悦耳的声音作文（汇编20篇）

蝉声起落。

一抑一扬，顿挫交替，是蝉在低语，亦或是在高歌。它们用单一的语调，歌颂这夏夜。星光下，池塘塘畔，是蝉用它们的鼓膜奏响了一支支协奏曲，亦是它们唱着夏的史诗。

“知了——知了——”一起一落，此起彼伏着回响在耳畔。起起落落，成了有秩序有规则的乐音，不再刺耳。

好一场蝉声音乐会！

儿时我时常伴着蝉声入眠，也和着蝉声同一小伙伴们同玩耍，蝉声自然也伴我快乐时光。以至于多年后我再听见着高昂的旋律，仍能听见那时的欢声笑语。进而蝉声流入心房，成了牵动我心的声音。

蝉声起落，仿佛如昨。

记忆中蝉声荡漾的地方总有蝉蜕可拾。孩子们也只有在拾蝉蜕时才能静下心来聆听这大自然的声音。

蝉蜕随着蝉鸣不起眼地挂在树上。每次寻蝉蜕，都要听着蝉声“准确定位”才能寻到一翼薄片似的蝉蜕，竟也成了一份乐趣。

恍然蝉声聒噪起来，师我将思绪拉回现实。六月的初夏，正是小荷才露尖尖角的时节，蝉也开始探出脑袋寻着它在大自然的一刻欢愉。“知了——知了——”蝉鸣着、叫着、歌着无尽的赞歌，唱响了夜晚的长空。这蝉声着实令现在的我的心为之一震。

但那时，小孩子哪里懂得蝉求偶之举，只听着那蝉鸣便手痒，想将蝉蜕拾来入药卖钱。可惜蝉也时常学聪明了些，时鸣时噤。我便傻乎乎地被它们耍得团团转，只好作罢。

又闻蝉鸣四起。

在城市里居惯了，很少听见这样的带着乡土味儿和泥土清香的蝉鸣。在这样一个傍晚，推开窗，和虫们一同享受天幕下大地上一折精彩绝伦的戏，听大自然余音绕梁。心被它们紧紧地牵着，仿佛心脏整齐而规律的跳动也融入自然的一起一鸣了。

四面都是蝉鸣。若不是我清楚这是在城里的湖畔。我或许会以为我在乡下的原野，将星月当作灯，蝉鸣当作摇篮曲。

一句远古的歌谣，歌诵了我心声声蝉鸣，悠悠我思。

一直很好奇那薄薄的鼓膜里是怎样拉出高低调不同的小夜曲。但此刻，我恍然间明白，那是它用心奏出的声音。

那声音，也牵动了我的心。

夏夜的风，携带着稻花的清香，勾勒着宁静而又聒噪的夏夜。

一、夏之歌

夏的夜，就像个露天的大合唱，似乎永远静不下来。蝉懒洋洋地趴在树上，嘴里的歌却很勤奋的一点儿也不间断；青蛙们各据一方，对唱着似乎要一比高低；晚饭吃过了，各家各户的大人便都搬个小板凳，再拿把大蒲扇，坐在村口与邻居或拉家常，或给小孩子们讲故事，这些民间传说把这些小孩子好动的心都驱赶得无影无踪。

二、夜之色

夏的夜，像用一层黑纱将白日的五颜六色蒙住，而又在这黑色的画布上，将夏天演绎出新的生机。黑色，是高贵的颜色，夹杂了几缕稻香后，倒也有些许近人的气息。荧光在夜色中若隐若现，上蹿下跳的，仿佛漫天的星星都落在了地上，而这些“星星”正努力地想飞回到温柔的月亮身边；月亮也透过云层，微笑地看着这些可爱的小生命们，便也随之撒下几缕清亮的银光，似乎想在这茫茫夜色中为她们照明方向。

三、夏之味

夏的夜，像个大调色盘，以稻香为基色，调出各式美好的夏夜的味道。荷花悄悄合拢了，荷叶也不说话，却自有一股清香环绕荷田间，风吹不散，与稻香一起，拥抱着整个夏夜。

夜渐深，孩子们撑不住便去睡了，大人们也陆陆续续地散了。萤火虫也累了，不知去哪儿歇了，月亮也收起了月光，躲进了云层，只剩稻香飘散于风中，以及青蛙与蝉有一搭没一搭的对唱。

你是否会因为别人的只言片语而质疑自己的决定？你是否会因为迁就别人而放弃自己所爱？尔后，你是否又会有过因为盲目轻信他人意见的后悔？你当然会有。因为人生本就充满选择与机遇，随之而来的是踌躇不定，我们都会将求助的目光望向他人。但心不同，眼不同，看到的世界不同，最后去到的世界也不同。所以，走在自己的路上，尽管前途未卜，但最重要的东西是这条路本身。从一件微不足道的小事中，我窥见了这人生真谛。

十四五岁的我们相对于小学时的天真大胆，更多了一些依青涩与依赖，总喜欢和身边的好朋友黏在一起，不喜欢那“孤立无援”的感觉，不知不觉间失去了独挡一面的勇气，什么事情总是会拉帮结派，不想做那“离群之马”。但，通过新学期的选课，我又重新拾起那久违的勇气。

每学期的选课，我和死党总会挑一个都可以接受的课去上，只要两个人在一起就好。但这学期的一门选课紧紧的抓住了我的心，虽然它很冷门，但它介绍的是我可望而不可及，想要全面了解的文化。我将期许的目光望向了死党，尽管我知道他不喜欢这门课，但还是希望他同我一起。果不其然，他拒绝了我，抛下几句冷嘲热讽，便强烈建议我去那最受欢迎的课。

我无法又无奈，一面是我期待的课程，一面是死党的不断说服加半开玩笑似的嘲讽。钟表滴滴答答的走过，五分钟，十分钟，二十分钟……我紧握着手机不停地登录那网站，看着我所喜欢的课程渐渐报满，我开始陷入漫长的思索。手心沁出的汗将手机浸湿，手机啪的落地声将我的思绪拽回。眉头紧蹙，双目黯淡，心中急躁，遂变得面红耳赤，更加心烦意乱。没办法迈出那不知是否正确的一步。

终于，当我再次进入网站时，我所喜欢的课程只剩下最后一名了，我下意识飞速的点击了确认，提交了。那不假思索之快让我愣神了十几秒钟，纠结了一个小时的选择，怎的就这么结束了？并且一片释然和欣喜荡漾在心中。那似有为抢到名额的窃喜，为自己勇敢的欣慰，即将与喜爱课程接触的期待。

我不仅没有后悔，并且随着课程的愈来愈近而更加兴奋。所以，在这个人云亦云的时代，只有一种真正的英雄主义，那就是顶着别人嘲讽的眼光还能坚守内心做自己。

仔细聆听，你会发现我们的周围有许多美妙的声音，有的是大自然的天籁之音，有的是心灵世界的肺腑之音，但我最喜欢聆听的还是父母之爱的声音。父母之爱犹如一支优美的钢琴曲，总在我的耳畔轻轻响起。

最近刮起了一阵“甲流风”，周围的每个人都变得紧张起来。爸爸妈妈千叮咛万嘱咐要预防“甲流”千万别感冒了。可是倒霉的事情却偏偏发生在我的身上。

周五训练回家，额头的汗珠大颗大颗地流下来。我发现自己的身体突然变得好热。妈妈赶紧拿起体温计一量。“天啊，38.1度。”妈妈惊叫起来。赶紧叫爸爸一起带我去看医生。“不是天天给你嘱咐吗？叫你要注意穿衣服，运动完别把衣服脱掉，平时要多喝水预防。你怎么还是那么不听话。”“还有昨天晚上洗澡叫你要多穿点衣服，你偏偏不听，现在终于尝到苦头了吧！”在一旁的爸爸气凶凶摆着严肃的脸对我说。是啊，我要是早听爸爸的劝告就好了。“孩子都发烧了，你怎么还在一旁喋喋不休呢。还不赶紧带孩子上医院”妈妈在一旁责备爸爸。

到了医院的急诊，爸爸仍然没有对我说话。他嘴上虽然不关心我，但是此时他像热锅上的蚂蚁急得团团转。他忙着要挂号、带我抽血、拿药，望着奔跑在医院的爸爸，我突然领悟到爸爸刚才所说的话。我心里暗暗地想：爸爸肯定还在生气，要不他怎么都不啃声呢？当护士小姐拿着针孔要给我输液的时候，我的泪水在眼睛上下打滚，害怕疼不敢把手伸出去。没想到，这时候爸爸却开口对我说：“筱悦，你是最勇敢的孩子。”听了爸爸的话，一股暖暖的话语流入我的心坎。我不再害怕了，因为爸爸爱的声音给我力量，于是我把手伸出去，望着爸爸说：“爸爸，你不要生气了。”爸爸摸着我的头说：“只要自己以后注意点，学会照顾自己，才会懂得爱别人。”“恩，我一定记在心里。”爸爸许久不见的笑脸终于在脸上舒展。

第二天清晨，一缕灿烂的阳光照进来，照在我和爸爸的身上，那般温馨，那般美丽，成了这个早晨最亮丽的风景。我仿佛再一次听到那细碎却充满深情;轻柔却富有力量的声音，正是这种美妙的声音教我学会用心体会爱。

窗外阳光明丽，太阳暖洋洋照着大地，冬天的寒冷减少很多。

那一种声音，让人口水欲滴；那一种声音只要听见，我这小吃货的眼里就会出现丰盛的饭菜。

你猜对了，那是烧菜之音。每反复一次，我的眼前又出现了一道菜：先是“嗞嗞嗞嗞嗞嗞——！”的，是油沸腾时的声音，我听起来觉得像是一个小孩，舔着嘴唇说；“油这么香了，烧出的菜一定特好吃！”虽然有点刺耳，可听起来感觉十分亲切。我们家的“大厨”肯定会烧出天下美食，人间美味。

我又听到一阵滋滋声，紧接又一阵“哗啦——哗啦！”声，这一定是在烧汤声，是什么汤呢？排骨汤肯定不是，那是要炖的，根据我爱喝的汤来看，只能是菠菜和螃蟹汤了，我早就看到，爸爸买了菠菜，所以我就得出是菠菜汤……

爸爸开了排风，这声音就像大炮发射的声音一样，而且持续着“隆隆隆隆，隆隆！”的非常有节奏感，水还在“嗞嗞着，我把声音串起来，变成《菠菜汤进行曲》：隆——嗞嗞嗞嗞，嗞，嗞嗞，隆嗞隆嗞嗞隆——哗啦，哗啦，哗……

不知不觉中，菜、饭都烧发了。窗内一桌饭菜，窗外一地金光……

“叮咚——叮咚——”下课了，我这次数学考试考了一个前所未有的好成绩——95分！我从未有如此高的分数，我迈着轻盈的步子，哼着轻快的歌曲，兴奋地走在回家的路上。

一到家，我便扔下书包，脱下鞋子，蹦上沙发。妈妈见我如此淘气，火冒三丈，她弯弯的眉毛往下掉，像一把利剑；大大的眼睛瞪得像一个乒乓球：“你不要一回来像一只猪一样懒在沙发上！”妈妈的声音很刺耳，就像一群大叫的狼，又像天打雷劈，还像一群孩子在乱弹钢琴。

这声音让我内心的兴奋渐渐消失了。黑云聚在我头上，正商量要下多大的雨，我耷拉着脑袋，不声不吭地进了房间。

事后，我并没有告诉妈妈我考试的分数，她在两天后听到家长们在议论考试成绩，可是没听我谈起，料想我考得不好，所以回家后，妈妈“无意”问道：“这次考了几个分数？”我看了妈妈一眼，风轻云淡地回答：“95分。”听到这分数，妈妈吓了一跳，她又惊又喜，半天才说道：“宝贝，考得真好，我请你吃大餐！”

妈妈当时的声音是那么动听，就像百灵鸟的歌声那样婉转，又像海浪轻抚沙滩的声音，还像优美的小提琴声。

妈妈的声音真是奇妙，好听时如沐春风，难听时如狼嚎叫。

万籁俱寂，此声入耳，如沐春风。

——-题记

对其他人而言，假期，是悠哉悠哉吃喝玩乐肆意玩耍闲来无事随意逛逛的时期，而这个假期，我却身不由己，被困在这个“学习至上”的补习班，整体面对着一只母老虎。

“咳咳，那位同学，想什么呢？看黑板！这道题上来解一下。”“你又在干嘛？手上有朵花吗？没有，一会要求你做出一朵花来。”对，没错，这个整天冰块脸、严厉的女士就是我的老师，整个补习机构的“扛把子”，老师心中的师傅，学生心中的老虎，以严厉著称的她，可谓是老虎苍蝇一起打，教学零失误，举止无漏洞。

我有点讨厌她刺耳的尖声，感觉它总能刺破我的耳膜，当她欲张开她那张大嘴时，我便先捂住了耳朵，像老鼠躲着猫一样害怕极了。

不过最近，“扛把子”女士好像不那么可怕了。

虽然原因不详，不过同学们很清楚，课堂上的只言片语，她也没有像以前那样厉声喝住，只是仍目不转睛地盯着题目，但眼神中满是疲惫。

果然，没过几天，大家便都知道，扛老师病了，前几天的温柔，也许是她扛不动了。

她不在的这几天，竟没有一个同学再说她的不是，一直到她回来。她回来时很显憔悴，人瘦了不少，脸色蜡黄，说话时的声音也颤。瘦弱的肩仿佛快撑不起那件薄衣，全身上下都透露着恹恹的病态。

但她还是一如既往地喊：“上课！”一如既往地耐心细致地给我们解题，一如既往地把头发捎到耳后，只是身形不时地微晃，声音也没有以前那般响亮干脆，仔细一看，竟看见了她头上细细密密的白发，这是我以前来看见的，着实使我吃了一惊，这是一直都有的吗？以前是我一直没看见吗？

忽然，她要板书着什么，便抬手拾了粉笔，轻伏在黑板上，缓口气，发力书写，“窣窣---”今天的粉笔声也有所不同，一改她往日雷厉风行地“唰唰唰，唰唰---”，这粉笔声竟出奇地温柔，缓和，她写了一会儿又停下，调整了一下手指握笔的角度，又看了下自己的字，似乎不满意，又伏着写了起来，嘴唇抿着，仿佛在跟黑板较劲儿，神色像极了一个小孩儿，“窣窣--，窣窣窣——”同学们不约而同地不作声，使这声音更加清晰，缓缓地，却扣人心弦。

这“窣窣”声伴随了这个课堂，也伴随着我后来的学习生活，每当我学习疲乏了想要偷懒或放弃时，便想起“扛把子”老师扶着写字的场景，又想起那“窣窣”的声音，是那么动听，那也许是我听过最动听的声音，让我瞬间又充满了力量。

“叮叮当——叮叮当——”咦，是哪传来的清脆歌声，哦原来是泉水在弹奏着春季交响曲，那一个个音符在耳边缭绕，在山中回荡，小鸟在枝头啼鸣，松树在展现自己的“舞姿”，大树随风“鼓掌”，让寂寞而安详的林子增添了一道璀璨的光明与欢乐。

清泉，顺着小溪的弯弯曲曲的路线，从缓到急，从高到低，从窄到宽。不时几朵水花飞溅而起掀起朵水花落在大树身上，飞速的水，澄澈的水，纯净的水在欢快地流淌。只见水势越来越急，走在旁边不时还有几丝冷意。两旁的小草不时甩动起来，渐渐的，溪水急刹车似的缓了下来，四处是一片生灵。微风不时拂过小溪，水颤抖着，阳光把颤动的水影投射到云杉树上和青草上，水影就在树干和青草上忽闪。水在颤动中发出沙沙的声音。声音是那么协调，一切是那么美，那么自然。

当夕阳西下时，阳光照耀溪中，真有“半江瑟瑟半江红”的诗意。夕阳下的午后是最绚丽的，霞光照射在大树上，叶子发着耀眼的金光，绿草，变得辉煌，小花灿烂，给泉水边的一切美景，画上了一个圆满句号。夜晚的星光照射大地，月光依然环抱着林子，给昏暗的林子，点燃一盏明灯。那林子边的景色倒映在溪水之中，组成了一幅生机勃勃的山水画。晚风轻拂林子，泉水不时掀动着朵朵浪花，我在泉水边静静坐着，倾听着泉水的声声歌唱。我的心已被泉水带走，飘到了遥远的地方，躺在柔软的草地上，仿佛回到了童年时那不受拘束，无忧无虑的日子里，真惬意呀。雨丝如千把利刀，纷纷而落。泉水上泛出一层层涟漪。云雾迷绕，一切变得神秘万分，我就好似在一个梦幻的世界里，去追逐，去奔跑！

晨光洒出最耀眼的光，开始了新的一天。

来到泉水边，看着清净的水，可爱的水，迷人的水，我的心就涌出了一阵欢快。踏着清新步伐，坐在花的“海洋”中感受着大自然给我们带来的美好。

挽起裤脚轻轻地将脚丫子伸进泉水中，一阵神清气爽，我的脚丫子在水中甩动着，不时的飞起了几朵水花，落在小花上，风吹过，带着花香拂过我的面颊，大树摇摆着枝干，好似叶子上住着千万“生灵”一般。

不时有几条小鱼吸着我的小脚，痒痒的，轻轻的，好似一位按摩师，给我按摩。静谧的享受着这份安详，闭上双眼享受这份温暖。

渐渐的，阳光变得越来越明媚。我也不泡脚了，站起来穿起鞋子，漫步在泉水旁，我望着，这静得不能在静；清得不能再清；美得不能再美的泉水时，我的心顿时凝固了，为这泉水的美丽而惊叹，为这泉水的清净而赞美。想到这，我停止了前进的步伐，倚在泉水边的小树上，我挽起衣袖，用轻柔的手掌慢慢伸进泉水，捧起一滩水，仔细地关注着它，看那无暇的水在阳光的照射下，照射出一抹金光，映在我的脸上。

那粼粼波纹之下几个小黑影闪过，我跟着小黑影跑了过去，哇，一群小蝌蚪在一起嬉戏，我看着它们在一起游玩，亲亲密密，围在一起又唱又跳，和睦相处。我看到这可爱的蝌蚪们左右游动着，想捉住它们，但又不忍心破坏它们和睦相处的情景，打消了念头。

其实我们每个人心中都有一口泉水，那澄澈的泉水对于我们来说就是心灵的窗户。有时，你会听到从心灵处的声声啼叫，那是一声鸟鸣，让你的心充满纯净。有时我的心灵的那口泉水会让我变得坚强，有时我的心灵的那口泉水会让我友善。心灵的那口泉水每时每刻都鼓励着我，都支持着我，让我在困境中学会独立，让我在阴暗中学会自信。我的心就似泉水一般澄澈而纯净。

“叮——叮——”那是泉水在歌唱，那是泉水在欢笑。

在我成长的日子里，我倾听过许多美妙的声音。有大自然的万物生长，鸟鸣，风声细语，潮起潮落。有来自于生活的掌声，奶奶的关怀声，老师的淳淳教导等许多不同的声音……

可这里面最使我难忘的是妈妈的古诗声，清脆悦耳，婉转动听，让我难以忘怀。

“怒发冲冠，凭栏处。潇潇雨歇，抬望眼。仰天长啸，壮怀激烈。”看，坐上了时光机，听，妈妈在给我朗读岳飞的《满江红》。懵懂而又天真的我问妈妈：“这是什么呢？”妈妈抚摸着我的头，亲切的说：“是宋词。”

我摇了摇头，感到非常疑惑。但被妈妈富有情感的声音感染了。不禁也跟着读了起来，读完一遍，我跳了起来。叫道：“好好玩，好好玩！”妈妈微笑的看着我，脸上充满了欣慰。

我又和妈妈读了几遍，不一会，我已经自己能读下来了。我高兴极了，跑到爷爷奶奶身旁，给他们读。妈妈在一旁听着，不禁笑弯了腰，爷爷奶奶的眼也眯成了一条缝。

我在一旁奇怪的看着他们，这是哥哥出来了，看到爷爷他们也在笑，不仅也笑了。我嘟着小嘴说：“你们这叫，嗯——人云亦云。”

哥哥笑的眼泪都出来了。这时妈妈停住了笑声：“走，我们背会，看他们还笑不笑。”

我立马跑到院子里，拿起书来，开始背。一下背到了中午，我还背不会。这时，我下定决心，一定要背会。终于，功夫不负有心人。

我背会了。我又一次跑到爷爷他们面前背。还没开始背，哥哥说了一句：“小妹，别玩了，去一边吃饭吧。”

我不理会哥哥，我深呼一口气。“怒发冲冠，凭栏处。潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月，白了少年头，空悲切……”

我一字不差的背完了。万面掌中，我仿佛被捧上了天。我坚信，是花朵总会绽开美丽的花瓣，有勇气，就一定会登上成功之顶……加油，成功就在你眼前。

那一声声悲鸣，一直留在我心底，偶尔响起还会给我强烈的震撼。

秋天的早晨，天气有些阴凉。走在清冷的小路上，心中更添惆怅与寂寞。河边芦苇随风摇曳着，凄美而冷落，不禁抓住了我的视线，一直向前走去。

正欣赏着，忽然芦苇丛没有了，这让我有些困惑。这时，不知被什么东西绊了一下，突然摔倒在地，还没等回过神，前方的景象把我惊呆了!只见前方都是被锯掉的树木留下的根!这样的场景何曾见过!我鼓起勇气，小心翼翼地继续向前行走在这块荒凉的土地上。

突然间，一声凄惨的鸣叫打破了沉寂，也打乱了我的思绪。抬头注视着前方，隐约看见一棵树的影子，寻着鸣叫声，我慢慢跑向那棵树。

终于走到树前，叫声愈发悲切，不禁让我心中的悲凉也蔓延开来。抬头仰望，察觉到树枝上有一个鸟窝，里面有两只小雏鸟!它们为何发出如此凄凉的哀嚎?为何我越靠近，它们叫得越发悲切?

当时，只觉得那悲鸣很是恐怖。一次次撞击着幼小的心灵，直抵心底。现在想来，难道不是它们对我的恐惧与厌恶吗?是人类破坏了它们美丽的家园，是人类使它们充满恐惧……也许只有刚刚升起的太阳，才能温暖它们脆弱的心吧!

许多年了，那声声哀鸣依然清晰地留在心底。不知为何，心中竟还有着一丝愧疚，那年植树节，我买了一棵小树苗，与爸妈一起种在家乡的草地上。每次望着小树苗，就会想起以前曾见到的震撼，那留在心底的声音就会响起，萦绕在耳边，久久不能离去。

声音是一种奇妙的东西，它有许多种；噪声、乐声、读书声、聊天声。现在，城市中最多的声音便是噪声了。整个偌大之城中充斥着一种令人厌烦的混合音。由汽车声、装修声、吆喝声组成。整天听着这令人头大的噪声，脑子里像有一个大锅。各式各样的噪声扔在里面构成了一道大乱炖。其他的声音小了，而噪声不减反增。吵吵闹闹的，特别烦躁；令人心烦意乱，头脑昏胀。

暑假8月里我回到了分离已久的老家。老家在乡下，反而比“热闹”的城市清净，有种世外桃源，不染凡尘的清幽感，令人心旷神怡。这里的声音很美，那是因为他们发出的都是大自然的声音。大自然的声音是世界上最美妙的声音。我闭上眼睛，用耳朵去倾听，用心去感受。“哗啦啦哗啦啦—”这是小溪发出的声音。这条小溪上有好几座小桥，还有人家坐落，颇负“小桥流水人家”这句诗之意境。偶尔，几个又胖又大的胡柚会从树上脱落。坠落进水中，“砰砰”，伴着溪声，像一只小船一般漂走了，这声声流水仿佛化为了一把古色古香的小提琴。每一个音符都带着幻想的色彩，携着那透明的柔滑绸缎，在天造地设的舞台上，凑起了跳跃的旋律。

“啾啾”鸟儿在枝上啼转，清脆的声音多么嘹亮，多美悦耳；像一条潺潺的小溪，流进了我的心中，抚平了我在城市中留下的烦躁；洗涤了我被噪声污染的心灵，整个身体都升华了，耳朵享受着这“人间难得几回闻”的仙乐。一曲听罢，神清气爽，整个人精神劲儿十足。

“嗡嗡”，细微的声音从身边传出。那是勤劳的小蜜蜂在振着透明的翅膀。全神贯注地走向了花儿，在花丛中打了个滚，便飞向了另一朵花。那细小的声音仿佛劳动的乐章，充满生机与活力。

天渐渐地暗淡下来，哪个这么有本事的神偷，竟然把太阳偷走了？未带我思考。突然，“轰隆隆—轰隆隆—轰隆隆—”，雷公一阵怒吼，喷出两道金雷，把天空撕开了一线。像是乐团的总指挥挥动着指挥棒。一个个奇妙无比的音符从大自然身上散发出来。风“呼呼”地掠过，掠过哪个，哪个就开嗓。“沙沙沙沙”，树叶宝宝们像沙铃一样，摇啊晃啊，发出清脆的音响。小鱼们争先恐后地从水中跃出，“扑通”声数不胜数，一个个细密的水泡浮出水面。“砰砰”爆开。像小型鞭炮。青蛙立在石块上“呱呱呱”地叫着，像男高音一样放声高唱。“淅沥淅沥”小雨点所落之处。都是无数神奇的琴键。弹奏出一首《大自然》进行曲。没过多久雨停了，风止了，大合唱转为了女声独唱，轻柔无比。暴雨狂风的节奏化为了优美抒情的摇篮曲，化为了教堂里的祈祷圣乐。我听得醉了，连路上的行人也目眩神迷。

大自然的声音是无与伦比，独一无二的。我绝对不想他消失，我还想站立溪边，听它无与伦比美丽的声音。

那是什么声音？轻脆、活泼，但还有些拖音。叽叽喳喳的，那是什么声音？

我慢慢走进教室，发现同学们都跑来跑去，也发现，这声音是絮絮叨叨的闲聊声。

我走到坐位上，对后排的座位的同学低语了一句：“今天太阳还是从东边出来。”他笑笑，不说话。

走上讲台，今天是我领读，读书声中忽的出现了一丝杂音，走到那位“唯恐天下不乱”的同学跟前，他正转过身和后排同学讲得热闹，看样子，依照以往，准想在值日班长眼皮下闹出点事情。我在他身后，看着他，也不说话。后排同学见状，又拿起了书。他见不对劲，身过身来，嬉皮笑脸地望着我，怎么又叕叕是你？我又好气又好无奈，望着他不解的眼神，又说道：“读书吧！”

硕，这样的同学可不止一两个：有用语文书打掩护看漫画书的；有低下头看牌的；甚至，还有读语文书把我的名字捎上的。不过用的伎量都有“前人”的案例。处理完了纠纷，带着一点气愤，一点担忧，剩下的，就是对这种声音感到喜欢，怀念产，还不忍心让这种谈话消失，因为，它是多么亲切多么令我熟悉啊！多么能令我快乐啊，假如有一天领读员没来到教室，就有了朗朗书声，我会感到陌生。因为，这样一种声音，少了活泼和一个孩子应有的调皮啊！

我品味着带着活泼的声音，《心底洋溢着快乐》一边不舍地大喊一声：“齐读！”

我思索着，明天，不知道有没有同学们天南地北地谈，海阔天空地侃，思考的同时，我忽的发现，令我感到亲切而欢喜的不止这一种声音——而是班里的任何一言一语。

有这样一种声音，它能让我感到亲切，我，也得到了快乐，这种声音，我会永远珍藏在心氏……

“官人——官人你好比天上月……”

在村头土地庙前临时搭建的戏台上，大妈屏气凝神，兰花指一点，一句句唱腔穿透全场，划破天际，有时铿锵有力，有时委婉哀泣。

很小的时候，我就喜欢听大妈唱越剧。大妈热爱越剧的程度让我难以想象。这样一种声音，时常萦绕在我耳畔挥之不去。

那年夏天，阳光很毒，太阳像个火球灸烤着大地。大妈正在奶奶家与我们一起吃饭，忽然接了一个电话，只听得她“嗯”了几句，便放下碗筷说道：“有戏文要演出哉，你们慢慢吃，我先走了”。

外面还是一片热气，连迎面而来的风，亦是弄得人心里很烦燥。我怀着好奇，便随同大妈去了演出的地方。

她一到演出地，就有条不紊去整理上台前的准备工作：头饰、服装、妆容。我看得眼花缭乱——不就是个戏曲吗？至于这么大动干戈么？头饰极为复杂，大妈把头发盘好，定型才能戴上。金光闪闪的头饰，服装是更不用说了，里三层外三层，冬天这么穿都不用怕冷了。我离开后台，入座，等待大妈的声音响起。

“官人——”一个独特而又熟悉的声音忽地传入耳中，我立马来了精神，因为是在室外，大妈的两颊已有汗珠微微滑落，戏台下大多数人都是短袖短裤，还人手一把扇子，而台上的大妈却是长袖长裤还不止一件衣服。我竟听得入迷了。

台下的观众不时发出惊叹，赞赏的声音，不时有掌声响起。台上的演员个个都汗流满面，在这三伏天的大太阳下，二胡声伴着唱腔，在这个下午的阳光下给人以阵阵清凉。

掌声再次响起，大妈缓缓地走下戏台，略显疲倦的脸上却洋溢着兴奋和满足。那一刻，我忽然间明白了，就是这样一种声音，唱出了大妈心中对越剧的那份炙热和坚守。

小作家：张倍菡

我们身边有许多美妙的声音。

在家里，厨房简直就是一个活生生的音乐厅。盘子左右碰撞，发出“叮叮当当--乒乒乓乓--”这些奇妙的声音。水龙头洗菜的声音宛如一条轻快的小河流。锅炒菜的声音好像鼓队打鼓的声音，“咚沙沙，咚沙沙”雄伟极了。厨房里所有的声音，合奏出一首美妙的交响乐。

在森林里，总是先能听见树上欢快的鸟叫。风在森林里穿梭着，大大小小的树叶都激动起来，发出沙沙的响声。山泉哗啦啦地从山上流下来，凉快极了。阳光从叶丛间照射进来，仿佛是给这场音乐会准备的灯光。

在大海边波涛汹涌澎湃，向我们扑来。海里的鱼儿忽上忽下，吐出了许多泡泡。海欧“呱呱呱”地叫着，在海面上飞来飞去，沙滩被人们踩着发出“擦擦”的声音。

在动物园里，声音可多啦！有狮子、老虎的吼叫声，马的嘶啼声，猫头鹰的呜呜声……各种各样的声音，都汇聚在这儿，这是动物们的音乐会。

只要我们留心仔细地去听，就能发现音乐每时每刻都在我们身边。

最美的声音，是大自然创造的，是雨的声音。

我天生便喜欢水。夏天的时候，泡在水里，便觉得好像是在一块细腻的薄荷味果冻里待着一样，还是冰镇的。一下去便不愿意上来。

雨的声音。小雨的声音不大，毛毛雨更小，大雨则听得分外清晰。

豆大的雨点从身着浅灰色云纹长裙的少女的指缝中渗出、落下，落在叶片上、水面上，以及小孩、大人、少女、少年的脸上、身上。

雨小时没什么声音，雨大时声音太过于刚烈，不喜欢。喜欢的是介于两者之间的雨量所带出来的，柔柔的，不大，也不小的声音。

细细的，像一条小小的溪流，慢慢地，静静地，悄无声息地流进了你的耳朵里、心里。雨声，仿佛有一种神奇的魔力，让原本烦躁的心慢慢安静下来。就算有再大的火气，这恬静温柔的声音也能把它驯服得乖乖的，就像是温顺无害的绵羊一样。这声音，总能让人联想到很多。受伤了，哭泣时，朋友或同学的一句“你没事吧？”愤怒时，一直静静陪在你身边，直到你发完火，才平和地对你说：“没事的，都过去了。”亦或是在你被人不信任时一句淡淡的“我是站在你这一边的”，还有母亲温柔的话语，长辈们的唠叨，以及朋友之间有事没事的扯皮。好像全部都被揉碎，混进了这安祥、静谧、柔和的雨声里。一切的烦恼与焦虑都被这场小雨冲刷的一干二净。

“哗……”雨还在继续下着，今天又洗净了谁的心灵？抚平了谁的创伤？

不光只人类才能办演唱会，不光只有小号、钢琴……之类的乐器才能演奏出美妙的音乐，大自然中就有许多音乐能手，它们的音乐可不比人差！

单说，雨就有好几种音乐。

春天的雨演奏的音乐是“沙沙”的，淅淅沥沥，下个不停，这些春雨就像一个个修长的手指，把草，树，花当作钢琴上的一个个按键，轻轻地演奏着，那琴声悠扬，还充满着欢快的情绪，单让人听着，心情就会好起，令人心旷神怡。

夏天的雨是“哗啦啦”的声音，来势汹汹，把满世界的天空覆盖上乌云。这些雨就像架子鼓手，把行人的雨伞，池塘，地面……当成鼓面，用雨滴狠狠地敲击着鼓面。一次又一次，那鼓声不如春雨的音乐一样儿女情长，缠绵不断，而是极其粗犷，豪迈，走的是摇滚路线。

秋天的雨的嗓音各春雨一样，只是春雨的欢快在这里转变为凄凉，如同受伤的人所唱的情歌一样“戚戚惨惨凄淒”，令人落泪。

冬天不是雨的独奏了，而是雪雨合奏，它们俩一个高音一个低音，配合极为默契给听众带来一场听觉盛宴。

雨的歌声就是这样美妙，变幻无穷。

每个人都有许多特点，每个人都有喜欢做的事。我要给大家介绍一位朋友，她也很特别，那她的特别在哪呢？别着急，我慢慢跟你们讲。

我这位稀奇古怪的朋友叫徐晨希，她可漂亮了，一头乌黑发亮的长发，一双水灵灵的大眼睛，在配一对吐鲁番黑葡萄的眼珠，加上一个樱桃小嘴，真是美丽动人啊！但是，我要给大家说的特点可不是这些，而是她的声音。她的声音很小很小，在加上她又害羞，声音也没高过老鼠的吱吱几倍，就像动漫人物一样，简直细小如沙呢！

记得有一次，大家一起玩“出租车”的游戏，游戏规则是：每一个人轮流读“出租车”，谁读的是标准的，就给自己加上一分，最后，谁的分多就算谁赢。

我们开始玩了，先是从孙艺菲开始读，孙艺菲得了一分，再是汤惠媛，不出我所料，她也得了一分，然后是……我们一个接着一个的发出各式各样的声音，可有趣了。但徐晨希的声音搞笑极了，因为她的声音很小很小，就像老鼠在吱吱叫，听也听不清楚，所以读成了“出出车”了！

徐晨希奇怪的声音给我们带来了欢笑，带来了友谊。所以，在生活中，我们一定不能缺少这样的朋友喔！

她的声音，如同一汪清清的潭水，传进我的耳朵，撒入我的心田。

她是我的语文老师——程老师，她是人类灵魂的工程师，她是学生心中冉冉升起的太阳，她是早晨的第一缕晨光，映入每个人的心。

进入初中，与她第一次相见，她那轻盈的步伐，飘逸的长发，都让人过目不忘。最让人印象深刻的是她的声音，轻柔、甜美又清脆。就是在那一刻，我便很喜欢这位气质优雅、温婉可人的语文老师。她上课的方式独特且新颖，配上那清脆的声音，语文课成了享受，能从中发掘到许多新知识。我忽然间发现，我从来没有这么喜爱语文这一科目。在语文课上，大家积极思考程老师提出的问题，热情响应，课堂气氛活跃，充满了平时体会不到的乐趣。

程老师的声音总是很能够吸引人，一听她的声音，不用看，就知道是谁来了。她的嗓音动人，和学生们也很合得来，这是多么和谐的一个场面，这是多么美好的一件事啊。

除此之外，程老师的笑声也很爽朗，瞧瞧这画面如何？或许还能带一点现象哦：当哪位同学作文出现有趣的地方时，程老师也会跟着同学们一起开怀大笑。她的笑容、笑声很能带动气氛，使整个课堂更加活跃，同学们的学习热情更加高涨了。程老师的声音，不得不说真是具有魔力的。如果因为作业问题，她有些生气的话，根本不用靠大喊来责怪同学，只要轻轻地、柔柔地、坚定地说几句话，同学心中就不由自主地产生一种愧疚感，下次就不会犯下同样错误了。因此，我认为她的声音自带魔力，让人被带入她内心的情境，让人能体会到她此时此刻的心情。真的很厉害呢，难道不是吗？当你接触到这位老师时，你就能真实地体会到她声音所特有的力量，不会让人产生反抗之感，反而会让你欣然接受。你现在，有感受到她声音的魔力吗？

她的声音，如同一阵阵清风徐徐拂过；

她的声音，如同晨曦照耀在你的心上……

她似乎是一位有魔法的老师，嘻嘻，读完了文章，你觉得呢？

校园中响彻着许多声音，有下课的铃声，悦耳动听；有朗朗的书声，紧张有序；有嬉闹的声音，轻松愉快……而其中最牵动我心的声音，是陶老师批评我们的声音。

开学时，陶老师给我们留下的印象是十分温柔的，她个子小小的，看起来好像十分好说话。

可是过了一星期，陶老师在我们心中的形象就颠倒了。

早晨是用来早读的，同时也是同学们补作业的大好时机。一些丢三落四、粗心的同学，总会有一些作业落在学校中，于是便在早自修来补作业。

那天，几位同学正在埋头补作业，突然陶老师走了进来，一看见这个情景，眉头瞬间紧皱起来，大声呵斥道：“不是说了早上是用来早读的吗？你们却来补作业，真是太不像话了，还好是我看见了，不然班级又要扣分了，都给我站起来。”

补作业的几个同学缓缓地站了起来，个个红着脸低下头去，不敢抬头。而此时陶老师还是不罢休，继续批评着他们，那声音字字铿锵有力，如同鞭子抽打着同学们，让那几位同学羞愧万分。

陶老师是英语老师，英语自然是靠背的。但我十分讨厌这种烦人的背诵，因为背了很多单词很多句型，发现都没什么作用，考试时还是考阅读理解和那些常用的单词，所以我的听写可谓是红叉漫天飞。

下一节就是体育课了，我迫切地等待着预备铃响起，我好冲下楼去。

突然，只见陶老师“杀”进教室，手中拿着一本听写本，气势汹汹地向我走来，我知道我又完蛋了。果然，“啪”的一声，陶老师将听写本拍在我桌上，狠狠地瞪了我一眼，不轻不重地拍了一下我的脑袋，说：“你看看你的听写，你再看看别人的听写，怎么差距就这么大呢？下节体育课别去了，留下来订正听写。”我表面不在乎，可内心却是万丈狂澜。“唉，你怎么这么不争气呢？真是白让父母和老师操心了。”这可是陶老师每次批评我们都会说的至理名言。

陶老师的声音不时在我耳畔响起，她在我跌倒时告诉我，“继续努力，哪里跌倒就在哪里爬起”；在我退步时鼓励我，“要向人家学习，要懂得用汗水换取进步”；在我骄傲时告诫我，“不能有一点成绩就自满，要更上一层楼”……

那牵动我心的声音里，包含的是一个老师对学生满满的期待，浓浓的爱啊。

江南的冬天，时有小雪，那纯白的雪花很少有杂音，似乎把一切都笼罩在一片寂静之中。我不止一次天真地认为，那一阵阵雪花是天神撒下的网，把讨厌的声音都压到地底下去了。真的一点声音都没有了吗?不是的。在我童年的记忆深处，永远珍藏着一段关于雪的声音——属于江南冬天的声音。

那是在一个寂静的雪夜里，我拿着手电筒，蹲在门外屋檐下，看着千万片雪花穿过金黄色的光柱，乘着风不停地打旋儿，落到地上，仿佛悄无声息的，却又透出不容易捕捉到的“沙沙”声，若即若离，忽近忽远，开玩笑似地考验着我的听觉。这声音像什么呢?就像树叶轻轻地在风中摇曳时的回声，像蝴蝶的翅膀在扇动，像我正在翻图画书，像姐姐在梳头……那一刻我幼小的心里把能想得到的一切事物都拿去形容这个声音。我被天使般的低语深深地迷住了。我关掉了手电筒，此时用不着一丝光来干扰我“听”的意境。

雪下得更大了，被雪压弯的树枝发出沉重的叹息声，抖落掉一些雪花后又欢快地弹起，舒展筋骨。雪停了，雪地反射着淡淡的月光，纯净圣洁的银白色温柔着我的瞳仁。那时的我，绝想不到“囊萤积雪”这个成语，也不至于好学到借着雪光读书。我蹬着棉布鞋，小心翼翼地走到雪中，鞋和雪快乐地打着招呼，“嘎吱嘎吱”，我开心地笑了，这声音像手中捏着妈妈缝的沙袋一样。我蹦跳起来，让这声音变得有节奏，尽情用耳朵接收我自创的音乐。“啊!”静夜里不和谐的声音把我从雪的梦中惊醒，妈妈忙不迭地把我从院子里拉回来，替还没玩够的我换下湿了的棉鞋，不停地责备道：“会着凉的……会滑倒的……”那个夜晚的一切，都已深深印在我的脑海里，包括后来我裹着被子坐在床上的狼狈样子。

那个冬天过后，我离开江南老家，随父母到了厦门，厦门是个温暖的城市，没有雪，没有我记忆里雪夜的声音。我心中一开始有些落寞，那种情感也许就是人们说的“思乡情”。我思念家乡，思念那一次雪夜里，和雪声最为亲密的碰触。

去年冬天，我幸运地在家乡重遇一场大雪，我期待，期待那场被我重温过无数遍的声音。但是，我站在雪地里等了许久，都只能看到雪花一片片落下，听不见它们的声音，我不得不在无尽失望中放弃了等待。有一句话是这么说的：只有在你的心静下来时，才能听见自然的声音。也许，我在成长的蜕变中，已经无法再让心恬静了。

夏日，蝉声不止，引起人心中一顿躁火，能有什么比这更烦人呢？在我看来，或许便是人声。

又一次在父母的要求下陪同他们去吃饭。我坐下，静静地等待着开饭。在我的意料之中，很快耳中便充斥了各式各样的嗓声。我实在是无法理解，仅仅是使用木制的筷子，时而用汤匙喝一喝小碗中的汤，是如何制造出满耳的“叮当”声？在餐桌上，有不少人嘴里嚼着食物却依旧谈笑风生，清晰地传出牙齿碰撞的声音。而这种行为，却往往被人称作吃得很“香”。时不时的，有男人听完其他人的话发出“爽朗”的笑声，脸色因酒精而变得红润，仍喊着“喝”“干”之类的话语。而这样的行为，便是公认的“捧场”，是一种热情的体现。丝毫不顾及他人，这便是自私。

我想，如果是从前的我，一定会和绝大多数“正常的中国人”一样，认为这些都是“好”的、“理所当然”的现象，但是这绝不应当是正确的。嘴上嚼着东西，唾沫四溅地夸夸其谈，发出噪声，这到底是哪一点谈得上文明？而人们却巧热衷于这般行为，认为觉得不好的人才是“太敏感”，这是当然的，因为人们早已融入这风气之中。当一个人出生，到长大，他的身边不知出现了多少次这种现象，早已将其认定为正常。高喊着“文明”口号的人们，实则却是要多不卫生就有多不卫生了。

这是一种扭曲的传统，人人都说要取其精华，去其糟粕，而理所当然地将自己的习惯从糟粕中划去，这又何尝不是一种自满，一种无知。无知并不可怕，而可怕的是人深知自己的无知却毫不在意并且还因此而洋洋得意。我恐惧着“无知即力量”的那天到来。

经常听到外国人认为中国人吵闹、不文明的新闻，于是愤青们便站起来“保卫”国家，曾经我也如此，而现在我只想着，说得一点也没错。中国二十四个字的核心价值观，可以说几乎攮括了这地球上最优秀的品质了，但要想实现，需要付出很大的努力。

现在，绝大多数的国人都以一种仓促的节奏生活，久而久之便造成了一种习惯性的、浮躁的生活状态，于是这对于大自然极不和谐的吵闹喧嚣之声便出现了。所以，我们为何不试着去改变一下这种不文明的习惯，放缓脚步，平抚心声呢？

愿世界再度充满和谐之律。