婺源油菜花什么时候开合集20篇

一次下午第二堂课，王老师有事要处理，在黑板上布置了作业，让我们上自习课，班上由我来管纪律，便匆匆离去了。

教室里顿时好像滚滚的热水一样沸腾起来。同学们刚才还是鸦雀无声的，怎么现在像小鸟一样叽叽喳喳的闹个不停？

大约过了十几分钟，听见楼底传来“咚咚咚”的脚步声，同学们以为王老师来了，串位的赶忙回到了自己的座位，看漫画书的赶紧把漫画书换成了语文书乱乱地翻动起来，就是把语文书拿反了也装模作样地翻起来。有的人强忍着笑，装作认真的学习起来。

“哐当”一声，教室门被猛地推开了。没有谁会想到，进来的不是王老师，却是……他，班上一位极其调皮的男生。原来，那位下座位的男生竟然想吓唬大家，溜达到教室外。

“咚、咚、咚”，又有脚步声从楼下传来。靠近后门边的汪欣怡探了探窗外，说：“大家注意，敌军还有五秒钟到达战场，请做好准备。”

听到这句话，大家都做好了。王老师推开了教室门，看到同学们都在“专心致志”的学习场面，脸上露出欣慰的笑容。

唉，王老师不在课堂的时候……

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃打响了！咦？怎么没有老师来上课呀！哦，原来老师开会去了。

我正在屏息宁神地写作业，突然，一阵阵吵闹声把我从“作业的世界”里拉了出来！

我猛地抬起头一看，哇！好热闹呀！周芷妍和何娟那一块似乎在说“相声”！虽然我听不见她们在说什么，但却能从她们的神态中知道她们讲得很起劲！我再往右看！曾冰冰和文萱妮早就在那儿玩《图画捉迷藏》了！她们这儿涂一涂，那儿找一找！很快引来了许多人，这画面好像是集市上看热闹的人似的。还有的人好像在玩卡，只见他们拿着几张片状的东西在那儿叫板。还有陈沛西和黄嘉威在那儿扭屁股干嘛呀？还有的人下位去“旅行”可能是太闲了，还是怎么的。他先到周芷妍那儿，没过多久就无趣的走开了；又来到文萱妮那儿，人太多，并被挤出来了；再到黄嘉威，陈沛西那儿，没看一眼，就不屑的走开了；然后才回到自己的座位上开小差去了。“咚咚咚叮！叮咚咚咚！”咦？怎么回事？怎么有乐器的声音，我仔细的听：哦！原来是某某人在“演奏呀”！……教室里像是炸开了锅。

过一会儿，教室里突然鸦雀无声，往门口一瞧，原来是老师来了！

当老师不在的时候可真吵啊！

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。

蜘蛛学织网，学着怎么吐丝。它也试过做别的事，你知道结果怎么样了吗？它也学过跳高，虽然它总待在高处，但是差点摔断了小细腿。

小猫想：“学习什么呢？就学唱歌吧！”“喵，喵，喵喵喵”它一边哼着歌，一边看妈妈捉老鼠，心里老想着捉老鼠，却忘了唱歌，所以它只学会了捉老鼠。

蝴蝶学习飞舞，它没一分钟就学会了。因为它只要轻轻拍打那美丽的双翅，就能自如地上升下降，翩翩起舞起来。

世界在一点一点的变化：太阳从东边升起，西边落下；小孩成长为大人的过程，学到了无尽的知识；植物在你的眼皮下慢慢地成长，开花结果……只要万物都做自己最容易的事，这世界就很有秩序了。

(连越）

婺源是江西的一个县城，景色优美，风景秀丽。我们在那儿度过了欢乐的五天之行。

婆源有许多山，山上有美丽、朴素的小村庄，正是所谓的“云雾山间缭绕影影绰绰，小桥流水人家炊烟袅袅”。山间，溪流奔腾而下，溅起无数水花，散发的雾气和一户户人家的炊烟笼罩着大山，形成一幅迷迷朦檬的水墨画。

可真正吸引我的并不是那美丽的风景，而是那山里的懂事、听话的孩子们。在我们大都市的孩子的心目中，乡下的孩子们都是一些满口脏话、动不动就要打架的孩子，可是这里的孩子们不同。因为家里的需要，孩子们从小就会帮着大人干活儿，做生意。我们不难看到路边才刚刚三岁的小孩子在帮大人拣菜、洗碗，甚至有些孩子还没学会说话就一声不响地帮大人洗衣服、洗毛巾。这哪像我们城里的孩子，只顾着自己玩耍，一不顺心就要哭哭啼啼的，根本都不体谅大人们正忙着呢!

路边，还随处可见有小孩子在做买卖，有卖笛子的，有卖响板的，有卖水果的……见着你走过来，就赶忙吐喝着，想让你买他的东西。当我们休息在路边的亭子里，一个皮肤黝黑的小男孩走了过来，手中端着一个盆子，想让我们买下几个盆里的笛子。我买了一个，趁休息时，与他交谈。

我问他几岁了，他告诉我说，今年才一年级，已经做了两三年的笛子生意了。我又问他，卖一个笛子才一元钱，这还能赚到多少钱?他回答说，暑假、寒假，他都早早地做完老师布置的作业，然后勤工俭学做生意，一个假期能赚到一千多元!

我又问他，赚了这些钱，想给自己买点好吃的、好玩的东西吗?他摇了摇头，回答我，这些钱是用来给爸爸造房子的……

听到这儿，我哑口无言：才一年级的孩子，已经懂得要靠自力更生帮助家庭，过上更加幸福、美满的生活。而城市里有些孩子呢，都上中学了，还问爸爸妈妈要钱，来满足自己的享受呢!下山时，我一反常态地沉默，静静地思考着。因为，这次的婆源之行，教会了我许许多多，让我把生活看得更加真真切切。

“叮铃铃——”上课铃响了，原本喧闹的教室立马安静下来。这时，班主任茅老师走了进来，吩咐了班长几句又出去了，教室里顿时像菜市场一样，热闹起来。

班长丁益洋站到讲台前，用教棍敲了敲桌子大声喊道：“大家安静，老师要开会，这节课自习。”可是没人理会他，想玩的玩，爱闹的闹，他也只能干着急，真是“老师不在班，学生把天翻。”

“卷毛”葛一宇立马下位跑到前面耍着他的一头臭卷发。这下可好，一旁的储储也被他带动起来，一场盛大的尬舞现场出现了。也不知哪个胆大的电脑高手跑上前去放了一首《卡路里》，全班立即炸开了锅，仿佛成了迪厅。顾联凌跳起了他那妖娆的舞姿，让人看了冒出一身冷汗。不过，好学生就是好学生，我们班的“三大女学客”可不受他们的干扰，正捧着课外书认真地读着呢！当然，在这种环境中，她们竟然成了“另类“，不时有人会嘲笑她们几句。

“哐！“教室门突然被推开了。大家呆若木鸡，以为是老师回来了，可没想到站在门旁的原来是隔壁班班主任秦小何同志。他把我们班的同学数落了几句后，转身走了。我们又开启了菜市场模式。

此时，一个眼尖的同学看见对面二楼上，我们的班主任茅老师正全神贯注地看着我们，不由大叫一声：“快回座位，茅老师没开会，正在对面二楼监视我们呢。”同学们放眼看去，一点都不假，原来是茅老师耍了一计，在试探我们的表现。大家大惊失色，三步并作两步向座位奔去，教室里立刻又恢复了老师在时的宁静。

唉，姜还是老的“诈“啊。看来，我们的手又要废了！

为了把落下的的课程补上，语文老师给我们疯狂的补“营养”，几天一个单元就over了，弄得我们都快消化不良了，我们多想要一点自由的时间啊！

或许是幸福来得太突然，这天语文课，老师没来。

一开始我们还以为老师是在考验我们的“耐心”，因为每次老师都姗姗来迟，所以我们都习以为常了。可是今天，却迟迟没有听到那熟悉的钥匙声，大家都以为老师去开会了，周小路疑惑道：“我刚刚去递本子的时候，还扫到老师在低头玩手机呢！”末了又补充一句，“该不会玩手机忘了时间吧？”“应该不会吧。”不知道谁插了一句。周小路又对杨思悯说：“要不你去瞧瞧？”

杨思悯刚走出教室门口便突然停住了，难道是数学老师来了？不一会儿，她就回来了，对我们说老师不在，让我们自习。我们一听都暗暗自喜，老师不来，太好了！这下终于可以有时间做自己想做的事啦！我迫不及待地去抓语文书，却不小心把日记本碰掉了，罗加洁看到了，要看我的日记，但她看完了一篇以后，竟还想看，我当然不答应了，便要抢回来，结果被杨思悯逮了个正着，太悲催啊！

解家杰一觉醒来，看见张天志可怜兮兮地站着，竟问道：“张天志，你为什么站起来了？”差点没让我笑趴下。最后的结果就是我们的杨副班主直接让他明白了原因——站着。

几分钟后，杨副班主便对我们大发慈悲，坐下之后我就写起了摘抄。而谢家杰又开始了梦游模式，卞浩、潘贵阳这两个笨蛋竟然以为是数学课，在那写《数学全科王》；于广磊这个好孩子今天好像良心发现了似的，一个劲的埋头写《语文基础训练》；林爽在那看书，看得魂都丢了；叶启龙和罗加洁也在那津津有味地写着《语文基础训练》，班级呈现出一派和谐而美好的样子，我差点都感动得哭了。

不知过了多长时间，语文老师不知哪儿冒出来了，吓了我们一大跳，他刚进门就拿起粉笔，在黑板上写下了“老师不在的时候”，我们一看，才知道又被耍了。

啊，老师不在的时候，我们是多么得自由，可是也是多么的提心掉胆呀！

挫折是什么？挫折是人生中遇到的阻碍，是激励我们前进的动力，是我们登上成功之顶的垫脚石。挫折的含义是广泛的，对不同的人或物都不同。蛹破茧成蝶，对它来说，挣脱身上的茧便是战胜挫折，对于刚学会走路的孩子来说，摔倒了从地上站起来便是战胜挫折记得六七岁时的我，父亲给我买了一辆自行车，便高兴的不得了，总是要父亲陪我一起练，但是，年少的我却总是掌握不了方向，一次又一次跌倒，一次又一次站起，父亲站在旁边为我加油，我便咬紧牙关，一次又一次地的尝试，坚信自己一定能够战胜挫折，只要不放弃，胜利终会属于我。

而现在的我，遇到挫折也决不会退缩。

那是在一次体育课上，老师让我们比赛跑步，最开始是男生先跑，而我却没心思看他们跑步，心里很焦躁，我最不擅长的就是跑步，等一下怎么办呢？真希望男生跑慢点，不要那么快就到我们女生了，然而现实与愿望总是相对的，男生们不仅跑的不慢，还挺快，不一会儿就跑完了。唉，该来的还是要来，我如赴死的战士般踏上了跑道，哨声响起，我便拼命向前跑，怕落在了后面，第一圈还好，但到了第二圈，我的速度就开始减慢了，腿像拖了铁块般，怎么也抬不起来，越来越多的人从我身边经过，不行，我决不能成为最后一名，我一定可以的。于是，我的意志力便支持着我的身体，向终点冲刺，腿似乎不是我的了，但我心底里始终有一个声音——不要放弃，你一定可以的，终于，我穿过了终点，虽然是倒数第几名。

不管对以前的我或现在的我来说，我都战胜了挫折，凭借着强大的意志力，我不仅战胜了挫折，更战胜了我自己。

没有谁的人生会一帆风顺，没有谁的人生会风平浪静，只有通过自己的努力，战胜生活中的挫折，我们的人生才会更加完整。

[当我面对挫折的时候700字优秀作文

“啾，啾啾。”天还蒙蒙未亮，灵巧的鸟儿开始淘气了，公鸡神清气爽地叫醒了梦中的人们，窗外的杨树应和着发出声音“唰唰……”踏着轻快的足音，早晨好清爽。

这乡下人家可比繁华城市可爱多了。游走一路幽径，田野里的一切仿佛都充满了生命力，微风是自然的使者，她似是温柔如水的大姐姐，带领若干名兄弟姐妹欢迎客人的到来。蒲公英轻盈地飘在空中，不时蒙上客人的鼻子开个小玩笑。“啊嚏！”不知是谁又被它调戏了，无奈地打了个喷嚏。

路上的庄稼随处可见，雪白的棉花挂在枝头，田里的稻谷微微弓着腰，农民头戴米黄草帽，身着粗布麻衣，简单朴实。他们的脸上挂着汗珠，尽心尽力地收割金黄的玉米。

婺源的风景宜人，当晚霞来到天空，金色的霞光遍布大地，空中的归鸟飞回了巢穴，给一天的旅程画了个圆满的句号。

婺源总是让人觉得亲切温和，像是自己的家，有种莫名的喜感。虽然它不如城市繁华，不如海边靓丽，但它就是一朵清新的小雏菊，就是一个美丽的神话。

每当春暖花开的季节，许多人喜欢到公园里观赏奇花异草。然而，我却对乡间油菜花情有独钟。

在农田里，在沟渠旁，一株株葱绿的油菜傲然挺立，自由自在地生长，一片片金黄色的菜花尽情绽放。微风拂过，一阵阵迎面而来的香气随风飘扬，使人沉醉。我总是喜欢置身其中，顿感心旷神怡。

油菜花的茎笔直，高的有半人高，矮的也和我的小腿一般高。开花时候的茎还不够强壮，一不小心就容易把它折断，我总是小心翼翼的，生怕让它的生命断送在我的手中，它不断地从大地吸收了营养，为顶端的花朵送去养分。浓绿的叶子一片片很大，几乎和我的手掌一般大小，它似乎把娇嫩的花朵衬托的更加玲珑秀气。金黄色的花瓣由四瓣拥簇在一起，呈十字型，环抱在花蕊的周围，仔细看，花蕊上还有许多花粉，蜜蜂飞来，它好像把它的头昂的更高了。

油菜花芳香四溢，不时的吸引着一群群蜜蜂王子们提着他们的桶儿，哼着小曲，悠闲的采蜜。远处还有蝴蝶仙子，在花丛中翩翩起舞。引来顽皮的孩子们来捉蝴蝶。

每当我看到这个情景，便会不由自主的想起杨万里的名诗：“儿童急走捉黄蝶，飞入菜花无处寻”。

我喜欢油菜花，不仅仅是因为它有迷人的香气，而是它在花瓣凋落后还能结出一串串娇小而诱人的果实。

妈妈告诉我，这个叫油菜籽，我们四川人的生活离不开它。成熟后的油菜籽经过加工就可以拿来炒菜，烧菜，还可以拿来做我最喜欢的糖醋排骨，想想就流口水。

记得有次，我和爸爸妈妈路过一个镇上，一股沁人心脾的味道，陌生又熟悉，大人们告诉我，这个是油坊榨菜籽油的香味。哇！这就是大自然的味道，这是大自然馈赠我们的宝贝！

每当我们用菜油烹调美味的时候，你是否会想起那一株株的油菜花，是否会想起那随风飘扬的遍地金黄？

春姑娘跟随着春风，踏着轻快的脚步，悄悄地走进了我们的田野。她带着五彩的颜料，把桃花染成了粉红，把梨花染成了雪白，把苹果花染成了半粉半白，各色鲜艳的花争奇斗艳，芬芳迷人，可是，在这么多的花中，我最喜爱的是那金黄的油菜花。

我家门前有一片油菜田地，每到阳春三月，田野里的油菜花都露出了灿烂的笑容，那金灿灿的颜色在阳光的照耀下闪闪发亮，如同给田野换上了金黄的春装。走近一看，每朵油菜花有四个花瓣，它们几多、十几朵簇拥在一起，好像一群调皮的孩子挤在一起，远望，如同一个毛茸茸的黄色棉球，用鼻子轻轻地嗅一下，啊！好香啊！那香味真是沁人心脾啊！那浓浓的花香招引来了蜜蜂蝴蝶。勤劳的蜜蜂撅着屁股这多花上闻闻，那多花上嗅嗅，不知不觉连同自己的翅膀都被染成了金黄色。这醉人的花香，这迷人的花色，也吸引了许多游客，城里的男女老少都驾车来到我们的田间地头。一走进田野就仿佛置身金色的海洋，他们纷纷拍照留念，不想让自己错过这大好的春光。

油菜花不仅可以装扮春色，供人们观赏，而且它的果实也有很大的用途。

再过几天，这金黄色的油菜花便会凋零，长出绿色的细长的豆荚，虽然它里面的果实只有谷粒那么大，但是它的作用可不小。人们等到油菜成熟之后，用它的果实去榨油，那油如同油菜花般金黄发亮，那油香如同油菜花般令人难忘，炒出来的菜也带着淡淡的油菜花香。

看着眼前这金色的花海，嗅着这浓郁的花香，听着蜜蜂忙碌的“嗡嗡”声，怎能不让人陶醉于这迷人的春光呢？

黄梓帆

依旧是清香袅袅，清风拂面的清晨。无论你趴在窗台上看着，站在马路中望着，走在小径里盯着，映在眼帘的只有落叶，一片无数片……

车水马龙的街道上，暖洋洋的阳光令我的好心情倍增。刚下课，昨日的成绩像猫爪一样令我心痒痒。做为课代表都快成精的人，自然知道办公室里老师把试卷藏在哪儿，我蹿进办公室手脚利索的打开公文包，饶有兴趣的看着：“92人，95。5分……”、“82分……”至此，我如五雷轰顶一般愣在这里，心乱如麻，竟手脚一软，险些跌倒。我如同逮到罪证的犯人，如同孤立无援的旅人，如同生无可恋的穷人一般，怔住了，不知该如何是好……

该来的，来了。老师手握一沓试卷，啪的一声打到讲台，目光严肃。我思绪万千，也只朦朦胧胧听见“乱写，毫无章法……”

我剪不断，理还乱。刚下课，不少人开始冷嘲热讽：“怎么这么差。”“这有没资格当……”话还没说完，几个铁哥们便帮我挡刀：“你就没有考差过？”

我有点想哭，但理智告诉我：“你要逆袭，你不应是永远的失败者。”但红眼眶却不听我的话，映在我的脸庞上。铃声适时的插嘴，才令这场纠纷平息了……

我拾起一片落叶，摩挲着叶脉，看着受风欺凌而无助的叶片，这不就是今天的我吗？

来到城内小学，咦？操场怎么没人呀？哦！原来都在上课呀！

贴近五一班，孩子们正在听课，可大家都心不在焉，有的用“趴桌式”躺着；有人用“沉思式”坐着；更有人用“仰天长啸式”来听着。

这时，老师合上书微微一笑说：“我出去一下，大家自己做练习册，好吗？”霎时间，躺着的人“唰——”地直起背来，趴着的人“嗖”地立起身来，异口同声地说：“好！”

于是，老师后脚刚离开教室，大家就哗然。

有些“小吉他手”拿起扫把，阴阳怪气地唱起来；有些“书法家”装模作样地在黑板上“大显身手”起来；更有的“飞行员”折起了自己的“战斗机”。

这时，张婧和少杰，不知何时就“溜上”了讲台。不知谁说了句：“讲个相声”！这样的声音便此起彼伏的响起来。于是少杰便装作为难，摊了摊手，说：“好吧，那我就给你们讲个相声吧，咳咳，表演者，少杰等………”，没等他说完，张婧便听着不对，推了少杰一把“诶诶诶？不对，我怎么就成那样了，你给我解释一下！”边说边掐少杰耳朵。

他疼得大叫“哎哟！大姐头饶命！你看我，是这样的玉树临风，眉清目秀，人见人爱，花见花开，关键，我还有学问，他说着瞅了女孩一眼。你嘛……”

“嗯？我怎么了”！听了这话，张婧拧得更发紧了。

“妈妈咪呀！疼！疼！疼！”少杰又怪叫起来。

全场大笑。

“噔，噔，噔”，咦？这——是？“侦察兵”梁泽一看“哇！老师，顿时，大家忙都跑回到自己的位上，这场面，也可谓”鸟兽散尽了，尤其是少杰，几乎是连滚带爬捂着耳朵回去的。

教室又安静下来。

老师走进来看见我们都在“认真”学习欣慰地说：“嗯，同学们可真棒！”

听到这句话，全班都小声地笑了。

为什么？只有孩子们知道。

今天无意从电视上看到了一个励志的故事，最美舞者廖智，经历了汶川大地震，她幸存了下来，然而女儿却不幸的离开人世，作为一名舞者，她失去了最重要的肢体——双腿，作为一名母亲，她失去自己亲爱的家人。但是这样的命运没有击倒她，她坚强的生活着，最后，依然坚持了舞蹈梦。

看了这个感人的故事，我也有些感想，挫折是生命历程的必经之处，痛苦是内心世界的一粒沙，尽管挫折不可估量，痛苦却可由人来把握。与其放大痛苦让沙粒磨破血肉，不如遭受挫折时化解痛苦，孕育一颗美丽的珍珠。

然而，现实中常常有人放大痛苦，然后背负这个沉重的行囊前行，给自己制造无形的压力。一次严厉的批评，就要伤心的悲痛欲绝，一次小小的失败，就觉着生命失去了意义。这样的人生旅行只会越来越累，越来越苦，最终被这行囊压垮，被无尽的苦海淹没……

当我们再遭遇挫折时，一定要告诉自己，不要放大痛苦，这样才能砸碎心灵的枷锁，轻装上阵，战胜挫折。

我们像一丛丛绽放的花朵那么惹人喜爱，又像那一群群小鸟飞向那心目中向往已久的地方。当我怀揣着无限的憧憬步入中学校门的时候，我便深深地感到中学是人生最美的时光：这里有我们的花季，这里有我们的雨季，还有那最迷人的多思年华……

当我来到这个新的班集体时，首先感到一切都是那么新鲜，一张张年青的面孔充满了青春的活力，顿觉生活是那么美好，仿佛一切都充满了神秘的趣味。尽管我们在学习上有着很重的负担，但一想到六年后我有可能漫步在纽约曼哈顿最宽阔的街道或痴迷地陶醉在卢浮宫美轮美奂的艺术梦境里时，眼前这在别人眼里看来枯燥的生活，对于我来说却有着另一番味道，静夜独处，掩卷沉思，那白描似的风格、朴实的话语，仿佛是一代文学巨匠朱自清在和我秉烛畅谈；那古埃及的旖旎风光和神秘传说又仿佛是我未来探寻的足迹！青春啊，青春！你是多么的美好，恰似雨露含苞的花朵；又似旭日东升的朝霞，人生有你而感到精彩……

梦想和现实就是这样相互交替着，伴随着我开始了难忘的中学生活。大家在一起认真学习、互相帮助、渐渐地便有了“一家人”的感觉，生活在这个大家庭里，每个年青的心都是滚烫的，那集体的至高荣誉，使每个人都懂得“团结就是力量！”记得在那次大型对列体操比赛中，每个同学都在为自己班加油。汗水与成绩，骄傲与自豪都在那欢笑中得以升华！壮美的青春无时无刻不激励着我们不断前进。渐渐地我适应并喜欢上了这种紧张中透着欢乐，疲惫中又夹杂着有趣的生活……

忽然有一天，我发现自己长大了许多，再也不像小时候那么幼稚、淘气而又顽皮了！14岁的女孩心中可以装满整个蔚蓝的天空，偷偷地欣赏青春的靓影越发地喜欢追求洁白。也有了自己的心事和小秘密，也习惯地买来一本精致的带锁日记本，悄悄地把只属于自己的那一点“不愿告人”的小秘密放在了一个只有星星和月亮才知道的最稳妥的地方。那种感觉是千纸鹤飞翔的梦，那种感觉是幸运星闪烁的迷离光彩……

当我步入中学校门的时候，感觉一切都是新的！正如一位诗人盛赞的那样：地球每天都在旋转，所以我们每天都在长大；太阳每天都要升起，所以我们每天都有希望。当我步入中学校门的时候，我爱这一切美好的、蓬勃向上的，只属于年青人的生活！

[当我步入中学校门的时候初三作文

当青春这场雨开始飘零的时候，那媚丽的桃花也开始零落，更加频繁的挫折也开始陪伴我们走过一程又一程。

挫折是夏天的暴风雨，常常来得很突然，面对这迎面而来的暴风雨，我常会惊慌失措。可是，一次又一次的面对它，已在不知不觉中褪去了我童年的纯真，带来岁月赐给我应有的成熟。面对它再次的到来，我已无畏无惧。

挫折是深秋的凉风，吹得那样轻，却留下了条条伤痕。面对瑟瑟的秋风，总会在心头掠过淡淡的忧伤和惆怅。可是，一次又一次地沐浴着这秋日的凉风，它已渐渐吹走了我心头的落叶，带给我这秋果的芬芳，充盈我空旷的心野，我想，沐浴在这秋风中，我也许会收获一个金色的秋天吧！

挫折是冬日的积雪，它冻住了一个生机勃勃的世界。面对这茫茫的雪原，我感到无助和孤单。但是，我也看到，上面还有前人走过的印迹，正当我踏着它行进时，它却开始消融了。化作水流走了，留过了我的心田，逝去的是雪下覆盖着的那些残缺，展示给我的是一个需要重新描绘的世界。

一次次地面对这上天赐给我的特殊的礼物，一次又一次地审视着真实的自我，我抖落出一地的碎屑，让上天的使者带走了它们，留给我的是那些需要修整的凹凸不平。面对它也许很无奈，走过后却十分欣喜，就像小树苗，惧怕狂风暴雨的洗礼，可在夏天却长得最茁壮；就像果儿害怕秋风，却在秋风中散发出醉人的芳香；就像鸟儿们惧怕下雪，但雪后它们已学会了怎样迎接暴风雪的挑战……

我是池塘中的一朵白莲，我惧怕焦阳，但面对焦阳，我却也十分欣喜，因为只有在阳光下，我才会开得更加灿烂。

于是我告诉自己要善待挫折，包容磨难，因为我深信，总有一天会形成五彩缤纷的珍珠，照亮我的人生！

上课铃响了，走道上的同学们如受到惊吓的兔子一般，如离弦的箭一般冲进教室。

半分钟，一分钟，120秒，三分钟过去了，老师还没买来，班上的声音由一点点变成了集市一般的吵闹声。老班站在讲台上，大吼一声：“安静！”仿佛开了静音一般，班上出奇的安静，突然，一个空灵般的女声响起：“你的声音最大！”于是，班级如同烧开的水一样，声音不断往外冒。

这时，小高“童鞋”站了起来，一手一个水瓶，举过头顶在空中舞着，扭动着他那“纤柔”又“细小”的腰跳起了“柔美的草裙舞”。他一下子吸引了全班同学，观众粉丝教室“爆满”，有的人吹起了口哨，有的人在不断鼓掌。各种起哄吵闹的人聚集在一起。突然有一个小“细作”说道：“老师来了。”于是同学们以一个迅雷不及掩耳之势的速度回到座位，安静看书写作业。而“大明星”坐下的一瞬间，正好被发现了。老师满脸堆笑道：“小高同学，你刚才干什么的？”他手舞足蹈，却不知说些什么。而台下的同学早已笑得合不拢嘴，脸部抽筋了。

待老师走后，我的同桌又站了起来，大声道：“你那表演太丑了，跟个女的似的！”接着又走上讲台，把老班推了下去。“咳。同学们，几天我们来上疯狂的一节课！大家自由活动吧！”于是，跳得跳，唱得唱，聊天得聊天，没一个安静的。

这是，教师的门被打开了，班主任走进了教室，这下真的安静了，没有一个同学说话，话，谁也不敢笑。老师怒气冲冲地盯着在座的各位，大声呵斥那些大吵大闹的同学们，谁都不知如何面对突然过来的老师。

一场闹剧在这尴尬的“课堂”上结束了，老师不在的时间，真得发生了许多。

当我醒来的时候，我发现了一件惊奇的事情——我变小了！

我还以为这是在做梦，我狠狠地拍了一下自己的脸。“哎呀，好痛！”哈哈！看来，我确确实实是变小了。我抬头看了看四周，台灯像摩天大楼；铅笔仿佛是粗大的木头；玩具车似乎也变成了“真实的汽车”。好玩，真好玩！

我在地上蹦来蹦去，这时有个衣服上沾了灰尘的女人拿着吸尘器走了过来，她打开吸尘器“呼呼”，把地上的灰尘全都吸进去了。我防不胜防，只见眼前一黑，便被吸入了吸尘器中。当我醒来时，我发现自己已经躺在了吸尘器中了。

我打着喷嚏，壮着胆子在黑暗中摸索，东撞西撞。我走啊走啊，却还是没走到尽头。正在我感到万分绝望时，我在黑暗中看到了一丝亮光，我赶紧往亮光前走去。突然，吸尘器的盖子被打开了，主人把灰尘“哗”地倒到了垃圾桶中，我被灰尘们一撞，“啪”地摔到了地上。此时的我伤痕累累，满脸尘土，疲惫不堪，差点晕倒。微观世界一点也不好玩！还是回到自己的世界比较好。

我吃力地往我的房子里跑去，不久便安稳地进入了梦乡……

暖暖的春天来了，一朵一朵的鲜花抢着显现自己的美，有粉嫩粉嫩的水仙花。可我最喜欢的却是随处可见的油菜花。

一个春光明媚的下午，我来到一片广阔无边的田野。田野里长满油菜花，金黄金黄的，像一片金色的海洋，像春姑娘给大地穿上一件金黄的外衣，又像一位粗心的仙人落下的一块黄金，还像一个一层一层的“千层”蛋糕。一阵微风吹过，油菜花轻轻地摇晃着，像是在跳表演一支优美的舞蹈。我深吸一口气，闻到一阵清香，让陶醉在其中。

走近细看，一根根又细又长的油菜茎坚在眼前，像一位位军人在保护家园。油菜花有四片花瓣，每一片花瓣都像能工巧匠雕刻出来的样，每一条纹路都井井有条，有的展开两三片花瓣，好像在说悄悄话，有的花瓣全展开了，四片花瓣挨着花蕊，像是在保护花蕊。有的还是花骨朵儿，像是懒惰的小娃娃。

这么多油菜花，多么引人注目啊！你看，大人们在花丛里摆着各种各样的姿势，而小孩呢，在田野里奔跑，四处追逐。连蜜蜂和蝴蝶也来凑热闹。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一眨眼，又不见了，真是“儿童急走追黄蝴蝶，飞入菜花无处寻。”蜜蜂飞来，它辛勤地采着花蜜，它是多喜欢这片油菜花田。

什么叫“人前人后两张脸”，请到我们教室看看就知道了。

无论啥时，只要老师在教室，同学们看书的看书，写字的写字，说话做事文明有序。老师不在的时候呢？那，教室就成了我们的“ktv”了。

有次上信息技术课，我们去了微机室，可是很长时间都没有等到老师，我们只好回教室里。这下可就热闹啰，教室瞬间就变成了“ktv”了……

第一个登场的一定是王子浩，你看他左手持扫把，右手拿敎棍，有模有样地拉起了小提琴。他的助手——徐晓宇在旁边敲锣打鼓(其实就是拍桌子）和着节奏。这下，王子浩更來劲了，站上讲台唱起了《逆战》：“com，逆战，逆战，逆战，来也，王牌也狂也……”哎，你还别说，唱得还有点味道，教室里一片欢呼……

一向文静的女同学们也坐不住了，她们齐声唱起了“谁说女子不如男”，嘹亮的歌声很快盖过了王子浩的声音，飘出了教室的窗外。

我也没闲着，和同位玩起了尺子大战，正当要胜利时，我发现了陈老师的身影，立马提醒同学们：“老师来了——”再看王子浩，闪电般地跑回座位，双手拿书装模作样地读起来……

教室里也安静下来了。

今天，吴老师带我们去油菜花地春游。阳光像大网一样笼罩在油菜花上，油菜花闪闪发光。

油菜花是那样黄，又那样密，挨挨挤挤的油菜花，密是连钻在花丛中的人影都找不到了；黄得像是被油漆染过似的。在阳光的照射下，金黄的花瓣闪闪发光，多么像镶嵌了珍珠呀！

油菜花已经开了不少了，一束又一束，真像一个个大花球。有的花朵躲在花束中，好像在跟我们玩捉迷藏；有的花瓣儿像是降落伞，仿佛是在和蒲公英玩游戏；有的迎着风翩翩飞舞，像是一位舞蹈家。

同学们在草坪上游玩，有的在放风筝，有的在走迷宫……打打闹闹，有趣极了。

不知不觉的油菜花的清香钻进我的鼻子，我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花，穿上了嫩黄色的衣裳，随风飘动，阳光给了我们生命力量和活力。

过一会儿，我才发现，我不是油菜花，我是在闻油菜花。

赏油菜花春天来了，万物复苏、春回大地、阳光明媚，太阳暖和和的，都快把我们的骨头给晒软了!我和爸爸妈妈决定来到美丽的农村，观赏漂亮的油菜花。

我们来到农村，看见了美丽的油菜花。从远处看，就像一片花的海洋，在阳光的照耀下，好像一个大玉盘，金光闪闪的。从近处看，它的苗子是碧绿碧绿的，上面的花金黄金黄的，衬托起来，好看极了。我去尝了一下油菜花的花心，花蕾甜甜的，真好吃!怪不得蜜蜂们那么喜欢吃油菜花的花蜜呢! 弯弯曲曲、纵横交错的水渠里有比较多的水了。我和爸爸准备把那些水给堵起来，我们拿来了大石头，就往水里塞，结果在水渠中间堵上了一个城墙一样的堰，我称它为“石头城堡”。

我们俩看了一会儿，发现水还没有涨起来。我奇怪地问爸爸：“这是怎么回事?”爸爸说;“要用你的眼睛去观察和发现。”我和爸爸又来到了一个地方，看见那里有五个大洞洞，水就是从这些洞里流到庄稼地里的。 我们离开的时候，看见水渠里的水正在浇灌美丽的油菜花，听见了风的声音还有高压线的声音，仿佛它们也在对我们述说着春的消息。