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那年夏天的作文20篇

炎热酷暑的夏天让人热到不能自己,但它却有不一样的美丽,特别是关于北京的夏天,那么北京的夏天的有什么不同的呢?下面就跟着小编一起来看看这关于描写北京的夏天的作文吧!

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记忆中的夏天一年级话题

全文共 551 字

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夏天来了,她跟着春姑娘的脚步悄悄地飘来了。她对春天说:“你走吧,让我来把大地装扮得更美丽些吧!” Summer is here, and she followed the footsteps of the spring girl quietly.She said to spring: "Go, let me dress the earth more beautiful!"

她对太阳说:“离近我,让大地更热些,这样人们就可以品尝享受到冰激凌的凉爽了。”

夏天面向东,面向南,面向西,面向北,轻轻地对小花儿们说:“你们听着,都穿上漂亮的花裙子,把大地装扮成赤橙黄绿青蓝紫,五彩缤纷吧!”

小雨点们排着队等待着夏天的指令。他们的领队问:“你要我们做什么?”

"我要你们来的猛烈些,下场倾盆大雨,把大地冲洗得干干净净!”

夏天对牡丹花说:“盛开吧,花中,有了你们,人类就会富贵吉祥、繁荣兴旺!”

夏天对睡莲说:“我也要你们开,白色的,红色的,粉色的,全都要开,池塘有了你们会充满勃勃生机!”

夏天对蝴蝶说:“快来吧,跳起欢快的舞蹈,小朋友们喜欢你们!”

小朋友们到河边捞鱼,到泳池游泳,到草地上玩耍,他们开不见夏天,但是看到花开的更美。一个小男孩说:“夏天来了!”夏天听到了开心得笑了!

夏天来了,我可以开空调了,太舒服了。

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篇1:那年冬天小学作文400字

全文共 502 字

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在我的记忆最深处,永远也忘不了那年冬季、那场雪、那些人、那件事

我似乎已经不记得那是在哪年冬天,但我仍然也忘不了那语录爱的一天那是一个寒假。孩子们最喜欢在雪地里打闹

我的姐姐在无聊的一刻办看见了窗外正在飞舞的雪:好美的雪,真令人陶醉正在他准备说下一句话时,被我打断:你别恶心人了不过这雪倒也真美,像一只只蝴蝶在天上飞舞出去玩好不好?恩她应了我。于是我们叫了几个人:两个和我差不多大的,一个只比姐姐小三岁的,是我干姐。

我们选择了一种激烈并且刺激的游戏:打雪仗。

随着姐姐的一声开始,激烈的打雪仗便在我们家不远处的一个草堆开始了,我们还分成了两队,我和干姐一组,另三人一组。

我一个雪球砸向姐姐,可却被她躲开了。哈哈。没打中!轮到我反击啦!于是,一个雪球以每秒180米的速度朝我飞来。啊果然,一个雪球重重地砸到我身上。好凉啊,好像进衣服里了大家纷纷围过来。机会来了。我心里想。于是,我给了他们一个重重的反击。大家都哈哈大笑起来。

欢笑声一阵阵响起,落下。我愈发觉得天上飞舞的雪花好美,令人如痴如醉

嘭的一声,雪球砸向了姐姐。哈哈你也尝到了被人砸的滋味吧!因为姐姐是个打雪仗高手。

在一阵阵欢笑声中,让我深深记住了这个冬季。

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篇2:观察日记夏天500字满分

全文共 464 字

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快把笨重的棉衣甩给老态龙钟的冬天吧!伙伴们,我们属于夏天,属于敏捷利落的火热的夏天。

Everbody,let’sgo!

去无际的原野上生龙活虎般使劲地追逐吧!吸进那寒意料峭的冷空气,让它在我们沸腾的血管里熊熊燃烧,成为热腾腾的水蒸气,从口中喷出。

去喧哗热闹的滑冰场,成为红的,蓝的,白的漂亮的蜻蜓吧!在那水晶透明的冰面上,变幻出一个个优美,惊险的运作,把观众席上的人们拉进那燃着烈火的七月;

去白雪皑皑的高山滑雪道,去惊险刺激的蹦极,当一只矫健的雄鹰吧!让爱因斯坦的相对论来考察我们的速度,把解决低速运动的牛顿定律远远甩开;

去广袤的高山上放声歌唱,尽情朗诵诗吧!让心中的诗歌像万物争鸣,让胸中的诗花像红梅竞放,用我们激情洋溢的洪亮的声音,把那天上的朵朵雪花簌簌震落:

去湖边,去河边,去水花四起的游泳池畔吧!举起太阳这个红红的太酒坛,穿着游泳衣痛痛快快畅饮三百杯,跳进那冰浸的冷水中,开拓出夏天的一条美丽航线。

……

啊,多快活,多骄傲,多么生气勃勃!

啊,伙伴们,我们属于夏天!属于敏捷利落的火热的夏天!

Everbody,let’sgo!

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篇3:描写夏天三年级作文

全文共 337 字

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夏天的天气像孩子的脸,说变就变。你瞧,刚刚还是晴空万里,不一会儿便乌云密布,下起了倾盆大雨。来不及打伞的人们在大街上抱头鼠窜,成了一只只“落汤鸡”。

夏天,是五彩缤纷的,是赏心悦目的。你看,荷花池里,一片片荷叶绿的像打了油似地;你再看,连小草都青得刺你的眼。男孩子们穿着短衣短裤,女孩子们穿着各色各样的裙子,像一只只在街头飞舞的蝴蝶。孩子们还可以吃冰淇淋,吃爽口的大西瓜,可以和父母去游泳。

夏天时火热的,是积极向上的。你看农田里劳作的人们飞汗如雨,他们耕耘着春天种下的希望,为秋天的收获付出每一份的辛苦。还有那龙舟赛中竞技的健儿,高喊着号子,你追我赶,众志成城,为我们展示了一种积极向上的精神。

这就是迷人的夏天,我爱这迷人的夏天,爱夏天的火热,爱夏天的缤纷,爱夏天的欣欣向荣。

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篇4:美丽的夏天一年级作文

全文共 338 字

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夏天是个美丽的季节。

因为当你走到花园的小湖边,你往里一看,“哇!”荷花那粉红的花瓣,就像一盏粉红的灯,美丽极了!它还有那如玉一般的绿叶衬托,让荷花显得更加美丽。往下看,那清清的湖水里还有一条条美丽的小鱼在嬉戏。有的在水面上翻跟头呢,就像体操运动员一样;有的在水里躲着,就像跟别人闹别扭一样,不敢出来;还有的在比吹泡泡呢,看谁吹得多。

当你悄悄地走进夏天的树林里,你就会看见茂盛的树木。中午,强烈的阳光照射下来,你就可以躲进树下,这时你会感觉很凉快,因为大树用它那碧绿的枝叶,为你遮挡太阳。它那茂盛的枝叶,就像一把把扇子。

到了晚上,有知了、蟋蟀,在草丛中开演唱会呢。知了用它那动听的歌声来演唱低音,蟋蟀就用它那圆圆的鼓,再用它那细细的鼓棒来敲打,它们的合唱好听极了!

夏天真美丽呀!

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篇5:优秀的夏天写景

全文共 594 字

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窗外的,是骇人的灼热.街上人烟稀少,大都躲在家里纳凉,谈论着这少有的无雨的夏天.仿佛,能听见花草那无语的呐喊.很久没有下雨了,就和没有闻到泥土的芳香一样久.我精心伺弄了几年的茉莉,经受不住这样的考验,离开了.留下的,是被太阳烤黄了的花骨朵和叶片.我知道,它不会孤独,与它同去的还有许多!

不听家人的劝告,我毅然的走出了家门,来到了39度的院坝.想看一看是什么魔力使得一向温柔的太阳大动肝火!

外面的温度--热.除此之外,我不知如何来形容.只知道,许多人从我身边匆匆地走过,大概是为了摆脱这令人难耐干旱,去投奔家里那舒适的空调屋.看见远处的树朝我这里跑,我知道是风来了赶紧站了出去,准备和清爽来个亲密接触.可迎来的却是火一般的热!

书上总把太阳和阳光写得那么完美,那么可爱.这一刻,我对太阳的只有愤怒和厌恶.但,我很快将这一想法抛到了九霄云外,更多的是想到了人类的恶行!

科技的发达让空调走进了千家万户.空调的到来,在给人们带来清爽的同时,也将屋内的热气带到了外面的世界.在空调越发猖狂的肆意增加,和各种人为因素自然因素的面前.一向温柔的太阳终于,爆发了!

河水因干旱水位不断下降,农民因干旱失去了粮食!拖着疲惫的身子回到了家,家里凉爽让我一时接受不了.突然觉得很累,很累.好象站着也能睡着,一下子就睡着了!

好象过了很久,我张开眼见到妈妈.妈妈说,我是中暑了!

透过窗,依然是呐喊的花草和匆匆走过的人!

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篇6:美丽的夏天话题年级

全文共 440 字

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夏天悄悄的来到了,知了也跟着凑起了热闹,一天到晚唠叨个不停。 Summer came quietly, and I knew it and then made up the lively.

中午我顶着火辣辣的太阳回家,大街上郁郁葱葱的树木遮住了又圆又大的太阳,树荫下伏着一只正在休息的小狗,那只狗不停地吐着舌头,发出嗨嗨嗨的声音,似乎在说“好热”。一群小孩子打闹着从我前面跑过,他们脸上满是汗水。夏天真是一个折磨人的季节。

我三步并做两步回到家中。一进家门,就把空调打开,又急急忙忙地走进厨房拿冰棍,好像慢了一秒就要热死一样。回到房间里,我坐在床上享受空调和冰棍带给我的快乐。

“啊,吃完了,真舒服。”

转身去扔棒,却看到了另两幅场面:

那是一位农民伯伯在田里做农活,他不顾太阳的爆晒,在田里面插秧,用自己的汗水浇灌每一棵幼苗,“锄禾日当午,汗滴禾下土”;我向右望去,又看到了建筑工人在艰辛的工作,他们在太阳下搬砖头,运水泥,运瓦片,粉刷墙壁,汗水湿透了他们的衣衫……

夏天啊,请快点过去吧!

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篇7:夏天的景色三年级作文

全文共 786 字

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春天春风拂面十分清爽,秋天落叶缤纷十分优美,冬天雪花飘舞,在跳着舞蹈,但夏天花开的是那样鲜艳夺目,有一股别样的美。

夏天,开了好多好多美丽的花儿,有木棉,月季,牡丹,茶花、蝴蝶花、玫瑰个个开的鲜艳无比,月季花亭亭玉立,柔嫩的花瓣像一个个娇嫩的少女,在花盆中站立,有的月季花开的夺目,但是有的月季花还是一个花骨朵,但是还是让人感到美,月季花没有叶子,但是花开的一簇一簇的,含苞欲放,有的开了,但是觉得还没有开,因为这些花瓣都变身为一个个害羞的少女,捂着脸,看着这些过路人,几株月季花靠拢在一起,难舍难分。牡丹花不愧为花中之王,开的是那样娇艳,不像月季那样羞羞答答,大大方方的向人们展示自己美丽的面容,牡丹花要数柏乡汉牡丹园的牡丹第一,开的令人羡慕,红的似火,白的似霜,粉的似霞,让人目不暇接,芍药开的更加艳丽无比,大朵大朵的开放,引得游人个个到前拍照。蝴蝶花可真是名符其实,柔嫩的花瓣真就像一双双蝴蝶的翅膀,似乎一眨眼就会飞上天,我曾梦幻着,蝴蝶花一个个化身为花蝴蝶飞到天空中,翩翩起舞。郁金香是那样的华丽,让人为之赞叹,茶花不像牡丹芍药那样娇艳,也不像郁金香那样华丽,而它却有一种独特的美,茶花就如同一个个正在向上帝祈福的一个纯洁的少女,亭亭玉立,茶花是那样纯洁那样美丽。

夏天虽有花朵相伴,但是毕竟是夏天,十分炎热,刺眼的阳光照射着我们,但是我却十分享受这阳光的洗礼,感觉到自己全身都被阳光照射着,十分惬意,如果能在院子里面朝太阳睡一觉最好,夏天,相信小孩子们都十分喜欢,因为夏天女孩子可以穿上漂亮的裙子,不用再穿厚厚的大棉袄,男孩子则一个个跳水游泳,在池塘里嬉戏,你破我倒,玩的不亦乐乎,还有一个十分重要的事,那就是有六一儿童节,那天可以大声的笑,大声的歌唱,随便的玩,不用受大人的约束可不用被老师批评,六一儿童节是属于儿童的节日。

我爱夏天!啊!夏天,一个多姿多彩的季节!

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篇8:夏天的夜晚小学作文500字

全文共 529 字

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夜幕渐渐降临,人们都睡着了。忽然大树眨开了眼睛,伸了伸自己的手和脚。其它的事物也和它一样长出了手和脚。

这时大树爷爷和小草妹妹正聊天,有一朵小雏菊急匆匆地向池塘边跑去。小草看到了就问他:“你要干什么去呀?跑得那么快。”小雏菊很惊讶地说:“你们不知道吗?今天晚上,在池塘边会有一场盛大的演唱。”小草很感兴趣,就对大树爷爷说:“大树爷爷我们也一起去看看吧。”大树点了点头,就和小草一起出发了。

走了一段时间,他们就走到了池塘边。只见池塘边支起了一个巨大的表演台。小草和大树找了一个座位就坐了下来。节目开始了,第一个出场的是有一副好嗓子的夜莺,他还请了他的好朋友荷花来为他伴舞,他们这一组合赢得了大家的一致好评,夜莺的歌声美丽动听,荷花的舞很柔美,让人久久沉醉在其中。正当大家还在回味夜莺和荷花的表演,一位主持人鹦鹉先生走上台来,说这只是一个开头,接下来会请出他们的压轴嘉宾。大家都开始期待下一位会是谁?接着知了、蝈蝈、蟋蟀走上台来,他们开始唱歌,可是他们唱得太难听了,观众们纷纷捡了地上的石子,向舞台扔去。可是他们就是不停下,观众们纷纷走了,无论主持人怎样挽留都没用。

快要天亮了,他们都回归到了自己的岗位,一切又恢复了原来的样子。真不知道明天又会发生什么有趣的事呢?

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篇9:关于夏天的日记500字满分

全文共 424 字

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夏天的云就像任人揉捏的面团,被风随意捏成很多形状,如果你看过夏天的云,你也会一样和我有同感的。

夏天的早晨天亮得总是很早,城市都像没睡醒的样子,就被太阳公公给照起来了。天是湛蓝湛蓝的,透明蓝得像一片海洋。云朵也变成了飘扬的旗子,变成了一只可爱的小白兔,小白兔蹦蹦跳跳的,好像在找它的伙伴在哪里。这时,来了一只小黄狗,小黄狗慢慢地走到小白兔身边,好像在跟小白兔友好地打招呼,小黄狗和小白兔不知怎么的又连在一起,它们飘呀飘呀,不一会儿,那些奇怪的云消失得无影无踪了……

下午的云不像早上是一大块一大块连在一起,而是一小朵一小朵整齐地铺在天空。

最美丽的要属傍晚的火烧云了,云的颜色各种各样,有:淡黄、紫檀色、火红、玫瑰红、百合色……有的半紫半红,有的半红半白,还有很多我说不出来的颜色,这些神奇的云有的变成红彤彤的大恐龙,小红兔、小狗……这时天边走来了一只大恐龙,它走着走着,遇到了一只小狗,它们俩就撞到了一起,又悄悄地消失不见了。

我喜欢夏天那千姿百态的云。

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篇10:描写夏天的优秀

全文共 746 字

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夏天的雨,干脆,强劲;夏天的的雨,利落,爽快;夏天的的雨,生动,豪爽;夏天的雨,毫不拖泥带水;夏天的雨,像个男人!

他不像春天的雨那样,淅淅沥沥,极尽了缠绵。他生性秉直,无所顾忌,来的猛烈,去的迅速。假如说春天的雨是摇曳着浅绿长裙的清纯少女,那么夏天的雨就是说来就来,说走就走的梁山汉子。

他不像秋雨那样,星星点点,故寻闲愁。他总是在狂风大作中生情并茂,在电闪雷鸣中袒露胸襟,在惊心动魄中一诺千金。假如说秋天的雨是“谁怜憔悴更雕零”的李忆安,那么夏天的雨就是披长发而仰天长啸于泽畔江河的辛稼轩。

他更不像冬雨那样,在噼哩叭啦的凛冽寒风中,无情的让人全身发抖。他如发怒的神兵鼓噪而来,似摧枯拉朽的千军万马凌空进发。假如说冬天的雨是给人们带来的是沉寂的气息,那么夏天的雨就是“气吞万里如虎”的粗豪男人给人带来的奔放与狂野。

他虽然豪迈,虽然狂放,虽然动人心魄,虽然大气磅礴,但他和男人一样,表面上表现着坚强,内心却十分的脆弱。他忍受着苦痛佯装着干脆,经受着磨砺佯装着豁达,面带着微笑显示着生命的刚强。在他不堪重负的时候,有时会哭会笑,有时会吵会闹,但在哭过笑过吵过闹过之后,又背负着希望、疲惫和责任走向了热情;在他无奈的时候有时只会闷头抽烟,在他苦涩的时候有时只会躲起来喝酒,有时只会在无人的角落里哭泣,但在抽过喝过哭过之后,又装出了一副英雄的形象来走向了强大。

他总是按季节固有的程序收获他的圆满。他不会因为人们的企盼而提前,也不会因为人们体验干燥而来晚。他总是率性而为,来去从容,总是轰轰烈烈,总是在短暂的疯狂中不忘对大地的奉献,总是在即将消逝的时候充满着对生命的热爱。

假如说春天的雨婀娜多姿,是俏丽佳人,秋天的雨缠缠绵绵,是悲情的怨妇,冬天的雨冷酷无情,没有了温柔,那么夏天的雨,就是直接爽快的男人!

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篇11:夏天的夜晚小学作文500字

全文共 541 字

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那个还露着半边的太阳下山了,星星亮了,月亮弯了。一天繁忙的工作,结束了。知了还在“悉悉~”叫个不停,炎热和酷暑依然镇压着大地。

而此时,庭院的那棵老树底下已挤满了人,有拿着小扇子摇呀摇的老奶奶,有正在谈天说地的老爷爷。萤火虫也来看热闹,提着小巧的灯笼,东挤挤,西转转,一闪一闪,也没人去阻止它。

年轻人也干完了活,到树下集合,母亲洗完了碗,也赶来了。小孩子也你追我赶地跑过来了。

大人们个自聊着家常,每个人都那么兴奋,也许是他们工作太忙了吧。小孩子则在一边玩耍,每个人的脸上都是那么快乐,也不知谁带领头,捉起了萤火虫,左蹦蹦,右跳跳,可老是捉不着,一不小心,还会吃个狗啃泥,而这时,庭院又成了笑的海洋。

也许就在这时,庭院热闹起来了,夜,越来越深了,丝丝凉爽的风,吹来了,可谁也不肯入睡,庭院里洋溢着爱和亲情。小孩子那“呵呵”的笑声,是那么天真、单纯、清脆。

奶奶拿着那把老睡椅出来了,她坐着遥望天空,手拿着小蒲扇,老睡椅摇呀摇,摇呀摇,“咿呀咿呀咿呀”的声音却是那么好听。

天空越来越明朗了,月亮在静静地望着我们,带着阵阵睡意,每个人都沉迷在遐想之中,但是知了却不肯停止,“悉悉~”,声音更大了,它们在演奏着,各种各样的声音也汇入其中,奏成了一首夜之歌。

各家人该散了,为了迎来更美好的一天……

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篇12:那年夏天读后感400字

全文共 440 字

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今天,偶然翻开了这本有些皱了的书——《那年夏天》。

林雪泥,一个成绩优秀的女孩,却因为同桌黎巧儿这匹黑马给她构成了一定的威胁而背叛了朋友,虽然有着温暖幸福的家庭并且如愿以偿地获得了自己想要的东西,但却怅然若失;而黎巧儿这个从小就在痛苦中长大的孩子被大家嫌弃,好不容易和林雪泥这个优异的女孩成为朋友,却又遭到了她的背叛,使她几乎被孤独所吞噬;安吉文从小就被父母忽视,并且从没感受过爱,黎巧儿的孤独人人可见,可她却用桀骜不驯的外表掩饰自己内心的孤独和仇恨,最终,她填补虚空的方式使她付出了沉重的代价。

读完这本书后,我的心情非常沉重。是啊,我与林雪泥一样的有着温暖幸福的家庭,当我在享受着父母爱的拥抱时,黎巧儿那样的孩子却只能一个人孤零零地蜷缩在家里的某个角落挨饿受冻;而当我在与父母嬉笑打闹时,安吉文这样处境的孩子却在受父母的打骂和责备。一个良好的环境固然重要,但首先得珍惜自己;让我们珍惜现在的幸福生活,发奋图强,努力读书,做一个不让父母操心的好孩子,让本来就充满乐趣的生活更有意义!

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篇13:描写夏天三年级作文

全文共 311 字

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令人神往的夏天悄悄地来了,天气渐渐地变得炎热了,人们脱掉了冬衣,换上短袖,女孩子穿上了漂亮的裙子。空气中到处弥漫着夏天的气息。

夏天骄阳似火,绿树成荫,鸟语蝉鸣,躲在树荫下乘凉的我,还能倾听到鸣蝉们最拿手的管弦乐呢!

池塘里,莲叶满池,开满了圣洁无暇、粉红妖艳的荷花,似高贵似妩媚,惹得飞燕绕旋,蝴蝶纷飞,此情此景让人流连忘返。

炎热的夏日是孩子们的天地,小朋友们最喜欢的运动就是游泳了,你看,他们三五成群地在水里尽情地欢笑着,打闹着,嬉戏着!

六月的天,像小孩的脸,说变就变。那会儿,我正待在空调房里,吃着西瓜,舔着冰条。突然,天空乌云密布,天上飘下几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨。

夏天是多姿多彩的!小朋友们,你也喜欢夏天吗?

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篇14:夏天的快乐600字

全文共 653 字

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夏天虽不像春天一样可以躺在软绵绵的草地上沐浴春光,也不像冬天一样可以很多人在一起打雪仗。但是,夏天也充满着乐趣。

一到了夏天,我便会跟着小伙伴一起去捉鱼摸虾。一放了暑假,我们相约去小溪里捉鱼,鱼可不是那么好捉的,常常让我们一头栽在水里,四脚朝天。但我们又立刻起来再去捉,有时我们一群人为捉一条鱼,猫着腰,双手伸进水里,从四面包抄,身上的衣服没有一处是干的。虽然每次回家总是会挨批,但我们心里会无比高兴。

除了逮小鱼,我还喜欢去赏荷花,夏天的时候,荷塘里的荷花几乎全都开放,一走进池塘就会闻见阵阵清香,那种香是荷叶与荷花的混合味道。我喜欢摘几朵荷花拿回家,放在水里养着,整个屋子里都充满淡淡的香味。看到开放的美丽的荷花的时候,会使人心旷神怡,整个人的心情都好了,把一切坏的事情都忘记了,陶醉在花香中。

最有趣的就是捉知了。夏天待在家里很无趣,那种闷热使人无法忍受,即使在家里开着空调也会有种让人很不舒服。这时,我们会和很多小伙伴一起去树林里捉知了,在这里,绿色植物进行光合作用,制造氧气会使空气清新,而绿色植物的蒸腾作用会使空气中的水分增加,使温度比别处低,空气比别处清新,在这里玩耍真是一种享受。

地上的小穴就是知了幼虫的家,我们会拿根小棒,仔细地去找,把这个穴弄大,运气好的时候就会捉上几个,如果运气不好的时候,出来的可能会是小蛤蟆,如果特别倒霉的时候,甚至还可能出来的是蛇。但别担心,这种几率是很少的。我们捉到的知了,一般都会拿回家给妈妈,让妈妈给我们炒着吃,味道到非常美味。

夏天充满着无限的乐趣,我喜欢夏天。

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篇15:夏天的西湖作文

全文共 864 字

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炎炎夏日,酷暑难当。许多人都躲在凉快的.空调房里享受凉爽。可我们一家却在这个时候出去游玩,看到了西湖夏天的一面,这是许多人都没有看到的一面。其实这时候也是很美丽的。

下午2点多一点的时候。我们喝过下午茶,决定围着西湖走一圈,这可是一个宏伟的志向。但我们还是开始走了。这时正是中午与下午的一个交接点,是最热的时候,感觉火红的太阳好像要把人和地面都烤焦一样,真让人难受的不得了。但重重叠叠的树荫只投下了细细碎碎的日影,在树荫下漫步,许久吹来一阵微微的风儿,好像漫步于连绵不断的画卷之中。可真富有诗意呀!一边走路,一边说说话,即使在骄阳似火的天气,也不妨去走走看。走着走着,不时地望望右边的西湖,又是好奇心驱使着我看看夏日时的西湖是怎样的。听其他人说,这湖里有成千上万不知名的小鱼呢!于是,我迈着轻盈的步伐走向湖边,生怕惊动了正在湖面上玩耍嬉戏的小鱼。我往湖边一望,果然有许多,而且都是灰黑色的,扁长扁长的,很好玩儿的。它们犹如西湖里的精灵,蹦来蹦去,似乎在练习“鲤鱼跳龙门”呢!总是成群结队的它们,组合起来好似一条大鱼,为这抚媚动人的西湖添加一丝风采。

又一阵微风吹过,似乎吹醒了我,把我从这美丽的图画中拉出来。这调皮的微风!我又看了看西湖,啊!好美!好美!一边吹着徐徐微风,端庄美丽的西湖清波漾漾,人影绰绰,柳树借着微风轻轻地摆弄着长长的头发,小鱼儿们欢欣鼓舞的蹦来蹦去,似乎在迎接着这短暂凉爽的到来。游人们坐在小船上,望着这美丽的风景。我目不转睛地望着,望着,直到我被拉出来。过后,我们漫步来到了荷花池。荷花的美丽有的是含苞待放的美,也有的是落落大方的美,让人看了不禁点头称赞。荷花底部是浅白色的,顶部是桃红色的,而中间的融合色则是一种说不出来的颜色,但比两种配色都更加令人赞叹。荷叶也展开了,那让人眼前一亮的新绿,带给了处在夏天的人们一个清新的感觉。有的荷花仍含苞待放,犹如一个天宫的蟠桃,鼓鼓的;有的半开半闭,好似诗中的“犹抱琵琶半遮面”;有的已经完全绽开,好似春天的太阳。啊!景色是多么的美呀!

夏日的西湖别有一番风味,不是吗?

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篇16:快乐的夏天作文400字

全文共 422 字

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地球妈妈生了四个可爱的孩子,就是春、夏、秋、冬,地球妈妈给他们分配了工作,快乐活泼的夏先生来到了人间。

火辣辣的太阳烤着大地,马路上被烤得直冒白烟,人们用尽一切办法想让自己凉爽一下,有的吃着棒冰,有的急急忙忙地到空调间不出来。而知了也一直叫着“知了”“知了”,好像在说:“热死了,热死了。”小狗伸出自己的舌头,呼哧呼哧地喘着粗气。

夏天中花儿都无力地垂下了头,此时只有夏先生最喜欢的荷花开的正艳,她穿着白里透红的纱裙随风翩翩起舞,荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,只见荷叶下蹲着一只像斗败的公鸡似的青蛙,怕是给太阳晒的吧。三三两两的小鱼在河叶里戏水。

人们真想下一场雪,夏先生把云宝宝穿上了“黑色的外衣”,雷公公把它藏了好久的大鼓重重的敲了下去,闪电婆婆把它的铁锣也拍了下去,把天空撕了一个个裂缝,雨姑娘从这些裂缝里,跳落到人间。一会儿雨停了,太阳出来了,天空又穿上了白纱裙,天边也慢慢出现了一道美丽的彩虹。

我喜欢夏天的雷雨景色,我爱快乐的夏先生。

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篇17:寻找夏天一年级作文

全文共 201 字

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夏天来了!夏天来了!

我们几个孩子穿上短袖,冲出家门,奔向公园,去寻找夏天。

夏天像个爱运动的小男孩,跑来跑去,跳来跳去。我们仔细地找啊,找啊。荷花绽放着笑脸,那是夏天的眼睛吧?

荷叶碧绿碧绿的,那是夏天的使者吧?

盛开的牡丹花一簇两簇,那是夏天的嘴巴吧?

夏天来了,我们看到了他,我们听到了他,他们闻到了他,我们触到了他,他在西瓜上蹦来蹦去,在红红的太阳上捉迷藏,他在青蛙、蝉嘴里叫,在太阳花、百合花枝头笑……

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篇18:夏天的颜色一年级作文

全文共 408 字

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春天是碧绿的,夏天是火红的,秋天是金黄的,冬天是雪白的。在这四种颜色里,我最喜欢的便是夏天那火红的颜色。

快到夏天时,花儿越开得繁茂,就连一些小野花也露出迷人的笑容。躺在河边的草地上,轻轻一瞥河面,你会瞥见树上火红的花儿。在小路旁,你会看见一株株玫瑰向你显示它们的富贵,火红的衣裙中透出一点儿娇气。

在夏天里,凌晨四点左右,太阳就准备工作了。太阳像个娃一样在云被里伸伸懒腰,整理整理,就准备升了。一开始,云朵里只有淡淡的红光,后来,红光越来越亮,最后,爆炸了,火红火红的强光出现,太阳出来了!

午时,太阳高照大地,地上一片热。走在被太阳炙烤的大地上,你会闻到一丝线焦味。就算戴上很厚的墨镜,你也未必能仰起头看太阳,因为太阳实在太亮了,它那火红的光肉眼是接受不了的。

傍晚6点左右,日落便开始了。只见一朵朵白云里闪着红红的光晖,渐渐地,光晖慢慢变淡,最后消失在天空中。过了许久,天暗下来,变深,变黑。

夏天的颜色,就是那样火红。

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篇19:三年级学生整理的夏天优秀日记

全文共 516 字

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今年的夏天可真热啊!

一大清早,红彤彤的太阳就高高地挂在东边,放射出耀眼的光芒,把大地照得明晃晃的。小鸟在枝头叽叽喳喳地吵着,仿佛也受不了这刺眼的光芒。大街上,出行的人们做好了防晒的准备:女士们撑起了花花绿绿的太阳伞;男士们戴起了时髦的墨镜;老人们手里随时拿着一把大蒲扇;只有孩子们什么都不怕,依然无拘无束地在阳光下跑跑跳跳。

中午,太阳火辣辣地烤着大地,地面又滚又烫,柏油马路似乎都要化掉了。树叶垂头丧气地耷拉着脑袋,花儿也被烤得皱成了一团。知了趴在树枝上“热死了,热死了”使劲地叫着,仿佛在诅咒着这令人懊恼的炎热;池塘里,小青蛙也躲在在荷叶底下乘凉;树荫下,小摊小贩们不顾炎热,摆出了水果摊子,大声吆喝着招揽顾客,西瓜、香瓜、葡萄,这些汁多解渴的水果人们的青睐。

傍晚,太阳似乎才稍微有了一丁点儿减弱的迹象,急忙要赶回家的车辆和行人挤满了整条街道。夕阳的余晖照射着大地,让一切事物都染上了火一般的颜色。夜幕终于降临了,但气温也并没有降低多少,晚饭后,三三两两的人们纷纷走到湖边、江边或公园散步。老人们围在一起,手里一边摇着扇子,一边喋喋不休谈论着家长里短。

浩瀚的夜空中,星星也在调皮地眨着眼睛,大概嫌呆在家里太闷热了,出来凉快凉快吧?

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篇20:那年夏天作文

全文共 2044 字

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我喜欢夏天的阳光,热情又温暖;我喜欢夏天的夜晚,晴朗又迷人;我喜欢那年夏天里遇见的她,带着满眼的笑意牵起了我稚嫩的手:

“我是你的夏老师。”

现在想想,也许我爱上语文,爱上学习,是从那个夏天喜欢上夏老师开始的。

低年级的我成绩平平。而且和周围个个身纤体细的女孩相比,我成了班上最胖的女生,因此我在班上屡遭排斥。那段岁月在我的小学时光里又何尝不是一阵晦暗的光阴?我承认,那时我是自卑的,我甚至害怕上学,想要逃避班上同学不屑的目光。与此同时,我很羡慕班上的同学经常结伴玩耍时脸上露出的笑容,然而当我想要靠近时,他们就一哄而散,谈笑风生之间就只剩我一个人孤零零的站在一旁。

不知夏老师什么时候知道了这件事,她开始更加关注我,经常把我喊到办公室去谈心,在上语文课的时候也会时不时点我起来回答问题。当我回答不出来的时候,同学们就开始窃窃私语了,甚至有的人还在极力地隐藏自己窃笑的声音。而夏老师,她总是面带微笑,瞳孔里散发着对我的鼓励与支持。当我有了思绪却支支吾吾不敢说出口的时候,夏老师会冲着我点点头,示意我不要担心,勇敢的说出来。渐渐地,我感受到了夏老师的用心良苦,随着回答问题的次数增多,我对自己的信心也随之增强,后来甚至敢自己主动举手了。是的,不想再给同学们嘲笑我的机会,不想再让夏老师为我担心——我这样想着。

真正让我蜕变的是中年级的时候。我们省里有一场作文比赛,听说能够拿到名次的作文还能参加国家级的比赛,但是每个学校的名额有限,如果能够参赛,那是多么大的荣誉啊!那个时候,班上的几个学霸都跃跃欲试,想要在这次比赛中一展风采。然而我做梦也没有想到,夏老师居然推荐我去写征文。我想我永远不会忘记夏老师曾经这般对我说过:

“我想给你一次机会,也许你的文章不是班上写的最好的,但是你的风格总是千变万化,每一次都能给人带来不一样的惊喜。所以这一次,继续尝试着给我们一个意想不到的惊喜吧。”

那天晚上,我斟酌了许久,不仅因为被信任而感动,更不想辜负夏老师对我的无限期望。提笔时,我的思绪开始如泉水般溢出我的脑海,最终被我用笔墨呈现在字里行间。

最终,一篇《最美柳叶湖》横空出世。当这篇作文的题目连同我的名字一起出现在获奖证书上的时候,夏老师一改往日的沉着冷静,一把拥住了我:“我的孩子,你成功了!你再一次给了我惊喜!”

我不知道当时我是怎么想的,在喜悦与激动的同时,脑海里更多的是夏老师白天俯身坐在办公桌前目不转睛地修改文章时的身影,以及晚上不惜花大量的时间与我探讨结构内容的时光。

从那以后,我爱上了语文,爱上了学习。我渴望着看见夏老师因为我露出欣慰的表情,我不想让夏老师因为我而显露出失望的神色。

时光就这样一点点溜走,毕业的脚步,也渐渐的近了。

夏老师曾经为我们写过这样一段话:“一切仿佛还在昨天,你们还是稚嫩的、天真的甚至还有些胆怯的小不点:矮矮的个头,空空的门牙,胖乎乎的小脑袋;可一转身,在那个飘雪的冬天或在某个芬芳的春日,你们的个头一下子蹿高了,力气大的可以掰倒我的手腕,开始有了个性,有了见解,有了自信与大方。而我,尽管也有了深陷的眼窝,细细的眼纹,低哑的嗓音……”

说来也奇怪,六年的时间,却不足以让我腻味。甚至当我意识到分离的日子就要来临的时候,我更想在我的眼眸中深深的烙印下她的模样。我想铭记她曾经柔润飘逸的那一帘青丝般乌黑的发;我想铭记她曾经柔光荡漾的那一汪清泉般明亮的眼;我想铭记她曾经能说会道的那一抹丹霞般殷红的唇。

然而,那只是曾经。

到头来,当我努力回忆她的模样时,浮现在脑海里久久挥之不去的,更多的是夏老师卧病在床,那张憔悴无比的面容!

究竟是从什么时候开始的?我的夏老师?

为什么你用自己的美好年华养育的孩子没有意识到你的不适?为什么你要强忍着疼痛若无其事般的与我们说笑?为什么你要这般慈爱的对待我们不让我们知道?

我的夏老师,亲爱的夏老师!你知不知道这样的做法深深的伤害了五十几个敬爱你、把你当作母亲的孩子。他们会愧疚,会担心,会因为没有你而不知所措……

难忍心中的沉重,班上一些同学买了水果与鲜花,相约在周末的上午去探望夏老师。

夏老师依然是面带微笑,但是原本秀丽的长发因为长期卧床而显得有些杂乱、她的眼眸里透露出无尽的疲惫以及几乎没有血色的唇都刺痛了我们的双眼。

“孩子们,不用担心,至少在你们即将毕业的那段日子,我一定会在学校陪着你们。”即使她看着我们说出这句话的时候有气无力,但是我们都相信她,相信夏老师一定会好起来的!

终于在那五月的某一个清晨,夏老师又踏上了熟悉的阶梯,走近了属于我们的班级。

“夏老师、夏老师回来了!”不知是谁在门外大喊了一声,大家一时间竟都没有反应过来。当那一张如春风般带着暖意的笑脸出现在我们眼中时,同学们瞬间眼前一亮,情不自禁地欢呼、鼓掌。不少的人激动地冲上去抱住了夏老师,更有一些女孩偷偷的拭去了眼角的泪花……

时隔六年后的夏天,我们离开了母校,离开了夏老师。希望有一天,我们还能够踏入校园,走进我们的班级,坐在各自熟悉的位置上,再次仰望讲台上的那个她——我们的夏老师。

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