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悦耳的声音作文【精选20篇】

怎样描写声音?下面就是小编整理的悦耳的声音作文,一起来看一下吧。

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春天的声音作文350字

全文共 362 字

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“叽叽喳喳,叽叽喳喳”。这是谁的声音?哦!这是小鸟的声音啊!它们在树上开起大会来,听,在开会之前,她们还齐声唱起了国歌,还有几只调皮的小鸟却在枝干上玩捉迷藏去,好像在说:“嘿嘿,你肯定捉不到我!

“噗噗。”这是谁的声音?啊!这原来是笋宝宝的声音。它们一个个都探出了尖尖的脑袋,好像要迫不及待地来到这美丽的世界。

“呼呼——”这是谁的声音?哦,没想到!这竟然是风妹妹的声音,她感冒了,不停地打喷嚏,同时眼泪也挤出来了。

“嗡嗡嗡,”这是谁的声音?对了,这就是蜜蜂的声音,有的蜜蜂在辛勤地劳动,有的在欢快地唱歌,还有的,在空中翩翩起舞……呀!美丽极了。

“这朵花真漂亮,”我感叹道,“哦,还有那一朵,”春天里,每一朵花都好像是一个魔法师,从发芽到开花,从开花到结果。

有人问我春天是怎样的?我会回答:“春天是一个生机勃勃,百花齐放的季节!

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篇1:声音作文

全文共 671 字

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六月,本是一名奋斗中的学子在艳阳照耀下等待着中考来临的季节。可这个六月,天空异然昏暗,乌云从不知名的一边飘向未知的另一边,始终笼罩着一片淡淡的忧伤……

清晨的阳光透过紫色的窗帘射进屋里,在与阳光百般挣扎后,才勉强地睁开双眼,揉了揉朦胧的眼睛,似乎才从睡梦中清醒过来,不经意的听到那熟悉而又感觉陌生的声音,一定,一定是妈妈在炸豆浆了,情不自禁地回想起那一夜。

我最后一次炸豆浆已是一年前的事了。爸妈之间的不合而引起了争吵。那天夜里,爸爸独自踏出家门,空荡的家里只剩下我和妈妈。经过妈妈的房门,隐隐约约地听见妈妈的抽泣声。那一晚,我彻底未眠。

深夜,我起身给妈妈炸豆浆,他已经许久没吃东西了。狂妄的豆浆机发出高分贝的噪声,我想了好多好多,眼泪禁不住的夺眶而出,喉咙像是卡住了似的,难以呼吸。

直到豆浆炸好,装进茶杯里,妈妈的哭泣声还未停止,那种断续,足以一百次将我的心灵敲碎。

如今我又听到了豆浆机发出的声音,我的眼泪在次滑落。

我打开房门,把头悄悄地探出去,真的,真的,妈妈在为我准备丰盛的早餐,又冒着白气的粥,有刚亨出来的蛋糕,有热腾腾的豆浆……顿时,眼泪如洪水般,奔流地下,我立即轻轻关上房门,蹲在门后,擦干眼泪,等了许久,心情才平静下来。

我走出房门,向妈妈笑道:“妈,早上好!这么早就起来做早餐啦!好香哦!”妈妈笑道:“谁的好吧!?来,坐下来吃。”我双手紧紧得握着那杯热腾腾的豆浆,眼望着桌上那份丰盛而又美味的早餐,多想告诉她,我是这世上最幸福的人了。

挥动着手中的笔,仿佛又听到那声音。我确信,就是那声音,不断的在耳边回荡,就是那声音,是我铭记至今。

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篇2:最美的声音作文600字

全文共 612 字

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我们生活在一个有声的世界,这些声音有的来自大自然,有的来自日常生活,声音确实有悦耳和刺耳之分,但是当我们了解了声音背后的意义,我们的感觉也许就会与从前大相径庭。

我们家的邻居前不久生了一个小弟弟,他十分爱哭,每天晚上放学回家后都能听到他那经久不息的哭声,咿咿呀呀的令人心烦。

有一次,我们的老师布置了一篇作文让我们回家写,当我正在构思的时候,忽然“哇”的一声,吓了我一跳,原来是他又哭了,我刚想好的材料也忘记了,我用双手紧紧地捂住耳朵,可是他那具有超强穿透力的声音直往我耳朵里钻,让我心神不宁,我简直受不了了,恨不得马上跳到邻居家将他制止。

我把这件事告诉了妈妈,让她去邻居家提提意见。然而妈妈不但不支持我,反而严肃地批评我:“连这么点声音都不能忍受,你小的时候哭得可是比这个厉害多了!”妈妈停了停,又接着说:“你现在应当学会换位思考,你小时候哭,邻居就听不见了吗?可是人家谁也没有来抗议的。”我静下心来,细细地想,是啊,其实每一个人在小时候都会哭,其他人听到后也会很烦,但别人却懂得包容,细细想来,这其实是一种爱啊!

以后,每当我写作业时听到他的哭声,就告诉自己:这便是我小时候的情形啊,别人懂得包容,我也应该这样,因为这也是一种爱啊!后来我渐渐适应了这婴儿的哭声,每次他哭的时候,我的眼前会出现那个胖嘟嘟的婴儿,他是那么可爱,他的哭声,那么就力量,昭示着生命的顽强。

心中充满了爱,你就会惊奇地发现,连婴儿的哭声也会是最美的声音。

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篇3:有关声音初一

全文共 1143 字

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废话,算声音吧?可是有人说废话没用,是真的吗?废话到底是不是没用的噪音?

我坚信我爱说废话的习惯是我妈培养的。

上小学第一天,我妈放学接我回家。走在路上,我妈问我这一天学校发生了什么。我以为她让我说我都学了啥呢,就把这一天学的东西都跟她说了。说完了,她还问,还有呢?还有呢?我不知道了。她鼓励我再说点别的。我想了想说:“老师的衣服挺好看的。”“还有呢?”“我见到……一个男生,……挺帅的。”她笑了,就此打开了我的话匣子。

我什么事都爱跟我妈说。晚饭时,往往是饭吃完,我爸先退席,我跟我妈聊“废话”。常常是听我们俩聊了一段时间以后,我爸就会说:“别竟跟孩子扯废话!”跟着我妈就会立马反驳他:“什么叫废话!我这叫沟通!沟通!你知道吗!”

不过,我们用来沟通的的确是废话。从老师的穿搭,到同学的八卦;从发生的趣事,到分数的参差。妈妈虽然不能解决除了数学题和语文字词以外的任何问题,但是,正是因为我和我妈的“聊废话“,使我们的心很近。而爸爸,总是在黑着灯的厨房里开着抽烟机抽烟。

初中住宿了,跟我妈说废话的时间也就少了。每次到宿舍后用公用电话给家里打电话,不是时间紧,要抓紧洗漱,就是还没扯两句,后面的人就急着开始催了。没时间,说不起废话了。

期中考试前因为学习忙,有一次都快熄灯了,我瞧着没人就赶紧给家里打了个电话。时间晚了,我妈睡下了,是我爸接的电话。我忽然很无奈地发现,跟我爸我居然一句废话也说不出来。他不了解我。在简单说了说最近两次考试的成绩后,我就说,我要熄灯了,挂了。

令我惊讶的是,爸爸说:“别急,还有6分钟呢,再说一会!还有呢?……”我心中一动,还有吗?没有了!我爸怕是连我期中考试选考的是哪两科都不知道,我跟他还有什么可说的呢?

“没有了!”

“最近考试累不累,睡的怎么样……宿舍的床硬不硬?……”他没有要挂的意思。我说:“挺好的。不硬。”然后就是我意料中的一片寂静,我不知道该说什么,就静静地等着我爸说挂电话吧。可我爸又开腔儿了:“诶,对了。闺女,你在学校吃的怎么样?”我不耐烦了,就没有吱声。电话里没了声响,几秒钟后,我听到电话那头传来了声响,好像是爸爸的嗓子有点发紧,他大声地咳嗽了一下,清了清嗓子,又重复问了一遍:“你吃的怎么样?”“挺好的。”还是一阵寂静……“对了!我最近一直坚持戒酒!你猜怎么着?我还真戒成了!……”他开始不等我回答,对着话筒一个人说了起来……那天,他一下跟我说了这么多话,差不多全是没用的废话,可我却不忍心挂断他的电话,算是给了他鼓励。

挂了电话以后,我回宿舍悄悄地蒙上被子哭了。突然间我感觉到我和爸爸的心第一次离得这么近。废话,大多时候确实没什么用,但是听着家人说的废话,确实能够让人感受到亲情的温度。我期待着以后多和爸爸说些废话,这样我的家就会更加温暖。不是吗?

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篇4:描写声音的作文

全文共 952 字

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善于倾听永远是一种做人的美德。只不过在这个世界上,有人习惯倾听来自外界的声音,有人则习惯倾听自己内心的声音,而后者似乎更少一些。

伊莎多拉·邓肯的一生跌宕起伏、绚烂多姿,这在她坦率、闻名的《邓肯自传》中有真实可感和深入人心的讲述。这位诞生在大海边的女儿自幼不相信圣诞老人,而且蔑视一切陈规,讨厌所有的浮华做作,仅仅倾听内心的声音。

邓肯还在小姑娘的时候,母亲送她到名师那里去学芭蕾舞。芭蕾舞在当时是西方舞台的主流,高雅、神圣,不可侵犯,人们也以此为荣。但是邓肯只上了三节课就离开了,而且再也没有回到跳芭蕾舞的人群当中。她厌恶芭蕾舞的程式化,厌恶那种约束人的舞鞋和束身衣。从这时起,她就朦胧地意识中的舞蹈应到她理想该是这样的:一定要表现人类的精神与灵魂,仅仅需要倾听内心的声音——那至高无上的指令。

在她的舞蹈学习班上,哪怕面对的是最年幼无知的学员,她也要告诉他们:“用你们的心灵去听音乐。现在,你一边听,是不是同时能感觉到有一个自我正在你内心深处觉醒?——正是靠这个自我的力量,你才抬起你的头,举起你的臂,慢慢地走向光明。”

她的观点惊世骇俗,她跳舞的方式更是惊世骇俗。在排练室中,邓肯常常一动不动地伫立几个小时,双手交叉放在胸前,不停地思索,努力寻找舞蹈动作的最佳喷发点。演出时,她彻底抛弃了传统的舞鞋和舞衣,改穿宽松裙袍或透明纱衣,赤着双足,自由摆动,自由起舞。她相信“最自由的身体蕴藏最高的智慧”。

为给自己的舞蹈争得一席之地,邓肯携带家人流落异国他乡,屡败屡战,百折不挠;拒绝了权贵们用以寻欢作乐的高酬演出邀请,一度身无分文,仅靠一箱番茄和母亲的支撑维持了一个星期的生计。经历无数的坎坷波折,她依然倾听内心的声音,依然“跨大步伐,跳前跳后,跳上跳落,仰高头,挥动臂膀,跳出我们先人的开拓精神,我们英雄的刚毅,我们妇女的公道、仁慈和纯洁,和因此表现出来的我们母亲的慈爱和温柔”。倾听内心的声音,这给了她异乎寻常的生存勇气,使她在绝望的谷底得以重生,终于使她的舞蹈大放异彩,轰动世界,也使她最终成为“现代舞之母”,以她振奋人心、难以超越的舞蹈思想和舞蹈动作,影响了世界舞蹈的发展进程。

一个人,无论他身在何处,他永远能够倾听到的首先是他内心的声音,首先应该倾听的也是这种声音,这才是成功者最有力、最可依赖的根部。

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篇5:留在心底的声音满分中考作文素材

全文共 905 字

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在我的印象里,爷爷的脸上总是挂着和蔼的笑容,他常常身着黑色的老夹克,脚踏一双布鞋在小区里面散步,沿途总是要捡几个空瓶子回来。

他说这是为了补贴家用,因此,从阳台上总会传来“噼啪噼啪”的声音,那是他在踩瘪塑料瓶的声音。妈妈总是劝他,说:“你其实没必要这样,我们家里的钱够用,再说你这点钱也没啥大的好处,还不如看看电视喝喝茶,清闲一点。”爷爷便会用他那独有的,语重心长的语气告诫妈妈:“能省一点是一点,再说我这一把老骨头再不干点事就得入土了哟!”妈妈拗不过他,只得由他。

日子就这样平淡的过去,我每天埋头读书,而爷爷不断积累着瓶子。“噼啪噼啪”的声响,也渐渐被我所习惯,但有一天事情变得不一样了。

下午放学,我和几个同学结伴而行,走在回家的路上。因为口渴买了几瓶饮料,喝完后正准备扔掉,突然一个熟悉的声音传来,是爷爷在喊我的名字。“来,瓶子都给我吧,这饮料里面有色素的,以后少喝啊!”说罢便把我们的瓶子一个个放进大的垃圾袋中,笑眯眯的看着我。

我的脸瞬间变得通红,而同学们的笑声接踵而来,“哈哈哈!是谁呀?你认识吗?”我恨不得找一个地洞钻进去,天啊,为什么爷爷会到学校来?我拉着那几个同学就走,顺带瞪了爷爷一眼。回到家我看见他正在和父母争吵,就是为了今天这件事。最后他妥协了——以后捡瓶子的范围只限在小区内。

时光悄然而逝,爷爷手中的一角一角的钱也越来越多。有一天,他笑嘻嘻地对我说:“孙子诶,等你过生日,我就拿这钱给你买个礼物!”我不以为然,看着他手中的一把钱,回答道,“就这点钱还不够给我买只笔呢。”他露出委屈的神色,可怜巴巴的说:“要不是只能在小区里面捡,我都能给你买套房了呢!”

我生日那天他神秘的塞给我一个小盒子,沉甸甸的。“这是什么啊,该不会是给我捡了几块石头吧?”我笑着问他。“打开看看不就知道了。”

那是一个瓷娃娃,胖胖圆圆的特别有光泽。“希望你以后能多长些肉啊,看你现在都瘦成一根竹竿了!”我们都笑了。

尽管爷爷现在老了,走不动路了,无法再坚持这光荣的“使命”,但那“噼啪噼啪”的声音却一直回荡在我的心间,是它告诉了我,何为勤俭节约、积少成多,它包含着爷爷对我的浓浓的爱,激励我在成长的道路上奋勇拼搏,永不言弃。

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篇6:聆听夜的声音作文500字

全文共 550 字

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听,声音。那么平常,又那么细微;听,夜的声音。只有在幽静的地方,才能聆听它的诗意。

我和小伙伴们在我们的秘密花园里摆弄花花草草。突然下起了小雨,天空朦胧一片,夜幕瞬间降落。小伙伴们纷纷跑回了家,我却蹲下来,在草丛边仔细的寻找着。啊!我听见了!夜的声音从草丛深处向我飘来。

小道旁,草丛里,蟋蟀拉着它们的小提琴,演奏着夏天的谢幕曲;蝴蝶停在绽放自己最后生命的花丛中,成了夏季的送别礼;草丛里的虫鸣成了最柔美的伴奏。这就是夜的声音,即使再悠缓清静的合唱曲,也不及它的十分之一。潜伏在草丛里的是最平凡的乐队,却演奏着最淳朴的小调,创造着最宁静的伴奏曲,有着最奢华的美丽。

雨的声音,既有西湖的清波荡漾,又有大海的浪花朵朵;枝叶的声音,既有危峰兀立般雄浑,又有风吹草低般优美。在寂静的夜,雨的声音再美妙不过了。

我在梦幻里触碰幻想,手指不自觉的动了起来。随着夜的声音,从指尖到心田,我也在弹奏着一首首乐曲。

我静静的站在草丛旁。随着雨的停止,草丛里的演奏家们也悄无声息地退了场,再无声息。

远处明灭的灯火里,传来母亲为孩子哼唱的摇篮曲,让夜音变得更加诗意、温柔。

回到家,我不明白小伙伴们为何匆匆逃离这黑夜,为何不想听这优美的夜曲。夜的声音,是万物生灵合奏的诗意精华,让这世界变得更加美好。

夜的声音,只配心静的人聆听。

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篇7:关于风的声音话题

全文共 577 字

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人们把春天的叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫寒风。

风,是一年四季的常客。它就好似人一样,有属于自己独特的风格。

春天来了,冰雪化了。人们早已脱下了厚厚的棉衣。“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”农民伯伯播种下一粒粒种子。春风拂来,唤醒了大地,显示出勃勃生机。小草从土里钻了出来,伸伸懒腰、花儿张开了它那稚嫩的花苞,迎接春风的到来。春风是温暖和煦的,他给人们带来了幸福和快乐。

盛夏的风,注定少了份温柔,多了些干燥与闷热,让人难以呼吸。人们脸上不停冒着的汗珠常常如雨一般流下。这时人们多需要风啊,然而风却和我们玩起了捉迷藏的游戏,不知躲到哪里去了,即使偶尔有一点风也是热的,感觉不到一丝清凉。

金秋来临,一阵凉风袭来,使人感觉凉飕飕的。枯黄的树叶在空中随风飘舞、你追我赶,像一群活泼天真的孩子。田里的高粱红了,稻子熟了,人们忙着收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

寒冷的冬天,刺骨的寒风吹到脸上就像刀割一样,使人不想出门。人们穿上了厚厚的棉衣,像一个个肥肥胖胖的大熊猫。寒风呼啸着,吹走了一片金色,却带来了一片冰雪世界。

仔细聆听风声,那声音带着幸福快乐、带着欣喜、带着令人捉摸不透的神秘。时而强、时而弱、时而似有、时而似无……

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篇8:那个声音

全文共 410 字

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韩雨辰

朋友,是在皑皑白雪中紧握你双手的人,也是在你失魂落魄之时轻抚着你的脊背安慰你的人。当我每次会想起那个身影,那个声音,我的泪水就会不由自主地滑落下来。

那是去年夏天,清晨,我感到身体不适,但强撑着去上学了。到了教室,我就开始头昏脑涨。任思颖转了过来,发现我的不对劲,便赶忙询问我的情况。我说出了事实。英语老师发现了坐立难安的任思颖,大声问道:“第二排的那个女生,你这么着急是要上厕所吗?”全班哄堂大笑。可任思颖并没有面红耳赤,反而勇敢的站起来,声音洪亮、吐字清晰地说:“老师,韩雨辰同学有点不舒服,我想带她去医务室。”老师瞅了一眼脸色惨白的我,应允了韩雨辰的这个请求。

医务室里,校医给我量了体温,39。2度,发烧了。她立即给妈妈打电话,说明了我的情况。天下起了小雨,当她把我送上车时,我不禁潸然泪下,在车窗里看着她远去的面孔,我的心里思绪万千。

“老师,韩雨辰同学有点不舒服,我想带她去医务室。”这句话久久萦绕在我耳边。

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篇9:有一种声音作文600字

全文共 656 字

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有一种声音,它温柔而又严厉,常常给我教导;有一种声音,它陌生而又熟悉,常常给我鼓励;有一种声音,它会陪伴你一生,让你永不孤单。

那温柔而又严厉的声音,来自婴儿最先学会的两个词,是少年心中最安全的避风港,也是在外闯荡的青年最牵挂的。那声音的源头正是我们的父母。在我们遇到困难时,他们第一个出来为我们排忧解难,当我们犯错时,他们总是及时安慰我们,及时指出我们的错误,为的是怕我们以后会犯同样的错误。当父母为我们做了这么多,却只能换来这一个称呼,而我们只需叫他们这个称呼,他们就能尽全力满足我们的一切。虽然父母并没有当面直接教导我们要感恩,但从他们的行为中,我不知从何时起已学会了感恩。

那陌生而又熟悉的声音,来自学校的课堂中、朗朗读书声中那个最动听的、讲台上最认真的人。那声音的源头就是我们敬爱的老师。还记得有一次,老师说我的手抄报做得不错,拿去参赛,我本以为这张手抄报要拿去打打酱油的,没想到竟然得了校三等奖,若不是老师的循循教导和推荐,若不是老师对我信任,若不是老师那温柔动听的话语,说不定我现在还未学会自信。

能陪伴我们一生的声音,既不是父母也不是老师,而是我们的朋友。父母总不能时时刻刻在我们身边保护我们,总有一天我们会长大,离开父母,我们有自己的学习、工作、生活。都说“朋友一生一起走”,自己人生上的脚印,哪一个里面不带着朋友。有朋友是幸运的,人生走歪了有他们扶回来,迷路了有他们指引方向。这一种声音,一生都与自己互扶互助,可谓千金不换。

成长中,有这么多声音在帮助自己,支持自己,勉励自己,我们的人生是何等精彩。

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篇10:夏天的声音

全文共 413 字

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王元杰

听,夏天雨滴“滴答滴答”的声音;听,夏天海浪“哗啦哗啦”的声音;听,夏天小朋友玩耍的声音……。

清晨,天空中下起来蒙蒙细雨,有的雨滴落在地上,有的雨滴落在屋檐上。滴答滴答,它们投入了大地母亲温暖的怀抱。滴答滴答,这声音就像一首夏天的乐曲,乐曲演奏完之后,天边就出现了一座美丽的彩虹桥,这座彩虹桥通往明媚的夏天。

海滩上,一阵阵海浪“哗啦哗啦”的冲向海岸,带来了小螃蟹,小海螺,还有绿油油的海草。小螃蟹被沙滩上玩耍的人挡住了去路,它挥舞着大钳子,好像在说:“让一让,你挡住我通往夏天的路了!”一阵海风吹过,我拾起了一个海螺,听!它在讲《海的女儿》的故事,故事真精彩啊!

听完故事,我又回到了家里,“编,编,编花篮,花篮里面有小孩……”楼下传来阵阵小朋友们欢笑的声音,我也好想加入他们的游戏,于是我“咔嚓咔嚓”啃了两口西瓜,奔下楼去,和他们一起玩耍。这是孩子们嬉戏的声音。

夏天居然有这么多声音,它们组合在一起奏响了一曲夏天的赞歌!

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篇11:倾听的声音作文

全文共 422 字

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阳光是有声音的,它的声音变化无穷,只有仔细地倾听它,才能感受到它声音的美妙。当金色的阳光洒向大地时,阳光便化作世界万物的美妙音符,让我们一起去寻找,去倾听吧!

阳光的声音是我们的笔尖在纸上地沙沙声。当你坐在桌边学习的时候,阳光透过窗户,蹦蹦跳跳地来到了你身边,照在书本上,照在脸上,暖洋洋的让人觉得很舒服。阳光陪着你一起学习,随着你写字的沙沙声舞动起来,这时那沙沙声便是它动听的歌喉。

阳光的声音是天空飞过的小鸟清脆的鸣叫。每当天空中飞过一群小鸟的时候,阳光便轻轻的抚摸着小鸟,随着鸟儿们一起飞翔,偶尔小鸟发出几声清脆的鸣叫,那名叫就是阳光飞翔的声音。

阳光的声音是枝头的绿叶翻动的声响。一阵微风吹过,绿叶与枝条跟着风的脚步,一起摇动。金色的阳光洒向大地,穿透了这一片片嫩绿的叶子,它跟着叶儿一起翻动,就像是它正在与叶儿手拉着手一起跳舞一样,那细碎的声音就是阳光的脚步。

阳光的声音如此美妙,独一无二,只要我们用心的倾听,细细的品味就能感受到阳光的美!

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篇12:听雨的声音作文400字

全文共 399 字

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秋天是被人们怎么形容的?金秋十月,金风玉露,春华秋实…………我觉得,秋天并不是这样的,秋天下的多得如同大海里的水,天上的星星,我很讨厌下雨,可我却能从雨里听出的东西。

春雨

春雨很温柔,从天上飘落下来,轻轻地打在地上,我们的脸上。她静静地落下,没有特别大的声音,她好像一个母亲,细细地照顾小草,那“啪、啪、啪”的声音,是她对小草的教诲。

夏天的雨

夏天的雨非常暴躁,一下就“哗——哗——哗——”地,像一个严格的老师,正大声训斥着同学们,他的声音大得如雷贯耳,大树同学被吓到了,赶快努力学习,得到了一大堆绿色的奖状,正高高地举起来,给老师看,老师才不大声别的训斥他了。

秋雨

秋雨很多变,温和时轻轻地飘,暴躁时,就“哗哗哗”地打在地上,像一个父亲教导孩子,在和孩子谈话时,很温柔,很细心地教导孩子,孩子犯错时,就大声地训斥、斥责孩子,停下时就走了,冬天的雨也是如此。

这就是我听到得雨声,它们各有各的特点很好听。

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篇13:她的声音作文700字

全文共 747 字

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她的声音,如同一汪清清的潭水,传进我的耳朵,撒入我的心田。

她是我的语文老师——程老师,她是人类灵魂的工程师,她是学生心中冉冉升起的太阳,她是早晨的第一缕晨光,映入每个人的心。

进入初中,与她第一次相见,她那轻盈的步伐,飘逸的长发,都让人过目不忘。最让人印象深刻的是她的声音,轻柔、甜美又清脆。就是在那一刻,我便很喜欢这位气质优雅、温婉可人的语文老师。她上课的方式独特且新颖,配上那清脆的声音,语文课成了享受,能从中发掘到许多新知识。我忽然间发现,我从来没有这么喜爱语文这一科目。在语文课上,大家积极思考程老师提出的问题,热情响应,课堂气氛活跃,充满了平时体会不到的乐趣。

程老师的声音总是很能够吸引人,一听她的声音,不用看,就知道是谁来了。她的嗓音动人,和学生们也很合得来,这是多么和谐的一个场面,这是多么美好的一件事啊。

除此之外,程老师的笑声也很爽朗,瞧瞧这画面如何?或许还能带一点现象哦:当哪位同学作文出现有趣的地方时,程老师也会跟着同学们一起开怀大笑。她的笑容、笑声很能带动气氛,使整个课堂更加活跃,同学们的学习热情更加高涨了。程老师的声音,不得不说真是具有魔力的。如果因为作业问题,她有些生气的话,根本不用靠大喊来责怪同学,只要轻轻地、柔柔地、坚定地说几句话,同学心中就不由自主地产生一种愧疚感,下次就不会犯下同样错误了。因此,我认为她的声音自带魔力,让人被带入她内心的情境,让人能体会到她此时此刻的心情。真的很厉害呢,难道不是吗?当你接触到这位老师时,你就能真实地体会到她声音所特有的力量,不会让人产生反抗之感,反而会让你欣然接受。你现在,有感受到她声音的魔力吗?

她的声音,如同一阵阵清风徐徐拂过;

她的声音,如同晨曦照耀在你的心上……

她似乎是一位有魔法的老师,嘻嘻,读完了文章,你觉得呢?

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篇14:最美的声音作文500字

全文共 454 字

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你世界上处处有“美”。声音美,心灵美,外貌美,事美,人美……有一种声音,它是人间最美的。

“叽叽叽……”它就是最美的。这是几只刚生出来的小鸡发出的最美的歌声。

你是否聆听过这种美的声音?

今天,我聆听到了。我在外婆家玩。外婆对我说:“有一只母鸡快要孵出小鸡了!”我听了,迫不及待地想看看。跑到了鸡窝前。这是,几只小鸡破壳而出,发出“叽叽叽”的叫声。它们身上湿漉漉的。我,想起了婴儿刚脱离母体“哇哇哇”的哭声。这不正和这声音一样。母鸡花很久的功夫才能把小鸡孵化出来。这一刻是最最宝贵的。

美,大家会说,鸡的叫声有什么好听的,有什么美的?还不如听歌手唱歌呢!恰恰相反,我认为这一刻的叫声才是最没的。小鸡叫出生的叫声代表着什么?这代表一个新生命降临到了人间,世间又多了一个新生命。

当你的母亲生下你时,你号啕大哭。你不觉得这是最美的声音吗?虽然它没有旋律,没有歌词,但却如同一首极其优美的歌曲。

这和小鸡“叽叽”的声音是一样的。

如果你没有听过这如同一首优美的歌的声音,那就快去听听吧!你会发觉,这比歌曲还优美十倍,百倍,千倍。

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篇15:那声音,常在心田叙事文600字

全文共 601 字

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在世界上,有各种声音。有大自然发出的声音,有山谷泉水清脆的声音,有农民在田地中耕作的声音,有火箭发射的声音……这些声音有的令人心旷神怡,有的令人感激不尽,有的令人振奋不已。常在我心田的声音只有一种,那便是山谷中泉水的声音。

暑假期间,我跟我的家人一起到山中游玩,在山中见到了泉水,两旁的石头在泉水的抚摸下竟然有了光泽,树木也在泉水中长得格外美丽。

我在泉水边捡起一块石头,放在耳边聆听它的声音,接着又将它轻轻地放在水中。这时,我的眼前被一片黑影占领。原来是一群小鱼苗在水中开开心心地玩耍着。小鱼苗们逆流而上,你追我赶。饿了,吃点食。突然,我听到了“唔唔啊唔”的声音,顺着声音望去,我看到了对面的一个野生的大猴子。游客们拿起带的零食纷纷朝它投去。它不一会儿就把这些食物吃完了。游客们笑了起来。水哗哗流的声音,游客们笑的声音,猴子唔唔叫的声音,交织在一起,我就想去泉水的源头看看。

我来到泉水的源头,明白了原来泉水是从岩缝中几片淘气的岩层水汇集而成的。这里水流动的声音,清脆而又响亮,好似在唱歌一般。水底清澈,一些水草在这里建立起了自己的生命国度。我又欣赏了水中的水草,可爱的小鱼苗,水旁边的树木和光鲜亮丽的石头。这不仅使我想起,如果没有了这片泉水,石头,树木,鱼苗,猴子,水草将会是什么样子。

我带着这大自然的声音回到了家。我认为这次游玩风景很美丽,但那声音更美丽。泉水在山谷中欢快的声音,至今还流淌在我心田中。

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篇16:我心中的好声音

全文共 655 字

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张峻豪(小六)

奥林匹克森林公园有许多昆虫栖息在这绿树成荫的世界,而住在奥林匹克附近的我,也时常去那里玩耍。在远离城市喧嚣的森林公园里,它们的“歌声”就是我心中的好声音

夏天,我坐在一片树荫下,清脆悦耳的虫鸣鸟叫将我包围。蝉儿蛰伏在层层叠叠的绿叶里,振着翅膀发出“知了知了”的蝉鸣,一时间,各式各样的声音交织在一起,伴着耳畔的徐徐微风,共同奏成了一曲动人的“交响乐”。我沉醉在这美妙的自然之声中,喜不自胜。

回到家中,坐在房中的我只能听见楼下来往行车的呼啸声与车海中偶尔响起喇叭不耐烦的“嘀嘀”声。同样是众多声音的相互交杂,我却丝毫无法从后者中感受到美好。于是我便想着,如果我能捕获到一只蝉,把它装进笼子里搁在家中,岂不就能时时刻刻都听到它为我演奏的曲调里,能时时刻刻沉浸在美妙的自然之声当中!于是我出了门,捉蝉去了。

经过一阵子的努力,我终有抓到了一只蝉,我将它放入笼中并带回了家。之后,我每天都能听到它的鸣叫,心里美极了!

渐渐的,我发现它不再鸣叫。我以为是没有给它足够的食物,可尽管我给了它更多的食物,它依然是无精打采的,很少再发出那动人的叫声。妈妈告诉我:“蝉天天关在笼子里,自然和外界不一样。如果你将它放生,我认为它还会像以前一样鸣叫的!”我想了想,觉得妈妈言之有理。如果有人把我关在笼子里的话,我自然也不会像之前那样快活的。于是我听从了妈妈的劝解,将它放生。果然,蝉一飞回到树上,便又欢快的叫了起来。

之后,我每天都会来到公园,聆听这些自由的小生命唱响的“歌曲”。那宛如天籁般的欢鸣,才是我心中真正的好声音。

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篇17:声音作文

全文共 468 字

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最近一周我们这里总是下雨,雨缓解了炎热,雨浇灌了田园,雨冲洗了万物,雨停了,道路两边留下了大大小小的水坑,水坑清澈如镜并随风起伏着,似万花筒折射着大自然风景,原来雨后的风景如此美丽。

雨后,蓝蓝天空更加清澈似水。白云朵朵似天花盛开在蓝色的海洋里,被海浪推波着,此时的白云随着海水此起彼伏的漂浮着显得更加美丽。看!绿绿树木精神焕发,在微风吹拂下抖动着绿色的叶片,那片片叶子正在吸吮着阳光,吸吮着人为的空气污染,然后进行吐故纳新施放着氧气,为人类净化新鲜空气。雨后的大自然中散发着淡淡幽香,那是美丽的鲜花尽在雨后初晴的阳光下盛开,花儿朵朵更加鲜艳夺目光彩照人。休闲的我,此时此刻走进雨后的大自然里,我吸吮着新鲜的空气,我享受着雨后的美景,感受着雨后降温的清爽,快乐的心随着夏风飘逸着……

雨后的大自然风景优美,我仰视着蓝天,看到雨后的阳光总是笑得那么灿烂,因为它把自己金黄色的光芒照射在大地上来赋予万物生命。看到雨后这屡屡阳光时我在想,我们人类如果都能敞开心扉让自己的心灵充满阳光,让自己的心灵放射出幸福的光芒去感染别人,去温暖别人那该多好哇!

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篇18:聆听怀念的声音作文500字

全文共 536 字

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暮霭沉沉楚天阔,房里边的照片,我们笑得很甜。相片永远把她留在我的身边,而记忆永远把她的声音回荡在我的脑海里,牵引着我心中的一丝一动。

她曾教我唱的歌曲,是一首《月光光》的深情,是一首《落雨大》的纯净。古屋的院子里,故事平淡但当中有她。她阐述着南音,为我打开歌喉,唱响了柔情的牵动我心地缠绵。她的声音,是我怀念的那句“月亮代表我的心”。

她曾讲过的故事,是她说:不要让世界去适应你而要让自己去适应世界,你终究会欣然接受时间在地球上走动的速度。是她说:要像李密一样不再让茕茕孑立,形影相吊的母亲以及空巢老人孤苦伶仃,要“以孝治天下”,孝父母、敬老人、抚恤孤寡。是她说:她会像巨人一样背负我的压力,让我一直风和日丽。她的声音,是我怀念的那句“奶奶永远爱你”。

她曾许诺的言语,是一碗馄饨,是我淋过最大的雨,是她烈日下的不回头,是越看见海阔天空越是遗憾没有她分享我感动的思绪,是分不清究竟是她的天空总是蓝色,还是只有我的海洋如此。可惜故事太长,过往有她听我讲,如今只有风听。哪怕仅一次,也无法再听到了吗?她的声音,萦绕耳际的,她的声音。

可否用她的名字,和我姓氏,成就这故事的音圈。如果没有她,我的一生,只会在烟雾朦胧中,度过觥筹交错的夜晚。而她的声音,仅在我的怀念里,却尽在我的生命里。

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篇19:大海声音作文

全文共 453 字

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,而大海则有喜怒哀乐。

平静的大海犹如一个冷漠、安静的青年,怒吼的大海却像愤怒的狮子,悲伤的大海犹如一个受伤的孩子,快乐的大海却有少女般纯洁的心。

当我欢喜时来看大海,大海犹如一个快乐的孩子,有节奏地拍打着海浪,好像为我演奏着优美动听的音乐。一望无际的它好像明白我的心思,用歌声来赞美我,表扬我。

当我愤怒时来看大海,大海则像一头怒吼的雄狮,猛烈的海水重重地拍打着,一浪接一浪,海水洒在我身上,我仿佛感受到他的愤怒。渐渐地,大海平静下来,我之前的愤怒仿佛被它打走,仿佛被它抚摸,仿佛被它冰冷的温度浇灭。

当我伤心时来看大海,这时的大海异常平静,清风拂过海面,泛起一圈圈涟漪,海浪也停止了拍打,一切都显得非常安静。这时,一滴滴雨点打在我的手上,落在我的脸庞上,落在无边无际的大海上。大海溅起了晶莹的水花,随后,无数的涟漪舒展下来,大海仿佛用这种方式安慰着我,鼓励着我,告诉我不要放弃。

聆听大海的声音,我明白一个道理:大海与人同有喜怒哀乐,生活会有挫折,只有经历挫折,才能获得成功,收获快乐。

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篇20:两种不同的声音作文600字

全文共 606 字

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七岁那年我第一次写了一张字。

那天早晨,爸爸好不容易回来一天,我想给爸爸一个惊喜,我就在家里翻了又翻,终于翻到了姥爷给我买的大素描纸,我仔细的写着,生怕有一点错误,会影响到整个素描纸。“呼!终于写完了!”我伸了个懒腰说道。我赶忙跑去给爸爸看,爸爸看了俯下身子摸了摸我的头,高兴地说道:“天啊!我女儿写了一张好字,棒极了!”我感觉就像吃了蜜一样甜,我不好意思的问爸爸:“妈妈晚上什么时候回来?”爸爸告诉我说:“妈妈晚上八点钟回来”说完就去上班了。我把素描纸的外边用彩色笔画了个花边,显然感觉眼前焕然一新。就把素描纸放到了妈妈的床上。

八点了。八点一刻。八点半。妈妈终于回来了,一进屋便被床上的素描纸吸引了,我紧张的站在妈妈的后面。

突然妈妈说:“这是什么?”

“妈妈,你知道吗我今天写了一张字,爸爸说棒极了!”

“知道了!”

我从妈妈那冷酷的声音中,知道了妈妈并不高兴,就没有再说什么。

“我看这张字烂透了!”说完便把那张让进了垃圾桶,我痛哭起来。姥姥听见了忙从厨房里冲了出来,对妈妈大嚷:“你怎么又把孩子弄哭了!一天不把孩子弄哭你心里就不痛快是不。”说罢,姥姥便拉着我走了。

一转身我听见妈妈在和谁争吵着,扒窗一看,原来妈妈在和爸爸吵着。我让姥姥把那张纸从垃圾桶理捡了起来给我。我藏到了妈妈不知道的地方。

上小学后,我再拿钱张纸来看,不得不承认妈妈说的是对的,但我知道是“棒极了”也好“烂透了”也好,我都知道这两句话都是来自于爱。

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