负负得正的意思和意义(热门20篇)

生命，我们无法直接跟这种神奇的东西交流，但它无所不在，任何东西包括一颗细小的灰尘，都能算作一个生命。生命，这是一个永恒的话题。

有一天晚上，我看到一则新闻，一个飙车狂人在马路上横冲直撞，眼看就要撞到一个小男孩身上了，一位25岁的青年飞快地冲上去，把那个孩子推向路边，而自己却因为车祸死了。我认为那位青年他很勇敢，为了救那个孩子，付出了自己的生命。这种对于生命的贡献，只有极少数人可以做到，而它给我带来的震撼不亚于有外星人来了。而那位飙车狂也给我带来了震撼，但感觉是截然不同的，他不顾自己的生命，也不管别人的生命，简直是对生命无所谓一样。我希望不要再有这样的人。

有一次，我又从新闻上知道，有一位科学家，他去世时年仅六十几岁，他把他这一生的时间都在为国家而学习，为国家而研究。虽然他只活了六十几岁，但他对国家的贡献是毋庸置疑的。他已经给国家研究了十几种高科技的设计图，可惜他只完成了两三样而已，因为他实在是没有更多时间了。

在我眼里，生命是高尚的，是圣洁的。如果你拥有生命，那就让我们一起为这个世界做出贡献吧！

我常常想，生命是什么？

曾经在宝石山游玩时无意中埋下一粒桂圆核，过了一段时间再来是，竟然冒出了一点能呀。那小小的种子里竟有着这么强悍的生命力啊！居然能使它在没有水分、行人无数的干泥中，开出一条生命之路，冒出绿芽，即使它的嫩芽已经开始变得枯黄。

一群蚂蚁遭遇洪水，不仅不退缩，还抱成一个黑球，把小蚂蚁包在里边。洪水过后，小蚂蚁得以生存，大蚂蚁却在洪水中丧生。这种对生命的热爱，对同伴的不离不弃值得我们学习！

一棵大树被拦腰截断，过了半个月，又从那半截断木中抽出新芽，多么强的生命力，这股力量简直超越了生死轮回！

我的心头不禁怦然一震！蚂蚁这样弱小的生命竟然拥有人类都不曾多见的宝贵品质：团结、勇敢……植物能在如此恶劣的情况下生根发芽，不屈向上。这，让我明白了生命的意义是——勇气，向上，团结！

提起“生命”这个意义深刻的词语，就像一位忠诚的粉丝突然见到了他梦寐以求的偶像，虽好似对它了如指掌，但在这一瞬却近乎丧失了对它的所有信心，你的心在怦怦狂跳，你的嘴似要迸出久藏心中的呐喊，你的步子好像不压抑住就会走出夸张的动作。对，对于生命的感觉，是真正的深有体会，却也是真正的难以言喻。我却一直在以小小的身躯在这深奥的词语里穿梭徘徊，探寻生命如大海一般深邃丰富的意义。

小时候，生命在我心里总是那么神秘，那么让人新奇，想着一切都是那样永恒，一切都是那样无尽。慢慢地开始成长了，小小的我终于还是懂得了生命的来之不易，我所认为最宝贵的东西原来都始于生命。就这样，生命的地位在这颗小小的心中慢慢上升，直到现在，我是多么热爱生命。

常常会这样想，人的生命只有一次，无论过程如何，结果都将是一样，倒不如在这场生命的旅途中，演绎最精彩的自己。

最美的时光在路上。旅行，是对心灵沐浴与升华的最好途径。看过千姿百态的山，赏过勾魂摄魄的水，抚过柔若轻纱的雾。心灵变得纯净，灵魂的壳层层褪去。旅行，能让人舒缓地成长，那些看过的异域风光，尝过的风味小吃，听过的陌生的语言，领略的风土人情，终将成为生命中的积淀，让生命变得令人眷恋。一次次背上行囊，走在路上，让灵魂丰盈。

最真的情感在书里。无数次穿梭在文字汇成的时光隧道里，听古今中外的智者在低语，思想的弦被重重弹拨，大脑越发聪慧，心灵愈发开阔，两眼更加清澈。

最纯的东西是自然。自然，是无数文人感慨过的对象，它常常和美一起被联想，花开花落是美，风吹树叶是美，水花荡漾是美，天空的色彩是美，星光是美，声音是美，动物是美，静物是美，它们与各式各样的好词一起构成了独具风格的美。

生命的精彩亦在于以一颗悲天悯人的心去对待世间万物，同情弱者，善待身处不幸的人，以真诚豁达的态度对待有幸与我们相识相知的人。

生命可以就是“生命”，一个从出生到老去的过程，但生命的过程，各不相同，我要精细地对待我的生命，倾尽自己的全部热情让它变得有质感，让它变得有价值，有内涵，有意义。恐怕，生命的意义就是我们这些拥有它的人，把它当做生命，并赋予它色彩。

寻

每个圣诞节，我总能在床头发现心慕已久的礼物。

于是，我常常问妈妈：“是谁带来了礼物呀？”妈妈总是笑着答道：“是慈祥的圣诞老人呀！”“他在哪儿？我能去他的家吗？”“圣诞老人总是在圣诞节的那天如期而至，到时你自己去问他吧。”

此后，我总是期盼着下一个圣诞节的到来。

不知过了多久，我翻开日历，天呐！今天就是圣诞节，妈妈告诉过我圣诞老人圣诞节才会来，我今天一定要找到他，向他感谢这些年不曾间断地送我礼物。我在房间里四下摸索。我翻看所有的柜子，每一个角落都不放过，他很可能就隐藏在屋子里。咦！好像有什么响动？我立马冲过去，呀，竟然是小老鼠在偷吃大米。很快，我便泄了气，看来圣诞老人不在家里。

我来到公园的草地上，圣诞老人会在这里吗？这里是我最爱玩的地方，圣诞老人一定也喜欢玩，那大树下站着的是圣诞老人吗？不对，他没有拿礼物。是那个与孩子一起玩的大人吗（next88）？不对，他也没有拿礼物，礼物可是我对圣诞老人唯一的认知。那圣诞老人会在哪儿？哦，也许他晚上才会来。

夜里，我坐在自己的床上，心里不住地想圣诞老人会来吗？嗯，他一定会来的。圣诞老人会拿来我对爸爸妈妈讲过的那本心仪的书吗？嗯，他也一定会的。我心里幻想着慈祥的圣诞老人笑眯眯地看着我，心里美滋滋的。

可是深夜了，圣诞老人却依然没来，他也许快来了。于是我走出卧室，却发现爸爸妈妈的房间的灯还亮着，从虚掩的门缝里，我看到了爸爸妈妈正在小心翼翼地包着什么。我只好蹑手蹑脚地回到房间，闷闷不乐地睡着了。

第二天，我一睁开眼睛，爸爸妈妈微笑地看着我，真好！再看看床头，那里赫然躺着一个包装精美的礼物。咦？这包装好像昨天晚上看见过，对了，是爸妈昨天晚上正在包的……

我打开包装，果然是我心仪已久的那本书。看着书，我一下子明白了：没有所谓的圣诞老人，只有一对慈爱的父母……

我常常想：生命的意义是什么呢？

有一次，我在花盆里种下一颗瓜子。第二天，外婆把一些小石块倒进了花盆里。我想：石块能挡住生长的小瓜子吗？过了一个星期，我惊奇地发现有一块石块被移动了位置，取而代之的是一节嫩绿的小瓜苗。没有想到：小瓜苗柔弱的身躯中竟然蕴藏着如此强大的力量，能顶开压迫它的石块，从而吸收阳光，茁壮成长。

一天晚上，我正在写作业，忽然发现一只小强（蟑螂）伏在我的腿上，我立刻抄起捶背的小锤，从腿上狠狠地扫了下去，又举起锤子照准小强的壳砸了几下。“砰”小强被我打裂了背壳，但它还是奋力逃跑。我震惊了，小强这种求生的欲望令它即使被砸裂了“盔甲”还能奋力逃跑，我忍不住让它逃走，不追了。

抗日战争时期，加拿大名医白求恩千里迢迢自愿到中国战区做军医。一次战斗中，火线上的伤员源源不断地送往后方。白求恩将这些伤员安置在一个小庙治疗。这时，日本轰炸机在天空中嗷嗷直叫，不断投下炸弹。一个首长走过来对白求恩说：“白医生，这里不安全，您快走！”“不，”白求恩摆摆手，“我要在这里救治伤员，我只同意将治好的伤员转移走。”最后，白求恩医生不眠不休，连续工作了六十多个小时，他的眼睛里布满了血丝，救治了几十名伤员。终因感染败血症去世了。

我终于明白了生命的意义。对于植物来说，生命的意义在于吸收阳光，茁壮成长；对于动物来说，生命的意义在于活下去；对于人来说，生命的意义在于奉献，在于忠于职守。

“今天天气真是好，爸爸带我到处跑……”坐在爸爸汽车的后座，我一边瞎唱着一边看着车窗外的风景。

现在正值初春四月天，窗外的梨花一片一片的，像洁白的云彩降落人间。随着车速的增加，“白云”像被风吹过一样，变成一丝丝的流彩……

半小时的时间在欣赏着“白云”中不知不觉的过去了，随着爸爸车速变慢，我们来到了辛集的一个生态园。刚下车，我又被花红柳绿的景象迷住了。一簇一簇的桃花映红了半边天，一条条绿色的“丝绦”随风轻轻地飘摆，啊！好美！好香！

“爸爸，快来看，怎么这么多的蚂蚁啊？”我这个“不专心”的小姑娘很快被地上的一群小蚂蚁吸引了。奇怪的是爸爸没有低头看蚂蚁，反而抬头看了看天上的太阳，对我说：“今天晚上有雨。”“有雨？爸爸，这么好的天气，你逗我呢吧？”我疑惑地看着天上大大的太阳说道。

这时候，爸爸蹲下身来拉着我的手说：“丫头，你看小蚂蚁是往哪里跑呢？”我盯着小蚂蚁，顺着他们爬行的轨迹一点一点的跟着看过去，“呀！他们怎么都爬到高高的树洞里去了？还背着粮食？”“是呀，你还记得你们以前学过的一篇课文吗？讲的是大雨前小昆虫翅膀上沾满了小水珠……”“我想起来了，我想起来了，小昆虫翅膀上沾满了小水珠飞不高，小燕子就飞的很低很低的捉虫子吃。同样的道理，小蚂蚁肯定也能预知天气变化，大雨来临之前怕把窝给淹了急着往高处搬家呢！”“对喽！”爸爸摸着我的脑袋笑着说。

接着我们又去其他的地方玩了一会，可是我的心里一直在惦记着小蚂蚁是不是把家搬完了，同时我心里也一直想着一件事：看来我们学的知识不单单是课本上的知识，同时也是老辈人留下来的经验积累，中国深厚的传统文化啊！我以后不但要好好学习，多多参加社会实践，而且一定要多思考，做到问题能举一反三！

傍晚，天果然阴了下来，爸爸赶紧开上车拉着我回到了家里。今天我的收获可真多啊！

一只蚱蜢留给大家的印象并不深刻，因为它的生命是那么的渺小，但是我却从它的身上看到了生命的顽强。

那是一个下午，阳光刺眼，在老家度假的我闲得无聊时，准备抓蚱蜢。农村的蚱蜢非常多，有两种颜色，土黄色和嫩绿色。它们经常在家门口的草地上跳来跳去，我不费吹灰之力便抓到了一只。为免它逃跑，我把一次性筷子的一端插入土中，筷子上绑一根细毛线，毛线的另一头绑住蚱蜢的一条腿，觉得它跑不掉之后就继续去找别的蚱蜢。

起初我在草丛远远地能看到那根绳子在跳来跳去，我心里还在想：省省力气吧，你还能逃走不成！过了一会我再往那个方向看，发现绳子没再动了，我心想可能它死了吧！当我又抓了两只满载而归的时候，却发现绑在绳子上的蚱蜢不见了，只留下一条被毛线死死缠住的腿，毛线也被淡绿色的血染成了微绿色。这时我看见那只蚱蜢正用那受伤的三条腿艰难地一点点地朝前方跳动着，虽然艰难，却一步也不停歇。看到一只小小的蚱蜢能如此的尊重生命，此时我的心被震撼了，我感到十分的自责，手不自觉将后来抓的两只蚱蜢给放了。

没想到一只小小的蚱蜢却有着如此顽强的生命力，面临死亡，不到最后一刻，决不放弃生命！

生命的意义就在于坚持和热爱它，从小小的蚱蜢身上我看到了生命的价值！

又是一年国庆节，今年是我们伟大祖国的69岁生日。在这个举国欢庆的日子里，我们学生也迎来了国庆“十·一”长假。连太阳公公也格外关照，晴朗的天空万里无云，让人顿感神清气爽。

本来妈妈计划利用这个假期带我去风景秀丽、山清水秀的云台山游玩，后来听说去那里游玩的人实在太多，不能够尽兴，也就没能成行。正好，东晨街舞学校通知我去“春秋古城”演出。我就和妈妈高高兴兴的赶往演出地点。一出家门，我就感受到了浓郁的节日气氛。到处都是张灯结彩，很多公司的门口都贴上了“国庆快乐、欢度国庆”的字样，还挂上了大红灯笼。街道上人来人往，车水马龙，好不热闹。

到了演出地点，我就马上加入小朋友的行列，忙着换演出服，女生们忙着化妆，我们先找舞台位置。音乐响起，演出开始。随着主持人报幕：“穿越火线”，我的节目到了，然后我就兴奋地上台，因为我喜欢舞台，喜欢展现自己，喜欢用自己的舞蹈给人们带去欢乐。

我将扎实的舞蹈基本功发挥的淋漓尽致，将舞蹈所要表达的意境完完全全的展现出来了。我尽情的跳，尽情的展现。又酷又炫的舞姿赢得了大家阵阵的掌声和热烈的喝彩声，把整个舞台的气氛推向高潮，也让我更加自豪。表演结束时台下传来热烈的掌声，我还沉浸在舞蹈之中。下了台，还有观众对我指指点点，我感觉自己成了耀眼的明星。

现在，我还沉浸在那天热烈的氛围里。真是一个别样的国庆，难忘的国庆!

曾经的我以为，所谓奉献，大抵就是把有限的时间浪费在与自己没任何关系的事上，但那一天，我终于读懂了奉献是什么，奉献的意义又是什么。

三月五日雷锋纪念日，我们按惯例在学校做好事。老师派我去记录，调查，这也正遂我意。我高兴地去“记录同学浪费时间的全过程”。

首先我来到了图书馆。只看见同学们把散在各处的书一本本塞进拥挤不堪的书架上，然后一不小心在身后的书上留下一个脚印。好一个浪费时间！我特别想笑。要采访了，我看见小张吹净一本书上的灰尘，使了吃奶的劲把它塞进书架。“行了，别干了，”我说，“有这时间还不如写作业呢！你们奉献了，让管理员干什么？”“也许我们会帮一些倒忙，但我明白我们是在为了这个学校更加的美好。”他冷笑了一声，对我说，“每个人都会因此感到高兴的。”

我不知道这是否是奉献的意义，很可能不是，但是我似乎感觉到一点奉献的道理了。于是，我递给他一本应放在那个书架上的书，怀着疑问离开图书馆，来到了教学楼。这里发生的事有够滑稽的：九个不过一米七的同学正跳着脚准备撕下那些过期的贴在高处的海报，最终他们带着一个小三角形的纸片结束战斗。我望着那张残疾的海报，叹了口气，一踮脚一伸手，“嘶啦”的一下揭了下来——谁让我长得高呢。

还有一张更高的海报，我正想劝他们放弃，毕竟他们奉献这么多也足够了。哪知他们“变”出了一张桌子，轻而易举地把它撕了下来。“哎呀，真好，谢谢你们！”一位老师从旁经过，向我们表示感谢。这使我感到了一种莫名愉悦与欢乐——是奉献的快乐吗？

也许我已经明白，已经读懂了奉献的意义，那就是为了自己与其他人去做一份善举，从而使自己与其他人愉悦。我带着这个想法回到班里。

班级里有几个同学正在写作业，在这其中小李最为突出：抓耳挠腮直冒虚汗，向一道题正准备缴械投降。“我来帮你吧，”我走到他身边坐下来，对他说，“你看啊，这道题……”我用手势和图像来使他明白我的方法，过程不算精彩，倒也不麻烦。最终是他感激地对我说：“实在是太谢谢了！”就差点头哈腰拜三拜烧高香了。

这又何尝不是一种奉献呢？现在我真正读懂了奉献的意义。奉献，使别人收获，使自己愉悦，它可以让许多问题迎刃而解，也可以让很多事情变得简单。奉献中具有无穷的能量。如果每个人都能在生活中奉献一点，那又何必为一个和谐的社会该怎样建立而发愁呢？

奉献并不是浪费时间，我承认，原来的我错了。

小时候，不知道“天高地厚”的我，总是喜欢各种“昌险”，妈妈总是一边担心着一边无可奈何。渐渐长大了，莫名的有了各种担忧，变得畏首畏尾，却也失去了“初生牛犊不怕虎”的勇气。

有一天晚上，妈妈给我买回来一辆的特别的车子——电动平衡车。妈妈把平衡车打开来的时候，我觉得很奇怪：只有两个轮子的车子应该怎么骑呢？却还是很兴奋，觉得自己那么容易就能学会骑自行车，这个一定没问题。车子还没摆稳，我就迫不急待地登上双脚，结果左摇右摆，一下子跌倒在地。后来的几天，妈妈再怎么鼓励，我也离得远远的，不愿意再踏上一步。姐姐却已经骑得很熟练了，她告诉我，其实一点也不难，只要慢慢练习，找到平衡的感觉，就可以了。看着姐姐骑着平衡车来去自如，我暗暗下了决心，也越发努力了。刚开始那会，我什么都不会，好不容易站上去了，也只能扶着墙慢慢地走。渐渐地，我能离开墙了，甚至已经可以自己一个人慢慢地移动了。第二天，我已经可以快速的移动了，“嗖”的一声就能跑出好长一段路来。现在，我可以麻利的调头、转圈，已经是家里最厉害的平衡车高手了！

通过这件事，我明白了只有坚持不懈，勇敢尝试才能成功。

鲁迅先生曾说过一句话：“在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，呈自觉渐渐瘦弱，但也以为快活。”

生命一回，我们不一定要活得轰轰烈烈，但总要掷地有声。面对偌大的世界，面对复杂的生活，人生的答案是丰富多彩的，为何不去选择一个更好的给自己呢?

同学们，生命的意义是什么?这应该是一个令我们都沉思过的问题。不同的人，不同的时代，不同的场合，人们用自己的行为诠释着生命的真谛。刘胡兰，用年轻的生命和热血写下了生得伟大死得光荣;雷锋，出差一千里，好事做了一火车，践行着把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的诺言;张海迪，用轮椅上的梦想焕发出自强不息的精神。而在今天，又有许多的中国人，用自己的生命向我们展示出舍已为人的崇高精神。在“非典”肆虐的时候，我们的医务人员为世人注入了一股暖流。她们义无反顾地与病魔战斗，直到筋疲力尽甚至献出宝贵的生命。白衣天使们并非置亲情于不顾，而是在神圣的使命面前，以正义的准则衡量自己的人生。跨越了情感，为世人无私地奉献。

让我们记住这些闪光的名字吧，是他们，用生命和鲜血告诉我们什么是爱心，什么是正义，什么是职责，什么是奉献;是他们，用生命和鲜血点燃了青春，诠释了人生，唤醒了迷惘，昭示了未来。

同学们，泰戈尔是这样解释人生的，“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”是啊，绚烂的花朵，带着朝露，绽放在眼前，那是何等的美丽?何等的迷人?又是何等的撼动人心?“零落成泥碾作尘，只有香如故”，这是梅花独特的魅力;“宁可抱香技头老，不随黄叶舞秋风”，这是菊花高贵的品质;“西风寒露深抹下，任是无人也自香”，这是兰花桀骜的精神。

生命，如果有了爱，有了正义，有了职责，有了奉献，就像这些花朵一样，永远灿烂芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林!

“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着”，生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出，不创造，不追求，这样的青春必定在似水年华中渐渐老去，回首过去，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。

同学们，奉献是快乐的。凭着岁月赠于我们的年轻肩膀和满腔热情，让我们全身心投入奉献中吧，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡!

让我们共同在这铺满鲜花和荆棘的青春中前行，在乌云和太阳并存的天空下展翅翱翔，让我们的生命灿烂如花!

现在，让我们一起喊出青春的口号：我奉献，我快乐!

作为一个小学生，我常常在想，生命的意义到底是什么呢？这个问题对我而言真是一个大问题。

像大人一样赚好多好多的钱，因为他们说金钱就是生命。可为什么我的爷爷不能拿钱来换取生命呢？像老人一样聊天，像小孩子一样玩耍？像小青年一样剧烈运动。这个问题困扰了我很长时间，怎么想也想不通，我心里如同一团乱麻。光阴似箭，日月如梭，转眼就到2016年，这是一次偶然的机会，我低着头走路，一不小心撞到一位盲人，老人打了个踉跄，差点摔倒，我不忍心看着他磕磕碰碰回家，就扶着他一起走，我看见前面有人把下水道井盖拿下来没盖好，我忍不住骂了一句：“真缺德”，跟盲人爷爷说：“老爷爷，咱绕着走，井盖没盖好”。并扶着老爷爷准备绕过去，这时哪位盲人突然挣脱我的手，蹲下摸到了井盖把它小心翼翼地放平整，我发了10秒呆，回过神来走上前去把老人扶起来。他说：“我们要为他人着想啊，万一有像我一样的人，那可就会掉下井里丧命。”

哦！谢谢你老爷爷，告诉我生命的意义是什么——是为他人着想，是助人为乐。

今天是星期六，下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈对我说“我要搞卫生了！”我一听，顿时心血来潮，我想一来帮妈妈干点儿活，二来减轻妈妈的工作压力，真是一举两得！

于是，我便对妈妈说“妈妈，我也和你一起打扫好吗？”妈妈说“当然可以了！”

我已经迫不及待了，急忙对妈妈说“妈妈，我们赶快开工吧！”于是，我和妈妈认真的打扫起来。我把抹布浸湿后，就干了起来。

我先来到客厅里，电视机柜上面满是灰尘，好像是敌军占领了灰色的一片土地。这时，我向敌军发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。

接着，我又向餐桌上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我“击溃”了。刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到卫生间，把抹布洗干净后，又继续“打”了起来。大约过了半个钟头，我已经把所有的家具都擦了两遍，这时，它们就像新的一样。手摸上去，一点灰尘也没有。我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。妈妈听了，夸奖我“我的女儿真能干！能为家里做事了！”

我长这么大以来，是第一次帮妈妈做家务，以后我一定要多多干家务活，不当一只懒惰的小母鸡！

那一次，我真正懂得了生命的意义。

这次暑假，我和爸爸回乡下，闲着没事，我开始观察身边的小昆虫。我看到一只蜜蜂摇摇摆摆地从我头上飞过，飞了还不到一米，就落到了地上。我走近一看，才发现它的翅膀上有厚厚一层蜘蛛网，原来它是被蛛网粘住飞不动才掉落下来。

这时爸爸喊我去睡午觉，我便先去休息了。睡醒午觉，我又来到这里，发现那只蜜蜂抽搐着移动了一米，还有很多只蚂蚁将它团团围住，想把它置于死地后做一顿美餐。蜜蜂一直在奋力抵抗，不断用自己细小的脚，击退一波又一波“敌人”，它极力鼓动着双翅想飞走。虽然有很多拉着它的“敌人”把它一次又一次地拉回地面，但它不断努力，最终总算挣脱了“敌人”。

这一次，让我真正明白了生命的意义——就是一定要有活着的勇气，虽然生命短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加富有光彩！

六年前，作为一年级的小学生的我步入了小学校园。时光如梭，岁月如流，转眼间，我即将毕业，离开母校的时刻，我的心中充满了不舍的留恋之情，更不能忘怀的是同学之间的友谊。

他有着乌黑的头发，水汪汪的大眼睛。他喜欢和同学们玩并且还助人为乐。这个人我永远不会忘记，他就是我的朋友——袁朝辉。

记得有一次我考试考了77分，很伤心就趴在桌子上无精打采地睡着了，这时，袁朝辉走了过来，拍拍我的背对我说，没关系，这次考试并不代表什么，以后努力了就好。这句话仿佛是一剂良药，我听后顿时醒悟。对呀！还有下一次，只要下次我好好努力不就行了……

还有一次是在期中考试的时候，我们正在答题。一名同学的笔坏了，着急的眼泪都快流出来了，这时，袁朝辉借给了他一支笔，我看见后被袁朝辉深深地打动了。心里暗暗想到：我以后也要像他一样乐于助人。

朋友是琴，演奏一生美妙的音乐；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是笔，写出一生一世的快乐；朋友是歌，唱出一辈子的温馨；无论我走到哪里。我将永远记住我的朋友。

再见了，亲爱的母校，在您的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无知的小孩变成了懂事的小学生；再见了，敬爰的老师，您的辛勤教肓，我们永远铭刻在心里；再见了，亲爱的同学们，我们之间的友谊永远不会破灭。

时间过得很快，一转眼我们就迎来了十月，也迎来了我们祖国母亲的70岁生日。

国庆节到来，到处都洋溢着节日的气息，大街小巷都挂上了崭新的红旗和漂亮的灯笼，人们都放下了平时紧张学习和工作的心情，穿着休闲的服装，带着自己的家人、亲人，高兴的出去游玩。

今天阳光明媚，我和妈妈也趁着假期出去游玩，首先，我们去了外婆家，外婆家也是一副国庆的景象，街道干净整洁，到处飘扬着五星红旗，人们除了欢度国庆还有一副丰收抢种的景象。我和妈妈在外婆家玩了几天，又去了动物园，一路上车来车往，每个人的脸上都流露出了欢乐的笑容。酒店、大厦、商厂门口被鲜花布置的五彩缤纷，地上也一尘不染。

动物园也是一副热闹的景象，人们手拿国旗，带着家人朋友去游玩，小朋友高兴的追逐着吹着七彩泡，人们三五成群地到各个景点留下了美好的回忆，为了留纪念，我和妈妈也兴奋地拍了几张照片，每个人都浸沉在欢乐的海洋里。

在这个普天同庆的日子里，我们感谢祖国，感谢热血的战士们给我们带来的幸福。在这幸福的日子里，我要在飘扬的五星红旗下，好好学习，报答祖国。

今年的国庆节真让人难忘啊，我们度过了一段快乐的时光。祝我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝我们的人民更加幸福安康，我们的明天会更加美好!

今天的体育馆人山人海，尤其热闹，因为我们学校一年一度的校运动会正在这里如火如荼的开展。

“咚”的一声，随着发令枪的一声枪响，我们班的同学像猎豹一样，飞驰在运动场上。听，那一声声振奋人心的呐喊助威声，成为了运动员们的动力，我们班的同学在我们的高声助威下，以第二名的成绩胜出。

接着，又比了100米、800米等径赛项目，我们班的同学均获得不错的成绩。

到了团体接力赛了。第一个同学首当其冲，快速地把棒交到对面同学的手里，那位同学迈着矫健的大步子，飞快地迎面跑来，顺利地把棒给了前面同学手里，他拿着棒，像脱缰的野马似的，冲向了对面。虽然开始时一切顺利，但在不知不觉间，我们班却与别的班落下好多，同学们很是着急，拼命想赶上去。可是，心急吃不了热豆腐，我们越急越毛躁，失误就越多，速度也越慢。我在后面“观战”，只见同学们一个个都留下了晶莹的汗珠，但他们仍然在坚持，任汗水流满全身，任青春洒满整个红色跑道。今天，在这个运动场上，我们谱写了一曲最美的篇章：坚持。也留下了自己最有意义的时刻，展现出了自己最好的一面，也是最美的一面！五9班，加油！顽强拼搏，永不放弃的精神在你们身上闪耀着最耀眼的光！

比赛仍在继续，同学们咬紧牙关，奋力追赶，虽然落后了，但是我们还要坚持到底。

比赛结束了，但在此时此刻，比赛结果已经不重要了，因为，我们还是最棒的，坚持到底，顽强拼搏就是我们五9班的风尚！

你知道吗？4月14日，我们五六年级的同学要去南村训练拓展基地参加拓展活动。这次拓展活动让我懂得了“人心齐，泰山移”的道理。

那天早上，我一路哼着小曲，怀着期待的心情来到学校，发现好多同学早已到校。校长在国旗下讲话完毕后，大家迫不及待地上了大巴车，欣赏着一路的美景。不一会儿，就到了训练基地。

上午，我们进行了接水接力、深蹲，以及拍肩膀的游戏，让我们懂得了如何团结协作。

中午，大家开始野炊。一到野炊地点，同学们就像忙碌的小蜜蜂，有序干起活来。有的同学洗菜，有的生火，有的炒菜……经过一个小时的紧张工作后，菜终于上桌了。我感觉这个食物真的来之不易，要加倍珍惜。

下午，同学们盘腿围成一圈，认真聆听老师讲1968年马拉松比赛——阿赫瓦里的故事。然后，真正危险来了。老师接下来的游戏是“戴眼罩，扎马步”，我们的教练会用最严格的标准去指导你们，如果当中有人坚持不住可以坐下，但坐下意味你放弃了，你就只能为坚持的人鼓掌了！有的同学一听扎马步，很不屑地说：“切，扎马步能难倒我？”开始！老师一声令下，我们两腿张开往下跨，双手握拳放在腰间，戴上眼罩。我以为扎马步很简单，但跨下去没过两分钟，脚就开始酸了，心想：扎马步怎么这么难啊！我要不要站一下呢！就在这时，只听教练声音在耳边响起，扎下去，扎下去。“哎哟”，痛死我了，在扎马步后五分钟时，我有点坚持不下去了，想立刻站起来。心里飞来一只天使，一只恶魔，天使说：“坚持，加油啊！坚持就是胜利，只剩下五分钟了，再忍一忍，就过去了，想想阿赫瓦里，他多么坚强，你却马步也扎不了。”另一个恶魔说：“放弃吧，会伤到身体的。”我脚准备站起的那一刻，耳朵听到坚定的一声“加油！”原来是别的同学在给自己打气，“还有最后三分钟，同学们，加油！”老师的声音也响起。就是因为我听到了鼓励，打消了放弃的念头，心里隐约想起荀子的一句话“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”加油啊！只剩两分钟了。有些同学在六五班，我们异口同声地说：“加油！”这声音惊天动地、气壮山河！“倒计时十秒：十、九……五、四、三、二、一、零！”当全体同学一齐喊出零时，我才缓缓坐下来。太可怕了，我的腿还在抖！不过，我感受到了一种力量——是团结的力量！是团结的力量让大家的心走到一起！扎马步时，我知道，我不是自己一个人，身边还有那么多同学在坚持。

时间一眨眼过去了！下午4点多，做好了所有活动后，我们便依依不舍地踏上了回校的路……

这真是一次有意义的活动，他让我懂得了《周易》里写的一句话：二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。是的，当人们团结起来，没有什么是做不到的！这次活动，我看到的不再是一个玩机动游戏的身影，而是一个有着团结之心的富丽少年！

昨天，我们班和五年级一班的哥哥姐姐们去石峰公园玩。

到了美丽的石峰公园，我情不自禁地想着：“这里真美呀！”谢老师将我们和五年级的哥哥姐姐以及家长们一共分成十组，我是第一组的。老师介绍完游戏规则后，接下来主持人宣布：“今天我们的游戏正式开始。”

我们一个劲的往前冲，我们组终于跑到“无敌风火轮”的游戏地点。“无敌风火轮”是用报纸做成长长的传送带，然后我们全组一起要同时走过规定的线路。首先要做“风火轮”，我们拿着报纸，就都去抢透明胶，终于发现了一个新的透明胶。我们组的阿姨，拿到了透明胶。我们的“无敌风火轮”做好啦！我们就站在里面，问问裁判过关了没？他说过关啦！耶！我们欢呼着！赶紧去往下一关“快乐寻宝”的游戏地点。“快乐寻宝”是要在路上找到裁判们藏好的三样不同的“宝物”，我妈妈找了很多东西，我很开心。我们又过了一关，就下山了，结果谢老师打电话告诉我们第三关在山上，我都没力气了。到了山顶，已经有一组完成了，我们也顺利完成了。可是，第一名第二名第三名，都不是我们组。我心里有一点埋怨谢老师，但是不是他的责任，毕竟人太多了。我们又去烧烤营吃东西，我们那一桌有寿司，还有丰富营养的水果沙拉。谢老师也来品尝我们的水果沙拉和寿司了。谢老师说我们这一桌都是自己现做的，是最营养的。吃完啦！我们就去跳“拍拍操”和“踩踩踩”，还让家长在后面跟着一起跳，我们看家长跳看得津津有味。跳完了我们即将比赛的“拍拍操”和“踩踩踩”，我们就回学校了。

今天真是一次意义非凡的一天。我们感受到了和家长、和大哥哥大姐姐一起游戏的快乐，以后我一定还要和妈妈再去一次！

上周星期六，天气晴朗，风和日丽，我们作文班的同学去老家印象农庄包粽子，这次活动是为了纪念屈原，庆端午。

首先，我们来到会议厅听老师讲屈原的故事，之后，老师给我们每个同学发了一个鸡蛋宝宝，看谁能保护好鸡蛋宝宝，就能评为“护蛋之星”。

接下来邑我们最期待的包粽子的时间。走进大厅，我看见一张张大圆桌上放着粽叶、糯米、红豆、绿豆、肉以及其它包粽子的工具，我迫不及待地想大显身手了。在老师的指导下，我们选了一张桌子，按照服务员的指导，拿了三片粽叶，把它们卷成锥形，就像我们爱吃的甜筒，接着我们就把糯米、红豆、绿豆放了进去，在把口封好。可我不知道该怎样才能够把粽子系好？我们就拿来红绳子，找老师或者在场的家长们，帮我们把粽子系好。看着自己包好的粽子，我的心里别提有多开心了。

接下来我们还玩了取水游戏，我们班得了第一名，我们还玩了拔河比赛，还吃了好多好吃的烧烤。

这次活动真有意义，我们玩的特别的开心，真期待还会有这样的活动。

“自由表达”包括与其和它相似的字眼，没有出现在《语文课程标准》的前言和课程目标部分，而只是出现在“教学建议”， “为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”可见，“自由表达”是操作层面即教学策略的概念，就是学生能够在较少束缚的情况下发挥自己的能动性表达。鼓励自由表达，培养良好的写作心态，有利发挥学生的主观能动性，有兴趣表达甚至能乐于表达，同时，能促进学生个性的健康发展。