一场误会作文5篇 作文怎么写推荐20篇

七月的一天，我买了贴纸在家玩。我一高兴就把贴纸粘到玻璃窗上去了，阳光下，贴纸闪着一线亮光，很耀眼!然后，我就到外面玩了。

傍晚，爸爸下班刚进了家门，还没放下包，就站在窗户边，两只眼睛一直盯着玻璃。我走了过去，不知为什么爸爸脸色很不好看，他一看见我，就严厉地说：“是你把窗户打碎的!”我调皮地说：“你有证据吗?”看我不承认，爸爸不客气地说：“我们家除了你，还会有谁?”这下，我有点不高兴了，一把拉起爸爸的手，让他自己摸了摸玻璃，这下，爸爸傻眼了，吃惊地说：“咦，原来是贴纸贴的呀!”接着，我告诉爸爸这是没有图案的花纹贴纸，太阳一照，会发光，看上去好像玻璃裂开了似的。爸爸笑着说：“哦，这样!我还没看见过这东西呢!”“这次你冤枉我了哦!”我忙说。爸爸不好意思地说：“以后不要把它贴在玻璃上。”我点点头说：“好的，下次我会注意的。”爸爸笑了，我也笑了。

总是猜疑对方，总是觉得对方有什么蛮着你……那么你就要想想了，你有没有把他当朋友 呢?当然误会是难免的，是人都会想，想多了，想歪了，矛盾也就出生了。你要做的是：在产生误会的时候，你要回过头去想想，是不是自己想开去了，而对方根本不是这个意思。少一点猜疑，多一份理解。

误会啊，什么的，最可怕了，因为它人与人之间产生矛盾和隔阂的开始。交朋友时要用心，用心对待别人，别人才会真心回你。人与人交往时也要注意分清，谁才真的对你好。我承认世上并不是所有人都是好人，也不是所有人都和的来。什么是朋友，朋友是能真正理解你，懂的人。在适当的时候给你适当的依赖 和帮助。理解你身边的朋友吧!友谊，万岁 !

夜晚，当一缕芳香飘进了房间，我知道，栀子花精灵的舞会又开始了……

“叮咚…叮咚”栀子花精灵摇响了风铃花神秘的舞会拉开了帷幕。精灵们梳好芝麻般乌黑柔顺的长发，穿上洁白的纱衣，佩戴上了七彩的羽翼，迎着清风，带着祝福，飞往栀子花丛。

在月光下，精灵们在花瓣上翩翩起舞，高贵而典雅，像圣洁的仙子降临人间。她们手持装满礼物的花篮，一边舞蹈，一边分发礼物，瞧，干渴的小草得到了一颗露珠，迷路的小蚂蚁有了一盏花灯，疲倦的小鸟有一个舒适温暖的巢穴。

咦?那荷叶上的小家伙是谁?哦，是可怜的小夜鹰。她还不会飞翔，就不小心跌在了荷叶上，不用着急，栀子花精灵们有办法。她们提来一捆捆刚刚怒放的栀子花枝，编成一个小秋千，带着小夜鹰找妈妈。

天空的东面渐渐泛白，星星藏了起来，天也变成了柔和的粉红色，黎明，快来了，精灵们陆续地回到自己的花苞里，枕着花蕾，做着一个个美好的梦。

下一个夜晚，栀子花精灵的舞会还将继续……

误会是难免的，其误会的发生的。发生的原因是因为彼此不信任而产生的!发生之后才知道那是一个错误的判断，可惜有的已不能回头了!月亮和太阳的误会就是无法挽回的。

很久以前，月亮和太阳是恩爱的一对夫妻，俩人形影不离，能敞开心扉的对话，没有什么不可说的，大家都羡慕这对夫妻。后来，月亮看见太阳在和其他的女人说话，还有说有笑的，月亮叫太阳，太阳因为跟那位谈得正高兴，便没理睬月亮，只顾他谈话;回家后，月亮问其原因，太阳说你不用管那么多，月亮不高兴了，说道，你是不是跟她有生情。太阳生气了说道，你怎么可以这莫说，你不相信我，我们又和毕在一起!说完，转身就走了，月亮也生气了，俩人都走了!后来，太阳觉得自己有点过份，便决定回来道歉，回来后才知道月亮走了，便去找她。

月亮后来也知道那是一的误会，便去找太阳。他们往同一个方向走，在地球转，他们走的地方会有光明和黑暗，每次都有足迹，但是，他们不放弃找彼此，不停的转呀转，但他们何时才能遇见呢?每当他们想念彼此的时后，就托云出来，自己去思念对方!太阳和月亮的误会导致他们的分离，那么，为了不发生这种事，应当减少误会免得发生在自己身上!

亲爱的同学们：

大家好

我有一个不怎么好的脾气，况且我又身为一班之长，同学们，你们一定不喜欢我吧!

我有几句心里话要对你们讲，在很多时候，不难看出，你们确实不喜欢我，我能理解。因为我很凶，像一个严厉的“班主任”对着你们指手画脚大声呵斥，似乎我很危险，你们不敢靠近我，哦，我能理解，这很正常的，因为假如我是你们，我也受不了，但是，为了班集体的纪律和荣誉必须有个人站出来当“恶人”，那个人就是我。

为什么“必须”呢?因为一个好的班集体，如果没有人把握规矩，树立好的班风，这就不可能是一个好的班级。当然，班主任是有责任的，可他毕竟是大人呀，有什么细小的矛盾或违规，我们是不会惊动班主任老师的吧!这时候，我就必须来跟你们处理，处理中肯定有你们的不如意，可我要在此声明，我在对待班上的每一个同学所遇到的各种事情，态度绝对是认真的，公正的。如果我在处理事情的过程中，无意地伤害了某些同学，我在这里表示抱歉。

同学们，我知道，作为班上的“公仆”，我有义务、有责任为大家服务，但这也需要每一个同学的支持呀，当我大声叫喊着让同学们安静，坐好，并不是为了我，而是为了32班的全体。我天生有着一副洪亮清脆的嗓子，可就是我天天地为32班高喊，这副好嗓子肯怕也只能成为历史了。在和我相处的日子里，你们大概就知道我的生理年龄虽然和你们差不多，但心理年龄却比你们还小，所以，有些工作方法幼稚、生硬了些，请同学们不要害怕，不要为难，有意见、有想法向我提出来便是。我一定接受。请不要误会我了，好吗?我需要你们的理解，也盼望着你们的支持。我盼望有朝一日，32班在没有班长的管理下，纪律比有班长更好。让我们共同为这个目标而奉献自己的力量吧!

如果有谁误会了我，就凭我这副牛脾气，二话不说准会跟他闹得天翻地覆，不过老师除外。还真有一次我与班主任之间发生了一场误会。

记得二年级的时候，我在写字比赛中获得第一名，星期五学校将举行隆重颁奖仪式。可就在那一天，我准备和妈妈去北京看爸爸，不能参加领奖仪式。于是我写好请假条向班主任请假，恰好班主任不在，我只好让副班主任老师转交。

星期一早上第一堂课，班主任就板着面孔问：“星期五学校颁奖，你跑哪里去了?”

我心里一惊，“我去了北京”

“北京?那为什么不告诉我?校长给你颁奖，人不在，丢我的脸，丢全班人的脸，你的奖状不发了。”班主任越说越生气。

“我…我…已经….”班主任不容我说话，“下次再犯，我处分你。”

我心里委屈极了，很显然我的请假条并没有转交给班主任，当天晚上我哭了一夜。

大概过了一个星期，班主任找到我，“这件事情不能怪你，你已经办了请假手续，只是当时我不知道，希望你不要介意。”说完，从抽屉里拿出那份奖状，还有奖品给我，笑眯眯地说：“对不起啦!”我感动得哭了起来。

这个奖得来真不容易，害得我哭了两次。

我有一个很好很好的朋友，有难同当、有福同享的好朋友，他的名字叫陆寒。但是一次误会让我们从此成了陌生人，事情是这样的：

那天在教室，有个人打了他一下，下手挺重的，我听见声音抬头看，就见陆寒捂着脑袋回头冲我大吼：“你干嘛?”

我就奇怪了：“你哪只眼看见我打你了?”

陆寒火了：“你打人还赖?”

又不是我打你的，干嘛冤枉我?我就冲他吼。结果我俩大吵了一架，不欢而散。从此以后，我俩谁也不理谁。后来有几次他对我笑，我假装没看见，就是不想搭理他。我觉得自己好委屈：你被人打了，也不问问是谁打的，就想当然的以为是我打你，我冤不冤啊?

就这样，好朋友成了陌生人。现在我们还在一起上课，每天抬头不见低头见，这样闹别扭，好难受。可是我死要面子活受罪，就是不愿主动和好。

我现在好后悔：我们应该珍惜友谊，不该为一点小小的误会就翻脸。陆寒，我错了，你能原谅我吗?

【小学生作文：误会篇一】

这天，泉泉穿上新买的t恤出去显摆。临出门前，惠惠告诉他可能会下雨，可是泉泉才不管，他兴冲冲地出了门，没一会儿，果然下起了大雨。

泉泉这时躲在智慧树下，不停的念着“画个圈圈诅咒惠惠”。泉泉为什么要诅咒惠惠?因为他以为是惠惠施魔法下的这场雨。真相并不是这样。然而泉泉却有一股报复的念头，他想：等到雨停了，我就去找惠惠!不一会儿，雨停了。天上亮出了一道彩虹，明媚阳光把树叶照的格外翠绿。天空的心情很好。泉泉的心情却不好。他走到惠惠的门前，“咚咚”的敲着门。

惠惠打开了门。泉泉一进去就大嚷大闹，说：“惠惠，你会施魔法就够了，还要欺负我，你是不是想让我在今天成落汤鸡啊!”惠惠一副茫然的表情。泉泉又重复了一遍。惠惠恍然大悟。她说：“今天下雨，是空气中的上升气流托在学院上空，忍不住，就下雨了。我虽然会魔法，但不会施自然现象的魔法，理所应当，今天的雨是自然现象。”泉泉恍然大悟，他向惠惠到了谦，谢过惠惠，就红着脸跑了。

从此，泉泉懂得了善于思考，他和惠惠又和好如初。

【小学生作文：误会篇二】

每一个人都会有后悔的事情，它们就像天上的星星一样，有些暗淡无光，而有些却散发着耀眼的光芒，让人深刻地记住它。

在上二年级的时候，有一天，我突发奇想的想去游乐园玩，就拉着爸爸妈妈去。

在公交车上，我在座位上不停地把玩着泰迪熊。我一会儿让它行礼，一会儿又让它打招呼，正玩得不亦乐乎时，站在我旁边的大哥哥说话了：“这只熊真可爱。”他说完这句话，我也没有多理他，知识礼貌性的甩出一个字，“哦。”又开始玩着泰迪熊。

过了一会儿，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一边，开始我的“闭目养神”。当我再次睁开眼睛的时候，泰迪熊不见了，我焦急万分，转头看见刚刚大哥哥站着的位置，发现他不在了，我很怀疑是不是他拿走了我的泰迪熊。

正当我百思不得其解时，一个熟悉的声音响起：“这是你的泰迪熊。”我转过头，看见刚刚那个大哥哥手里正拿着泰迪熊，我并没有马上去拿，警惕的问了一句：“怎么会在你这?”或许是看到我眼中的警惕，他连忙笑笑，然后说：“刚刚有一个小男孩看见你的熊，就拿走了，我看见他那么喜欢你的泰迪熊，有看你还没有睡醒，就暂时让他玩了一会儿，刚刚他要下车了，我就跑过去，把你的泰迪熊拿了过来。

我恍然大悟，正想与他说谢谢，但是我马上就要下车了，车上人很多，不早点走到后门，就会错过了，我拿过泰迪熊。下了车，我往车窗上看，只见他将一位刚上车的老奶奶扶着坐到我刚刚坐的位置上，我想，如果换做是我，我会不会也这么做呢?或许我根本就不会理那个老奶奶……

人生总是会有不幸的时候，但在不幸的过程中，总会出现某些机遇，这机遇就可以改变你的不幸，甚至可以改变你的未来，就算改变不了，也可能给你的未来带来影响今天我就遇到了不幸，但也遇到了机遇。

“完了！完了！我的笔没水了！考试的时候该怎么办啊？”我着急地抓了抓自己的头发。“对了！看看能不能借到？”说着我朝自己附近的一名同学走去，问：“同学，你有没有带笔？”他摇了摇头说：“因为出门太急了，我只带了一支笔！水还是快没了，我现在还在想没水了该怎么办？”听了他的话我又向自己周围的人借笔，但结果还是一样，几乎人人都急着和别人借笔，那些不急的还好，至少笔中还有一大半的水，不过都只是带了一支笔。

我有点生气地说道：“都是些什么人啊？笔才带了一支，有的还没带，来考这学校的恐怕成绩都不咋样吧！算了还是去其它班级看看有没有多余的笔吧！”说着我去了其它班级一看，但结果都是一无所获，正当我以为考试要完蛋时，我看到地上有一支笔，我顿时高兴地将它捡了起来，正准备拿去考试时，我身前走来了一名女生，笑道：“能把笔还我吗？这笔是我刚才不小心掉的。”听到这里，我知道不还都不行了，便将笔还给她，她看着我愁眉苦脸的，便问：“怎么了？”

我叹了一口气说：“没带笔，刚捡到一支笔又没了，这次考试得完了！”她笑了笑，便拿出另一支笔给我，我顿时高兴了起来，说“原来你还有一支笔！谢谢你！”她笑道：“这笔就送你了，祝你考试顺利！”我也笑着说道：“谢谢！”说完我便回试室考试去了。

考试结束后，我也是轻松地回家去了，我边走边想“那支笔一定对她很重要吧！不然她应该不会借我这支笔！也不知道她如何了？但我相信她能考上！因为我觉得她善良。”

误会是人生路上的绊脚石，绊脚石也许很苛刻，也许很痛楚，但毕竟是人生的一种教诲，一段回忆。

“我绝对没有抄作业！”一声辩驳从办公室里传了出来。“那班长的作业怎么会在你的桌子上？连做法都一模一样。”老师扔出了两本作业本。男生拍案而起，还想争辩两句，却看见班上的同学都在办公室外面围观。男生心中的一种委屈感油然而生，他低着头跑出了办公室。

男生坐在台阶上，努力克制自己不流眼泪。他多么委屈，一本不该出现在桌子上的作业本令他受到了人生第一次误会。再绝的处境都会有回旋的余地。他抖了抖衣服上的灰尘，又向办公室走去。

“老师，我真的没有抄作业。”男生低着头说。老师招手让他坐到自己的面前，说：“班长把真相都告诉我了，不是你想抄作业，老师误会你了，对不起。”男生稍稍抬起了头，看了看老师，又颓然地垂了下去。

老师从包里拿出了一块四棱尖利的石头，将它塞到了男生的手里，男生感到了一丝疼痛。老师在耳边男生说：“一块绊脚石怎能阻挡勇敢者的脚步，即使它使你悲哀痛楚，但是将它顽强地踏在了地上时，你将会知道，原来绊脚石也能成为垫脚石，让你的道路宽敞无阻。”男生听完后，回意地点了点头，突然站了起来，对老师鞠了一个躬，说：“谢谢您，我理解误会了。”老师微笑着点了点头。

人生总少不了误会，但是也许痛楚与委屈也会成为一段回忆，一段教诲，在日后的人生路上成为回眸感慨的垫脚石。

一、误会

早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。

他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；虽然身上有血，但并未受伤。

他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。

二、钉子

有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。

一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

三、且慢下手

大多数的同仁都很兴奋，因为单位里调来一位新主管，据说是个能人，专门被派来整顿业务；可是日子一天天过去，新主管却毫无作为，每天彬彬有礼进办公室，便躲在里面难得出门，那些本来紧张得要死的坏份子，现在反而更猖獗了。他哪里是个能人嘛！根本是个老好人，比以前的主管更容易唬！

四个月过去，就在真正努力为新主管感到失望时，新主管却发威了——坏份子一律开革，能人则获得晋升。下手之快，断事之准，与四月表现保守的他，简直像是全然换个人。

年终聚餐时，新主管在酒过三巡之后致词：“相信大家对我新到任期间的表现，和后来的大刀阔斧，一定感到不解，现在听我说个故事，各位就明白了：”我有位朋友，买了栋带着大院的房子，他一搬进去，就将那院子全面整顿，杂草树一律清除，改种自己新买的花卉，某日原先的屋主回访，进门大吃一惊的问：那最名贵的牡丹哪里去了？我这位朋友才发现，他竟然把牡丹当草给铲了。

后来他又买了一栋房子，虽然院子更是杂乱，他却是按兵不动，果然冬天以为是杂树的植物，春天里开了繁花；春天以为是野草的，夏天里成了锦蔟；半年都没有动静的小树，秋天居然红了叶。直到暮秋，它才真正认清哪些是无用的植物，而大力铲除，并使所有珍贵的草木得以保存。“说到这儿，主管举起杯来：”让我敬在座的每一位，因为如果这办公室是个花园，你们就都是其间的珍木，珍木不可能一年到头开花结果，只有经过长期的观察才认得出啊！“

四、宽大

这是一个来自越战归来的士兵的故事。他从旧金山打电话给他的父母，告诉他们：”爸妈，我回来了，可是我有个不情之请。我想带一个朋友同我一起回家。“”当然好啊！“他们回答”我们会很高兴见到的。“不过儿子又继续下去”可是有件事我想先告诉你们，他在越战里受了重伤，少了一条胳臂和一只脚，他现在走投无路，我想请他回来和我们一起生活。“”儿子，我很遗撼，不过或许我们可以帮他找个安身之处。

“父亲又接着说”儿子，你不知道自己在说些什么。像他这样残障的人会对我们的生活造成很大的负担。我们还有自己的生活要过，不能就让他这样破坏了。我建议你先回家然后忘了他，他会找到自己的一片天空的。“就在此时儿子挂上了电话，他的父母再也没有他的消息了。

几天后，这对父母接到了来自旧金山警局的电话，告诉他们亲爱的儿子已经坠楼身亡了。警方相信这只是单纯的自杀案件。于是他们伤心欲绝地飞往旧金山，并在警方带领之下到停尸间去辨认儿子的遗体。那的确是他们的儿子没错，但惊讶的是儿子居然，只有一条胳臂和一条腿。

故事中的父母就和我们大多数人一样。要去喜爱面貌姣好或谈吐风趣的人很容易，但是要喜欢那些造成我们不便和不快的人却太难了。我们总是宁愿和那些不如我们健康，美丽或聪明的人保持距离。然而感谢上帝，有些人却不会对我们如此残酷。他们会无怨无悔地爱我们，不论我们多么糟总是愿意接纳我们。

[关于误会和宽容的经典哲理故事

今天，在明媚的阳光里，我家发生了有趣的误会。

早上时，爸爸要出差，发现自己的袜子不见了，周围找也找不到，就怀疑是我拿了，我含愤地说:“老爸，不关我事，我没拿。““没拿，难道它会跑吗!”爸爸生气地说。“你又不问二哥，大哥，老妈。”我解道。“好，如果是你拿的话要打屁股。”老爸笑着说。老爸问了半天，结果全家都说没拿，这到底是谁拿了。

我们绞尽脑汁，死也要把“凶手“找到，以洗我们的清白。“嗯啊!”我突然大叫起来。“你有现吗?”家人说。“嘻嘻，凶手就是“小吉”!“怎么会是它!”家人不相信我。我只好拿出证据，找出凶手不久，我找到“小吉”，大声说:“哈哈，凶手是这只小坏狗。家人走过来，“你真聪明。”爸爸赞叹说。“怎么知道是它?”二哥问。“因为它是狗，狗是喜欢咬东西，而且今天一个早上也没见到它，所以我断是它。”我笑着说。

经过这件事，我觉得“小吉“给我家带来许多误会，许多快乐，而这次真是个有趣的误会。

我以前的同桌是李小枫，经常和他闹矛盾。有一次他又误解我了。

那天中午，我正在换笔芯。忽然李小枫跑过来叫道：“这是我的笔芯，你在哪儿捡到的?”“这明明是我的笔芯，那天春游前妈妈在超市给我买的”我说。“我也正好是那天掉的，这笔芯和我的一模一样。”李小枫生气的说到。“如果你不信的话可以去问妈妈，也可以检查指纹?”我说。“那你可不可以送给我”李小枫问，“可以，但你一定要确认这盒笔芯是我的。”“是我的!”李小枫一把拿来起我的语文书，就是不给。真是秀才遇到兵，有理也说不清!我只好去告了林老师。过了一天，我又对李小枫说：“你不可以这样没有证据污蔑人，我的确没有偷你的笔芯，”“我说不可以吗?你谁哟，你又不是主席，我想说就说，你不能侵犯我的自由权”李小枫说，我又被他气得无话可说。

这件事让我心里真不好受，我想可能是我也没跟他说请楚，所以晚上我给李小枫的妈妈打了个电话，证明了那盒笔芯是我的，章节扬这才给我道歉，解除了误会。

通过这件事让我明白朋友间有什么误会一定要说清楚，才能互相信任、理解。之后我们言归于好，又成了好朋友。

“站住!”老妈喊住了刚放下酱油瓶的我。我疑惑中夹杂着恐惧的眼神迅速从老妈身上移开，难道……

“妈，酱、酱油、买回来了，还有事吗?”我用着试探的语气问到。

“出门前怎么跟你说的，去黄阿姨那买酱油要快点回来，现在你看看，你看看，都几点了!”火药味从厨房迅速蔓延开来。

“我、、我……”

“你什么都别说了，晚饭别吃了，给我面壁思过去!这种状况都发生过多少遍了，你还让我骂你几遍你才改!”

“不吃就不吃，面壁就面壁!不吃我还省了以后要减肥呢!”我强忍泪水，略带哭腔吼回去，不就是买酱油回来晚了吗?至于这么凶吗?

我转过头，把老妈难看的脸甩在后面，跑回房间。随之而来就是“砰”的关门声。

门隔开的是两处空间，心隔开的是两道鸿沟的误会。

窗外的天空像在迎接一场久违的大雨，阴沉阴沉。乌云把原本晴朗的天空遮得密不透风，是暴风雨的前兆吗?看着窗外的我，眼泪像泛滥的洪水，越过堤坝汹涌而出。

委屈堵在喉咙，想说，说不出。

“丫头!”唉，老妈肯定是问我经过一个晚上的思考悟出什么了。又是这招，您不烦我都厌了。刚想说：“妈，我没错。”老妈说了一句，什么?是“对不起”?我、我没听错吧。我瞟了老妈一眼，天呐，什么世道!强悍的老妈也会说“对不起”了!

“昨天你怎么不告诉我是黄阿姨多找了钱你去还钱呀!如果今天不是她告诉我，你还真想我继续误会你呀，昨天是我不对，火气大了些，别生气呀。你总是一声不吭我怎么知道你的想法呢?下次别这样了，有什么说出来大家一起解决，知道吗?”

“嗯，我知道了，妈，昨天对你吼，对不起，不会有下次了。”我说完不好意思地往房间溜。

“昨晚那面好吃吗?我还特意煎了两个蛋呢!”我惊讶地回过头，老妈得意地笑着。

“什么?您煮的?我还以为是老爸呢!”

其实，生活就需要沟通，那是一座跨在鸿沟上的桥梁。只要我们能换位思考，很多时候都可以化解不必要的误会。在被怒气溢满大脑时，为什么不静下心来仔细想想呢。请记住，母亲对子女的爱是最无私的。等到我们把所有愚味都淘尽，就会看到沉在最底下的智慧。

一天下午，我刚刚回家，就被妈妈叫到楼上，生气地问我有没有拿了奶奶的那包糖，我不知发生了什么，糊里糊涂地说了一声是，就被“臭骂”了一顿！“小小年纪，就这样……”一时不知所措的我就大哭起来。

原来，奶奶本来准备送人的那糖一时无影无踪，爸爸妈妈不吃，奶奶也不吃，姐姐又不在家，这事自然怪到了我的头上，所以就有了刚才那事。

事发后我和妈妈谁也不理谁，就算在一起时也假装看不见对方，我们开始了冷战，这样对谁都不好，本来每天早上都我洗碗，我一个都不洗，本来是妈妈洗我的衣服，她一件都不洗，这样造成了家庭混乱。爸爸和奶奶尽力好说歹说，可对我俩都不起作用，我心里是这样想的，我没有错，错的是她，而妈妈的心思正好和我一样：想让我说对不起。她才能做回原来的事情。

过了三天了，我终于忍不住这种冷淡空虚的日子，为了缓和僵局，我准备去向一个“错了的人”道歉，正当我要去时，妈妈进来了，对我说：“对不起”。原来是奶奶放在了柜子里忘记了，才产生了这么多的误会，这一切要怪就怪奶奶的记性不好。

初春刚到，天气还有些许的微凉，我来到一个公园的羊肠小道上散步，望着这番美景，我的心情也好不了许多。

“阿啾——”一声喷嚏让我从美好的遐想中，拉回了现实。一个女孩身着亮黄色的短袖，白色七分裤，正不停地打喷嚏。尽管如此，她手中的纸巾还是紧紧地攥在手中，我十分欣赏她。

这时她突然蹲下来，痴痴地望着湖中的鱼儿，过了好一会儿，都没动弹。可是接下来的一幕幕却让我失望了：她不知把什么东西抛到了湖中，此时，我注意到她手中的纸巾没了，湖面上有一团白白的东西，我断定，她把纸巾扔出去了！接着，她边走边抛，尽管我看不见自己的脸，但我知道我的脸是愤怒，眉毛紧紧地打成了一个死结。

我刚想上去叫住她，但又犹豫起来；我到底去不去呢？去呢，会不会太尴尬？不去吧，那总要有人去制止吧？……怅，她抠得越来越多了……她要走了？……不，没走！……不管了，先问问再说吧。我大踏步向前，小心翼翼地，试探性地拍了拍她的肩，“嗯，有事吗？”她回过头，一脸疑惑。我鼓起勇气：“你，你这样是不对的，你不应该把纸巾扔入湖中，你没有考虑过鱼的感受吗？”她一脸茫然地盯着我，随及，又笑开了：“你是说这个吗？”她把袋子里装的几团白的递给我看，笑着解释说：“这是我买的进口鱼食，怕这里的鱼饿给它们吃等一下我还要去另一个公园呢。”对了，你说的纸巾，我早扔进垃圾桶啦！“我窘死了，猛然想起自己早上出发没带眼镜，我感觉自己的脸火辣的痛，恨不得找一个地洞钻下去，好半天，才憋出一句：“实，实在不好意思，我，我误会你了。”“没关系，看得出你也很爱鱼啊。”她笑眯眯地说着。“再说了，能在这么美丽的公园制造一场误会，那也是世界上最美丽的误会啊！”

听她这么说，我才稍微好过一会儿。天渐渐放晴了。微风拂过，也有丝丝的暖意。云儿在湛蓝的天空上悠闲地散步，而湛蓝的天空又似清晨刚擦试过的露珠般明亮。是啊，在这么美丽的地方制造一场误会，谁能说，这不是世界上最美的误会呢？

【篇一】

在生活中，我们都不免被人误会过或误会别人。当然，我也不例外。

“噢，搬新家啰!”我哥哥他们刚搬新家，现在住在丽湾国际，这些天，我哥哥像是吃了什么兴奋剂似的，但他很宝贝他自己的房间，一般人不让进。今天，我趁他不在时，偷偷溜了进去。瞧，雪白雪白的房间上悬吊着一盏大蛋糕似的吊灯，像是撒了一层巧克力粉一样，不过，美中不足的是，墙角上好像有一条划痕。我皱着眉头走了过去，发现一条不深的划痕。这时，哥哥推门走了进来，见我趴在地上盯着一条划痕看，便误以为是我干的，接着，便怒火中烧，摆出一副凶巴巴的样子，像要把我吞了似的样子，“不，不是我干的!”我涨着通红的脸，语无伦次的解释到。

“不是你干的，是谁干的?”我哥哥也不甘示弱。这回我真是跳进黄河也洗不清了。我咬着嘴唇，心中像是打翻了五味瓶，有说不出的后悔与气愤。这时姑姑听见了响声，赶快跑进来，了解“战况”，“原来是为了这件事呀”我和哥哥都不解地看着姑姑，怎么，难道她早知道这件事了?“这是一个工人在搬东西时不小心划到的呀。”姑姑看着我们这样不分青红皂白，竟忍不住笑了起来，逗得我们俩也了乐呵呵地笑了。

这下，整件事也变得小葱拌豆腐——一清二白了。以后，我们在做每一件事的时候都要考虑清楚，被人误会了也不能慌乱，耐心地更被人解释，真相才会水落石出!

【篇二】

事情是这样的，语文课快结束的时候，曹老师让我们抄写生字，话音刚落，就响起了下课那温柔的音乐声。我抄了一会儿，想去看看小亮抄到哪里了，没想到，一个小小的误会就在那个时候慢慢地向我靠近。在我走过去的时候，突然有一个同学快速在我身后跑过，并且撞了我一下，把我推到了小亮的身上，害他不小心用自动笔在自己的本子上划了一笔，他十分气愤，对我说：“你干吗啦!”

我急忙地道歉说：“对不起，我不是故意的，是别人不小心撞了我一下。”可是，他觉得我是装出来的，然后越想越气，就说：“我不和你好了!”听了这句话，我的心一下子沉了下去，像掉到了万丈深渊。后来的一节课里，我的脑子里不断的出现那个情形，我觉得心里很难受，心想：如果当时我不往那里走，该有多好啊!如果我的态度再好一些，他就不会这么生气。所以，我决定下课再向他道歉。

下课铃又响了，我马上起身向他道歉，诚恳地对他说：“对不起，刚才都是我不小心，我们和好吧。”“没关系，不用为小事而计较了，我们还是好朋友。”他说。后来，我俩又玩得十分开心。

放学后，小明来到一家新开的文具店买钢笔。走进文具店，他来到摆放钢笔的柜台，左挑右选，最后挑了一支穿着紫色衣服的钢笔。他拿起钢笔到收银台结帐，爱不释手地握着钢笔高高兴兴的回了家。

第二天上课，小明发现坐在自己前面的小刚也有一支和自己一模一样的钢笔，他心里一惊：小刚怎么会有和我一样的钢笔呢?那是不是我的?

带着满腹的疑惑，小明赶紧找书包和桌箱。他把桌子翻了一个底朝天怎样也找不着自己的钢笔。莫非是小刚拿走我的钢笔吗?

下课铃响，小明就迫不及待地找小刚理论：“你为什么拿我的钢笔?”小刚一头雾水，还没有搞清楚发生了什么事情，小明就一把把钢笔抢到手上。小刚很生气，他和小明大声地争吵起来。他们你一言我一语地打起了口水仗，毫不让着对方，两个人的脸上都因为激动变得很红。

突然上课铃声响起了，老师叫同学们拿出昨天的作业本。小明一拿出来之后竟发现自己的钢笔夹在本子里面，他的动作顿了一下，才明白原来是自己误会了小刚。

下课后，小明走到小刚面前，不好意思的把钢笔还给了小刚，并且说道：“对不起，我的钢笔找到了，是我太粗心了误会了你。”小刚笑笑，说：“没关系，以后弄清楚事情再做决定，否则又会发生像今天这样的误会了。”小明点了点头，他们两个人哈哈大笑起来。

每个人都有自己被误会的经历，我也不例外，也被别人误会过，但是那一次被老师误会却在我的心中留下了一个深深的记号，怎么也擦不掉……

那是一个晴朗的下午，要考英语期末试了，我们的语文老师——刘老师叫我们拿出英语课本来记英语单词。我为了这一次考试能考好，用最快的速度拿出了英语课本，认真地复习了起来：“Boy，b，o，y，boy……”刚从第2页复习到最后一页时，我心想：“哎呀!我怎么又忘记了呢?我还带了上册来呀!”于是，我便弯下腰来在书包里翻嘴里还时不时念道：“Small，s，m，a，l，l……”我刚从书包里拿出书，想打开书读课文时。突然，老师大叫了一声我的名字，我呆住了，她以为我没有听到便又大叫了一我的名字，我被老师的声音震得不知所措。这时，老师说:“你给我站上讲台这儿来!”我走了上击，脚还一边走一边发抖，抖得异常厉害。老师又说:“别人都在复习，就你一个人在说话，你的英语很好了吗?我刚想说:“我不是在说话。而且，我一直在读书。”但是，我一想到平时那些被刘老师叫上讲台批评的人，如果敢说自己不是在干什么，而是在干什么之后，就会被老师更加严厉地批评。

想到这儿，我就把话像吞口水那样把它吞了下去。我底着头站在讲台上，一言不发。可是刘老师还在狠狠地批评我：“你!真是的，大家都在认真复习，只有你一个人在说话，你知道‘丑’字怎样写吗?我明明叫了你好几次了，你还在说!看来今天不批评你是不行的了……”我的心就像一块玻璃一样，“当啷”一声，就掉在地上变得支离破碎了，想：“刘老师啊，刘老师，你从三年级教到我四年级，我一直对你的印象很好，可这一次……哎，你怎么就会误会了我呢?你以前批评别人时我就觉得你教得严，是一位好老师。这一次你明明误会了我，可你却……”哎，我这一次可真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。我这时真是想大哭一场，可是，我忍住了。因为我害怕老师会骂得更加厉害。

大约过了半个小时，刘老师不再骂了，冷冷地说了一声：“下去!”我跑了下去，趴在桌子上，拿起英语书，无精打采地读了起来：“Boy，b，o，y……”同桌用同情的目光看着我，我对她淡淡地笑了笑。突然，铃声响了，要考试了，我准备好东西，便去考试了。

在考场上，我一整节都在发呆，也不理是对还是错，就一个劲儿地写……

考完试以后，刘老师叫我去办公室。我一进了办公室，便说：“怎么了?”她说：“下一次可别再这样了啊!”我点了点头，心里却感到很委屈。

一回到家，我便躲在房间里大哭了一场，但还是觉得很委屈。

就这样，这件事在我的心中留下了抹不去的阴影。

刘老师啊刘老师，你误会我了。

这期，在批改学生练习题时，我发现学生将直接引述改为间接转述时，总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说：‘我是智慧的孩子’。”这句，有许多学生就会写为：“美丽的姑娘说，我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号，而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生，但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法，让学生能正确变换这类句式。

一日放学后，学生小宇为班主任张老师传话，话没表述清楚，引起了我的误会。我灵机一动，以这次误会为契机，导入相关知识点。

课初，我说：“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来，坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么，不好意思地抿嘴笑，我讲述起来：

昨天下午，我上你们最后一节课，张老师说要留几个学生给他们讲题，放学后让我提醒她一下。放学铃响了，我让小宇去叫张老师，小宇回来对我说：“张老师说，我不留了。”我很奇怪地对小宇说：“我没留你啊？”小宇着急地强调说：“她说，我不留了。”我还是一头雾水，说：“你给张老师说：李老师没留你。”

听到此，班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪，分析道：“小宇说错了，她该说‘张老师说，她不留了。’”小宇脸红了。

“对，后来我问张老师，情况的确如此。”我说。

见时机幼稚，我转身在黑板上写下：

张老师说：“我不留了。”

张老师说，她不留了。

我问同学们：“你们发现了什么？”

学生们七嘴八舌地说：“我发现了第一句是直接引述，第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容，一点也不作改变，而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话，所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后，我补充：“你们看，假如你们学知识学得不牢，在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑，都有点不好意思，特别是小宇，脸红红的。

“下面，我在黑板上写下说话人说的内容，你们来传话，看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀，跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看：全班无一人出错。

以后的作业标明：这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解，适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法，并按此方法来改。学生只是死记硬背，没去理解为什么要这样改，过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解，激发学生的兴趣，将知识的笼统性化为故事的形象性，化难为易，学生结合事例，形象感知了这两种句型的特点、用法，并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授，而是学生参与体验，学生在体验中理解了知识，且印象深刻。

这一设计，也注重了知识同生活的联系，让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会，知识的实用性促使其强烈的求知欲，所以学习这一知识特别认真。

小学生活是多么难忘，在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢？然而，在这六年里最令我难忘的却是那件事儿！

步入六年级的我，在竭尽全力的保住我那优等生的位置，可最怕老师批评我，说我的不足。这不，还在为老师何时批评我而担忧呢！

担心，担心，越担心的事情就越发生，可不是么？这天下午，阳光灿烂明媚，是个多么美好的日子。我去交数学作业，刚走没一半路，路过好友的位置，顺便去瞧瞧她在做些什么题，呆呆地在她旁边站了一会儿，才去交。当老师判到一道题时，笔却停住了，用一种怪异的目光看着我，正当我感到非常奇怪时，老师终于开口了：“你的这道题怎么与XXX（刚才那位好友）一样呢？是你抄她的？还是她抄你的？……”哦，原来是以为刚才我在抄好友作业啊！我说：“我没有抄，我星期日已经做完了！”的确，我说的是实话！可老师还是用一种奇怪的目光看着我，从这目光中我看到了她对我的不信任！我怀着心中不满的心情回到座位上，在心里默默地想着：老师啊老师！您为何就不相信我呢？我没有抄啊！我说的是实话，为何您就不信呢？难道，在您的心里我就是那种抄袭作业的人？

当我还在这心理之间抗争时，李梓倩突然站起来把刚才那道题，重新说了一遍，老师也又验算了一遍，果真我们对了，当老师说：“你们对了！”时，我的眼泪已经滴在了本子上。心里想：老师啊，您终于理解了我！

此时，我感到我的心在剧烈地跳动，仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我，我更加努力起来，最终获得了一个鲜红的满分，当从老师手中接到卷子时的那一刻，我多么激动！我认为老师对我更加信任了！

老师，是您对我的误会，帮助我提高了成绩，我从心底里感谢您！今后我一定会更加努力的！相信我！

是这件事，是这个误会，让我明白了要加油，要努力，阳光才会出现在前方！