机会不是等来的作文【精选20篇】
不难发现,机会很多,但不是所有的人都能抓住。对于那些没有做任何准备的人,他们没法成功,下面为大家分享了机会是留给有准备的人的作文,欢迎借鉴!
浏览
5581作文
1000把握机会的精彩句子
全文共 2991 字
+ 加入清单人们若是一心一意地做某一件事,总是会碰到偶然的机会的。小编收集了把握机会的精彩句子,欢迎阅读。
1.一般人总是等待着机会从天而降,而不想努力工作来创造这种机会。当一个人梦想着如何去挣五万镑钱时,一百个人却干脆梦着五万镑就掉在他们眼前。
2.生活有时会逼迫你,不得不交出权力,不得不放走机遇,甚至不得不抛下爱情,你不可能什么都得到,生活中应该学会放弃,就像清理电脑中的文件一样。
3.对任何事物,你都感兴趣,所以每当付诸实行时,你都觉得有无限的生机到来,而且从不会错过机会。。虽然在短暂的人生里,你也可以体验到很多有意义的尝试。
4.一个人不论干什么事,失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃。
5.良机只有一次,一但坐失,就再也得不到了。
6.如果有人错过机会,多半不是机会没来,而是因为机会过来时,没有一伸手抓住它。
7.良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。
8.一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。
9.人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。
10.智者创造的机会比他得到的机会要多。
11.一个人既有成算,若不迅速进行,必至后悔莫及。
12.善于发现别人的优点,并把它转化成自己的长处,你就会成为聪明的人;善于把握人生的机遇,并把它转化成自己的机遇,你就会成为优秀的人;()善于捕捉健康的元素,并把它转化成自己的幸福,你就会成为富有的人。借人之智,完善自己,善待他人,精益求精,学最好的别人,做最好的自己。
13.世界上有许多做事有成的人,并一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。
14.良辰难再,人生中大好的时刻,不要去作旧梦重圆的事。
15.每个人当然都可以逞强,但限于在他所懂的方面。
16.被人嘲笑并讥讽是人生难得的发展机遇,因为它往往是加速你成功的催化剂。
17.一个聪明人所创造的机会比他所发现的机会更多。
18.由于过分审慎,人们对于时机就会重视不够,就会坐失良机。
19.我们多数人的毛病是,当机会朝我们冲奔而来时,我们兀自闭着眼睛,很少人能够去追寻自己的机会,甚至在绊倒时,还不能见着它。
20.一个人为寻求他所需要的东西,走遍了全世界,回到家里,找到了。
21.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。
22.机遇之神以无与伦比的技巧向我们表明,它的恩惠和仁慈相比,任何才华能力都是罔效无用的。
23.人若神经紧张,说东道西,就会犹豫不定,反把事情耽误了。耽误的结果是叫人丧志乞怜,寸步难移。
24.人生颇富机会和变化,人最得意的时候,有最大的不幸光临。
25.再深的绝望,都是一个过程,总有结束的时候,回避始终不是办法。鼓起勇气昂然向前,或许机遇就在下一秒。
26.具体的运用,就不会有进步。自己有好的构想,而不贡献出来,人生就不会改善。
27.世间唯一最可证明的因果;你付出多少努力,就必有多少收获。
28.善于识别与把握时机是极为重要的,在一切大事业上,人在开始做事前要象千眼神那样察视时机,而在进行时要象千手神那样抓住时机。
29.仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄,还要有运气相伴。
30.从来觉得相逢是一种偶然,邂逅是一种机遇。相遇后,却成了匆匆而过的路人。如果是这样,是不是宁愿从未开始也从未相遇。至少我还是那个我,而你只是我从未相识的路人,擦肩而过的陌路。
31.幸运每个月都会降临,但是如果你没有准备去迎接它,就可能失之交臂。
32.事业有成,且别以为是“命运”之神为你带来的。“命运”之神本身没有这个力量,而是被“辩别”之神支配的。
33.不管人们怎样夸耀自己的伟大行动,它们常常只是机遇的产物,而非一个伟大意向的结果。
34.大多数走运的人都养成从最坏的结果考虑问题的习惯,谨防受到意外之灾的袭击,天天实行这个原则,严格地按此办事。
35.当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功而能克服偶发事件,并且替自己找寻机的人,更可以百分之百的获得胜利。
36.当良机出现在我们面前时,我们要及时抓住它们,利用它们,这是生活的一大艺术。
37.当危险逼近时,善于抓住时机迎头邀击它要比犹豫躲闪它更有利。因为犹豫的结果恰恰是错过了克服它的机会。
38.当心啊,年轻的舵手,别让你的缆绳松了,别让你的船锚动摇,不要在你没有发觉以前,船就漂走了。
39.当一个人陷入了这样一种境地:他相信,某些事必然会发生,只因为他不希望它们发生,而他希望发生的那些事情却永远不可能发生,这种状况就称之为“自暴自弃”。
40.对于不会利用机会的人,时机又有什么用呢?一个不受胎的蛋,是要被时间的浪潮冲刷成废物的。
41.好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。
42.机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。
43.机会来的时候像闪电一样短促,全靠你不假思索的利用。
44.机会是在纷纭世事之中,许多复杂因子运行之间,偶然凑成一个有利于你的空隙。
45.机会似乎是很诱人的,事实上有很多遥不可及和美好的事物都是骗人的幌子。最好的机会,就在你的身旁。
46.机会先把前额的头发给你捉而你不捉之后,就要把秃头给你捉了;或者至少它先把瓶子的把儿给你拿,如果你不拿,它就要把瓶子滚圆的身子给你,而那是很难捉住的。在开端起始时善用时机,再没有比这种智慧更大的了。
47.机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人;人之抛弃机会,绝对多于机会抛弃人。
48.将人生投于赌博的赌徒,当他们胆敢妄为的时候,对自己的力量有充分的自信,并且认为大胆的冒险是唯一的形式。
49.进步,意味着目标不断前移,阶段不断理新,它的视野总是不断变化的。
50.每人都有一个好运降临的时候,只看他能不能领受;但他若不及时注意,或竟顽强地抛开机遇,那就并非机缘或命运在作弄他,其实惟有归咎于他自己的疏懒和荒唐;我想这样的人只好抱怨自己。
51.培根失之东隅,收之桑榆,失去的东西并不一定真是你的损失。许多事实因祸可以得福,只是看你有没有力气承担一时的痛苦而已。
52.人类假如不能利用机会,机会就会随着时光的波浪流向茫茫的大海里去,而变成不会孵化的蛋了。
53.人们若是一心一意地做某一件事,总是会碰到偶然的机会的。
54.人生颇富机会和变化。人最得意的时候,有最大的不幸光临。
55.人在开始做事前要像千眼神那样察视时机,而在进行时要像千手神那样抓住时机。
56.如果没有人欣赏,乌鸦的歌声也就和云雀一样;要是夜莺在白天杂在群鹅的聒噪里歌唱,人家决不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境,才能够达到尽善的境界,博得一声恰当的赞赏!
57.如果有人错过机会,多半不是机会没有到来,而是因为等待机会者没有看见机会到来,而且机会过来时,没有一伸手就抓住它。
58.弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。
59.生活中最重要的事情是懂得何时抓住机会,其次便是懂得何时放弃利益。
60.惟有埋头,才能出头,急于出人头地,除了自寻苦恼之外,不会真正得到什么。
61.要是不能把握时机,就要终身蹭蹬,一事无成。
62.要注意留神任何有利的瞬时,机会到了莫失之交臂!
63.一般人总是等待着机会从天而降,而不想努力工作来创造这种机会。当一个人梦想着如何去挣五万镑钱时,一百个人却干脆梦着五万镑就掉在他们眼前。
64.运气就象一个球那样圆圆的,所以很自然地,它并非总是滚落在最善良、最高贵的人的头上。
更多相似作文
篇1:机会不等人
全文共 849 字
+ 加入清单在人的一生之中,机遇和挑战随时都会出现,在它们面前,大多数人都会犹豫不定,不敢率先向前,而那些先人一步出发的家伙(竟然用了家伙二字,看得出这孩子写作时的不专心与不以为然),往往会争得主动,获得成功。
1789年,法国大革命爆发,路易十六下台,法国的封建王朝被推翻。当时,而对混乱的局势,许多拥有武装的法国将军都在远远的观望,只有拿破仑挺身而出,带兵返回巴黎,并发动"雾月政变"夺得政权,建议法兰西第一帝国,开始了自己征服欧洲之旅。
拿破仑在法国局势混乱,群龙无首之际率先发难,果断的抓住了这个令自己走向权利顶峰的机遇,便自己成为可以改变欧洲历史的伟大人物。先人一步,主动出击也是拿破仑在军事作战上的制胜法宝,当敌人还在集结部队,筹备物资时,法军早已来到眼前,当两国使臣还在谈判之际,拿破仑已经攻进了敌军的首都,因为他总是主动出击,抓住机遇给敌人以痛击,所以他屡战屡胜,横扫欧洲。
东汉末年,董卓被吕布杀死,其旧部在李(此字我打不出来) 、郭汜的带领下,兴兵作乱,攻入洛阳,朝中忠义之士号召各路诸侯出兵勤(?
)王。此时,各路军阀都在心里打着自己的小算盘,当他们还在犹豫时,曹操出手了,他将汉献帝迎到许昌,"奉天子以令不臣",使自己获得了政治上的主动,最终成就了王霸之业。
当各路诸侯还在盘算勤王的得失时,曹操已先人一步,迎奉皇帝来到自己的地盘,当其他诸侯发现皇帝的好处时,已经全都晚了。诸葛亮在分析曹、孙、刘三家的优势时曾说:"曹操挟天子以令诸侯,尽得天时,此诚不可与之争锋。"而正是凭着天时这一优势,以曹魏为基础的司法晋统一了全国,曹操的先人一步,为日后统一打下了基础。
不是拿破仑还是曹操,他们都是凭着灵敏的政治嗅觉,果断的先人一步方抓住了难得的机遇,才获得了成功。记住,机遇就在我们身边,如果没能早早的抓住它,它就会离你而去。我们不要想着机遇会等我们,让我们往他身上撞,必免机会不等人。
如果这儿子真的知道机遇是什么?知道机遇不等人,那他就应该努力的迎接明年高考的挑战。唉~说一套做一套的儿子哟。我晕死算了
篇2:请给我一次机会初中作文
全文共 583 字
+ 加入清单推荐对自己的思想就像对汽车的零件——你得经常检查,还要按时换新的。向着月亮走,即使走不到月亮,你也得到一颗星星;迎着晨光实干,而不要面对晚霞遐想;不要希望痛苦和磨难有所终止,要希望拥有一颗征服他人的心。
第一次月考即将来临了,我做好了充足的准备迎接这次挑战。而我的脑子里却没有在认真的准备这次考试,只是翻翻课本没太在意,心里想:“这次考试会考几分,他出的题会不会出日积月累,或者出古诗,那如果不是出那些题目我的苦心不就白费了。就这样,一个小时一个小时过去了,人们入进了梦乡,而我也不知不觉的睡着了。第二天,考试来临了,而我却绞尽脑汁的想这一题怎么写啊!这一题又怎么写呢?想来想去,我便问起了六年级的大姐姐们,啊!这些题便解决了,我的心也就踏实多了。可是作文也不能在依靠大姐姐吧!”就这样我们考试的时间就到了,回到教室后,我的心直哆嗦好像什么事要发生了一样。
考试卷改好了,我的语基还考得不错,可是作文可就死定了,怎么会这样呢?真是没想到啊!“小莹,这题你对啊,好棒啊!”这时我的心惭愧极了,这是别人的劳动成果,而不是我的,我该怎么办呢?这时我便知道,成功是一扇必须由内而外打开的门,而打开这扇门的钥匙就是心灵智慧。人生是一连串的课程,必须活过才明白。“从生活中吸取智慧,过有智慧的生活”。就让智慧来完善你的生活,滋养你的心灵吧!是你的就是你的,不是你的怎样拖也是别人的。
篇3:给自己一个机会
全文共 392 字
+ 加入清单虽然许多人对班长的“龙椅”早已垂诞三尺,梦寐以求。但是我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我愈挫愈坚的勇气,凭着我与大家同舟共济的深厚友情。相信这次演讲给我带来了自信的光芒。
我以前也担任过班干部,有少许的经验,但是上次因不负责任,带不起头,所以给老师“炒鱿鱼”了。这次我一定以身作则,为班级默默地耕耘,,献出博爱之心。我正因为曾被老师撤职,生活在“最低层”;对“老百姓们”的喜怒哀乐有切身的体验,更能从他们的利益出发,推出更加贴切“百姓”的改革措施。
班长,应架设在老师和同学之间的桥梁。光有老师和同学服务的心是不够的,作为班长的灵魂人物,应具有统领全局的作用。首先,我有较强的组织能力,让每位班委成员发挥各自潜力,形成拳头优势。
如果,我竞选成功,我会把握这次机会,更加严格要求自己。要知道,再多灿烂的话语,也不过是一瞬间的激情,朴实的行动才是开往成功道路的鲜花。
请相信我吧,没错的!
篇4:再给我一次机会
全文共 782 字
+ 加入清单假如再给我一次机会,我会在仲夏时分,再次走进那熟悉的校园,带着满腔的热情,青春的喜悦,毫无掩盖地留在阳光里,走过曾经奋斗的教室,摸一摸崭新的课桌,把成长的烦恼全部抛掷身外,掩埋在课桌的抽屉里。逃出校园的感觉早已荡然无存,心中涌动着的是对母校的无限的眷恋。
假如再给我一次机会,我不会再因对母校的不满而嚷着要展翅高飞,而是为青春因告别了一个紧张而多情,充满生气而幼稚的年代苦恼,离校的日子越来越近,可我却丝毫没有怀念之情,相反,怀旧的人却一天比一天多起来。蓦然回首,校园生活竟然是那么温馨,眷恋在回忆中展开。
假如再给我一次机会,我会再一次站在操场中看看那熟悉的一切,美丽的教学楼,宽敞的游泳池,那里曾经充满着欢声和笑语。上体育课时,我们曾在那里兴致勃勃地打球,直到下课了也不愿把场地让出来,大课间时,我们曾在那里认真地出操,任由阳光的温暖遍布全身。望着在那蜗居了6年的教学楼,视线有些模糊,鼻子一酸,泪水早已噙在眼眶里。
假如再给我一次机会,我会毫不吝啬自己的余力,一级一级地爬上教学楼,轻轻地踩在了陪伴我六年的台阶上,心中有一种莫名的熟悉感。来到六楼音乐课室,坐在钢琴旁,弹奏着那一个个跃动的音符,谱写青春的旋律,那年在音乐课上聊天,唱歌,讲笑话,传纸条的日子仿佛又回到的身边。
假如再给我一次机会,我会踏进老师办公室,帮他们整理桌子上那一叠叠的试卷,如小山似的学生作业本,还有那培育祖国花朵的备课资料,再插上一支支飘散着芬芳的康乃馨,使得整个办公室充满着余香,余香中更是充满了对老师浓浓的感激之情。即将告别恩师,踏出办公室,再向她们鞠个躬,敬个礼,是她们和我们一起度过了六年的岁月。
假如再给我一次机会,我一定会在人生之路上开始新的探索,已往的岁月,已匆匆流逝,所以,我们满怀着感激和希望去憧憬未来。逝水流年,母校的温馨将永驻在我们的心灵,至于我对母校的爱,不变到永远。
篇5:把握机会·珍惜时间——读《匆匆》后有感
全文共 633 字
+ 加入清单燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候····我相信同学们对这句话一定记忆深刻,对了,这句话就是出自当时24岁的朱自清之手。
今天,我们刚刚学习了朱自清的一篇散文《匆匆》,从这篇文章中可以看出,时间过得是多么的快啊,如果我们不好好的珍惜现在的时间,最终你会后悔一辈子的。
每当一说起朱自清的这篇文章,我就会想起一些惜时的名言警句,如:一
寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少壮不努力,老大徒伤悲等。时间,就像一个不能离身的宝物似的,它是珍贵的,是无价的,是“无情”的,它的匆匆流逝更是谁也抵挡不了的事情。
有时,我会自己一个人傻呆呆的在量一分钟的长短,我却不知,去测量一分钟的长短,倒不如静静地坐下来看书,一滴一秒对我们来说都是宝贵的。
我们的校讯通博客上也是如此,以前,我还没有初识校信通时,上电脑了只会玩而一些无聊的游戏,可自从认识了校信通之后,我的生活便过得多姿多彩的,不仅这样,它使我的写作水平提高了,可谓是突飞猛进啊!看来校信通对我们的好处还是很大的,我们要多写高质量的文。
我们每天都要上学,不迟到这对我们来说也是珍惜时间的行为,到学校后,拿出书认真的读,下课后适当的休息休息眼睛,可以拿出我们平常看的课外书,在课余时间看一会儿,不要坐在那里大声吆喝;上课时,认真听老师讲课,大胆发言,这些都是珍惜时间的行为。现在的我们正是读书时代,现在好好读书了,那么长大以后,你也不会留下终身的遗憾了。
篇6:珍惜机会
全文共 656 字
+ 加入清单机会,往往只有一次,错过了,其他机会也会失去。这句话,是我在经历了一件事后知道的。
那天是个晴朗的日子。
下午第一节课是美术课,我刚把画画了一半,下去抱作业的课代表叫我、周泽阳和余熙玮下去,说英语老师找我们有事。我们几乎是狂跑下去的。到了二楼办公室,英语老师Grace(英文名)在椅子上转过来,问我们:“你们愿不愿意表演这个节目?一首英文歌,给你们听一下。”说完,她在电脑上搜索了一下,放给我们听。我没听懂一句,毕竟我还没学嘛。我们都犹豫了一会儿。其他二人表示同意,我则想了想:“嗯,那幅画还没画完呢,歌又那么难,信息课又上不了了,还是不答应吧。”于是,我否定了。
我刚出门,又被语文老师叫住了。他对我说:“机会往往只有一次,去还是不去,你应考虑一下。”老师和我说了几分钟。虽说是几分钟,可我觉得像过了几个小时,我勉强答应了。可犹豫了一会儿,我又放弃了。我回到教室,窗外的阳光依然那么明亮,似乎在鼓励我参加。美术课已经结束了。
下课了,这本来应该是我最快乐的时刻,大家都在玩,我却坐下了,思考这样做是不是错了。这一天,就在这两种思维中结束了。
几天过去了,他们在那天家长会后,表演了节目。听爸爸说,他们表演得很精彩。第二天,我看见,他们脸上充满了自信,看得出,他们很自豪,甚至有些骄傲。我很后悔。我放弃了一次表现自己的机会。
后来,因为这件事,许多我应该得到的机会都与我失之交臂,就因为我那一刻的放弃。这时,我才深刻体会到那句话的含义:
“机会,往往只有一次,错过了,其他机会也会失去。”
这句话,也许是人间一个永恒不变的真理。
篇7:机会掌握在自己手中作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单任何机会都是掌握在自己手里的,这句话很多人都会说。确实,只要努力去追求机会,机会早晚会掌握在我们自己手里。就比如我,有一次我凭我自己把机会掌握在自己手里了。
那是我三年级时。有一天阳光明媚,我去学校上课,第一节是数学课,数学老师姓高,特严厉,特别在上课时总爱提问题,幸好时间过的真快,下课的时间马上就到了,可是好景不长,刚下课一会儿,班主任老师又满面春风的来了,好像看她的样子,不是来讲作业的,果然,她站在讲台上,笑容满面地说到:“同学们,我有一个好消息要告诉你们。下周一是学校的绘画比赛,我们班想报名的同学可以在QQ群上报名,说完,老师就走了。听完老师的公告,我觉得自己的画,画得蛮好的,很想去报名,但是转身又想,要是我没有获奖怎么办?万一我比赛时画得不好呢?越来越多的问题在我的脑海中浮现出来,就像一只只蚊子在我耳边打转,我时常犹豫不决。
放学了,我准备向爸爸求助,问一下他,我到底要参加吗?于是我一路小跑回到家,一见到我爸爸,我就冲过去问:“爸爸,下周一有个绘画比赛,我不知道去还是不去,去的话我又怕自己发挥不好。”爸爸回答我:“这次比赛的机会你一定要把握住,不仅能展示你的才艺,还能给班级增添荣誉,你要有自信,去参赛吧!”听完爸爸的话,我自信心大大增加了,我一定要把这次机会掌握在自己手里。
我马上报了名,在家里好好练习,一笔一画我都小心翼翼,心里充满着期待。
在下周的比赛中,我充满信心地参加了比赛,获得了二等奖的好成绩。所以,机会是掌握在自己手里的。
篇8:不错过机会
全文共 802 字
+ 加入清单秋。生机已逝的叶泛着黄光翩翩而落,苍凉有劲的树枝树干却挺拔依旧。它熬过了秋冬,用自己的身命换来了他人的幸福。
人。水分尽失的躯壳漾着死气无力套上光环,微弱不堪的灵魂精神却满足于成就。他拼得了成功,人们从此记住了他。
多年以来,诺贝尔奖一直是中国人心中一道不可逾越、酸苦难言的坎。今天一直与中国作家擦肩而过的文学大奖终于花落神州。
2010 年 10 月 11 日
,我相信每一个中华儿女都不会忘记这个日子,莫言,一位平凡而又伟大的作家,他在中国的历史上留下了辉煌的一笔 —— 那一天,举世瞩目, 2012
年诺贝尔文学奖揭晓,莫言获奖,成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。
我相信那一刻我们身边的所有人都在为这一喜讯欢呼 ,
诺贝尔奖是国人一直以来的梦想,是多年未了却的心愿。莫言获得 2012 年诺贝尔文学奖,终于帮助国人了却了这桩心愿 .
然而莫言在得知获奖之后却说了这样一句话“惊喜而惶恐”。让国人大吃一惊”。“ 惊 , 是没想到奖项会落到自己头上 , 他说自己从不为获奖而写作。喜 ,
是果真颁给了自己 , 他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐 , 是担心有了这层光环之后 , 会不会有更多人盯着自己找毛病 , 为难自己。
莫言的这番话令我们深思。莫言是中国文坛一颗闪耀的金星,然而他却不骄不躁、努力进去、就算获得了诺贝尔文学奖也依然如此。莫言获得诺贝尔奖是对他作品的一次认可,一次鼓励。
“机遇只垂青有准备的人”
生命中总会遭遇挫折与磨折,有的人遇到挫折和磨难毫无准备,有些人却做好了充足的准备。与其怨天尤人,倒不如直面现实,勇往直前,要相信机会总是垂青于有准备的人。当我们沿着这条路一直往前走,那些阴霾终将被我们甩得远远的。你瞧,阳光就在头顶闪烁。
“ 惊喜而惶恐 ”
就是莫言对自己的勉励,也给我们好好上了一课,以后,迷惘时,忧虑时,着急时,想想这五个字,想想这个五个字给予的我们的人生哲理,我相信,一定会海阔天空!
篇9:把握机会
全文共 441 字
+ 加入清单老师,你找我有什么事呢?”我迷惑地问。老师微笑地对我说:“今次的主题班会我想请你担任女主持,梁宝担任男主持,你答应吗?”“我没问题啊!”“那就好了!加油吧!相信你能够发挥得很好。”班主任对我充满了信心地说。我开心的回答:“嗯,我会努力的。不辜负您的期望。”
晚自习的时候,老师把稿子给了我们,让我们用课余时间去记好。在练习中,我学会了不少东西,我深信自己这一次的决定是没错的。时间过得很快,主题班会到来了。
“铃铃……”上课了,上班会了。我非常紧张,心中不断告诉自己:不要害怕!你要相信自己的决定,放松,一定会做得更好!”心情慢慢地放松了,班会开始了,前来参与的老师有很多,再加上全班的同学就更多了。我镇定地说:“大家好,初三(3)班的主题班会现在开始……”
成功了,成功了!我自己认为我的表现挺不错的。我问了同学,同学们都说我表现得挺出色的!Yeah!太开心啦!不单只我自己这么认为,同学也认同了,太好了!原来只要果断坚定,把握机会,就能取得成功的快乐!不只这样,还要努力地去做好准备。
篇10:不错过这次机会作为作文
全文共 507 字
+ 加入清单人生就像一场旅途,你可以感受春的明媚,夏的炎热,秋的凄凉,冬的寒冷。漫漫长路中有偶然的机会出现但有时也需要创造的机会,而这时我们要好好的去把握机会。
我曾想过去做一个歌手,但最终却未能实现,这让我深感遗憾。那是虽是一个幻想----对于我而言,但是有一段时间曾深深影响我的心。可能是时间的关系吧,一直都没有机会。
这次我在网上看到了一个叫作文网的网站,也就是这次我要投稿的网站。我在这个网站上注册一个用户清风吹走烦恼,很幸运的是我在这个网上看到了一个活动月征文-难忘2015,它的截稿时间为这个月的31号。于是我就投了一篇作文上去但可惜的是因为体裁不对,白白浪费了时间。这个周末我决定再写一篇作文交上去,希望可以尽量在这个活动结束之前投稿上去。虽然这次应该可以交稿及时,然后发表成功。发表能不能成功还是未知的。但我想不去尝试一定会失败,试了多少还会有机会的机会。
任何事情都有成功的机会,但主要取决于我们想不想去做。不然我想即使机会摆在我们面前会因我们的不去尝试白白失去。这难道不是很遗憾我们不需要太在意结果,即使结果不大好,但我们也多多少少收获到一点营养。我想结果并不重要,有时结果比过程更重要。
篇11:机会是自己争取来的
全文共 806 字
+ 加入清单一个人必须为自己创造机会,就像时常发现它一样。一个聪明人创造的机会比他所发现的机会更多。
弗朗西斯.培根
有两个女孩是中学同学,一个名叫凯莉,一个名叫海伦,她们都希望将来成为电视节目主持人。
凯莉出生在一个条件优越的知识分子家庭,父亲从事科学研究,母亲是大学教授。家庭给她提供了可以满足个人发展的经济条件,父母对她的前途也很关心,她完全有机会实现自己的理想。她也坚信自己拥有做一名电视节目主持人的才能,因为她觉得,在与他人相处的时候,大家都愿意和她交谈,并说出自己内心的真实想法。于是,她时常对别人说:“只要有人给我一次机会,让我上电视,我相信自己准能成功。”大学毕业以后,她等待了一年多的时间,可是,一直没有人给她提供这样的机会。渐渐地,她变的焦虑、苦闷,失去了耐心,对成为主持人不再抱希望了。最后,她改行从事保险业务。
海伦出生在工人家庭,经济条件较差,父母整天都在为生计奔波,无暇顾及海伦的学习和理想。为了减轻家庭的经济负担,海伦白天在商店打工,晚上到加州大学洛杉矶分校上课。毕业以后,海伦不想等待下去,为了找到一份与主持人相关的工作,她跑遍了洛杉矶市的各家广播电台和电视台,但得到的答复都令她失望:“我们只雇佣有工作经验的人。”
“可是,这个要求多么不合理啊!不给年轻人机会,他们怎么能获得经验呢?”每当遭到对方的拒绝,海伦总要与对方争辩一番。虽然,海伦遭受到了多次的婉言拒绝,但她始终在为自己争取机会,经常阅读广播电视期刊,关注着行业的招聘信息。
有一天,海伦发现了一条招聘广告,是一家新成立的小电视台招聘一名天气预报员。这家电视台位于洛杉矶附近的一座小城市里,距离洛杉矶还有一段不近的路程,海伦还是抱着希望前去应聘了。幸运的是,她当即就被录用了。
海伦在这家小电视台工作了两年,积累了许多工作经验。当她再次回到洛杉矶电视台应聘的时候,轻而易举就找到了一个职位。又经过了两年的历练,海伦终于成为着名的电视节目主持人。
篇12:机会的种子
全文共 710 字
+ 加入清单风吹过,我们没看见,但它却来了。机遇也如此,它明明出现在你面前,而你却看不到,也没有抓住。机遇的种子已经播撒了出去,但却需要一双慧眼去掘取,让机遇生长。
我们都在等待机遇,寻求机遇,看到别人在自己理想的舞台上大展才华,自由驰骋,我们羡慕他的机遇,也有的人会说:“他不过时运气号罢了,如果能让我实现我的理想或给我一个好机会,我会比他做得好。”上帝对每个人都是公平的,他给每个人同样的机遇,可惜并不是每个人都能发现。
俄国科学家巴甫洛夫在消化腺方面做了大量研究,而当贝里斯和斯他林提出消化腺分泌一种化学物质促进其他腺体分泌时,巴甫洛夫的结论与他们大相径庭,当他重新做实验后,得出与他们一样的结论,他对他的学生说了一句话:“我们错过了一个机会。”机会它走过每个人的身边,但只有少数人看穿了它的假面具,将它留了下来,而有些人不但不理会,甚至会躲的远远的,机会就是这样丧失的。
我们每个人的理想抱负不同,但我们每个人都在等待机遇,寻找机遇,希望一举跃龙门。但我们等待,但等回来的只有庸庸碌碌和一头白发,还有那希望、理想破灭的声音,机遇它是移动的,当你也在动的时候,你才有可能看到它,抓住它,所以,你要时刻保持活力,让自己行动起来,练就一双慧眼,将那机遇找到;没有一双慧眼,即使手里拿着一块金子,你也可能会将它当成一块废铁扔掉。机遇它不是广告牌,那么醒目,让人一眼就看出来;它不是房子,那么多,让每一个人都能买到;它是春风,吹到了每个人,但很少有人抓住,它会从手缝中溜走,从衣服里穿过,它无影也无踪,但它的确已经来过了。
机遇的种子需要我们用一双慧眼去将它从纷乱的种子堆里跳出,再用勤劳的汗水去培育,让机遇的种子生根发芽,长成一棵理想之树。
篇13:机会作文
全文共 383 字
+ 加入清单星期四那天,班里选举升旗手,同学们心里都有些兴奋。可真到自选时,气氛并没有我想象的那么活跃。
最先举起手发言的是鲁桂华,她说:“我认为我的条件是我乐于助人。”没错,她非常乐于助人,在班里,一提起借剪刀、胶棒或水彩笔,最先想到的就是她。班里有四分之三以上的同学得到过她的帮助。她具备当升旗手的条件。
然后举起手来的是王子文和李星谕。她们是数学课代表,每天为同学们抱作业、发作业,也很乐于助人,都是非常不错的人选。
班里静悄悄的,没有人再举手,我认为每个人都能当升旗手,他们为什么不为自己争取一下。
有好多同学推选王昀斌,可王昀斌自己缩了起来。他为同学们印资料、印卷子,难道他自己没有发现这一点吗?终究,他没能勇敢地举起手。
这件事给了我们启示:机会是靠自己来争取的,错过了一次也许你会后悔万分。在以后,我们一定要牢牢地把握住属于自己的每一次机会。
六年级:天真小孩
[优秀作文之机会
篇14:珍惜学习的机会
全文共 1157 字
+ 加入清单当代世界,信息爆炸,知识激增,科学技术日新月异,竞争异常激烈。要想好好地生存,在人潮中站住脚跟,满足时代的需求,过上自己梦想的生活,就必须接受教育,勤于学习,用知识充实自己的头脑,不断地更新知识,提升能力,珍惜一切有利于学习、成长的机会,积极接受教育,学会享受学习中的趣味。
在旧中国,只有百分之二十的学龄儿童有机会接受教育,很多贫困的儿童看着那些富人子弟上学、读书,羡慕至极。而现在的我们,学习环境与生活水平大大提高,国家重视教育,重视人才,普及了九年制义务教育;父母辛辛苦苦挣钱,精心抚育我们,给我们提供优越的物质生活。在这样的环境下,我们更应珍惜学习机会,好好学习,勤勉向上,珍惜接受知识的分分秒秒,管理好自己的学习生活,唯有这样,我们的未来才会充满希望,命运与前途也将一片光明。
许多革命前辈在马背上,战壕里看书,我们还听说过囊萤映雪的故事,都是为了弥补失去的学习机会。前辈们这种追求学习、珍惜不放过任何一次学习机会的精神是值得我们反省的。书社里的书籍那么多,各种各样的都有,网络上的知识、语言更是数不胜数,学习的渠道很多,所以,我们要学会有效地运用。
有位学生家长,自1995年以来,辗转近十个城市,擦了几年皮鞋,供儿子和女儿读完大学。学费和生活费的负担重重压在他们身上,家长很不容易,为了我们的学习,拼命挣钱,这一切我们都看在眼里,如果我们是一个对自己负责的人,那就珍惜这一切吧!
联合国教科文组织在1972年提出“学会学习”的口号吗,那么,我们在珍惜学习机会的基础上,如何“学会学习”呢?我通过观察与结合自身实际,总结出如下三点:
首先,珍惜听课时间是基础。我观察到,学习成绩好的同学,普遍上课很认真,随时跟着老师来,只有把握好了课上的45分钟,你才有提升拓展和更进一步的基础;其次,想要突出一点,就必须还得在课后花比别人多几倍的时间精力来复习,始终不停止给自己压力,学会掌控自己,时不时的鼓励自己,频繁的给自己定定小目标,完成每一天的学习任务,努力做到“今日事,今日毕”,一切赶在前面做,计划赶不上变化,我们永远无法预料接下来会发生什么;第三,要多阅读、多做题。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,书的确是个好东西,她不仅只是辅助学习,还能在多方面提高自己的综合能力,不断完善自己。要学会借助习题集等资料自主学习,多为自己争取些机会,要知道,人外有人,天外有天,不满足,向前进,这是时代的要求。面对这么激烈的竞争,我们只有不停地钻和挤,才有可能不被人抛弃。最后,学习习惯也很重要。积极进行自主学习、合作学习,养成良好的学习习惯,把学习视为乐趣,让学习成为生活的必须,才能于学习中有所得、有所长。
好好学习,认真对待每一个学习机会,懂得珍惜。毛主席说过“一万年太久,只争朝夕”,只有把握现在,才能展望明天!
篇15:次改变过去的机会
全文共 666 字
+ 加入清单“人非圣贤,孰能无过?”错误总是在不知不觉的情况下诞生。起初,皆令人后悔不已,产生出“千金难买早知道”这类想法,沉陷在错误的泥沼中,但错误所产生的裂缝,并不是轻易就能弥补的。如果能回到过去,或是传递讯息给过去的自己,便有机会填补这道裂缝,但这都是现今科技触碰不到的领域,因次若真的可以拥有一次改变过去的机会,我想,将自己的灵魂出卖给恶魔也再所不惜。
再成功之前的最后一步,选错了错误的选项,导致功亏一篑,这种情形在现今社会是屡见不鲜的,若能修正过去,选择正确的选项的话,自己便不会落到“失败”这种下场,之前的努力也不会付诸流水,不必经历失败的那种痛苦,便能尝到成功果实的甜美。每个人若能善用那个得来不易的一次改变过去的机会,那么即使是再大的危机,再大的痛苦,都能因改变而将它们封闭在仅存于自己的记忆角落之中。
然而,当我们成功的改变过去时,或许在我们没有察觉的地方,因为自己的愿望而让某些事物也发现了变化,产生所谓的“蝴蝶效应”虽然自己本身并无意去改变,但因自己的自私,连累许多既有事物,当自己开始后悔之时,一切都无法再改变了,想不到,原来只是想修补那个音错误所产生的裂缝,却造成另一道,比先前要来的更巨大的裂缝。
一次改变过去的机会它的外表看似美好,却像七彩肥皂泡,刺破之后所留下来的只剩虚无。其实,每个人都可以拥有一次改变过去的机会,那就是当我们愿意勇敢面对这一个失败时,过去也将会从阴暗的改变为充满光彩,同时获得“一次得知未来的机会”因为,我们将会知道,未来因为自己的改变,会变的多么美好。
[作文一次改变过去的机会
篇16:学会把握机会小学生
全文共 360 字
+ 加入清单机会,可能是一次物理实验中偶然出现又瞬间消失的现象,也可能是开垦荒地时却偶然找到了金矿,还可能是足球比赛中后卫传给前锋一次很好的破门良机……这正如篮球天才乔丹说的:“人生并不缺乏色彩斑斓的机会,可真正把握的能有多少?”
机会是无时不有,无处不在的,它对于每一个人都是公平的。面对人生,我不是没有机会,而是缺少对机会的发现,即使是发现后也很难把握住机会。在生活中,常常以“这太难了,我做不好,我不敢”为理由,去逃避摆在自己眼前的良好时机。其实如果不这样想,经常鼓励自己:“让我试试,我能行,我可以。”给自己创造机会,并且在机会目前不断地锻炼自己,提高自身的素质和水平,那么情况就不一样了。所以一定要把握人生的机会,在机会中磨练自己。
机会不仅仅在于把握,还得有不怕失败持之以恒的拼搏精神。只有这样,机会才能给你带来成功与希望。
篇17:给自己一个机会作文
全文共 692 字
+ 加入清单“机会总是留给有勇气的人”这句话一直让我铭记在心。
记得上小学的时候,我是一个很少说话的人,平时我和朋友一起我很少说话,就更不用说在课堂上发言。每一次发言都是被老师提问起来的。别人发言是先答“到”,而我却是先脸红,过来三十秒左右才答“到”。
看着同学们一个个都主动发言让我羡慕不已,我多么希望自己也是其中的一员啊!可是每一次都是眼睁睁看着机会从我的身边悄悄溜走。每一次等机会溜走之后,我都会后悔不已。
班主任看我每一次都不举手担心不已,有一次老师把我叫到她身边问我:“你为什么上课不发言,你知道每一次发言都是一次难得的机会啊,你想一想全班五十多名学生,提问到你的机会是多么难得啊!你应该学会把握住机会。”老师温柔的看着我。我弱弱的说道:“老师您每一次问的问题我都会,但是我不敢,我怕我答错被您责骂,被同学嘲笑。”
老师看我一会,温柔的说:“老师不会责骂你,同学也不会嘲笑你。下一次一定要好好的把握这次机会,让你成为下一个幸运儿,好吗?”
额抬起头看着老师那时肯定的目光,我点点头。下一节上课时,老师提问一个问题。刚提问完着个问题我就感受到老师那温柔的目光。我心中想到要不要发言啊,我思来想去。给自己一个机会吧!我举起我那张从未举过的手。
老师果真提问我,我成功的成为机会所看重的幸运儿。给自己一个机会吧!我小声的说出正确的答案,教室里一片安静,我能听见每个人的呼吸声。安静过后一片掌声。老师看着我说:“机会总是留给有准备的人。”
是啊!每一次机会都是留给有准备的人,但每一次你都说机会没有等你,可你可曾想过机会来到你面前时你是否会把握住机会呢?
现在给自己一个机会吧!让自己成为机会所看重的幸运儿吧!
篇18:把握机会
全文共 262 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的下午,有一对父子俩在山上打猎。
他们拿着弓箭在山上等,这时飞来了一只又大又肥的鸟,他们就立刻追过去准备拿起弓箭射时,爸爸说:“我们应该把这只鸟怎么吃好呢?”儿子抢着说:“我要烤着吃这样更香。”爸爸笑着说:“应该炖着吃这样更有营养。”这时儿子坚决说:“不行,烤着吃更好吃,更有味道。”爸爸又说:“炖着吃还可以补补身子呢?”说着说着就吵起来了,你一句我一句谁也不让谁。
他们想了想拿起弓箭准备射时,可是转头一看鸟儿飞的无影无踪了。
篇19:给我一次变的机会
全文共 365 字
+ 加入清单给我一次变的机会, 我就要变成一个永远也吃不完的大面包,让四川省汶川的受灾人民都能吃上面包,让他们不再挨饿。
给我一次变的机会,我就要变成一种神奇的草药,让所有受伤的灾民擦拭过后很快就能康复。
给我一次变的机会,我就要变成一个爱心天使,让每个人都有一份爱心,让所有的人都纯洁善良。
给我一次变的机会,我就要变成一位捡破烂的,但我要捡的东西不是废物而是时间,我要把我捡到的东西送给需要时间的人。
给我一次变的机会,我就要变成一眼泉水,让每个人都喝上清凉可口的甘泉,那时你的烦恼就会变成你奋斗的目标,使你勇往直前。
给我一次变的机会,我就要变成一棵神奇的树,秋天这棵树结出的果子叫愿望树,它能实现任何人的一个愿望和理想。
给我一次变的机会,我就要变成百万富翁,让我拥有聪明的智慧,拥有最多的知识和最健康的身体,还有最美的心灵。
给我一次变的机会……
篇20:高中作文:如果有机会,做一名像朋友一样的老师
全文共 1162 字
+ 加入清单教师这个职业我既不是从小喜欢也不是内心钦佩,但是长大了之后,报考的学校是师范类的,学习的专业是教育类的,所从事的第一份工作也是有关于教育的,可能是跟学生有着不解之缘。我自己也觉得:只有这样才能跟天真无邪的孩子一直在一起......
我深刻的知道,一个老师正确的引导和关怀,能够给予孩子多少正能量,能够在他们成长的历程中陪伴他们。
还记得小学的老师,让我们背诵各种古诗和课文,开始规范的写作文,像个严厉的家长期盼我们成长,;初中的老师,让我爱上了文言文,虽然有些叛逆,但是她对待我们就像自己的孩子一样;高中的老师,创造种种机会让我们站在讲台上独立地讲课,私底下跟我们说说笑笑就像最要好的朋友;大学的老师,开始培养我们说课,有过严厉也有过爱的拥抱..... .遇见了这么多老师,老师的亲切让我喜欢,跑开了传统的对待老师的畏惧和敬仰,因为老师可以像知心朋友一样,围绕在你身边,关心、陪伴着你成长。
所以,正是在合适的年龄段遇到了对的老师,才让我一步步的走到今天。
毕业后,我也做过一段时间的初中老师,走之前:我清楚地记下孩子们名字和容貌;走之后:曾在日志写过一篇来记录和他们在一起的快乐时光,记下他们各自的特点,并加以嘱咐和予以寄托和希望,他们纷纷转载,这么做,只希望在他们在今后的学习生涯中能够记得:有一个像朋友一样的老师,曾来过........
如今的我,从事着有关教育的工作,虽不能站在讲台为孩子们讲课,但是我也倍感珍惜,因为可以时刻看到他们开心的笑脸、听到他们稚嫩的话语, 这种幸福也会流淌在心间,绽放在我的笑靥上.......如果有机会,我也想做一名像朋友一样的老师。
认真、慈爱、负责、谆谆教诲,这是给予老师的评价,正是老师全身心的投入,把爱分给每一个她疼爱的孩子。身边的同事,也让我无时无刻不在见证这些赞美的伟大之处。对待孩子热情友好,
不辞辛苦的为孩子补习功课,甚至是加班加点做电话回访.......这些,看在眼里也会悄然动情。因为在老师的眼里:每个学生,都是自己的孩子。
无论是学校还是课堂,都是一个融进爱的大家庭!我希望,这份纯真而又高尚的爱,可以像源源不断地河水流淌着。正如:苏幕霍林斯基曾说过:&ldqu;没有爱就没有教育!&rdqu;把爱融进教育,无论是在学生的幼年时代还是在成人之后,用爱去指引和呵护。未来,他一定会像我一样:怀揣着爱,继续在人生路上前行!
一名优秀的老师,不会惦念自己得过多少荣誉、奖项,而是会常常不自觉的回忆起:某年某月的学生,是多么优秀,多么让自己喜欢.......因为,她把人生的幸福回忆留给了与她相除过的可爱的孩子们。我想从事教育工作的老师如果经常能会体会到这些,她,一定是幸福的!
最后,在教师节来临之际,真诚地给在座的各位老师道上一句:节日快乐!