机会不是等来的作文优秀20篇
不难发现,机会很多,但不是所有的人都能抓住。对于那些没有做任何准备的人,他们没法成功,下面为大家分享了机会是留给有准备的人的作文,欢迎借鉴!
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5459作文
1000把握机会
全文共 470 字
+ 加入清单托·富勒曾说过:“一个明智的人总是抓住机会,把它变成美好的未来。”没错,机会是易逝的,我们要牢牢的把握住,。正如,莎士比亚说的:“好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。”机会就像这朵花,你不在良好的时机把握机会,它就会与你擦肩而过。
机会是每个人都有的,但许多人却并没有去争取,没有去抓住。机不可失,失不再来。我曾放过一次次机会,总想着还有下一次,但人生就像一部现场直播的电视剧,容不得你再来第二次,只能后悔莫及,过了这个村,没了这家店。你的人生有增添了一种遗憾。
人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。机会让我们更好地向成功迈步,向未来招手,不再跟着过去的脚步。当机会向你微笑时,请你过去和它拥抱吧!不要呆呆地无动于衷。
只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。机会并不一定要找你,而你要主动地寻找机会,等待机会,是一种十分笨拙的行为。我们要勇于创造机会,寻找机会,让机会成为你的朋友,永远离不开你!
生活,不能缺少竞争,而竞争需要动力,动力的源泉恰恰是机会吖。
朋友,把握机会,会让你的未来更加充满斗志!
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篇1:机会总是留给有准备的人
全文共 908 字
+ 加入清单茫茫人海,有的人抓住机会纵身一跃实现梦想;有的人四处寻找却碌碌无为以失败而告终,这是为什么呢?获得机会的人总是事先做好准备,当机会来临时,他准能一举拿下一鸣惊人,而没有准备的人看似“辛勤的寻找最终换来的也只是一行眼泪。所以说机会总是留给有准备的人,只有做好准备,才能抓住机会迈向成功。
做好准备,才能取得成功的机会。全球快餐品牌麦当劳在进驻中国以前,曾潜心做了五年的市场调查,最终才得以落户中国大地。遗传学之父孟德尔在提出遗传定律前,曾十载奔波在烈日骄阳下,研究豌豆的遗传现象,最终得以解开遗传的奥秘和本质。发明家爱迪生为了发明电灯,重复试验上万次,才得以使光明照亮黑暗。他们都抓住了成功的机遇,难道是他们幸运吗?他们在成功前都耗费心力和时间,做出了巨大的准备,甚至不惜付出一切代价,没有仔细的准备,他们成功的可能性几乎为零,正是因为他们充足的准备,成功女神才会向他们伸手,功夫不负有心人,他们做好了充分的准备,所以他们取得了成功的机会。
做好准备,才能取得胜利的机会。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。可见准备之重要所在。越王勾
践深受亡国的切肤之痛,他卧薪尝胆,奋发图强,励精图治,厉兵秣马,蓄势待发,最终血洗前耻,重振江山。巴西足球队曾在世界杯中惨败,可是他们并不灰心丧气,加强训练,加强配合,厚积薄发,重整旗鼓,荣获桂冠。不是名每个人次次都能取得胜利,如果这个人不灰心丧气,积极准备,最终一定会取得胜利的机会,正如他们,失败没有使他们低头,却使他们的心更加坚定,失败转化为他们努力潜心的准备的巨大动力,正是因为他们做好了充分的准备,他们才取得了胜利的机会。
做好准备,才能取得展现的机会。正如材料中的记者芮成钢没有充分的准备,怎么会展现交锋中智慧得 火花和思维的碰撞。歌唱家宋祖英在金色大厅的倾情演唱震惊世人,靠的不是她“台下十年功”的磨砺吗?李太白清新绚丽飘逸的诗风影响后人,靠的不是他“通五经,贯六艺”的辛苦积淀吗?神州奥运吸引全球目光,巍巍中华令世人惊叹靠的不也是全国上下近十年的充分准备吗?正因为做好了准备,才取得展现自己风采震惊世人的宝贵机会。
机会总是留给有准备的人,只有做好准备。才能抓住机会。
篇2:把握机会
全文共 927 字
+ 加入清单在人的一生中,把握机遇,就可能品尝到成功的欢乐;犹犹豫豫,思前想后,就可能错过很多机遇,甚至留下永远的遗憾。
不是吗?想想看,由于鼓起勇气,把握住了机遇,你可能在别人最需要帮助的时候伸出了援助之手,你可能高质量地完成了一次复杂的实验,你可能说出了积蓄已久的心里话;相反,由于胆怯畏缩,犹豫不决,你可能失去了一个展示自己的机会,你可能和一段纯真的友谊擦肩而过,你可能使集体在一次竞赛中与第一名失之交臂……
记得前几个星期,作为《绍兴晚报》小记者的我参加了一次由这个报社承办的拓展训练。在为期一天的训练中,有一个跨越断桥的项目。
这个“断桥”由两块窄窄的并不连接在一起的木板构成,设置在8米高的一个平台上。这个项目要求参加者在8米高空从一块木板上跨到另一块木板上,虽然有保险绳的保护,但这个任务仍是让我们胆战心惊。
我是第一个尝试的人。当我系上保险绳爬上高高的平台时,手心里已布满了一层层薄薄的汗珠,两块木板之间的距离如果在地面上不足挂齿,可到了空中就显得那般遥远,让我不敢将脚迈出。地下的同学为我加油呐喊着,教练也大声告诉我助跑几步跳过去就行了。可是,每当我助跑到应该迈步跃过时都不由得停下来,脑海中满满的都是犹豫和恐惧,害怕自己一脚踏空掉下平台。而平台的微微摇晃更让我心中的担忧加深了几分。
如此反复了不知多少回,我终于定下心来,果断地抓住了助跑那几步所带来的推力,跳了过去。地下传来掌声一片……
要跃过“断桥”,需要的是抓住助跑后那一瞬间的机遇,然而,内心的犹豫不定会使人不由得放弃迎面而来的机会,一次次地退缩。如果说跨越断桥所需要的机遇可以由我们自己轻松创造,但做其它事情的时候,如风一般来去无踪的机遇不可能这般衷情某个人,可以一次又一次来到我们面前。它只会一闪而过,一旦错过就不会再重来。
因此,我们需要学会把握机遇。当它忽然来临的时候,我们不能犹豫,不能因可能存在的风险让它一去不返。或许有时,机遇的确会带来打击,然而在现今这个社会,做什么是没有丝毫风险的呢?不要再思前想后,眼睁睁看着来去不定、转瞬即逝的机遇,在倏忽之间从你身边姗姗飘过,而你却因犹豫而踩不上它的节奏,令它远去。
当断不断,反受其乱。在机遇降临之时,我们应当果断地抓它,把握住这来去无踪的机遇。
篇3:假如再给我一次机会
全文共 1126 字
+ 加入清单即使是一朵微不足道的野花,它也有大展身手的机会,在其它自鸣得意的的百花面前,勇敢地抬起头,成为繁花中引人注目的一朵;即使是一株司空见惯的小草,它也有“野火烧不尽,春风吹又生”的机会;即使是一片已经枯黄的叶子,终日受到风吹雨打,但它仍能落地生根,或许,十年之后,它会生长在一片世外桃源,它的牺牲,造就了别人,这也不是它心甘情愿的么?这是一个让它能为大自然服务的机会!可是我呢?一切过去,皆不能改变。可是,我依然傻傻地幻想:假如再给我一次机会……
因为幻想,所以我又想起了那段小插曲……
那时,我还只不过是七岁。暑假的黄昏,夕阳依依不舍地与大地告别。爸爸兴冲冲地告诉我们,“今晚,我们去游泳!”姐姐听了,拍手叫好。可是,我却眉头紧蹙,心里不停地想:该怎么办?我还不会游泳,我最怕水了,如果,我真的沉了下去,那……就在这时,爸爸却对我说:“你啊!是时候学游泳了!快去准备一下吧!”站在浩瀚无边的大海上,我胆怯了。她们都催促我脱鞋,可我还是犹豫不决,我应该怎么办呀!六岁时,听说过一种叫旋涡的事物,它总是埋藏在水下面。具有无穷无尽的力量,即使大海风平浪静,可是往往有很多旋涡,把人卷下去,而且不能够自己游上来。从那时起,我无比地畏惧水。“旋涡”给我的童年蒙上了一层阴影。现在,踏进冰冷冰冷的海水里,心里也好像下着漫天大雪,很冷,很冷……看见姐姐她们迫不及待地跳进水里,轻轻松松地游泳,心里真不是滋味。突然,爸爸突然把我抱起来,我随即惊叫起来了。因为我知道,爸爸肯定又是用教姐姐游泳的方法,把我扔出海深处,任由我自己游过来。这时,我心里想:无论如何,我也要学会游泳,就试一次好了,爸爸会救我的,我一定要学会!爸爸如常地数:“一,二,三。”然后,毫不犹豫地把我扔了出去。再那一瞬间,我默默地做好了准备。由于爸爸放开了我,我便要拼命地游,使出浑身的劲儿,可是,因为自己的气馁,因为自己的放弃,因为自己的依赖。我沉了下去,一片碧绿的世界,水把我呛着了。爸爸一把把我拉了上来。我哭了起来,大概是被吓着了吧!哭闹着:“我不要学了!我不要学了,水最可怕了!”姐姐游了过来,说:“你怎么这么快就放弃了,当初,爸爸也是一把把我们扔进水里的,你不能有过分的依赖性,否则,你什么也学不会!”后来,我又被姐姐的话说服了。但是,空荡荡的心里完全没有了安全感,依然是那么的害怕,再也鼓不足勇气了。只要觉得自己没有力气了,便放弃,我始终还是揭不开那层阴影。后来,爸爸也考虑到我的年龄太小了,所以,也总算放过了我,可是,心里却总是不舒服,因为,我还没有克服到困难,依赖性可能更大了!后来的两年,外公又教我游泳,可是,我却还打不开我的心扉,依然,很害怕。所以,还是没有学会,心里的罪恶感越来越大了!
篇4:抓住机会作文500字
全文共 772 字
+ 加入清单“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。不好抱怨失败,总有一天,咱们会乘着风到达远方。但这需要恰当的时机,更需要把握时机去发挥咱们的最优潜力。
能够看出,老鹰开始并没有放下海龟,在耐心的等待中,抓住绝好时机,使成群的海龟成为它的俘虏。
兵车沙场上,刀光剑影,勾践被夫差打败,成为吴国的奴隶。这是何等的耻辱啊,一国之君竟落得如此下场。他要复仇,他没有忘记自我的身份。为了取得夫差的信任,他忍辱负重,“心甘情愿”地成为了夫差的马前卒,听从于夫差的任何命令。于是,勾践就这么轻而易举地取得了夫差的信任,为自我的复国计划奠定了基础。取得了夫差的信任,勾践光明正大的回到越国。他暗中训练兵力,等待时机的成熟,一举歼灭吴国。他自强自律,害怕自我忘记曾受过的耻辱,便在自我的房间内挂了一个苦胆。每一天,他都不忘去尝苦胆的味道,并问自我:“你忘了在会稽受的耻辱吗?”晚上睡觉也只睡在薪草上,时刻想着复国。这就是所谓的“卧薪尝胆”。他加强政治,爱护百姓,获得民心,越国越来越强大了。国力不断在增强,灭亡吴国已成为必然。勾践果断决策,在适当的时机灭亡了吴国,报了国耻。
当然,也有糊涂的君王仅正因没有把握住时机而断送了自我的光明前途。“鸿门宴”的故事路人皆知,项羽没有主见,在宴会上误信刘邦,还愚蠢的出卖了曹无伤。虽然谋士范增三番五次地给项羽示意杀掉刘邦,但项羽却置之不理,一个劲儿地与刘邦叙旧,刘邦也一个劲儿地抬举项羽,项羽乐得是心花怒放啊,以至于错过一次又一次的机会,为自我的建功立业埋下了隐患。就是正因项羽没有把握住这次机会,才使得刘邦日后愈战愈勇,成为汉高帝。
这样把握与失去的例子不胜枚举。每一个人都在经历着日升日逝,花开花落。失败了,不好灰心,不好做愚钝的海龟,做一只老鹰,做一回勾践,等到机会来临时,要牢牢抓住它。厚积而薄发,就能到达远方!
[抓住机会作文500字
篇5:作文:我把机会错过了
全文共 923 字
+ 加入清单“下面宣布获得‘故事大王’称号的同学,他们是xx、王文波……我们把热烈的掌声送给他们。”看到获奖的同学兴高采烈,眉飞色舞,我一面报以热烈的掌声,一面暗暗地埋怨自己:“胆小鬼,你真是个十足的胆小鬼!明明准备得那么充分,为什么就举不起那只手呢?”想知道我为什么这么后悔吗?那还得从老师宣布要召开“班级故事会”说起。
这一单元的语文课都是些古今中外的经典故事,受这些故事的影响,同学们也都迷上了读故事。看到大家读得津津有味,于是,上周五老师宣布要召开班级故事会,让我们回家好好准备。
星期天写完了所有的作业,才想起还得准备一个故事。“老师这不是为难人吗,我明明不太擅长讲故事,还非得让每人都得准备。别准备了,到时我就说没准备好。”我刚想放弃,又一想,“不行,虽然我不是什么班长、学习委员,但我学习好,平时是老师的眼珠子,同学们崇拜的对象,我要说没准备好,多没面子啊。再说了,现在老师总是让我们在学习小组内交流啊、讨论啊,连小组这一关都过不去,我这个学习小组长还怎么当啊!还是赶紧动手,寻找合适的故事吧。”
想到这儿,我打开书柜,搜索读过的比较熟悉的故事。翻过来倒过去,比较过来,筛选过去,总算确定了要讲的故事《永远坐前排》。为了能讲好,我把故事又反复读了好几遍,然后丢开书,自己对着镜子试了几遍,觉得差不多了,还让老妈当观众讲了两遍,直到自己非常满意,妈妈直夸奖我才放下心来。
班级故事会在大家的企盼中终于来临了,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我也是信心百倍。在小组选拔赛上,我力拔头筹,被所有成员推举为我们组的代表。故事会开始了,我特别想战胜自己平时胆小的毛病,一开始就举起了我那轻易不肯举起的手。可前面两个同学的故事讲下来,我的手就不敢举着了。问我为什么?人家讲的太精彩了呗!一个个眉飞色舞,绘声绘色。我哪里是他们的对手啊,还是甘当忠诚的听众吧。可是接下来几个同学的故事讲的也是一般般了,我甚至觉得还没有我讲的好。在全组成员的鼓励下,我刚想把手举起来,老师却宣布由于时间关系,故事会到此结束了。
我长叹一声,后悔自己没有能战胜自己,全组同学也都为我感到惋惜。可是过了这个村哪里再去找这个店啊!吸取教训吧,以后可千万不能错过任何机会了。
[作文:我把机会错过了
篇6:珍惜成功的机会作文
全文共 615 字
+ 加入清单看过一个故事:
一个人总是抱怨别人总是不给他机会。有一天他在路上走着,一个人走过来,好像看出来他的心事,于是问他:你真的没有机会吗?他回答:没有。那人说:那么,请你抓住我。他不解的问:为什么?那人不回答,走了。后来有人告诉他:刚才和你说话的人就是机会啊!于是,他又一次和机会失之交臂。
还看过一个故事:
让一群人去做一件比较难的事情,做完了以后告诉大家自己做了这件事。结果,很多人没有去做这件事;很多人做这件事了,却没有勇气告诉大家自己没有做好。剩下的一小部分的人,抓住了机会,面无愧色地站起来,骄傲地说,我做这件事了。最终的胜利只能属于这一小部分的人。其实,做好这件事的关键就是站出来,告诉大家:我做这件事了。
语文作业是自己备课,第二天自己讲课。要讲的是阅读课文——柳宗元的《吾腰千钱》,古文。我妈希望我抓住这第一次讲课的机会,好好地锻炼一下自己。
班里有六十多个人,最后站在讲台上的只有三个人。至少在这次“比赛”中,我抓住了机会。这样就比那些没有上讲台讲课的同学多了一次成功的体验。然后,我就可以骄傲地对所有人说,我成功了。
小时候易俗社有活动,让一些小朋友(当然,我现在不是小朋友了哦)上台去唱歌,当时没有一个人报名,我妈就给我报名了,我是第一个。
那天,台下两千多人,我是第一个上台唱歌的,也是唱的时间最长的一个(越到后面唱的时间越短)。虽然说,唱的不怎么样,但是,我抓住了这次机会。
成功不仅仅是打败了对手,最重要的把握住每一次机会。
篇7:假如给我一次机会
全文共 863 字
+ 加入清单机会只有一次,这是我从我初一一次期中考试得出的结论。
“同学们,期中考试将在五一放完假回来举行,希望同学们取个好成绩。”
我很期待期中考试的举行,因为在那之前我已经准备的十分充分了。
但“放假了,我要去公园玩,我去游乐场......之类的话语在我耳边萦绕。我一时没了分寸,一时间一股玩的信念,如流水般涌上了我的心头。我在放假的几天里,去这去那,左边玩玩又边玩玩。跟同学去公园,又跟同学去游乐场,甚至还有的居然邀请我去网吧。
反正我已经复习好了。
我就依靠着这个信念,我在放假期间一点东西也没复习。
在这几天我就知道玩,玩就在我的心中。耳旁任何话也听不进去,直至开学——
考试了,我满怀希望自信的阅卷,我,仔细的答卷。考了三天,都没觉的我考的不好。我只知道,是那么的用功,是那么的刻苦学习。现在考完试了放松一下也是应该的。直至反校的前一天,同学们没有一个人出来了,我便又翻开了书本,看看,翻翻。
恩,喔:这道题放假前我看了,居然考了,我得分了,恩,不错,哈哈.....
返校的时间到了,我满怀希望的进入了教室,出来时,我终于傻眼了,我从第九滑到了第十七,我以为这次能进前五呢!我在放假前是那么用功,那么刻苦学习呀。
我于是进入了我的回念:
返校前一天我翻书,复习了一下五一放假前看的内容,都会。五一期间我一直在玩,五一之前,我是那么用功,那么刻苦地学习呀。
回念在一个熟悉又陌生的声音下结束了。“儿子,别懈气,下次考好点”。
这个声音,在五一之前鼓励我说“别太累了”五一期间对我说“放松呢,行,没事,劳逸结合么”。我不管谁说什么,只回了句“知道了”
现在,我知道了这个声音是妈妈的呀!
我的心由温暖走向寒冷,我哭了,当着我妈的面哭的,我说“再给我一次机会”后来的事我已经记不清了,那时多么巨大的母爱在支持我呀,而我却没有珍惜。
虽然现在我的成绩有所提高,但那是多么巨大的针能够缝合的呀!假如再给我一次机会,我一定不在那样了。但世上没有后悔药可买。我只能默默的忏悔。
我只希望我不再犯类似的错误,我真想再从来一次,就一次!
再给我一次机会!我必定不再贪玩了!我错了!
篇8:机会,从尊重别人开始
全文共 1069 字
+ 加入清单导语:不要认为在他们面前没有必要表现高雅,也没有必要体现修养,说不定某天你的恶劣行为就会被那些对你来说很重要的人看到。下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。人的内心都渴望得到他人的尊重,但也只有你先尊重了他人才能赢得尊重。
一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上的鸽子看到这情景赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上了叶子,叶子漂到池边,蚂蚁得救了。“她很感激鸽子的救命之恩。
过了一段时间,蚂蚁看到有位猎人用枪瞄准了树上的鸽子,但鸽子一点儿也没察觉。就在猎人开枪之际,蚂蚁爬上了猎人的脚,狠狠咬了一口。
猎人一痛之下,子弹打歪了,鸽子逃过一劫,蚂蚁报了鸽子的救命之恩。小蚂蚁也可以在关键时刻帮大忙!
动物世界是这样,人类也是如此。每一个人,不管他的职位高低、身份贵贱、财富多少、能力大小,都有他存在的意义和作用,都是不容忽视的。
在日常生活中,人们可能很容易去尊重上司,尊重那些名门望族,尊重那些高高在上的人。可是,却往往会忽视身边的某些人,比如那些打扫卫生的清洁工,勤杂工,觉得他们衣着简陋,面容沧桑,根本就懒得拿正眼瞧他们,更不用说去尊重他们了;甚至觉得和他们打招呼、说话简直都有失身份。但是,总有一天,这些势利行为会付出代价的。
有一位女士带着孩子去公司,孩子一直流鼻涕,她就拿出纸巾给他擦鼻涕。擦完鼻涕随手便把纸巾丢在了干净的地上。这时在旁边打扫卫生的老人走过来把纸巾捡起来放进了垃圾桶,什么也没有说。女士又把一张纸丢在地上,老人还是静静地把它捡起来放进垃圾桶里。
当女士再次把纸巾丢在地上时,老人依然没有说什么就把它放进垃圾桶里面。可这位女士瞥了一眼老人后对儿子说:“如果你不努力学习的话,长大后找不到工作就像那个人一样,要干这些肮脏的活,被人瞧不起!”
老人这时候走过来,说:“这里是某某公司,只有公司职工才可以进来,请问您是怎么进来的?”
妇女很自豪地说:“我就是公司营销部的经理!”老人听了,拿出手机拨了一个电话,随后便出来一位青年,老人说:“我建议你重新考虑一下营销部经理的人选是否合适。”
青年尊敬地回答:“好的,我会慎重考虑您的建议。”原来,那清洁工是公司的总裁!
最后老人蹲下来,微笑着对小孩说:“孩子,人不光要懂得好好学习,更重要的是要懂得尊重你身边的每一个人!”
不要戴着有色眼镜看人,学会尊重身边的每一个人。
不要认为在他们面前没有必要表现高雅,也没有必要体现修养,说不定某天你的恶劣行为就会被那些对你来说很重要的人看到。人生处处是考场,不要有任何侥幸心理。
篇9:以等待机会为题的作文
全文共 730 字
+ 加入清单等待是磨练,等待是考验,等待是机会,机会总是被有准备的人发现的,所以我们不要在等待中寻找时机,要主动出击。
都说诸葛亮神机妙算,其实他也不外乎是个普通人,没有三头六臂。比别人多的,只不过是一份耐心,多一份三思的能力罢了。著名的“赤壁之战”就足以论证这一点。诸葛亮凭着聪明的才智,为这场战役深思远虑,等待东风。恰好的时机为这场战役赢得了成功,又成就了一个千古佳话。
有足够的耐心去等待并不是一件易事,多数人都缺少这份耐性。因而触手可及的成功就在放弃等待的那一刹那而渐渐远去了。
我在《意林》上看过这样一个故事,一个令人深感惋惜的故事。
在一个小城里,男孩和女孩深深地相爱着。然而好景不长,女孩的父母在国外取得了极大的成就,女孩理所当然地被接了过去。走的那天,女孩送给男孩一个机械小猪,告诉男孩想她的时候,就按下小猪头顶的按扭。男孩泪流满面地目送女孩离开。忽然间他清醒过来,自己竟忘了问女孩在那边的地址和电话,但已经来不及了!每天,男孩只要一想起女孩,就按下那个按扭,小猪就会说一声“我爱你”。男孩一直在等待,等待女孩寄信过来。可过了几个月,女孩依旧没有任何消息。男孩心碎地想,女孩一定是嫌弃他了。他把小猪丢弃在楼下的垃圾堆旁,决心忘了女孩。清洁阿姨发现了小猪,“多可爱啊,拿回去给孩子玩也好。”她看到小猪头上的按扭并按下了它。一张纸条从小猪嘴里吐了出来,上面写着一串电话号码。
原来,按扭被按了一百次以后,纸条就会被吐出来。只要男孩一打电话给她,女孩便会马上回到他的身边。可惜,男孩却只按了九十九次,而女孩还在等待!
等待也是就是差那么一点机会,当自己都没去准备,没去寻找,所以总是与幸福成功擦肩而过,,所以我们不要在继续等待,应该要主动出击寻找机会。
[以等待机会为题的作文
篇10:珍惜机会
全文共 805 字
+ 加入清单珍惜眼前的机会追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。——摘自·《最大的麦穗》
这是我们课本上的一篇精致的小短文。文中讲了苏格拉底带着自己的学生来到麦地,要求他们寻找最大的一颗麦穗。但学生在麦地里看看这颗,觉得不满意;看看那颗,觉得最大的还在前面,直到走到麦地的尽头,还是两手空空,一无所获……
从中,我明白了一个道理——无论做什么事情,我们都要及时地抓住眼前的机会。
记得上三年级的时候,我有幸加入进了学校的跳绳队。恰好,那年区里组织了运动会。老师想让我锻炼锻炼,便给我报上了名。因为我知道,这是老师在给我锻炼的机会,我一定要抓住这个机会。因此,每每课间,我就会拿出自己的小绳,走出教室,积极地参加训练。渐渐地,我的进步越来越明显,成绩越来越突出……
最终,经过我长久的训练加上比赛时的超常发挥,不失时机地夺得了女子乙组跳绳二等奖的好成绩。
我想,面临小升初的同学们都会有这样的经历吧:想上个好学校吧,又觉得学习压力太大了;老老实实等着划片儿吧,又觉得附近的学校太普通了,没有其他学校那么有名气……那么,我们的目标究竟是什么?是理想初中?是好成绩?还是……?
有的时候,如果在考场上发挥得好了,就会有幸被录取;反之,则会无情地被筛下去。所以,自己的目标不一定能够实现。如果幸运被录取了,我们就要不失时机地去报名。毕竟,机会难得。下次就有可能没这么幸运。如果一下子被好几个学校录取,我们再有选择性地去考虑。至少,这样我们不会达到电视上天天上演“没有学校可选择”的地步。
生活中,类似的事例有太多,太多……也许是商场里买衣服的决定、也许是小升初的选择、也许是一次考验……
我们就像生活在麦地里一样,每个人都有自己的梦想。这个“麦地”就是由一个个梦想组成的。在实现梦想的道路上,我们不能放弃每一个好机会。只有珍惜眼前的机会,人生才会给我们更多的选择……
珍惜眼前的机会,才是最明智的选择……
难道只是社会的原因吗?
篇11:给我一次自由的机会_初中作文
全文共 808 字
+ 加入清单在我们每个人心中,都有一座唯美的花园,它纯净,美好,承载着自由与快乐。我知道,人世间有太多的烦恼要忘。多少人在不断收获中又不断失去;多少人因城市的喧嚣而迷失自我;有多少的学子因为繁重的学业而疲惫身心。但在此时,我们更应打开床,让心灵放飞。
给我一次自由的机会,我会来的静谧的小河边,倾听来自大自然的歌。远离了城市的吵闹,仿佛全身的烦恼都瞬间消失不见。我把时间遗忘,躺在草坪上仰望着那闪烁的星河。原来,尘世间的人们都在为了生活而忙碌奔波,却无暇顾及生活的美好,但只要细心观察,其实美好的生活就在我们的身边。来到这静谧的小河边,我才感觉到什么是真正的自由。在这深深的体会中,我是如此近距离的与大自然接触。就算没有人鼓励,也要自己为自己喝彩,这是大自然给我的启迪。
给我一次自由的机会,我会去重温过去的感动。其实回忆并不是一件令人泪流满面的苦涩。她其实是每个人心中那份最初的美丽。当你成功时,请回忆当初那个为了梦想而不懈奋斗的你,请不要骄傲,这是每个人人生中的必经路;当你失败时,请回忆你第一次收获成功的喜悦,请铭记“失败是成功之母”没有人能随随便便成功。正是无数水汽的凝聚,材成就了美丽的彩虹。自由,让我们拥有了更多的时间,让我们可以回忆过去,找回那个最初的自己,重新找回生活的信心。拥抱生命,探索真理。
给我一次自由的机会,我会在每个晚上写下这一天的感悟。在夜深人静的时候,就是一个人一天之中最安静的时候。我知道,我们每个人都永远各种的痛,在白天是我们戴着面具的时候,总是伪装着那个最脆弱的自己,但在晚上,所有的情感纷至沓来。在不知不觉中,我们学会了忍耐。其实谁不希望有个人可以依靠呢?来吧,放飞心灵吧,让我们一起去寻找生活中的美好,让文字使我们充实。让我们在生活中探索真理,变得更强。
自由,使人们拥有了更多的快乐;自由,给予了人们一个做回自己的机会;让我们展开自由的翅膀,拥抱生活,留住感动。
[给我一次自由的机会_初中作文
篇12:机会只有一次高考作文
全文共 1176 字
+ 加入清单人生真正能锻炼自己的机会往往只有一次,而有的人因自己没有坚强的意志和坚定的信心,却在充满着希望的火焰中被扑灭。以下就是小编整理的机会只有一次高考作文,一起来看看吧!
在中学时,有一次班上举行“漫步成语街”竞赛活动,我提倡我的一位性格内向的朋友去参加,这个难得的机会对他的性格能得到很好的锻炼,因为他广读文学诗书,积累着不少名言佳句,为此,我才激励他去参赛,因为他很少与人交往,性型孤僻。他胆怯地对我说:“我也很想去,我怕到时心慌忘记了台词而无从下手,这样不是很丢脸吗?并且所在的组员们也会不高兴的……”找了很多的理由,最后他就是没去,结果比赛下来,我观察那些台上的同学又有谁是得心应手的;又有谁的动作是规范的,是让大家满意的?但因为他们有着坚强的意志,相信自己一定行的勇气和信心,他们勇敢的面对挑战,最终使自己得到了锻炼,结果如何不重要,这个过程很可贵。就算不成功,何必不借此锻炼一下自己呢?其实,这难得的机会往往不是成功与否的问题,而是自己有没有抓住现有的机会努力去展示自己!
由此,不由得使我回想起两则故事来。
那时的中国很落后,别的国家很渺视我国。一位中国学子去美国学习,当时他在美国的考试成绩都不能及格,经常被美国学生嘲笑,校长都决定要开除他的,但是他凭借着一颗坚定的信心和勇气,他坚定的说:“请给我一次机会,我一定行。”经过他的不懈努力和奋斗结果出乎意料了,他的分数直线上升,名列前茅,最后他考取了美国生物学院院士,回国后,为中国生物学做出了巨大的贡献,他就是众所周知的“同第周。”他如果不争取这次机会又怎能成为举世闻名的生物学家呢?
有一天,偏僻的小山村突然开进两辆小汽车,全村的人都围了过来,这时汽车上走下几个人,其中一位男子问:“你们想不想演电影,想演的就站出来吧!”许久没人吱声,这时一个十六七岁的女孩子站出来说:“我想演。”她长得并不漂亮,但红扑扑的脸上透出一股山里孩子特有的倔强和淳朴,中年男子问她:“你会唱歌吗?”女孩子便现场唱了起来,使那男子高兴的一甩手指着她说:“好,就是你了!”她原本只演配角,可有人写了一部名叫《一个都不能少》的电影剧本,导演认为她很适合演那个女主角,她便勇敢的接受了导演的排练,并不断提高了演技,终于一举成名,她的名字传遍大江南北。她就是魏敏之。
她如果对这难得的机会就像在场的其他人群一样不敢吱声、畏畏缩缩的害怕,她又能一举成名吗?
所以,机会是对每个人都是平等的,关键在于面对美好机会时,你是否毅然的站出来踊跃的去接受它,就如我那位朋友那样,难得的一次锻炼自己的机会没能勇敢的抓住而轻易的错过了,那么他以后又怎样去面对别的竞赛?或许,他将一辈子没有锻炼自己的机会了,以至于终生都那样不能接触世面,害怕面对挑战。
朋友,面对难得的机会,我们一定要义不容辞的去把握,才能在人生的舞台上有所成就。
[机会只有一次高考作文
篇13:给梦想一次开花的机会
全文共 817 字
+ 加入清单如果梦想是一枚种子,请你播种它,无论风吹雨打,冰雪交加,请你给它希望,让它开花。 ——题记
捧一轮流觞月,传一脉思古情。今朝,我将盘点中华浩浩哲史上那些开花的梦想,感悟人生的韵味。
梦想是一枚种子,但是很多人却在它萌芽时就将它掐灭。西楚霸王的梦想随着“时不利
兮骓不逝”沉进了乌江,李斯的梦想随着“智麦之术”断送在断头台;李清照的梦想随着家破人亡的感伤而流落异乡…… 然而,要想让梦想开花,就要给它希望和机会,如同他们所做的一样。
一、梦想在隆中开花
“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”
诸葛先生,如一只云鹤逍遥于青山草庐,隐逸着自己出世治国的梦想,躬耕在南阳。刘备的“三顾茅庐”,亲切恳谈,让这位千古人龙心思动摇。 经过了思想上的斗争,他决定了,让自己的梦想开花,给自己一次机会,于是,《隆中对》在这草庐中敲响,在青山之中回荡。的确,诸葛先生矛盾过,一面是隐逸的乐趣,一面是自己恒久的梦想,使该如何取舍?梦想的重量和乐趣塾轻塾重?最终,他选择了给梦想的希望。之后便有了《出师表》的绝唱,火烧赤壁,连吴抗曹的计策。蜀国在他的手中逐渐强大,他让梦想开出了鲜艳的花朵。
二、梦想在狱中开花 “究天人之际,通古今之变,成一家之言。”
司马迁,我们对他的了解可能只是《史记》的作者。然而,我们不知的是他背后的艰苦历程。 当时,司马迁因触怒汉武帝,判以宫刑,他却“就极形而无愠色。”他想过放弃,一个人在备受凌辱之后的心境已如死水。但是,他没有。他心中念叨的是父亲的遗志,是他要“究天人之际”的梦想!梦想的重量和病苦孰轻孰重?
最终,他选择了梦想,然后人们看到的是他蘸笔研磨、悬腕写就的史家之绝唱。是的,他成功了,他用自己坚强不屈的意志铸就了千秋绝唱,司马迁,开辟了纪传体通史之源,让中国炎黄子孙因你而骄傲,他让梦想在手中绽放!
看罢古书,蓦地,突然发觉那些让梦想开花的人们大都经历了困厄中思想的考验。他们教会我,无论是艰难还是险阻,都要坚持自己的梦想,让它开花。
篇14:我拥有机会,我欣慰作文
全文共 746 字
+ 加入清单云开了,风静了,那一刻充满欣慰。 ——题记
曾几何时许下诺言,曾几何时与友长谈,曾几何时偎依亲人间。这一切,都随着悠悠岁月,阵阵清风消逝了。时间,如同母亲见面一样,一去不复返。
世人总叹惋“白发人送黑发人”的悲痛,但又有谁感叹过“黑发人送白发人”的伤心无奈?含辛茹苦养育我们长大的人,未能来得及我们孝敬就猝然失去,这难道不是一种痛么?这难道不是一种生不如死的感觉么?
一位老师跟我们讲到这样一个故事。一位孝顺的男子像往常一样回家看母亲,和母亲聊天,帮母亲做饭,陪母亲吃饭…但是,公司来了电话说急需他回去一趟,他依依不舍的跟母亲说“妈,我有事回去一趟,明天再来看您,给您带些……”“去吧去吧,工作要紧,妈没事你就别来回跑了……”母亲说道。后来,男子到了公司办完了事,准备到超市给母亲买点补品,但妹妹的一个电话使他失魂落魄,他跌跌撞撞的奔回了家。到了家,看着奄奄一息的母亲,他泣不成声……是啊,人,是多么脆弱,怎么不经意间就消逝了呢?
还有一件类似的事情。同样,一位母亲由于想念自己远在北京读书的儿子,因此去北京看望他。他儿子带母亲在校园逛了逛,带母亲吃了饭。随后,送母亲踏上了回程的路。几个小时之后,他个父亲打电话,父亲在电话那边已经泣不成声了“你快回来一趟吧,你母亲走了……。”手里的电话“啪”的落地,他昏昏沉沉的坐了车,下车的时候瘫坐在地,就是这样也阻挡不了他见母亲的急切心理,从村口爬回了家。看见母亲苍白的脸,他晕过去了……人,是多么脆弱啊,怎么不经意间就消逝了呢?
由此成叹,生命太脆弱了,它经不起风吹雨打,经不起雨雪霜冻,同母亲见面的次数就如时间,见一次少一次……我拿什么回报你母亲?金钱、成绩、荣誉还是我的生命?
我有机会,有机会去爱,去珍惜,去回报母亲。那么,你们呢?
[我拥有机会,我欣慰作文
篇15:没有把握住机会的
全文共 452 字
+ 加入清单人生,是一场戏,看你能否捉住机会,成为主角;人生,又是一盘棋,把握时机,打败敌人,创造生命辉煌;人生,还是一条路,路上布满荆棘,要靠你抓住机会走过……
哎,又生病了!无奈的我拿起药物,截住两粒药,把其中的两粒药往外倒,可却没倒出来!这时,被截住两粒药穿过我的指头,落到我手上,望着袋子里残留的两粒药,我忽然觉得,我和这两粒残留的药十分相似。
“我要参加,我要参加……”伴随着同学们的喊声,老师精心选出了我、鸿麟、思远、海萍参加猜谜比赛,我们都一同进入了紧张的训练中……
不久,激动人心的比赛终于开始了。由于在日常训练中,我都动用了电脑的高科技查询,我看着布满了谜题的考卷,便如“丈二和尚——摸不着头脑”草草的做完了考卷,结束了考试。终于输掉了比赛,看着别人手中的奖状,我既羡慕又后悔,一张沉甸甸的奖状与我檫肩而过
机会,是难得的;机会,是宝贵的;机会,是一去不复返的;机会,是……
朋友,要清楚“莫等闲,白了少年头,空悲切”的深深含义;朋友,请在失去机会前抓住机会;朋友……抓住机会吧,朋友。
[没有把握住机会的作文
篇16:请给我一个机会作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单今天对我们来说是个重要的日子。就是开学第一次考试,我们都十分紧张,希望新学期有一个好的开始。
第一次是语文考试,幸好第一节课是数学课,下课的时候我们还可以准备一下。
“零,零,零”上课铃响了,每一个同学都争先恐后地坐到了自己的位置上,准备这场考试。教室里静静的,连呼吸声都听得到。语文老师抱着试卷走了进来。熟练的数着试卷,我只能听到那嗖-嗖-嗖的声音。试卷拿到手上了,我快速看了一遍。幸好我都会做。我马上做了起来,时间一分一秒的过去了,考试的时间马上就要到了,我心一急就疏忽了。我因为太粗心大意了,填空题写错了,这一题可是5分的大题呀,要是错了这一题,我也只有95分了。如果再错几个题目,估计连90分都没有了,但是那时候时间紧迫,要是慢一下,估计作文就会没有时间写。我就不管三七二十一,马马虎虎地继续写下去。
终于结束时间到了,我们把试卷都交了上去,心中忐忑不安。
一天过去了,试卷终于发下来了。邵泽楷86分。刹那间,这声音如同当头打雷一般,不敢相信眼前这一切是真的。入眼帘的却是那红红的86分。但这一切已经无法改变了。我的眼泪流了出来。我不服,我跑到语文老师跟前说了一句让语文老师无法想象的话,也让自己无法想像的一句话:“老师,求求你再给我一次重考的机会,我一定会考出好成绩的,可以吗?只要这一次”,语文老师想了一下说,“晚上放学后你来办公室重考一次”。
我高兴地跳了起来。果然,这一次我考的很好,考了96分,我特别高兴。
其实人的一生中有很多机会,但只要我们稍不留意,他们就会从我们身边溜走,我们必须要牢牢的抓住每一次机会,只有这样,我们才能取得一次一次的成功。
篇17:把握机会
全文共 828 字
+ 加入清单人生在世,时间说短不短,说长它也不长,要是懂得把握,时间对你来说是足够的,因为你已经在一定的时间内做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,这纵然你拥有再多的时间,也是浪费而已。
把握,世间上有多少人懂得把握?一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。流浪人问旅行家,你和我一样四处飘流,为何我和你的命运却不同?这不公平。旅行家笑了笑,回答,我们虽然同为四处飘流的人,但是我在飘流的过程中,不断的发现,不断的去寻找,不断的去解开自己的疑问,换句话说,就是我比你懂得把握时间和机会。世界本来就是不公平的,但是上帝对每个人最公平的两个地方,就是每个人每一天都有24个小时,每个人都会生老病死,我只是学会了把握住自己的时间,把握住了划过身边的机会,不让它流失罢了。
旅行家说得对,这个世界固然不可能绝对的公平,但是上帝对他每一个子女都很公平,每人每天都有着相同的时间,每人都会面对生命的开始,成长,昌盛,衰败。每人从一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭环境的不同,每人接受的教育不同,世界观、人生观、价值观的不同,造就了现在世界上的种种所谓的“不公平”。
“塞翁失马,焉之非福。”这个成语我们从小就认识,世界上是有着不公平的存在,难道我们就要向不公平低头吗?难道我们身边就没有幸福、机遇的存在吗?不是的,是我们往往被自己的悲哀所遮蔽了双眼,没有看到眼前走过来的幸福和划过的机遇,没有把握住它,因为我们一再抱怨命运的如此不公,“与其诅咒黑暗,不如让自己发光。”为什么我们遇到困境不能往好的方面去想呢?这些机遇真的是没有发生在身边过吗?还是我们自己没有把握住?
学会把握,懂得感恩,世界上没有哪条路是绝对的平坦,也没有哪条路是绝对的崎岖。就似转角一样,要是你没有进入转角,你永远都不知道转角后的景色如何,永远不知道拐进转角后是什么一个世界,所以要懂得把握住在手中的机会,不要放掉。
把握机会,把握时间,把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握,你就不是一个贫困的人。
篇18:机会不等人
全文共 1615 字
+ 加入清单奥林匹克全国作文大赛获奖名单公布了,苹果树下再创辉煌!在近八百位的参赛选手中,近五成的孩子获奖,其中95名苹果学子荣获一等奖,二等奖154名,三等奖132名,108名优秀学员荣获“奥赛小作家”称号。喜悦之余,我们不禁为一些错过赛事的孩子惋惜。当时,我们一再鼓励孩子们报名参赛,尤其是高年级的孩子。但仍然有一些孩子不当回事,要么忘了,要么不敢参加。即便参加了,也不认真对待,字迹潦草,任意涂改,甚至把试卷写反了……
人们常用“机不可失,失不再来”来说明抓住机会的重要性。机遇是可遇而不可求的。它就像只小鸟,是不会在你的肩头久停的。所以,当机会来临的时候,我们要善于把握机会;当机会还没有来临时,我们要做好准备,并创造条件争取机会。
林文宝教授是著名的儿童文学学者,台湾第一位儿童文学博士生导师。在中国大陆,他提携和帮助过很多儿童文学作家和学者。有幸的是,我们苹果树下的成长过程中得到了他的指点。多年来,他一直在背后给予苹果树下大力的支持。我们的很多教学研讨书是林教授一箱一箱从海峡对岸寄来的;我们的很多课程设计,是林教授参与指导的;还有不少优秀的作文教学专家,是林教授引荐的。说到与林教授的结识,也有一段跟机会有关的故事。
当初我决定从事儿童文学研究的时候,这个领域还很冷僻,在成都可以说是“举目无亲”。我想起了读师范时教授儿童文学课程的肖红老师,虽然时隔十几年没见面了,但还是厚着脸皮去拜访了她。肖老师热情地借了几本专业书给我,我如饥似渴地阅读了几遍,对书中提到的一些卓有建树的研究者有了了解,决定顺藤摸瓜,给他们写信,请求他们的指导。不久机会来了,肖老师给我一份邀请函,问我愿不愿意自费参加全国儿童文学研讨会年会。当时我还在读研究生,功课很紧,但想到参加这个年会就会认识很多业内的专家学者,我当然不愿失去这个机会。于是我认真准备了一篇论文,去南宁参加了这个会议。不用说,那次会议收获太大了,认识了很多老师不说,我的论文也获得了大会一等奖,还被吸纳进了研究会。(两年后,我当选学会理事。)最重要的是,我收到了另外一个更加重要的邀请——参加在韩国首尔举行的第八届亚洲儿童文学研讨会和世界儿童文学研究会!
第二年,我到韩国参加了这次大会,也是在这次大会上,我认识了著名的林文宝教授。说来好笑,我不是一个特别大胆的人,在会上看到好多人都去找林教授,我都不敢迈出那一步,总觉得时机不合适。会后,组委会带大家参观首尔的一些景点。在车上,我碰巧和林教授坐在一排,机会来了。我抓紧时间,自报家门后开始请教。林教授对像我这样既懂教学又在做研究的晚辈很感兴趣,便不吝赐教,给我提了很多建议。回国不久,我接到了林教授的电话,告诉我他在北师大有个研讨会,给我带了一些书,问我要不要参加。我当然不会错过这样的机会的。于是,我和林教授在北京又见面深谈了一次。从那以后,林教授更加关注我的教学发展,提了不少建议,俨然成了苹果树下的一号顾问。
说了这么多,其实就是想告诉小朋友,其实,机会是自己一点一点争取的,有了机会更要好好把握。
比如,你抓住了一次在班上朗诵的机会,没准儿老师同学发现你的表达能力特别好,你就争取到了以后在学校讲演的机会;你在体育场上的奋起一搏,没准儿哪个教练会发现你在某个体育方面的才华而专门培养你呢。
苹果树下每年都会给孩子们提供一些参赛和投稿的机会。由于苹果树下教学成果名声在外,一些著名的杂志还专门向苹果学子约稿,发表几率很大。很多孩子都非常重视,对于征稿作文改了又改,这不,《创新作文》新年第一期就登载了三篇苹果学子的文章。这篇话题作文《变化》,我们在好多高段班都讲过,最后推选了一些好的定稿作文给主编,居然在头一期就用了三篇,真令人鼓舞。所以啊,孩子们以后要多多投稿,积极参赛。发表和获奖并不是唯一的结果,你在付出的同时其实已经收获了很多。
春天到了,愿孩子们种下积极的心态,把握机会,努力奋发,爸爸妈妈和苹果老师们静听着学子们成长拔节的声音!
篇19:哲理故事:第二次机会的力量
全文共 1817 字
+ 加入清单导语:我们经常说机会只有一次,那么第二次机会会有什么样不同的结果呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
他是一个清瘦的高个子男人,以风趣出名,学生们都希望能分到他任教的班级。在我的一生中,约先生占有很重要的位置。当然,我这样说的理由有很多。
作为一位教育者,他用幽默和激情将世上的事情带入我们的人生。
作为个人,他教会了我如何利用一个意想不到的第二次机会。
那是一个星期一的早上,校园里传言满天飞,说是周末期间学校遭遇了一场火灾。上课铃一响,我立即跑进教室。当我闻到木头的烧焦味时,感到很激动,因为传言得到了证实。
教室里一片叽叽喳喳的吵闹声。约先生让同学们安静下来,他解释说,因为火灾,“家政学”这堂课取消了。他同时告诫我们,不要靠近家政学教室,因为可能会有危险。
在早间休息的时候,我和我的朋友金设想了一个计划,要去看看究竟有什么损失。如果掌握了第一手资料,我们在午饭时就会成为英雄。由于金在另外一个班,所以我们决定在同一个时间要求上洗手间,然后不去洗手间,而是转到“家政学”教室。
约定的时间就要到了,我的恐惧感却加重了。如果被逮住了,我无法面对回来后的结果,但我也不能“临阵退缩”,否则放学后无法面对金。我让自己忘掉这种恐惧,在时钟走到我们约定的时间时,我举手并获准“去上厕所”。金早已经在大堂里等我了。
金和我安全地到了家政学教室。我们踮着脚尖从教室门上的窗口往教室里窥视,想看看那些被禁看的东西。但我们白费功夫了,我们的肩膀被牢牢地抓住,这让我的心一下子冷到冰点。
“你们是哪个班的?你们不应该在这里!”
我转身看到一位老师生气地盯着我们。我以前也看到过老师们生气的样子,但他们总是怒视其他人,而不是我。时间冻结了,在这冻结了的10几秒中内,我脑子里闪过了千万种想法。父亲会因为我藐视老师而“杀”了我。更糟糕的是,妈妈会感到很伤心,伤心到不去阻止他。
高度恐惧让我的舌头僵硬,但我最终还是结结巴巴地说出来:“我是约先生那个班的。”说完此话,我的情绪更加低落了,因为我意识到我对约先生撒的谎很快就会被揭穿了。
这位老师带着金和我回我们的教室敲门。我站在大堂那里,看着那位老师跟约翰逊先生讲话。约翰逊先生一边听着,一边擦着下巴和眉毛。我真恨不得融化到地下。
当约翰逊先生那双生气的眼睛朝我看过来的时候,我真是无处可藏。我跟一位酒鬼父亲生活,所以,他生气就意味着我疼痛,此时,我已经感到头痛要发作了。
那位老师哼了一声离开了,把我的命运留在约翰逊先生的手里。他一定恨死我了。
我使劲眨眼,尽量将厌恶的眼泪忍住。就像在家里一样,我拼命不让约先生看到我哭,相反,我让自己振作起来,准备接受先生的怒火。
但约翰逊先生却给我上了一堂不同的课。
他慢慢地把一条腿跪倒在地上,弓着他那瘦长的身子,想看着我的眼睛。当我将眼光从我的鞋子往上移的时候,我遇到了一种是关心而不是生气的眼神。他小声认真地解释说,他对我决定去一个有可能受到伤害的地方感到失望。我很震惊,他更关心的是我的安全,而不是我违反纪律的事实。他既没有大声嚷嚷,也没有严厉指责。
约先生可以送我回家,那结果将会是不堪设想。我看着他的眼睛,哭了起来,让约先生失望了的压力压垮了我那只有10岁的肩膀。我擦掉眼泪,希望会被开除,这样我就不用返回教室,去面对那些盯着我的眼睛。
但是,这堂课并没有结束。
约先生站起来,示意我该回教室了。我内心充满遗憾,心情感到很沉重。这时,约先生的手温和地拍拍我的肩膀,这立即就消除了我的负担。我抬头看他,他笑了笑。我对约先生的爱当时就涌了出来,因为我发现他仍然喜欢我,尽管我已经令他失望。
我感觉到他没有提高声音,也没有恐吓我。他什么也没做,只是让我感受自己这些行为所带来的影响。这是我第一次感受到原谅所带来的那种美好的自由感。
约先生没有在班上公布我的违规行为,也没有将此事告诉我父母。在那天余下的时间里,他一直保持笑脸,一切都如往常一样。这让我从一个新的角度来看待这个世界了。
在10岁这个年纪,我无法识别出约先生这种做法的与众不同,我只是知道我对自己感觉好多了,我还知道以后我再也不会让约先生失望了。
现在回过头看,我可以清楚地看出差别之所在了。
我在家里犯错的时候,需要很多天才能从父母的怒气中恢复过来。但是那天,在约先生露出笑脸的那一刻,信任就立刻恢复了。
我在那一年里学到了很多东西,其中最重要的是,我懂得了获得一个意想不到的第二次机会,其力量是无与伦比的。
篇20:如果再给我一次机会
全文共 706 字
+ 加入清单如果再给我一次机会,我会在仲夏时分再次踏入我陌生而又熟悉,相处六年的教室,抚摸那留下我点点印迹的桌椅,像平常一样坐在自己的座位上抬头听讲。
如果再给我一次机会,我绝不会厌倦枯燥的学业,而是全身心地扑在书本上。我会在课间漫步在操场小径上,远望高大的教学楼,宽敞的空地,而不是疯了似的奔跑。
如果再给我一次机会,我会轻轻走进音乐室,让一个个音符在琴键上跃动起来,谱成一曲美妙的旋律,轻松我心。却不是在音乐课上说话、递纸条。
如果再给我一次机会,我会走进老师的办公室,为他们收拾一叠叠试卷,合上摊开的课本,轻轻折上老师备好的课案,并不忘为他们在桌上的花瓶内插上浓郁、芬芳的康乃馨,让他们时刻感到温暖。而不是给老师起绰号,让他们伤心。
如果再给我一次机会,我愿意说:“老师,你是爱的耕耘者,爱的播种者,是您把知识的雨露洒向我们,才让我们的心田绿草如茵、繁花似锦。”而不是向往无拘无束、放纵的生活,不是负了您的期望,上课时,眼光射向窗外。
如果再给我一次机会,我会珍惜同学间的友谊,主动关爱、帮助他人,为同学解决困难,在他人需要帮助时,及时伸出援助之手。而不是为了一些鸡毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。
如果再给我一次机会,我会在课上认真做笔记、积极举手回答老师提出的问题,迎来老师和蔼的微笑。却不是在自习课上大玩大闹,以致作业“拖堂”才能交上。我会获得无数荣誉而不是家长、老师失望的眼神。
一切的一切都过去了,如果上天这个怪老头能再给我一个机会,我一定努力学习,而不是为“梦”消得人憔悴。似水年华已经流入时间的海洋里一去不复返。我不禁如朱自清般“头涔涔而泪潸潸”了。虽然如此,但我会把这种怀想永远烙在心灵上,对母校的爱,也是不变到永远。