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三年级考试成绩分析怎么写【经典20篇】

在奇妙的鸟儿王国中,有各式各样的小鸟,有的长得胖乎乎的,有的长得小巧玲珑,有的鸟还会学人说话呢!接下来是小编带来的三年级考试成绩分析怎么写,希望对你有所帮助~

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考试成绩出来了

全文共 452 字

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作者:王子轩

紧张的期中考试过去了,可是分数还没出来,我们就七嘴八舌地讨论自己考了多少分。今天,语文、数学、英语三科的成绩都出来了。

当昨天上午第一节课上课时,数学老师大声地念出了我们班每个人的分数,当念出我的分数是我很激动,我的数学分数是96。当今天上午第一节课的时候,语文老师念出了我们的语文分数,我很紧张,我知道我的语文稍差,但不知道能考多少,当听到我的语文分数是77。3时,我有点懊悔,当我看着自己的卷子时,不知道自己是怎么考的。当今天上午第五节课英语课时,老师大声的念出了,我们英语分数,不知道英语能考多少,当我知道自己得了89。5分时,我的同桌得了90。5,他高兴地朝我得瑟,说:“我超过你了。”我心想:“这才差1分高兴啥呢?”

今天下午,排名出来了,我心想:“要看总分数。”我的总成绩是第九名,我的同桌是第三名,我真难过啊,我居然比我的同桌大了六名。

期中考试的分数真让我难过啊,我的同桌不仅超过了我,而且我的语文居然是77。3!我希望当期末考试的时候,我能考得比我的同桌现在的分数和现在的分数高。

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篇1:期末考试成绩分析

全文共 573 字

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对于这次考试,总体来说还算满意,但是挨个来看的话,我对英语最不满意,数学语文,都可以。

英语,我居然连平均分都没考到,才93分,拿到试卷的第一反应就是,我彻底完了,辅导班老师肯定有要批我了。我的听力,错了一个判断题,扣了两分,一定是我当时没有集中精力,听错了;笔试部分,一共扣了五分,一个是填单词的题,一定是我复习的时候没认真看,所以才填错了;还有四分是选择题错了两个,那两个字母填反了,因为这两个句子很相似,当时不是很确定,就随便填上了。真是不应该啊!拿到这个分数,真是对不住家长和老师啊!

数学,我还是比较满意的,97分,但是再看看我错的题,就会感到这可惜呀!填空题错了两个,共扣了一分,当时也不知道怎么回事,是不是东西南北不分了,居然填错了,我真是太粗心了;还有两分是选择题扣的,应该是用折的只数除以分钟,可我却用分钟除以折的只数。

语文,我也挺满意的,比数学和英语都高,97.5分,其中的两个0.5分是错别字扣得分,一定是之前复习的时候觉得自己都会了,就不用看了,结果到了考试,一塌糊涂,什么字都不会写,写上也错了;另一个0.5分是阅读理解的一个小题,没回答完整,扣得分;最后一分,是最可惜的,最后作文的题目是意外,但我非得在最后加上一句话,这不,就扣了一分。

以后考试之前,我一定要好好复习,不仅要背过课文和日积月累,里面的每一个字还都要会写。

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篇2:常用的语文考试分析作文

全文共 766 字

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我想是这几个原因而导致这个成绩的:

第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题,顺着老师问题的思路走,笔记能够下课补记,只要这一课听明白了,也就掌握了。

第二就是巩固练习不够,平时学完之后,做完练习,这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习,学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。

第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想,并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也必须要记住。这次考试就是作者没写出来。在考试复习时必须要抓住讲学稿上的重点进行复习,再对照着点击的错题温习一遍,效果就会好得多。

就应来讲这次的卷子并没有太多的难题,只是做题目时太马虎,太虚心,而且基本上都是半错,也就是问题没有回答完整,总是差那一点,所以以后回答问题要完整,看题要仔细。

第四就是我的作文总是写的枯燥,缺少细节描述和修辞手法等一些精华之处,就是简单的叙事,记流水账。此外,我的课内阅读也没有全对,这是不就应发生的,这说明我对文章的理解不够深刻。另外,我的课外阅读扣分较多,这一点同样十分重要,这表现出我的课外知识缺乏,对语句的理解不够透彻。

经过这次惨痛的教训,我明白了一些关于学习的方法。以后,我就应在作文方面多加功夫,多看一些课外书,增加自己的知识,丰富自己的词汇,并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描述,增加文章的精华之处,不再是一篇流水账。其次是加强对文章的理解,不是简单地背答案。最后是加强课外文章的理解,要联系全文理解文意,做题时不要仅仅看句子的前后,而是要仔细阅读全篇文章,这样不仅仅能加快做题的效率,而且还能够增加题目的正确率,可谓是一举两得。

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篇3:考试成绩出来后作文500字

全文共 537 字

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今天就要考试了,我的心里像热锅上的蚂蚱一样着急。心里想:要是有不会写的题怎么办?用具没准备好怎么办?唉!多希望老师忘了今天要考试啊!

开始考试了,我的心一直在砰砰跳,心跳猛地加速。

终于考完试了!就像从鬼门关走出来了一样。老师说:“明

天我就会把试卷改出来,公布成绩。”

光阴似箭,一转眼就到了第二天。教室里的空气异异常沉闷,我静静地待在角落里看着准备发下来的试卷发呆。

老师来公布成绩了,我的心里暗暗祈祷:“天灵灵,地灵灵,太上老君,萝卜白菜们显灵啊!保佑我得高分啊!”听到了我的名字,一抬头,看到了老师的眼神,心中充满了懊悔:为什么我没有考高分呢?唉!越想越糟糕。

终于熬到了放学,拿着惨不忍睹的试卷走出教室。想:回家了该怎么跟爸爸妈妈说呢?没发?被风吹走了?没带回来?还是算了吧?这些理由说出去自己都不会相信。

走在回家的路上,经过了吵闹的街道,心里十分烦燥,只想找一个安静的地方静一静,来到我的小天地旁坐下,劳边的乌鸦却叫个不停,我怒气冲冲地想:“连你们也嘲笑我!”捡起一块石头,准备丢却松了手,心中嘲笑自己的无能:“唉!明明是自己没考好,还怪别人!唉!”

天色已晚,不知不觉来到家门口想着:“不就是没考好吗?大不了再努力呗!下次考个好成绩,让爸爸妈妈拍手称好。”于是,我进了家门。

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篇4:小学三年级期末考试英语作文Myfamily

全文共 980 字

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I have a happy family. My family have five poeple:grandpa, grandma, father, mother, and me.

My grandparents live in countryside. They have six rooms. The room is big. There are two apple in the ground. They have sixteen goats and three cows. The goat is white. The cow is yellow. They are healthy.

My parents and me live in city. My father is a worker. His work is hard. My mother is a high schools Chinese teacher, She take bicycle go to work at sevenclock. In the afternoon, she doesnt go home. In the evening, she make supper. The food is delicious. I am a student. I have Chinese, math and English everyday. That is boring. I have many friends. After class, I play with my friends.

We are tried, but we are very happy. I love my family

我有一个幸福的家庭。我的家庭有五人:爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,和我。

我的祖父母住在乡下。他们有六个房间。房间是大的。有两个苹果在地上。他们有十六个山羊和三头牛。山羊是白色的。牛是黄色的。他们是健康的。

我的父母和我住在城市。我的父亲是一个工人。他的工作是很难的。我妈妈是一个中学的语文老师,她在7点带自行车去上班。下午,她不回家。在晚上,她做晚饭。食物是美味的。我是一个学生。每天我有语文、数学和英语。这是无聊的。我有很多朋友。下课后,我和我的朋友玩。

我们试过了,但是我们很开心。我爱我的家庭

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篇5:三年级作文:一次特别的考试

全文共 505 字

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虽然我现在只有三年级,但是我却经历过许多考试,今天我们进行了一场特殊的考试。

早晨,老师走进教室,神秘地说:“今天我们要做一份试卷,这是一份天才试卷,是用来测我们的综合素质的。试卷上有二十道题,我们只有五分钟的时间来做,大家一定要抓紧时间。”“啊,不会吧,只有五分钟!”我心里又激动又紧张。

老师把一只信封发了下来,一、二、三开始!我连忙把试卷给拿了出来,认真地做着题目,连头也不敢抬一下,生怕浪费了一丁点时间。教室里鸦雀无声,我越做越觉得好玩儿,第二题居然是:在你的姓名上加上拼音。还剩下两分钟了,可我连一半题都没有做完。“快点,快点,争取比别人多做几道。”我暗暗地为自己加油。

时间到!“啊,不会吧,这么快啊!”我对自己非常失望。

“有没有全写完的?”“有。”“你是怎么做的?”这位同学说:“第一题让我们读题目,我读到最后一题时说只做第二题,其他不用做。”

我这才恍然大悟,发现自己做错了。我后悔极了,我为什么不认真读题,为什么,为什么?我一直埋怨着自己。

我一定不会忘记这一次考试的,一次只写一个名字的考试,一次只做一题的考试,一次来测验我们学习习惯的考试。我一定不会忘记的,永远也不会。

[三年级作文:一次特别的考试

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篇6:实用的英语考试分析作文

全文共 1029 字

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这次月考结束了,我觉得英语成绩不太理想。因为总分才127。5,而且还是加上附加分以后的成绩。自我很不满意,相信老师您也是吧!这次必须要好好反思自我到底哪里做得不好。最近我觉得自我的表现也比较差,A组的作文很少交,而且上课也不是很专心,总是和旁边的同学开小差,害得连旁边同学的成绩也一同退步了。背书那方面也不是很用心,记单词短语也马马虎虎,笔记抄了就算,也没有用心去记去背,所以导致这次月考的退步。

从试卷上分析,听力扣了2。5分,比以前都有进步。而单项选取、语法选取、完型填空这些题都是全对的。比较以前算是有很大的进步,因为之前做语法选取和完形填空总会错那么一两题。但阅读题失分就比较严重。错了三题,扣了6分。可能是考试时不够仔细,又比较焦急怕后面的题做不完,所以导致出现了错误。但是最糟糕的还是二卷的部分,作文满分十五分,自我竟然才得了八分。除了有点惊讶外,还有点后悔。后悔没有每一天写好A组的日记,自我的语法错误又错得离谱。可能作文的资料还有点欠缺,而且我看高分的同学的作文字数都写好多,我的字数才她们的一半。所以才丢掉了这么多分。完成句子和单词填空这方面完成的也比较好,就因为完成句子没有注意时态被老师扣了分,虽然没有全对但相比前几次都是有所进步的。附加题部分就做得比较一般,才对了6个。做的时候不是很懂文章的意思,不会的那些都是乱选上去的,所以觉得完型填空这方面还是要多多加强练习才行。不然下次月考又又完型填空附加题,我就好吃亏了。

本人在今后的学习计划是继续坚持做阅读理解和努力背单词,争取能听写都能全对。保证以后认真落实每一个知识点,多点看笔记本和多记笔记里面的知识点,把此刻不会的都补回来,做阅读理解的时候再认真谨慎一点,在保证做题目的速度的同时也要保证正确率。有不会的知识点要及时问问同学或老师您,要及时解决当天课堂上的疑惑,写好课堂的反思,及时给您反馈意见。A组作文要天天坚持写,就算再怎样样也得每个星期写几篇,作文写得太差,不写真的不能提高作文的分数。还有做好笔记,要及时抄,不能拖到回家的时候再抄。还有要整理和背好笔记,因为笔记真的挺重要的。上课必须务必要专心,坚决不和旁边的同学讲话或者开小差,不能影响别人同时自我又听不到老师您讲课。作业也要自我认认真真地写,不能因为一时的懒惰就去抄袭别人的作业。最后就是要在早读时大声并有感情帝朗读好英语,为听说考试做好准备。要好好对待英语,努力学好英语,时刻提醒自我英语需要进步。我不会让老师失望的。

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篇7:三年级期中考试复习计划

全文共 867 字

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中考试前,很多同学都会被沉重的课业负担和即将到来的考试压力压得“喘不过气”,甚至会产生分身乏术之感。还有一些同学无奈地表示,时间太少,既要学习新内容又要巩固旧知识,根本无暇兼顾。

各位同学,复习不能漫无目的,高效才是关键。著名的艾宾浩斯记忆曲线表明,遗忘的规律是“先快后慢”,因此同学们—定要及时、尽早地对所学知识进行复习,合理安排复习时间,制订复习计划,并严格按计划执行。

高效复习六步走

研究表明,每天在课后用半小时来复习,效果要比做两个小时的课后作业好得多,因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识,如果缺少了复习,不但会影响新知识的消化吸收,还会在写作业时感到很盲目。不仅如此,课后复习还能够有效地帮助提高学习效率。

当然,复习并不是简单的重复,而是应当真正理解复习内容,力求通过听、读、写、说等多种途径来提高复习效果。因此,养成良好的复习习惯,掌握正确的复习方法尤为重要。在这里,专家就为同学们介绍了一套高效的复习方法:

第—步:新课讲授后,花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法,趁热打铁,及时消化新学知识点。因为在这个时候,同学们刚刚获取到新的知识,还未能够真正做到全面掌握,所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。

第二步:午休时间,利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”式回忆一遍,加深印象,巩固记忆。

第三步:下午安排20-30分钟进行户外活动和休息,有效缓解紧张的心理状态,保持松弛有度的复习状态。一般每堂课的时间为45分钟,在课堂上连续几十分钟的高强度脑力运动,会使得学生大脑供氧不足,使他们产生疲劳感,从而使得思考、理解和记忆的效率大打折扣。所以如果想要自己时刻保持良好的学习状态,学会及时地缓解脑力疲劳尤为重要。

第四步:晚上复习时,通过与书本对照、与同学互相提问,将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比,找出偏差和失误。

第五步:晚上睡觉前,再进行“过电影”回忆,专家特别提出,此时的记忆效果非常持久,可保持两周以上。

第六步:两周后再“回炉”复习,便可保持已学知识点固若金汤,活学活用。

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篇8:分析作文与考试重点

全文共 1331 字

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以下是一篇ETS提供的6分GRE ISSUE作文,小编认为,这篇GRE满分作文平实、毫无模板痕迹的语言能帮助备考的同学进一步理解考试重点―― Critical Thinking.

题目:

Too much time, money, and energy are spent developing new and more elaborate technology. Society should instead focus on maximizing the use of existing technology for the immediate benefit of its citizens.

I must say that I reject this statement. While it is true that we need to support society as much as possible with current technology, that does not in any way mean that we should stop progressing simply because our current technology cannot handle all the problems we have brought to it. Does that mean that we should simply accept the status quo and make do? No, I dont think so. To do so would be tantamount to adopting a fatalistic approach; I think most people would reject that.

Technology has helped, and it has hurt. Without it, we would never have our standard of living, nor quality of nutrition, expectation of a long and productive life span, and the unshakable belief that our lives can be made even better. But it has also brought us universal pollution, weapons so powerful as to be capable of rendering us extinct, and the consequent fear for our survival as species and as a planet. Technology is indeed a double-edged sword. And yet, I still have to argue in its favor, because without it, we have no hope.

[分析作文与考试重点

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篇9:考试后的我小学生三年级作文

全文共 592 字

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时间似飞箭,转眼间又迎来了一次期中考试

考试前同学们个个面色紧张,每个人都在认真复习,我也不例外,都想考个好成绩。考试时,考场静极了,只听见笔在纸上来回划动的“沙沙”声。考完后,同学们一扫满脸的紧张表情,换回满脸笑容,个个谈笑风生,我心里也十分轻松,心想:紧张多日的期中考试终于结束了,现在可以轻松一下了,回到了家,我自以为考得还不错,于是就信心十足的对妈妈说:“妈妈,我这次语文考试考得十分好。”因此我这几天的心情也特别好,可是好景没几天,在发试卷时,当老师口中念出:陈子睿87分,“天哪”,87分,我简直不敢相信自己的耳朵,这是我的成绩吗?在回家的路上,我的脚就像灌了铅似的好沉重,真不知道如何向妈妈开口,心里就像打翻了五味瓶,心里很不是滋味,回到了家,妈妈就问我:“期中考试分数下来了吗?"我支支吾吾地说:“嗯......87分。”妈妈听了之后竟然没有生气,这令我很是惊讶,心想后面不知有什么惩罚在等着我,妈妈却说;“你现在的成绩我知道了,这次失败并不代表什么,失败乃成功之母,以后一定要注意,不要取得一点小小的成绩就骄傲,只要以后再接再厉我相信你会成功的。我听完了妈妈这番话,心里更加不是滋味,虽然没打我,但是比打我还难受。

于是我心里暗暗下了决心,做题目一定认真审题,绝不马虎,即使考了好成绩也不骄傲,一定要脚踏实地,稳扎稳打,希望能再更上一层楼。

[考试后的我小学三年级作文

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篇10:我的期末考试成绩作文精选

全文共 1344 字

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【第一篇】

这是一个细雨蒙蒙的星期五,也是我这学期在东华小学的最后半天。在这半天我们将会拿到这学期最后一次大考的试卷——期末考试试卷。我的心跳加快,我很担心,万一没考好怎么办?

教室里,几个同学在帮老师发语文试卷,我心里暗暗高兴:这次考试感觉不错,应该在95分以上吧。试卷发到我了,我急切地去看分数,天啊!我简直不敢相信自己的眼睛,竟然只考了88.5分!这离我的目标分95分远远隔开了好几分的距离。我再仔细看看试卷,都是作文和阅读题失分。作文我写童话故事,写的不生动也不具体。我以前写过了《桌椅的笑声》,利用了先哭后笑的对比手法,写的很生动,扣分很少,但这次因为我怕时间不够,才写了《椅子的哭声》,加上我的字写的不认真,扣了4.5分;阅读题没理解好,没有读懂就做题导致失分很多。妈妈以前说过:一遍不行读两遍,两边不行读三遍,三遍不行读四遍……可我,哎,这可怎么办啊?

发数学试卷了。这次一定考得很好,记得考试过程我都觉得挺顺利的,所以考的肯定不会差。“孙庶哲”我赶紧去看:“啊!竟然数学我考了93.5分,这个分数也不理想了。”我认真看了一下试卷:粗心!粗心!还是粗心!错的全都在计算和填空上,竖式我太粗心了,把“5”写成“0”,一下子扣了3分;填空我没有认真想就填上去了,我这个粗心的毛病什么时候才能改掉啊!

语文数学都考得不好,唯一希望在英语了。平时我的英语成绩是我最自豪的!英语试卷还没发到我,我心里想:不是100分就是98分!试卷发下来了,我竟然又只考了88分!顿时我的脑子一片空白,呆在了那里,几分钟都没反应过来。等我反应过来,认真的看试卷:都错在听力上,都是我太骄傲太轻敌了,我真想回到考试之前,再重考一次。可是这又怎么可能呢?我现在真想挖个洞把自己藏起来,真的没脸见人了。

爸爸妈妈知道了我的成绩,平和的对我说:“没关系,认识到错误,下学期改掉,就行了。”我知道爸爸妈妈这是对我的鼓励,其实爸爸妈妈心里非常难过。

本来天像一个发了霉的汤圆一样,黑沉沉的。但在爸爸妈妈一再鼓励下,我们走出校门的时候天空慢慢变得明朗起来了。啊!明天一定是一个好天气!

【第二篇】

经过一天半的考试,那绞尽脑汁的题目终于都攻破了。肩上的担子卸了下来,顿时无比轻松。

回想这次考试,有成功也有不足,这让我可以汲取更多的经验,去应对初中生活中一个又一个的挑战。

考试中,我不敢肯定哪门发挥的最好,但我对我的地理真的非常不满。再考试后与同学们的闲聊中,我得知了我有两道题的错误,并且,我觉得我的地理没复习好,其他题……唉,如果平时有扎实的基本功,会这样吗?

我明白,现在说什么都是无用的,只有在以后的学习中,更加积极,积累扎实的基本功,才不会面临挑战是手足无措。

所以,寒假时我一定会更加努力,因为我明白,只有奋发努力,才会成功!

第一,便是要把下册课程大概预习一遍,相信这对我下学期的学习会有一定的帮助,也会使我扩大知识面,对以后的挑战有更加必胜的把握。

然后,我也会对上册的知识做一个系统式的复习,这样脑海中的知识结构图也会更加清晰,对以后的学习也会有更加坚实的垫脚石。

在学习的过程中,我也要学会劳逸结合,这样才会更有效率,学习时愉悦无比。

我知道,再多华丽的话语也都是空话,只有在寒假,不,在以后执行,才会变成一步步坚实的脚步!

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篇11:考试成绩

全文共 698 字

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听到成绩的时候我自己也很满意,在本校排十三名,在友好学校联考中排名四十二,每次期末考试都是和几个友好学校用同样的试卷考试,然后有一个五个学校总的排名,而在这排名前一百的同学里都会有相应的奖学金。

每次考完试就直接回家了,并不知道成绩,等到开学之后还像平常一样上课。只不过比平时多了一些紧张,因为实验班是学校比较好的班级,成绩是比较好的,讲课的速度和方式也都不一样,所以班级里的同学也是流动的,不是固定不变的,这个班级只留四十五个人,也就是按年纪排名来留人,四十五名以后的同学就要离开去别的班级,别的班级考的好,可以选择来实验班,继续留在原来的班级也可以。一句话,就是优胜劣汰吧,适者生存。

这几天表现也没有平常那么张扬,很明显的能感觉到班级里压抑的气氛,毕竟还是原来的人比较多,同窗学习,谁也不想离开这么好的学习环境,还有这些好同学。

本来就多愁善感的我这几天更是想了很多,每次走着回班级的楼梯,想着如果自己还能走这个楼梯,自己一定好好珍惜,更加努力的学习。翻开多半年没有打开的日记本,一点一点的写着自己复杂的心情,其实不想走,其实我想留。

该来的还是来了,班主任拿着成绩单,原本忙着写卷子的我们都盯着那张成绩单,可是老师没有读出来,可能有些不忍心吧,老师自己看了好一会,然后贴在了班级的墙上。

这时候真希望自己有千里眼啊,能看到自己的排名,已经没有心思继续写卷子了,终于捱到下课,我们一窝蜂的跑到成绩单前面,我在后面寻找自己的名字,没有我,在前面吗,一点点的看向前面的排名,看到了,看到了自己的名字,班级十三,年级十三,学校联考四十二,也就是说我考的还可以,可以留下来了,而且还有奖学金哦,哈哈,好开心。

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篇12:考试分析

全文共 421 字

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作者: 王雨霏

考试结果出来了,每次考试结果出来的时候,几乎都是语文英语考好了,数学没考好,这次也不例外。

发下来数学试卷以后,发现有一个题是我会做的,却做错了,一共就五分,就减了五分,唉!这样的话,就可以考86。5分了。真粗心!真马虎!真大意!

发下来语文试卷以后,发现“课内阅读欣赏”这道题一分也没有扣,“我是小小推销员”这道题也是一分也没有扣。一道题14分,一道题10分,哇!这么多分这么快就到手了。《同步阅读》、《水浒传》这两个题也是一分也没有扣。作文扣的分数有点多,唉!还是作文写的不好。

发下来英语试卷以后,发现有好多单词我都会,却都写错了,唉!还是单词没有背过呀。

今后,我要好好学习数学,让数学进步再进步。语文写好作文,在作文这一方面下功夫,也要学习别的。英语好好学,好好背单词。

我的目标:语文考试以后上90分以上,英语考试以后争取考95分以上,数学考试以后努努力,一定要考到90分以上!

考试也完了,后悔也来不及了,以后一定要好好学习!

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篇13:考试成绩出来了

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作者:胡明轩

11月12日星期日晴

今天是我们考完期中考试的第二天了。成绩出来了。

今天老师告诉我们,期中的考试成绩出来了,我们的心里个个都像打了鸡血一样,既紧张又兴奋。第一节课的是一个主课语文课。当班主任老师走进了班里的时候,手上还拿这一滩卷子,老师手里拿着的就是我们语文期中考试的卷子。

老师走像了讲台,我的心里忐忑不安,怕我考不好了又要遇到三次的巨大暴风雨。我的心里立马紧张了起来,老师念了一个又一个人的名字,一个又一个的分数。当念到了我的名字的时候,我考了七十多分,我的脸上立马沮丧起来,因为这几股暴风雨我肯定得收招。

第二节课也是正科,数学课。数学老师也是拿着一滩卷子来到了讲台上,又是一个又一个的人,一个又一个的分。又是念到我的名字以后,我又是一个很差的分数。我感觉我要死定了。

到了第最后一节课又是正科,英语课。我还是考了一个很差的分数。我已经非常的绝望了,语、数、英三科的成绩都不是我理想的成绩,和我理想的成绩还差的好远好远。我突然感觉今天的时间过得好漫长。

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篇14:考试分析

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作者: 郭梓栋

期中考试,考完试后,我感觉我数学考的差不多不太好,不过上了80分以上而且我看试卷上的那些题大部分也算是我不会的。

英语和语文考得不太好在80分下,但是我感觉我能考的更好英语我考了66。5错的大部分都是句子那些该打写的字母,没大写扣分而且在考试的时候考英语的时候我的笔试部分大部分都错在句子上没大写。

还有没读题目语文我考了77。7分没上80分我觉得很遗憾,作文本来不用扣分的,但我不小心把道理写成的格言扣了6分如果加上这6分我就能考到80分以上了。

我争取期末考一个让我自己满意的成绩,我的目标是超我我们组的3号高佳乐。

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篇15:考试成绩

全文共 403 字

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今天,考试成绩出来了。

当老师报成绩时,吴辰90分,当我知道吴辰考了90分时,我心里紧张地想:语文考试只有两个优秀,吴辰一个,那另一个肯定是徐奕瑶。戴老师又报了吴高洁87分,朱晨怡81分。当我看到这个分数时,我就有说不出的痛苦,我为什么自己考试时没有仔仔细细地做,认真检查。我想我应该是英语考试比她们好,所以有些得意了。

回到家后,我告诉奶奶吴辰考了90分,吴高洁考了87分,都比我高。奶奶听了说:“你啊你,我平时叫你多看看书。你看现在事实摆在你眼前了。”“我知道了,我以后会努力的。”过了一个小时,妈妈回来了。妈妈见我闷闷不乐地坐在那里便说:“你又有什么事情不开心了?”我说:“我考试考了81分。”我心想:这下可完蛋了,又要吃“竹笋炒肉丝”了。没想到,妈妈不但不骂我还安慰我说:“失败乃成功之母,没有失败怎么会有成功呢?”妈妈说的这句话,我永远铭刻在心中。

我吸取这一次教训,下次我一定会努力的!

[考试成绩作文

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篇16:宣布考试成绩的那天作文

全文共 902 字

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今天回到学校,看见同学门都像以前那样乐呵呵地谈笑,我心理泛起一层疑惑的波浪,他们真的这么有把握能取得好成绩吗?考完试已经三天了,可我那久久绷着的脑神经却一刻也没有放松,成绩单还没发,还不知道自己一个学期究竟培育出了一个什么样子的果实。我坐在自己的位置上,心砰砰地乱跳,手不知不觉地冒着冷汗。心想:这次没好好复习,成绩应该是惨不忍睹的。可也不时地冒出一丝侥幸的思想:万一老天爷照顾我呢?虽然不让我进步,但也不让我退步得太厉害,那我就谢天谢地了。上课铃打响了,语文老师抱着那叠厚厚的试卷走了进来。往常我都回把老师打量一番,看看她穿什么衣服,什么鞋子,梳什么发式,再来个总体评价。

今天我可没心思观察这些,眼睛就想枪靶一样瞄准了那叠试卷,就差发射子弹了。老师先说了一些班里,级里,区里的总体情况,我根本没怎么认真听,一直盯着那份试卷,虽然不知道里哪一张是我的,也不知道我的那张卷的正面的右上方到底写了哪两个数字。我看看其他的同学,他们也有点不耐烦,不停地变换坐姿,摆弄手中的笔。总算开始发试卷了,我的注意力随着发卷的同学游动。拿到成绩单一看,白纸红字写了一个8,一个3,83分,不错不错,再看看坐在我旁边的语文科代表,还比我低两分呢。我的心跳渐渐慢了下来,手上的冷汗也干了。成绩不错嘛。一下课,我到处问同学:“你多少分啊?”别人都说:“你先说。”我就迫不及待地讲出我的分数,然后再加一句“我靠得是运气”。正准备感谢老天如此照顾我时,班主任捧着手提电脑走了进来,然后同学们便蜂拥而上,因为电脑里有每一科的成绩,还有班级排名和年级排名。我刚想挤进去看,突然被班主任叫住了,当着全班同学的面,对我大喝一声:“你这次怎么考得这么差啊!”我不管,一看排名,班级35,年级208,是真够差的,这回死定了。

接下来的时间我都在琢磨,回家怎么和家中二老交代啊!是福不是祸,是祸躲不过,幸好我心理还行,没有动自杀的念头,人生漫漫长路,谁不会摔跤啊,突然想起一首歌“风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么”,就是,爬起来继续奋斗嘛。只是要让爸爸妈妈老师,相信我的决心,还需费点口舌。学习尚未成功,同志仍需努力!

[宣布考试成绩的那天作文

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篇17:实用的英语考试分析作文

全文共 218 字

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九年级一轮模拟考试已经结束,试卷下发后,我认真分析了本次考试。试题难易适中,重难点把握得当,但学生成绩并不理想,许多讲过多遍的题目都做错了,说明学生平时听课不够认真,需要加强课堂管理,引导学生听进去,短文填空和书面表达学生普遍失分较重,这也是学生最头痛的题目,在二轮考试前需要加强这一方面题型的训练。四班学生无尖子学生,后面尾巴太长,课堂上学生无反应,与老师互动较差,在以后的教学过程中加强与学生的交流,期望在二轮考试前能取得必须的进步

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篇18:紧张的一天之考试成绩出来了作文

全文共 440 字

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期中考试成绩出来了,因为成绩没考95分以上,所以我非常地明白,今天爸爸又要大发雷劈了,在回家的路上,我感到很紧张、很害怕,就像有一场暴雨即将来临了。

回到家时,我双手发抖,缓缓地拿出试卷,不一会儿,我就听到了如同雷一般的声音,爸爸火冒三丈的说:“你怎么这次考得这么差啊?”我再也忍不住边哭边说道:“我考了90分以上就已经很不错了,你为什么给我这么高的要求啊?你知道这给了我们小学生多大的压力吗……?”话还没说完,爸爸就拿出衣架子,我见了立马往门外跑,突然,我发现天空下起了暴雨,只听见了那雷电交加的声音。当时我望着天空觉得自己就像天空中的云,爸爸就像天空中的雷,我为什么这么认为呢?你看了下面就知道了。

雷电向我大声叫骂,而“我”这朵娇嫩的白云,承受不住雷电的诉责,于是那眼泪毫不留情的哗啦啦的直往下掉,因为“我”这朵娇嫩的花朵受到了巨大的压力,所以任何人看上去,都会觉得 “我”这朵白云非常的柔嫩、脆弱。

就因为这件事情,我对学习从来都没再敢放松过。

[紧张的一天之考试成绩出来了作文

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篇19:我的期末考试成绩作文

全文共 270 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了期末考试

我也好想知道这学期我学的怎么样。开始考试了,我非常紧张,心里就像十五只吊桶打水——七上八下。发下卷子了,我一看上面的题就自以为是,心想:这么简单的题对我来说就是小事一桩,小菜一碟嘛!此时此刻,我就再也不紧张了!哗哗哗,没一会儿,我就写完了,马马虎虎的检查了一遍就交上去了,因为我觉得我能考满分。

一月十三日考卷发下来了,数学考了九十八分,语文考了九十分,英语考了九十五分,综合考了九十一分。我一看试卷,全都是因为粗心而错的,但也没办法。妈妈说我考的也很好,可我还是很失望。

下次,我一定认真做,争取考满分。

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篇20:三年级期末考试反思作文

全文共 332 字

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期末考试结束了,我似乎失手了,试卷发下来了,我看到这三张试卷,我有些呆了。

86.5、86、99这是我语数英三科的分数。

我想我现在开始后悔,平均分要都是九十分的都不一定能进去,我现在还差那么多,总分能够达到280分的才可以进去……为什么自己当初那么粗心呢?不该错的地方倒是错了,琴的下面我竟然写成了“令”,唉……实在不应该啊!

现在我知道,后悔已经无济于事了。

我只能用后天的努力和百分之九十九的海水来努力,争取下一次更好的成绩和更好的自己。

99分的成绩我也不希望出现在我的试卷上面,为什么还差这么一点点都不努力呢?

妈妈告诉我,我一定要努力,努力了就行!

我是努力了,可是我没有把所有的心思都用在学习上面,从现在开始,我要做一个全新的自己!

但是也希望老师不会对我失去信心!

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