初中生活遐想作文（热门20篇）

喜

英语测试的试卷发下来了，我的成绩又名列前茅。老师点评时特别表扬了几名成绩突出的学生，我的脸上虽不露声色，谦虚到底，但看着同学们那羡慕的眼光，心里比吃了蜜还要甜，心里早已发出咯咯的笑声。你说这可喜

怒

一上课，同桌便在我耳边唧唧喳喳。我不理她，谁知她越说越有劲，没完没了，我使劲瞪了她一眼，她便知趣了地闭上了嘴巴。然而下课后，我还被老师狠狠地训了一顿，你说生气不生气?

哀

唉!上天真是残酷，没有一点怜悯之心，拿着物理测试的试卷，我足足怔了两分钟，天哪，这可破了我历史新低呀!那一个个红叉好像在嘲笑我，我真想哭，好友过来询问我的成绩，我趴在桌子上没有理他，弄得其他同学不都敢接近我。走在回家的路上，天蓝得忧伤，水流得惆怅，山巍峨得迷惘，而空虚的日子无歌亦无诗，空虚的日子做什么都没有情绪。你说可悲不可悲?

乐

唉!又是一大堆试卷，望着堆积如山的作业，我却无从下手，一张张试卷像一个个正摩拳擦掌的强悍对手，我没有退却，而是迎难而上。“哇，真轻松!”看着被我消灭的“对手”脸上满是“伤痕”，我会心地笑了。你说高兴不高兴?

我的初中生活有喜

生活可以更好。生活，每个人都在生活着。但是每个人都生活的不一样，有精彩的，有悲伤的，有开心的，有快乐的。而各种各样的生活并不是因为什么。不是因为工作，不是因为金钱，只是取决于你吧。好不好的生活都是源于你自己。

在我跨进中学大门的那一天起，我就知道，我必须靠自己了，因为我已是一名中学生了。

但刚刚进入初中的我在学习上遇到了前所未有的困难，数学有理数混合运算中正、负号的变化，语文、英语阅读量的突然增多，让我一时难以招架。一次次单元考试成绩的不理想，使我感到了压力，感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫，心里充满了焦虑。我开始有些放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。这时，一次偶然的发现，就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天，我在家中书柜找书时，无意中发现了《哈佛家训》这本书，我拿起来随手一翻，正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗？”这篇文章。我的心为之一震，遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求，我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢？我的心一下子豁朗了，我对学习的渴望又回来了。自己暗下决心一定要加紧读书，不浪费一分一秒。中学生活刚刚开始，我有信心能完成自己的学业，决不轻言放弃。

带着憧憬，带着一丝的兴奋，我走在学校的操场上，一步一个脚印地踩着树上飘下来的叶子，我即将在这里度过我的三年初中。不知为何，我的心中怀揣着小小的喜悦，我想，我爱上了这个学校，这个有着书香气味，生机勃勃的学校。

哦，我的初中，我来了！

2019年9月，我迈进了一个新的阶段，我现在是一名初中生，我对我到来的初中生活充满了兴趣。

那天，一个梳着马尾辫，拉着行李箱的女孩，踏进了初中学校的大门，没错，那就是我。在教室里迎接我们的是我们和蔼可亲的班主任周老师。经过一番讲解，我们终于了解了这所学校，周老师让我们回宿舍收拾行李，准备军训。

“太阳当空照，教官对我笑，小鸟说，早早早，你为什么站在操场上。”我们的军训生活开始了。每天在烈日下练站姿，走正步，站在食堂门口不让进，扯着嗓子唱《长军战歌》，每天晚上还熬夜加班练习。但是晚上在宿舍的时光还是十分温馨的。不知为什么，我们宿舍流行起了“鬼故事”。“在一个月黑风高的夜晚，”笛笛刚开始说，就被几个女生“啊啊啊”的尖叫声打断了。笛笛讲故事的声音很可怕，美丽的《白雪公主》的故事，她可以直接讲成黑暗的“老巫婆”的故事。每当她一开口，有几个胆小的女生就会捂着耳朵，哼着跑调的歌，一脸“老娘念经，我不停”。这就很令人哭笑不得。

已经离开军训时期很长时间了，我依然忘不掉那段悲喜交加的时光。你们忘了吗？现在，度过了一个学期的初中生活，我们迎来了期末，大家都在积极备考，身边充满了浓浓的学习氛围，时间越来越少了……

这就是我的初中生活，真新鲜。

妈妈说：“初三是奋斗三年的体现。”老师说：“初三是中学时代的关键。”同学说：“初三是锁闭的宝塔。”我说：“初三是多彩的颜色。”初三是——

黑色

初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X，Y，Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色

红色

初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测，三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安，发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，回到家后手臂上那淤红的伤痕，这一道道的红色

金色

每次取得成功后，站在高高的领奖台上，金灿灿的奖牌，明晃晃的奖状，那笼罩在我周围的金色

透明色

初三的生活中，有许许多多的机会，但机会是摸不着，也看不见的。而且机会也不会主动来找你，而是你主动去寻找机会。有人曾说过：“机会是给做好准备的人的。”你稍不留神，机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会，不要怪别人，只怪自己没有留心，没有用心地去发掘这透明的机会。生活中不是没有机会，而是缺少了发现机会的眼睛罢了。

初三的多姿多彩带给我们丰富的生活，珍惜彩色缤纷的初三生活，把握生活中无处不在的机会，就会成为生活的胜利者。

原来暑假也就这么过马上就要开始两个月的暑假生活，可是期末开始却把我们和假期隔远了。期末考试可真麻烦，每天都是复习，上课，每个老师都紧紧地握自己的上课时间，分一秒都不肯轻易放过，希望我们能在期末考试中取得好成绩。生活真是无聊透顶了！连同学门最渴望轻松的体育课也被期末考试给占有了。每天都上课，做作业，复习，过着机械式的生活！难熬的两天终于过去了，暑假就要开始了，我们太兴奋了，都情不自禁的大声欢呼，还为这个暑假开了一个热烈的“欢迎会”。假期的生活实在让我感觉很好，每天上午做一会儿作业就可以看电视，吃零食，晚上还能玩电脑，生活过得有滋有味！感觉在家里和在学校里简直有着天壤之别！想起在学校里考试期间，无聊乏味就像一滩死水，没有一点生机。可是好景不长，过了几个星期，我就开始无聊了，一点也不好玩，只能看电视，做作业……都没有一个人可以和我说说话，闷死了！在家里无所事事的我开始怀念起了学校的生活，那些和同学们在一起玩耍，嬉戏的时光像潮水一样涌向我的脑海，那些温暖鲜艳的画面让我好想回到学校，开始学习！虽然在学校里压力很大，作业很多，还要为期末考试前的复习焦头烂额。

可是比起现在在家里的生活，让我感到很充实，愉快……学习能使我们感到充实；和同学们在一起能使我们感到快乐，我们应该好好珍惜在学校里的时光！

我拥有一辆自行车的愿望来自电视剧《恰同学少年》和这本书。

当我看电视连续剧《恰同学少年》时，我被毛泽东的无畏精神深深感染了，尤其是当我看到毛泽东和萧子升徒步旅行，指着群山和鼓励的话语时，我既兴奋又兴奋：我希望我有一辆自行车，这样我就可以骑着它去附近的村庄和城镇。我在玉门住了13年，除了经常去的几个地方，我什么都不知道。我不想做井底之蛙。当我告诉父母我的想法时，妈妈拒绝了我，因为我太小了，不能骑自行车旅行。

我一直以毛泽东为榜样，我不禁感到自己变小了很多。想到他们一贫如洗、咄咄逼人的徒步寻找，我充满自豪，梦想有一天我会挣脱母亲的束缚，出去好好游泳。

今年暑假，我从图书馆借了《恰同学少年》这本书，坚定了我骑自行车旅行的想法。我经常问自己：每天蜷缩在三尺见方的窝棚里，怎么感受到与天、地、人战斗的乐趣；如果我们每天把自己埋在书的海洋里，不去实践，又怎么能理解“信书不如无书”的道理呢？每天沉浸在电视和网络中，如何才能体会到“人生200年自信，三千里打水”的英气？

90后虽然物质满足，但精神空虚。我觉得：要想拥有丰富的人生，就要敢于思考；想拥有充实的人生，就要敢于去做；想拥有精彩的人生，就要敢闯！

我想学习毛泽东敢于思考和行动的精神，磨练我的社会意志，提高我应对挫折的能力。我拥有一辆自行车的愿望越来越强烈。当我再次告诉妈妈我的自行车旅行计划时，我没想到妈妈会欣然同意。我妈跟我说，开阔眼界对一个男生的成长很重要。我希望拥有一辆自行车后，我能把我的计划付诸行动。

我相信当我拥有一辆自行车时，我梦想着航海。

好快啊，一转眼的功夫都过八年了，我都上初中了。

作为初中生的我对一切都很好奇，懵懂无知的我就这样跨入了初中生涯。升了初中，作业一定少不了的，每天我都有很多不同的作业，可是我别无选择，只能一一完成。有的时候，我不得不经常写到很晚才睡觉，然后我发现第二天很难保持清醒，因为我还是一名体育生，一个每天都要很早起来训练的“特殊人物”。所以我几乎没有任何的空闲时间来做我喜欢做的事情，比如画画，跳舞等等。

渐渐地，我发现我长大了，我已经长高长壮了，我学会了关心他人，体贴理解父母的不容易。升入初中了，我学习了新的知识，学到了真本事，也学会了感恩，学会了回报亲朋师长。我的初中生涯，我结识了新的朋友，遇见了新的老师，他们都很好，我们就像是离别了多年的姐妹，有很多话都在倾诉；像是在离别那几十年他们遇见的趣事都在喋喋不休的说着。有些时候我只和他们随便聊几句就能愉快地开始训练了。

周末，我只有星期天可以休息，不过说来也奇怪，大多数星期天的早晨都会下一些毛毛细雨，像是老天也懂得我们过了一个星期，它真的向我们落下可喜的泪珠，雨水有时大有时小，每次我都睡卧在被窝里，倾听着外面那雨声，总是感觉倾听外面雨声也是很有趣的一件事。第二天，再重复着上个星期那一天天生活，这也就是我的初中生活。

我的初中生活，伴随着欢乐，开心，悲伤与难过，不过我喜欢现在的生活，因为现在我们学会了包容，不会像小时候那样因为一些小事而吵架，甚至大打出手，我们都懂的理解对方。我喜欢我的初中生活。

风过，有痕。那一只只轻盈的“枯蝶”随风飘飞，最后无力地点缀在高高的直指天空的铁栏上。无限的怀念涌上心头，喷涌而出;

一年前的我们，充满生机地步入了被铁栏围住的日子——初三生活。在每日与山形作业奋斗过后，总是揉揉朦胧的睡眼，埋怨着初三艰苦的日子。但这时，我看到了它——铁栏。这个锈迹斑斑却依然挺立不屈的硬汉。它用铮铮的“铁骨”为我指明努力的方向。

于是，我收起了厌烦的心态，忘了一切为玩耍所找的借口，细细咀嚼着虽然艰涩但却充实的人生之果。

清晨，大雾弥漫，我不怕迷失方向，尽管前路崎岖蜿蜒，但总能看见那个直指天空的铁尖，它引导我正确的方向;中午，骄阳似火，我头顶烈日，毫不畏缩，艰难前行，屹立不倒的铁栏告戒我坚持不懈;夜晚，群星璀璨，我不迷恋美景，专心致志，全神贯注，因为铁栏时刻注视着我，警示我要心无旁骛。

还记得那是一个雷雨交加的日子，被过多作业缠住的我又因上课未能回答出老师的问题而被批一顿，心情抑郁，放学后独自留在空空的教室里。呆坐窗前，我静静地看着倾盆大雨从天而降，地面凹陷处的积水被肆虐的雨滴尽情地摧残，不断地泛起涟漪。曾经真的想过放弃，寻求解脱;曾经真的想过逃避，自暴自弃。刹那间，我看到了昂首挺立，接受风雨洗礼的铁栏，那么顽强，那么坚毅。于是告别了犹豫的步伐，转向拼搏的轨迹。告诉自己有志者事竟成。那消极的心理被恢弘的志气所代替，在雪白的纸上书写拼搏的传奇，绽放青春的绚丽。

坚毅的铁栏围住了我的身体，也围住了我的灵魂与精神。它是我在描绘锦绣前程路上的见证者。

我从铁尖上轻轻地摘下那片落叶，悄悄地离开了铁栏边。在记忆深处的刻骨铭心的日子不断拨动着心底的琴弦。琴弦不断诉说着：尽管远离了你，我依然会坚持不懈。再见了，被铁栏围住的日子!

光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，我们就要毕业了，一切好像发生在昨天。就像夏天才刚刚过去，日光还未褪去热度，正午的影子依然胆小的拓展地面，可是一眨眼就已是白茫茫的冬季了。

三年前九月的一天，我们心怀着各自的梦想，跨进岢岚三中的大门，组成59班这个大集体。三年里发生过许许多多难忘的事，令我记忆犹新。大家在这三年里一起哭过，一起笑过，有成功时的欢呼跳跃，也有失意时的垂头丧气。忘不了大家体操比赛时意气奋发一举夺得一等奖时的激昂，忘不了拔河比赛中大家拼尽全力获得第一名的欢呼，忘不了体考时彼此鼓励呐喊时的震撼，忘不了初一的体操比赛与第一名仅差零点一分时的无奈，忘不了因粗心大意失分而错过一次领奖机会时的遗憾，忘不了因少跳一次跳绳致使体育考试未能获得满分的不忍，更忘不了我们师生一起走过的分分秒秒……

三年里，很庆幸交了许多有益的朋友，在他们身上我学到了许多东西：古灵精怪，总喜欢揪我衣服的郭红霞同学，总会在我伤心难过时将他不太宽厚的肩膀凑过来让我靠；跟我三观相同的郝洁同学，她总是鼓励我，让我跟他一起努力，还有宋春育同学，他当年描写我吃面包的神态的作文可谓是惟妙惟肖，那篇作文我到现在还保存着，每次看都会带着不一样的心情；带着厚镜片的尹文楠同学，可以说是我的益友了，她每天总是不停的给我灌心灵鸡汤，让我懂得许多现实的问题，激励我发奋读书，与他共同进步。

很感谢几位老师的辛勤陪伴。老师们总是孜孜不倦地教诲着不听话、不懂事的我们，虽然我们表面很叛逆，但道理都懂。气场很强大的王巧玲老师总是给人一种严厉的感觉，但只有真正接触了解她，就会发现她是一个很可敬的老师，没有一点架子，跟同学们在一起时，就像是相处了很久的朋友，很愿意跟她接触诉说心事；嗓门很高的杜建华老师，虽然外表很凶，但她的心思很细腻，做的每一件事，说的每一句话都是为了我们好；高冷的“冻龄女神”李彩霞老师从来不多说一句废话，但是为了叛逆的我们，总会说一些为我们好的“废话”；还有跟我们打成一片，时常因我们不听话暗自伤神的王艳老师；慈眉善目总是为我们好的燕岚峰老师；风趣幽默的历史任崇林老师，总是笑眯眯的带给大家好心情。

最想感谢的人就是班主任王保明老师，我想对王老师说：您总是无时无刻不在担心着我们，一直默默地陪伴在我们的身后，成为我们最坚强的后盾，您总是用您那十足的耐心与百倍的好脾气教育着顽皮不听话的我们，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容您最合适不过了。您总是在我提不起成绩的时候而伤神，总是不停地为我想办法提高我的成绩，您对我给予厚望，让我当了59班这个大集体的班长，为我提供了一次又一次锻炼自己的平台。我的每一次成长都离不开老师您的帮助鼓励，您说我在您心里永远是最好的，在我的心里，您也是最好的班主任老师。您带给我的不仅仅是知识，更多的是做人的原则与道理。王老师，忘不了体考时您给我拼命喊加油的样子，忘不了您在面对我因粗心而犯错误时恨铁不成钢的样子，忘不了您在班会课上一本正经讲笑话的样子……

初中三年，太多太多难忘的回忆，很难忘这个我们呆了三年的教室，这些我们相处了三年的同窗同学，这些我们相伴了三年的老师，我们终于成为了老师们口中那神奇的上一届。每次都希望夏天来得快一些，这一次却奢求她放慢脚步，别来得这么快，本来有很多话想要说，但是话到嘴边又不知道该如何说。我们的明天会更好，对吧？毕业并不代表分离和结束，代表着一个新的开始，同学们，让我们全力以赴这最后一个大的挑战吧，加油！乾坤未定，你我皆是黑马，同窗同学，岂能甘心屈居人下，让我们鼓足勇气，最后一击一定要漂亮，因为我们有一个自豪的名字“59班”，我们相信，59班是最棒的！

离开小学， 迈入中学的大门已有两个多月了， 在这里我认识了许多新同学， 新老师， 了解中学生活.丰富多彩的中学生活让我感觉到快乐.

开学不久的一天下午，我看见校门口有一大群人在忙忙碌碌， 原来是各个社团在"招兵买马"， 有学生会的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有书画社的等等. 各种活动的海报内容让人应接不暇， 使我跃跃欲试. 一向不爱热闹的我也参加了几项， 最为自豪， 快乐的是参加的"志愿者活动"， 让我在实践中感受到它既锻炼了自己的胆量， 又树立了服务他人的意识.我也因此变得不那么自私了， 看到自己能帮助他人， 看到自己在进步我感到很快乐.

上中学以后，我觉得自己变得快乐开朗了. 小学我很文静， 不爱与自己与不熟悉的人交流. 可是上中学后我从头到脚都有一种全新的感觉， 变得爱笑了 、 爱与人沟通了、不再把什么心事藏在心里， 会主动与不熟悉的同学交流 、 上课与同一起探讨问题、课间我们一起谈天说地 、体育课我们又一起嘻戏 、 游玩在草地上、放学与同学相约回家， 一天一天就这样过去了.

如今秋风送爽，我走在校道上， 漫步在草地边， 如沐春风，我顿生许多感受: 虽然上中学后科目多了、任务重了 、 压力也大了， 但是在这里学习我学到了很多动西， 了解到中学生活是丰富多彩的， 多彩的中学生活将带给我们许多快乐.

“假文盲”

《假文盲》这幅漫画是着名漫画家华军武的作品。

漫画的内容是：在公共汽车的等待处，挂着一个牌子上面写着“母子上车处”。只见几个穿着漂亮的大衣，有的戴着眼镜，都像有文化的人，他们对牌子上写的字视而不见，争先恐后的挤到队伍的前面。是一位本来站在他们面前，抱着婴儿穿着朴素的母亲被几个人挤出去，一脸的可怜。

这幅图有强烈讽刺意味，是专门对那些没有公德心的人进行批评的。人人都有需要帮助的时候，因此当我们发现在社会上需要我们的一份力，需要我们贡献财物的时候，我们就应当给予别人关心和帮助。

当然，那写没有公德心的年青人只是社会的极少部分。在日常生活中，助人为乐的好人好事屡见不鲜。在公共汽车上，我们常常看见大哥哥、大姐姐主动让座的场面在假日，也有许多人到孤寡老人家，帮他们搞卫生做家务……总之，遵守社会公德是一个人的良好习惯和思想情操的表现，我们在公共场所要处处替人着想，要时时想到自己不能影响别人，做一个良好公德意识的新世纪公民。

21世纪的文盲—观漫画《假文盲》有感

今天，我看到了一幅具有强烈讽刺性漫画—《假文盲》。

《假文盲》这幅漫画画的是一个北风呼呼刮着的隆冬季节，一个公交车候车处，有块牌子很明显地写着“母子上车处”，可站在那的，并不是抱着孩子的母亲，而是4个身强力壮、身材魁梧的男子。一位年轻的母亲，穿着单薄的衣裳，孤零零的抱着孩子，无奈的站在那块牌子的背后，却不敢主动让那四个男子给自己让位。而那4个男子，明知自己身旁有对母子，可他们不仅不为自己不让位而感到理亏，反而还站得理所应当。

作者把它定名叫《假文盲》，我想有一定的道理。“母子上车处”这五个字，只要不是文盲，谁不会知道它的含义？那4个男子就为了提前上车，才装成文盲的。看到这幅图画，使我想起生活中“假文盲”事件。

例如在超市、商场中，往往会看到“为了他人健康，请勿吸烟”的标志，可好多人看见了，又装作没看见，仍吸烟；例如在动物园中，常常有“禁止投食”这样的木牌，可依然游人，为了瞒住自己的高兴，把面包，果皮，糖纸像动物投去；例如在盲道上，有“请勿停车”的标志，可有用吗？大大小小的汽车，花花绿绿的自行车，照样停在盲道上；例如在公交车上，老弱病残孕专座上，坐的是一些年轻人，如果别人不提醒，他们就是看见老弱病残孕者后，就立马把头转向窗外。难道他们真是文盲？不，当然不是。是因为那些假文盲不讲文明、公德，不肯为他人着想。

试想，如果这个社会上的人都成了“假文盲”。天，这社会还不颠倒过来？老弱病残孕专座上坐满了年轻人；垃圾桶中干干净净，而大街上臭气熏天，垃圾成山；花坛中的花被一抢而空，只留下枯黄的叶子和花杆；每走到一处，都会被“大雾”（烟）笼罩，人们都咳个不停……看来，人们如果为了自己方便而去做“假文盲”，不仅会影响他人，还会影响自己。

现在21世纪是科技、技术发展的世纪，可现在的“文盲”却越来越多。真希望这些假文盲能清醒过来，不再做假文盲了。

假文盲(看图)

今天，我看到一幅著名漫画家华军武画的一幅画。

这天天气十分寒冷，街上的人都跑到屋子里去了。公共汽车站也装满了人，上车处排成了长龙。在母子上车处有一对母子在等车，车也快来了。此时此刻从大路上跑来四个大男人闭着双眼向母子上车处这里跑来，他们不敢朝旁边看。难道他们是盲的吗？不认识旁边这个牌子吗？牌子上写着：“母子上车处”

第一个男人身材胖胖的，挺着大肚子，穿着高档的衣服、皮鞋；第二个大男人身材高高瘦瘦的，身上穿着一套华丽的军服，手插入口袋里；第三个是个子很矮小，戴着一顶帽子，冻得缩成一团；最后一个身材也是胖胖的，口上戴着口罩；他们每个男人都穿着华丽的衣服。四个大男人把这对母子挤出去了，这位妇女用奇怪的眼神瞪了他们一眼，就觉的有点不妥。妇女也在旁边等她的车，也没有理他们。此时她想：几个大男人怎么会在这里上车的呢？难道他们真的是文盲？

我也沉思了一下，觉得这四个大男人真是一点不知羞耻，这么大一个男人还跟一位妇女抢位子。在当今的社会里与旧社会可不同了，我们这个社会是不受欢迎这些自私自利的人的。

观《假文盲》有感

今日，我看了一幅着名漫画家华君武画的《假文盲》。看了之后，使我怒气冲天。

画的内容是这样的：在一个过道中站着四个男人，在过道旁有一个牌子，上面工工整整地写着五个大字“母子上车处”。在这块牌子下站着一对母子。画中第一个男人穿着大衣，他似乎没有看见牌子将目光停在了地上。第二个男人穿着军装，他闭着眼睛，似乎以为他不睁眼睛，装盲人就可在母子上车处。第三个和第四个男人笑眯眯的，似乎觉得很高兴，在这儿很方便。那位阿姨只好在一旁气急败坏地盯着这四个男人。

看了这幅漫画后，使我浮想联翩。我特别想批评那四个男人。想问他们：“你们真不识字吗？”“你们不觉得可耻吗？”“假如你们都不识字，那看见这对母子也应该让他们站在前面啊！为什么你们不让位子呢？”这四个男人中居然还有一位军人，他明明参加过品质教育，为什么还这样？我还要批评那一位阿姨，因为她太胆小了，看到这种情况就应该为他们批评指出啊！

幸好，现在的世界中有许多高品质的人。一次，一位老婆婆上车去亲戚家串门，还提着一大包东西。一位要在老婆婆上车处下车的乘客将东西帮老婆婆提上车后，才离开。老婆婆上车后，坐在最后一个位子上，那个位子的窗户坏了，一个叔叔对老婆婆说：“老大娘，您那个位子冷，来坐我的位子吧。”说着，他将老婆婆扶到他的位子上。

我希望社会上根本没有自私的“假文盲”！

8月27日 星期二 晴

今天早晨的跑操，给我特别深刻的感受，因为它告诉了我两个字——竞争。

军训了两天的我们已是疲惫不堪，全身上下没有不疼的地方，跑操开始了，体委的口号很嘹亮，但同学们响应得却有气无力，可在这个时候对面来了一个班，口号特别响亮，我们再累也是不服输的，大家不约而同的都精神了起来，盖过了那个班的声音。

这就是无形中的竞争吧，“顽强拼搏，强力争先”的衡中精神。我将在这样一个竞争的环境中生活三年，我将成为适应新世纪的一代。

我们初一(4)班是整个年级中较为优秀的班级，在别的老师看来是高不可及的。当然，“人无完人，班无完班”，这样算起来，缺点到也不少。也许会因为一点小事闹得不可开交。不过这个班级还是挺团结的。

开学初，教语文的张老师身体不好，请了一个月的假。我们班便来了一个代课老师，他满头白发，还有些秃头，大概60多了吧，哦对了他是教初二的。也是此学校非常有名望的老教师。可是他……哎，刚上第一节课就给我们留下了不好的印象。别说他的长相，上身饱满，双腿竹竿，鞋子饱满，头发不饱满……这是班级里内部人员编的歌谣，嘻嘻，就是那种感觉，一点儿不假。这位老先生上课的进度可真够慢的，我们都学了一个星期了却只学了一篇文章，真够可怜的。别的班一个单元都学好了。这是为什么呢?他上课老讲废话，不知怎样，从鲁迅说到他有个学生是个和尚，当和尚是很苦的……光讲和尚就说了一大堆，足足半节课。这下好了，班里像闹翻了一样。统统认为他不是什么好老师，都极力要求把他踢掉!

你不知道我们原来的语文老师有多好，既年轻又开放。作业又很少——少得可怜，一般来说也就看看书或做一本作业本。大家都可喜欢她了，她的课还能给我们一些时间做作业。真是失去了才知道可惜。哎，想想那种日子都开心。可是现在那个老老师还挺能布置作业的。全班对他讨厌至极。做为语文课代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任却认为他是老教师了，德高望重，思路肯定与现在是不相同的，我们要学会顺着他的思路走……

妈呀!计划泡汤了!!!

初中生活是由无数烦恼组成的一串念珠，愁眉苦脸地看它，它肯定是愁眉不展的。但换种方式—微笑着地品味它，它将又会是另一种滋味……铃未响，心已远。

冬天学校里的花都凋谢了。环顾四周，一切都是那么的死气沉沉，就连树上的鸟儿也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看着教师的粉笔在那里拼命写个不停。

“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。有没有同学翻译下这句话。”教师在讲台上说到，而我却在看窗外的风景，在等待下课的铃声。其他的同学也没几个认真听的。教师一下子“怒发冲冠”，刚想说时，下课铃声响了。

“叮，叮……”铃声一响起，刚才死气沉沉的我一下子神采焕发。其他人也亦因如此。教师看了更加火大，可是她还是无奈的说了句：“下课铃声还没响，你们的心就飞了。”说完教师就气呼呼的走出班级。一下子全班大笑。

冬日的阳光，温暖着大地。在初三的一路上，我们笑过，苦过；我们幸福过也悲伤过。我也相信，我的梦想，我的诺言会实现。一切的汗水与努力都值的。

那封信，一段情

昨日，我在找东西时，无意看到一封信。我拿起它，上头有着一段字：友谊是永远不会改变的。顿时，我想起了一段往事……那是在初一时，班级里流行写信。于是我也找了个笔友，其实就是好朋友。一开始我们心血来潮每一天都坚持写，足足写了三个星期。之后因为一件事情，我们闹翻了，我一气之下把全部的信都扔了。事后我很后悔，但我没想到还有一封信在。

顿时感觉自我好幼稚，以前的自我好意气用事。如今，我会好好保存那失而复得的那一封信。并且我会更加珍惜那段情，我们的友谊是最珍贵的。我们一齐度过了人生的第一次转折点。

小插曲，趣生活

刚进入九年级生活就已经压力繁忙了。就在前几天考试时，同学们都在精神紧绷的做试卷，可就在那时小胖不细心打了个饱嗝。一下子全部哄堂大笑，教师也忍不住笑了起来。就这样在紧张的初三生活中又有了笑声。

其实，这个初中三年里，我学会了很多，收获也很大。一转眼，我们也要毕业了，一下子有了许多感触。有不舍，有期待，还有着我们的梦想。我们要带着梦想飞翔……

成功的秘诀在于持之以恒，锲而不舍，失败的教训在于疲疲沓沓，抓而不紧。在人生的道路上，谁都会成功，谁总会失败。但是，有些人失败后就会灰心了，不努力，必将走向坠落：有些人失败后不失信心，经过不懈努力，取得了成功。 The secret of success is to persevere, perseverance, and the lesson of failure lies in fatigue, not tight.On the road of life, anyone will succeed and who will always fail.However, some people will be discouraged after failure, and they will fall into the fall: some people will not lose confidence after failing, and after unremitting efforts, they will succeed.

记得在小学六年级时期，我和伙伴们代表学校出去参加翠屏区男子篮球比赛。一想到要打比赛，大家就都食不下咽、寝不安席。在比赛前两个星期，老师让我们进行了”魔鬼训练“，一大早我们便来到操场，在老师的命令下做了许多体能训练，我们一会跑操场、一会做俯卧撑、一会坐下蹲等等，我们累的气喘吁吁，上气不接下气的。可是老师却没有对我们有一点放松，毅然这样”折磨“我们。就这样，上午的时间悄然无息的过去了，我们回到宿舍，大家纷纷讨论起比赛的事情，有的信心十足、有的垂头丧气。但是由于太过劳累，没聊多久就全部睡着了……

经过两个星期的训练，期待已久的比赛终于来临了。大家的意志仿佛在这一刻都燃烧了起来。我们乘坐着校车来到了比赛场地，老师告诉我们，我们是第一场比赛，一定不要让他失望。过了一会，比赛开始了，双方依次上场，相互握手行礼。站好位后，裁判员一吹哨，比赛就正式开始了，我们一马当先，开场就拿下10比0的好成绩，比赛结束后，我们以30比2的好成绩完胜对手。

我们骄傲的围着老师转来转去，嘴里唱着胜利的歌谣!第二场比赛开始了，我们都认为胜利在望，结果却出乎我们的意料，对手们太强了，比赛结束之后我们看了看记分牌，”啊不，这么会这样啊!“，所有人都伤心极了!老师一见，走过来安慰我们说：”强中自有强中手，失败了不要灰心，赢了也不许骄傲，争取下次赢回来!“

成功和失败不是由时间决定的，而是由细节决定的，俗话说：“一着不慎，满盘皆输。”做对事情有利的事，成功就多一份保证;做对事情不利的事，成功就多一分危机。成功与失败都是从基础发展而来的，没有“功”的基础——付出的辛劳，哪会有所成就;没有“失”的基础——失去信心，哪会败给别人。

暑假里，我和浦易扬一起去天一中学学打乒乓

我们首先学的是正手攻，教练先教我们的姿势，在让我们在自动发球机上练习。刚开始，我打的球一直乱飞，一会儿左，一会儿右，教练走来握着我的手告诉我怎样控制球打出去的方向、控制高低，并让我重心向下一点。我照着教练说的做，不一会，我就能控制球了。教练看我们打得不错，就让我们打两点移动。球左一个，右一个，左一个，右一个，左一个，右一个的不断飞来，我打的措手不及，手忙脚乱，脚的速度完全跟不上节奏，还被球打

到好几次，教练说多打打就习惯了，于是我在休息的时候练了起来，第二轮，我终于好一点了。接下来我们初步打了一下反手，反手有点难，我们时不时就会被老师指点一下，但在老师的不断的教导下，我们还是勉勉强强会打了一点了。

今天的课上完了，我们从中学到了好几招，我们要不要来切磋切磋呀

宽容似水，它能点燃和气；宽容似水，它能浇灭火气；宽容似土，它能埋掉怨气......总之，宽容是一种奇妙的东西，是能让人感到欣慰的。那天，我又走过了那个花园，在那个熟悉的树荫下，闻着淡淡的花香，一种感动莫名而来。记得那个周末，我一如既往地在小区的花园里溜达。

忽见李明正在树下玩着他心爱的滑板车。她双手握住车柄，右脚不停的蹬着，脸上的笑容好似春天怒放的花朵。我见了，有些羡慕，便想开个玩笑。我跑过去，一把抢过她手中的滑板车，边骑边说：“借我玩玩吧！”“待会儿吧，让我再玩一会儿。”她又冲过来，拿回车，又玩了起来，可我硬是追着她，她也拼命地逃。突然，前面窜出只小狗来，一向热爱小动物的她本想急刹车，但我大声地叫着：“停车，停车”她便慌了手脚，右脚向地上一踏，车根据惯性倒了，她也倒了。

她的腿破了，鲜血流了出来，我一下子愣住了，冲过去，掏出手帕，准备去包扎时，她开始哭了，我内疚地低下头，帮她包扎起来，不停地说：“对不起”，等待着暴风雨般的咒骂声。可是，她却摇摇我的手，真诚地说：“没关系，没关系，是我自己不好，你也不要太担心了，我会好的。”我抬起头，发现她强挤出的笑容是那么的使我感动，我也流泪了。她伤的可不轻呀！

过了几天，她的伤慢慢地好转了，她也因为她的笑容成为了我最好的朋友。因为宽容，我和李明成为了好朋友；因为宽容，我避免了一骂；因为宽容，让我懂得了做人的一大乐趣。原来宽容地对待每一件事是那么的幸福。

当你累的像是软绵绵的麻糬，你会想要做什么事来养精蓄锐恢复弹性的麻糬呢？很多人会选择躺在床上休息，当我累的浑身没劲儿，我会歪七扭八的横坐在竹藤椅上休息，椅子像是被施了睡眠魔法一般，让人不知不觉的睡着，我慢慢的放松，没有任何的压力束缚或欲望牵绊，我就想要好好的享受着身心平静的片刻！

即将要面临初中更多的学科、更深的课程，紧张的我时常身处于学业压力，而且一天一天的感受父母的殷殷期待，父母常说：“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”勉励我年轻要及时奋发向学。其实，这也是许多父母的将孩子送到培训班的心理，我也在培训班里跟着用心的老师学习广博的学问，繁多的试卷题目一题一题的像比着接力赛加快速度冲到我的眼前，有时，字开始跟着世界流行歌曲扭腰摆臀不是很赏心悦目，有时变化的题目像是急速搅拌的果汁机混乱我的思绪，压力占据我的身心，我好希望飞出学业巨大的城墙铁壁，我现在都不能做我喜欢做的事情！我有时感觉好累好累……

疲累的我回到家，常常累得四肢无力，连一步也走不动，累得睁不开爱困的双眼，胸口累得喘不过气来，原来满脑飞舞的语文、数学已经被我的大脑禁锢在潜意识里，我只想躺下来休息，找寻我那柔软的棉被，棉被里有温暖的阳光曝晒味道，我希望我的明天能像阳光一样的充满新活力，疲累的时候，如果先放下一切，“行到水穷处，坐看云起时”，遇见了挫折与压力，接受它、面对它、解决它与放下它，而不怨天也不由人。

累的时候要继续埋头苦干还是换个想法与纾解压力呢？没有适时的放松，我们的心灵被同样的问题困扰着我们，让我们的心灵不得脱困重生，但是，如果过于放松会使我们意志低糜，学如逆水行舟不进则退，因此，适当的放松可以行事更有效率，也可以看见自己生命的韧性，更能懂得自己的内心，真正需要的是什么？

2012年2月24日下午2点45分，一只七星瓢虫停在绿叶上。

与此同时，松树上，三只小鸟叽叽喳喳的不知在说些什么。

与此同时，公园里，一个学走路的宝宝忽然放开他妈妈的手，自己迈开小腿走起来。

再于此同时，校园里，操场上我和猪还有秋秋一起围着200米赛道一圈又一圈的奔跑……

渐渐，脚步慢了下来，猪望了望后面的我；“哎，时间过得可真慢啊！”我皱了皱眉，思索道；”是阿，好希望很快就进入大学，那就不用向现在那么累了！”仿佛，在一起说的最多的，就是叹时间过得太漫长与对未来的憧憬。而真正要离开这儿，此时的我，只想要时间再慢一点，那些过去的快乐的初中生活仿佛只在一瞬间。

初一，那时候的我们，刚刚走进初中的校园，幼稚而天真，对任何事情都很新鲜，有着那么一股

干劲。

初二，那时候的我们，变得懵懂，有了青春的躁动，会贪玩，会和老师顶嘴，会耍一些明明幼稚而我们却乐在其中的小聪明。

初三，这时候的我们，多了几分叛逆，老惹得老师生气，有些目中无人的自负在里面，仿佛就如胡老师说的那样；我们，不是过于自卑，就是过于自负

我想说，以后的我们一定要成熟点——真正领悟到成长的真谛，体会到老师们的良苦用心，去为了自己继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，去拼搏奋斗。

还记得那个教室，记得在黑板上板书过的那位已经未曾教我们的先老师：记得在讲台上总爱上课文前为我们讲讲思想道德却使下半节课我们异常专心的胡老师：记得在书桌前老是为了我们忙的不可开交，还受过校长几次批评的张老师……想着当初毫无征兆的踏进那间教室的心情，想着肖老师虽说语气很凶狠，但是心底却对我们如同自己孩子般的柔情，那时的情景一同绘成了一串初中生活的糖葫芦，那迷人的甜与酸，让人怎么也回味不完，而今却要在不知所措的心境里即将结束这里的生活

如今细细数来，我们那最青春，最纯真，最美好的初中生活即将逝去，能一起的时间不过只有短短一百来天。如此想来，我都有点后怕，怕那一百来天以后，我与”终极一班”的“童鞋”即将分道扬镳，怕一百来天以后，有了高中同学，初中的铁哥们关系就淡了，怕一百来天以后，面临的中考，人生的那么个大的转折，我会落榜。

岁月的车轮即将驶出青春的初中生活，同学，请不要忘记，我们那一人一半的半块橡皮：同学，请留下，那只总爱用它的笔头去戳前桌的中性笔：请牢记，在教室里你追我赶，打得不可开交，却乐在心中的经历：同学，请不要忘记那些曾经难忘的日子……

说真的，一想到我们即将逝去的初中生活，忍不住有想要哭的感觉，但是，我相信，在毕业那一天，我们一定会笑得很开心，因为，我们都会把最快乐，最开心的笑脸，留给即将分别的同学…。。

说真的，一想到还剩下的那一百来天，握笔的手指就忍不住颤抖，但是，我相信，我们这个班级，一定是最强的班级，在中考那一天，我们会凭自己的努力再创辉煌！

又一个2014年2月24日下午2点45分，一只新蝉正在破土而出

与此同时，松树上，只剩下了一个空空的鸟巢

与此同时，公园里，妈妈远望着自己的孩子和小伙伴玩耍的身影

再与此同时，校园里，我和猪还有秋秋，并肩坐在旗台上看球赛。

风从云端吹过来，阳光从天空照过来，橘色枫叶无声坠落操场。

我们谁也没有说话，那是因为，我们都知道，美好的初中生活即将逝去，能做的，只有把握好现在的每一分每一秒……

[致即将逝去的初中生活1200字作文

除夕到了，就意味着这一年的正式结束就在眼前。除夕夜是每个家庭团圆的.甜蜜日子，家家户户都忙着张灯结彩，以祈祷能够在新的一年里平平安安。除夕这一天，家家户户也

都忙着贴春年联、倒福……爸爸把这个“艰巨”的任务交给了我，我也只好从命。一大早我就跑到街上去看看这儿、瞧瞧那儿地搜寻者着我满意的年货，不一会儿就买了一大堆的年货，几乎是喜气洋洋的红色。回到家中，我就张罗着把它们都利用得恰当，把房子装饰得很可爱喜庆，让家变得温馨、有过年的感觉。晚上我把挂在阳台晾衣栏上的灯笼通上电，红通通的灯笼就映入眼睑，看着就热情浓浓。吃完可口的年夜饭，我们一家子都跑去看联欢晚会，没看到一半我终究抵不过浓浓的睡意，洗漱了就卧床睡了。

缓缓行驶的一艘大船，穿梭于两个渡头之间，船一靠岸，大家都欢呼着，从还在摇晃的船体上急匆匆走上岸，好像有什么急事儿赶着做一样，没有过多的言语，也不会打招呼，人来人往，有一种好聚好散的感觉。

小时候就有这样的渡船，那时一个水库，在山坡上，那儿有一个很小很小的渡头，很浅，有几块大大的石头，一个小小的站台，一个大大的，上面还有年轮的木桩。就是一个所谓的渡头，只有一艘旧旧的船，年迈的船夫，发动机“突突”地吐着黑气。

水库中有一个天然的白沙滩，现在已经被淹没了吧!但那里是很少人知道的，老船夫是一个退休的老党员，因为他与外公是老朋友，所以他常常载我们去沙滩上玩，船是公家的，他有几次被公家警告后，就回家了，他走了以后，渡头渐渐荒废了。但是我们还是会到船头上坐着玩水，偶尔会遇见老船夫，但他只是一言不发，默默看着那生长着青苔，淀着积水的船，好像在回想着过去，那些闲适轻松的日子，一船说说笑笑，很亲切的感觉，大概再也没有了吧。

回去时，已经是傍晚了，黄昏已经悄悄然沉寂下去了，坐上渡船，清痕的河风拂过我有些发烧的脸，一股莫名的惬意。百年唏嘘的渡头，夜晚却没有灯火陪伴，显得有些冷清。穿过河中央，听着久违的机动马达的声音，心中悄然回忆起哪往日的一段难忘的岁月，还有哪又见渡船的一份情，难舍难分的一段情……