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机会不是等来的作文实用20篇

不难发现,机会很多,但不是所有的人都能抓住。对于那些没有做任何准备的人,他们没法成功,下面为大家分享了机会是留给有准备的人的作文,欢迎借鉴!

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珍惜学习机会

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语文从我身边轻轻走过也许你曾看到老人斑白的双鬓,感叹人生易老;也许你曾经历交际的失败,感愤世间的冷漠;也许你曾目睹老师英年早逝,感慨生命的脆弱;也许你曾经受冬季的严寒,感怀自然也因循守旧……这是语文轻轻告诉你的。

语文却悄悄对我说——

人生的确短暂,但我们可以用有限的生命创造永恒。老人斑白的双鬓留下岁月流逝的痕迹;布满皱纹的枯脸见证人世沧桑的年轮。虽然他们流入穷年,但他们用双手和智慧辛劳了一生,创造了生生不息的历史,历史长河滚滚向前,永无止境。充满欢声笑语的孩子血管里仍流动着他们的血液。我应抓紧时间经营自己的人生。我不愿咀嚼“少小不努力,老大徒伤悲”苦涩。我想,一个人,只要曾经努力地生活过,无疑,他就在创造历史,那他的人生将无怨无悔。

世间并不冷漠。只是你们曾把自己看得过于重要,认为别人应该对自己怎样,却忽视了“人人平等”这一前提条件,如果希望别人尊敬你,你得先尊敬别人。打开心门接纳这个世界,并为这个世界跳动。你知道吗?友谊不一定像拍电影那样,总是同生死、共患难锻炼的结果。它或许是回家途中风雨同舟;或许是感伤离别相互鼓励;或许是拂去衣服一根发丝……你知道吗?你很幸福。在外,母亲牵挂着你,回家,妻子相偎着你,无论别人如何对你,你的亲人始终是你心灵的守护神,你的心始终在温室里。

生命并非脆弱。竹子破土而出,小草钻出地面,树木在雨中傲然挺立,梅花在雪中卓然怒放,我被生命的坚韧与顽强深深震撼。我想:判断一个生命价值高低的标准应该是——它在成长过程中克服了多少苦难,不取决于生命体在自然中存在的时间长短。生命诞生是大自然规律,生命的结束是大自然的规律。来自自然,回归自然,才是最完美的人生。

严冬是老人最怕提起的季节,不提它,它还是会如期地来。试想:如果缺少了冬季,我们便感受不到——春的和煦,夏的热情,秋的凉爽,观赏不到冬雪的纯洁与浪漫。分明的四季,描绘了我不同的人生阶段;分明的四季,展示了世界多姿多彩诱人魅力。

渐渐的,如果你感到我变了的话,请把一切都归功于语文吧!荒海之中,我要守好自己的帆,尽管很孤独寂寞;晴空之下,我要高傲地呐喊,尽管还幼小稚嫩。如果没有了语文,我不敢想象......

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篇1:留点机会给自己

全文共 856 字

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好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。 ——莎士比亚

有句古语说:“机不可失,时不再来。”现在有一篇文章叫做《机会的定义》,它讲述了一位泰国的椰农每天采摘椰子,但是他给自己留了一个发展的机会,他训练了一批有素的猴子来帮忙采摘椰子,然后通过这样的方式,他成为了当地有名的一位富翁。

窗外雨潺潺,心意阑珊。思绪穿越层层雨帘,回到那一天,时间也为此而凝固。那天,我和几个同学一起在校长办公室门口排着队,准备到校长面前去面试,抬起手想看一看时间,却又因紧张而颤抖,努力地控制着自己,马上就要到了,谁能救救我,我该怎么办?

到我了,我捏紧双手,汗津津的手颤抖着推开了门,一阵严肃的气氛后,有生以来最漫长的一分钟终于过去了,由于太过紧张,我想这次的面试我并没有给老师们留下太好的印象。踏出办公室的那一刻,眼泪终于不争气的滚了出来,一滴一滴流到了嘴角,咸咸的……

回到家后,关上卧室的门,我一个人在书桌前坐了好久好久,久到再次来到客厅时已是半夜,想了太多,一个人的世界总是很无助的,回想起从小学到现在的经历,我一直认为自己是个很坚强的人,虽然偶尔也会痛苦,但我始终认为那不是发自内心的,那种感觉是不一样的,而现在,我是真的想哭,却流不出所谓的泪水,我承认这次是我自己没有把握好机会,这或许就是上帝在告诉我要认清自己吧,其实说真的,我不后悔,因为这样的结局真的只是我一个人的问题。

是啊,上帝是公平的,他给了我们同样的生命,给了我们同样的时间,给了我们同样的空气和水。然而有的人过的很充实,有的人却过的很空虚;有的人过的很快乐,有的人却过的很烦恼;有的人过的很幸福,有的人却过的很悲惨……所以不管怎么样我们都不要去嫉妒,也不要去羡慕别人的好,我们所能做的,便是给自己留一个机会,这样不仅仅是能给自己留有后路,同样也让自己离成功更近了一步。

望着天空,我满面释然。每一天,每事每刻都是一个新的开始,用心去书写自己的人生,留点机会给自己,转身改变现在的你,一切都不会太晚·……

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篇2:2024中考作文写作素材:机会

全文共 1485 字

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导语:能够成功的人,必然是善于发现并且抓住任何有利时间的人,即使是"洗手间"时间也不放过。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关中考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1969年,他进入了世界知名的ibm公司,在纽约总部的研究院工作,那年他刚好26岁。

刚进入ibm的时候,虽然他有着美国普林斯顿大学计算机博士的学位,但是在人才济济的ibm,他也只是个最普通的研究员。在他之前,整个研究院里只有一名华裔高管,而且是做了15年才勉强做到了二级经理人。当时就有很多人告诉他,华人在ibm研究院里最多只能做到二级经理人,根本不可能进入核心领导层,然而他还是义无反顾地留在了ibm。

生性桀骜的他,深深知道,在ibm这样美国味很足的公司里,作为一个中国人首先要做的就是要融入他们。他一开始便决定每天都和那些美国员工一起吃午饭,了解他们的生活方式和习惯。由于自己的英语发音不是很地道,他更是下班之余苦练口语。慢慢地,那些美国人都开始把他当成"美国人"了。

由于他在电脑方面的独特天赋,1971年,不到30岁的他被派到硅谷创立西部电脑研究部门,组建了一个几乎全由名校博士组成的60余人团队。他们将edgar codd的理论和自己对软件要适应人和企业需要的思维结合起来,经过5年不断地研发,成功地发明了电脑关系数据库系统结构查询语言sql和必需的相关运行系统。其中他带队的一个重要的项目导致sql(关系型数据库)的发明,这个发明对后来全球计算机软件应用影响深远,可是当时ibm部门拒绝他将sql产品化的建议,而且研究院的领导也不赞同这个方案。

他于是让科研人员把发明写成论文公布于世,希望可以引起ibm的重视。

另外,为了让ibm的老板能够了解到这一情况,同时又不能让研究院的领导知道,他开始思考如何寻求老板的帮助。有一次,他上班去洗手间的时候,刚好碰见一位贵人,那就是ibm的老板卡里。由于初次在公司遇见大人物,他显得很紧张,除了一句简单的礼貌性问候外,似乎不知道该说什么了。回去之后,他开始观察卡里的时间安排。经过一个月的观察,他发现卡里每天下午3点左右的时候会错开员工下午茶时间去趟洗手间。他觉得他应该抓住这样的机会和老板沟通一下。

第二天,第三天,在那个时间他装作无意中去洗手间,无意中碰见了老板卡里。此时的他已经没有之前的紧张了,而是主动向老板自我介绍,并且将他预见到关系数据库的美好前景和卡里分享。经过几次洗手间的谈话后,老板开始注意到这个小伙子不一般。通过董事会及高层的分析,他们决定破例同意了sql产品化的建议。

1981年,ibm觉得时机成熟,推出自己的sql产品时,曾轰动一时。随后他开始主管通讯软件业务,他在大多数人还没有意识到软件重要性的时候,预见到软件的光辉未来。并推动改变ibm过去将软件作为硬件附带赠送品的商业模式,开创了销售ibm通讯软件的先河,不但为ibm创下很可观的营业收入,也间接加速了软件作为一个产业的发展。

同年底,他仅仅用了不到3年的时间成为了ibm最高管理委员会秘书长和ibm组织部部长,亲身体验到ibm最高层主管的管理方式及公司发展策略,并协助董事长卡里为ibm制定了未来10年的组织和战略蓝图。其管理、领导和把握未来的能力也得到进一步的提升。

他就是刘英武。ibm有史以来最高华人高管,是华人在美的最杰出高科技代表人物之一。

他的"洗手间"事件也一直被it业的精英们津津乐道。可以说,因为老板的支持,才让他的sql产品化的建议得以采纳。要不然到现在他可能还只是个普通的研究员。能够成功的人,必然是善于发现并且抓住任何有利时间的人,即使是"洗手间"时间也不放过。

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篇3:高二作文假如再给项羽一次机会

全文共 925 字

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项羽,项燕之后,自幼立志学习兵法,面对始皇威震四海的仪仗,曾有“彼可取而代之”壮志之言;巨鹿一战,破釜沉舟,大破秦军主力,终获“霸王”美名。然而,楚汉相争,勇猛刚强的项羽却不敌只会“为之奈何”的刘邦,自刎于乌江之边,致使后人无尽的“哀”。然而如今想来,项羽之死有一定必然性,他是在社会选择中被淘汰掉的。假如再给项羽一次机会,不知结局又会如何呢?

项羽与刘邦最大的不同就是:项羽举人为亲,刘邦任人唯贤。想当初,项羽帐下英杰辈出,有范增,陈平为之谋,季布,钟离眛制其兵,若要控制住曾对其有青睐之心的张良,及当时壮志难酬的韩信,又将有不同的结果。然而,范增因被离间抑郁而死,陈平因不受重用转投刘邦,韩信或许要感谢项羽,若不是在他的公司中碰壁,也不会有后来的“登台拜将”及一系列着名战役。假如再给项羽一次机会,霸王能否改变对贤才的态度,则成为他能否称霸于世的关键之一。

当然用人态度不同,主要是在这两个公司的老总根本性格上的不同。项羽勇猛无比,但他的致命缺点就是不能容忍,这就应该好好的跟刘邦好好学习一下。后人林则徐曾有“海纳百川,有容乃大”,我觉得倒是可以送给霸王。项羽称王,分封诸侯,把刘季“封谪”到汉中,我用封谪一词,则是名为封其汉王,实为贬谪塞外,使其自生自灭。而刘邦烧毁栈道,暂时遮蔽住他的野心,终日饮酒作乐,麻痹住项羽,忍常人之不能忍,待韩信一到,则开始踏上称霸之路。而项羽,乌江之边,本有机会乘船逃走,“待从头,收拾旧河山”,却就因为自己的刚愎自用,那种天生下来的“傲气”,竟然自刎而死,以分尸而终。后人杜牧有诗曰:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”假如再给项羽一次机会,改变自身刚猛的性格是极其重要的,不过我想这是不可能的了,因为项羽毕竟是战神,不是甘于受苦之人。

当然其他一些因素也左右着项羽,比如虞姬,或比如项羽那单纯的曾让范增以“不足与谋”评价的政治头脑,也是其失败之因。假如再给项羽一次机会,他真的能够改变这些吗?

楚汉之争,已逝千年,战争结果早已记录于青史之中,留下的只是对英雄无尽的追思,毕竟那是一个英雄辈出的年代,我认为,无论项羽有多少次机会再战刘邦,胜败还有那么重要么?

[高二作文假如再给项羽一次机会

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篇4:再给我一次机会

全文共 641 字

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今天早晨,我高高兴兴地去学校路上,一只乌鸦从我脑门飞过这时,我想起了一个传说,听奶奶说,遇见乌鸦今天会倒霉的我怔住了,不不会是真的吧?哼,我我倒要看看怎样倒霉!于是,我三步并作两步,急速地跑到学校去

"漆运续,你今天不用关门了”班长说"哦”我应了一声,心里别提多高兴了我想:哼,不说会很倒霉吗?根本就是迷信!我边想边走,不一会儿,就回到座位上"哒咚”什么声音?哦--原来是好朋友玲玲递信给我该不会是祝贺我下个月过生日吧?不对,要不就是约我去玩?也不对呀,唉,还是先看看吧于是,我打开信,信上写的一字一句让我很吃惊,也很伤心

"漆运续,我不想再理你了你为什么要欺骗我?你明明就还和易娇玩嘛!ˇ-ˇ你令我很失望!!我也不想放弃这份友谊,可我再也容忍不下一个欺骗我 的人”

我很想回信给她,向她认错,可我却无从下笔最终,我还是咬咬牙,写了一封道歉信可得到的"回报”却很无情,玲玲她不同意,也叫我不要再回信了我终于忍不住,落下了豆大般的眼泪~

或许,我脾气暴躁了些;或许,我性格大咧了点;或许,有时我会骗人可是唯一不能变的就是我的一颗对待朋友最真挚的心!我对每一份友谊都不愿轻易放弃,我努力挽回,可却每回都那么不近人意

目前,我交过三个朋友,可她们都离我而去,友情在我手里总是那么糟糕也许,我这辈子注定交不到知心朋友,注定做独行侠,注定孤星逐月吧!也许,这就是命吧?

如果,如果上天给我一次机会,我将好好珍惜我会好好对待自己的朋友,尽量改掉自己的坏毛病

啊!再给我一次机会吧!我一定让友情在我手里不糟糕!

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篇5:机会作文400字

全文共 511 字

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机会来时像闪电那般飞快,完全靠你不假思索的利用它,才有所作为。

机会来临时,你不好好珍惜就会与你擦肩而过,我也有过一次亲身经历。老师让我们作文写的好的上去读,当时我对自己的作文充满了必胜的信心,但看着同学们只站了两三个,便又对自己的作文感到有些力不从心。同时连勇气也躲到了角落里。老师又说:“上来读作文的人每人有一本本子的奖励。”当时我恨极了,没有抓住机会,使机会与我擦肩而过。我恨自己没有信心与勇气,使机会只对我看了一眼。相反如果我抓住了机会,我不仅有了自我展示的勇气,也有了一本本子的奖励,这两全其美的事却被我置之不理选择沉默。

也像吴老师说的那样,机会每个人都有,但看你是否能抓住它。我有时会问什么是机会,后来我才知道,哦,原来机会是一团火,如果你不回使用那你只能待在黑暗中永远无法看到光明;机会是水,没有了他我们将会很快死去。机会每个人都碰到,即使碰到了也像小孩手中握满沙子然后让其掉下,以至全部落光,不懂的珍惜机会,也像我一样,但一切的一切都已经晚了。俗话说:“机不可矢,失不再来。”聪明的人,就会把握机会,想方设法的将他留住。与其之反,懦弱的人不会正眼瞧一瞧机会。

朋友们,珍惜机会吧,正是机会才使你变得伟大和杰出。

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篇6:给爱一个机会_七年级作文

全文共 762 字

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爱一直与我们同在,幸福亦像一个守护天使般守护着我们。或许是有的时候,我们的心被太多世俗的目光所羁绊。其实,只要给爱一个机会,我们会发现,充盈生活的都是融融爱意。

——题记

如果你妈妈想为你钉好一颗衣服扣子,不要嫌麻烦,不要拒绝。给爱一个机会,为妈妈穿好针线,让母亲的关爱畅通无阻,让母亲因为你的接受而欣喜;

如果你父亲想和你谈一谈,不要推说你没有时间,或直接走开。静静坐下来,好好地敞开心扉和父亲沟通,给爱一个机会,让心灵的墙变成桥。

如果你身边的人关心你。请不要冷眼相待,因为错过了就很难再找回来。给爱一个机会,让生命的光彩与感动散发出来。

曾经,我和爷爷之间有隔阂,他重男轻女,而我不屈服于男尊女卑。一直以来,为了打破爷爷的传统观念。我努力证明女孩子不比男孩子差。从上了高一开始,生活发生了变化:爷爷变得很爱和我说话。其实,这是我小小的秘密:每个星期六回家,我放下书包就跑到爷爷奶奶的屋子,打开冰箱找东西吃。有时跑到家门就大声问爷爷:“有没有东西可以吃?”奶奶老是奇怪明明大厅里也放了不少食品,为什么我老爱翻冰箱,东西也吃不多。也不带走,就坐在屋子里边吃边和爷爷聊粤剧。说爷爷过去的故事。其实,吃东西只是借口,和爷爷聊天才是重点。爷爷其实对生活很有感悟,有许多话想对别人说。可是他又不爱出门。所以我只好耍小聪明了,我会大口大口吃爷爷种的菜,看他嘴角淡淡的笑;我会静静地、耐心地听爷爷讲过去的故事,感受他的辛酸;我会在爷爷面前说我用了他告诉我的消除紧张的方法,很有效,让他下次再高兴一回。爱,其实不需要轰轰烈烈。人,骨子里总有那么一部分流淌的温情。我们要学会给爱一个机会,让爱的世界充满温馨。

给爱一个机会,让别人因感受爱意而欣喜;

给爱一个机会,缩短彼此心灵的距离;

给爱一个机会,让世界多一份感动,多一份美!

[给爱一个机会_七年级作文

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篇7:给梦想一次开花的机会

全文共 871 字

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植物在打出花苞的那一刻,就期待着绽放时的绚丽;人,亦如此。

——题记

家有一株腊梅,株龄小,才两年,还没有看到它想开放的迹象。看来,想要一睹它绽放时的美妙身姿,还得耐心等一等了。

邻家有一女,自幼学舞,成绩虽一般般,舞姿却十分出众。虽说我们这里不算穷,却也没有大城市的条件。她学舞,家人起初只是以强身为由,可她却恋上了,爱上了,一缠再缠,才得以学舞至今日。几年前,她就搬家了,临走时和我依依不舍的道别。我说:“小雪姐,你一定要坚持学舞,以后回来跳给我看啊!”她笑着抹掉脸颊上的泪珠,说:“好。有时间我就和你打电话,放假了,我就回来跳舞给你看。”

第一次通电话是在她搬家半年后,她在电话那边笑着说:“我辍学了,专心练舞,以后考艺术学院。”我问:“累吗?苦吗?”她却说:“值得!”我笑笑,不再多问。

第二次通电话,她在那边哭了。这次是我拨过去的,已经过年了,给她拜个年。她在那边哭得伤心,我在这边却不知如何安慰。等她哭好,开始抽泣着和我解释:“我爸妈不同意我学跳舞了,想让我回去上学,要不就去打工,可我不想,我的舞练得已经很好了……”小雪姐的父母也可谓是用心良苦了,他们也有诸多担心:这么大冷的天,小雪姐为了不让身体僵硬,每天都穿着薄薄的舞蹈衣练习;舞蹈以后假如没有出路,小雪姐以后靠什么生活。那天,我问了小雪姐几个问题:“你还想坚持梦想吗?想坚持你怕吃更多的苦吗?还是跟叔叔阿姨好好谈谈吧!”没过多久,小雪姐的电话就来了,她在那边笑声不断,断续地和我说她父母是如何答应她继续练舞的。

时间似手中的流沙,永远也抓不住。一晃,小雪姐搬家至今五年来,我十五岁了,小雪姐今年也有二十出头了,脑海里还在想着前两年小雪姐在电话里又哭又笑的向我说:“娇娇,我成功了,我实现了自己的梦想了……”嗯,小雪姐吃了这么多年苦,始终追求的梦想终于开花了,而现在的她在收获着这份甜蜜。

等待梦想开花的过程是苦涩的、艰难的、寂寞的,但只要心中的那份坚持,那份不怕吃苦、不怕累的精神还在。梦想就一定能开花。

微微看向窗外,那株花不再年幼了,冬季已到,它已然打上了花骨朵,我正在等待着它绽放。

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篇8:假如在给项羽一个机会

全文共 910 字

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项羽,项燕之后,自幼立志学习兵法,面对始皇威震四海的仪仗,曾有“彼可取而代之”壮志之言;巨鹿一战,破釜沉舟,大破秦军主力,终获“霸王”美名。然而,楚汉相争,勇猛刚强的项羽却不敌只会“为之奈何”的刘邦,自刎于乌江之边,致使后人无尽的“哀”。然而如今想来,项羽之死有一定必然性,他是在社会选择中被淘汰掉的。假如再给项羽一次机会,不知结局又会如何呢?

项羽与刘邦最大的不同就是:项羽举人为亲,刘邦任人唯贤。想当初,项羽帐下英杰辈出,有范增,陈平为之谋,季布,钟离眛制其兵,若要控制住曾对其有青睐之心的张良,及当时壮志难酬的韩信,又将有不同的结果。然而,范增因被离间抑郁而死,陈平因不受重用转投刘邦,韩信或许要感谢项羽,若不是在他的公司中碰壁,也不会有后来的“登台拜将”及一系列着名战役。假如再给项羽一次机会,霸王能否改变对贤才的态度,则成为他能否称霸于世的关键之一。

当然用人态度不同,主要是在这两个公司的老总根本性格上的不同。项羽勇猛无比,但他的致命缺点就是不能容忍,这就应该好好的跟刘邦好好学习一下。后人林则徐曾有“海纳百川,有容乃大”,我觉得倒是可以送给霸王。项羽称王,分封诸侯,把刘季“封谪”到汉中,我用封谪一词,则是名为封其汉王,实为贬谪塞外,使其自生自灭。而刘邦烧毁栈道,暂时遮蔽住他的野心,终日饮酒作乐,麻痹住项羽,忍常人之不能忍,待韩信一到,则开始踏上称霸之路。而项羽,乌江之边,本有机会乘船逃走,“待从头,收拾旧河山”,却就因为自己的刚愎自用,那种天生下来的“傲气”,竟然自刎而死,以分尸而终。后人杜牧有诗曰:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”假如再给项羽一次机会,改变自身刚猛的性格是极其重要的,不过我想这是不可能的了,因为项羽毕竟是战神,不是甘于受苦之人。

当然其他一些因素也左右着项羽,比如虞姬,或比如项羽那单纯的曾让范增以“不足与谋”评价的政治头脑,也是其失败之因。假如再给项羽一次机会,他真的能够改变这些吗?

楚汉之争,已逝千年,战争结果早已记录于青史之中,留下的只是对英雄无尽的追思,毕竟那是一个英雄辈出的年代,我认为,无论项羽有多少次机会再战刘邦,胜败还有那么重要么?

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篇9:给我一次机会

全文共 535 字

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我们生活在学习的苦海里,学校举办的活动我几乎都参加不上。啊!请给我一次放松的机会吧!

足球比赛,多好的活动,既放松又锻炼,可学校的期末考试近在咫尺,大家早就沉没在题的海洋里,被一道道超高难度的练习题压得抬不起头来。好不容易做完作业,父母会拿来一摞卷子让你来做,你若不想做或者抱怨,他们会说:“快考试了,多做点题没坏处,考试考好点,给爸妈争口气。”自古以来父母说的话就是对的,考个好成绩放假就能玩了。但我还是要说:“啊!请给我一次娱乐的机会吧!”

我们都长大了,不能再当家里的“小王子”、“小公主”了,我们要自立,可在父母的眼里,我们都是长不大的小孩子。我抗议,抗议无效。爸爸对我说:“你们的思想还不够成熟,等思想成熟了再说‘长大了’三个字吧。”瞎说,什么成熟不成熟的,我只不过想自立罢了。哪能扯到那么多事呀。我大喊:“啊!请给我一次自立的机会吧!”

我喜欢弹琴,马上就要考九级了,以前老爸老妈经常让我弹,现在怎么不说了。唉,要考试了,考试和考级那个重要,考试呗!我想:学习是主业,没有知识以后无法在社会上立足呀,将就一下吧。啊!请给我一次休闲的机会吧!”

许多人都说:“机会随手就能抓来,但要看你会不会利用。”可我觉得我没有抓到机会,我大声发泄:“请给我一次给我机会的机会吧!”

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篇10:恳求你给我一个机会作文

全文共 736 字

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恳求你给我一个机会,一个爱你的机会。

——题记

听着悲伤的情歌,想着悲伤的事情,想着你对我的态度的变化,眼泪慢慢流下来。我真的很不好吗?不好得连让你给我一个爱你的机会都没有吗?

你总是像大人似的对我说,你这孩子,不懂爱,爱本是自由的,人人都应该承受这变化,我也是一样。但是你有没有想过,你有没有给过我机会,你口中的爱的自由通通都飞哪去了。你的变化,我承受的了。你变的不像以前对我那么好,变的那么坏,变的我好像不认识了,这些我都承受的了。你心里到底怎么想,到底是怎么想。爱的自由,爱的天神,不是由你掌握的,我也应该有机会。

问世间情为何物,爱情到底是什么?我真的不知道,我只知道我喜欢你,我要求你给我一个机会,一个属于我的公平的机会。爱是自由的,就像你不喜欢我,你喜欢她。是的,她是比我好,是比我棒。她人漂亮,性格好,人缘好,在你心中什么都好。虽然你喜欢她,可她不喜欢你,但是她依然给你机会。同样的理由,你也应该给我机会。

机会人人都平等,我等待着有一天,等待你清醒后,等到她厌恶你到不想再跟你说话后,你不再喜欢她后。我时时刻刻都告诉你,她不喜欢你,可自己呢?你有何尝不是不喜欢我,我自己为什么要这样苦苦的追求。我想过要放弃,但是嫉妒心在作祟。我想过要成全你,可是就是做不到。我做不到,因为我的心胸没有那么宽广,可以把自己喜欢的人拱手让给别人。

恳求你给我一个机会,我不要多,我不会贪心,只要一个就好,只要一个可以爱你的机会就好。要知道,自己喜欢的那个人讨厌自己,是怎样的痛苦,是怎样的悲伤。你也尝试过,是怎样的感觉,是怎样的说不出的痛。求求你,不要让我尝试这种痛苦,我不要,我真的不要。

拜托你,求求你,请求你,恳求你,给我一个机会,一个好好爱你的机会,可以吗。

[恳求你给我一个机会作文

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篇11:错过的一次机会

全文共 352 字

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虽然今年我刚刚12岁,但是我错过了许多机会。在一次竟选的机会我就错过了。

在我上5年级的时候,一个星期4的下午老师走了过了说:“同学们,明天我们要选班干部。”一听要选班干部,班里一下子就沸腾了起来。为我们班现在还没选过班干部,同学管也不听。现在要选班干部,大家当然想选“班长”。可是又怕自己选不上,我现在的心情也是如此,我暗暗地下心我一定要选班长。下课铃响了,我的心跳动了起来。我心想:“万一选不上班长同学会不会潮笑我呀?万一选上了大家不听我的怎么办呀?如果考试没考好同学会不会说我没能力呀?

放学到家之后,我还在想这些问题,吃饭也吃不香,写作业也写不好。爸爸看我今天怪怪的就问了我:“大珩今天你怎么了?”我把我的问题告诉了爸爸,爸爸笑着说:“这有什么怕的,爸爸给你加油。经过爸爸的一番教导,我终于鼓起了勇气

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篇12:青春机会作文600字

全文共 667 字

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追忆似水年华,青春从身边轻轻走过。

——题记

青春之花怒放在每个拥有青春的人的心里。

花开自在,每一缕阳光,每一片红叶,每一轮明月,都从希望开始,感受这青春的火和热,青春在于把握,机会只有一次。

在这一次的机会里,有无数人折倒在网吧、游戏厅等场所里。

青春就像破土而出的小草,充满了无限的活力与激情,虽然我们在家天天趴在床上,除了睡就是吃,而在学校一旦聊起名星、电视,就滔滔不绝,说起上网那全班就要炸开了,有的同学天天跑,夜夜战,弄得成绩直线下滑。记住:控制自己,掌握分寸,才是智者的选择。

青春的萌动,对大千世界的好奇是正常的,要做一名智者,就要懂得前车鉴,千万不要盲目的做出非理性的选择。是,老师常说,到初中了,该确定目标了,哦,你可别想歪了,老师说的是学习目标,而不是那个目标。人都说冲动是魔鬼,经过多年的经验与结论,我认为冲动确实是魔鬼。告诉大家,友谊才是最真的,把握这青春的冲动,把握自己,机会才不会错过。

青,天空的颜色,在这青春的期待里,你把握了这次机会,你可能会成为比尔盖茨,成为科学家,成为飞行员,在世界的史记里留下你的名字,不是比别的更有意义吗!

紫,是成熟的颜色,在青春的把握中,像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃,走向成熟。

灰,是乌云的颜色,在青春的战斗中,时时有挫折、坎坷,烦恼也会越来越多,早上起床照镜子,掀开头发,出现两个黑眼圈,这就是夜战的结果,只有这样勤奋的去把握,这机会才会属于你。

春花秋月,夏雨冬雪,青春在雨季中。

四书无经,中外文学,机会在书本中。

大千世界,万物众生,成功启迪梦想。

一切一切都在自己手中,就看你……

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篇13:机会作文600字

全文共 730 字

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“曾今沧海难为水,除去巫山不是云”。我们的生活在不断前行的过程中会不经意的错过许多单纯的、美好的、珍贵的东西。它可能是一位好友、一片风景、一个物体它也可能是一句真诚的劝说,一声由衷的道谢。而这一些错过的背后,都有非同寻常的意义。

是啊,人生也确实是在错过之中学会成长,寻找生活之道。

那时候的我正在忙着为小升初做准备,也都在为升入育华中学——南昌市最好的中学做准备。要知道,我在我们学校的成绩也并不是很拔尖,想考进育华的人那么多,我要怎么样进入面试和选拔?妈妈找了很多关系,好不容易把我送进了面试,可明天的笔试要怎么办呢?我的英语成绩一向不好,要怎么胜过那些南昌市各校的精英?这时,一种违背道德原则的思想便涌上我的心头。

这天,我竟然把一部智能手机带进了考场。在三四百人的考场里,我心里像有100只蚂蚁在爬那般紧张,到底要不要拍呢?没办法,上进心驱使着我,育华中学的吸引力太过强大了,最终我还是选择拍了题。我在左顾右盼了很久,最终确定了四周没有人注意到我的时候,我开始拍照找题了。一道,两道,三道,眼看一整张卷子都要拍完了,这时一只强有力的手一把抢过我桌子底下的手机。我顿时不知所措,只见所有考生的眼神和监考老师的目光都惊讶地盯着我,仿佛在心中大声地嘲笑我,讽刺我,就连平常跟我玩的较好的同学也对我无奈地摇着头,这般感觉比天塌下来还难受,同时我也知道,育华的大门我进不去了。

错过了这次人生中最重要的机会,给了我一个极大的鼓舞和振奋。我明白了为人做事的原则,在亲朋好友的冷眼相待,和父母的失望眼神情中,我变得越来越坚强,越来越明白怎么做好一个有道德的人!于是,在今后的学习中,我还会付出更多的努力,争取凭借自己的努力考上育华的高中部。

这么一说来,错过何尝不是一种收获?

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篇14:机会作文400字

全文共 582 字

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不要面对偶然的失败,就从此一蹶不振;那么灵魂的消沉,又会注定我们又一次失败;然而机会总是留给那些有勇气突破自我的人。

爱迪生发明电灯时屡屡失败,但他没有放弃,在经过无数次尝试后,他终于发现了钨丝是最耐热的,从而发明了电灯。爱因斯坦四岁才会说话,七岁才会写字,但是这并不影响他长大以后发现了光量子等理论,成为世界上最著名的科学家。

记得今年6月儿童节庆祝大赛前,我兴致勃勃地报了名,经过努力轻轻松松的通过了初赛。可是决赛随之而来,学习紧张,使我不能反复练习,熟记曲谱。正当我发愁的时候,我奶奶走过来,摸了摸我的头,笑了笑,云淡风轻地给我讲了一个故事:“孩子,你见过老熟悉鹰吗?一般的老鹰可以活到70岁,但是在它40岁的时候,羽毛开始脱落,喙和爪子也没那么锋利了。这时它会啄掉羽毛、咬掉爪子、磨掉喙。直到第二年它长出新的羽毛、爪子、喙,再次展翅高飞,外出捕食,恢复昔日辉煌。而一些胆小害怕的老鹰就不会这样做,只有痛苦的死去。孩子,你要像老鹰一样,给自己一个突破自我的机会,加强练习萨克斯。”我听后若有所思,每天勤奋练习。

在比赛那天,评委叫我的名字时,我忐忑不安地走向了舞台,洪亮不失节奏地吹起了练习无数次的萨克斯曲《故乡的亲人》,优美的歌声吹得裁判都感动了,也闭着眼睛摇头听歌了。

这次比赛我获得了第三名,也让我明白了:趁现在努力学习,机会只留给懂得追求它,有理想的实践者。

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篇15:哲理故事:机会面前没有如果

全文共 422 字

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一个爸爸和儿子想到了一个捕捉小鸟的好办法。他们把箱子制成一个有进无出的陷阱,一旦鸟儿进去了,只要把进口堵上,就难以逃出来。爸爸抓来一把小米,从箱子外面一路撒下去,一直撒到箱子里面,然后他在箱子盖上系了一个绳子,手里攥着蝇子的一头,和儿子躲起来等着鸟儿的到来。

一会儿,就聚集了一群小鸟儿。儿子数数,共有10只。兴奋不已。父子俩眼看着有2只鸟儿进入箱里了。儿子要爸爸盖箱盖,爸爸没有动。

有6只又进来了,爸爸还是没有行动。有8只了,儿子急了,而爸爸盯着外面的2只,告诉儿子,如果这2只进去,他就拉动绳子,放下箱盖。

爸爸正说着时,忽见1只鸟儿溜了出来,他懊悔想刚才应该收绳子,如果再进去1只,我就关箱门。他对儿子说。说着时,又有2只鸟儿出来了。他又说,如果再进去2只。可就在他说话之时,又跑出3只。儿子望着箱子里那2只鸟儿发呆,而爸爸不甘心就这2只,他继续对儿子说:如果再进去2只,不,哪怕是1只,我就放下箱盖。可是等到最后,箱子里的鸟儿全都跑了出去。

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篇16:2024关于机会的作文:要善于把握机会

全文共 702 字

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乐观主义者从每一个灾难中看到机遇,而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难.——题记

要有头脑和毅力

要想把握成功,其次是要有毅力和头脑。

如果发现了机会但又不好好的珍惜,就等于白白浪费了机会。托马斯穆勒是2010年的夏天大放异彩的球星,他是去年的世界杯的金球奖得主和最佳新人奖得主,之后他便成为当前红人和众多球迷的追捧的偶像。他的成功是在于他善于发现了机会,更重要的是抓住机会后,他更是努力,每天的练习和训练,凭着自己毅力,改正了自己的缺点,才让主教练看到了他的天赋,得到了重用而最终获得成功。

托马斯穆勒对待机会是清醒的头脑,那么我国古代的大禹对待机遇不仅靠凭借着头脑,还有坚强的毅力,最终登上了王位。舜统治期间,深受百姓爱戴,但是在舜年老时,天下经常发生洪灾,困扰了舜,眼看自己年事已高,身边的人也都对洪灾束手无策。正当舜焦虑万分之时,禹站了出来,他召集得力人手,面对滔滔洪水,大禹从其父鲧治水的失败中汲取教训,改变了堵的办法,不屈不挠地对洪水进行了疏导,将滔滔洪水引入洼地,他带领人民终于战胜了滔天的洪水,考智慧和毅力,拯救了天下苍生。

把握机会展现自我

把握机会,开拓人生,从现在开始,从自身开始。

我们是祖国21世纪的建设者和接班人,肩负着建设祖国的时代重任。不管是现在还是将来,在学习生活中,还是将来在工作岗位上,都要运用自己的慧眼,去发现机会,努力营造机会,把握机会,以顽强的毅力和执着的精神,努力奋斗,创造财富,实现人生的价值。做一个成功的人士,展现自我的能力和魅力,用力量和信心武装自己。多创造一次机会,就能多把握一分成功的希望;把握好今天的自己,就会创造灿烂辉煌的明天;把握好现在,就会创造美好的明天。

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篇17:小学生作文:难得的机会

全文共 544 字

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“马乐彦,徐俊辉,你们两个人到我的办公室来一下,我有话对你们说。”数学老师轻声地附在我们的耳边说。在去办公室的路上,我心里紧张地想:糟糕!我是不是又犯错误了?老师为什么叫我到她的办公室呢?我们快步走到老师的办公室,老师和颜悦色地对我们说:“你们两个人除了去培优班有没有去其他补习班。”“有。”我自豪地说。徐俊辉则摇摇头。“是这样的,我们学校派八个人参加‘育苗杯’。你们一个196分,一个197分是全级第八,九名,我不知派谁去,你们两个PK一下吧!”我一听,心想:哈哈,天助我也!这可是一个千载难逢的好机会,我一定要赢!想着想着便跑回教室拿笔记本。

比赛开始了,老师发下了试卷,“呀!这些题目怎么这么简单,我在奥数班早就学习过了。”我自言自语到。我做了很多了,却看到徐俊辉满头大汗。我仔细地检查,好象银行工作人员,在专心致志地检查钞票,查了一遍又一遍。徐俊辉越做越心灰意冷,我越做越胸有成竹。我心里想:哈哈!胜利,你是属于我的了!徐俊辉无奈地看着我,似乎在说:“唉呀,我始终敌不过你。”最后,我得了98分的高分,徐俊辉却以21分的低成绩惨败给我,我终于取得了这个难得的机会,终于可以和邱泽森同台对抗了。

不过,我千万不能够骄傲,因为“育苗杯“邀请赛的一等奖还在等着我呢!

[小学生作文:难得的机会

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篇18:再给我一次机会

全文共 782 字

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假如再给我一次机会,我会在仲夏时分,再次走进那熟悉的校园,带着满腔的热情,青春的喜悦,毫无掩盖地留在阳光里,走过曾经奋斗的教室,摸一摸崭新的课桌,把成长的烦恼全部抛掷身外,掩埋在课桌的抽屉里。逃出校园的感觉早已荡然无存,心中涌动着的是对母校的无限的眷恋。

假如再给我一次机会,我不会再因对母校的不满而嚷着要展翅高飞,而是为青春因告别了一个紧张而多情,充满生气而幼稚的年代苦恼,离校的日子越来越近,可我却丝毫没有怀念之情,相反,怀旧的人却一天比一天多起来。蓦然回首,校园生活竟然是那么温馨,眷恋在回忆中展开。

假如再给我一次机会,我会再一次站在操场中看看那熟悉的一切,美丽的教学楼,宽敞的游泳池,那里曾经充满着欢声和笑语。上体育课时,我们曾在那里兴致勃勃地打球,直到下课了也不愿把场地让出来,大课间时,我们曾在那里认真地出操,任由阳光的温暖遍布全身。望着在那蜗居了6年的教学楼,视线有些模糊,鼻子一酸,泪水早已噙在眼眶里。

假如再给我一次机会,我会毫不吝啬自己的余力,一级一级地爬上教学楼,轻轻地踩在了陪伴我六年的台阶上,心中有一种莫名的熟悉感。来到六楼音乐课室,坐在钢琴旁,弹奏着那一个个跃动的音符,谱写青春的旋律,那年在音乐课上聊天,唱歌,讲笑话,传纸条的日子仿佛又回到的身边。

假如再给我一次机会,我会踏进老师办公室,帮他们整理桌子上那一叠叠的试卷,如小山似的学生作业本,还有那培育祖国花朵的备课资料,再插上一支支飘散着芬芳的康乃馨,使得整个办公室充满着余香,余香中更是充满了对老师浓浓的感激之情。即将告别恩师,踏出办公室,再向她们鞠个躬,敬个礼,是她们和我们一起度过了六年的岁月。

假如再给我一次机会,我一定会在人生之路上开始新的探索,已往的岁月,已匆匆流逝,所以,我们满怀着感激和希望去憧憬未来。逝水流年,母校的温馨将永驻在我们的心灵,至于我对母校的爱,不变到永远。

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篇19:把握机会

全文共 828 字

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人生在世,时间说短不短,说长它也不长,要是懂得把握,时间对你来说是足够的,因为你已经在一定的时间内做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那纵然你拥有再多的时间,也是浪费而已。

把握,世间上有多少人懂得把握?一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。流浪人问旅行家,你和我一样四处飘流,为何我和你的命运却不同?这不公平。旅行家笑了笑,回答,我们虽然同为四处飘流的人,但是我在飘流的过程中,不断的发现,不断的去寻找,不断的去解开自己的疑问,换句话说,就是我比你懂得把握时间和机会。世界本来就是不公平的,但是上帝对每个人最公平的两个地方,就是每个人每一天都有24个小时,每个人都会生老病死,我只是学会了把握住自己的时间,把握住了划过身边的机会,不让它流失罢了。

旅行家说得对,这个世界固然不可能绝对的公平,但是上帝对他每一个子女都很公平,每人每天都有着相同的时间,每人都会面对生命的开始,成长,昌盛,衰败。每人从一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭环境的不同,每人接受的教育不同,世界观、人生观、价值观的不同,造就了现在世界上的种种所谓的“不公平”。

“塞翁失马,焉之非福。”这个成语我们从小就认识,世界上是有着不公平的存在,难道我们就要向不公平低头吗?难道我们身边就没有幸福、机遇的存在吗?不是的,是我们往往被自己的悲哀所遮蔽了双眼,没有看到眼前走过来的幸福和划过的机遇,没有把握住它,因为我们一再抱怨命运的如此不公,“与其诅咒黑暗,不如让自己发光。”为什么我们遇到困境不能往好的方面去想呢?那些机遇真的是没有发生在身边过吗?还是我们自己没有把握住?

学会把握,懂得感恩,世界上没有哪条路是绝对的平坦,也没有哪条路是绝对的崎岖。就像转角一样,要是你没有进入转角,你永远都不知道转角后的景色如何,永远不知道拐进转角后是什么一个世界,所以要懂得把握住在手中的机会,不要放掉。

把握机会,把握时间,把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握,你就不是一个贫困的人。

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篇20:搭上机会的末班车作文

全文共 586 字

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M加速,再加速,我以百米冲刺的速度奔向火车站,还好,搭上了一列名为“机会”的末班车......

火车缓缓启动,我仍在喘着气,庆幸着……

没多久就要开学了,下个学期的零花钱还没着落,我得靠自己于是,寻思着找点事做

我正考虑着我能做什么,列车内广播突然响起来,说由于一位服务员病了,车内急需一位临时服务员听到这个消息,我不禁暗自欣喜,真是得来全不费工夫我正欲起身去报名,但突然间又犹豫了,我能行吗?我可从来没干过这样的事啊!可是——,这是多么难得的机会呀,过了这个村可就没这个店了可当我站起来时,眼前又似乎出现我手忙脚乱弄得一团糟而受到别人嘲笑的情景,唉,我还是别丢人现眼了,于是我又重新坐下

就这样反反复复地站起又坐下,坐下又站起,我还是拿不定主意我的这些异常举动引来了邻座异样的眼光,这让我浑身不自在,我更加坐立不安了

几分钟后,广播里又重播了刚才那段话,或许没有人对这份工作感兴趣,或许他们也像我一样,拿不定主意。

终于,我实在忍受不了这种时光的煎熬了,毅然站了起来,走向服务室,

由于我的勇气,我很顺利地得到了这份工作,就在我转身离开之际,涌进了几个和我年纪相仿的人,原来他们也想得到这次机会我再一次很庆幸自己搭上了这趟“机会”的末班车,

“机会是不会自动找上门的,在未来的竞争中,我们需要做的是抓住机会,勇敢挑战自己,才能踏上快乐之旅”我笑着对这几位同龄人说,

[搭上机会的末班车作文

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