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机会不是等来的作文(经典20篇)

不难发现,机会很多,但不是所有的人都能抓住。对于那些没有做任何准备的人,他们没法成功,下面为大家分享了机会是留给有准备的人的作文,欢迎借鉴!

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常见的机会性感染

全文共 230 字

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呼吸系统:卡氏肺孢子虫肺炎(PCP)、肺结核、复发性细菌、真菌性肺炎。

中枢神经系统:隐球菌脑膜炎、结核性脑膜炎、弓形虫脑病、各种病毒性脑膜脑炎。

消化系统:白色念珠菌食道炎,及巨细胞病毒性食道炎、肠炎;沙门氏菌、痢疾杆菌、空肠弯曲菌及隐孢子虫性肠炎。

口腔:鹅口疮、舌毛状白斑、复发性口腔溃疡、牙龈炎等。

皮肤、淋巴结:带状疱疹、传染性软疣、尖锐湿疣、真菌性皮炎、甲癣、淋巴结结核。

眼部:巨细胞病毒性及弓形虫性视网膜炎。

常见肿瘤:子宫颈癌、恶性淋巴瘤、卡波氏肉瘤等。

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篇1:把握机会

全文共 437 字

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有这么一句话“机不可失,失不再来”。这里的“机”指的就是机会。其实机会就像天资、禀赋一样,它只提供一个机缘,一个条件,一种可能。最有希望成功的,并不是才华出众的人,而是善于利用每一次机会,并全力以赴的人。

学会把握机会,这是人生的一大课题。时机的珍贵,就在于它稍纵即逝,得来不易;时机的价值,就在于它创造机缘,走向辉煌。

机会的出现是没有规律可以遵循的。它要你平时养成注意细节的习惯。善于抓住机会的人,处处是机会;轻视机会的人,即使良机来敲门,也会错过。

在平常的生活中,也许已经有许多机会要等待着我们,或许机会就在眼前;或许在你的问题当中,就隐藏了一个机会,然而你却一直忽略了它们。

你不妨从身边的细节开始,找寻成功的机会,或是掌握住现在的机会。把它做到最好。

俗话说:“天时、地利、人和”,若能早做准备,做充分的准备,到时候一定会有“天助我也”的机会来临。要有成熟至结果为止的耐心,让内心等待成熟才是抓住机会的最好选择。真正做到“机不可失”,把握住每一次机会。

[把握机会的作文5篇

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篇2:错过的机会

全文共 536 字

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机会的脚步是那样轻柔,悄悄地来也悄悄地去,无声无息。想抓住它也容易,放走它就更容易了!

有句话说“机不可失,是不再来”,在经历过那一次令我后悔莫及的事情后,才让我感悟到这句话蕴含的真理。

到了竞赛那一天,看着五位参加竞赛的同学脸上洋溢着光荣的微笑,我感觉怪怪的。一些同学也来问我:“你为什么不参加竞赛呢?”我一时语塞,只能用微笑来回复。

时间过得很快,从初赛到复赛,五位同学都顺利通过了。到了决赛,五位同学都信心十足。是的,成绩公布时:有两位同学是一等奖,三位同学获得了二等奖。那位后来老师重选的同学也登上了领奖台。可,可她平时的成绩在我之后呀!唉,我想如果我去参加,会怎么样?我问了问参加竞赛的同学考什么试题。同学一说,我后悔极了,那些题我都会呀,真的,可我却被胆小的拌脚石给吓住了,吓得退壁三舍。我错失了一次机会啊!

我好恨自己,这样大好的机会在被我抓住后又放走。胆小,怕失败使机会一去不返。缺乏自信,使悔恨在我脑海中挥之不去。一次机会,这样悄然而去……

如果再给我一次机会,我会牢牢抓住它不放,如果再给我一次机会,我会带着勇气于自信去面对,如果再给我一次会,我会毫不犹豫地去参加,如果再给我一次机会,我一定会好好把握它!

朋友们,请让我们把机会紧紧抓牢,不要让它与我们擦肩而过!

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篇3:机会作文400字

全文共 496 字

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星期一早上,我见“天堂与地狱”有一本可爱的密码日记本,封面的图案奇形怪状,真让我惊叹不已!我问他:“多少钱?”“十二元。”这么贵啊!我只有九元钱,不够钱买啊!怎么办?

到了晚上,奇迹发生啦!我正在写素材日记的时候,“天堂与地狱”奇怪、严肃地问:“你写什么?给我看看!”我听了这句话后,连忙摇头表示不给他看。他看到我这个动作后,更想看我写的是什么,因为他怕我写他坏话,所以,只好对我说:“你想怎样,我什么都答应你,只要你给我看你写的是什么就行!”我听后,心想:咦!这是个好机会啊!一定要争取,下次可没这么好运气了。接着,我对他说:“我想买那个密码本,行吗?”他听后,立刻点头表示同意。接着,我又补充说明:“我只给你十元,行吗?”他听了这句话后,就犹豫了片刻,疑惑地问:“为什么?”我笑眯眯地说:“因为你想看我写的素材日记,那当然有要求啊!”他听后,还是不明白我说什么,于是,我进一步解释道:“如果你想看我那篇素材日记的话,我买密码本只给你十元,因为我那篇素材日记价值二元,你愿不愿意随你!”没办法的他只好答应了我。

看完之后,他就不甘心地大叫:“哎!没想到给你占便宜了,真是亏大了!”我得意地笑了。

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篇4:失去的机会作文600字

全文共 643 字

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从我很小的时候,老师第一次让我登上舞台,我心中对舞台的渴望越来越强,不想失去任何一次展示自我的机会,然而那一次的失去却使我成长了。

那年,我上四年级,“十佳”的比赛如期而至,与以往不同,今年我们班上又新增了一位“实力选手”—小袁,我和小袁是非常要好的朋友,真没想到,今天竟然成了对手。在那以前,我是班上唯一的候选人,可现在,这位“实力选手”确实为我增添了不少压力。我们二人的“实力”旗鼓相当,因此,到底选择谁参加呢?这个难题就落在了老师身上。

周五放学后,老师把我们留在了教室。教室里只有我们和各自的家长。我僵直的站在讲台前,心紧紧地揪着。小袁也站在旁边。老师坐在讲台上,过了一会儿后,老师开了口:“这次的比赛就让小袁去吧。”这句话像一道闪电劈在了我的头上,心里瞬间空落落的。老师又转过头对我说:“当然,你也不用灰心,机会还是有的,继续努力吧!”我僵硬地点点头,眼睛湿润了,但我却一直忍着,一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了许久,妈妈站在一边,轻轻拍着我的背。那一次,我莫名地有了一种挫败感。

这种奇怪的感觉在接下来的几天,像一朵小乌云,一直笼罩着我,挥之不去,然而,又过了几天,老师突然又交给了我一个艰巨的任务:由于小袁身负“十佳”比赛的重任,“时阳杯”的比赛就落在了我的肩头。霎时间,阳光透过了云层,照耀在我的身上。

回到家,我将这好消息告诉了妈妈,妈妈欣慰地笑了:“看来失去也可以给你带来新的机遇呢!”我扑进妈妈怀中,欣喜地拥抱着她。这次的失去令我成长,失去带来的不仅是悲伤,更是新的机会。

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篇5:高考经典励志短文:每一次机会都要拼尽全力

全文共 1564 字

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18岁的王天瑶是吉林大学附属中学学生。今年3月,她收到了世界公立大学排名第一位的加州大学伯克利分校文理学院的录取通知书。双喜临门的是,她还申请到了该大学专门颁发给新生的“学生领导力奖学金”。

熟悉王天瑶的老师和同学对她有一个共有印象:清瘦的身体常抱着“市面上最大号”的牛津英汉双解词典。

实际上,在刚升入初中时,王天瑶还“没怎么学过英语”。一次,英语老师讲了一个英语笑话,全班大部分学生都在笑,她则在“云里雾里”。

吉大附中的英语课有个传统:前10分钟用于学生演讲,每节课一名学生,依次轮流。为了英语课的演讲,王天瑶提前一个月便开始准备。不服输的王天瑶为证明自己的英语能力“也可以很好”,专门找了一篇生词很多的文章。当王天瑶在其他同学面前背诵全文时,得到的回应是:“除连词外,都没听懂”。

这次经历让她尝到了翻词典学英语的喜悦,并“小有成就感”。

王天瑶有两本英汉词典,一大一小。大的放在书桌里,小的则随身携带。“在查字典的过程中,可以看到有关生词的其他形态和使用方法等延伸的内容,生词所在页面的其他单词也可以一起背诵,一举多得。”得益于经常翻字典,王天瑶成了同学中的“活字典”,随意拎出来一个生僻的单词,她大都能说出这个词的各种形态和使用方法。而那本跟随了她6年的牛津英汉双解词典,封面拐角处贴了数层胶条,词典侧面则是一片黑。

王天瑶初中所在的班级是吉大附中的实验班,“同学们都很牛”,有人已通过课外班或自学完成了初中课程,有的则按自己的计划来学习。

王天瑶却从未报过课外辅导班。在她看来,通过辅导班或自己超前学完课本的学生,在课堂上“的确很自信”,但因为没提前学过课程,她听课时更认真,课上效率更高,“课上跟住老师的思路,课下认真完成老师布置的任务是不二法则”。

王天瑶说,在后期学习中,提前学完课程的同学的优势会逐渐消失,“因为在考试中,我的成绩和他们不相上下”。

“可以不选择超前学习,但做错的题目不能再错第二次。”王天瑶说。为此,她为每一科目准备两个本子,一个用于记录梳理出来的重、难知识点,另一个则用来记错题。

中考时,王天瑶以总分594.5分(满分600分)在当年的长春市考生中名列前茅。

到高中时,因为吉大附中首届国际部只有4名学生,学生学习的自主性也更强,但王天瑶仍坚持完成老师布置的任务后,再进行自己的学习计划。

从小学到高中,不上课外辅导班的王天瑶利用周末和寒暑假的时间,学了自己喜欢的舞蹈和古筝。因为舞跳得好,授课老师曾建议她选择做专业的舞蹈演员;在高中时她还考了古筝业余组的最高级别。

学弟学妹喜欢称她为国际部的“女神”,他们很愿意找她一起自习,“有王天瑶在的地方气场就不一样,大家会自觉地安静下来学习”。

高二上学期,王天瑶第一次报名考托福。班主任王玲鼓励道:“第一次考,不要太在意成绩,放轻松,就当去看题型。”而王天瑶的想法是,“既然要花时间,那就得尽全力,不论事后是否还有机会”。

经过精心准备后,王天瑶首次托福成绩为104分,已满足申请美国大学的要求。随后,她开始全力准备SAT的考试。

高二暑假时,王天瑶在查看哈佛大学的网站时看到了该校Summer school(夏季学校)项目,便尝试申请。申请成功后,王天瑶独自一人前往哈佛大学,用近两个月时间学习统计和心理学两门课程,修得8个学分。

在哈佛大学期间,王天瑶每天往返于宿舍和图书馆,过着两点一线的生活。最终,两门课程的结课成绩均为A。心理学教授私下告诉她,她的心理学成绩是同批学生中的最高分。

王天瑶的母亲侯新华说,女儿凡事尽力的态度,是从小养成的习惯。王天瑶上小学一年级开始,母亲便引导女儿写作业时不可以吃喝玩耍,不能一心二用。父亲王培伦给女儿的影响是“要勇当第一”。王天瑶也一直认为,“不当第一就不是我”,“虽然不可能每次都考第一,但每次抱着当冠军的心态,便会全力准备”。

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篇6:再小的机会也有成功的可能

全文共 923 字

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在他的前半生他是意大利一个小镇上默默无闻的穷画家,他穷困潦倒,没有人欣赏他的作品,他的画一幅也卖不出去。他苦心创作的画,连街头的面包也换不来,为此他常常饿着肚子。可是就是这样的困境,他仍然坚持创作。

在他三十多岁的时候,深陷困境的他只好千里迢迢地去米兰投身到一位热爱画画的公爵的门下。这位公爵很喜欢画画,可是公爵对他的作品并不欣赏,只是给他提供一些基本的生存条件。公爵很看不起他,认为他不过是一个庸俗的画匠而已,美术创作对他不过是一种狂热的奢想,凭他的水平只能做一个在街头给人画像的画匠而已。

一天公爵突发奇想,要在自己刚装修好的餐厅的空白墙上画上一幅壁画。公爵门下的好多画家听说这个这消息后都争先恐后地纷纷涌上门来,希望能得到这个机会

他也去争取,可是公爵拒绝了他:“这只不过是一个餐厅的壁画而已,很无关紧要的,不用劳您大驾了。”

可是他再三恳求公爵,最后在他的百般央求后,公爵把餐厅的壁画交给了他。

开始创作后,他一遍又一遍通宵达旦地勾勒草图,一次又一次地在那堵墙壁前徘徊思考。一连几天了,他还迟迟没有动笔。公爵看着他耽误了工期就催促他:“这只不过是一幅餐厅的壁画,用不着你那么劳心费神,随便画一幅就是了。”

但是他并不这样想,他并没有把这幅作品看成一幅普通的壁画,而是看成一件精品去做。他查阅了大量的资料后开始动笔了,可是他并没有像公爵说的那样只是随便涂涂就匆匆完工,而是每画一笔都很谨慎,有的时候甚至思考几天才动笔画。(励志故事)公爵来视察了好几次,可是他的进展非常地缓慢,公爵非常不满地对他说道:“你快点画!餐厅马上就要投入使用了。”就这样,街头画匠只要十几天就可以画好的壁画,他却整整画了三个月。

餐厅投入使用了,每一个来用餐的人都会注意到他的这幅壁画,最后往往是公爵宴请的客人变成了讨论和欣赏这幅壁画,而他也声名鹊起。

几百年后,这幅公爵餐厅里的壁画成了世人皆晓的一幅名画,它价值连城,这幅作品就是《最后的晚餐》,而他就是世界美术史上伟大的画家——达?芬奇。

就因为达·芬奇的这幅壁画,公爵餐厅里的那面普通墙壁也身价百倍,成为了美术史上的圣地,而达·芬奇也因此名垂千古。

再小的机会也有成功可能,就看你愿不愿意像达?芬奇那样去抓住每一个细小的机会。

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篇7:写机会的作文

全文共 396 字

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每个人都有机会,身边到处是机会!有了机会,我们的生活改变了!有了机会,我们的学习条件也改变了!说机会,大到国家,小到身边和蚂蚁一般大的小事。我们犯了错误,老师会原谅我们,是机会!机会,它是什么?不知道,只是我们身边的一片叶子。里面有数不清的机会,你是怎样对他的呢?放弃?机会,就像一辆错过了的车。错过了,就永远错过了。我相信,它如同人一样,你不好好对它,它也会不好好对你的。放弃,一辈子都会懊悔的。就像水一样,平时看它好象没什么用处,但一旦失去它,心里就空荡荡的。所以要珍惜它。

比如,周老师就给了我机会。有一次,我数学考试考了79分,周老师气愤地把我叫进办公室,谁知,他没有骂我,而是说我太粗心了,还欠他一个100分呢!是机会!是机会!这就是机会。机会在你孤独的时候,给了你信心和力量。

给别人机会,也就是给自己机会。别人感谢你,你的心也舒畅了。这不是两全其美吗?所以我们要珍惜机会、利用机会!

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篇8:善于发现机会高中作文

全文共 842 字

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生活中其实并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。

――题记

人们常常被一些事物的表面蒙敝了眼睛,如果我们稍稍留心一点,也许就会发现许多美好的事物。

阿基米德在洗澡时发现盆里的水溢出来,从而发现了浮力定律;牛顿坐在苹果树下,苹果掉下来砸中了他的头,从而发现了万有引力;爱迪生在研究灯泡中灯丝的材料时,多次试验,善于发现各种物质的性质,从而发现了灯丝,这一切都源于他们在生活中善于发现。

如果当初阿基米德没有留心盆中的水溢出来,那结果会怎样呢?如果当初牛顿只想着苹果好吃,那又会怎样呢?如果爱迪生知难而退,没有坚持到底,不善于发现,又会怎样呢?

也许过了很长时间,人们才发现浮力定律,也许世界上的许多事情都无法解释,也许灯丝到现在都没有被研究出来。

正因为如此,我们要善于发现,处处留心新事物,我们的心胸会变得开阔,生活会变得多姿多彩,内心也会变得充实。

善于关注国家大事,我们会感到国家的盛衰与荣辱;善于发现学习中的小技巧,我们会轻松地掌握知识;善于发现大自然的“创作”,我们会感叹大自然的无穷魅力。生活中处处有美。

寒冷的冬天,当妈妈为你洗衣做饭,手冻得裂开了,细心的你发现了,买一双暖和的手套为妈妈戴上,妈妈会感动得落泪,这是美;当同学为了一道题冥思苦想,抓耳挠腮时,你发现了,耐心地给他讲解,友谊的种子此时正在你们心中萌芽,这是美;当一位盲人茫然地在马路上穿行,你走过去将他安全地送到目的地,这是美;当教师节来临,你为老师送上一束芬芳的花时,这是美。……

这些都是生活中的小细节,但却能温暖你我,打动彼此的心。

生活中正因为有了感动,才处处有了美的影子,而感动常常是隐藏在一个被你忽略的小事情中,只要你善于发现就不缺少美,不缺少感动和心与心的沟通。

一位哲人说:“生与死之间有段距离这就叫做人生,如何走过走好这段距离,这就叫做生活。”当你麻木地在“生与死的距离”中奔走徘徊时,何不停下脚来,留心一下路边的小草,也许会是满路的鲜花,令你欣慰。

善于发现就是要留心生活,发现,让我们快乐,让我们感激,让我们拥有。

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篇9:珍惜这个机会作文800字

全文共 771 字

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生命不能害羞,害羞就会一事无成,只有勇于尝试与拼搏,才能实现生命的意义。

——题记

通知:定于周三、周四下午课间,以年级为单位举行拔河比赛,体育组教师具体负责,九年级各班都要认真组织,积极参加。政教处

当班长把通知告诉大家时,同学们欢呼雀跃,教室里一下子沸腾了:课外活动终于不用体育训练了!学校真是用心良苦,这是在为初三紧张的复习备考减压、鼓劲儿呀。

当班长问:那些同学愿意代表班级参加比赛时,教室里顿时鸦雀无声,你看看我,我看看你,然后纷纷埋下头,各干各的事,似乎事不关己。

此时,我的心中重复着这样一个问题:是参加还是不参加呢?我抬头环视了四周,没有人报名;过了一会儿,我又环顾四周,还是没有人。要知道现在是初三,大家都是一心只读圣贤书,谁操心集体的事呀?

常言道:“试试就能行,拼拼就能赢”。经过重重的内心斗争后,终于,我站了起来,说:“班长,我要报名!”这时,我感觉浑身热血沸腾,充满了力量。相继的,我的那些好姐妹也纷纷站了起来,男生最后也害羞的站了起来几个。

比赛时间到了。一下课,我们就来到操场,分好工,做好准备工作。待裁判老师一声哨响,我们纷纷使出吃奶的劲,拼命的拔,很幸运,小组赛我们赢了。接着,半决赛、决赛,我们都铆足了劲,用尽九牛二虎之力,2:1我们获得了女生组冠军!我们幸福地相拥在一起,就好像拿了奥运金牌一样开心!而男生们因为是赶鸭子上架,赛前就已经见分晓了。

赛后,班主任适时组织科任教师于晚自习时间,召开了主题班会。原来这一切,班主任都看在眼里。会上气氛热烈,师生开诚布公,再次吹响了“三大战役”备战的号角,老师们纷纷勉励大家努力拼搏,给自己交一份满意的答卷。女生大都积极发言,对复习备考信心百倍,而男生还是有点沮丧。

会后,我在日记本上记下了这样的话:路,是自己走出来的;机会,是自己争取来的。

珍惜大好青春,努力拼搏,爱拼才会赢!

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篇10:假如再给我一次机会作文400字

全文共 407 字

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当升入初中的第一天,我心里知道,小学的六年生活已经结束了。但每每回想起小学六年的学习,我的心里总是非常的懊悔。

假如再给我一次上小学的机会。在课堂上我再不会在老师讲课的时候交头接耳;再不会在老师讲课的时候做小动作;再不会在写课堂作业的时候三心二意。在课堂后我再也不会不复习老师今天所讲的内容;再也不会像以前一样因贪玩电脑而胡乱的写作业;再也不会像以前一样一回家就看电视。

假如再给我一次上小学的机会。我一定会珍惜同学的友谊和老师的栽培,我再也不会因为争一块橡皮而和同学大打出手,因为我学会了忍让;我再也不会因为老师批评我而对老师不满,因为我学会了尊敬;我再也不会因为一些小矛盾和同学们冷战,因为我学会了原谅、学会了宽容。

升入了初中,面对繁重的课业,而我感到吃力时,我终于明白小学的课程是多么的重要;我终于明白小学的知识是多么的珍贵;我终于明白小学的老师是多么的慈祥。

人生没有回头路,我要在初中好好学习,避免在高中后悔。

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篇11:机会作文600字

全文共 647 字

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“人非圣贤,孰能无过?”错误总是在不知不觉的情况下诞生。起初,皆令人后悔不已,产生出“千金难买早知道”这类想法,沉陷在错误的泥沼中,但错误所产生的裂缝,并不是轻易就能弥补的。如果能回到过去,或是传递讯息给过去的自己,便有机会填补这道裂缝,但这都是现今科技触碰不到的领域,因次若真的可以拥有 一次改变过去的机会,我想,将自己的灵魂出卖给恶魔也再所不惜。

再成功之前的最后一步,选错了错误的选项,导致功亏一篑,这种情形在现今社会 是屡见不鲜的,若能修正过去,选择正确的选项的话,自己便不会落到“失败”这种下场,之前的努力也不会付诸流水,不必经历失败的那种痛苦,便能尝到成功果实的甜美。每个人若能善用那个得来不易的一次改变过去的机会,那么即使是再大的危机,再大的痛苦,都能因改变而将它们封闭在仅存于自己的记忆角落之中。

然而,当我们成功的改变过去时,或许在我们没有察觉的地方,因为自己的愿望而让某些事物也发现了变化,产生所谓的“效应”虽然自己本身并无意去改 变,但因自己的自私,连累许多既有事物,当自己开始后悔之时,一切都无法再改变了,想不到,原来只是想修补那个音错误所产生的裂缝,却造成另一道,比先前要来的更巨大的裂缝。

一次改变过去的机会它的外表看似美好,却像七彩肥皂泡,刺破之后所留下来的只剩虚无。其实,每个人都可以拥有一次改变过去的机会,那就是当我们愿意勇敢面对这一个失败时,过去也将会从阴暗的改变为充满光彩,同时获得“一次得知未来的机会”因为,我们将会知道,未来因为自己 的改变,会变的多么美好。

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篇12:机会是留给有准备的人

全文共 706 字

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从落选到坚持偷学,再到登台表演,一次学校舞蹈比赛让我明白:机会留给准备的人,

等待已久的舞蹈队选拔队员的时间到了,我的心忐忑不安。每次看到同学们在舞台上动情的表演,婀娜的身姿,我羡慕不已,心里暗下决心——这次一定要选上。可是,因为太想被选上,一紧张,没跳好,再加上舞蹈老师觉得我皮肤有点黑,我不幸落选了。

这样的结果让我沮丧不已,妈妈知道后,安慰我说:“没关系的,这次没选上也不要放弃自己的梦想,机会是留给有准备的人。每天舞蹈队去排练,你可以跟着练习,不要轻易放弃哦。”就这样,我鼓足勇气,每天在舞蹈队训练的时候,我就厚着脸皮,悄悄地躲在舞蹈室的后门偷学,然后回家反复练习。脚练红肿,磨破了皮,我没有掉眼泪;因为利用了辅导课去“偷师学艺”,作业只能晚上10点多才做完,我没有一句怨言;舞蹈队的有些同学骄傲得如高贵的白天鹅,白天鹅们说我是丑小鸭,我心里没有自卑。只有舞蹈老师常常宽慰我,机会是留给有准备的人。比赛的时间逼近了,排练愈来愈紧密,大家心情十分兴奋。舞蹈服装也发下来了,舞蹈队员们穿上宝蓝色的裙子,像一只只漂亮的小精灵。虽然我没能参加,但也为她们感到高兴。

比赛前一天,舞蹈队的刘雨纤突然在排练中扭伤了脚,不能比赛。整个舞蹈队笼罩着阴云,舞蹈老师愁眉不展——临阵怎么换人呢?舞蹈老师看了看我,眼前一亮,激动地对我说:“颖妍,你可以替代刘雨纤吗?”我听到这个消息既激动又紧张,为刘雨纤惋惜的同时,也为自己的坚持而庆幸。老师有点犹豫,毕竟我没有和舞蹈队合跳过,没走过队形。

比赛那天,我们出色的表演,默契的配合,赢得了阵阵潮水般的掌声,荣获镇舞蹈比赛第一名。我庆幸,自己一直在准备着,并获得了一次宝贵的表演机会。

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篇13:给别人留个机会的作文

全文共 909 字

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每次纯净水送过来,这位师傅都匆匆忙忙,鞋子在门外脱下来,穿着袜子,绕过过道,进客厅,再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋,他说,没时间,再说地板上很干净。

一次,我请他抽支烟,坐一会儿。他感激地冲我笑笑,他说他下岗了,到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务,生活还过得去,就是忙,就是累。我说,我们都是在苦中挣扎,只不过用不同的方式。他听了,得到安慰似的笑笑。

星期天,儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来,儿子用手扇着鼻子:“嗯,有一股气味。”我对儿子眨眨眼,示意他别往下说。这小子不肯罢休:“你没闻到啊?一股浓烈的气味。”怒火中烧,我伸手就要打。不料,这小子揭竿而起,“打我干吗?就是臭,臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了,尴尬地止住了手,但心里还存着侥幸,希望走到门边的师傅没听见。可是,他站住了,扭过头来,满脸通红,歉疚地说:“别怪孩子,都是我没注意。”

夜里,我跟孩子说:“儿子,这次我真的不能原谅你,这位送纯净水的师傅,也有一个和你一般大在学校读书的孩子,他将水送到这里,爬上5楼,一桶水只赚一块钱,流了多少汗?”儿子很委屈,“我只说臭又没说其他的,你却要打我。”许多事,许多心情,他这个年龄,显然不懂。

再来的时候,这位师傅不再是脱了鞋径直走进来。他在门外窸窸窣窣弄了好长时间,进了客厅,脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬,在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心,他笑一笑:“服务总要讲究质量的。”然后匆匆地干活,匆匆地走。那双绿色的鞋套,一直让我不安。

门边有个位置!坐在沙发上抽烟,我忽然产生灵感。于是,和儿子把饮水机安置到这里。这样,不用套什么鞋套,站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来,他好像没有在意饮水机位置的变化,我也不希望他体察到我的用心。

几天前,在小区散步,楼上的一位老人喊住了我,打量了我好半天,“好人!”一声惊叹吓了我一跳,“为什么啊?大爷!”老人说:“送水的那位师傅见人就讲,你为了让他方便,把饮水机移到门边,让家里人进门出门都不方便。”我脸一红,那点微不足道的方便,竟被郑重地提起。老人说:“谁家的门边没有位置?再小的事,也能看出一个人有没有在心里给别人留个位置。”

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篇14:这个故事让我懂得要珍惜学习的机会作文350字

全文共 376 字

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中国传统文化中有许许多多感人的故事,每次读到的时候,都能给我很多启示。《贾逵隔篱偷学》就是其中的一个。

贾逵是东汉著名的天文学家和经济学家。他小时候家里很穷,父亲早逝,母亲只能帮别人缝补和洗衣服挣钱,没有时间照顾他,更谈不上送他进学堂,所以贾逵都是姐姐在照顾。

有一天,姐姐正带着贾逵玩耍,突然听到对面学堂里传出教书先生讲课的声音,姐姐灵机一动,就带着贾逵悄悄来到学堂旁边,听先生讲课。学堂外面有一道篱笆墙,贾逵个子小,姐姐就抱着他,现在外面听。从此以后,贾逵爱上了学习,可是没有钱进学堂,就每天偷偷的在篱笆墙外面偷听,不管刮风下雨,从不间断。凭着刻苦的学习,贾逵长大后成为了一名经济学家和天文学家。

我们今天的学习条件,要比贾逵好了不知道多少倍,我们要向贾逵学习,学习他刻苦学习的精神,认真完成老师布置的作业,努力学习文化知识,长大成名一名对社会有用的人!

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篇15:假如再有一次机会

全文共 649 字

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火热的太阳炙烤着沙滩,炙烤着水儿的身子,它痛苦地在石缝间扭动着,大幅度地摇着尾巴,也却再也甩不出一点水花,它不再动了,它奄奄一息的躺着,浑身火烧般地疼痛着。水儿就是我,一条离开了大海的可怜的鱼。

我静静地躺着,回想着过去的一幕幕……

我原来也是一条终日生活在大海中的鱼,每天在水草和礁石的缝隙间漫游,在珊瑚中穿行,可却总也感觉不到“如鱼得水”的快乐,我感觉自己被束缚着,被这水,这清澈的水束缚着,我每天都眼睁睁地望着水面,想看清楚大千世界的多姿多彩,可除了花花绿绿的一点倒影,我什么都看不见。我曾多次对妈妈说:“人家蝌蚪长大了都是两栖动物,我也长大了,我也要去外面玩玩。”妈妈听了总是很严肃地说:“水儿,鱼的生存离不开水,我们鱼类的祖祖辈辈,没有一条可以在离开水后能重新回来的,你千万不要做傻事。”

妈妈明天都形影不离地陪伴着我,还苦口婆心地告诫我:“水儿,鱼知水恩,乃幸福之源也。”可我总是不屑地想,人家那些离开了水却不回来的鱼一定是鱼类中的探险家,他们去探索水世界以外的大千世界,因为外面太有趣了,所以不想再回到这无趣的水中,我向往着,我渴望着成为这样的鱼。于是,我总是拼命地向岸上跳跃,可还没有探出个头,又被妈妈拉回水中。终于,有一次,我在妈妈睡午觉的时候,悄悄在浪花的帮助下冲上了岸…。

我幸福的水中生活就这样结束了,此刻,我的眼泪已干。我真心地想:假如再有一次机会,我一定会选择大海,永不离开。

大海创造了生命,也养育了生命,所以才有了鱼儿得水的快乐。

假如,再有一次机会……可是,已经没有机会了……

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篇16:还有机会

全文共 583 字

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随着年龄的增长,我长大了!成长的步伐一刻也没停止过,它在激励着我前进。在这历经辛酸又不乏快乐的成长历程中,我也幻想着自己成为一只美丽的白天鹅。平日里,我会突然莫名其妙的想:”要是我也能像电视上那些小女孩一样,那该多好啊!能歌善舞,会唱会跳!”然而。一天爸爸看出了我的心思,帮我报了一个少儿主持大赛(因为从小我的梦想就是成为一名优秀的主持人).那些天,我高兴极了,每天锻炼自己。训练自己。培养自己……尽管有时候把嗓子都喊哑了,但是我不气馁,不灰心丧气,我有信心自己一定能够成功的。一个月后,比赛开始了……

“小姑娘,你也是来参加比赛的吗?”

“恩”!我点点头!

“加油哦!”

“阿姨,我没有机会啦!我输了,前几位小朋友表现的那么好!唉、、、、、、”

“小朋友。“别着急,你还有机会”。你要有信心,阿姨相信你会成功的!”

“谢谢你!阿姨!”

我点点头,不知为什么,很奇怪,阿姨的话让我顿时充满信心、、、、、、“有请9号参赛选手***”

我要出场了,***,别着急,你还有机会。在台上,我说起话来爽朗得口,声音洪亮,我看到台下观众、评委满意的微笑。人群中,我发现了阿姨,她竖起大拇指,说:孩子,真棒!

随后,比赛结果出来了,我得了冠军,其实这都要感谢那位不知名的阿姨,是啊!别着急,你还有机会!在人生的道路上我们遇到的困难许许多多,但是要记住,在与困难做斗争时,要知道:别着急,你还有机会!

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篇17:范文:机会自己找上门

全文共 1014 字

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世间所有人都有梦想,大多数人都会为了实现梦想行动起来,通过努力,去证明自己;可总有一小部分的人,偏偏不信邪,白日做梦,总想着机会会自己找上门来,结果落个一事无成的下场。范小帅就是这么一个人。

话说这范小帅,虽来自农村,却时尚前卫,用以前(批注1:现在?)挺流行的一个词来说,就叫“范儿”。他不屑于学习,一心只想成为时尚明星,用家里唯一的几件盗版名牌衬衫,把自己包装得倍有“范儿”。范小帅有个混社会的“大哥”,天天领着范小帅逃学泡网吧。“大哥”总是说:“范老弟,就凭你这气质,不用去找,‘星探们’也会在你家门口排着队求你去做明星的!”于是,范小帅信了“大哥”的一番话,更加变本加厉了。常常旷课好几天。老师和家长也劝说无效,都渐渐不管他了。而范小帅的老乡兼同桌王小城却是个老实本分的孩子。王小城来自农村,为人低调,平日间沉默寡言,可成绩却是年级前五十名。

有一天中午,王小城正在学校外面吃饭,突然,听见外面一阵喧闹。抬头一看,是一群中学生模样的人围住了一个戴红领巾的小学生。中学生的领头人对着小学生恶狠狠地说:“快把钱拿出来,大哥还要去网吧呢!你要敢说一个不字,我范帅绝对饶不了你!”这声音,好熟悉!范帅,范小帅……再一看身形,和范小帅一般高,一般壮,而他身上那件有些发黄的名牌衬衫,范小帅也有一件一模一样的······王小城心里一怔,犹豫了一会儿,走出门,对“范帅”说:“你可是要做明星的人,宁愿来夺小孩的钱也不去努力,光想想也不付之于行动……”“范帅”不耐烦:“多管闲事!我可是有潜质的明星胚子,‘星探’都得排队来找我……”王小城咬了咬牙,默不作声。

此后,王小城依然是那个老实本分、成绩优异的王小城,可范小帅却更不思进取了,天天沉醉在“不用努力也可以有收获”的“金言”中。时间一晃到了中考,王小城理所当然地进了市重点,成为了老家全乡的骄傲,而范小帅因为落榜,只得回老家无所事事地“啃老”,做着“明星梦”。一天泡泡网吧,玩玩双截棍……渐渐地,他的不学无术,白日做梦在家乡中传开了……

一天晚上,范小帅从网吧带着血红的眼睛走在回家的路上,顺手抽出双截棍玩了起来。一个坐在母亲怀中的小男孩看见了,兴奋地大喊:“妈妈!你看那个哥哥,好酷!我也要成为他这样的人!”孩子母亲狠狠地朝孩子背上拍了一巴掌:“说些什么呢!别学这个小混混,你要学,就学咱乡的王小城哥哥,别像这个范小帅一样只会做梦而不会行动……”

范小帅听了 ,心里突然无聊了地失落起来……

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篇18:再给我一次机会

全文共 732 字

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妈妈:您别生气了,都是我的不好,我不应该不听您的话,惹您生气。假如再给我一次机会,我一定好好听您的话,不再惹您生气。

那是昨天才发生的事情,:由于马上就要开始初三的第一次月考了,所以近一段时间我一直在忙学习,没时间去洗头。妈妈也催促了我好几次,让我洗。可每当把水烧热了,我又抽不出时间来,所以才发生了昨天的吵架事件。

昨天早晨,我起得比较早,接着就去做作业去了。妈妈还是跟前几天一样,当我正在想数学题的时候冲进来说一句:“还不洗头!”“知道了!”刚刚想到的解题方法被妈妈就这样给打乱了,我当然心中很是气愤,我心想:妈妈干嘛要这么唠叨,干嘛要弄乱我的思路?烦人! “快点!”哼!妈妈怎么这么烦人?我踹开了房间的门,对妈妈大吼起来,“你除了唠叨就会唠叨,还会点别的吧?你说那么多话不累吗?我正在想题,你一下子冲进来,一下子又冲出去,真是的,烦人!”妈妈愣了一会儿,说“怎么了!我是你妈,有责任说你!”“哼,那你是我妈就可以随时打扰我的学习吗?下个星期就要月考了,到时候考不好你又要??拢 ”“谁不让你学习了!”“就是你!你现在可能是更年期了吧!那么??隆甭杪璩沟足蹲×恕K?难劾锪辆ЬУ摹??崴?÷杪枇⒖套?砭妥吡恕B杪杩蘖耍?杪枵娴目蘖耍∷?潜晃移?薜模∥宜祷疤?亓耍∩肆寺杪璧男摹

我真不该不听妈妈的话老师因为学习连头都没洗,我真不该对妈妈发那么大的火,我真不该说妈妈进入了更年期,我真不该伤妈妈的心,可我后悔又有什么用呢?上天啊,如果你能 再给我一次机会该有多好啊!

假如再给我一次机会,我会好好听妈妈的话,我不会再对妈妈发那么大的火,说那么重的话,我一定不会再伤妈妈的心;假如再给我一次机会,我一定好好地对待妈妈,听妈妈的话,让妈妈开心;假如再给我一次机会,我一定……

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篇19:——错误是学习新东西的机会

全文共 534 字

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史蒂芬·葛雷是个曾经有过重要的医学成就的科学家。有个报社记者采访他,为什么他会比一般人更有创造力。是什么因素让他超乎凡人?

他回答:这都与他两岁时他母亲给他的经验有关。

有一次他尝试着从冰箱里拿一瓶牛奶,但瓶子很滑,他失手让瓶子掉在地上,溅得满地都是——像一片牛奶海洋一样!

他的母亲到厨房来,并没有对他大呼小叫、教训他或惩罚他,她说:“哇,你制造的混乱还真棒!我几乎没看过过这么大的奶水坑。反正损害已经造成了,在我们清理它以前你要不要在牛奶中玩几分钟?”

他的确这么做了。几分钟后,他的母亲说:“你知道,每次当你制造这样的混乱时,最好你还是得把它清理干净,让物归原处。所以,你想这么做吗?我们可以用一块海绵、一条毛巾或一只拖把。你喜欢哪一种?”他选了海绵,于是他们一起清理打翻了的牛奶。

他的母亲又说:“你知道,我们在如何有效地用两只小手拿大牛奶瓶上已经做了个失败的实验。让我们到后院去,把瓶子装满水,看看你是否可以拿得动它。”小男孩学到了,如果他用双手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方,他就可以拿住它不会掉。这堂课真棒!

这个知名的科学家说,那一刻他知道他不需要害怕错误。除此以外,他还学到,错误只是学习东西机会,科学实验也是如此。即使实验失败,我们还是会从中学到有价值的东西。

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篇20:初一作文:给我一个停下脚步的机会

全文共 638 字

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春天,百花齐放,一个五彩斑斓的季节。和煦的春风,碧绿的江水,青翠的群山,红花,绿草,构成了一幅“迟日江山丽,春风花草香”的醉人春光。朱熹说:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”对于我们整天来回奔波于“两点一线”的学子,是否还是这样?还是春色已现,我们却视而不见?给我一个喘息的机会,给我一个停下脚步,我愿融入五彩的世界。

夏天,炎炎烈日下,依然有我们忙于补习的身影。如此的天气,如此的假日,谁还有心情停下脚步,来细细感受夏的热情呢?我渴望大雨来临时的清凉,却也讨厌那满地污浊的积水。殊不知,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”也是一幅不可多得的美景。我们是否需要给自己一个机会,停下急促的脚步,寻找夏日的那份清新与动人。

秋天,是收获的季节。金色的秋风一到,世界就呈露出一派繁忙的景象。这貌似与我们忙碌节奏吻合,其实也并非如此。人们的脸上,都洋溢着丰收的喜悦,幸福与满足的微笑,然而我们,仍是一脸的惆怅,对于我们来说,秋天的到来却意味着等待我们的将是更大的挑战,我不会也没有心思着眼于满世界的金色,更不会注意“霜叶红于二月花”的美景。我们是否应该为自己“降降压”?停下脚步,满眼的金黄真的很动人。

冬天,冰雪的世界。我是不喜欢冬的,她一到,每天都得摸黑上学,摸黑回家。我们不知道,原来,观赏“凌寒独自开”的“墙角数枝梅”亦是一种享受。我们是否在调整心态,停下脚步,以欣赏的眼光来重新审视冬的神韵。

或许,我们真的应该给我一个停下脚步,尽情拥抱大自然的机会吧,我的天空将绚丽无比。

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