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悦耳的声音作文20篇

怎样描写声音?下面就是小编整理的悦耳的声音作文,一起来看一下吧。

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夜晚的声音作文300字

全文共 348 字

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夏天的夜晚,最令我舒畅的就是夜晚的声音啦!夜晚有许多种声音,那么,就让我当一个小导游,带你们去倾听,欣赏这美妙的声音吧!

首先,大家先跟随我来到***小区。听得最清楚的是什么声音?答对了,是蝉和青蛙一起“合唱”的声音呀!蝉和青蛙是一对好兄弟,他们每天都放开歌喉唱歌,一起接受居民的埋怨。但我却对它们有一种认真的敬佩。

月亮升得很高,皎洁的月亮像一条小船。老师的房间里也有美妙的声音哦!让我们边听歌边看老师这么晚了在干什么?“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”原来呀,老师正在批改作业。每一笔,每一划都付出了老师的心血。我想说一句话:“老师,您辛苦了!”

“呼噜,呼噜……”该睡觉了,我的导游行程正式结束了。谢谢蝉和青蛙的大合唱,给我带来快乐。谢谢老师,给我带来了努力。夜晚的声音,我爱你——

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篇1:冬天的声音作文600字

全文共 663 字

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冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的.班,来到了我们身边,它带来了凛冽的寒风,带来了枯枝凝寒的景象,让我们感觉到冬天来了!

早晨起来,漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片。走在路上,几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去,前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里,听见车声却看不见人影,只有车灯像眼睛一样,一眨一眨的。

冬天带来的寒气遍布每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住,枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来,小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上,好像害怕这突如其来的寒风。

在这样寒冷的天气里,也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前,闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树,在寒冷的冬天里,柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁,种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光,给白茫茫的冬天增加了绿意,点缀了寒冬。

冬天的清晨,却十分热闹。江滨公园里,锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中,人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员,个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着,朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门,容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿,还时不时地跳一跳。别看他们是老年人,运动起来不比年轻人差,他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧,连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着,他们跑得气喘吁吁,头上直冒热气。看啊,多么富有活力的冬天!

我喜欢冬天,因为它能磨练人的意志,使人变得更加坚强。冬天你终于来了!

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篇2:声音作文

全文共 773 字

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“总会好的,总会好的,不要轻易妥协”每当听到这首歌,都会想起爸爸对我说的那句话:“没事,都会慢慢好起来的。”这句话,常在我的心田响起。

记得在我很小的时候爷爷意外去世,我们不得不从西安回来。爷爷走了。失去了他好像家里断了一条肩膀,爸爸便成了家里的顶梁柱,那负担好重,好像随时都可以把爸爸压倒。回来上学,我极为不习惯。两天后我就装肚子疼,逃回了家。后来爸爸回来,知道了这件事,问我为什么,我只是说我不习惯,爸爸严肃的说:“怎么这样脆弱,不习惯就不上学了吗?我这负担这么大,却依然扛着,放下了全家不就要饿死了嘛!孩子,逃避不能解决问题,懂吗?”我好像被这股严厉劲吓怕了,低着头,眼泪快从眼眶里溢出来了。爸爸似乎语气又温和了许多:“不过没事,你会慢慢适应,都会慢慢好起来的。”我点了点头。爸爸这番话触动了我的心,因为一切的一切都会慢慢好起来的。

后来,妈妈竟得了癌症,急需要钱,这给我和爸爸是一个巨大的打击。爸爸的想法是砸锅卖铁也要治好妈妈的病,但我却出不了一点力。我走到医院外一小花园内痛哭,感觉自己真没用。爸爸突然出现在我的身边:“还在难过呢!”我低声答了一句:“嗯!”他开始安慰我:“难过什么呀!看我扛了这么重的担子,压得都喘不过气了,还是一样的乐观。难过有用吗?难过就能解决问题吗?与其那么难过还不如开心点,哭着还不如笑着活嘛!我坚信,你妈妈的病绝对会好起来的,我们的生活也会好起来的。一切的一切都会好起来的。”我被爸爸的坚强乐观所感动。好吧!应该坚信都会好起来的。果不其然,妈妈在一年后就好起来了,庆幸妈妈的康复,哈哈。爸爸真的为了这件事付出了很多,这是他的信念:都会好起来的!

都会好起来的,这句话常在我心田响起。它使我让我相信,什么坎坷我们都能过去,一切都会好起来的。这对于我的学习,生活都很有启发,它使我成为生活的强者,战胜了许许多多的困难。

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篇3:留在心底的声音中考优秀

全文共 768 字

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“铮”一声琴响,惊动了床上辗转反侧的她。

她无聊地想,童话故事里的天空是玫瑰色的,天空下人儿的心是蜜做的,可是什么时候起她的天空却变成一片灰黑的了。这边有一颗星星,光芒明亮,却和那边的星星隔着浓浓的雾,它们看不清它,它或许也没看清它们,尽管它们同在一片天空上,那是它们的家。

两岸的星星变得缥缈,她的心亦是缥缈,她的一切变得缥缈。

朋友,只是在一起的玩伴。不!节假日她家的电话从未为她响起,手机里的收件箱始终是空空荡荡,像她失落的心。她敢毫无顾忌的哭,珠泪纷纷落,是因为没有人会顾及角落里的她。蜘蛛肆无忌惮地在她心底的每个角落撒着网,她的心变得沉重、坠落,像窗外的那一朵孤零的蔷薇,正值花季却莫名的凋零。也许她可以看到的唯一美,就是看着自己的花瓣谢落,在空中进行为期短暂的舞蹈。

没有朋友的时候想父母,想家,家是她此时的安慰;在家受创时想朋友。她拿了显微镜去漫天寻找零星的快乐来暂时抚慰她心心底的伤。

“再这样下去你没有前程的。”父亲朝着她怒吼,愤怒的脸庞让她感到恐惧,那重火使得她心里的冰愈加冻牢。她,做错了什么?她只是多花了一点时间看她狂热的书:宋词、元曲、红楼梦和诗一样的散文,而非父亲心目中的数学和科学。

有时侯,她会还击,说一些话来伤害伤害她的人。母亲对她说:“你是一只刺猬。”可是究竟是谁让她变成了刺猬,他们又知不知道,这只刺猬早已遍体鳞伤。

她心底有梦,有前程似景的梦。爱做梦的她虽没有珠帘,却同样在编制自己的一帘幽梦。她的梦很远很远,没有人知道,可是她坚信,她会凭着自己的努力走到梦想的地方。那里有七色的彩虹,红橙黄绿青蓝紫,很美。

可是现在,珠帘在断,珠落的声音嘈嘈杂杂,一声声砸在她心上。

女儿是水做的骨肉,她有很多不值钱的眼泪。用手指蘸着眼泪在眼睛周围画圈,模糊了一切。

她仿佛又在做梦了,梦里,很多的她听懂了琴声,更听懂了她的心声。

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篇4:声音作文

全文共 707 字

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听!那声音又重新在我耳边响起,“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”多么美妙的声音,构成了一张五线谱,歌声传入我的耳朵,萦绕在我的心间。

大自然中有许多动听的声音,只要用心去聆听,没有一个人会不承认大自然是一个充满歌声的世界。对于我而言,大自然是一个奇妙的世界,我喜欢一个人独自去小树林和鸟儿交朋友,和大自然交朋友。

记得小时候,我一个人来到小树林里,我一个人做在石头上,静静的聆听鸟儿的欢叫,那时我觉得那声音就是世界上最动听的声音,它们在欢叫在歌唱,在陪着我长大。妈妈告诉我,鸟儿是人类的朋友,它对着你歌唱,那是因为它喜欢你。从那时开始,我每个星期都要到那里和鸟儿们一起玩,一起嬉戏,一起歌唱。

就这样,那声音,那鸟儿陪我度过了一个又一个季节,为我童年增添了一道亮丽的风景线。

可是现在,或许是种种原因,那声音越来越少,我已经很久都没有听到那动听的歌声了。

直到那一天……

那天,太阳公公将阳光洒满大地,和煦的春风叫醒了大自然,万物复苏。我下定决心再去小树林看一看,去寻找那童年的声音。

当我到小树林时,我发现一切都发生了改变——原来的小树苗长大了,成了一颗参天耸立的大树;我也变了,成了一个大姑娘了。还有,就是鸟儿不见了,歌声消失了,似乎一切都变得陌生了。我在树下坐了下来,回忆着小时候。这时,天空有一群黑色的东西飞来,那是什么?是鸟儿,是童年的鸟儿。

它们朝我飞来,站在枝头“叽叽喳喳”的叫个不停。我太激动了,它们又开始编制动人的歌声,像从前一样。

那声音又在我耳边响起,还是熟悉的声音,还是熟悉的画面,让我找到了童年的自己。那声音,是任何一个音乐家都无法长处的歌声那是大自然的声音,是童年的回忆。

当那声音在耳边响起时,我禁不住热泪盈眶……

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篇5:牵动我心灵的声音作文600字

全文共 771 字

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音绕耳却无处寻--题记

人生有许许多多的声音,而让自己流连忘返的声音,却,只有一种,而那一种却是心中永远的羁绊。

清晨,迈出脚步,向远方望去,见一个老妇人推着年幼的孩子在公园中漫步,嘴中似乎还在嘟囔着什么,没走几步便听到了那悠扬而又空灵的‘睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,奶奶的双手轻轻摇着你,摇篮摇你,快快安睡,夜已安静,被里多温暖;睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……’我的思绪不知怎的开始飞舞、婉转、定格。回到了朦胧的一个年代,看到了一个男人苍老,弯曲既清晰又朦胧的背影。心中便想到‘那个男人是谁?他为什么会抱着我?’那个男人又唱起了熟悉的旋律‘睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……’‘喂,老汉,我抱吧,快去睡一觉吧!’难……难道,他,就是我那记忆深处,长着花白胡子,深沉眼眸的外公,而这个年轻的外公可真是稀奇。

思绪又回到那个自己已回唱、跳、跑、玩的那个年纪,看见了那个熟悉的人,爷爷,我不禁叫出了声。音律又在耳边响起,只见一个男人泪眼婆娑的陪自己孙女玩,我的爷爷啊,您……您已经知道自己……

眼泪浸湿了我的眼眶,泪水流下我的脸颊,爷爷,您早已知道自己已是癌症晚期,却依然陪您的孙女玩儿!死,是人人都畏惧而又无法逃避的一张大网。在人们的心中,死,是失去现在所享有的一切。除了悟道的大德门外,我们的一般凡夫俗子谁不怕死?谁不害怕失去已拥有的一切?谁愿意离开这个世界?而,我的爷爷将会是下一个走向岁月尽头的人,别人的时间沙漏还在流淌,他的却停了!伴着悠扬的音律,我的思绪集中了。

亲情是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却又悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达米亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情!亲情……超越了时空,编织了人生最美丽的彩虹。爷爷,我一定会永远记得您!永远、永远、永远…………。

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篇6:妈妈的声音作文800字

全文共 754 字

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我们的生活中有各种各样的声音,有一些声音可以陶冶情操,有一些声音婉转动听,有一些声音可以让我们火冒三丈,但我最喜欢妈妈的声音,她的声音如同春风拂面,总是在我困难时激励和鼓励着我。

记得有一次,老师瞪着眼睛,鼻子喘着粗气,快速地走上讲台,把卷子往桌上一摔“啪”的一声,教室里顿时变的鸦雀无声。就连一根针掉在地上都清晰可见。这时,老师开始宣布考试成绩了:

“小明100分。”

“小红98分。”

“乐乐58分。”

……

58分!我惊呆了,它像一根针扎入我的心,老师还在念着,可我此时听到的声音是那么难听,那么沙哑,像炸雷般在空中滚动,像乌鸦“哇哇哇”的叫声。“铃铃铃”放学的钟声响了,看到同桌开心的样子,看到其他同学兴高采烈的样子,我越来越难受。

我拿着58分的卷子,迈着沉重的步伐,走在回家的路上,太阳炙烤着大地,小草晒弯了腰。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在嘲讽我。我的内心各种挣扎,我如何去面对妈妈呢?走到了家门口。我举着沉重的双手无力去敲门,过了一会,我终于鼓足了勇气敲了敲门,门开了,妈妈面带微笑的把我的书包放到了沙发上,我坐在软软的沙发上难过的看着58分的卷子,心里忐忑不安,觉得难以启齿。这时,善解人意的妈妈问:“怎么了?”我吞吞吐吐地说:“我没有考好,只考了58分。”就在此时,妈妈温柔地对我说:“在人生之路上每个人都会遇到困难和挫折,面对挫折不放弃,勇往直前,找到错的原因,总结经验,那么成功就离你更近一步。”我惊呆地看着妈妈,我以为妈妈会责备我,但善解人意的妈妈却一次次的原谅我。我脑海里顿时想起以往妈妈唠叨的画面和我那时的不耐烦回复。这时,我才真正体会到了那都是妈妈对我的爱。

就在此时,我投过窗户看向外面。这时,夕阳西下,落日的余晖把天空染得如此绚丽。我下定决心,下一次我一定要努力,给妈妈一个完美的答案。

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篇7:牵动心灵的声音作文800字

全文共 834 字

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这个雨夜,我的心被雨声牵动着。

雨滴迫不及待地冲向大地,绽放出朵朵透明的花。雨声又密又乱,滴得我心神不宁。我心里懊丧极了,明明记得拿了英语书的,怎么就忘了放进书包呢?我怎么就不再检查一下呢?明天就要考试了,可我还有点知识点不是很熟,准备晚上好好看看的。这下好了!

我本不想告诉爸爸,怕爸爸骂,也怕他会去给我拿,他的视力不很好,晚上很少开车,雨夜开车,就更不安全了。我想,算了,明天早点去学校读吧。

可能是我犹豫不安的样子太明显了,爸爸看了看我,问:“你是不是书没带啊?”

我低着头嗫嚅着说:“英语书没带,知识点都记书上了。”

爸爸瞪了我一眼:“放哪里了?”

“应该在座位上,我放学前拿了的。”

爸爸拿起车钥匙就走向门外,说:“总是这么没头脑!我去学校拿,你先复习别的。”

我一惊:“下雨呢,别拿了吧。”我没等到爸爸的回答,爸爸已经发动车子驶进雨夜了。

门外的雨下得好大,车灯路灯映得雨连成了金黄色的线,爸爸车尾的灯在转弯处消失了。我的心越发被牵紧了。我想起有次爸爸雨夜行车,擦了别人家的车,心里更不安了。可我什么也坐不了,只能坐回书桌前,复习其他知识点。

只是我的心怎么也静不下来,不安和感动在我心里交织着。窗外的雨声高亢地奏着,灯光下的雨滴急急地落入大地,在茫茫夜色中飞舞、跳跃、绽放。我的思绪回到过往的许多日子。幼儿园、小学、初中,鸟语花香的春天,烈日炎炎的夏天,落叶纷飞的秋天,寒风烈烈的冬天,我坐着爸爸的车子上学、放学、出游,我笑着,闹着,爸爸总是温和地看着我。爸爸的车子换了又换,爸爸的笑容多了些岁月的沧桑,可爸爸从来都在我身边。

雨声连绵。我在心里默念。雨啊,你能别下了吗?我的爸爸在开车啊。

终于,雨声中传来我熟悉的车轮声,爸爸回来了!我赶紧冲出门,看着爸爸把车停好,拿着书朝我晃了晃,我这才舒了一口气。灯光和雨光映在爸爸脸上,爸爸的笑容仿佛也闪着光。

回到窗下,拿着英语书,我静静地看了起来。窗外,雨声依旧,只是多了许多温柔,仿佛是父亲的笑语,牵动着我的心灵,让我的心一片安然。

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篇8:聆听花开的声音作文1000字

全文共 945 字

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一粒种子到底要经受多少磨难,才能发芽生长,绽放出绚丽的朵。我们无从得知,但我们看到那花朵娇艳多姿。——题记

我打小便喜欢写作。对于我来说,写作好像是音乐家的旋律,舞蹈家的鼓点,哲学家对于世界的感悟。它是我的梦,是我生命中必不可少的一部分。在写作中,我倾听文字的心跳,感受文字的律动,触摸文字的灵魂。在编排这些精灵的过程中,我身心俱悦,汲取到非凡的精神财富。

积蓄

辅导班的老师鼓励我开始投稿,并交给我几粒种子。她说希望我成功的时候,这些花朵能够开放。回到家后,我把它种在屋外,细心地浇了水,期盼它花开的日子。与此同时,我在写作方面愈加用心。我并不打算立即投稿。我打算再积淀些时日。每天都要背诵优美的文段,仔细揣摩每一篇优秀的文章,力求更上一层楼。本就忙碌的我,这下更繁忙了。忙里偷闲给种子浇个水。我似乎听到了它努力积蓄力量,冲破束缚的声音

磨难

试着投了几次,都石沉大海。努力鼓励自己不要放弃,可哪出错了呢?为什么选不上呢?我有些焦躁,在小房间了踱来踱去。尽力安慰自己不要着急,却依然摆脱不了阴云,巨大的挫败感笼罩着我。忽的想起,那几粒种子。前几天听说发芽了,但让人不小心踩了,不如现在去看看。想到此,我推开了房门,看到那几株小芽。它们伏在地上,看上去娇弱极了。一种同病相怜的情绪在我心中升起。我扶起了它们,又给它们浇了水。回到了屋,我又投入到了写作中。与此同时,我似乎听见了嫩芽努力与灾难抗争,奋力生长的声音。

花开

又来了一封邮件,我木然的打开了它,毕竟已经被退稿好多次了,心里也接受点了。恭喜?我有点惊讶。草草读了一遍,似乎不相信自己的眼睛。身子向前探去,又逐字逐句读了一遍。选上了!我瘫坐在椅子上,紧握着双拳,任泪水流淌,视线模糊了又清晰。旋即,我又将手松开,伏在电脑前,小声抽噎着,泪水决堤。脑海里不住地回放我一次又一次被退回稿件,一次又一次振奋精神修改文章,一次又一次投稿的画面。想起了什么,我冲出了房间,听父母说花已经开了。出了门,我顿住脚步,嫩绿的枝茎,深粉的花朵,在晚风中微微摇摆。鼻尖嗅到了一缕花香。不错的,那花正是夜来香。

冲破种皮的束缚,嫩芽经受土地的磨砺,承受风雨的打击,最后绽放,是花开的声音。四百多个日夜的努力,溅洒在成功上的泪水是花开的声音。那个夏天,我聆听花开的声音。

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篇9:留在心底的声音满分中考作文素材

全文共 940 字

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声音,常在我耳边响起,它在我心中从未消散,像阳光一样温暖,像春风一样温柔,像星光一样温情……

外婆有一双巧手,一团泥在她的手中不一会儿就变成了小人儿,小动物,小桌子等,一个个栩栩如生,惟妙惟肖。我很喜欢看外婆捏泥,一到假期,我就经常会到乡下找外婆,去看看她捏泥。

走进矮小的平房,映入眼帘的就是一排泥制品,大的,小的,胖的,瘦的……像博物馆里陈列的展览品。走进外婆的房间,里面的陈设很简单,只有一盏昏黄的小灯,床很小,其它空间被一张桌占满,这是外婆捏泥的地方。

外婆见我来了,冲过来一把抱住我,笑容荡漾在她脸庞:“来,我来给你捏几个泥人。”她粗糙的手把我拉到桌边坐下,她把她精心制作的泥切下一小块,揉成一个又扁又长的条状,然后拿出一根细长的小木棒,在泥土上轻轻点了两下,说:“你看,这是眼睛,点眼睛时一定要轻轻的,点深了就不好看了。”说完,她又将小木棒往下移了一下,在泥上划了一条弧线:“你看,这是嘴巴,是不是很像笑脸?这时候可以点深一点,深一点就感觉笑得更开心,是不是?”

我似懂非懂,问:“那怎样做胳膊呢?”“很简单,再取一小团,搓成小长条,用指甲轻轻在顶端切四下,就是手指。”“我要试一下!”我似乎明白怎么做了,兴奋地叫道。

我切下一小团泥,黏黏的,很难控制。我先把它搓成小球,再把它放在双手间,用力将它搓成了一根细棒。难点来了,做手指时一定要又快又准,动作慢一点我的指甲就会被泥粘住。我试了多次,每次提起手时,这小泥条就会依依不舍地跟着我的手一同立起,我越试越急,心跳一次次加速。终于,我忍不住了,将它一扔,不耐烦地说:“太难了,这根本做不到!”外婆捡起泥条,笑了笑说:“做这种艺术品最需要宁静,你一急,怎么做也不会做成了。这时候要静下心来,重新开始,下次也许会更好。”

外婆的话在我心中回荡。是的,我太急躁了,才试了一次,就想放弃,这样的性格能做成事情吗?我要静心!我要静心!我要静心!我做了一个深呼吸,睁大眼睛,看准时机,下手!我用指甲切下,瞬间提起,泥条果然没有粘住我的手!我成功了!

外婆笑得眼睛眯成了一条缝,就像她手中的泥人一样,她向我竖起了大拇指。

外婆的那句话至今还萦绕在我耳畔,常在我心间回响。她告诉我:但凡做事,一定要心静,要有一颗宁静而不浮躁的心。谢谢您,我的外婆!

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篇10:描写声音的作文

全文共 392 字

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我最熟悉的声音就是老师、家长的唠叨声。

每天早上,妈妈就像闹钟一样急促地把我叫醒:“快!快!马上就要迟到啦!”我赶紧快速地爬起来,跟着爸爸上学去了。一路上,爸爸像想收音机似的不停的唠叨:“上课一定要认真听讲,不能像木头人一样坐一天。”我赶紧回答说:“知道了!”

刚进教室,老师又对所有同学唠叨开了:“新的一天开始了,大家要学新的知识了,同学们上课要认真听讲,不做小动作……”我们不约而同地回答:“明白!”

语文老师像扩音器一样地说:“读课文的时候一定要有感情!”数学老师声色俱厉的跟我们说:“做计算题的时候,一定要细心,不能粗心大意。”英语老师也不甘示弱,扯着嗓门说:“读句子的时候一定要注意发音!”

晚上,妈妈又开始催促我了:“赶快刷牙、洗脸、上床睡觉!明天还要上学呢!”我立刻回应:“这就去!”

虽然这些唠叨声听多了令人头疼,但是没有唠叨的提醒,我成长不到今天。唠叨伴我成长,带我攻克难关。

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篇11:多姿多彩的声音世界作文400字

全文共 391 字

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生活中有许多美妙动听的声音伴随着我们。

深秋,妈妈带我去公园玩。风拂过枝头,树叶发出“沙沙”声,只见银杏树上黄色的“小扇”纷纷落下,不一会儿,地上就像铺上了一层金黄色的地毯。我们脚踩在上面,发出“咔嚓,咔嚓”的声音,真动听呀!这时,迎面来了一只小狗,它边跑,边发出“汪汪”的叫声。不远处,几只小猫在无忧无虑地玩耍着,不时发出欢快的“喵喵”声。

这时,天空突然乌云密布,不一会儿,雨点“哗啦,哗啦”往下落,狂风也来“助战”,发出“呼呼”声。雨越下越大,我和妈妈只好到桥洞去躲雨,在桥洞里打起了篮球,篮球落在地上发出“咚咚”声。桥上传来了汽车的“嘀嘀”声,摩托车的“嘟嘟”声,人们走路的“咚咚”声……雨渐渐下小了,我和妈妈意犹未尽地回了家。

一路上,雷公还在用它的神器大喇叭向我们怒吼,不时发出“轰隆隆,轰隆隆”的响声。

只要细心观察,就会发现这些美妙、动听的声音,它让我们的生活变得多姿多彩

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篇12:那声音常在心田作文700字

全文共 710 字

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轻风掠过思绪的眉梢,勾起我记忆深处的声音。仿佛爷爷还站在青绿的树底下。“回来吃饭了,琳!”那质朴绵长的声音,淹没在浓郁的葡萄藤里。

小时候常住爷爷家,青瓦白墙后面有个农场园子,那有一大片葡萄藤和多得不知名的植物。那时的我,无忧无虑,放学回家就跑去园子。每每当我身影逐渐隐没在无尽的绿海时,时光便如流水般逃走。那个身影出现在青绿的树底下,传来:“回家吃饭,琳!”顿时,我便会意识到时光的流逝,心中总有些不情愿。那时候不懂爷爷的苦心,执意要和爷爷玩捉迷藏。夕阳的影子绚烂了整个天际,只有一个小黑点,在那棵青绿的树下。

黑暗将我笼罩着,不知过了多久,内心的恐惧无边无尽。恐惧驱赶着我回了家,爷爷闻声赶来,那双沧桑的眼睛含了些许氤氲地望着我,“该打,该打!”手中的鸡毛掸子却迟未落下,只是高举在空中。“罢了。”爷爷唉了一声,便背手走了。留下了一碟又大又亮的葡萄圆滚滚地躺在碟子里。年少的我依然乐趣无穷,却并未领悟到爷爷眼中的无奈和担心。

晃眼的光阴,悄悄地从指缝溜走。不知何时,时间在爷爷身上种下了顽疾。繁重的作业让我的闲时越来越少,而加重的病情也在一点一点地抽空爷爷的精神。小时候玩耍的园子还是如此可爱,因为那里还藏着我和爷爷宝贵的回忆。

又一次看望爷爷,他缓缓地坐在我身旁,与我静观落日。轻风拂起记忆的衣纱,毫不吝啬地包围了我和爷爷。回去吃饭时,还是那一句,“回去吃饭了,琳。”似乎没有了当年的嗔怪,没有了那份怒气,平添了一份暖心。

爷爷走了。

起身,缓缓走过被时间剪碎的岁月。有人说过:你之所以看不到黑暗,是因为有人已经竭尽全力地把黑暗挡在了你看不到的地方。我想,爷爷一定曾经为我这么做过。

耳畔仿佛还是爷爷的那句:“回来吃饭了,琳。”

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篇13:难忘的声音作文600字

全文共 603 字

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烈日当空,小鸟欢鸣,火辣辣的太阳烘烤着大地,正是去年的这个时候,那声歌唱正回荡在这天空上方……

炎热的夏天临近了,我们小组唱的比赛也临近了。午后,随着天气渐渐变热,午间托管的铃声慢慢响起,我们几个小组唱的成员也缓缓来到了音乐教室。

一进门,我便望见音乐老师那张严肃的脸,不禁心生疑问:“今天一向慈祥的音乐老师怎么拉下了脸?难道有什么严肃的事吗?”我带着疑问走进教室,等人员陆续到齐,老师便大喊一声:“开始排练!”我们这群松散的孩子立马站成一排,等待老师的命令。“同学们!”老师发话了,“我们小组唱的比赛临近,这几天要加紧练习!”我们一齐说道:“是!”便开始了排练。

排练的首项任务是练声,老师的手指在琴键上灵活地跳跃,一个个美妙的音符就如流水般从钢琴里流淌出来。我们的歌声也伴着这股流水,在音乐教室中静静流动。“咚!”老师重重地按下琴键,摇摇头,“不行,不行!你们的声音这么懒散,上台怎么能行?”我们面面相觑:“老师今天怎会这么凶?这么严厉?”

老师的琴声再次响起,我们大声歌唱,心想这一次这么响亮,总可以达到老师的标准了吧?可这一次,老师还是按下了琴键:“坚定不是嘶吼,记住,一定要坚定不移!铿锵有力!”

一次又一次否定,一次又一次摇头,终于在下课铃唱响的刹那,一声有力的歌唱爆发在音乐教室中,是那么坚定,那么高吭!我们在挥洒过无数汗水后,终于唱出了令我们自己都震撼的歌声……

听,那记忆中的歌唱声,我将永远难忘……

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篇14:秋的声音三年级作文

全文共 489 字

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秋,在我的印象中是非常短暂的。似乎还未曾注意,叶就黄了,落了;好像未曾留心,小草就枯了。我喜欢阅览秋的景色,更爱听秋的声音

拿黑墨水画张画,不涂色,是无论如何都不可能令人觉得五彩缤纷的。而秋却是五彩缤纷的,就算是落叶,也有属于它独特的一面。

走在村间的小道上,秋风吹过街旁的树,叶间发出“萧萧”声,好像在和秋风一起奔跑、玩耍。顿时,几片黄叶乘着秋风落到地上,如同客机在降落。枫叶红了,“霜叶红于二月花”真是名不虚传。银杏叶黄了,如金黄的扇子般。地上,银杏叶形成了金色地毯,真实中总会存在几处“虚无”。

桂花更加美丽了,它们发出的声音告诉我们,它们在举办比美大赛呢!

隔壁家的奶奶非常喜欢桂花,看到桂花那美丽无比的模样,开心地笑了。此时,在田地里收庄稼的农民伯伯看到自己的劳动成果开心极了。他们的笑声传来形成一首《笑声交响曲》。

走到小溪边,只见几个小孩在扔石头。“咚咚”的声音好像游泳健将在跳水。

听听,秋的声音,让原本清冷的世界添加了几分温暖。静静地,秋来了,又如静静地,它走了。每当跟秋做朋友的小草告诉我“秋走了”,便只能再等一年。但我仍在那里快乐地等待着,等着明年这时候的再次见面。

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篇15:最美的声音作文600字

全文共 644 字

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“小心点,一定要走旁边过!”

“知道了!知道了!真唠叨!”

每天早上,妈妈就开始唠叨,今天当然也不例外。

“今天会下雨,一定要带雨伞。”

“知道了……”

话是这么说,可我根本没把妈妈的话听进耳朵里。背起书包就去上学了。

中午的太阳火辣辣地烘烤着大地。同学们个个汗流浃背。可是,就在那晴朗的天空中,有一朵不起眼的小乌云,它在不停地扩大,但是谁也不在意。

突然,一阵阵震耳欲聋的雷声响彻云霄,它伴随着朗朗上口的读书声,慢慢地来了。当我抬头望向窗外,原本万里无云的晴朗天空刹那间变成乌云密布,不时有闪电和雷声的“装饰”。天空中弥漫着一种可怕的气息。天空中格外宁静,小鸟不唱了,风儿不吼了,暴风雨将要来临。

“完了,完了!回不去了!都怪我今天没有听妈妈的话。”我心想。

放学了,我无助地看向窗外,倾盆大雨如同天公打碎了水缸。天空阴沉沉,我的心也阴沉沉;天空中电闪雷鸣,我的心也电闪雷鸣,天空中倾盆大雨,我的心也倾盆大雨……

就在我快绝望的时候,突然看到了一个熟悉的身影——妈妈!她拿着雨伞,焦急地从人群中冲进学校。我急忙跑下楼,看见妈妈也满头大汗,衣服全湿了!看着妈妈这“狼狈”样,我的眼眶红了,冲进了她的怀抱,似乎她的怀抱是这个世界上最温暖的!妈妈不管狂风暴雨,毫无怨言地来接我,我多么感动啊!

我多么自责,多么后悔,曾经的我竟然对妈妈的关爱毫无感谢,我只想对妈妈说“对不起!”也许妈妈有时候也有点烦恼,也许还有点气愤,但她还是闷在嘴里不说。

如今,我再也不会讨厌这句关怀,现在,我认为这句话是这个世界上最好听的声音

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篇16:夏天的声音作文350字

全文共 367 字

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有人喜欢钢琴曲,有人喜欢摇滚乐,而我更喜欢夏天声音

“沙沙沙,沙沙沙”,听,这是什么声音?哦,原来是下雨的声音。雨水滴落在树叶上,发出“啪嗒”的声响,雨水滴落在屋檐上,又从屋檐滚到了地上,发出“滴答”的声音,真好听!

夏天的树长得非常茂盛,一个个像士兵一样正在站岗呢。“知了知了,知了知了”,听,这是什么声音?哦,原来是树上的蝉正颤动着翅膀,动情地唱着小曲,想把这夏天的烦闷都化解了呢。

夏天的池塘里,水清见底,仿佛被风哥哥擦洗过似的。“呱呱呱”,这是什么声音?原来是几只小青蛙,正在荷叶上欢快地唱歌跳舞呢,仿佛在开一场大型的演唱会。

仿佛是收到了青蛙的邀约,雷公也敲起鼓来。“轰隆隆”,这声音惊天动地,像是演奏着贝多芬的《命运交响曲》。

我爱美丽的夏天,更爱这夏天的声音。你听——“沙沙沙”“知了知了”“呱呱呱”“轰隆隆”……多么美妙呀!

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篇17:大自然的声音

全文共 539 字

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---王梓枫

自然声音是美妙的;大自然的声音就像一个乐队的表演;大自然的声音无处不在!

春天,就像一位年轻的音乐老师在弹奏钢琴,这就是春雨的声音啊!春雨好细啊,细得如牛毛,细得如银丝,落在那些还没有上学的孩童的脸上,他们似乎都没有感觉到,还在那里尽情的玩耍,那一双双大大的眼睛里面充满了对大自然的好奇心。春雨落在学校的屋顶上,静静的一点声音也没有,生怕打扰了听课的学生。春雨下了好久慢慢地停了,父亲拉着孩子的手让他们回家,可他们一直玩到乌云散开,太阳公公要下山了,才满脸不高兴的离开。回到家里,他们扒在窗口欣赏春雨的续曲,看着大雁翩翩起舞,听各种不同的动物醒来后的的吟唱,呼吸五彩缤纷的花儿争奇斗艳。

夏天,青蛙在荷叶上呱呱的鸣唱,知了就在离他们不远的地方吱吱的应和,太美妙了!游泳池里面好多人,池边是缕缕的垂柳,微风轻拂,人们在泳池里游来游去;一个美术老师正在用彩铅画画,他在画柳条触碰池水的声音。

秋天,五彩缤纷树叶落在地上,人们踏出不同的声音;在农民伯伯的世界里,嚓嚓嚓收割庄稼的声响就是最美妙的乐章。

冬天,下雪了,又是孩子们发出了欢天喜地的笑声;在马路上车辆的喇叭在鸣叫-因为他们想快些前去滑雪场。下冰雹了,咚咚咚打在不同的器物上,发出不同的鼓声。

大自然,你的声音太美妙了!

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篇18:生活中的声音高一

全文共 538 字

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我的书桌紧挨着窗子,窗外是一片水杉林,虽升入紧张的初三,但我仍有聆听林中鸟鸣的习惯。面对层层翠绿,虽然体会不到“两个黄鹂鸣翠柳”的清幽,却能陶醉于众鸟闹杉林的热闹。鸟儿是活泼的,凝眸方能见其飘远的身影;鸟儿是快乐的,它们从不吝啬自己的歌声。细细品味,我发现群鸟歌唱竞也有高、中两个音区。

我陶醉于高音区的鸟鸣,它清脆悦耳,节奏欢快,仿佛朋友间正追逐游戏。“快点快点快点”“快快快快”不知是什么鸟催得这样急;“挤挤挤挤”“别挤别挤别挤”又仿佛两只鸟在争占一处新枝;而间或一串“愁愁愁”,犹如倾诉,也不知是哪一只被冷落的小鸟在诉说不快。这些鸟鸣大都快速流动,总是不打标点符号,此起彼伏,用白居易的“几处早莺争暖树”来形容,当真是再贴切不过了。我陶醉于中音区的鸟鸣。有一天做作业累了,我把目光“停泊”在树林里的一棵水杉上。细雨后的杉叶绿得直逼人的眼,而最叫人惊诧的是每一根杉叶尖儿上都悬挂着一滴亮晶晶的水珠儿,仿佛晨光中的风铃。也许是太过陶醉吧,一声浑厚的鸟鸣从树丛中飘起:“你!究竟在干什么?”我不禁悚然一惊,正当我不知所措时,树林里又飘起一声:“你——不要问。”哦,原来那只鸟不是责问我,那是处在中音区的鸟儿们的友情问答。

每每临窗凝眸,我的目光常常被树林染得翠绿,被鸟鸣擦得清亮。

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篇19:爱的声音作文500字

全文共 571 字

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妈妈,是一个对别人温柔倍加,对我却严厉至极的人。她长长的睫毛映衬着一双浓眉大眼,黑色的长发总是那么飘逸美丽。我俩在生活上总是像知心密友一般,但在学习上……就“凉凉”了。我最讨厌妈妈训斥我,因为她批评我时,总会发出令人难受的“哒哒”声——手指敲在桌面的声音

有一次,我因为没有完成好作业,又遭受了妈妈“哒哒”声的洗脑。只见妈妈眉头紧锁,形成了一个“川”字,眼里迸发出“凶狠”的光,我仿佛看到老虎的眼睛,狮子的眉毛。她美丽的脸蛋绷得紧紧的,完全失去了原本和蔼可亲的感觉。她伸出食指,在桌子上“哒哒”地敲着,开始数落我:“学习要提高效率,我平时花那么多时间跟你讲,要提高学习的质量,不要贪图速度快。你那么快写不好有什么用?你很着急吗?你说话呀!”我沉默不语,脸上也没有丝毫表情,其实心里却一直在争辩:不就是作业没写好吗?至于发那么大火吗?手指老在桌子上点点点,你不心疼你的手指,我都心疼我的桌子!”

见我没说话,妈妈又继续敲桌子“哒哒,哒哒……”伴随着那敲打声的是一串串妈妈的“振振有词”。而当时的我,早已没有心思再听她那一句又一句的唠叨和那令人坐立不安的敲打声了……

可第二天,我就因为书写不工整被老师批评教育了。我这才明白,原来那“哒哒”声与妈妈的唠叨,都那么在理、珍贵。

“哒,哒……”妈妈的敲打声和唠叨声天天伴随着我,永不停休,对我的也永不变!

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篇20:熟悉的声音

全文共 567 字

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河南省沁阳市第三中学初三杨楚

不知何时,在我的耳边时常会响起一阵既熟悉又陌生的声音。我能从这声音中听出它的情感。这声音一直在我心中回荡,那是一阵阵的狗吠声,可我却再也听不到了。我知道,那个胸前有一片白毛,其余都是黑毛的小狗再也回不来了。

我依稀记得,那时别人都夸我们家的狗长得好,还不乱叫。每当我回家,它一定会来到我跟前转来转去,不停的摇动尾巴,然后干脆直接躺下,四脚朝天。我会摸摸它的头并抚摸过它的脊梁,再碰碰它的肚子,它十分享受。我有时把手放在他的嘴边,它会闻一闻,舔一下,我能感受到它的呼吸,并感受到它的情绪,判断它大概是高兴的。

可是有一天它没有回家,我不以为然,想着它可能过一两天就回来了。我们家的猫和狗关系十分和谐,在中午时它们经常卧在一起,也不打架,就在那里静静地晒太阳。而这时猫却在我身旁“喵喵”的乱叫,我不知道为什么,只是感觉自己的心里像失去了什么东西。又因为学习任务重也就没有在意它的行踪

直到一个多星期以后它也没有回来,我的心好像突然咯噔了一下,与那只黑色小狗的记忆又浮现出来,那一幕幕,却再也重现不了了。我以后再也听不到它在我身旁乱叫,再也看不到它在我身旁乱转了。我一遍遍的想它,可它却仍然毫无踪迹。大概,以后只能在梦中听到它的叫声了。

这时我才知道,要珍惜生命中拥有的一切,因为当这些拥有散去时,你想抓又都抓不到了啊!

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