七月,正是炎热,树叶热的卷了起来,柏油路都快要被烤化了。人们满头大汗。我背着沉重如山的小书包,高高兴兴的去上学了。没走多远,就被我那唠叨的妈妈叫住了。说着:“今天有大暴雨吧,带上雨伞。”

可是没想到啊,天有不测风雨。放学了,阴云遮住了蓝天,大雨’我把头仰上一看,心想,这大好天气带什么雨伞?想完就撒腿快跑。骤起,电闪雷鸣,不一会就下起了瓢泼大雨。上演了一场《暴风交响曲》。看着同学们一个有又一个被接走,我心中急得像是热锅上的蚂蚁团团转啊。我后悔了,看着外面的大雨我又想哭又想笑。笑是它下雨过后带来了新鲜空气和五彩斑斓的彩虹,哭是我怎么回家呀……

妈妈有病了,所以不来接我了,我怎么办啊,我无意之中向外看了一眼,那顶着暴风骤雨来的是谁?定眼一看,那不是我生病的妈妈吗?她怎么来了?不是不来接我了吗?在我的脑海中划过了一串小问号,也想不了那么多了,我一下钻进雨伞下面。一路,我觉得有一只爱的手在撑着,我以为是错觉,便没有在意。回到家了,才发现妈妈的衣服湿了一大半。这时,我心中的问号变成了句号……妈妈是为了我才来带病的身子去接我。

爱,就像一把巨大的雨伞为我们撑开了一片蓝天。爱,照亮前方的路就像一支蜡烛,照亮前方的路。就像一种信念让我们坚强,成长。就像一对翅膀帮助我们遨游。

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篇8:那一刻,令我感动作文700字

全文共 704 字

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有多少的那一刻,刻在心里。抹,抹不掉;擦,擦不干……

每个人,平凡而又伟大;每个人,都有丰富多彩的情感。那一刻的话,让我受益终生;那一刻的微笑,让我信心加倍;那一刻的动作,让我感到万分。

妈妈的手机铃响了“我们去大草原的湖边,等候鸟飞回来……”这首《如果有来生》对于刚从被窝里爬出来的我听起来很舒服,很舒服。突然间,妈妈跟我说:今天上午去姑奶家,还要提点东西。

来到姑奶家,却有一种陌生而又清凉的气氛。她坐在床上,顿时,我可以毫不夸张地说,我感觉好像看了《午夜凶铃》一样皮肉都耸起了。她瘦的真可怕,瘦的真不堪一击,那脸像被人挖了一块肉一样。我和妈妈提着一箱奶放在她的床头,她盘坐在床上和我妈妈有气无力地谈了起来,她的女儿也在旁边。

得知,她这三年来,受的苦是真不少啊!吃什么,吐什么。如今,她人已经轻如“浮云”了,还怎么能熬得过去呢?

她一边虚弱地说,又一边比划着“我现在啥也吃不下,一塞进肚子又从肚子里吐出来,真受不了啊!整个人虚脱了,你们带这么多东西来,浪费了呀!

我在旁边一声不吭地听着,心里竟微微作痛,纠结万分,却深感无能为力,爱莫能助。

临走前,姑奶叫住了我,突然很阳光地笑着说:“好好读书,你妈是我看着长大的,没读多少书,没享过什么福,就靠你了,你是个懂事的孩子……”她一下子拉住我,那冷如生铁的手,那一刻,我的心颤动了,问着自己,为否?她只剩下一个轻轻的躯壳,却让我看到了一种向上的力量。

不久,真的,她真的就这么走了。

她的一生,为土地奉献的一生;她的一生,荒凉的一生。她走都走的那么冷冷清清。

但是,她给予我的那一刻,我那冷凉的手被她温暖了,心也被温暖了。

那一刻,是我人生的一个转折点;那一刻,深深地感动了我!

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篇9:被子里的感动作文600字

全文共 679 字

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母亲蹑手蹑脚地轻推房门,打开手电,悄悄地进了我的房间。

每逢秋冬季节,我晚上便不能睡安稳觉。有时在酣梦中突然惊醒,发现厚厚的棉被下我正汗流不止,我便索性移开被子,在一片凉爽中再次酣然入梦。可第二天早上,我却发现我重新盖上了被子,这一情况使我十分奇怪。我将此事说与母亲,可母亲只是淡淡一笑:“没事,只是昼夜温差大,你嫌冷便自己钻进去了。”我将信将疑,总认为她隐瞒了什么,可表面上不露声色。

就在这天夜晚,我照常写完作业,躺到了床上,可疲惫的我并立即入梦,而是努力支撑着不让自己睡觉,我要看看父母是否在我睡稳后帮我盖好被子。不知过了多久,我实在支撑不下去了,大脑处于一片混沌。就在我即将坠入梦境之时,“吱呀”的一阵轻响将我拉了回来。我连忙闭上双眼,又恶作剧般踢掉了被子。一个人影缓慢地透了进来。母亲来了。

起初,她借着微弱的灯光仔细查看我的情况,又轻轻地不动声响地将被子平铺在我身上,顿时,我便感觉到仿佛春风拂过般轻柔。接着,她又悄悄来到窗边,将窗帘拉起,屋外的灯光立刻消失了。只剩下两束温暖柔和的光亮,一束在她手中,一束在我心中。做完了这些,她又悄悄熄了手电,悄然离开。

在她转身的一刹那,我慢慢睁开眼,竟然发现平日里在我心目中那严厉高大的母亲此时竟矮小许多,赤着脚在冰冷的地板上走过若有刀尖滑过的滋味。我不禁落泪了。为了让我睡得安稳,她支撑了半宿。岁月的风霜早已抺去她的挺拔,我在被子里,有说不尽的感动。我在全身,浸透了温暖。可怜天下父母心,又有多少为人父母,为自己的儿女日夜操劳,回报的却又少之又少。我不禁又一次流泪不止。

在被子中,我收获了感恩,收获了温暖与感动。

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篇10:感动作文400字

全文共 426 字

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在奶奶家那一带有许多流浪狗。有一次,在回家的路上我看见一位奶奶的朋友正牵扯着一只残疾的狗。它有一条腿明显是假肢。

我当时还小,便天真地问:“奶奶,为什么阿婆有一只残疾狗?”奶奶一听微微一笑便开始慢慢的解释道:“那个阿婆本来不养狗狗的,但是有一次在散步的时候看到那只狗狗只有3条腿而且还没有人收养,看它太可怜了就带回家了。”“啊!好可怜啊!”“那它怎么会有一只假肢呢?”“因为阿婆看它可怜给装的,要知道3条腿是很难走的!”

看到了那一幕,听到了奶奶的解释,不禁想起了人们对流浪狗的态度。一些路上的流浪狗为了生存而接近人类想讨一些吃的;一些流浪狗为了生存在店铺门口躲避风雨。可是许多人却无情地赶走了它。许多人为了自己,赶走了它们。很多人怕麻烦,怕脏,怕狗咬人,所以隔离了它们。如果我们给它们一点关心,给它们一些食物也许它们就能生存。

流浪狗也是一条生命,它们都需要爱和关心。他们没有一个像样的“家”,也没有一个圆满的家庭。

其实我很佩服那阿婆,她能温暖一只狗的心。

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篇11:难以忘怀的感动作文600字左右

全文共 869 字

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自打我上学开始,来回都是外公接送的,在一年级的那天发生了一件让我终生难忘的事。 From the beginning of my school, the grandfather was sent back and forth. On the day of the first grade, something was memorable for life.

下午放学后,我兴冲冲地和同学们一起走出校园,在家长的人群中四处张望,寻找外公那熟悉的身影。我知道无论刮风下雨,外公都会提前在校门外等我。外公的身形深深地印在我的脑海中,他高高宽实的身材,微许的秃顶,我一下子就会在人群中分辨出来。

外公也会在人群中探着头,我从班级一走出,他目光也会盯在我身上,注视我。我看到外公,会欢快地叫道:“外公、外公!”外公就会快步走到我跟前,接下我的书包,有力地一下子把我抱上自行车的后座,然后轻快地哼着小曲带着我回家,路上他还会询问我班级里的事情。

可是那天,当我象往常一样,在人群中寻找外公时,却久久没有发现外公。我来来回回地找了好几遍,心里不禁有点责怪外公了:“怎么回事呀?把接我的事也忘记了。”等所有的同学和家长都离开时,我仍没有看到外公,气得直跺脚,眼泪在眼眶里不停地打转。

忽然一个模糊、熟悉的身形进入我的视线,没错,那是我的外公,他踩着自行车飞快地冲到我面前,一边下车,一边叫着:“来晚了,来晚了!”我大声地埋怨起他来,可是外公一直没有辩解。这次外公抱我上车时,没有象平时那样有力,还微微地打了个踉跄,我发现他手上也有很多血印,衣服上还有很多灰土,但我也没在意,一直在发泄着自己的不满。

外公仍象往常一样带着我回家,但路上一言未发,车子也没平时那样稳健,方向来回地抖动了好几次。到家以后,外公对外婆讲,在去的路上,被一辆三轮车刮了一下,摔倒了,当时站都站不起来,但为了赶着接我,连医院也没去,忍着疼。我在书房里听着他们俩的谈话,非常后悔对外公的态度,慢慢地走到外公跟前,和外婆一起小心地帮着抹着红药水,问外公疼不疼,外公爽朗地笑着:“没关系,没关系!”

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篇12:温暖的感动作文1000字

全文共 1072 字

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在我们学校下面有一家文具店,老板长得又高又壮,带着一副黑框眼镜,看起来十分有文化。虽然他外观显得有文化,但是在我们眼里,他和别的老板没得两样,都是唯利是图、见钱眼开,因为他总是向我们推荐新品,想我们多买他的东西,多赚我们的钱。然而前不久发生在文具店老板身上的两件事情,让我彻底改变了对他的看法。

前不久,我的一个好朋友过生日,下午放学后我在老板的文具店里为好朋友挑选了礼物,还买了些文具。第二天早上我来到学校打开书包,准备把礼物送给好朋友,给她一个大大的惊喜,然而我翻遍了书包看见的只有昨天买的文具,却不见礼物的影子。看着朋友们一个个都送礼了,我心急如焚,但却束手无策,于是悄悄地给朋友道了歉。一上午,我根本静不下心来听讲,反复回忆昨天买礼物后我去过哪里、做了些啥。课间还打电话给爸爸,询问礼物会不会忘在家里,老爸仔细查找后告诉我:“家里没有。”“会不会把礼物落在文具店了呢?”,我试问自己。“如果落在文具店了,毕竟礼物没有拆封,老板肯定会又摆上货架,再次出售赚钱的!”下午放学后,我急冲冲的来到文具店,准备重新给好朋友买礼物。一进文具店,老板立刻就迎了上来,说“小妹妹,昨天你把买好的礼物掉在这儿了,快看看,东西少了没?”我看着自己心爱的礼物完好无损地放在老板的收银台前,真不知说什么好,只是默默地看着老板,过了许久才羞愧地说:“谢谢你!”

这件事过了不久,在一次语文课后我又发现自己花了很长时间才攒来的140元钱不见了,花了很多心思和精力到处找,最终还是没找到。我伤心难过到了极点,上课无心听讲,放学后整个人像霜打的茄子一样,没精打采。虽然过了好些日子,但我还是没有完全从丢钱的悲痛中走出来。那天去文具店买文具时脸上还带着不快,老板见我来了,说:“小妹妹,你好久都没来了哟!怎么了,看你好像不高兴。”我叹着气说:“唉,最近很倒霉,我把那个装有140元钱的深蓝色盒子给弄丢了。”“什么盒子?”老板关切地问。“是一个口香糖盒子。”我垂头丧气地说。“是这个吗?前几周在收银台发现的。”老板从柜台的抽屉里拿出一个盒子,递到我眼前。“是,是的!”我一眼就认出了我的盒子,高兴地喊着:“就是我的那个盒子!”“你打开看看里面的钱对不对,以后可得仔细点儿!”老板拍着我的肩膀说。我激动的接过盒子,心里感到无比的温暖。刹那间,我眼里噙满感动的泪水,心里充满对他的无限感激。

“君子爱财,取之有道”,文具店老板的诚信和善良,犹如一道温暖的阳光,深深地感动着我。像一颗种子播撒在我幼小的心里,让我决心也像他一样,做一个诚信、善良的人,多做好事,带给人们更多帮助和温暖。

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篇13:被自己感动作文700字

全文共 691 字

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我认识这么一个女孩,她有个习惯——脸上总是挂着笑。她长得一般,圆脸,单眼皮,但她那苹果似的脸上总挂着笑。

同学们说,笑是她嘴边的一朵花,在颈上花园里开放,笑是她脸上的一朵云,在眉宇间飞翔。妈妈开玩笑的说;“你一笑,眼睛就没有了,将来没人要了”。她笑容可掬地回答;“不要紧,别人看中的不是我的眼睛,而是我的笑”。

上学路上遇到同学,她并不大声寒暄,可写在眼角嘴边的嫣然一笑,已表露了一切;剧场里看到同学荣获元旦晚会奖,她笑逐颜开,手舞足蹈,那爽朗的铃声飞向蓝天。

记得有一次活动课,班里只有她和一位男生在做题,其余的人都去活动了。男生来问她一道“五星级”的难题,她一下子卡住了,待她冷静下来后,终于解出来了。她与男生相视而笑,而这种情景恰好被同学看到,于是乎,“谁谁谈恋爱了”,一会儿功夫便传进了班主任的耳里。班主任在办公室里语重心长的说;“如果现在我不管你们,后果将不堪设想”,还有其他更多早恋青涩的话。她似乎生来就不大愿意辩解,只是一笑了之。

有人告诉她这世界多么复杂,人心多么可恶,她只是会心一笑,然后平静地说;“我知道,可是我不需要去时时提防别人,也许会有人会错怪我,可是我身正不怕影子斜,别人爱怎么说让他们去说。”说完,马上又眉开眼笑。同学们感慨地说,她真的是在笑对人生。是啊,这么一个并不漂亮的女孩,因为有爱笑的习惯,化解了许多矛盾,减少了许多不快,并让周围人感染了她的单纯。

这笑的习惯,已经成为她性格的一部分,成为她生活的一种乐趣。她深切地感到,在她的笑中,有她对人生的体验,笑是美的化身,是治病的良方,是健康的朋友。

这个女孩,就是我。我真的被自己感动,真的希望全世界都充满笑。

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篇14:一撮小草让我感动作文600字

全文共 637 字

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在我们的成长过程中,有着许许多多值得感动的人、事、情、景。甚至只是那几根杂草也能让我们产生莫名的感动。

我有一个很好的习惯,就是吃完晚饭后,总要到楼下的小花园散步。记得前几天,我独自一人在花园里散步。突然,我发现有两块坚硬无比的大石头中的缝隙里长出了一撮绿得发亮的小草。我被眼前的景象惊呆了。而我也从这几根丝毫不起眼的杂草中,感受到了生的力量,是无比的顽强,这可真是不可思议,而我们呢?有比杂草坚强吗?

从这些杂草又让我想起了齐己的《早梅》这首诗。尤其是“昨夜一枝开”这一句。最能体现梅花开放之早。冬天,万物都冻成了冰,整个世界都是白茫茫的一片。人们都赶紧跑回家里避寒去了,许多的花儿,草儿们都已经被冻得瑟瑟发抖。可惟独,在那深雪中的那一颗梅树,还在坚持着。它不畏严寒,凌寒独开,傲然挺立在那里。它似乎从不畏惧这一些,梅花可真傻,为什么要跟这无情的暴风雪斗争呢?可它似乎就喜欢在逆境,并且战胜它,盛开。

我记得我小时候还玩过飞蛾,一看到它我就一手把它捏掉,可发现它还在我的手中挣扎,我也不知怎么的,就松开了手,那只飞蛾就发了疯似的不停地在挣扎。我想,它应该飞不起来了吧!可没想到,在最后关头它竟然非起来了,拖着它那双受了伤的翅膀,可是,没过多久,它就从半空中掉落下来,它死了。是的,它死了,我也很伤心。是我,都是我,我扼杀了一个伟大的生灵啊!它在死的时候还那么顽强,我又被它而深深地感动了。

我认为我们每一个人都应该要有杂草般的精神呢,尽管被践踏,但是也要从逆境中坚强,战胜了一切!

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篇15:身边的感动作文700字

全文共 709 字

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林肯说,落花,虽然难免脱落枝头,可它毕竟芬芳过;烟花,虽然终究烟消无踪,可它毕竟绚烂过。其实感动就是这么简单,源于微笑,蔓延于整个生命。——题记

人有时候真是最好笑的动物。赏再山辉川媚的美丽风景,听再宛如天籁的动人音乐,说再荡气回肠的英雄赞歌,也始终不及身边的感动最能拨动心弦。

记得三年级的一天,我去上学,刚一下车就被什么东西绊倒了,膝盖上摔出了一个大口子,鲜血直流。我一步一步艰难地走着,豆大的汗珠从我脸颊两侧流了下来。走到楼梯口,鲜血已经流进了我的袜子里。

咬咬牙,心想挺过去,但剧烈的疼痛感一阵阵袭来。就在这时,我见到了方舟。方舟见我膝盖流血,急忙关切地问我:“徐楷,你没事吧?要不要紧。”我气喘吁吁,“见到你真好,能扶我到郑老师那里吗?”方舟二话不说,连忙扶起我往前走。这一条平时只要几分钟就能走到的路,突然变得很长,方舟一边扶着我,一边嘱咐我“你得坚持住啊,小心点。”就这样,五步、四步……在方舟的帮助下,终于到了郑老师的办公室里。

这时,鲜血已经流到我的脚里。郑老师看着我伤口,立即跟爸爸妈妈取得了联系,老爸看着我的伤口,看我坚强得咬牙忍痛夸我是我真汉子。最后,伤口在医生的包扎下止住了血。

第二天,我一走进班里,同学们都跑到我身边嘘寒问暖:“徐楷你没事吧,腿要不要紧?”“徐楷中饭我帮你打来,想上厕所就跟我说,我扶你去……”同学们的话就像一股股暖流涌入心田。脚伤的日子里,同学们都给予了我莫大的帮助,使我感受到大家庭的温暖!

感动,不一定就是轰轰烈烈的大事故,更多的是身边小事。它们就像细雨,一滴一滴地透入心田,甘甜无比,回味无穷。感动就在身边,只需你一个清澈的回眸与一颗爱心,触动心弦。

又是一年,愿那份感动永驻。

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篇16:身边的感动作文800字

全文共 805 字

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付出一点关心,收获一份快乐。付出一点爱心,收获一份感动。你小小的举动都是对他人莫大的帮助。

秋高气爽,片片红叶传来了秋天的信号,阵阵果香将人们引入了秋天的大门。此时我正在人海中穿梭,想着赶紧回家。忽然一阵悦耳的歌声萦绕在我的耳际,使我急促的步伐停了下来。仔细聆听这是一个男低音,声音有一点沙哑,他弹得吉他与他的歌声完美的融合在一起,为美丽的秋天。

不知怎么的我脑海中浮现出这样一个念头:我一定要见他一面。我寻着歌声找到了源头,果不其然,他的歌声吸引了无数人为他驻足,密密麻麻的围成了一圈。但是为了见到他,一向不喜欢热闹的我一头扎进了人堆,废了九牛二虎之力挤进了人堆,看到了他。

那是一双难忘的眼睛,眼睛中充满了乐观、自信、憧憬、还有对音乐的执着与热爱。一张平凡的脸上绽放出璀璨的笑容,像太阳感染了每一个人。身上穿着单薄的白衬衫,布鞋也被磨得不成样子了。他的左边放着一个牌子写着他想学习音乐,条件却不允许希望通过歌声来实现他的梦想,牌子后面放着一个盒子里面装满了钱,虽然面值都不大但是却满载着人们对他的支持与关心。我毫不犹豫的走上前去把身上仅有的8块钱放入了钱盒中只希望为他的音乐之路铺下一块石头,然后就准备转身离开。

突然卷起了一阵秋风,将装满钱的盒子掀翻在地,人群中引起了一阵躁动,纷纷弯下腰捡钱。竟无人在理会那个弹唱的少年,少年脸上的笑容也凝固住了,大声呼喊但也效果甚微,眼中的希望憧憬变成了焦虑和无措。我为这个少年心疼的同时也捡起了钱,希望帮助他挽回一点损失。

就在我捡钱的同时,奇迹发生了:捡到钱的人竟然无一人离开,而是井然有序的把拾到的钱如数放回了盒子里,人们相互对视着从对方的眼睛中看到了惊讶和了然,微微一笑,一切尽在不言中。此时少年早已经泪流满面了对着每一个人表达真挚的谢意。人世间浓浓的爱在这里弥漫,秋风将它带到世界的每一个角落。

莫以善小而不为,莫以恶小而为之。世间因爱而温暖,感动将时刻存在于我们身边。

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篇17:身边的感动作文600字

全文共 615 字

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在这钢筋水泥的城市里,我们每天忙着工作,忙着事业。生活的节奏越来越快,然而各种各样的感动总会在我们的身边发生,让我们放慢脚步,用我们的眼睛,用我们的心、去感受这些感动。

感动的事不分大小,生活中有许多的小感动每天都在上演,比如每天早起清扫马路的环卫工人,是他们给城市带来了整洁。公交车上给老人,小孩让坐的人,他们发扬了尊老爱幼的传统。类似的小感动每天都发生在我们的身边。

每天上班都要经过一个十字路口,十字路口有一位交通指挥员,从他的着装上可以看出他并不是一位交警,路口本是有红绿灯的,但是不论是晴天,还是下雨,这位交通指挥员总是做着标准的指挥动作,引导着车辆的通行。当时我就觉得他真是敬业啊!有一次,我从超市出来,要到对面的马路,刚好遇到了红灯,我就停下来等着。这个时候一位骑着电瓶车的人想要闯红灯,就在这时这位交通指挥员一把把他拦了下来,还很凶的骂了他,大概的意思是你这样子是不对的,要是被车撞了就不好了,等等。有时也会看见他会对人行道上闯红灯的人大喊,意思是告诫他们不要闯红灯。这位交通指挥员用他的行动保障这个路口车辆和行人都能安全通过。可能他觉得这只不过是他工作的一部分,但是在我眼里,他的敬业精神和对生命的尊重,正是让我感动的地方。

生活中因为有了这些可敬的人和感动的事,让我们的生活充满了阳光和爱。让我们都拥有一双善于发现美的眼睛,那么我们就会心存感动。感动无处不在,无时不有,用心看别人,用爱去读别人,感动就是这么的简单。

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篇18:五元钱的感动作文500字

全文共 487 字

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一个寒风刺骨的早晨,我去外面玩耍时,看见一位低头工作的老人摊中有个水晶挂件非常好看。我拿起来,端详着,在冬日的阳光照射下发出诱人的光芒。老人抬起头看着我说:“小朋友,买一个吧,只要五元钱。”我放下挂件,面对我的是一张丑陋的脸,脸上有被火烫伤的痕迹,而且满脸皱纹。我吓得急忙说:“不用。”说完急忙离开了。

我清楚地看见老人的目光中流露出一丝失望,笑容变得僵硬。

我在回家的路上,想起了老人面目,心中掠过一丝不安,但我浑然不知五元钱早已掉在摊边。

“小朋友,小朋友!”我的后面传来了一阵熟悉的声音,回头一看,原来是卖水晶的老人。看见我回头,老人才放慢了脚步向我走过来,气喘吁吁地说:“小朋友,你的五元钱掉了。”边说边挥着手臂。老人把钱递给我,对我笑了笑,就回去工作了。

看着他离去的背影,我的心中一震:这位老人虽然面目十分丑陋,但是他十分诚实,有着拾金不昧的精神。我被深深地感动了。

此刻,我的眼角似乎热热的,嘴角露出了一丝微笑。看着老人的背影消失在拐弯处,我的心中有一股暖流在缓缓地流淌着。

如今,老不见了,但他的高大形象却深深印在我的脑海里。

五元钱的感动是一股暖流,一直在我心中流淌着。

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篇19:感动作文800字

全文共 935 字

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“黑发积霜织日月,粉笔不言写春秋。”自古以来,这句诗都是用来赞美为教育事业默默无闻做出贡献的老师们!滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

转动岁月的经筒,蓦然间,我发现自己长大了!其间让我感动的人和事很多,而最让我敬佩的就是语文老师,她是一位年轻而又自信的老师,看,她一头乌黑的秀发长及腰间,好飘逸!好迷人!她的名字很文静,但却很有韧性,做事从不轻言放弃,是同学心中有毅力,教书有特点的好老师。

记得两个月前,语文老师因为一次意外事故摔伤了右腿,听说是踝关节骨折。妈妈经常说伤筋动骨一百天,这可怎么办呢?语文课要落后一大截呀!每天,同学们都盼望着老师出现在门口,可每次都是失望!不过,让我们感到幸运的是她虽然没能来上课,但一如既往地布置作业,提醒我们背书,仍在孜孜不倦地发光发热。

一个月的时间在不经意间转瞬即逝。星期五的语文课,同学们像往常一样埋头写作业。忽然间,教室门口出现了一抹我们熟悉而久违的身影,原来是语文老师来上课了,同学们异常兴奋,欣喜而又担心地看着老师一瘸一拐地慢慢地走进教室。从教室门口到讲台仅仅几步的距离,可她却花了不少时间,看着老师额上渗出的点点汗珠,看着她佯装镇定的样子,我们心疼极了,也感动极了!要知道,这可是寒冬腊月呀!一定还很疼吧!也许内心也和我们一样焦急、担心。见此情景,班长和几位懂事的同学赶紧上去搀扶和问候。老师以惊人的毅力站在讲台上绘声绘色地讲课,同学们都听得津津有味。这堂课上,效果出奇地好,尤其一些平时调皮的同学,也没有打闹,而是出乎意料地安静下来,默默地准备文具,静静地听课,显得十分听话。

爱是一种奇特的东西,严厉是爱,温柔也是爱。众所周知,母爱是伟大的,但是世界上还有一种爱能和母爱相提并论,那就是师爱。记得有一次上课,我的肚子疼得厉害,趴在桌子上抬不起头来,老师快步走到我跟前询问症状后,认为可能是不小心着了凉受寒了,急忙用红领巾扎在我手臂上,又帮我捏肩拍背,并把她的外衣脱下来披在我的身上。随着疼痛的减轻,我感到一股暖流涌上心头。抬起头,面前的老师是如此的高大!

“燃红烛,化春泥。呕心血,育桃李。”老师,您把最慈祥的笑留给了我们,留在了教室,您是我们心中最美丽的神话,是最可爱、最有魅力的老师!

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篇20:他令我感动作文500字

全文共 458 字

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雨,渐渐的大了,大了,像泼。像倒。

马路上的车渐渐的快了,快了。雨刷噌噌的响,抖下一串又一串的雨珠。

街上的行人渐渐少了,少了。失去了往日的热闹。

只剩下湿漉漉的站台前一个等车的年轻人。

他高高的,瘦瘦的,头上一顶黑色的帽子,戴着一副白色眼镜,穿着蓝色的羽绒服。看起来很文弱。

这时,一个妈妈带着一个扎着辫子的小女孩儿来到站台前等车。

调皮的小女孩儿,耐不住等车的寂静,竟冒雨跑到马路上去玩耍。

忽然,一辆大货车轰隆隆地开了过来,完全没有注意到矮小的小女孩。

站台上的妈妈失声尖叫起来。

在店里避雨的人们纷纷探出头来看热闹,但没有一个人伸出救援之手。

说时迟,那时快。年轻人像疯了一样,丢下雨伞。飞身跃起,用自己瘦弱的身体紧紧抱住小女孩儿,像球一样滚到对面。

人们都惊呆了……

顿时我觉得他的身影是那样高大。

年轻人蓝色的衣服被泥泞的路面染成了黑色。

雨水模糊了他的两只大眼睛。

但他仍然护着小女孩儿好半天才慢吞吞的站起来。

他笑了,笑的那么自然,那么满足。

这样纯洁无暇的心灵,这样不顾危险的品质,这样舍己为人的精神,难道不是最高尚、最可爱的人吗?

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