成功需要努力的作文五篇 作文合集20篇

就算仰望天空，也要脚踏实地。

——题记

有些事，只要参与了，就无所谓输赢，因为曾认真对待过。但有些事，不是无所谓，而是对自己来说，很重要。

时间过得很快，日子很紧。数学，我不太懂，但我知道，我的梦想是大学，而为了这个梦，我已努力了三千多个日子。语文老师说得对，时间就如白驹过隙，一瞬即逝。Timeismoney。英语老师总挂在嘴边的座右铭。历史老师讲，历史由时间推动。在等待梦想实现的途中，有辛酸的汗水，有苦涩的泪水。政治，曾令我背书背得一额汗，做作业做得令我握笔的手心都满布汗水。在放学后，一次又一次令我往厕所跑去偷偷哭起来的，物理，生物都没少添乱。

为了我的梦，即便是天涯海角，我也会一步一个脚印地跟上，如影随形。

三千多个日子，我都在课室的那张小课桌上奋斗。记得第一次坐在课桌上的时候，感觉很奇妙。尝到了上学的滋味。坐得久了，开始会心不在焉。上课上得多了，会看看窗外在上体育课的同学。写作业写得多了，会突发奇想。或许，在某一天，我写作业的作业本会多得压扁我吧。到现在，仅是一个学期的课本都会比我重。还是当年那样的小课桌，但书却不再是一个书包可以装完的。桌上一摞，塞满的课桌里没有我痴迷的漫画，也没有属于一个吃货必备的零食。只有教科书，剩下的就是辅导书。

三千多个日子，课室课桌也换了多次，同学也换了多个。我曾经的战友啊，陪我一起攻占城池的人。那些中途辍学的，因为家计，因为不够努力，因为没有努力。都早早地退出了追逐梦想的舞台。但我会坚持，连带你们的那份。我不会早退场，即使音乐停止了，我也会为自己鼓掌。

梦想在发酵，行动在膨胀。上课，我有在跟周公对抗;做作业，我有在独力完成;上晚修，我有在集中精神，不在发呆;拿出手机，我的习惯不再是上q，而是打开学习的网站去浏览。因为我知道，睡觉是晚上做的事，做作业独力完成是应该的，晚上集中精神是必须的，手机就应该用在有需要的用途上。

时间不会为谁谁停留，看电视还不如看会书。地球不会为谁谁消失而停止自转，所以做自由落体运动也毫无意义。我是学生，现在你们都可以看不起我，但我可以证明这是谁的时代，时间会证明。

在通往成功的路上，实力才是王道。不劳而获，笑话而已。

都说中考前后几天是最紧张、最有压力的，但自从我升入中学，却一直觉得中学的月考也是压力大呀！

这次的考试不同以往，所以，就拿语文学科来说，当老师说语文考到以上内容时，心里便有一点惶恐，总是害怕考到我所不知道的内容。于是，考前几天我便开始在家熬夜复习。

还记得月考前一天晚上我可是够拼的。那天晚上，我赶紧写完作业，着急的拿出复习资料，聚精会神地看了起来。看完这个又看那个。不久，眼睛便开始打瞌睡，一睁一闭，一闭一睁……不行，我实在是太想睡了，就在眼睛闭上的那一刻，我想到了以前我考试时总是不爱复习爱打瞌睡，每次考完试都会被老师叫到办公室谈话，因为成绩太差了！入学第一次月考也是这样，明明可以考八十，却偏偏考了个七十分，都是懒惰惹的祸啊，一想到这些，我变有打起了精神，我再也不想考七十分了。

随着时间的流逝，一页又一页的知识往我脑中输送。不知不觉时针指到了十点钟。天哪！我怎么复习了这么久。较晚的时间让我放弃了复习，害怕没有充足的睡眠时间，因此我加快了手脚，三两下就收拾好了书本。熄灯躺下后，脑子里全是复习的知识。不由感叹，为了这次考试，我实在是太拼了。

功夫不负有心人，考试当天语文试卷上的试题大部分都来自于我背的那张复习资料，做起来得心应手。经过为期一天的等待，当从老师口中得知我考了八十九分时，我激动得跳了起来。

其实，当我知道自己的成绩时，心里既高兴又觉得可惜。可惜自己之前没有好好复习，把这些宝贵的时间浪费了，可惜自己以前没有好好调整学习方法，导致成绩下滑这么多。第一学月考试之前，上课我老爱和别人讲话，对于喜欢的学科真是卯足了劲去学，不喜欢的学科丢在一旁还总是等到第二天早上才赶作业。如果我没有抓紧时间复习，语文恐怕不会考这么多吧！

由此可见，提早改变自己的学习方法，以十二分的精神投入学习并且及时高效地复习所学知识是多么地有必要。

自信+努力=成功=1％天份+99％汗水对于公式，大家都不会陌生。在我们从小到大的成长过程中，遇到许多的公式，数学公式，物理公式或化学公式。但什么是人生公式呢？那就是自信+努力=成功！

这个公式是从古至今人们根据成功经验总结出来的，是一条永不衰败的真理。的确，自信和努力是分不开的，它们相辅相成，互相促进，只有它们紧密地结合在一起，才会结出坚实的果实——成功。“成功”是每个人追求的最终目标，而自信是它的前提。我们无论在学习中还是在生活中，都会遇到许多大大小小的挫折，这时，面对你的有两条路，要么就此沉沦下去，一蹶不振，要么相信自己，从新来过。记得有人说过，失败是成功之母，而自信是成功之基。如果你选择了后者，那么你就为成功点亮了一盏宝石灯。其次，一个人光有信心是不够的，还要付出艰辛的努力。爱迪生曾说过，成功=1%天份+99%汗水，可见努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵灿烂的成功之花就会悄然绽放。

在生活中，靠着自信和努力走向成功的例子有很多，美国作家海伦凯乐，在一岁半就双目失明，命运对她是凄惨的，可他凭着对自己的信心，顽强的活了下去，后来，他又靠着不懈的努力，最终被哈佛大学录取，成为举世瞩目的残疾作家。

同样，在我们求学的道路上，也不会是一帆风顺的，但我们必须相信自己，靠着坚持不懈地努力，在自己的人生中留下坚实的足迹。

[自信努力成功作文500字

对于商人来说，他们认为企业家之所以能够成为企业家，是因为他们具有合作的能力。对于球迷们来说，他们认为一个球队之所以能够成功，是因为他们也是善于合作。对于作为学生的我来说，学习的好坏也是在于合作!

学会于他人合作可以让我们取长补短，共同进步!合作不仅给别人带来发展，还会给自己带来成功!合作意味着双赢!

哲学家威廉·詹姆士曾经说过：“如果你能够使别人乐意和你合作，不论做任何事情，你都可以无往不胜。”

一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，渐渐地长得又高又大。强壮的那只让它离开群体，靠自己独立生活。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。这个实验说明合作可以让弱小变成坚强。

我们学校在实行合作性学习，这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于他人沟通，互相交流。在交流、合作的同时共同进步，力争双赢。自从开展合作性学习以来，我们的合作意识增强。我们小组就是一个很好的例子。

在学习中，我们组员之间互相帮助。如果有什么不懂的地方去问会做的同学。我们彼此互相督促。记得有一次，我和小组的同学为了一道数学题而争的面红耳赤。我坚持自己的观点，其他几位同学坚持他们的观点。他们一遍有一遍地给我讲他们的做法，我却一遍有一遍地给他们讲我的想法。为了这道题我们差点吵起来呢。后来我就去问老师，结果我的做法正确的。老师也兴致勃勃地给我们讲起来。虽然，我们为了一道题用去了半节课的时间，但是我们觉的很值得。因为经过我们师生之间的合作，我们不仅明白了这道题，我们更多的收获是明白了做题的方法。以后，我们又遇到了这道题，有的同学已经忘了，但是我们组都会做这道题。当我看到试卷上的那个红红的对号，心想：合作真好!通过我们之间的合作，大家变的更加团结了。所以才会获得一次又一次的“优秀小组”的称号。

交流与合作不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力。同时，交流和合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高。善于合作，是一种聪明的选择。只有我们善于合作，我们才能获得更大的力量，争取更大的成功。合作就是1十1>2.合作会让我们变的更加完美。我们的世界不仅充满了竞争与挑战，也需要合作与交流。

拥有合作，才能拥抱成功!

生活，仿佛一座山。它巍峨，它高耸，它壮丽，但它也危险。我们便是这座奇山的匆匆游人，正向着那辉煌的吞吐日月的峰顶攀爬。

正是缺乏那我们的人生磨砺出的智慧和聪敏，一眼看去陡壁上那嶙峋巨石，往往难辨它是否坚固。正当我们兴冲冲地一脚踏上时，松动的泥土便拽着巨石和我们一摇直下。

我们往往被摔得头破血流，一汪泪眼渴望着明日，继续攀爬。

挫折不过是一块奇妙的垫脚石，迷离的色彩隐藏着无限玄机。踏破它，眼前便有豁然开朗的境界，便是一种最佳成功；畏惧它，它就是绊脚石，便是无可逾越的悬崖。

闻讯突至的往往是我们的妈妈。她们心痛，关切，自责的目光中闪动着泪光。来自她们的惊恐反倒吓坏了我们，她们开始小心翼翼地呵护着我们。整日胆战心惊地将我们掩在她们背后。我们便痴痴地顺着她们踩过的固石，向前懒散地前行。

紧接着，便是老师来了。有时，他们太苦心，严厉的表情反而禁锢了我们，我们只有无望地盯着眼前的攀山之石。劳，还是松？一脸茫然的我们，猛地想起那责备的目光……罢了，原地不动，或许最安全。

殊不知，这是思想的禁锢，这是灵魂的囚笼，我们不愿，更不敢可曾想，那些花儿明丽的色泽在一块块脱落！

而我们的人生奇山却始终静默着，它叹息着那些被宠被束的孩子们，凝望着那些独自站起来继续前行的背影。对于那些刚刚被摔下的孩子，只不过是淡淡一笑，然后期待着爬起的身影能多积分坚毅。

挫折，是奠基石，使我们的人生走向辉煌，使生命感悟真谛，这需要一种博爱和默默的支持；痛斥和溺爱，反而使挫折苦海无涯，再难跨越。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这不仅是一种坚韧，更需一股动的大气；“世上无难事，只怕有心人。”这不仅是一种坚强，更需一种默许和宽松。正是它们，林肯在困难中磨出了“最伟大的美国总统之一”，爱迪生跨出了世间永恒不落的日！

成功，需要坚强，更需要这样一种爱：博大，豁达，默许和支持。摔倒后，所有人都会淡淡笑笑，却赐予你追寻灿烂阳光的希望与勇气！

许多时候大家会认为，经验比勇气更重要，但是生活中的很对事情，不仅需要我们足够的经验，还要有抛去许多顾虑的勇气才能获得成功。

一块价值不菲的宝石上面有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能获得两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试，但一位年轻的工匠勇敢的站了出来，并将这块宝石切割成完美的两块。这则故事告诉我们，经验有时候并不完全可靠，勇气也非常重要。

我还看过这样一篇小文章，一位国王要选出一位智慧勇敢的人担任重要职位，但是条件是推开一扇奇大无比的门。很多大臣都知道这扇门从来没有打开过，就不敢去推。但是有位年轻的大臣推开了大门，原来这扇门是虚掩着的，任何人都可以推开它，最终这个大臣获得了重要的职位。勇气就是无畏的面对，我们应该具有“试一试”的勇气和信心，才能听见成功的脚步!就像歌德说的那样：你若失去了财产，你只失去了一点;你若失去了荣誉，你就失去了许多;你若失去了勇气，你就失去了全部。勇气是成功的条件，拥有了勇气，才可能会收获不一样的人生。

相信大家对单杠很熟悉吧，当面对比自己高出一尺多的单杠，你会有勇气去试一试吗?在我家楼下的小操场有许多高低不同的单杠，开始我总在比较低的那几个单杠玩，因为我觉得最高的单杠我根本够不着。有一天，我突然想去试试那根最高的单杠，我蹦跳了很多次，却总是抓不住，后来我尝试助跑之后再用力弹跳，那次真的抓住了最高的单杠。从此以后，我每天晚上都去练习，现在已经不用助跑都能轻而易举的抓住最高的单杠了。这件事也让我明白了对待任何一件事情，都要勇于尝试、勇于探索，才有可能成功。

但是有时候只有勇气没有经验，也不能让事情十分顺利。记得在一个大雾弥漫的早晨，我穿了一件厚衣服去上学，妈妈提醒我可能会出太阳，可我没把妈妈的话当回事。到了第二节课，太阳突然露出了笑脸，气温迅速升高，可把我给热出了一身汗。看来我们也不能小看经验，要善于听取有经验人的话，如果只靠有勇气使劲往前冲，有时也会犯错的。

很多时候，经验和勇气要齐头并进，是人生路上必不可少的两兄弟。如果没有勇气，做事犹豫不决、拖拖拉拉，就会失去很多的机会;如果没有经验，也会让我们遭遇很多的坎坷。只有具备了足够的勇气和丰富的经验，才能让我们有更多成功的机会，才能让人生变得更完美!让我们把勇气当做风帆、经验当做船桨，在人生的航海之旅中乘风破浪、扬帆远航!

成功，被无数人所向往，却总是让人为难，只能想想就罢，即使费力去拼搏，也不一定成功。然而，就是因为有那种艰辛的感觉，成功了，才更令人难忘。

岁月的年轮无情地卷走昔日的记忆，而那件事却依然在我的脑海中，挥之不去。

记得在我上二年级的时候，我们的数学老师在班上宣布道：“我校一年一度的奥林匹克数学比赛，将在本周三举行，想要参加的同学请举手！”说完，同学们就把他们的小手齐刷刷地举了起来，我也是其中一名。薛老师看了看，选了包括我在内的15位同学，并语重心长的说：“你们回家多多练习一下，为周三的比赛做准备！”我们异口同声地回答道：“好的！”

放学了，我三步并作两步走回家，一走进自己的房间，就拿起《举一反三》做了起来，毕竟约翰赫斯金说过：成功是用努力，而非用希望造成。可能是决胜心切，那段时间，我非常自觉，不用爸妈催促，做完其它作业，一有空闲，就全身心地投入奥数的演练当中，每天三餐时分都要爸妈提醒，我才感觉肚子饿了。

时间一分一秒走过，奥利匹克数学比赛已经降临。当监考老师把试卷发了下来，我扫了一眼题目，心里顿时害怕起来：天哪！这些题目都好难噢！但我还是认认真真做，做完后细心检查，不到最后一刻决不停下…………

过了一个月左右，薛老师在班上再次宣布：“我们班上上次比赛得一等奖的是陈雨萱…………”当我听到老师念到一等奖最后一个人的时候，不禁一蹦三尺高，因为我也得了一等奖！

爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我们一定要懂得：只有努力才能成功。

正如一只蜻蜓拼尽全力向高空冲去，被一阵大风高高托起，其它蜻蜓只羡慕和感慨大风功劳而忽视蜻蜓的努力一样，雏鹰矫健地翱翔于天际，却不知它曾多次起飞失败过?蜗牛爬向金字塔的顶峰，却不知它曾坠落过多少次?耕牛犁出一亩整齐的田畦，却不知它曾流过多少汗水?曾多次在生活中成功过，却不曾想过这背后流过的泪水与血汗?任何光鲜人物的背后都是一番寒彻骨，都是彻底的奋斗，都用艰辛的努力。由此观之，只有付出艰辛的汗水，才能浇灌出成功的嫩芽。 付出汗水，播撒成功种子。农民知道要收获，必须先播种;人们知道，要成功必须先播下希望的种子。前世界乒乓球冠军邓亚萍，她是中国乒乓体坛的骄傲，她是世界乒坛的骄傲。卸任之后，她毅力坚定的考进了清华，她再次得到了众人的称赞。她将自己的英语从零开始考到了八级。是啊，我们不仅仅看到邓亚萍的称赞与荣誉，更应该看到她的努力和汗水，她付出了汗水，才能收获的种子萌发;新东方“教父”俞敏洪[微博]也曾三次参加高考[微博]，也是由于他当初的努力坚定了今日的辉煌。由此可见，付出汗水，才能播撒成功种子。

付出汗水，浇灌成功嫩芽。任何成功的取得并不是表面的那么容易，他们付出的艰辛是难以比拟的。当记者问他球技为何如此精湛时，他只简单的回答道：“你知道凌晨四点的太阳吗?他就是科比，就是我们崇拜的飞人偶像，在他光鲜的背后曾经挥洒着无尽的汗水，他的成功也绝非偶然。与他具有同样奋斗精神的世界游泳冠军孙杨、叶诗文等人。成功后，在聚光灯的照耀下，他们光鲜美丽，谁知她们的艰辛，洒下的热泪，用汗水浇灌成功的种子悄悄发芽?所以说，没有人可以随随便便成功，多看看成功者光环的背后的努力吧!

付出汗水，收获成功果实。时下的校园，有这样一群人穿梭于期间，他们匆忙的背影，矫健和步伐，他们就是高三的学子，大考在即，他们在为自己的梦想挥洒汗水，书写着豪情。教室，宿舍两点一线，构成了校园的一道美丽的风景。成功总是要有收获的，今日的付出，必将会得到明日的回报，辛勤努力，必将会化成累累的硕果，山花的烂漫，辉煌的绽放，我们会在丛中笑!由此看来，奋斗是成功之母，书山有路勤为径。只有付出，才能收获希望。

尽管雏鹰失败过，但它终于飞上天空;尽管蜗牛跌落过，但它最终爬到顶峰;尽管耕牛笨拙，但它耕种了希望田野;尽管我们没有聪颖大脑，但我们肯付出;尽管我们没有超人能力，但我们肯奋斗;尽管我们没有优越条件，但我们肯超越;

尽管生活很坎坷，但我们必将成功了。因为，我们付出的汗水和智慧，浇灌出的成功嫩芽一定会鲜花璀璨，果实累累。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——题记

成功是一场日积月累的胜利，是一次全力以赴的战斗，更是一回磨砺人心的苦练。

我认为，成功的前提必定需要一个可以坚持到底的精神支柱，或是外在，或是内在。也可以是一种思想上的美德，比如毅力。

如果没有毅力的支撑，我想，也就不会有那么多成功人士的辉煌事迹吧。就像双目失明，双耳失聪的美国作家海伦。凯勒。作为一个聋哑残疾人，能自己管理好生活琐事这便已经是一场奇迹，更何况是识字写文，成为知名作家，我实在无法用语言来形容她的伟大。要是换成一般人，应该早就有想了结自己生命的打算吧？她为什么会有如此令人叹为观止的成功呢？我想，也许是因为她身上所蕴含的精神吧，那种名为毅力的精神。如果没有毅力，她又怎么能抵挡得住命运的摧残；如果没有毅力，她又怎么能熬过那些黑暗日子里的辛酸；如果没有毅力，她又怎么能战胜自己的缺陷，取得辉煌的成就。一切的成功只源于她那内心强大的毅力，她那永不放弃的毅力，以及她那作为精神支柱的毅力。

如果没有毅力的支撑，我想，也就不会有那么多足以证明一切皆有可能的例子。就好比逆袭上了北大的贺舒婷。一个只有三个上了本科的文科班，一个高一混得差点就要废了自己的学校，一个最后背完六本历史书的高考生，到最后，以她的坚持，以她的毅力战胜了别人眼里的不可能，实现了自己的有可能。她说“如果北大的名额只有一个，那为什么不能是我？”带着自己的执着去追求自己的梦想，用顽强的毅力书写着这段花开不败的传奇，这便是毅力的魅力。如果没有毅力，或许她便会在中途放弃，或许她便会堕落不堪，不愿追梦。还好，她有毅力，继续追逐，不抛弃，不放弃，凭借自己的“一切皆有可能”创造了属于自己的奇迹，使自己通向成功。

所以，成功需要毅力，那是坚持下来的胜利。

[成功与毅力高中作文十篇

想到这里，我不禁飘飘然，然而也戚戚然，飘然于终有一天学子们终不必12 年苦读高考一锤定终身;“戚然” 于毕竟我没有赶上--生不逢时啊!

然而三思之后，我发现自己的“飘然”，未免来的太早。拥有曹雪芹的文 思，并不代表拥有他“举家食粥酒常赊 ”悲惨境遇下的坚贞不屈;拥有郭沫若 的渊博并不代表拥有他杰出的文学天赋;拥有周总理的经验并不意味着拥有他一 颗热爱 祖国热爱人民的心;拥有居里夫人的知识，并不意味着拥有她顽强的工 作毅力。所以，即使拥有了先贤们的记忆，也并不能使 先贤在今世重现，不一 定能用我们的血肉去延续他们生命，继续他们的事业。

因为成功者所需要的不仅仅是广博的知识，丰富的经验，更重要的是一种崇 高的意志品质。如果缺少这种可贵的意志 品质，我们充其量只能作考场上的胜 利者--何况这种胜利也是不会长久的。因为成功的奠基石，是毅力，是对自己的 事业的 不断追求、不断完善的一颗心!没有了这颗心，科学家不会进取，文学 家不会再创造，领导者也不会呕心沥血全心全意地为人 民服务了。

因此我不再因自己的想入非非而“飘然”、而“戚然”，无论何时何地的学 子，无论有何种高科技的手段，也无 论我们的头脑里“库存”有多少，没有对 事业不断追求的精神，我们都将一事无成!所以，12年的苦读，考场上的拼搏， 为 的是让我们拥有成就事业的毅力和迈向成功的勇气。

相信若干年后，学子们依旧在这样苦读，因为人人清楚：栋梁之材应具备的 不仅仅是移植来的记忆。

日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，新的学期已款款走来。那些往日的欢乐和悲伤，在似水流年的荡漾下随波轻轻地逝去。新的挑战需要一颗宁静以致远的心来面对。

在这一周的学习生活之中，我听到许多，也看到许多，也学到许多。“我不帅，我的理想很帅”这个题目，相信同学们都有很深的印象，也都有着自己的感悟。理想即为雄心，我很喜欢和那些有雄心的人在一起玩儿，无论他们年纪大小，都必定是有趣的一群人。因为他们对这个世界充满希望，相信明天，认为自己会越来越好。

可只有雄心，远远不够。同学们，请记住：我们的雄心，还必须配得上我们的努力，否则就是吹嘘。不行动，人就成了妄人。

你想改变世界，自己却过得一塌糊涂；你想通过考试，自己却连一个单词都不背；你想踏遍千山万水，口袋里却没有足够买一张车票的钱……

你为自己的雄心做过什么努力呢？如果没有，你那雄心，不过是空中楼阁；你那梦想，也不过是梦幻。

没有脚踏实地的理想，全部是耍流氓；没有经济基础的浪迹天涯，全部是大忽悠。

当你有了梦想，与其着急爆发出来让世人皆知，不如默默地埋在心里，用每天的努力来为它灌溉，让它发芽、结果，成为生命的一部分。

同学们，努力吧！

努力，不是为了成为多强的人，而是既可以安心的不求别人，又可以精彩的自力更生！

爱迪生的坚持，给世界带来光明。

哥白尼的坚持，让“日心说”得以发扬。

老鹰的坚持，使自己得到美味。

……

——一切成功源于坚持——这是名人留给我们的经验，也是我们从动物身上学到的处世哲学。

还清楚的记得2008年5月12日，中国大地上那场地震。它夺去了无数人的生命。可是，在整理死亡名单的同时，我们别忘了那一个个生命的奇迹。他们在废墟下、在荒山野林里，在那种没有食物、没有水，甚至生命时刻受到威胁的环境下，可以坚持数天、数十天，正因为他们的这种精神让生命成为奇迹。

着名哲学家柏拉图上学的时候，一天，老师苏格拉底布置了一道特别的作业：每天做甩手运动三十下。当时，全班同学都说太简单了。一个月后，老师问还有多少同学在做，只有不到一半的学生在举手。两个月后，老师又问，已经只有几个学生举手了。一年后，老师再问，还有一个学生举手，他就是柏拉图。

一个别人不以为然的甩手运动让柏拉图坚持了下来。可是，有谁知道正是这种简单的坚持，却成就了一个哲学家。

他是一个名不见经传的小人物，写了一个剧本。当时好莱坞有五百家电影公司，他拿着剧本去一家家要求拍，可五百家电影公司无一例外地拒绝了他。面对百分之百的拒绝，他没有灰心，又进行了第二轮、第三轮。结果都和第一轮一样。他还不死心，又进行了第四轮，到第三百五十五家电影公司时，那家公司终于同意了。

他就是好莱坞着名影星席维斯·史泰龙，那部影片就是《洛奇》。

他一共遭遇了一千八百五十五次拒绝，面对这一千八百五十五次的拒绝，他坚持了下来。他的坚持，让影坛出现了一部《洛奇》，也出现了一个席维斯·史泰龙。

成功在于坚持，无数功成名就的人证明了这条永不改变的真理。因此，我们要成功，就要坚持。只有朝着坚持这条路走下去，成功才会离我们越来越近。

转眼间，放假已经有一段时间了，现在的我才真正体会到玩累了是什么感觉。像往常一样打开手机的我，不经意间瞄了一眼日期，天哪!已经七月二日了?!明天就要出成绩了!心中无比震撼的我已经没有心情再去看手机了，我默默地放下了手机，躺在了床上，陷入了沉思。

沉思片刻后，我看了一眼鼓鼓的书包，和那因放假后从未收拾而脏乱不堪的写字台。心中不免又想起了在不久的过去的校园生活，想起了那些昔日里最要好的同学，以及放假前一天我们抱作一团一起哭的场景。眼角不禁又泛起一层水雾，有些模糊了。就在这时，电话响起了，我看了一眼，是同学，我赶忙接了起来，他说明天就要出成绩了，趁成绩还没出来，我们一起再聚一次吧，成绩出来后机会就更少了。我爽快地答应了。

我们玩了一整天，直到很晚才回来，因为是放假期间，家长也没怎么说。夜中，我翻来覆去、辗转反侧，可怎么也睡不着，放假以来，这还是我第一次失眠。我望着天花板发呆，不禁又想起了明天出成绩的事，看看表，已经十二点了，成绩已经出来了，我坐起身来，本来想查查成绩的，但当我拿起手机时，突然感到一阵心慌，心想：算了吧，万一没考好呢?还是晚点知道的好。我又看了看堆积在书桌上杂乱不堪的练习册，我忍不住翻开一页，看到昔日里老师给打的对勾，以及修改过的痕迹，偶然间，我看到了几道不会做的题，想起了曾经老师讲课时的情景：老师在讲台上一遍又一遍地讲着题，一遍又一遍地强调着重难点，而我却因考试的将近，怎么也听不进去，下课后，我虽然单独问了老师，但因上课时没有听而也没有听太懂。而对于放假以后再没碰过书的我来说，早已忘得一干二净。想到这里，我不禁对考试更没把握了。我没有心情再看下去了，再次躺下，在迷迷糊糊中沉睡去了。

第二天，我还没有看成绩，心想：初中无论学得怎么样，都已经过去了，这次考试无论考得怎么样，也无法改变了，能改变的，只有当下了，我暗暗下定决心，上高中后，我一定加倍努力学习，不让高考后的我后悔，也弥补了初中的不足，学习之路还未成功，同志仍需努力啊。

[优质作文：学习之路还未成功,同志仍需努力

成功是每一个人的向往与渴望，在看到一个个社会名流走向成功时，心里总是有一种说不出的激动。梦想，梦想和他们一样。感悟着成功，终于有所得。

成功要有理想。理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。一个人如果失去了理想就等于失去了成功的条件与机会，就预示着告别了成功。

成功需要自信。如果没有"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的自信，哪有一代"诗仙"李白。如果没有"会挽雕弓如满月，西北望，射天狼"的自信，哪有一代文豪苏轼。如果没有"俱往矣，数风流人物，还看今朝"的自信，哪有一代伟人毛泽东。自信是成功的基石，相信自己，相信未来，才会轰轰烈烈地干一番大事业。

成功需要勇气。如果没有勇气，哪有秦始皇一扫六合，虎视群雄的霸业。如果没有勇气，哪有陈胜"王侯将相宁有种乎"的诘问，如果没有勇气，哪有荆轲不弑秦王誓不归的豪言。如果没有勇气，哪有鲁迅在黑暗彷徨中的《呐喊》。成功需要勇气，勇气是力量的源泉，充实了力量，成功握在我们手中。

成功需要拼搏。没有几十年饿寒窗苦读，哪有范仲淹的文采;没有写几十缸水的练习，哪有王献之的惊人之笔;没有数十年的跋山涉水，哪有李时珍的《本草纲目》。拼搏是成功的风帆，只有扬起拼搏，才会在大海上乘风破万里浪。

成功要理想，要自信，要勇气，要拼搏。相信自己，相信未来，超越梦想，铸就辉煌。成功在我们脚下，成功在我们手中!

世界发明大王爱迪生曾经给天才下过这样一个定义——“天才在于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。可见，“勤”是成才的必经之路。

明代文学家张溥从小就喜欢读书，然而往往记不住，后来他想到了唯一的办法就是比别人多用些工夫。于是，他反复抄写，每读一篇文章，就工工整整地抄上一遍，边抄边读，抄后又读，读后烧掉，再重新抄写。这样重复7次，一篇文章也读了一二十遍，自然也就记住了。为此，他把自己读书的屋子叫做“七录书斋”。由于他长年累月的抄写，握笔的手指上都长满了老茧，终于成了一名学识渊博的文学家。可见，坚持不懈地努力，是拥有成才的必要条件。

谈到这样我不由想到我身边的一件事：记得那是初一上学期的一个清晨，天刚蒙蒙亮，我便像往常一样，背着沉重的书包，迈着轻快的脚步往学校赶。路上，我遇到了一位小学时的同学，现在也在一中就读。他的腋下夹着几本书，手里还捧着一本，正津津有味地读着，周围不很亮，他只好借助路灯发出的光，品味文章。我惭愧不已，没敢上前去和他打招呼。是啊!“明日复明日，明日何其多;我生待明日，万事成蹉跎”。这件事让我的心情久久无法平静，他警示着我，不能再懒惰，要认真!

“勤”是成才的必经之路，也是攀登科学高峰的阶梯，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”说的正是这个道理。

一切有成就的人，无不是经过勤奋努力，才取得令人瞩目的成绩。世界发明大王爱迪生的一生的全部时间都投入到了科学研究中。

我国当代攻克“哥德巴赫猜想”的著名青年数学家陈景润在攀登科学高峰的道路上，更是刻苦，他不知翻阅过了多少资料，为了研究推算，常常通宵达旦，光草稿纸都用了几十麻袋，可见，任何一项成功的取得都是与勤奋分不开的。这一点，古今中外，概莫能外。

青少年朋友们，我们应该明白这样一个道理：伟大的成就与辛勤的汗水是成正比的，一份耕耘，一份收获，我们只有洒下辛勤的汗水，才能结出丰硕的果实。

为了明天的成功，今天我们一定要像那些名人一样刻苦勤奋，我相信只要有付出就一定会有回报。

每个人都希望成功，每个人都想要找到打开成功这扇门的那一把钥匙，但是成功的道路并不是一帆风顺的。

“坚持就是胜利”这是爸爸教我的。他说：“做一件事，不管事情的结果会怎样，而是应该去想‘你努力了吗？你坚持过吗？’这才是最重要的。”从小到大，我遇见了无数的难题，尝试了无数的方法。虽然也会失败，但我并不会去后悔，因为我努力了，我也坚持了。

上中学了，爸爸的话仍然激励着我。在一次体育测试中，我认为自己做的非常棒，那是八百米长袍（在学校操场跑四圈半），这对于大堆数人来说都是一件难事，要考验耐力的。我一开始认为肯定过不了关的，但我还是坚持跑了，两圈过后，我开始受不了了，我的两条腿竟然不听使唤，就在我决定要放弃的时候，听到了一个强壮有力的声音：“坚持下去，不要放弃，我们相信你可以的。”那是我的班主任班级老师，班上同学们也在为我加油。这是耳边又响起爸爸的话：“坚持就是胜利”。在班级老师班上同学的鼓舞下，我有重新振作起来，尽管已经筋疲力竭，但是我不想让班级老师班上同学失望。于是，我咬紧牙关坚持了下来。最后，我得了第三名，试想：如果当时我放弃的话，还会取得这样的好成绩吗？

小小的水滴，力量看似很小，但是日积月累，能把石头滴穿。

所以，我们要有“水滴石穿”的精神，不管遇到什么事情，都要有持之以恒、坚持不懈的精神，这样成功不是就离你很近吗？

要成功就要有努力，但是人的一生不可能只成功一次。但是你一时的努力只能让你获得一时的成功，要想获得永远的成功就要永远的努力。只要永远的努力才能获得永远的成功。

哈哈，天生我材必有用啊！我在第14届全国中小学生书法比赛中荣获一等奖，这是因为我的努力。这一次，我去参加了南平电视台举行的“玩转暑假”活动。在这次活动中，我一一前去参加过演讲比赛的经验，顺利的通过了初赛，进入了复赛。这次是我的努力，才有得了这种成果。虽然明天就要复赛了，可是我一点也不紧张，因为我尽了全力，我去努力了，无论结果怎么样，无论是成功还是失败，我都会继续努力的。如果明天我失败了，我会对自己说：“重在参与嘛！没事的，继续努力吧！”如果明天我成功了，我也会对自己说：“继续努力，干得不错！”因为一时的成功就不代表你永远会成功。

是啊！只有永远的努力才能换回永远的成功啊！不要为一时的成功和得到的荣誉冲昏头脑。要在成功的喜悦之中使自己做的更好，改正自己的缺点，哪怕你有那没一点点瑕疵。都要将那点瑕疵化成自己的优点，化成自己身上的闪耀明珠！

永远的努力才能换回永远的成功啊！不要再一次成功之后就将那仅有的成功看成是永远的成功。因为那只代表着你一时的努力，要用永远的努力去争取永远的成功！

……

[你努力了成功从来不会迟到作文

失败的次数愈多，成功的机会亦愈近，成功往往是最后一分钟来访的客人。

――题记

对于每一个人来说，次次成功的人绝对不会有，正如没有次次失败的人一样。我们学生更是如此，在这里，我想说，经历着失败打击的朋友们，成功的脚步近了。

对于一个鞋匠来说吧，他首次为别人钉鞋的时候，绝对不会得到顾客的满意，因为连他自己都不满意自己的“杰作”。看着自己的“杰作”，他不得不重新开始，从错误里寻找原因，在失败中寻找经验，慢慢的，就会有欢迎他的顾客，他就是在失败中找到了成功。所以说，我们绝对看不到一个初出茅庐的人会让他的顾客满意。同样，对于一个学生来讲，亦是如此，任何一个学生都不会每次都拿“双百”，仍没有一个人会创造历次双百的奇迹，但是我们可以从错题中找到教训，从错题中总结方法，这样，我们便不会总是失败。只要我们再作自己以前的题，那错误不会再出现这时候，我们蛮可以自豪地说：“成功的脚步近了”。

失败是不光彩的，要不怎么会有“胜者为王，败者为寇”这句话，但是，我们不能惧怕失败，更不能躲避失败，惧怕只会让失败变得更加可所，躲避只会让失败更加疯狂。我们需要做的是：勇敢地正视失败，面对失败。我们所知道的发明大王爱迪生，不正是经历了数千次的失败，终于亮起了世界上第一只灯泡，这便是对我们的一个很好的启迪。杜威说：“失败是有教导性的，真正懂得思考的人，从失败和成功中学得一样多。”这句话对我们尤其有用。失败并不可怕，可怕的是我们不敢去面对它。在失败中我们照样可以学到知识，照样可以学到经验与技巧，照样可以学到很多对我们有教导性的知识，爱迪生不就是这么做的吗?同样的，失败也提高了我们的能力。当然，失败的次数多了学到的方法多了，能力提高了，成功的脚步也就近了。

失败里孕育着成功，“失败是成功之母。”卡耐基说：“从失败中培养成功，障碍与失败是通往成功的两块最稳靠的踏脚石。”不要总把失败看得那么可怕，如果我们换一种眼光来看待失败，失败不是也很有用吗?没有失败的痛苦，何有成功的欢乐!品尝不到失败痛苦的人，对成功也不会有太大的知觉，这样会更容易落入成功设下的陷井，而失败的人则多于谨慎，因为他们在此失败过，他们懂得成功的不易，所以他们会更加珍惜，所以说，失败的次数愈多，成功的脚步愈近。

失败中培养的成功，会给予我们和勇气，经历着失败痛苦的朋友们，成功往往最后一分钟的客人。你们仔细听，成功的脚步，近了!

著名的丹麦作家安徒生曾说过这样一句话，“一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就”，这句话始终激励着我，使我前进。

记得我刚上三年级的时候，我们的课程从两门变成了三门，以前只有语文和数学，现在又增加了一个英语，刚开始上这门课的时候我以为不难，便没有注意听讲，后来，攒下来的内容实在是太多了，可我却置之不理，以为随便一考便能及格。没想到，考试的卷子发下来的时候，我的心顿时凉了大半截——我竟然没有及格，虽然我的语文和数学成绩很高，但因为英语成绩太差，使我的名次下滑了好几名，从第一名变成了第七名，我很失落。

我很快便找出了原因，虽然我还是不想听，不想写，不想背，但我极力克制自己上课专心听讲，下课认真完成作业。这样持续了好几个星期，渐渐的我喜欢上了英语这门学科，我每天都能做好关于英语的所有事情。

当我再次考试的时候，脑海里想着我往日努力的情景，心想，我一定要考好，于是我认真答卷，当试卷再次发下来的时候，我露出了笑容，因为这次我不但考及格了，而且成绩竟然还很优异。

最后我越来越喜欢英语，而且每一次成绩都没有低于八十分，我现在读起英语来，感觉十分的轻松。写英语时，再也不用看一个字母写一个字母了，而是看一个单词，写一个单词，有时甚至看一个句子，写一个句子。

是呀，要想成功，不就要这样刻苦的努力吗？

歌德曾经说过：如果你失去了财产，那么你只失去了一点点;如果你失去了荣誉，那么你就失去了很多;如果你失去了勇气，那么你就失去了全部!是啊!勇气对于我们每个人都至关重要，如果没有了勇气，那么我们就会远离成功。

从小我就热爱篮球，但可能由于技术不精，总会得到别人的耻笑，所以我在篮球场上一直是一个缺少自信的男孩子，但通过那件事让我找回了我在篮球场上的的勇气。

这件事就发生在周四的篮球对抗赛上，三班对二班。其实在赛前我们大家心中虽然渴望着胜利，但每个人都了解二班的实力，所以我们四个篮球队主力就像泄了气的皮球一样，整个上午都闷闷不乐的。时光过得真快，转眼间篮球对抗赛就要开始，可是我们四个心中还是没底，以至于上场都比二班慢了五分钟。当球赛正式打响时，和我对位的是一个即比我高又比我壮的同学。再和他的对抗中我微不足道的信心也被泯灭了，接到球时变得手足无措。在中场换人的时候，队长来到我身边对我说：“相信自己，你不比别人弱。”这句话是使心中起了很大的波澜，当队友传给我球时，我并没有再传出去，而是决定打打试试。我先是晃了他一下，然后转身投篮，果然他没有跟上我的脚步，使我轻松投篮。虽说这个球在篮筐上弹了几下还是没有进，但我已经有了充足的勇气。我相信要不是时间不够，我们班绝不会以三分之差惜败给二班。

生活中不能缺少勇气，拥有了它，就像小船得到了船帆;拥有了它，就像鸟儿拥有了羽翼丰满的翅膀。拥有了它，就像盲人心中拥有了一盏明亮的灯。拥有勇气，它会给予你最大的馈赠。

上课了!同学们迅速走进教室，在自己的坐位上静静地坐着。老师的鞋与地面碰撞出“噔噔噔”的声音，这声音越来越近，很快，老师的脸就出现在的教室门前。同学们的眼睛都望着老师，好奇着，这节课上什么呢?

老师：(放好她带来的学习用具)我们今天上一节关于环保的课，大家说好不好!

同学们：(齐声回答)好!

老师：(拿出课前准备的两幅画)请大家仔细观察这两幅画，谈谈你们自己的见解。

一幅画：绿水倒映着青山，青山环绕着绿水，还不时有小鸟空灵宛转的啁啾。水中，一只白鹤高高立在礁石上，正在闭目养神呢!它洁白的羽毛，在风的吹拂下变得更顺了。水面像一面镜子，照着它，美丽极了!它没注意到自己的美丽，影子在涟漪的荡漾开下，微微颤动，同青山绿水一起画出了它的悠闲。还有一些不知名的鸟儿在水面滑翔过。水面偶尔有一叶白帆摇曳而过，激起一朵朵白色的水花，两者和白鹤在水面形成了一道绝妙的白色风景线。青山上绿树成林，蝉儿们躲在大树上开着一场惊心动魄的演唱会。风飒飒地吹，把树林吹得波涛汹涌，起伏不一，还不时地发出气势汹汹“哗哗哗”声。刹那间，鸟儿不叫了，蝉儿不鸣了，一切的一切，都安静地睡了。风渐渐平息，这一切又都醒来了，好像什么都没发生一样。青山绿水，静谧安祥!

二幅画：(几年以后的那个地方)青山依旧是青山。只是绿水，变得黄了，再没有了白鹤的光顾。水面上还漂着白色的泡沫，倒影也不再美丽，它们通过这一曾经似镜子的水，变得丑陋不堪。被人钓上来的鱼儿述说着这个凄凉的故事。鸟儿?只剩下几只灰雀和麻雀在长满青苔的石头上悄悄落泪，它们每天过着提心掉胆的日子，人类会来捕捉它们啊!水依旧流向远方，漂浮着一些垃圾，只是不再清澈……

老师：看完了吗?请大家发表自己的见解。

同学们：(惊呆了!纷纷举起自己的小手，说出自己对这些的看法。)

同学甲：为什么这么美丽的景致在短短几年的时间就面目全非了呢?这都是人类的“杰作”啊，是人类，把大自然搞得破烂不堪，大自然苦不堪言。

老师：(鼓掌)同学甲说得对呀，是人类把大自然破坏了的。我们班也有许多同学乱扔垃圾，不保护环境，我想这些同学听了这些要改过自新。好了，让我们继续听下一位同学的发言!

同学乙：不瞒老师和同学们说，我以前在外面吃了东西，就把包装袋乱扔。回头一看，一个清洁工缓缓捡起，叹息：“现在的人啊!……”我不仅没悔改，还故意去捉弄清洁工，把他们的劳动不屑一顾。(他的脸不由得红了，滚烫滚烫的)我在这儿，给清洁工们说声对不起(并鞠了一个躬)。我决定，从今天起，不乱扔垃圾，还要看到垃圾就捡。谢谢大家!

(掌声雷动)

老师：很好，这位同学能认识到自己的错误，并知错就改，是一件非常难得的事情。其他喜欢乱扔垃圾的同学听到了吗?要向这位同学学习喔!

同学丙：在我们学校里，我发现一些同学把垃圾悄悄地往花坛里扔。科学课上说，垃圾能让植物们的根腐烂，还会污染地下水，还有等等许多坏处呢!我觉得这应该在学校里的集合里讲一讲，让往花坛里扔垃圾的同学们改正自己的错误。

老师：提得很好，我是说怎么花坛里的花出现了斑点呢?原来如此。我一定跟校长说，让他重视这个问题。

同学丁：我们应该成立一个环保小组，每天早上上学时自发地捡路上的垃圾，每周五放学集体行动，到垃圾多的地方清扫，这是我们每个地球公民应尽的义务。还有，我们还要多多地宣传，把这个活动介绍大其他班级、其他学校以及许多的单位。

老师：对呀，我一定采纳你的意见，让我们的环境变好起来。

……

叮铃铃，下课铃声响起。

老师：同学们，我们的这节课上得非常成功!生态环境变好，需要我们的共同努力!希望你们说到做到。下课!

同学们：老师再见!

从此，街道旁边多了一些红领巾，他们每天都按时在这里集合。