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悦耳的声音作文(实用20篇)

怎样描写声音?下面就是小编整理的悦耳的声音作文,一起来看一下吧。

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听见的声音作文

全文共 698 字

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有人说她是一位魔法师,可我却不那么认为,我认为她是一位音乐家。她用手中的指挥棒轻轻一挥,就会演奏出美妙的旋律。听,这是她的声音——

“沙沙沙,沙沙沙”雨细细的洒下,像一层薄膜,不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨那种凉爽的感觉,她的雨呢?给人一种温暖。清灵的小雨就更不必多言了,她“随风潜入夜,润物细无声”。雨儿细如针尖,轻似牛毛,如烟似雾,无声又似有息地似柳絮般翩翩飞落。她调皮地坐在树枝的嫩芽上,又顺着嫩芽的身子缓缓滑落,用自己滋润嫩芽。

紧邻河边的小溪欢快的奔涌,碧波荡漾,飞舞闪耀的水珠在阳光下闪闪发光,熠熠生辉,宛若一颗颗晶莹剔透、奇光异彩的珍珠,又如飞珠滚玉一般,激起一片赞叹。鸟儿们也展开了歌喉,尽情地欢快地啼叫,歌声悠扬婉转,高昂深沉,委婉动听,令你不能不用心去品尝,去体味。

再看看我家门前的小河,柳条早已迫不及待地吐出了嫩芽,一阵微风吹来,柳枝舒展着自己柔软的腰肢。河面上泛起鱼鳞似的波纹,河水发出“哗哗哗”的响声,远远望去河面,就像无数的星星在闪烁,又似千万颗珍珠在眨眼。几只鸭子在河面上快乐的嬉戏,一切都充满了生机。又一阵风吹来,我深深地吸了一口气,啊!一股泥土的清香扑鼻而入。

拾级而去,满眼的珠光宝气流入心底。残枝头上密密麻麻的花絮像是母亲在鞋底上用那不太清楚的双眼缝出来的针眼。清风拂过,花瓣纷纷扬扬,飘飘洒洒,像是蝶衣少女在空中相逐,你追我赶,打一个弯儿,盘一个旋儿,我仿佛已经望见了他们脸上盛放的笑容,听见了她那动人的歌声。

如果说夏天的声音是火红的,充满活力;秋天的声音是金黄的,充满收获;冬天的声音是雪白的,充满挑战,那她的声音就是柔嫩的,充满了希望。

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篇1:留在心底的声音中考优秀

全文共 880 字

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那一刻,掌声雷动,点亮了本已消失殆尽的自信。——题记

她的脸颊涨红,头上不断冒下汗水,那本该滔滔不绝的双唇现在被贝齿紧咬,她攥着衣角,似乎那样就能想起下一句讲稿。

我身边的同学已经忍不住开始小声地议论,“不会是忘词了吧?”

“真是的,这么重要的发言怎么不好好准备?”言语中难免有斥责之意。看着台上那在质疑中愈发不安的女孩,我觉得她真像一个人,那就是二年前的自己。

“嘣”全场的乐音蓦地停止,一刹那的寂静是所有人反映的前提,随后而来的是一片唏嘘不已。台上的我第一次参加这种表演,惊慌的不知所措,愣在那儿只是抱着琴,四弦如今只有三,怎么能弹拨下去?大厅中的明亮灯光令我晕眩,众人的窃窃私语令我委屈,可是台下何人知晓我上台前夜以继晷的不懈练习?

伴着台下嘈杂声越来越大,我觉得脸像被火烧过一样灼烫,按着弦的手不再灵活,像被冰霜冻住一般僵硬。喉管里面很痛,鼻腔里面很酸,我想泪水已在眼眶中打转。

这时,主持人冲上台来救场。“看我们的表演者练习多么刻苦,琴弦都被弹断了,此曲只应天上有,人间如何能听完?让我们掌声感谢!”主持人一段幽默言辞让观众忍俊不禁,我也笑了,一笑那泪水便滚落下来,不知是难过还是感激。我想反正已经这样了,还能更糟吗?便用剩下的三弦往下,用难按的高音替代了之前断了的弦,极不纯熟地弹完了曲目。

我本以为只会有议论,但抬头看见的是所有人的笑脸。一片掌声响起,甚至有人为我叫好,那是发自内心的赞美,像一抹阳光落进我的心,融化了坚冰,让我真正地笑了,就像一个成功者那样。

想到这里,即使事隔已久,我仍不禁心中温暖,我不由鼓掌,就像当年那位主持人为我救场一样,为这个女孩救场。一时间,掌声充斥了整个校园,女孩颤抖着向人群鞠躬,泪水不断涌出她美丽的眼眸。

和我料想的一样,女孩完成了她的演讲,并真正得到了应有的掌声。结尾有些老套,但每次必定都是这样,只要有人肯给予一点肯定。

问我为什么会鼓掌吗?其实我只是把心底的那声音分给了女孩,点燃了她的自信,让她感受到了被理解包容的温暖。当然不止是她,包括我,包括所有人,都会温暖。

嘿,听到那片掌声了吗?请把它留在心底,分享给身边每一个人。

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篇2:秋天的声音作文450字

全文共 471 字

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夏伯伯无声地走了,秋姑娘开心地来了。

秋天的天空中,大雁从北方飞到了南方,一会排成“人”字,一会排成“一”字,它们“嘎嘎”地叫着,欢迎着秋天的到来。

田野里,秋风拂过,稻子被吹弯了腰,发出“沙沙”声来向秋天问好。高粱像一个个小伙子,高举火把,欢呼着秋天的来临。玉米像一个个老爷爷,笑开了嘴,露出了金黄的牙齿,向农民伯伯点头致意。

果园中,石榴笑开了肚皮,露出了许多红彤彤的、晶莹的珍珠、宝石。柿子树上的柿子争论不休:“我最红!我最红!”苹果树下,一群可爱的小朋友们也在叫唤着:“看!这个苹果好大好红!”

秋雨淅淅沥沥地下了起来,打落到地上,“啪”,击起了一朵朵水花;打落到小河里,“啪”,荡漾开一圈圈涟漪;打落到树上,“啪”,打动了一片片树叶……

树林里,小猴子上蹿下跳,惹得树叶发出“沙沙”的声音。小鸟飞过树林上空,“叽叽喳喳”地为秋天的到来放声歌唱;小溪流过山石间,“叮叮咚咚”地敲打着自己的木琴;青蛙蹦跳在一片片荷叶上,“呱呱呱呱”地唱着小曲儿。

就在这一首首小曲儿的陪伴中,秋天陪伴我的日子越来越多,我们又能在这些日子里听到更多的、属于秋的声音。

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篇3:大自然的声音

全文共 215 字

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小作家:林粤明

自然有许多美妙的声音

鸟儿是大自然的歌手,他会在森林里唱出美妙的歌声,你听!树上的鸟儿正在唱歌呢?叽叽喳喳一阵阵美妙的歌声从一棵棵大树上传来,让人们听得心旷神怡。

厨房是个音乐厅,他会表演出各种各样的音乐,妈妈炒菜时,厨房里的东西好像“活了”一样,开始演奏他们的音乐,筷子碰到了饭碗时,发出叮叮咚咚的声音。水从水龙头里流出来,发出哗啦啦的声音,当然厨房里还有很多的声音。

如果你用心留意就会发现身边到处都是美妙的声音。

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篇4:大自然的声音

全文共 382 字

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张廷

自然有许许多多美妙的声音

春天来了,春雨“沙沙沙,沙沙沙”地下着,好像在弹奏一首乐曲,最喜欢这首乐曲的要数地里的种子了,每当听到这首乐曲的时候,它们就可以大口大口地吸吮春雨,很快就可以发芽了。

夏天的田野里,青蛙不时发出“呱呱呱,呱呱呱”的声音,好像在告诉人们:“嘿,不要看我又小又丑,我的本领可大呢,我可以帮你们捉害虫,还可以唱歌给你们听,你们喜欢吗?”

秋天,布谷鸟是大自然的歌手,清晨,当你还在温暖的被窝里,布谷鸟已经站在枝头放声歌唱:“布谷,布谷”,好像在提醒人们该收稻谷了。

“呼呼呼,呼呼呼”的冬天,风娃娃唱着欢快的歌曲来找朋友玩,它来到雪花妹妹身边,雪花妹妹飘飘扬扬,像一朵朵美丽的花仙子为它伴舞;它来到森林里,树枝发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音与它合唱;它来到海边,和海水翻滚,歌唱……风娃娃的朋友真多呀!

啊,原来大自然一年四季都有这么多美妙的声音呀!

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篇5:夏天的声音

全文共 381 字

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于岩彬

有的人喜欢美丽的春天,有的人喜欢金黄的秋天,有的人喜欢雪白的冬天,但是我最喜欢的季节是炎热的夏天

你们知道我为什么喜欢夏天吗?对了!因为夏天有许多的“音乐家”来表演。夏天树上有知了的叫声,不时传来“知了……知了……”的声音。树下有人在乘凉,不时传来一阵阵嘈杂的说话声,小朋友们的欢笑声。夏天的池塘里传来一阵阵“呱呱呱”地叫声,原来是青蛙们在一片片荷叶上唱着歌,好像在开演唱会,又好像在庆祝派对!

夏天的雨说下就下。突然就下起了一阵雨,雨水从滴滴答答到噼里啪啦,又从噼里啪啦到哗哗,雨越下越大,真像一首动听的歌曲。雨水落在地下溅起一朵朵白色的小水花,许多小朋友在雨里玩耍,发出一阵阵欢笑声。

渐渐地雨停了,彩虹从天边出来了,好像是被人挂在天上的,许多人像彩虹跑去,不禁感叹道:雨后的彩虹真美啊!这条彩虹是经历过雨中的挫折后才这么光彩夺目。

哇!夏天的音乐真动听啊!

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篇6:最美妙的声音作文800字

全文共 930 字

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拐入一条小巷子,去那里寻找我们心底里最淳朴的、伴随几代人成长至今的美妙之声。题记

轻轻推开一扇尘封的黄木门,找一个明亮的小角落坐下,静待一场皮影戏的开始,这场戏由一位年过六旬的老头主演,老头个子挺矮,扣着一顶褪色的蓝帽子,实无威武可言,往台后一站,却立刻变了个人,成了戏中小人的上帝,国之兴衰祸事、人的生死存亡全部由他决定。突然,孙悟空大声喊道:“妖怪!哪里逃?”一场好戏就此开演。历史悠久的老皮鼓,破了漆的锣,开裂的竹笛会声一处,配着祖先们的技艺,展示它们最美妙的声音。这声音似乎也决定着小人的戏生:明亮时,孙悟空驾着筋斗云,自由自在天际遨游;抑扬顿挫时孙悟空提着金箍棒,冲上云霄大闹天宫;低沉时,孙悟空被放七星炉猛火毒攻八十一天。这些小人的举手投足,能随着说唱和音乐的节奏摇头摆脑、收腹挺胸,全身的每一个部分顿挫有致,无不令人赞叹,而这一切的一切都是最淳朴的美妙之音。

手捧一杯清茶、哼着小调我闯入爷爷的房间,听见一阵“沙沙”声,知道爷爷又要写书法了,我赶忙放下茶杯,跳到爷爷身旁,他正在翻动宣纸,这些宣纸似乎按耐不住被封藏已久,将重见天日的激动,都争先恐后地扭动自己扁平的身躯,好让主人选到自己,爷爷铺平白宣拿起一只毛笔点入墨水,似乎只要滴向白宣,万千生灵便会跃然纸上,毛笔在纸上行云流水发出“沙沙”声,就像万泓清泉归入汪汪大洋,流出爷爷心中,将心中万物用简单的墨表达的淋漓尽致。笔轻放桌面的声音,纸轻轻浮动的声音,墨轻轻浸入宣纸的声音都是伴随几代人成长至今的美妙之声。

犹记起,小时候过新年拐进一条巷子总能遇上画糖人的叔叔,我用油腻的小手递给他一张满是折皱的10元钱,大叔便一拍桌子豪爽地用一腔东北话说道:“好嘞,小弟,给你来个大的!”只见叔叔从塘瓷锅抽出铁勺,发出“叮叮”的声音,铁勺突入黄糖溅起暖人心灵的朵朵糖花,铁勺倾斜,黄糖似金龙须般撒在画板上,发出令人难以听闻的“滋滋”声,黄糖在画板上勾勒出一个个叔叔心中的期望,此时心中的无声的确已经胜过城市中的有声了,糖板出炉,轻放牙间,“咔”糖板支离破碎,但心却被甜甜的愈合了,年幼的我认为,这就是最美妙的声音。

不管在世界的哪条巷子、哪个角落,我相信:祖先留下的最淳朴的伴随我们成长的传统,就是最美妙的声音!

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篇7:声音作文

全文共 769 字

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“好听的声音”这一主题活动正在我们班中进行着。这主题开展之前,我仔细地翻阅了小班幼儿的年龄特点,了解了小班幼儿对声音的好奇心。我想:能不能让小班的孩子在玩中自主探索、自主寻找声音、发现声音的奇妙呢?于是,我预设了主题活动的准备活动《逛幼儿园》。活动中,幼儿在有兴趣地参观幼儿园时,我有意识地让孩子用小耳朵去猜地方。只听到一个孩子说:“前面有小鸟的。”大家都怀着期待的心情走到那里,果然鸽子篷就在前面,大家高兴得欢呼着。接着,我向孩子提出了问题:“你还听到其他的声音吗?”“有飞机的声音。”一个叫遥遥孩子喊道,许多孩子都向天空中望去,此时并没有飞机飞过。所有的孩子都抬着头张望着、寻找着。于是我说:“遥遥你已经听到了对吗?飞机的声音是怎么样的?”这时所有的孩子都学着飞机的隆隆声,高兴得飞了起来!小班孩子的探索能力有限,于是,“和妈妈一起找声音”便成为了下一个活动的基础……

当孩子找来了许许多多不同的声音的时候,“声音是从哪里来的呢?”这个问题着实难倒了小班的孩子。“声音是从这里来的。”“声音是从那里来的。”说来说去也说不出个所以然来。因此,我觉得教师就是要抓住孩子最需要了解的点、最迫切想知道的内容作为自己的活动目标。于是,我选择了两种不同的形式,区角分组活动及正式活动来组成本次主题的学习活动。

在区角中,我投放了大量不同的能发出声响的材料,供孩子摆弄。只见敏敏拿起一个奶粉罐子摇了摇,发现有声音,又拿起另一个同样的奶粉罐子摇了摇,也发出了声音,高兴得笑了!青青在一旁也学着她拿起这个瓶子摇两下、拿起那个罐子摇两下,一连拿了好几个,弄得教室里响声不断,笑声也不断。我引导说:“这个怎么会有声音的呢?”这时敏敏的一个举动引起了我的注意,只见她试图打开奶粉罐子,想要看看里面到底是什么?于是,孩子自己生成了学习主题——声音到底是哪里来的呢?

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篇8:熟悉的声音

全文共 567 字

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河南省沁阳市第三中学初三杨楚

不知何时,在我的耳边时常会响起一阵既熟悉又陌生的声音。我能从这声音中听出它的情感。这声音一直在我心中回荡,那是一阵阵的狗吠声,可我却再也听不到了。我知道,那个胸前有一片白毛,其余都是黑毛的小狗再也回不来了。

我依稀记得,那时别人都夸我们家的狗长得好,还不乱叫。每当我回家,它一定会来到我跟前转来转去,不停的摇动尾巴,然后干脆直接躺下,四脚朝天。我会摸摸它的头并抚摸过它的脊梁,再碰碰它的肚子,它十分享受。我有时把手放在他的嘴边,它会闻一闻,舔一下,我能感受到它的呼吸,并感受到它的情绪,判断它大概是高兴的。

可是有一天它没有回家,我不以为然,想着它可能过一两天就回来了。我们家的猫和狗关系十分和谐,在中午时它们经常卧在一起,也不打架,就在那里静静地晒太阳。而这时猫却在我身旁“喵喵”的乱叫,我不知道为什么,只是感觉自己的心里像失去了什么东西。又因为学习任务重也就没有在意它的行踪

直到一个多星期以后它也没有回来,我的心好像突然咯噔了一下,与那只黑色小狗的记忆又浮现出来,那一幕幕,却再也重现不了了。我以后再也听不到它在我身旁乱叫,再也看不到它在我身旁乱转了。我一遍遍的想它,可它却仍然毫无踪迹。大概,以后只能在梦中听到它的叫声了。

这时我才知道,要珍惜生命中拥有的一切,因为当这些拥有散去时,你想抓又都抓不到了啊!

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篇9:最美妙的声音作文600字

全文共 674 字

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海潮退去,会有哭泣的声音;夕阳落下,会有遗憾的声音;雨滴砸落,会有沉重的声音;夜幕降临,城市会有繁华依旧的声音;黎明破晓,乡镇也会有揭开序幕的声音。

这天的月亮格外亮,把黑夜烫出了个窟窿,街边的路灯一连串都亮起来了,像是着急追随着太阳的脚步。拐进一条商业街,烧烤店的小伙子赶巧正把新鲜羊肉放在烤炉上,当肉与碳火碰撞的那一瞬间,发出了“滋滋”的烤肉声,肉香四溢;旁边桌的几位大人们兴致正高,“砰”的一下开了几瓶啤酒,划酒猜拳,觥筹交错,起坐喧哗;往前走十几步,右手边是一个大型的游乐场,能清楚的听到过山车上女生发出的尖叫,还有旋转木马上的儿歌与小孩子们的嬉笑声;游乐场的对面,是一家服装批发市场,靠近一点就能依稀听见商家们此起彼伏的叫卖声,还有买家们的还价“老板娘,50卖不卖?”——听,这美妙的声音,是浓浓的人间烟火气。

城市的对面,便乡镇了。“桂林山水甲天下”王正功诗里的这一句话让我来到了桂林,来看看这个人人传唱的地方。早上起床下楼吃早饭,餐厅的阿姨抓起一把米粉扔进咕噜咕噜沸腾的开水,等米粉一熟阿姨就捞起来,用一个大勺加各种各样的配菜和酱料,不一会,餐厅里就是时刻们各种嗦粉的声音;下午来到了漓江,水清柔秀美。竹筏上穿民族服饰的姑娘和着水声,把一支支明朗的歌谣唱在山间,随着姑娘撑篙的动作,她头上的银饰叮当作响;水声涓涓,溅起到摊边的石上;筏行到转角处,拂开桂花枝,孩童戏水的场面跃入眼里,欢笑声和水声真心恐后的挤入耳中……这种种美妙的声音是他乡带给我的快乐时光。

无论夜晚还是清晨,无论城市还是乡镇,声音纷纷杂杂,最美妙的声音还是人们心中的美好。

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篇10:留在心底的声音中考优秀

全文共 601 字

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世间最美妙的声音,莫过于那,生命的凯歌!

——题记

可曾听过,那山头,野草的呐喊?

可曾听过,那塞外,昭君的低泣?

可曾听过,那《史记》上,太史公的泪水滴落砚台?

他们,都是英雄!

他们,奏响了生命的凯歌!

野草勇立山顶,与死亡搏斗,昭君为了国家,为了大义,为了和平,奉献自己;司马迁忍受宫刑,世人冷嘲热讽,他置之不理。翻山越岭的险,采访的苦,他怎会不知?

他们的声音留在心底!

曾见过,温室里,花惹人怜爱,但经不起半点的风吹雨打。

曾见过,风波亭,秦桧等人设计冤杀岳飞父子。

温室的花,是脆弱的,是让人不齿的;天子终日享乐,便无心关注民生疾苦,便是昏君;秦桧等人贪图安逸,为了与金议和,堂堂大将军屈死在风波亭!

他们,是对生命的玷污!

他们,是生命之歌中的噪音!

“不是英雄,不读三国,若是英雄,怎么能不懂寂寞……”(歌词)。

野草寂寞,独身一人与狂风争斗;昭君寂寞,远走异国他乡;太史公寂寞,无人理解,无人同情,孤独一生,为的是实现自己的梦想,坚特自己的梦。

“从伟大到可笑,只有一步之差”(拿破仑语),是的,这一步,便是梦。

有梦者,追梦者,为实现梦者,名垂青史,心中也因了却心中之梦而无憾,而无悔,而欢欣,而自豪。

无梦者,空梦都,只是空想而不去努力的人,为污梦者,无人理睬,万人唾弃,心中因无梦,空梦而无所欣喜,而悔,而怨。

我想,梦想,便是生命的凯歌,追梦,便是其中最美的音符!

梦的声音,是留在心底的声音,是留在汗青之上的声音。

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篇11:美妙的声音作文600字

全文共 777 字

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烽烟滚滚,刀光剑影,尸横遍野,血流成河。他领着军队在千里大漠中奔袭,一路猛进,六天辗转匈奴五部落。

一匹战马上,屹立着一位身披战甲的少年将军,他不过十八九岁的年纪,眼里却有着不同常人的冷漠。他手举利刃,冲在队伍的前头。目光淡淡扫过四周,修长有力的手握住弓身,他没有丝毫犹豫,“嗖”的一声射出了一只箭,箭迅速飞了出去。敌人甚至还未及喊叫一声,就“咚”的一声倒下了……

霍去病瞪着布满血丝的双眼,侧耳倾听着:血泊之中,弥漫着刺鼻的味道,以及那似有似无的微弱的喘息声;战场上兵器碰撞刺耳的声音;响彻云霄的撕杀声;北风凛冽,飒飒作响的军旗——“居延城外好射雕,白草连天野火烧。暮云空碛时驱马,秋日平原好射雕。护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽”——这些都及不过他那强有力的心脏发出的“砰砰”声,那是生命的希望,是内心深处建功立业的渴望,是那么的美妙

丹心守北海

他每天都会久久地站在那里,守望着,等候着。多少年了,他被囚禁在这里,每天只是孤独地挥着鞭子,赶羊去,驱羊回。身边成群结队的羊群是翠绿色草原上的朵朵白花,而整个草原上只有他一人是孤寂的。他一直不甘心,坚信着,坚守着他一定能够回到那遥远的地方——中原。他曾试图用步行方法回去,但茫茫草原一片,一望无际的绿,这又怎么能走得出去呢?

耳边“呼呼”的冷风夹杂着几粒雪花擦过他的脸庞,他不禁打了个哆嗦。雪花“簌簌”地往下落,形成了天幕雪帘。他听到了冰一点点裂开的声音,听到了皮肤裂开的声音,感受到了温热的血液从自己的脸庞一点点滑落,砸落在白雪地上,血红色,带着不甘与倔强重重地砸落在白雪地上,一个不易察觉的血色坑洞……

“苏武留胡节不辱,雪地又冰天,穷愁十九年。渴饮血,饥吞毡,牧羊北海天。心存汉社稷,旄落犹未还。”他眼角溢出苦盼的泪,就如同草尖上的露珠一样,被夕阳照的那样璀璨。细听,仿佛还能听到草尖被露珠微微压弯的声音……

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篇12:有一种声音作文600字

全文共 619 字

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让树木接触星辰,是大地的渴望。

——题记

在满天星斗之下,一个衣着并不十分华贵的男士坐在一片金黄的麦田中,抬头望天空,星星还亮着几颗。那个男士在星空下时而沉思,时而提笔,画已毕,他把画放到世人面前展示,有人问道:“先生,您的画并不合理,树木是不可能接触到星辰的。”男士答道:“让树木接触星辰,是大地的渴望,你不懂,没关系,大地会懂,你听,那是树枝抽芽的声音,那是大地甜甜的笑声。”那个人就是艺术界的泰斗,威廉·文森特·梵高先生,而那幅画,就是震惊中外的《星空》。

还有一个人,他叫做雷杜德。他开创了一种新的画派。一个只画玫瑰的画派。雷杜德一生只画玫瑰,他走过了无数花田,无数花棚。他也看过了无数玫瑰,赏过了无数芳菲,但依然也被每朵玫瑰上的刺扎货,但他依然固执着,坚持着,玫瑰花开的样子,玫瑰花开的声音,不是种植的人都清楚,而绝对是那个走过千山万水,跨过万亩花田的雷杜德最清楚,花开的声音是清芳的,是最美丽的,同时也是大多数人一辈子也听不到的,只有那些在生活中十分细微的、不急躁的人才可能听到,才能真正的听到。

他是一个科技的泰斗,他曾用难以令人相信的速度读完了天体物理学,读完了天文学。这两门很少有人能够读完的学科,他因渐冻症而被限制了手脚,但是他的耳朵依旧是灵敏的,眼睛依旧是明亮的。他的身体虽然被禁锢,但他的精神却早已超越亿万光年,去倾听恒星的声音,黑洞的声音,星系的声音,宇宙的声音。这无数种声音缠绕着,扭打着,最终汇成一幅壮丽的宇宙蓝图。

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篇13:听见的声音作文

全文共 838 字

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花开的季节,春夏秋冬;花落的季节,春夏秋冬。群鸟离开北方,南方就有了生机;南方走远了群鸟,北方就有了生机。一如这花落,也奏响了花开的乐曲。

乡下的表姐有一只黄色的母狗,叫小花。

小花七个月时,被表姐带了回来。据说,它是被遗弃在一棵桃花树下的。表姐发现小花时,它的左后腿伤的很重,血肉模糊的,大片毛发都被染红了。本来家里是要表姐扔了这条狗的,但她不同意,还偷了钱带小花去找镇上唯一的兽医。

小花算是捡了条命,只是左腿走路时有些踉跄。此后,小花就跟着表姐在村子里上蹿下跳,不亦乐乎。

春天,她们喜欢躲在桃花树下,看桃花开,看桃花落;夏天,她们喜欢去池塘里摘莲子,闻荷花香,瞧荷花谢;秋天,她们喜欢跑到张奶奶的桂花树下,吃着甜甜的月饼;冬天,没有花看,她们就守在光秃秃的树下,看着群鸟南飞。

村里的孩子都笑话小花是只瘸狗,表姐气愤地和他们打起架来:“小花是我的好朋友,你不许这样说它!”小花站在一旁汪汪地叫,两只狗眼好像氤氲着水雾。

可在小花三岁时,表姐要搬家了,而小花不能被带走,只好留在外婆家。

搬家那天,是春天。桃花树上开满了含珠的粉色,溢出沁人心脾的芳香。可花儿开了,唱的却是离别的歌曲,随着春风,灌入每个人的耳朵里。表姐红着眼睛摸了摸小花的脑袋,随后便上了舅舅的面包车。

“汪!”小花看着渐行渐远的车尾,疯了似的追着面包车狂奔,好像它的腿从未瘸过。直到面包车消失不见了,小花才愿意被我拉回了外婆家。

此后,守候在桃花树下了小花的习惯。

它知道,春天桃花开时,表姐会回来,春天桃花落时,表姐就会离开。所以每次它为了表姐能多留下来一会,就去桃花树下叼了好多花放在表姐面前。直到它离开的那年春天,嘴里还叼着粉嫩的桃花。

那一年,小花十二岁了。表姐把它埋在桃花树下,哭的伤心欲绝。这时外婆抱了三只小狗仔走到表姐面前:“都是小花生的。”表姐小心翼翼地接过那三只小狗,红着眼眶盯着它们。

那一刻,桃花树上又开满了粉嫩的花,演奏着一曲生命礼赞。花落了,是凄凉,但也给人们,送来了新的希望。听,那就是花开的声音

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篇14:大自然的声音作文800字

全文共 1058 字

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声音是一种奇妙的东西,它有许多种;噪声、乐声、读书声、聊天声。现在,城市中最多的声音便是噪声了。整个偌大之城中充斥着一种令人厌烦的混合音。由汽车声、装修声、吆喝声组成。整天听着这令人头大的噪声,脑子里像有一个大锅。各式各样的噪声扔在里面构成了一道大乱炖。其他的声音小了,而噪声不减反增。吵吵闹闹的,特别烦躁;令人心烦意乱,头脑昏胀。

暑假8月里我回到了分离已久的老家。老家在乡下,反而比“热闹”的城市清净,有种世外桃源,不染凡尘的清幽感,令人心旷神怡。这里的声音很美,那是因为他们发出的都是大自然的声音。大自然的声音是世界上最美妙的声音。我闭上眼睛,用耳朵去倾听,用心去感受。“哗啦啦哗啦啦—”这是小溪发出的声音。这条小溪上有好几座小桥,还有人家坐落,颇负“小桥流水人家”这句诗之意境。偶尔,几个又胖又大的胡柚会从树上脱落。坠落进水中,“砰砰”,伴着溪声,像一只小船一般漂走了,这声声流水仿佛化为了一把古色古香的小提琴。每一个音符都带着幻想的色彩,携着那透明的柔滑绸缎,在天造地设的舞台上,凑起了跳跃的旋律。

“啾啾”鸟儿在枝上啼转,清脆的声音多么嘹亮,多美悦耳;像一条潺潺的小溪,流进了我的心中,抚平了我在城市中留下的烦躁;洗涤了我被噪声污染的心灵,整个身体都升华了,耳朵享受着这“人间难得几回闻”的仙乐。一曲听罢,神清气爽,整个人精神劲儿十足。

“嗡嗡”,细微的声音从身边传出。那是勤劳的小蜜蜂在振着透明的翅膀。全神贯注地走向了花儿,在花丛中打了个滚,便飞向了另一朵花。那细小的声音仿佛劳动的乐章,充满生机与活力。

天渐渐地暗淡下来,哪个这么有本事的神偷,竟然把太阳偷走了?未带我思考。突然,“轰隆隆—轰隆隆—轰隆隆—”,雷公一阵怒吼,喷出两道金雷,把天空撕开了一线。像是乐团的总指挥挥动着指挥棒。一个个奇妙无比的音符从大自然身上散发出来。风“呼呼”地掠过,掠过哪个,哪个就开嗓。“沙沙沙沙”,树叶宝宝们像沙铃一样,摇啊晃啊,发出清脆的音响。小鱼们争先恐后地从水中跃出,“扑通”声数不胜数,一个个细密的水泡浮出水面。“砰砰”爆开。像小型鞭炮。青蛙立在石块上“呱呱呱”地叫着,像男高音一样放声高唱。“淅沥淅沥”小雨点所落之处。都是无数神奇的琴键。弹奏出一首《大自然》进行曲。没过多久雨停了,风止了,大合唱转为了女声独唱,轻柔无比。暴雨狂风的节奏化为了优美抒情的摇篮曲,化为了教堂里的祈祷圣乐。我听得醉了,连路上的行人也目眩神迷。

大自然的声音是无与伦比,独一无二的。我绝对不想他消失,我还想站立溪边,听它无与伦比美丽的声音。

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篇15:妈妈的`声音作文

全文共 453 字

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妈妈声音变化多端,你想知道我妈妈什么时候发出什么声音吗?听我娓娓道来吧!

当我考试考得不好时,妈妈就会火冒三丈,冲着我怒发冲冠地说:"你又考得这么差,就知道你不够认真学习了!"一会儿后,妈妈平静了,用语重心长的话鼓励我说:"好孩子,用心学习,长大后成为一个对社会有用的人."顿时,我就明白了,妈妈这样也是为我好.从此,我就上课用心,作业认真,我考了100分时,我看见妈妈笑了,她用温和的声音对我说:"屏屏,你真棒!希望你能继续努力,不要让我失望!"听了妈妈的表扬,我也笑了.

在家里,妈妈经常发出她美好的歌声,"风中有朵雨做的云,一朵雨做的云……"啊!多么好听呀!

在游戏中,我们母女俩的嘻戏声也非常有趣.比如在床上做大长滚的时候,(这是我自创的一种游戏)爸爸和妈妈趴在床上,当我从爸爸身上滚到妈妈身上时,妈妈就发出一种微弱的声音,救命呀!救命呀!我以为妈妈受伤了,连忙从妈妈身上滚下来,妈妈露出了狡猾的笑声,我才知道上了当,捉住妈妈撓痒痒,爸爸也加入了列队,一家人的欢笑声传到很远,很远……

我喜欢妈妈的声音。

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篇16:家里的声音作文600字

全文共 700 字

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一个周末的傍晚,和往常一样,我和爸爸妈妈吃完晚饭后,回到房间里看起了最近让我着迷的《福尔摩斯》。

突然,妈妈在外面一边收拾餐桌,一边说:“咦,家里好像有种奇怪的声音,嗡嗡嗡的,一阵一阵的传来,这是哪里的声音呢?”我听到后立刻放下手中的钢笔,往客厅走去,我竖起耳朵听了听,果然也听到了“嗡嗡嗡”的怪声。我从来没听到过这种声音,心里想,“糟糕,家里不会有老鼠了吧?”于是,我赶忙对爸爸喊道:“爸爸,快来呀,家里不知道哪里传来了怪声,好吓人呀!”爸爸本来在房间里津津有味地看着篮球赛,听到我的声音后,也急忙跳下床,走到了客厅。这时我们都不再说话,果然,怪声又传了出来。我们三人,你看看我,我看看你,谁也不知道这声音是从哪儿冒出来的。于是,我们三个决定分头寻找怪声的来源。

爸爸走到房外,查看配电箱。妈妈把耳朵贴在墙上,听听有没有声音。而我,东瞧瞧,西看看,找找有什么发现。我们查找完毕后,爸爸说:“配电箱里没有怪声,说明声音不是从配电箱里传出来的。”妈妈说:“我在餐边柜后面的墙上听到了怪声。”我想了想也说道:“没错,我在餐边柜上也听到了声音。”缩小范围后,我们一起走到了餐边柜旁,想找出怪声的来源。我又仔仔细细地听了听,确认声音来源于餐边柜的左边。左边放着些小零食还有一个蚕盒,蚕盒里面放着前不久蚕宝宝结的茧,不可能发出声音呀。但是为了以防万一,我打开了蚕盒盖。突然,几只蛾子飞了出来。“哇!”我大叫一声,把蚕盒扔到了地上,没想到蚕茧那么快就有蛾子飞出来了!

“哈哈!”爸爸妈妈大笑起来,“原来是虚惊一场,怪声是蛾子们振动翅膀发出来的呀。多亏了你仔细,才找到了声音。看来福尔摩斯没白看,你真是我们家的小侦探!”

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篇17:听见什么的声音作文

全文共 768 字

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听见了你的声音,它在岁月的洪流中改变了模样,却依旧有着抚慰心灵的能力,让逝去的一切重新开花结果……

“秋色寒烟波上起,芳草碧在斜阳外”,自小便喜欢这富有古韵的戏曲,或许是因为细品时总能邂逅一帘幽梦,或许是因为聆听时总能感受到岁月的蹁跹,或许是因为你,外公。

孩提时代,你总爱骑着自行车带我在田埂上“飞驰”。虽然看起来路崎岖不平,但我却没有感到十分颠簸,许是路与路的低洼之处都被我们祖孙俩的欢声笑语填满了吧。天高云淡,碧野黄花,你心情格外舒畅,便唱起了一段豫剧。我听见了你的声音,中气十足,满满的是淳朴乡音和对生活的热爱。

你也喜欢喝茶。在清晨,你总是搬一张小茶几,拿一把竹椅,煮茶,品茶。我便也搬张板凳,依偎在你身旁,仰头看那茶雾与晨雾搅在一起,慢慢地升高、散去。你总是笑着看我,时不时轻呷一口茶,而后闭上双目,满脸的回味与享受。我见着眼馋,便拿起茶壶给自己也倒了一杯,颇像壮士饮酒,一口气喝下去,紧接着便眉头紧皱,只觉口中苦涩。但很快,一股清香漫于唇齿,使得眉头舒展。你见了,对我说,“茶如人生”。我那时不过髫年,自是不明白,许多事儿如茶,开始苦涩,却能回甘。问你时,你却又高深地笑笑,轻轻哼起一段戏曲。我听见了你的声音,略带沙哑,饱含着大半辈子的人世沧桑。

再去看你,是去年冬天的事了。轻轻推开院门,你靠坐在一张藤椅上,双目半眯,椅旁放着收音机,里面咿呀唱着戏,你也跟着哼。我听见了你的声音,干涩嘶哑,在冬日午后的阳光里,被寒凉的风悄悄带走。想起你之前洪亮的声音,我不由感伤。原来,岁月竟是这般无情。只是,当你抬头看见我时,我听见你的声音不再代表岁月的残酷,而是蕴含着与从前一样的惊喜与宠爱。我心间蒙上的那层雾气,也悄然消散。

我聽见了你的声音。它打破了时空的阻隔,让逝去的一切重新开花结果。我看见田埂弯弯,我闻见茶香渺渺,我听见歌声袅袅。

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篇18:大自然的声音作文550字

全文共 572 字

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一走进大自然,你就仿佛来到了一个音乐的天地,不一会儿,你便会融入大自然,浸身在这美妙的音乐天地,尽情享受这美妙的声音

以前,曾经到过大自然中去游玩,这个地方,一种美妙的声音能将一颗烦躁的心平抚的柔软而易感。泉水的声音就是这么奇妙,那叮叮咚咚的声音,可以让整个世界都安静下来,聆听泉水那叮叮咚咚的声音,那声音仿佛是一种轻快的音乐,从山谷里一直弥漫,通过空气的脉搏,跳跃在世人的耳膜上。

大自然中有许多声音,要是你仔细听的话,你会捕捉到一段高清“叽叽——叽叽叽”的音频,那就是小鸟的声音。以前,我总是一听到鸟叫声,就会变得非常烦躁,总是认为这是这个世界上最难听的声音,可是,我错了,这是世界上最美妙的声音,你要仔细听的话,会发现这些叫声有些不一样,有时候叫声中会有一些伤感,有时候还会有一些摇滚,有时候带着无尽的欢快。从枝头到岩石,从岩石到溪涧,从溪涧到草地,这些声音丝丝入扣,引人入胜,令人叫绝。

秋天,我又回到了这个有着许多回忆的大自然,这时的树叶已经奄奄一息,不时会有几片树叶从枝头落下来,这时,要是你仔细听,就会听到一阵“哗哗哗”,这种声音非常细,也非常弱,这就是树叶落下来的声音,这声音的节奏非常好,好像事先就已经商量好了一样,或者事先已经排练好了的。

我知道,大自然中的声音,是世界上最美丽的声音,我们能静静地听她的声音,那都是大自然的絮语。

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篇19:最悦耳的声音高一作文

全文共 855 字

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每个人心中都会有自己认为最悦耳声音,在老师心中最悦耳的声音也许是同学们的读书声;在农民心中最悦耳的声音也许是风吹麦浪的声音;在军人心中最悦耳的声音也许是枪炮声。在我心中的最悦耳的声音是那平凡普通的相机快门声。

那天我走在街上,本想着可以好好玩,但是经过一家相机店时,我听见熟悉的“咔嚓声”。我的脚步在那一刹停住了,目光在那一刹怔住了。我转过身看着那台相机,陷入沉思。那是几年前,我们搬家了,搬到了一对老夫妇的楼上,那对老夫妇待人特别友好,因为是楼上下楼的关系所以一来二去也就熟悉了。那一次刚好爸妈加班,我和妹妹没有饭吃,我们就到楼下老张夫妇那里去吃饭,吃完饭,老张说要去拍日落,我很感兴趣就跟着去了。

到了一座桥上,我站在老张的相机旁,看着这个大玩意儿,可想这怎么用它拍照呢?老张看到我的神情发自内心的笑了。只听见老张说:“你看日落多美!”我扭过头去看,正看到太阳以一种跳跃式的速度在下降,太阳跳过的地方,红的像血,但十分美丽。我耳边响起的是那相机的“咔嚓声”。当天完全黑了,老张问我:“你想学照相吗?”我回答到:“想呀,不过看上去好难呀。”“哈哈,其实不难,但是要拍出好的照片可是要多练习的呢。”我们就这样一路聊着走回了家。到了家老张开始把三角架帮我调好,开始细心的教我。“这个是快门,要看照片是这个,明白了吗?”“明白!”我大声回答。我让老张站好给他拍了一张照片,此后我给老张夫妇拍了好多照片,老张答应我照片洗出来就给我一份。我把手放在快门上,眼睛盯着屏幕,按下快门。一张自己拍的照片浮现出来,我心想:“看我还是挺有天赋的,嘻嘻。”

此后几天我没有见过老张,妈妈也没有带我和妹妹让老张夫妇管过。我觉得很奇怪。于是拿起老张最爱的蛋卷去找他,本以为开门的是老张,却是老张的老伴,老奶奶告诉我说老张去世了。我怔住了,眼泪控制不住的流下来了。“对了,这个给你。”老奶奶给我一张照片,这就是我给老张照的照片,我一抹泪水,拍拍我一瞬间停住的心,走了。

这个回忆中的“咔嚓声”,让我铭记永久。因为我认为它是我心中最悦耳的声音。

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篇20:听雨的声音作文400字

全文共 399 字

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秋天是被人们怎么形容的?金秋十月,金风玉露,春华秋实…………我觉得,秋天并不是这样的,秋天下的多得如同大海里的水,天上的星星,我很讨厌下雨,可我却能从雨里听出的东西。

春雨

春雨很温柔,从天上飘落下来,轻轻地打在地上,我们的脸上。她静静地落下,没有特别大的声音,她好像一个母亲,细细地照顾小草,那“啪、啪、啪”的声音,是她对小草的教诲。

夏天的雨

夏天的雨非常暴躁,一下就“哗——哗——哗——”地,像一个严格的老师,正大声训斥着同学们,他的声音大得如雷贯耳,大树同学被吓到了,赶快努力学习,得到了一大堆绿色的奖状,正高高地举起来,给老师看,老师才不大声别的训斥他了。

秋雨

秋雨很多变,温和时轻轻地飘,暴躁时,就“哗哗哗”地打在地上,像一个父亲教导孩子,在和孩子谈话时,很温柔,很细心地教导孩子,孩子犯错时,就大声地训斥、斥责孩子,停下时就走了,冬天的雨也是如此。

这就是我听到得雨声,它们各有各的特点很好听。

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