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负负得正的意思和意义(推荐20篇)

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生命的意义八年级优秀

全文共 751 字

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我常常想,生命是什么呢?

一天,我在花园里玩,突然发现花园外的石板下面长出了一株凤仙花。我见了就叫舅妈过来。舅妈把那块又大又厚的石板挪到了一边。天哪,在这块又大又厚的石板下面,竟然有那么多株生机勃勃的凤仙花。它们的叶子碧绿,茎挺得笔直,不屈向上,茁壮生长!虽然只是十几株的凤仙花,但是这么顽强的生命力令我十分震惊!小小的花竟有如此顽强的生命!

一只小蜗牛在它那小小的屋子里发呆。忽然,它的脑海中闪出一个奇怪的念头:我的房子太小了,我要换个大房子!于是,它便爬向了长长的瓜藤。它慢慢地向上爬。可是瓜藤太滑了,它爬三步滑两步,因此,它就爬得就更加慢了。一只鸟突然飞来,看见蜗牛细皮嫩肉的,想吃掉它。蜗牛见着这鸟要吃它,马上爬到一片大大的叶子下躲了起来。

鸟见到蜗牛躲了起来,就在葡萄上盘旋。蜗牛在叶子下迟迟不肯出来,也一动不动。鸟在葡萄架上盘旋了许久,等得不耐烦了,便飞走了。可是,天已经黑了,蜗牛只好第二天继续向上爬……蜗牛每天不停地爬,经历了种种磨难,终于,它爬上了葡萄架。一个小小的蜗牛都有坚持不懈的精神,更何况我们人类呢?

科学家霍金是当代最杰出的理论物理学家,他只一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。一次,科学家霍金坐轮椅回公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。身体的残疾日益严重,科学家霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。

1985年,科学家霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。连身体不健全的人都那么坚强,我们健康人更要坚强。

生命的意义就是要经历种种挫折,要坚持不懈,要坚强,也要有勇气面对一切!我们不能糟蹋生命,要好好使用生命,珍惜生命!

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篇1:有意义的五一节作文

全文共 387 字

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一年一度的五一节到了。一大早,公园门口的东西路和南北路上便热闹起来。这里挤满了卖烤肠的、烤鱿鱼的、卖玩具的、卖衣服的,还有很多很多呢!

今天我要和妈妈一起帮大姨看车子挣钱。头一样我跟大姨学着吆喝:“来来来,把车放这儿,出入方便。”来这儿的人有时会带很多东西,我会帮他们看着,直到他们玩回来取走。他们还夸我是助人为乐的小明星呢!没想到看车子能挣钱还能助人为乐呢!

今天人特别多,车子一会儿就放了三大排,整整齐齐的,就像士兵。接近中午的时候我肚子唱起了空城计,我不由自主的向有着诱人香气的烤鱿鱼走去。就连别人来取车子都没发现,幸亏外公帮我验收了小票,不然可就麻烦了。妈妈看见了,用严厉的眼神看了我几眼。我这又认真的看着车子。虽然太阳热辣辣的,但我在坚持着,猛一回头看见妈妈,她向我竖起了大拇指。我非常高兴。

今天的劳动节很有意义,我学会了认真做事,还有助人为乐。

[ 有意义的五一节作文

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篇2:有意义的研学活动作文800字

全文共 865 字

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星期五这天,终于到了我期待已久的研学活动。但是早上起床上学时天公不作美,下起了蒙蒙细雨,我的心情瞬间跌入谷底,要知道我等这天等到可谓是“茶饭不思”啊!不过幸好最后活动如期举行,我们背上准备好的各种各样零食,坐上了校车,到了我们这次研学活动的地点—农科奇观。

到了目的地后,我们一、二年级所有的学生先集中在一起,由一名教官给我们讲了今天研学的内容和注意的事项。讲完后,我们就分开进行活动。

我们班的第一个项目是叠被子,我们分组坐在下面,教官在讲台上铺了一张被子,并且一边给我们讲叠被子的细节一边动作展示。讲完后,我们小组就开始合作,把被子叠得整整齐齐、四四方方的,最后我们组是最快完成的,所以我们迅速地做出了ok的手势。接着第二个项目开始了,这个项目是搭帐篷,经老师介绍后,我们八人一组,首先我们把三根竹子捆在一起,然后把竹子拉成一个三角形,但是由于我绑的结太松了,所以最后在规定的时间内我们没有把帐篷搭成功。马上就到了第三个项目,那就是结绳逃生,老师教了我们一个新的打结法,这个很简单,并且比我们平时打的结要牢固很多,我很快就学会了,我很开心。

不知不觉就到了吃饭的时间了,午餐真丰富,有我最喜欢吃的鸡腿、丸子、土豆等五个菜呢!我们吃得可饱啦!吃完饭后老师带我们去参观教官的宿舍,宿舍里面的被子叠得整整齐齐的,像一块四四方方的豆腐,枕头放在被子的旁边,看起来可整洁了,我以后每天早上起床后也要把被子叠得整整齐齐的,养成好的习惯。

紧接着到了我们的第四个项目,那就是野外取水,这是要在一个瓶子里塞一块布,再放一些石头在下面,在上面放沙子,最后装上水,这样就可以制作成一个简单的过滤器了。以后我们在野外如果找不到干净的水源,就可以用今天教官教我们的方法,过滤出干净的水了。时间过得真快,一转眼就到了最后一个项目—火场逃生,教官首先给大家介绍灭火器,同学们每人按了一下,然后捂住鼻子和嘴巴,爬过浓浓的烟,在爬的过程中不能碰到绳子,否则就意味着有危险。

活动结束了,这次的活动让我受益匪浅,不仅学到了很多课外知识,而且还懂得了同学之间应该团结友爱。

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篇3:围绕中心意思写作文望

全文共 660 字

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渴望

张鸽

渴望是一盏灯,照耀在人们的心中,使人们对生活有着美好的憧憬。可想而知,如果一个人的世界里没有渴望,一个人的内心没有向往,生活将会怎样?

许多人都渴望幸福、快乐、自由,我也一样,心中充满了许多美好的渴望。

我渴望飞翔,渴望像雄鹰一样在蓝天中飞翔,飞过大山,飞过大海,飞过草原,在天空中遨游。可以想象如果我们人类也能飞翔,生活是不是更有趣呢?行动会不会更敏捷呢?

每个人都渴望快乐,我也渴望快乐,希望每天都快快乐乐的度过,充实的度过。如果人的一生只有烦恼,没有快乐,哪还有什么意义。我渴望世间有一个快乐的“魔方”,只要有了烦恼,用手一摸它,烦恼就会消失,快乐就会到来。

对于我们中学生来说,我们最渴望的是自由轻松的学习,因为那样,我们既能学到知识,又能整天无拘无束的玩。每天面对成山的作业,我渴望老师少布置一点作业,让我们不再那么劳累。

我最渴望的就是把我的语文成绩提上去,因为我喜欢语文,但是我的成绩有待于提高。有一个好的成绩,两年后我才能考上邹平一中,然后考上一所医科大学。我渴望毕业后当一名光荣的医生,救死扶伤,为病人解除痛苦,奉献自己的一份力量,成为对国家有用的人。

我渴望健康,渴望有一个健康的身体,因为我知道健康的身体是做好一切的基础。现在因为我偏胖,我喜欢吃零食,我要改掉这些不好的习惯。我还要努力锻炼身体,使自己变得瘦一些,健壮一些,有充沛的精力投入于学习中去。

我的“渴望”有很多,三天三夜也说不完,可是我知道光渴望不行,我要努力学习文化知识,从现在开始,认真学好每一门功课,打好基础,把我的一个个渴望变成现实!

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篇4:六年级围绕中心意思写作文

全文共 949 字

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《盼》

那个男孩,十来岁的样子。

“你叫什么名字呀?”叶萃灵小声问着。“名……名字?”那男孩是外地来的,怪怪的口音,可能连名字是什么都不明白。“我叫叶萃灵,我不能直接叫你‘喂’吧,那太没有礼貌了”。男孩想了想:“那么……就叫我李鑫吧。”“果然,外地人的名字就是不好听。”叶萃灵心想。

他们是同辆大巴,同站下车,连目的地都是同一个地方,一番交谈后才知道这是叶萃灵爸爸南方朋友的儿子,来帮叶萃灵补习功课的。学习之余,他们一起抓小鱼,吃甜甜的桃子,玩有趣的游戏……

这一切的美好,被一个人打断了——李鑫的后妈坐着长途汽车来接走他,两人匆匆分别,没有留下任何联系方式。

日子过去了好长一段时间了。一天自习课上,她忽然想起了那个男孩,一个念头从脑海中闪过:写信。她知道这很异想天开,但这是唯一的法子。她用一张纯白色的纸贴上蓝色邮票做成云朵的样子,不知道它是否能跨过高山和大海,再穿过人山人海来到他手上呢?

其实,她并没有抱很大希望。她知道,成功的可能太渺茫了。

她知道李鑫家是做蛋糕的,每每经过蛋糕店她都会留个心眼,生怕再次错过李鑫。

冬天,向外望望,望望李鑫有没有回来。百花凋零,一片白雪皑皑,他没有回来。

春天,向外望望,望望李鑫有没有回来。万物复苏,一片生机勃勃,他没有回来。

夏天,向外望望,望望李鑫有没有回来。西瓜甜了,蝉儿烦躁地叫,他没有回来。

一年了,他还是没有回来,叶萃灵渐渐忘记了他的长相,忘记了他的名字,可她总爱往小河边看,望望那个她忘了一切的男孩,到底有没有回来。

秋天,是她最不想来到的季节。秋天,金风送爽,她该回到学校了。她抬头望望路灯,那个在她心中比路灯还闪亮的男孩,什么时候再回来呢?

开学当天,她闷闷不乐,心里像压了块大石头般,她不能时时刻刻等那个男孩了。当她还在那郁闷的时候,李老师带来一个男孩,他微微低着头,阳光像淡金色的翅膀轻柔地笼罩在他身上,他微长的头发像蝴蝶的彩翼一般光辉灿烂。

她的心忽然一紧。

这个男孩的侧脸很熟悉,像是在哪儿见过一样。

“今天班里转来一位南方的新同学,你给同学们自我介绍一下。”

男生冲全班同学鞠了一躬,慢慢抬起头来。

那像电影慢镜头一样,看到他脸的那一刻,叶萃灵整个人连睫毛都不动了,完全怔住了。

她看到的是一张既陌生又很熟悉的面孔……

男孩用那怪怪的口音:“大家好,我叫李鑫……”

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篇5:有意义的一次采访作文500字

全文共 537 字

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5月14日下午,天气格外睛朗,真有初夏的感觉,扬州小主人报组织我们小记者来到了时代广场,举行了“对吸烟说NO”为主题的采访活动。

刚开始老师对我们讲了一下采访要求,并且给大家发了三颗清新口气的薄荷糖和一个环保口罩。当我们遇到正在吸烟的人,就带起我们的口罩,用我们的糖换取他们手上的烟。我想:这次采访一定难不倒我。

不一会儿,采访开始了,刚刚的我似乎有些紧张了,但我依然鼓起勇气,走到了一个大哥哥面前对他问了个好,做了个自我介绍,他就对我说:“小朋友,你不要看稿子来访我。”我一听,心想:这下完了,我还不会呢!但我想挑战自己。于是说:“您知道世界无烟日是每年的那一天吗?”那个人说:“是今天吗?”我回答道:“不是,是每年的5月31日。”我接着想了想说:“你知道香烟中对人体有害的成分有哪些?”那个人说:“有尼古丁,你来补充。”我结结巴巴地说:“有一氧化碳和焦油。一支香烟里所含的尼古丁足足可以杀死一只小白鼠。”最后我请他签了个名。我心里开心极了,因为采访稿是自已背的,尽然也成功了,但在采访当中我也有过挫折,那就是人家不理我们这些小朋友的时候,会有一种失落感。但我毫不气馁,继续找其他人。就这样,很快就结束了。

参加这次采访后,让我深有感触的是:人只要能战胜挫折,就一定能获得成功。

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篇6:最有意义的一件事高一作文

全文共 496 字

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我的奶奶每天都会帮全家人洗衣服,一洗就是好几个小时。每次看到奶奶佝偻着腰,在洗衣池旁忙来忙去的身影,我就会走过去,捂着奶奶比冰还要冷的手,让她停一停。奶奶总是慈祥地抚摸着我的脸,说:“奶奶不累,你快去读书吧!”由于爸爸妈妈在外地,奶奶用她那瘦弱的身体扛着这个家。我经常告诉自己,要帮奶奶分担。今天,我决定要向奶奶学洗衣服。

“奶奶,我今天帮你洗衣服吧?”奶奶眯缝着眼睛,高兴的说:“好啊好啊,可是你的作业好了吧!”“好了!”

奶奶给我一双袜子说:“凡事都要从小事做起,你就先从洗袜子开始学习吧。”奶奶给我一把刷子和一块肥皂,让我照着她的样子做,我先给袜子打上肥皂,再用刷子用力的来回刷,然后用清水清洗干清,一双脏兮兮的袜子瞬间变得如同刚从超市买回来一样的了。

我兴高采烈的拎着袜子去给奶奶看,奶奶语重心长的说:“还算合格吧,现在来教你怎样洗衣服。”我们今天学习的是洗毛衣,奶奶给我一个盆子,让我在里面加入一定量的温水,把毛衣放进去泡十分钟,再加入洗衣液,然后用手来回不停停的揉搓。奶奶说,毛衣不能放进洗衣机里面洗,因为会变型,所以只能用手洗,特别是领口和袖口的地方,一定要多搓洗几次,才能洗得干净。

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篇7:“吃葡萄”意义深作文300字

全文共 308 字

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很多人会像A君一样,挑最大最好的葡萄先吃,喜欢先尝好滋味,可是,我认为要先受苦,然后再得到甜,也就是人们常说的苦尽甘来。

我有个邻居,他从小和年迈多病的奶奶一起生活,虽然贫困交加,但是勤奋好学,天天向别人借书来看,最终考上了杭州最好的大学。毕业后,还当上了一名老师。还有一位同学,他从小和大老板爸爸相依为命,整天吃喝玩乐,长大了就没什么出息。大学毕业后,找不到好的工作,当时,他爸爸的小公司也面临倒闭,最后他变得贫困交加。但是,还算好,那位贫困交加的同学意识到了自己的不足后,经过他的努力,最终得到了好的结果。

其实,人生就和吃葡萄一样,如果你先吃尽好的,最后可能就只能吃坏的了。但是,如果你先吃坏的,最后就能吃到好的!

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篇8:围绕中心意思写作文乐

全文共 647 字

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王舒琳

阳光火辣辣地普照着大地,刺眼的光芒射在篮球场上,一场没有硝烟的战争即将拉开帷幕……

我方队员身穿橘红色球衣,正在篮球场上和身穿红色球服的六八班激烈地对战。

瞧!黄琥一个灵活地转身,从对方手里抢到球权,飞速地传给了周麟,周麟一个跨步,将篮球向篮筐投去,就当我们众人的眼光都渴望的看着进球时,篮球打到板上了,球被对方抢了过去。

对方以默契的团队配合,将球一个又一个投了进去,不断得分,对方欢呼声不断,我们啦啦队使劲加油,篮球队员脸上越显焦急,手似乎不听使唤,把球总是传给对方队员,总是犯规。

阳光似乎渐渐暗了下来。上半场结束了,比分是0:4,这种形式对我们来说并不是很乐观,结局似乎已经看到了,啦啦队有些泄气,突然传来温柔的声音:“没关系,只要努力了就行!”原来,是班主任李老师。

到了下半场,队员们像打了鸡血似的。陈孝凯在对方不注意的时候,将球权抢了过来,从外侧运球,前面有对方队员截拦,他便以一个漂亮地转身和一个鲤鱼似的跳跃,将球在空中划过一个美丽的弧线,投进了篮筐中。我们啦啦队似乎看到了希望,呼喊声又大了起来。

接着,我方队员张勇趁其不备,以“迅雷不及掩耳之势”把球从对方手中夺过来,传给了邹原晋,邹原晋不负众望,以个子瘦小的优势,钻出人群间的缝隙,一投,进了!

“嘟——”比赛结束了,我方以5:4的1分优势,胜过了对方。恍惚间,时间仿佛静止了!

队员们脸上的汗水晶莹剔透,同学们的欢呼雀跃久久在操场上回荡。我们一个个乐开了花,恍若嘴里含了块蜜糖。

这时,阳光似乎更灿烂了!队员们橘红色的球服更耀眼了!

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篇9:记一次有意义的义卖作文400字

全文共 436 字

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今年,我参加了小记者活动,其中,最令我难忘的就是这次义卖了。

这天早晨,我早早地准备好了东西,向目的地出发。来到现场,一排排的展台和椅子准备好了,我来到第35号桌旁,摆出了我的“货物”。有手链、铅笔、便利贴等等,摆了一大桌。“走过路过,千万不要错过”我开始吆喝起来。终于,等来了第一个客户。阿姨问我:“小朋友,这个拼图怎么卖?”“5元一盒,小马宝莉的。”我双眼发亮。“来一盒。”阿姨爽快极了。就这样,我做成了第一笔交易。这时一个小女孩拉着妈妈的手走过来,她拿起一个小瓶子装饰品,问阿姨能不能买?她妈妈不同意,便离开了。她呢,拿着瓶子缠着妈妈兜了一大圈,后来终于买了下来。我正在沾沾自喜,这时一个大姐姐走了过来说:“这朵金花买给我吧!”“一元。”“你等我哦,不要买给别人,否则我揍死你!”听了大姐姐的话,我们哈哈大笑。就这样,我一共卖了60元钱。

我拿着60元钱投进了捐款箱子。和大招牌合了个影。今天,真是我的幸运日,我捐赠的60元能帮助到有需要的人。这真是一次有意义的活动啊。

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篇10:有意义的暑假作文1000字

全文共 1190 字

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“哎哟……”表妹从体重秤上失了魂般的走下来。

“惨了,这个暑假果然又长胖了,我可长了五斤呀!”她看着秤板上那些触目惊心的数字大吼道。我由此联想到了我自己,思绪又飘回到了一个多月前,那时的我俨然是一个小胖妹,爱吃零食,一放暑假就更加变本加厉了,整天宅在家里,不爱运动,体重也一路飙升,妈妈实在看不下去了,给我安排了一个硬性任务,每天去学校操场坚持跑步锻炼1小时,我内心里虽然极不情愿,但也只能无可奈何地遵照执行。

来到学校操场上,妈妈让我先围着运动场小跑三圈,“哈哈!我内心暗自窃喜,对于我来说,这短短200米的跑道,跑三圈是小意思”。我一口气坚持跑完三圈,心想任务完成后,完全可以自由了,刚想停下来休息,没想到却被妈妈拉住了:“别停,刚才只是热身运动,你今天的目标是10圈,要慢慢地循序渐进,只有坚持才会有好的效果。”我顿时像霜打蔫了的茄子一样,本想据力反抗,却一看妈妈那不可驳回的眼神,我只好硬着头皮妥协了。

我怀着敢怒而不敢言的心情,拖着疲惫的脚步继续沿着操场一路小跑,好不容易跑到第六圈了,只感觉到内心气喘吁吁,脚下也不听使唤了,心里好想偷个懒,脚下不由自主的停下来了。妈妈看见了,在一旁一边陪着我跑,一边不停地为我加油鼓劲,“加油、坚持就是胜利”,我为此而感动,在心里默念:“加把劲,只剩下最后几圈了,不就是几百米的路程吗?我一定能行的!”于是来精神了,心情顿时豁然开朗,感觉到脚下的步子也迈的更快、更轻松了,耳旁只听见呼呼的风声,一口气跑完10圈,我终于坚持下来了。妈妈开心的抱住我,“你能坚持下来,真的太棒了!”妈妈的夸奖让我满心欢喜,竟对明天继续跑步有了一线期待。

接下来的日子,我坚持做到每天跑步锻炼,妈妈也一如既往地陪着我当陪练,虽然有点累,但内心还是感觉得很快乐。

一天下午,正当我准备去跑步的时候,一个小伙伴软磨硬泡地约我去广场游玩,我内心动摇了,心想“已经坚持了那么多天了,今天就自己给自己放一次假吧,反正也不在乎今天这一天吧!”妈妈知道了我这个想法后,态度坚决地要求我必须先坚持跑完步后再去玩,我当时感觉得受到了极大地委屈,眼眶里的泪水一下子像喷泉一样喷涌而出。妈妈帮我擦干了眼泪,语重心长地对我说:“孩子,既然你都已经坚持了那么久,如果今天放弃了,以前的努力那不就白费了,想放弃的理由很多,能够坚持下来不容易,千万不要轻易放弃。”

妈妈的一番鼓励,让我的心情渐渐平静下来,内心深处深刻的明白了“做任何事都要有恒心和毅力”的道理。那一天,我超越了自我,比平时多跑了两圈,虽然很累,但心情很舒畅。

暑假很快就过去了,通过坚持锻炼,我发现喜欢上了运动,从原来不爱动的女孩变成了一个热爱跑步的女生,我喜欢在跑步时感受那种风在耳边轻轻呼啸的声音,风光在眼前移步换景的酣畅。我发现了一个特别新鲜的自己,因为坚持,发现自己变得更加热情阳光了。

这个暑假对我来说是一个意义非凡的暑假。

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篇11:六年级次有意义的活动500字

全文共 562 字

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我们知道世界上有不少残疾人,有的可以用左手写字,还有的甚至可以用双脚写字,甚至可以做每一件家务活!看到这一幕幕令我感动无比了!但直到今天,我才明白他们生活有多艰难。

今天,老师让我们做了一个别开生面的小游戏,就是让我们用左手写字,当我们听到老师的话时,异想天开!这是一次从未有过的挑战呀!我心想:我写出来的字肯定很丑。当时我心里急得跟蚂蚁上热锅一样很害怕又很紧张,怕会掉进那搞笑的世界。不久,班级里仍然鸦雀无声,老师发了一张方格纸,然后一五一十地告诉我们:“大家一起来当一个只有左手的人,用左手写出《春晓》这首古诗,一定不能用右手,看看谁写的最漂亮。”

语音刚落,我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的笔慢慢地努力地写了起来。在纸上的字让我最满意的就是“晓”字。再瞧瞧其他字,难看死了,又丑又歪的,像一只只在纸上爬的小泥鳅,还像快要躺下睡觉的小宝宝似的。这时,教室里传出许多抱怨的声音,“我写的字好丑啊!”“这字太歪了。”我想:这手怎么不听使唤啊!我只是尝试了一下,太困难了,再去想想残疾人,他们要用脚和手写字,那是多么痛苦啊!这时我又想明白了:“在生活中,不应该嘲笑残疾人,而是更多地去尊重他们,关心他们,帮助他们!”老师微笑地对我们讲述着许多我们应该懂得的道理。

今天的游戏,让我觉得我们的生活太美好了!也体会到了残疾人的艰难。

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篇12:一次有意义的旅行作文800字

全文共 845 字

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今天,是社会实践活动的日子,我们要去大足石刻!

早晨,大家早早地到校园里集合,人已到齐,却还不到7:00!大家一个个激动地又蹦又跳,排个队都像过年似的——热闹得很!

“大足石刻,我来啦!”我高声呼唤着,心理油然升起一股兴奋劲儿。

在一个个弯路、一次次颠簸、一声声欢笑中,我们来到了期盼已久的大足!大家迅速地排好队,乖得像只兔子,等待着老师清点人数,而我则在想:今天玩什么呢?听说还要拜孔子呢?好激动!

“看这边!”一声喊叫响起,将我从思考中“拉”出来。回头一看,原来是老师,她手里……“这是你们穿的汉服。”

大家整理完毕,队伍开始像一条虫一样移动,我知道,那是要出发了!我心底又浮起这句话“大足石刻,我来啦!”再往前走两步,看到了古人用的石书台,上面还有笔墨、纸!再一听这音乐,嗯——好有文艺气息,再加上四周的雾扡,就像置身于仙境之中,而自己像一个大诗人,大文豪一般。抬头一看,哇!孔子的画像,还在嬉笑的同学们立刻安静下来。

于是,老师开始教我们如何行拜礼:双手合并,左手在上,右手在下,身体要弯曲成90度,共要拜3次。然后,我们用笔写了人字,人字看着容易写,实际写起难啊!我们还读了《弟子规》,这是我最喜欢的项目了,因为这让我了解了中华文化的博大精深,还明白了一些有用的知识。

吃过午饭,我们要去学习茶艺,如何泡茶,在那儿我知道了茶叶的来源,它是如何制成的。

过了一会儿,老师告诉我们要去石刻了!耶!太好了!“大足石刻,我来啦!”这次,我真的来啦!我不由得握起拳头,心想:它们会是怎么样?有什么故事吗?

想着想着,我走到它们的面前,一尊尊栩栩如生,好像下一秒就要活过来一样。而我已按捺不住自己的内心,拿起相机,“咔嚓、咔嚓”直拍不停,似乎要把每一根手指,每一丝头发拍清楚……

最后,大家在这儿画了素描,还去参观了大足博物馆,了解了大足的文化。

大家一直玩到了3点过,才念念不舍地离开,上车前,大家还一直望着这儿,好像这儿是我们的故乡一样。

我靠在车玻璃上,凉丝丝的。再见着树、花、草,再见——大足,再见——石刻!

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篇13:有意义的一天作文400字

全文共 427 字

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三月十二日是植树节。这一天,小明、小兰和小方约好一起去官山植树。

阳春三月,碧空如洗,风和日丽。小燕子在天空中自由的飞翔,路边五颜六色的野花争奇斗艳,交相辉映。刚刚发芽的小草嫩嫩的,小小的,可爱极了!迎面吹来的春风像妈妈暖暖的手心,那么温暖!那么舒服!小明、小兰和小方乘着风、唱着歌,心情格外的舒畅。

他们来到一块空地上,小方手握铁锹,很用力地挖着树坑,小明挑选了一根小树苗,小心翼翼地把它插进土里,再用土把小树苗的根部埋了起来。看着小树苗站直了,小兰跑到山坡下的小溪里提来一桶水,认真的给小树浇水。喝足了水的小树摆动了一下叶子,好像在说:“谢谢你们!”

一棵、二棵、三棵……他们数了数,一共植了十棵树苗。“太棒了!今天植树节我们做了一件非常有意义的事!”小兰满头大汗地说:“是啊!植树可以让环境变得更好!让保康变得更美、更幸福!”小明和小方拍着手,露出了开心的笑容。

太阳快下山了,小明、小方和小兰虽然很累,但他们心里却乐开了花。他们手拉手,朝着家的方向前进!

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篇14:一次有意义的劳动作文500字

全文共 490 字

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“这里有好多!这里。”我赶忙把蓝色的塑料袋伸过去。一下子袋子便塞得鼓鼓的,里面装了许多绿色的杂草。

没错,今天下午,学校举行了义务除草活动。刚听到广播通知,同学们有的为不用上课而窃喜,有的为要弄脏手而不乐意,还有一部分则是无所谓的态度。

来到我们所负责的区域,同学们心中的一切情绪都化作了一股股新鲜感,迫不及待地进入了自己的工作中。我今天的任务算是比较轻松的了--装杂草。接到这个任务,我便进入了警戒状态,竖起耳朵,听随时有没有人在叫我,睁大眼睛,看同学们的手中是否已经抓满了翠绿的草。

“嘿嘿,两位,可以把手中的东西放进去了。”我站在张丽和付登红的背后,两眼发光地盯着她们手中枯黄的树叶和嫩绿的草。“哎呀,我才拔这么一点,又被你收走了。”张丽一边抱怨着一边极不情愿的把手中的东西扔进我早已准备好的塑料袋里。我一边哼着歌一边继续寻找目标,想到张丽刚刚那满脸幽怨的脸,不由得嗤笑。心情不错,今天的收获还蛮多的。

看着草地间那一个个五颜六色的忙碌的身影,心中突然升起一种前所未有的充实感。看着逐步美丽的校园,一种开心与快乐涌上心头。手上浓浓的青草香围绕着鼻翼,让我深深地体会到:劳动是快乐的。

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篇15:衷心的意思及词语

全文共 864 字

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拼音zhōng xīn

注音ㄓㄨㄥ ㄒㄧㄣ

词性形容词

基本解释

衷心zhōngxīn

(1) [wholehearted]∶无保留地,忠实的、热情

(2) [heartfelt]∶发自内心的;真心

衷心赞美

引证解释

1. 内心,心中。《三国志?蜀志?法正传》:“ 孙权 以妹妻 先主 ,妹才捷刚猛,有诸兄之风,侍婢百?人,皆亲执刀侍立。 先主 每入,衷心常凛凛。” 唐 段成式 《剑侠传?虬发叟》:“?叟?跳上船来,揖 损 曰:‘子衷心有何不平之事?’” 曹禺 《北京人》第一幕:“她也同情怜惜着 愫姨 嘤嘤隐泣时发自衷心的哀痛。”

2. 谓出于内心的。 艾芜 《我在仰光的时候》:“他对祖国的解放,衷心表示欢迎。” 魏巍 《东方》第四部第二一章:“想到这里,他以衷心敬佩的心情,高高地竖起大姆指说:‘ 朝鲜 妇女,大大的好!’”

衷心相关词语

中心、心里、心情、心中、心理、担心、核心、开心、关心、放心、心灵、内心、小心、信心、伤心、心态、精心、心得、决心、爱心、用心、心想、心思、真心、心脏、人心、心头、耐心、热心、恶心、身心、心底、心动、心跳、安心、细心、心事、心痛、心疼、心愿、心意、心理学、小心翼翼、无心、一心、好心、有心、专心、市中心、心神、良心、重心、心声、心上、手心、好奇心、野心、心地、心血、心境

衷心相关成语

别有心肝、别有心肠、不得人心、财迷心窍、称心快意、称心满意、茶饭无心、赤子之心、怵目惊心、触目惊心、戳心灌髓、胆颤心惊、独出心裁、归心似箭、贵在知心、好心好意、钩心斗角、皇天不负有心人、尽心尽力、计上心来、开口见心、空腹高心、空心汤圆、口传心授、口服心服、口快心直、口直心快、叩心泣血、狼心狗肺、劳形苦心、两意三心、戮力一心、没衷一是、铭心刻骨、莫衷一是、木石心肠、齐心戮力、做贼心虚、熬心费力、白首之心、包藏祸心、碧血丹心、别出心裁、别具匠心、别有用心、不到黄河心不死、恻隐之心、臣心如水、称心如意、诚心诚意、痴心妄想、赤胆忠心、处心积虑、船到江心补漏迟、从心所欲、粗心大意、粗心浮气、促膝谈心、大得人心、大快人心

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篇16:有意义的周末作文500字

全文共 552 字

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这个周末,为了体验留守儿童的生活,爸爸妈妈带着我坐车去“流水留守儿童服务站”看望那里的孩子们,走了不到一个小时我们就到站了。来到服务站里参观了一圈,我看到这些留守儿童有的在写作业,有的在读故事书,还有的在做老鹰抓小鸡的游戏……他们的父母都在外面打工,可是他们都很听话、很懂事。虽然我们互不相识,但从他们友好的眼神中我能感觉到他们并不讨厌我,我很想和他们一起做游戏,于是我就主动去和他们打招呼,不一会儿,我就加入到了他们的游戏中,我们在一起玩的可开心了。

这时候,妈妈把从家里拿来的苹果洗好了端给他们吃,他们看见这些又大又红的苹果很开心,但并没有急着去拿苹果吃,而是都很自觉地先去洗手,然后一人拿了个苹果对妈妈说了声“谢谢”这才吃了起来。看着他们吃得那么香,笑得那么甜,我也拿了一个和他们一起吃了起来,此时我觉得嘴里的苹果比我以前任何时候吃的都要甜都要好吃。

时间过得真快,最后妈妈过来拉着我说该走了。他们看着妈妈拉我着我的手时那羡慕的眼神,让我觉得心里酸酸的。他们舍不得我离开,我也一样舍不得离开这一群新朋友,我告诉他们,以后我还会来看他们的。

这个周末,我收获很大。从他们身上,我感受到了一种不怕困难、勇敢坚强和乐观自信的精神。同时,和他们比起来,我觉得自己真是一个幸福的孩子,我应该知足并要更加努力地学习!

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篇17:人生意义作文_成长作文400字

全文共 299 字

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每个人来到地球上,在地球的时间总会有限制。就像奥特曼来到地球不能超过3分钟。我们呢?

还好些,有的人几十年,有的人一百多年。按一般情况来说,不出意外情况,可以活个六七十,七八十,八九十甚至一百多。这几十年的时间里,有什么事情可做?我们来到地球干吗呢?我们为什么而活?我们活着的意义是什么?

我认为:人们刚诞生的时候,只是会打猎,用天然火来吃饭。那时人们并不知道活着干吗?活着并没有意义。随着几十万年的变化,人们开始增多,出现了封建社会。到了近代,我们有了先进的高科技,但是人们那贪婪的心,争夺地盘,世界大战一次接一次。众多英雄接连死亡。

这时,我明白人生的意义:对社会、家庭等等的贡献,也就是人生的意义。

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篇18:一次有意义的军训作文1000字

全文共 1005 字

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“光阴似箭,日月如梭”,军训的时光一眨眼过去了,可是它却深深地烙在我的脑海里。

那一次,是我人生中第一次军训。虽然只有短短的三天,但却使我难以忘怀,点点滴滴仍历历在目。军训的第一天,教官教导我们要“站如松,坐如钟”,守纪律,听指挥。我暗下决心,要做一个“像样”的军人。可后面的训练却让我明白:“像样”的军人真没那么容易做到。

军训中,最令我受教育的是部队的纪律。教官在教会我们“稍息”,“立正”等简单军姿后,就开饭了。教官先让每一列的小值班去打饭,我看到小值班去打饭了,不免感到肚子在“咕咕”叫。可是,教官却说哪一列站的好,哪一列吃饭。大家只好勉强打起精神,不断地对齐、调整、改正军姿。教官说:“军人是两小时保持站立,五小时不倒。”我已经饥肠辘辘了,心里充满愤怒、烦躁与沮丧。终于,可以去食堂了。当我拿起筷子,正准备大快朵颐时,教官的脚倒先朝屁股飞来,还要唱《战友之歌》呢!没想到平常触手可及的饭菜却变得近在咫尺,远在天涯了!为了填饱肚子,只有再坚持一下了。“战友,战友,亲如兄弟……”嘹亮的歌声在食堂回荡着。当教官下令“开饭”时,同学们立即变成一匹匹饿狼,用筷子贪婪地夹着菜,风卷残云般狼吞虎咽。一眨眼,一盘盘平常的饭菜却像美味佳肴般沦为残羹冷炙。看来,当一名真正的军人真要有钢铁般的意志啊!我也深深体验到了,这种意志是我学习和生活中多么缺少和需要培养的啊!

当然,最难忘的还是严格的训练。教官先是教我们格斗。只见教练将双腿一前一后叉开来,然后将左手向前弯曲120度,右手向后弯曲至下巴的右下方,大喊一声“准备格斗”!我们也学着教官的样子,大喊一声“哈”。接下来,教练把左拳打出去又缩回原样,同时大喊一声“哒”!在毒辣的阳光和教官冷峻的目光下,我们左一拳,右一拳,伸出去、收回来、蹲下、站起来……一遍遍操练着。我的衣服湿了,口也渴了,头昏脑胀,四肢乏力。一秒,两秒,三秒……一粒粒汗珠从脸上滑下去,又流下来,而时间却如同一只蜗牛般慢慢向前蠕动,身上仿佛有千万只蚂蚁在爬,但教官依然不动声色。我反复对自己说:“坚持一下,再坚持一下,一定要坚持住!”终于学会了左支拳、右支拳、左钩拳等格斗方式。我感到自己在用一举一动“读”保尔·柯察金、“读”海伦·凯勒、“读”贝多芬……我真实体会到了坚持就是胜利的快乐!

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”军训!是你,给了我磨练的机会,是你,锻炼了我的意志,是你,使我变得更加坚强……

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篇19:生命存在的意义优秀议论文

全文共 1072 字

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文章摘要:也许,奔跑就是深深镌刻在人的灵魂中的信仰,像呼吸一般自然流淌?薇拉并没有去扶起我,而是无情的扭过头,冷冷地说:“于薇娜,别以为你和我一个姓你就是我家人了,我告诉你,你只是妈妈和爸爸捡来的小孩儿而已,我可告诉你,自从你从外婆家回来,爸爸妈妈就对你像对刚出生的婴儿一样关怀,你不应该出现在于家,你就是个罪孽。

——题记

快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

名师点评:

这篇富有哲理的议论文,开头通过精辟的阐释亮明了观点“挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹”,接着引用冰心的名言,列举苏武被流放到北海、昭君出走大漠对论点进行有力的证明,结尾重申生命存在意义

昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

苏武和昭君的举动应该是对直面挫折,缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。

没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

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篇20:描写水的词语及意思_2800字

全文共 2584 字

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1、山崩竭:山岳崩塌,河川干枯。古代认为是重大事变或其征兆。同山崩川竭。

2、淡水交情:友情像水一样清澈。指不以势利为基础的朋友。

3、水宿风餐:水上住宿,临风野餐。形容旅途生活艰苦。

4、自相水火:自己人互相像水火那样不能相。

5、水陆毕陈:水陆:指水陆所产的珍贵食物。各种山珍海味全都陈列出来。形容菜肴丰富。

6、杯水粒粟:一杯水,一粒粟。指极少量的饮食。

7、残山剩水:指国家领土大都沦陷后残余的部分。也比喻未被消除而剩下来的事物。

8、出山泉水:出山:比喻出仕。旧指做了官的人,就不象未做官时那样清白了。

9、水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

10、水穷山尽:水和山都到了尽头,前面无路可走。

11、清尘浊水:清尘:喻他人;浊水:喻自己。比喻相隔很远,会面没有希望。

12、流水朝宗:朝宗:原指古代诸侯天子,借指百川入海。比喻人心所向。

13、水土不服:对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。

14、救民水火:水火:比喻深重的灾难。把老百姓从深重的灾难中拯救出来。

15、浑水摸鱼:浑水:不清的水。比喻乘混乱的时候从中捞取利益。

16、水佩风裳:以水作佩饰,以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

17、滴水难消:指虽菲薄之物也不能受用。

18、山眉水眼:形容女子眉目清秀水灵。亦作水眼山眉。

19、趁水和泥:利用现成的水来搅泥。比喻乘机行事。

20、一衣带水:一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。

21、水明山秀:形容风景优美。同水秀山明。

22、簟纹如水:簟:竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

23、逆水行舟:逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。

24、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

25、以水救水:引水来救水灾,水势越盛。比喻不仅不加以制止,相反更助长其势。

26、如水赴壑:象水流向大水坑一样。形容许多人纷纷奔向同一个目的地。

27、顺水推舟:顺着水流的方向推船。比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。

28、火耕水耨:耨:除草。古代一种原始耕种方式。

29、水晶灯笼:比喻遇事能明察是非的人。

30、盈盈一水:比喻相隔不远。

31、水中捞月:到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气。

32、鱼大水小:比喻生产不够消费。也比喻机构臃肿,行动不灵。

33、竹篮打水:比喻白费气力,劳而无功。

34、涸鱼得水:涸辙之鱼得到水。比喻绝处逢生,有所凭借。

35、萍水相逢:浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。

36、水软山温:形容景色幽雅。

37、马前泼水:比喻夫妻离异,无法挽回。

38、山穷水断:比喻无路可走陷入绝境。同山穷水尽。

39、廉泉让水:原比喻为官廉洁,后也比喻风土习俗淳美。

40、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小,解决不了问题。

41、登山临水:形容旅途遥远。也指游山玩水。

42、火耕水种:耨:除草。古代一种原始耕种方式。

43、千山万水:万道河,千重山。形容路途艰难遥远。

44、白山黑水:长白山和黑龙江。泛指我国东北地区。

45、登山涉水:爬山过水。比喻历尽艰难。

46、马龙车水:马象游龙,车象流水。形容车马往来不绝。

47、水火之中:水火:比喻灾难。灾难困苦之中。

48、勺水一脔:一勺水,一块肉。比喻量少。

49、饮水曲肱:形容清心寡欲、安贫乐道的生活。

50、水泄不透:形容拥挤或包围的非常严密。同水泄不通。

51、水火兵虫:指使古书遭受损毁的四种灾害:水灾、火灾、战乱和书蠹。也泛指各种天灾人祸。

52、臣心如水:心地洁净如水。比喻为官清廉。

53、如水投石:象水泼向石头,丝毫不入。比喻听而不闻或言无效果。

54、山遥水远:指道路遥远。

55、观山玩水:犹言游山玩水。

56、源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

57、涸鲋得水:比喻绝处逢生,有所凭借。同涸鱼得水。

58、置水之情:表示人民对官吏公正清廉的期望。

59、水净鹅飞:比喻人财两失,一无所有。亦比喻民穷财尽。

60、悬河泻水:悬河:瀑布;泻水:水很快地往下流。河水直往下泻。比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。

61、水尽鹅飞:比喻恩情断绝,各走各的路。也比喻精光,一点儿也不剩。

62、水漫金山:神话故事。金山,在江苏省镇江市。

63、穷山恶水:穷山:荒山;恶水:经常引起灾害的河流湖泊等。形容自然条件非常差。

64、春风沂水:原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。

65、买臣覆水:覆:泼。比喻事成定局,无法挽回。

66、剩水残山:残破的山河。多形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。

67、水深火热:老百姓所受的灾难,象水那样越来越深,象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。

68、不避水火:指不畏凶险。

69、走花溜水:比喻吹牛,说大话。

70、水洁冰清:洁:洁白。清:清净。指像冰和水一样洁白清净。形容人的品格高洁或文笔雅致。

71、水剩山残:多指亡国或经过变乱后国土分裂、山河残破的景象。

72、以水济水:用水来给水增味。比喻随声附和,对事情没有好处。

73、裁云剪水:裁行云,剪流水。比喻诗文构思精妙新巧。

74、水流花落:①比喻飘泊不定或踪迹无常。②比喻时过境迁。

75、水宿山行:夜宿于水,日行于山。形容长途跋涉。

76、滴水不漏:一滴水也不外漏。形容说话、办事非常细致、周密,无懈可击。也形容钱财全部抓在手里,轻易不肯出手。

77、饮水思源:喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。

78、尺水丈波:比喻说话夸张,不真实。

79、冰清水冷:指冷冷清清。

80、山重水复:指山峦重迭,水流盘曲。

81、水泄不漏:犹言滴水不漏。形容说话慎密。

82、水涨船高:水位升高,船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

83、乐山乐水:乐:喜爱,爱好。有人喜爱山,有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。

84、抽刀断水:抽刀:拔出刀来。水:流水。抽出刀来要斩断流水。比喻无济于事,反会加速事态的发展。

85、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

86、火热水深:①犹水深火热。比喻十分困苦的处境。②形容严酷;厉害。

87、杯水舆薪:比喻力量微小,无济于事。同杯水车薪。

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